安全管理人員培訓心得體會(熱門20篇)

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安全管理人員培訓心得體會(熱門20篇)
時間:2023-11-05 17:24:03     小編:筆塵

心得體會是一種記錄和整理自己思考和感悟的方式,它可以幫助我們更好地理解自己。寫一篇完美的心得體會需要我們對經驗和感悟進行深入思考和總結。小編精選了一些精彩的心得體會范文,和大家一起分享。

安全管理人員培訓心得體會篇一

這次培訓,我認真聆聽了區(qū)消防大隊王隊長所做的《消防安全知識》講座;觀看了平陰教師進修學校王老師的《校園安全管理與應急處理》的講座;學習了濟南市營東小學王秀云校長的《學校安全管理》的報告;學習區(qū)實驗小學韓慶順的《創(chuàng)建平安實驗構建和諧校園》的工作匯報,并參觀了區(qū)實驗小學的檔案;與人保法屹博經里一起研讀了《校園方責任險》的流程、要點及所需資料,使我受益匪淺。小學生是祖國的花朵,他們是初升的太陽,在他們身心相對沒有成熟的時候,往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上,作為一位小學安全管理干部,深知責任重大,容不得半點疏漏和大意,務必把工作抓實做細,確保萬無一失。

安全無小事,重在抓落實,常抓是保證,預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校,肩負著千鈞重擔,如何做好學校的安全工作,配合學校安全文化建設,讓學校滿意,讓學生滿意,讓家長滿意,更讓社會滿意。

安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的'、復雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。學校安全文化建設更是一個系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實現。

安全管理人員培訓心得體會篇二

為期整整兩天的封閉式學習,讓我的頭腦經歷了生平第一次洗禮,讓我重新認清了自己,明白了接下來的路應當怎樣往走,以甚么樣的心態(tài)面對天天的工作、生活、朋友、家人和四周所碰到的任何人、事、物、和環(huán)境(場合)。

第一天:

學習到了人生成功的必要條件存地失人,人地皆失;存人失地,人地皆存。經營一伙人的根本就是經營團隊的兩個力(動力與協(xié)力)。從沒有動力到動力十足,從沒有協(xié)力到團結一致,惟獨可以做的就是影響人三借互生影響法(借人、借事和借場)。由于人不可以被刻意地改變,也不會由于知道、曉得、理解、想要而改變,而是刺激、感動、震動、心動而改變。人只愿意做自己相信的事情(革命到了非革命的地步才革命)。所以,永久不要想往改變一個人,只有改變自己,只要自己真變,身旁的人就一定會變。

假如一個團隊或一個企業(yè),要想有更進一步的發(fā)展,想要有所突破,就得需要有新思想、新狀態(tài)、新動力和新感覺。這一系列新東西的誕生就要依托互生(兩個以上的東西在一起交換、碰撞、互動產生新的東西)的氣力,異類互生更有效,重視開放理論,對抗麻痹和封閉。學習和觀察比自己做得好的團隊、企業(yè),了解整個圈子,整個行業(yè)。交出多少,就可以得到多少,心中裝著多少人,就可以成績多大的事業(yè)。

第二天:

作為一個企業(yè)的領導人,要抓重要事情,而不是整天忙于緊急而非重要的事情(每天做緊急的事情,緊急的事情愈來愈多,每天做重要的事情,緊急的事情愈來愈少)。關注整個行業(yè)的動態(tài),整合外部上風資源,勾畫出公司的發(fā)展目標、方向和策略。心中裝著夢,裝著員工,成績員工。

一個員工在一個公司不過關注的就是五個方面(有錢賺、有官當、有事業(yè)干、有樂子、有成長),這是作為一個企業(yè)老板所需關注和解決的題目。要明白眼前的人材是最重要的人,眼前的事才是最重要的事,當下才是最重要的時候,人痛苦的本源在于痛恨過往,擔心未來,沒法心安和心定的人,永久成績不了多大的事業(yè)。

作為一個領導要學會如何解決題目:所有的題目來自于看不清***。要想看清就得有開闊的境地,而看題目的高度、廣度、深度、角度就是境地(境地決定方向,方向決定策略),甚么樣的境地就會有甚么樣的思惟模式,甚么樣的思惟模式(五種思惟模式:點式思惟、面式思惟、立體思惟、四維思惟、空性思惟)就會判定出怎樣的方向,拿出甚么樣的策略,最后決定團隊或企業(yè)有甚么樣的發(fā)展。

境地來自于行天下、觀世界、多經歷、多體驗(欲窮千里目,更上一層樓)。

嘴上說的、腦袋想的、心里感覺到的都必須積極向上,具有正能量,由于語言=咒語。做一個有魂的人:隨時隨地關注四周的人、事、物、環(huán)境(場合),看有甚么需要我為他們做的。一句話,一個細微的動作,就可以看出一個人是不是有魂,是不是能成事(特別是飯桌文化),能成多大的事。

最后,學習了培養(yǎng)出獨當一面的經理人/干部的九字方針:走出往(開闊視野)、請進來(凝聽分享)、給空間(授與權利,承擔責任);了解了世界上最多見的三種人(領袖、凡人和死人)。

安全管理人員培訓心得體會篇三

2018年3月31日我們高新區(qū)進行了安全培訓。這次的培訓最大的收獲就是讓我重新認識了這一句話真正的含義。作為一名教育工作者,做什么應該都是以學生的一切為出發(fā)點而服務于學生的一切的,這也正是我們一線的教育工作者每天都在強調的、做的。結合本校實際及此次培訓之收獲感受如下:

首先,要提高認識,提高全體師生的安全意識。學校安全教育不只是在層面上講講、吼吼,而最終應落腳到學校教育的落實和發(fā)揮作用上來。授課老師說:“沒有安全意識的教師是不稱職的教師”,“學校最大的安全隱患就是缺乏安全意識。”所以,我們應該把學校的安全教育做到實處,不走過場,不擺花架子。因此加強對師生的安全教育,讓每個人都懂得安全常識,增強安全意識,掌握自我防范技能,從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生是非常必要的。

利用每學期的開學后、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育,要積極利用晨會、班會課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,培養(yǎng)學生的安全養(yǎng)成習慣。同時要與家庭、社區(qū)密切配合,形成學校、家庭、社區(qū)三位一體的安全教育網絡,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發(fā)生。

其次,注重校園安全教育的落實,注意實效性。葉圣陶老先生說:“教是為了不需要教?!蔽覀儾豢赡軙r時刻刻都在學生身邊進行保護工作,讓學生切實提高安全保護意識和技能是非常重要。我們學校一定要杜絕安全教育兩張皮,說一套做一套的現象,只停留在表面。要根據不同年齡段和不同季節(jié)有針對性,有重點的進行安全教育,做到防患于未然。

生活之中,很多事情都是難以預料的。我們要教導學生,一旦有險情發(fā)生,不要慌亂,必須冷靜學會求生,學會保護自己。我們通過演練、體驗、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導以及社會實踐等方式,引導學生掌握各種自救自護本領,培養(yǎng)學生良好的心理素質及行為習慣。例如擁擠事件發(fā)生后,學生該如何逃生,才能把危險系數降到最低,我們可先通過講座講解求生要領,然后模擬演練,在實踐中體驗。

“平安、和諧校園”。努力辦好讓人民滿意的教育,辦好讓人民放心的教育。

安全管理人員培訓心得體會篇四

為提高全廠基層管理人員的管理能力和領導水平,分行高薪聘請全國出名的上海明鴻中小銀行培訓中心于7月10日至7月12日對全區(qū)中高層管理人員作了為期8天的培訓。通過這三天的培訓,我感受到了廠部主管對基層管理人員發(fā)展寄予的厚望,也感受到了全廠基層管理人員對知識的渴求,感受到了全廠管理人員對個人管理能力提高的愿望!

與時俱進強素質。

創(chuàng)新思維謀發(fā)展回顧為期八天的基層管理人員培訓班,時間雖短,但選題廣泛、內容充實。

在此,我要感謝公司主管,感謝給各位授課老師給了我們這次培訓的機會。同時也感謝工友在培訓中給予我的幫助和指點。

安全管理人員培訓心得體會篇五

2014年2月24日,我有幸參加了小金教育局組織的各校管理人員專題培訓,并很榮幸的聆聽了四川師范大學社會科學學院李松林教授為我們做的專業(yè)培訓講座。

這次培訓,對于我來說是一次難忘的充電機會,由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺,講座都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實感到受益非淺。

這次培訓內容分為《課堂

教學

改進的幾個著力點》和《學校特色發(fā)展的頂層設計》兩部分。在《課堂教學改進的幾個著力點》中李教授首先講授到當前課題教學的嚴重缺失,主要表現在意義不足、營養(yǎng)不良、過程喪失、價值殘缺,怎樣在這幾個方面加強課堂教學中的教學深度。李教授認為可以從以下幾點入手:

1、課堂教學中轉變教師的教材理解方式,將更有價值的東西教給學生。

2、促進學生真正的理解,讓學生既獲得知識并獲得背后的意義。

3、向課堂教學的縱深和整體推進,突出課堂教學的層次性和整體性。

4、充分挖掘學生的生命活力,依靠學生本身的內源性。

從這些方面轉變教師教材理解方式,理解的重心在于將最有價值的知識選擇出來,促進學生真正的理解課本,充分挖掘學生的生命活力,依靠學生本身的自主性,“賦權”于學生,讓學生感受“自我、自律、自覺、自主”把主要時間讓給學生,把權力留給學生。在下午李教授講到《學校特色發(fā)展的頂層設計》,其中差異即是教育的起點,也是教育的終點。也講到了頂層設計的意義是什么?使我最有深刻印象的是尋找“靈魂”是頂層決定性,它是各自學校的核心辦學理念、思想和方向。李教授也從幾個方面,舉了幾個學校的案例,并根據各自學校的不同情況管理學校,怎樣辦出各自學校的特色。

通過培訓,讓我深刻地認識到必須積極加強課程教學改進,做課程教學改進的引領者。經過這次培訓,我認識到作為學校的管理人員,應該怎樣積極配合學校與教師為我校添磚加瓦,把我們學校建設得具有特色。為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高,具有較強的教育科研意識和能力,有目的地總結教育經驗,反思教學實踐,一切從實際出發(fā),切實擔負起教師應盡的責任和義務。

這次培訓內容豐富,水平高,充滿了教育智慧,使我們開闊了眼界。今后我會將在這里學到的新知識盡快地內化為自己的東西,運用于教育教學過程中去,結合我校的實際情況,及時地為學校的建設和發(fā)展出謀劃策,努力學習同行們的學習態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,加強平時的學習、充電。他山之石,可以攻玉,我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去,讓培訓的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中綻放光彩。

崇德鄉(xiāng)小學

劉穎

2014年3月12日

安全管理人員培訓心得體會篇六

暑期,有幸隨大隊伍參加了__縣學校安保培訓,在幾場專家講座中,多次聽到一個讓人心驚的詞匯——自殺。除了溺水,交通事故以外,自殺已然成為了校園的第三大殺手!這不得不讓我們這些教育工作者好好重新重視中小學安保工作中校園心理健康教育的重要性,拒絕陰霾,青春需要陽光。

在接下里的校園安保中,除了常規(guī)的校園安全管理工作外,我們有必要把心理健康教育落實到實處,讓心理健康教育走進課堂,而不是偏安于教學樓高處的某一角落。教育的時間也不必拘泥于完整的一堂課、一次活動,在某一個場合中,某一個人的某一句話或許就能帶給學生豁然開朗的頓悟。對中學生的心理健康干預,可以從以下幾方面著手:

這是提高學生心理素質的基本形式,其最終目的是保護和促進人的身心健康。因此,講課內容不僅是普及心理衛(wèi)生知識,還要矯正學生心理困惑的認識結構。為講課有針對性,必須通過座談,了解學生對心理保健知識的掌握、要求和問題;通過調查測試,分析學生的心理障礙、偏異情況,然后講知識、講保健、還可以與學生共同對心理問題進行剖析交流、專題討論,以聯系實際對他們進行心理健康與修養(yǎng)的教育。

這是幫助學生克服在人生道路上可能遇到的心理障礙,使他們能適應社會生活,處理好人際關系,順利完成社會角色轉移。心理咨詢要取得良好效果的關鍵在于咨詢員對來訪者要給予信任,給予理解,給予換位。咨詢過程中,咨詢員還要動之以情,要遵循聆聽、保密、疏導原則。相互信任是咨詢取得成功的基礎。咨詢過程是雙方情感和心理交流的過程,只有這樣方能取得消除精神壓力,達到心理轉化的效果。

這方面則需要家長的配合,往往家長們只重視自家的孩子身體上健康與否,讓他們接受自己的孩子心理得了疾病,可能只會換來對方的一句“神經病”。面對這種無奈,學校應多對家長進行心理健康知識的普及,可以通過家長會、校訊通、講座等形式讓家長重新認識,從而采取積極的措施進行心理治療。

安全管理人員培訓心得體會篇七

通過本次培訓使我對“轉型經濟與管理者素質”之間的關系有了一定的了解和認識,對制度與行為之間的關系,轉型經濟期對管理者素質所提出的新要求有了初步的了解和認識。經濟轉型的關鍵在于構建起產權改革與企業(yè)激勵制度,市場機制的建立。作為一名管理人員,必須提升自己的管理素質才能更好地在轉型經濟期做好企業(yè)的改革、發(fā)展和生產經營工作。

斗爭的重點和難點,具有很強的針對性和可操作性。通過本次學習對黨的十七屆四中全會精神有了較系統(tǒng)的理解和認識,為自己以后的工作起到了一定的理論指導作用。

聽了云南財經大學教授、國際經濟學院院長劉爾思博士所作的“云南橋頭堡戰(zhàn)略的產業(yè)選擇”的講座后,對什么是橋頭堡?怎樣建設橋頭堡?云南建設什么樣的橋頭堡、建設通向南亞、東南亞的國際大通道和橋頭堡優(yōu)勢和劣勢有了一個初步了解。對橋頭堡建設中我們云南跟四川、貴州、廣西相比所處的劣勢有了一些膚淺的認識,對我們云南如何建設橋頭堡有了一定的認知,對于我們乙炔公司下一步的產業(yè)規(guī)劃和項目建設提供了一定的理論思考。對橋頭堡戰(zhàn)略的四個必要條件有了一個初步的了解,根據形成產業(yè)承接與轉移的條件來思考我們云南需要承接哪些產業(yè)?轉移哪些產業(yè)?從而來定位我們的產業(yè)選擇和發(fā)展。

一個職業(yè)化的領導,就不可能有一個職業(yè)化的團隊。如果把企業(yè)比做人,則觀念是大腦;機制是心臟;產業(yè)是骨架;現金流是血液!只有觀念新、心臟強、骨架硬、血液多,人才會有生命力,企業(yè)才會有活力,才會基業(yè)長青!管理的精髓是找到問題、解決問題。要樹立發(fā)現問題是能力,解決問題是職責的意識,只有會領導會執(zhí)行,才能解決工作中的主要問題。只有練就高超的領導藝術,才能提升領導力和執(zhí)行力,才能成為卓越的企業(yè)管理人員。

通過本次培訓使自己學到了新觀念、新知識和新方法,更加深切地體會和感受到在競爭日益白熱化的今天,作為一名企業(yè)管理人員必須牢固樹立在企業(yè)里,第一位是顧客、第二位是員工、第三位才是股東的理念,必須著力培養(yǎng)和打造自己的領導能力和管理能力,只有不斷的提升自己的管理水平和領導力,才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀團隊,才能提升組織的執(zhí)行力,才能創(chuàng)造高績效的領導藝術。雖然短暫的四個培訓日結束了,有了一定的收獲,但使我更加認識到自己知識的潰乏,必須把這次培訓做為一個新的起點,強化學習力才能更好的履職,才不至于被時代所拋棄。

云南云維乙炔化工有限公司。

王云富。

2010年11月4日。

安全管理人員培訓心得體會篇八

為提高全區(qū)中高層管理人員的管理能力和領導水平,分行高薪聘請全國出名的上海明鴻中小銀行培訓中心于7月10日至7月12日對全區(qū)中高層管理人員作了為期三天的培訓。通過這三天的培訓,我感受到了分行領導對郵儲銀行發(fā)展寄予的厚望,也感受到了全區(qū)管理人員對知識的渴求,感受到了全區(qū)管理人員對提高管理能力的愿望!

與時俱進強素質

創(chuàng)新思維謀發(fā)展 回顧為期三天的中高層管理人員培訓班,時間雖短,但選題廣泛、內容充實。通過這次培訓,使我進一步豐富了理論知識,提高了對當前基層銀行管理工作的了解,增強了抓好本職工作的緊迫感,明確了今后需要進一步努力的方向。

一、提高自身素質,發(fā)揮領導的先鋒模范作用,是一種提高領導水平和政策水平、提高辦事能力的途徑,腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個基層領導的職責。我肩負著本行的資金安全管理、業(yè)務發(fā)展、經營管理以及為職工做好服務的職責,要樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,盡心盡力踏實工作,完成上級行和地方政府交給我的任務,帶領全體干部員工扎實開展好教育活動,提高黨員求真務實、團結合作的思想意識,并結合階段工作重點,正確處理好業(yè)務工作和教育活動的關系,確保“兩不誤、兩促進”。第三,善于學習,掌握工作的本領。我們的銀行事業(yè),在社會主義市場經濟條件下,面臨許多新問題、新矛盾、新內容,沒有雄厚的專業(yè)知識,科技文化知識、經濟知識、金融知識和管理知識,即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。所以在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善于在工作中開拓創(chuàng)新,這樣才能達到良好的工作效果。同時全面推進“四好”領導班子建設,不斷提高公司領導班子的執(zhí)行能力。第四,清正廉潔,具備防腐抗變的能力。作為一名干部,要講學習、講正氣,特別是要保持清醒的頭腦。抓好全行思想工作和黨風廉政建設的工作,牢固樹立廉潔從政,依法行政的觀念,在工作上對自己嚴格要求,生活上克勤克儉,做到自重、自省、自警、自勵。

二、增強發(fā)展意識,開拓銀行生存發(fā)展空間 通過經濟形勢和國家宏觀調控的輔導,增強了科學發(fā)展的主動性,使我對國內經濟發(fā)展的情況有了更加準確的把握,為銀行戰(zhàn)略決策開拓了工作思路。要運用科學的工作方法,努力提高工作的執(zhí)行水平,以執(zhí)行水平的提高來推動各項工作的落實。按照市場經濟的要求,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來,實現思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新。一是努力提高駕馭全局的能力和水平。以確保資金安全為前提,努力推進我行各項業(yè)務的快速發(fā)展,提高職工收入,抓好隊伍穩(wěn)定、提升管理水平;二是堅持開拓創(chuàng)新抓落實。善于把上級的方針、政策和本地、本部門的具體實際結合起來,創(chuàng)造性地抓好落實,堅持做到謀劃中有新思維、工作中有新思路,勇于出新招,善于出高招。三是學會用辯證法來抓工作。用歷史的、具體的、發(fā)展的方法來觀察和分析問題,一方面要加強與職工之間的零距離溝通,一方面對職工指出的要求明確指出不妥之處,并依靠政策的支撐、政府的支持從源頭上解決問題。

安全管理人員培訓心得體會篇九

心 得 體 會

韓金水

2012春節(jié)管理人員培訓心得體會

正所謂“人往高處走,水往低處流”,人總是在不斷進步的。前兩天,天緣公司對我們進行了培訓。讓我們對企業(yè)管理企業(yè)文化商務禮儀有了更深的了解與認識,在信息化飛速發(fā)張的今天,我們必須用知識來武裝自己的頭腦,全面的充實自己,從自己做起,從小事做起,逐步融入適應社會這個大熔爐,為公司美好的明天貢獻自己的一份力量,在此談一下本人的看法。

一、企業(yè)管理 精細化管理及績效管理

對于領導者來說,首先要有明確的計劃,在各部門的統(tǒng)一協(xié)調下與下屬有效的配合,各執(zhí)其能,以實現組織和個人的目標。

管理由之前的粗放式管理過渡到精細化管理,從小事入手,關注細節(jié)讓個單元精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運行。詳細的做好工作計劃。進行流程化管理。另外,精細化要滲透到企業(yè)的各個角落,要做到管理精細化、品質精細化、服務精細化、生產精細化、安全精細化、成本精細化、業(yè)務流程精細化、產品開發(fā)精細化、企業(yè)文化精細化。由于精細化管理涉及到組織的各單元和各運行環(huán)節(jié),更多是基于管理基礎之上的改進提升和優(yōu)化。

由粗及細,由表及里,從而找到事物內在的聯系和規(guī)律。由此可見,“細”是精細化的必要過程,“精”是精細化的自然結果,然而要把精細化納入我們企業(yè)管理過程的實踐中并加以推進,觀念的創(chuàng)新則是其必然之途徑。因為精細化管理是以持續(xù)的自我改進為特征的,要自我改進就必須轉變觀念,不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新是管理的永恒主題,只有不斷地更新觀念,才能不斷地創(chuàng)新工作思路并在創(chuàng)新中不斷地否定自我,不斷地取得了進步。

在執(zhí)行績效管理的過程中,要時時牢記考核的目標,不要為了考核而考核,要確保制度的執(zhí)行到位,同時應該把績效考核貫穿到企業(yè)的文化當中去,通過文化與制度的雙重力量,不斷提升企業(yè)團隊的戰(zhàn)斗力。

二 企業(yè)管理與藝術

企業(yè)文化并非一句口號,文化建設是一個系統(tǒng)的實踐過程。我們必須回歸企業(yè)的基本價值主張與理念表述,通過多層次的文化思考與碰撞,提煉與表達,以求得最終達成共識。企業(yè)文化建設重在過程,其核心是文化大討論。

首先,一切的前提-尊重,不懂得尊重人,一切都無從談起。這個尊重不是來自鬼都不相信的“人人生而平等”,而是來自于堅信“只要是個人,就有比你自己強的地方,就有用”。這個尊重是有形的,是可以看得出來、感覺得到的,比如說:你對人的守時、守信、虛心聽取意見等。最大、最可貴、最有效地的尊重是信任!這體現為對團隊成員的合理授權和委任。

然后是溝通,把情況了解上來,把影響施加下去。好的溝通就像一個靈敏有效的神經系統(tǒng),又像是機件運行的潤滑劑。溝通的手段多種多樣,自己比較喜歡用的有:聊天,有人曾經問我:怎么整天見你跟人聊天???我的回答是:聊天也是工作。因為,那不是亂聊的,尤其在時機和話題的選擇上。目的只有一個:拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂,尤其是下棋、打牌、喝酒,這三項活動最能體現人的性格,想藏都藏不住。性格無所謂優(yōu)劣,最重要的是因人而異,善加利用。通過合理的組合,減少沖突,增強合力。還有就是文字記錄,一定要讓團隊成員,尤其是關鍵成員養(yǎng)成做文字記錄(正式非正式)的習慣,這對團隊建設本身不是十分重要,但從企業(yè)管理和項目管理的角度來看,卻是非常重要。而且,團隊建設的目的,也是為了最終把工作做好。

然后是服務,這是團隊建設的核心內容。更多地想的是對這個團體的責任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個團隊,而不是某個人來完成。要立足于服務,給團隊成員創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。換句話說,組織者的任務是把臺子搭好,讓團隊成員把戲唱好。不要擔心會被搶了風頭,一則,戲唱的再好,到上司那里匯報的還是你;二則,即便是團隊成員最終超越了你,你真誠地幫過他,他自然也會幫你,何樂而不為呢?所以,不要吝嗇在上司面前肯定團隊成員的成績,更不要邀功于己,諉過于人,這是非常忌諱的。要讓團隊成員放手工作,“錯了,責任是我的,對了,功勞是你們的”這句話,不但要說,更要做。這里講的服務,既是工作上的,也是生活上的,都很重要,都要盡可能細致、周到。服務做好了,管理基本上也就到家了。這里需要指出的是:服務不等于遷就,是有原則的,也是在自己能力范圍內的。還有,在這個過程中,會有不少誤解、委屈,也會很“吃虧”,沒辦法,誰讓你是頭呢,如果你想把工作做好,這些你都得認嘍,吃這些小“虧”占“工作做好”這個大“便宜”。等成績出來的時候,那些誤解、委屈也就沒了,你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。

還有協(xié)調和組織,也就是把合適的人放在合適的位置

上。實際上,作為一種具體的技能和工作內容,這是和尊重、溝通和服務連在一起的。把前幾項做好了,協(xié)調組織基本上就是個水到渠成的問題。

三 職場形象與商務禮儀

在商務交往中,個人的言行舉止代表著整個單位或企業(yè)的整體形象。職場形象與商務禮儀培訓課程目的:提升職場人士的職業(yè)形象和職業(yè)素養(yǎng);了解掌握在商務活動中的禮儀規(guī)范;樹立良好的個體和企業(yè)形象。

隨著中國市場化程度的日益提高,以及消費者意識的日益加強,現代的競爭,已不僅僅是產品的競爭、硬件的競爭,更是員工素質的競爭、服務的競爭。作為單位的員工,其自身的行為不僅是個人素質的體現,更是單位整體文化、管理水平的表現。

所以,學習現代禮儀知識,掌握人際溝通的技巧,已成為各企事業(yè)單位提高服務質量,提升核心競爭力,贏得市場的重要手段。這不僅順應潮流,更是形勢所需。

總之,這次培訓對我們受益匪淺,我們天緣人要團結一致,盡職盡責,我們有決心,在公司的正確領導下,圍繞在董事長周圍,為公司塑造一個良好的形象和附有凝聚力的團隊,最后祝天緣公司的明天會更加輝煌。

安全管理人員培訓心得體會篇十

這次集團組織的為期兩天的培訓,時間雖短,但是這兩天的培訓特別充實,收獲頗豐。

對照自己日常的工作方式方法,感覺自己與集團領導們提出的要求還有一定的差距,自己準備從以下幾個方面進行改進:

一、提高自身責任心,夯實履職基礎。公交企業(yè)的特殊性質決定了工作人員的責任心比能力更重要,能力可以通過學習培訓來提升,而責任心更多的靠自身的覺悟,優(yōu)秀的管理人員與一般的管理人員的差別往往就體現在責任心與工作的細節(jié)中。

二、增強自身能力,優(yōu)化履職條件。我是今年5月從分公司計調員轉崗到綜合科科長的,我覺得作為科長要加強業(yè)務方面的學習,熟知綜合科各個崗位功能,要給領導和車隊提供真實可靠的數據,掌握如何把控營運收入與成本之間的平衡,才能更好的服務于企業(yè)和車隊。

三、一勤天下無難事,抓住履職關鍵。公交企業(yè)的特點是點多面廣,工作時間長,接觸人員多,還有各類頻繁的檢查,維序,有時難免有懈怠心里,但作為科室的領頭羊,科長更應該身先士卒,吃苦在前,提高下屬員工自我管理與自我約束的能力,勤能補拙,機會也只留給有準備的人。

四、堅持三公原則,保證履職前提。日常工作中,作為科長要帶好科員隊伍,如何帶好隊伍只有靠公平公正,不偏不倚,堅持實事求是,堅持三公原則,身正,下屬才能無令而行。

五、做到獎懲分明,善用履職手段。對車隊及科員以肯定成績?yōu)橹鳎u幫助為輔,善于發(fā)現工作中的閃光點,要多溝通多了解,多疏導,堅持獎勵為主,處罰為輔,表現好的多宣傳多表揚,表現差的多教育多幫扶,營造和諧的工作氛圍。

安全管理人員培訓心得體會篇十一

【導語】心得體會有助于我們找到更適合自己的學習與工作方式,從而讓自己的內在得以提升。今天小編就給您提供了基層管理人員培訓心得體會,希望對您的寫作有所幫助?;鶎庸芾砣藛T培訓心得體會【一】

我有幸參加了組織舉辦的"清華大學——江西省教育系統(tǒng)領導干部公共管理高級研修班"??梢哉f,這期研修班起點高、模式新穎、效果良好。整個課程體系設計科學合理,既關注了當今公共管理和理論前沿,又關注了教育管理的工作實際,既有前瞻的視野,又有豐富的案例分析。雖然本期研修班只有短短的17天時間,但我覺得感觸很多,收獲也很大。下面我主要從以下幾個方面匯報一下個人的感受:

一、拓寬了視野,開闊了眼界

這次研修,我們完成了120學時的課程計劃,22門課程基本涵蓋了公共管理專業(yè)應涉獵的主要領域,從宏觀經濟學、危機管理、公共管理、公共財政、公共政策、教育管理到中國傳統(tǒng)文化藝術、人力資源管理、媒體新環(huán)境及應對策略、領導語言藝術、信息技術等等,內容覆蓋面廣,信息量大。

聆聽了教育部有關官員及清華大學、北京師范大學、中國人民大學、國際關系學院、人保部中國人事科學研究院、中國教育電視臺等知名專家教授的授課,領略了名師的智慧和風采,老師們學貫中西、博古通今,知識淵博、理念精深,在各自的研究領域都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進一步理清了思想認識上的誤區(qū),解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是知識的力量;學到的是管理的精華。

二、增長了知識,提升了能力

一是學習了很多科學的管理方法。

如中國人民大學侯教授的"傳統(tǒng)文化與現代管理"、中國人民大學周教授的"高績效團隊建設"、中國人事科學研究院李教授的"公共部門人力資源開發(fā)與管理"、國際關系學院郭教授的"突發(fā)事件處置與危機管理"等專題講座都給了我很大的啟發(fā)??梢哉f,通過這次研修,切實地增長了管理知識,增強了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。

"管理的一半是科學,一半是藝術","管理的一半是科學"指的是管理的制度要合理、科學,即既要符合當前的教育方針政策,又要適合本校的實際情況。"管理的一半是藝術"指的是學校的管理要講究技巧。即要"善管巧理"。它告訴我們,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一,才能達到事半功倍的管理效果??梢灶A見,在培訓期間所學到的這些先進的管理方法,必將給我今后的工作起到積極的指導作用。

二是學習了很多新穎的思維方法。

如"中國基礎教育辦學現狀、熱點和發(fā)展趨勢"、"中長期教育改革和發(fā)展:宏觀背景與戰(zhàn)略選擇"、"公共財政學"等講座,從不同的研究領域出發(fā),以不同的研究視角,展現了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規(guī)和教育規(guī)律,又充分結合自身實際的基礎上,直面現實困難,突破常規(guī)思路,創(chuàng)新解決問題的辦法,達到問題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實際上,這些思維方式所閃現出的智慧,就是解決問題能力的具體體現。因此,我覺得這些新思路、新方法對實際工作有很強的現實指導意義。它使我們在今后的工作中能夠心態(tài)更加自信,思路更加開闊,方法更加靈活。

三是學習了很多有效的溝通方法。

但凡成功的管理者,無一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強團隊內部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導團隊成員朝著共同的目標團結一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設團隊發(fā)展的良好環(huán)境,要與外界溝通。無論是要爭取領導的政策支持,部門之間的協(xié)調配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠意,另一方面要善于尋找雙方的關注點、興奮點和共同點,促進工作的有效推進。

四是提升了個人修養(yǎng)。

如清華大學劉教授的"干部素質提升"、清華大學李教授"中國傳統(tǒng)文化藝術漫談"、清華大學朱教授的"走進音樂世界——音樂賞析"等課程,對提高個人的素養(yǎng)有莫大的幫助。

三、提高了認識,完善了自身

在學習中提高,在實踐中成長,這是我這次研修的重要心得體會之一。通過學習,不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過學習,還促進了反思。

一是要注重提高理論修養(yǎng)。

通過這次學習,我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現在自己學習的習慣上,沒有養(yǎng)成有計劃、有規(guī)律地學習理論知識的習慣,而且體現在自己的學習成效上,既沒有對各種理論做到大量涉獵,擴充知識面,又沒有精讀某種理論,融會貫通,更沒有形成自己獨特的觀點。因此,以后要在學習上更進一步加強,不斷提高自身理論水平,在學習中提高、在學習中成長。

二是要注重積累實踐經驗。

理論是在實踐的基礎上,通過概括提煉而成。專家們的工作經驗和理論成果,都是因為他們不僅勇于實踐、不斷探索,而且是因為他們善于總結,注重積累。因此,我們在平時的工作中,要注意收集、總結、提煉成功的經驗,使之具有普遍指導意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。

三是要注重提高業(yè)務水平。

通過這次研修,我深刻地認識到,要做好工作,還需要進一步提高自身業(yè)務水平,以適應現代社會對一名管理者的要求。一方面要進一步提高教育教學能力和水平;另一方面要不斷提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使學校發(fā)展在競爭激烈的社會中能夠勇立潮頭,立于不敗之地。

總的來說,個人的工作能力和思想認識需要在不斷學習中去豐富和提高,培訓和學習能夠讓我們分享更多成功經驗和提高發(fā)現和處理問題的能力。通過這次培訓,我更明確了自己在工作中的成長方向,也認識到了自己更多的不足,我會朝著新的目標進一步扮好自己在工作中的角色。

基層管理人員培訓心得體會【二】

根據市委組織部信息處下發(fā)的“關于在我市開展干部檔案管理工作檢查的通知”精神,結合我局的干部檔案工作實際情況,我們迅速行動、突出重點、認真細致地逐條逐項按照《本溪市干部檔案管理工作檢查評分表》的要求,實事求是地進行自查。

一、充分認識人事檔案工作的重要性

檔案工作是各項管理工作的重要組成部分,借助檔案,我們能夠更好地了解過去、把握現在、預見未來。檔案事業(yè)是黨和國家事業(yè)發(fā)展的一個不可缺少的方面,是一項崇高的事業(yè)?!边@充分說明了檔案工作在建設中國特色社會主義事業(yè)中的重要地位、重要使命和重要意義。我局十分重視檔案工作,緊緊圍繞全市組織、人事工作中心任務,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新,立足材料的收集和案卷的整理,狠抓基礎設施建設和檔案管理人員的素質建設,不斷提高管理水平,為全市改革發(fā)展提供優(yōu)質服務。

二、加強人事檔案工作的組織領導

我局非常重視對干部人事檔案管理工作的領導,將這項工作擺上重要議事日程。由主管局長親自抓,加強了對我局干部人事檔案管理工作的領導和協(xié)調。主管干部人事檔案管理工作的領導,定期聽取工作匯報,切實解決工作中遇到的實際問題。下設辦公室和具體工作人員,堅持一切從實際出發(fā),明確分級管理責任,制定了切實可行的工作計劃,并認真組織實施,全面、準確、真實地保存好各種檔案。檔案工作者能夠充分認識到檔案工作的重要性,切實增強做好檔案工作的使命感和責任感,確保干部人事檔案管理工作順利和深入的開展,努力開創(chuàng)干部人事檔案工作的新局面。

三、歸檔與整理情況

在市委組織部信息處下發(fā)《關于在全市開展干部檔案管理工作檢查的通知》后,我局就對這項工作進行了部署,將上級文件精神、要求進行了認真研讀,并明確了時間、要求和標準。同時,我們嚴格按照文件,以《干部檔案工作條例》中第五章《檔案材料收集、鑒別與歸檔》執(zhí)行,采取多種形式,加大工作力度,逐份清理干部檔案,對所缺材料逐項進行登記、索要。對收集歸檔的材料,認真細致地進行鑒別,剔除不應歸檔的材料,使歸檔材料真實可靠、文字清楚、對象明確、手續(xù)完備。需經組織審查蓋章和本人簽字的,蓋章簽字后歸入干部檔案。

在干部檔案的整理工作中,我們做到認真鑒別、分類準確、編號有序、目錄清楚、裝訂整齊。通過整理使每卷檔案達到完整、真實、條理、精煉、實用的要求。按照干部人事檔案收集制度、鑒別制度、整理制度、查(借)閱制度、轉遞制度、保密制度、保管制度、管理人員職責等各項制度,做到完善各種登記薄和臺帳。

四、檔案的利用和轉遞情況

我局的干部人事檔案在利用時,查閱單位要填寫《查閱干部檔案審批表》,按照查閱干部檔案的規(guī)定辦理審批手續(xù),需要有主管局長簽字方可查閱,不得憑借調查證明材料介紹信查閱干部檔案。干部人事檔案一般不外借,如必須借出使用時,要說明理由,經過主管局長批準,并嚴格履行登記手續(xù),歸還,不得擅自轉借他人。在干部檔案的轉遞中,我們也嚴格按照統(tǒng)一規(guī)定的“干部檔案轉遞通知單”的項目詳細登記,嚴密封包,收到檔案的單位,經核對無誤后,在回執(zhí)上簽名蓋章立即取回。

五、干部人事檔案工作中存在的問題

我局干部人事檔案現代化管理應充分發(fā)揮計算機在干部人事檔案保管、保護及利用方面的作用,提高現代化管理水平。積極爭取領導和相關部門支持,制定了經費預算并得到落實,購置新式檔案盒,更換密集架,做到防火、防潮、防蛀、防盜、防光、防高溫等設施齊全。

通過自查,找到原因,也增加了信心,目前,我們干部人事檔案已經全部加工整理完畢,正在進行材料收集和整理目錄階段,逐步完成市委組織部文件中要求的任務。

干部檔案管理工作是黨和國家干部工作不可缺少的一個重要組成部份,是做好干部工作的基本條件之一,干部檔案管理工作的好壞直接影響到干部工作的效率和質量,涉及到每個干部的切身利益。為了更好管理干部檔案,為干部工作服好務,今年,我局將就人事檔案管理的現狀及存在的問題進行深入的調研,并就此提出解決問題的思路及對策。

基層管理人員培訓心得體會【三】

時間過得真快,忙忙碌碌中以近年末,轉眼間我接管食堂已經三個月了,作為食堂自然是離不開飲食,食是每個人生活中不可缺少的一部分,假如我們離開了吃的東西是不可能生存下去的,所以作為單位的食堂這也是很重要的。應多為職工的飲食著想,為保證每位同事的身心健康而考慮,現我對這段時間的食堂工作作以如下總結:

第一、作為一個集體食堂,要嚴格落實全臺食品衛(wèi)生安全是關系到每一位職工身體健康的大事。

首先,每位食堂工作人員每年都要進行上崗前的體檢,對體檢不合格者不於上崗。其次,不定期對工作人員進行思想教育、貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等。通過學習,提高工作人員在工作中的服務質量和意識。切實做好我臺食堂的食品衛(wèi)生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工做臺做到隨用隨清,每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認真做好本職工作,明確職責、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了職工的工作正常運轉。

第二、八月算是我正式接管食堂。

先對庫存商品進行盤點交接,每天我都親自下廚房和他(她)們一起工作、溝通,對食堂工作方面的所需與不足詳細了解,并對目前現狀不足之處及時改進,如衛(wèi)生情況:由于前段時期連續(xù)性接待了幾次大型會儀,使大家身心疲憊,沒能夠及時、徹底地將衛(wèi)生打掃干凈,物品的擺放也不整齊,使領導對食堂產生了臟、亂、差的不好印象。為了及時調整好工作人員的心態(tài)改變當前狀況,我親自到廚房帶頭和他們一起將天花板、墻壁、灶臺、蒸箱、地面、以及庫房等,統(tǒng)統(tǒng)進行了一次大清掃。

這次清理行之有效,廚房有了明顯改觀,良好的工作環(huán)境改變了領導的印象,保持下去是關鍵。九月是忙碌的一個月,接待了中心主任一行來學習交流、中心來和全職工大會餐等,大小用餐共計十余次。及時、準確、順利地完成了用餐接待工作,給各級領導留下了良好的印象。同時確保了職工的正常就餐。金秋十月是收獲得季節(jié),也是秋菜上市的時節(jié)。為了使食堂的成本降低,購買了大量的冬儲菜,如:蘿卜、大白菜、土豆、大蔥等,并腌制了大白菜和各種咸菜。使職工在冬季也能吃到品種多樣的食物。同時,在領導的支持下我們用了一周時間修建了一口冬儲窖,有利地確保了冬儲菜的存放。

第三、把住食品進貨也非常重要。

四十多人用餐需要經常外出采購各種食品,如:肉、菜、蛋、禽、主、副食等。由我親自去采購的嚴把沒有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不采購,存放時間長的、變質變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,嚴防食物重毒事件的發(fā)生,切實保證每位職工的身體健康。在此期間在我食堂用餐的人員及職工無發(fā)生任何腸道疾病和食物中毒事故。另外,我也嚴格財務紀律,每次采購時總是所要收拒、及時上帳,保證了經費的??顚S谩⒉粊y花亂支,五天一結帳、十天一報銷,抱著節(jié)約的原則做到物美價廉。

同時,對食品的采購、物品的損耗加以控制,確保職工吃到價廉放心的食品??傊?,食堂工作正在日漸步入正?;?、正規(guī)化,食堂工作人員也正在加大努力逐步形成一個愛崗、敬業(yè)、務實、奉獻與合作的團隊,共同為事業(yè)的發(fā)展而默默奉獻。

安全管理人員培訓心得體會篇十二

xxx年x月x日至11日,按照集團公司黨委安排,我參加了集團公司中層管理人員為期三天的課程培訓。培訓時間盡管短暫,但內容充實,注重實效,尤其是授課老師們從團隊建設、跨部門溝通等理論知識到媒體應用、領導方法等管理技能方面的全面講解,給了我們深刻感觸。同時分析了全球金融動蕩對中國經濟的影響,并進一步解讀了“七一”講話精神中盛世思危的深刻內涵。在學習過程中,始終以提高自己能力為目的,認真聽課記錄,受益匪淺,通過三天的學習,感受頗為深刻。

在全球經濟一體化和世界多極化進程加快的趨勢下,提高運用媒體能力控制信息傳播效果已經是政府、企業(yè)不可缺少得一項工作。在現今越來越多的公共危機事件頻頻發(fā)生使我們不得不警醒。如江蘇無錫自來水污染、上?!搬烎~執(zhí)法”、南京冠生園月餅餡、肯德基“蘇丹紅”危機等事件,都要求作為企業(yè)的管理人員在現今時代一定要有足夠的面對公共危機事件的準備,能夠第一時間及時快速的建立應急預案、快速制定應對措施,有將公共危機事件的危害降到最小的能力。這就需要我們不斷與時俱進學習新知識掌握傳播規(guī)律。

當今全球金融新動蕩和經濟發(fā)展新危機已經開始影響中國宏觀經濟政策,全球貨幣集體貶值、通貨膨脹蔓延全球,發(fā)展中國家主要矛盾是通貨膨脹,發(fā)達國家則是財政危機、就業(yè)危機。當然在這些表面能夠看到的問題背后還隱藏著很多震動中國經濟環(huán)境的暗流危險,如果把握不準國際環(huán)境那么金融動蕩對中國宏觀經濟的影響便會加大,同時阻礙企業(yè)發(fā)展。當然在這種危機的形式下,我們黨也提出新的理論政策,在老師的解讀下我更深刻理解了“七一”講話中“盛世思危”的深刻內涵和時代意義。在工作、生活中要時時刻刻以務實、清醒、新意的態(tài)度面對問題、解決問題。作為企業(yè)領導的管理層更應該在管理企業(yè)時候,自重、自省、自警、自勵,講黨性、重品行、做表率。做好職工思想信念的輔導工作,有效化解精神怠慢的危險。使企業(yè)在國際金融動蕩的形式下能夠穩(wěn)健發(fā)展。

這次培訓使我從理論知識到實際管理技能上得到了全面提高,課程安排合理,針對公司管理人員工作性強,解讀貼近實際、案例真實易懂,增強了我們科學管理的意識、提高了管理技巧、豐富了管理知識、同時增強了我對企業(yè)發(fā)展中團隊意識的認知,使我進一步了解了現今國內外經濟發(fā)展形式,深刻理解了胡總書記“七一”講話精神中盛世思危精神在現今的指導意義。提升了我科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法治企的能力、總攬全局的能力。同時結合郭普金董事長在開班儀式講話中指出的“十一五”時期,集團公司高質量完成各項任務。

有關團隊建設與跨部門溝通課程方面,授課老師通過大量的圖片和真實的案例介紹了企業(yè)發(fā)展中團隊建設與溝通的重要性,針對如何提高工作效能與業(yè)績、創(chuàng)造團隊合作精神、提高決策速度和準確程度給出獨特視角,使我從中也學到了團隊、溝通、協(xié)作的新方法和技巧。

在領導方法和領導藝術方面老師提到我國古代先秦道家《老子》中的一句話 “上善若水”,其原意是最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利、透明清澈而包容萬物;隨著時代的發(fā)展、人文的進步,這四個字在當今社會,引伸到上級協(xié)調下級關系上特別有意義,管理人員在下級面前應做到:

一、工作安排上注重團隊的整

體組合效益。

二、規(guī)章制度上注重部署成員的人際認同感;三是問題處理上注重團隊系統(tǒng)內部的各因素協(xié)調性。面對“十二五”集團公司新規(guī)劃,是交通工程企業(yè)面臨的重要戰(zhàn)略機遇期。我認為只有將加快轉變發(fā)展方式,提升經濟效益,調整結構、自主創(chuàng)新、強化管理、隊伍建設落實到企業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)內容中來,才能凝心聚力、創(chuàng)科學發(fā)展之先、爭交通工程之優(yōu),才能提高依法治企的能力。以時不我待的緊迫感,破除管理障礙,審慎而又堅決地推進管理創(chuàng)新、健全應急機制、完善人才體系、加強風險管理、強化廉政防范建設,掌握應對復雜局面的能力。

在今后的工作中,我一定會不斷學習,樹立終生學習的理念,在管理知識上下功夫;一定要在在企業(yè)發(fā)展上聯系實際,在推進工作方式上下功夫;一定要勇于開拓進取,在創(chuàng)新管理方法上下功夫;一定會在落實人才發(fā)展戰(zhàn)略,育人用人上下功夫;一定會在深化創(chuàng)先爭優(yōu),服務企業(yè)、回饋社會上下功夫。一如既往不斷加強地黨性修養(yǎng)和理論學習,提高科學判斷形勢的能力。把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到提高黨建科學化水平上來,帶領班子成員努力加強“四好班子”建設,不斷提高領導班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是要抓班子、帶隊伍,把黨的政治優(yōu)勢轉化為推動企業(yè)發(fā)展的堅強領導力。二是要抓基層、打基礎,不斷深化學習型黨組織建設,持之以恒抓好黨員的教育、管理和服務,把黨的組織優(yōu)勢轉化為推動企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)斗力。三是要抓制度、重監(jiān)督,嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,把黨的制度優(yōu)勢和紀律作風優(yōu)勢轉化為保障企業(yè)健康發(fā)展的有效管控力。

四、抓穩(wěn)定、促和諧,努力創(chuàng)新思想政治工作方法,加強黨團、工會工作,把黨的思想政治工作和群眾工作優(yōu)勢轉化為促進企業(yè)發(fā)展的積極推動力。

安全管理人員培訓心得體會篇十三

中小學安全事故令人揪心、痛心。血的事實告誡我們,學校安全工作必須重視重視再重視,盡心盡心再盡心。學校是教書育人的場所,是青少年集中學習和活動的地方,為社會各界和千家萬戶所關注。做好學校安全工作,為廣大師生創(chuàng)造良好的教學、科研和生活環(huán)境,對于保證青少年學生的健康成長和維護社會穩(wěn)定至關重要。

由于校園暴力事件接連發(fā)生,校園安全引起全社會的關注,尊重和確保生命安全放在了學校管理的重要位置。學校認真做了以下工作:一是健全機構,責任到人。除了現有的以校長為組長的安全工作領導小組外,還設立了學校保衛(wèi)處,以分管校長為主任,德育主任、總務主任為副主任,身強力壯的男老師為學校保衛(wèi)處成員。在當地政府的重視下,在當地派出所的支持下,學校配備兩名輔警,并配置了警棍、鋼叉等警用裝備。為了確保學生在校安全,我們在每個樓層都安排安全責任人,每天安排行政導護、教師值日。二是宣傳教育,提高認識。學校多次召開行政會議、年級組長會議、全體教師會議,通過國旗下講話、紅領巾廣播、晨會加強學生的安全教育,通過發(fā)放告家長書、開家長會、家校路路通對家長進行宣傳,形成安全工作人人有責的良好氛圍。三是完善制度,落實到位。進一步修訂完善了《門衛(wèi)值班制度》、《接待訪談制度》、《警務人員職責》、《校園巡邏制度》、《應急預案》、《行政值班制度》等等,為了做到萬無一失,學校配備了四張卡:接送卡、接待卡、臨時通行證、教師胸卡,校園禁止外來人員隨意進入校園,實行封閉式管理。

廣大中小學生和幼兒園兒童是中華民族的未來和希望,他們的生命安全和健康成長,關系到千家萬戶,關系到改革發(fā)展和社會穩(wěn)定大局,關系到政府和國家的形象。維護中小學、幼兒園及其周邊良好的治安環(huán)境,保障中小學生、少年兒童的安全,是構建社會主義和諧社會的重要基礎。我們必須以這樣的高度來認識學校安全工作的重要意義。作為教育工作者要切實擔負起應有的職責和使命,用自己多一份的責任,為學生爭取多一分的安全;用多一份的細心,給學生多一分的呵護。我們一方面要呼吁和爭取政府加大教育投入,不斷改善學校設施和條件;另一方面,在外部條件還一時不能完善的情況下,更要增強學校自身的責任意識,把工作做實做細,充分發(fā)揮主觀能動性,依靠扎實的工作、嚴格的管理和細心的關愛,去彌補條件的不足,把各種安全事故降到最低。讓我們與全社會共同努力,為學生撐起一片安全的藍天。

安全管理人員培訓心得體會篇十四

安全穩(wěn)定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的各項工作都無法運行。為此學校以對國家和人民高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,并且在安全教育的基礎上普遍的開展了安全檢查和建章立制工作。現將我校安全教育的工作做如下總結:

學校對安全教育的工作非常重視,常抓不懈。一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。每學期的開學典禮領導要講安全;放寒暑假前,學校在給家長一封信也強調安全;各班級加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識;班主任教師利用班會講安全。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。今年開學初,學校領導到教室、學生活動場所,對全校的每一角落,每一個電源開頭、燈頭、插座,進行了一次全面檢查,發(fā)現問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規(guī)章,狠抓落實。學校的'重點部門按區(qū)域劃分了責任,對教室、圖書館、體育器材等學生經常聚集的場所,對實驗室、微機房、電教室、庫房等易發(fā)生火災事故的部位,都明確了負責部門和責任人。并且學?;藥浊г呀虒W樓一樓的北側窗戶加上了護欄,樓內的安全得到了基本保障。

本學期學校組成由校長、德育處、總務處主任參加的安全檢查組,對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施,對劇毒、易燃易爆、強腐蝕、放射等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現的問題責成有關人員及時進行了處理和整改。

我們還進一步明確了各室、各重點部門和各專管人員的安全職責并簽定了責任狀,定期培訓、規(guī)定職責。

我校把維護學校安全穩(wěn)定作為經常性工作來。一是強化工作領導,提高責任意識。成立了安全工作領導小組,學校各科室、年級組、部分教師,形成安全信息報告工作網絡。為落實學校安全穩(wěn)定責任制,學校各職能部門與教師簽訂了責任書,進一步深化了"責任重于泰山"的安全工作意識。二是加強教育,健全制度,落實學校安全穩(wěn)定責任制。為此,我校加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規(guī)校紀教育,把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中,強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規(guī)章制度,并把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。三是加大督導檢查工作,加大整改措施。期末我校對學校安全工作進行檢查,并通報了結果,效果令人滿意。

安全管理人員培訓心得體會篇十五

20xx年,我項目部在公司、建指、安監(jiān)局以及上級建設行政主管部門的領導下,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,把貫徹落實《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》和《建設工程安全生產管理條例》、《安全生產許可證條例》把工人的安全教育培訓工作當作提高企業(yè)整體安全素質來抓。按照針對性、實用性的原則,采取多種形式,對我標段員工積極開展安全生產教育培訓工作,取得了階段性的成效。據統(tǒng)計,1-9月,全項目部共培訓員工、勞務工共1500人次,其中工地負責人20人次,專職安全管理員21人次,特殊崗位操作人員30人次。由于員工安全意識和安全技能提高了,有力地推動了我項目部安全生產形成的持續(xù)穩(wěn)定好轉,促進了我項目部建筑安全生產總體管理水平明顯提高?,F總結如下:

搞好施工安全生產,領導重視是關鍵。我們項目部一班人充分認識到施工安全生產工作的長期性、艱巨性、復雜性,加強領導,狠抓落實,堅持把安全與生產同規(guī)劃、同部署、同檢查,促進安全生產與經濟發(fā)展相協(xié)調。項目部領導經常分析安全生產形勢,深入把握安全生產的規(guī)律和特點,抓緊解決安全生產中的突出矛盾和問題,有針對性地提出加強施工安全生產工作的舉措。抓好宣傳教育和引導,開展各種形式的施工安全生產活動,形成齊抓共管的最大合力。建筑業(yè)具有施工周期長、勞動強度大、手工作業(yè)多、作業(yè)環(huán)境復雜、可變因素多的特點,對建筑業(yè)來說,員工的安全生產教育是一個永恒的主題。項目部安全生產領導小組成員堅持做到時時講安全、事事抓安全、處處查安全,堅持不懈地把員工安全生產工作抓細抓實抓好。

針對各類員工文化水平參差不齊,工種不盡相同,不易集中的特點,我們在教學內容方面因人而異,靈活掌握。對管理層的人員,如工地負責人,安全技術員等,以學習《安全生產法》、《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》、等法律法規(guī)為主,兼學一些工藝、技術操作規(guī)程。對于各類建筑崗位的操作人員,主要是選學與規(guī)范操作、安全操作有關的基礎知識,兼學一些相關的法律法規(guī)。這樣他們易懂、易記,入心入腦,提高了他們學習的積極性,大大地減少了事故的發(fā)生。

年初,項目部與每個部門、施工隊簽訂安全生產責任書,明確責任和義務,一級抓一級,并要求施工隊長與職工、勞務工簽訂安全生產責任書,形成上下聯合、齊抓共管的局面,不留空檔,不留死角,使安全工作實實在在。

年初,我們利用冬閑時間,組織職工開展安全教育和培訓活動,并安排安全員、施工員、技術員、項目經理外出參加安全培訓,組織職工外出參加特種作業(yè)人員、特殊崗位人員安全培訓,培訓費用由項目部支付。除進行全員培訓外,項目部領導還將安全教育搬到工地現場,講案例、講體會,從現場抓起、從身邊的小事抓起,使安全教育不空洞、不枯燥。培訓活動中,項目部技術人員對高層建筑防護知識、建筑現場用電規(guī)范、物料提升和施工機具正確使用、“三寶”、“四口”防護技術標準、高處墜落、土方坍塌、觸電事故預防措施、安全文明施工等內容進行重點講解,使安全教育有深度、有力度。其次我們將教育重點放在外來勞務工身上,外來勞務工知識低,防護能力差,相對綜合素質較低,因此在勞務工入場前,從項目部到隊,層層進行專項安全教育培訓,并將教育培訓情況記入個人工作檔案,培訓結束后,項目部印制安全生產知識考試卷,實行人人過關。考核不合格人員,不得上崗。必須重新學習,直到合格為止。實踐證明,只有職工的安全素質提高了,安全意識增強了,才能保證企業(yè)生產的安全。

安全檢查是安全生產的一項基本制度,也是安全生產監(jiān)督管理的重要內容之一。通過監(jiān)督檢查,可以了解企業(yè)安全生產狀況,獲取安全信息,發(fā)現不安全因素,消除安全隱患,交流經驗,推動安全工作,促進安全生產。在實際安全生產檢查中,我們從查思想、查制度、查紀律、查隱患、查整改等方面入手,強力排查事故隱患,認真落實整改措施,把每一處隱患分解到相關領導和具體人員,確保隱患整改落實到位。一年來,我們全面完成了年初制定的安全工作目標,未發(fā)生重大工傷、工亡事故,輕傷事故控制在2‰以下,機械完好率100%,職工民工受教育面達到100%。

(一)存在的`主要問題:一是勞務工的文化素質參差不齊,接受能力差易很大。二是勞務工部分是亦農亦民,有的又有家務,所以集中學習較困難,學習也不很專注。三是少部分施工管理層人員對安全學習意識不強,聽不進課,經常在上課時間進進出出,有的也不專心做筆記,課講完了,他們也忘掉了。

(二)今后的培訓思路。一是繼續(xù)抓好勞務工安全教育培訓的硬件建設。二是繼續(xù)組織各崗位的勞務工進行培訓。三是探索妥善解決教學經費的渠道。四是采取更加有效的方式,宣傳安全培訓的重要性,目的和意義,以引起各施工隊領導對農民工培訓工作的重視。

隨著施工生產的不斷進行,我們將認真總結經驗和不足,不驕不躁,時刻緊繃安全生產這根弦,把職工的利益舉過頭頂,把安全工作納入法治化、制度化、專業(yè)化的管理軌道,千磚萬瓦建棟棟優(yōu)良,一年一度保歲歲平安,以科學發(fā)展觀為指導,為安全生產永邁堅實的腳步。

安全管理人員培訓心得體會篇十六

經過學習人事和社會保障局領導在開班典禮上的講話,我清晰地了解了作為一名教育工作者的世界觀、人生觀和價值觀,尤其深刻的是他說21世紀最容易被淘汰的四種人:一是知識老化的人;二是技能單一的人;三是單打獨斗的人;四是不愿學習的人。讓我清醒地認識到教育事業(yè)并不是一件簡單的事情,不僅僅要有過硬的思想政治素質、工作熱情和干勁,并且要求有扎實的專業(yè)技術知識。

對此,我們要把所學、所知運用到工作實踐當中去,理論和實踐相結合,做到知行統(tǒng)一、學以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學習,轉變主角,明確目標,努力提高自己的思想道德素質和科學文化知識,學習、鉆研業(yè)務知識、不斷提高自己的知識素養(yǎng)。僅有這樣,才能更好地做好自己的工作,真正做到為學生服務,以學生為本,做一個真正“教書”“育人”的人。

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識,為今后的工作做好準備,本次培訓在幾天的.時間里安排了很多的學習資料。例如:公共信息技術及應用:事業(yè)單位干部的心理調適能力,事業(yè)單位干部的道德觀與榮辱觀,依法行政等。經過課程的學習使我深深體會到踏上工作崗位后,要把職業(yè)以事業(yè)經營,做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè);努力踐行科學發(fā)展觀,在人與人之間的交流過程中,除了真誠和尊重,還需要掌握必須的溝通技巧,領會到處理好與領導、同事之間的關系的重要性,本著以誠待人的原則,努力營造和諧的工作氛圍,經過學習,讓我對當今世界經濟發(fā)展形式有了更加清晰、深刻的了解。

具備過硬的業(yè)務能力和素質,是開展一切工作的基礎和根本,對于一名事業(yè)單位工作人員至關重要。經過這幾天來的培訓我感覺、最直接的途徑就是學習,僅有加強學習才能不斷充實我們的思想,完善自身素質才能不斷提高我們的高個人能力與業(yè)務水平。不能把學習的知識僅停留在書本上,要把所學、所知運用到工作實踐當中去,理論和實踐相結合,做到知行統(tǒng)一、學以致用;同時在今后的工作中要始終堅持一種虛心的學習態(tài)度,在工作中遇到棘手的事情要進取向領導、同事請教、學習,學習他們的工作方法,借鑒他們的工作經驗,盡快了解崗位上的工作資料和工作職責,學習新的業(yè)務知識,快速提升自己的工作能力。

作為新進入單位的一員,首先要從思想上杜絕貪圖享樂的工作作風,清醒確定正確定位我們是服務人員,要嚴守“黔南州教師六不準”及“八條禁令”盡量做到早來晚走,保質保量完成任務。其次要加強黨的理論學習,因為剛踏上工作崗位不久,理論水平相對欠缺,修養(yǎng)不夠,我會加大此類書籍的閱讀,積極參與單位組織的各項培訓。最終要正確處理好人際關系,初入一個單位要多與各單位,各部門同事交流溝通,盡快融入團體。歌德說過不管努力的目標是什么,不管他干什么,單槍匹馬的力量總是有限的,合群永遠是一切善良思想的需要。

此次培訓使我我感到自己身上的壓力巨大,我明白自身還有很多地方需要改善、提高,這就需要我的加倍努力來彌補經驗上、知識儲備上的欠缺,應對今后的工作,我有幾點想法。首先,我要從思想上轉變態(tài)度,剛進單位,還不能立即適應新的工作,我會盡快完成從學生到教師的主角轉變,改掉學生時代存在的陋習,讓自己變得更加成熟,從而成為一名合格的教育工作者,凡事預則立不預則廢,要想真正融入到工作中去,就需要在思想上先做好準備,所以我期望自己能盡快適應工作,熟悉業(yè)務,進入到事業(yè)干部的主角之中。

這次初任培訓雖然僅有短短的幾天時間,卻有著十分重要的意義,學習中我認識到要作為一名合格的教育工信者并不是一個簡單的事情,要學要做的事情還很多,初任培訓只是打下了一個理論基礎,今后工作中要遇到的各種問題和各種復雜情景,堅持謙虛謹慎的工作作風,增強為人民服務,為學生服務的意識,為“打造實力xxxx、品質xxxx、幸福xxxx”,構建社會主義和諧社會做出新的更大的貢獻。

我會以這次培訓為起點,在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作、學習和生活習慣,構成正確的人生態(tài)度,發(fā)揮應有的作用,踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應有的貢獻。

安全管理人員培訓心得體會篇十七

國之古語:人命大于天!雖簡單幾個字,卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說,家人外出,也是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”。可見安全是人之根本,完成各項任務的基礎。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學生安心學習,茁壯成長。自參加工作十年來,我對安全教育學習有如下幾點小小的體會。

正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,若不“樂業(yè)”,能“安居”嗎?同理,一個學校,學生以“學習”為主,學習是學生的“業(yè)”;教師以“教學”為主,教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質量,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,激發(fā)學生對各種知識的學習興趣,讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意,中國是歷經長久的科舉考試,以及前期的應試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學質量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現象,我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學質量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生只有愛學習樂業(yè),才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現象。才會讓校園真正平安。

我國的教育家陶行知先生說過:“習慣成自然?!绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方,孩子們良好習慣的養(yǎng)成關系著祖國未來的社會風氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養(yǎng)學生行為習慣方面應該賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛憎分明,才能營造良好的育人環(huán)境。

面對是非觀念弱,榮辱感不強的小學生,特別是高年級的孩子,身體的成長讓他們對許多事產生好奇感。在農村,由于一些家長的亂開玩笑的語句,更讓孩子們帶進了校園,不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得,學校應該定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等,加強法律意識,安定校園環(huán)境。

安全管理人員培訓心得體會篇十八

6月20至24日,經學校領導批準,本人參加中科院技術研究所教育中心在石家莊舉辦"黑客威脅防范、高級病毒查殺與管理"高級研修班,中科院教育中心特約講師同時也是微軟、思科認證專職講師商宏圖、周濤由淺入深用敏捷的思維、精練的話語、真實的案例和生動的攻防演練進行培訓,通過培訓,增長見識并提高了技能,突破了思想瓶頸,真正明白"網絡安全三分技術七分管理"的含義。就本次培訓談談我的感受和體會。

在此次培訓中,商老師談到針對網絡攻擊可能存在的攻擊源大致可以分為四種:國外政府、競爭對手、網絡內部、黑客入侵。網絡內部的攻擊占到了80%以上,在里如果有些人為了滿足好奇心或別有用心來攻擊別人或惡意破壞,網絡的安全穩(wěn)定就很難保證,6月16號下午三點,學校資源庫里完全共享的近60g教師資源被人惡意刪除,老師辛辛苦苦下載或制作的資源化為烏有。教室里網絡設備和監(jiān)控設備也會時常被人破壞。因此一個安全穩(wěn)定、暢通高速的網絡環(huán)境,要用制度來規(guī)范管理和提供保障。

網絡環(huán)境,可以喻為一間房,有門有窗有墻。學校資金投入,提供的是堅實可靠的門、窗,但是會不會鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒有毛病、墻是不是有破損,那只有網管清楚,所以只有提高網管技術水平,才能看好并鎖好門,及時發(fā)現問題并解決,用高超的技能保障網絡暢通運行。在這次培訓中,針對校園網絡安全防范,周老師用各種的攻防工具,實現了遠程登錄,遠程控制,操縱對方,竊取機密文件,各種密碼,鎖定攻擊目標,阻截對方攻擊等,通過案例分析和實際的攻防演練,發(fā)現以為固若金湯的系統(tǒng)網絡環(huán)境,竟然有那么的漏洞,那么的不堪一擊,這說明我們的水平還有待提高,如果還在原地踏步,不思進取,就會落伍,也必將被淘汰出局。身為一名網管,你受到別人的表揚嗎?同樣在努力付出,但受到指責最多也許就是網管,所以做網管很辛苦,必須加強理論和實踐學習,抓住一切學習機會,努力提高自己的專業(yè)技術,通過不斷的和提高來實現網管最高的境界--不知道網管是誰,因為的網絡一直就很正常。

雖然在加強,加大治安力度,騙子行騙手段有時相當低劣,可總會有人上當受騙,為什么?因為他們沒有安全防范意識和存在僥幸心里。同理,我校電腦裝有殺毒軟件,老師們是否注意病毒庫升級?是否經常進行硬盤殺毒?不升級、不殺毒,防毒軟件形同虛設,就會給病毒和木馬創(chuàng)造傳播和入侵機會,且如今病毒相當厲害,可以把防毒軟件屏蔽掉,給老師帶來不必要的麻煩。

一個無毒的網絡環(huán)境,可以制定嚴格的管理制度和措施,安裝防毒防木馬入侵軟件,提高網管技術水平,其實最重要的一點是提高全體老師的安全防范意識,只有推行人人都是網絡維護者,常升級查殺打補丁防漏洞才能真正實現"無毒"。相信各位老師就不會很氣勢的對信息中心人員說,我的電腦又中毒了,怎么回事呀,趕快來修。

引用商老師一句話結尾:網絡安全是一個整體安全,任何一個網絡行為的參與者都是一個安全的主體,而任何一個安全主體的失敗都將導致網絡的整體失敗。

安全管理人員培訓心得體會篇十九

下面是我結合我司近期安全事故的幾點體會:一、加強安全管理每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。

要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經驗教訓,不斷加強對現場安全工作的管理,杜絕此類事故再次發(fā)生;要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用,對現場安全隱患進行定期、不定期排查,做到安全隱患及時發(fā)現,及時處理;安全責任人要加強對生產現場的巡察工作,對違章操作進行嚴肅處理和糾正,加強安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學習,提高員工執(zhí)行力,增強員工責任感,把安全工作落到實處,確保安全生產的良好秩序。

二、杜絕“三違”行為“違章,麻痹,不負責任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識,只圖省事,存僥幸心理,怕麻煩,這就給了事故發(fā)生可乘之機。

作業(yè)人員嚴重的違章,是導致事故發(fā)生的主要原因,操作行車前不進行遙控器和行車的比配確認,遠距離操作行車,都嚴重違反安全操作規(guī)程。

要加大對“三違”行為的查處,堅持開展班前五分鐘安全早會,做到安全工作天天抓、天天講,安全互保對子之間應做到時時監(jiān)督,時時提醒,發(fā)現不安全因素,及時制止;把安全工作落到實處,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

三、強化安全意識、加強技能培訓要組織好員工的技能培訓工作,不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質;加強設備認知培訓,讓員工了解設備的基本原理和構造,增強其對操作規(guī)程的進一步理解;加強安全培訓,讓員工在通過不斷的安全學習中進行反思,從中吸取經驗教訓,強化安全意識,增強責任感。

事故通報的學習與分析,其目的旨在于警世及教育我們,幫助我們查找自己工作中的不足。

我會在以后的工作中不斷學習,提高自己的安全管理水平,做到安全無小事。

安全管理人員培訓心得體會篇二十

安全對于每個人來說都不會陌生,而對一個企業(yè)來說,它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產一線,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責任,通過這次學習安全生產,讓我們更深的了解了安全生產的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題,增強自己的防范意識,提高預防事故的能力,時刻注重安全生產的重要性。讓我們時刻牢記:安全生產,警鐘長鳴!

我們要吸取安全事故的教訓,對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來,杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產的安全,每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓,我們要重視!重視!再重視!

發(fā)現違規(guī)作業(yè)行為及時勸誡,這樣才能營造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發(fā)生。

我想通過這樣的學習,我們作為員工的有了更清醒的工作目標,安全生產重在防范,安全責任重于泰山,我們千萬不能有絲毫的松懈,安全生產要警鐘長鳴!

安全行為是人們在勞動生產過程中保護自身和保護設備、機器等物質的一切動作。在我們電力建設行業(yè)逐步實現科學化管理、自動化操作、現代化生產的條件下,安全行為不僅是個體自我保護行為,而且是生產要素相互關聯、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開個人的自我安全保護,這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作,由安全行為者從內因產生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說,因為企業(yè)生產性質不同,存在著多工種聯合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點,所以就應該從各自的實際出發(fā),緊緊把握員工生產過程中的安全行為,建立和健全個人自我安全保護制度。主要是:員工有權對違章的生產指揮不執(zhí)行;有權對違章的生產工序不交接;有權對違章的生產設備不操作;有權不在違章的生產環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性,使之自覺地遵守安全規(guī)章制度,自覺地進行安全保護。員工們說得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產的主題地位上,實現安全生產。

再先進的安全設施和機器也要靠人去操作、去控制、去維修,其科技含量愈高,對人的素質要求也愈高。因此,安全生產必須以人為本,沒有一支恪盡職守、技術過硬的職工隊伍,安全生產就沒有最基本的保障。

提高人的素質,首先是提高思想素質。把公司“做精做強”創(chuàng)建一流電力施工企業(yè)需要高素質的干部職工隊伍,保持良好的安全生產局面同樣需要培養(yǎng)過硬的職工隊伍。以科學的理論作指導,是切實提高職工政治思想水平的根本途徑。所以,我們應采取多種形式積極宣傳搞好安全生產的緊迫性、重要性,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,站在“三個代表”和確保職工生命安全的高度來對待安全工作;除了從思想上提高認識,增強責任感和使命感外,還要不斷增強職工的安全生產意識,從根本上調動職工保證安全的積極性。這樣,才能把本單位、本部門的安全生產抓好抓實。其次是提高業(yè)務素質。對職工隊伍的業(yè)務培訓,除了正常情況下應知應會、必知必會的內容外,更要加大對非正常情況下的應變能力教育和演練。針對工程施工安全生產現狀,進行超前性、前瞻性的培訓,提高事故的防范能力。

教授的安全知識培訓,對于安全生產有了更深的理解:在日常工作中,為了加強安全生產監(jiān)督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,促進經濟發(fā)展,應嚴格遵守安全生產法。工作中,安全生產管理,應始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī),加強安全生產管理,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。獲得安全生產保障的權利,并應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實本單位的安全生產工作,及時消除生產安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案;及時、如實報告生產安全事故。在工作,應突出安全生產教育和培訓,嚴格執(zhí)行四級安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術特性,采取有效的安全防護措施,并對從業(yè)人員進行專門的安全生產教育和培訓。對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定經專門的安全作業(yè)培訓,取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。要求從業(yè)人員嚴格執(zhí)行本單位的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。

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