生活中有很多值得我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣我們才能不斷進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)之前，要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，確定總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共通點(diǎn)和相似之處，從中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
課后輔導(dǎo)班申請(qǐng)書(shū)篇一
3、生也有涯而知也無(wú)涯?！f子。
4、人生在勤，不索何獲?！獜埡狻?/p>
5、用心不雜，乃是入神要路。——袁牧。
6、要知天下事，須讀古人書(shū)?！T夢(mèng)龍。
7、凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣?！醴?。
8、士欲宣其義，必先讀其書(shū)?！醴?。
9、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
10、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原。
11、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。――鄭板橋。
12、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡?！跤辣?。
13、年少?gòu)乃麗?ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)?！醢彩?。
14、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！懹巍?/p>
15、人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)?！懹?。
課后輔導(dǎo)班申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
由于種種原因，使我不得不辭職。我老家在山西農(nóng)村，母親在我一歲時(shí)病逝，父親和我兩人相依為命，父親希望我早日成家。由于我的'愛(ài)人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛(ài)人的父母希望我們?cè)谝惶幑ぷ?。因此，我不得不向?qū)W校提出申請(qǐng)，并希望能于20xx年6月1日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
感謝學(xué)校對(duì)我能力的信任，使我得以加入學(xué)校，自從xx年入職以來(lái)，我一直都很享受這份工作。無(wú)論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力，甚至個(gè)人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級(jí)管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激。
對(duì)于由此給學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的辭職申請(qǐng)予以考慮并給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
課后輔導(dǎo)班申請(qǐng)書(shū)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我可能會(huì)在×月份某離職。
作為一名文化教育培訓(xùn)師，雖然很累，但是我一直都很享受這份工作。時(shí)間過(guò)得很快，我要重新確定我未來(lái)的方向。誠(chéng)然，論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力，甚至個(gè)人喜好，我都很滿意。但，自我的工作能力有限，所以我決定離開(kāi)希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。
當(dāng)然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時(shí)間，為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)出力，最后，我也不知道可以說(shuō)什么，只能忠心對(duì)你說(shuō)對(duì)不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開(kāi)創(chuàng)出更美好的未來(lái)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
關(guān)于寒假課外輔導(dǎo)班的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于寒假課外輔導(dǎo)班的調(diào)查報(bào)告
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教師辭職個(gè)人申請(qǐng)書(shū)
課后輔導(dǎo)班申請(qǐng)書(shū)篇四
3、思則睿，睿則圣?！芏仡U。
4、努力向?qū)W，尉為國(guó)用?！獂xx。
5、當(dāng)以讀書(shū)通世事?！咴?。
6、奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。
7、勞于讀書(shū)，逸于作文?！潭硕Y。
8、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)?！袑帯?/p>
9、讀書(shū)何所求？將以通事理?！獜埦S屏。
10、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！鬃?。
11、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?。
12、積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀?！?dú)W洲諺語(yǔ)。
13、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃印?/p>
14、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！嵏?。
15、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳?！埔?/p>
課后輔導(dǎo)班申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人現(xiàn)特意向您提出辭職，萬(wàn)望批準(zhǔn)，不勝感謝！
我從20xx年8月份入職以來(lái)，一直在思考個(gè)人的發(fā)展問(wèn)題：
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)的積累和個(gè)人對(duì)未來(lái)的嚴(yán)肅思考，我發(fā)現(xiàn)我個(gè)人的工作能力有限，無(wú)法完成學(xué)生家長(zhǎng)和公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作業(yè)績(jī)上的任務(wù)目標(biāo)，我的個(gè)人生存理念和公司的各項(xiàng)規(guī)章制度與發(fā)展前景規(guī)范產(chǎn)生了一定程度的沖突。我自認(rèn)為我無(wú)法繼續(xù)履行作為公司職員應(yīng)該履行的義務(wù)，我也難以將個(gè)人的思想統(tǒng)一到公司對(duì)人才的要求方面來(lái)。
我對(duì)每一天漫長(zhǎng)的工作時(shí)間也是無(wú)法承受的。因?yàn)槊恳恢?、每一天我的工作時(shí)間太長(zhǎng)，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)太多和同學(xué)、朋友溝通感情的機(jī)會(huì)。我所帶的`學(xué)生中也有對(duì)我的工作成就感到不是很滿意的。這些都對(duì)我本人做出任何決定造成了一定的影響。
人生苦短，時(shí)間流逝也是很快的，我沒(méi)有辦法不為個(gè)人的前途考慮。我必須要為尋求更高或者更適合我的薪資待遇而努力。
所以我鄭重在此提出辭職，希望盡速批準(zhǔn)，這樣公司和我個(gè)人都能夠有自由發(fā)展的空間。而我也希望大家好聚好散，希望公司不要在其他任何方面為難我。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
課后輔導(dǎo)班申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
由于種種原因，使我不得不辭職。我老家在山西農(nóng)村，母親在我一歲時(shí)病逝，父親和我兩人相依為命，父親希望我早日成家。由于我的愛(ài)人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛(ài)人的.父母希望我們?cè)谝惶幑ぷ?。因此，我不得不向?qū)W校提出申請(qǐng)，并希望能于20xx年6月1日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
感謝學(xué)校對(duì)我能力的信任，使我得以加入學(xué)校，自從xx年入職以來(lái)，我一直都很享受這份工作。無(wú)論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力，甚至個(gè)人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級(jí)管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激。
對(duì)于由此給學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的辭職申請(qǐng)予以考慮并給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
課后輔導(dǎo)班申請(qǐng)書(shū)篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先我只能說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望，今天寫(xiě)信是向您們提出辭職的。
自xx年2月分到xx學(xué)校以來(lái)，我一直受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師各方面的幫助，對(duì)此我很感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖；教學(xué)工作上，老師們無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西，但時(shí)間在流逝，人也在不停的變化，在xx這兩年來(lái)，我的思想態(tài)度都在不停的變化，從最開(kāi)始對(duì)學(xué)生的耐心，好奇，探究，到現(xiàn)在對(duì)學(xué)生無(wú)所謂，我覺(jué)得自己已經(jīng)不是一位負(fù)責(zé)的教師了。最初的.心已經(jīng)偏離了核心，那再做下去意義就不大了。經(jīng)過(guò)多日的深思熟慮，我決定離開(kāi)教師這一行業(yè)，離開(kāi)xx。
離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。
感謝這兩年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持，祝愿xx學(xué)校未來(lái)蒸蒸日上，為社會(huì)培養(yǎng)出更多出類(lèi)拔萃的人才。
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
課后輔導(dǎo)班申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校____年級(jí)____班學(xué)生的`家長(zhǎng)，孩子在家學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有足夠的保障，加之家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難，因此我和學(xué)生均做出承諾，鄭重地向?qū)W校提出該生在校上課后托管自習(xí)的申請(qǐng)。
家長(zhǎng)承諾：我保證每晚按時(shí)接送孩子上下課后托管自習(xí)，若孩子自行上晚自習(xí)，但又沒(méi)到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長(zhǎng)自己承擔(dān)；若孩子有事不能來(lái)上課后托管自習(xí)，家長(zhǎng)會(huì)第一時(shí)間和班主任請(qǐng)假。如果我未能履行接送孩子上下課后托管自習(xí)，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無(wú)關(guān)。
學(xué)生承諾：我愿服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上課后托管自習(xí)的機(jī)會(huì)。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)為謝。
家長(zhǎng)（申請(qǐng)人）：________
____年__月__日
學(xué)生（申請(qǐng)人）：________
班級(jí)：________
班主任：________
____年__月__日
課后輔導(dǎo)班申請(qǐng)書(shū)篇九
為有效破解學(xué)生課后監(jiān)管難題，解決留守兒童家長(zhǎng)的后顧之憂，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，本著服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)的原則，根據(jù)我校的實(shí)際情況，自2018年10月8日起，將對(duì)本校學(xué)生開(kāi)設(shè)課后托管活動(dòng)。
1、時(shí)間安排：課后托管時(shí)間為學(xué)校正常教學(xué)日的16:00—18:00（冬季15:40—17:40），如因節(jié)假日或?qū)W校重大活動(dòng)臨時(shí)調(diào)整，則以調(diào)整后的時(shí)間為準(zhǔn)。
2、內(nèi)容安排：課后托管內(nèi)容主要包括輔導(dǎo)學(xué)生做課外作業(yè)，組織學(xué)生自習(xí)、閱讀、開(kāi)展文體活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)，不得從事集體教學(xué)、補(bǔ)課或其它培訓(xùn)活動(dòng)。
3、教師安排：學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況安排教師承擔(dān)看護(hù)班的管理任務(wù)。
4、家長(zhǎng)依據(jù)自身家庭需要，自愿選擇是否參加課后托管，對(duì)托管過(guò)程中不滿意的地方及時(shí)向?qū)W校反映，學(xué)校將及時(shí)解決并回復(fù)。
5、接送安排：學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，確保學(xué)生往返途中安全。托管結(jié)束后，家長(zhǎng)必須按規(guī)定時(shí)間（夏季18:00，冬季17:40）到學(xué)校接學(xué)生離校并保證接到后學(xué)生的人身安全。
請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀以上告知內(nèi)容并向?qū)W校作出承諾。
本人系xx年級(jí)xxx學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人。本人已完全了解并同意學(xué)校課后服務(wù)班的服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)要求，就以下事項(xiàng)，本人作出承諾：
1.本人及學(xué)生完全自愿參加學(xué)校的課后托管服務(wù)。
2.本人和學(xué)生已經(jīng)完全了解并完全同意學(xué)校課后托管的“時(shí)間安排”、“內(nèi)容安排”、“教師安排”、“學(xué)生安排”、“接送安排”等規(guī)定，承諾遵守課后托管期間的各項(xiàng)管理要求。
3.如因?qū)W生個(gè)人原因當(dāng)日不參加托管的，本人會(huì)提前以告知學(xué)生班主任。4.本人或本人委托其他具有完全民事行為能力的固定親屬于看護(hù)日的18:00（冬季17:40）到學(xué)校接學(xué)生離校，不提前或延遲。如因未按規(guī)定人員到校接學(xué)生離校所造成的一切后果由本人承擔(dān)。
5.服務(wù)班結(jié)束學(xué)生離校后的安全，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人簽字：素材本站
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學(xué)生簽字：
簽訂日期：
2021年9月10日
課后輔導(dǎo)班申請(qǐng)書(shū)篇十
1、得天獨(dú)厚的環(huán)境，無(wú)微不至的親情；井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。
2、今天，你送給富源一個(gè)稚童；明天，富源還給你一個(gè)精英。
3、選擇對(duì)的學(xué)校，接受好的教育是美好未來(lái)的開(kāi)始!
4、選擇比努力更重要!
5、夢(mèng)想之羽翼，希望之起點(diǎn)，是學(xué)校給我機(jī)遇，是學(xué)校給了我希望。
6、未來(lái)，我們攜手播種希望；成功，我們伴你一路而行。
7、超常教育將使您的孩子具有時(shí)代領(lǐng)袖氣質(zhì)，雙語(yǔ)特色將使您的孩子具備國(guó)際競(jìng)素質(zhì)。
8、秉明燭師心，治為人之學(xué)。
9、三中是一艘裝載知識(shí)的航船，陪伴我們渡過(guò)成功的彼岸。
10、一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)與眾不同的你。
11、望子成龍，指日可待。
12、今日三中之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
13、給我們一棵樹(shù)苗，我們還您一片濃蔭。
14、戀家的孩子不想家！
15、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。
16、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
17、富源，將是未來(lái)大師群體走出的地方。
18、學(xué)校是文化的源泉，一流的教學(xué)，街道鬧市中的書(shū)香門(mén)第。
19、富源學(xué)校，一流名師云集的地方，超常兒童成才的搖籃。
20、以父母之心育人。
21、這里是文化的源泉，知識(shí)的海洋。
22、路在腳下，夢(mèng)在身上，三中讓你看到你的路，你的夢(mèng)，你的希望。
23、打造領(lǐng)銜時(shí)代教育的教師團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)辦特色一流的國(guó)際名校，培育創(chuàng)新一流的現(xiàn)代精英。
24、集名師，會(huì)集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。
25、選擇了富源學(xué)校，就意味著你的孩子已經(jīng)贏在了起跑線上。
26、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。
27、三中校區(qū)：想做黑暗指明方向的一束光。
28、井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。
29、三中校區(qū)裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
30、得天獨(dú)厚的環(huán)境，無(wú)微不至的親情。
31、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來(lái)尋找你的砝碼。
32、理念一流的國(guó)內(nèi)名師，特色一流的國(guó)際視野，成就一流的時(shí)代精英。
33、富源，以“創(chuàng)時(shí)代一流的教育，鑄時(shí)代一流的名師，辦國(guó)際一流的名校，育世界一流的精英為宗旨”，孩子送進(jìn)了富源，就奠定了未來(lái)的成功。
34、來(lái)吧！求知的人；去吧！豐收的學(xué)者。
35、高山流水覓知音伯牙、鐘子期。
36、一流的教育資源養(yǎng)育杰出的三中學(xué)生。
37、一流的資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生。
38、濱海三中，托起未來(lái)之手，舉起明天的太陽(yáng)。
39、這里是一艘裝載知識(shí)的航船，陪伴我們渡過(guò)成功的彼岸。
40、這里裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
課后輔導(dǎo)班申請(qǐng)書(shū)篇十一
為了充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與托管的積極性，配合學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范課后托管工作，保證托管工作的順利進(jìn)行，家長(zhǎng)委員會(huì)成員做出以下承諾：
1、與學(xué)校緊密協(xié)作，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生課后托管工作。
2、協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，增強(qiáng)教育的合力。發(fā)動(dòng)、協(xié)調(diào)有關(guān)單位幫助學(xué)校排憂解難，幫助化解學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的誤會(huì)、矛盾，確保學(xué)校課后托管工作順利進(jìn)展。
3、廣泛搜集、及時(shí)反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校課后托管工作的意見(jiàn)和要求，分析、歸納家長(zhǎng)們所反映的問(wèn)題，將有關(guān)意見(jiàn)、建議及時(shí)提供給學(xué)校。
4、為學(xué)校的課后托管工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，通過(guò)參與學(xué)校的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作，對(duì)課后托管工作實(shí)行必要的監(jiān)督。
5、配合學(xué)校宣傳課后托管的重要性。提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)有利于孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)行為，確保收費(fèi)行為公開(kāi)透明。
承諾人：素材本站
課后輔導(dǎo)班申請(qǐng)書(shū)篇十二
各位家長(zhǎng)：
大家好！我是小茹的媽媽。首先非常感謝宋老師給我這個(gè)與大家一起交流的機(jī)會(huì)。
下面我把小茹進(jìn)入中學(xué)以來(lái)的成長(zhǎng)變化，帶給我的收獲或者說(shuō)是教訓(xùn)，跟大家分享一下。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)諒解。
我先說(shuō)一說(shuō)自己在管理孩子過(guò)程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?/p>
一.簡(jiǎn)單粗暴的面對(duì)孩子的叛逆期
每個(gè)孩子情況不一樣，我們家這個(gè)孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期，整整一年的時(shí)間，叛逆的很厲害。主要表現(xiàn)為：我說(shuō)什么她都不愿意聽(tīng)，就是跟我唱反調(diào)。有時(shí)候，她明明知道我是對(duì)的，也故意說(shuō)不是，看到我生氣她就高興。
我不知道大家是如何面對(duì)這種情況的，我當(dāng)時(shí)是采取了最簡(jiǎn)單、原始的方法：自己生氣，然后大聲訓(xùn)斥她，想出了所有能說(shuō)的道理講給她聽(tīng)。最后的結(jié)果：不但不管用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我說(shuō)，她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動(dòng)作。我們娘倆成了仇敵，當(dāng)我訓(xùn)斥她的時(shí)候，她恨不能把我從這個(gè)家里一腳踢出去才解恨。
二.不重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
作為一名教師，我一直不是很主張孩子苦學(xué)。所以我們對(duì)茹的成績(jī)從來(lái)都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。我印象中沒(méi)有幾次看過(guò)她的作業(yè)，除了簽名。這個(gè)想法在小學(xué)還可以，因?yàn)樾『⒆訂渭?，不?huì)想過(guò)多的事，而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡(jiǎn)單。但是上了中學(xué)以后，就完全不是這么回事了。茹的事例證明，我這個(gè)想法是完全錯(cuò)誤的。當(dāng)她的成績(jī)下滑時(shí)，思想早就轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎。
三.忙成為了不管孩子的借口
我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作，學(xué)校的事情比較忙。我們都知道像我這個(gè)年齡在各個(gè)單位都正好是干活的年紀(jì)。比年輕的有經(jīng)驗(yàn)，比年長(zhǎng)的有精力。所以我給孩子的印象就是忙，每天回家吃完飯，我一般都是在書(shū)房忙自己的，她在自己的臥室寫(xiě)作業(yè)。我對(duì)她的關(guān)心就是看到時(shí)間差不多了問(wèn)一聲完成了沒(méi)有，是不是需要簽名，然后就是督促她去洗刷。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，她的作業(yè)書(shū)寫(xiě)什么情況，有沒(méi)有真正完成，有沒(méi)有抄答案等等，這些情況我一概不知。說(shuō)實(shí)話，我跟大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，一直比較愿意信任自己的孩子。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己。而我，也把“忙”當(dāng)成了的借口。這三點(diǎn)，是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
接下來(lái)我說(shuō)說(shuō)自己的反思和孩子成長(zhǎng)的一點(diǎn)進(jìn)步：
一.感謝這個(gè)愛(ài)管閑事的班主任
首先，我很慶幸茹遇上了這個(gè)愛(ài)管閑事的班主任---宋老師。宋老師教語(yǔ)文，但是她管的事很多。我經(jīng)常聽(tīng)到茹回家說(shuō)：老板又找了那些沒(méi)寫(xiě)好歷史作業(yè)的同學(xué)，老板翻看了他們的英語(yǔ)作業(yè)，老板查看了每一個(gè)人的課桌、老板檢查了每個(gè)人的校服等等。孩子在說(shuō)這些事的時(shí)候，我聽(tīng)到語(yǔ)氣中有驚訝，她不理解老板管這么多干嘛，語(yǔ)文老師不就是教語(yǔ)文的嗎?管的也太寬了吧！另外，語(yǔ)氣中也有明顯的不滿，因?yàn)楸徊榈娜死锩嬗袝r(shí)也會(huì)有她。
可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)有了變化，她還是說(shuō)老板愛(ài)管閑事，但是語(yǔ)氣變了。比如：她說(shuō)今天老板檢查留劉海的女生了，我沒(méi)有被查到，因?yàn)槲野杨^發(fā)扎起來(lái)了；老板查在校服、課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)的，我的已經(jīng)清理干凈了；老板查留長(zhǎng)指甲的，我早就剪好了、、、、、、聽(tīng)起來(lái)都是些雞毛蒜皮的小事，而且都是一些感覺(jué)與成績(jī)無(wú)關(guān)的小事，但是作為同行，我知道這個(gè)過(guò)程有多費(fèi)勁。
如果一個(gè)老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，它很快在檢測(cè)中得到回報(bào)，孩子考一個(gè)高分，家長(zhǎng)會(huì)很滿意；如果一個(gè)老師資助一個(gè)學(xué)生，給孩子買(mǎi)一本書(shū)或買(mǎi)一件衣服，效果也是立竿見(jiàn)影的，大家都能看到她的付出，她的愛(ài)心會(huì)得到表?yè)P(yáng)。但是如果一個(gè)老師想去改變孩子的壞習(xí)慣，那么她就需要做好長(zhǎng)期努力的準(zhǔn)備，而且要做好不一定得到回報(bào)，甚至被誤解的準(zhǔn)備。管閑事，真的需要一種境界。說(shuō)白了，很多時(shí)候，這是一件費(fèi)力不討好的事情。你管多了，孩子不滿意；跟家長(zhǎng)匯報(bào)多了，家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得你對(duì)孩子有成見(jiàn)；而且壞習(xí)慣的問(wèn)題就是容易反復(fù)。有時(shí)候，費(fèi)了好大的功夫有點(diǎn)起色了，一不留神，她會(huì)馬上再犯老毛病。這就需要老師非常有耐心的，不厭其煩的去滲透。
我不知道咱們班別的孩子什么情況，是不是也有茹這種現(xiàn)象。是不是也讓宋老師操了不少心，反正，我是真的很感激這個(gè)年輕的小姑娘。她一個(gè)大孩子去幫我管好了這個(gè)小孩子。謝謝！
二.多反思、改正自己的行為
通過(guò)自己教育孩子的過(guò)程中出現(xiàn)的這些問(wèn)題，我更堅(jiān)信了一句話：孩子所有的問(wèn)題都是家長(zhǎng)的問(wèn)題。
我通過(guò)與宋老師交流，拿宋老師對(duì)孩子的態(tài)度與自己比較，也通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始反思自己的做法。我問(wèn)自己：
面對(duì)這些問(wèn)題，我真的反思自己的做法給孩子帶來(lái)了什么樣的傷害?在這一點(diǎn)上，我還是感激宋老師。因?yàn)樵谖覀兡飩z關(guān)系最僵的時(shí)候，今年春天一開(kāi)學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個(gè)半月的時(shí)間。宋老師非常有心的抓住了這個(gè)教育契機(jī)。多次與孩子談話，進(jìn)行引導(dǎo)教育，我回來(lái)后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對(duì)我大為改觀。我也開(kāi)始吃一塹長(zhǎng)一智，開(kāi)始注意自己的言談舉止。
現(xiàn)在，小茹能夠很樂(lè)觀很積極的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，還經(jīng)常對(duì)我的表現(xiàn)給一些鼓勵(lì)。我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進(jìn)步。我相信孩子在這個(gè)大家庭里會(huì)身心很健康的全面發(fā)展，我也相信通過(guò)努力，自己會(huì)做的越來(lái)越好。爭(zhēng)取盡努力配合好班主任以及各位老師的工作。最后，再次感謝宋老師的辛苦付出！
課后輔導(dǎo)班申請(qǐng)書(shū)篇十三
一、我們正在努力全面發(fā)展，選擇全能。
二、春風(fēng)化雨育桃李，全能教育報(bào)春暉。
三、選擇全能，前途光明。
四、選擇全能，未來(lái)全贏。
五、選全能教育，做全能孩子。
六、優(yōu)秀全程，昆明全能。
七、春風(fēng)化雨潤(rùn)，全能育桃李。
八、全面提高孩子能力，盡在全能教育。
九、昆明全能教育，讓孩子全面提升。
十、選擇全能，晉級(jí)更穩(wěn)。
十一、學(xué)科全面輔導(dǎo)，成績(jī)?nèi)堋?/p>
十二、全能教育，全心選擇。
十三、考名校，全能到。
十四、相信全能，無(wú)限可能。
十五、靠全能，考必過(guò)。
十六、孩子更全能，成績(jī)更出色。
十七、春城全能教育，桃李全面提升。
十八、百年樹(shù)人，全能制勝。
十九、找高手，就找全能教育。
二十、課外輔導(dǎo)，全能領(lǐng)跑。
二十一、選擇全能教育，提高學(xué)習(xí)效率。
二十二、昆明全能，讓學(xué)生的成績(jī)走向光明。
二十三、加入全能，你就全能。
二十四、選擇全能，成就全能。
二十五、昆明全能教育，提高學(xué)習(xí)效率。
二十六、全能教育，開(kāi)啟智力。
二十七、全育之能，學(xué)富一生。
二十八、選全能，定未來(lái)。
二十九、教學(xué)模式，豐富多彩。
三十、全能教育，品學(xué)如意。
三十一、贏在起跑，贏在全能。
三十二、全能教育，夢(mèng)想成真。
三十三、成長(zhǎng)基地，全能教育。
三十四、全能學(xué)子，更勝一籌。
三十五、教育選全能，人生路有保證。
三十六、把孩子交給我，讓全能教給他。
三十七、教書(shū)育人，不要白銀。
三十八、全能教育，成績(jī)攀升。
三十九、全力導(dǎo)學(xué)，能力穩(wěn)升。
四十、全能教育咨詢，助你奮勇攀登。
四十一、全能教育，讓孩子離夢(mèng)想更近一步。
四十二、全能教育，贏在未來(lái)。
四十三、孩子成長(zhǎng)路，全能來(lái)呵護(hù)。
四十四、全能教育全方位，輔導(dǎo)課外輔萬(wàn)家。
四十五、科科狀元，選我全能。
四十六、全能為我，創(chuàng)我所能。
四十七、能言善辯，全能無(wú)遺。
四十八、孩子別怕，有全能，能提升。
四十九、選全能，得高分。
五十、嵌入公司名字，凸顯教學(xué)理念。
五十一、全能，助您成才。
五十二、課外輔導(dǎo)茫茫，全能教育導(dǎo)航。
五十三、出類(lèi)拔萃因全能。
五十四、全能教育，滿分品質(zhì)。
五十五、全能育人，育人全能。
五十六、全能教育全心全意全方位，全能提升好成績(jī)。
五十七、春滿全能教育，一品全才搖籃。
五十八、全能輔導(dǎo)，成績(jī)提高。
五十九、解疑補(bǔ)缺，全能培優(yōu)。
課后輔導(dǎo)班申請(qǐng)書(shū)篇十四
1、志存高遠(yuǎn)搏未來(lái)。
2、打開(kāi)公門(mén)的金鑰匙。
3、志公，咱公考的貼身秘書(shū)。
4、志公教育，志向遠(yuǎn)大者的選擇。
5、教育匡扶未來(lái)，志公與您共進(jìn)。
6、公欲善謀其事，必先志公教育。
7、志公教育，人生躍進(jìn)的階梯。
8、志公教育培訓(xùn)，助考改變命運(yùn)。
9、改變命運(yùn)，從志公開(kāi)始。
10、知識(shí)照亮世界，教育改變未來(lái)。
11、態(tài)度決定成績(jī)，知識(shí)改變命運(yùn)。
12、武裝自己，把不可能變成可能。
13、教育滿天下，鑄就身下名。
14、服務(wù)于大眾，志立于百姓。
15、教全能人才，育國(guó)之棟梁。
16、做金牌企業(yè)，造幸福人生。
17、心與心的傳遞，愛(ài)與愛(ài)的'溝通。
18、有我志公，勢(shì)（事）必成功。
19、你的未來(lái)，在這里更加精彩。
20、爭(zhēng)做教育先鋒，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
21、志向達(dá)四海，公必選志公。
22、教育選志公，公考好輕松。
23、輔導(dǎo)全方位，服務(wù)零距離。
24、向成功邁進(jìn)一大步。
25、教育昌盛時(shí)代，志公演繹未來(lái)。
26、教育全方位，志公贏未來(lái)。
27、志公，給你一切你需要的起點(diǎn)。
28、志·創(chuàng)無(wú)盡，公·善有致。
29、志能開(kāi)啟未來(lái)，公力贏得天下。
30、站在知識(shí)之巔，俯瞰世界。
31、知識(shí)改變?nèi)松?，能力造就未?lái)。
32、您的美好未來(lái)，我們共同鑄就。
33、求知與時(shí)俱進(jìn)，相約志公教育。
34、志在廓清四海，意在天下為公。
35、活到老學(xué)到老，相伴志公教育。
36、志者為營(yíng)，公（功）在天下。
37、教育引領(lǐng)時(shí)代，志公成就未來(lái)。
38、東南西北中，公考選志公。
39、志公教育，夢(mèng)想起飛的地方。
40、我是志公，提供燦爛前程。
41、輕松公考過(guò)關(guān)，志公教育相伴。
42、完美成人教育，選擇志公教育。
43、志達(dá)四海，公（功）到天成。
44、讓希望實(shí)現(xiàn)？為精英加油。
45、志公出英才，教育創(chuàng)未來(lái)。
46、志當(dāng)存高遠(yuǎn)，行須始于教。
47、為公考助力，圓成功之夢(mèng)。
48、給你一個(gè)飛向成功的翅膀。
49、志公教育，助你成“公”。
50、牽住志公手，踏上成功路。
51、決戰(zhàn)公考，在志公起航。
52、志公教育，讓理想目標(biāo)觸手可及。
53、誠(chéng)信于天下，育棟梁英才。
54、拉近成功的距離，志公教育。
55、為你創(chuàng)造精彩人生路。
56、教育推動(dòng)發(fā)展，有志改變?nèi)松?/p>
57、志公求學(xué)，放飛夢(mèng)想，前程無(wú)憂。
58、公考求職夢(mèng)，志公幫你忙。
59、志公教育，看的見(jiàn)的成功。
60、知識(shí)改變命運(yùn)，志公助您成功。
61、志成天下之材，公承師尊之魂。
62、志公育英才，教育通天下。
63、志公教育開(kāi)啟美好未來(lái)。
64、公考求職夢(mèng)，志公幫你圓。
65、走巨人之路，從志公開(kāi)始。
66、讓考試不難，公考更不難。
67、志在創(chuàng)造美好未來(lái)。
68、立志于教育，美好于未來(lái)。
69、公考搖籃，“志”在必得。
70、給你加滿油，駛向更遠(yuǎn)的原來(lái)。
71、專業(yè)為您護(hù)航，愛(ài)心成就精彩。
72、志當(dāng)存高遠(yuǎn)，公考為天下。
73、改變未來(lái)，從志公起航。
74、備戰(zhàn)公考路，志公護(hù)駕行。
75、志公教育，“職”慧人生。
76、志公教育，引領(lǐng)美好未來(lái)。
77、改變命運(yùn)，我與你同行。
78、志公，公考路上的啟明星。
79、志公教育，成功路上助推器。
80、成功的人生源于成功的教育。
81、志公教育，捕捉看不見(jiàn)的未來(lái)。
82、公考來(lái)志公，考試好輕松。
83、志公教育成就你的夢(mèng)想。
84、“志”在必得，馬到成“公”。
85、運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。
86、志在育龍哺鳳，摯助公考成功。
87、給每個(gè)孩子一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。
88、共同開(kāi)創(chuàng)職場(chǎng)之路。
89、志公教育，走向公務(wù)員的福音。
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