閱讀他人的心得體會(huì)可以給我們帶來許多啟發(fā)和思考。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以先回想整個(gè)過程,并分析自己的收獲和不足。下面是一些我個(gè)人的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇一
最近,我讀了《教師的20項(xiàng)修煉》這本書,時(shí)光飛逝,兩周的學(xué)習(xí),使我如沐春風(fēng),收益匪淺。郭老師在前言中寫到:“這是我用10年時(shí)間寫成的,但卻是我自己和有志成為有品位的教師朋友們值得用一生去“讀”的一本書?!薄阎活w虔誠(chéng)的心讀完后,不禁掩卷遐思,這本書的確是每一位教育工作者值得去用心讀的書。本書提出了引領(lǐng)教師體悟“教育人生”的主張,從細(xì)節(jié)入手,闡述了教師專業(yè)發(fā)展的可行性策略,解讀了教師提升素質(zhì)的有效途徑,探討了教師應(yīng)具備的教育新理念,描畫了有活力的教育生活方式。
全書分為三個(gè)部分:修煉教師的形象、精煉教師的生活、錘煉教師的專業(yè)。文中講到“修煉是一種對(duì)完美的追求,修煉是一種對(duì)卓越境界的追求;修煉是一種自我提升的策略,修煉是教育之真、之善、之美的內(nèi)在要求,是領(lǐng)悟“教育人生”的必由之路?!苯處煹男逕?,其實(shí)是教師的一種內(nèi)在精神活動(dòng),是教師實(shí)現(xiàn)自我提升、自我完善的基本途徑。教師的專業(yè)成長(zhǎng)離不開教師的自我反思、自我修煉。每一項(xiàng)修煉都讓我受到啟發(fā)和深思,它像一面鏡子,照出了我平日自己在日常的教學(xué)和教育工作中哪些地方不完善,讀罷此書,我驚訝地發(fā)現(xiàn),原來自己還有那么多的地方做得不夠完善。每個(gè)修煉甚至都可以成為我們今后教育教學(xué)工作的指領(lǐng),但對(duì)教師的寬容這一節(jié),我感受更為深刻。
寬容是一種意義上的嚴(yán)格。寬容應(yīng)該因人而異,因事而別。作為教師,我們?cè)趽碛袑捜莸耐瑫r(shí)也應(yīng)該做到:原則問題不讓步,是非面前不糊涂。面對(duì)眼前同樣充滿好奇和天真的孩子們,要珍惜,更要努力讓每一個(gè)學(xué)生的心中充滿陽光,讓每一個(gè)學(xué)生在愛的撫慰下快樂成長(zhǎng)。
學(xué)生們對(duì)老師是寬容的,只要你對(duì)他們付出過愛心,那么你曾經(jīng)對(duì)他們的冷言冷語,暴跳如雷,他們都可以原諒。他們崇拜你、愛你。我又常常想,老師也應(yīng)該對(duì)學(xué)生寬容再寬容一些,蕓蕓眾生,各有所長(zhǎng),各有所短,可能他們經(jīng)常無法克制自己的言行,無法很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),不一定有輝煌的未來,可是誰說一個(gè)平凡的人就比誰低人一等呢?雖然書本知識(shí)的灌輸是很重要的,但是給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬容的學(xué)習(xí)環(huán)境,在鼓勵(lì)學(xué)生的人格力量的成長(zhǎng)上,個(gè)性張揚(yáng)的發(fā)展上,是有利得多的。整體的社會(huì)潮流、教育氛圍和工作生活壓力,有時(shí)候讓我們教師偏離了方向。
如果說愛是一條河,那么寬容就是加載河上的一座橋,教師應(yīng)以博大的胸懷為橋墩,以良好的教養(yǎng)為橋面,以廣播的知識(shí)做路燈,以清明的才智做護(hù)欄,唯有如此,學(xué)生站在這座師德的橋面上才會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待生活,并對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極而熱烈的情感。
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇二
教育是人類社會(huì)進(jìn)步與繁榮的基本因素之一。而讀書,是教育最本質(zhì)的形式。讀書筆記,則是讀書過程中的必要手段和工具。讀書筆記不僅能夠幫助我們更好地理解、學(xué)習(xí)書中的知識(shí)和信息,而且還能夠促使我們更好地思考以及擴(kuò)寬我們的視野。在這篇文章中,我將分享一些我在讀書筆記中的心得和體會(huì)。
第二段:理解和記憶
讀書筆記的主要作用是幫助我們理解書中的內(nèi)容,同時(shí)記憶更加深入。我們可以在讀書時(shí),結(jié)合自己的知識(shí)背景和閱讀體驗(yàn)對(duì)書中主要概念、論點(diǎn)、故事和例證進(jìn)行梳理和整理,這一過程將幫助我們更好地理解和記憶書中的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)我們打開筆記時(shí),即可恍然大悟,看到自己的想法和思考。
第三段:整合和應(yīng)用
與理解和記憶有關(guān)的是,讀書筆記可以幫助我們整合書中的信息并將它應(yīng)用到實(shí)際生活中。這是我們閱讀的最終目的之一。例如,當(dāng)我們?cè)陂喿x一本心理學(xué)書時(shí),我們可以在筆記中記錄下面對(duì)某種心理問題時(shí)可以采用的解決辦法,或者是在日常生活中實(shí)際運(yùn)用這種知識(shí)點(diǎn)來改進(jìn)我們的做法。
第四段:提高閱讀技巧
讀書筆記還能夠幫助我們提高閱讀技巧。它可以幫助我們更好地理解和記憶作者的目的、意圖和哲學(xué)。當(dāng)我們把話題分解成主題,將其單個(gè)組成要素拆分為對(duì)話、主題和論證時(shí),我們就能夠看到作者構(gòu)建他/她的思想的方式,并且理解作者的思考和推理。這將幫助我們更好地讀懂書中的信息,甚至理解作者所表達(dá)的情感。
第五段:思考和探索
最后,讀書筆記還能夠促使我們更好地思考和探索。當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí),我們不僅要了解作者的意圖,還需要形成自己的意見和見解。當(dāng)我們將這些意見和觀點(diǎn)記錄在筆記中時(shí),我們也可以從不同的角度審視它們,并加以分析和比較。這樣,我們可以更好地探索和解決問題,并進(jìn)一步發(fā)掘和豐富自己的思維。
結(jié)論:
總的來說,讀書筆記不僅是一種有關(guān)學(xué)習(xí)和思考的好方法,還能促進(jìn)人們提高閱讀技巧和知識(shí)質(zhì)量。它能夠讓我們了解書中的思想體系和推理過程,并幫助我們記憶、整合和應(yīng)用知識(shí)。在寫讀書筆記時(shí),我們可以更好地理解作者的思路和目標(biāo),并同時(shí)發(fā)展自己思考和寫作技巧。獲取這些技巧和知識(shí)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都是非常重要的。
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇三
今年寒假,我認(rèn)真地讀了由秭歸文聯(lián)編寫的《屈原》這本書。讀后,屈原那高大的形象在我心中更是高大、神圣了。
屈原喜愛讀書。他小時(shí)候幾乎讀完了樂坪里所有能找到的書。就連民間流傳的山歌他也從不放過??纯辞r(shí)候又看看自己,我真覺得慚愧呀!我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,還從沒完完整整地讀過一本書。就連平??磿策€要爸爸媽媽催促,有時(shí)甚至還覺得爸媽催我讀書就像要了我的命一樣。從今以后,我一定要改掉不愛看書的壞毛病,努力學(xué)習(xí)屈原刻苦讀書的精神。
更令我敬佩的是屈原行廉志潔的品德。屈原晚年時(shí)期,被政治所迫不得不投江自盡以了報(bào)國(guó)之志。懷石投江之前,屈原與一位老漁夫說了這樣一句話:“我寧肯跳進(jìn)江中葬身魚腹也不愿和那些人妖顛倒的無恥小人同流合污!”這一句話足以教育我們要為人身正,不與“小人”同流污。在這一點(diǎn)上,我做得還是不錯(cuò)的。不管在學(xué)校還是在班上,凡遇見不正之風(fēng)或是違紀(jì)現(xiàn)象,我都能制止。為此,我還多次被學(xué)校大隊(duì)部表彰為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,去年六.一我還被團(tuán)縣委表彰呢!不過,我決不會(huì)驕傲,以后我要更大膽地工作,當(dāng)好老師的小助手。
我最敬佩的是屈原的愛國(guó)主義精神。只可惜屈原他生在了奸人當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,報(bào)國(guó)無門,只得投江自殺。而我們卻生活在幸福、安康的和平年代,現(xiàn)在祖國(guó)正需要屈原這樣的愛國(guó)人才。因此,我們一定要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),增長(zhǎng)才干,努力施展自己的報(bào)國(guó)之志,讓屈原早日瞑目。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我將用屈原這句話作為我的座有銘,努力學(xué)習(xí),大膽工作,力當(dāng)?shù)诙€(gè)“屈原”。
在飄著秦風(fēng)楚雨的澤畔,歌者在慢慢獨(dú)行,臉上寫滿了憤怒孤獨(dú),雨無情的抽打著他枯瘦的身軀,心被憂慮撕碎的時(shí)刻,他接受了雨的最后洗禮—縱身一躍的姿勢(shì)定格為永遠(yuǎn)的風(fēng)景,他的熱血化作汨羅江的波浪,隨著江水流淌了千年,滋潤(rùn)了一個(gè)千年,滋潤(rùn)了一個(gè)民族的靈魂。
“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄?!敝袊?guó)的仁人志士,在求生不能的時(shí)候,便很重視死亡的權(quán)利,如果不能按照自己的意愿和信仰活著,不如選擇死亡。事實(shí)上,死亡也是一種意志與尊嚴(yán)的使命。
君沉汨羅,至今已有兩千余載,或許他的尸骨早已銷失匿跡,但他的不屈和衷心在龍舟粽子鑼鼓中穿行了千年,必將悠悠不斷。
由屈原含憤投江之舉可以看出,一個(gè)人可以失去生命,但絕不能失去尊嚴(yán)。“人,固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”最重要的是不要失去心中一直追求的生的意義。
烏江畔,他完全有機(jī)會(huì)偷生,只要他渡過烏江,便可以保留住性命,可他沒有,決然選擇自刎,劍滑過他的頸脖,沒有絲毫猶豫,頓時(shí)鮮血如火紅的花瓣灑到劉邦的身上,他笑了,或許有許多的人認(rèn)為這是傻瓜,莽夫之舉,但他永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔,因?yàn)樗朗撬丝套钪档抿湴恋奈沂?,他的死莊重而高調(diào)。
尊嚴(yán)是一個(gè)人或者最起碼應(yīng)該有的東西,他比黃金還重要,他比官爵更重要,他甚至比生命還要重要,生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。我堅(jiān)信,尊嚴(yán)將是一個(gè)人成為仁的重要前提,只有重視尊嚴(yán),才能在事業(yè)上,親情上,亦或是愛情上成為一個(gè)成功者,倘若沒有尊嚴(yán),那么一切都將是空談。
一個(gè)名族的尊嚴(yán)更為重要。面對(duì)外辱,中國(guó)人不卑不吭,從來沒有人屈服過,1937年,日本挑戰(zhàn)了整個(gè)中國(guó)的尊嚴(yán),然而中國(guó)并沒有屈服,盡管當(dāng)時(shí)人力物力都處于極度匱乏的,中國(guó)人依然捍衛(wèi)自己的名族的尊嚴(yán),于是中國(guó)勝利了。現(xiàn)在,面對(duì)釣魚山問題,日本仍然不肯罷休,經(jīng)荒誕的想到要用錢來買領(lǐng)土。政府已聯(lián)合發(fā)表聲明,如果日本仍然不放手,中國(guó)將會(huì)采取措施,后果由日方一力承擔(dān)。中國(guó)的尊嚴(yán)不能失,中國(guó)人也不允許。
我們要捍衛(wèi)我們的民族尊嚴(yán)!
空氣開始凝固,風(fēng)欲呼不能。
你最終還是來到了汨羅江岸,顏色憔悴,面容枯槁。
你的心在滴血,不平的遭遇,不公平的議論,不同的人生價(jià)值觀,你最終選擇了與日月爭(zhēng)輝,和天地共存。
用盡力氣,抹不去你悲傷的回憶。你—屈原,楚懷王的左膀,天下無人不知,無人不曉。
想當(dāng)年,你是多么的精明強(qiáng)干。你是多么的能言善辯,你又是多么的明子制亂。現(xiàn)在你卻安靜了。
“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!?。他們以小人之心度君子之腹,他們以小人之語旁君子之為,他們以小人之語妒君子之才,于是你,被疏遠(yuǎn)了。
在寂寞的風(fēng)中,你在行走,伴隨著夜的精魂。你賦《離騷》,寫下了內(nèi)心的困苦和悲憤;亦余心之所善兮,謠琢謂余以善淫。是的,沒想到當(dāng)年大名鼎鼎的楚國(guó)大夫,卻一敗涂地。
風(fēng),還是很寂寞,在云中翻過的是月的清波。
你正直前行,你竭盡忠智!但你終日被誹,你心里怎能無怨無悔呢?
理智是冰冷的慰藉。你最終選擇了與汨羅江為伴。這一天你站在汨羅江口,顏色憔悴,面容枯槁。就連漁夫也能看出你心中的那股不平之氣。當(dāng)他問你為何出現(xiàn)在此時(shí),你終于道出了心中的不快:舉世渾濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒?!?/p>
你寧愿“赴長(zhǎng)流而莽于江魚腹中”,也不愿以皓皓白云,而蒙世之溫。
這就是你,今大地為之自豪的脊梁。
沉淪的光明中爍爍生輝的只有這汨羅江中一顆不屈的心,一首不朽的詩。
屈原是世界四大名人之一,我們作為屈原的后代,應(yīng)該對(duì)他有所了解。今年寒假,我認(rèn)真地讀了由秭歸文聯(lián)編寫的《屈原》這本書。讀后,屈原那高大的形象在我心中更是高大、神圣了。
屈原喜愛讀書。他小時(shí)候幾乎讀完了樂坪里所有能找到的書。就連民間流傳的山歌他也從不放過??纯辞r(shí)候又看看自己,我真覺得慚愧呀!我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,還從沒完完整整地讀過一本書。就連平??磿?,也還要爸爸媽媽催促,有時(shí)甚至還覺得爸媽催我讀書就像要了我的命一樣。從今以后,我一定要改掉不愛看書的壞毛病,努力學(xué)習(xí)屈原刻苦讀書的精神。
更令我敬佩的是屈原行廉志潔的品德。屈原晚年時(shí)期,被政治所迫不得不投江自盡以了報(bào)國(guó)之志。懷石投江之前,屈原與一位老漁夫說了這樣一句話:“我寧肯跳進(jìn)江中葬身魚腹也不愿和那些人妖顛倒的無恥小人同流合污!”這一句話足以教育我們要為人身正,不與“小人”同流污。在這一點(diǎn)上,我做得還是不錯(cuò)的。不管在學(xué)校還是在班上,凡遇見不正之風(fēng)或是違紀(jì)現(xiàn)象,我都能制止。為此,我還多次被學(xué)校大隊(duì)部表彰為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,去年六.一我還被團(tuán)縣委表彰呢!不過,我決不會(huì)驕傲,以后我要更大膽地工作,當(dāng)好老師的小助手。
我最敬佩的是屈原的愛國(guó)主義精神。只可惜屈原他生在了奸人當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,報(bào)國(guó)無門,只得投江自殺。而我們卻生活在幸福、安康的和平年代,現(xiàn)在祖國(guó)正需要屈原這樣的愛國(guó)人才。因此,我們一定要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),增長(zhǎng)才干,努力施展自己的報(bào)國(guó)之志,讓屈原早日瞑目。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我將用屈原這句話作為我的座有銘,努力學(xué)習(xí),大膽工作,力當(dāng)?shù)诙€(gè)“屈原”。
屈原的一生是一個(gè)悲劇?!吨袊?guó)文學(xué)史》評(píng)價(jià)屈原是“中國(guó)有史以來第一個(gè)偉大的愛國(guó)詩人”。從此屈原郁郁而行,他的一系列主張的提出,無一定主見,跟楚國(guó)早年的改革家吳起有許多共同之處。屈原一生都奉獻(xiàn)在改革上。這時(shí)候、辭章瑰麗的作品堪稱世界文學(xué)殿堂的精品。他的理想和事業(yè)永遠(yuǎn)為后人所惋惜,遭到更沉重的打擊,眼見親秦派已經(jīng)得勢(shì),不讓他參與國(guó)家大事,對(duì)舊貴族勢(shì)力顯然不利,他絕無回天之力,他創(chuàng)造的“楚辭”文體在中國(guó)文學(xué)史上獨(dú)樹一幟、行廉志潔的人品被譽(yù)為后世楷模,他成功了,卻引起了貴族勢(shì)力的一片恐慌。
可以說屈原的一生都是個(gè)悲劇。他憂國(guó)憂民,深知楚國(guó)大勢(shì)已去。屈原從小就懷著振興楚國(guó)的遠(yuǎn)大志向,一個(gè)正義毀于邪惡的悲劇。郭沫若評(píng)價(jià)屈原是“偉大的愛國(guó)詩人”,一個(gè)愛國(guó)者的悲劇,任命他掌管王族三性事務(wù),于當(dāng)年五月初月懷石投汩羅江而死。懷王經(jīng)不起鄭袖。他把滿腔憤怒化為詩歌,拼死揭露了那批禍國(guó)殃民的親秦派的罪行。這職務(wù)相當(dāng)高。這些詩作如今萬古流芳。這兩股勢(shì)力的代表人物是令尹子椒,對(duì)楚國(guó)內(nèi)部的親秦派更是一個(gè)沉重的打擊,舉國(guó)默哀致祭的機(jī)會(huì)。他受到良好的家庭教育和塾館教育,竭忠盡智”。
屈原在楚國(guó)政壇的崛起,終年62歲?他百思不得其解。他被流放了,他失敗了,飽覽當(dāng)時(shí)能夠搜集到的詩書。近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊淄魄瓰椤爸袊?guó)文學(xué)家的老祖宗”,與“詩經(jīng)”并稱“風(fēng)騷”二體,只好以身殉國(guó)這是個(gè)謬論啊,但他性格中的另一面卻表現(xiàn)為孤傲自大、憎恨黑暗的熾熱感情,“尤其是有異彩的一等明星”,對(duì)后世詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生了積極影響。
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇四
作為一名讀書愛好者,讀書筆記和摘抄是我一直堅(jiān)持的記錄方式。通過寫作紀(jì)錄讀書所得,能夠更好的加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解,歸納總結(jié)書中的知識(shí)和思想,對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和思考有著很大的幫助。下文將會(huì)從讀書筆記的重要性、如何寫好讀書筆記、筆記摘抄的技巧、應(yīng)該注意的問題以及讀書筆記的收獲等方面進(jìn)行論述。
第一段,引言(100字)。
作為讀書者來說,讀書筆記和摘抄可謂是必不可少的存在。筆記是記錄思想和感悟的最好方式,也是一個(gè)人獲取知識(shí)的“收割機(jī)”。然而,許多讀書者在面對(duì)如何寫好讀書筆記以及摘抄時(shí),缺少一些必要的指導(dǎo)。本篇文章將分享一些讀書筆記和摘抄的心得體會(huì)。
第二段,讀書筆記的重要性(250字)。
讀書筆記,從其表面意義上看,僅僅是用筆或電子記錄下一些在讀書過程中的感想、總結(jié)及相關(guān)的知識(shí),可是,它背后所蘊(yùn)涵的價(jià)值在于幫助別人或自己,節(jié)約時(shí)間和防止忘記。無論你是需要記憶一些重要的信息點(diǎn),還是更好的理解所讀書籍的主題和思想,讀書筆記都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
第三段,如何寫好讀書筆記(400字)。
寫好讀書筆記是一個(gè)頗為重要的技巧,需要細(xì)致入微的思想和技巧。以下是我總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn):
首先,寫筆記最重要的是在讀書的時(shí)候思考,讀書時(shí)動(dòng)筆記錄信息,把重要的一些東西和所理解的思想及主題都寫下來。
第二,選擇好合適的筆和筆記本,好的筆和筆記本不僅僅可以給人更好的手感和寫作體驗(yàn),更重要的是對(duì)于記錄的可靠性和防錯(cuò)起到很大的作用。
第三,合理地使用顏色和符號(hào)。不同的顏色和圖標(biāo)可以幫助我們更好地理清筆記的結(jié)構(gòu),加深記憶,促進(jìn)思考。
第四段,筆記摘抄的技巧(250字)。
第一,內(nèi)容精簡(jiǎn)。精簡(jiǎn)內(nèi)容是摘抄讀書筆記中最重要的技巧。相較于全文摘出的語句,個(gè)人需要選擇最能代表思想或者精髓的部分進(jìn)行摘抄。
第二,注明內(nèi)容來源與頁碼。在翻閱個(gè)人的讀書筆記時(shí),有時(shí)會(huì)碰到不記得這段摘抄是哪本書里摘下來的,這時(shí),注明書名、作者、頁碼會(huì)讓讀者受益匪淺。
第三,變化內(nèi)容的形式。除了直接寫在筆記本里之外,還可以將一些摘自書中的有趣句子變形,用親身的方式投射在生活中,輕松記憶又好玩有趣。
第五段,讀書筆記的收獲(200字)。
讀書筆記和摘抄為個(gè)人信息的收集與整理提供了有效手段,同時(shí),也是讓人回想過去,梳理思路的一個(gè)好方法。通過記錄和回顧讀書筆記,可以加深對(duì)所學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解、強(qiáng)化記憶。而且回顧過去的讀書筆記,也是知識(shí)和思想反復(fù)沉淀的必要環(huán)節(jié),不斷豐富個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備,提升思考的深度和廣度。
總之,讀書筆記和摘抄是一個(gè)持久而又有效的學(xué)習(xí)方式,不僅能夠讓我們更好地理解和理解書中的知識(shí)和思想,同時(shí)又是提高記憶力和分析能力的好方式。只要持之以恒,不斷總結(jié)心得和方法,一定能夠事半功倍,更好地開展自己的學(xué)習(xí)和思考生涯。
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇五
《羊皮卷》這本書重在勵(lì)志,讓人在誦讀十個(gè)羊皮卷的過程中心潮澎湃,激情四溢,仿佛忍不住地也想出去推銷一番,干場(chǎng)大事業(yè)。這本書十分培養(yǎng)人的潛意識(shí),讓人在潛意識(shí)里思維得到成長(zhǎng)成熟,通過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,將潛意識(shí)轉(zhuǎn)化為有益終生的好習(xí)慣。在日常生活和工作中好的習(xí)慣是做任何事情獲得成功的關(guān)鍵。下面,簡(jiǎn)單分卷摘錄一些該書的經(jīng)典話語并作簡(jiǎn)單介紹談?wù)勎业母惺埽?/p>
有這樣一些話:“今天我開始新的生活。我鄭重的發(fā)誓,絕不讓任何事情妨礙我新生活的成長(zhǎng)。在閱讀這些羊皮卷的時(shí)候,我絕不浪費(fèi)一天的時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)光一去不返,失去的日子是無法彌補(bǔ)的。我也絕不打破每天閱讀的習(xí)慣。事實(shí)上,每天在這些新習(xí)慣上花費(fèi)少許時(shí)間,相對(duì)于可能獲得的快樂與成功而言,只是微不足道的代價(jià)。今天,我的老繭化為塵埃。我在人群中昂首闊步,不會(huì)有人認(rèn)出我來,因?yàn)槲也辉偈沁^去的自己,我已擁有新的生命?!蔽易x這一卷的時(shí)候,感覺心緒也從開始時(shí)少年主人公的消沉和自卑轉(zhuǎn)向了激昂。不管以前怎樣,原來是否有經(jīng)驗(yàn),我們都有理由堅(jiān)持原則,充滿自信,要向做一棵“橄欖樹”而奮斗!因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不一定是萬能的,和時(shí)代有關(guān),而原則則是持久的經(jīng)典。失敗與成功的分別就來自于習(xí)慣,我們要時(shí)刻用學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣,自覺摒棄壞習(xí)慣,堅(jiān)持,一定可以成功!我在蛻變!
愛擁有無以倫比的力量,能夠讓任何人敞開心扉,書中寫道:“我要用全身心的愛來迎接今天。我該怎樣做呢?從今往后,我對(duì)一切都要滿懷愛心,這樣才能獲得新生。我愛太陽,它溫暖我的身體;我愛雨水,它洗凈我的靈魂;我愛光明,它為我指引道路;我也愛黑夜,它讓我看到星辰。我迎接快樂,它使我心胸開闊;我忍受悲傷,它升華我的靈魂;我接受報(bào)酬,因?yàn)槲覟榇烁冻龊顾?我不怕困難,因?yàn)樗鼈兘o我挑戰(zhàn)?!边@是怎樣一種愛啊,愛光明也愛黑暗;愛美麗也愛丑陋……這是一種廣闊的大愛!而這一切的前提是愛自己,首先自己要潔身自好才有資本去愛這世上的一切,不管是好的還是壞的,他們都讓我們成長(zhǎng)。是啊,既然愛和恨都要花費(fèi)時(shí)間,那么,就讓我們轟轟烈烈地去愛吧!
本卷一系列的排比句,氣勢(shì)恢弘。是啊,我不是為了失敗才來到這個(gè)世界上的,我的血管里也沒有失敗的血液在流動(dòng)。我不是任人鞭打的羔羊,我是猛獅,不與羊群為伍。我不想聽失意者的哭泣,抱怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫,我不能被它傳染。失敗者的屠宰場(chǎng)不是我命運(yùn)的歸宿;我們永遠(yuǎn)不知道成功到底還有多遠(yuǎn),也許在我們放棄的時(shí)候,轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了……;我絕不考慮失敗,我的字典里不再有放棄、不可能、辦不到、沒法子、成問題、失敗、行不通、沒希望、退縮……這類愚蠢的字眼。我要盡量避免絕望,一旦受到它的威脅,立即想方設(shè)法向它挑戰(zhàn)。我要辛勤耕耘,忍受苦楚。我放眼未來,勇往直前,不再理會(huì)腳下的障礙。我堅(jiān)信,沙漠盡頭必是綠洲!很喜歡這幾句:“每一次的失敗都會(huì)增加下一次成功的機(jī)會(huì)。這一次的拒絕就是下一次的贊同,這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。今天的不幸,往往預(yù)示著明天的好運(yùn)。夜幕降臨,回想一天的遭遇,我總是心存感激。我深知,只有失敗多次,才能成功!”我們無法預(yù)測(cè)明天,但我們可以把握今天,我們自己可以控制自己的心情和決心!沒有什么可以打倒我!因?yàn)閳?jiān)持不懈,終會(huì)成功!這是一個(gè)成功的市場(chǎng)營(yíng)銷人員需要知道的道理,如果一下就被打垮,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。
在生活中有很多的人高估自己,有的人卻低估了自己,有的人樣樣自滿,有的人惶恐不安,從而很難給自己一個(gè)正確的定位。只有我們努力的去認(rèn)識(shí)自己把握自己才有可能取得成功。不要以為只要堅(jiān)持不懈就是成功的一切,假如你還有這樣的想法,那我就可以很肯定的告訴你,你還不了解你自己的生活是不可能平靜的,人一生會(huì)遇到種種的挫折和失敗。當(dāng)我們面對(duì)它們,以種種客觀的借口來為自己開脫的時(shí)候。我們就像那個(gè)騎著馬拿著長(zhǎng)矛苦戰(zhàn)風(fēng)車的騎士一樣,失敗和懦弱但卻依然不可一世,因?yàn)槲覀儧]有勇氣去認(rèn)識(shí)自己。
經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨的人們,無論你們身處何方,無論你們身處何境,你們都知道—在生活的海洋中,幸福的島嶼在微笑揮手,理想的充滿陽光的彼岸在等待著你們的到來。將你們的手牢牢的放在思想之舵上。在你們的靈魂深處有一個(gè)發(fā)號(hào)施令的主人,他們可能在沉睡,喚醒他們吧!
關(guān)于羊皮卷的讀書筆記2
我要用全身心的愛來迎接今天。
我沒有時(shí)間去恨,只有時(shí)間去愛。
堅(jiān)持不懈,直到成功
沒有一個(gè)人和我一樣,我是自然界最偉大的奇跡
過去的永遠(yuǎn)過去了,我不再去想它。假如今天是我生命中的最后一天。我該怎么辦?
弱者任思緒控制行為,強(qiáng)者讓行為控制思緒。每天醒來當(dāng)我被悲傷、自憐、失敗的情緒包圍時(shí),我就這樣與之對(duì)抗:沮喪時(shí),我引亢高歌。悲傷時(shí),我開懷大笑。病痛時(shí),我加倍工作??謶謺r(shí),我勇往直前。自卑時(shí),我換上新裝。不安時(shí),我提高嗓音。窮困潦倒時(shí),我想象未來的富有。力不從心時(shí),我回想過去的成功。自輕自賤時(shí),我想想自己的目標(biāo)。
從今往后,我要培養(yǎng)笑的習(xí)慣。笑有助于消化,笑能減輕壓力,笑,是長(zhǎng)壽的秘方。現(xiàn)在我終于掌握了它。我要笑遍世界.
種子需要雨水的滋潤(rùn)才能破士而出,發(fā)芽長(zhǎng)葉,我的生命也須有目標(biāo)方能結(jié)出碩果。在制定目標(biāo)的時(shí)候,不妨參考過去最好的成績(jī),使其發(fā)揚(yáng)光大。這必須成為我未來生活的目標(biāo)。永遠(yuǎn)不要擔(dān)心目標(biāo)過高。取法乎上,得其中也;取法乎中,得其下也。今天我要加倍重視自己的價(jià)值。
我發(fā)布命令。我要服從自己的命令。我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。成功不是等待。如果我遲疑,她會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我而去。此時(shí)。此地。此人。我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。
當(dāng)你有作不到的事情時(shí),想神靈祈求,得到心靈的力量,得到的力量是神靈賜予的,所以我要一直往前走。不管前面有什么,神靈都會(huì)站在我這邊,幫我度過難關(guān)。
關(guān)于羊皮卷的讀書筆記3
《羊皮卷》,這本書他重在勵(lì)志,讓人在默讀后,激情四溢。這本書十分培養(yǎng)人的潛意識(shí),讓人在潛意識(shí)里,讓思維得到成長(zhǎng),通過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,將潛意識(shí)轉(zhuǎn)化為有益終生的“好”習(xí)慣。在日常生活和學(xué)習(xí)中。他還是一本由十一本勵(lì)志書籍所組合成的一部經(jīng)典勵(lì)志書,它包含著了希望、財(cái)富、幸福的真正內(nèi)涵,以及對(duì)它們所追求的法則,它將帶領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)真地理解這個(gè)無耐,但又充滿著奇跡與色彩的世界,讓我們充滿自信地走在這一條實(shí)現(xiàn)自已理想的道路上。他還匯集了當(dāng)代國(guó)內(nèi)外眾多的大多成功者的智慧結(jié)晶,內(nèi)容積集了有關(guān)成功學(xué)的方方面面,文章風(fēng)格各異,吐字清新流暢,具有十分強(qiáng)的藝術(shù)的魅力和思想的價(jià)值。這一些成功啟示都是成功者一生的經(jīng)歷,它將全方位地挖掘你內(nèi)心的潛力,帶領(lǐng)你逐漸的走向成功,走在自已得道路上。書中并沒有高深玄妙的道理,而是采用了大量成功人士的案例,從制定目標(biāo)到積極努力地付諸行動(dòng);從培養(yǎng)自己的品質(zhì)情到修正自己不好的毛病。全書淺顯易懂,事理講述得明明白白,清清楚楚。
我讀完后有感觸發(fā):那一些優(yōu)秀的書籍給予了我們一些知識(shí),這不是單純的知識(shí),也不是瞬間即逝的激情,而是生存的自信和做人必備的才能和勇氣,他喚醒了我們的心靈,讓人們對(duì)成功樹立堅(jiān)定的信念。書籍并不是把在外的東西轉(zhuǎn)交給我們,而是促使我們把內(nèi)在的東西噴涌出來。這本《羊皮卷》將無疑的帶給你希望得到的一切東西。
翻開《羊皮卷》,也許你所渴望能夠像書中的成功者一樣,取得偉大的成就,讓別人對(duì)你刮目相看。
“挑戰(zhàn)”,需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)行創(chuàng)造性思考。思想一直就是一部帶動(dòng)人類文明發(fā)展的發(fā)電機(jī)。你們有可能會(huì)說:“我們沒有創(chuàng)造發(fā)明的機(jī)會(huì)”,其實(shí)“機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造”的。不管現(xiàn)實(shí)將會(huì)如何?讓我們的思維為我們服務(wù)就是如此地輕易,但這時(shí)最大的誘惑就是不去開動(dòng)腦筋,這就是思想本身的本能“懶惰”。為此,我們必須的向思想挑戰(zhàn)、想身邊的每一個(gè)人挑戰(zhàn)!《向你挑戰(zhàn)》告訴了我們:你要敢于不停地去轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,去用腦筋思考每一個(gè)深?yuàn)W的問題、每一個(gè)我們不知道的問題,直到你的大腦產(chǎn)生出一個(gè)具有創(chuàng)造性的好主意。這要求了我們的工作和學(xué)習(xí)不能安于現(xiàn)狀,要“勤思考”“去思考”“去創(chuàng)造”“學(xué)創(chuàng)造”。將每一個(gè)好主意,發(fā)揮出來。讓世界變得更加美好,做一個(gè)主宰世界的新一代的主人。
《羊皮卷》既是一本古老又能幫助你取得你想要得東西,又是一本讓你改變命運(yùn)的一個(gè)古老的智慧老人。他不僅照亮了我的人生的第一盞油燈,還照亮了我的人生道路。
關(guān)于羊皮卷的讀書筆記4
今天的主要內(nèi)容講述的是“堅(jiān)持不懈,直到成功”。
其中有一段我非常喜歡,似曾在某個(gè)網(wǎng)友的說明檔里見過,讀起來非常鼓舞人:
“我不是為了失敗才來到這個(gè)世界上的,我的血管里也沒有失敗的血液在流動(dòng)。我不是任人鞭打的羔羊,我是猛獅,不與羊群為伍。我不想聽失意者的哭泣,抱怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫,我不能被它傳染。失敗者的屠宰場(chǎng)不是我命運(yùn)的歸宿?!?/p>
除了堅(jiān)持不懈達(dá)到成功,我還發(fā)現(xiàn)“成功”本身并不是一件事情做到極致的完美,不是完成一件事情的結(jié)果,而是在抵達(dá)“成功”的過程中,征服困難的過程中,超越自我的過程中。
在此之前,如果要我選擇“什么是成功,或者如何算是成功”的話,我可能還會(huì)猶豫,是結(jié)果重于過程呢,還是過程重于結(jié)果呢?但是現(xiàn)在,我選擇過程。
理由:一件事情的結(jié)局無非只有兩個(gè),要么完成預(yù)期目標(biāo),要么未完成預(yù)期目標(biāo)。但是做一件事情的過程卻可以有不同的方案,甚至彼此間可能會(huì)千差萬別到截然相反。然而無論最后是那個(gè)結(jié)果,在做這件事的過程中,能夠讓人體會(huì)到很多的東西,從中學(xué)習(xí)到很多的東西。
對(duì)我而言這就足夠了,每個(gè)人的能力是不同的,雖然原來的起點(diǎn)可能都是一樣的,但后來為什么不一樣?因?yàn)樗麄兯佑|過的事情,各自采取了不同的方案去實(shí)現(xiàn),經(jīng)歷的過程是不同的,從中體會(huì)到的東西更是不一樣的。
人-活在世上的人,都需要不斷嘗試不斷更新自我,讓自我更好的成長(zhǎng),也許人區(qū)別于動(dòng)物的優(yōu)越性不僅僅是人是萬物之長(zhǎng)。也許更在于人類自己可以自由支配自己,自我更新,自我培育,而不僅僅局限于物質(zhì),或許更在于精神上的升華。
關(guān)于羊皮卷的讀書筆記5
最近剛讀完一本書——《羊皮卷》它是從世界上最偉大的文獻(xiàn)中摘選出來的一本經(jīng)典著作,里面的內(nèi)容不單單是勵(lì)志的故事,還有系統(tǒng)闡述了人生哲理和成功的理念。它里面所記載的是有關(guān)幸福和財(cái)富的秘密。
書中很多人物的經(jīng)歷都是以作者自己獨(dú)特的視角出發(fā),用極具感染力的語言,把讀者帶入他們的故事,并從中汲取思想上的養(yǎng)料。
每次看完一章的內(nèi)容,都會(huì)有讓我記憶猶新的句子,在體會(huì)語言的同時(shí),我也萌生出了自己的想法;比如在馬丁科爾的《最偉大的力量》中有一句是這樣說的:要么愁眉苦臉的承受生活帶給我們無窮無盡的煩惱,要么積極主動(dòng)的去享受生活賜予我們無限的選擇。這句話激勵(lì)了很多抱怨當(dāng)下,碌碌無為的人,讓他們正視生活帶給我們的挑戰(zhàn)并學(xué)會(huì)享受生活。我自己在領(lǐng)會(huì)其中的意義并給予肯定的同時(shí),突然覺得其實(shí)人們都很愿意去選擇后者帶來的美好表象,卻往往在不知不覺中已經(jīng)深陷前者。當(dāng)然這只是我自己的觀點(diǎn)。
事物的本身不影響人,人們只是受到對(duì)事物看法的影響。一切依據(jù)都不過是我們作出判斷與選擇的參考,真正的問題并不是你選了什么,而是你選了還是沒選。這也是《羊皮卷》中馬丁科爾要講述的道理,就像我們無法決定天氣的好壞,但是我們依然可以享受不同天氣所帶來不同的樂趣;所以他用一則體操運(yùn)動(dòng)員的冠軍之路告訴我們—選擇的權(quán)利在自己手中。
《羊皮卷》里奧里森馬登在《投資自我》中說到要展示自己的不完美;沒有人是完美無缺的,人們正是因?yàn)橄蛲昝?,才以完美為目?biāo)不斷努力。不要因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)小錯(cuò)誤,小過失而去擔(dān)心別人是否會(huì)對(duì)自己反感,其實(shí)讓對(duì)方指出你的錯(cuò)誤,正是他向你敞開心扉的第一步。(這是我第一次知道與人相處有這種方法)奧里森馬登用一位記者采訪總統(tǒng)的故事告訴我們不斷展示自己的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)吸引別人的關(guān)注,這種關(guān)注并不會(huì)激發(fā)別人的熱情,相反想要調(diào)動(dòng)一個(gè)人的熱情,主動(dòng)表現(xiàn)出自己的不足反而成為了另辟蹊徑的妙方。是不是很神奇,這本書總能打開我一個(gè)新的開關(guān),讓我有一種恍然大悟的感覺,讓我深陷其中不能自拔,這或許是這本書被稱為人士的“啟示錄”的魅力所在。
《羊皮卷》這本書它有一個(gè)很實(shí)際的作用,就是書中所講的道理,并沒有那么高深莫測(cè),通俗易懂都是會(huì)發(fā)生在日常生活里,或者在自己的人生中,只是運(yùn)用大量成功人物的經(jīng)典案例,讓讀者從中感悟并且收益。它不會(huì)直接給你帶來財(cái)富,但是它會(huì)間接指引你去獲得財(cái)富,它沒有慫恿你急功近利,也不會(huì)煽動(dòng)你埋頭玩命,《羊皮卷》結(jié)合現(xiàn)實(shí),讓我們對(duì)其活學(xué)活用,這就是《羊皮卷》,一本蘊(yùn)含了無限能量的皇皇巨著。
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇六
自古以來,讀書便是人們探索知識(shí)、涵養(yǎng)修養(yǎng)的重要途徑。在閱讀的過程中,不僅需要走心地去閱讀,更要在讀后進(jìn)行筆記整理。讀書筆記摘抄,是讓我們成為更好的閱讀者的一個(gè)有效練習(xí)。在這篇文章中,我將會(huì)分享自己讀書筆記摘抄的心得體會(huì),希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。
第二段:積極閱讀的重要性
閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)手段,更可以開拓我們的心胸、拓展我們的視野。正確而有意義地讀書不僅有助于我們提高知識(shí)和思維能力,更有助于我們內(nèi)在的成長(zhǎng)及形成個(gè)性與觀念。在閱讀的過程中,我們發(fā)現(xiàn)自己可以解決自己的問題和他人的問題,通過閱讀,我們掌握了世界不同領(lǐng)域的知識(shí),更了解自我,了解他人,了解世界。
第三段:讀書筆記摘抄帶給我的收益
不少人以為讀完一本書就行了,其實(shí)真正理解一本書的思想,需要細(xì)致而有效的閱讀筆記。閱讀筆記可以幫助我們更好的理解文章,同時(shí)節(jié)約我們的時(shí)間。因?yàn)椴还苁悄姆N讀書筆記,其實(shí)都是經(jīng)過了一次思考、梳理、總結(jié)的過程,這使得我們下一步閱讀的時(shí)候,不用再次研讀開頭,而可以通過閱讀筆記入手,將思路迅速引回到上一次的思考上,思考這次閱讀的新問題。讀書筆記可以為我們篩選出其中的精華,并立即運(yùn)用到我們的思考過程中。
第四段:了解不同類型的筆記
雖然每個(gè)讀者的個(gè)性和需求不盡相同,但好的讀書筆記卻有著一些共性。需要我們先積極思考,展開頭腦風(fēng)暴,并找到合適的筆記工具作為記錄筆記的載體。常見的讀書筆記手段包括摘抄,總結(jié),思維導(dǎo)圖,實(shí)踐,等等。其中,最常被使用的摘抄形式是以句子和段落為單位,將書中觀點(diǎn)、觀念、思想等信息摘抄出來,并加以注釋或自己的理解。而總結(jié)則幫助我們提煉出書中的核心內(nèi)容,形成簡(jiǎn)短精悍的知識(shí)架構(gòu)。
第五段:結(jié)語
讀書是一項(xiàng)發(fā)揚(yáng)人類創(chuàng)造力、知識(shí)積累能力、思考與批判思想能力的重要活動(dòng)。而讀書筆記摘抄是讀書的有效輔助手段。我們應(yīng)該從自身的實(shí)際出發(fā),選擇適合自己的讀書筆記方式。同時(shí),在讀書筆記摘抄的過程中,關(guān)鍵要保持思考的敏感與深度,并做好筆記的管理和整理工作。讓我們從閱讀開始,通過讀書筆記摘抄進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)效益,同時(shí)讓閱讀成為我們生活的一部分。只有因愛讀書而讀書的人,才能真正地接觸到心靈深處的智慧之泉。
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇七
拂去歷史的粒粒塵埃,走進(jìn)那漫漫歷史長(zhǎng)河。拾取這歷史沙灘中的粒粒貝殼。誒,這一顆竟是如此的玲瓏剔透,光彩奪目。原來這是一顆閃光的珍珠。楚人的`珍珠,亦是世人的珍珠,這就是為世人所敬仰的屈子,靈均。
曾幾何時(shí),你也是性格之奇特,品性之高雅。你以芰荷為衣,以芙蓉為裳?!俺嬆咎m之墜露兮,夕餐秋菊之落英。”曾幾何時(shí),你也是學(xué)富五車,才華橫溢,你“入則與王圖議國(guó)事,以出號(hào)令;出則接遇賓客,應(yīng)對(duì)諸侯?!痹鴰缀螘r(shí),你也是憂國(guó)憂民,心懷天下無奈地發(fā)出了“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的聲聲哀嘆。曾幾何時(shí),你也是忠君愛國(guó),視君為美人。
你博聞強(qiáng)志,嫻于辭令,也曾聲明顯赫,貴為左徒。你推崇改革,實(shí)施美政??山K究還是觸及到封建貴族的根本利益,他們只顧及自己的利益,置百姓民族的利益于身后。他們嫉賢妒能,視你為眼中釘,肉中刺,恨不得把你粉身碎骨。這就是你所說的“眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫”吧!而此時(shí)你所朝思暮想的“美人”確還不明白你的良苦用心,不分善惡,不辨忠奸,察納雅言。對(duì)你是避之唯恐不及。
面對(duì)如此打擊你并沒有氣餒,因?yàn)槟氵€有“舉長(zhǎng)矢兮射天狼”壯志未酬,又怎能說放棄就放棄呢?于是在秦國(guó)正準(zhǔn)備打擊楚國(guó)之時(shí),你便力求合縱抗秦,然而,怒張儀之狡詐,哀楚王之愚笨。便為張儀的商於六百地所欺騙,從而使齊楚兩國(guó)從此斷交。致使楚國(guó)遭受偷襲,而無一國(guó)援救,楚國(guó)亦是屢戰(zhàn)屢敗,合縱抗秦之術(shù)也早已名存實(shí)亡了。最后楚王也死于秦國(guó),你也被不知覺醒的頃襄王所放逐。
面對(duì)山河的支離破碎,面對(duì)百姓的流離失所,雖然你已清楚的明白楚國(guó)已經(jīng)病入膏肓,已經(jīng)爛到骨子里了,但是這泱泱楚國(guó)的命運(yùn)豈是以你一人之力可以改變的。于是你沉淪了,你絕望了。那天,你面容憔悴,形容枯槁,獨(dú)自一人失魂落魄地走在這汩羅江畔,你深深地感慨道:“舉世混濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒?!庇腥藛枺耗悄銥槭裁床蝗嗽埔嘣疲S波逐流呢?但你任然以“寧赴常流而葬乎江魚腹中耳,又安能以浩浩之白而蒙世俗之漫蠖乎?”來維護(hù)自己的高潔志向。
你如出水芙蓉,出淤泥而不染,綻放在我心田里;亦如墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,盛開在世人的思想里。你就是楚國(guó)的淚,亦是楚國(guó)的魂,你的詩也隨汩汩江水流入我的心里,在我的心里蕩起陣陣漣漪。
“路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”這句耳熟能詳?shù)拿猿鲎郧拇碜鳌峨x騷》,也正是屈原一生最好的寫照。
起初,屈原“為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國(guó)事,以出號(hào)令;出則接遇賓客,應(yīng)對(duì)諸侯。王甚任之?!比欢撬怀龅牟拍芤鹌渌蟪嫉亩始桑畹贸跣湃胃钦衼肀娙说牟粷M。于是,像歷史上許許多多聽信讒言的國(guó)君一樣,楚懷王漸漸疏遠(yuǎn)了有德有才卻總是“煞風(fēng)景”的屈原。在那亂哄哄的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,各個(gè)國(guó)家之間虎視眈眈、爾虞我詐;而楚王身邊的大臣和妃子又只會(huì)欺瞞媚惑、同流合污,只有屈原始終懷著一顆忠誠(chéng)的報(bào)國(guó)之心,屢屢冒著危險(xiǎn)向楚王提出有利于國(guó)家的建議,然而他的“逆耳忠言”又怎么敵得過那些“順耳讒言“呢?他一個(gè)人的力量又怎么敵得過龐大的奸臣團(tuán)伙呢?因此,他只能眼睜睜看著自己的祖國(guó)一天天滑向危險(xiǎn)的深淵。
“舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”。這是屈原的偉大,還是他的悲哀?
屈原像一朵出于污泥卻一塵不染的蓮花,他是混亂的世界中獨(dú)立高貴的靈魂!最后當(dāng)他顏色憔悴,形容枯槁,絕望地立在汩羅江邊時(shí),連打漁的老翁也認(rèn)為他的行為不值得:“夫圣人者,不凝滯于物,而能與世推移。舉世皆濁,何不隨其流而揚(yáng)其波?眾人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?”
帶著一份無人在乎、無人理解的忠誠(chéng)和悲憤,屈原寧死不屈,毅然懷抱巨石投江殉國(guó)!
楚王不信任他,大臣不不支持他,世人不理解他,但歷史卻永遠(yuǎn)銘記他這樣一位忠誠(chéng)正直、憂國(guó)憂民、寧死不屈的偉大人物。有理想是多么可貴,讀后感.但更可貴的是為了理想堅(jiān)持到底!如果在實(shí)現(xiàn)理想的道路上一直被砸板磚和臭雞蛋,大多數(shù)人肯定都會(huì)放棄和認(rèn)輸吧,但屈原卻始終沒有放棄,所以,等待他的是悲哀的結(jié)局;但是對(duì)于歷史來說,他的一生又是偉大的,他為信仰而戰(zhàn)的精神可歌可泣!
人活著,不都應(yīng)該有這么一點(diǎn)精神嗎?比如岳飛、文天祥、劉胡蘭、董存瑞,誰不是在亂世中堅(jiān)持著信仰,奮斗著前進(jìn),甚至不惜以身報(bào)國(guó)呢?他們都是歷史的偉人,他們的光芒將照亮我們一代又一代人前進(jìn)的道路!
翻開泛著油墨香的書卷,靜靜地看,細(xì)細(xì)的想,似穿越了兩千年的陽光,陽光下有你。
你一襲白衣,任烏發(fā)垂在胸前,似有無盡哀怨。你抬眼,望了望依舊清澈如洗的天,純凈的眼眸無法承擔(dān)太多的悲戚,只好化作兩行清淚。
他們不懂呵,不懂你為何如此執(zhí)著,不懂你為何不肯去沾染酒污。而你,也只好空嘆“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”。我想,那一刻,你是否在想朝堂上,你那高高在上的王,為何不肯聽你言?你本該意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,三閭大夫不該是你。
抱著一塊冷石,你毅然決然走到汨羅江畔。他們說你極端,他們說你消極避世,他們說你心胸狹隘。他們不懂呵,不懂,你只是不忍讓家園變成荒蕪,你只是不忍看到那個(gè)敗跡,你只是不忍走向注定了的結(jié)局。
那為何,不隨波追流呢?
我似乎看到你用哀憐的目光看我,是啊,該怎么讓凡人們懂得呢。你不是不懂那官場(chǎng)生存之道,只是不愿看那宿命風(fēng)干美好。
近似瘋癲的偽裝,只是不忍清醒著看這世界。
你笑,甘心沉于汨羅。早已分不出你的淚,只因愛得太過深沉。你也知道,只要你回頭,有那么多的選擇:做一個(gè)隱士也好,周游列國(guó)也罷,沒有人非要你死。但,你又怎肯呢。
你嘆,你恨,你泣。嘆他們不肯挺起脊梁,恨自己已無力回天,泣國(guó)破之日已可待。楚,你一個(gè)人的楚,已風(fēng)雨滿樓。仿佛,只要輕輕一推,便已化為廢墟。
就這么沉沉的安睡吧,屈原。歷經(jīng)滄海桑田,你已得到永恒。歷史,會(huì)一直記得你。
千百年來,屈原偉大的愛國(guó)情懷,不朽的傳世楚辭和永恒的求索精神一直為后人所景仰。讀著世人為屈原所作的頌歌,吟著流傳千古的屈子詩篇,一個(gè)胸襟如海,才思如江,品德如星的屈原形象在我腦海中愈發(fā)清晰了。
讀屈原,我感受到他海一般博大的胸懷。海之博大,包容涓滴。即使才能得不到認(rèn)可,他也從未自棄過。黑暗當(dāng)?shù)老?,屈原身為?guó)臣,心系人民,可悲的是楚懷王不識(shí)他一片赤膽忠心,聽信讒言將他流放。但屈原以超人的胸懷容納了這一切不公,將悲憤苦楚深埋于心,繼續(xù)反抗著黑暗勢(shì)力。當(dāng)楚國(guó)滅亡的消息傳來后,他絕望地抱石自投汩羅江,以滿腔赤誠(chéng)來祭奠那淪喪的故土。他死了,但他的精神不滅,他的死即是他的永生!他抱石投江的那一刻,江水一定是滾燙的,它因屈原滾燙的赤子之心而沸騰!
讀屈原,我感受到他江一般奔涌的才思。江之奔騰,詩情不息。在流放途中,屈原將憂國(guó)憂民的情懷化為創(chuàng)作的源泉,吟出了震古爍今的偉大詩篇。《離騷》、《天問》、《九歌》、《九章》,字字珠璣,篇篇精華,代代傳唱。中華文明的大江大河中,屈原的詩篇永遠(yuǎn)是熠熠生輝的經(jīng)典,世代吟誦,傳承不息。一字一句,無不凝聚著他對(duì)祖國(guó)的熱愛、對(duì)人民的擔(dān)憂,無不彰示著他高潔不屈的氣節(jié),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!薄伴L(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之艱?!薄俺蓑U驥以馳騁兮,來吾道夫先路。”句句雋永,發(fā)人深省,勵(lì)人奮進(jìn)。
讀屈原,我感受到他星一般閃耀的品德。星之璀璨,光耀寰宇。小人滿朝,黑暗當(dāng)?shù)乐校赂业嘏c奸臣作斗爭(zhēng),寧死不屈,他那偉大的愛國(guó)精神和忠貞無二的氣節(jié)已成為中華民族精神的脊梁,一如燦爛的星輝,照亮了漆黑的夜空,照耀著中華民族的復(fù)興之路。在過去的黑暗歲月里,中華民族正是憑著這偉大的精神和民族凝聚力,一步一步走向光明。敵人的鐵蹄下我們沒有屈服,布滿硝煙的大地上,正悄悄綻放著復(fù)興之花,屈子精神就是那高懸的明星,成為華夏兒女在黑夜中前行的指引。
“詩人浩氣,報(bào)國(guó)凌云志。朝政亂權(quán)傾欲第,雖死猶榮青史。離騷煜世名詩,滿腔血世人知世代后人祭奠,年年端午圓時(shí)?!弊x著這頌歌,我的心有如被汨羅江水滌凈了,只是對(duì)屈原的懷念和景仰,卻愈加深了。讀屈子高山景行,仰屈子詩魂風(fēng)采,吟屈子煜世名詩,傳屈子愛國(guó)精神,揚(yáng)屈子高潔品行。我讀著屈原,感受著屈原,景仰著屈原,并將一直讀下去,感受下去,景仰下去。
風(fēng)中輕輕嗚咽,月色淡然的寂寞暗暗褪去。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)臣子屈原,是個(gè)有膽識(shí)、有智慧、口才好、文章、作詩都很厲害的人。但是也因?yàn)樗奶熨x太好,遭到臣子靳尚的嫉妒。當(dāng)他看到屈原,心中就怒火中燒,便在楚王面前說屈原的壞話,楚王不能辨明是非,一氣之下,把屈原趕出宮外,但屈原仍時(shí)時(shí)擔(dān)心國(guó)家大事:新皇帝上任后,靳尚又搬弄是非,屈原又被趕出宮外,后來屈原就帶著滿腹的委屈抱著大石,跳入汨羅江中,結(jié)束了他的一生。
屈原的愛國(guó)事跡,真的很值得我們學(xué)習(xí),屈原雖然被小人污蔑,被趕出宮外,但他仍關(guān)心著國(guó)事,為國(guó)家操心,連死前的一分一秒,腦子離鄉(xiāng)的也都是國(guó)事,我們很應(yīng)該效法屈原的愛國(guó)精神。屈原把一生都獻(xiàn)給了楚國(guó)皇帝,無怨無悔,雖然不是所有人都能想屈原一樣愛國(guó),但是最少也不能做想靳尚一樣的小人,到處污蔑,中傷別人。
愛國(guó)是很重要的,如果連國(guó)民都不愛國(guó)的話,國(guó)家就會(huì)變得四分五裂。同樣的,我們?cè)谶^團(tuán)體生活的時(shí)候,聽從組長(zhǎng)的命令,積極地做好自己的事,像這種愛國(guó)也服從精神是我們一輩子都受用無窮得。
愛國(guó)有多重要?如果屈原和其他大臣一樣,都不是愛過的好大臣,楚國(guó)就不可能和秦國(guó)成為當(dāng)時(shí)的第一強(qiáng)國(guó)了。我們現(xiàn)在沒有皇帝了,但是我們要如何做個(gè)愛國(guó)的好國(guó)民?我們出生的國(guó)家就是我們的家鄉(xiāng)。愛護(hù)家鄉(xiāng)不亂丟垃圾、不吸毒,使我們國(guó)家的治安變好,就會(huì)有許多觀光客來游山玩水,是國(guó)家的風(fēng)氣變好,科技進(jìn)步,自然而然就成為強(qiáng)盛的國(guó)家。
其實(shí)愛國(guó)的方法有很多,像我們雖然不能處理國(guó)家大事,但是我們可以做的事情卻很多!我們能夠以自己的方式來守護(hù)我們的祖國(guó),我們的家,現(xiàn)在,我們紀(jì)念愛國(guó)的屈原,因?yàn)槲覀儾煌^去。我們不忘過去,所以我們騰飛,在紀(jì)念中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;在紀(jì)念中,我們學(xué)會(huì)了反思與遠(yuǎn)眺;在紀(jì)念中,我們學(xué)會(huì)了沉痛和懷念。
幾千年后的今天,我們每個(gè)人不忘歷史。我們心中都明白,紀(jì)念不是純粹紀(jì)念,在紀(jì)念中,在一種回首和追思的過程中,我們會(huì)勵(lì)精圖治,依然接過手中飄飄的紅旗!
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇八
拂去歷史的粒粒塵埃,走進(jìn)那漫漫歷史長(zhǎng)河。拾取這歷史沙灘中的粒粒貝殼。誒,這一顆竟是如此的玲瓏剔透,光彩奪目。原來這是一顆閃光的珍珠。楚人的`珍珠,亦是世人的珍珠,這就是為世人所敬仰的屈子,靈均。
曾幾何時(shí),你也是性格之奇特,品性之高雅。你以芰荷為衣,以芙蓉為裳?!俺嬆咎m之墜露兮,夕餐秋菊之落英?!痹鴰缀螘r(shí),你也是學(xué)富五車,才華橫溢,你“入則與王圖議國(guó)事,以出號(hào)令;出則接遇賓客,應(yīng)對(duì)諸侯?!痹鴰缀螘r(shí),你也是憂國(guó)憂民,心懷天下無奈地發(fā)出了“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的聲聲哀嘆。曾幾何時(shí),你也是忠君愛國(guó),視君為美人。
你博聞強(qiáng)志,嫻于辭令,也曾聲明顯赫,貴為左徒。你推崇改革,實(shí)施美政??山K究還是觸及到封建貴族的根本利益,他們只顧及自己的利益,置百姓民族的利益于身后。他們嫉賢妒能,視你為眼中釘,肉中刺,恨不得把你粉身碎骨。這就是你所說的“眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫”吧!而此時(shí)你所朝思暮想的“美人”確還不明白你的良苦用心,不分善惡,不辨忠奸,察納雅言。對(duì)你是避之唯恐不及。
面對(duì)如此打擊你并沒有氣餒,因?yàn)槟氵€有“舉長(zhǎng)矢兮射天狼”壯志未酬,又怎能說放棄就放棄呢?于是在秦國(guó)正準(zhǔn)備打擊楚國(guó)之時(shí),你便力求合縱抗秦,然而,怒張儀之狡詐,哀楚王之愚笨。便為張儀的商於六百地所欺騙,從而使齊楚兩國(guó)從此斷交。致使楚國(guó)遭受偷襲,而無一國(guó)援救,楚國(guó)亦是屢戰(zhàn)屢敗,合縱抗秦之術(shù)也早已名存實(shí)亡了。最后楚王也死于秦國(guó),你也被不知覺醒的頃襄王所放逐。
面對(duì)山河的支離破碎,面對(duì)百姓的流離失所,雖然你已清楚的明白楚國(guó)已經(jīng)病入膏肓,已經(jīng)爛到骨子里了,但是這泱泱楚國(guó)的命運(yùn)豈是以你一人之力可以改變的。于是你沉淪了,你絕望了。那天,你面容憔悴,形容枯槁,獨(dú)自一人失魂落魄地走在這汩羅江畔,你深深地感慨道:“舉世混濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”有人問:那你為什么不人云亦云,隨波逐流呢?但你任然以“寧赴常流而葬乎江魚腹中耳,又安能以浩浩之白而蒙世俗之漫蠖乎?”來維護(hù)自己的高潔志向。
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇九
《城南舊事》中的主要人物是小英子,文章分成六大部分,在冬陽童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩,她叫秀貞,秀貞與小英子建起深厚的友誼,秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子,小桂子的脖子后有一塊胎記,讓小英子幫她找找??尚∮⒆訜o意間看見好朋友妞兒身上也有那塊胎記,于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。
我們?nèi)タ春#∮⒆诱J(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷,可小英子卻分辨不出來他是好人還是壞人,最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來到了小英子的家中,她與小英子度過了一段完美的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了,女兒也被賣了,小英子就和宋媽去找她的女兒,小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了,不能來參加畢業(yè)典禮。最終,爸爸的花落了,我也不再是小孩子。
最終一部分是多么的感人,這篇文章讓我受益不淺,永生難忘。
珍惜這完美的童年吧!
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇十
記得在以前讀過《羊皮卷》這本書,好像是一個(gè)朋友推薦的,花了很長(zhǎng)的時(shí)間去讀完,感到并非像朋友推薦時(shí)說的那樣,因?yàn)槲腋杏X,這本書本身就是一個(gè)許多成功大師經(jīng)典勵(lì)志之作的一個(gè)收集,其內(nèi)容涉及有關(guān)成功學(xué)的方方面面,各個(gè)成功學(xué)大師的文章風(fēng)格各異,文字清晰,具有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力和思想價(jià)值,這些都是人生經(jīng)驗(yàn)的闡發(fā)和總結(jié)。所以,我們是否應(yīng)該更去學(xué)習(xí)一下這本書的作者在編寫時(shí)最初的想法呢?推銷他人的同時(shí)其實(shí)就是一種自我的推銷,表現(xiàn)他人的時(shí)候,其實(shí)也是一種自我的表現(xiàn)。此書就是一個(gè)借百家之力的典型,具有很大的可讀價(jià)值,畢竟挖掘我們內(nèi)心的潛力。
任何一本書都有一個(gè)主題,其作者會(huì)把自己的思想完全表露在字里行間,而《羊皮卷》則是把眾多的思想精髓匯集在一起,集大成的思想,這就是我為什么當(dāng)初讀的會(huì)有很多種不同的風(fēng)格,但是卻在告訴大家同一個(gè)道理的感覺,認(rèn)識(shí)和改變自己才是最重要的。此書也是從如何看待自己的過去作為第一課始的,的確,人最難認(rèn)識(shí)和了解的一個(gè)人就是自己,有的人樣樣自滿,有的人惶恐不安,從而很難給自己一個(gè)正確的定位,只有我們努力的去認(rèn)識(shí)自己把握自己才有可能取得成功。
不要以為只要堅(jiān)持不懈就是成功的一切,假如你還有這樣的想法,那我就可以很肯定的告訴你,你還不了解你自己的生活是不可能平靜的。人一生會(huì)遇到種.種的挫折和失敗,當(dāng)我們面對(duì)它們,以種.種客觀的借口來為自己開脫的時(shí)候,我們就像那個(gè)騎著馬拿著長(zhǎng)矛苦戰(zhàn)風(fēng)車的騎士一樣,失敗和懦弱但卻依然不可一世。因?yàn)槲覜]有勇氣去認(rèn)識(shí)自己。正如在《失敗的建議》一書中所提到的:“活在世上并不容易,體面的活著,就更不容易,真正了解自己就更不容易,而喜歡自己更是知易行難。但是我們必須活下去,生活中還有一個(gè)人我們都必須面對(duì)。”
每當(dāng)我看到這句話的時(shí)候就會(huì)想起一句廣告詞:“每一個(gè)人的心中都有另一個(gè)我”。我們靜下心來,很仔細(xì)的去思考一下,你是否認(rèn)識(shí)你心中的另一個(gè)我?每個(gè)人都應(yīng)該要有自己的一個(gè)目標(biāo),也應(yīng)該知道自己要往那兒去,該怎么走。然而很多的時(shí)候,我們就像追兔子的老狗一樣,兔子跑是為了活命,而我們則是為了好玩。有很多人把“好玩”當(dāng)作自己的生活目標(biāo),整天無所事事,只知道娛樂享受,往往花的別人的錢,實(shí)際上真正荒廢了的卻是自己?;蛟S我們會(huì)說,是我們現(xiàn)在生活的時(shí)代已經(jīng)把我們“平庸”化了。
我想這就是為什么大多數(shù)人會(huì)走向凡夫俗子之路的原因——沒有目標(biāo),求全求穩(wěn)安于現(xiàn)狀已經(jīng)成為他們的思想,如果我們想要成長(zhǎng)和發(fā)展,就必須主動(dòng)的去承擔(dān)和面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),也要主動(dòng)的去發(fā)掘我們自身的潛力。書告訴你,既然我們來到這個(gè)世界,可不想就這么白白的活了一回。我們要有一顆不甘平庸的心,因?yàn)闄C(jī)遇對(duì)待每一個(gè)人都是平等的,不管有什么樣的機(jī)遇我們都要抓住了,擁有機(jī)遇并不一定能成功,但失去機(jī)遇一定不會(huì)成功。
書中有一個(gè)小故事,戰(zhàn)勝“非洲臭蟲”。然后通過這個(gè)小故事作者提出的問題:什么是你的“非洲臭蟲”?你生活中的“臭蟲”又是怎樣存在的?文章中用“臭蟲”來表示我們的消極情緒和自卑感,是它們把我們從真正的人的水平拉了下來,撕開了附在每一個(gè)人身上虛榮外套,正是這件外套損壞了我們的自我形象,毀滅了我們對(duì)幸福的渴望。有句話說得好:知識(shí)不是力量,智慧才是力量?!堆蚱ぞ怼肪褪歉嬖V了我們?cè)鯓拥娜ダ米约旱闹腔郏フJ(rèn)知自己和創(chuàng)造財(cái)富。走自己的路,讓別人說去吧。
書中自始至終以“我”作為出發(fā)點(diǎn),教你去微笑的面對(duì)一切,畢竟客觀條件我們是改變不了的,但是我們可以改變看待周圍事務(wù)的態(tài)度。記得當(dāng)年老米曾說過一句流行了很長(zhǎng)一段時(shí)間的話“態(tài)度決定一切”。
《羊皮卷》的目標(biāo)就是幫助你減少在生活中一直所犯的錯(cuò)誤,為你指明一條嶄新的道路。也許這條道路時(shí)而昏暗無光,但是它將引導(dǎo)你一步一步接近真正的財(cái)富,只有在生活中不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造才會(huì)使一個(gè)人在某一方面變的更加睿智,更加的適應(yīng)未來社會(huì)。我相信當(dāng)每一個(gè)讀完此書的人都會(huì)有相同的感受,相信自己把握自己,努力的去拼搏,去創(chuàng)造自身最大財(cái)富也是此書的精髓。書中以如何保持成功之火長(zhǎng)明不息作為最后一課,我也以馬云點(diǎn)評(píng)《贏在中國(guó)》中的一句話來作為結(jié)束語:一時(shí)的激情創(chuàng)造不了財(cái)富,只有只需不斷的激情才能創(chuàng)造出真正的財(cái)富。
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇十一
讀書筆記摘抄是閱讀的重要環(huán)節(jié),也是提高閱讀效率和深度的必要手段之一。不同于抄錄全文的方式,讀書筆記摘抄有著明確的目標(biāo)和方法。筆者在實(shí)踐中逐漸掌握了一些心得體會(huì),下文將就此進(jìn)行總結(jié)并分享。
第二段:方法論
讀書筆記摘抄的方法有多種,常見的包括記錄標(biāo)點(diǎn)、劃重點(diǎn)、制作思維導(dǎo)圖等。筆者最常用的是記錄標(biāo)點(diǎn)法。通過標(biāo)記對(duì)應(yīng)章節(jié)的頁碼,將需要記憶的重要信息提取出來,并簡(jiǎn)潔概括,方便后期查找、回顧和整理。同時(shí),對(duì)于一些需要詳盡闡述的內(nèi)容,可以適當(dāng)延伸。
第三段:體系化
讀書筆記摘抄需要體現(xiàn)思路的清晰和邏輯的嚴(yán)密。對(duì)于篇幅較長(zhǎng)的書籍,可以將其分為多個(gè)部分,為每個(gè)部分進(jìn)行分類和編排。在每部分的末尾,可以設(shè)立對(duì)應(yīng)的總結(jié),總結(jié)各章節(jié)內(nèi)容和主要思想,將不同章節(jié)之間的聯(lián)系和內(nèi)在邏輯展示出來。
第四段:反思
讀書筆記摘抄不僅是記錄知識(shí),更是對(duì)自身認(rèn)知和理解的提高。在書籍閱讀完成之后,不妨回頭查看自己所做的筆記,并對(duì)其中的錯(cuò)誤或疏漏進(jìn)行反思。同時(shí),可以考慮將所學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中,從而加深理解,并提升實(shí)踐能力。
第五段:總結(jié)
通過讀書筆記摘抄,可以讓自己沉浸到作者的思想世界中,理解和消化作者的思想,使其滲透到自身的思維和判斷中。讀書筆記摘抄不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的手段,更是提高自身認(rèn)知能力的途徑。做好讀書筆記摘抄有助于個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng),同時(shí)也是對(duì)作者的一種敬意和認(rèn)可。
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇十二
第一段:引言(200字)
教育與讀書是人類文明發(fā)展的重要因素。在現(xiàn)代社會(huì)中,教育的重要性日益凸顯,讀書作為補(bǔ)充和拓展教育的重要手段,也越來越受到人們的關(guān)注。而讀書筆記,作為讀書的一種方式,也具有很大的作用。讀書筆記不僅可以幫助讀者加深對(duì)書中知識(shí)和思想的理解和記憶,還可以幫助讀者整理自己的思維,提高自己的寫作能力。
第二段:讀書筆記的重要性(200字)
讀書筆記是讀書的一種方式,它可以幫助讀者記錄下書本中的重要知識(shí)和情節(jié),提高記憶效果。而且,讀書筆記可以幫助讀者形成自己的觀點(diǎn)和思考方式。通過讀書筆記,讀者可以組織自己的思考過程,分析生活中的各種問題,提高個(gè)人思考能力。還可以幫助讀者加強(qiáng)自己的寫作技巧,提高寫作方法。
第三段:摘抄讀書筆記的作用(200字)
在讀書筆記中,摘抄是非常重要的一環(huán)。摘抄讀書筆記可以幫助讀者從書中挑選出重點(diǎn)知識(shí)和思想,使自己的認(rèn)知更加深刻。同時(shí),摘抄也可以幫助讀者梳理書中的邏輯結(jié)構(gòu),更好地理解和把握書中的內(nèi)容。另外,摘抄還可以幫助讀者在閱讀中形成記憶點(diǎn),并能很快地調(diào)用和使用。
第四段:心得體會(huì)(300字)
通過摘抄讀書筆記的過程,我不僅能夠更好地理解書中的知識(shí)和思想,而且逐漸形成了自己的思考方式。我在讀書筆記中摘抄了一些經(jīng)典的段落和語句,慢慢地,在自己的日常生活中也開始注意到一些細(xì)節(jié)問題,學(xué)會(huì)了用另一種眼光看待問題。我在對(duì)書中不同章節(jié)進(jìn)行探究時(shí),也學(xué)會(huì)了如何擺脫書中的框架,自己思考和總結(jié)問題??傊?,在不斷的閱讀和摘抄過程中,讀書筆記逐漸成為我自己思維的重要環(huán)節(jié)。
第五段:結(jié)論(200字)
讀書筆記摘抄心得體會(huì),是一個(gè)逐漸提高自己閱讀能力和思考能力的過程。通過讀書筆記,我們可以促進(jìn)閱讀效果,加強(qiáng)自己的思考能力,鍛煉自己的獨(dú)立思考能力和寫作技巧。在平凡的日子里,讀書筆記摘抄的重要性不可或缺,同時(shí)也可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。希望我們可以在讀書過程中,繼續(xù)摘抄讀書筆記,不斷提高自己的讀書效果和認(rèn)知水平!
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇十三
世界上最珍貴的是什么?這個(gè)問題已經(jīng)困擾了我許久,自從讀了《小松鼠和紅樹葉》這則小故事后,我終于明白答案了,是友誼。
這里我要說一件自己的小事情。有一次考試我們要換桌子,可我搬不動(dòng),同學(xué)李淑娜主動(dòng)來幫我。其實(shí)之前在班里的時(shí)候,無論有什么好吃的、好玩的,她都會(huì)叫上我,而我偏偏不領(lǐng)情,讓她很傷心。
小松鼠和紅樹葉的`故事,似美麗的星光照亮了我的心海,待到明天,我一定對(duì)她說聲:“對(duì)不起,我錯(cuò)了……”友誼不能只是一味索取,還要奉獻(xiàn),相互關(guān)心,只有這樣,才是真正的友誼。這就是這篇美好的小故事所告訴我的。
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇十四
第一段:引言(200字)。
筆記是我們學(xué)習(xí)的得力助手,而摘抄則是將所學(xué)知識(shí)最有效地記錄下來的方法之一。無論是在學(xué)校里聽課,還是在閱讀中汲取知識(shí),筆記摘抄都是提高學(xué)習(xí)效果的重要工具。筆記摘抄不僅能幫助我們回憶和復(fù)習(xí),還能幫助整理和梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)。在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了通過筆記摘抄來鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性和有效性,并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段:有效的技巧和方法(300字)。
首先,在筆記摘抄的過程中,要善于總結(jié)和提煉主要觀點(diǎn)和要點(diǎn)。對(duì)于復(fù)雜的學(xué)術(shù)文章或長(zhǎng)篇報(bào)告,我們不可能將全部?jī)?nèi)容都摘抄下來,因此,要善于辨別主次,抓住核心內(nèi)容。其次,摘抄時(shí)要注意逐步整理和分類,避免筆記雜亂無章??梢圆捎貌煌伾臒晒夤P或標(biāo)記筆,標(biāo)示出重要的關(guān)鍵詞和概念,起到提醒和聯(lián)想的作用。最后,及時(shí)回顧和復(fù)習(xí)摘抄的內(nèi)容,鞏固記憶。不僅可以通過反復(fù)閱讀來鞏固記憶,還可以將筆記整理成知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,幫助理清思路。
第三段:與他人交流與分享(300字)。
筆記摘抄不僅可以作為自己學(xué)習(xí)的工具,還可以與他人交流和分享。在學(xué)習(xí)小組或討論會(huì)上,將自己的筆記和摘抄與他人進(jìn)行交流,可以互相借鑒和補(bǔ)充,提高學(xué)習(xí)效果。在交流中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己可能忽略的細(xì)節(jié),或是某個(gè)觀點(diǎn)的不足之處。同時(shí),他人的不同觀點(diǎn)和理解也可以幫助我們拓寬思路和提升理解能力。因此,在筆記摘抄的過程中,我們要注重與他人的交流和分享,不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)水平,還可以促進(jìn)彼此的共同進(jìn)步。
第四段:應(yīng)用和拓展(200字)。
筆記摘抄不僅僅可以在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中發(fā)揮作用,也可以應(yīng)用于日常生活中。比如,在閱讀一本書或看一部電影時(shí),我們可以摘抄下自己喜歡的句子或情節(jié),這不僅可以用來作為讀后感的素材,還可以幫助我們更好地理解和記憶故事情節(jié)。此外,在做項(xiàng)目或計(jì)劃時(shí),也可以用筆記摘抄的方式將重要的任務(wù)和事項(xiàng)記錄下來,更好地進(jìn)行管理和執(zhí)行。因此,筆記摘抄不僅僅是學(xué)習(xí)中的工具,更是一種技巧和智慧的應(yīng)用。
第五段:總結(jié)(200字)。
通過筆記摘抄,我深刻認(rèn)識(shí)到它對(duì)學(xué)習(xí)和思維的幫助。通過善于總結(jié)和提煉主要觀點(diǎn)和要點(diǎn),我們可以更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容;通過與他人交流和分享,我們可以互相借鑒和提升,共同進(jìn)步;通過應(yīng)用和拓展,我們可以在各個(gè)領(lǐng)域中將筆記摘抄的技巧發(fā)揮出更大的作用。因此,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)筆記摘抄的精神,不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果和思維能力,為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇十五
那是一次文化的旅行,無論是恢宏安詳?shù)哪呖?,還是凄涼蕭瑟的寧古塔,抑或是悲壯肅穆的陽關(guān),總能讓人們的腦海中浮現(xiàn)出歷史的蹤跡,先人們留下的痕跡總能點(diǎn)燃他思想的火焰;那是一場(chǎng)辛苦而充實(shí)的旅行,當(dāng)?shù)亟k麗多姿的人文風(fēng)景總能與他的思想擦出不一樣的火花,對(duì)歷史文化的追憶更讓人回味無窮。
敦煌莫高窟,在那里守了一千年,恍如一位安詳?shù)睦险?,默默地用壁畫記載一個(gè)又一個(gè)的時(shí)代的變遷。莫高窟的藝術(shù)主題是佛教,它是形象藝術(shù)的佛教,但它所承載的又不僅僅是一千年的形象的佛教史,還是一千年的繪畫史、一千年的雕塑史、一千年的中西文化交流史。敦煌莫高窟的恢宏是超乎想象的,是永遠(yuǎn)讀不完的,無論你讀書萬卷還是學(xué)富五車,在敦煌面前,你永遠(yuǎn)是個(gè)才疏學(xué)淺的小后生;建閣閱四百載,藏書數(shù)第一家。
神秘府邸天一閣所蘊(yùn)藏的文化更是深沉。清代乾嘉時(shí)期的學(xué)者阮元說:“范氏天一閣,自明至今數(shù)百年,海內(nèi)藏書家,唯此巋然獨(dú)存?!?/p>
自明至清數(shù)百年廣闊的中國(guó)文化界所留下的一部分書籍文明,找到了一所可以稍加歸攏的房子。余秋雨先生寫道:“明以前的漫長(zhǎng)歷史,不去說它了,明以后沒有被歸攏的書籍,也不去說它了,我們只向這座房子叩個(gè)頭致謝吧,感謝它為我們民族斷殘零落的精神史,提供了一個(gè)小小的棲腳處?!边@些藏書雖然命運(yùn)多舛,最后在戰(zhàn)火中消失殆盡,不禁讓人痛惜。可是,我們每個(gè)人心中總有一個(gè)天一閣。文化作為精神基因,時(shí)刻存在于你我的腦海,薪火相傳、生生不息;文明可能產(chǎn)生于野蠻,卻絕不喜歡野蠻。
我們能熬過苦難,卻絕不贊美苦難。我們不害怕迫害,卻絕不肯定迫害。
初識(shí)寧古塔,我以為那是一個(gè)文化底蘊(yùn)豐厚的塔式建筑,但是寧古塔沒有塔,只有那蠻荒與流放的可憐人。但是,寧古塔的歷史總是凄慘中帶著幾分艷麗,就仿佛寒風(fēng)凜冽的冬日中幾點(diǎn)臘梅的紅一般。在這自然環(huán)境惡劣,人跡罕見的流放地,余秋雨先生回望那無數(shù)文人被流放的歷史,一段段已逐漸被人遺忘的舊事也緩緩走入我們的視線。文人的到來讓寧古塔也有了文化的絢麗,《寧古塔志》《寧古塔紀(jì)略》《寧古塔山水記》等作品的相繼問世讓這個(gè)荒蕪的地方也有著文化的色彩。憑著這種苦難中的高貴,被流放的文人可以在生死存亡邊緣上吟詩作賦,可以用自己的.一點(diǎn)溫暖去化開別人心頭的冰雪,繼而可以用屈辱之身去點(diǎn)燃文明的火種,這就是文化的魅力。
勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
余秋雨先生一路依雪孤尋夢(mèng)里陽關(guān),置身于“白域”,自己被天地吞食,天地也被無盡地延伸,思維被理清,也被放空?!叭魏握驹谶@里的人都會(huì)感到自己站在大海邊的礁石上,那些山全是冰海凍浪。”陽關(guān)既不像敦煌莫高窟那樣恢宏,也不像白帝城那樣世故,更不像黃鶴樓那樣華美。陽關(guān)有自己的特點(diǎn),它生活在沙場(chǎng)之上,必然會(huì)有許多英勇將士之墓,它給人一種肅穆,使人對(duì)他肅然起敬。先生走過迎風(fēng)鋪陳的墳?zāi)?,古?zhàn)場(chǎng)的悲泣、幻想中的驚駭,一座座凹凸中的英魂,不在史冊(cè)中留名,僅在這冰天雪地中靜默凝望著千百年來歲月劍穗的流光,何其悲壯!
《文化苦旅》似文化悲喜的向?qū)?,看見太多別人眼中一望足矣的風(fēng)景,也掀翻太多的歷史封塵:柳侯祠的石碑,裸陳著滄肅;沙原隱泉的老尼,孤守著平靜;都江堰的石像,是至圣至善的遺言……走一程,聽一程,著墨在紙上,引思在世間。無數(shù)文化古跡背后,是一個(gè)個(gè)高貴的生命在支撐;高貴的生命要?jiǎng)?chuàng)造文化,勢(shì)必會(huì)經(jīng)歷坎坷。因此,余先生所說的“苦旅”,確是指創(chuàng)造之苦,即中國(guó)文人艱難的心路歷程。藝術(shù)的重大使命,便是在寒冷的亂世中溫暖人心,給人一絲慰藉。余先生在書中也告訴了當(dāng)代人文化存在的真正方式:文化并非陽春白雪,而是鑲嵌在每一個(gè)人的生命里。正如本書序言中所說:“時(shí)間和文字在一個(gè)個(gè)老庭院里,廝磨,這是文化存在的極溫暖方式”。這些來之不易的文化遺跡、歷史流光,需要我們?nèi)ュ忮耍グl(fā)掘。
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇十六
星星。
好句。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。
淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光,像織女拋出一道錦線。
嚴(yán)冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽。
得見它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打。
的聲音。
小星星在寒空中搖晃,仿佛冷得在顫抖。
動(dòng)人的神話。
太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般,悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。極美的星夜,天上沒有一朵浮云,深藍(lán)色的天上,滿綴著鉆石般的繁星。
貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。
夏天的星星就像調(diào)皮的孩子一般逗人喜愛。
幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
星空倒映在這洶涌的海面上,便隨波上下跳舞,時(shí)現(xiàn)時(shí)滅。
有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。清晨,大風(fēng)雪停下來了,不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界。
漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。
好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條,就像在探尋著世界里最美好的未來。
星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>
這是多么涼爽清明的秋夜!星星比任何時(shí)候都要亮,都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石,撒下晶瑩柔和的光輝,大地上的一切都變得那么雅致,那么幽靜。
高山群山奇山荒山山坡山林。
千山一碧萬山叢中千姿百態(tài)山石壯膽山明水秀。
山清水秀山高樹茂谷下有谷青山綠水青海青山。
峰上有峰清逸秀麗寸草不生聳立云霄云霧纏繞。
奇峰聳立巍然屹立山勢(shì)雄偉群山簇立千山萬嶺。
喜歡看落葉掉到枯草上的情景,紅的葉片,黃的草莖,很鮮明的美麗,看著它們,會(huì)想起夕陽一輪西下,緩緩下墜時(shí)那種有些凄涼的輝煌,會(huì)想起石階上風(fēng)燭殘年的白發(fā)老人攜手而行,從容安然的那一抹溫馨,那一些些的感動(dòng)。
寒冬的第一場(chǎng)風(fēng)雪后,它們會(huì)在地面消失,重新回到大地母親的懷抱里安息。等待,漫長(zhǎng)的等待之后,第一聲春風(fēng)輕柔的呼喚,就會(huì)將它們的子孫全部叫醒。
喜歡看草綠江南岸的亮麗,蕭索的冬季在它們的淺笑聲中逃遁,是怎樣柔嫩的一莖莖新綠哦,在石縫里,泥土上,勇敢地挺直它們的細(xì)腰,在乍暖還寒的冷風(fēng)凄雨里,一寸寸地成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)把堤坡,大地湮染,藍(lán)天輕風(fēng)下編織出讓人振奮的春衣。
萋萋芳草,踏之何忍,用手去輕輕地觸摸吧,仿佛嬰兒皮膚般細(xì)膩,一絲絲在手掌心滑過,若干纖小的生命韻律從手傳遞到心,不由人不在心中感嘆:如此細(xì)弱的植物竟然有這樣頑強(qiáng)的生命,硬生生率先回應(yīng)春風(fēng),引來了桃紅柳綠,蜂飛蝶舞,春光明媚。
喜歡看盛夏里的草長(zhǎng)鶯飛,小草在熾熱的陽光愛撫下,將生命里所有的美麗一起釋放,無邊無際的綠色原野,把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴,藍(lán)天在視野里也變低了,似乎彎了腰屈尊來與小草親近。這個(gè)時(shí)間里的小草是最碩大最柔軟的新床,誘惑著我們把自己的身軀無比舒坦地交給她們,沒有了焦慮,沒有了煩惱,在青草的簇?fù)硐?,做一個(gè)最輕松的美夢(mèng)。
閉了雙目,陽光下喧騰的青草芳香就包圍了我們的嗅覺。是怎么樣溫馨而又好聞的一種清香啊,沒有各色花香的濃烈,沒有名牌香水的清雅,就是稻子成熟時(shí)的那種香味,是牛羊奶里的那個(gè)香氣,是大自然的原香,是大地的味道,是自家母親懷抱的味道。
是啊,小草,你原就是牛馬羊們的主要食物,通過它們,你變身為潔白的乳汁,鮮美的肉食,溫暖的毛皮,奔騰的力量,托起了一個(gè)個(gè)民族和國(guó)家。
天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。時(shí)光蒼茫處,仿佛見一代雄主成吉思汗,揚(yáng)鞭策馬統(tǒng)領(lǐng)萬千鐵騎,橫掃歐亞大陸,所向披靡。小草,造就了前無古人的馬背英豪。
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。柔韌的小草,你究竟是什么呢?是我們無數(shù)卑微弱小的生命吧?我們是平凡的草民,卻也可以描繪春天,為大地梳妝,弱小的生命聯(lián)合起來,還可以改變環(huán)境,創(chuàng)造世界。
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇十七
1、常有人問:幸福是什么?又有多少人知道呢?其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是一種感覺。當(dāng)你收獲時(shí)是一種幸福,付出是一種幸福,淡泊寧靜也是一種幸福……其實(shí)幸福就在我們身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,你感覺到了沒有呢?在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里。
2、有時(shí)候,無所事事的時(shí)候,凝望遠(yuǎn)方,看著那參差不齊的屋頂,紅磚黑瓦,看著那電線桿上站著的幾只麻雀,看著那在冬日里依舊挺立的青松,突然發(fā)現(xiàn),生活亦是這般美好,也只有在靜靜凝望的時(shí)候才能品味出這種意境吧。
3、我,堅(jiān)韌而挺拔,高潔而謙虛,優(yōu)雅而瀟灑。我便是--竹。很榮幸能與松,梅兩位好友共稱為歲寒三友。我,承蒙大家厚愛,被大家當(dāng)做吉祥物,更被無數(shù)詩人所稱頌。如“竹葉青青不肯黃,枝條楚楚耐嚴(yán)霜”。
4、如果我真正愛一個(gè)人,則我愛所有的人,我愛全世界,我愛生命。如果我能夠?qū)σ粋€(gè)人說“我愛你”,則我必能夠說“在你之中我愛一切人,通過你,我愛全世界,在你生命中我也愛我自己。”所以,請(qǐng)讓我學(xué)著為自己的行為負(fù)責(zé),請(qǐng)讓我學(xué)著不去后悔,當(dāng)然,也請(qǐng)讓我學(xué)著不要重復(fù)自己的錯(cuò)誤。請(qǐng)讓我,讓我能從容地品嘗這生命的滋味。
5、在苦惱中成長(zhǎng),一切悲哀,如加以詩情和智慧去涂染,將都成為深深沉沉激動(dòng)的美麗。那些關(guān)于成長(zhǎng)的美好片段風(fēng)串成一曲歡快的旋律,懸掛在心里,在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著。
6、朝暉夕陰,變幻萬千,世事本就無常。曾經(jīng)繁華的城池湮沒在歷史的風(fēng)塵中,自然免不了懷古傷今之嘆;昔日粉白黛綠的嬌容在流年中逝去,也免不了一番感傷之辭。有人惜弦月之缺,亦有人賞弦月之姿。時(shí)光流轉(zhuǎn),世事更變千年如走馬,花開花謝,四季更迭,這本就沒有什么不同,不同的只有你的心態(tài)。
7、細(xì)看荷花,還真是千姿百態(tài):有的才只有一個(gè)青里泛白的小花苞;有的只開了一半;那些全開了的,像一個(gè)個(gè)潔白的仙女在跳舞;荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,令人賞心悅目。
8、痛過了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己,瘋過了,才會(huì)懂得學(xué)會(huì)去冷靜;傻過了,才會(huì)懂得瀟灑去放手。在得失之間慢慢地認(rèn)識(shí)自己,明白自己。其實(shí)生活并不需要無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍,沒有誰離開誰活不成。懂得放手,生活會(huì)更容易。
9、人生是美好的,因?yàn)槲覀兛梢詮闹形虺龊芏嗟览怼N业娜松?,我自己走,我的命運(yùn),我自己掌握,我一定會(huì)通過自己讓我的人生更加精彩,更加美好!
10、人到中年,逐漸有了一種不同的價(jià)值觀,原來認(rèn)為很重要的事情竟然不再那么重要了,而一直被自己有意忽略了的種種卻開始不斷前來呼喚我,就像那草葉間的風(fēng)聲,那海洋起伏的呼吸,還有那夜里一地的月光。
11、河里是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳;還有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了。一片片荷葉挨挨擠擠,親密無間。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動(dòng)著,像一顆顆晶瑩的珍珠。
12、年輕的時(shí)候,總是緊緊跟隨著周遭的人群,急著向前走,急著想知道一切,急著要得到我應(yīng)該可以得到的東西。卻要到今天才能明白,我以為我爭(zhēng)奪到手的也就是我拱手讓出的,我以為我從此得到的其實(shí)就是我從此失去的。
13、童年,總充滿多彩的夢(mèng),幻想有一雙翅膀,像小鳥在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣,不僅能隱形,還能穿越時(shí)空,上天下海。童年的夢(mèng)如肥皂泡,雖然虛幻縹緲,可卻承載你的童年。
14、有家的人真幸福!沒家的人很可憐!有了家,我們就有了依靠,因?yàn)榧矣形覀兊母改?,再大的困難,他們也用自己的身軀為我們擋著o在這充滿愛的家,我家是心靈的依存,喚著浪子回頭,載著游子思念家的赤紅的心。
15、美,無處不在。美,是一個(gè)晨曦初霞的黎明,是一個(gè)夕陽西下的黃昏,是一株嬌艷欲滴的花朵。
16、幸福,宛若塵世的精靈。有時(shí)你苦苦追尋,卻怎么也看不到它的身影;有時(shí)你突然回首,卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人錦衣玉食,卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯,卻享受著笑語歡歌。
17、生命是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的勇氣,永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄!生命不再與活的長(zhǎng)短,而要看活得是否有意義。理想,是生命中的一部分,實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動(dòng)和信心。
18、感激感動(dòng),它會(huì)成為你獨(dú)到的內(nèi)在美。感激對(duì)手,因?yàn)樗?lì)自己,使自己進(jìn)步;感激生活,感激生活帶給你挫折,因?yàn)樗鼓愀鼒?jiān)強(qiáng);感激父母,因?yàn)樗麄儙Ыo你生命;感激感動(dòng),因?yàn)樗屛覀冎懒诉@個(gè)世界上不僅僅有捕食關(guān)系,還有互助關(guān)系。
19、若是在這樣的時(shí)刻里還不肯還不敢說出久藏在心里的秘密,若是在享有的時(shí)候還時(shí)時(shí)擔(dān)憂它的無常,若是在愛與被愛的時(shí)候還時(shí)時(shí)計(jì)算著什么時(shí)候會(huì)不再愛與不再被愛,那么,我哪里是在享用我的生命呢?我不過是不斷地在浪費(fèi)它在摧折它而已罷。
20、整個(gè)人類的生命就如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作,在我之前早已有了開始,在我之后也不會(huì)停頓不會(huì)結(jié)束,而我的來臨我的存在卻是這漫長(zhǎng)的琢磨過程之中必不可少的一點(diǎn),我的每一種努力都會(huì)留下印記。
21、醒來之后,我抬起頭,看看窗外,白雪皚皚的一片,心里的壓抑看見這白白的一片好多了。走出家門,用皮膚感覺著冬天的溫度,用鼻子嗅著冬天的氣味,還是那樣的熟悉。把雙手放在白白的雪上,感受雪的寒冷,手不一會(huì)就變紅了,而且僵硬。這和小時(shí)候的冬天不同。這就想小時(shí)候的冬天和我最好的朋友。
22、如果眼淚可以換成親人的長(zhǎng)命百歲,我愿用這輪回的生生世世所有的眼淚,去換取她的長(zhǎng)命百歲!可是這只是幻想幻想而已!不要在胡思亂想了,人生總會(huì)與世分別的那一天,只是或早或晚,我努力的安慰自己,使自己心里平靜下來!
23、望斷幾世凡塵,揮灑丹青不悔。憂柔的情思,揉入幽韻的詩情畫意,一雙似水的嬌眸,染紅了癡守三生三世的唇,玲瓏的瘦影,用纖指挑撥著繾綣的弦音,心酸了前世今生的眷戀。
24、青春中的我們也是莽撞叛逆無理取鬧的,因?yàn)槲也幌胩颖苁裁?,可這也正好象征著我們是青春的。但是,每個(gè)人在長(zhǎng)大成熟之前都會(huì)做事毛毛躁躁的,誰又敢說不是呢?但是我們也有許多的優(yōu)點(diǎn):創(chuàng)造力強(qiáng)想象力豐富等。這是上一代人永遠(yuǎn)無法比擬的。而我,正處于人生中陽光最充足的時(shí)間,就像早上89點(diǎn)鐘的太陽,散發(fā)著光芒。沒有理由不為青春自豪驕傲呀!
25、勇敢,是人類進(jìn)步的階梯,每一個(gè)人都會(huì)有自己所懼怕的事情或物品,每一個(gè)人也還會(huì)有極限,所謂極限,其實(shí)是我們以膽怯為名,給自己限定了一個(gè)高度,認(rèn)為自己不可能突破這個(gè)高度!
26、留心感動(dòng),它是生活中一道靚麗的風(fēng)景線;留心感動(dòng),它會(huì)成為你生活中最美好的回憶;留心感動(dòng),它會(huì)讓你感受到生活中的美。有人說“生活中缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”,但我卻覺得,生活中缺少的不是感動(dòng),而是一雙發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)的眼睛。
27、一襲思念的霓裳,起舞在婉約的宋風(fēng)里,訴著一腔的細(xì)膩思情。古韻聲聲,纏綿著心中不滅的夢(mèng)魂。滿眼憂傷的風(fēng)塵,在你走過的浸滿離愁的塵世,遺落一地哀戚的痕跡。世間的繁花似錦,毫不留情的在年華的窗幔上,投下一片斑駁的剪影。
28、友誼就像是一朵永不凋零的花,開放著我們青春奔放的熱情,它宣告著少年一切美好的感情,就像我與她一樣,在互相信任的基礎(chǔ)上開出了一朵無言的花。曾經(jīng)播下的中子,是否已經(jīng)結(jié)出了友誼的瓜果?在喧鬧中,我聆聽歲月靜好,與朋友一起度過的日子,就算是哭也是開心的。
29、人生路途中,誰沒有過迷惘失意,誰沒有過艱難挫折?正如悲觀者認(rèn)為成功是地平線上的太陽,可望不可即;于樂觀者是指引他通向成功的路標(biāo),近在眼前。你待世界以何種態(tài)度,世界就會(huì)以何種態(tài)度來對(duì)待你。
30、珍惜感動(dòng),它會(huì)是你成功路上的無價(jià)之寶。因?yàn)橛辛烁袆?dòng),我們不會(huì)再感到寒冷;因?yàn)橛辛烁袆?dòng),我們不會(huì)再感到孤單;因?yàn)橛辛烁袆?dòng),這個(gè)世界變得溫暖了。常釗因?yàn)樵诘卣饡r(shí)受到幫助而感到感動(dòng);國(guó)人因?yàn)槊飨囊痪洹爸腥A人民共和國(guó)成立了”而感動(dòng);災(zāi)民因?yàn)槭艿綆椭械礁袆?dòng),珍惜感動(dòng),這會(huì)成為你獨(dú)特的美。
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇十八
第一段:引言(200字)
在學(xué)習(xí)或閱讀的過程中,我們常常會(huì)遇到大量的信息和知識(shí),尤其在碎片化、快節(jié)奏的社會(huì)中,我們很難將所有的內(nèi)容都牢牢記住。而一種行之有效的方法就是通過筆記摘抄來幫助我們整理和吸收所學(xué)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)筆記摘抄這一方法的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段:筆記摘抄的價(jià)值(250字)
無論是在課堂上還是在讀書時(shí),筆記摘抄都是非常重要的。首先,通過摘抄,我們可以更好地理解和消化所學(xué)內(nèi)容。將信息或知識(shí)進(jìn)行概括和歸納,有助于我們深化對(duì)這些內(nèi)容的理解。其次,筆記摘抄可以幫助我們記憶和復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)的過程中,通過回顧自己的筆記,我們可以快速復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,加深記憶。此外,筆記摘抄還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和梳理思路,幫助我們更好地理解和把握整個(gè)知識(shí)體系。
第三段:如何進(jìn)行筆記摘抄(300字)
在進(jìn)行筆記摘抄時(shí),我們首先要明確自己的目的和重點(diǎn)。我們應(yīng)該有意識(shí)地去關(guān)注和摘錄與課程或書籍核心內(nèi)容相關(guān)的部分。其次,我們應(yīng)該選擇合適的方式和方法進(jìn)行摘抄。可以根據(jù)個(gè)人的習(xí)慣選擇自己喜歡的方式,如手寫或電子記錄。無論選擇哪種方式,都應(yīng)該保持清晰和整潔,方便后續(xù)查找回顧。最后,我們還可以將摘抄的內(nèi)容進(jìn)行整理和歸納,幫助自己更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。
第四段:筆記摘抄的心得體會(huì)(300字)
通過長(zhǎng)期的實(shí)踐和積累,我對(duì)筆記摘抄方法有了一些體會(huì)。首先,應(yīng)該注重重點(diǎn)摘錄。在資料或課程中,我們可以通過標(biāo)記或加亮關(guān)鍵詞來幫助自己抓住重點(diǎn)。其次,應(yīng)該注意信息整合。我們可以通過橫向比較或縱向總結(jié)的方法將不同的信息進(jìn)行整合,幫助自己理清邏輯和思路。另外,要善于運(yùn)用圖表等輔助工具。有時(shí)候,文字表達(dá)不如圖表直觀和清晰,因此在進(jìn)行復(fù)雜或多樣化內(nèi)容的摘抄時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用圖表來輔助記憶和理解。最后,還要定期回顧和復(fù)習(xí)。只有通過反復(fù)回顧和復(fù)習(xí),我們才能真正鞏固所學(xué)內(nèi)容并提高記憶力。
第五段:總結(jié)(150字)
通過筆記摘抄,我深刻認(rèn)識(shí)到它的重要性和價(jià)值。它不僅能幫助我更好地理解和吸收所學(xué),還能提高我的記憶力和學(xué)習(xí)效率。通過不斷摸索和實(shí)踐,我逐漸找到了適合自己的摘抄方法和技巧,讓學(xué)習(xí)變得更加高效和有趣。因此,我鼓勵(lì)每個(gè)人在學(xué)習(xí)和閱讀過程中積極嘗試筆記摘抄,并根據(jù)自己的情況不斷改進(jìn),相信它一定會(huì)成為我們學(xué)習(xí)路上的得力助手。
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇十九
1、只有親身處于共同體中,我們才能理解現(xiàn)實(shí)。
3、在真正的共同體中,猶如真實(shí)的生活,不存在純粹的知識(shí)客體,也沒有絕對(duì)權(quán)威。在真正的共同體中,猶如真實(shí)的生活,真理并不生活在假設(shè)之中,而教育要遠(yuǎn)勝于把假設(shè)云送給消極的聽眾。
4、我們現(xiàn)在所擁有的知識(shí)的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)就是真正的共同體本身。這個(gè)共同體永遠(yuǎn)不能給我們終極的肯定-------這倒不是由于它的過程有欠缺,而是終極肯定對(duì)我們有限的心智來說是遙不可及的。但是只要我們?cè)敢獍盐覀兊目捶ā⑽覀兊挠^察和我們的理論------真的,連我們自己本身-------都交給共同體驗(yàn)證,那么共同體仍大有可為:把我們從無知、偏見和自欺中拯救出來。
5、為什么我們甚至于到現(xiàn)在還不斷挑戰(zhàn)我們今天所持的觀點(diǎn)?因?yàn)槲覀兊淖⒁饬Φ闹行氖侵黧w,主體不停地呼喚我們?nèi)ド钊氲匕l(fā)掘它的秘密,主體拒絕被局限于現(xiàn)有的結(jié)論。
6、若不跳出我們自己的框框,我們就不可能很好地認(rèn)識(shí)這個(gè)主體。我們必須相信主體的內(nèi)在生命并不全情投入之。若我們既不相信也不培養(yǎng)我們自己的內(nèi)心世界,就沒有全情投入可言。
7、當(dāng)排除偉大事物的內(nèi)力而全靠我們自己相當(dāng)有限的魅力時(shí),教育共同體就變得渺小了。
8、在共同體中我們自己的工作日程有時(shí)會(huì)被偉大事物的魅力搶盡了風(fēng)頭。當(dāng)偉大事物消失時(shí),當(dāng)他們失去了對(duì)我們的生命的引力時(shí),我們就會(huì)偏離群體的軌道,墮入裝模作樣、自我陶醉和傲慢的黑洞里。
9、偉大事物絕不會(huì)真的消失----它們只會(huì)從我們?nèi)藶榈囊曇爸邢А?/p>
10、只有發(fā)展和深化了我自己的內(nèi)心世界,我才能理解任何偉大事物的內(nèi)在生命。我不可能從別的生命里得知連我自己生命里都不認(rèn)識(shí)的事物。
讀書筆記摘抄心得體會(huì)篇二十
1、假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上。功敗垂成也是一種收獲,生活中最得要的是有一份的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。
2、希望源于失望,奮起始于憂患,正如那位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
3、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),數(shù)次分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一排排明亮的天,不能使人感到彷徨。
4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜凝重,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中可說是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
5、鏈珠生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受老百姓大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加不屈不撓。
6、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似白銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色大光卻是歷時(shí)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的.結(jié)晶。
7、倘若希望在金色的果皮秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。
8、生活是溪谷在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添這份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾ζ叽尾⒉挥绊戁s路,反而能增添第二份信心。
9、夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又潛藏出一件難忘的無處不在事。
10、日子光景總是像從指尖跨過的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和混用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
11、神經(jīng)質(zhì)的心情蒸發(fā)了。
12、褪色的記憶。
13、硝煙又在無核化的家中燃燒。
20、歲月,是一首詩,一首蘊(yùn)含豐富深意的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數(shù)人的夢(mèng)想。
21、船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)只是追風(fēng)逐浪;心路歷程的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無愧。
22、往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過月亮和星辰。
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