心得體會是一個重要的學習方式，通過思考和總結，我們可以更好地應對日常生活和工作中的挑戰(zhàn)。要寫好心得體會，首先要對自己的經(jīng)歷和學習進行深入思考和總結。通過閱讀他人的心得體會，我們可以得到不同的觀點和思考方式。
考核細則心得體會篇一
作為現(xiàn)代企業(yè)管理的一種重要方式，量化考核在企業(yè)中越來越受到重視。量化考核細則是對企業(yè)員工進行績效評價的具體指導文件，對于確保員工公平公正地接受考核具有重要意義。通過對量化考核細則的學習和實踐，我深刻認識到了其重要性和可操作性，也收獲了一些心得體會。
首先，量化考核細則明確了考核標準和具體要求，使考核工作更規(guī)范、透明。在過去，考核可能會存在一些主觀性較強的問題，由于沒有統(tǒng)一的標準，很難對各個員工做到公平公正地評價。而有了量化考核細則，任何人都能清晰地了解到自己所處的職責和要求，也知道如何才能獲得高分。這樣一來，員工的工作目標更加明確，也更容易使各項工作順利完成，同時也減少了管理層因主觀原因導致的不公平問題。
其次，量化考核細則可以鼓勵員工刻苦努力，提高工作積極性。量化考核細則在考核的時候會給予工作任務的具體要求和加分項，這就要求員工要積極主動地為工作目標而努力。通過細則明確目標和要求，員工會更加明白自己的責任所在，也更容易為了目標而付出努力。同時，細則還給出了一定的考核時限，即工作任務需要在規(guī)定時間內(nèi)完成，這也激發(fā)了員工在規(guī)定時間內(nèi)全力以赴完成任務的積極性，極大地提高了工作效率。
第三，量化考核細則可以幫助員工發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，促進自我提高。通過量化考核細則，員工在工作過程中往往會發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，比如責任心不夠、工作習慣不規(guī)范等等。在這個過程中，員工需要對照細則中的要求和標準，找出偏差，并積極改正，使自己能夠符合規(guī)范要求，提高績效水平。當然，這也需要員工具備一定的自我反省能力和學習意愿，只有這樣，才能不斷進步，取得優(yōu)秀的成績。
最后，量化考核細則也為員工提供了一種公平公正的競爭機會，激發(fā)了工作動力。企業(yè)中，無論是普通員工還是中層管理者，都有機會通過該細則獲得一定的加分。這就意味著只要員工具備一定的能力和表現(xiàn)出色，就能夠在量化考核中獲得相應的回報。而且，細則還規(guī)定了每個環(huán)節(jié)的加分項或者得分規(guī)則，這使得員工的工作努力和優(yōu)秀表現(xiàn)能夠被量化評估和公正評價，這樣一來，員工在工作中獲得更大的成就感和榮譽感，也更容易獲得提升機會。
總之，通過對量化考核細則的學習和實踐，我深刻體會到了它對于企業(yè)管理的重要意義和作用。量化考核細則的出臺使考核工作更加規(guī)范和公正，員工通過遵守和執(zhí)行細則，可以更好地發(fā)現(xiàn)自身問題并提高自身績效。對于企業(yè)來說，細則的應用也有助于提高員工積極性和工作動力，實現(xiàn)共同目標的高效達成。因此，我相信在今后的工作中，我將更加注重、認真遵循量化考核細則的各項規(guī)定，不斷提升自身績效和能力，為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
考核細則心得體會篇二
在我進入公司工作的這段時間里，公司考核細則一直是我心中的一大難題。每次考核都讓我感到緊張和壓力山大，因為它直接關系到我的工作表現(xiàn)和職業(yè)發(fā)展。然而，通過一系列的考核，我漸漸領悟到了其中的道理，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將結合自己的經(jīng)歷，總結出一些公司考核細則的心得體會。
首先，我認識到公司考核細則的目的不僅僅是評估我們的工作表現(xiàn)，更重要的是促使我們不斷成長和進步。每一次考核都是對我們工作能力的一次檢驗，通過考核的結果，我們可以了解到自己的不足之處，并且為之后的工作做出相應的調(diào)整和改進。因此，我們不能把考核看成是一種負擔，而應該把它當做一次寶貴的機會，去發(fā)現(xiàn)自己的不足并嘗試著改善。
其次，我意識到考核的公正性是非常重要的。一個公正的考核制度，能夠保證每個員工都能公平地接受評判，并且根據(jù)實際表現(xiàn)得到相應的評價和獎勵。相反，如果考核過程中存在不公正的因素，員工會感到失望和沮喪，從而對公司失去信任感。因此，公司在制定考核細則時，應該建立一個公正的評估標準，避免主觀因素的介入，并且保證評價結果的準確性和客觀性。
此外，我還發(fā)現(xiàn)在考核過程中，自我評價是至關重要的一環(huán)。只有通過對自身工作的客觀評價，才能更好地認識到自己的優(yōu)勢和不足，并且為之后的工作制定合理的目標和計劃。在我的工作中，我經(jīng)常會利用自我評價的機會，反思自己的工作表現(xiàn)，總結經(jīng)驗教訓，并提出進一步改進的計劃。通過自我評價，我能夠不斷提高自己的工作能力，并在公司中更好地發(fā)揮自己的價值。
此外，與他人的交流與合作對于考核也有著重要的影響。在我參與公司的團隊項目時，我發(fā)現(xiàn)與同事之間建立良好的溝通和合作關系，不僅提高了工作效率，還改善了整個團隊的氛圍。通過與他人的交流和合作，我們可以共同面對挑戰(zhàn)和問題，并互相幫助和支持。在考核中，與他人的交流和合作也會促進我們互相學習和成長，從而為公司的發(fā)展和個人的職業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，我希望通過自己的努力和積累，逐漸提高我的工作能力，并在每一次考核中取得更好的成績。同時，我也希望公司能夠進一步完善考核細則，建立公正的評估標準，以保證每個員工都能公平地接受評判，并根據(jù)實際表現(xiàn)得到相應的評價和獎勵。通過共同的努力，我相信公司考核細則將不僅僅是一種制約，而是成為我們職業(yè)發(fā)展的動力和支持。
考核細則心得體會篇三
在工作中，考核細則是一項重要的評估工具，通過對員工進行全面、公正的考核，可以更好地激勵員工的工作熱情，提升工作效率。然而，在實際操作中，我們也會遇到一些問題和困惑。通過對考核細則的學習與思考，我總結出了一些體會和心得，希望能夠與大家分享。
第二段：細則明確是提升激勵的關鍵
首先，在考核細則的制定中，明確的指標和標準是提升激勵的關鍵。考核細則應該與崗位職責緊密結合，明確員工需要完成的任務和達到的指標。細則的明確性不僅能夠為員工提供明確的工作目標，還能夠為領導提供一個客觀公正的衡量員工績效的標準，從而提高考核的公正性和準確性，增加員工的工作積極性和責任心。
第三段：充分溝通是確保公正的保障
其次，充分的溝通是確?？己思殑t公正的重要保障。在制定考核細則之初，領導應當與員工進行充分的溝通，了解員工的實際情況、工作特點和需求，聽取員工對考核細則的意見和建議。而在考核過程中，領導也應與員工進行定期的溝通，及時了解員工的工作情況和困難，幫助員工解決問題，確保員工能夠按照細則要求完成工作。
第四段：因材施教是真正發(fā)揮員工潛能的關鍵
再次，因材施教是考核細則發(fā)揮作用、發(fā)現(xiàn)員工潛能的關鍵。每個員工具有不同的特長和潛力，考核細則要能夠充分發(fā)現(xiàn)和利用員工的優(yōu)勢，將其合理地分配到合適的崗位和工作。領導應該根據(jù)員工的實際情況，靈活地調(diào)整考核標準，給予員工真正的發(fā)展和成長空間。只有在因材施教的基礎上，員工才能得到更好的激勵和發(fā)展，并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
第五段：定期反饋是提升績效的重要手段
最后，定期的反饋是提升員工績效的重要手段。考核細則不僅僅是一種評估工具，還是員工發(fā)展的導向和引導。領導應該定期與員工進行面對面的溝通與反饋，及時指出員工的問題和不足，為員工提供改進的方向和機會。同時，也要及時表揚和肯定員工的優(yōu)點和成就，激勵員工保持積極的工作態(tài)度和努力的動力。定期反饋既能夠讓員工了解自己的工作狀況，也能夠及時糾正工作中的偏差，提高工作效能。
結尾段：總結和展望
通過對考核細則的思考和學習，我們不僅能夠更好地了解和應用考核細則，還能夠提高自身的工作水平和績效。在今后的工作中，我將更加注重與領導和同事之間的溝通和合作，更加注重因材施教和定期反饋的實施，以提高個人的工作效率和績效，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。我相信，通過不斷的學習和實踐，我們一定能夠在考核細則中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，不斷進步。
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（注：本文角度突出，版本為正式版本，適用于提綱型調(diào)研報告、著論的撰寫）
考核細則心得體會篇四
近日，本公司舉辦了一次關于“考核細則”的培訓，著重介紹了考核細則的制定和執(zhí)行流程，以及相關的注意事項。通過這次培訓，我對考核細則有了更深入的了解，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在培訓中的所思所感，并提出了一些建議。
第一段：培訓內(nèi)容的介紹和目的。
在這次培訓中，首先我們了解到考核細則的制定和執(zhí)行對于公司管理和個人發(fā)展的重要性。通過制定科學合理的考核細則，可以規(guī)范員工的行為準則，提高工作效率，激勵員工積極工作。同時，考核細則還可以為公司的晉升、獎懲、薪資等方面提供依據(jù)，公正評估員工的工作表現(xiàn)。因此，本次培訓的目的就是希望我們掌握制定和執(zhí)行考核細則的方法，并在實踐中提升個人能力。
在培訓中，我發(fā)現(xiàn)制定考核細則需要考慮到多個因素，如工作內(nèi)容的關聯(lián)性、可行性、公正性等。而細致的執(zhí)行流程也需要綜合考慮各方的利益以及實際情況。通過培訓，我不僅掌握了如何制定一個科學合理的考核細則，還了解了如何通過培訓和溝通使員工理解并接受考核細則。我認識到僅僅制定細則是不夠的，還需要不斷完善和修訂，根據(jù)不同的情況和需求進行調(diào)整。在培訓中，我還學到了在執(zhí)行考核細則時需要保持公平公正，重視員工的感受并尊重他們的努力。此外，培訓還強調(diào)了考核細則對于公司發(fā)展重要性的同時，也提醒我們要注重個人發(fā)展和自我提高，不斷追求卓越。
第三段：培訓的不足之處。
盡管這次培訓內(nèi)容豐富，但我認為還是有一些不足之處。首先，培訓時間過于緊缺，導致一些內(nèi)容沒有完全展開，我們沒有足夠的時間來深入討論和探討。其次，希望培訓能夠有更多的案例分析和實踐操作，這樣有助于我們更好地理解和應用所學知識。最后，培訓中的交流互動還可以進一步加強，如通過小組討論、角色扮演等形式，激發(fā)學員的積極性和主動性。
第四段：個人的收獲和感悟。
在培訓中，我深刻認識到考核細則對于公司和個人發(fā)展的重要性。良好的考核細則可以幫助公司規(guī)范員工的行為，并倡導公平公正的工作環(huán)境。而對于個人而言，考核細則是一把雙刃劍，既是評判個人工作表現(xiàn)和提高的依據(jù)，也是推動個人提升和發(fā)展的動力。因此，我決心在今后的工作中，盡可能地融入考核細則所要求的標準和要求，不斷提升自己的能力，并爭取在公司中獲得更好的發(fā)展機會。
第五段：建議和總結。
對于公司來說，應該加強對考核細則的培訓和執(zhí)行，使每個員工都清楚了解考核細則的制定過程和執(zhí)行標準，提升員工對績效考核的認知和接受度。同時，應該鼓勵員工積極參與并提出建議，不斷完善考核細則。對于培訓部門，應該根據(jù)員工的需求和反饋，進一步提升培訓質量和方式，以便更好地培養(yǎng)員工的能力和潛力。
通過這次培訓，我深入了解了考核細則的重要性和制定執(zhí)行過程，對于個人發(fā)展也有了更深刻的認識。我相信，只有不斷完善和落實考核細則，才能更好地規(guī)范員工行為，提高公司整體競爭力，實現(xiàn)共贏的目標。
考核細則心得體會篇五
作為一名教師，我深知教師考核對我們來說是極其重要的。教師考核細則是衡量一個教師能力和教學質量的標準，也是提升教師工作水平的重要過程。在過去的工作中，我不斷積累經(jīng)驗，對教師考核細則有了更深刻的理解。今天，我想分享一些我的心得體會。
第二段：教師考核細則的重要性
教師考核細則的出臺改變了教師職業(yè)生涯中單純依靠教齡和學歷來衡量教師能力的時代，更加合理地對教師的能力進行評估，讓教師有了更加公正的機會來展示自己的實力。同時，教師考核細則的出臺，對于推進整個教育事業(yè)的發(fā)展，促進教育質量的提高有著不可忽視的作用。
第三段：教師考核細則在工作中的實踐應用
在實踐中，我深刻體會到教師考核細則的“量化化”和“科學化”特點。它在考核內(nèi)容、評價標準和評價方式上的精準度，讓我們更加科學地分析問題和展開教學工作。同時，在具體操作中，教師能夠通過自我審視和調(diào)整，不斷地提高自己的教育教學能力，最終達到增長知識、提高素質，以更好地服務學生和社會的目的。
第四段：教師考核細則存在的不足和需要改進的地方
然而，我也意識到，教師考核細則的出臺并不是一勞永逸，它還有很多問題需要完善和改進。例如，在評價過程中的考核人員素質、評價標準不完善、評價方式單一等等，都需要我們進一步研究和提高。而我們作為從教多年的教育工作者，也應該更加深化自身的教育理念和教學方法，貢獻我們自己的力量，讓整個教育工作更加系統(tǒng)、科學、完善。
第五段：結論，總結整篇文章
總之，在教師考核細則的實踐過程中，教師需要以心理的平和和穩(wěn)定的態(tài)度去面對每一個考核環(huán)節(jié)。在考核過程中，我們需要為自己的教學水平和職業(yè)素養(yǎng)而努力，同時應該深化教育思想、提高自己的認知水平，為更好地為學生和社會服務而奮斗。只有這樣，教師才能夠得到更好的評價和認可，讓我們的教育事業(yè)不斷推進，為學生構筑更堅實的未來。
考核細則心得體會篇六
作為現(xiàn)代管理中不可或缺的一環(huán)，量化考核細則在企業(yè)中扮演著至關重要的角色。這些細則的制定與執(zhí)行，可以對員工的工作目標、績效評價及獎懲機制等方面進行明確和規(guī)范化的管理。在我所在的公司，我們也實行了一套量化考核細則，并在過去一年中進行了全面的實施。在這個過程中，我深刻領悟到了量化考核細則的作用和意義，并對其如何正確運用提出了自己的體會和建議。
首先，量化考核細則可以明確工作目標和評價指標，從而提高員工的工作效率和質量。在過去，員工往往只能根據(jù)主管的口頭要求來執(zhí)行任務，很難衡量工作的完成程度。而通過量化考核細則，我們可以將工作目標和評價指標更具體化、可操作化，使員工在明確任務的同時，能更好地規(guī)劃和安排工作，提高效率和質量。相信通過量化考核細則，我們公司的工作效率一定會得到明顯的提升。
其次，量化考核細則可以激發(fā)員工的工作動力和積極性。在企業(yè)中，經(jīng)常會出現(xiàn)員工感到工作沒有明確目標、缺乏動力的情況。而通過量化考核細則，我們可以明確告知員工完成任務所需要達到的指標和標準，讓他們能夠更具有明確的目標感和動力。另外，在量化考核細則中設定獎勵機制，如優(yōu)秀員工可以得到晉升或者獎金等激勵措施，更能夠讓員工全身心地投入到工作中，不斷提高自身能力和素質。
然而，在實施過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。首先，量化考核細則的制定需要充分考慮到實際情況，并盡量與員工的工作實際相符。過于理論化和刻板化的細則往往難以在實際工作中得到貫徹，反而會對員工的積極性和工作效率產(chǎn)生消極影響。其次，細則的執(zhí)行需要建立一個公平公正的評價機制，避免出現(xiàn)任意評價和主觀評價的問題。唯有如此，才能保證量化考核細則能夠起到激勵員工和提升工作效率的作用。
為了解決這些問題，我認為，企業(yè)應該充分傾聽員工的聲音，并在制定和執(zhí)行量化考核細則時充分考慮到員工的實際需求和反饋。定期組織員工梳理和總結工作經(jīng)驗，以期能夠根據(jù)工作中遇到的實際問題，對量化考核細則進行修改和完善。此外，企業(yè)還應建立一個公正、透明的考核和評價機制，讓員工感到公平待遇和公開評價的可能性，從而更好地激發(fā)他們的積極性和工作動力。
總結而言，量化考核細則的制定和執(zhí)行對企業(yè)的發(fā)展和管理具有重要的意義。通過明確工作目標和評價指標，可以提高員工的工作效率和質量；通過激發(fā)員工的工作動力和積極性，可以更好地發(fā)揮員工的潛力；同時，也要注意量化考核細則的合理性和公正性，避免出現(xiàn)不符合實際情況的問題。只有將這些體會和建議融入到量化考核細則的制定和執(zhí)行中，才能更好地推動企業(yè)的發(fā)展，并使員工和企業(yè)實現(xiàn)共贏。
考核細則心得體會篇七
1、發(fā)現(xiàn)并設法抓獲各種違法犯罪分子者。(獎100元)。
2、保安人員見義勇為維護公司利譽、敢于同壞人壞事做斗爭，服從工作成績顯著者。(獎100元)。
3、年終被評為“先進保安員”者。(獎100元)。
4、凡在值勤中，日常管理中完成規(guī)定目標，無違紀違章行為和其他處罰，各項工作積極主動圓滿完成者。(獎30——50)。
班長責任心強，以身作則，怎真監(jiān)督本班人員執(zhí)勤，帶領保安人員圓滿完成任務者。(獎30——60元)。
5、保安人員必須提前15分鐘交接班(包括當班記錄)不準遲到、早退，每一次不按要求交接班或遲到、早退一次分別罰款10元。(班長20元)。
6、執(zhí)勤人員必須按規(guī)定著裝，不許留長發(fā)，胡須、穿拖鞋、衣冠不整，沒發(fā)現(xiàn)一次分別罰款10元。(班長20元)。
7、當班期間不準睡崗、串崗、空崗、脫崗、看書等與工作無關的事情，發(fā)現(xiàn)一次分別罰款10元。(班長20元)。
8.外來客人辦事一律在門衛(wèi)登記，門衛(wèi)與有關部門聯(lián)系，經(jīng)同意或相關人員到場后，方可指引客人去向，發(fā)現(xiàn)一次不登記、通報的罰款10元。(班長20元)。
9.對出入車輛、人員和物資必須認真檢查，憑出門證放行，并認真核對票物是否相符，不準私放公物出廠，否則，因不負責任造成物品流失，發(fā)現(xiàn)一次罰款100元，直至開除出廠。(班長200元)。
10.熟悉掌握防范區(qū)域內(nèi)的各種情況，確保不出現(xiàn)被盜案件，發(fā)現(xiàn)一次被盜案件，當班保安罰款100元，視情節(jié)輕重給予開除出廠。(班長200元)。
11.執(zhí)勤人員必須應盡職守，認真履行職責，遵守公司規(guī)章制度，不準吵架甚至打架，不準監(jiān)守自盜，發(fā)現(xiàn)一次監(jiān)守自盜扣罰當月工資，開除出廠情節(jié)嚴重的交公安機關處理。
13、當班保安人員，每天做好當班工作和巡視記錄，每少一班扣罰10元。
14、崗人上員必須認真負責，不準懈擔不準酗酒、醉酒狀態(tài)上崗。
發(fā)現(xiàn)一次罰款10元。(班長20元)。
考核細則心得體會篇八
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面貫徹中央、省、市、縣政法工作會議精神，緊緊抓住影響社會和諧穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎性問題，深入開展推進社會矛盾化解，深入推進社會管理創(chuàng)新，深入推進廉潔、公正執(zhí)法。根據(jù)綜治維穩(wěn)工作的方針，依法嚴厲打擊各種嚴重暴力犯罪、各種嚴重危害社會治安犯罪與各種嚴重危害群眾利益、影響群眾安全感的犯罪，堅持打擊與保護并重，及時、公正、妥善地處理好各類民間糾紛、行政糾紛案件，努力化解人民內(nèi)部矛盾，竭力維護社會穩(wěn)定。通過有針對性地開展各種專項整治活動，切實解決人民群眾特別是特別是在生產(chǎn)生活中最關心、最直接、最現(xiàn)實的熱點、難點、焦點問題，依法維護當事人合法權益，防止和減少社會不穩(wěn)定因素，為構建“平安”作出積極貢獻。
二、工作目標。
今年我鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)工作目標可以概括為“三個確保兩個力爭”：確保不發(fā)生由于處理不當、工作失誤而導致的嚴重影響社會穩(wěn)定的群體性事件;確保不發(fā)生由于工作不力、工作不實而引發(fā)的群體性上訪案件;確保全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)不發(fā)生重大治安事件;力爭我鎮(zhèn)在鞏固無毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)、創(chuàng)建平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)、以及反邪教等綜治維穩(wěn)工作中取得全縣較好水平，力爭保留“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的稱號。
三、主要工作任務。
今年我鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)工作主要做好九件事：
1、嚴格落實信訪維穩(wěn)工作包保責任制。各村(街)、單位要對本轄區(qū)內(nèi)重點穩(wěn)控人員及有上訪跡象的重點信訪隱患實行干部包保責任制，本著“屬地管理”原則，切實做到“誰主管，誰負責;誰制造問題，誰承擔責任，誰受到追究;誰包保，誰負責?！辈Ｘ熑吻闆r隨時上報鎮(zhèn)綜治委。
2、量化分解綜治維穩(wěn)工作目標，各村各單位明確各自的具體任務，結合本村本單位工作實際制定具體工作方案和切實有效措施，把我鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)工作的任務和要求逐項逐條落到實處，努力做到綜治維穩(wěn)工作“人人都管事，事事有人管”，形成目標明確、重點突出、措施到位、責任分明的綜治維穩(wěn)工作大格局。
3、積極開展專項活動，竭力破解“維穩(wěn)”難題。重點抓好民事糾紛排查調(diào)解和信訪案件的消化處理工作。
4、積極投入嚴打整治斗爭，堅持“從重從快”方針，嚴厲打擊“涉黑涉惡”犯罪和“兩搶一盜”犯罪，重點打擊殺人、販毒、等嚴重危害人民群眾生命安全和嚴重危害社會治安的犯罪，堅持嚴打方針不動搖，堅持露頭就打，絕不讓嚴重刑事犯罪形成氣候。
5、積極投入農(nóng)村平安建設工作。著重抓好三件事：一是嚴厲打擊危及農(nóng)村穩(wěn)定和侵害農(nóng)民利益的犯罪，努力保一方平安;二是認真落實便民訴訟措施，通過開展了民情、知民意、為民辦實事等活動，及時化解農(nóng)村各類矛盾糾紛，維護農(nóng)民合法權益;三是切實加強矛盾糾紛排查化解工作，積極參與“四調(diào)聯(lián)動”工作，認真做好人民調(diào)解工作，努力把矛盾糾紛化解在基層和萌芽狀態(tài)，為維護我鎮(zhèn)社會治安堅實基礎。
6、完善治安管理和安全防范體系建設，加強對流動人口的管理，杜絕“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象的發(fā)生。
7、發(fā)揮司法調(diào)解工作優(yōu)勢，認真組織好20xx年度普法和教育培訓工作，大力提高廣大干部職工特別是農(nóng)村群眾學法意識、提高他們的知法水平，通過大力宣傳法律知識，為推進依法治鎮(zhèn)作出積極貢獻。
8、大力加強綜治隊伍建設，堅持一手抓教育，一手抓查處，努力構建“不能為、不敢為、不愿為、不必為”的廉政建設長效機制，努力建設一支政治過硬、業(yè)務精通、紀律嚴明、作風優(yōu)良、廉潔清正的干部隊伍，為綜治維穩(wěn)工作提供強有力的組織保障。
9、結合中小學生的思想道德教育，各法制副校長結合“五、五”普法宣傳活動，每學期到各中小學上好法制教育課。對中小學生的道德品質教育、交通安全教育、消防安全教育等進行全面的教育。培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成有道德、守紀律、懂文明、講禮貌，知法、守法、用法的好孩子。為創(chuàng)建和諧、平安、文明的社會環(huán)境扎實基礎。
四、組織領導。
為切實加強對綜治維穩(wěn)工作的領導，中共xx鎮(zhèn)黨委成立了社會治安綜合治理委員會，由鎮(zhèn)黨委書記周任主任、鎮(zhèn)長汪x、鎮(zhèn)黨委副書記黃x同志和政法委書記束任副主任，綜治維穩(wěn)成員分別是詹(黨政辦主任)、張(鎮(zhèn)綜治辦副主任)、談(鎮(zhèn)財政所所長)、程(農(nóng)業(yè)綜合服務中心主任)、程(中心小學校長)、韓(中心學校校長)、肖x(衛(wèi)生院院長)、梁(派出所所長)、賈(司法所所長)、馮(鎮(zhèn)民政助理員)、蔡x(林業(yè)站站長)、孫(土管所所長)、張x(計生辦主任)。
社會治安綜治委員會下設辦公室，由張x同志兼任辦公室主任，辦公室要切實負起責任，加強與縣綜治委辦公室的聯(lián)系，認真落實各項具體工作任務，及時處理相關事宜，確保綜治維穩(wěn)工作健康開展。
為切實抓好全鎮(zhèn)的社會綜治維穩(wěn)工作，xx鎮(zhèn)黨委政府與各村各單位簽定《20xx年度綜治維穩(wěn)工作責任書》，進一步明確責任，做到層層落實責任，鎮(zhèn)綜治委制定了《20xx年綜治維穩(wěn)工作考評細則》，根據(jù)考評結果對先進村和先進個人分別予以表彰，對考評位于后進村，鎮(zhèn)給予“一票否決”。
考核細則心得體會篇九
第一段：引言（200字）
在工作中，考核細則是一種非常重要的管理工具，它可以幫助企業(yè)全面了解員工的工作情況，并對員工的績效進行評估。最近，我們公司進行了一次全員的考核細則實施，我在這個過程中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將從明確目標、制定計劃、執(zhí)行流程、反饋與改進以及全員共識五個方面，總結和分享我在考核細則實施中的心得體會。
第二段：明確目標（200字）
考核細則的第一步是明確目標。在實施考核細則之前，企業(yè)需要明確考核的目標，并與員工進行充分的溝通。在這個過程中，我意識到目標的明確對于實施考核細則至關重要。只有明確了考核的目標，才能更加有效地制定具體的考核指標和評估標準，并幫助員工理解考核的意義與重要性。
第三段：制定計劃與執(zhí)行流程（300字）
制定計劃與執(zhí)行流程是考核細則實施的核心環(huán)節(jié)。在這個階段，企業(yè)需要根據(jù)目標明確工作計劃，并為員工提供詳細的執(zhí)行流程。通過參與公司考核細則實施，我認識到制定計劃和優(yōu)化執(zhí)行流程的重要性。合理的計劃能夠幫助員工有針對性地開展工作，明確自己的任務和責任。而良好的執(zhí)行流程則能夠確保整個考核過程的順利進行，提高考核的效率和準確性。
第四段：反饋與改進（300字）
考核細則的實施不僅僅是對員工進行評估，更是一個持續(xù)改進的過程。在考核結束后，及時給員工提供反饋是十分重要的。通過與員工進行反饋，我們可以幫助他們了解自己的不足，提升工作能力。同時，考核結果也為企業(yè)提供了改進的方向。通過不斷總結和改進，我們能夠不斷提高考核細則的準確性和實用性，促進企業(yè)的發(fā)展。
第五段：全員共識（200字）
考核細則的執(zhí)行需要全員的共識與支持。在整個考核過程中，與員工進行溝通和協(xié)商是至關重要的。通過與員工的積極互動，我認識到充分傾聽和尊重員工的意見是實施考核細則的重要保障。只有建立起全員共識，企業(yè)才能夠順利推進考核細則的實施，確保考核過程的公正性和公平性。
結尾（100字）
通過參與公司考核細則實施，我深刻認識到考核細則是企業(yè)管理的重要工具。明確目標、制定計劃、執(zhí)行流程、反饋與改進以及全員共識，是一個成功的考核細則實施過程的重要要素。我相信，在今后的工作中，我會更加注重這些方面，并不斷學習和提升自己，在推動企業(yè)發(fā)展和實現(xiàn)個人目標的過程中發(fā)揮積極的作用。
考核細則心得體會篇十
為進一步落實消防安全責任制，深化我鎮(zhèn)消防安全工作，全面推進消防安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設，預防和減少農(nóng)村火災事故，根據(jù)《太平鎮(zhèn)20xx年度消防安全責任書》等相關工作要求，制定本考核方法。
各村、各有關單位。
考核內(nèi)容分組織建設、消防安全管理、隱患排查治理、消防基礎設施、多種形式消防隊伍建設、滅火器管理。消防演練、消防宣傳教育等八大塊，共計100分。
(一)組織建設(8分)。
各有關單位應建立消防聯(lián)席會議制度，確定1名領導。
分管消防工作;村委會每季度召開一次消防工作會議，研究和解決消防重大問題，部署消防安全工作任務。
(二)消防安全管理(8分)。
各單位制度完善并組織實施各項消防安全管理制度。各村及相關企業(yè)簽訂消防安全責任狀;村委會應與轄區(qū)職權管轄企業(yè)、個體工商戶、出租房業(yè)主等簽訂消防安全責任書。
(三)隱患排查治理。
各村應加強本區(qū)域內(nèi)的火災隱患排查工作，對“三合一”場所、家庭作坊、出租房等場所消防安全檢查每個季度不少于1次，使現(xiàn)有“三合一”場所、家庭作坊、出租房火災隱患得到有效整治。在農(nóng)業(yè)收獲季節(jié)、重大節(jié)日及火災多發(fā)季節(jié)，要組織開展有針對性的消防安全檢查。
(四)消防基礎設施。
已有總體規(guī)劃的單位必須制定消防專項規(guī)劃或在總體規(guī)劃中明確消防方面的相關內(nèi)容。設有自來水管網(wǎng)的單位要裝消防栓，確實困難的要充分利用河道增設消防用水的取水口，配備消防器材。出租房、“九小”場所按要求配置滅火器。
(五)多種形式消防隊伍建設(10分)。
各單位應設志愿消防隊與義務消防隊。
(六)滅火器管理(15分)。
各單位應加大對村的滅火器的管理工作，做到物在、好用、嚴禁私借、外用現(xiàn)象發(fā)生。
(七)消防演練工作(15分)。
各單位是否舉行消防演練工作。
(八)消防宣傳教育(9分)。
各單位應加強消防宣傳，每個基地組織開展不少于1次的消防自防自救教育活動或滅火應急疏散演練。每個平安村設置一塊村民防火公約牌、一個固定的宣傳欄和二塊固定的宣傳牌。
三、其他附加分。
(三)“三合一”等場所發(fā)生一般火災的，扣10分。
考核細則心得體會篇十一
辦公室、產(chǎn)業(yè)科教科、法制科、經(jīng)營管理科、農(nóng)技110服務中心，畜牧獸醫(yī)局、糧棉站、蔬菜辦、農(nóng)機管理總站、特產(chǎn)站、土肥站、植保植檢站、種子管理站、農(nóng)業(yè)執(zhí)法大隊。
執(zhí)行紀律、廉政建設、服務企業(yè)、行風建設和效能建設。
三、計分辦法。
執(zhí)行紀律30分，廉政建設20分、服務企業(yè)20分、行風建設10,效能建設20分，總分為100分。各單位考核實際得分乘以15%后計入綜合考核分。在作風和效能建設方面有創(chuàng)新，有特色，獲得區(qū)級以先進單位或被上級、領導批示推廣的，按照創(chuàng)先爭優(yōu)綜合考核辦法規(guī)定直接加分。
1、自評申報。各單位結合年度工作總結，對照考核內(nèi)容和評分細則進行自查考評，并填寫《衢江區(qū)農(nóng)業(yè)局作風和效能建設考核細則(考核評分表)》，向局創(chuàng)先爭優(yōu)綜合考核辦公室申報。
2、組織核查。由局創(chuàng)先爭優(yōu)綜合考核辦公室組織有關人員進行核查。
3、結果應用。局創(chuàng)先爭優(yōu)綜合考核辦公室對各單位作風和效能建設考核情況進行匯總，考核結果計入局創(chuàng)先爭優(yōu)綜合考核相應分值。
考核細則心得體會篇十二
第一條為規(guī)范和加強兵團團場連隊(社區(qū))治安員管理，充分發(fā)揮治安員作用，根據(jù)社會管理綜合治理有關規(guī)定，結合兵團實際，制定本辦法。
第二條兵團團場連隊(社區(qū))治安員是在連隊(社區(qū))從事社會治安防范工作的專(兼)職人員。
第三條治安員在團場綜治委領導下，由所在連隊(社區(qū))管理、使用，團場綜治辦負責業(yè)務指導。
第四條團場根據(jù)轄區(qū)連隊(社區(qū))人口規(guī)模、社會治安復雜程度確定連隊(社區(qū))治安員人數(shù)。一般連隊(社區(qū))設專職治安員1人以上，兼職治安員若干人;人口較多、社會治安復雜的連隊(社區(qū))，設專職治安員2人以上，兼職治安員若干人。
第五條治安員應當具備下列條件。
(一)遵紀守法，品行端正，作風正派;。
(二)熱愛社會治安工作，責任心強;。
(三)具有高中以上文化程度;。
(四)身體健康;。
(五)年齡在18周歲以上45周歲以下。
第六條治安員由連隊(社區(qū))推薦，團場綜治辦審查同意后，連隊(社區(qū))聘用。
第七條治安員聘用期實行年度制，一年一聘，由連隊(社區(qū))頒發(fā)聘書，每年考核合格后續(xù)聘。不合格者，由所在連隊(社區(qū))提出意見，經(jīng)團綜治辦審查同意后解除聘用。
第八條專職治安員聘用期間，享受連隊(社區(qū))副連職工資福利待遇。
第九條治安員的職責任務。
(一)向群眾宣傳法律法規(guī)和社會治安防范知識;。
(三)掌握連隊(社區(qū))重點人員情況，協(xié)助落實幫教管理措施;。
(四)排查化解矛盾糾紛，排查、消除各類治安隱患;。
(五)檢查重點場所、部位值班和看家護院巡邏情況;。
(六)保護刑事、治安案件和治安災害事故現(xiàn)場，及時報告公安機關;。
(七)收集上報各類治安信息和維穩(wěn)情報;。
(八)完成連隊(社區(qū))交辦的其它維護社會治安的工作。
第十條治安員在工作期間持“治安員工作證”，佩戴“治安員”臂章。
第十一條團場綜治辦對治安員建立下列工作制度。
(一)政治學習制度;。
(二)業(yè)務培訓制度;。
(三)工作例會制度;。
第十二條連隊(社區(qū))對治安員建立下列工作制度。
(一)崗位責任制度;。
(二)請示報告制度;。
(三)值班登記制度;。
(五)獎懲制度。
第十二條治安員嚴格遵守以下工作紀律。
(一)服從命令，聽從指揮;。
(二)遵紀守法，依法辦事;。
(三)忠于職守，公正公道;。
(四)文明執(zhí)勤，禮貌待人。
第十三條治安員違反本辦法規(guī)定或其它工作紀律的，視情節(jié)給予批評教育、紀律處分或解聘;涉嫌犯罪的，移送司法機關依法處理。
第十四條對在維護社會治安、預防和打擊違法犯罪活動中做出顯著成績的治安員，給予表彰和獎勵。
第十五條各師(市)、團場可依據(jù)本辦法，結合本單位實際，制訂具體實施辦法。
第十六條本辦法由兵團社會管理綜合治理委員會辦公室負責解釋。
第十七條本辦法自發(fā)布之日起施行。
考核細則心得體會篇十三
為認真貫徹落實縣委、縣政府關于選派干部到村(社區(qū))包抓貧困戶的部署要求，加強對選派干部的管理和使用，確保如期完成精準扶貧任務。現(xiàn)根據(jù)上級有關文件規(guī)定，結合我鎮(zhèn)實際，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，特制定第一書記及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門包抓干部考核辦法。
一、指導思想
以黨的、xx屆五中全會、習來陜視察重要講話精神為指導，積極引領經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，按照“工作到村、扶貧到戶、精準到人”的原則，圍繞“扶真貧、真扶貧”的思路，不斷開創(chuàng)精準扶貧新局面，為實現(xiàn)“兩個吳堡”的目標提供堅強保障。
二、考評對象
選派到村的第一書記及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門幫扶干部。
三、考評原則
1、實事求是、客觀公正、注重實績、群眾公認、民主公開。
2 、堅持全面考評和重點工作考評相結合;日常考評和年終考評相結合;組織考評和民主測評相結合。
3、力求全面、科學、準確、實效。
4、考評等次劃分：優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。
5、考評等次分值范圍。
優(yōu)秀(90分以上)，稱職(70分至90分)，基本稱職(60分至70分)，不稱職(60分以下)。
6、考評分值比例：考核采取百分制，履職情況占50%，遵守紀律情況占30%，民主評議占20%。
四、考核辦法
1、考核時間：分季度和年終四次考核(第四季度與年終合并考核)，第一季度考核時間3月份，第二季度考核時間為6月份，第三季度考核時間為9月份，年終考核時間為12月份。
2、考核方式：由鎮(zhèn)黨委、政府對第一書記及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門幫扶干部打分考核。打分根據(jù)履職情況、遵守紀律情況、民主測評情況，對第一書記及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門幫扶干部進行綜合評定，確定最終分值，并評定為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個檔次。
五、考核內(nèi)容及標準
(一)履職情況(50%)
1、惠農(nóng)政策宣傳(5分)
能夠積極參與惠農(nóng)政策宣傳的，記5分;未能積極參與惠農(nóng)政策宣傳的，記0分。
2、協(xié)調(diào)干部幫扶(5分)
3、參與貧困人口識別和建檔立卡(5分)
能積極參與貧困人口識別和建檔立卡，記5分;未能積極參與貧困人口識別和建檔立卡，記2分。
4、制定脫貧計劃(10分)
第一書記及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門幫扶干部協(xié)助村兩委，根據(jù)本村實際，科學制訂村級三年發(fā)展規(guī)劃，并能按規(guī)劃實施，記10分;有規(guī)劃，未實施，記5分;無規(guī)劃未實施，記0分。
5、組織實施扶貧項目(10分)
能夠積極組織實施扶貧項目，且被驗收達標，記10分;實施扶貧項目驗收率達到90%，記6分;實施項目驗收率達到80%，記4分;產(chǎn)業(yè)項目驗收率低于80%，記0分。
6、協(xié)助綜合治理(5分)
協(xié)助完成安全生產(chǎn)相關工作目標，加1分;成功解決矛盾糾紛并有記錄，加2分;全年無越級上訪、信訪案件，加 2分。
7、爭取設施項目(5分)
積極為本村爭取到基礎設施建設項目，加5分;未能爭取到基礎設施建設項目，記0分。
8、完成其他任務(5分)
如期完成鎮(zhèn)黨委、政府、精準扶貧領導小組安排的其他任務，記5分;未能如期完成，記0分。
(二)遵守工作紀律情況(30%)
1、駐村工作時間情況(20分)
在村工作時間全年達到220天，記20分;達到190天，記15分;低于190天，記10分。
2、履行請銷假制度情況(10分)
不履行請銷假制度，每次扣1分;不按時參加會議，每次扣1分。
(二)民主測評(20%)
對選派到村的第一書記及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門包抓干部考核實行個人述職、民主評議相結合方式進行測評。
1、根據(jù)個人包抓的村，由村兩委負責人、村黨員代表、群眾代表分別進行測評打分(10分)。
2、由鎮(zhèn)黨政班子成員、各站所負責人、包片領導、包村干部根據(jù)第一書記在鎮(zhèn)述職情況進行測評打分(10分)。
六、考評結果運用
鎮(zhèn)黨委依據(jù)全年四次考核測評的結果，對第一書記及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門包抓干部的考核測評結果進行整理，對考核優(yōu)秀的第一書記及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門包抓干部進行通報表揚或表彰獎勵，對考核不稱職的進行通報批評，并報送縣委組織部作為提拔使用干部的重要依據(jù)。
考核細則心得體會篇十四
1、根據(jù)我市開展“建設平安無錫、創(chuàng)建最安全地區(qū)”活動的意見和創(chuàng)建活動三年規(guī)劃，本辦法主要考評全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)20xx年至20xx年開展“創(chuàng)建最安全地區(qū)”活動的情況，主要內(nèi)容包括：黨政組織領導和保障力度、治安秩序、防范措施、駕馭社會穩(wěn)定和治安大局的能力以及創(chuàng)建活動的整體績效。
2、考評工作遵循實事求是、客觀公正、注重實效、易于操作的原則。
3、按照屬地管理原則，機關企事業(yè)單位納入所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)考評范圍。
4、各市(縣)、區(qū)參照本辦法，結合本地實際，制定本地區(qū)《社會治安安全村(社區(qū)居委)考評暫行辦法》，并抓好組織實施。對小區(qū)、單位按照原“創(chuàng)三安”的標準，繼續(xù)抓好創(chuàng)建和命名，也可制定新的考評和命名辦法。
二、考評內(nèi)容及評分標準
(一)組織領導(10分)
1、成立黨政領導任組長的“創(chuàng)建最安全地區(qū)”活動領導小組。領導小組每季度對當?shù)厣鐣€(wěn)定和治安形勢進行分析，研究解決創(chuàng)建工作中遇到的困難和突出問題(3分)。未成立領導小組扣2分，領導小組履行職責不力扣1分。
2、制定本地區(qū)創(chuàng)建活動整體規(guī)劃和年度實施方案(4分)。無規(guī)劃扣2分，無實施方案扣2分。
3、建立創(chuàng)建活動獎懲機制和責任機制(3分)。村、社區(qū)居委、轄區(qū)單位以及基層政法綜治組織創(chuàng)建職責明確,責任落實，嚴格責任查究，按規(guī)定實施綜治一票否決。未對創(chuàng)建活動建立專項獎懲激勵辦法的扣1分;抽查中發(fā)現(xiàn)有職責不明、責任不落實的扣1分;該實施責任查究、一票否決而未實施的，每起扣1分。
(二)治安防控隊伍建設(15分)
4、基層政法綜治組織建設(5分)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)按照規(guī)定配齊綜治專職干部，司法所機構設置到位，人員配備3人以上，落實待遇，未按規(guī)定配備、落實的扣1分;社區(qū)100%設立警務室，按實有人口每3000人配備1名社區(qū)民警，警務室運作正常，未達標準的扣2分;村(社區(qū)居委、單位)治保會、調(diào)委會組織健全、運作正常，未達要求的扣2分。
5、專職保安輔警力量建設(8分)。城市(鎮(zhèn))社區(qū)配備黨委、政府籌資組建的專職保安標準：平均每個社區(qū)不少于6人，且不得低于萬分之十五的標準;農(nóng)村地區(qū)專職保安聯(lián)防配備標準：平均每個村不少于3人，且不得低于萬分之十的標準。專職保安聯(lián)防力量配備有一個社區(qū)或村不達標準的扣1分，扣完5分為止;地區(qū)按400：1，廠企單位、建筑工地按1000：1的標準配備流動人口協(xié)管員，配備未達標的扣3分。
6、群防群治組織建設(2分)。社區(qū)建立不少于50人的治安志愿者隊伍;村建立不少于30人的治安志愿者隊伍。群眾治安防范參與率達80%以上。有一處不達標的扣1分，扣完2分為止。
(三)維護社會政治穩(wěn)定(13分)
7、防范和打擊敵對勢力、敵對分子、邪教和有害氣功組織違法犯罪活動的機制健全(4分)。發(fā)生邪教人員3人以上公開聚集滋事的扣1分;發(fā)生邪教人員赴省滋事的每人次扣1分;發(fā)生全市有政治性影響的案件或事件的扣2分。
8、人民內(nèi)部矛盾排查調(diào)處工作(6分)。未建立排查調(diào)處機制的扣1分;“民轉刑”重大刑事案件發(fā)生數(shù)在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)前兩年年平均發(fā)案數(shù)以上的扣2分;發(fā)生進京集訪，或在敏感時期，重點控制對象去省進京上訪的，每起扣3分。
9、對群體性事件預警及時，處置得當(3分)。發(fā)生在全市有影響的沖擊黨政機關和要害部位、堵塞交通和嚴重擾亂社會秩序的群體性事件，每起扣2分。
(四)基礎治安防范措施(35分)
10、基層安全文明創(chuàng)建(6分)。安全文明小區(qū)和村達標率低于80%的，每低2個百分點扣1分。已創(chuàng)成市(縣)、區(qū)以上安全文明小區(qū)(村、單位)，長效機制不落實的，有1個扣2分，扣完為止。
11、城鎮(zhèn)新建住宅安全防護設施建設到位并建立保安防范服務(2分)。未實施科技防范和保安防范服務的分別扣1分。
12、巡邏守護(6分)。城市(鎮(zhèn))社區(qū)實行24小時巡邏守護，街頭路面夜間有保安聯(lián)防人員巡邏;農(nóng)村地區(qū)夜間有專人巡邏，各班次巡邏人員不少于2人;封閉管理的居民小區(qū)有專職門衛(wèi)值班。未達標的各扣2分。
13、機關企事業(yè)單位內(nèi)部防范(3分)。金融機構、機關企事業(yè)單位財會室、保險箱、倉庫等重點要害部位按規(guī)定落實技防、物防措施，發(fā)現(xiàn)有一處未落實扣1分，發(fā)生10萬元以上財物被盜搶案件的不得分。
14、治安行政管理(7分)。流動人口登記管理工作達不到上級要求的扣2分;刑釋解教人員及時落戶，幫教率達95%以上，不達標的各扣1分;鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立專(兼)職消防隊伍并配備消防車或機動泵及相應器材設備，未建立或未配備的扣1分;加強安全生產(chǎn)，依法管理消防、交通、娛樂場所、危險物品以及廢舊物資回收等特種行業(yè)，因疏于管理或管理不力，導致發(fā)生重大傷亡事故或重大財產(chǎn)損失(一次死3人或傷10人以上，或財產(chǎn)損失達50萬元以上)，或者治安管理混亂在全市造成較大影響的，每起扣2分。
15、治安、安全隱患排查整改(5分)。建立安全隱患排查整改機制，未建立的扣1分;整改不力，存在重大隱患的，扣2分;封閉管理小區(qū)圍墻、大門完好，樓宇式電控門完好率達98%以上，不達標的扣2分。
16、治安重點混亂地區(qū)(行業(yè)、場所)以及學校和企業(yè)周邊治安環(huán)境整治(3分)。對群眾反映強烈的治安突出問題，排查不及時的扣1分;未認真組織專項整治的扣2分。存在治安嚴重混亂地區(qū)并長期得不到整治的，本項不得分。
17、意識防范(3分)。社區(qū)(村)未設立治安警示欄的扣1分;無專門的宣傳櫥窗，開展法制和思想道德宣傳教育不正常的扣2分。
(五)治安防控及打擊犯罪績效(17分)
18、刑事案件總量得到有效控制(5分)。按實際居住人口統(tǒng)計刑事案件萬人發(fā)案率高于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)前兩年平均發(fā)案率的，扣2分。八大類刑事案件、嚴重暴力型刑事案件發(fā)案數(shù)高于前兩年平均發(fā)案數(shù)的，扣3分。黑惡勢力打擊不力，坐大成勢的，本項不得分。
19、黃、賭、毒等丑惡現(xiàn)象得到有效遏制(3分)。公共場所無明顯涉毒、涉黃、涉賭違法犯罪活動，存在上述現(xiàn)象而未及時查處的，每項扣1分。有活動窩點，本項不得分。
20、追逃工作成效顯著，年內(nèi)和歷年在逃人員追回率分別達到70%和30%(2分)。每項低于標準5個百分點扣1分。
21、未成年人、流動人口、刑釋解教人員犯罪率低于全市平均值(3分)。高于平均值，每項扣1分。發(fā)生在校學生殺人案件的扣2分。
22、公眾安全感達90%以上(4分)。低1個百分點扣1分。
(六)創(chuàng)建活動的保障(10分)
23、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜治專項經(jīng)費、創(chuàng)建活動專項經(jīng)費、法制宣傳經(jīng)費列入財政(支出)預算(6分)。有一項未列入預算的扣2分。
24、專職保安、戶口協(xié)管員、村(居委)治保會、調(diào)委會等人員的工資報酬得到落實(4分)。有一項未落實的扣1分。
(七)被考評鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)具有下列情形之一的予以加分：
25、高度重視科技防范建設，高標準建成技防鎮(zhèn)或老新村建成技防小區(qū)，受到省、市肯定的，分別加3分和1分。
26、群防群治力量抓獲省以上通輯的重大案犯，每起加1分。
27 、社會治安綜合治理工作經(jīng)驗受到省、市綜治委(辦)總結推廣的(會議或文件)，分別加2分、1分。
28、建成無毒社區(qū)(村)每個加1分，建成無刑案社區(qū)(村)每個加1分。
以上四項加分累計不超過5分。
(八)被考評鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)具有下列情形之一的予以減分：
29、提供考評的情況和數(shù)據(jù)弄虛作假或隱瞞社會穩(wěn)定和社會治安情況和信息，情節(jié)一般的扣2分。
30、黨委、政府給政法綜治組織下達職責之外的經(jīng)濟指標和任務的扣1分。
31、發(fā)生兇殺案件，一次殺死2人以上的，每起扣1分。
32、存在制假、售假窩點，破壞市場經(jīng)濟秩序，未及時反映并協(xié)助有關部門查處的，扣1分。
以上四項扣分累計不超過5分。
(九)有下列情形之一的，取消該鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“社會治安安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)”評比資格：
33、發(fā)生“六個不發(fā)生”之一的。
34、考核數(shù)據(jù)和情況弄虛作假或隱瞞社會穩(wěn)定和社會治安重要情況，情節(jié)嚴重的。
35、年內(nèi)被上級綜治委實施綜治一票否決的。
36、市“創(chuàng)建最安全地區(qū)”活動領導小組認為需要取消社會治安安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)評比資格的其他情形。
三、考評方法
1、市“創(chuàng)建最安全地區(qū)”活動領導小組辦公室具體負責考評活動的組織實施。
2、社會治安安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的考評實行申報制度，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)自評，市(縣)、區(qū)“創(chuàng)建最安全地區(qū)”活動考評領導小組考核。市考評領導小組復核審定。
3、各市(縣)、區(qū)在當年11月15日前將需要復核審定的社會治安安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)報市“創(chuàng)建最安全地區(qū)”活動領導小組辦公室。市“創(chuàng)建最安全地區(qū)”活動領導小組辦公室根據(jù)申報，組織人員復核審定。
4、本辦法實行百分制考核，被考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)得分達90分以上且沒有被取消評比資格的，由市委、市政府命名為“社會治安安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)”。
5、為確保創(chuàng)建工作的質量和考評工作的嚴肅性，評定社會治安安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)不搞照顧平衡，不按地區(qū)分配名額。
6、本辦法中有關數(shù)據(jù)界定的“以上”、“以下”、“高于”、“低于”等，均包括本數(shù)在內(nèi)?？荚u中，某條款扣分出現(xiàn)負值時，以扣完本條款基本分為限。
7、本辦法由市“創(chuàng)建最安全地區(qū)”活動領導小組辦公室負責解釋。
考核細則心得體會篇十五
為優(yōu)化楓香崗中心學校鄉(xiāng)村少年宮輔導員隊伍，加快推進少年宮建設，促進少年宮活動正常、有序、高效開展，特制定《楓香崗鄉(xiāng)中心學校鄉(xiāng)村學校少年宮活動小組(輔導員)考核評估細則》。
一、組織管理(20分)。
1、小組活動計劃、總結(6分)。
每學期寫好本活動小組的工作計劃、總結，并按時上交存檔，缺一樣扣3分，遲交一樣扣1分。
2、學生考勤(4分)。
做好學生考勤記錄，并按時上交，對學生的出勤由督查處抽查，查看學生出勤記錄，缺一次記錄扣1分，學生出勤率低于95%扣0.5分，扣完為止。
3、活動過程記錄(8分)。
認真填寫好活動記錄表，拍攝好活動圖片，美術、書法、湘繡、經(jīng)典吟誦、趣味數(shù)學組保存好相關實物?；顒佑涗洷砣币淮慰?分，活動圖片占活動總次數(shù)的60%以上，實物占總次數(shù)的三分之一，沒有的扣3分，未達標準的扣1分。本項扣完為止。
4、輔導員培訓(2分)。
積極參加市、縣、校的少年宮輔導員培訓，缺席一次扣2分。
二、教學活動(25分)。
1、教學預案(10分)。
認真設計活動教學輔導預案，每學期不少于12次，每少一次扣2分。
2、活動教學(10分)。
精心組織活動教學，在培養(yǎng)學生興趣的基礎上提高其技能和素養(yǎng)，教學秩序混亂酌情扣1—3分。
3、教學展示(5分)。
每學期至少向全校展示教學活動一次，未展示的此項不記分。
三、工作責任(25分)。
1、出勤(10分)。
個人請假一次扣3分，小組2人不到扣3分。
2、安全(5分)。
無特殊情況，學生出現(xiàn)一次無故不參加活動的扣1分，隨意到他處走動的發(fā)現(xiàn)一人次扣0.5分，出現(xiàn)重大安全事故的此項不計分。
3、活動輔導(5分)。
認真輔導學生，不做與活動無關的事，教師未到活動現(xiàn)場的扣2分，在活動現(xiàn)場玩手機、聊天、會客等發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
4、器材、資料管理(5分)。
器材無故人為損壞除照價賠償外，另酌情扣1—3分，教學資料、學生作品保管不善，造成遺失的扣1—3分。
四、輔導成果(15分)。
1、參加活動(10分)。
積極參加學校安排的各種相關活動，無故不參加的每次扣5分。
2、成果展(5分)。
每學期能獲得縣級以上的輔導獎項或者舉辦一次成果展或者相關活動，未完成者此項不計分。
五、競賽活動(15分)。
1、參加競賽(10分)。
無故不參加學校安排、組織的相關競賽活動的每次扣5分。
2、獲獎(5分)。
所輔導學生獲縣級以上獎勵記5分。
被評為校級優(yōu)秀活動小組，該小組輔導教師每人記5分。
六、其他獎勵加分(10分)。
1、優(yōu)秀計劃、總結(2分)。
2、優(yōu)秀器材管理員(2分)。
3、優(yōu)秀教案(2分)。
4、優(yōu)秀教學活動展示(2分)。
5、優(yōu)秀資料(3分)。
6、優(yōu)秀成果獎。
校級一等獎：3分，二等獎：2分，三等獎：1分。
同一獎項只取最高的，其他每上升一個等次加2分。
此項累計不超過10分。
考核細則心得體會篇十六
(一)模范執(zhí)行《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀常規(guī)》，模范遵守學校制定的各項規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項評比活動，成績突出。
(二)有一個好的干部核心
1、班委會、少先隊能主持班隊日常工作，組織教育活動，完成好學校交給的任務。
2、有干部會議制度，定期研究班上工作，干部的模范作用。
3、有分工，每個干部都能積極主動地完成自己的任務。
4、有合作，互相支持，互相幫助，配合好。
5、積極開展教育活動，每學期應有質量較高的教育活動或主題班會二次，以檢查學生干部能力和集體水平，并上交主題班會活動匯報，給政教處。
(三)班集體有學期的奮斗目標及實現(xiàn)目標的步驟措施并做到人人皆知，有正確的輿論，是非觀念清楚，能抵制不良作風，對本班內(nèi)出現(xiàn)的問題能及時向老師反映，配合老師做好個別生轉化工作。
(四)有濃厚的學習氣氛，課堂紀律好，學習成績?nèi)种陨系目颇繉W習成績的及格率、優(yōu)秀率在年級平均值以上，全勤率高.
(五)積極完成學校交給的各項任務，積極參加學校、年級組織的各項活動，包括社會實踐、軍訓、勞動及其它各項活動，表現(xiàn)突出。
(六)全班學生講文明，有禮貌，同學之間，師生之間、班級之間團結好，有良好的組織觀念，無嚴重違紀現(xiàn)象。
(七)體育活動開展較好，有良好的衛(wèi)生習慣，衛(wèi)生、課間操檢查后年級中游以上，體育成績及格率85%以上。
(八)無嚴重破壞公物現(xiàn)象，無違法亂紀現(xiàn)象發(fā)生。
(九)班級中不斷樹立學生中各種類型的好的典型。
二、優(yōu)秀班集體評比辦法
(一)學校德育量化評比扣分情況在年級后平均值以下。
(二)班委會根據(jù)“優(yōu)秀班集體條件”和本學期工作情況寫出書面總結。
(三)年級組長召開年級學期工作總結會，各班代表匯報工作，提出申報，年級任課老師評議，學生干部和老師投票，初評選出先進班集體。
(四)年級把書面材料及填好《優(yōu)秀班集體評選申請表》報政教處，經(jīng)校行政會通過。
三、獎勵辦法
(一)“優(yōu)秀班集體”每學期評一次，第一學期初評張榜公布;第二學期總評授發(fā)獎狀。
(二)優(yōu)秀干部人數(shù)可適當增加。
(三)照像獎勵，學校光榮榜公布。
考核細則心得體會篇十七
堅持以黨的精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以開展“五型”班組創(chuàng)建競賽活動為載體，融合現(xiàn)代管理理念和管理手段，不斷增強班組長的組織能力、執(zhí)行力、判斷力、決策力，全面提升班組建設的層次和水平，最大限度地組織職工立足本職、學習知識、提高技能、團結進取、開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)公司大發(fā)展、快發(fā)展夯實基礎。
二、目標任務
圍繞公司“”發(fā)展規(guī)劃，大力開展班組長培訓工作，建立和完善班組建設的長 效機制，培養(yǎng)和造就一支技術精、管理強的復合型班組長隊伍。培育先進班組文化，用先進的企業(yè)文化凝聚職工，激發(fā)職工參加班組建設的熱情，拓展職工發(fā)展平臺，力爭在三年內(nèi)， 90%以上班組達到學習型、創(chuàng)新性、節(jié)約型、安全型、和諧型班相統(tǒng)一的“五型”班組目標。
三、參賽范圍
兩公司各單位所屬班組。
四、競賽內(nèi)容及創(chuàng)建標準
1、五型班組：
見 哈汽輪機、哈汽工字[20xx]第3號文件。
2、優(yōu)秀班組長：
能認真負責地帶領全班人員長期致力于企(事)業(yè)發(fā)展，積極參與和開展創(chuàng)新、創(chuàng)爭、工人先鋒號、節(jié)能杯、安康杯、技術比武等活動，在建設學習型、安全型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、和諧型班組方面取得突出成績。
創(chuàng)建標準：
1、具有優(yōu)秀的思想政治素質，注重政治理論、專業(yè)技術的學習，有良好的職業(yè)道德和事業(yè)心，熱愛班組工作，以身作則，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，敢于負責，大膽管理，結合班組實際做好職工思想工作，關心班組成員學習、生活和工作。
2、具有創(chuàng)新意識，精心設計班組創(chuàng)建方案，并能運用有效工作方法，調(diào)動班組成員學習、工作積極性，激發(fā)班組創(chuàng)新活力，善于總結經(jīng)驗，提高班組科學管理水平，能夠團結帶領班組成員不斷向工作創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和技術創(chuàng)新的目標邁進。
3、具有較高的專業(yè)技能，能獨立解決和處理班組生產(chǎn)中的技術問題，合理有效的組織安排班內(nèi)生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效率。
4、具有一定的組織能力和管理能力，掌握班組各項管理工作的內(nèi)容和要求，并能很好地開展班組各項管理工作，工作有成效。
五、考評與獎勵
1、各單位選樹班組建設典型，3月底前報公司工會組織工委，并附帶本班組20xx年建設規(guī)劃。
2、公司工會深入到各班組，了解班組建設情況，進行具體的指導、服務。
3、評選班組建設競賽優(yōu)秀班組長40名，優(yōu)秀班組長標兵10名。
4、被評為優(yōu)秀班組長和優(yōu)秀班組長標兵的均給予一定的物資獎勵，并組織優(yōu)秀班組長到兄弟單位學習考察。
六、組織領導
為加強領導，成立公司“五型”班組建設競賽活動領導小組。
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