總結(jié)是一種有效的反思和思考方式，有助于我們追求進(jìn)步?？偨Y(jié)的語言要簡潔明了，條理清楚，便于讀者理解和接受。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選，供您參考和借鑒，希望能夠給您帶來一些靈感。
醫(yī)者仁心的心得篇一
醫(yī)者仁心，這是我們常常聽到的一句經(jīng)典的古語。它在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中被賦予了更深刻的含義，意味著醫(yī)生不僅僅是為了利益而從事醫(yī)療工作，更重要的是對患者產(chǎn)生了深厚的同情和關(guān)愛之情，以患者的利益為先。作為一名醫(yī)生，多年來我深深體會到醫(yī)者仁心的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
第二段：醫(yī)者仁心的實(shí)踐
實(shí)踐是醫(yī)者仁心的積極表現(xiàn)。當(dāng)我面對每一位患者時(shí)，我會盡力用專業(yè)知識和技術(shù)為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。無論是日常的門診還是緊急的手術(shù)，我總是冷靜地在做出判斷和決策后，以患者的利益為重心。我會仔細(xì)傾聽患者的需求和病情，盡力減輕他們的痛苦并提供最適合的治療方案。同時(shí)，我也會與患者保持密切的溝通，并盡量回答他們的疑問和擔(dān)憂。通過實(shí)際的行動，我希望能讓每一位患者感受到醫(yī)者仁心的溫暖和關(guān)懷。
第三段：醫(yī)者仁心的心態(tài)
醫(yī)者仁心不僅僅是一種行為，更是一種心態(tài)。作為一名醫(yī)生，面對疾病和病患的痛苦，我們需要保持一顆善良和同情的心。在面對患者的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能只看到他們的疾病，更應(yīng)該看到他們的人性和尊嚴(yán)。正因?yàn)槿绱?，我深信醫(yī)者仁心是一種使命和責(zé)任，而不僅僅是一份工作。只有以一顆善良和同情的心態(tài)來面對患者，我們才能真正做到心系患者，關(guān)愛生命。
第四段：醫(yī)者仁心的挑戰(zhàn)
然而，要將醫(yī)者仁心付諸實(shí)踐并不容易?，F(xiàn)實(shí)中，醫(yī)療資源的緊張和患者數(shù)量的不斷增加讓醫(yī)生們備受壓力。這時(shí)，一些不良的行為和心態(tài)可能會侵蝕醫(yī)者仁心。一些醫(yī)生可能因?yàn)槠诤蛪毫^大而對患者產(chǎn)生疏漏和冷漠，或者因?yàn)獒t(yī)療資源的不足而讓部分患者得不到及時(shí)的治療。然而，這些挑戰(zhàn)并不能成為醫(yī)者仁心的借口。我們需要時(shí)刻警醒自己，不斷提醒自己將患者的利益放在第一位，不論任何困難和挑戰(zhàn)都不能動搖我們的初心。
第五段：醫(yī)者仁心的收獲
醫(yī)者仁心帶給我的收獲是無法用言語來形容的。每當(dāng)我看到一位患者因?yàn)槲业闹委煻祻?fù)，或者看到他們感激地對我說一聲謝謝，我的心中都滿是喜悅和滿足。我深深感受到了生命的溫暖和奇跡，并對醫(yī)者仁心的力量有了更深刻的理解。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，我們有責(zé)任去幫助他人、拯救生命，這正是醫(yī)者仁心的真正意義所在。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)努力將醫(yī)者仁心體現(xiàn)在我的每一個(gè)行動中，為患者帶來更多的希望和溫暖。
總結(jié)：醫(yī)者仁心是一種精神境界，要通過實(shí)踐和維護(hù)心態(tài)來體現(xiàn)。雖然面臨著種種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們始終堅(jiān)守醫(yī)者仁心的初心，去關(guān)愛和幫助每一位患者，我們就能收獲無盡的喜悅和滿足。醫(yī)者仁心不僅僅是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的口號，更是一種使命和責(zé)任。只有發(fā)揚(yáng)醫(yī)者仁心，才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)倫理的價(jià)值和意義。
醫(yī)者仁心的心得篇二
在我們成長的道路上，團(tuán)日活動是我們不可忽視的一部分。在這樣的活動中，我們可以結(jié)識新的朋友，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識，更重要的是，我們能夠體驗(yàn)到社會服務(wù)的重要性。本文將以“團(tuán)日活動醫(yī)者仁心”的主題為出發(fā)點(diǎn)，探討我們在這個(gè)活動中的收獲和體會。
第二段：團(tuán)日活動的形式和內(nèi)容介紹
團(tuán)日活動是一項(xiàng)非常精彩的活動。在這次活動中，我們選擇了醫(yī)學(xué)類主題。我們邀請了一些醫(yī)生和醫(yī)學(xué)專業(yè)的教師來為我們講解相關(guān)的知識。這些珍貴的知識包括預(yù)防疾病、保健生命、拯救生命等等，這些知識對于我們的人生非常有意義。此外，我們還組織了一些互動游戲，以此來加深我們對這些知識的理解和記憶。
第三段：醫(yī)者仁心，醫(yī)療服務(wù)的重要性
在本次活動中，我們不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識，而且也對醫(yī)者仁心有了更深刻的理解。我們了解到醫(yī)生的工作是非常辛苦的，但是他們默默地忙碌著，讓患者擺脫病痛的折磨。我們非常感慨，覺得這樣的醫(yī)者仁心是非常可貴的。在我們生活中，只有掌握一定的醫(yī)學(xué)知識，才可以更好地保護(hù)自己，以及周圍的人。
第四段：作為青少年應(yīng)該做些什么
作為青少年，我們有很大的責(zé)任去維護(hù)社會的穩(wěn)定和安全。這也意味著我們要關(guān)注奉獻(xiàn)和服務(wù)。通過此次團(tuán)日活動，我們不僅更好地了解了醫(yī)學(xué)知識，還感悟到了醫(yī)者的偉大和仁愛。我們可以通過各種渠道，學(xué)習(xí)，掌握和應(yīng)用這些知識，為家人、朋友發(fā)現(xiàn)和解決身體問題提供幫助。在平時(shí)的生活中，我們還要弘揚(yáng)醫(yī)者仁心精神，承擔(dān)起維護(hù)人民健康的責(zé)任，滿懷愛心，盡之所能去奉獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)和反思
通過此次團(tuán)日活動，我們領(lǐng)會了醫(yī)者仁心的含義，也知道了醫(yī)療服務(wù)的重要性。我們認(rèn)為，無論是我們自身，還是整個(gè)社會，都需要這樣的仁愛。同時(shí)，在這個(gè)過程中，我們也找到了許多不足和需要改進(jìn)的地方。畢竟我們是青少年，需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，感恩愛護(hù)家人和愛我們的人的同時(shí)，也在接下來的成長道路上要時(shí)刻保持“醫(yī)者仁心”的精神。
醫(yī)者仁心的心得篇三
作為醫(yī)學(xué)工作者，我們對于“醫(yī)者仁心”這個(gè)詞匯一定并不陌生。不論是它出自哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)國度，都是人們公認(rèn)的一種理念和精神。所謂仁者愛人、心靈相通，醫(yī)生的心存慈悲、仁慈寬厚，便能產(chǎn)生強(qiáng)大的治療力量，激勵患者繼續(xù)尋求治療與康復(fù)。今天，我想就“醫(yī)者仁心”進(jìn)行探討，縱觀醫(yī)護(hù)工作者在實(shí)踐中的感受與體驗(yàn)，借以感念醫(yī)療事業(yè)的重要性，也提醒自己在后續(xù)的工作中不能忘卻了莊重的職業(yè)信念。
“醫(yī)者仁心”是古代中國治學(xué)宗旨和飲食名言中最貼切的詮釋，其內(nèi)涵可以從多個(gè)方面講解。企業(yè)家講“客戶至上”，醫(yī)生講“患者至上”，即在工作中要以患者為本，為患者的健康與快樂而付出一切努力。醫(yī)者仁心的內(nèi)核是愛，不僅要求醫(yī)生具備專業(yè)水準(zhǔn)，還需要醫(yī)護(hù)工作者善良、寬厚、有耐心、對人有愛。醫(yī)護(hù)人員面對著不同年齡、不同性別、不同地域、不同病態(tài)的患者，在處理矛盾、面對挑戰(zhàn)時(shí)需以智慧與愛心來解決。
“知已知彼，百戰(zhàn)不殆。”醫(yī)生們也需去了解患者，達(dá)到病情明確，治療方式合理，從而讓患者開心而退化。在繁忙的工作之余，醫(yī)務(wù)人員會經(jīng)常加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷完善自身素質(zhì)，以便更好地為患者服務(wù)，將他們從病痛中拯救出來。而在治療過程中，醫(yī)生們還需關(guān)注到患者情緒變化，從各個(gè)層面給予幫助和支持，并建立深層次的醫(yī)患關(guān)系，讓患者感受到醫(yī)生的仁愛之心。在現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，醫(yī)者仁心的實(shí)踐要求醫(yī)生不僅對患者提供科學(xué)化的診斷和治療，還要把握行業(yè)基本道德準(zhǔn)則和醫(yī)學(xué)道德規(guī)范，起到道德教育的示范作用。
醫(yī)學(xué)世界的發(fā)展離不開醫(yī)者的奉獻(xiàn)精神與醫(yī)學(xué)文化的塑造。醫(yī)生們在堅(jiān)守“醫(yī)者仁心”時(shí)，需要有宏大的情懷和使命感。無論經(jīng)歷怎樣的磨難和挑戰(zhàn)，醫(yī)生都應(yīng)抱著一顆真誠的心態(tài)尋找突破途徑。醫(yī)學(xué)的本質(zhì)是仁愛，醫(yī)者每日面臨的都是生死存亡之事，而他們的胸懷應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)超一般人，更為體諒，更為氣量。在工作中，醫(yī)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，不為金錢、地位、網(wǎng)絡(luò)播求之名而犯違反職業(yè)道德的錯(cuò)誤行為。同時(shí)在自我成長學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)針對醫(yī)學(xué)中一些行業(yè)弊端，更加全面與立體地檢視醫(yī)學(xué)工作現(xiàn)狀，從根本上解決醫(yī)療事業(yè)目前存在的很多問題。
第五段：結(jié)語。
“醫(yī)者仁心”，在現(xiàn)實(shí)中一直貫徹于醫(yī)務(wù)工作者的服務(wù)中。近年來，由于醫(yī)患關(guān)系的惡化以及一些醫(yī)療質(zhì)量事故，這種醫(yī)者仁心的做法受到了諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。然而，只要全體醫(yī)護(hù)人員都保持著醫(yī)者仁心的精神，并以行動來表達(dá)自己的信仰，那么，無論遭遇到多少復(fù)雜的局面或者不可避免的困境，我們都相信，醫(yī)學(xué)事業(yè)終將得以長足的發(fā)展。因此，在以后的工作中也需要不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步涵養(yǎng)自己的醫(yī)者仁心，為患者帶去更多的康健與福利，獲得更加廣泛和高水平的社會評價(jià)。
醫(yī)者仁心的心得篇四
醫(yī)者仁心，這是一句充滿深意的古語。 醫(yī)生是一名值得敬重的職業(yè)，他們的職責(zé)是照顧病人的身體健康，并伴隨著他們度過艱難的時(shí)刻。 醫(yī)者仁心并不僅僅是一句口號，它是醫(yī)生們的信條和自豪感。 在這篇文章中，我們將探討醫(yī)者仁心的含義和體驗(yàn)。
第二段：什么是醫(yī)者仁心
醫(yī)者仁心的意思是醫(yī)生應(yīng)該關(guān)愛病人，給他們帶來幫助和安慰。 醫(yī)生們不僅要治療疾病，還要關(guān)注病人的心理健康。 醫(yī)生們應(yīng)該把自己放在病人的位置上，理解他們的疼痛和恐懼，耐心地給予治療和支持。 醫(yī)者仁心不僅僅停留在治愈疾病的表面，更是了解病情真相并與病人建立信任關(guān)系。
第三段：醫(yī)者仁心的體現(xiàn)
醫(yī)者仁心是醫(yī)生們在工作中體現(xiàn)最多的品質(zhì)之一。 在診療過程中，醫(yī)生們必須充分了解病人的情況，尊重病人的意愿和決定，對病人做出不同的治療方案。 醫(yī)生們還應(yīng)該利用簡單易懂的語言向病人解釋診斷結(jié)果，解決他們的疑慮和不安全感。 醫(yī)生們應(yīng)該耐心地聽取病人的病痛，也展示自己理解和支持的態(tài)度。泰康人壽保險(xiǎn)董事長胡玉壽曾經(jīng)說過：“醫(yī)生不能把年薪當(dāng)做自己處理病人的理由或是診斷出正確疾病的標(biāo)志，病人的健康與醫(yī)者的責(zé)任更為重要?！?/p>
第四段：醫(yī)者仁心與醫(yī)療技術(shù)的平衡
在當(dāng)今時(shí)代，醫(yī)療技術(shù)可謂是醫(yī)學(xué)發(fā)展的代表。 但是，醫(yī)學(xué)的技術(shù)和醫(yī)生的心靈都是治愈疾病所必需的。 大多數(shù)醫(yī)生都會努力平衡醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)者仁心。 病人應(yīng)該得到最好的治療，這也是醫(yī)生的職責(zé)。 然而，醫(yī)生需要注意的是，在治療病人的同時(shí)，關(guān)注病人的思想和情感，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)。
第五段：結(jié)論
醫(yī)者仁心是醫(yī)生們一直追求的品質(zhì)。在實(shí)踐中，仁愛和慷慨的品質(zhì)贏得了病人和社會的信任和尊重。 過去，許多醫(yī)生被稱為“名醫(yī)”，其實(shí)是因?yàn)樗麄儾]有達(dá)到高潮，而是因?yàn)槠錇槿颂幨赖膽B(tài)度和專業(yè)的知識和技能。 醫(yī)者仁心不僅是醫(yī)生們的責(zé)任，也是他們的貢獻(xiàn)和成就。 醫(yī)生不僅要治愈身體，更要關(guān)注心靈。只有這樣做，才能真正體現(xiàn)醫(yī)者仁心的基本要求。
醫(yī)者仁心的心得篇五
醫(yī)者仁心，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。醫(yī)者不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，更需要擁有一顆充滿仁愛之心的良心。而要做到醫(yī)者仁心，學(xué)習(xí)就成為了不可或缺的一環(huán)。學(xué)習(xí)不僅需要恒心，更需要追求博大精深的醫(yī)學(xué)知識，下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，分享我在學(xué)則恒心這個(gè)主題下的一些心得體會。
首先，在學(xué)習(xí)路徑上恒心是非常重要的。在醫(yī)學(xué)這個(gè)龐大的知識體系中，不僅有生物學(xué)、解剖學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)知識，還有各種臨床病例以及疑難雜癥的處理方法。而這些知識和技能并非一朝一夕可以掌握，需要長時(shí)間的積累和深入學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)解剖學(xué)的過程中遇到了巨大挫折，感覺自己對于這門學(xué)科的學(xué)習(xí)毫無頭緒。但是我并沒有放棄，我每天給自己制定一個(gè)小目標(biāo)，每天抽出一定的時(shí)間來重復(fù)學(xué)習(xí)，并通過與同學(xué)的討論和請教老師，逐漸適應(yīng)了這門學(xué)科。這個(gè)過程給我敲響了警鐘，告訴我只有堅(jiān)持下去，才能攀登到學(xué)習(xí)的高峰。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)只是恒心的一個(gè)方面，在實(shí)踐中鍛煉和提高自己的能力也是非常重要的。畢竟，醫(yī)生不僅需要掌握理論知識，更需要將其應(yīng)用于實(shí)踐中解決患者的實(shí)際問題。在我的實(shí)習(xí)過程中，我遇到了各種各樣的病例，有些病例看似簡單，但實(shí)際操作起來頗為費(fèi)力；有些病例則需要綜合運(yùn)用自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)來確診和治療。在這個(gè)過程中，我時(shí)常感受到理論知識的限制，學(xué)校里學(xué)到的知識往往不能完全套用于實(shí)際操作。因此，我意識到只有不斷地實(shí)踐和摸索，才能更加熟悉和掌握醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的技巧和方法。
此外，在學(xué)壓力面前保有激情和熱愛也是很重要的。作為醫(yī)學(xué)生，不可避免地會面臨大量的學(xué)業(yè)壓力和挑戰(zhàn)。尤其是在決定未來職業(yè)方向時(shí)，我曾經(jīng)產(chǎn)生過迷茫和動搖。但是，我深知只有對自己所學(xué)的專業(yè)保持熱愛和信心，才能堅(jiān)持下去，取得最終的成功。因此，我始終保持學(xué)習(xí)熱情，通過參加學(xué)術(shù)講座、閱讀醫(yī)學(xué)相關(guān)書籍、參與科研項(xiàng)目等方式不斷提升自己的專業(yè)水平和學(xué)術(shù)能力。這樣一來，我就能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn)，保持學(xué)習(xí)的恒心。
與此同時(shí)，積極參與社會公益活動也是學(xué)習(xí)恒心的體現(xiàn)。作為醫(yī)學(xué)生，我深知自己的使命是造福人類。因此，我積極參與各種社會公益活動，為有需要的人提供幫助。這不僅可以鍛煉我的能力，也能讓我更加明確自己的責(zé)任和使命。通過參與公益活動，我發(fā)現(xiàn)，只有將自己的知識和技能付諸于實(shí)際，才能真正體會到學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義，才能更加堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)動力。
總結(jié)起來，學(xué)則恒心醫(yī)者仁心，對于我而言，一直以來都是我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的座右銘。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)水平和能力，通過實(shí)踐鍛煉自己的技巧和方法，通過保持激情和熱愛堅(jiān)持下去，通過參與社會公益活動肩負(fù)起自己的使命和責(zé)任，我相信我能夠成為一名具有仁愛之心的卓越醫(yī)生。學(xué)習(xí)是一條漫長而艱辛的道路，但只要堅(jiān)定信心，持之以恒，相信夢想一定會實(shí)現(xiàn)。
醫(yī)者仁心的心得篇六
醫(yī)者仁心是一句流傳至今的至理名言，它是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，對于中華民族的道德和文化建設(shè)具有重要的意義。作為醫(yī)護(hù)工作者，我們時(shí)刻應(yīng)該將醫(yī)者仁心的精神融入到我們的工作當(dāng)中，讓它成為我們工作的靈魂和精神支柱。
第二段：詮釋醫(yī)者仁心的含義
醫(yī)者仁心，指的是醫(yī)護(hù)人員對患者的關(guān)愛和照顧，包括溫暖和關(guān)懷患者的感受和心理，遵守醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，不以金錢財(cái)物為目的，超越個(gè)人利益，把治病救人看作是一種責(zé)任和義務(wù)。它是醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德的體現(xiàn)，也是中國傳統(tǒng)文化中“仁”的表現(xiàn)。
第三段：醫(yī)者仁心的實(shí)踐
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)者仁心需要通過實(shí)踐來驗(yàn)證。在臨床工作中，醫(yī)護(hù)人員常常遇到各種各樣的患者，有的患者身體狀況嚴(yán)重，有的患者情緒低落。這時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)給予患者關(guān)心和照顧，讓患者感受到我們的醫(yī)者仁心。
比如，我們可以利用空余時(shí)間陪伴患者聊天，關(guān)注他們的身體和心理狀況;誠實(shí)守信，不論是不是病情嚴(yán)重的患者，都要誠實(shí)告知治療方案和治療效果;不斷提高醫(yī)護(hù)人員專業(yè)素養(yǎng)，提高醫(yī)學(xué)技能，精通治療和護(hù)理技術(shù)，讓患者感受到我們的專業(yè)和能力;關(guān)注患者家庭狀況，給予他們經(jīng)濟(jì)幫助和精神支持。
第四段：醫(yī)者仁心的意義
醫(yī)者仁心，實(shí)際上是體現(xiàn)醫(yī)學(xué)倫理和職業(yè)道德的一個(gè)重要標(biāo)志。通過醫(yī)者仁心的實(shí)踐，可以使患者感受到我們的善良，提升患者的治療效果和醫(yī)院的信譽(yù)度。同時(shí)，還可以促進(jìn)醫(yī)院和社區(qū)的和諧發(fā)展，提高醫(yī)護(hù)人員工作的積極性和熱情，形成良好的工作氛圍。
第五段：總結(jié)
醫(yī)者仁心，不僅是中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，也是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中應(yīng)該遵循的道德規(guī)范。在日常的醫(yī)療工作中，我們要始終牢記“仁心”，把患者看作自己的親人，用心去陪伴，用愛去治療，用真心去關(guān)愛。只有如此，才能獲得患者和社會的尊重和信任，成為一名真正有醫(yī)者仁心的醫(yī)護(hù)工作者。
醫(yī)者仁心的心得篇七
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)以技術(shù)進(jìn)步為中心，似乎忽視了患者的感受和人文關(guān)懷。然而，無論多先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)都無法代替醫(yī)生對患者的溫暖和關(guān)懷。因此，我們需要重新審視醫(yī)學(xué)教育，培養(yǎng)仁心醫(yī)者，以滿足患者精神需求并建立更有效的醫(yī)患關(guān)系。本文將探討如何培養(yǎng)仁心醫(yī)者的心得體會。
第二段：關(guān)注患者的需求
成為仁心醫(yī)者的第一步是學(xué)會關(guān)注患者的需求。醫(yī)生要能夠傾聽患者的痛苦和困擾，理解他們的恐懼和焦慮。在培養(yǎng)過程中，學(xué)?？梢酝ㄟ^模擬實(shí)踐等方式讓學(xué)生親身體驗(yàn)患者的感受，培養(yǎng)他們對患者需求的敏感性。只有當(dāng)醫(yī)生真正了解患者的需求，他們才能提供更好的幫助和支持。
第三段：建立互信的醫(yī)患關(guān)系
醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)療過程中至關(guān)重要的一環(huán)。在當(dāng)今社會，醫(yī)患關(guān)系常常充滿了矛盾和爭議。為了建立一個(gè)良好的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)生需要更多地投入時(shí)間和精力，與患者進(jìn)行溝通，并建立互信。交流技巧和溝通訓(xùn)練應(yīng)成為醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分。只有通過真誠的溝通，醫(yī)生才能真正贏得患者的信任和尊重。
第四段：接受多元文化的教育
現(xiàn)代社會越來越多元化，醫(yī)生必須學(xué)會尊重并適應(yīng)不同文化背景、宗教信仰和價(jià)值觀的患者。學(xué)校應(yīng)該鼓勵學(xué)生了解不同文化之間的差異，并為他們提供跨文化交流的機(jī)會。同時(shí)，醫(yī)學(xué)生也應(yīng)該主動尋求機(jī)會與不同背景的患者交流，以促進(jìn)他們的理解和同理心。
第五段：終身學(xué)習(xí)和自我反思
成為仁心醫(yī)者是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過程。醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)在不斷進(jìn)步，醫(yī)生需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技能。此外，醫(yī)生還應(yīng)該不斷反思自己的行為和決策，以確保他們以患者為中心。醫(yī)學(xué)院應(yīng)該為醫(yī)生提供繼續(xù)教育和培訓(xùn)的機(jī)會，并鼓勵他們進(jìn)行反思和自我提升。
結(jié)尾：
在一個(gè)以科技為主導(dǎo)的時(shí)代，我們不應(yīng)忽視人性化醫(yī)療的重要性。培養(yǎng)仁心醫(yī)者需要從醫(yī)學(xué)教育開始，關(guān)注患者需求，建立互信的醫(yī)患關(guān)系，接受多元文化的教育，進(jìn)行終身學(xué)習(xí)和自我反思。只有通過這些努力，才能提供更好的醫(yī)療服務(wù)，滿足患者的需求，并改善整個(gè)醫(yī)療系統(tǒng)。
醫(yī)者仁心的心得篇八
仁心醫(yī)者，是指具備醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和技能的醫(yī)生，同時(shí)又懷有同情心、愛心和慈悲心，關(guān)心病人，盡力幫助他們解決病痛。在現(xiàn)代社會，醫(yī)學(xué)專業(yè)的快速發(fā)展和社會競爭日益激烈的背景下，我們是否還能夠培養(yǎng)起仁心醫(yī)者的精神呢？在我作為一名醫(yī)學(xué)院大學(xué)生的成長過程中，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考，我有了一些自己的體會和心得，現(xiàn)在愿意與大家分享。
首先，作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們首先要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能。醫(yī)學(xué)知識是我們了解和應(yīng)對疾病的基礎(chǔ)，只有真正掌握了相關(guān)知識，才能更好地診斷和治療患者，解除他們的痛苦。因此，我們應(yīng)當(dāng)對醫(yī)學(xué)知識抱有敬畏之心，不斷深入學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我們還要不斷鍛煉和提升自己的技能，例如熟練掌握各類醫(yī)療設(shè)備操作和手術(shù)技巧。只有具備了這些扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
其次，仁心醫(yī)者需要具備同情心、愛心和慈悲心。在面對患者的時(shí)候，我們要盡量多從患者的角度去考慮問題，理解他們的心情和需求。在醫(yī)患溝通時(shí)，我們要耐心傾聽，給予患者足夠的時(shí)間和空間表達(dá)自己的病情和困擾。同時(shí)，我們要盡量避免使用一些冷漠和不友善的語言和行為，關(guān)愛患者，讓他們感受到我們的關(guān)心與溫暖。當(dāng)患者面臨困難和困擾時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)積極提供幫助并給予鼓勵，讓他們感受到我們與他們同甘共苦的精神。
再次，仁心醫(yī)者還需要具備團(tuán)隊(duì)合作精神。在現(xiàn)代醫(yī)療中，醫(yī)生很少能夠獨(dú)自完成一項(xiàng)治療，而是需要依靠整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。因此，我們需要具備良好的溝通和合作能力，能夠與其他醫(yī)務(wù)人員和相關(guān)部門進(jìn)行有效的協(xié)作。在醫(yī)療過程中，我們應(yīng)當(dāng)尊重他人的意見和建議，并且能夠與他人互相幫助和支持。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以共同解決疑難情況，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
最后，仁心醫(yī)者需要具備不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神。醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷進(jìn)步和發(fā)展的領(lǐng)域，我們必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷更新自己的知識和技能。我們應(yīng)當(dāng)利用各種渠道，如參加學(xué)術(shù)會議、研究論文等，不斷更新自己的專業(yè)知識。同時(shí)，我們還要不斷反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的工作能力和水平。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，我們才能成為真正的仁心醫(yī)者。
總之，作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生和未來的醫(yī)生，培養(yǎng)仁心醫(yī)者的精神是我們的使命和責(zé)任。通過扎實(shí)的專業(yè)知識和技能、同情心、愛心和慈悲心、團(tuán)隊(duì)合作精神以及不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神，我們可以成為更好的醫(yī)生，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。希望每一位醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生都能夠懷揣著仁心，用愛心和慈悲心對待每一位病患，成為真正的仁心醫(yī)者。
醫(yī)者仁心的心得篇九
醫(yī)者仁心，這是一句源自《論語》的名言，意為醫(yī)生應(yīng)該懷著仁愛之心來對待患者。作為一個(gè)從事醫(yī)療工作的人，我深受這句話的啟迪。多年的臨床經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識到，醫(yī)者仁心不僅僅是一種職業(yè)道德，更是醫(yī)療工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在與患者的接觸中，我逐漸領(lǐng)悟到醫(yī)者仁心的真正含義，并從中獲得了許多心得體會。
第二段：患者尊重與關(guān)懷。
作為醫(yī)護(hù)人員，我們首先要向患者表達(dá)尊重和關(guān)懷?；颊咄虿《硇木闫＃枰玫结t(yī)生的關(guān)心和安慰。我常常在患者面前保持溫和的語氣，關(guān)注他們的感受，充分傾聽他們的訴說。我明白，在疾病的折磨下，患者需要的不僅僅是醫(yī)療技術(shù)，更需要的是醫(yī)生的心理支持。只有讓患者感受到我們醫(yī)護(hù)人員的關(guān)懷和尊重，他們才能更加愿意配合我們的治療，才能有更好的康復(fù)效果。
第三段：患者個(gè)人差異的尊重。
每個(gè)患者都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們有著不同的需求、價(jià)值觀和處境。作為醫(yī)生我們需要尊重患者的個(gè)人差異，并制定個(gè)性化的診療方案。我常常通過與患者溝通，了解他們的疾病背景、家庭環(huán)境和生活方式，從而為他們提供更加適用的醫(yī)療建議和治療方案。在醫(yī)療過程中，我始終強(qiáng)調(diào)共識和共同決策，讓患者能夠參與到治療的過程中，增加他們的治療信心。
第四段：醫(yī)學(xué)知識的更新和實(shí)踐。
醫(yī)者仁心不僅要求我們對患者有愛心和關(guān)懷，更需要我們具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)。在醫(yī)療技術(shù)不斷進(jìn)步的今天，醫(yī)護(hù)人員需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。我常常參加學(xué)術(shù)交流會議和講座，深入研究最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法。此外，我也積極參與臨床實(shí)踐，親身體驗(yàn)各種疾病的治療過程，從中積累經(jīng)驗(yàn)，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。這不僅能提高診療的準(zhǔn)確性和有效性，更能夠讓患者感受到我們醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)水準(zhǔn)。
第五段：慈善醫(yī)療與公益活動。
作為醫(yī)生，不僅要關(guān)心和治療患者，更要熱心參與社會公益活動，為弱勢群體提供免費(fèi)醫(yī)療。醫(yī)者仁心的精神要求我們回饋社會，用實(shí)際行動回報(bào)社會對我們的培養(yǎng)。過去的幾年里，我參與了數(shù)次慈善醫(yī)療活動，為貧困地區(qū)的患者提供免費(fèi)治療和手術(shù)。通過這些活動，我看到了許多貧困患者為治療疾病所付出的巨大努力，也更加深刻地意識到了醫(yī)者仁心的重要性。我相信，只有更多的醫(yī)生參與到慈善醫(yī)療和公益活動中，才能使更多的人受益，社會才能更加和諧。
醫(yī)者仁心的精神在現(xiàn)代社會尤為重要，它不僅是醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更是推動醫(yī)療事業(yè)向前發(fā)展的動力。在以利益為導(dǎo)向的今天，我們更應(yīng)該提醒自己保持醫(yī)者仁心的初心。只有心懷仁愛，才能贏得患者的尊重和信任，也才能推動醫(yī)療事業(yè)的良性發(fā)展。醫(yī)者仁心的精神值得我們不斷傳承和發(fā)揚(yáng)光大，讓這個(gè)社會變得更加美好和溫暖。
醫(yī)者仁心的心得篇十
“醫(yī)者仁心”是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是我們醫(yī)學(xué)行業(yè)最為重要的精神之一。它是指醫(yī)生在診治疾病的同時(shí)，把患者當(dāng)作自己親人一樣關(guān)心、維護(hù)、關(guān)愛，幫助患者早日恢復(fù)健康，是醫(yī)學(xué)救死扶傷、教育患者健康的最基本的要求和醫(yī)學(xué)倫理的核心。本文將圍繞“醫(yī)者仁心”這一主題，來談?wù)勛约簬啄甑膱?zhí)業(yè)經(jīng)歷，以及對于這一理念的深刻理解和感受。
第二段：執(zhí)業(yè)經(jīng)歷
作為一名內(nèi)科醫(yī)生，我已經(jīng)執(zhí)業(yè)多年。這些年來，我遇到過各種各樣的患者，有的已經(jīng)沉疴多年，有的是急性疾病，也有的是慢性病，我記得最深刻的是一位得了癌癥的患者，她因?yàn)橹委煹目嗤春徒^望，不斷地想放棄治療，情緒十分低落。我一直堅(jiān)定地陪伴她，用我的專業(yè)知識來安撫她的情緒，讓她漸漸地振作起來。經(jīng)過一段時(shí)間的治療和治療，患者氣色好轉(zhuǎn)，身體也逐漸恢復(fù)健康。這次的經(jīng)歷讓我更加深刻地體會到“醫(yī)者仁心”的意義和力量。
第三段：仁心即是愛心
“仁心即是愛心”，這是我多年來對于“醫(yī)者仁心”最深刻的理解。在醫(yī)學(xué)行業(yè)中，愛心是最重要的，它指的不僅僅是對于患者的關(guān)愛和照顧，也包括對于生命的珍惜和尊重。醫(yī)生的行為需要遵守倫理和道德規(guī)范，對于患者傳遞出真正的愛心，才能真正地將“醫(yī)者仁心”貫徹到實(shí)踐中去。
第四段：仁心對于患者的重要性
在疾病和痛苦的面前，患者更需要的是關(guān)懷和支持。醫(yī)生的仁心對于患者的恢復(fù)和治療過程非常重要。它能夠讓患者感受到醫(yī)生的關(guān)心和照顧，增強(qiáng)他們治療的信心和勇氣。一個(gè)與患者建立起信任和關(guān)系的醫(yī)生能夠在患者的身上注入更多的關(guān)懷和溫暖，幫助他們的心情更加愉悅和積極，從而更加容易地戰(zhàn)勝疾病。
第五段：結(jié)論
在我看來，“醫(yī)者仁心”不僅是醫(yī)學(xué)倫理的基石，也是實(shí)際治療中必不可少的精神。只有醫(yī)生能夠秉持仁心，從患者的角度出發(fā)，從內(nèi)心深處去尊重和愛護(hù)他們，才能真正治愈他們的疾病。在醫(yī)學(xué)中注重了“醫(yī)者仁心”，也是社會各界鼓勵的行為，這樣醫(yī)生才能夠真正接受到醫(yī)學(xué)倫理、道德、責(zé)任的考驗(yàn)，才能夠?yàn)榛颊咛峁└油晟?、?xì)致和貼心的醫(yī)療服務(wù)。當(dāng)醫(yī)生的心中充滿了仁愛之情，當(dāng)患者感受到了醫(yī)生的關(guān)懷和照顧，那么他們的疾病自然會得到更好的治愈和恢復(fù)。
醫(yī)者仁心的心得篇十一
團(tuán)日活動是每個(gè)團(tuán)員都很期待的活動之一，因?yàn)樗粌H是鍛煉個(gè)人能力、增進(jìn)同學(xué)間感情的機(jī)會，更是向社會展示集體形象的重要途徑。為了更好地完成這一任務(wù)，我們班舉辦了一次團(tuán)日活動——“醫(yī)者仁心”，接下來本文將以五段式方式，分享我所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感受。
一、活動策劃與準(zhǔn)備
活動的成功離不開策劃和準(zhǔn)備。為了順利舉行此次活動，班上同學(xué)提前幾天就開始著手策劃，分工明確，各司其職，共同完成所有的準(zhǔn)備工作。我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，設(shè)計(jì)各項(xiàng)互動游戲和普及知識的活動板塊，營造出醫(yī)院的氛圍。此外，我們在活動的物資準(zhǔn)備上也下了一番功夫，為活動精心制作出各種醫(yī)療道具及裝備，以營造出一個(gè)更真實(shí)的醫(yī)院場景。
二、活動的細(xì)節(jié)處理
在活動現(xiàn)場，我們非常注重活動細(xì)節(jié)的處理，我們以模擬醫(yī)院就診為主要環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解醫(yī)學(xué)知識，也幫助同學(xué)們在活動中體驗(yàn)、感受醫(yī)生的工作。在接待病人的時(shí)候，我們特地準(zhǔn)備了白大褂和醫(yī)生的證件，更真實(shí)的表現(xiàn)出醫(yī)護(hù)人員的形象，這不僅使活動真實(shí)更是更增加了學(xué)生參與度，讓大家身臨其境地感受醫(yī)生的工作。
三、提高自我價(jià)值
在參與這次團(tuán)日活動過程中，我們也積極學(xué)習(xí)科普知識，觀察就診流程，感受醫(yī)生的日常工作，提高了我們的自我價(jià)值。醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)讓我們更好的了解了保護(hù)自己和他人的方法，人們需要懂得的一些基本醫(yī)療知識，以保障自己身體健康。而在這次活動中，我們也對醫(yī)生的負(fù)責(zé)、細(xì)心、耐心深深感受到，增加了對醫(yī)生工作的敬佩。
四、團(tuán)隊(duì)合作精神的體現(xiàn)
活動在團(tuán)隊(duì)合作精神的配合下成功完成。我們體會到了集體的力量，只有大家齊心協(xié)力，才能使活動更加順利，推動集體走向輝煌。在活動的過程中，大家互相幫助，緊密配合，共同打造出一場生動活潑的醫(yī)院診療體驗(yàn)活動，這些都是來自于大家忘我的付出和團(tuán)隊(duì)合作精神所得。
五、結(jié)語
經(jīng)過這次團(tuán)日活動，我們不僅收獲了豐富的知識和寶貴的體驗(yàn)，也學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和助人為樂的道理，讓我們更加樂觀積極對待學(xué)業(yè)、生活中的困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。最后，感謝所有支持和參與這次活動的師長和同學(xué)們，讓這次活動圓滿成功。
醫(yī)者仁心的心得篇十二
看完《醫(yī)者仁心》，心久久平靜不下來。拿起紙和筆坐在桌前，許久都寫不出一個(gè)字來。那些有關(guān)責(zé)任，良知，理解的畫面交織在一起，在我的大腦中亂作一團(tuán)。
有人曾說一個(gè)好的醫(yī)生應(yīng)該是這樣的：有時(shí)去治愈，常常去安慰，卻總是去傾聽。對這樣精辟的概括，我真的由衷地佩服。一個(gè)合格的、好的醫(yī)生應(yīng)該肩負(fù)起對自己、對病人的責(zé)任，不忘時(shí)時(shí)充實(shí)自己，以精湛的醫(yī)術(shù)去救死扶傷。一個(gè)合格的、好的醫(yī)生不光要醫(yī)治病人身上看得見摸得著的實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)傷，更要以慈母般的仁愛去撫慰那些傷心絕望的心靈。一個(gè)合格的、好的醫(yī)生也必定是一個(gè)稱職的傾聽者。
妙手不一定都能回春?，F(xiàn)代的醫(yī)療技術(shù)越來越先進(jìn)，病人對醫(yī)生的期望值也愈來愈高，但是目前人類能真正治愈的疾病呢，卻沒有同比例的增加。病人及其家屬急切的心理，大家都理解，但是很多時(shí)候，病患一方有些稍稍不滿意的地方就和醫(yī)生杠上了，于是糾結(jié)的醫(yī)患關(guān)系由此產(chǎn)生。
每一個(gè)立志當(dāng)醫(yī)生的人想必都曾懷有一顆仁愛善良的心。他們喜歡穿上白大褂的神圣感，喜歡病人們信任的眼神。但是因?yàn)樯鐣诓粩嗟刈兓?，為了與之適應(yīng)，他們也不得不有所改變。培養(yǎng)一個(gè)合格的、好的醫(yī)生絕不只是學(xué)校的責(zé)任，它更需要來自家庭與社會的理解、支持與尊重。學(xué)校教給醫(yī)學(xué)知識，家庭提供精神支柱，社會營造和諧氛圍，只有這樣，身著白大褂的醫(yī)者們才能沒有任何后顧之憂去潛心救治病人，才能無愧于白大褂下閃閃的紅心。
于人于己，但求無愧于心！
醫(yī)者仁心的心得篇十三
近期響應(yīng)衛(wèi)生部及醫(yī)院的號召，觀看了電視劇《醫(yī)者仁心》。很久都不看費(fèi)時(shí)費(fèi)精神還要陪著流眼淚的電視連續(xù)劇了，而《醫(yī)者仁心》是國內(nèi)第一部全景式反映醫(yī)護(hù)人員職業(yè)生涯的醫(yī)療劇，從一打開畫面，就被熟悉的工作環(huán)境和感同身受的事件案例所吸引，也不能不為之動容。希波克拉底誓言的踐諾、無力回天的醫(yī)學(xué)局限、個(gè)別醫(yī)生的利欲熏心、醫(yī)藥代表的無孔不入、紅包現(xiàn)象的深層思考、醫(yī)患關(guān)聯(lián)的日趨緊張、醫(yī)鬧事件的愈演愈烈、個(gè)別記者的嘩眾取寵、醫(yī)護(hù)人員的艱辛和委曲在劇中可見一斑。感謝《醫(yī)者仁心》這部如此真實(shí)、如此貼切的反映中國醫(yī)療現(xiàn)狀的電視連續(xù)劇，感謝編劇、感謝導(dǎo)演、感謝所有的演員。劇中的情景和道白，不僅僅直面了如今復(fù)雜的醫(yī)患關(guān)聯(lián)和行醫(yī)環(huán)境，而且深深震撼了醫(yī)務(wù)工作者的心靈，讓我們反思，拷問自己的醫(yī)德和信仰。
整個(gè)劇集中，最關(guān)注的就是鐘立行主任和護(hù)士長劉敏。著名作家肖復(fù)興評價(jià)《醫(yī)者仁心》說：“使我看到了久違的崇高感?！笔堑?，在這個(gè)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的時(shí)代，像鐘主任這樣一個(gè)在職業(yè)道德上和技術(shù)素養(yǎng)上都十分完美的醫(yī)生太少了。他潔身自好、隱忍、內(nèi)斂、清高、包容，以自身的言行踐諾了希波克拉底誓言。對所有的病人，無論是達(dá)官貴人還是貧民百姓都是一視同仁，對待來看病的領(lǐng)導(dǎo)，他沒有獻(xiàn)殷勤，依然維護(hù)著醫(yī)生該有的尊嚴(yán)。在現(xiàn)實(shí)社會中，這種為人處事會給人很傻的感覺，人人都知道不會和上層搞關(guān)聯(lián)拉近乎，只會埋頭干活的人不會有好的結(jié)果?？伤麉s說過不想建立超出醫(yī)生和病人以外的關(guān)聯(lián)。對于“王冬”這種小人，當(dāng)應(yīng)對為正義感強(qiáng)烈的年輕醫(yī)生顧磊給自己“伸冤”時(shí)，鐘主任立刻打斷，說：“我不想拉幫結(jié)派，我只期望我們每個(gè)人都能自覺地要求自己”，這句話說的太好了，我聽了之后，很有感觸。鐘主任有很淵博的知識，有很好的溝通技巧，覺得鐘主任就是孔子所說的從自身修養(yǎng)開始的君子。《論語》中對君子的判定標(biāo)準(zhǔn)有三條：仁者不憂、智者不惑、勇者不懼。鐘主任用自己的行為詮釋了作為一名醫(yī)護(hù)人員，是怎樣成為君子的。我以鐘主任為榜樣，自覺地要求自己，爭取成為一名真君子。
另外一個(gè)不得不關(guān)注的劇中人物就是護(hù)士長劉敏，就應(yīng)說劉護(hù)士長的自殺的確有點(diǎn)杯具色彩，但是，正如她在遺書中寫的：“我做夢也想不到，我成了一個(gè)墮落的人，我很慚愧，也覺得很屈辱。從18歲護(hù)校畢業(yè)，我在這家醫(yī)院干了20年，我喜愛自己的工作，覺得自豪光榮，但是沒想到卻用這樣的方式離開。不知道什么時(shí)候起，護(hù)士這個(gè)職業(yè)，不那么崇高了，我們在勞碌辛苦中，在人們的呵斥聲中，沒日沒夜的工作，沒有人關(guān)心你，也沒有人在乎你，就是在這年復(fù)一年日復(fù)一日的煎熬中，我一點(diǎn)點(diǎn)變老。一點(diǎn)點(diǎn)，變的絕望，這一年，在我身上發(fā)生的事情，讓我很悲傷，也很憤怒……衛(wèi)思云，我是愛你的，我知道一個(gè)男生需要什么。但是，我務(wù)必待在醫(yī)院里照顧病人，雖然他們不領(lǐng)情，但是我還得做。因此你跟我離婚，我悲哀，卻不怨你……好好待我們的女兒，千萬別讓她做護(hù)士，千萬別讓！”一個(gè)全院業(yè)務(wù)最好的護(hù)士長之一最后以這樣的結(jié)局完成自己的一生，讓我唏噓不已。這是一種怎樣樣的情緒！事業(yè)的無奈，家庭婚姻的.失敗，人生的絕望，讓她別無選取，只有投身黑暗！
醫(yī)生是人不是神，在探索醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，應(yīng)對疾病的轉(zhuǎn)歸特異性，也有無力回天的醫(yī)療局限性，和避免不了的技術(shù)上的失誤。正如劇中所說“好醫(yī)生的技術(shù)，是在不斷積累而來，是用無數(shù)生命換來的”。搶救病人就象奔向戰(zhàn)場一樣，這種高壓力，高負(fù)荷，高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)是最需要患者明白，社會明白的，期望社會對年輕的醫(yī)生們多點(diǎn)寬容，多點(diǎn)耐心。
《醫(yī)者仁心》好處，在于劇中主要人物在沖突與對立中找到了平衡點(diǎn)，重新找回了希波克拉底誓言給予的崇高與職責(zé)，讓我們舉起右手，重溫這一神圣的誓言：我鄭重地保證自己，要奉獻(xiàn)一切為人類服務(wù)，我將要給我的師長應(yīng)有的崇敬及感戴，我將要憑我的良心和尊嚴(yán)從事醫(yī)業(yè)，病人的健康應(yīng)為我的首要顧念，我將要尊重所寄托給我的秘密，我將要盡我的力量，維護(hù)醫(yī)業(yè)的榮譽(yù)和高尚的傳統(tǒng)，我的同業(yè)應(yīng)視為我的手足，我將不容許有任何宗教、國籍、種族、政見或地位的思考介于我的職責(zé)和病人間，我將要盡可能維護(hù)人的生命，自從受胎時(shí)起，即使在威脅之下，我將不運(yùn)用我醫(yī)學(xué)知識去違反人道。我鄭重地自主地，并并且以我的人格宣誓以上的約定。
醫(yī)者仁心的心得篇十四
20xx年底，央視電視劇頻道首播《醫(yī)者仁心》，這部電視劇全面而比較真實(shí)的反映了我國某省一家三級甲等醫(yī)院發(fā)生的一件件事情。今年三月初，醫(yī)院要求全院職工觀看全集并寫觀后感，于是，再次重復(fù)看了一遍，依然有著吸引力。
電視劇里熟悉的場景、畫面、人物、故事情節(jié)吸引著我，如同身邊的人和事，讓我癡迷、讓我感慨，其中的男一號鐘立行醫(yī)生高超的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德、不卑不亢的氣節(jié)、對社會不良醫(yī)療行為的鄙視、對醫(yī)德敗壞的極少數(shù)醫(yī)生的教育和指責(zé)、為維護(hù)醫(yī)療這塊凈土而不屈不懈的努力等等，值得我們學(xué)習(xí)和思考。
鐘立行說：“什么叫專業(yè)？從衣著儀態(tài)到病房管理，衛(wèi)生、生活用品的配置、飲食的安排；治病是一種態(tài)度，也是一個(gè)系統(tǒng)工程?！彼瑫r(shí)還說：“醫(yī)學(xué)是科學(xué)，來不得半點(diǎn)虛假。只要對患者有利的事就可以做?！彼沁@么說的，也是這么做的。劇中，他憑著職業(yè)敏感接診了暈倒在馬路上的某農(nóng)村姑娘，又憑著高尚的醫(yī)術(shù)、執(zhí)著和無畏的探索精神，為她成功的做了心臟手術(shù)。成功的手術(shù)并沒有讓他沾沾自喜，他非常的淡定，不斷的總結(jié)、繼續(xù)攀登。相反，電視劇中另一個(gè)醫(yī)療界的敗類王冬醫(yī)生卻自私自利、拉幫結(jié)派、弄虛作假，把鐘主任主刀、團(tuán)隊(duì)合作的新手術(shù)成果視為己有而大力吹捧。。。。。。面對王冬的言行，鐘立行主任苦口婆心的教育他，以博大的胸懷包容而隱忍這一切。他說：“我不喜歡拉幫結(jié)伙，也不打算排斥異己，只是希望每個(gè)人自覺的要求自己?！彼€說：“一個(gè)科室主任，不僅要有出色的技術(shù)，更要有能力處理好各種各樣不同的人際關(guān)系?！庇捎谒呐Γ剖夜芾碇饾u走向規(guī)范，年輕的醫(yī)務(wù)人員更加尊重和向往他所領(lǐng)導(dǎo)的心外。
有觀眾說，鐘立行這種醫(yī)生太理想化、太過遙遠(yuǎn)、太完美了；也有觀眾說，到醫(yī)院就醫(yī)能遇到鐘立行這樣的好醫(yī)生真是太幸運(yùn)了。。。。。我想說的是，這樣的好醫(yī)生我不僅見過，而且見過不少，他們真的是一心撲在專業(yè)上，是特別有理想和追求的一群人。像我們外科的寧群宜主任、內(nèi)科劉燕妮主任等等不勝枚舉，他們是我院戰(zhàn)斗在第一線的領(lǐng)頭軍，年輕的一代醫(yī)護(hù)人員也把他們當(dāng)做自己學(xué)習(xí)的榜樣，無數(shù)具有奉獻(xiàn)精神的年輕生力軍脫穎而出。他們沒有計(jì)較付出和得到的不成比例，日夜操勞，時(shí)刻把病人的生命和健康放在首位，備受患者和同行的尊重。
愿我院涌現(xiàn)更多的鐘立行醫(yī)生！
醫(yī)者仁心的心得篇十五
醫(yī)生吳菲乘坐的動車上突發(fā)事故，老人尿路結(jié)石病發(fā)作，雖然吃過藥，依然疼痛難忍，這時(shí)吳菲挺身而出，在聽到列車的廣播尋人消息之后，馬上從自己所在的十六車廂奔跑過去病人所在的二號車廂，憑借著個(gè)人專業(yè)知識和素養(yǎng)，她細(xì)心地半跪在地上，用自己的腿支撐著老人，讓他能夠更舒服些，認(rèn)真詢問旁邊家人他的基本情況，幫他測量血壓，按摩身體，減輕疼痛感，并且時(shí)不時(shí)地柔聲撫慰：“我是醫(yī)生，有醫(yī)生在，很快就會好的……”
的確，有醫(yī)生在的時(shí)候，總是能給病人減輕壓力。當(dāng)老人病發(fā)的時(shí)候，身邊的人更多的是驚慌，是恐懼，慌亂的什么都做不了，也不知道該做什么不該做什么，這時(shí)候吳菲醫(yī)生的出現(xiàn)，讓老人們一家都感覺到是自己一家的福氣，是他們自己一家的幸運(yùn)。
是啊，很幸運(yùn)，在回家的動車上，有這么一位熱心腸、有責(zé)任感的醫(yī)生，幫助他們，細(xì)心安撫照顧，穩(wěn)定老人以及身旁親人的情緒，直到老人平安地被送往醫(yī)院救治，脫離了生命危險(xiǎn)。
醫(yī)者仁心，他們視生命高于一切，有生命危險(xiǎn)在的地方，就會有他們的身影。他們執(zhí)著于為了人們的生命事業(yè)付出和奉獻(xiàn)。有的醫(yī)生，一直忙到深夜，還有幾臺手術(shù)要做，即使再累，也不能夠休息，反而要打起精神，提醒自己絲毫不能懈怠，他們穿上那件白大褂，戴上那副白口罩的時(shí)候，就已經(jīng)明白什么是責(zé)任，什么是保衛(wèi)生命；他們拿著手術(shù)刀，站在手術(shù)臺的那一刻，他們就懂得了自己的義務(wù)，有懂得了自己的目標(biāo)，那就是拼盡全力，全力以赴去挽救那一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
他們醫(yī)生的確是挽救了一個(gè)個(gè)生命，挽救了那一個(gè)個(gè)生命背后的一個(gè)個(gè)家庭，卻同樣地，犧牲了自己陪伴家人的時(shí)間，少了許多陪孩子共同成長的時(shí)間。
醫(yī)者仁心，有醫(yī)生在的時(shí)候，便是有安心，有醫(yī)生在的地方，便是有對生命的敬重。
醫(yī)者仁心的心得篇十六
看了《醫(yī)者仁心》這部電視劇，我真的很感動。且不說它有多么真實(shí)，但至少反映了當(dāng)今的很多現(xiàn)實(shí)：醫(yī)者的辛苦、勤奮、敬業(yè)、高壓、無奈，還不被理解。在醫(yī)生的世界其實(shí)更多的是醫(yī)院和病人，而自己和家人往往是放在第二位的，能治好一個(gè)病人是醫(yī)生最大的驕傲！看了這部電視劇，我才知道什么叫專業(yè)，專業(yè)并不絕對是你對一門技藝的熟練程度或是高超的技術(shù)，在很大程度上體現(xiàn)在細(xì)微之處，比如一塊紗布，一張床單，一種意識，一種理念或是一種制度，這才叫專業(yè)，這部電視劇里把專業(yè)的內(nèi)涵體現(xiàn)得淋漓盡致。
任何一個(gè)有良知的正常人，當(dāng)看到一個(gè)即將逝去的生命被醫(yī)生從死亡線上拉回來的時(shí)候，都是欣慰異常的，尤其是他的生命的延續(xù)是建立在對方的“專業(yè)”上的，更是令人感覺做精一門工作會有多么的.出色，因此我們也應(yīng)該明白，你會多少東西可能不是最令人欽佩的，而你專攻并精于一門技術(shù)或?qū)W問，這才是了不起的。
看了這部電視劇讓人對工作更有信心和熱情，我堅(jiān)信，任何一門工作，如果你做到一定程度，都會成為很優(yōu)秀的人，這才是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的，看別人的工作總是覺得好，其實(shí)你真做了的話，未必就像你想象的那樣，人應(yīng)該懂得知足，人應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓自己在一片領(lǐng)域做得足夠出色。我們每一位醫(yī)生內(nèi)心都是神圣的，只是現(xiàn)實(shí)有很多無奈，任何行業(yè)都可以有失誤，醫(yī)生不能，別人都有節(jié)假日，醫(yī)生沒有。就醫(yī)生個(gè)體而言，付出得最多，與回報(bào)嚴(yán)重不成正比。
醫(yī)者仁心的心得篇十七
很久沒有看一部完整的電視劇了，當(dāng)同學(xué)告知中央8頻熱播《醫(yī)者仁心》是反映目前醫(yī)行事業(yè)很現(xiàn)實(shí)的電視劇，很想了解無影燈下白衣天使的生活，于是利用假日在網(wǎng)上一氣呵成看完?？春蟾锌f分，為鐘立行崇高的職業(yè)道德和精湛的醫(yī)療技術(shù)而驕傲，為武明訓(xùn)時(shí)刻為患者著想的敬業(yè)精神而感動，為丁海這群充滿理想獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)的年輕人而開心，為王冬的貪婪自私和護(hù)士長的靈魂扭曲而可惜，為那些無理取鬧的醫(yī)鬧和投機(jī)鉆營的藥商而氣憤，更為醫(yī)院面臨難纏的醫(yī)療糾紛而沮喪。
也深知醫(yī)生是人不是神，在探索醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，應(yīng)對疾病的轉(zhuǎn)歸特異性，也有無力回天的醫(yī)療局限性，避免不了技術(shù)上的失誤。正如劇中所說“好醫(yī)生的技術(shù)，是在不斷積累而來，是用無數(shù)生命換來的”。當(dāng)看到醫(yī)生們搶救病人像奔向戰(zhàn)場一樣的驚心動魄的緊張情景，為了一臺手術(shù)站立多小時(shí)那種忘我的精神，感動的熱淚盈眶！這種高壓力，高負(fù)荷，高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)多么需要患者明白，社會明白，真不就應(yīng)把身心疲憊的醫(yī)生推到風(fēng)口浪尖上去。
對劉護(hù)士長所說“千萬不好讓女兒學(xué)醫(yī)”深有感觸，正因我周圍許多醫(yī)務(wù)工作者的子女幾乎都堅(jiān)決的不學(xué)醫(yī)，不走父母的辛苦之路！如果都這樣想醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展前途，希波克拉底誓言有誰來吟頌！
《醫(yī)者仁心》是一部真實(shí)的全景的醫(yī)生生活寫照，其中的無奈和痛楚是醫(yī)務(wù)工作者的心聲。揭秘了醫(yī)療行業(yè)的不正之風(fēng)的黑暗面。深刻反映了老百姓“看病難，醫(yī)病貴”一幕幕鏡頭。道出醫(yī)患之間主要矛盾是一部分沒有職責(zé)心的庸醫(yī)給病人增加更大的痛苦。劇中武院長，鐘主任，應(yīng)對復(fù)雜的困境，承受著社會，患者，難以理解的壓力，依然堅(jiān)持原則，堅(jiān)持自己的道德準(zhǔn)則，對技術(shù)精益求精的工作態(tài)度值得我敬佩。
鐘立行是一個(gè)優(yōu)秀完美的醫(yī)生化身。武明訓(xùn)是一個(gè)堅(jiān)守職業(yè)道德的.好院長。嚴(yán)處長是一個(gè)追求事業(yè)的女強(qiáng)人，姜一丹是一典型知識分子清高自傲的典范。在丁海，羅雪櫻一伙年輕人身上看到了青春，陽光，率真的良好心態(tài)！
醫(yī)者仁心的心得篇十八
這些天一向是懷著很復(fù)雜的情緒看完《醫(yī)者仁心》這部全景式反映醫(yī)務(wù)人員職業(yè)生活的醫(yī)療劇，這部電視劇深刻反映了我國當(dāng)前醫(yī)患關(guān)聯(lián)緊張的局面，劇中很多似曾相識的人物和場景深深感動著我，讓我不禁潸然淚下。這其中有心酸、委屈、憤懣，但更多的是感動和身為醫(yī)務(wù)人員的那一份自豪和職責(zé)感。他們心中的信仰、堅(jiān)持，以及他們救死扶傷過程中的熱情和對每一個(gè)求助者的善良像一盞明燈為我們指引著方向。
身為護(hù)士更是對劉敏護(hù)士長的死感到深深的震撼和同情。劉敏作為院急診科護(hù)士長，看似最普普通通的一員，她有著自己向往的事業(yè)，有相愛的老公，有聰明伶俐的女兒。一切是那么的平凡而又那么的完美。剛開始時(shí)以為她會是全劇中最普通最幸福的一個(gè)。等看完全劇才被她的.悲情境遇深深震撼。就是這樣簡單幸福的一個(gè)人，與世無爭，愛崗敬業(yè)，力爭做個(gè)賢妻良母，卻最終正因扭曲的醫(yī)療關(guān)聯(lián)和自身的原因被殘酷地扼殺，越是看似完美的開始越是讓觀眾覺得問題的極端、現(xiàn)實(shí)的殘酷。
劉敏護(hù)士長正因一個(gè)不是導(dǎo)致病人死亡原因的錯(cuò)誤招致了病人家屬的無理取鬧和老公的不明白而最終導(dǎo)致了婚姻的破裂。離婚后的劉敏把工作和女兒當(dāng)作了自己生命的全部。為了堅(jiān)持自己夢想的事業(yè)不惜委曲求全從急診科調(diào)到心外ccu擔(dān)任護(hù)士長。本以為會風(fēng)平浪靜的她卻沒料到會遇到蘇教授之死和女兒上舞蹈學(xué)校需要高額學(xué)費(fèi)。蘇教授死得不明不白，讓她內(nèi)心失去了是非的界限，不再堅(jiān)持自己的原則、自己的清高。為了籌集女兒高昂學(xué)費(fèi)而弄虛作假、冒領(lǐng)、，更成了把她推向死亡的最后那只黑手。
在被劉敏的不幸深深震撼的同時(shí)也讓我們不得不審視自己的工作、自己的言行。我們每個(gè)醫(yī)務(wù)人員在工作中都就應(yīng)懂得善惡、美丑、是非、榮辱，以及在情操、舉止等方面應(yīng)有的品格素質(zhì)，遵循高尚的醫(yī)德行為準(zhǔn)則。堅(jiān)持在醫(yī)療衛(wèi)生保健實(shí)踐中自覺地學(xué)習(xí)醫(yī)德理論知識，持之以恒，追求慎獨(dú)。醫(yī)療衛(wèi)生工作最簡單直接的任務(wù)就是為病人服務(wù)，與疾病作斗爭，保護(hù)和增進(jìn)人們身體的健康，醫(yī)德的好壞直接關(guān)聯(lián)著患者的生命安危。醫(yī)務(wù)人員于病人是生死所寄，性命攸關(guān)的，它涉及千家萬戶，無論男女老少、各行各業(yè)，管著每個(gè)人的生老病死。世故圓滑，八面玲瓏?？吹絾栴}存在，卻明哲保身，不愿多一言，視若無睹。等到問題演變成災(zāi)難，造成嚴(yán)重后果的時(shí)候，又不愿意去正視去應(yīng)對，總是想辦法文過飾非，將大事化為小事，小事化為沒事。結(jié)果，問題沒有根本的解決更大的災(zāi)難又來臨。這就要求我們在工作中時(shí)刻自覺地要求自己，時(shí)刻有一種自我警醒意識，自我提醒自己。
劉敏護(hù)士長在遺書中后悔自己做了不該做的事，期望用死來洗刷恥辱。期望等女兒大一點(diǎn)，把所有的事都告訴女兒，告訴她做一個(gè)好人，做一個(gè)正派的人，堅(jiān)持原則和自己的夢想，別正因任何外力改變自己。
我想說的是，在我們享有燦爛的生命的時(shí)候，必須要嚴(yán)于律己，做好自己，不好做對不起社會對不起他人的事。不好等到失足之后，再把期望寄托給他人，奢求他人的原諒。從我們穿上那一襲白衣起，就要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命、自己肩上的那一份職責(zé)。救死扶傷，醫(yī)者仁心。我們義不容辭。將來某一天，當(dāng)我們再次回想起那些白衣飄飄的年華時(shí)，我們能夠坦然的對自己說：青春無悔。
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