怎樣做家庭講座心得體會（通用23篇）

心得體會是對過去一段時間的回顧和思考，是對自己成長和進步的記錄和證明。心得體會的寫作要有邏輯性，按照時間順序或主題順序進行。以下是小編為大家精選的幾篇心得體會范文，歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和分享心得。

怎樣做家庭講座心得體會篇一

隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的人開始通過錄屏講座的方式來分享知識和經(jīng)驗。這種方式既方便了演講者，也給觀眾提供了交流學(xué)習(xí)的機會。然而，要想讓一場錄屏講座達到預(yù)期效果，除了仔細準備內(nèi)容，還需要掌握一些錄屏技巧和講座心得。在過去的一年里，我參與了多次錄屏講座的制作，以下是我對這方面的一些心得體會。

首先，準備工作非常關(guān)鍵。在錄屏講座之前，要對內(nèi)容進行詳細的規(guī)劃和整理。明確自己的主題，確定要講述的重點和要傳達的信息。在準備過程中，要充分考慮觀眾的背景和需求，以便在演講中更好地滿足他們的期望。另外，還要適時準備好所需的PPT或其他輔助工具，并確保他們的可靠性。只有充分準備，才能有更好的表現(xiàn)和交流效果。

其次，在錄制過程中要注意語言表達和節(jié)奏。語言是交流的基礎(chǔ)，選擇合適的措辭和口吻對于傳達信息非常重要。要盡量避免使用過于專業(yè)的術(shù)語，保持語言的通俗易懂性。此外，要注重語速和節(jié)奏的掌握，過快或過慢都會影響到觀眾的理解和接受。在演講之前可以進行一些練習(xí)，熟悉自己的語言表達能力，并在演講時注意時刻關(guān)注觀眾的反饋，及時調(diào)整自己的講述方式。

第三，利用多媒體資源豐富演講效果。在錄屏講座中，除了語言文字的表達外，多媒體資源也可以起到很大的輔助作用?？梢岳肞PT、視頻、圖片等來展示示例、圖表、案例分析等內(nèi)容，使觀眾更加直觀地理解和接受。而且，多媒體資源可以增加講座的趣味性和吸引力，提高觀眾的參與度和留存率。當(dāng)然，使用多媒體資源時要注意選擇適當(dāng)?shù)姆绞胶蛿?shù)量，避免信息過載導(dǎo)致觀眾的困擾和疲勞。

第四，交流互動是講座中的重要環(huán)節(jié)。雖然錄屏講座與面對面的交流方式不同，但仍然可以通過其他方式來實現(xiàn)交流互動?？梢岳昧奶焓?、留言板等工具與觀眾進行實時互動，答疑解惑，引導(dǎo)思考，甚至進行小測驗等形式，以增加觀眾的參與感和學(xué)習(xí)效果。交流互動不僅可以豐富講座的形式，還可以增加講座的影響力和傳播力。

最后，講座的回顧和總結(jié)對于深化學(xué)習(xí)效果很重要。對于錄屏講座而言，觀眾無法像現(xiàn)場聽講一樣可以隨時提問和交流。因此，講座的回顧和總結(jié)環(huán)節(jié)顯得尤為重要?？梢栽谥v座結(jié)束后將主要知識點進行整理和總結(jié)，以便觀眾復(fù)習(xí)和鞏固。另外，還可以向觀眾提供反饋渠道，鼓勵他們在學(xué)習(xí)過程中有任何問題時可以向自己咨詢。這樣不僅可以加強與觀眾的聯(lián)系，也可以從觀眾的反饋中得到更多的改進意見。

通過參與錄屏講座的制作和觀眾的反饋，我深刻體會到了準備工作的重要性，語言表達和節(jié)奏的掌握技巧，多媒體資源的應(yīng)用技巧，交流互動的有效方式，以及講座的回顧和總結(jié)的重要性。這些經(jīng)驗對于提高錄屏講座的質(zhì)量和效果至關(guān)重要。在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)加強自己的能力，不斷探索和創(chuàng)新，提升自己的錄屏講座水平，為更多人提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和經(jīng)驗分享。

怎樣做家庭講座心得體會篇二

原生家庭是每個人成長過程中最早的社會環(huán)境，對個體的成長發(fā)展有著深遠的影響。為了深入了解原生家庭對個體的影響，近日我參加了一場原生家庭講座。通過聽講座，我對于原生家庭的影響、如何建立健康的原生家庭以及如何解決原生家庭中的問題有了更深入的認識和理解。

首先，原生家庭對個體的影響不可小覷。原生家庭是個人一生中最早的社會環(huán)境，它對個體的認知、行為和情緒發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。講座中，主講人強調(diào)了父母的教育方式對孩子的影響。父母的教育方式直接影響到孩子的性格和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。例如，如果父母過于溺愛孩子，孩子可能變得依賴性強，缺乏自理能力；如果父母過于嚴厲，孩子可能變得孤僻、自卑，甚至出現(xiàn)攻擊性。因此，在教育孩子時，父母須思考自己的教育理念和方法，以良好的方式對待孩子，注重培養(yǎng)他們的自立和自信。

其次，建立健康的原生家庭是每個人的責(zé)任。在講座中，主講人引導(dǎo)我們思考如何營造一個健康和諧的家庭環(huán)境。首先，父母應(yīng)該坦誠地與孩子溝通，尊重他們的意見和感受，給予他們發(fā)展的空間。父母之間也應(yīng)該保持良好的溝通和理解，共同制定家庭規(guī)則和價值觀。其次，建立家庭成員之間的親密關(guān)系非常重要。父母應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛和關(guān)注，建立起深厚的親子關(guān)系。同時，夫妻之間也需要保持情感的溝通和互相支持，以共同創(chuàng)造一個溫暖和諧的家庭氛圍。最后，增加家庭成員之間的共同活動時間也可以促進家庭成員之間的關(guān)系，例如共同進餐、戶外活動等，將家庭成員緊密地聯(lián)系在一起。

另外，在解決原生家庭中的問題時，主講人提出了一些實用的建議。首先，需要認識到問題的存在，并勇于面對。不要回避問題，而是積極主動地去解決。其次，溝通是解決問題的關(guān)鍵。夫妻之間、父母與孩子之間應(yīng)該保持良好的溝通，分擔(dān)和解決問題。同時，也要勇于開展家庭治療，通過專業(yè)的輔導(dǎo)幫助解決家庭中存在的問題。最重要的是，我們要保持樂觀的態(tài)度。人生中難免會遇到各種挫折和困難，但是只有積極向上，以樂觀的態(tài)度去面對，才能有效地解決問題。

通過這場原生家庭講座，我對于原生家庭的影響有了更深刻的認識。原生家庭對個體的發(fā)展有著重要的影響，因此，我們應(yīng)該重視家庭教育和家庭建設(shè)。建立健康的原生家庭是每個人的責(zé)任，父母應(yīng)該用心去關(guān)愛和教育孩子，同時夫妻之間也要互相關(guān)心和支持。當(dāng)家庭中存在問題時，我們應(yīng)該積極去解決，并保持樂觀的態(tài)度。只有這樣，我們才能在一個健康、和諧的家庭中獲得成長和幸福。

怎樣做家庭講座心得體會篇三

x月x日下午，在xx參加了以“提高家庭教育水平、更好地關(guān)注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感觸。

根據(jù)這次報告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足，經(jīng)過認真的反思，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面：

家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時間陪伴孩子，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托，現(xiàn)在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴重的是，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的，也是無法彌補的。教育最大的特點是不可逆轉(zhuǎn)性。對此，現(xiàn)在我們得做到及時的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福。

首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。好的習(xí)慣使人終身受益。

在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會處理一些基本的事務(wù)，不要因為孩子小，就認為他的意見可以不重視，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少會出現(xiàn)心理問題。不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低，學(xué)會寬容和。

要強化自立教育。讓孩子學(xué)會自已的事情自已做，從小樹立“吃苦”的精神，學(xué)會生活自理，懂得生活的艱辛，因此，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對挫折的能力?？梢詮囊恍┬∈伦銎?，比如，對孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在“逆境”中成長。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn)，可以促進孩子積極向上的心理發(fā)展，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，特別是讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣。

由于我的專業(yè)知識有限，以上這些體會非常浮淺，本人建議，由學(xué)校通過家長學(xué)校這個平臺，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。

怎樣做家庭講座心得體會篇四

我是120班曹媽媽，非常幸運涵子能進入涌泉小學(xué)就讀，遇到了優(yōu)秀的校長，優(yōu)秀的郭老師，優(yōu)秀的教師團隊。“幸福涌泉、幸福成長。文化引領(lǐng)，營造幸福校園和諧氛圍。團隊合作，助推幸福教師隊伍建設(shè)。立德樹人，確保學(xué)生幸福全面發(fā)展。生本建設(shè)，實現(xiàn)幸福課堂自主高效”。這是學(xué)校給予孩子們的，借此次課后心得體會，向關(guān)心我們孩子成長的全體涌泉老師們，表示忠心的感謝。

我不是稱職的家長，有很多方面做得很糟糕，因此孩子目前的表現(xiàn)也是平平，對于孩子出現(xiàn)問題后總是束手無策，試圖請教表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生家長，但似乎都會表現(xiàn)出同樣的困惑，直到3月30日上完朱女士的公益講座第一講“家庭教育七把刀”后，才算是找到真正原因，做了一次深刻反省。

朱女士就當(dāng)前家庭教育存在的諸多問題，圍繞家庭教育七把刀--“嘮叨、比較、打罵、忽略、懷疑、諷刺、溺愛”這七個方面展開教育。針對這些問題，朱女士列舉了大量的事例，與我們互動交流，讓我明白在家庭教育中與孩子形成良好的溝通是非常重要的，提高了我對家庭教育的重視，用良好心態(tài)、理性方法去處理問題，不斷學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)，學(xué)做優(yōu)秀父母，培養(yǎng)卓越孩子，和孩子共同成長。再一次感謝涌泉小學(xué)金鐘校長為我們家長提供了這次學(xué)習(xí)機會和交流平臺。

在未上這堂課之前，涵子經(jīng)常因為一此小事被我批評，有時還會動手打她，慢慢感覺她學(xué)會了很多譴責(zé)。常說家長是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境的好壞，直接影響她能否健康成長，做為家長的我遇事之后總是無法控制情緒，嘮叨、比較、打罵、忽略被我體現(xiàn)的淋漓盡致。心理學(xué)家講：孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;生活在友誼中，就會覺得生活在一個美好的世界。孩子成長的同時家長也需要成長，平常心對待每一次小孩出現(xiàn)的問題，這幾天自己慢慢改變了許多，時刻提醒自已能不打就不打，能不罵就不罵，慢慢學(xué)會用良好的心態(tài)和理性方法去面對面溝通，效果還真不錯。

當(dāng)看到涵子的成績時，我會問學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生在校的表現(xiàn)，查看班集微信群里學(xué)習(xí)表現(xiàn)，再讓她看看自己的表現(xiàn)。同時我會更多的去找原因，作為家長，我是不是做到了對孩子的學(xué)習(xí)認真負責(zé)了?有沒有因為某個時間段很忙而放松了對孩子的學(xué)習(xí)?成績不好有很多原因。我會羨慕學(xué)習(xí)成績好表現(xiàn)好的孩子，但是她們的父母在背后一定付出比我們多幾倍心血和汗水。你對孩子今天的家庭作業(yè)檢查應(yīng)付了，他明天就學(xué)會了應(yīng)付功課。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí)，明天他會用很差的成績應(yīng)付你。因此作為家長的我，時刻提醒給孩子做好表率。

信息時代的發(fā)展，手機真得讓我們忽略了孩子成長的每一個重要時刻，孩子什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂，知識掌握情況，和同學(xué)的交往情況，孩子的興趣以及各項表現(xiàn)，這些都做到心中有數(shù)了嗎？深刻反省自己，從今日起放下手機，多點時間與孩子學(xué)習(xí)，游戲，培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁、糾正粗心大意的習(xí)慣，生活按時作息，自己的事自己做，不以自我為中心，經(jīng)得起批評與挫折，鼓勵孩子多參加學(xué)校舉辦的各種活動，增強集體榮譽感和團隊協(xié)作精神。只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！

每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，大人也一樣，對于孩子的貪玩之后不能一味指責(zé)，而是鼓勵她快些把手頭的作業(yè)完成，才有更多的時間去做自己喜歡做的事，要不定時的檢查作業(yè)，讓孩子知道我們時刻關(guān)注著她。溺愛對我這種家長應(yīng)該不會有，愛涵子我做到了適當(dāng)，合理，跟她的交流我一向是平等對待，不輕易滿足要求，時常避免隔代溺愛，時刻陪養(yǎng)她的自理能力，這點最值得我驕傲。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教最重要的任務(wù)。我相信，只要我能做到以上，有我的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),涵子一定會健康成長，她將會是我們的驕傲！愿我與校攜手，共同托起明天的太陽！

怎樣做家庭講座心得體會篇五

在當(dāng)今數(shù)字化時代，隨著在線學(xué)習(xí)的普及，錄屏講座成為了一種受歡迎的教學(xué)方式。作為一名教學(xué)從業(yè)者，我也開始嘗試錄制講座并與學(xué)生們分享知識。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。接下來的文章將重點介紹如何錄制一場成功的屏幕講座。

第二段：準備工作。

要錄制一場成功的屏幕講座，準備工作至關(guān)重要。首先，確保你的設(shè)備（如電腦、攝像頭和錄屏軟件）都處于良好狀態(tài)，并且已經(jīng)正確設(shè)置。其次，了解你所要講解的主題，并準備好相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和素材。最后，確保你有一個安靜的環(huán)境，避免有噪音和干擾因素的出現(xiàn)。

第三段：編寫腳本和拍攝。

在正式開始錄制之前，建議先編寫一個詳細的腳本。腳本可以幫助你在講座中更好地組織思路，并確保不會遺漏重要的內(nèi)容。當(dāng)你錄制講座時，要注意語速、語調(diào)和表情。語速不要過快，以免聽眾跟不上；語調(diào)要自然流暢，避免單調(diào)和生硬；表情要真誠自然，盡量給觀眾一種面對面交流的感覺。

第四段：編輯和后期制作。

在錄制完成后，接下來是對錄屏講座進行編輯和后期制作。首先，將錄制的素材導(dǎo)入視頻編輯軟件中，并進行剪輯和修整。在剪輯時要注意過渡和流暢度，以確保整個講座的連貫性。其次，加入適當(dāng)?shù)淖帜?、圖表和演示工具來幫助觀眾更好地理解你的內(nèi)容。最后，對視頻進行檢查和修正，確保畫質(zhì)和音質(zhì)良好。

第五段：分享和反饋。

完成編輯和后期制作后，就可以將錄制的講座與學(xué)生們進行分享了。可以選擇將講座上傳到在線教育平臺，或者通過社交媒體分享給感興趣的人群。在分享后，及時關(guān)注觀眾的反饋和建議。他們的意見對你的改進和提升非常重要。通過不斷地吸收觀眾的反饋，你可以不斷優(yōu)化自己的錄制技巧和內(nèi)容，提供更高質(zhì)量的講座。

總結(jié)：

通過錄制屏幕講座，我深刻體會到了在線教育和遠程學(xué)習(xí)的便利性和重要性。通過合理的準備工作、認真的演講和精心的后期制作，我們可以將知識更好地傳遞給觀眾，讓學(xué)習(xí)變得更加輕松和愉快。我將繼續(xù)不斷嘗試和學(xué)習(xí)，提高自己的錄制技巧，并為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容。希望通過我的分享，能夠幫助到更多的人。

怎樣做家庭講座心得體會篇六

我想，孩子的教育于每個家庭而言都是重中之重，每個家庭對孩子成長的關(guān)注程度也是不言而喻的，只是我們是怎樣關(guān)注的？我們關(guān)注的方向是什么？我們該怎樣去教育我們的孩子？該怎樣引導(dǎo)我們的孩子？讓她們的人生能朝著正確、積極的方向走下去。這是我的一個困惑，我相信也是很多家長的困惑。11月的第三個周未，我有幸在青園小學(xué)的陽春廳聽到了曹萍教授有關(guān)家庭教育的講座，本人受益匪淺。

曹萍教授首先講到愛的能力，我是這樣理解的，在親子關(guān)系中，父母和孩子的愛是互相的，而且要讓雙方都感受得到，只在雙方感受到了對方的愛時，才能說明愛的表達方式是正確的。在孩子的成長過程中孩子必須具備這個給予愛和感受愛的能力，他的人生才會完整。而生活中我們往往忽略了這一點。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢，而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意，對父母的辛苦卻視而不見；父母下班回到家里，忙家務(wù)做飯，而孩子卻還嫌飯菜不好吃，挑肥撿瘦的；父母把吃的留給他，最后演變到好吃的東西就只能是他吃，別人吃了就不行。為什么會這樣，曹萍老師說這是錯誤的表達愛的方式造成的，這樣的解釋讓我豁然開朗。我想我們給孩子愛沒有錯，孩子們也沒有錯，但一定要讓她感受到那是我們在愛她，同時也要給她愛我們的機會。所以親子關(guān)系中溝通和表達的方式是最重要的。

在講座過程中曹教授還講到了小學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)：聽、說、寫，勞動，思考。對我們家的小家伙，尤其那個寫字，我真的是很頭痛。我覺得她對這個橡皮擦的依賴已經(jīng)到了不可救藥的地步了，只要下筆，寫不到幾個字就要擦一下，好象已經(jīng)形成習(xí)慣了。既耽誤時間，作業(yè)本又不夠清潔，而且書桌也總是很臟。曹萍教授說的這個“落筆就對”，我想應(yīng)該可以給她進行一點這方面的單項訓(xùn)練。

勞動可以培養(yǎng)一個人的責(zé)任意識。這點我深有感觸。我們家的小家伙，每到周末就最愛睡懶覺了，睡到十點不叫還起不來。記得有個周末，大概是11月13日吧，那天我正好有點事脫不開身，她爬起來就直嚷餓，沒辦法，我說那你自已去買吧，她興奮得跳起來，還做一個“耶”的手勢就跑著出去了。她走了之后我跟在后面看著她過馬路，她小心翼翼的左邊看看，再右邊看看，然后慢慢的走，當(dāng)走到馬路對面邊上的時候才飛也似的跑了。我這才放心的回家，不一會兒，她就神氣的提著幾個包子回來了，自已高高興興的在那里吃呢，還興奮的說：“今天運氣真好，一到馬路邊兩邊都沒車，馬上就過去了，沒耽誤一點時間”。接下來的幾個周末，每次8點多鐘，我們大人都還沒起床，她就趕緊爬起來去買早餐，這幾周以來都是這樣堅持的，她再沒有睡過懶覺。

曹教授所說的孩子被肯定就會有自信，其實就是通常所說的賞識教育，但在生活中很多失敗的例子，比如孩子經(jīng)受不起挫折等。這就是曹教授所說的一個“度”的把握。而且不管是批評還是表揚都應(yīng)該有家長的表達智慧在里面的，一個表達的邏輯層次，只有和孩子站在同一個層次去說話，溝通才會有效。

曹教授講了很多，也講得很具體，其實從她的智慧里，我學(xué)到得不是具體的方法，我感受到的更多的是一種對父母的教育。家庭氛圍對孩子的影響，父母價值觀對孩子的影響，周圍人們的行為對孩子的影響等。父母更重要的是一種榜樣的作用，我想孩子的人生不是教育出來的，是她自已走出來的，在這個人生道路上，他該怎么選擇，取決于她所受到的影響。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話：“一動分陰陽”，雖然說的是世界萬物，但用在親子關(guān)系上的意思就是說，成人的每一個舉動，每一句話都會在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的結(jié)果，如果這個行為所產(chǎn)生的是好的結(jié)果，那對孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導(dǎo)，一種成材的教育。如果所產(chǎn)生的反應(yīng)是負面的，那么這種行為對孩子而言就是一種負面的引導(dǎo)，對她的人生就是一種破壞。相信家長們都深有同感，如果父母太嚴格，太霸道，孩子就會撒謊，而撒了謊，父母又會更嚴厲的批評，最后導(dǎo)致了孩子的叛逆。所以說孩子有問題，家長應(yīng)該多在自身上找找原因，而不要過多的責(zé)怪孩子。所以說我們的教育是從有了孩子開始的，因為孩子是我們的一面鏡子。在此用一句話告誡自已：“教育自已，反思自已，然后影響孩子”。

非常感謝能聽到曹教授的講座，生動的語言，廣博的學(xué)識，給了我很大的影響。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓，為了孩子的積極向上，為了孩子的幸福人生，我、我們一定會繼續(xù)努力的。

怎樣做家庭講座心得體會篇七

近期，我參加了一場以“家庭教堂”為主題的講座，該講座給我留下了深刻的印象。在此，我愿意分享我對于家庭教堂講座的心得體會。

首先，家庭教堂講座使我認識到了家庭的重要性。我們常常忽視家庭對我們的影響，認為朋友、同學(xué)或者社會的影響更重要。然而，在這次講座中，我了解到家庭是培養(yǎng)一個人品質(zhì)與價值觀的根基。家庭成員之間的相互支持與理解能夠給予我們安全感，并塑造我們的人格。因此，我們應(yīng)該珍惜與關(guān)愛家庭，不斷努力為家人創(chuàng)造一個和諧溫暖的環(huán)境。

其次，家庭教堂講座讓我明白到了溝通的重要性。在現(xiàn)代社會中，由于各種原因，家庭成員之間的溝通變得越來越少。而這種缺失的溝通導(dǎo)致了家庭關(guān)系的緊張和不穩(wěn)定。在講座中，我們得知留言、親自溝通、共進晚餐等方法都能夠增進親密關(guān)系。這些建議勾起了我對家庭溝通的重視，并啟發(fā)了我關(guān)注家庭溝通并親自去行動。

第三，家庭教堂講座為我提供了一些建設(shè)性的家庭互動活動。講座中，講師提到了一些適合全家參與的活動，如戶外運動、游戲晚會和健康飲食等。這些活動既能促進家庭成員之間的互動，又能夠增強家庭成員的身心健康。通過這些活動，我們可以更好地了解彼此，并提高家庭的凝聚力和幸福感。

第四，家庭教堂講座提醒我要時刻珍惜家庭。在現(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活中，我們往往對家庭成員的付出和愛意識不到，并常常陷入追逐物質(zhì)和功利的怪圈中。然而，這次講座使我深刻地認識到，家庭是無價的。作為一個家庭成員，我們應(yīng)該珍惜時光，時刻都要抱著感恩和愛心，關(guān)心家人，并為家庭的幸福做出努力。

最后，家庭教堂講座讓我相信了愛的力量。在家庭教堂的講座中，我們了解到愛是家庭和諧的基石，愛是一切問題的解決方案。通過相互的寬容、理解和關(guān)愛，我們可以化解矛盾與沖突，營造和諧的家庭氛圍。在講座的啟發(fā)下，我將更加關(guān)注家人的需要，并時刻用愛心去對待家人。

總之，家庭教堂講座給我留下了深刻的印象。通過這次講座，我認識到了家庭的重要性，溝通的重要性，以及愛的力量。這些心得體會將使我在今后的生活中更加關(guān)注家庭、注重溝通、珍惜時光、傳遞愛意。希望我能夠?qū)⑦@些體會運用到現(xiàn)實生活中，為我的家庭帶來更多的和諧和幸福。

怎樣做家庭講座心得體會篇八

這次報告會讓我學(xué)到很多，內(nèi)心深處受到很大震撼，作為家長，是孩子的第一位老師，身體力行，為孩子樹立榜樣。

首先，在家庭內(nèi)部，從大人做起，不斷加強學(xué)習(xí)，與孩子勤溝通多交流，運用發(fā)生在身邊的具體事例，讓孩子建立正確的是非觀念，明確“上學(xué)”是為了什么？樹立正確的人生觀。

其次，要每時每刻看到孩子身上的優(yōu)點。如：學(xué)習(xí)知道努力，善于助人為樂，孝順長輩，懂禮貌等并給予肯定和表揚。對于他的脾氣有點急，指出它的不好處和影響與人相處的危害性，讓能接受并認可，使他不斷提高認識，健康成長，快樂生活。

第三，孩子需要自由的空間，需要理解，對孩子的奮斗目標，家長給予肯定并關(guān)注孩子的發(fā)展方向，適當(dāng)給予建議和指引，真正地做到“家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”。

第四，培養(yǎng)孩子的自立能力，在能夠做簡單的飯，洗簡單的衣服的基礎(chǔ)上，擴大學(xué)習(xí)生活技能范圍，盡快達到不用父母就能生活自理、自立，直至將來不依賴父母經(jīng)濟而獨立生活。

最后，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們家長這次學(xué)習(xí)的機會，以后再關(guān)注孩子身體健康成長的同時更注重孩子的心靈成長，身心健康、快樂。

作為一名小學(xué)六年級的學(xué)生家長，我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委、市教育局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學(xué)生家長科學(xué)教子家庭教育年活動啟動暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動的開展極大地調(diào)動了千萬學(xué)生家長科學(xué)教子的積極和熱情，解救了千萬家庭在教育子女方面的困惑和疑慮，從根本上改變了過去盲目教子，無根可究的家庭教育誤區(qū)。對今后形成社會教育、家庭教育、和學(xué)校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實基礎(chǔ)，，對提高教育教學(xué)水平和人口素質(zhì)具有重大意義。下面我就此次活動中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學(xué)教子方案談幾點感受。

（一）科學(xué)教子要從理論上升到實踐需要社會環(huán)境提供科學(xué)教子的教育平臺的長期有效支持，更需要廣大學(xué)生家長的積極努力。

市委市政府組織此次活動體現(xiàn)了社會對廣大青少年教育的關(guān)注。而此次活的長期有效開展是廣大學(xué)生家長的迫切愿望?；顒尤缒艹种院悖L期有效的開展必將帶動廣大家長科學(xué)教子的積極和熱情，為“合格家長代證上崗”打下堅實基礎(chǔ)。有了社會的長期有效教育機制支持加上家長積極配合理論聯(lián)系實際必將能夠把科學(xué)教子活動綿延推廣，最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質(zhì)。

（二）由于傳統(tǒng)的教育體制過于注重知識教育，新科學(xué)教育理念全面提高孩子全方位素質(zhì)，我們作為家長要敢于接受新思想新觀念，把新科學(xué)教育體系發(fā)揚光大。成為子女成才的有力武器。

非常高興新教育體系把激活孩子思考力、判斷力做為重要議題宣講教育，為提高學(xué)生獨立生存能力奠定良好基礎(chǔ)。家長要從真正尊重孩子的想法開始，鼓勵孩子敢于思考、表達，學(xué)會傾聽孩子心聲，給孩子更多參考意見而不是命令與指責(zé)；要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美；給孩子自由活動空間而不是盲目求成死抓死管；要寬容愛護孩子，對待孩子犯下的錯誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導(dǎo)；要讓孩子放飛自己的理想，充分相信并鼓勵孩子為完成自己理想而奮斗。這些先進理念和方法增強了廣大家長對科學(xué)教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學(xué)的教子觀念并切實有效的貫徹執(zhí)行，每一位家長都能成為合格家長持證上崗。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才，成為社會棟梁！

最后，祝愿百萬家庭講座入千家萬戶，十萬學(xué)生家長科學(xué)教子活動圓滿成功，并恭祝我們的祖國花朵在社會教育學(xué)校教育和家庭科學(xué)教育的共同哺育下茁壯成長早日成為祖國棟梁！

在xx老師的邀請下，有幸到國際飯店聽“知心姐姐”講座，感觸頗深，這場講座對我們家長來說是非常及時的，為我們培養(yǎng)、教育孩子提供了方向。

講座從專家與家長互動開始，家長寫出孩子的十個優(yōu)點……隨后專家結(jié)合生動事例，娓娓道來，為我們指點科學(xué)教子迷津。報告中我不止一次地被打動心靈，反思自己的教育方式。

專家讓我明白了忽視心靈成長是家長教育中最大的誤區(qū)。她告訴我們這些家長，教育的真正目標是孩子的綜合素質(zhì)的提高，讓孩子在做人做事上能過關(guān)，不能把關(guān)注的眼光更多的集中在在分數(shù)上。專家在講座上讓我們明白了孩子的心靈成長需要均衡的營養(yǎng)。給孩子肯定的評價，讓孩子樹立自信心，在這一點上我還做得不夠。專家在講座上再三的向我們強調(diào)要讓孩子吃點苦，提高耐挫折的能力。好的心理素質(zhì)是在平時的吃苦過程中磨練出來的，吃苦的過程中孩子體會到了生活的艱難，感受到了父母的不易。過分地溺愛，過分地保護，不能夠讓孩子健康地成長，只會教會孩子冷漠，只知道索取而不知道回報。吃點苦能夠提高孩子的耐挫能力，能讓孩子學(xué)會感恩，讓孩子有一顆善良的心，也提高了孩子的各方面的綜合能力。

我們家長渴求專家的引領(lǐng)和啟迪，很感謝學(xué)校給我們家長這個機會，希望以后多一些類似活動。

怎樣做家庭講座心得體會篇九

第一段：引言（大約200字）。

在現(xiàn)代社會中，原生家庭對個人的成長與發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。日前，我參加了一場有關(guān)原生家庭的講座，讓我對家庭的定義、家庭教育的方式和自身與原生家庭的關(guān)系有了更深入的理解。下文將就此進行探討。

第二段：家庭的定義與結(jié)構(gòu)（大約200字）。

在講座中，家庭被定義為一個人生活、成長和發(fā)展的基本單位。家庭是一個由父母和子女組成的微觀社會，是情感交流和心靈寄托的場所。家庭的結(jié)構(gòu)因地域、文化和價值觀的不同而存在差異，但普遍包含父母、子女之間的關(guān)系，并且承載著教育與培養(yǎng)下一代的責(zé)任。

第三段：家庭教育的方式（大約300字）。

家庭教育是原生家庭的一項重要職責(zé)，它對個人的成長影響深遠。在講座中，演講者著重強調(diào)了父母應(yīng)該扮演的角色以及教育的原則。父母在家庭中不僅僅要擔(dān)任養(yǎng)育孩子的責(zé)任，更重要的是給予他們愛和關(guān)懷，培養(yǎng)他們正確的價值觀和行為準則。同時，父母還應(yīng)該注重自我反省和提升，把握好父母的地位，建立積極、平等的家庭關(guān)系。

第四段：自身與原生家庭的關(guān)系（大約300字）。

講座中，我開始思考了自身與原生家庭的關(guān)系。原生家庭是一個人成長的搖籃，它在我們的心智和認知發(fā)展中扮演著重要角色。無論是我們的性格特點還是行為方式，都受到原生家庭的影響。我開始思考我與父母之間的相處方式和溝通方式，發(fā)現(xiàn)有待改善的地方。通過這次講座，我認識到了父母的理解與支持對個體的成長和自我肯定是非常重要的，同時也鼓勵我更加積極地與父母溝通，共同解決可能存在的問題。

第五段：總結(jié)與建議（大約200字）。

通過這次講座，我深刻意識到原生家庭對個體的重要性以及父母扮演的關(guān)鍵角色。作為子女，我們要珍惜與父母的交流，學(xué)會理解和尊重他們的觀點，同時也要關(guān)注自己的情感需求。我們可以通過加強自我成長，提高自己與家人的溝通技巧，為家庭和睦、健康的發(fā)展做出貢獻。同時，社會應(yīng)該加強對家庭的支持，提供更多的教育資源和機會，幫助家庭實現(xiàn)自我提升和發(fā)展。

在這次講座中，我不僅加深了對原生家庭的理解，更意識到了自身與家庭的關(guān)系。家庭對于個體的重要性不可忽視，它是我們成長路上的堅強后盾。通過思考自身與家庭的互動，我將更加努力地加強與父母的溝通，共同創(chuàng)造一個和諧、溫暖的家庭環(huán)境。

怎樣做家庭講座心得體會篇十

我們的孩子xxx是合肥市xxx小學(xué)的３年級學(xué)生，學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)異，并且在《數(shù)學(xué)大王》雜志上發(fā)表了一篇小論文，我們家長也經(jīng)常為自己的孩子感到驕傲和自豪，下面在此和大家交流一下培養(yǎng)孩子過程中的一些心得和體會，如有不當(dāng)之處請多諒解。

xxx從小時就很愛學(xué)習(xí)，我們家長看準了孩子的這個特點，特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，保護孩子學(xué)習(xí)的興趣，使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù)，而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子，比如用撲克牌算２４點，早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等，最重要的一點是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進步，掌握了一些新的知識，家長就要毫不吝嗇地表揚他，增強他學(xué)習(xí)的快樂感受，引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力，沒有要求孩子考試要考多少分以上等等，xxx有時候測驗或考試沒考好，心情特別沮喪，我們家長在這時候往往是對孩子進行保護，安慰他，鼓勵他，幫助孩子減輕壓力，使他迅速地從失敗的陰影中解脫出來，等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的辦法。

孩子在學(xué)習(xí)時家長不要在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué)，xxx基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情，我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。

xxx在很小的時候，看見別的孩子都學(xué)樂器，我們家長就按照自己的想法給他報名學(xué)電子琴，可是孩子對學(xué)琴沒有多大的興趣，一到練琴時間就哭?？粗⒆觽牡臉幼?，我們反省了自己的做法，最后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿，家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣，帶領(lǐng)孩子去體驗一些活動而不是逼迫他，引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗快樂，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。

孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長，我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與特長，引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長，增強孩子的自信心。xxx也和所有的小孩一樣，有些方面有優(yōu)勢，有些方面有劣勢，我們家長經(jīng)常注重表揚孩子的優(yōu)點，有意識地引導(dǎo)孩子參加一些自身有優(yōu)勢的.項目，一方面發(fā)揮孩子的特長，更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。

我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài)，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。

怎樣做家庭講座心得體會篇十一

家庭是一個人一生中最重要的組成部分，也是一個人成長和發(fā)展的基石。然而，隨著現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和忙碌的生活方式，家庭的重要性常常被忽視。為了提升家庭的和諧和親密度，我參加了一場家庭講座并獲益良多。接下來，我將分享我對于這次家庭講座的體會和心得。

第二段：學(xué)習(xí)家庭溝通的重要性。

在家庭講座中，我學(xué)到了家庭溝通的重要性。家庭是一個共同生活的組織，每個成員都擁有自己的想法、情感和需求。然而，我們常常在溝通中忽視了對方的感受，導(dǎo)致了誤解和矛盾的產(chǎn)生。通過這次講座，我意識到了要建立良好的家庭溝通，需要傾聽和尊重每個成員的意見，同時也要表達自己的想法和情感。通過有效的溝通，家庭成員之間的關(guān)系變得更加和諧，并能更好地理解和支持彼此。

第三段：學(xué)習(xí)如何處理沖突和解決問題。

在家庭中，沖突和問題是無法避免的。然而，如何處理這些沖突和解決問題卻是一個關(guān)鍵的技巧。在講座中，我學(xué)到了一些實用的方法幫助我更好地處理家庭中的沖突。首先，我們要學(xué)會保持冷靜和理性，不要情緒化地表達自己的不滿。其次，我們要學(xué)會傾聽對方的意見，真正地理解對方的想法和感受。最后，我們要尋找解決問題的方法，而不是簡單地忽視或回避問題。通過這些方法，我相信我能夠更好地解決家庭中出現(xiàn)的問題，并維護家庭的和諧。

第四段：重拾家庭價值觀念。

在現(xiàn)代社會中，家庭價值觀念常常被商業(yè)文化和外界影響所模糊，導(dǎo)致了家庭成員的分離和疏遠。這次家庭講座讓我重新思考和重拾了家庭的價值觀念。家庭是一個小社會，是我們生活的港灣和歸宿。在家庭中，我們可以分享歡樂和快樂，共同面對困難和挑戰(zhàn)。同時，家庭也是傳承和守護價值觀念的重要場所。通過這次講座，我深刻體會到家庭的重要性，并決心要加強和家人的聯(lián)系，共同傳承和踐行我們的家庭價值觀念。

第五段：總結(jié)和展望。

通過參加這次家庭講座，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。學(xué)習(xí)家庭溝通的重要性，掌握解決問題的方法以及重新拾回家庭價值觀念，都讓我認識到了家庭的真正意義和重要性。在今后的生活中，我將努力將這些體會和心得運用到家庭中，促進家庭的和諧和健康發(fā)展。我相信，只有擁有和諧的家庭，我們才能夠更好地面對和應(yīng)對社會中的各種挑戰(zhàn)和困難。讓我們共同努力，為更美好的家庭生活而奮斗！

怎樣做家庭講座心得體會篇十二

第一段：引言（約200字）。

在大學(xué)生活中，講座是我們獲得新知識、拓寬視野的重要途徑之一。然而，聽講座并不僅僅是坐在教室里聽別人講課。為了充分利用這個學(xué)習(xí)機會，我們需要積極參與、認真傾聽。下面將從準備、聽講、提問、總結(jié)和應(yīng)用五個方面詳細介紹如何進行講座心得體會。

第二段：準備（約200字）。

在講座前，我們應(yīng)該提前了解演講者的背景和主題，這樣我們才能夠更好地理解講座的內(nèi)容。此外，我們還可以針對講座主題自行查找相關(guān)資料，以增加我們對主題的了解。在進入講座時，我們要保持一個積極的態(tài)度，做好心理準備，以便更好地接受講座內(nèi)容。

第三段：聽講（約200字）。

在講座過程中，我們要全神貫注地聽講，不要讓自己的思緒離開。為了更好地集中注意力，我們可以采取一些有效的方法，比如主動思考問題、做筆記、或是與其他聽眾交流分享。同時，我們還要注意聲音的控制，不要喧嘩或打擾其他人。

第四段：提問（約200字）。

聽講座不僅是被動接受信息的過程，我們還應(yīng)該有話語權(quán)，積極提問。通過提問，我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。當(dāng)然，在提問時，我們要注意問題的準確性和適當(dāng)性，避免提出無關(guān)或冗長的問題。提問也是展示我們主動學(xué)習(xí)態(tài)度的方式之一。

第五段：總結(jié)和應(yīng)用（約200字）。

講座結(jié)束后，我們不僅要對所聽到的內(nèi)容進行總結(jié)，還要思考如何應(yīng)用到實際生活中。我們可以進行個人反思，回顧自己在講座中的收獲和體會，并找到將所學(xué)知識運用到實踐中的途徑。通過總結(jié)和應(yīng)用，我們能夠加深對所學(xué)知識的理解和記憶。

結(jié)尾（約200字）。

通過以上五個方面的努力和實踐，我們能夠更好地進行講座心得體會。在聽講座的過程中，我們將不再是被動接受者，而是積極參與者和思考者。通過準備、聽講、提問、總結(jié)和應(yīng)用，我們能夠充分利用講座這個學(xué)習(xí)機會，獲得更多的知識和經(jīng)驗。最終，我們將在大學(xué)生活中不斷成長和進步。

怎樣做家庭講座心得體會篇十三

孩子是天真純潔的，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外，還與孩子幼兒時期的生活體驗有很大關(guān)系。如果家長不讓孩子認識到做出貢獻需要付出巨大努力，孩子在努力學(xué)習(xí)過程中遇到很多困難的時候，孩子會認為自己成不了家長說的哪種人物，就會有沮喪和自悲感，嚴重影響孩子進取求知的信心。因此家長要幫助孩子樹立正確的價值觀!下面就從自己的一些家庭教育心得體會中，分享一些樹立孩子正確價值觀的方法!

不要對孩子嬌生慣養(yǎng)，可以制造一些挫折，考驗孩子的毅力。

對孩子的要求要嚴，讓孩子克服困難，逐漸加大，而且必須堅持到底，直到有效為止。

根據(jù)孩子的特點，父母可以通過講故事，看電影，參加烈士紀念館，閱讀書籍等，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物，啟發(fā)自我教育，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力。

正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當(dāng)?shù)膼酆⒆?，必須將愛和嚴格統(tǒng)一起來。父母在行為品質(zhì)方面嚴格要求孩子，孩子當(dāng)然會苦一些，但從長遠來看，這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦，過于遷就孩子，可能造成日、他們的任性、依賴性強的性格特點，在今后的人生道路上吃不了苦。事實上，孩子將來幸福與否，更受其性格的影響。

理想是人格的核心。理想是通過父母、老師、社會的啟發(fā)引導(dǎo)，在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求，父母不能代替孩子規(guī)定目標，確定理想，并強加給他們。孩子單純而幼稚，他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的*而想長大了當(dāng)作家，因參觀了自然博物館而想當(dāng)科學(xué)家，也可能因為遇到一個可親可愛的老師，便立志自己長大以后也要當(dāng)老師。對孩子這些想法不要輕易否定，要鼓勵他們積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長，根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢的顯現(xiàn)，再把他們逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>

滴水見太陽。培養(yǎng)孩子的健全人格，光講大道理事不夠的，重要的是從日常生活中做起。

小學(xué)家庭教育講座觀后感5

剛剛觀看完了《家庭教育的責(zé)任與未來》專題節(jié)目的內(nèi)容，覺得受益匪淺，感觸良多!

首先，家長和學(xué)校要教會孩子敬畏生命，珍愛生命，因為其他失去的東西可以通過努力，或者利用其他手段可以再次獲得，而生命卻只有一次，失去了就再也得不到。要教會孩子不光珍惜自己的生命，也要珍惜其他人的生命。學(xué)?？梢酝ㄟ^一些手段，如增加巡邏次數(shù)，人數(shù)，加大監(jiān)控力度，防止校園霸陵，保護學(xué)生的人身安全和尊嚴。家長也應(yīng)該反復(fù)叮囑孩子不可以欺負他人，被人欺負的時候要及時告訴家長和老師。

孩子是父母生命的延續(xù)，但是請記住她是一個獨立的生命體，請給孩子適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間和自由，不要一味的把父母的意愿強加到孩子的身上。父母和老師應(yīng)該多和孩子做一些心靈層面的溝通，多多了解孩子的想法，孩子做錯事情不要一味的指責(zé)，這樣會導(dǎo)致孩子下次再做錯了會找各種理由撒謊隱瞞，不敢再說實話。

人生就像是一條高低起伏的河流，孩子是一葉獨木舟，而家長和老師是獨木舟上的兩只槳。只有兩只槳目標一致，同時使力，獨木舟才能逆水行舟，奮勇而上;只有一只槳用力，或者方向目標不一致，獨木舟永遠到達不了想要的高度和位置。家長和老師應(yīng)該多多溝通，學(xué)?？梢赃m當(dāng)組織家長進校園的活動，讓家長親自參與到學(xué)生校園的生活中，實時了解孩子的情況，回去后可以根據(jù)孩子問題制定適當(dāng)?shù)募医谭桨浮?/p>

情緒不分好壞，只分積極情緒和消極情緒。孩子的情緒是一種很主要的表達方式，家長要善于通過孩子的不同情緒發(fā)現(xiàn)他所要表達的主張，引導(dǎo)孩子發(fā)泄他的負面情緒，鼓勵孩子積極情緒的自我管理。家長要試著學(xué)會“共情”，試著去學(xué)著理解，接納孩子的情緒。孩子需要的是高質(zhì)量的陪伴，需要的是父母的關(guān)注與尊重。

父母首先是教育者，不要光想著把孩子送進學(xué)校就會有人幫助教育，自己就可以當(dāng)撒手掌柜。父母們可以認真的想想，孩子對父母的意義和對老師的意義是不同的，他們是我們的希望，我們的未來，我們下半生的指望，可卻僅僅只是老師眾多學(xué)生中的一個。老師即便在花費心思，每個孩子也只能分到幾十分之一，可是父母卻可以有百分之百，百分之兩百的心思用在孩子身上，教育出來的效果有很大的差異。父母是孩子最好的老師，是孩子人生的一面鏡子，父母的言傳身教往往對孩子有深遠的影響。

老師主要負責(zé)孩子的學(xué)業(yè)和德育教育，家長請把更多的更多的時間放在孩子的性格培養(yǎng)，品德培養(yǎng)，正確的人生觀和價值觀的塑造上。家校共同努力，讓孩子首先成為一個身心健康的人，其次才是一個棟梁之才，一個對社會發(fā)展有用的`人。

家長家庭教育講座觀后感篇每一個孩子，都是父母心目中的寶貝。我們都期望他們能夠平安、健、快樂地成長。對于孩子的教育，我也一直處在不斷的學(xué)習(xí)、探索和反思中，希望自己能夠與孩子一起成長、一起磨煉、一起成熟。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母的言談舉止、道德品質(zhì)以及家庭的溫馨、和睦對孩子來說是至關(guān)重要的。每當(dāng)看到孩子那燦爛的笑臉，聽到孩子那稚嫩的聲音時，什么煩惱，什么辛苦統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外去了。

個人品德是一切道德行為的基礎(chǔ)。教育孩子講道德要從自身、身邊做起，使她從小尊敬長輩，友愛他人，不欺負弱小。孩子做對了要贊賞，做錯了要恰當(dāng)批評，讓他樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念。內(nèi)心善良、懂禮貌、講文明、辨是非、懂得換位思考，這一切應(yīng)該從小就抓起。

例如：孩子很小的時候有點攻擊性，喜歡打人，常常把其他小朋友弄哭。個性強一點的孩子往往都會這樣，我想一定要想辦法治好他。有一天下班回家有媽媽過來告狀說我兒子昨天打了她的孩子，弄臟了她孩子的衣服?；氐郊椅曳浅Ｄ托牡囟紫聛韱査骸懊總€孩子都是爸爸媽媽心中的寶貝，是不是?”(因為我平常都會向他強調(diào)這一點，所以我敢肯定他一定會說“是”)。他果真說：“是啊?！蔽依^續(xù)說：“你要是被別人打了，爸爸媽媽一定會很心疼、很傷心!但同樣的，你把別的小朋友打了，她的爸爸媽媽也很心疼、很傷心啊，因為她也是她爸媽的小寶貝啊!”這個時候他已經(jīng)不知不覺地低下了頭，開始知道自己的這種行為是會令別人傷心的。從此以后，我們這一片兒的孩子都愿意和他一起玩、一起笑，偶爾鬧點小矛盾叫很快會和好。

孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下，父母想一代要比一代強，就必須讓孩引故自己的主人。作為父母我們要尊重孩子的選擇，賦予孩子行使選擇的權(quán)利，不要用自己心中的選擇去評價孩子。

例如：孩子自己衣服的顏色，什么時候看書、畫畫、玩耍、彈幾遍電子琴、看多久的動畫片、玩多久的游戲，只要是在合理的范圍內(nèi)，就由他自己選擇決定。當(dāng)孩子跟我在一起時，他會安排的并并有條，有時還會指出我做的不足的地方。也許作為家長，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機會讓給孩子。孩子也只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大、獨立，然后超越父母。

孩子是父母的體現(xiàn)，父母是孩子的榜樣。所以，我們要求孩子做到什么，我們自己首先要做到，身教重于言傳。而且習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，我們要幫助孩子堅持不懈、持之以恒，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。告訴他每天什么是重要的，什么是次重要的。對于醫(yī)生，時間就是生命;對于商人，時間就是金錢;對于你，時間就是知識與成長。利用安排好了時間，你可能長的枝繁葉茂，但如果浪費了時間，那你可能弱小干枯。但勞逸要結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時候認認真真學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩，心中要有個時間表。教育的最終目的不是分數(shù)，而是讓孩子有能力去創(chuàng)造幸福生活并享受生活。

例如：早上起來洗臉、刷牙、疊被子，自己整理并管理好自己的東西，用過的東西要記得放在哪?？赐暌徊縿赢嬈螂娪?，跟孩子一起探討一下有什么教育意義或者是有哪些體會和感受。大人討論問題，你也可以發(fā)表自己的意見，表達自己的看去。大人有哪些你認為不對或不好的地方，你也可以指出來。

有一句教育名言是這樣說的：“讓每個孩子都抬起頭來走路?！焙⒆拥淖孕旁从诟改笇λ膼?。不要吝嗇“我愛你”這三個字，也不要羞于表達。愛孩子、愛伴侶、愛父母就應(yīng)該大聲說出口。不僅是這樣，我們還要充分信任他、尊重他，多挖掘他身上的優(yōu)點，少一些責(zé)罵，多一些寬容，但不要縱容;少一些攀比，多一些鼓勵;少一些包辦，多一些引導(dǎo);少一些灰心，多一些欣賞。也許孩子會笑著去面對他的人生。

例如：有一段時間，經(jīng)常陰雨綿綿，我就說：“這天氣老是下雨，心情好煩躁?！辈涣蟽鹤訁s說：“我有世界上最幸福的家庭，天天下雨也影響不了我的心情?！?/p>

現(xiàn)代社會到處都存在著安全隱患，所以在孩子成長的過程中我們還要培養(yǎng)孩子自己的安全意識。唯有孩子的安康，才會有家庭的幸福。教孩子認各種安全標識、交通標識、食品標識以及其他標識是很有必要的。也非常感謝學(xué)校在適當(dāng)?shù)臅r候以恰當(dāng)?shù)姆绞浇o孩子培養(yǎng)安全意識，并根良據(jù)不同的成長階段以及面臨的不同環(huán)境，教給他們一些遇到危險時求安求生之道。

以上是我自己覺得重要的一些心得與體會，在孩子的成長過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題，都需要我們家長冷靜地面對、理性地分析，提出最適合自己孩子的解決方案。

在這里我要感謝老師的辛勤付出以及對孩子的循循善誘、孜孜不倦地教導(dǎo)。讓我們共同攜手為祖國培養(yǎng)更優(yōu)秀的下一代而努力。

怎樣做家庭講座心得體會篇十四

近年來，家庭閱讀越來越受到重視，因為它不僅可以提高孩子的閱讀能力，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和愛好，而且對于家庭內(nèi)部的親子關(guān)系和家庭氛圍也有一定的促進作用。為此，本人經(jīng)過了一次家庭閱讀的講座后，深深體會到了家庭閱讀的重要性和方法技巧。以下是筆者的心得體會。

一、家庭閱讀能夠讓孩子更好地成長。

在家庭閱讀中，父母可以陪伴孩子一起讀書，和孩子一起沉浸在書籍世界中，共同探索世界之美。在這個過程中，可以從書中獲取大量的知識，培養(yǎng)孩子的想象力和思維能力。從另一個角度看，家庭閱讀也能讓孩子更好地成長。在孩子讀書的同時，父母可以提醒孩子，告訴孩子書中的道理和經(jīng)驗，讓孩子更好地領(lǐng)悟和借鑒。家庭閱讀成為了一種素質(zhì)的培養(yǎng)，幫助孩子更好地理解人生和未來之路。

在學(xué)術(shù)閱讀中，有一種叫做“語言輸入”的學(xué)習(xí)模式。這種模式指的是學(xué)習(xí)者在接受語言時需要接觸盡可能多的語言資源，得到大量的語言輸入，從而逐漸將語言轉(zhuǎn)化為自己的語言系統(tǒng)。類似的，在家庭閱讀中，家長可以向孩子推薦大量的有趣、質(zhì)量適合的書籍，讓孩子從書中汲取知識，慢慢提高英文能力。家庭閱讀給予了孩子更廣闊的視野，更深刻的理解能力，更強的創(chuàng)造力和想象力。

三、家庭閱讀能夠培養(yǎng)閱讀興趣和愛好。

閱讀的第一步就是對書籍的興趣和熱愛。因此，在家庭閱讀中，讓孩子喜歡讀書是最重要的一步。家長可以在閱讀過程中適時地讓孩子分享自己的感受和看法，讓孩子知道閱讀不只是一種學(xué)習(xí)方式，而是一種身心靈享受。對于孩子來說，喜歡讀書會在他們的成長過程中培養(yǎng)出一種良好的習(xí)慣，讓他們看到生活更美好的一面。

隨著現(xiàn)代快速的社會發(fā)展和生活方式的多變，親子關(guān)系在很多家庭中遇到了瓶頸。然而，家庭閱讀成為了增添親子關(guān)系的好方式。在孩子讀書的過程中，父母可以參與其中，在書中找到共同的話題，建立更深厚的感情。在對于書籍內(nèi)容的共同理解上，可以幫助孩子更好地了解父母的想法和方式，從而建立起更加友好而牢固的親子關(guān)系。

為了讓家庭閱讀更加成功，我們還需要學(xué)習(xí)和注意一些方法和技巧。首先是選書。我們需要根據(jù)孩子的年齡和興趣點來挑選適合的書籍，讓孩子更容易接受和理解。其次是讀書環(huán)境，需要讓孩子處于一個安靜舒適的環(huán)境，讓他們感受到閱讀的愉悅；最后是讀書方式，父母可以比孩子稍微提前一步，先預(yù)讀一下書籍內(nèi)容，然后在家庭閱讀的過程中向孩子慢慢展示書中故事的內(nèi)容，讓孩子更容易理解，養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣。

家庭閱讀，不僅是孩子成長不可或缺的部分，同時也是家庭氛圍重要的體現(xiàn)。通過家庭閱讀，我們可以幫助孩子提高閱讀能力，培養(yǎng)閱讀興趣和愛好，并促進親子關(guān)系更加融洽。希望大家也能夠抽出寶貴的時間，關(guān)注家庭閱讀的重要性，一起營造一個更加豐富、和諧的家庭氛圍。

怎樣做家庭講座心得體會篇十五

備課是教師工作中重要的一環(huán)，良好的備課能夠確保課堂教學(xué)的順利進行。我最近參加了一場備課講座，與老師們分享備課的經(jīng)驗和技巧。在此，我愿意與大家分享一下我對這次備課講座的心得體會。希望這些經(jīng)驗和技巧能夠?qū)Υ蠹以趥湔n過程中起到一些幫助。

首先，在備課之前，我們需要對教材進行全面的了解和研究。在講座中，老師們強調(diào)了教材的重要性，并給出了幾個實用的方法來研讀教材。其中最重要的一點是，要通過閱讀和整理教材的內(nèi)容，理清學(xué)生需要學(xué)習(xí)的知識點和技能，并且將其分解為適當(dāng)?shù)牟襟E。這樣做的目的是為了幫助我們深入理解教材，針對不同的學(xué)生需求做出個性化的教學(xué)準備。

其次，在備課過程中，我們需要制定合理的教學(xué)目標。講座中提到了教學(xué)目標對于備課的重要性。我們要清楚自己要教什么，學(xué)生需要學(xué)什么，以及學(xué)生在課堂結(jié)束時應(yīng)該達到的目標是什么。教學(xué)目標的制定需要清晰明了，并且要知道如何去評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。只有這樣，在備課過程中我們才能夠有針對性地制定教學(xué)方案，提供具體而有價值的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

第三，在備課過程中，我們需要利用不同的教學(xué)資源。在講座中，老師們提到了許多有關(guān)如何尋找、評估和應(yīng)用不同教學(xué)資源的方法。一種方法是利用互聯(lián)網(wǎng)來搜索適用的教學(xué)資源，如教學(xué)視頻、電子書籍或大型線上課程。另一種方法是積極利用學(xué)校教育資源，如圖書館、實驗室或其他專業(yè)設(shè)備。同時，我們還可以尋求同事們的幫助，分享他們的備課經(jīng)驗和資源。總之，利用多種不同的教學(xué)資源可以豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第四，在備課過程中，我們需要選用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和策略。講座中提到了一些有效的教學(xué)方法和策略，如小組合作學(xué)習(xí)、問題解決和案例分析。這些方法和策略可以幫助我們更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進他們的自主學(xué)習(xí)和思考能力。在選擇教學(xué)方法和策略時，我們要根據(jù)學(xué)生的實際情況和需求來進行調(diào)整和改進。此外，我們還要不斷回顧和反思自己的教學(xué)實踐，以便在下次備課時做出更好的選擇。

最后，在備課過程中，我們需要將學(xué)生的特點和需求置于首位。講座中，老師們強調(diào)了教學(xué)的學(xué)生中心理念。我們要盡可能地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需求，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進展和困難，并針對不同學(xué)生做出相應(yīng)的教學(xué)安排。我們可以通過與學(xué)生互動、評估和診斷來深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并根據(jù)他們的不同需求提供個性化的教學(xué)指導(dǎo)。只有這樣，我們才能夠真正做到因材施教，提高教學(xué)效果。

總之，在這次備課講座中，我深刻認識到了備課的重要性以及備課過程中的一些關(guān)鍵要素。通過全面了解教材、制定合理的教學(xué)目標、利用不同的教學(xué)資源、選用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和策略，并且將學(xué)生的特點和需求置于首位，我們能夠更好地準備教學(xué)，提高教學(xué)效果。希望這些心得體會能夠給大家在備課過程中提供一些幫助和啟示。

怎樣做家庭講座心得體會篇十六

觀看講座是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，可以幫助他們擴寬知識的范圍，提高綜合素質(zhì)。但是，如何有效地進行講座心得體會成了許多學(xué)生頭疼的問題。下面我將從提前準備、全神貫注、積極參與、思考感悟和分享互動五個方面談?wù)勗鯓舆M行講座心得體會。

首先，在觀看講座前的準備工作至關(guān)重要。我們應(yīng)該提前了解講座主題，對講座內(nèi)容有一定的了解?？梢酝ㄟ^閱讀與講座相關(guān)的書籍、文章，收集與講座相關(guān)的資料。這樣可以幫助我們更好地理解講座內(nèi)容，提高思路的敏感度。此外，在準備精神上同樣要做好準備，保持積極向上的態(tài)度，有助于我們更好地吸收講座的精髓。

其次，在講座過程中要全神貫注。坐在座位上的我們應(yīng)該全身心地投入到講座中，不要被其他事情分散注意力?？梢赃x擇一個較為靠前的位置，有利于我們更好地聆聽演講者的講解。同時，我們還應(yīng)當(dāng)盡量減少與他人的交流，避免分散自己和他人的注意力。只有維持高度的專注，我們才能更好地領(lǐng)會講座的精神內(nèi)涵。

第三，在講座中積極參與對于我們進行心得體會非常重要?？梢酝ㄟ^提問、發(fā)言、做筆記等方式與講座互動。做好筆記不僅有助于記錄重點內(nèi)容，還能讓我們更加集中注意力。同時，及時提出問題也有助于解決自己對講座的疑惑，獲得更深層次的理解。積極參與講座，不僅有助于培養(yǎng)團隊合作意識，也能提升自己的思辨能力。

第四，在講座結(jié)束后，我們應(yīng)該對講座內(nèi)容進行反思，思考自己的感悟?？梢曰仡欁约鹤鲞^的筆記，再次仔細閱讀講座的相關(guān)資料，加深自己對講座內(nèi)容的理解。同時，我們還可以將講座內(nèi)容與自己的經(jīng)驗、思考相結(jié)合，思考如何將講座內(nèi)容應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中。這種反思能夠使我們更好地將講座知識融入到自己的實踐中去，增強學(xué)到知識的實效性。

最后，將我們的思考感悟分享給他人，進行互動交流，是進行講座心得體會的重要環(huán)節(jié)。我們可以與同學(xué)、朋友交流分享心得，討論講座的主題和觀點。這樣不僅能夠加深自己對講座內(nèi)容的理解，也能夠開拓思維，獲得他人的不同觀點和見解。分享互動的過程中，還可以向他人提問和傾聽他人的問題，共同進步。通過分享互動，我們不僅能夠鞏固自己的學(xué)習(xí)成果，也能夠開闊自己的思路。

總之，進行講座心得體會，我們應(yīng)該在觀看講座前做好準備，全神貫注地聆聽講座內(nèi)容，積極參與講座互動，進行深度思考感悟，并將體會分享給他人。通過這些步驟，我們可以更好地吸收講座的知識，提高自身的綜合素質(zhì)。講座不僅是學(xué)習(xí)的一個重要途徑，同時也是一個全方位提升自己的機會，在提高學(xué)業(yè)能力和拓展人際交往能力方面具有重要的意義。

怎樣做家庭講座心得體會篇十七

在當(dāng)今繁忙的生活中，家庭講座成為了一種重要的家庭活動。通過給家長和孩子們提供各種關(guān)于養(yǎng)育和教育的知識，家庭講座成為了一個一站式的資源中心。近日，我參加了一次關(guān)于親子教育的家庭講座，多年來的家庭教育經(jīng)驗，讓我對此有了一些思考和體會。

首先，這次家庭講座讓我意識到家庭教育至關(guān)重要。講座中，專家強調(diào)了家庭是孩子成長的第一課堂，而父母是孩子最好的老師。從孩子出生開始，父母便要扮演起引領(lǐng)和教育的角色。在日常的生活中，我們不能僅僅把責(zé)任交給學(xué)校和老師，而是要時刻關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。這意味著，父母要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識和素養(yǎng)，為孩子提供一個良好的成長環(huán)境。

其次，家庭講座也讓我深刻理解到家庭溝通的重要性。在講座中，講師強調(diào)了良好的溝通是家庭教育的基石。從小孩子開始學(xué)說話，家長就需要與孩子建立起良好的溝通方式。溝通不僅僅是簡單的語言交流，而是要有耐心傾聽孩子的想法和感受，理解他們的困惑和需求。通過有效的溝通，父母可以建立起和孩子之間的信任和理解，促進家庭的和諧和穩(wěn)定。

此外，家庭講座也提醒了我要注重家庭時間的質(zhì)量。如今，許多家庭都面臨著忙碌工作和社交活動的壓力，往往忽略了和孩子共度的時間。然而，在講座中，專家強調(diào)了家庭時間對于孩子成長的重要性。無論是一起做家務(wù)，還是一起閱讀和游戲，都能夠加強親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的品格和價值觀。因此，我決定在日常的生活中，更加注重家庭時間的質(zhì)量，盡量避免外界的干擾，與家人共同分享和交流。

最后，這次家庭講座給了我一些實用的教育技巧和方法。專家們在講座中分享了一些獨特的教育經(jīng)驗，例如如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如何培養(yǎng)孩子的自律能力等。這些實用的技巧無疑對我在家庭教育中起到了很大的幫助，讓我更加有信心和動力去面對教育中的種種挑戰(zhàn)。

綜上所述，家庭講座對于家庭教育具有重要的意義。通過家庭講座，我們可以增加家庭教育的意識，提高自己的教育能力，建立起良好的家庭溝通和家庭時間的質(zhì)量，獲得一些實用的教育技巧和方法。我相信，只要我們認真傾聽和應(yīng)用這些知識，家庭講座將會成為我們家庭教育的寶貴資源，讓我們的孩子走上更加健康和成功的人生道路。

怎樣做家庭講座心得體會篇十八

近年來，家庭講座在我國得到了廣泛的關(guān)注和推廣。家庭講座是活動中心和社會機構(gòu)組織的一種形式，旨在為家庭提供及時有效的家庭教育指導(dǎo)和幫助。家庭講座的舉辦，可以有效地提升家長對于家庭教育的認識和理解，增進家庭成員之間的溝通和交流，幫助家庭建設(shè)更加和諧和幸福。

我有幸參加了一個關(guān)于親子溝通的家庭講座，這次講座給我留下了深刻的印象。我一直認為，家庭是孩子成長的搖籃，良好的家庭教育對于孩子的成長至關(guān)重要。通過這次講座，我意識到在親子溝通中，父母需要具備一定的溝通技巧和方法，才能更好地與孩子建立良好的關(guān)系。在講座中，我不僅了解了一些親子溝通的技巧，還與其他家長分享了彼此的心得和經(jīng)驗，這讓我愈發(fā)感受到了家庭講座的重要性。

第三段：總結(jié)家庭講座的收獲與啟示（300字）。

參加家庭講座，我獲得了許多寶貴的知識和啟示。首先，我認識到溝通是家庭關(guān)系的基石，良好的溝通能夠減少誤解和沖突，增進親子之間的理解和信任。在講座中，我學(xué)會了傾聽和尊重孩子的意見，不僅能讓孩子更加愿意與我溝通，也能夠提升我與孩子的親密度和親和力。其次，我了解到家庭應(yīng)該是溫馨和睦的小天地，每個家庭成員都應(yīng)該有自己的責(zé)任和角色，共同分擔(dān)家庭的重擔(dān)。在講座中，我明白了家庭的和諧需要家庭成員之間的合作和互助，只有共同努力才能創(chuàng)造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境。最后，我在講座中還學(xué)會了如何合理管理家庭時間和規(guī)劃家庭活動，使家庭生活更有條理和效率。這些收獲和啟示對于我提升家庭教育水平和改善家庭生活產(chǎn)生了極大的影響。

第四段：談?wù)劶彝ブv座的不足之處并提出改進的建議（300字）。

雖然家庭講座對于家庭教育的推廣和提升起到了積極的作用，但也存在一些不足之處。首先，講座過程中，時間有限，無法涵蓋所有的家庭教育內(nèi)容，導(dǎo)致一些重要的主題未能得到充分的討論和探討。其次，講座過程中，由于家庭講座的參與者來自不同的背景和家庭，個體差異較大，這就要求講座主持人具備一定的教育能力和經(jīng)驗，能夠靈活地應(yīng)對不同人群的需求和問題。因此，我建議在家庭講座中，除了邀請專業(yè)的教育專家作為主講人外，也可以安排一些針對性強的小組討論和互動環(huán)節(jié)，讓參會者能夠更好地交流和學(xué)習(xí)。

家庭講座在未來的發(fā)展中將有更廣闊的前景。隨著社會的不斷進步和家庭對于教育的重視程度的提升，越來越多的家庭課堂將得到開展。同時，隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，家庭講座也將更多地利用網(wǎng)絡(luò)和移動平臺，為更多的家庭提供便利的服務(wù)和學(xué)習(xí)機會。相信在不久的將來，家庭講座會成為每個家庭教育的重要組成部分，為家庭提供全方位的教育指導(dǎo)和支持。

總結(jié)：家庭是社會的基本單位，家庭教育的重要性不容忽視。家庭講座作為提升家庭教育水平的重要途徑和手段，對于促進家庭和諧和孩子健康成長具有重要的意義。通過參加家庭講座，我們可以學(xué)習(xí)到寶貴的知識和經(jīng)驗，也可以與其他家長進行交流和分享。相信在未來，家庭講座會得到更加廣泛的推廣和普及，為更多的家庭提供幫助和支持。

怎樣做家庭講座心得體會篇十九

現(xiàn)在講座已經(jīng)成為了人們獲取知識的常用方式之一，每天許多人都在參加各種類型的講座。但是有些人可能會遇到這樣一個問題：雖然聽了講座，但卻不知道如何學(xué)習(xí)講座心得體會。為了幫助這些人，今天我想分享一些我自己的學(xué)習(xí)講座心得的方法和體會。

第二段：學(xué)習(xí)前的準備工作。

在參加講座前，我們應(yīng)該做好充分的準備工作。首先，我們應(yīng)該對講座主題有一定的了解?？梢栽诰W(wǎng)上搜索相關(guān)的信息，看看其他人對這個主題的看法，以便更好地理解此次講座的內(nèi)容。另外，在聽講座前，我們應(yīng)該騰出足夠的時間，最好早點到達現(xiàn)場。這樣可以避免緊張，也能聆聽其他參加者的觀點，切實地理解此次講座的重要性。

第三段：聽講座的技巧。

學(xué)習(xí)講座心得的關(guān)鍵在于聽講座。聽講座不是簡單地傾聽演講者的話語，而是要學(xué)會有意識的聽。首先，我們應(yīng)該在聽講座時做好筆記，將演講的重點和自己的理解記錄下來，方便日后回顧。其次，我們應(yīng)該學(xué)會提問和回答問題。這樣可以更好的深入到演講者所談的話題中，理解各種思想和理論，并更好地掌握講座內(nèi)容。

第四段：回顧與總結(jié)。

學(xué)習(xí)講座心得后，我們應(yīng)該在聽講座后盡早地回顧這些內(nèi)容?？梢栽诋?dāng)天甚至講座結(jié)束后簡要回顧一下，把演講的重點和自己的理解整理出來。這樣可以加深對演講內(nèi)容的理解，并且更好的掌握這些觀點。另外，在回顧時，我們還應(yīng)該完整地閱讀筆記，并檢查我們的理解是否正確。有時演講者的言論可能會給我們造成誤導(dǎo)，因此正確的理解和總結(jié)是至關(guān)重要的。

第五段：分享與應(yīng)用。

學(xué)習(xí)講座心得要踐行的最后一步是將我們從講座中學(xué)到的知識和觀點分享給其他人，并嘗試將其應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。分享給其他人不僅可以幫助其他人更好的理解這些知識，還可以增進我們自己對這些知識的理解和印象。應(yīng)用這些知識到實際生活中，則可以幫助我們更好地成長和發(fā)展，并真正地將它們用于解決現(xiàn)實-world問題。

總之，學(xué)習(xí)講座心得并非一項簡單的任務(wù)。它需要我們有意識、細心、堅持不懈地踐行。通過學(xué)習(xí)講座、記筆記、回顧、分享和應(yīng)用，我們可以更好的掌握講座內(nèi)容，加深對知識的理解和掌握，進一步提升自己的能力，并為個人和社會的發(fā)展做出貢獻。

怎樣做家庭講座心得體會篇二十

家庭是我們成長的溫床，是我們一生中最重要的社會單位。為了提升家庭成員的素質(zhì)和生活質(zhì)量，我參加了一場關(guān)于家庭教育的講座。通過這次講座，我對于家庭教育的重要性有了更深刻的認識，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。

第二段：講座內(nèi)容的總結(jié)。

這次家庭講座的內(nèi)容十分豐富，涵蓋了如何培養(yǎng)孩子的自律能力、如何促進家庭成員之間的溝通與理解、家庭中如何建立秩序和規(guī)矩等方面。其中，我特別記住的是講座中提到的“家庭是最重要的學(xué)?！?，家長們應(yīng)該扮演起良師益友的角色，給予孩子正確的指導(dǎo)和啟發(fā)。

第三段：家庭教育的重要性。

從講座中我明白了家庭教育的重要性。在家庭這個小社會中，孩子們從小就形成了一種價值觀和行為方式，這將會對他們的一生產(chǎn)生深遠的影響。良好的家庭教育不僅能夠培養(yǎng)出自律、責(zé)任和獨立的孩子，還能培養(yǎng)出具有健康心態(tài)和積極心理素質(zhì)的家庭成員。

講座中，專家給出了一些建議，來幫助家長更好地實施家庭教育。首先，家長應(yīng)該時刻保持對孩子的關(guān)愛和了解，關(guān)注他們的成長需求和問題。其次，家長應(yīng)該為孩子設(shè)定明確的目標和規(guī)矩，并以身作則給予他們正確的行為示范。最后，家長應(yīng)多與孩子溝通交流，傾聽他們的心聲，理解他們的情感需求。

第五段：心得與收獲。

參加這場家庭講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先，我了解到家庭教育對于孩子的成長和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。其次，我學(xué)到了一些小竅門和技巧，如如何給予孩子合理的表揚和獎勵，如何在應(yīng)對孩子犯錯時保持冷靜和理智等。最重要的是，我明白了作為父母，我們扮演著孩子成長路上的重要角色，家庭是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)的最佳環(huán)境。

總結(jié)。

通過這場家庭講座，我對家庭教育有了更深刻的認識，并且學(xué)到了許多實用的方法和技巧。作為家長，我們應(yīng)該時刻保持對孩子的關(guān)愛和了解，關(guān)注他們的成長需求和問題，為他們設(shè)定明確的目標和規(guī)矩，并以身作則給予他們正確的行為示范。家庭教育不僅能夠培養(yǎng)出自律、責(zé)任和獨立的孩子，還能培養(yǎng)出具有健康心態(tài)和積極心理素質(zhì)的家庭成員。讓我們用心靈的溫暖和真誠，給予家庭教育更多的關(guān)注和投入。

怎樣做家庭講座心得體會篇二十一

2015年10月19日下午2點半，在我們東江

小學(xué)

什么

首先劉老師提出：“為什么要寫教案”。提出這個問題后，我想了想，確實我每天在寫教案，好像已經(jīng)忘記這是為自己的教學(xué)準備而寫，而不學(xué)校布置我們的作業(yè)。寫教案，是在認真?zhèn)湔n、研究教材、學(xué)生和環(huán)境等的基礎(chǔ)上，進行規(guī)劃課堂教學(xué)的活動，是一個動態(tài)的、持續(xù)創(chuàng)造的過程。

再來，我印象深刻的還有：“教案的意義”，我又開始思考，意義是什么，寫教案的意義到底是什么?1.是教學(xué)活動的依據(jù)2、寫好教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件 3.有利于教學(xué)水平的提高 。就是這么簡單，但是往往我們在寫教案時卻忘記了教案真正的意義。

“編寫教案應(yīng)以課程教學(xué)大綱為依據(jù)，在深入鉆研教材，了解學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)每門課程的內(nèi)容和特點，充分發(fā)揮教師個性、特點和才華，編寫出具有自身特色的教案?！眲⒗蠋熤v到這里，我想到我們的現(xiàn)狀只是一味的找書籍網(wǎng)絡(luò)做參考，把教案當(dāng)成任務(wù)來做，教案是一套，上課又是一套。這樣就失去我們寫教案備課的意義了。

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能將故事講給別人聽。

2、學(xué)會本課生字新詞。

3、理解課文含義深刻的句子，探究狐貍的心理。

4、通過

學(xué)習(xí)

劉老師和我們分析編寫這個教案的老師教學(xué)目標一、二的定位是很準確的，但是目標三、四就錯位了。這個寓言故事，在目標一、二的基礎(chǔ)上，我們只要求學(xué)生能從故事當(dāng)中受到教益即可。不要把課堂變成狐貍的批斗會，也不要把語文課變成品德教育課。要是不說，我們也會常常犯這樣的錯誤，教學(xué)的`目標定的太深、太廣、太偏。把語文課變的復(fù)雜化，像這樣的寓言課只要學(xué)生明白為人處事的道理就行了。

最后講到了教學(xué)反思，“反思，實質(zhì)上是思考著把自身行為當(dāng)作對象，進行監(jiān)測、分析、研究、評價的一種高級思維活動。教學(xué)反思，是教師借助行動研究，不斷探討與解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問題，不斷提升教學(xué)實踐的合理性，使自己成為專家型教師的一種方式和途徑?！苯虒W(xué)反思我們往往不太重視，認為課后寫上兩句就是反思，寫的和課堂反映的問題不一樣，其實反思就該這堂課下來馬上寫，寫這節(jié)課上下來的問題，寫我們教案和實際課堂教學(xué)的差異之處，寫寫學(xué)生對這堂課的反映，和自己明顯感覺的教學(xué)疑惑和困難。這次講座結(jié)束，我記錄了很多東西，有些我還需要時間慢慢去理解去學(xué)習(xí)，總之我會“吾日三省吾身”，努力把自己的課備好，教案寫好，教學(xué)的第一步就做好，多總結(jié)，多學(xué)習(xí)我相信，后面的問題就能迎刃而解了。

怎樣做家庭講座心得體會篇二十二

近日，在我們社區(qū)舉辦了一場關(guān)于家庭風(fēng)水的講座。作為對家庭風(fēng)水有些興趣的我，決定參加這次講座，希望從中學(xué)到一些有用的知識。講座內(nèi)容豐富，讓我獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對家庭風(fēng)水講座的心得體會。

首先，講座教授了我許多關(guān)于家庭風(fēng)水的基本概念。在我們的生活中，風(fēng)水被視為影響人們運勢和家庭和諧的重要因素。講座告訴我們，家庭風(fēng)水可以通過合理布置家具、選擇適宜的裝飾物和關(guān)注房屋朝向等方式來實現(xiàn)。我以前對風(fēng)水只是有一些模糊的概念，參加這次講座使我對風(fēng)水有了更深入的理解。

其次，在講座中，講師特意提到了家庭風(fēng)水與家人關(guān)系的關(guān)聯(lián)。講座內(nèi)容告訴我們，家庭風(fēng)水不僅僅是布置家居，更是與家人的相互關(guān)系息息相關(guān)。一個和睦和諧的家庭可以有助于提升家庭的風(fēng)水。這一點深深觸動了我。我開始反思自己和家人之間的相處方式，試圖尋找和改變可能存在的問題。

講座的另一大亮點是針對特定房間的風(fēng)水布局建議。從客廳到臥室，從廚房到浴室，講座詳細介紹了如何根據(jù)不同房間的功能來選擇合適的布局。比如，客廳作為家人聚會和交流的場所，需要開闊明亮，而臥室則需要安靜和舒適。講座給了我很多布局和裝飾的靈感，讓我更加深入地了解到每個房間的重要性，以及如何通過布置來提升家庭風(fēng)水。

講座的最后，講師還分享了一些案例和實踐經(jīng)驗。這讓我更容易理解抽象的風(fēng)水概念并將其應(yīng)用于實踐。講座中有一位聽眾分享了她在家中使用家具顏色和擺設(shè)來改善家庭感情的經(jīng)驗，這令我非常著迷。我意識到家庭風(fēng)水不僅僅是一門理論，更是要結(jié)合實際操作才能真正起到作用。通過這些案例，我學(xué)到了如何運用所學(xué)知識，讓家庭成員能更加和諧地相處。

綜上所述，這次家庭風(fēng)水講座給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。我對家庭風(fēng)水的理解不再停留在表面，而是更加深入和全面。我了解到了家庭風(fēng)水與家人關(guān)系的密切關(guān)聯(lián)，也掌握了一些如何布置家居和實踐家庭風(fēng)水的技巧。這次講座真正讓我認識到，家庭風(fēng)水不僅僅關(guān)乎物理環(huán)境的布置，更關(guān)乎家人之間的相處和關(guān)系。我相信，通過運用所學(xué)的知識，我能夠在我的家庭中創(chuàng)造一個更加和諧幸福的氛圍。

怎樣做家庭講座心得體會篇二十三

10月21、22日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座，聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關(guān)于家庭教育方面的講座，讓我對于我的教育事業(yè)有了更進一步的認識，也對于家庭教育對于孩子成長成才過程中的重要性，有了更深的體會。關(guān)于家庭教育的學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長，成才的重要意義。下面，我就從這次培訓(xùn)給我的感觸來談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

一、更新家庭教育觀念，促進學(xué)生教育發(fā)展。

先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。在我們教學(xué)實踐中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：a、“望子成龍”型。b、“重視分數(shù)”型。c、“順其自然”型。究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實性”，是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。

二、學(xué)校教育對家庭教育的指導(dǎo)

只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要充分利用家長學(xué)校和家訪，全面指導(dǎo)家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對象，不把孩子當(dāng)寵物，不要剝奪孩子的權(quán)利。賞識孩子所做的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進步，甚至要學(xué)會賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠是他的后盾。在提高家長認識的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標準來進行教育與評價。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合，以實踐為重點，及時反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動局面。

經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，讓我覺得，對于家庭教育，我還有許多知識要學(xué)習(xí)，但是，從這兩天的講座中，我卻學(xué)到了很多，我會將所學(xué)到知識應(yīng)用到實際中，身為母親的我，不僅在學(xué)校教育學(xué)生，回到家也同樣教育自己的子女，我相信這次家庭教育專家培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅。

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