健康飲食和適量運動是保持身體健康的關(guān)鍵。如何提高自己的溝通能力，建立良好的人際關(guān)系？請大家仔細閱讀這些范文，并從中學習總結(jié)的技巧和方法。
修辭手法的體會篇一
1、我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的烏拉特草原上，彎彎的小河從我家門前靜靜地流過，巍峨挺拔的一列山脈像一道天然的屏障護衛(wèi)著我們美麗的家園。
2、瓜園遠看一片綠汪汪的，那西瓜一個個又大又圓，穿著綠條紋外衣，靜靜地躺在瓜地里。
3、夏天到了，麥田里翻著金色的波浪。碧綠的原野里吹來陣陣花的清香，夜幕降臨。滿天的星星眨著眼睛，遠處傳來悠揚的蛙鳴，人們圍坐在老榆樹下，談?wù)撝篮玫哪昃?，頌揚著覺的惠明政策。
4、鴨梨的皮非常薄，薄得有時一碰就破；個大，大得叫你吃驚；汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉沖出來的甜水。
5、夏雨喚醒了荷葉，荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼，不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響，似一個個跳躍的音符，律動出歡快的節(jié)奏。
6、微風吹拂，麥苗輕輕晃動，好像把自己的精神抖擻抖擻，準備使出全身的力氣往上躥呢！
7、仙翁、石灶、湖水、方舟、茶煙繚繞，這一點一滴，構(gòu)成了一幅水墨風景畫，雖然色彩不濃，但卻給人強烈的效果。從朦朦朧朧的云霧中感受到這份好似仙境的意境，并且感受到那些隱士隱居田園，退隱深山的樂趣。
8、那一片片火紅的高粱穗子綴滿了圓飽飽的珍珠一樣的果實，在微風中向著勤勞的人們點頭微笑。
9、陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫。
10、森林像母親一樣給我們女性的溫柔。我們和初春的綠芽一起發(fā)育生長，在秋天的楓葉中帶著松香的氣息分娩。
修辭手法的體會篇二
1、關(guān)愛是一個眼神，給學生無聲的祝福；關(guān)愛是一縷青風，給學生身心的舒暢；關(guān)愛是一場春雨，給學生心田的滋潤；關(guān)愛是一句問侯，給學生春天的溫暖。
2、沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
3、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
4、春風像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。
5、云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。
6、含羞草像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。
7、春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。
8、東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。
9、水仙花很漂亮，像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。
10、謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
11、自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
12、我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
13、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。
14、平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
15、春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
16、星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。
17、愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
18、平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。
19、深秋，枯黃的樹葉像飛舞的黃蝶從樹上飄落下來，地上盡是落葉。
20、玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
21、道旁的草地上長著一簇簇蒲公英，傘形的小白花球，隨風散落。
22、蒲公英那帶絨毛的種子在空中飛飛揚揚地飄著，好像是在向秋天告別。
23、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
24、天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。
25、大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
26、這條公路很長很長，就像一條長長的飄帶一直伸向天邊。
27、小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。
28、天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。
29、馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。
30、書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。
31、明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
32、月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。
33、村子里一棵棵黑油油的廣柑樹，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿樹都閃著細碎的銀光。
34、江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。
35、蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧，嬌嫩，好像是一些雛雞，它們撲動著，歡笑著，顯得那么親切可愛。
36、太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。
37、兩袖清風是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學兼優(yōu)是學生的`幸福，扶危濟困是善人的幸福，春種秋收是農(nóng)人的幸福。
38、愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
39、西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。
40、那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
修辭手法的體會篇三
1、郭敬明：很久很久以前，謊言和真實在河邊洗澡，謊言先洗好，穿了真實的衣服離開，真實卻不肯穿謊言的衣服。后來，在人們的眼里，只有穿著真實衣服的謊言，卻很難接受赤裸裸的真實。
2、張潔：找一個好飯館，就像找一個好男人一樣不容易。
3、金波：我望著那一把狗尾草，只見它在老師的手里，撲棱棱，搖一搖，撲棱棱，跳一跳，一會兒，變成了一只小狗，送給我，我抿嘴笑了；一會兒，變成了一只小貓，送給我，我拍手跳了；一會兒，又變成了一只毛茸茸的小鳥，送給我，我舉著它到處飛跑！
4、葉兆言：作家就是那些抓著自己頭發(fā)想跳開地球吸引力的書呆子。
5、葉兆言：小說和散文是不一樣的技法，一個虛構(gòu)，一個非虛構(gòu)，用運動來比喻的話，一個是田，一個是徑；一個是力量型，一個是非力量型。
6、蔣方舟：人是由猴子進化而來的，給個竿就順著往上爬，后果就是讓人看到了遜而又遜的尾巴。
7、韓雪：當綠葉們緊挨著，在陽光下沙沙作響的時候，眼里只有明媚和希望。這就是青春，當你在枝頭的時候，不會在意秋天的臨近。然而，最終你會發(fā)現(xiàn)，青春就是夾在日記本里的那一片飄落的葉。
8、徐克：我覺得電影等于是跟女人一樣，是感受人生的一種藝術(shù)，你可以有自己對人生的感受，觀眾看才有感覺。
9、劉白羽：江上無數(shù)藍的、白的、紅的、綠的燈光，拖著長長倒影在浮動，那是無數(shù)船只在航行，而那由一顆顆珍珠畫出的大橋的輪廓，完全象升在云端里一樣，高聳空中，而橋那面，燈光稠密的簡直象是燦爛的金河。
10、劉白羽：不久，江面更開朗遼闊了。兩條大江，驟然相見，歡騰擁抱，激起云霧迷蒙，波濤沸蕩，至此似乎稍為平定，水天極目之處，灰蒙蒙的遠山展開一卷清淡的水墨畫。
11、劉白羽：突然是深灰色石巖從高空直垂而下，浸入江心，令人想到一個巨大的驚嘆號；突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。特別好看的是懸崖上那一堆堆給秋霜染得紅艷艷的野草，簡直像是滿山杜鵑了。
12、劉白羽：我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。
13、劉白羽：這一天，我像在一支雄偉而瑰麗的交響樂中飛翔。我在海洋上遠航過，我在天空中飛行過，但在我們的母親河流長江上，第一次，為這樣一種大自然的偉力所吸引了。
14、李?。喝绻焉鐣F(xiàn)實是一個房間的話，音樂僅僅是一盞柔和的燈光，這個燈光很刺眼你不喜歡，可以換一個柔和的燈光，會覺得心情好一些，這是音樂的作用，不能靠燈光維持生活。
15、朱天文：寫作是一定要高度集中的，就像潛水一樣：吸一大口氣，潛到幾萬尺深的海底，那是陽光照不到的深海底，里面是灰蒙蒙的，沒有顏色的。
修辭手法的體會篇四
第一段：導語（100字）
修辭手法是文學創(chuàng)作中非常重要的一部分，通過運用各種形式的修辭手法，可以使作品更加生動、更具感染力。我參加了一次修辭手法的運動，這是我對修辭手法有著更深入了解的一次體驗和領(lǐng)悟。在本文中，我將分享我在修辭手法的運動中所體會到的感受和收獲。
第二段：修辭手法的實踐與感悟（300字）
在修辭手法的運動中，我通過實踐了解了各種修辭手法的具體運用和效果。比喻、擬人、排比、夸張等各種修辭手法使我的作品在表達時增添了豐富多樣的色彩。通過比喻，我可以用生動的形象來描繪事物，使讀者更加形象地感受到作品所傳達的意境；通過擬人，我可以賦予非生命物體以人的特質(zhì)，使作品中的形象更加生動鮮活；通過排比，我可以將同類事物或相似的句子一一列舉出來，突出其中的共性和特點；而夸張則可以通過放大事物或情感的程度來引起讀者的共鳴。這些修辭手法的運用讓我在寫作過程中更加靈活多樣，也更加準確地傳達我想要表達的意思。
第三段：修辭手法的運動對我的成長與啟發(fā)（300字）
修辭手法的運動不僅幫助我更加熟練地掌握了這些技巧，也對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。首先，它提高了我的觀察力和思考能力。在運用修辭手法時，我需要敏銳地觀察生活中的細節(jié)，并且深入思考如何將這些細節(jié)巧妙地融入作品中。其次，它培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。通過修辭手法，我可以將平凡的事物變得獨特和有趣，通過不同的修辭手法組合運用，創(chuàng)造出屬于自己獨特的表達風格。最后，它提升了我的表達能力和溝通能力。修辭手法使我的作品更加生動有力，通過細膩的修辭和精準的語言，我能夠更好地傳達自己的思想和情感。
第四段：修辭手法的運動對文學創(chuàng)作的影響（300字）
修辭手法在文學創(chuàng)作中有著重要的地位和作用。它能夠讓作品更加生動有趣、更具感染力。通過修辭手法，作家可以將抽象的概念變得具體可感，將平淡的場景變得豐富多彩，喚起讀者強烈的共鳴。修辭手法能夠使作品更具藝術(shù)性，激發(fā)讀者的閱讀興趣，使讀者更加樂于接受和欣賞文學作品。因此，在文學創(chuàng)作中靈活運用各種修辭手法，能夠提升作品的表現(xiàn)力和魅力，使作品更加深入人心。
第五段：總結(jié)（200字）
通過修辭手法的運動，我不僅學到了各種修辭手法的具體運用和效果，更重要的是，體會到了修辭手法對于文學創(chuàng)作的重要性和影響。修辭手法帶給作品的是一種生動、感人和震撼的力量，它能夠使作品更加有說服力、更加引人入勝。在以后的文學創(chuàng)作中，我將繼續(xù)運用修辭手法，打造更加優(yōu)秀的作品，通過修辭的技巧和精湛的表現(xiàn)力，將自己的作品推向更高的藝術(shù)境界。
修辭手法的體會篇五
近年來，隨著人們生活水平的提高和時間自由度的增加，運動已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。而對于許多人來說，通過修辭手法來表達運動心得體會成為一種獨特的方式，不僅能夠準確表達自己的感受，也能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴。本文將從“喻”“擬”“比”“夸”“反”五個修辭手法出發(fā)，描繪我在長時間堅持游泳這項運動中的心得體會。
首先，通過運用“喻”這一修辭手法，我可以將游泳的感受轉(zhuǎn)化為生活中的場景，使讀者更容易理解我的心境。例如，我曾在游泳池中迎著沖天的波浪，如同面對人生的巨大挑戰(zhàn)。每一個劃動，都需要我調(diào)整呼吸，用力蛙式后抬腿，就如同面對生活中的困境，必須保持冷靜和堅定。這樣的喻比手法，既形象地描述了游泳時的情景，又通過對比，將游泳與生活相結(jié)合，寓意深遠。
其次，通過“擬”這一修辭手法，可以對游泳的感受進行一種形象化的表達，使讀者更加直觀地感受到其中的樂趣。比如，在游泳時，我感覺自己如同一只魚兒在水中舞動，自如而迅捷。水花在我的身邊飛濺，如同奏響一曲動聽的交響樂。這樣的擬人手法，將游泳中的歡快與愉悅展現(xiàn)得淋漓盡致，使讀者仿佛置身在水中，體驗其中的樂趣。
此外，通過“比”這一修辭手法，可以將運動中的心得體會與其他領(lǐng)域進行類比，進而突顯其獨特之處。例如，游泳有時會遇到強勁的潛流，需要我不斷地努力與之抗爭。這時，我想起了人生道路上的坎坷與困難，正是這些困難塑造了我強大的意志和勇氣。游泳讓我明白，通過持之以恒的努力，我能夠戰(zhàn)勝困難，迎接更好的未來。通過比喻，讀者能夠感受到我的決心和拼搏精神。
進一步地，通過“夸”這一修辭手法，可以將他人對我的評價與運動中的體會相結(jié)合，突顯出我的獨特之處。比如，在游泳隊的訓練中，我始終保持著積極的態(tài)度和出色的表現(xiàn)，被隊友和教練員稱為“不可或缺的一員”。這樣的夸張手法，不僅能夠提升自身的形象，也可以鼓舞他人的士氣，形成一種良好的合作氛圍。
最后，通過“反”這一修辭手法，我可以將游泳中的體驗與我之前的認識進行一種對比，使讀者更加明白我在運動中得到的改變和感受。例如，在游泳起初，我對水感到恐懼和不適應(yīng)，害怕深水中找不到平衡。但是隨著不斷的嘗試和堅持，我逐漸克服了這種恐懼，游得越來越遠，體驗到了舒適和自由的感覺。這樣的反諷手法，讓讀者了解到我在運動中的進步和自我超越，以及體驗到運動對人的積極影響。
總而言之，通過運用“喻”“擬”“比”“夸”“反”等修辭手法，我可以準確地表達我在長時間堅持游泳中的心得體會。無論是通過喻比手法將游泳與生活相結(jié)合，還是通過擬人手法形象地描述游泳的樂趣，亦或是通過夸張和反諷手法突顯出自己的獨特之處，都能夠讓讀者更加深入地了解我對運動的真實感受。這種以修辭手法為載體的運動心得體會，不僅豐富了表達的形式，也能夠激發(fā)更多讀者對運動的興趣和熱愛。通過這種方式，運動不僅僅是一種身體的鍛煉，同時也是一種精神的享受。
修辭手法的體會篇六
1、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
2、書是人類進步的階梯。
3、愛護書籍吧，它是知識的源泉。
4、一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。
5、讀一本好書等于和許多高尚的人談話。
6、選書應(yīng)和交友一樣謹慎、因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。
7、書是智慧的鑰匙。
8、政治家說："書是時代的生命"。
9、經(jīng)濟家說："書是致富的信息"。
10、文學家說："書是人類的營養(yǎng)品"。
11、學生們說："書是不開口的老師"。
12、迷惘者說："書是心中的啟明星"。
13、探索者說："書是通向彼岸的船"。
14、奮斗者說："書是人生的向?qū)?。
15、急于求知者說："書是饑餓時的美餐"。
16、書就藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
17、書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
18、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
19、這幾天的天氣真是太冷，寒風吹在臉上好像刀割一樣。
20、邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里。
修辭手法的體會篇七
運動是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑瑓⑴c運動不僅能提高身體素質(zhì)，還能增加友誼、減輕壓力。當我們試圖用語言將運動心得、體會表達出來時，我們可以借助修辭手法，使文章更加生動有趣，下面我將通過五個方面來介紹如何運用修辭手法寫運動心得體會。
一、修辭手法的引子
在寫作運動心得體會時，可以使用揭示法引起讀者的興趣。例如，一些經(jīng)典的修辭手法如比喻、隱喻可以用來形容運動的特點和感受。比如，當我在校園足球比賽中以如脫缽的大鵬一般飛過門框，我久久無法忘記那次飛翔的感覺，仿佛觸碰到了天空的邊緣?；蛘呖梢允褂门疟染鋪砻枋鲞\動的魅力，例如：“運動讓我堅強，讓我勇敢，讓我更加自信?！?/p>
二、修辭手法的運用
在運動心得體會中，通過運用修辭手法，可以使文章更加生動有趣。比如，可以使用擬人手法將運動道出來，如：“籃球在空中舞動著，像一只自由翱翔的鳥兒，讓我沉醉其中不愿離去。”同時，也可以使用夸張手法將運動的激情和動力傳遞給讀者，例如：“當我腳踩滾輪，速度飛馳時，我感覺自己就像一道閃電穿梭在城市的大街小巷?！?/p>
三、修辭手法的對比
在運動心得體會中，使用對比手法可以更加清晰地反映運動的意義和感受。我們可以通過對比的方式，將運動的快樂與平日的壓力進行對比。例如：“在上班的壓力下，時間仿佛被壓縮了一般。而當我踏上跑步機，一步步地邁向終點的時候，時間仿佛靜止了，我沉浸在那一刻的寧靜和暢快之中?！?/p>
四、修辭手法的渲染
在運動心得體會中，使用渲染手法可以使文章更加感人。通過渲染的方式，可以將運動中的那一刻的緊張、痛苦和堅持表達出來。如使用擬聲的描寫方式來渲染器械發(fā)出的聲音，例如：“剛開始練習滑板時，我聽到的只是輪軸在地面上發(fā)出的刺耳摩擦聲，隨著我的不斷摔跤，我漸漸追求到了完美滑行所帶來的旋律?！?/p>
五、修辭手法的總結(jié)
在運動心得體會的文章的結(jié)尾處，可以使用總結(jié)手法來升華文意，給讀者留下深刻的印象。通過總結(jié)的方式將運動心得體會呈現(xiàn)給讀者，使讀者受益匪淺。例如，“當我在運動中感受到挑戰(zhàn)的喜悅，堅持的快樂，并懂得成功的成果時，我明白運動不僅能帶給我身體上的鍛煉，更能給予我的成長和鼓舞，這是一種無法替代的力量。”
總之，運動是一種健康快樂的生活方式，而修辭手法則是使文章更加生動有趣的利器。通過運用修辭手法來寫運動心得體會，可以讓讀者更好地體會到運動的魅力和意義。運動中的感受和體驗是多姿多彩的，是可以通過觸動讀者內(nèi)心的文字來傳達的。所以，讓我們運用修辭手法，將運動的快樂和精彩展現(xiàn)給讀者，共同感受體育的魅力。
修辭手法的體會篇八
1、帶有修辭手法的好句好段：水仙花很漂亮，像一位站在小河邊的少女。我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
2、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
3、月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。村子里一棵棵黑油油的廣柑樹，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿樹都閃著細碎的銀光。
4、夸張：我們家那巴掌大的房子只能容下幾個人。
5、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
6、生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
7、突然，人們騷動起來了，一個騎馬的人伏在馬背上，沿著公路飛一般的跑來。
9、作為一個軍人，不是要看他的外表、著裝如何，而是要擁有作為軍人該擁有的那種精神。
10、不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。
11、一個人做到只剩了回憶的時候，生涯大概總要算是無聊了罷，但有時竟會連回憶也沒有。
13、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
14、清晨，一輪旭日微笑著升起，將周圍的天空染得一片彤紅，我迎著朝陽奔跑，心中一個信念越來越堅定，路要自己走。
15、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
16、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
17、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
18、一個人發(fā)泄是要求心理健康，不是使自己越來越苦悶。
19、杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。
20、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
21、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
22、擬人：荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
23、這句話用了夸張的修辭手法，突出了人們對軍隊來臨的恐慌，同時也表現(xiàn)出人們希望紅軍快點來到鎮(zhèn)上救他們，他們希望過上安寧、幸福的生活。從“一個騎馬的人伏在馬背上，沿著公路飛一般的跑來?！边@句話可以看出，情況十分緊急。
24、微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。
25、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
26、如果說成功是跨越大海，那么信心就是揚帆起航的勇氣和永不言敗的毅力，而意見則是順風順水的協(xié)助和羅盤針的指引。
27、“我說老太婆，你的服裝不夠整齊。既然穿軍服，就得穿皮褲襠的馬褲，戴布瓊尼式的'尖頂軍帽，在跨上馬刀，不然，就是個不文不武的‘四不像’了。”
28、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
29、人與時間拔河，勝利的是時間。喧囂與寂寞拔河，勝利的是寂寞。瞬間與永恒拔河，勝利的是永恒。
30、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她們正在向著我們點頭微笑呢！
31、他像一條泥鰍，不住地四下張望，故意躲避直接的答復，他潛意識地感覺到危險正在逼近。
32、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
33、后來，我在久別之后嘗到了，也不過如此；惟獨在記憶上，還有舊來的意味存留。他們也許要哄騙我一生，使我時時反顧。
34、得失成敗盡量置之度外，只求竭其所能，無愧于心。
35、寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語
36、花兒在風中笑彎了腰。
37、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
38、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
39、拓展資料：修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。
40、這里運用了比喻地修辭手法，把“禿頭”比作泥鰍，形象生動地描寫出他對上級提出的問題不敢作答，表現(xiàn)出他害怕上級對他的工作部滿意而把他撤職的忐忑不安的心理，可以看出作者對這種領(lǐng)取頭等口糧，高級俸祿卻又不為國家做貢獻，不為人民著想的人感到憤怒。
41、比喻：滿山滿谷乳白色的霧氣，那樣的深，那樣的濃，像流動的漿液，能把人都浮起來似的。
42、功夫用得不夠；沒吃足苦頭絕不能有好成績！
43、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
44、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
修辭手法的體會篇九
修辭手法在寫作中起到了畫龍點睛的作用，通過運用修辭手法，能夠使文章表達更加生動、形象，給讀者留下深刻的印象。而運動心得體會，則是一個人在運動中感悟到的經(jīng)驗和體會，對于運動愛好者而言，運動心得體會的寫作也是一種傳遞和分享自己經(jīng)歷的方式。本文將運用修辭手法，展現(xiàn)運動心得體會的文章。
第一段：引言
運動是人們常常進行的一種活動，通過運動，能夠鍛煉身體，保持健康。我自從開始參與運動以來，真切地感受到了運動的魅力，也積累了許多關(guān)于運動的心得體會。在此，我將結(jié)合修辭手法，展現(xiàn)我在運動中的思考和感悟。
第二段：運用對比手法描述運動前后的感受
運動前，身體處于一種疲憊、呆滯的狀態(tài)，想象舒適的沙發(fā)和電視機看起來更加吸引人。然而，一旦開始運動，那種對比的感受就如同黑夜中的醒目光芒，我感到全身充滿了活力，呼吸加快，心跳加速，每個細胞都沐浴在運動的喜悅之中。通過對比手法，我將運動前后的狀態(tài)進行了鮮明的對比，使讀者能夠更好地體會到運動帶來的正能量。
第三段：使用比喻手法描述不同運動項目的特點
運動有許多不同的項目，每個項目都有其獨特的特點。比如，跑步就像是飛翔在大地上，為了突破極限而奮斗；籃球則像是乘風破浪，團隊合作的默契與配合；而瑜伽則像是花開在身體上，讓人感受到身心的平靜與和諧。通過比喻手法，我將運動項目與具體的形象相聯(lián)系，讓讀者更加直觀地了解到不同運動項目的特點，也希望能夠引起讀者對于運動的興趣與熱愛。
第四段：借用夸張手法表達對運動的熱情和投入
運動對于我而言，已經(jīng)不僅僅是一種活動，更是一種生活方式。我?guī)缀趺刻於家M行一些運動，而且非常投入。無論是炙熱的夏日還是寒冷的冬天，我都能夠堅持下去，毫不猶豫地投入到運動中。當我的身體被汗水浸透，表情專注時，仿佛周圍的世界只有我和運動之間的默契。運用夸張手法，我將自己對于運動的投入和熱情表達得非?？鋸?，以此來強調(diào)自己對于運動的執(zhí)著和熱愛。
第五段：總結(jié)
通過運用修辭手法，我將自己在運動中的思考和感悟融入到文章中，使文章更加生動且有趣。運動心得體會的寫作不僅是對自己經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，也是與他人分享與交流的方式。希望通過本文的寫作，能夠激發(fā)更多人對于運動的興趣和熱愛，并從中獲得更多的樂趣和收獲。
修辭手法的體會篇十
修辭手法是文學創(chuàng)作中常用的一種表達技巧，它可以使作品更加生動、抒情。參加修辭手法的運動，我從中獲得了很多收獲。我將在下面的文章中以五段式的連貫結(jié)構(gòu)，分享我對修辭手法的運動的體會和心得。
第二段：感知修辭運動的魅力
參加修辭手法的運動，給我留下了深刻的印象。通過學習修辭手法，我更加深入地理解和感受到了文學作品中的情感，能夠更好地體會到作者所要表達的意境。修辭運動，就像開啟了一扇大門，讓我進入了一個充滿想象力和創(chuàng)造力的世界。不僅如此，修辭手法的運動也為我提供了一個鍛煉自己創(chuàng)造能力和表達能力的機會。
第三段：汲取修辭運動的營養(yǎng)
通過參加修辭手法的運動，我不僅學到了很多理論知識，還積累了大量的實踐經(jīng)驗。在課堂上，我們學習了各種各樣的修辭手法，如比喻、夸張、對比等等。通過理論學習，我對這些手法的應(yīng)用和使用有了更深入的了解。在實踐中，我通過寫作作業(yè)和參與文學社團的活動，運用修辭手法來豐富我的表達。讓我感受最深的是，在修辭運動中，我學會了如何用簡單的詞語表達復雜的情感，用生動的形象描繪細膩的畫面。
第四段：體驗修辭運動的樂趣
修辭手法的運動不僅拓寬了我的思維和表達能力，也帶給我很多快樂。在修辭手法的運動中，我可以盡情發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，豐富我的語言維度。當我能夠運用精巧的修辭手法，讓我的作品更加生動有趣時，我會感到非常滿足和開心。修辭手法的運動像一場游戲，讓我沉浸其中，忘記了一切煩惱和困擾，只享受創(chuàng)作和表達的樂趣。
第五段：總結(jié)體會
通過參加修辭手法的運動，我對修辭手法有了更深入的理解和掌握。我不僅學到了豐富的理論知識，還提高了自己的創(chuàng)造能力和表達能力。在修辭手法的運動中，我不僅感受到了文學作品的美妙，也體會到了創(chuàng)造和表達的樂趣。修辭手法的運動豐富了我的內(nèi)心世界，也讓我在修辭的海洋中覓得了一方樂土。我相信，在未來的創(chuàng)作中，我將會更加熟練地運用修辭手法，以便更好地表達自己的想法和情感。
修辭手法的體會篇十一
修辭手法的運用是文學創(chuàng)作中不可或缺的重要組成部分，它能夠提升作品的表現(xiàn)力和藝術(shù)效果。在我的文學創(chuàng)作實踐中，我深刻體會到了修辭手法的奧妙和魅力。通過不斷的嘗試和探索，我逐漸掌握了一些常用的修辭手法，并加以靈活運用。在這次文章中，我將分享我對修辭手法的心得體會，以及它們對文學創(chuàng)作的重要性。
首先，我學到了很多修辭手法中的“比喻”。比喻是表達一種情感或形象的方法，通過將一個事物與另一個事物進行比較，來豐富形象的意義。通過比喻，我可以將平凡的事物轉(zhuǎn)化為詩意的表達，增加作品的藝術(shù)性。比如，在我的詩歌創(chuàng)作中，我用“月亮像一顆銀色的明珠懸掛在天空”來形容月亮的美麗和遼闊。這種形象的修辭手法，使得作品更具有感染力和表達力。
其次，我也了解到了“擬人”的修辭手法。擬人是將非生命的事物賦予人的特征和行為，給人一種親切感和共鳴力。在我的故事創(chuàng)作中，我常常使用擬人來表現(xiàn)事物的感受和情感。例如，我描寫樹木在風中搖曳的場景時，常用“樹木似乎在輕輕地呼吸，伸展著綠色的手臂”來形容。這樣的描寫讓讀者可以更好地感受到自然界的生命力和活力。
另外，修辭手法中的“排比”也給我的文學創(chuàng)作帶來了新的啟示。排比是通過使用相似的句式、結(jié)構(gòu)和詞語來增強表達的力度和節(jié)奏感。在我的散文寫作中，我經(jīng)常使用排比來強調(diào)一個觀點或者突出一件事情的重要性。例如，我寫道：“我們要勇敢地面對困難，勇敢地挺直腰桿，勇敢地去追求自己的夢想?！边@樣的排比句，讓作品更加有力度和緊湊，讓讀者更容易接受和理解。
此外，我還深刻體會到了修辭手法中的“夸張”的魅力。夸張是夸大事物的特點或者表現(xiàn)手法，通過加強語言表達的效果，來突出事物的獨特之處。在我的小說創(chuàng)作中，我常常運用夸張手法來增加故事情節(jié)的緊湊性和張力。比如，我描寫一個角色時，可能會夸大他的某些特點，使其在作品中更加醒目和突出。這種修辭手法不僅能夠引起讀者的興趣，還可以加深作品的藝術(shù)效果。
最后，我了解到修辭手法對文學創(chuàng)作的重要性。修辭手法可以使作品更加生動、有趣和富有感染力。通過靈活運用修辭手法，可以使讀者更加容易理解和接受作品所要表達的內(nèi)容。同時，修辭手法也是文學創(chuàng)作中的一種藝術(shù)，通過修辭手法的巧妙運用，可以提升作品的藝術(shù)性和美感。因此，在我的文學創(chuàng)作中，我會不斷地探索和嘗試各種不同的修辭手法，并在作品中加以運用，以豐富表達和提升藝術(shù)效果。
綜上所述，修辭手法對文學創(chuàng)作的意義是不可忽視的。通過比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法的靈活運用，可以使作品更具表現(xiàn)力和藝術(shù)性。同時，學會并熟練運用各種修辭手法，也對提高個人的文學素養(yǎng)和寫作能力有著積極的促進作用。因此，在今后的學習和實踐中，我將更加注重修辭手法的研究和運用，努力在創(chuàng)作中做到恰到好處的修辭搭配，以打造出更加精彩的文學作品。
修辭手法的體會篇十二
1、月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。
2、水仙花很漂亮,像一位站在小河邊的少女。
3、一輪圓月升起來了，像一盞明燈，高懸在天幕上。
4、疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。
5、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
6、春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
7、重視敘述角度的靈活多變，以動作、情緒作為敘述結(jié)構(gòu)的內(nèi)在依據(jù)，淡化故事情節(jié)，依靠戲劇性細節(jié)和矛盾來結(jié)構(gòu)小說，形成橫向結(jié)構(gòu)的片斷性、速寫性很強的富有戲劇張力的小說形式。
8、春天像位愛美的`姑娘,讓世界姹紫嫣紅.。
9、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
10、云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中
修辭手法的體會篇十三
1.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
2.小鳥站在枝頭高聲歌唱。
3.小狗狼吞虎咽地吃著飯，仿佛在外流浪吃苦已久。
4.鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱，十分悅耳。
5.初升的太陽像一個大圓盤，向我們展開笑臉！
6.小鳥在樹枝上悠然的唱歌。
7.每天清晨，太陽公公總是早早的出來。
8.草原像母親一樣喂養(yǎng)著草原人。
9.有大又紅的蘋果像小朋友的臉蛋。
10.臥龍松像一個戰(zhàn)士，又像一位沉睡的小姑娘，是如此的美麗!
11.小鳥在藍寶石般的天空中和云朵嬉戲。
12.一朵荷花從水中鉆出來，宛如一位少女羞澀地臥在碧之翠葉中。
13.柳條在春風的撫摸下，癢得直不起來腰。
14.楊柳笑彎了腰。
15.樹上的蘋果羞答答的藏在葉子底下透出紅光，他給人們帶來了豐收的喜悅。
16.一棵棵梧桐樹落光了葉子，只剩下枝枝杈杈伸向天空，凝神而立，像一個個堅強的戰(zhàn)士。
17.春雨像織女姑娘一樣把雨絲紡成一條條線，織成一匹匹錦。
18.一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
19.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
20.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
21.向日葵不斷地面向太陽公公做運動．。
22.春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
23.夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑。
24.小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。
25.一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。
26.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。
27.太陽像一個披著金裝的舞者沖出層層云霞，躍出海面。
28.一走進公園，池塘里的荷葉便身姿搖曳著向我們招手，那感覺真的好溫馨，幸福。
29.小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
30.地頭上的一排排高粱像一群群亭亭玉立的少女，它們在陽光下綻開了燦爛的笑臉。
31.兒展開了美麗的笑臉，宛如初生嬰兒般那么純潔，那么甜美。
修辭手法的體會篇十四
運用修辭手段，也是細節(jié)描寫的一種方法。魯迅的《藥》有這樣一段描寫：“老栓也向那邊看，卻只見一群人的后背，頸項都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著?！边@一細節(jié)，是用比喻的手法來描寫一群麻木的、不覺悟的人們，在冷漠地觀看劊子手殺害革命者情景的。比喻生動形象，真如浮雕一般現(xiàn)于讀者眼前。自己的同胞慘遭殺戮，人們卻無動于衷，像看與自己毫不相干的街頭熱鬧似的，令人傷心痛心。作者那種強烈的憤懣，哀其不幸、怒其不爭的熾烈情懷，通過這一細節(jié)，淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
讀過契訶夫小說《變色龍》的讀者，一定會記得奧楚蔑洛夫身上穿的那件大衣，因為小說反復四次描寫那件大衣，這是作者用來表現(xiàn)人物內(nèi)心世界的一個精心設(shè)計的“道具”。小說開頭與“巡官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣……穿過市場的廣場”，顯示出他一副威嚴的神態(tài)。當他要教訓放出狗來到處亂跑的“混蛋”時，聽人說“這好像是席加洛夫?qū)④姷墓贰?，于是馬上來了個大轉(zhuǎn)變：“席加洛夫?qū)④?哦!葉爾德林，替我把大衣脫下來?！?/p>
后來，他再次表示要懲處狗主人時，忽又聽得狗是“將軍家的”，他又變了：“哦!……葉爾德林老弟，給我穿上大衣……好像起風了……”這里大衣一“脫”一“穿”，活畫出奧楚蔑洛夫掩飾心虛膽怯的尷尬情狀和媚上欺下，凌弱畏強的丑態(tài)。最后一次寫大衣在小說結(jié)尾，當他確切知道這是將軍家的狗并向首飾匠訓斥一通之后，“緊裹大衣，接著穿過市場廣場，徑自走了”。這條變色龍又恢復了他那耀武揚威的常態(tài)。如此反復描寫，把這條沙皇鷹犬的性格刻劃得入木三分。
魯迅的小說《故鄉(xiāng)》塑造了一個深受剝削壓迫的淳樸農(nóng)民的典型形象——閏土。小說在閏土的語言細節(jié)描寫中，巧妙地借用標點符號，來表現(xiàn)閏土這二十多年來的變化。共有六句，其中卻有了9個省略號，給人印象特別深的有兩處：
(1)見到“我”時，“閏土態(tài)度恭敬起來，分明的叫道：‘老爺!’……”
(2)當“我”問他景況時，“他只是搖頭，‘非常難，第六個孩子也會幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢，沒有定規(guī)……收成又不好’”。
第一句寫閏土的變化，一聲“老爺!”破壞了他們往日的黃金般的友誼，在他們感情之間，“已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了”。一個省略號，真實而細膩地表現(xiàn)了閏土矛盾、痛苦的心理及令人為之惋惜的悲哀的變化。第二句分明是寫閏土性格變化的社會根源，省略號顯示了他的聲音低微，又斷斷續(xù)續(xù)，正是“饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳”把他折磨成一個“木偶人”，使他走向痛苦的深淵。這省略號里，浸透了閏土的血淚，包含了人生的辛酸。
修辭手法的體會篇十五
2.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！?/p>
3.親情是寒冷的冬夜母親手中飛翻的針線；親情是炎炎的夏日父親手中驅(qū)蚊的芭蕉扇；親情是久別重逢時，家人的一個緊緊的擁抱。
修辭手法的體會篇十六
1.當同學們還沉浸在睡夢中時，我已經(jīng)在路燈下看書了。
2.我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。
3.我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看過桂林這一帶的山。
4.冬，它沒有春的艷麗，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，但她所獨有的就是那圣潔，剛傲的品質(zhì)。
5.菊花，在秋風中綻開，它沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的濃郁芳香，但是我愛它，愛它的卓爾不群，愛它的堅強無畏！
6.兩個人在玫瑰園里摘玫瑰，一個看到的是玫瑰下棘手的刺，一個看到的是滿園的紅玫瑰。
7.長城擺出一副老資格等待人們的修繕，都江堰卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親，只知貢獻。
8.勇猛的解放軍氣勢如虹，渙散的敵人早已潰不成軍，紛紛投降了。
9.舊的經(jīng)濟發(fā)展方式主要是是通過廉價勞動力，而新的經(jīng)濟發(fā)展方式是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的創(chuàng)新發(fā)展。
10.我們看太陽，覺得它并不大，其實他可大得很，要130萬個地球才能抵得上一個太陽。
11.妮妮乖巧可愛，文靜大方。而妍妍淘氣頑皮，好吃懶做。讓人看了哭笑不得！
12.雞沒有鳳凰的華麗，沒有雄鷹的志向，沒有麻雀的活躍，但它以樸實的態(tài)度默默奉獻。
13.菊花和牡丹在溫馨的花園里開出炫爛的花朵，這固然是美的，但再美也比不過挺立在寒風傲雪中燦爛盛開的紅梅。
14.我愛蒙古的草原，因為它的美麗不僅勝過花園的鮮花似錦，而且它的河流也勝過了百川小河的清澈，它的樂趣更不亞于北京歡樂谷。
15.我們的戰(zhàn)士，對敵人這樣恨，而對朝鮮人民卻是那樣地愛，充滿國際主義的深厚感情。
16.它藍似海洋，可比海洋要藍得純正；它藍似天空，可比天空搖籃的深沉。
17.虛心使人進步，驕傲使人落后。
18.我喜歡美麗高貴牡丹花，但我更喜歡平凡渺小的綠葉。
19.他奉行積極的教會方針，您是消極的。
20.仙人掌的生命力比玫瑰更強大。
修辭手法的體會篇十七
a．我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)的咸鴨蛋，我實在瞧不上。
b．一丈青大娘折斷了一顆茶碗口粗細的河柳，帶著呼呼風聲揮舞起來，把這幾個纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水。
c．容易固然容易，但是這么“依樣畫葫蘆”，終究缺乏畫意，不過好玩罷了。全品中考網(wǎng)
d．陜西剪紙粗獷樸實，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩。
修辭手法的體會篇十八
2、只見眼鏡緊張的讀著：“友情是花，引來群群之蝶。友情是蝶，兩人翩翩起舞?！保ń璐斦?頂針）
3、縮小夸張：只能看到巴掌大的一塊天地
4、人潮卷來卷去，地壩變成了露天舞臺。
5、春天到了，大地變成了一片綠毯。
6、這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
7、微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。
8、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
9、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
10、這幾天的天氣真是太冷,寒風吹在臉上好像刀割一樣.
11、好一顆流星在夜空里劃出銀...
12、棉花象雪架一樣。
13、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
14、太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。
15、平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。
16、擬人：柳樹發(fā)芽了，燕子飛回來了，站在樹上快樂的唱起歌來，春天來了，春天來了。
17、小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
18、謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
19、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。
20、比喻：炙熱的太陽像個大火球一樣，烤的人們都不敢出門了。
21、遠處的'霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。
22、玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
23、秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。
24、夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
25、沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
26、遠遠望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
27、幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空.
28、春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
29、江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。
30、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
修辭手法的體會篇十九
1. 友誼如蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉。友誼如蜜糖，我們一同品嘗，甜蜜一滴滴滲入心田。友誼如音符，我們共同譜寫，奏成一曲曲美妙的樂曲。
2. 夏天是一池潭水，時而清澈見底，時而出其不意。夏是一幅抽象畫，從不同的角度欣賞，就有不同的感受。夏天又是一紙華麗的章，有品不盡的妙詞佳句，讓人回味無窮。
3. 有人說炎熱和煩躁是夏天的主色調(diào)，也有人說夏天的生活是一幅墨淡無光的水墨畫，還有人說夏天是四季中最艱難的跋涉，無不汗流浹背，喘息連連。而我說夏天是春天的尾巴，延伸著我們對春的眷戀與追求。
4. 夏天，你是風，吹在我的夢里；夏天，你是雨，落在我的心里；夏天，你是荷，蔓延我所有記憶。夏天，你的熱烈奔放，令我癡迷。
5. 夏天總是驕陽如火，炎熱的太陽逼得人抬不起頭來；夏天總是桃紅柳綠，美麗繽紛的讓人暈眩；夏天總是熙攘紛擾，漫天的風箏晃動著人眼，晃動著青草坪。
6. 傾聽是一種享受；傾聽是一種收獲；傾聽是一種分享；傾聽更是一種樂趣。學會傾聽，享我快樂人生。
7. 讓傾聽的過程成為享受；讓傾聽的過程在我們心中沉浸；讓傾聽成為人與人之間的紐帶。讓我們一起，用心去傾聽世界！
8. 如果說，世界上還有哪一種愛是無私的話，那就是母親對于子女的愛；如果說，世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對兒女的愛；如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們放棄一切，那也只有母親對兒女的愛。
9. 母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜里的油燈，母愛像冬天里的毛衣，母愛更像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛。
10. 夏天，草木花蟲生機勃勃。草坪綠草，競相拔地，個比誰高；路旁柳樹，搖曳枝條，左右扭捏；花壇花兒，你擠我推，搶著炫美；樹上知了，扯足嗓門，高唱情歌。
11. 我愛夏天，庭院里繁花似錦，道路旁綠柳成蔭；我愛夏天，田野里萬物生長，藍天下百鳥飛翔；我愛夏天，知了在樹叢里長鳴，青蛙在池塘邊朗誦。
12. 文明美德是什么？文明美德，就是隨時撿起地上的垃圾；文明美德，就是隨時保護弱小的動物；文明美德，就是隨時制止斗毆的人群。
13. 如果你失去了今天，那你不算失敗，因為明日會再來；如果你失去了金錢，那不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋；如果你失去了美德，那你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
14. 當你起床時，你對兄弟姐妹說聲“早上好”，這是一種體貼；當你下班或放學時，你對朋友說聲“再見”，這是一種關(guān)心；當你對別人做錯了事時，你應(yīng)該對別人說聲“對不起”，這是一種責任；當別人幫了你的忙時，你應(yīng)該對他說聲“謝謝”，這是一種溫暖。
15. 文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的每一個角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
16. 夏天來了，我便多了幾分孟浩然“荷風送香氣，竹露滴清音”的情趣，沉醉在濃香的花海中；夏天來了，我便有了徐夤“長養(yǎng)薰風拂曉吹，漸開荷芰落薔薇”的安逸；夏天來了，我便會欣賞辛棄疾“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的清幽美景。
17. 夏，荷花開了，就像剛睡醒了似的，羞答答的不愿見人；夏，知了叫了，就像在議論天熱似的，叫喳喳的很煩心；夏，暴雨來了，就像傾天而下的珠子，嘩啦啦的往下灌。
18. 唯有夏天，才有如此熱情的太陽；唯有夏天，才有如此熱情的人們；唯有夏天，才有如此熱情的勞作！
19. 夏，是一支舞，熱情奔放，夏，是一層紗，飄逸灑脫，夏，是小精靈，永遠踴躍。
20. 母愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；母愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；母愛是夏日的風，是冬日的陽，是秋天的果。
21. 母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
22. 我將是一架護航機，讓所有的劫機者頭破血流，不讓“9.11”的悲劇重演；我將是一個智能法官，讓冤案重洗，讓罪犯束手就擒；我將是一輛無敵坦克，讓所有的來犯者焦頭爛額；我將是一位自由女神，讓所有的人不受壓迫；我將是一個納米醫(yī)生，讓所有的絕病病人起死回生；我將是一只保護森林、河流、自然界的神鷹，讓我們的家園更加美麗。
23. 愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
24. 朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
25. 朋友不是書，它比書更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應(yīng)該是詩——有詩的飄逸；朋友應(yīng)該是夢——有夢的美麗；朋友更應(yīng)該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
26. 朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。
27. 朋友是黑暗里的一盞明燈，照亮你前方的路。朋友是炎熱夏天里的電扇，吹涼你全身。朋友是善良的小天使，打開你煩惱的心扉。
28. 朋友是一縷金色的陽光，照亮你的整個世界；朋友是一陣和煦的春風，拂去你滿身的疲憊；朋友就是這樣的一個人，他時時刻刻都愿分享你的歡樂，每分每秒都愿分擔你的痛苦。
29. 朋友是你前進的腳步，朋友是你海航的燈塔，朋友是你黑暗的亮光，朋友是你生病時的良藥。
30. 我們做事不應(yīng)該空眼其大而不屑其小，它會使我們變的好高務(wù)遠，不切實際；也不應(yīng)該念其粗而忘其細；而應(yīng)該腳踏實地，粗中有細，完成任務(wù)。
31. 一張賀卡，就是一份溫馨的友情，一份熱情的祝愿。它把春的信息捎來，它把愛的種子撒播，它把美好的祝福傳達，它把人間的真情傳遞。
32. 母愛是溫暖心靈的太陽；母愛是滋潤心靈的雨露；母愛是灌溉心靈的沃土；母愛是美化心靈的彩虹。
33. 母愛是迷航的燈塔，指引著前進的方向；母愛是冬日的陽光，溫暖著赤子的心靈；母愛是盡職的衛(wèi)士，保護著幼小的生命；母愛是春天的細雨，滋潤著干涸的土地；母愛是秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅。
34. 自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
35. 心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
36. 痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
37. 謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
38.沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
39. 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
40. 當你撿到了金錢時，請你把它交給老師或警察，這是美好的無私；當你遇到捐贈活動時，請你毫不猶豫的幫助那些貧困的孩子，這是美好的奉獻；當你看到爺爺奶奶在過車來車往的馬路時，請你立即去將他們扶過馬路，這是美好的心靈；當你看到朋友遇到了難事，請你力所能及的去幫助他，這是人與人之間的美好的道德！
41. 中國五千年滄桑歷史，釀就了中華民族的傳統(tǒng)美德，范仲淹有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神；李白有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的狂放；孟子有“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”的氣概。這是傳統(tǒng)，這也是美德。
42. 看呵，看呵，在高大的楓樹上，在楓樹的赤裸的高樹間，掛著好多帶剌的褐色果實。在楓樹和楓樹的中間，看呵，看呵，還有幾棵高大的樹，在赤裸的高樹間，掛著那么多的橙色果實，那么多小紅燈般的果實，這是山上的野柿成熟了。
43. 春天像頑皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳的把大地從沉睡中“吵醒”；春天像美麗的花仙子一般，洋洋灑灑的把世界變成了花的海洋；春天像神秘的畫家一樣，裝裝點點的把人間描繪成了綠的世界。
44. 秋天像媽媽的手，撫摸我們的臉，秋天像一個故事，講述著收獲的情景，秋天像剛剛睡醒的娃娃，精神十足！
45. 秋天像一位年逾不惑的中年人，落盡繁華，豐稔而睿智；秋天像色彩之神，使大自然的變得絢麗多彩；秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。
46. 秋天像一顆無私的心，經(jīng)歷了無盡風雨，卻碎了滿地金黃；秋天像老當益壯的將軍，經(jīng)歷了漫長的歲月，卻留下了數(shù)不盡豐功偉績；秋天像歸隱山林的俠士，揮別了飽經(jīng)風霜的過去，卻保存了造福世間的種子。
47. 秋天是一位偉大的農(nóng)業(yè)家，你播種了各種食物；秋天是一位偉大的教師，他教給我們無窮的知識；秋天是一位有名的明星，它的歌舞給我們帶來歡樂。
48. 秋天，是一個取得了成功的科學家，他在悄悄地回顧著以前的成長道路；秋天，是一個戰(zhàn)場上歸來的軍事家，他在默默地思考著剛才的指揮過程；秋天，是一個贏得了大選的政治家，他在靜靜地考慮著未來的施政綱領(lǐng)。
49. 在生活中，有快樂，也有痛苦；有成功，也有失??；有順利，亦有挫折。挫折是人生的一部分，在人生的道路上，挫折是必不可少的。
50. 沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。
51. 春天是初生的旭日，生機勃勃；春天是美麗的姑娘，溫柔嫵媚；春天是重生的希望，絢爛無比。
52. 春天是波光流轉(zhuǎn)的明眸，光彩圓潤；春天是櫻桃樊素口，靈巧動人；春天是楊柳小蠻腰，纖細可愛。
53. 饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。
54. 理想是水，澆出生命的苗；理想是苗，長出生命的樹；理想是樹，開出生命的花；理想是花，結(jié)出生命的果。理想是航燈，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。
55. 理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
56. 理想是一把利劍能幫你掃清障礙，理想是一盞明燈給你照亮前程，理想是一座豐碑幫你見證輝煌。
57. 理想使你微笑地觀察著生活，理想使你倔強地反抗著命運。理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真。
58. 當我停下休憩時，別人可能正在奮然前行；當我酣然入睡時，別人也許正在囊螢夜讀；當我洋洋得意時，別人也許正在自我砥礪；當我怨天尤人時，別人也許正在反思既往。
59. 時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程；時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量時間好比黃金，它能引導我們懂得珍惜生命；時間好比一架穿梭機，它能帶我們遨游歷史長河。時間好比太陽，它能帶給我們無比的溫暖和光芒。
60. 春天來了，燕子飛回來了，花兒笑起來了，小河動起來了，魚群游起來了...到處是一派生機勃勃的景色。
61. 挫折是成功背后的艱辛；挫折是光輝后的汗水；挫折是努力后的疲憊。
62. 如果人生沒有挫折，生命會平靜的如一潭死水；如果理想的實現(xiàn)沒有挫折，我們會少了份成功時候的喜悅；如果愛情沒有經(jīng)歷挫折，我們很難明白守護愛情的偉大。
63. 傾聽可以凈化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質(zhì)，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂。學會傾聽也就得到了尊重。
64. 欣賞高山，自然會在高山的巍峨中找到強悍和凝重；欣賞大樹，自然會在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴；欣賞小草，自然會在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。
65. 春天的土地是溫馨的，它使萬物萌生；夏天的土地是熱烈的，它使生命拔節(jié)；秋天的土地則是誠實的，它用收成證明著播種者的品質(zhì)。
66. 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
67. 錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春，錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏，錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。
68. 如果你種下的是莠子，秋天收獲的定是一片雜草；如果你種下的是稗子，秋天收獲的定是一把稗子；如果你什么也不種，秋天收獲的'則是一片空白。
69. 靜物是凝固的美，動景是流動的美，直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
70. 夏天像一位血氣方剛的戰(zhàn)士，那似火的驕陽便是他閃亮的盔甲；夏天像一位充滿活力的少女，那滿樹的綠葉便是她艷麗的裙裝；夏天像一個玩皮可愛的小孩，那時而風，時而雨，時而艷陽的天氣便是他鮮活生動的表情。
72. 傾聽，是連接友誼的橋梁；傾聽是學會關(guān)心的前提；傾聽，是享受生命的開端。
73. 有人說，金錢是一筆財富；有人說，信心是一筆財富；有人說，愛心是一筆財富。我認為挫折是一筆財富。
74. 挫折是生活的基礎(chǔ)；挫折是人生的絆腳石；挫折是通向成功的唯一道路。
75. 挫折是嚴寒中的一顆蠟燭，讓我們感覺到家的溫暖；挫折是迷路時的一盞照明，照亮我們的心房；挫折是照明前進的指南針，讓我們在迷途中尋找到方向。
77. 挫折是人生最好的老師，也是人生的一筆財富。因為挫折，我們描繪出了五彩斑斕的生活；因為挫折，我們鑄造了堅強的性格；也因為挫折，我們享受著真正的快樂。
78. 沒有耳聾，貝多芬就沒有如此耀眼的成就；沒有失敗，愛迪生就造福不了人類；沒有貧苦，毛澤東就不會立下那遠大的志向。不錯，人生的道路總是坎坎坷坷，沒有一個人能夠眾生逃避挫折；挫折就是一門必修課。
79. 傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
80. 傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺；傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的；傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。
修辭手法的體會篇二十
1. 秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
2. 小鳥站在枝頭高聲歌唱。
3. 小狗狼吞虎咽地吃著飯，仿佛在外流浪吃苦已久。
4. 鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱，十分悅耳。
5. 初升的太陽像一個大圓盤，向我們展開笑臉！
6. 小鳥在樹枝上悠然的唱歌。
7. 每天清晨，太陽公公總是早早的出來。
8. 草原像母親一樣喂養(yǎng)著草原人。
9. 有大又紅的蘋果像小朋友的臉蛋。
10. 臥龍松像一個戰(zhàn)士，又像一位沉睡的小姑娘，是如此的美麗!
11. 小鳥在藍寶石般的天空中和云朵嬉戲。
12. 一朵荷花從水中鉆出來，宛如一位少女羞澀地臥在碧之翠葉中。
13. 柳條在春風的撫摸下，癢得直不起來腰。
14. 楊柳笑彎了腰。
15. 樹上的蘋果羞答答的藏在葉子底下透出紅光，他給人們帶來了豐收的喜悅。
16. 一棵棵梧桐樹落光了葉子，只剩下枝枝杈杈伸向天空，凝神而立，像一個個堅強的戰(zhàn)士。
17. 春雨像織女姑娘一樣把雨絲紡成一條條線，織成一匹匹錦。
18. 一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
19. 樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
20. 荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
21. 向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
22. 春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
23. 夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑。
24. 小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。
25. 一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。
26. 寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語
27. 太陽像一個披著金裝的舞者沖出層層云霞，躍出海面。
28. 一走進公園，池塘里的荷葉便身姿搖曳著向我們招手，那感覺真的好溫馨，幸福。
29. 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
30. 地頭上的一排排高粱像一群群亭亭玉立的少女，它們在陽光下綻開了燦爛的笑臉。
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