小學合唱興趣小組活動方案(精選16篇)

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小學合唱興趣小組活動方案(精選16篇)
時間:2023-11-05 16:38:15     小編:書香墨

方案的制定需要綜合考慮各方面的因素,不能片面。方案的評估應該基于既定的指標和標準進行判斷。請看下面的范文示例,希望能夠給大家提供一些思路和參考。

小學合唱興趣小組活動方案篇一

為了豐富學生的課余生活,陶冶學生的情操,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和協(xié)作精神,我校于20__年5月29日舉行了初一、初二、高一、高二年級“唱響紅五月”班級合唱比賽活動。在各位班主任的高度重視下,各班學生積極參與、精心準備。本次活動豐富了同學們的文化生活,充實了校園文化氛圍,為全體同學提供了一個展示自我的舞臺。

在張校長熱情洋溢的講話中,中學20__年“唱響紅五月”合唱比賽拉開了帷幕。在比賽過程中,舞臺上的每一個班級都有其自己的特色和風格,經(jīng)過音樂老師與班主任的輔導,同學們的`舞臺表現(xiàn)一個比一個出色,每一首歌曲都是經(jīng)過同學們自己設計的,他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場氣氛一次次的達到高潮,臺下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動的成功舉辦,與校領導的支持,大家提前所做得充足準備工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。首先,為了提高比賽的權威性,我們教研組周密策劃了比賽流程,此次比賽共有兩首歌曲:中學校歌《飄飄》以及自選一首健康、積極向上的歌曲。比賽時要求配音樂表演,每班選好一名指揮,并使用話筒,體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

其次,我們邀請了校級領導、音樂科組、藝術科組以及學校幾位資深教師擔任本次活動的評委,采取了現(xiàn)場公布分數(shù)的形式,通過這些,體現(xiàn)了對本次活動的重視度,做到了本次活動的公平、公正、公開;同時提高了學生對本次活動的信任度,激勵他們在以后的生活中,更加積極的參與各項活動。

另外,還要感謝各部門的支持與配合,比如:團委、藝術科組的老師們幫助負責宣傳,盡職盡責;美術組的全體老師精心策劃布置舞臺,各班主任老師大力支持配合,并在班級積極訓練學生;信息技術組老師積極幫助錄制學生合唱、剪輯音樂;還有我們音樂組的老師在工作量非常大地情況下,為活動出謀劃策。

比賽結束后,在校領導的高度支持下,我們根據(jù)同學們的精彩表演,特設立了一等獎、二等獎、三等獎,并決定利用下周一升旗儀式的時間,分別分發(fā)獎狀和精美獎品。

通過此次比賽,我們也意識到了自己還需改進的地方,例如:在比賽時,由于人手緊缺,導致會場秩序有些混亂,在今后我們一定會改進這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣,不足之處將成為很好的教訓,作為今后的借鑒。

小學合唱興趣小組活動方案篇二

為發(fā)展學生的興趣、愛好、特長,帶動學生積極的投入到體育運動中,增強學生體質(zhì),學校特展開興趣小組,田徑小組的工作計劃如下:

一、指導思想:認真貫徹黨的教育方針,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以的重要思想為指導,更新教育理論,探索教育改革之路,實施創(chuàng)新教育,響應時代的教育教學的發(fā)展需要。

二、工作目標:認真完成學校興趣小組工作,使學生掌握田徑的基本知識、基本技能、基本技術、培養(yǎng)學生的興趣,發(fā)展學生特長,增強學生體質(zhì)。

三、教學訓練的任務:

1、培養(yǎng)學生對田徑運動的興趣,組織和吸引學生積極參加田徑活動。

2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動。

3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養(yǎng)。

4、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

四、教學訓練內(nèi)容:

1、柔韌性的練習:

(1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習。

(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。

(3)整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習。

2、協(xié)調(diào)性練習:

(1)各種徒手操,行進操練習。

(2)各種技巧練習。

3、速度、靈敏練習:

(1)原地高抬腿跑。

(2)加速跑60米左右。

(4)各種快速反應練習。

(5)30米、60米計時跑。

4、耐力練習:越野跑,自然環(huán)境走跑結合練習,變速跑等。

5、彈跳力和力量練習:

(1)各種跳躍練習。

(2)各種腰、背、腹機練習。

(3)橡皮條。

五、訓練次數(shù)與時間:

每周一訓練1次,每次45分鐘左右。下午最后一節(jié)課。

六、考核:

1、各專項要求每周一次計時跑。

2、學生按自己的專項每周進行一次考核。

3、每一個月底進行一次高要求的考核。

七、訓練要求:

1、學生訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化。

2、訓練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。

3、各種練習中,培養(yǎng)學生合理的用力順序,爆發(fā)用力等意議。

八、思想教育和管理:

要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養(yǎng)學生愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦的品質(zhì),有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領導的聯(lián)系,使學生能安心訓練,創(chuàng)造更好的成績。

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小學合唱興趣小組活動方案篇三

為了全面貫徹學校“構建和諧校園”的辦學理念,及“和諧發(fā)展,快樂同行”的校風,發(fā)揚“團結互助、勤奮自立”的學風,我數(shù)學組于本期組織了40名學生成立了一個興趣小組班“雛鷹班”。具體操作如下:

每月一次。

課內(nèi)輔導為主,課外自學為輔。

培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生能掌握數(shù)學基礎知識與基本技能,逐步學會正確、合理地進行運算,并學會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。逐步提高學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的學習習慣、實事求是的學習態(tài)度,以及應用數(shù)學知識解決實際問題的能力。

1、精心準備,上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課,注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。

2、處理好課內(nèi)和課外、基礎與興趣之間的關系,培養(yǎng)學生對數(shù)學知識的直接興趣。

3、注重知識的連貫性,合理安排各個知識的先后順序。

4、通過建立“雛鷹班”活動,切實調(diào)動學生與數(shù)學的感情,培養(yǎng)學生探究數(shù)學知識的興趣。

5、與學生建立良好的朋友關系,全程貫徹學生自主學習和小組合作學習相結合的學習形式。

具體安排如下:

1、教學中以教師輔導為輔,學生自學為主,全程貫徹一題多變、多題一解的教學手段,活躍課堂氣氛,提高分類、比較、歸納能力,收到事半功倍之效果。

2、在平時分散輔導的同時,每月一次進行集中培訓,把培訓重點放在解題上,要求學生完成一定量的練習題和練習卷,并隨時檢查學生培訓情況,對于一些表現(xiàn)好的學生要進行表彰,以提高學生的學習興趣和競爭意識。

附學生名單:

20xx.9.8

小學合唱興趣小組活動方案篇四

以學校的藝術教育為指導思想,培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用的興趣出發(fā)。面向特長生的廣泛參與和普及面,動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節(jié)活動中來,努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。

通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的繪畫水平。

1、先讓學生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象,使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷。

2、培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力,用美術特有形式去表達學生自己的內(nèi)心感受,對理想的描繪,對美好事物的謳歌,開闊學生的思維,促進智力和才能的發(fā)展。

3、養(yǎng)學生動手能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,通過主題繪畫,生動地向人們闡明自己的感受,觀點和意圖。

1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準大聲喧嘩。

4、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2、以素描和速寫畫為主進行教學。

3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

4、定時開展一些美術展覽和繪畫比賽,鼓勵學生配合班主任或宣傳委員,出好班級板報,美化校園環(huán)境等,使學習興趣與應用相結合起來。讓學生的繪畫才能有用武之地,也借此得以充分展現(xiàn)。

5、進一步提高他們的繪畫積極性,鼓勵那些有新意的作品,同學之間

可以展示、交流作品,有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,完美構思。

(1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點,根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,堅持課余活動的原則。

(4)訂立必要制度,抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培 養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

小學合唱興趣小組活動方案篇五

開展數(shù)學興趣小組活動是由應試教育向素質(zhì)教育轉軌的重要手段,是適應新課程改革的一大舉措,是訓練學生的數(shù)學思維,提高學生的數(shù)學素養(yǎng)的重要途徑。各小學必須認真抓好此項工作,根據(jù)學校實際情況和學生的自身水平,由淺入深的指導學生。通過興趣小組活動的開展來開闊學生視野,發(fā)展學生個性特長,全面提高學生的綜合素質(zhì)。

組長:xx

副組長:各校教學領導

組員:各校數(shù)學興趣小組輔導教師

1.各學校以年級為單位成立小組,學生可自愿報名參加。人員不限,小學??梢钥缒昙壋闪ⅲ啃〗M不得少于10人。

2.學校根據(jù)實際情況安排相應的輔導教師,定期開展活動。

3.每周至少活動一次。4.每期活動總結并存檔。

5.學校領導小組每月檢查各小組活動的開展情況,及時總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題及時改進。

6.學期末學校要總結與表彰,評選出優(yōu)秀的輔導教師及活動小組。

1.教師要精選訓練內(nèi)容??山Y合奧數(shù)及書后思考題安排活動內(nèi)容。

2.根據(jù)各組實際情況,輔導教師要做好活動計劃、活動內(nèi)容,記好活動記錄。

3.各小組活動確保五落實:組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導落實。

4.各組計劃要切實可行、具體(要附興趣小組活動安排表),不能放任自流,輔導教師必須臨場指導。

5.學校領導要及時檢查各組活動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,確保活動正常進行。

6.各小組必須切實加強安全教育,杜絕意外事故的發(fā)生。

7.興趣小組活動開展情況作為教師業(yè)績考核的參照依據(jù)之一。

1.學校對每次活動有專人檢查,并做好相關記錄,隨時了解學生的反響,對活動的態(tài)度以及任務完成情況。

2.制定專用階段性評價表,上交階段活動成果(自留底稿以便期末總結):活動專題及教學計劃;課時教案;相關資料(如調(diào)查報告、活動照片、課件、文字資料等);階段成果展示和經(jīng)驗總結。

3.教研室不定期抽查各校的活動開展情況,重點看落實情況,采取查閱資料和學生座談的方式進行檢查督促。

4.教研室將適時開展數(shù)學競賽活動,表彰成績突出的學校、教師和學生,以此促進此項工作更好的開展。

小學合唱興趣小組活動方案篇六

音樂是人類最古老,最具普遍性和感染力的藝術形式之一,是人類通過特定的音響結構實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形式,是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求,對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。

興趣是學習音樂的基本動力,是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發(fā)揮藝術特有的魅力,在不同的教學階段,根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式,激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。

為了豐富學生課外文化生活,滿足大家心理需求,特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組,以合唱訓練和舞蹈基本動作為主,電子琴基礎為輔。

合唱:一至三年級學生六個班級,每班10人共60人為單位。

電子琴:24人

舞蹈:30人

每周星期二、星期四課外活動。

音樂活動教室

合唱訓練(獨唱及表演唱)、舞蹈、電子琴基礎。

1.教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2.學生不得曠課,學生認真完成老師布置的任務。

3.學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

1.上好音樂興趣活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質(zhì)的'全面發(fā)展。

2.在完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。

3.經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂作品。

4.對小組的課程做出規(guī)范,以提高學生學習興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學生放任自由。

5.培養(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。

附:所需用具:

可聽cd的雙卡錄音機、電視機、子琴等。

dvd、麥克風、音像資料、電二o一二年三月十日

小學合唱興趣小組活動方案篇七

一、指導思想:

抓好興趣小組活動,拓展學生素養(yǎng),打造學校品牌。學校認真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動,做好定計劃、定人員、定場地、定內(nèi)容、有記錄、有考核、有評價,努力做到讓每個學生有一項拿得出、叫得響的特長,張揚學生的個性,努力爭取優(yōu)秀成績,為學校塑造更多的特色,提升學校的辦學品位。

二、活動內(nèi)容:

活動項目確定的“六個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是趣味性;四是學科性;五是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;六是教育性,所有的活動都堅持育人為宗旨,遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學生的健康成長。

序號

活動項目

人數(shù)

平均每班人數(shù)

指導老師

活動地點

三、報名注意事項

1、數(shù)學興趣根據(jù)學生自愿情況指導性報名;其它興趣小組班主任注意控制人數(shù);

2、羽毛球、乒乓球由體育老師選拔;訓練時間由指導教師定;

3、每個同學限報一項(羽毛球、乒乓球除外);

四、活動原則:

教師擇優(yōu)、鼓勵引導和自主選擇相結合的原則。學生是興趣小組的主體,原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于提優(yōu)、場地設施和教師的因素,只能預先規(guī)定好各組的人數(shù),再分配到每個班級,指導教師和班主任根據(jù)學生的實際和意愿做好引導分流,控制人數(shù)。

五、活動要求:

為確?;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:

1、每個興趣小組要有活動計劃,每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄;

5、對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考核。

寺臺小學

小學合唱興趣小組活動方案篇八

為致力學校內(nèi)涵式發(fā)展,全面推進素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式,學校大力開展課外興趣小組活動。注重學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學校通過開展興趣活動,覆蓋全體學生,讓學生全員參與。

1 、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓練于樂。

2 、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

3 、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權的同時,積極引導學生參加校級特色活動。

4 、堅持校內(nèi)校外相結合原則。以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5 、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

全體學生,學生參與率選項率達100%。

組長:

副組長:

組員:

興趣小組共開設音樂、體育、美術、語文、信息技術、科技五大組十七小組。各組安排如下:.

音樂組:

體育組:

美術組:

英語組:

語文組:

信息技術組:

科技組:

1.活動項目確定要符合“八個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是藝術性;四是健身性;五是趣味性;六是學科性;七是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;八是教育性,所有的活動都堅持育人為本,遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學生的健康成長。

活動內(nèi)容要結合各校的特色建設,有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中,使學生學到技術,形成技能。并在實踐活動中,培養(yǎng)學生的綜合能力。

1.學校成立以校長為組長的興趣活動領導小組,根據(jù)學校實際條件,設置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

2.活動時間:每周四下午課外活動、自習課為興趣小組活動時間。

3.指導教師由相應的較專業(yè)教師或班主任擔任。各小組的活動要堅持“六定”。即一定活動項目,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校實際,開設興趣小組;二定活動目標,各個興趣小組要根據(jù)總體實施方案,制訂切實可行的學年活動計劃,以每個學期為一個小周期,逐步形成參加學生梯隊,最后確定大循環(huán)周期,形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性;三定活動內(nèi)容,每個興趣小組的.活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行,避免隨意更改;四定指導老師,平時的活動都由組內(nèi)指導老師進行輔導,可采取主輔、輪流等方式進行輔導,必要時可聘請校內(nèi)、外專家進行指導;五定活動時間,每組每周星期四下午都統(tǒng)一參加活動,不得隨意變動;六定活動地點,學校確保各興趣小組有固定的活動地點。每個學期每個小組的活動必須要有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學生的健康發(fā)展;指導教師做好活動情況記錄和活動小組學生的管理工作,保證活動安全、順利開展。

4.包組領導加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

5.為確?;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:

1)落實常規(guī),健全制度。

為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性。

2)科學管理,追求實效。

(1)每個興趣小組每節(jié)課的活動,都要落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗、學生對活動的評價等四方面的內(nèi)容。

(2)各組包組領導每期活動都要進行跟蹤檢查指導,不斷總結好的活動經(jīng)驗,相互學習,相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考核。

(3)輔導老師要準時到崗,不早退,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài);指導教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,要嚴肅活動紀律,對于無故遲到、缺席的學生,要進行教育和警告,及時告知班主任,不可隨意將學生推出或勸退本活動小組。

(4)要切實加強安全、衛(wèi)生教育,認真落實安全、衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室或活動地點指導學生,不得干與活動無關的事情,師生不得隨意離開本活動室或活動地點。

(5)輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質(zhì)教育,為提升學校的辦學品位,促進學生的全面發(fā)展做出貢獻。

(6)活動小組的指導老師都不得私自向學生收取活動費和活動器材費,指導老師使用的活動器材需購買的必須經(jīng)學校批準后由學校統(tǒng)一購置,學生使用的簡單的筆、墨、紙、硯等均有指導教師督促學生自行購置。

(7)對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師,學校將給予獎勵并納入年終績效考核加分項。

小學合唱興趣小組活動方案篇九

音樂是人類最古老,最具普遍性和感染力的藝術形式之一,是人類精神生活的有機組成部分。為了激發(fā)和培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣;培養(yǎng)學生的學習興趣。為了豐富學生課外文化生活,使他們學有所長;為了培養(yǎng)學生的集體主義精神;為了滿足學生心理需求,讓學生樹立高考意識;為了學校第二課堂的有效開展。特在校園內(nèi)成立合唱興趣小組。本興趣小組從九月份開始訓練,本學期課余小提琴興趣特長小組的具體培訓計劃如下:

1、向學生介紹基本技巧的訓練:發(fā)聲、氣息、共鳴等練習。

2、演唱技巧及面部表情、肢體語言的訓練。

3、提高學生對樂曲的理解能力和表現(xiàn)力。

4、能獨立演唱基本的小型歌曲。

在不影響正常文化課學習的情況下,利用每天第一節(jié)晚自習時間進行合唱歌曲的學習和練習;根據(jù)學生的實際情況進行集中訓練,個別輔導和分散練習的方式。要求學生利用課余時間自學,自排,自練。

淯江中學音樂教室。

合唱隊的課程安排,是根據(jù)學生掌握的具體情況來設定教學內(nèi)容,同時進行相關樂理知識的滲透。

1、基本練習:包括發(fā)聲、氣息、共鳴等練習。

2、樂曲練習:有感情的演唱小型歌曲,必要時進行個別輔導訓練,提高學生對音樂的理解能力及表現(xiàn)能力。

3、教材使用:《中國聲樂基礎教程》,選用不同體裁的作品進行演唱教學。

4、基本的識譜、拍子、音名、節(jié)奏的訓練,掌握簡單的發(fā)聲練習及二聲部合唱的技巧與方法。

1、對小組的課程做出規(guī)范的計劃,認真?zhèn)湔n,以提高學生學習興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容。

2、訓練一些小型大眾曲目,培養(yǎng)合唱能力,同時注重學生個人能力的訓練,因材施教,增強學生學習的興趣,使學生有一技之長。

以學校初一、初二年級中有歌唱興趣愛好的及歌唱的好、條件好的且自愿參加的學生為主。確定一個小組長,負責小組成員的考勤,學習情況,并保持教室清潔衛(wèi)生,關門、關窗、關電源等工作。

學生每天必須按時到點參加訓練,不得以任何理由遲到、早退,有事需說明原因及上交書面請假條。學生積極與教師配合,以便使合唱興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。學生認真完成教師布置的曲目,教師認真的做好每一次活動記錄。

小學合唱興趣小組活動方案篇十

一、活動目的:

通過體育興趣小組的活動,進一步了解體育的基本知識,提高學生的運動水平及運動技能,使學生的身體得到更好的發(fā)展。

二、活動要求:

1、每周二下午第三節(jié)課進行活動,小組成員必須準時到達操場集中。

2、體育小組成員應嚴格遵守紀律,在體育室或操場不準大聲喧嘩,在操場不準做與體育學習無關的事,應聽從體育教師的安排,保證體育過程中的安全。

3、愛護體育設施和用品。

4、努力學習,致力于提高自身的身體素質(zhì)和運動技能,培養(yǎng)吃苦耐勞的良好品質(zhì)。

三、活動內(nèi)容:

1、使學生了解一些簡單的體育常識知識,(體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。)。

2、以集體訓練為主,以個人練習為輔,以培養(yǎng)技能為主進行教學。

3、給學生自己活動的時間和空間。

4、進行體育游戲,培養(yǎng)體育興趣,調(diào)動學習積極性。

5、進行體育競賽,訓練學生的運動能力和協(xié)作能力。

四、采取的措施:

1、體育教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質(zhì)較高、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

3、安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加體育活動。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦全校性的體育競賽,檢驗學生的訓練成果。

小學合唱興趣小組活動方案篇十一

國際象棋是科學、文化、藝術、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進,思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增強學習生活中的計劃性和靈氣性,增進友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進友誼,陶冶高雅情操。

1、教育性:結合國際象棋的有關典故,我國國際象棋大師謝軍的故事,進行民族精神教育,培養(yǎng)愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進,有利于學生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

2、規(guī)則性:沒有規(guī)矩難成方圓。國際象棋的走法具有一定的規(guī)則,評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,學生在訓練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習慣,對于學習以及今后的社會生活得以受益。

3、趣味性:棋類,對于學生來說本身具有較強的興趣,又有易學、攜帶方便,不受競技場地限制等優(yōu)點。學校營造一些特色的環(huán)境,讓學生感受到濃厚的國際象棋氛圍,充分體現(xiàn)我校的國際象棋特色,同時多舉行不同層次,不同層面的比賽,使學生感受到國際象棋的濃厚興趣。

4、競技性:國際象棋是一項競技項目,對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,復雜多變、風云突起、難以把握。通過訓練,可以幫助學生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,增強戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,培養(yǎng)學生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。

1、成立國際象棋興趣小組,每周開展1次活動。通過若干年之后,使我校大部分學生都會下國際象棋,并培養(yǎng)出一批少兒國際象棋精英。

2、每學年舉辦一屆校園國際象棋比賽,提倡班級為單位舉行聯(lián)賽,評選國際象棋之星。

3、成立校棋隊,參加瑞安市級或溫州市少兒棋賽。

4、一年內(nèi)申請并立項與國際象棋有關的市級以上課題。

三到四年級的學生,每班由班主任推薦5位,共計劃20人。

劉曉靜 李如焱

每周三下午第三節(jié)課

小學合唱興趣小組活動方案篇十二

特制定本學期體育興趣小組計劃如下:

認真貫徹黨的教育方針,更新教育理論,探教學改革之路,實施創(chuàng)新教育,順應時代教育教學發(fā)展的需要。

認真完成體育興趣小組工作,使學生掌握體育基礎知識,基本技能、基本技術、培養(yǎng)學生的興趣,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績,認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。

認真積極參加學校組織的各項政治學習,政治活動,提高自己思想認識。服從領導,聽從分配,團結同志,關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。

因此,在本學期,我將進一步抓好體育興趣小組的訓練工作,積極探索科學有效的訓練方法和理論,提高運動訓練的水平,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。

在當今的賽場上,那只隊伍所運用的科技含量高,他就有可能成為一支最優(yōu)秀的隊伍,在訓練過程中誰的方法先進,技術合理,管理完善誰就是優(yōu)勝者,科技水平代表先進的生產(chǎn)力的高低,同時也代表體育運動經(jīng)濟水平的高低,本學期的訓練工作,對學生進行細致周密的安排,從訓練的時間,強度,以及隊員的恢復和體制方面的檢測,都要做到周密的布置,使學生在有計劃有步驟的狀態(tài)下,完成訓練,另外對學生的管理做到,科學管理,注重對學生的思想教育,提高學生的思想水平,讓學生通過業(yè)余訓練提高競技水平,做到全面的發(fā)展。

本學期是體育運動競賽頻繁的一學期,不僅有學校內(nèi)部的競賽,而且還有教辦組織的比賽,要及時調(diào)整好學生的身體情況,力爭取得優(yōu)異的成績是非常關鍵的。

因此在本學期初就根據(jù)比賽的時間做到相應的安排,做到早計劃、早安排,使學生能保持訓練的正常開展,又做到了及時調(diào)整好狀態(tài),適應比賽的需要,讓學生在完成任務的情況下,使競技水平做到穩(wěn)中有升,完成本學期學校交給的體育興趣小組工作任務。

作為一名體育教師,我有信心也有能力把這一學期的工作做好,為體育教育事業(yè)奉獻自己的青春和力量,為學校爭光。

小學合唱興趣小組活動方案篇十三

20xx年春書法興趣小組,在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動,現(xiàn)將本學期書法小組的活動安排制定如下:

1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的.書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習慣。

3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。

1、利用每周二、四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內(nèi)安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關的事。

3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè),學生都應按時完成。

5、愛護書法教室內(nèi)的設施和用品。

(1)書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)實行獎懲制度,對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵,兩個星期統(tǒng)計一次,對星多的同學進行一定的物質(zhì)獎勵,如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學生學習興趣。

(3)評選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。

(4)在元旦期間和美術興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。

小學合唱興趣小組活動方案篇十四

為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預先準備方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的小學閱讀興趣小組活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

深入貫徹小學《語文》新課程標準精神。本著張揚學生個性,培養(yǎng)學生興趣愛好和特長的教育理念,促進第一課堂的教學,豐富學生的課外生活,鞏固學生課堂學習內(nèi)容,培養(yǎng)學生對語文學習的興趣,提高學生的語文應用能力,積極引導學生動手實踐能力和創(chuàng)新精神,努力促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學生的綜合素質(zhì)不斷提高。

閱讀是提高語文素養(yǎng)的一個重要途徑。通過閱讀,可以激起學生閱讀和寫作的興趣,增長知識,學生能感知豐厚的感情語言材料,提高思考能力,提高學生的學習興趣和語感,全面促進學生的語文運用能力。

培養(yǎng)閱讀興趣,養(yǎng)成良好的'讀書習慣,掌握正確的讀書方法,提高學生的閱讀能力,提高學生的語文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。積極鼓勵學生主動提出自己的看法,培養(yǎng)學生的學習自信心。

本學期將進行豐富多彩的興趣小組活動,包括賞析古詩詞、文學作品點評;名家名作解析,指導學生閱讀和欣賞名家名著(如寓言,童話,名著,名人名言,名人傳記等含有教育性的書籍)等,讓學生在學習中學會更高層次的概括和總結。培養(yǎng)學生朗讀文章的技巧,指導學生在各種情景下語言交流的要點,增強學生的語言駕馭能力。

1、鼓勵學生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學會欣賞名篇佳作,靈活運用一些好詞佳句。

2、做摘錄或欣賞性閱讀筆記。

3、開展有關活動。(如:課前五分鐘。每節(jié)興趣小組活動課開始,讓一名學生把閱讀收集的名人名言、格言警句、新人新事作為內(nèi)容,上講臺口頭交流,與其他同學對話,培養(yǎng)學生膽量,提高他們口頭表達能力,也促使他們更好地去閱讀書刊。)

4、興趣小組以鼓勵為主,讓學生充分感受到學習的作用和樂趣,積極培養(yǎng)學生的學習積極性。

小學合唱興趣小組活動方案篇十五

乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

利用學校下午大課間綜合課活動的時間,學校體育教師為輔導教練,以各個年級熱愛、擅長乒乓球的學生為主要輔導對象。采用自愿報名的形式參加活動。

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的'基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。

4、在假期中,開展一次年級組內(nèi)的乒乓比賽。

每周五下午第二節(jié)課

學校乒乓室。

小學合唱興趣小組活動方案篇十六

合唱興趣小組的成員來自一----五年級,小學生在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度,這就要求教師要多與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。我打算在這個學期能基本統(tǒng)一學生的聲音,提高他們的音色及樂感。

1、基本功訓練

教給學生科學的發(fā)聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。

2、學生藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學習藝術歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓練

由于小學生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

4、擴大知識范圍開闊眼界

定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。

訓練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力,聲部的'基礎在于提高個人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏,擴大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓練。

1、聲音的訓練

(1)、呼吸。(2)、聲音位置(3)、直聲訓練

2、音準訓練

音準是音樂表現(xiàn)的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。

3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

(1)、胸音訓練(2)、頭音訓練

4、合唱表現(xiàn)的四種手段。

(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳

5、節(jié)奏訓練

音樂是在時間中展示的藝術,節(jié)奏是它的組成部分和主導因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

6、咬字與吐字的訓練

以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。通過一年的訓練,學生在音色、音準、聲音的控制以及演唱的姿勢、技巧都有明顯的進步,我希望在這學期能有進一步的突破!

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