總結(jié)心得體會是為了更好地改進(jìn)和提升自己的表現(xiàn)。- 在寫心得體會時(shí)，應(yīng)該遵循一定的結(jié)構(gòu)和規(guī)范。小編為大家搜集了這些心得體會范文，希望能為大家提供一些思路和參考。
學(xué)史增信增信心得體會篇一
近年來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，青年要向黨和人民事業(yè)精益求精、投入身心，不忘初心，牢記使命，要錘煉過硬本領(lǐng)，做黨和人民信賴的合格接班人。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的必要條件之一就是要學(xué)史增信。學(xué)史既是一種對歷史的追溯與研究，更是一種對黨的光榮傳統(tǒng)、偉大事業(yè)進(jìn)行深刻思考和自我反省的過程。在學(xué)史的過程中，我不僅增強(qiáng)了自己的思想和信仰，也加深了我對黨和人民的信心，下面我將從四個(gè)方面分享我學(xué)史增信群眾的體會。
首先，學(xué)習(xí)黨的歷史，使我明白了黨是如何從小小的一個(gè)團(tuán)體發(fā)展成為中國人民的主心骨，而民族的斗爭取得勝利的其中一個(gè)重要原因就是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任。通過學(xué)習(xí)黨史，我了解到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，它始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，為實(shí)現(xiàn)人民的根本利益而奮斗。黨的歷史告訴我，只有黨與人民團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏奮斗，才能夠最終實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興。
其次，學(xué)習(xí)中國近代史，讓我深刻認(rèn)識到以往中國的輾轉(zhuǎn)蹉跎和苦難，并因此增加了對中國共產(chǎn)黨的敬佩之情。近代史的痛苦和屈辱，使我明白了只有消除了這些痛苦和屈辱，我們的國家才能真正強(qiáng)大起來。中國共產(chǎn)黨作為中國最早的馬克思主義政黨，不僅勇敢抗擊外侮，還堅(jiān)決推進(jìn)農(nóng)村的土地革命，為解救農(nóng)民的苦難在一定程度上提供了解決之道。學(xué)習(xí)近代史，我更加自信，相信只要我和黨一起努力，中國的未來一定會更加美好。
再者，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓我認(rèn)識到黨員的責(zé)任和使命，激發(fā)了我為人民、為社會做貢獻(xiàn)的熱情。黨的光榮傳統(tǒng)是一面旗幟，是一面引導(dǎo)人民前進(jìn)的燈塔，是我們砥礪前行的堅(jiān)定信仰。黨的先烈們用鮮血和生命換來的勝利，是我們行勝于言、無私奉獻(xiàn)的最好榜樣。通過學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我深深感受到了黨員的不平凡，也堅(jiān)定了我背負(fù)起黨的信任，為人民的事業(yè)奮斗不息的決心。
最后，學(xué)習(xí)黨史讓我明白，只有不斷充實(shí)自己的知識和才能，才能更好地為黨和人民事業(yè)服務(wù)。學(xué)史增信的過程中，我逐漸理解到知識是力量，不斷提高自己的能力是為黨和人民貢獻(xiàn)的第一步。只有勤于學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，才能跟上時(shí)代的步伐，為實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)史增信是我們黨一貫強(qiáng)調(diào)的重要工作，它對我們每個(gè)人都有著重要意義。通過學(xué)史增信，我們可以更加堅(jiān)定自己的信仰，增強(qiáng)對黨的信心，更加深刻地認(rèn)識到黨員的責(zé)任和使命。只有不斷提高自己的素養(yǎng)和能力，才能為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們一起學(xué)史增信，用黨員的先進(jìn)性和擔(dān)當(dāng)精神，做好自己的工作，努力追求人民的幸福和國家的繁榮。
學(xué)史增信增信心得體會篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一個(gè)政黨有了遠(yuǎn)大理想和崇高追求，就會無堅(jiān)不摧、無往不勝，就能經(jīng)受一次次挫折而一次次奮起，贏得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利，學(xué)史增信，就要用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用信仰信念信心照亮奮斗之路。
心中有堅(jiān)定信仰，腳下有無限力量?！皵橙酥荒芸诚挛覀兊念^顱，決不能動搖我們的信仰”“為共產(chǎn)主義奮斗終身，我已不是三思而行，而是百思已定”，這是硝煙戰(zhàn)火的淬煉；
“把一只腳放在另一只腳前面”“只要還有一口氣，就要將革命進(jìn)行到底”，這是萬里長征的丈量；
“我是黨員，我先上”，這是時(shí)代發(fā)展的呼喚。一個(gè)人樹立了堅(jiān)定的理想信念，就能始終不渝戰(zhàn)斗、百折不撓奮進(jìn)，不論風(fēng)吹雨打，不怕千難萬險(xiǎn)，堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。
“黨史學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重要任務(wù)就是教育引導(dǎo)全黨同志堅(jiān)定理想信念、筑牢初心使命。”總書記在參加十三屆全國人大四次會議青海代表團(tuán)審議時(shí)這樣強(qiáng)調(diào)。學(xué)史增信，就要用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，增進(jìn)對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。學(xué)貴信、學(xué)貴思、學(xué)貴行。我們要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不可撼動的理想信念，轉(zhuǎn)化為正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用信仰信念信心照亮奮斗之路，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中建功立業(yè)。
學(xué)史增信增信心得體會篇三
學(xué)習(xí)歷史的過程不僅能夠提高我們的學(xué)識，還能夠增強(qiáng)我們的信心。作為一名教師，我深刻體會到學(xué)習(xí)歷史對我們性格的塑造和人生的幫助。通過學(xué)歷史，我不僅更加了解了自己，也學(xué)會了如何面對困難和挫折，并在教育學(xué)生方面有了更深入的思考。在我看來，學(xué)史增信心，讓我在教育道路上更加堅(jiān)定和自信。以下是我在學(xué)史增信心方面的體會和感悟。
首先，學(xué)歷史讓我更好地了解自己。歷史是一個(gè)人經(jīng)歷的梳理和思考的過程，通過了解歷史，我能夠更加清晰地認(rèn)識自己的成長脈絡(luò)和人生經(jīng)驗(yàn)。歷史中的人物和事件都是我們學(xué)習(xí)的資源，我們可以從中看到他們拼搏奮進(jìn)、堅(jiān)持不懈的精神，也可以看到他們遇到困境時(shí)是如何克服的。當(dāng)我看到這些歷史人物的壯舉和智慧時(shí)，我就會深信自己也能夠戰(zhàn)勝困難，追求自己的夢想。歷史告訴我們，每個(gè)人都會遇到挫折和困難，而只有堅(jiān)持并相信自己，才能取得成功。
其次，學(xué)歷史讓我學(xué)會了如何面對困難和挫折。歷史上的每一次風(fēng)云變幻都是一個(gè)巨大的磨練和考驗(yàn)，無論是個(gè)體還是集體。通過學(xué)習(xí)歷史，我知道了許多先賢前輩是如何在困境中求索出路的。他們在面對艱難險(xiǎn)阻時(shí)堅(jiān)守信念，一步一步克服困難，最終戰(zhàn)勝了逆境。正是這些歷史人物們的奮斗精神和智慧，啟發(fā)了我如何在我面對難題和挫折時(shí)保持冷靜，思考解決問題的方法，并不斷尋求進(jìn)步和突破。學(xué)歷史告訴我，只要經(jīng)歷困境，就能夠在成長的過程中變得更加強(qiáng)大和堅(jiān)韌。
第三，學(xué)歷史提升了我的教育意識和素養(yǎng)。作為一名教師，我認(rèn)為歷史教育不僅僅是教授學(xué)生歷史知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和價(jià)值觀的過程。通過學(xué)習(xí)歷史，我深刻理解到歷史是活的、有機(jī)的，是一個(gè)國家、一個(gè)民族和一個(gè)人的精神支撐和文化積淀。我通過歷史教育，告訴學(xué)生們歷史尊重和繼承的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、民族自豪感和社會責(zé)任感。同時(shí)，通過學(xué)歷史，讓學(xué)生們知道歷史賦予他們的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他們要繼續(xù)傳承和發(fā)展歷史上英勇和智慧的精神，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和世界和平貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，學(xué)歷史使我更加堅(jiān)定和自信。歷史是一個(gè)因果關(guān)系的長河，每個(gè)人都只是其中的一個(gè)過客，但每個(gè)人都可以在自己的時(shí)代中做出影響力。歷史告訴我們，只有堅(jiān)守自己的信念，相信自己的力量，我們才能成為歷史的創(chuàng)造者和推動者。學(xué)歷史讓我對未來充滿信心，我堅(jiān)信自己可以在教育事業(yè)中做出成績，將自己的知識和智慧傳承給更多的學(xué)生，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。我的自信源于對歷史的學(xué)習(xí)和感悟，源于對前輩們智慧和拼搏精神的敬仰，也源于對未來的無限希望。
最后，學(xué)歷史讓我對生活和社會有了更深入的思考。歷史是我們社會的鏡子和思考的源泉，通過學(xué)習(xí)歷史，我深入了解到社會的發(fā)展和變化是如何在歷史長河中發(fā)生的。歷史告訴我們，社會進(jìn)步不能斷裂，每一代人都應(yīng)該以史為鑒，積累前人的智慧和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。學(xué)歷史讓我對社會問題有了更深入的了解和思考，也讓我更加關(guān)心社會發(fā)展和進(jìn)步。作為一名教師，我通過歷史教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會問題，思考個(gè)人的發(fā)展與社會的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和批判性思維的能力，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)歷史是一場思想的盛宴，通過這場盛宴，我增長了見識，豐富了人生經(jīng)驗(yàn)，也更加堅(jiān)定了教育的方向和信心。學(xué)史增信心使我在教育道路上更加堅(jiān)韌、自信，也更加愿意將這份堅(jiān)定和信心傳遞給我的學(xué)生，讓他們在學(xué)習(xí)歷史的過程中成為有信仰、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代人。
學(xué)史增信增信心得體會篇四
近年來，我國深入推進(jìn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，積極開展學(xué)習(xí)黨史、新中國史和改革開放史等重要?dú)v史活動。這些活動不僅為廣大群眾提供了了解歷史、增長知識的良機(jī)，更是在不斷深化群眾對黨的認(rèn)同和信任上發(fā)揮了重要作用。下面本人將以“學(xué)史增信群眾心得體會”為主題，結(jié)合本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體驗(yàn)，分享一些心得和感悟。
第一段：學(xué)史增強(qiáng)黨員對黨的信任和忠誠
作為一名黨員，我深切體會到學(xué)習(xí)黨史對于增強(qiáng)黨員對黨的信任和忠誠的重要意義。通過學(xué)習(xí)黨史，我們深刻認(rèn)識到黨的光輝歷程和偉大成就，更能感受到黨對人民的深厚感情和執(zhí)政責(zé)任。特別是學(xué)習(xí)到黨在戰(zhàn)爭年代和艱難時(shí)期，始終堅(jiān)持人民至上、全心全意為人民服務(wù)的原則，我不禁產(chǎn)生了對黨的衷心敬愛之情。而這種信任和忠誠，將會不斷推動我們更加堅(jiān)定地跟黨走，用實(shí)際行動為黨工作貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：學(xué)史激發(fā)了對偉人的崇敬和學(xué)習(xí)興趣
學(xué)史不僅使我對我們偉大的黨充滿信任，更激發(fā)了我對偉人的崇敬和學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中，我對毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命家的事跡和思想深感敬佩。他們?yōu)榱烁锩腿嗣竦睦?，毫不言退，甚至為了人民的幸福而奉獻(xiàn)了自己的生命。通過學(xué)習(xí)他們的事跡和思想，我感到自己的精神世界得到了凈化和強(qiáng)化，激勵著我以他們?yōu)榘駱?，不斷奮進(jìn)、努力成長。
第三段：學(xué)史促進(jìn)了對社會變革的理解和支持
學(xué)史還有助于我們深刻認(rèn)識到中國近代史上的社會變革和改革開放的偉大歷程，為我們今天所享受的美好生活提供了強(qiáng)大動力。通過學(xué)習(xí)改革開放史，我了解到中國經(jīng)歷了由封閉半封閉到對外開放的偉大轉(zhuǎn)變，這一歷程對于我們國家和人民來說是非常重要的。同時(shí)，學(xué)習(xí)改革開放的巨大成就也讓我對中國今天的發(fā)展充滿信心。這種信心讓我對未來充滿希望，同時(shí)也堅(jiān)定了我為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗的決心。
第四段：學(xué)史加深了對傳統(tǒng)文化的熱愛和保護(hù)意識
在學(xué)習(xí)黨史和中國傳統(tǒng)文化的同時(shí)，我不僅對我國深厚的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，更加深了我對傳統(tǒng)文化的熱愛和保護(hù)意識。我深刻了解到傳統(tǒng)文化對于國家和民族的發(fā)展具有重要的價(jià)值，是我們根基和靈魂。通過學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，我更加珍視中華民族的傳統(tǒng)道德觀念、藝術(shù)和文化傳承，堅(jiān)信只有繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，才能不斷強(qiáng)大我們的國家和民族的凝聚力。
第五段：學(xué)史提高了黨員群眾的理論素養(yǎng)
學(xué)史不僅增強(qiáng)了黨員對黨的信心和忠誠，提高了對偉人和傳統(tǒng)文化的崇敬、理解和支持，更有助于我們提高黨員群眾的理論素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到理論是指導(dǎo)實(shí)踐的靈魂。只有深入學(xué)習(xí)理論，才能更好地指導(dǎo)我們的實(shí)踐工作。通過學(xué)史，我進(jìn)一步提升了自己的思維能力和分析問題的能力，增加了對黨的方針政策的理解，更好地為黨的事業(yè)和人民服務(wù)。
總之，學(xué)史增信群眾心身體會不僅有助于增強(qiáng)黨員對黨的信任和忠誠，更能激發(fā)對偉人的崇敬和學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)對社會變革的理解和支持，加深對傳統(tǒng)文化的熱愛和保護(hù)意識，提高黨員群眾的理論素養(yǎng)。相信通過開展學(xué)習(xí)黨史和改革開放史等活動，必將進(jìn)一步凝聚全黨全國各族人民的力量，推動實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
學(xué)史增信增信心得體會篇五
第一段：引言
學(xué)習(xí)歷史是一種千載不衰的傳統(tǒng)，可以喚起人們對過去的記憶和思考，同時(shí)也能夠?yàn)槲覀兲峁氋F的經(jīng)驗(yàn)和智慧。而學(xué)習(xí)歷史不僅可以豐富我們的知識儲備，還可以從中汲取信心和勇氣，這對于每個(gè)人都是至關(guān)重要的。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)歷史的過程中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)歷史可以增加信心的益處。
第二段：歷史在我生活中的影響
學(xué)習(xí)歷史對我來說既是一種學(xué)習(xí)方法，也是一種生活態(tài)度。通過學(xué)習(xí)歷史，我了解了人類文明的輝煌歷程，看到了前輩們經(jīng)歷過的種種困難與挫折，而他們始終堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步，終于創(chuàng)造了輝煌的歷史。這些歷史事件和英勇事跡激勵著我，在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)不次于灰心，而是倍加堅(jiān)毅地勇往直前，因?yàn)槲抑溃祟惤?jīng)歷了更嚴(yán)重的困難并戰(zhàn)勝了它們，我也能夠勇敢面對現(xiàn)實(shí)生活中的各種問題。
第三段：歷史背后的智慧
歷史是智慧的結(jié)晶，是前輩們智慧和經(jīng)驗(yàn)的傳承。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這些教訓(xùn)可以指導(dǎo)我們的生活和工作。例如，通過學(xué)習(xí)歷史中的領(lǐng)袖人物，我們可以了解到他們成功的背后都有著無數(shù)的挫折和失敗，他們勇于面對挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神給了我莫大的鼓舞。另外，從歷史事件中我們也可以看到那些不幸的結(jié)果以及導(dǎo)致這些結(jié)果的原因，這為我們避免重蹈覆轍、避免犯同樣的錯誤提供了警示。這些智慧啟迪著我，讓我對自己的能力和前景有了更大的自信。
第四段：歷史的人性光輝
歷史告訴我們，人類具有非凡的智慧和力量。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解到人類是如何和自然環(huán)境相處并不斷創(chuàng)新的。歷史中的偉大科學(xué)家、發(fā)明家和藝術(shù)家們的天才和努力是令人欽佩的，他們?yōu)槿祟惖倪M(jìn)步和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。這種人類的創(chuàng)造力和才智給了我無窮的信心，讓我相信只要付出努力，我也可以成為一個(gè)對社會有所貢獻(xiàn)的人。
第五段：結(jié)語
學(xué)史增信是一種啟迪人心、凝聚人心的過程。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以對人生有更全面的認(rèn)識，對未來有更堅(jiān)定的信心。歷史告訴我們，人類克服困難和挫折的勇氣和毅力是無窮的，只要我們有信心，并且不放棄努力，我們一定可以追尋自己的夢想并取得成功。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)歷史的心態(tài)，從歷史中獲得力量，讓自己成為一個(gè)充滿信心的人，并為實(shí)現(xiàn)更加美好的未來努力奮斗。
學(xué)史增信增信心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
作為大學(xué)輔導(dǎo)員，我們肩負(fù)著教育引導(dǎo)學(xué)生的重要責(zé)任。然而，教育環(huán)境的變化和社會競爭的加劇使得輔導(dǎo)員的工作異常繁忙，經(jīng)常面臨情感疲憊和信心喪失的挑戰(zhàn)。因此，增加信心成為我們的當(dāng)務(wù)之急。學(xué)史是一種有效的方式，可以讓我們汲取歷史智慧，激勵我們更好地履行職責(zé)，提高輔導(dǎo)員工作的質(zhì)量和效果。
第二段：了解勵志故事（250字）。
學(xué)習(xí)歷史有助于我們了解勵志故事，從而增加信心。歷史上有許多令人敬佩的人物，他們經(jīng)歷了各種困難和挑戰(zhàn)，最終取得了巨大的成功。例如，孔子、夫子的艱辛求學(xué)經(jīng)歷和學(xué)益周易的故事，鼓舞著我們面對困難時(shí)堅(jiān)持不懈。同樣，歷史上的許多偉人和英雄，如林則徐、林副總參政正文、諸葛亮等，都給了我們很多啟示。他們的奮斗精神和明智決策為我們樹立了榜樣。通過了解這些勵志故事，我們可以從中吸取力量，增加信心。
第三段：學(xué)習(xí)歷史教訓(xùn)（300字）。
學(xué)習(xí)歷史不僅能了解勵志故事，還能讓我們從歷史的教訓(xùn)中汲取智慧。歷史上的種種失敗和錯誤，都可以警示我們避免犯同樣的錯誤。例如，我們可以從中國近代史中得出教訓(xùn)，明確中國振興的道路和方向。我們可以從歷史上的政治沖突和社會動蕩中學(xué)習(xí)，避免重蹈覆轍。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)歷史還能培養(yǎng)我們對事物發(fā)展的深刻理解，增加解決問題的能力。我們可以借鑒歷史上的治理經(jīng)驗(yàn)和成功的決策，運(yùn)用到我們的工作中，提升教育管理的水平。
第四段：感悟歷史的智慧（300字）。
學(xué)習(xí)歷史不僅僅是了解歷史上的事實(shí)和教訓(xùn)，還能培養(yǎng)我們的感悟力。歷史中的思想和智慧在我們的工作中同樣具有重要意義。例如，中國古代的儒家思想強(qiáng)調(diào)和諧、仁愛、道德等價(jià)值觀，也同樣適用于我們的教育工作。我們可以從歷史中學(xué)到以人為本、關(guān)心學(xué)生的教育理念，以此指導(dǎo)我們的輔導(dǎo)員工作。此外，歷史上的文化和藝術(shù)也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和靈感。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以在教育工作中發(fā)現(xiàn)更多的可能性。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過學(xué)習(xí)歷史，輔導(dǎo)員可以獲得巨大的助力。了解勵志故事可以激勵我們堅(jiān)定信心，從歷史教訓(xùn)中吸取智慧可以提高我們的決策能力，而感悟歷史的智慧則使我們更加富有創(chuàng)造力。在日常工作中，輔導(dǎo)員可以將歷史智慧轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)行動，提高工作效果和質(zhì)量。因此，輔導(dǎo)員應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)史增信心的學(xué)習(xí)方式，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力，積極為學(xué)生的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)史增信心，我們可以更好地履行輔導(dǎo)員的職責(zé)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)史增信增信心得體會篇七
作為新青年，我們應(yīng)該具備的品質(zhì)之一就是開放心態(tài)，積極向上。學(xué)史，就是要通過對歷史的了解，增長我們的見識和知識，讓我們更好地認(rèn)識自己的文化和國家。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅能夠更好地理解和把握歷史事件的背景和過程，還能夠從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地指導(dǎo)我們今后的生活和事業(yè)。因此，學(xué)史對于新青年來說，具有極其重要的意義。
第二段。
學(xué)史能夠?yàn)槲覀兲峁┮环N開放的視野和思維方式。歷史是一部“大書”，其中包含著幾千年來的各種文化和智慧，因此從中我們可以汲取靈感、啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，歷史還可以幫助我們樹立信仰和信念，從而讓我們更加有方向感和意義感。作為新青年，我們面臨的問題和挑戰(zhàn)與歷史上的人們也有類似之處，因此通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地適應(yīng)和應(yīng)對當(dāng)下的社會環(huán)境。
第三段。
學(xué)史還可以提高我們的情商和社交能力。歷史上的文化和人物擁有不同的思想和觀念，通過學(xué)習(xí)這些，我們可以更加理解他人的想法和行為，從而更好地與人溝通和交流。此外，通過學(xué)歷史，我們也能夠提高自己的綜合素質(zhì)，包括讀寫、口頭表達(dá)等技能，這些都是今后走向社會和職場必不可少的能力。
第四段。
學(xué)習(xí)歷史同時(shí)也讓我們對現(xiàn)實(shí)更加關(guān)注和關(guān)心。歷史的實(shí)踐教訓(xùn)告訴我們，一個(gè)國家無論如何都要先富起來，才能在國際競爭中立于不敗之地。因此，我們要秉持發(fā)展的理念，注重自身實(shí)力的提升，并緊密跟進(jìn)時(shí)代發(fā)展的節(jié)奏。同時(shí)，還要關(guān)注社會民生和人民福祉，樹立人民至上的價(jià)值觀念，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第五段。
總之，學(xué)史對于新青年而言是一條捷徑，可以幫助我們更好地認(rèn)識歷史，更好地了解當(dāng)前社會和世界。通過學(xué)習(xí)，我們可以更好地增加對自己國家和文化的認(rèn)知，增強(qiáng)自身文化自信；同時(shí)，還能夠提高自身素質(zhì)和能力，更好地適應(yīng)社會變化和未來發(fā)展。因此，新青年們必須要掌握好歷史學(xué)習(xí)的方法和技巧，深入挖掘歷史的文化和價(jià)值內(nèi)涵，從而實(shí)現(xiàn)自我提升和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
學(xué)史增信增信心得體會篇八
是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是小編精心整理的學(xué)史增信14篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四個(gè)“始終”學(xué)黨史
近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
欲知大道，必先為史，鑒往事，知來者。要推動黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心，就要認(rèn)真學(xué)、細(xì)致學(xué)、反復(fù)學(xué)，力求做到學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)精，真正做到以學(xué)促思、以思促行、以行促效。要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，就要始終堅(jiān)守政治方向、堅(jiān)定政治立場、堅(jiān)信天下為公、堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。
學(xué)史明理，要始終堅(jiān)守政治方向。習(xí)近平總書記曾指出，我們所要堅(jiān)守的政治方向，就是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想、“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，就是黨的基本理論、基本路線、基本方略。政治方向是為我們指引前行方向的指南針和定星盤，黨員干部當(dāng)牢固樹立“革命理想高于天”的崇高追求，尊崇黨章，遵守黨規(guī)，不斷提升黨性修養(yǎng)。要隨時(shí)向黨中央看齊，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，時(shí)常對準(zhǔn)“坐標(biāo)”，及時(shí)校正偏差。要時(shí)刻保持清醒的頭腦，鎖定前進(jìn)的方向，從心底里搞清楚“我是誰”，做到學(xué)史明理，始終堅(jiān)守正確的政治方向。
學(xué)史增信，要始終堅(jiān)定政治立場?！懊裎┌畋?，本固邦寧”。人民立場是黨的根本政治立場，學(xué)史增信就應(yīng)該始終堅(jiān)持人民立場。堅(jiān)定政治立場，就要做到在任何時(shí)候、任何情況下，都絕不改變與人民同呼吸、共命運(yùn)的立場，也絕不能忘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。人民就是江山，江山就是人民，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻把人民群眾放在心中最高位置，聚焦群眾的安危冷暖和急難愁盼，時(shí)時(shí)與群眾站在一起、想在一起、干在一起，刻刻同群眾保持魚水之情和血肉聯(lián)系。要自覺將“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”的為民情懷內(nèi)化于心、外踐于行，做到學(xué)史增信，始終堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)定政治立場。
學(xué)史崇德，要始終堅(jiān)信天下為公。古語云，“大道之行也，天下為公”，我們黨除了人民利益之外沒有自己特殊的利益。我們當(dāng)不斷從黨史學(xué)習(xí)中汲取先輩們“犧牲小我、成就大我”的革命精神;不斷領(lǐng)悟我們黨“毫不為己、一心為民”的無私奉獻(xiàn)精神;不斷汲取我們黨“敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新”的英雄氣概。我們當(dāng)以黨史為鏡，樹牢人民公仆意識，不計(jì)較個(gè)人的榮辱得失，想透徹自己“為了誰”，始終堅(jiān)守“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心使命。
學(xué)史力行，要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?？照?wù)`國，實(shí)干興邦，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要我們躬身力行。黨員干部當(dāng)始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、學(xué)思悟踐、知行合一。在關(guān)鍵時(shí)刻要站得出來、在危急關(guān)頭要豁得出去，不做“清談客”，要做“實(shí)干家”，善啃“硬骨頭”，善接“燙手山芋”。我們當(dāng)不斷從黨史學(xué)習(xí)中汲取精神力量，筑牢腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。要以“釘釘子”精神一錘接著一錘敲，以“工匠人”精神一件接著一件做，以“愚公移山”精神一代接著一代干，以“滴水穿石”精神一張藍(lán)圖繪到底。
耕耘更知韶光貴，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。近日，自治區(qū)市場監(jiān)管局第十四黨支部通過集體學(xué)習(xí)、交流心得和開展“守護(hù)消費(fèi)安全我為群眾辦實(shí)事”主題活動等方式，將黨史學(xué)習(xí)教育和“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合，以學(xué)促知、以知促行、以行見效，把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)食品安全監(jiān)管高質(zhì)量發(fā)展的動力。
明鏡所以照形，古事所以知今。近日，自治區(qū)市場監(jiān)管局第十四黨支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)黨史。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和觀看黨史資料視頻等方式，進(jìn)一步增強(qiáng)支部黨員的責(zé)任感和使命感，激勵黨員從黨史中汲取戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的智慧和力量，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因，在各自的崗位上不懈奮斗、建功新時(shí)代。
黨員茍亞軍說：“知史愛黨、知史愛國，重視歷史學(xué)習(xí)，善于從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)智慧是我們黨的光榮傳統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)黨史，我進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，在今后的工作生活中，我將以學(xué)為基，從自身做起，從做好每一件具體工作做起，不斷將學(xué)到的知識和體會貫穿到工作和學(xué)習(xí)中，不斷提高業(yè)務(wù)能力和政策理論水平，不斷提升黨性覺悟，做一名新時(shí)代的合格黨員。”
行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)。近日，第十四黨支部開展“守護(hù)消費(fèi)安全我為群眾辦實(shí)事”主題活動，組織支部全體黨員前往益民大廈，開展食品安全相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，向生產(chǎn)企業(yè)辦事人員、商鋪經(jīng)營者和消費(fèi)者發(fā)放宣傳資料，倡導(dǎo)企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任、尚德守法，加強(qiáng)對食品生產(chǎn)質(zhì)量管理體系的自查，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量；為商家提供食品安全咨詢服務(wù)，耐心地解答商家及消費(fèi)者有關(guān)食品安全的疑問，介紹食品法律法規(guī)，營造食品消費(fèi)安全良好氛圍。
此次“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了支部黨員的黨性意識，密切了黨群關(guān)系，增強(qiáng)了廣大群眾對食品安全的關(guān)注，提高食品經(jīng)營者的法律意識、責(zé)任意識和廣大群眾的自我保護(hù)能力，不斷提高群眾對食品安全知識的知曉率和熟知度，構(gòu)筑群防群控的食品安全防線，守護(hù)人民群眾“舌尖上的安全”。
近日，習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，開展黨史學(xué)習(xí)教育活動正當(dāng)其時(shí)。廣大黨員要主動翻開“黨史書”，用心上好政治理論、理想信念、德行修養(yǎng)、知行合一四門“功課”，為展現(xiàn)新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為做足準(zhǔn)備。
學(xué)史明理，上好政治理論課。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。一路走來，正是一直高度重視、認(rèn)真對待政治理論學(xué)習(xí)，才使得政治立場更加堅(jiān)定、政治方向更加明確，才能夠獲得一個(gè)又一個(gè)重大成果成就，才讓初心使命熠熠生輝。學(xué)好黨史，要上好政治理論課，讀好有字之書，深入學(xué)習(xí)思想理論知識，不斷用政治理論知識武裝頭腦，把學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)習(xí)新時(shí)代中國特色社會主義思想緊密結(jié)合，做到學(xué)而不厭、常學(xué)常新。要立足黨情社情，讀好無字之書，既讀史實(shí)，又品精神，既看現(xiàn)象，更究本質(zhì)，不斷夯實(shí)政治理論基本功。
那些看似不可能，中國共產(chǎn)黨人都能將其變成可能。究其原因，正是中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念使然。要更加緊密地圍繞在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，同黨中央保持高度一致，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要以史為鑒，從中鑒古今、知興替，從中明方向、強(qiáng)自信，從正反兩方面汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取其精華、指引工作，真正形成經(jīng)驗(yàn)之“盾”，為黨和國家的繁榮發(fā)展保駕護(hù)航。
學(xué)史崇德，上好德行修養(yǎng)課。百年風(fēng)雨中，有著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、光輝戰(zhàn)士，他們同人民共同推動歷史的車輪，帶動黨和國家砥礪前行，他們是歷史銀河中璀璨的星光，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。無論是曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的革命先輩，還是堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)的基層干部，都彰顯著共產(chǎn)黨人吃苦耐勞、大公無私、英勇無畏、甘于奉獻(xiàn)的寶貴精神。在黨史學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)常懷敬重之心，向歷史學(xué)、向革命先輩學(xué)，學(xué)習(xí)紅色精神，賡續(xù)精神血脈，真正把初心融入血液中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在提升德行修養(yǎng)中繼續(xù)前行。
學(xué)史力行，上好知行合一課。百年黨史教會我們實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)行動勝過一打綱領(lǐng)。正因如此，若想學(xué)好黨史，就一定要學(xué)以致用、知行合一。要從黨史中學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)方法，學(xué)習(xí)歷史邏輯、科學(xué)方法，堅(jiān)持實(shí)事求是。針對眼前遇到的問題困惑，認(rèn)真對照歷史，從中找答案、尋方法，對接下來的工作提前預(yù)判、超前布置，做好充分準(zhǔn)備。從以前的教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn)，爭取少走彎路、不走錯路。要始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，將理論知識落實(shí)為實(shí)際行動，借鑒經(jīng)驗(yàn)但不局限于經(jīng)驗(yàn)，敢抓敢干、真抓真干，為人民群眾做實(shí)事，將學(xué)習(xí)成果有效轉(zhuǎn)化為工作成果，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家奮勇前進(jìn)、貢獻(xiàn)力量！
我從小受到紅色文化的耳濡目染，接受爺爺、大伯的言傳身教，對黨有著樸素的崇敬和愛戴之心，也一直努力積極向黨組織靠攏。經(jīng)過入黨七年的教育、鍛煉，參加了多次學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動，特別是在禹王中學(xué)黨支部工作3年多的不斷磨練，對黨的感情和認(rèn)識有了進(jìn)一步的深化，對自己的身份和擔(dān)負(fù)的責(zé)任也有了更清醒的認(rèn)識。今天，我們一起重溫入黨志愿書，讓我進(jìn)一步牢記中國共產(chǎn)黨的崇高使命、重大任務(wù)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和遠(yuǎn)大理想；讓我們進(jìn)一步牢記入黨之初自己向黨組織許下的諾言，又一次受到思想的洗禮、黨性的錘煉，實(shí)現(xiàn)更好地再出發(fā)。我一直在想，我是誰?為了誰?這不僅是一個(gè)哲學(xué)問題，更是立人立身的根本所在，不能有絲毫的猶疑和糊涂。入黨的初心時(shí)刻提醒我，要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一使命是為黨工作。下面，我從四個(gè)方面來談?wù)勎业捏w會：
在志愿書中，我寫道：通過黨史的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解我們黨輝煌而又艱難的歷史發(fā)展進(jìn)程，真正懂得“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”的深刻道理；通過學(xué)習(xí)《黨章》，使我充分認(rèn)識到黨的綱領(lǐng)、目標(biāo)、任務(wù)、要求，無不都是為了促進(jìn)社會的進(jìn)步、人民的幸福。從小爺爺給我講述老一輩革命者他們參加革命的故事，他們一個(gè)個(gè)生與死、血與火的親身經(jīng)歷，對我的思想產(chǎn)生了潛移默化的影響。正是帶著對黨的敬仰、憧憬的心情，我在這份入黨志愿上，表達(dá)了加入黨組織的強(qiáng)烈愿望。回顧近5年的學(xué)習(xí)、工作、生活，我對黨、對黨組織這份樸素的感情，始終沒有丟、也沒有忘，這也是我多年來堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)做事的強(qiáng)大精神支撐。如今，自己作為一名黨務(wù)工作者，對黨這份真摯的感情，理應(yīng)更加淳厚和深沉，真正做到與黨同呼吸、共命運(yùn)，努力把增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，成為這份真摯感情的最好注腳。
在志愿書上，我寫道：要接受黨組織的指導(dǎo)和幫助，不斷提高自身的政治素質(zhì)，在學(xué)習(xí)、工作、生活中，發(fā)揮共產(chǎn)黨員表率作用，使自己真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。無論是在支部工作、還是在教育一線，我始終沒有忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)時(shí)處處事事做到吃苦在前、享受在后。這些年來，我努力踐行著這樣的初心和諾言。
在志愿書中，我寫道：我愿意接受黨組織對我的考驗(yàn)，即使未能加入黨組織，也決無怨言，因?yàn)檫@正是黨組織對黨負(fù)責(zé)、也是對我本人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，不管怎樣，我都會以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為黨的事業(yè)奮斗終身。近5年來，我始終牢記和踐行這樣的諾言，始終懷著感恩的心，對待組織、對待領(lǐng)導(dǎo)、對待同事，與組織、領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的關(guān)心幫助相比，我的努力和付出就微不足道了。我想，自己只有牢記入黨時(shí)的莊嚴(yán)承諾，正確對待自己，正確對待權(quán)力，大力發(fā)揚(yáng)時(shí)不我待的奮斗精神，全身心地投入到工作中去，努力在新的崗位上建功立業(yè)，才能對得起組織的這份信任和厚愛。
在志愿書中，我寫道:“作為一位青年知識分子，應(yīng)該有自己的理想，確定自己在社會這一大座標(biāo)中的位置”，進(jìn)而又問自己“我的理想追求是什么?位置又應(yīng)放在哪里?”當(dāng)時(shí)我的回答是要“把自己的理想和這樣一個(gè)崇高的組織聯(lián)系在一起?！蔽沂?014年5月加入中國共產(chǎn)黨的，我當(dāng)時(shí)堅(jiān)信，共產(chǎn)黨能打破一個(gè)舊世界、建立一個(gè)新社會，能從無到有、從弱到強(qiáng)，能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上一個(gè)又一個(gè)巨大困難和挑戰(zhàn)，能不斷地從勝利走向勝利。雖然當(dāng)時(shí)的我，還無法講清其中的道理，但我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是我們中華民族的“魂”。我的這份志愿書是我當(dāng)時(shí)對黨認(rèn)識上的真實(shí)感受。如今，作為一名黨務(wù)工作者，要繼續(xù)對黨堅(jiān)守這份堅(jiān)信和執(zhí)著，更加自覺地把自己的前途命運(yùn)與黨的前途命運(yùn)緊緊地聯(lián)在一起，要立足本職，為黨盡忠、為黨分憂、為黨履職，這是作為一名黨員必須擁有的政治品格和目標(biāo)追求。
2月20日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。廣大黨員干部要用好歷史教科書，學(xué)好黨史這門必修課，以史明理、以史增信、以史力行，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績獻(xiàn)禮建黨一百周年。
學(xué)好黨史，以史明理，在重溫歷史中汲取理論之魂。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。歷史證明，黨的百年歷史是一部不斷追求創(chuàng)新、不斷豐富發(fā)展、不斷完善提高的理論武裝史。理論是認(rèn)識世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器，是改造歷史、創(chuàng)造歷史的動力源泉。重視理論武裝、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育，無不展示黨歷來重視理論教育、加強(qiáng)黨的理論建設(shè)的意志和魄力。廣大黨員干部要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，從思想上高度重視黨史學(xué)習(xí)的重要性，在重溫歷史的過程中汲取黨的理論精華，不斷提升理論修養(yǎng)，感悟理論的真諦，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)自信”，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐工作。
讀懂黨史，以史增信，在回望來路中堅(jiān)定奮進(jìn)之力。黨的百年歷史是一部艱苦奮斗、改革創(chuàng)新、浴血奮戰(zhàn)、篳路藍(lán)縷的奮進(jìn)史。學(xué)習(xí)黨史的目的在于學(xué)思踐悟，真學(xué)真懂，學(xué)懂弄通，知其然更要知其所以然。懂得過去，方能珍惜當(dāng)下，啟迪未來。我們不僅要通過學(xué)習(xí)黨史掌握黨的創(chuàng)新理論，更要通過從黨的百年奮進(jìn)歷程中感受和體悟中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來、富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍，讀懂黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民一次次絕境重生、不斷創(chuàng)造中國奇跡的致勝密碼。當(dāng)今世界，正面臨百年未有之大變局，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)交匯的關(guān)鍵時(shí)期，推動建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、建設(shè)中國特色社會主義新的偉大事業(yè)面臨著新的歷史挑戰(zhàn)。因此，務(wù)必學(xué)好黨史這門必修課，從回望來路中堅(jiān)定理想信念，汲取不斷戰(zhàn)勝困難、不斷開拓進(jìn)取、不斷銳意創(chuàng)新的奮進(jìn)力量，奮力創(chuàng)造新時(shí)代中國特色社會主義事業(yè)新輝煌。
用好黨史，以史力行，在傳承接力中踐行為民之心。黨的百年歷史就是一部踐行初心使命的為民史。百年風(fēng)雨，初心如磐。習(xí)近平總書記指出，歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。水能載舟，亦能覆舟。黨的全部歷史證明，黨從成立之日起，就把“人民”鐫刻在自己的旗幟上，把實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往作為矢志不渝的奮斗目標(biāo)，書寫了與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的壯美史詩。無數(shù)共產(chǎn)黨人用生命、獻(xiàn)血、青春和汗水為人民“大我”犧牲小我，在黨的歷史上為后人樹立了座座精神豐碑。廣大黨員干部要從黨史學(xué)習(xí)中汲取為民之情，傳承接力革命先輩為人民利益鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，把黨史學(xué)習(xí)教育與為民做實(shí)事結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)教育的成效轉(zhuǎn)化為增進(jìn)人民福祉、提升人民幸福指數(shù)的生動實(shí)踐，以實(shí)實(shí)在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。
2月20日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。學(xué)好黨的這門“歷史課”，既是黨員干部修身養(yǎng)德的“強(qiáng)效藥”，也是新征程迸發(fā)新能量的“助力劑”。以史明心，思想為先，志在實(shí)處，勇開新局，共產(chǎn)黨人的本領(lǐng)、作風(fēng)將更加過硬。
時(shí)序更替，萬象更新。黨史學(xué)習(xí)猶如涓涓細(xì)流，撥塵散土見真灼。歷史是最好的教科書，而中國則被史學(xué)家譽(yù)為“世界上歷史最完備之國家”。黨的歷史，是中國共產(chǎn)黨寶貴的精神財(cái)富，從黨史開局，可以幫助我們了解黨和國家事業(yè)的來龍去脈、汲取黨和國家的歷史經(jīng)驗(yàn)、正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。學(xué)習(xí)黨史能幫助共產(chǎn)黨員深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨“能”在何處、馬克思主義“行”在何地、中國特色社會主義“好”在何方。學(xué)好這門“歷史課”、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、把握時(shí)代發(fā)展大勢，是在新的歷史條件下發(fā)展中國特色社會主義的必經(jīng)之路。
滄桑山河，凡思必得。黨史學(xué)習(xí)好似同革命前輩對話，以史為鑒行正道。中國共產(chǎn)黨從“紅船”到“巨輪”、共產(chǎn)黨員從“井岡山”到“延安”、中國革命精神從“長征”到“西柏坡”，初心未變始終如一。中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨而本色不改的秘訣，就是始終貫徹刀刃向內(nèi)的自我革命和始終團(tuán)結(jié)嘔心瀝血寫忠誠的共產(chǎn)黨員。老一輩革命家和老一代共產(chǎn)黨人留下的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，團(tuán)結(jié)干實(shí)事、踏實(shí)干成事、努力干好事，是我們黨源源不斷的力量之源。新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，我們的紅色基因不能變、優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟、理想信念不能放。
知所從來，方明所往。黨史學(xué)習(xí)猶如響應(yīng)沖鋒的號角，眾志成城繪新篇?！白叩迷龠h(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！爆F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。改革從來只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)在路上。站在新的歷史起點(diǎn)上，面臨諸多機(jī)遇挑戰(zhàn)，如何乘勢而上、順勢而為，顯得尤為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)黨的歷史，就是要繼承老一輩革命家“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的革命精神，發(fā)揚(yáng)甘作人民“樵夫”的優(yōu)良作風(fēng)，以“趕考”的清醒和堅(jiān)定答好新時(shí)代的答卷。
不忘來時(shí)的路，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。中華新征程的巨輪已經(jīng)起航，作為青年干部的我們，應(yīng)積極響應(yīng)黨組織的號召，從學(xué)好這節(jié)歷史課開始，正確認(rèn)識黨史、遵循科學(xué)規(guī)律、站穩(wěn)政治立場、把握發(fā)展方向，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)史以明智，勤思方致遠(yuǎn)”的目標(biāo)追求。
近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
欲知大道，必先為史，鑒往事，知來者。要推動黨史學(xué)習(xí)教育深入群眾、深入基層、深入人心，就要認(rèn)真學(xué)、細(xì)致學(xué)、反復(fù)學(xué)，力求做到學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)精，真正做到以學(xué)促思、以思促行、以行促效。要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，就要始終堅(jiān)守政治方向、堅(jiān)定政治立場、堅(jiān)信天下為公、堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。
學(xué)史明理，要始終堅(jiān)守政治方向。習(xí)近平總書記曾指出，我們所要堅(jiān)守的政治方向，就是共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想、“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，就是黨的基本理論、基本路線、基本方略。政治方向是為我們指引前行方向的指南針和定星盤，黨員干部當(dāng)牢固樹立“革命理想高于天”的崇高追求，尊崇黨章，遵守黨規(guī)，不斷提升黨性修養(yǎng)。要隨時(shí)向黨中央看齊，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，時(shí)常對準(zhǔn)“坐標(biāo)”，及時(shí)校正偏差。要時(shí)刻保持清醒的頭腦，鎖定前進(jìn)的方向，從心底里搞清楚“我是誰”，做到學(xué)史明理，始終堅(jiān)守正確的政治方向。
學(xué)史增信，要始終堅(jiān)定政治立場?！懊裎┌畋荆竟贪顚帯?。人民立場是黨的根本政治立場，學(xué)史增信就應(yīng)該始終堅(jiān)持人民立場。堅(jiān)定政治立場，就要做到在任何時(shí)候、任何情況下，都絕不改變與人民同呼吸、共命運(yùn)的立場，也絕不能忘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。人民就是江山，江山就是人民，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻把人民群眾放在心中最高位置，聚焦群眾的安危冷暖和急難愁盼，時(shí)時(shí)與群眾站在一起、想在一起、干在一起，刻刻同群眾保持魚水之情和血肉聯(lián)系。要自覺將“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”的為民情懷內(nèi)化于心、外踐于行，做到學(xué)史增信，始終堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)定政治立場。
學(xué)史崇德，要始終堅(jiān)信天下為公。古語云，“大道之行也，天下為公”，我們黨除了人民利益之外沒有自己特殊的利益。我們當(dāng)不斷從黨史學(xué)習(xí)中汲取先輩們“犧牲小我、成就大我”的革命精神;不斷領(lǐng)悟我們黨“毫不為己、一心為民”的無私奉獻(xiàn)精神;不斷汲取我們黨“敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新”的英雄氣概。我們當(dāng)以黨史為鏡，樹牢人民公仆意識，不計(jì)較個(gè)人的榮辱得失，想透徹自己“為了誰”，始終堅(jiān)守“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心使命。
學(xué)史力行，要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?？照?wù)`國，實(shí)干興邦，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要我們躬身力行。黨員干部當(dāng)始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、學(xué)思悟踐、知行合一。在關(guān)鍵時(shí)刻要站得出來、在危急關(guān)頭要豁得出去，不做“清談客”，要做“實(shí)干家”，善啃“硬骨頭”，善接“燙手山芋”。我們當(dāng)不斷從黨史學(xué)習(xí)中汲取精神力量，筑牢腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。要以“釘釘子”精神一錘接著一錘敲，以“工匠人”精神一件接著一件做，以“愚公移山”精神一代接著一代干，以“滴水穿石”精神一張藍(lán)圖繪到底。
連日來，泰興市深入貫徹落實(shí)中央、省委和市委部署要求，在全市上下興起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，重溫百年奮斗的恢宏史詩，以學(xué)為基、以史為鑒、以行為實(shí)，用如磐初心凝聚奮斗偉力，奮力譜寫“強(qiáng)富美高”新泰興現(xiàn)代化建設(shè)新篇章。
黨史如明燈，照亮前行之路。泰興市委書記劉志明表示，堅(jiān)決把學(xué)習(xí)黨史作為“必修課”，將黨史學(xué)習(xí)教育過程中激發(fā)出來的信念信心、熱情激情，轉(zhuǎn)化為泰興“爭當(dāng)表率、爭做示范、走在前列”的強(qiáng)大動力。
紅色資源涵養(yǎng)初心
驚心動魄的記錄視頻、聲情并茂的故事分享、感人至深的情景劇、字字珠璣的微黨課……3月19日，一場通過多形式演繹“諜戰(zhàn)玫瑰”沈安娜英雄事跡的紅色專場講堂，在泰興市新時(shí)代文明實(shí)踐中心舉行。
作為蘇中革命的搖籃，泰興紅色資源豐富。這里，沈毅建立了揚(yáng)泰地區(qū)第一個(gè)黨組織，陳毅領(lǐng)導(dǎo)了新四軍黃橋戰(zhàn)役，粟裕指揮了蘇中七戰(zhàn)七捷的首尾兩戰(zhàn)。這里，涌現(xiàn)出了國際主義戰(zhàn)士楊根思、草鞋司令陳玉生、隱蔽戰(zhàn)線“諜戰(zhàn)玫瑰”沈安娜等英雄兒女。
每一段革命故事、每一處革命遺跡、每一件革命文物都是學(xué)習(xí)黨史知識、弘揚(yáng)紅色文化、傳承紅色基因的生動教科書。
前不久召開的泰興市黨史學(xué)習(xí)教育動員會這樣部署：用好用活泰興豐富的黨史資源，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)黨領(lǐng)導(dǎo)泰興人民革命、建設(shè)、改革、發(fā)展的偉大歷程，講好“泰興故事”，引導(dǎo)廣大黨員干部從“三個(gè)不相信”精神中深刻感悟初心使命。
泰興市委黨校依托該市豐富的紅色教育資源，推出一批精品課程和黨史現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。泰興市委黨校常務(wù)副校長郝興華表示，在辦好全市黨史學(xué)習(xí)教育主體班、示范班的同時(shí)，盡可能送課到基層，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
廣陵鎮(zhèn)充分利用好“草鞋司令“陳玉生故事館紅色學(xué)習(xí)陣地，立足系統(tǒng)學(xué)、分類學(xué)、實(shí)踐學(xué)等，創(chuàng)設(shè)微課堂，開展理論宣講、交流研討、演講比賽等活動，組織黨員干部通過實(shí)地踐學(xué)、情景體驗(yàn)等，提高黨史學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化率。
重溫入黨誓詞、上黨課，這些天，位于泰興市古溪鎮(zhèn)刁網(wǎng)村的中共江浙區(qū)泰興獨(dú)立支部紀(jì)念館迎來一批批黨員和入黨積極分子。古溪派出所黨支部全體黨員民警在參觀紀(jì)念館后感觸頗深，民警顧衛(wèi)東說，追思英烈風(fēng)范，重溫入黨初心，在靈魂與信仰的洗禮中，我們深切感受到了老一輩英烈忠誠、擔(dān)當(dāng)?shù)母锩?。我們將以學(xué)習(xí)黨史為契機(jī)，（下轉(zhuǎn)04版）
學(xué)史增信守初心汲取力量擔(dān)使命
（上接01版）“不忘初心，牢記使命”，始終把群眾的疾苦和訴求放在心上、扛在肩上，兢兢業(yè)業(yè)立足本職工作，矢志不渝聽黨話、跟黨走。
學(xué)以致用勇?lián)姑?/p>
黨史如號角，激發(fā)奮進(jìn)之力。
在黨史學(xué)習(xí)教育中，泰興上下把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動工作結(jié)合起來，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，積極開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，確保黨史學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效。
黃橋老區(qū)的發(fā)展一直是泰興市委、市政府關(guān)注的重點(diǎn)。新年剛過，該市將市委常委（擴(kuò)大）會議專門放到黃橋鎮(zhèn)召開。會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和全省黨史學(xué)習(xí)教育動員大會精神，劉志明要求該市上下堅(jiān)持以史促行，在生動實(shí)踐中踐行初心使命，大力弘揚(yáng)“三牛”精神和“三個(gè)不相信”精神，堅(jiān)持發(fā)展為民、發(fā)展惠民、發(fā)展富民，加快推進(jìn)黃橋老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展，讓老區(qū)人民感受到發(fā)展帶來的幸福感、獲得感。
這些天，該市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)結(jié)合“全國特等渡江功臣”丁廣田、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員馮璧等一批典型模范，在區(qū)鎮(zhèn)上下廣泛宣傳引導(dǎo)傳承紅色基因、燃燒奮斗激情?！巴ㄟ^黨史學(xué)習(xí)教育，可以讓我們不斷從黨史知識中汲取力量，啟迪未來?！睘I江鎮(zhèn)蔣港村黨總支書記劉玉軍說，將組織全村黨員積極開展黨史學(xué)習(xí)教育，舉行黨史知識測試，同時(shí)開展服務(wù)群眾的實(shí)踐活動，通過學(xué)習(xí)保持黨員的先進(jìn)性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
該市濟(jì)川街道黨工委專門制定黨史學(xué)習(xí)教育《實(shí)施方案》，將學(xué)習(xí)教育貫穿全年。重點(diǎn)落實(shí)六個(gè)“一百”，即圍繞明理、增信，舉辦一百場微宣講、精選一百位領(lǐng)讀人、交流一百句微心語；圍繞崇德、力行，分享一百講微故事、明確一百個(gè)小目標(biāo)、細(xì)化一百項(xiàng)實(shí)舉措。濟(jì)川街道黨工委書記、城區(qū)工業(yè)園區(qū)黨工委書記洪飛表示，當(dāng)前和今后，街道將進(jìn)一步理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，把煥發(fā)出的政治熱情，轉(zhuǎn)化為做好經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動，以實(shí)實(shí)在在的工作成效體現(xiàn)開展黨史學(xué)習(xí)教育的成果。
同窗學(xué)史明真意，百年求索為大道。近日，河海大學(xué)力學(xué)與材料學(xué)院組建了21支“尋訪革命精神”專項(xiàng)社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，利用寒假返鄉(xiāng)回望歷史，重溫經(jīng)典，走訪老戰(zhàn)士，老黨員，探尋紅色基地，紅色故事，對我黨革命精神開展廣泛的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐調(diào)研，志愿宣講活動，感悟和傳承中國共產(chǎn)黨人近百年來篳路藍(lán)縷，艱苦創(chuàng)業(yè)的革命精神，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)“四史”深刻內(nèi)涵，以實(shí)際行動向黨的百年華誕獻(xiàn)禮。
一抔家鄉(xiāng)的熱土
從石庫門到天安門，跨過長江黃河，翻越太行井岡，在南湖上泛舟細(xì)細(xì)追憶，在窯洞里駐足靜靜聆聽，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員們回歸五湖四海，遍訪當(dāng)?shù)馗锩o(jì)念地、紅色博物館，烈士陵園等革命精神教育基地，掬一抔家鄉(xiāng)的熱土，飲一觴散盡的硝煙，銘記歷史，守正初心。
一聲啟航的呼喚
風(fēng)催勁草知其志，雪壓青松不折腰。從常州三杰之一的張?zhí)椎缴綎|名士王盡美，從“謀將來永遠(yuǎn)幸?！钡健叭w同志要做好工作，為無產(chǎn)階級和全人類的解放事業(yè)以及共產(chǎn)主義的徹底實(shí)現(xiàn)奮斗終生”，革命先輩無一不是以生命詮釋著共產(chǎn)黨人的“初心”和“使命”。實(shí)踐團(tuán)員們懷揣著崇高的敬意，肩負(fù)著沉甸甸的使命回母校，進(jìn)社區(qū)，做講解，開網(wǎng)課，傳遞正義啟航的呼喊，傳播“信仰至上、對黨忠誠、舍生為民、勇于擔(dān)當(dāng)”先烈精神。
一部燃燒的光影
一陣風(fēng)雷驚世界，滿街紅綠走旌旗。那是紅船上那一喝英特納雄耐爾，那是南昌城那一陣槍炮聲轟鳴，那是天安門城樓上一句站起來了的豪言。無論是黑白還是臻彩，百年崢嶸光影被代代演繹，代代傳頌。青年隊(duì)員們圍繞各時(shí)期革命精神挑選出如《建黨偉業(yè)》《建軍大業(yè)》等紅色電影，通過線上線下生活會等形式觀看，感受我黨在推翻舊世界、開天辟地、改革開放等一系列壯舉中取得的偉大成就，體會可歌可泣的感人事跡。
一面飄揚(yáng)的旗幟
吐脯半生傳薪火，抱守殘軀育新苗。一名黨員就是群眾中的“一面旗”，千百萬共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象就是我們黨的光輝形象。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成一支支記者小分隊(duì)，尋訪身邊共產(chǎn)黨人，記錄花甲求真的鮮活故事，聆聽耄耋追夢的赤子心聲。他們中有的是老支書、老法官，老干部，還有的是老工人，老教師，老軍人。雖然身份行業(yè)各有不同，可共同的是他們對信仰的堅(jiān)定和來之不易美好生活的珍惜，“永遠(yuǎn)跟黨走！”。一句句樸實(shí)的話語，飽含著殷切的期盼和至誠的初心，深深地打動著小記者們。
一幕激情的歲月
相片容易泛黃，激情不會，記憶容易衰退，信念不會。歲月流金，實(shí)踐團(tuán)員們以親身尋訪、自主攝影等形式收集了許多建黨百年來，在革命戰(zhàn)爭、新中國建設(shè)、改革開放和新時(shí)代中國特色社會主義建設(shè)等時(shí)期具有歷史價(jià)值或紀(jì)念意義的文稿、照片等，深入發(fā)掘老照片背后的故事。
透過張張照片和行行文字，實(shí)踐隊(duì)員們身臨其境般地站在了歷史的關(guān)鍵時(shí)刻，仿佛看到領(lǐng)袖在發(fā)報(bào)機(jī)前從容不迫，指點(diǎn)江山，揮斥方遒；仿佛看到偉人為中國共產(chǎn)黨事業(yè)奮斗一生的曲折經(jīng)歷和偉大民族在改革開放中煥發(fā)新生；仿佛看到了革命戰(zhàn)士們在不知道多少個(gè)夜晚被緊急集合的哨聲叫醒，去負(fù)重越野，甚至還曾體力透支而短暫休克。
一次星火的傳遞
求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源。青年是黨和國家事業(yè)接班人，必須立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人。經(jīng)歷了一系列的實(shí)踐調(diào)研活動后，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)紛紛開展革命精神學(xué)習(xí)分享活動，形式包括邀請先進(jìn)黨員代表、專家就先進(jìn)事跡和革命精神開講，團(tuán)隊(duì)內(nèi)交流分享等，通過多維度傳媒平臺對系列學(xué)習(xí)活動成果進(jìn)行推廣，幫助自身深刻了解共產(chǎn)主義革命精神的內(nèi)涵。
一篇青春的感悟
學(xué)史可以明理，學(xué)史可以增信。圍繞深化學(xué)習(xí)成效，進(jìn)一步固化學(xué)習(xí)成果，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐結(jié)束后開展了學(xué)習(xí)踐行革命精神的理論總結(jié)，遴選出一批優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告、訪談記錄、學(xué)習(xí)心得，優(yōu)秀學(xué)習(xí)案例等，形成一本學(xué)習(xí)匯編，推動學(xué)習(xí)系統(tǒng)化、常態(tài)化，為今后頭腦武裝、實(shí)踐指導(dǎo)，工作創(chuàng)新提供有力支撐和可靠理論依據(jù)?；赝麃頃r(shí)路，啟航新征程，非凡的黨史歷程蘊(yùn)含著非凡的真理力量和實(shí)踐力量，力材青年將不斷崇德力行，從百年黨史中汲取力量，堅(jiān)定信念，在百年未有大變局中增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，在民族復(fù)興偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)青春智慧。
學(xué)好黨史“必修課”
近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是一場深入靈魂的理論學(xué)習(xí)，更是一場融入血脈的精神洗禮。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑?；仡櫄v史，不是從成功中尋求“心理慰藉”，更不是躺在功勞簿上“沾沾自喜”，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。黨員干部要學(xué)好黨史“必修課”，從中深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
憶往思來，涵養(yǎng)絕對忠誠的意志品質(zhì)?！耙匀藶殍b，可以知得失，以史為鑒，可以知興替?！被厮蔹h的光輝歷史，從嘉興南湖的一葉“紅船”揚(yáng)帆起航，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，“小小紅船”承載著人民的重托和民族的希望。黨史蘊(yùn)藏著共產(chǎn)黨人“從哪里來”的紅色密碼，更立起“到哪里去”的精神坐標(biāo)。學(xué)習(xí)黨史，要深入細(xì)致了解黨的發(fā)展歷程，深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，認(rèn)清“為了誰”“依靠誰”“我是誰”，銘記“第一身份”，恪守“第一職責(zé)”，涵養(yǎng)對黨絕對忠誠的意志品質(zhì)。要時(shí)刻自重自省自警自勵，慎獨(dú)慎微慎始慎終，淬煉“暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容”政治判斷力，歷練“不須悟性三關(guān)語，自有澄心一炷香”的政治領(lǐng)悟力，錘煉“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的政治執(zhí)行力，不斷跨越前進(jìn)道路上新的“婁山關(guān)”“臘子口”。同時(shí)，要充分發(fā)揮主觀能動性，將理論知識根植于火熱實(shí)踐中，讓歷史煥發(fā)新的生機(jī)與活力。
繼往開來，續(xù)庚知行合一的實(shí)干精神。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，了解歷史才能看得遠(yuǎn)，理解歷史才能走得遠(yuǎn)。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，百年征程波瀾壯闊，黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民闖過激流險(xiǎn)灘、越過驚濤駭浪、戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。無論是為了革命事業(yè)振臂高呼“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，還是為黨的事業(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”、戰(zhàn)斗至生命最后一刻的焦裕祿，或是將青春和生命綻放在脫貧一線的駐村“第一書記”黃文秀，一代代共產(chǎn)黨人用實(shí)際行動，書寫了國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的嶄新篇章?！皩W(xué)黨史，知方向。”學(xué)之愈深，知之愈明。學(xué)習(xí)黨的歷史，才能深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。當(dāng)前，世界正處于百年未有之大變局，黨員干部要樹立大歷史觀，心懷“國之大者”，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，切實(shí)增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，激發(fā)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的決心、信心、恒心。
鑒往知來，厚植念茲在茲的為民情懷。習(xí)近平總書記指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史?！狈_歷史的書卷，無論是“農(nóng)村包圍城市”“槍桿子里出政權(quán)”等革命歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還是“給群眾留半條被子”的女紅軍，“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒等英雄人物感人事跡，都生動地詮釋著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。“一切為了人民”寫在紙上、放在心上，更落實(shí)到行動上。正是因?yàn)榫o緊依靠群眾、不斷根植群眾，我們黨從小到大、從弱到強(qiáng)，不斷奪取中國革命、建設(shè)、改革的勝利。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山。學(xué)習(xí)黨史要堅(jiān)持“以人民為中心”的發(fā)展思想，圍繞“人民”中心詞，深刻把握關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)、重大歷史事件、重要思想理論，了解黨史史實(shí)、把準(zhǔn)黨史脈絡(luò)，將初心融入血脈、把使命扛在肩頭，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，艱苦奮斗、執(zhí)政為民。要自覺尊重人民的主體地位和首創(chuàng)精神，虛心拜群眾為師、躬身向群眾學(xué)習(xí)、積極汲取群眾智慧，把人民群眾作為實(shí)踐工作的源頭活水。
學(xué)史而知往明“理”而致遠(yuǎn)
我們不曾親歷來時(shí)的路途，但歷史會與我們訴說;我們無法知曉去往的未來，但歷史會為我們指引。在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上，習(xí)近平總書記深刻闡明了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義，勉勵全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。翻開厚重的百年黨史，真理的光輝依舊熠熠生輝，理論的內(nèi)涵還在不斷豐富，對于理想的追求也始終堅(jiān)定如初。學(xué)黨史以明理，作為新時(shí)代的黨員干部，我們要通過認(rèn)真學(xué)好黨史，準(zhǔn)確把握其中所道之“理”。
學(xué)史明理，明的是“真理”，需篤信之?；赝h的一百年?duì)N爛歷史，可以清楚地看到，在建黨之初，我們便把馬克思主義鮮明地印在了自己的旗幟上，并始終高舉著這面真理的旗幟，前赴后繼、浴血奮斗。陳望道先生懷著滿腔熱情，以“平時(shí)譯書的五倍功夫”翻譯出《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本，留下了“真理的味道是甜的”，而這本苦心翻譯而來的《共產(chǎn)黨宣言》也成為了我們黨開創(chuàng)事業(yè)、開辟未來的思想起點(diǎn)，讓無數(shù)的共產(chǎn)黨人從中看到了希望，找到了真理，并獲得了信仰的力量。而如今，站在新的歷史起點(diǎn)上，重溫厚重的百年黨史，我們更加要篤信馬克思主義所閃爍的真理光輝和科學(xué)力量，從中細(xì)細(xì)品味真理的“甜味”，汲取信仰的養(yǎng)分，堅(jiān)定前行的力量。
學(xué)史明理，明的是“理論”，需篤學(xué)之。常思常學(xué)，常學(xué)常新，“學(xué)”總是一個(gè)亙古不變的課題，在全黨上下開展黨史學(xué)習(xí)教育的當(dāng)下，翻開黨史第一頁，理論學(xué)習(xí)是我們要上好的第一課內(nèi)容。一百年來，我們黨堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合，在堅(jiān)守根基的基礎(chǔ)上，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，解決了中國革命、建設(shè)和改革等一系列重大問題。根基未改，理論的內(nèi)涵跟隨著時(shí)代在不斷豐富創(chuàng)新，可以說，黨的百年發(fā)展史，也是一部理論創(chuàng)新史，作為新時(shí)代的黨員干部，要學(xué)史明理，從黨史中明晰黨的思想理論發(fā)展脈絡(luò)，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，堅(jiān)持用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
學(xué)史明理，明的是“理想”，需篤行之?！靶挠兴牛侥苄羞h(yuǎn)”，在那段深深烙印在歷史中的紅色歲月里，紅軍將士憑借著堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的斗爭意志和革命理想高于天的精神，取得了兩萬五千里長征的勝利，創(chuàng)造了歷史的奇跡。而不論時(shí)代如何變化，長征精神依舊歷久彌新，在百年黨史中，堅(jiān)如磐石的理想信念始終是照亮我們前行道路的一縷光亮。正如習(xí)近平總書記所說，“多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！碑?dāng)下，立足百年大黨新起點(diǎn)，我們更需要通過重溫這段百年奮斗史，從中感悟初心使命，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)“三牛精神”，在新征程上接續(xù)奮斗、篤行致遠(yuǎn)。
3月18日上午，區(qū)委黨校召開黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神和省市區(qū)委黨史學(xué)習(xí)教育活動動員會議精神，部署本單位黨史學(xué)習(xí)教育活動。
會上，副校長丁雪峰就本單位黨史學(xué)習(xí)教育活動作動員部署，希望全體黨員圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，堅(jiān)持“五學(xué)五立”：
將黨史學(xué)習(xí)教育與黨校主業(yè)主課緊密結(jié)合，以實(shí)際行動和優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。
隨后，常務(wù)副校長包東根指出黨校作為培訓(xùn)黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道和黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，在黨史學(xué)習(xí)教育方面有職能優(yōu)勢、師資優(yōu)勢、學(xué)科優(yōu)勢、平臺優(yōu)勢、系統(tǒng)優(yōu)勢，必須深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，把抓好黨史學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前最重要的重大政治任務(wù)，切實(shí)找準(zhǔn)聚焦點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，為黨史教育落實(shí)落地，見到實(shí)效做出貢獻(xiàn)。
最后，包校長結(jié)合當(dāng)前黨史學(xué)習(xí)教育要求和黨校工作向全體教職工提出三點(diǎn)要求：
一要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要論述和省市區(qū)委提出的要求。
要深刻認(rèn)識到黨史學(xué)習(xí)教育是一個(gè)重大的政治問題，也是“不忘初心、牢記使命”主題教育的延續(xù)；要結(jié)合好黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就，發(fā)生歷史性變革的過程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動工作；要樹立正確的黨史觀，從黨史中汲取正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷提高政治判斷力、領(lǐng)悟力和執(zhí)行力。
二要把黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)懂、弄通、做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想緊密結(jié)合起來。
開展黨史教育，是黨校事業(yè)發(fā)展的又一次重大機(jī)遇，要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，內(nèi)外兼修，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，為推動黨史學(xué)習(xí)教育向深里走，向?qū)嵗镒?，盡應(yīng)盡之責(zé)，出應(yīng)出之力，展現(xiàn)出黨校的擔(dān)當(dāng)；要切實(shí)抓好自身的黨史學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求把黨史學(xué)習(xí)教育的過程變?yōu)樯罨瘜W(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨校辦學(xué)治校指示精神的過程，變?yōu)橛昧?xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝教職工和學(xué)員、鑄造高素質(zhì)干部隊(duì)伍的過程；要完善教學(xué)布局，提升辦學(xué)質(zhì)效，全面落實(shí)黨校工作五個(gè)“立”起來的要求，努力建設(shè)成為縣市區(qū)一流黨校。
三要綜合發(fā)力，全面取得黨史學(xué)習(xí)教育的好成效。
3.挖掘好黨史教育的素材。要整理和深挖黨史學(xué)習(xí)教育的素材，全面了解和掌握中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，初心使命和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；要完善好富陽黨史課程，發(fā)揮好黨校教師能上富陽黨史課的優(yōu)勢，傳承好富陽特有的紅色基因。
5.發(fā)出黨校好聲音。教師要完成校內(nèi)教學(xué)的基礎(chǔ)上，到基層去，到群眾中去，把高品質(zhì)的黨課送到群眾身邊，推動黨史“飛到尋常百姓家”；要主動承接統(tǒng)籌外出宣講活動，講好黨史故事，發(fā)出黨校聲音。
千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂。2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動員大會在北京召開，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
百年歷程，百年榮光，在時(shí)代潮起浪涌中，激勵著全體黨員干部永葆活力，學(xué)習(xí)黨史、回望過往，勇?lián)姑?、眺望前方，牢記?xí)近平總書記囑托，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，始終把人民幸福放在心里，把民族復(fù)興扛在肩上，開新局、譜新章，凝聚力量創(chuàng)造新輝煌。
在學(xué)習(xí)黨史中悟思想，堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，歷史是最好的教科書，也是最好的營養(yǎng)劑。讀史明智，知史愛黨。從1921年到2021年，從紅船精神、長征精神到偉大抗疫精神，從烽火連天到萬家團(tuán)圓，中國共產(chǎn)黨迎來了百年華誕。波瀾壯闊的百年征程中，涌現(xiàn)出一大批英雄模范、先進(jìn)典型，他們以高尚的品格，構(gòu)筑起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，成為共產(chǎn)黨人汲取營養(yǎng)的精神沃土，引領(lǐng)共產(chǎn)黨人增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”而前赴后繼、接續(xù)奮斗。新時(shí)代的黨員干部，面對更多的誘惑、更復(fù)雜的考驗(yàn)，惟有正確學(xué)習(xí)黨史，堅(jiān)持讀原著、悟原理，從一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事中補(bǔ)足精神之鈣，筑牢信仰之基，胸懷兩個(gè)“大局”，滿懷信心投身到社會主義現(xiàn)代化全面建設(shè)中去。
在學(xué)習(xí)黨史中辦實(shí)事，踐行初心使命。習(xí)近平總書記指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。一路走來，無論是在物資匱乏的年代給百姓剪下的半條被子，還是焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民為防治“三害”而大量種植的泡桐，抑或是毛相林帶領(lǐng)村民在懸崖絕壁上一錘一錘鑿出的“天路”……都是在一樁樁實(shí)事中踐行初心的體現(xiàn)。江山就是人民，人民就是江山。正是一代代共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持以人民為中心，把所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都放在實(shí)干為民上，中國共產(chǎn)黨的小小紅船方能越過急流險(xiǎn)灘，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。新時(shí)代黨員干部接住“歷史接力棒”，以史為師，從黨史中厚植為民情懷，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效，牢牢站穩(wěn)群眾立場，真正做到撲下身子、貼近群眾，在給群眾不斷帶來獲得感、幸福感和安全感中，踐行初心使命。
在學(xué)習(xí)黨史中開新局，共創(chuàng)輝煌未來。十九屆五中全會公報(bào)提出，要善于在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局。一百年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)華夏兒女披荊斬棘，解決時(shí)代難題，勇開發(fā)展新局，創(chuàng)造世界奇跡，使中國實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來、再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。謀大事必先觀大勢，開新局必先知變局。新時(shí)代黨員干部需樹立大歷史觀，既要立足當(dāng)前，分析歷史內(nèi)在邏輯，又要放眼長遠(yuǎn)，把握未來發(fā)展趨勢，切實(shí)增強(qiáng)斗爭精神和機(jī)遇意識?！笆濉眻A滿收官，“十四五”砥礪奮進(jìn)，新征程帶來新挑戰(zhàn)，對黨員干部提出更多的考驗(yàn)，這就要求黨員干部總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，把工作融入黨和國家事業(yè)大局，以“只爭朝夕、不負(fù)韶華”的緊迫感，在漫漫征途中守正創(chuàng)新、主動作為、勇開新局。
深入學(xué)習(xí)黨史是共產(chǎn)黨員了解“來時(shí)路”、走好“腳下路”、照亮“未來路”的“必修課”，廣大黨員干部需從百年黨史中汲取奮進(jìn)力量，真正做到“明理”“增信”“崇德”“力行”，昂首邁進(jìn)新征程。
近日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是一場深入靈魂的理論學(xué)習(xí)，更是一場融入血脈的精神洗禮。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑?；仡櫄v史，不是從成功中尋求“心理慰藉”，更不是躺在功勞簿上“沾沾自喜”，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。黨員干部要學(xué)好黨史“必修課”，從中深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
憶往思來，涵養(yǎng)絕對忠誠的意志品質(zhì)。“以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興替?！被厮蔹h的光輝歷史，從嘉興南湖的一葉“紅船”揚(yáng)帆起航，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，“小小紅船”承載著人民的重托和民族的希望。黨史蘊(yùn)藏著共產(chǎn)黨人“從哪里來”的紅色密碼，更立起“到哪里去”的精神坐標(biāo)。學(xué)習(xí)黨史，要深入細(xì)致了解黨的發(fā)展歷程，深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，認(rèn)清“為了誰”“依靠誰”“我是誰”，銘記“第一身份”，恪守“第一職責(zé)”，涵養(yǎng)對黨絕對忠誠的意志品質(zhì)。要時(shí)刻自重自省自警自勵，慎獨(dú)慎微慎始慎終，淬煉“暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容”政治判斷力，歷練“不須悟性三關(guān)語，自有澄心一炷香”的政治領(lǐng)悟力，錘煉“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的政治執(zhí)行力，不斷跨越前進(jìn)道路上新的“婁山關(guān)”“臘子口”。同時(shí)，要充分發(fā)揮主觀能動性，將理論知識根植于火熱實(shí)踐中，讓歷史煥發(fā)新的生機(jī)與活力。
繼往開來，續(xù)庚知行合一的實(shí)干精神。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，了解歷史才能看得遠(yuǎn)，理解歷史才能走得遠(yuǎn)。從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，百年征程波瀾壯闊，黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民闖過激流險(xiǎn)灘、越過驚濤駭浪、戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。無論是為了革命事業(yè)振臂高呼“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，還是為黨的事業(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”、戰(zhàn)斗至生命最后一刻的焦裕祿，或是將青春和生命綻放在脫貧一線的駐村“第一書記”黃文秀，一代代共產(chǎn)黨人用實(shí)際行動，書寫了國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的嶄新篇章?！皩W(xué)黨史，知方向?！睂W(xué)之愈深，知之愈明。學(xué)習(xí)黨的歷史，才能深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。當(dāng)前，世界正處于百年未有之大變局，黨員干部要樹立大歷史觀，心懷“國之大者”，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，切實(shí)增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，激發(fā)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的決心、信心、恒心。
鑒往知來，厚植念茲在茲的為民情懷。習(xí)近平總書記指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史?！狈_歷史的書卷，無論是“農(nóng)村包圍城市”“槍桿子里出政權(quán)”等革命歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還是“給群眾留半條被子”的女紅軍，“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒等英雄人物感人事跡，都生動地詮釋著中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。“一切為了人民”寫在紙上、放在心上，更落實(shí)到行動上。正是因?yàn)榫o緊依靠群眾、不斷根植群眾，我們黨從小到大、從弱到強(qiáng)，不斷奪取中國革命、建設(shè)、改革的勝利。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山。學(xué)習(xí)黨史要堅(jiān)持“以人民為中心”的發(fā)展思想，圍繞“人民”中心詞，深刻把握關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)、重大歷史事件、重要思想理論，了解黨史史實(shí)、把準(zhǔn)黨史脈絡(luò)，將初心融入血脈、把使命扛在肩頭，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，艱苦奮斗、執(zhí)政為民。要自覺尊重人民的主體地位和首創(chuàng)精神，虛心拜群眾為師、躬身向群眾學(xué)習(xí)、積極汲取群眾智慧，把人民群眾作為實(shí)踐工作的源頭活水。
學(xué)史增信增信心得體會篇九
第一段：引言
學(xué)史，是我們了解歷史、傳承文化的一種方式。作為教師，我們更應(yīng)該通過學(xué)史來增強(qiáng)我們的信心和責(zé)任感，以更好地傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)歷史的體會，以及從中獲得的信心和啟示。
第二段：開拓視野，提高教學(xué)質(zhì)量
通過學(xué)史，我們能夠開闊視野，理解人類文明的進(jìn)程，認(rèn)識歷史重要事件的產(chǎn)生和發(fā)展。這些歷史事件不僅是單純的事實(shí)，更是背后的社會、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面因素的反映。了解歷史可以讓我們更好地理解現(xiàn)在的社會現(xiàn)象和問題，并以此為基礎(chǔ)提高我們的教學(xué)質(zhì)量。通過舉例子、引經(jīng)據(jù)典的方式，我們能夠更好地將歷史知識融入到教學(xué)中，使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容更加深入的理解和掌握。
第三段：培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識與責(zé)任感
學(xué)習(xí)歷史不僅可以通過豐富的故事和事實(shí)來培養(yǎng)學(xué)生的興趣，更重要的是能夠培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識和責(zé)任感。學(xué)生了解歷史中的成就和希望，能夠使他們更加明確自身的發(fā)展方向，激發(fā)他們對未來的期待和奮斗的決心。學(xué)生了解歷史中的錯誤和挫折，能夠理解人類文明進(jìn)步的艱辛和殘酷的背后，更加珍惜和追求和平、進(jìn)步與發(fā)展。作為教師，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)歷史，培養(yǎng)正確的歷史觀和人生觀，提高他們的人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感。
第四段：借鑒歷史教育方法，提高教育效果
學(xué)史可以借鑒歷史的教育方法，提高我們的教育效果。在歷史中，講述角色中的人物形象深入人心，故事情節(jié)生動有趣。我們可以運(yùn)用這些教學(xué)方法，設(shè)計(jì)更加有趣、生動的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，歷史教育強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，通過帶領(lǐng)學(xué)生前往實(shí)地考察或模擬歷史事件等方式，使學(xué)生在動手實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用知識，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。通過借鑒歷史教育方法，我們可以使教學(xué)更加有趣、有效，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
第五段：結(jié)尾
學(xué)史可以讓我們更加了解歷史和人類社會的演進(jìn)，激發(fā)我們的教育熱情和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠拓寬視野，理解歷史事件產(chǎn)生的背后原因，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)習(xí)歷史還能夠培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識和責(zé)任感，激發(fā)他們對未來的期待和奮斗的決心。最后，通過借鑒歷史教育方法，我們能夠提高教育效果，使教學(xué)更加有趣、生動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。因此，作為教師，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)歷史，提升自身的素養(yǎng)和專業(yè)能力，以更好地履行我們的教育使命。
學(xué)史增信增信心得體會篇十
歌德曾說過：“歷史給我們的最好的東西就是它所激起的熱情”，我們的“四史”見證著我們中華民族從“站起來”“富起來”再到“強(qiáng)起來”，也應(yīng)當(dāng)成為我們繼續(xù)前行、砥礪奮進(jìn)的精神力量。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的，學(xué)好“四史”有助于堅(jiān)持走中國特色解決民族問題正確道路，維護(hù)各民族大團(tuán)結(jié)，鑄牢中華民族共同體意識，讓全黨全國人民在面臨重大問題時(shí)，提高思想認(rèn)識和工作水平?，F(xiàn)如今，我國面臨著疫情防控仍有壓力、外部分裂活動仍有發(fā)生，國際形勢依舊不容輕視的大環(huán)境，我們更要學(xué)史讀史明史，以史為鑒，讓歷史上的偉大精神引領(lǐng)我們冷靜應(yīng)對、積極作為，維護(hù)好民族團(tuán)結(jié)，凝聚全黨全國力量，切實(shí)做好學(xué)史增信，增強(qiáng)信仰信念信心。
學(xué)史增信之增強(qiáng)信仰。今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，馬克思主義在中國這片熱土上，經(jīng)歷了寒來暑往的百年時(shí)光考驗(yàn)，在此期間，有過曲折也有過蛻變，才得以催生出中國特色社會主義。堅(jiān)定馬克思共產(chǎn)主義信仰，在中國特色社會主義道路上砥礪前行，離不開對馬克思、恩格斯等外國先驅(qū)的學(xué)習(xí)，離不開對李大釗、陳獨(dú)秀、蔡和森等革命同志的推崇，少不了對毛澤東、周恩來等開國元勛的緬懷，少不了對鄧小平等國家領(lǐng)導(dǎo)人的致敬。在我們的“四史”中，處處都有這些偉大人物的身影和聲音。正是有毛澤東主席“星星之火可以燎原”的志氣、“槍桿子里出政權(quán)”的決絕，周恩來總理“和平共處五項(xiàng)原則”的平衡，鄧小平主席“黑貓白貓論”的智慧，才有不斷壯大的中國共產(chǎn)黨員隊(duì)伍。我們學(xué)史的意義首先就在于追根溯源，向這些偉人學(xué)習(xí)，找到我們前行的方向，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰。
學(xué)史增信之增強(qiáng)信念。有了信仰，在追夢路上，還是有可能會遇到挫折。這種時(shí)候就需要有不屈的信念、堅(jiān)韌的意志。在中國特色社會主義道路上，也難免會經(jīng)歷曲折。在這種時(shí)期，就需要有“堅(jiān)韌不拔”之志。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我們黨之所以能夠跨過那么多“婁山關(guān)”“臘子口”，成就這百年基業(yè)，離不開優(yōu)秀黨員同志的驚世之才，更少不了他們的堅(jiān)韌之志。這“志”是志向、是意志、是信念。無論是宏觀還是微觀，從組織還是個(gè)人來看，我們的黨員同志和黨組織都經(jīng)歷過從生死存亡到逆風(fēng)生長再到乘風(fēng)破浪的不同階段。遵義會議的撥亂反正、鄧小平同志的三落三起這些耳熟能詳?shù)恼鎸?shí)勵志事跡，恰恰可以為現(xiàn)如今陷入困頓、一時(shí)迷惘的年輕干部群眾增一分勇氣、補(bǔ)一劑斗志、加一股牛勁。
學(xué)史增信之增強(qiáng)信心。我黨的歷史書寫的是關(guān)于我們整個(gè)中華民族的過去。中華民族56個(gè)民族永遠(yuǎn)是一家。像是每個(gè)家中總會有一張全家福一樣，中國56個(gè)民族的全家福就藏在新中國歷史的一幀一畫里。盡管每個(gè)民族不盡相同、各有特色，但我們有共同的過去。我們過去同樣經(jīng)歷磨難，在外國列強(qiáng)面前掙扎求存，用生命反抗、守衛(wèi)我們的祖國山河。不論是蒙古族、藏族、維吾爾族還是回族，我們每個(gè)民族都曾共擔(dān)苦難，也曾共創(chuàng)輝煌?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，我們每個(gè)兄弟姐妹都不盡相同，但我們同樣愛家愛國。
對家的愛，離不開對全家福的惦念；對國的愛，離不開對歷史的回顧。愛家愛國，學(xué)史明史，始終把家國放肩上，堅(jiān)持把團(tuán)結(jié)放心中，用歷史增強(qiáng)民族自信，建立屬于大中國的文化自信。
第二篇:學(xué)史增信心得體會
千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂。2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動員大會在北京召開，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
百年歷程，百年榮光，在時(shí)代潮起浪涌中，激勵著全體黨員干部永葆活力，學(xué)習(xí)黨史、回望過往，勇?lián)姑?、眺望前方，牢記?xí)近平總書記囑托，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，始終把人民幸福放在心里，把民族復(fù)興扛在肩上，開新局、譜新章，凝聚力量創(chuàng)造新輝煌。
在學(xué)習(xí)黨史中悟思想，堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，歷史是最好的教科書，也是最好的營養(yǎng)劑。讀史明智，知史愛黨。從1921年到2021年，從紅船精神、長征精神到偉大抗疫精神，從烽火連天到萬家團(tuán)圓，中國共產(chǎn)黨迎來了百年華誕。波瀾壯闊的百年征程中，涌現(xiàn)出一大批英雄模范、先進(jìn)典型，他們以高尚的品格，構(gòu)筑起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，成為共產(chǎn)黨人汲取營養(yǎng)的精神沃土，引領(lǐng)共產(chǎn)黨人增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”而前赴后繼、接續(xù)奮斗。新時(shí)代的黨員干部，面對更多的誘惑、更復(fù)雜的考驗(yàn)，惟有正確學(xué)習(xí)黨史，堅(jiān)持讀原著、悟原理，從一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事中補(bǔ)足精神之鈣，筑牢信仰之基，胸懷兩個(gè)“大局”，滿懷信心投身到社會主義現(xiàn)代化全面建設(shè)中去。
在學(xué)習(xí)黨史中辦實(shí)事，踐行初心使命。習(xí)近平總書記指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。一路走來，無論是在物資匱乏的年代給百姓剪下的半條被子，還是焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民為防治“三害”而大量種植的泡桐，抑或是毛相林帶領(lǐng)村民在懸崖絕壁上一錘一錘鑿出的“天路”……都是在一樁樁實(shí)事中踐行初心的體現(xiàn)。江山就是人民，人民就是江山。正是一代代共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持以人民為中心，把所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都放在實(shí)干為民上，中國共產(chǎn)黨的小小紅船方能越過急流險(xiǎn)灘，成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。新時(shí)代黨員干部接住“歷史接力棒”，以史為師，從黨史中厚植為民情懷，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效，牢牢站穩(wěn)群眾立場，真正做到撲下身子、貼近群眾，在給群眾不斷帶來獲得感、幸福感和安全感中，踐行初心使命。
在學(xué)習(xí)黨史中開新局，共創(chuàng)輝煌未來。十九屆五中全會公報(bào)提出，要善于在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局。一百年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)華夏兒女披荊斬棘，解決時(shí)代難題，勇開發(fā)展新局，創(chuàng)造世界奇跡，使中國實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來、再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。謀大事必先觀大勢，開新局必先知變局。新時(shí)代黨員干部需樹立大歷史觀，既要立足當(dāng)前，分析歷史內(nèi)在邏輯，又要放眼長遠(yuǎn)，把握未來發(fā)展趨勢，切實(shí)增強(qiáng)斗爭精神和機(jī)遇意識?！笆濉眻A滿收官，“十四五”砥礪奮進(jìn)，新征程帶來新挑戰(zhàn)，對黨員干部提出更多的考驗(yàn)，這就要求黨員干部總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，把工作融入黨和國家事業(yè)大局，以“只爭朝夕、不負(fù)韶華”的緊迫感，在漫漫征途中守正創(chuàng)新、主動作為、勇開新局。
深入學(xué)習(xí)黨史是共產(chǎn)黨員了解“來時(shí)路”、走好“腳下路”、照亮“未來路”的“必修課”，廣大黨員干部需從百年黨史中汲取奮進(jìn)力量，真正做到“明理”“增信”“崇德”“力行”，昂首邁進(jìn)新征程。
第三篇:學(xué)史增信心得體會
“在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求?！睂W(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)主席在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上重要講話精神，一個(gè)重要體會就是，通過學(xué)習(xí)黨史、回顧我們黨波瀾壯闊的百年歷程，要進(jìn)一步堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，讓政治靈魂更加純潔純粹，讓精神支柱更加堅(jiān)不可摧，從而堅(jiān)定不移、激情澎湃地投身新時(shí)代偉大事業(yè)。
歷史是一個(gè)民族安身立命的基礎(chǔ)，中華民族向來重視歷史，善于從歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取智慧和力量。作為中華民族燦爛歷史文化的重要組成部分，黨史是中國共產(chǎn)黨寶貴的精神財(cái)富。其中，不僅記錄著中國共產(chǎn)黨的奮斗足跡和輝煌成就，同時(shí)蘊(yùn)含著極其豐富的政治營養(yǎng)和智慧力量。特別是一代又一代、一批又一批中國共產(chǎn)黨人用熱血和生命澆鑄的信仰信念，構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，是我們走好新時(shí)代長征路的重要力量支撐。正如鄧小平同志深刻指出的：“對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力。”
回望中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走過的百年歷程，之所以能夠從容越過急流險(xiǎn)灘、穿過驚濤駭浪，積聚千里奔涌、萬壑歸流的洪荒偉力，迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，就在于無論風(fēng)雨滿天還是荊棘遍地，都能始終把信仰信念當(dāng)作政治靈魂和精神支柱，從未因困難挫折而有絲毫動搖，從未因時(shí)代變遷而有絲毫削弱。正是這一深植靈魂血脈的執(zhí)著堅(jiān)守，在面對民族危亡、國家危難、人民危急的時(shí)刻，共產(chǎn)黨人的信仰信念迸發(fā)出耀眼光芒，一次次照亮前行道路，引領(lǐng)中華民族這艘巨輪一路劈波斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
走過一個(gè)世紀(jì)，百年大黨風(fēng)華正茂，離不開一大批初心如磐、信仰如山的中國共產(chǎn)黨人?！霸谝话倌甑姆欠矈^斗歷程中，一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范。”他們把信仰看得比命還重，把信念看得比天還大，“雖九死其猶未悔”。方志敏在敵人的百般折磨下大義凜然，“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰”。帥孟奇一生歷經(jīng)坎坷，卻始終信奉“為信仰而苦，為信仰而死，苦得其所，死得其所”。還有“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的王進(jìn)喜，“捧著一顆心來，不帶半根草去”的楊善洲，“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的林俊德……無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人用勇于犧牲一切的鏗鏘誓言和堅(jiān)決行動，生動詮釋了對黨和人民的忠誠與大愛，是映照在百年征程中的閃亮路標(biāo)。
中國共產(chǎn)黨人的信仰信念不是從天上掉下來的，而是深深扎根于馬克思主義這一科學(xué)真理，在百年征程中不斷豐富發(fā)展，走過千山萬水、歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)積淀而成的?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！睂W(xué)習(xí)黨史，我們不難發(fā)現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝各種艱難困苦而贏得勝利，應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)而走向成功，化解各種矛盾難題而鑄就輝煌，靠的就是對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產(chǎn)主義的信念，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。信仰、信念、信心貫穿于我們黨百年奮斗征程，黨史也由此而厚重深邃，成為最鮮活、最生動、最能教育人激勵人的“教科書”和“營養(yǎng)劑”。
信仰信念信心的形成并非一日之功，需要百折不撓、百煉成鋼的毅力和意志，戰(zhàn)勝誘惑、戰(zhàn)勝自我的定力和智慧，頑強(qiáng)奮斗、不懈奮斗的精神和姿態(tài)。廣大黨員應(yīng)把黨史當(dāng)作最好的“教科書”，帶著尊崇、帶著敬畏，走進(jìn)歷史天空，深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深切體悟信仰信念信心在建設(shè)中國特色社會主義進(jìn)程中迸發(fā)出來的磅礴力量，增強(qiáng)歷史自覺，保持戰(zhàn)略定力，筑牢信仰之基；帶著感情、帶著思想，走近革命先輩，真切感受印刻在中華民族脊梁上的鐵一般信仰、鐵一般信念，努力把自己錘煉成為“用特殊材料制成的人”；帶著初心、帶著使命，鑄牢信仰信念，涵養(yǎng)為民情懷，牢記來時(shí)路、讓脊梁更加挺拔，走穩(wěn)腳下路、讓步伐充滿力量，奮進(jìn)未來路、讓信仰信念永灼其焰，始終保持對以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴，始終堅(jiān)信中華民族偉大復(fù)興中國夢必然實(shí)現(xiàn)，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上奮發(fā)有為，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。
第四篇:學(xué)史增信心得體會
通過這次學(xué)習(xí)黨史，讓我感慨良多、受益匪淺。歷史是一面鏡子，它不僅僅照亮了現(xiàn)實(shí)，也照亮了未來。透過對黨史的學(xué)習(xí)，我們才能更好的了解過去，才能看清前進(jìn)的方向。
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，需要在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)的過程中提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念，提升自身的政治素質(zhì)，力求把握機(jī)會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
二、立足工作崗位，主動擔(dān)當(dāng)作為。在當(dāng)前和未來，黨擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)人民全面建成小康社會、推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。對于我們黨員干部來說：擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，作為就是業(yè)績。在工作中責(zé)任已成為我們工作的立足之本，成為求生存、求發(fā)展的重要能力。而主動工作，敢擔(dān)當(dāng)，有作為是我們工作盡職盡責(zé)的前提，也是工作的一種精神境界。我們要以等不起的緊迫感，慢不得的危機(jī)感和爭一流的使命感去工作。面對問題敢于擔(dān)當(dāng)，面對困難敢于挑戰(zhàn)。主動工作，敢擔(dān)當(dāng)，有作為的落腳點(diǎn)終歸還是要落到實(shí)處。的落實(shí)就是保持不斷學(xué)習(xí)的進(jìn)取之心，培養(yǎng)善于總結(jié)的反思習(xí)慣。座而思，起而行；以快、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)的工作風(fēng)格，踏實(shí)地做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，在工作中找出差距，不斷提高自身的執(zhí)行力和能力，把使命放在心上，把責(zé)任扛在肩上。
三、圍繞工作重點(diǎn)，狠抓招商引資。招商引資是經(jīng)濟(jì)工作的生命線，是拉動投資的“源頭活水”，抓住招商引資，才能抓住經(jīng)濟(jì)工作主動權(quán)。一要進(jìn)一步加大招商引資工作力度，更好地發(fā)揮招商引資對促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動作用，更加有效地承接發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，鼓勵和吸引更多投資者來我區(qū)投資興業(yè)，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，提升區(qū)域產(chǎn)業(yè)核心競爭力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。二要以只爭朝夕的狀態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為，堅(jiān)持發(fā)展第一要務(wù)，立足產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，全面謀劃，主動招商，精準(zhǔn)跟進(jìn)，留商扶商。通過全面跟進(jìn)，全程跟蹤，確保精準(zhǔn)服務(wù)，全力做到招引有方向、扶持有力度，為落戶企業(yè)提供優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。三要大力推行“情感上暖心、行動上貼心、措施上用心、機(jī)制上順心、關(guān)系上無私心”的安商服務(wù)，全力落實(shí)助企、扶企和激發(fā)市場活力政策，努力營造落得下、留得住、建得快、發(fā)展好的招商氛圍，以實(shí)際行動和發(fā)展成效為開發(fā)區(qū)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
學(xué)史增信增信心得體會篇十一
段落一：介紹月學(xué)史的背景和意義（200字左右）。
月學(xué)史是對月球各個(gè)方面的研究和探索的記錄，它不僅幫助人們了解月球的形成和演變過程，還為人類未來太空探索提供了重要的參考。通過學(xué)習(xí)月學(xué)史，我們可以了解到許多令人驚嘆的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)將有助于增強(qiáng)人們對科學(xué)的信心，促使人們更加堅(jiān)定地追求知識和真理。
段落二：月學(xué)史帶來的重大發(fā)現(xiàn)和突破（300字左右）。
月學(xué)史的研究使我們對月球有了更深入的認(rèn)識。例如，我們通過探測器發(fā)現(xiàn)了月球表面的巖石、塵埃和冰，這些數(shù)據(jù)證明了月球具有許多與地球相似的特征。此外，通過對月球表面的測量，我們了解到月球的平均溫度和磁場強(qiáng)度，這為未來人類在月球上建立基地提供了重要的參考指標(biāo)。
段落三：月學(xué)史對科學(xué)發(fā)展的推動作用（300字左右）。
月學(xué)史是人類探索太空的重要里程碑，它為科學(xué)發(fā)展帶來了許多創(chuàng)新和突破。研究發(fā)現(xiàn)，月球具有豐富的稀有金屬和礦物資源，這為未來的太空采礦提供了新的機(jī)遇。同時(shí)，月球表面的無重力環(huán)境也為進(jìn)行物理學(xué)和生物學(xué)實(shí)驗(yàn)提供了獨(dú)特的條件，許多科學(xué)家正致力于利用月球這個(gè)實(shí)驗(yàn)平臺開展一系列前沿研究。
段落四：月學(xué)史對人類未來的啟示和鼓舞（300字左右）。
月學(xué)史的發(fā)現(xiàn)和研究對人類未來的太空探索具有重要的啟示和鼓舞作用。通過觀察月球上的撞擊坑和巖石層等地質(zhì)特征，科學(xué)家們推測了月球的演化歷史，并提出了地球的可能起源假說。這些假設(shè)和預(yù)測將為我們對地球和宇宙的進(jìn)一步研究提供重要的線索和方向。
段落五：結(jié)語（200字左右）。
綜上所述，月學(xué)史作為人類文明進(jìn)步的見證，為我們提供了關(guān)于月球的寶貴知識。通過學(xué)習(xí)月學(xué)史，我們不僅增加了對科學(xué)的信心，還激發(fā)了對未知世界的好奇和探索欲望。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這些成果，繼續(xù)努力推動月球和宇宙的研究，為人類未來的太空探索做出更大貢獻(xiàn)。只有不斷追求知識和真理，我們才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)人類的夢想和目標(biāo)。
學(xué)史增信增信心得體會篇十二
學(xué)史增信心是一個(gè)重要的主題，通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以增加對未來的信心和自信心。在學(xué)習(xí)的過程中，我獲得了以下的體會和感悟。
首先，學(xué)習(xí)歷史可以幫助我們認(rèn)識到人類的進(jìn)步和發(fā)展，并從中獲得信心。歷史上曾經(jīng)有過各種各樣的困境和挑戰(zhàn)，但是人類始終能夠克服困難，并不斷取得進(jìn)步。例如，在第二次世界大戰(zhàn)中，人們經(jīng)歷了巨大的苦難和傷痛，但是最終還是戰(zhàn)勝了納粹德國和日本帝國主義，取得了勝利。這樣的歷史事例表明，無論遇到多么艱難的時(shí)刻，只要我們保持堅(jiān)持和努力，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。因此，學(xué)習(xí)歷史可以幫助我們增加對未來的信心和勇氣，相信我們能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
其次，通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以從前人的經(jīng)驗(yàn)中吸取智慧，這也是增加信心的重要方式之一。歷史上有許多偉大的人物和英雄，他們的生平事跡和創(chuàng)造的成就都是我們學(xué)習(xí)的榜樣和參考。例如，毛澤東是現(xiàn)代中國的偉大領(lǐng)袖，他在中國革命和建設(shè)中做出了巨大貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)他的事跡和思想，我們可以學(xué)到很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力和戰(zhàn)略方法的寶貴經(jīng)驗(yàn)。毛澤東的成功經(jīng)驗(yàn)為我們指明了一條正確的道路，激勵我們在自己的奮斗中信心滿滿。學(xué)習(xí)歷史可以幫助我們認(rèn)識到，前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧是可以為我們所用的，我們可以從歷史中吸取教訓(xùn)和啟示，提高自己的能力和素質(zhì)。
此外，學(xué)習(xí)歷史還可以增加我們對文化傳統(tǒng)和民族精神的認(rèn)同，從而增強(qiáng)自信心。歷史是一個(gè)民族和國家的記憶和根基，通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地了解和認(rèn)識自己的文化傳統(tǒng)和民族精神。例如，中國的五千年文明史是世界上最悠久的文明之一，有著豐富的文化遺產(chǎn)和優(yōu)秀的傳統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)中國的歷史，我們不僅可以了解偉大的文化成就和歷史貢獻(xiàn)，還可以更好地理解和認(rèn)同自己的民族精神。這種對文化傳統(tǒng)和民族精神的認(rèn)同可以增加我們的自信心，讓我們更加堅(jiān)定地為民族和國家的繁榮而奮斗。
最后，通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以看到和了解到人性的復(fù)雜性和多樣性，從而培養(yǎng)寬容心和理解力。歷史中有許多不同的觀點(diǎn)和行為，這些都是不同時(shí)期、不同地區(qū)和不同人群在特定環(huán)境下產(chǎn)生的結(jié)果。通過學(xué)習(xí)這些歷史事件和人物，我們可以觸摸到不同的思想和文化，進(jìn)一步認(rèn)識到人性是多樣而復(fù)雜的。這樣的認(rèn)識可以幫助我們在與他人交流和相處的過程中更加寬容和理解，從而促進(jìn)社會的和諧與發(fā)展。這樣的寬容和理解也能夠增加我們的信心，確信我們能夠與不同的人和文化相互交流和合作。
總之，學(xué)史增信心是一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以認(rèn)識到人類的進(jìn)步和發(fā)展，并從中獲得信心。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以從前人的經(jīng)驗(yàn)中吸取智慧，增加自身的能力和素質(zhì)。此外，學(xué)習(xí)歷史還可以增加我們對文化傳統(tǒng)和民族精神的認(rèn)同，從而增強(qiáng)自信心。最后，通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以培養(yǎng)寬容心和理解力，促進(jìn)社會的和諧與發(fā)展。因此，我們應(yīng)該積極投入到學(xué)習(xí)歷史的過程中，不斷提升自己的信心和自信心。
學(xué)史增信增信心得體會篇十三
“學(xué)史增信促廉潔”是我國黨和國家從歷史經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來的一種主題教育方法。以往，同志們常常將歷史與當(dāng)下的政治生態(tài)相提并論，“學(xué)史”就是把握歷史脈搏，了解歷史起因和歷史變遷，探尋歷史教訓(xùn)，指明今天我們的責(zé)任與方向。而“增信”和“促廉潔”則是以歷史為鑒，警示我們在今天工作中要保持一顆廉潔自律的心態(tài)。在這篇文章中，我將分享我的一些體會和認(rèn)識。
學(xué)史不光能讓我們增長知識，還能增加我們的信仰。通過對歷史時(shí)期的人物、事件、故事等進(jìn)行研究，我們能夠發(fā)現(xiàn)許多傳奇般的故事，在我們心中種下那種信任與敬仰。這些人物的自信、堅(jiān)持、創(chuàng)新、敢于冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的精神，都會激勵我們以其為典范，努力工作、拼搏奮斗。同時(shí)，我們還可以學(xué)習(xí)到歷史給我們留下的重要教訓(xùn)。無論是失敗、失誤還是自掘坑（巨洞）、犯錯誤，我們在歷史中都能找到應(yīng)對策略和應(yīng)對方法，這些教訓(xùn)或者經(jīng)驗(yàn)對我們了解歷史中某一時(shí)期的規(guī)律、方案、命運(yùn)格外重要。
第三段：促廉潔。
要警惕我們這些年來未曾認(rèn)識到廉潔自律的必要性。在今天的企業(yè)和部門中，腐敗和徇私極易滋生，使我們?nèi)缏谋”?。而通過學(xué)史，我們可以從中發(fā)現(xiàn)許多令人懷疑的例子，這些例子曝光了各種形式的不當(dāng)行為和不合規(guī)操作，其結(jié)果是釀成了嚴(yán)重的后果，所以在今天，我們要引以為戒，認(rèn)真對待違反規(guī)定、違反行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的行為，決不沉迷于表面功夫、利益亂搞。我們要遵守國家法律和道德規(guī)范，認(rèn)真遵守工作紀(jì)律和行規(guī)，在工作中體現(xiàn)出廉潔自律的精神。
第四段：總結(jié)。
學(xué)史增信促廉潔是對我們在工作和生活中廉潔自律的一個(gè)重要提醒。學(xué)習(xí)歷史，加深了我們的思考，增強(qiáng)了我們的信心;廉潔自律是我們國企的基石，也是我們的價(jià)值觀。
第五段：展望未來。
在今后的工作中，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物和重大事件的歷史故事，不斷夯實(shí)自己的信仰基礎(chǔ);同時(shí)，我們要自覺地提醒自己，避免腐敗和徇私，保持清廉，堅(jiān)持合法合規(guī)，始終做到明明白白做事，光明磊落做人。我們要堅(jiān)守廉潔自律的道路，秉持自律做人、遵規(guī)守紀(jì)做事的原則，繼續(xù)培養(yǎng)健康積極的實(shí)踐精神。
學(xué)史增信增信心得體會篇十四
第一段：引出學(xué)史增信心的重要性（200字）。
歷史是我們前人留下的寶貴財(cái)富，通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解到前人的奮斗經(jīng)歷和智慧，從而汲取到前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地理解現(xiàn)實(shí)和面向未來。而醫(yī)生作為一個(gè)重要的社會角色，同樣需要從歷史中汲取力量和智慧，以應(yīng)對日益復(fù)雜和變化的醫(yī)療環(huán)境。因此，學(xué)史增信心對醫(yī)生而言尤為重要。
第二段：歷史給予醫(yī)生的信心（300字）。
通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解到醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程和醫(yī)生的偉大貢獻(xiàn)。從古代的中醫(yī)草藥到現(xiàn)代的創(chuàng)新治療手段，醫(yī)學(xué)經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程，每一位醫(yī)生都是這個(gè)進(jìn)化過程中的繼承者和傳承者。了解醫(yī)學(xué)的歷史可以幫助醫(yī)生認(rèn)識到自己站在了偉人的肩膀上，這種理解能夠給予醫(yī)生信心。當(dāng)醫(yī)生面對疑難雜癥時(shí)，他們可以回顧歷史，尋找類似病例和治療方法，從而增加自信并更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第三段：歷史對醫(yī)生的警醒（300字）。
歷史不僅賦予醫(yī)生信心，更在某種程度上起到了告誡醫(yī)生的作用。通過學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)史，我們可以看到醫(yī)學(xué)在過去的一些歷史階段產(chǎn)生了錯誤的觀點(diǎn)和治療方法，甚至造成了災(zāi)難性后果。這些歷史教訓(xùn)提醒著現(xiàn)代醫(yī)生，要謹(jǐn)慎對待新的醫(yī)學(xué)理論和技術(shù)，要經(jīng)受得住時(shí)間考驗(yàn)和科學(xué)論證。醫(yī)生不僅要立足當(dāng)前的醫(yī)學(xué)知識，還需要面向未來，不斷更新知識、提高技術(shù)，以更好地服務(wù)患者。
第四段：研讀歷史對醫(yī)生的啟迪（200字）。
研讀歷史并不僅僅是被動接受醫(yī)學(xué)史的知識和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是從中得到啟發(fā)和思考。在醫(yī)學(xué)史中，我們能看到許多醫(yī)生為了進(jìn)一步探索醫(yī)學(xué)而進(jìn)行的嘗試和創(chuàng)新。這種創(chuàng)新意識和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木袷俏覀儸F(xiàn)代醫(yī)生所必備的品質(zhì)。通過研讀歷史，醫(yī)生可以汲取到這些精神，并將其應(yīng)用于日常工作中，從而更好地為患者服務(wù)。
第五段：結(jié)合當(dāng)前形勢的反思和總結(jié)（200字）。
當(dāng)前，醫(yī)學(xué)正處于快速發(fā)展和變革的時(shí)期，醫(yī)生面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)時(shí)代，學(xué)史增信心對醫(yī)生而言，能夠幫助他們在復(fù)雜和變化的醫(yī)療環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，保持自信和勇氣。通過學(xué)習(xí)歷史，醫(yī)生可以更好地了解到醫(yī)學(xué)的發(fā)展和演變規(guī)律，從而對新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)保持開放的態(tài)度和批判的思維。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，醫(yī)生才能不斷適應(yīng)新的挑戰(zhàn)，更好地服務(wù)患者。因此，學(xué)史增信心對于每一位醫(yī)生而言都至關(guān)重要。
（總字?jǐn)?shù)：1200字）。
學(xué)史增信增信心得體會篇十五
月學(xué)史作為國人學(xué)習(xí)月球歷史的一門學(xué)科，對增加人們對月球探索的信心起著重要作用。月球是航天史上人類探索的目標(biāo)之一，然而，在月球產(chǎn)生的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，先輩們堅(jiān)持不懈地探索。月學(xué)史記錄了人類對月球的認(rèn)知、探索以及未來月球探索的重要性，可以幫助人們了解月球探索的歷史和背后的故事。
第二段：月學(xué)史的歷史與發(fā)展（300字）-概述月學(xué)史的起源和發(fā)展進(jìn)程
月學(xué)史的發(fā)展可以追溯到公元前四千年左右的古代文明時(shí)代，當(dāng)時(shí)的人們開始觀察到月亮的周期性變化，并將其與自然環(huán)境和農(nóng)作物的生長聯(lián)系起來。然而，真正的科學(xué)研究始于公元前20世紀(jì)末，當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)和美國的科學(xué)家開始通過攝影和望遠(yuǎn)鏡技術(shù)研究月球。進(jìn)入20世紀(jì)60年代，人類首次登月成功，這標(biāo)志著月學(xué)史研究進(jìn)一步深入。自此以后，各國陸續(xù)發(fā)射探測器到月球，進(jìn)行月表的測繪和采樣，并進(jìn)行更多的科學(xué)研究工作。在科技的推動下，我們對月球的認(rèn)知不斷提升。
第三段：月學(xué)史的重要發(fā)現(xiàn)（300字）-列舉月學(xué)史中的重要發(fā)現(xiàn)與貢獻(xiàn)
月學(xué)史的研究不僅僅是對月球歷史的了解，還帶來了眾多的重要發(fā)現(xiàn)和對航天技術(shù)的貢獻(xiàn)。例如，通過月球的地質(zhì)測繪和采樣分析，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了月球表面的撞擊坑和火山等特征，這有助于研究地球和其他星球的地質(zhì)演變。此外，月球上的物質(zhì)成分和巖石結(jié)構(gòu)的研究也提供了有關(guān)太陽系形成和演化過程的重要線索。月球上發(fā)現(xiàn)的水冰和其他資源對未來月球探測和人類探索有著重要意義。
第四段：月學(xué)史對人類的啟示（300字）-討論月學(xué)史對人類的啟示與影響
月學(xué)史的發(fā)現(xiàn)對人類有著重要的啟示。首先，月學(xué)史表明人類的勇氣和探索精神的無限可能性。人類登月的壯舉一度被認(rèn)為是不可能實(shí)現(xiàn)的夢想，但先輩們在科學(xué)家們和航天工程師們的努力下實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。這激勵著現(xiàn)代人們在其他領(lǐng)域追求卓越。其次，月學(xué)史向我們展示了科學(xué)研究的重要性和深遠(yuǎn)的意義。只有通過不斷的實(shí)踐和探索，我們才能不斷提升我們對宇宙的認(rèn)知和技術(shù)水平。最后，月學(xué)史也提醒我們要重視地球的保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。月球作為地球的鄰居，其資源和研究成果都可以為人類的未來發(fā)展提供幫助，但我們也需要保護(hù)月球免受污染和破壞。
第五段：結(jié)論（200字）-總結(jié)文章內(nèi)容并強(qiáng)調(diào)月學(xué)史的價(jià)值
通過研究月學(xué)史，我們可以更加全面地了解月球的歷史和未來探索的重要性。這不僅可以增加我們對月球探索的信心，還為我們提供了寶貴的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和啟示。無論從技術(shù)探索還是可持續(xù)發(fā)展的角度，都需要我們深入研究月學(xué)史。相信未來，隨著科技的發(fā)展和人類對月球探索的進(jìn)一步推進(jìn)，月學(xué)史將繼續(xù)為我們帶來更多的驚喜和成就。
學(xué)史增信增信心得體會篇十六
學(xué)史增信心，這是一句簡潔而有力的箴言，它蘊(yùn)含著深刻的道理。歷史是人類寶貴的財(cái)富，是智慧的結(jié)晶，正是通過學(xué)習(xí)歷史，我們才能真正了解自己的過去、認(rèn)識現(xiàn)在、展望未來。學(xué)史增信心，這個(gè)主題給我們提供了一種新的思考方式，能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己、提升自己，以下是我對這一主題的一些體會和思考。
第一段：了解歷史，認(rèn)識自己
學(xué)習(xí)歷史是認(rèn)識自己的重要途徑。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解自己所處的歷史背景、文化傳統(tǒng)和社會發(fā)展，進(jìn)而認(rèn)清自身的優(yōu)勢和劣勢。歷史是一個(gè)鏡子，照亮了我們的過去，為我們的未來鋪設(shè)了道路。只有深入了解歷史，才能更好地認(rèn)清自己的定位和價(jià)值，從而增強(qiáng)信心。
第二段：歷史教會我們勇往直前
歷史中充滿了各種各樣的故事，其中不乏艱難困苦、險(xiǎn)惡曲折的歷程。然而，正是這些故事讓我們看到了人類堅(jiān)韌不拔的精神和勇往直前的力量。比如，在中國的革命史上，我們看到了一代又一代的先烈們奮勇拼搏、浴血奮戰(zhàn)的場景，他們的英勇事跡給我們帶來了巨大的鼓舞和激勵。這些人們歷史中的光輝，是我們勇往直前的堅(jiān)定信心。
第三段：歷史啟迪我們的智慧
歷史中蘊(yùn)含著豐富的智慧，它教會我們?nèi)绾握_面對挑戰(zhàn)、解決問題。歷史中的成功和失敗都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)歷史中的英雄人物、偉大事件，我們可以汲取智慧，避免重蹈覆轍。同時(shí)，歷史還能啟迪我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，讓我們能夠思考如何適應(yīng)時(shí)代的變革、創(chuàng)造更加美好的未來。
第四段：從歷史中汲取力量
歷史中充滿了曲折和挫折，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們更加堅(jiān)定信心。歷史是一個(gè)大熔爐，磨煉了一代又一代的人，錘煉了他們的意志和品質(zhì)。我們從中看到了堅(jiān)毅不拔、勇往直前的精神，同時(shí)也看到了失敗乃成功之母的道理。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地應(yīng)對生活中的種種困難，積極面對挑戰(zhàn)，不斷奮進(jìn)。
第五段：展望未來，勇于擔(dān)當(dāng)
學(xué)史增信心，讓我們更有信心地面對未來。歷史告訴我們，敢于承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)是成功的關(guān)鍵。歷史從不停留，而是在不斷發(fā)展。學(xué)習(xí)歷史，我們不僅能夠了解過去，還能夠從中看到未來的方向。通過學(xué)習(xí)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們可以更好地把握當(dāng)下，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)信心，積極面對未來的挑戰(zhàn)。
學(xué)史增信心，這是一種積極向上的思考方式。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以認(rèn)識到自我在歷史長河中的渺小，但也可以靠借鑒歷史的智慧、啟迪我們的智慧，成就不凡的事業(yè)。歷史是一面鏡子，它讓我們了解自己的過去、認(rèn)識現(xiàn)在，更好地展望未來。只有通過學(xué)史增信心，我們才能在生活中變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信，迎接未來的挑戰(zhàn)。
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