演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學憲法講憲法演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我今天演講的題目是《憲法與個人、與社會、與國家》。
法律對我來說，是一個神圣而又模糊的名詞。但我知道我們不能做壞事，做了壞事就會被警察叔叔抓。今天，我們的社會有正常的秩序，是有若干的法律法規(guī)，保護著我們幸?？鞓返纳?。在學校，老師常在我們耳邊說：在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大的事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。課間時，我們上下樓梯讓一讓，彎彎我們的腰撿起一顆小垃圾；去到城市里，在擁擠的公交車上，我們?yōu)槔?、弱、病、殘讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德的表現，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變得更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成，對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。說到這里，讓我想起了發(fā)生在我們身邊的一些事情：當中國天眼決定落地克度大窩凼的時候，政府的拆遷工作困難重重，聽老人說，當時要拆遷，當地居民不同意國家的賠償，給拆遷工作帶來了巨大的困難，他們不知道：《中華人民共和國憲法》第十條第三款規(guī)定：“國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對公民的私有財產實行征收或者征用并給予補償?！睘榱四馨催M度開展工作，政府部門不得不采用武警部隊來制服這些不懂得法律的公民，最后工作得以順利開展。我想對這些公民說，你們的這一系列行為已經違反了法律的要求，必須受到相應的法律制裁。再說，國家的發(fā)展，我們幫不上忙，也不能拖后腿啊！
如今天眼落成，天幕街、時空塔等建筑物的建成，使我們的家鄉(xiāng)舊貌換新顏，我們生活在這“看得最遠的地方”，我們應該為之驕傲，為之自豪。
我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民，也不至于讓拆遷事件重蹈覆轍。
十九大開幕的時候，老師組織我們看了開幕式，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。由此可見，我們的生活將會越來越好，越過越幸福，但我們在享受幸福生活的同時，堅決不能做違法的事情。所謂“國盛則民富，民富則國強。中國天眼，民之所盼，國之所望。與山川相連，與日月同輝，我們要與國同心，助國興幫?！碑攪倚枰覀兊臅r候，我們必須不惜一切，否則就是違法，那一定會受到法律的制裁。
同學們，讓我們認真學憲法，講憲法，做一個社會主義新時期合格的小公民。
學憲法講憲法演講稿篇二
每一個國家都需要一部憲法作為國家的基本法律，憲法是規(guī)范國家制度、權力機關職能、公民權利義務的最高法律地位。在中國，憲法對于保障人民權益、維護社會穩(wěn)定、推動國家發(fā)展具有重要意義。近日，我參加了學憲法講憲法的專題活動，對于憲法的內容和精神有了更深入的了解，在此與大家分享一些心得體會。
首先，學憲法講憲法專題活動開拓了我的知識面，使我更加全面地了解了憲法的基本內容。憲法中明確規(guī)定了國家的根本制度、政權性質、人民的基本權利和義務等重要方面，為了更好地服務人民，憲法對于國家的發(fā)展也給出了明確的目標和方向。通過學習憲法，我不僅對中國憲法的基本內容有了更深入的了解，也對比國際上其他國家的憲法有了一定的認知。這使我對于憲法的意義和作用有了更為全面的認識。
其次，學憲法講憲法專題活動加深了我對于憲法精神的認識。憲法精神是指憲法的理念、原則、價值取向。習近平總書記指出，“憲法精神是中國特色社會主義法治道路的重要組成部分，是我們黨領導中國人民進行一切工作的重要思想遵循和行動指南?！睉椃ň袷侵袊厣鐣髁x法律體系的重要組成部分，是實現中華民族偉大復興的道義支撐。通過學習憲法精神，使我更加堅定了中國特色社會主義法治道路的正確性和必要性，也增強了我對國家發(fā)展和社會進步的信心。
再次，學憲法講憲法專題活動提高了我對憲法權威性的認識。憲法是國家的最高法律，是法律體系的根本，擁有最高的權威性和強制性。憲法無論對于政府還是人民，都有著不可否認的約束力。在憲法中，明確規(guī)定了國家的權力機構、公民的基本權利和義務等方面的內容，為國家和社會的正常運行提供了制度性保障。通過學習憲法，我深刻認識到憲法的權威性是旨在保障人民權益、維護社會穩(wěn)定的重要保障，任何侵害憲法權威性的行為都是不可容忍的。
最后，學憲法講憲法專題活動激發(fā)了我對憲法的學習熱情和責任感。中國憲法是適應中國特色社會主義發(fā)展要求而制定的根本法律，憲法精神的理念要求每一個公民都要履行憲法賦予的權利和義務。作為一名大學生，我更應該充分認識到憲法對于我個人和國家的重要性，加強憲法的學習，提高法律素養(yǎng)，嚴格遵守憲法法律規(guī)定，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。作為新時代的青年人，我們的責任不僅僅是傳承憲法的內容和精神，更是要將憲法精神融入到我們的學習和生活中，為建設法治中國貢獻自己的智慧和力量。
總之，學憲法講憲法專題活動讓我受益匪淺。憲法是國家的根本法律，憲法精神是中國特色社會主義法治道路的重要組成部分，憲法權威性是保障人民權益的重要保障。作為中國新一代的青年人，我們應該加強對憲法的學習和了解，增強憲法意識，為國家的法治建設發(fā)揮積極作用。我相信，在未來的日子里，我將始終以憲法為指導，不斷提高自身的素質和能力，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
學憲法講憲法演講稿篇三
尊敬的各位評委老師大家好，今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。
憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”、“最高法”，而我們所知道的《未成年人保護法》、《教師法》、《教育法》、《消費者權益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”。黨的十八大四中全會決定，從今年起將每年12月4日定為國家憲法日。
十八大四中全會提出的“依法治國”，首先就是“依憲治國，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。
遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬計，直接經濟損失達到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒有了人身自由?！笨墒俏覀儾浑y發(fā)現不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學習、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我相信，一個國家的發(fā)展光靠一個人是遠遠不夠的，只有全體公民團結起來，萬眾一心，弘揚憲法精神，加強憲法實施，齊頭并進，終有一天祖國會變得更加繁榮富強，從一個人口大國轉變成一個強國，我希望，這一天能夠盡快來臨，中國能變得更加強大！
學憲法講憲法演講稿篇四
隨著我國法治建設的不斷推進，學習憲法已成為每一個公民的基本使命。作為一名普通的大學生，我也積極參加了學憲法講憲法培訓，并在此過程中有著深刻的心得體會。今天，我想借著這篇文章的機會，向大家分享一下我的體驗和感受。
第一段：學憲法講憲法培訓成為常態(tài)
在過去，我們并沒有意識到憲法的重要性，只是在課堂上聽聽老師介紹，并沒有真正深入學習。但現如今，隨著社會不斷發(fā)展，我們也意識到，憲法不僅僅是一本莊嚴肅穆的紙質書籍，更是我們國家的最高法律。而且，在這個全民參與法治的時代，學憲法、講憲法已經成為了一種常態(tài)化的行為。
第二段：參加學憲法講憲法培訓的感受
在我參加的學憲法講憲法培訓中，培訓師非常注重與學員之間的互動交流。他們將枯燥的憲法條文用生動有趣的方式講述出來，并通過舉例、互動游戲等方式讓我們更加深入的理解掌握了憲法的要點。同時，他們還針對我們在生活學習中可能遇到的問題，提出了很多實用的建議和方法?？偟膩碚f，這次培訓讓我深深感受到了“學習憲法知識，增強法治意識”的重要性，也讓我懂得了“法律面前，人人平等”的理念。
第三段：學憲法講憲法培訓對我產生的價值
通過這次學習，我認識到自己對法律和法治意識的認知仍然有很大的提升空間。了解了國家司法制度的整體架構，我也更加明確自己受法律制約的方方面面以及面對法律時應如何維權、維護自身權益。此外，學憲法講憲法培訓也讓我深刻體會到，法制的構建不僅是最高層次的問題，每個人都應該從自身的行為和思想中做起，遵守法律、積極維護社會公平正義的建設。
第四段：在本職工作中學習憲法講憲法的應用
不管是從個人還是群體的角度，學憲法講憲法都是有著廣泛應用的。在日常工作中，我會得知到各種各樣的案子，有的案子輿論一邊倒地譴責另外一方違法行為，在這樣的情況下，如果自身沒有一定的法律素養(yǎng)，很容易跟著錯誤的輿情去做判斷。只有具備了法律知識，才能夠正確判斷案情以及事件的性質，進行務實的處理。
第五段：持續(xù)學習憲法講憲法的重要性
剛剛獲得了“知識”，可能很容易就被遺忘。所以說，在學習憲法講憲法之后，我并沒有就此放棄對憲法的關注和學習。通過多種途徑增長自己的憲法知識，不僅可以增強法律意識，更可以幫助自己在遇到問題時更加從容和自信的進行處理。
總之，學習憲法講憲法不僅僅是大家的義務和責任，更是我們對于建設一個法治國家所應該具備的重要素養(yǎng)。只有不斷增強自身的學習意識與法律素養(yǎng)，才能讓我們更好地行走在法治的道路上。
學憲法講憲法演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是高二一班的莊欣，今天我在國旗下講話的題目是《學憲法，講憲法——認識憲法，做憲法的守護者》。
我要引入三個問題：
1、為什么我們的國旗必須是五星紅旗呢?
2、為什么我們不每周換一種國旗升呢?
人會說規(guī)定的吧，那是誰規(guī)定的?是老師，家長，還是學校呢?都不是，是法律。準確的來說是憲法，憲法不僅給予了我們教育的權利，也規(guī)定我們必須接受教育的義務。你們在這個時候，又有人會說：憲法是不是限制了我們的人生自由呢，其實不是的為了維護社會的各項秩序，憲法必須對一切組織，個人的根本活動準則作出規(guī)定。
那么我們?yōu)槭裁从忠獙W習憲法呢?接下來請允許我為大家講個故事。十五歲的小張家境優(yōu)越，父母是做服裝生意的，但他因為詐騙被公安局逮捕，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝不缺錢花，為什么要到同學家，對同學進行詐騙呢?兒子在服刑期間說道，爸爸媽媽每晚都在討論如何賺錢的事，吹噓自己如何將服裝賣出高價，把冒牌服裝當名牌賣出。而小張正是因為聽了這些覺得有趣，很有吸引力，才會以身犯險踏上詐騙這條路。在這件事情中，如果小張的父母是遵紀守法的好公民，那么這個慘劇就不會發(fā)生了。所以，我認為學習憲法至關重要，每個公民都應該學習社會主義法律知識，也許有人認為學習憲法是無所謂有，無所謂無的事。這個觀點是錯誤的，作為一名合格的公民，應該是知法懂法守法的，我們的家庭學校生活中以及社會生活中方方面面都離不開法，許多問題都需要依靠法律才能解決。
作為一名青少年應該有法律觀念，養(yǎng)成依法辦事的習慣。而作為一名學生，我們應該刻苦學習，積極進取，遵守中小學生日常行為規(guī)范以及學校各項規(guī)章制度，積極為班級學校爭光，尊敬老師關愛同學聽從父母教育，誠實守信，保護環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家。
學憲法講憲法演講稿篇六
從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經驗所做出的最后成果。法治意味著，政府除非實施眾所周知的規(guī)則，否則不得對個人實施強制。
人人都知道觸犯法律是要接受懲罰的。雖然如此，但是還有許多人去觸犯法律。
幾年前，一個僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個好朋友騙到山坡上，原來那兩個人早已染上了毒品，在無可救藥的情況下，他們想利用這個小男孩得到一筆金錢來吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢來贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個無辜的生命。當小男孩的父母和警察趕到現場時，小孩已經奄奄一息地躺在地上，只見小男孩的兩手深深地抓在泥土里，并且?guī)в絮r血的指甲都向上翻了起來，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，看到這種殘忍的情景，他的母親暈了過去。由此，許多家長都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這兩個人受到了法律應有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對社會治安造成了不良的影響，他們犯下的錯誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識，遵紀守法，要學法、懂法，做一位社會的好公民。
法律即人類在社會層次的規(guī)則，社會上人與人之間關系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎，以國家的強制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利于社會和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇，決定于經濟基礎，并為經濟基礎服務。法的目的在于維護有利于統(tǒng)治階級的社會關系和社會秩序，是統(tǒng)治階級實現其統(tǒng)治的.一項重要工具。所以，法是階級社會特有的社會現象，它隨著階級、階級斗爭的產生、發(fā)展而產生和發(fā)展，法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。
做為當代的少年，我們應該加強法律意識的認知，積極捍衛(wèi)法律尊嚴，以身作則，努力成為一個"四有"青少年！
學憲法講憲法演講稿篇七
學憲法、講憲法是每個公民應該認真學習的內容，也是我們黨在實踐中積極推進的重要工作。近日，我參加了一場由黨委政法委組織的憲法培訓活動，從中正視了我在憲法學習方面的不足，也收獲了豐富的知識，現在分享一下我的體會。
第二段：從憲法背景的角度分析學憲法的必要性
憲法作為一個國家的根本法律，規(guī)定了人民權利，明確了國家機構和政府工作的職能，維護了社會穩(wěn)定和進步。學習憲法可以使我們更好的認識憲法的地位和作用，團結起來增強我們的法律意識和國家意識，更好地服從和維護國家的法律和規(guī)定，保障國家的發(fā)展和安全。
第三段：從培訓內容的角度分析學憲法的必要性
在憲法培訓中，我們重點學習了憲法中反映憲法精神和意義的重要條款。由于我之前對憲法了解不多，所以在這個過程中發(fā)現自己很多的想法和理解是錯誤的或者不全面的，因此我需要在平時的學習中加強對憲法的學習。
第四段：個人心得
在憲法培訓的過程中，我找到了一些有效的方法來加深自己對憲法的理解。首先，我通過閱讀相關的文獻和材料，了解了中國憲法的發(fā)展歷程和中華人民共和國憲法規(guī)定的基本原則。其次，我和同事們多討論，把學習憲法的功夫用在解決案例和問題上，使我們的學習更具有實踐性。最后，我也對自己平時的法律意識進行深入反思，并更加主動積極地學習相關的知識，不斷提升自己的法律素養(yǎng)和知識儲備。
第五段：總結
憲法是一部規(guī)定國家基本制度和基本制度的最高法律，是我們作為公民應該認真學習和遵守的規(guī)定。通過參加黨委政法委組織的憲法培訓，我清楚了解到學習憲法的重要性和必要性。在以后，我將繼續(xù)深入學習憲法，更好地發(fā)揮它的價值，為國家的發(fā)展和社會的進步做出自己的貢獻。
學憲法講憲法演講稿篇八
為進一步普及法治知識，培育法治觀念，弘揚憲法精神，近期，我市按照省教育廳部署，迅速行動，層層部署，全面發(fā)動，組織泰安市各級各學校參加教育部第二屆“學憲法講憲法”活動暨“青少年學生法治知識網絡大賽”，迅速掀起學憲法講憲法熱潮，參賽學生人數全省領先。截至7月5日早8:30，在法治知識網絡大賽中，泰安市學生達5200人，其中小學677人，初中1791人，高中2732人，列全省第一。
一是抓頂層設計，加強統(tǒng)籌。結合實際，提早謀劃，突出泰山文化特色和縣域特色，認真制定活動實施方案，把兩項活動與學校法治教育工作緊密結合，作為學生暑假重要的實踐活動類作業(yè)，與學校暑期工作統(tǒng)籌安排，在省廳部署后第一時間進行了部署。同時根據6月30日省教育廳“學憲法講憲法”活動啟動工作會議精神，對活動方案再完善、再明確、再細化。
二是抓活動質量，精心組織。突出活動的“政治性”“教育性”“時效性”特點，按照“普及和提高”的原則，既重法治知識普及，也重比賽質量和水平，對兩項活動層層部署，全員發(fā)動,在確保全員參與、全員學法的基礎上，實行學校、縣市區(qū)、市逐級比賽推選，同時加強指導和培訓，確保高起點參與、高效率推進、高質量推選，讓廣大學生在活動中增強法治意識、提升法治能力。
三是抓合力推進，加強調度。建立市縣校聯絡員工作制度和定期通報制度，安排專人負責活動組織開展，加強活動指導，及時通報活動進展、溝通解決存在的問題，實現全市教育系統(tǒng)上下一體，協(xié)調推進，確?；顒禹樌_展。
四是抓經費保障，加大投入。建立獎勵機制，統(tǒng)籌安排經費或專項資金，積極鼓勵各級各學校創(chuàng)造性開展活動，大力支持賽事舉辦、指導培訓等活動安排，對在比賽中表現突出的學生、指導教師和單位進行獎勵，擇優(yōu)推薦上報參加上一級比賽。
五是抓氛圍創(chuàng)設，強化宣傳。將活動宣傳情況將作為本次賽事優(yōu)秀組織獎項評選的重要參考，引導各單位加大宣傳力度，通過網站、微信、微博、報刊等渠道廣泛宣傳活動開展情況和經驗做法。通過高密度、廣覆蓋的宣傳，以學生帶動家庭、以家庭帶動社會，營造“人人尊法、人人學法、人人守法、人人用法”的良好氛圍。
學憲法講憲法演講稿篇九
憲法是國家的根本法，是國家政權組織和運行的總章程，具有最高的法律地位和法律效力。而作為新一屆初一學生，學習憲法、講解憲法對于我們來說，不僅是一項法律知識的學習，更是培養(yǎng)我們公民意識和法治觀念的重要途徑。學習憲法，了解憲法，將使我們更好地參與社會生活，增強法律意識，增強國家意識，培養(yǎng)健康的價值觀和行為準則，為我們未來的成長與發(fā)展打下堅實的基礎。
第二段：學習憲法的過程
學習憲法不僅僅是翻開課本、聽講解，更是深入學習理解憲法的實質、精神和價值，體驗憲法的導向和作用。在課堂上，我們通過老師的講解和學習資料的閱讀，逐漸了解憲法的基本原則、國家政治制度、公民自由權利以及法律責任等內容。同時，我們也結合新聞實例進行討論和分析，加深對憲法知識的理解和應用。通過學習憲法，我們的法律素養(yǎng)逐漸提高，我們開始懂得了遵守法律、尊重他人權利的重要性。
第三段：體會到的憲法精神
憲法精神是憲法理念的核心和靈魂，貫穿于整部憲法的各個章節(jié)和條款之中。憲法強調人民的主體地位，權力的制約和平衡以及法治的原則。在學習憲法的過程中，我們深深地體會到憲法所傳遞的民主、平等、法治、和諧的價值觀念。我們了解到，憲法是保障人權、促進社會公平正義、實現國家繁榮發(fā)展的重要法律。我們堅信，只有通過不斷學習憲法，才能進一步增強法治觀念，增長法律知識，才能在今后的生活中更好地維護自己的權益，履行自己的法律責任。
第四段：從憲法中體悟到的人生哲理
學習憲法的過程不僅讓我們了解了國家制度和民族精神，更深刻地體悟到了人生的道理和人與人之間的關系。憲法教會我們遵守法律、尊重法律，使我們自覺地在法治的框架下行事，養(yǎng)成了良好的行為習慣。憲法也教會我們平等對待他人，尊重他人的權益和尊嚴。憲法告訴我們要團結，只有團結才能實現個人目標和國家發(fā)展的雙贏。我們明白，人與人之間的關系需要建立在法律的基礎上，只有共同遵守法律，才能實現和諧、進步的社會。
第五段：憲法學習帶來的啟示
憲法學習的過程雖然在初一的學習生活中只占據了短暫的時間，但是給予了我們極為寶貴的啟示。憲法不僅是一部法律文本，更是一面鏡子，反映了國家的發(fā)展進程和社會的需求變化。通過學習憲法，我們明白了作為一名中國公民，應該怎樣履行自己的法律責任，積極參與社會事務，為社會的繁榮與進步貢獻力量。學習憲法，講述憲法，使我們更加具備了爭取自身權益、維護社會公正的能力，從而擁有更廣闊的發(fā)展機會。
總結：學習憲法是我們初一生活中一次重要的經歷。通過它，我們了解了法律的重要意義和法治社會的重要性，體悟到了憲法精神和人生的哲理。它不僅為我們的成長奠定了基礎，也為我們未來的人生之路指明了方向。我們將繼續(xù)學習憲法、講解憲法，用憲法精神引領我們的學習生活，努力為建設法治社會、建設美好的家園貢獻自己的力量。
學憲法講憲法演講稿篇十
隨著社會的發(fā)展，我們國家正在一步步邁向法律法規(guī)健全的法治社會，因此在當今社會法律越來越受到人們的重視了。我們國家還把12月4日定為憲法日。談到法律，總會給人一種威嚴，神圣，崇高的之感。當你遇到麻煩而無助時，法律會向你伸出援助之手幫，你解決棘手的難事;當你誤入歧途時，法律會幫助你走回正道;當你受到冤枉委屈時，法律會以公平公正來幫你洗清冤屈。所以，在我們學校不但讓法律走進了校園，還讓法律走進了課堂，讓我們每個少年兒童都從小就要學法、知法、懂法，做一個法治少年。
12月4日，我們學校還特地邀請了江北派出所的副所長來我們學校給我們講解法律知識。她講到我們少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，所以我們少年兒童一定要做一個擁有法治觀念的人，做一個有知識，有素養(yǎng)，有良好品質的人，做一個德智體美勞全面發(fā)展的有用的人!
怎樣才能做一個有用的人呢?首先要學好法律，要知法守法，不違法，還會懂得用法律的武器來保護自己和他人。學好法律會使人永遠有良好的品德，良好的品德可以匯成的美好的心靈。讓人懂得怎樣應該怎樣堂堂正正做人，怎樣服務于社會和他人，怎樣做一個有助于社會的有用之人。
擁有良好品德是很重要，但學會自我保護更重要!當遇到壞人時，我們應該保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，更不要用武力解決，要正確地用自己的智慧與壞人周旋，以拖延時間以迎得機會逃跑或等待別人的救援。
警察阿姨還講，在道德抉擇面前，我們一定要堅守自己的原則，要抵制住金錢、權利、地位等的誘惑!因為只有禁得住誘惑的人，才不至于走向犯罪的深淵，才能享受到人生最簡單的幸福!
警察阿姨還教導我們，想要做個優(yōu)秀的小學生，就應該嚴格遵守“小學生守則”，不要做叛逆少年，也不要做衣來伸手飯來張口的小皇帝，要學會自食其力。在學校里，我們不能遲到或者早退，不能打架罵人，要遵守校規(guī)校紀;在家里，聽父母的話，對父母要心懷感恩之情，要幫父母排憂解難，做些力所能及的事情。
憲法宣傳手抄報
憲法法律宣傳手抄報
中小學開展憲法教育路徑探討論文
六年級的憲法手抄報
2017學講普通話演講稿
心無旁騖求知問學的征文
初中美術教學實施學講計劃思考論文
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