演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞信息、表達(dá)觀(guān)點(diǎn)或者引起觀(guān)眾共鳴的書(shū)面材料。它需要經(jīng)過(guò)深思熟慮和精心準(zhǔn)備，以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。對(duì)于演講者來(lái)說(shuō)，演講稿是一種重要的工具，可以幫助他們?cè)谘葜v過(guò)程中更加自信和有條不紊。我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。演講稿的主體部分應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，通過(guò)事實(shí)、數(shù)據(jù)和引用等方式來(lái)支持演講者的觀(guān)點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些演講稿涵蓋了不同主題和領(lǐng)域，通過(guò)閱讀和借鑒這些范文，我們可以提升自己的演講能力，豐富自己的口才和表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的演講稿，相信它們能夠給我們帶來(lái)靈感和啟示，讓我們?cè)谘葜v的舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己。
少年感恩演講稿篇一
16，一些朝拜者乘坐“五月花”號(hào)船去美洲尋求宗教自由。他們最在在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來(lái)的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季即16開(kāi)始播種。整個(gè)夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來(lái)，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來(lái)的收成。后來(lái)，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái)，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗；這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“言寸草心，報(bào)得三春暉；誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。有時(shí)候，我們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。
父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，但我們常常覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，甚至還覺(jué)得他們?nèi)死显?huà)多，嫌煩呢。有很多人，都不會(huì)錯(cuò)過(guò)朋友生日，偏偏卻記不清自己父母的生日，忘記了，在父母的生日那天，向他們表達(dá)自己的感恩之情。
有個(gè)故事，一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢，必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
大多數(shù)的人們，常常對(duì)別人給予自己的幫助和情誼，以為是理所當(dāng)然。很輕易的被忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。古人有云，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，何況如此大恩大德！有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
對(duì)于這一點(diǎn)，我們?cè)賮?lái)看另一個(gè)小故事。
一個(gè)清晨，在洛杉磯的一家旅館里，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫(xiě)著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫(xiě)了八九行字，妹妹寫(xiě)了五六行，小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開(kāi)的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。
他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感。
恩。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解……他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。
美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的`事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這是一種怎樣的氣度和智慧！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幾年前的一件事。那天，在我公交站臺(tái)等公交車(chē)，一個(gè)四五歲的小男孩，從站臺(tái)的另一邊跑過(guò)來(lái)，他問(wèn)我去一個(gè)地方怎么轉(zhuǎn)車(chē)方便，我告訴了他先坐幾路車(chē)再坐幾路，他高興的跑了回去，我看見(jiàn)那邊他媽媽在等著他。等了半天，公交還沒(méi)來(lái)，我走了，心存感恩演講稿準(zhǔn)備去打個(gè)的回家。走了大約二三分鐘，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“姐姐，姐姐”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那邊等他，看著他滿(mǎn)頭大汗的跑到我面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁的說(shuō)：“我剛才忘了跟您說(shuō)聲謝謝。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎，我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你?！蔽矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記感恩，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記感恩。
少年感恩演講稿篇二
每到三月，我就不由得想起雷鋒寫(xiě)在日記上的這句話(huà)。1963年，當(dāng)黨中央決定把每年的3月5日定為學(xué)雷鋒日；每年的三月就成了學(xué)雷鋒月。但有人戲言：雷鋒沒(méi)戶(hù)口，三月來(lái)了，四月走。這也從一個(gè)側(cè)面反映了雷鋒精神正在受到新的挑戰(zhàn)，“雷鋒是一個(gè)好人”、“雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣”、神化般的完美，無(wú)形中拉開(kāi)了我們與雷鋒的距離。使人從心底里產(chǎn)生“我學(xué)不了雷鋒”、“我當(dāng)不了雷鋒”的想法。
但我想說(shuō)，在我們崇高路小學(xué)，雷鋒一直都在。
記得一次，我走進(jìn)廣播室，發(fā)現(xiàn)廣播室的桌子上，整整齊齊擺了一排的茶杯，值日生告訴我，這都是我們同學(xué)在校園中拾到的。怕同學(xué)們著急，于是就放在了這里。
每周三，我在校門(mén)口迎接同學(xué)們進(jìn)校時(shí)，也經(jīng)常遇到同學(xué)們把拾到的小黃帽、公交證、錢(qián)、紅領(lǐng)巾等物品，及時(shí)地遞到我手里，因此，校門(mén)口的傳達(dá)室就成了我們老師、同學(xué)遺失物品的又一個(gè)存放地。
所以，在我們崇高路小學(xué)，拾金不昧的雷鋒一直都在。正因?yàn)槿绱?，才有了校門(mén)口張貼的物業(yè)轉(zhuǎn)來(lái)的感謝信；才有了前段時(shí)間出租車(chē)司機(jī)離開(kāi)之后的專(zhuān)程返回，只為了給我們的`同學(xué)送來(lái)落在車(chē)上的書(shū)法用品。
學(xué)雷鋒，僅僅是把拾到的東西及時(shí)上交？不是的。那么，學(xué)雷鋒，我們究竟要學(xué)什么？
我相信，在學(xué)習(xí)、生活中，這樣的如果大家一定還能列舉出來(lái)很多很多；同樣的，這樣的生活場(chǎng)景中，你眼前浮現(xiàn)的一定有截然相反的鏡頭。因此，我說(shuō)，做好自己該做的事情，不給別人添麻煩。就是助人為樂(lè)。
只要我們每個(gè)人都遵守規(guī)則，做好自己，在學(xué)校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會(huì)做好公民。我們每個(gè)人就是好樣的。
凡事從我做起，從身邊小事做起，其實(shí)，諸如你堅(jiān)持做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等，也是在做好事。也是學(xué)雷鋒。因此，學(xué)習(xí)雷鋒，做崇高少年，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
少年感恩演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！我今天講話(huà)的題目是《心存感恩，做感恩少年》。
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的慶幸，不是得不到他人的“恩”，而是獲得了，卻淡然視之。因?yàn)橐粋€(gè)不明白感恩的人，只會(huì)把他人的賜與當(dāng)作理所固然，只會(huì)一味索取，而不能賜與甚么。他是一個(gè)自擅自利的人，更緊張的是他的糊口生涯會(huì)是以而覺(jué)得貧乏樂(lè)趣，體驗(yàn)不到彼此賜與的高興和從本身為他人制造的高興中延長(zhǎng)而有的一種高興，他將沒(méi)法融入社會(huì)，乃至他的糊口生涯也會(huì)遭到威脅，以致產(chǎn)生極度心理，做出風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的行動(dòng)。到當(dāng)時(shí)，遺憾的是教授，悲傷的是父母，痛心的是本身。
感恩是一種糊口生涯伶俐，是做人的操行底線(xiàn)，感覺(jué)和感謝他人恩德的本領(lǐng)的成長(zhǎng)，是一個(gè)人保護(hù)本身的內(nèi)心安定感和進(jìn)步快樂(lè)充實(shí)感必不可少的心理本領(lǐng)。感恩，不可是一種感情，更是一種行動(dòng)表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩偶然只必要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，乃至一句話(huà)，就可以傳達(dá)親情，表達(dá)情意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才華以劃一的目光對(duì)待每個(gè)生命，恭敬每一份平凡的工作，在將來(lái)的糊口生涯中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足與高興。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)覺(jué)，糊口生涯本來(lái)是如此的和諧和英??！
所以，我們要感恩期間，同過(guò)去，同上代比糊口生涯，比報(bào)酬，比前提，感念期間的賜賚，介意如今的具有，加強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)盡情識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大天然對(duì)生命之源的賜賚，感悟社會(huì)的奉送，學(xué)會(huì)酷好天然，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每個(gè)人賜與本身的關(guān)心，救助和贊成，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份聲譽(yù)和告成。我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜賚和糊口生涯的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的忘我付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份關(guān)心，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩教授，感謝教授對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念教授對(duì)我們的辛苦付出和教導(dǎo)，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩敵手，感謝富強(qiáng)的敵手賜與我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑釁，感謝敵手賜與我們進(jìn)修的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人辦事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因異國(guó)踐諾門(mén)生的職責(zé)而遭到教授的責(zé)怪乃至譴責(zé)時(shí)，就會(huì)放下所謂的美觀(guān)，不再剛愎自用，因?yàn)槟阒?，教授是誠(chéng)意救助你。如果你心存感恩，下學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店擱淺，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒?，你的家人在發(fā)急地等你，你的擱淺會(huì)堵塞交通。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再屈身，也會(huì)用精確的方法去化解，不是大打脫手，更不至于叫校外的人來(lái)救助攪混水，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是仇人，要愛(ài)惜這份交情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆規(guī)律的空子時(shí)，就會(huì)自發(fā)束厄狹隘本身的不良行動(dòng)，因?yàn)槟阒?，集體的聲譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)保護(hù)。在這邊，我特別要說(shuō)的是，九年級(jí)的各位同學(xué)，另有三個(gè)月你們就要離開(kāi)糊口生涯了三年的學(xué)校，想過(guò)如何回報(bào)集體嗎？很大略，大家守校規(guī)，個(gè)個(gè)學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為本身的人生留下美好的回想。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
少年感恩演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋€(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人，更嚴(yán)重的是他的生活會(huì)因此而覺(jué)得缺少樂(lè)趣，體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和從自身為他人制造的快樂(lè)中延伸而有的一種快樂(lè)，他將無(wú)法融入社會(huì)，甚至他的生存也會(huì)受到威脅，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會(huì)的行為。到那時(shí)，遺憾的是老師，傷心的`是父母，痛心的是自己。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線(xiàn)，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話(huà)，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外小店逗留，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒?，你的家人在焦急地等你，你的停留?huì)堵塞交通。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。
謝謝！
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少年感恩演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
感恩是一種對(duì)思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的`表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的表現(xiàn)，那么，我們感恩過(guò)別人嗎？我們?cè)?jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想大家的心里一定會(huì)有所感觸，一條冷血?jiǎng)游飬s懂得感恩，何況我們呢？那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢？這其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉！
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個(gè)人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動(dòng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
少年感恩演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是初三一班的____，很榮幸這次能夠站在舞臺(tái)上給大家?guī)?lái)這次演講。首先我們作為一個(gè)人，能夠降臨到這個(gè)世界，生存在這個(gè)世界，要感謝地球母親，如果不是地球母親我們將不復(fù)存在。其次我們作為父母的孩子，父母生養(yǎng)之恩無(wú)以為報(bào)，他們對(duì)我們不求回報(bào)，給我們吃，給我們穿，送我們上學(xué)就是為了讓我們學(xué)習(xí)到知識(shí)，在以后能夠自己過(guò)得更好，我們需要感謝父母。
最后我們作為一名學(xué)生，來(lái)到學(xué)校，每位老師在教導(dǎo)我們的時(shí)候都是沒(méi)有絲毫保留，希望把自己所學(xué)的都全部?jī)A囊相授教給我們，只是希望我們能夠?qū)W習(xí)到更多，從而得到成長(zhǎng)，我們需要感謝老師。這些我們需要感謝的人在我們的身上付出了那么多，但從我們身上所能得到的聊勝于無(wú)，但他們也不會(huì)因此就放棄對(duì)我們的幫助，反而一直對(duì)我們很好，我想這份恩情是值得我們終生銘記，并時(shí)刻感恩的。
感恩，并不是一個(gè)空談的詞語(yǔ)，或許現(xiàn)在還身為學(xué)生的我們做不了太多，但是一些我們力所能及之事，依然是可以全力去付出去做的。在我們以后有能力的時(shí)候也不能因?yàn)槭裁磩e的原因就這樣把這份恩情給忘卻，這些恩情是我們即便付出再多也難以?xún)斶€的。我們需要的是付出自己的真心去關(guān)心去體會(huì)，用自己的真心來(lái)接觸這些。
感恩，并不是強(qiáng)求你一定要去做什么，而是需要心懷感恩去對(duì)待身邊的人和事。用自己的行為來(lái)感化別人，讓別人感受到你的那一份真心。我現(xiàn)在都還記得小時(shí)候周日我在家寫(xiě)作業(yè)，但因?yàn)榘l(fā)燒了沒(méi)寫(xiě)完，但當(dāng)時(shí)的我并不知道自己是發(fā)燒了，只想著，如果再父母回來(lái)之前我沒(méi)寫(xiě)完肯定要被講。但在父母回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒立馬就帶我去看病，在路上我在爸爸的背上說(shuō)起自己作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，但其實(shí)那個(gè)時(shí)候的我心里很怕被父母職責(zé)，但他們卻并沒(méi)有講我，反而說(shuō)身體重要，下回補(bǔ)回來(lái)也沒(méi)事。
正是這一件或許很簡(jiǎn)單的事情，卻是讓我銘記了許久。他們或許很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，但在知道我們的身體生病的時(shí)候也依然不會(huì)在乎哪些，只是在乎我們的身體情況。感恩這是一件需要我們始終堅(jiān)持下去的事情，而不是只在表面說(shuō)說(shuō)，裝裝樣子就可以了的，需要我們真心的去做。
我的演講完畢，謝謝大家!
少年感恩演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!同事們!
大家上午好!我叫×××，很榮幸在今年加入了益融這個(gè)大家庭，首先我要感謝益融給了我站在這個(gè)舞臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，其次我要感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們平日里對(duì)我的關(guān)心與照顧，今天要演講的主題是“感恩”。
在美國(guó)，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，在那天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活，那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。
其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。有恩有愛(ài)，是人類(lèi)生活中最燦爛，最絢麗的文明之花，滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類(lèi)廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一，如果不會(huì)感恩，從某個(gè)角度講，就是對(duì)人類(lèi)神圣感情的褻瀆。
對(duì)于“益融”我是這么理解的——為了公司的利益與個(gè)人的追求，在工作與生活中中融入一顆感恩的心，那么剩下的`將會(huì)是幸福與成功。
領(lǐng)舞《千手觀(guān)音》的聾啞舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)：“我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生。”xx年感動(dòng)中國(guó)人物徐本禹這樣說(shuō)：“雖然我的行動(dòng)過(guò)程是非常苦，非常累，但是我會(huì)用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差，所以，我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人，是一個(gè)幸福的人，我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人?！迸_(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴(lài)東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候，才走進(jìn)學(xué)校，他一邊讀書(shū)，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹，每次討飯回來(lái)。他都要跪著喂他的父母。當(dāng)他成名以后，在一次座談會(huì)上，他這樣說(shuō)：“我對(duì)生活充滿(mǎn)了感恩的心情，我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命，我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練。”艱難和困苦，讓賴(lài)東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。
現(xiàn)在社會(huì)上存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象，的確，有些人老覺(jué)得生活沒(méi)有意義，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無(wú)微不至的照顧，沐浴著噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護(hù)，他們就在這樣的幸福中生活和長(zhǎng)大。然而對(duì)這種關(guān)心，幫助，照顧，他們似乎不知感動(dòng)，不知報(bào)恩，如此心枯如井，對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然，激不起感激和愛(ài)的情感，生活自然不會(huì)有什么意義，人生也就沒(méi)什么動(dòng)力。
對(duì)于“幸福是什么”的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答，有位哲人說(shuō)過(guò)：“幸福就是感恩，”沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩的心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸?？鞓?lè)的人。
雖然加入益融這個(gè)大家庭的時(shí)間不長(zhǎng)，卻讓我深切感受到了，益融這個(gè)大家庭的溫馨，與每一位成員的熱情，在此我懷著一顆感恩的心向大家說(shuō)一聲感謝，謝謝了!
少年感恩演講稿篇八
引導(dǎo)語(yǔ)：感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。下面的感恩演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,希望大家能夠有所收獲。
各位同學(xué)們，
大家好。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
各位同學(xué)們，
大家好。
我還記得，盛夏的夜空，永遠(yuǎn)不缺明媚的笑容。熾熱的陽(yáng)光下，我們對(duì)生活充滿(mǎn)了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個(gè)季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀(guān)察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的`水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個(gè)叫做傷感的時(shí)代，迷茫的雙眼看不到下一個(gè)叫咫尺的未來(lái)。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂(lè)的開(kāi)懷。用感恩的心感恩生活，是時(shí)候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實(shí)的自我。許下承諾，拋棄寂寞;感恩生活，熱愛(ài)自我。
偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過(guò)早的消耗掉了心中的那份陽(yáng)光。十一月的空氣似乎一直在擴(kuò)散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽(yáng)光，逃避悲傷。一個(gè)人躲在門(mén)后，獨(dú)自去迎接一片沒(méi)有光線(xiàn)的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能治愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽(yáng)，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過(guò)的美麗的夢(mèng)想，我們?cè)诓粩鄠兄型藚s了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠(yuǎn)以悲劇結(jié)尾?為什么我們一定要在這個(gè)傷感的時(shí)代終日去彷徨?世界上根本沒(méi)有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能?chē)L試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂(lè)觀(guān)，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。
潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡(luò)，人生幾度婆娑?；蛟S，我們本不應(yīng)該在悲傷或受傷中度感恩生活，明媚的陽(yáng)光會(huì)指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿(mǎn)是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開(kāi)朗，活潑，快樂(lè)，陽(yáng)光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。
各位同學(xué)們，
大家好。
一個(gè)和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開(kāi)心了：一會(huì)兒玩水，一會(huì)兒撿貝殼……這時(shí)，他們?yōu)橐粋€(gè)美麗的貝殼爭(zhēng)論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來(lái)。于是，他在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個(gè)人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來(lái)，把和尚沖到了海中間。忽然，一個(gè)大人看見(jiàn)了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來(lái)。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問(wèn)他：“你為什么要在不同的地方寫(xiě)下字?”他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記?！?/p>
看完這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)千：為什么這個(gè)世界會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人么還不懂“感恩”這個(gè)詞嗎?其實(shí)，對(duì)待“敵人”，我們應(yīng)該感恩他們。是他們，才給我們目標(biāo)，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)它;是他們，才給我們動(dòng)力，讓我們努力堅(jiān)持;是他們，才給我們成就，讓我們有更遠(yuǎn)大、更執(zhí)著的追求。
在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)贏得別人更多的尊重。
花朵以它馥郁的花香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我們生活在這個(gè)幸福的年代，父母的養(yǎng)育之情，老師的教育之恩，以及社會(huì)對(duì)我們無(wú)私的關(guān)懷，都需要我們?nèi)ジ卸鳌Ｎ覀円詫W(xué)業(yè)上的進(jìn)步，良好的道德去回報(bào)。
就讓我們用真誠(chéng)的鏟子，挖走人們心中的仇恨，讓感恩充滿(mǎn)每個(gè)人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好!
少年感恩演講稿篇九
在生活中你學(xué)會(huì)感恩了么?本站小編為大家?guī)?lái)了關(guān)于感恩的發(fā)言稿，謝謝查看。
關(guān)于感恩的發(fā)言稿(一)
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線(xiàn)已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥(niǎo)成群結(jié)對(duì)的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來(lái)年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ)，是依靠著父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑;懵懂無(wú)知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿(mǎn)信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì)我們成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛(ài)，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞;朋友的愛(ài)，溫暖若春，無(wú)私若云，純潔若水，深厚若山。
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)?？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功;在你痛苦的`時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行!
關(guān)于感恩的發(fā)言稿(二)
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀(guān)么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀(guān)么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀(guān)么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為。”
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
少年感恩演講稿篇十
尊敬繁榮各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
此時(shí)此刻，站在十佳學(xué)生競(jìng)選的舞臺(tái)上，我的心情是十分緊張和復(fù)雜的。一來(lái)，在臺(tái)下的同學(xué)以及競(jìng)選的選手中我不是最優(yōu)秀的;二來(lái)，能夠參加這次競(jìng)選，是對(duì)我的一次鼓勵(lì)。當(dāng)然對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也是勇于面對(duì)了競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。謝謝老師們，感謝您在我沮喪時(shí)的幫助和鼓勵(lì)，讓我能夠驕傲的站在這講臺(tái)上;感謝親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們平時(shí)的關(guān)懷和幫助，靜靜的坐在臺(tái)下為我歡呼和鼓掌!
此時(shí)此刻，站在這里，我在想應(yīng)該說(shuō)些什么?搜索腦海里的記憶細(xì)胞，我發(fā)現(xiàn)自己不是最勤奮、最聰明、成績(jī)最出色的學(xué)生;我也發(fā)現(xiàn)自己，表現(xiàn)不是最突出、最乖巧、最聽(tīng)話(huà)的孩子;我更不是能力最強(qiáng)，不是老師最得力的助手……那我為什么會(huì)有勇氣站在這里呢?我想說(shuō)，同學(xué)們，我雖然不是最聰明的，但是我是最勤奮的;我不是最出色的，但是我是最努力的;我不是最優(yōu)秀的，但是我是永不放棄的那個(gè)!
剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我的成績(jī)很糟糕，那些鮮紅的分?jǐn)?shù)實(shí)在是令人汗顏。老師開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)，堅(jiān)持、努力，你的人生會(huì)不一樣。我相信了，堅(jiān)持、努力，但是令人欣喜的成績(jī)并沒(méi)有如愿到來(lái)。雖然略有增加，但是依然有些拿不出手。老師說(shuō)，有進(jìn)步，請(qǐng)?jiān)倥?、再?jiān)持。我相信了，再努力、再堅(jiān)持，終于在考試中取得了較大的.進(jìn)步。那些犧牲了的玩耍時(shí)間，那些陪伴我寫(xiě)字的燈光，那些一本一本工工整整的作業(yè)，那喜羊羊和灰太狼……，都可以作證!
同學(xué)們，剛才我講了那么多，只是想說(shuō)：
1、 一分耕耘，可能會(huì)有一分收獲;但是不去努力，絕無(wú)收獲!
的一下子。
我想等完成作業(yè)之后再去看，《喜羊羊與灰太狼》還是會(huì)播放的;等我們初中的時(shí)候，他還會(huì)播放;等我們上大學(xué)，他也還是會(huì)播放……但是你現(xiàn)在因?yàn)榭磩?dòng)畫(huà)片而耽誤學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的話(huà)，就會(huì)在同齡人中掉隊(duì)。這是得不償失的!一句話(huà)，我們要學(xué)會(huì)控制自己，抵制誘惑。不僅僅學(xué)習(xí)如此，很多事情也是如此。
“金無(wú)赤足，人無(wú)完人?！边^(guò)去的我并不是十全十美的，我要走的路還有很長(zhǎng)。但是“高山仰止，景行行止;雖曰不能，心向往之”。心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛;心中沒(méi)有花香的人，也一定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳!今天，我勇敢的自我推薦，勇敢的與大家分享我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，無(wú)論最后的結(jié)果如何，無(wú)論我成功與否，我都會(huì)去追求陽(yáng)光，追求花香，因?yàn)樵谖业男闹?，有?yáng)光，也有花香!
我的演講完畢，謝謝大家!”
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!揚(yáng)起風(fēng)帆，希望啟航，正如李白所說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我就是來(lái)自六年級(jí)四班的秦曉菲。我是一個(gè)熱情開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)向上的女孩。因?yàn)檫@份熱情，使我擁有了許許多多的好朋友;因?yàn)檫@份樂(lè)觀(guān)，讓我勇于面對(duì)各種困難，積極進(jìn)取，奮勇?tīng)?zhēng)先。
在學(xué)校里，我始終做到勤奮努力，上進(jìn)好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在班級(jí)的前列。熱愛(ài)學(xué)習(xí)是我的天職，學(xué)習(xí)是我生活的主旋律，老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)是我的開(kāi)心果，堅(jiān)定執(zhí)著是我的名片。在老師眼中，我是他們的小助手;在同學(xué)眼中，我是他們的好伙伴。在爸爸媽媽的眼中，我是他們的好女兒。
在老師的諄諄教導(dǎo)下，在同學(xué)們的熱心幫助下，我每學(xué)期都是技能競(jìng)賽“小能手”，每年度都是“全面發(fā)展星”。曾才先后獲得：學(xué)校第三屆“紅領(lǐng)巾杯”讀報(bào)讀刊知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、科幻畫(huà)一等獎(jiǎng)和 “小演奏家”“小畫(huà)家”、“小書(shū)法家”、“文明標(biāo)兵”、“四個(gè)好少年”“文明少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。并在2012年“中華少年迎春書(shū)畫(huà)會(huì)邀請(qǐng)賽”中獲一等獎(jiǎng)。
既然是花，就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁，如果我當(dāng)選十佳少年，就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!我知道，再多華麗的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。今天我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù)，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個(gè)位置上為學(xué)校，為同學(xué)多獻(xiàn)出一份自己的力量，我將在這片天空下盡情揮灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
我的演講完畢，謝謝大家!
少年感恩演講稿篇十一
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。
落葉在空中飛舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
少年感恩演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
感恩是一種品德，是對(duì)幫助過(guò)我們的人的一種回報(bào)，感恩更是對(duì)生活的歌唱。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我感恩祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)是我學(xué)習(xí)生活的避風(fēng)港。
我的老家在永定縣城郊鄉(xiāng)東溪村，先輩們世世代代以耕田為生。爺爺說(shuō)，他小時(shí)候生活十分艱苦，大人一天到晚臉朝黃土背朝天在地里干活，可到了收獲的季節(jié)，交公糧、交地租、交捐稅后，剩下的糧食聊聊無(wú)幾，一家人只能瓜菜代，別說(shuō)吃肉，就連炒菜也用不上豬油，只能用一小塊肥肉在鍋里刷一下。
因?yàn)楦F買(mǎi)不起布料，一件衣服老大穿了老二穿，老二穿了老三、老四接著穿，補(bǔ)了又補(bǔ)，縫了又縫。風(fēng)調(diào)雨順時(shí)能過(guò)上節(jié)衣縮食的生活，如果遇上天災(zāi)那就更慘了。
有一年鬧洪水，家里揭不開(kāi)鍋，爺爺?shù)臓敔斝募比绶?，砍了幾?dān)柴，計(jì)劃著到城里賣(mài)了換糧食，老人家從東溪撐著船、載著柴，劃呀劃，一個(gè)洶涌的巨浪把船打翻了，人和柴都掉進(jìn)河中，滾滾的波濤把他們吞沒(méi)了。一家人沿河哭喊，呼天天不應(yīng)，呼地地不靈，哭干了眼淚，喊啞了嗓子，三天后親人們才在蘆下壩找到了老人家的尸體。
聽(tīng)了爺爺?shù)慕榻B，我驚呆了，怎么會(huì)這樣?祖輩們的`生活和我們今天的生活相比真是天差地別，不可思議。但事實(shí)就是事實(shí)，這是舊社會(huì)農(nóng)民生活的寫(xiě)照，是祖國(guó)媽媽歷史的一部分。
要改變命運(yùn)就要革命，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的奮斗與犧牲，終于推翻了壓在中國(guó)人民的三座大山。1949年10月1日，毛主席在北京天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國(guó)成立了”，伴著五星紅旗冉冉升起，一顆明亮的新星閃耀在世界的東方，祖國(guó)開(kāi)始向世界啟航。
1978年，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地，吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，發(fā)展中的祖國(guó)一步一個(gè)腳印地前進(jìn)!
袁隆平爺爺發(fā)明了雜交水稻，解決了十億人民的吃飯問(wèn)題;三峽工程、西氣東輸工程、南水北調(diào)工程的興建，氣吞山河，改天換地;青藏鐵路的開(kāi)通，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡?？萍寂d國(guó)，自主創(chuàng)新，曙光4000a型超級(jí)電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明，海爾集團(tuán)“中國(guó)芯”的制造、“嫦娥一號(hào)”奔月、“神舟七號(hào)”上天，都給祖國(guó)增添了科技的光輝。
2008年，祖國(guó)媽媽?zhuān)?jīng)受了春天抗冰雪、夏天戰(zhàn)地震的嚴(yán)峻考驗(yàn);秋天，您又成功地舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，真了不起。您的兒女奪得了51金，為您揚(yáng)眉吐氣。祖國(guó)媽媽?zhuān)鎮(zhèn)ゴ?，您的發(fā)展日新月異，社會(huì)充滿(mǎn)活力，國(guó)際地位也顯著提高，讓全世界所驚嘆、所羨慕!
國(guó)家強(qiáng)大了，人民的生活也提高了，人們?cè)僖膊挥脼槿统燥埌l(fā)愁了，人們已從溫飽型進(jìn)入小康生活。很多人都住上了新房，開(kāi)上了小車(chē)。我們每天可以安安心心地在學(xué)校里學(xué)習(xí)和生活。謝謝您，祖國(guó)媽媽?zhuān)驗(yàn)橛袊?guó)才有家，國(guó)家強(qiáng)大了，才有我們和平幸福的生活!
我要感恩祖國(guó)，回報(bào)祖國(guó)，為了祖國(guó)更加的強(qiáng)大，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，積極鍛煉身體，做個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)媽媽匯報(bào)。祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)泰民安!
我的演講完了，謝謝大家!
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