論文學(xué)與電影(優(yōu)秀15篇)

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論文學(xué)與電影(優(yōu)秀15篇)
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文學(xué)是人類精神世界的珍寶,通過學(xué)習(xí)文學(xué)可以感受到人類情感和智慧的獨特魅力。總結(jié)不只是對事情的簡單歸納,還要有對過程的回顧和對成果的評價。以下是一些寫作大師的總結(jié)技巧,希望能給你啟示。

論文學(xué)與電影篇一

摘要:制作于的《寶蓮燈》是一部國產(chǎn)大型動畫電影,它是中國第一部完全商業(yè)化運作的平面動畫電影。電影放映后,因其曲折而豐富的劇情、精良且唯美的制作收獲了廣泛的贊美,它是中國動畫電影商業(yè)化運作的成功典范。通過對此片的分析:我們可以看出以此片為代表的中國動畫電影的發(fā)展中雖有不足,但瑕不掩瑜,它依舊代表我國動畫電影良好的發(fā)展現(xiàn)狀以及獨具優(yōu)勢的發(fā)展前景。本文以部分優(yōu)秀的動畫電影為鑒,試圖為中國的動畫電影的發(fā)展提出一些良好的建議。

關(guān)鍵詞:中國動畫電影;商業(yè)化;發(fā)展優(yōu)勢

這部動畫電影的故事取材于中國民間神話《劈山救母》,是上海美術(shù)電影制片廠19拍攝制作的。這是中國電影制片廠繼《大鬧天宮》、《哪咤鬧?!贰ⅰ短鞎孀T》、《金猴降妖》之后又一部動畫長片。影片講述的是小沉香劈山救母的傳奇故事,在各個環(huán)節(jié)上都采取了與國際接軌的動畫片制作方式,尤其在音樂制作上,邀請了中文歌壇的巨星級人物來演唱片中的三首歌曲,將精美的電影畫面氛圍營造得更加婉轉(zhuǎn)動人。成為近年來中國平面動畫電影的代表之作。

2.1商業(yè)化運作的成功

電影的故事從中國家喻戶曉的神話故事中來取材。該片由國家一級動畫設(shè)計師、導(dǎo)演常光希執(zhí)導(dǎo),著名電影導(dǎo)演吳貽弓擔(dān)任本片藝術(shù)指導(dǎo),著名作曲家金復(fù)載任音樂總監(jiān)。該片總投資1200萬,歷時四年后才露面。全片前后共有超過300位工作人員參加制作??偣怖L制逾150000幅動畫畫面、20xx余幅背景,鏡頭20xx多個,全片人物近50個。這部耗巨資精心打造出的中國美術(shù)電影精品,一經(jīng)推出,就受到瘋狂追捧,創(chuàng)下上億元票房??胺Q中國動畫電影之最。《寶蓮燈》動畫人物的配音與音樂的配置是促成影片成功的一個重要因素,獨特、有創(chuàng)意。整部影片音樂旋律十分講究,配合上高科技的動畫場景制作,留給了音樂十足的展示空間,體現(xiàn)出了不同以往的精良制作的趨勢。給觀眾帶來了優(yōu)美、深厚、婉轉(zhuǎn)的視聽氛圍。

2.2動畫場景制作精良

全面學(xué)習(xí)好萊塢動畫場景的制作的同時也保留了民族文化內(nèi)核,全片對動畫制作的每一道工序都進(jìn)行了細(xì)化分工,在人物形象和場景的轉(zhuǎn)化切合上,都下足了功夫。為了讓影片的場景更具有藝術(shù)性和形象化,主創(chuàng)人員在西雙版納、敦煌、寧夏、西安、華山等地區(qū)取景和進(jìn)行素材收集,比以往的動畫片更加給人帶來賞心悅目的效果。在場景與實景的結(jié)合制作上,一幕幕經(jīng)典片段給觀眾帶來了視覺上的享受:沉香與母親泛舟湖上、頑皮的沉香與母親坐在船頭,小舟劃過滿滿的蓮花,這一幕使觀眾體會到了美好的母子情,也是沉香心中溫馨的回憶。影片中人與景的處理也十分講究,沉香尋母道路上的酷暑驕陽、激流險灘;又如跋涉在金色的沙漠上的沉香,隨著鏡頭推移逐漸化為地平線上的一個點,這是寫實與寫意的一種巧妙結(jié)合,使影片達(dá)到了情景交融的境界。影片開頭時三圣母與劉彥昌的愛情故事被低沉的男畫外音娓娓道來,但是轉(zhuǎn)眼就是一陣陰霾狂風(fēng),一段凄美的愛情就被這樣巧妙地形式帶過了,畫面上的視覺反差與劇情的快速進(jìn)展形成同步,抓緊了觀眾的心,觀眾自然擔(dān)憂起了沉香的命運,不由自主被帶進(jìn)了《寶蓮燈》的故事。

2.3對傳統(tǒng)神話故事的繼承和發(fā)揚

這部動畫電影根據(jù)動畫美術(shù)片特定對象群體的審美需要,對原本的神話故事進(jìn)行了適當(dāng)?shù)脑黾雍蛣h減。影片突出了主人公沉香的曲折經(jīng)歷,著重描述沉香尋母、救母的曲折經(jīng)歷,突出了沉香歷經(jīng)磨難之后的成長過程。觀眾在觀影后領(lǐng)會了美好的親情、少年的勇敢、孝子的智慧。影片主題揭示了永恒的愛與真誠、勇敢智慧與美德。運用勇氣和智慧才能使寶蓮燈人燈合一,鏟除邪惡、維護正義、救出至親。也教會了大家只要精誠所至,金石就能為之而開。影片在民間傳說的基礎(chǔ)上增添了小猴、嘎妹等人物,通過敘述他們相互依靠,共患難的友好情節(jié),來向觀眾傳遞友情珍貴這一觀點。還增加了經(jīng)典人物孫悟空,使得沉香劈山救母的過程更加曲折、動人。

3.1新穎的故事與創(chuàng)意性

商業(yè)電影一般會設(shè)置幾條互相交替的線索,情節(jié)上急切推進(jìn),在緊張的氛圍下敘述完精彩的故事。從一系列優(yōu)秀的中國動畫影片可以看出:明確的故事主旨可以牢牢把握住觀眾的心。同時配合上精彩的創(chuàng)意段落:電影中安插許多線索使觀眾對接下來的情節(jié)會更加期待。如《寶蓮燈》中沉香走過橋頭,鏡頭一轉(zhuǎn),橋欄上的石柱變?yōu)榱艘恢恍『?,在原有故事的基礎(chǔ)上增添的人物使得劇情更加豐滿,這令人驚喜的一幕充滿了創(chuàng)意性。到了影片中間段,沒有母親陪伴的沉香卻有了小猴和嘎妹的陪伴,雖然路途艱辛卻擁有忠實陪伴的朋友。在傳統(tǒng)的故事上適當(dāng)融入現(xiàn)代的元素,充滿了創(chuàng)意性的同時又不會使傳統(tǒng)的故事主旨單一。

3.2加強角色的刻畫

豐富多樣的人物類型也是我們動畫電影創(chuàng)作的優(yōu)勢之一。對角色的刻畫是影響故事藝術(shù)性的一個重要因素,目前我國動畫電影中的部分人物刻畫單薄,除了孫悟空、哪吒等人物外,缺少了一些深入人心的動畫形象。從《寶蓮燈》中反派人物的創(chuàng)作來進(jìn)行借鑒。在影片的一開始,二郎神看似被簡單塑造成了一個只是聽命于天庭的冷酷的大將,完全看不到心理變化與情緒波動,但是其臉部冷色調(diào)的配色,試圖靠近沉香時的語氣,配合上背景音樂的節(jié)奏,都代表著二郎神心中的掙扎與無奈。二郎神因其是充滿矛盾的特性有別于一般傳統(tǒng)的反面人物,壓在山下的是自己的親妹妹,而他自己也有過劈開桃山救母的傳說,面對著和自己擁有相同命運的沉香,但是代表天庭的他又必須親自動手來對付自己的外甥,他的心中一定充滿了非常矛盾的情感。神仙也應(yīng)該是擁有感情和內(nèi)心活動的。影片中沒有將所有罪責(zé)都安排在了二郎神身上,避免了人物刻畫顯得過于臉譜化。將二郎神這個角色刻畫的飽滿鮮活,這便是角色塑造的成功之處?!赌倪隔[海》中的冷酷的龍王則也是以冷色調(diào)為主題,刻畫出一個狠毒的反派形象。國外經(jīng)典動畫片《獅子王》中,也可以看到各式飽滿鮮活的角色:如主角辛巴,或者是作為反派角色的刀疤等等。反派角色都是起著推動故事的關(guān)鍵作用。反觀國外動畫電影中的反派角色,《獅子王》中的刀疤,一開始屈服于穆法沙,接著誘導(dǎo)辛巴陷害穆法沙企圖奪取王位,最后與成長了的辛巴決斗,一幕幕將他的虛偽、卑鄙、奸詐、狡猾表現(xiàn)的淋漓盡致。對人物的造型和性格上進(jìn)行更深入的研究,將傳統(tǒng)和現(xiàn)代結(jié)合起來,如孫悟空的緊箍咒、紅褲子與金箍棒的標(biāo)志性外形特點結(jié)合塑造了這個鮮活的角色。色彩和傳統(tǒng)元素的`搭配有助于更好地發(fā)揚中國民間故事中的人物的藝術(shù)性和獨特的魅力,爭取創(chuàng)造出更多深入人心的動畫角色。

3.3呈現(xiàn)更加豐富的傳統(tǒng)文化

在經(jīng)典的中國動畫電影中能感受到中國豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。深厚的傳統(tǒng)文化底蘊代表著我們擁有巨大的動畫創(chuàng)作空間,在這得天獨厚的優(yōu)勢下,我們應(yīng)該好好把握,用豐富的素材來譜寫動人的故事。取材于傳統(tǒng)民間故事的影片中出現(xiàn)的一些場景如宮殿建筑、母子在荷塘泛舟、民間藝人街頭表演等,這些古代場景都能夠很好地傳遞我們豐富的傳統(tǒng)文化。帶有中國風(fēng)的色彩也對意境表達(dá)起到了非常大的作用,《大鬧天宮》、《哪吒鬧海》等影片中的色彩對傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)力都是值得我們深入研究與探討的。中國的水墨畫、民族樂器所演奏的音樂都可以融入使用到動畫電影中,為電影賦予更多的民族風(fēng)韻。中國還有很多值得我們?nèi)ネ诰虻呢S富民間文化和素材,將它們收集運用起來,動畫的整體意境與色調(diào)都可以呈現(xiàn)出更加豐富的藝術(shù)表現(xiàn)性。

3.4創(chuàng)作手法的與時俱進(jìn)

在中國傳統(tǒng)動畫精品如《大鬧天宮》、《哪吒鬧?!分斜憩F(xiàn)出十分完備的空靈流暢的動畫運動之美,《大鬧天宮》中孫悟空的動作中體現(xiàn)了中國國畫追求的行云流水、衣帶當(dāng)風(fēng)的審美效果和古典戲曲對動作韻律感以及韻味的追求,設(shè)計這樣的運動形式,更形象地傳達(dá)出孫悟空這個角色的橫空出世、灑脫不羈的精神特點。但部分動畫電影中的人物還存在著動作僵硬,不能流暢地融入劇情的不足。因此,只有更好地將動畫電影藝術(shù)特性灌注于動畫中人物運動形式的創(chuàng)造上,結(jié)合上與時俱進(jìn)的創(chuàng)作手法來敘述完整精彩的傳統(tǒng)故事,從而抓緊觀眾的視線發(fā)揮動畫電影的藝術(shù)特色與魅力,有助于對畫電影的創(chuàng)作質(zhì)量進(jìn)行全面的提升。

從《寶蓮燈》在平面動畫中的成功試水后不難看出,中國的動畫電影正走在一條光明大道上,因其商業(yè)化運作的成功,成為了國產(chǎn)現(xiàn)代化商業(yè)動畫電影的領(lǐng)軍之作,這是一個好的勢頭。雖然一些中國動畫目前還沒能很好地把握住發(fā)展方向,但是我們的學(xué)習(xí)能力很強,可以慢慢克服技術(shù)上以及表現(xiàn)上的問題,并且在電影的故事性和節(jié)奏上進(jìn)行更好的把握??v觀其它各國發(fā)展較好的動畫:美國的動畫電影具有其特有的商業(yè)娛樂性和領(lǐng)先的高科技和創(chuàng)意,動漫形象令人震撼且深入人心;歐洲動畫電影致力于動畫藝術(shù)的表現(xiàn);日本動畫電影則致力于對風(fēng)景對人物對內(nèi)心世界極其細(xì)膩的刻畫和升華。各個國家都有值得中國動畫思考學(xué)習(xí)之處。動畫發(fā)展的歷史不同也就會導(dǎo)致不同的動畫風(fēng)格,中國動畫電影應(yīng)該立足當(dāng)下,努力找尋到自己的風(fēng)格。如何將我們的動畫電影做出自己獨特的風(fēng)格:是繼續(xù)從豐厚的傳統(tǒng)題材中尋求新意,還是創(chuàng)作出符合時代發(fā)展的為大眾所接受的現(xiàn)代動畫?在提高故事的藝術(shù)性的同時也能用好的技術(shù)形式將故事更好地呈現(xiàn)出來,我們要從打下一個好的基礎(chǔ)開始,我們的動畫之路還有很長的過程等待著我們。

《寶蓮燈》這部以神話故事為靈感的國產(chǎn)動畫電影作為動畫影片商業(yè)性推廣的一次開端之作,整體上是一部優(yōu)秀的動畫作品。傳播了中國傳統(tǒng)神話故事的同時也使人欣賞到中國的美景。奠定了中國商業(yè)動畫片發(fā)展的基礎(chǔ)。借鑒學(xué)習(xí)影片的優(yōu)點和創(chuàng)新點,同時結(jié)合思考影片的不足之處,才能使我們在創(chuàng)作動畫電影的過程中得到進(jìn)步和提升。

論文學(xué)與電影篇二

中國民間藝術(shù)是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它是華夏民族在歷史演變、沉淀和發(fā)展中的藝術(shù)文化,深深扎根于民族的文化土壤中。中國傳統(tǒng)皮影戲、木偶戲、水墨畫等傳統(tǒng)民間美術(shù)形態(tài),均可為當(dāng)下我國動畫電影的發(fā)展提供海量的內(nèi)容題材與視覺元素。通過傳統(tǒng)民間美術(shù)相關(guān)元素在動畫電影中的應(yīng)用,可極大地豐富國產(chǎn)動畫電影作品的內(nèi)容及視覺表現(xiàn)形態(tài),可有效增強國產(chǎn)動畫電影的欣賞價值和美學(xué)意義。

動畫電影賞析論文

20世紀(jì)50年代至80年代,是新中國成立后國產(chǎn)動畫電影發(fā)展的黃金時期,創(chuàng)作出如《小蝌蚪找媽媽》《哪吒鬧海》等具有較高藝術(shù)性及思想性的作品。我們不難發(fā)現(xiàn),上述動畫電影作品風(fēng)格均表現(xiàn)出鮮明的中國特色,其作品呈現(xiàn)出的共同特性就是對中國傳統(tǒng)美術(shù)元素的充分借鑒,這一共性造就了中國動畫的繁榮。[1]本文通過剖析我國早期優(yōu)秀動畫作品成功的原因,對目前國產(chǎn)動畫電影作品中對民間傳統(tǒng)美術(shù)元素的應(yīng)用情況進(jìn)行分析,旨在為未來國產(chǎn)動畫電影行業(yè)的發(fā)展提供一些參考。

新中國成立后,我國國產(chǎn)動畫電影得到了長足的發(fā)展,20世紀(jì)五六十年代,可謂國產(chǎn)動畫電影的黃金時代。一大批極具中國特色的動畫相繼問世,其思想性、藝術(shù)性、審美性以及美學(xué)意義等都得到了極大的豐富,此時中國動畫與美日動畫競相媲美、難分上下。這一時期的動畫作品通過將傳統(tǒng)文化與民間藝術(shù)有機結(jié)合,演繹并傳承民間美術(shù)元素,最終形成我國獨特的動畫藝術(shù)風(fēng)格。但隨著動畫產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,國外藝術(shù)觀念、思潮的不斷涌入,國產(chǎn)動畫電影也遇到了發(fā)展的瓶頸,通過分析我們不難發(fā)現(xiàn)是由于本土民間美術(shù)元素的缺失導(dǎo)致其逐漸喪失了民族語境的主導(dǎo)。因此,民族動畫風(fēng)格的可持續(xù)發(fā)展必須重新審視并應(yīng)用傳統(tǒng)民族民間文化元素,發(fā)揚我國特有的民族民間藝術(shù)風(fēng)格。中華民族為我們積累了豐厚的藝術(shù)瑰寶,應(yīng)借助動畫電影將我國民間傳統(tǒng)美術(shù)元素進(jìn)行應(yīng)用并發(fā)揚光大,通過電影這個載體傳播傳統(tǒng)文化,弘揚民族精神,推動國產(chǎn)動畫行業(yè)健康發(fā)展。

民間美術(shù)是經(jīng)勞動人民在日常生活中或民俗、民風(fēng)中流行起來的藝術(shù)。作為民族、民間文化的視覺圖像及符號載體,其使用與功能完全融合在民間習(xí)俗與日常生活之中,顯然已成為一個地域獨特的文化標(biāo)志。我國傳統(tǒng)民間美術(shù)元素經(jīng)時間的沉淀及民間藝術(shù)家的應(yīng)用實踐,積累了較多的樣式,如彩陶、石雕、年畫、版畫等,民間美術(shù)品類多樣且內(nèi)涵豐富。民間美術(shù)造型獨特、語言鮮明且表達(dá)方式豐富,可展現(xiàn)濃烈的民族情懷及質(zhì)樸的審美觀念,是我們珍貴的文化瑰寶。民間美術(shù)造型展現(xiàn)出民族文化典型的視覺形象,其造型特征主要表現(xiàn)為抽象、夸張、概括、稚拙等,裝飾性極強。表現(xiàn)多以動物、花鳥、人物、文字等形態(tài)表達(dá)特定諺語或神話故事,借助諧音、象征、借喻等表現(xiàn)手法,傳遞出對于美好、理想生活的向往。中國民間美術(shù)審美形式獨特,可為動畫電影提供創(chuàng)作素材與靈感,發(fā)揮國產(chǎn)電影的表現(xiàn)力,提高國產(chǎn)動畫電影的藝術(shù)水準(zhǔn)。

(一)民間美術(shù)元素在人物形象設(shè)計中的應(yīng)用

人物造型設(shè)計是一部動畫電影的基礎(chǔ),決定了該作品的整體風(fēng)格及顯著特征。動畫電影是否能有效吸引觀眾的關(guān)注,主要取決于人物造型的設(shè)計。國產(chǎn)經(jīng)典動畫電影中針對人物形象的塑造多借助我國傳統(tǒng)民間藝術(shù)中的特色,如皮影藝術(shù)、剪紙藝術(shù)等美術(shù)形象,結(jié)合創(chuàng)作者自身創(chuàng)造力及想象力的應(yīng)用,塑造出夸張并具有鮮明民族特色的動畫形象。例如,《豬八戒吃西瓜》中主要應(yīng)用了皮影藝術(shù)及民間剪紙藝術(shù),相對注重對人物形象服飾細(xì)節(jié)的刻畫,開辟了我國剪紙類型動畫的發(fā)展道路。[3]《葫蘆娃》中的葫蘆兄弟,均是以中國年畫娃娃為造型特征進(jìn)行設(shè)計的,均擁有肥碩豐滿的身材,頭大身子小、手腳粗壯,且整體形象輪廓線條均飽滿圓潤,具有鮮明的民族特征。近年來,國產(chǎn)動畫電影在表現(xiàn)形式上追求日本化及美國化,缺少對傳統(tǒng)美術(shù)元素的深入挖掘與應(yīng)用,較少出現(xiàn)可真正代表“中國元素”的人物角色。因此,國產(chǎn)動畫電影應(yīng)結(jié)合當(dāng)下審美新需求而不斷進(jìn)行創(chuàng)新,保持作品中對傳統(tǒng)民間美術(shù)元素的應(yīng)用及傳承,致力民族特色動畫形象的塑造。

(二)民間美術(shù)元素在電影色彩運用中的傳承

電影色彩是電影豐富畫面、刻畫形象、表達(dá)情感、營造氛圍的主要手段。因此,一部好的動畫電影必須具有獨特鮮明的色彩風(fēng)格。民間美術(shù)的色彩配色大膽而夸張,可在角色與場景設(shè)計中加以應(yīng)用,以增加作品的民族風(fēng)格與感染力。例如,在《大鬧天宮》中孫悟空的上衣為鵝黃色,短裙為腰束款式虎皮花紋,紅色的褲子,足穿黑色靴子,系翠綠色圍巾,其整體打扮具有明顯的`中國風(fēng)味。[4]在設(shè)計孫悟空的面部時借助了京劇中臉譜的用色,形象較為夸張,富有人物特征,容易被人們熟記。動畫場景中的南天門、花果山等布景均表現(xiàn)出我國青山綠水的色彩體系?!赌倪隔[?!分械娜宋镏b多選擇紅、綠、黑、白、青等顏色搭配,主要應(yīng)用的是民間傳統(tǒng)年畫色彩。民間美術(shù)色彩的應(yīng)用凸顯了藝術(shù)自身文化的本性,民間色彩應(yīng)用多為艷麗、明快、熱烈的顏色,不僅追求強烈的視覺對比,還講究畫面的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

(三)民間美術(shù)元素在電影構(gòu)圖中的應(yīng)用

我國傳統(tǒng)民間繪畫的構(gòu)圖講究主次分明、完整飽滿,并具有強烈的裝飾感,在動畫電影創(chuàng)作中都可進(jìn)行借鑒。例如,《小蝌蚪找媽媽》是參照齊白石繪畫制作而成的水墨形式動畫作品,其畫面構(gòu)圖均按照國畫構(gòu)圖要求,計白當(dāng)黑并以散點透視構(gòu)圖法則將鮮花、荷葉、水草、青蛙等進(jìn)行展現(xiàn),近景及遠(yuǎn)景均隨著小蝌蚪移動而產(chǎn)生變化,將小蝌蚪生動可愛的特征描繪出來,畫面具有較強的動感及國畫美感。[5]《寶蓮燈》中場景的構(gòu)圖主要借鑒了我國青綠山水繪畫中的構(gòu)圖方法,裝飾性較強且具有國畫意境美。由此可以看出,對傳統(tǒng)民間美術(shù)元素的應(yīng)用不能簡單浮于表面,應(yīng)從劇本策劃、人物設(shè)定到技術(shù)表現(xiàn),借助科技手段展現(xiàn)民族文化價值與民族審美特征,使作品帶有強烈的中國烙印。

中國文化是中華民族的精神之所在,而傳統(tǒng)民間美術(shù)元素是中華民族所特有的藝術(shù)形式與靈魂。中國動畫藝術(shù)只有將自身根植于取之不盡的浩瀚的傳統(tǒng)民間美術(shù)元素之中,才能夠獲得長足的創(chuàng)新發(fā)展。伴隨中國經(jīng)濟的高速發(fā)展,人們在精神生活中對于藝術(shù)的文化認(rèn)同與審美也越來越強烈。動畫電影是當(dāng)下人們藝術(shù)生活中審美的重要對象,也是中國文化傳承的重要載體,它能夠在促進(jìn)中國文化市場繁榮的同時達(dá)成中國文化的傳承與創(chuàng)新,尤其是在當(dāng)前我國經(jīng)濟面臨著重大轉(zhuǎn)型的過程中,動畫電影創(chuàng)作必須將傳統(tǒng)民族元素融入其中,彰顯出中國傳統(tǒng)文化的生命力與藝術(shù)表現(xiàn)力。

[1]張璐琪.國產(chǎn)動畫電影的文化藝術(shù)探析———以《大鬧天宮》為例[j].大舞臺,20xx(01).

[2]王星儒.國產(chǎn)動畫傳統(tǒng)美學(xué)風(fēng)格及文化探源[j].電影文學(xué),20xx(21).

[3]張啟忠.國產(chǎn)動畫“民族化”的“愿”與“能”———“十七年”動畫電影“民族化”的歷史回溯[j].現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報),20xx(12).

[4]徐坤.“中國學(xué)派”動畫的內(nèi)涵建構(gòu)———以傳統(tǒng)戲曲對動畫的影響為例[j].當(dāng)代電影,20xx(10).

[5]傅琪.《大魚海棠》:新世紀(jì)“民族動畫”復(fù)興的迷思[j].藝術(shù)評論,20xx(09).

論文學(xué)與電影篇三

當(dāng)人們?yōu)橐徊縿赢嬘捌木蕛?nèi)容而贊美喝彩時,卻往往忽略了構(gòu)成動畫電影最重要的場景設(shè)計,它包含了劇情中除角色之外一切在畫面中出現(xiàn)背景,道具,設(shè)置等事物。是創(chuàng)作一部動畫電影成功的關(guān)鍵。

一部電影的靈魂便是劇本,所以在排演一部電影時首先要搞清楚理透徹的也是劇本,對于場景設(shè)計來說,它不僅僅是簡單地綜合民族,藝術(shù)和思想等各方面的設(shè)計理念而進(jìn)行的,而是需要場景設(shè)計者對劇本經(jīng)過詳細(xì)閱讀透徹的理解把握之后再進(jìn)行完整的綜合思路創(chuàng)作。因為對于一部動畫電影來說,他表現(xiàn)的時代背景,教育意義以及烘托人物形象的目的都是有一定的區(qū)別的,因此掌握劇本內(nèi)容對于設(shè)計者來說在創(chuàng)作動畫場景時可以更好的創(chuàng)作出符合劇本內(nèi)容的作品,另外因為設(shè)計師需要從各種渠道獲得適合劇本布景的相關(guān)材料,然后根據(jù)劇本整理規(guī)劃將可用部分添加到設(shè)計創(chuàng)作中去,這樣才可以使得劇情,角色,意境等達(dá)到完美融合。

每部影片表現(xiàn)的中心思想都只有一個,而設(shè)計師在進(jìn)行場景時需要根據(jù)這個中心來展開思路創(chuàng)作,既要是整個電影的整體思路達(dá)成一致協(xié)調(diào)配合,還要體現(xiàn)出該劇本獨有的風(fēng)格特點。所以,在每一部動畫影片中都包含著設(shè)計師自己對劇本獨到的理解和個人設(shè)計風(fēng)格,這樣通過對作品的良好掌控力和把握方向感,設(shè)計出一部部經(jīng)典的影視作品。

當(dāng)一部動畫影視在劇情已經(jīng)敲定的.情況下,其中的角色和場景設(shè)計就成了設(shè)計內(nèi)容的主體。而由上述所說,我們在影片中所看到的除了角色之外所有的畫面事物都是屬于場景設(shè)計的范疇。和角色設(shè)計不同的是,場景設(shè)計是為了更加完整的展現(xiàn)給觀眾一個合理的情節(jié),因為人們的思維很廣闊,單純的只靠角色來填補會很枯燥單調(diào),只有通過一系列的場景設(shè)計來豐富畫面色彩空間,將原本虛構(gòu)的動畫效果慢慢變得清晰實化起來,這樣就可以使觀眾在欣賞影片時剩下遺留的空間部分補充起來,使得劇情中的人物形象和主體更加的鮮明立體。就比如說在《貓和老鼠》中,講述的是一只貓和一只老鼠在一塊斗智斗勇的喜劇情節(jié),整個影片都是采用無聲的效果來展現(xiàn)的,這就要設(shè)計師在設(shè)計過程中更加得把握好全局,整個畫面都是在家里發(fā)生,只是簡單地配上建筑,景物和道具等,就讓人忍俊不禁。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和動畫電影場景設(shè)計確實有很多的相似之處,不過二者差異也同樣明顯。對于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計來說,它在表現(xiàn)設(shè)計者思維概念時是按人的標(biāo)準(zhǔn)去要求創(chuàng)作的,更注重的是表現(xiàn)其人性化的藝術(shù)特點;而動畫影視場景設(shè)計的關(guān)注點卻是與劇情和角色的融合,在整個故事為準(zhǔn)則的依托下創(chuàng)作的,它的視覺效果更加的豐富,色彩更加的鮮明和多樣化。再對比二者的發(fā)展方向,前者主要是以人所生活的現(xiàn)實空間為基礎(chǔ),更講究實用性,而后者則主要是為了融合整個故事情節(jié)而進(jìn)行設(shè)計,對帶給觀眾的視覺審美更為關(guān)注。

每個人都有自己獨立的風(fēng)格個性,但這種自己獨有的特性需要用到合適的場合展現(xiàn)才行,在場景創(chuàng)作中也一樣,很多時候,設(shè)計師往往在表達(dá)自己獨立的創(chuàng)作思維的同時就忽略了整個作品的協(xié)調(diào)性,作為一名設(shè)計師,自己獨特的創(chuàng)作思維很重要,只有一個可以不斷創(chuàng)新,給予觀眾新的感受新的沖擊力的設(shè)計人才才能不斷創(chuàng)作出成功的影視作品,不過當(dāng)一名設(shè)計師一味的追求新鮮的視覺感官沖擊性,貪求表達(dá)自己的作品概念而將劇本所要表現(xiàn)的劇情和角色都置之不顧,那么只會讓整個作品充滿突兀感,有時甚至?xí)層^眾不知所云,這樣的設(shè)計在創(chuàng)作中時萬萬不可的。所以一名真正優(yōu)秀的設(shè)計師是在創(chuàng)作設(shè)計時不僅將自己獨特思路引入劇情,給觀眾帶來不一樣的新奇感,而且還可以讓整個情節(jié)完美和諧,給人以別樣的美感。

所謂動畫影視作品,就是將劇本、角色、場景等各方面因素融合在一起而創(chuàng)作出非現(xiàn)實世界的構(gòu)想作品,而為了使得畫面效果及人物形象更加的豐滿,設(shè)計師需要在角色和劇情的基礎(chǔ)上補充場景設(shè)計,這樣才能形成一部完整的動畫電影。而對于一名好的場景設(shè)計師來說可以在全面掌控整個畫面感的同時假如自己獨特的設(shè)計風(fēng)格,這樣設(shè)計出來的作品都是相當(dāng)成功的,而對于很大一部分設(shè)計者來說,盲目追求模仿一些優(yōu)秀的作品而不考慮自身所要設(shè)計的作品是否適合,這樣就導(dǎo)致設(shè)計出的作品空洞多余,毫無新意。所以作為一名場景設(shè)計師,看到好的作品應(yīng)該取其精華,將它很好的內(nèi)化吸收,然后再將他合理的運用到自己的作品中,這樣才能不斷提高自己的設(shè)計水平,切不可一味借鑒模仿,這樣只能是邯鄲學(xué)步,一無所成。

作為一名優(yōu)秀的場景設(shè)計師,在創(chuàng)作設(shè)計前一定要對劇本深入的了解研究總結(jié),做出自己對劇本獨到的評價與見解,對整個劇情有著合理的把控,做出適合劇情與角色特點的場景風(fēng)格設(shè)計,使得給予觀眾的整個視覺感受更加的具體化,完善化,創(chuàng)作出有自己個人獨特魅力的優(yōu)秀的動畫影視作品。

論文學(xué)與電影篇四

宮崎駿是日本著名的動畫導(dǎo)演和漫畫家,從1963年進(jìn)入東映動畫再到后來與高畑勛合作開辦吉卜力工作室,他給我們留下了許多令人難以忘懷的作品。從早期的《熊貓家族》、《幽靈公主》,再到他的封筆之作《起風(fēng)了》,部部膾炙人口,打動人心,充滿著宮崎駿的人文情懷與思想。20xx年8月,宮崎駿被美國電影藝術(shù)科學(xué)學(xué)院宣布授予其奧斯卡終身成就獎,這位被迪士尼稱為“動畫界的黑澤明”的動畫大師之所以可以獲得這一電影界的至高榮譽,不僅僅是因為清新自然的“宮崎式”畫風(fēng),與久石讓默契的音樂合作,更是因為在他的作品中充滿著“宮崎式”思想。宮崎駿在自己的作品中所要傳達(dá)的不僅僅是環(huán)境保護,而是人究竟應(yīng)該怎樣和自然相處。

宮崎駿;日本動畫;人與自然關(guān)系。

日本是世界動漫強國之一,日本動漫同時也具有極強烈的民族特色。著名的日本動畫家手冢治蟲曾經(jīng)把戰(zhàn)后日本的動漫分為了六個階段,記錄了動漫在日本社會中不斷提高的地位,以及人們對它的態(tài)度,在經(jīng)歷了萌芽期、探索期、成熟期和細(xì)化期后,動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為了日本的第三大產(chǎn)業(yè),與美國成為了不相上下的動漫強國。在被手冢治蟲分為六個階段的日本動畫時期中,宮崎駿被人熟知在日本動漫的成熟期。在二十世紀(jì)七十年代初期,伴隨著大批出現(xiàn)的科幻機械類動畫片,日本動畫進(jìn)入了成熟期,有大量的動畫師從事此類的動畫制作,而同時期開始嶄露頭角的宮崎駿卻走出了另外一條風(fēng)格的路。他的作品有著清新自然的畫風(fēng)、溫暖人心的故事、充滿深思的寓意等,這些都使他別具一格,形成了自己獨特的“宮崎式風(fēng)格”,擁有了一大批忠實的“宮崎迷”,而宮崎駿本人也成為了日本著名的動畫大師,他的影片思想總能觸及人們的心靈深處,引發(fā)人們對生命的思考。這也是宮崎駿的作品之所以受歡迎的原因。奠定宮崎駿日本動畫宗師地位的作品是1984年的《風(fēng)之谷》,而真正讓宮崎駿走向世界的是宮崎駿20xx年的作品《千與千尋》。這部宣揚人性莫要貪婪的影片在上映后獲得了三百億日元,折合成人民幣二十億元,并且還獲得了第52屆柏林國際電影節(jié)金熊獎和第75屆奧斯卡最佳動畫長片獎,可謂口碑與票房齊飛。正是這部宮崎駿的巔峰之作將其帶入了世界,并且有許多人開始探討宮崎駿在電影中所蘊含的思想與內(nèi)涵。

一直以來,宮崎駿都在用自己的作品關(guān)注著人與自然的關(guān)系、女權(quán)問題、和平問題等等。宮崎駿生活在戰(zhàn)后的日本,戰(zhàn)爭給宮崎駿帶來的記憶深深地印刻在他的作品中。對于戰(zhàn)爭,給宮崎駿留下最深刻印象的就是太平洋戰(zhàn)爭末期,1945年的7月12日,宇都宮遭遇空襲,整個城市的百分之六十五被毀,目睹大空襲的宮崎駿,后來將回憶畫成了《天空之城》的烈火焚城。廢墟和戰(zhàn)火也成為了他作品中的重要場景,在《風(fēng)之谷》、《幽靈公主》、《千與千尋》、《哈爾的移動城堡》中頻頻出現(xiàn)。1而對于從《風(fēng)之谷》起,宮崎駿筆下的人物都喜歡救助弱小則是因為在那次大空襲中,在他們逃亡的路上,宮崎駿親眼目睹了父親和伯父拒絕給一位婦女提供幫助的這件事。在關(guān)于戰(zhàn)爭的這個題材上,宮崎駿沒有像其他人那樣去刻意渲染戰(zhàn)爭所帶來的苦難,但卻依然可以使人感受到戰(zhàn)爭所遺留下來的痛苦與創(chuàng)傷。正如《起風(fēng)了》,這部作品是典型的二戰(zhàn)題材,作品里傳達(dá)了對自己父輩那種糾結(jié)的情感,但這部作品卻依然是典型的“宮崎式”風(fēng)格,這是一部在二戰(zhàn)中誕生的清新唯美的成年人的純愛之作,在戰(zhàn)爭中穿插著愛情,穿插著崛越二郎的夢想還有女主人公的堅貞與倔強,就像那句宮崎駿與我們共勉的`話一樣:起風(fēng)了,唯有努力生存。在所有宮崎駿所關(guān)心的問題中,有一個是出現(xiàn)過許多次并且被很多學(xué)者研究過的問題,那就是人與自然的關(guān)系,很多人簡化地將其概括為環(huán)保問題,恐怕并不是這樣的。在宮崎駿的作品中有一部口碑很高的作品——《龍貓》,在這部影片中,龍貓這種生物生活在照葉樹林里。而“照葉樹林文化”指的就是在日本新石器時代,又稱為繩文時代,居住在照葉樹林帶中的繩文人與自然一起生活,擁有跨地域、跨語言的共通文化,也就是“照葉樹林文化”。從此以后,照葉樹林文化就深深地埋進(jìn)了宮崎駿的作品中,正如前面提到的《龍貓》。而在另一部作品《風(fēng)之谷》中,也出現(xiàn)了照葉樹林。在《風(fēng)之谷》中,宮崎駿以工業(yè)文明全面崩塌的一千年后為背景,創(chuàng)造了“腐?!边@個獨特的照葉樹林生態(tài)體系。在腐海中央挺立的,正是一棵具有頑強再生能力的常綠闊葉喬木-楠樹。這一設(shè)想來自照葉樹林文化中的“鎮(zhèn)守森林”崇拜習(xí)俗,即人類生存的家園由一棵巨大的“世界樹”保護。2所以,如果將宮崎駿在動畫電影中所表達(dá)出來的人與自然關(guān)系僅僅概括為環(huán)保問題的話就會太片面了。宮崎駿的自然理念不僅表現(xiàn)在植物上,還體現(xiàn)在許多生物形象上。例如《千與千尋》中的白龍原是現(xiàn)實世界的,然而隨著自然環(huán)境遭到破壞而失去棲身之所,不得不到另一個世界去。自然孕育人類,人類與自然和諧共處。如果人類繼續(xù)破壞自然環(huán)境,那個世界里的神仙妖怪便會隨著神秘隧道來到人間報復(fù),將是巨大的災(zāi)難。3至此,宮崎駿不認(rèn)可自己在別人眼中僅僅是將自己所傳達(dá)的人與自然關(guān)系僅看作是環(huán)保問題。對于人類和自然,他認(rèn)為兩者都沒有錯,人類需要科技,需要能量,而同時,自然本身又是殘忍的,只一味地保護也許會有相反的效果,因為自然的力量會戰(zhàn)勝一切文明。

中國動漫產(chǎn)業(yè)起步很早,并且有過輝煌的時期,出現(xiàn)過許多膾炙人口的優(yōu)秀動畫作品,例如《大鬧天宮》、《小蝌蚪找媽媽》等,這些動畫片之所以在當(dāng)時會引起轟動,就是因為它們都在動畫片中融入了中華民族的優(yōu)秀文化與優(yōu)良傳統(tǒng)。例如《大鬧天宮》,節(jié)選自中國四大名著之一的《西游記》中的較精彩的一段。而《小蝌蚪找媽媽》更是彰顯了中華文化的博大精深——水墨畫,這是真正的“只此一家,別無分店”的技術(shù),將水墨畫的技術(shù)與二維動態(tài)的動畫片結(jié)合在一起,當(dāng)動畫片在電視機上播放時似乎也可以隱約聞到水墨的香味,這正是真正的中國特色與中國味道。近幾年我國的動畫片,隨著技術(shù)的進(jìn)步使畫面的清晰度等方面得到不小的改善,但內(nèi)容卻越來越“幼稚”,教育意義也較淡薄。制作技術(shù)發(fā)展迅速時發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)首先要注重的是受眾市場的定位,不僅僅是兒童與青少年,動漫不僅僅只屬于年輕階層。倘若將民族文化與人文精神完美融合,富于人文思考的動漫也能爭取到成年人市場,也可以豐富人們的審美內(nèi)容。

論文學(xué)與電影篇五

摘要:21世紀(jì)全球化下,美國動畫電影制作公司不再拘泥于本國的文化資源,而把目光投向全球,美國動畫在題材選擇上采用多元文化融合策略,將他國的文學(xué)名著、民間傳說、文化和歷史進(jìn)行本土化融合和商業(yè)化改造,以適應(yīng)全球不同市場的文化結(jié)構(gòu)習(xí)慣和各個年齡階段的受眾需求,這樣既為美國的主流電影文化帶來異域風(fēng)情,注入文化營養(yǎng),也為美國動畫進(jìn)入國外市場帶來文化認(rèn)同和心理共鳴。

關(guān)鍵詞:全球化;美國動畫;文化選擇

21世紀(jì)全球化下,美國動畫電影制作公司不再拘泥于本國的文化資源,而把目光投向全球,美國動畫在題材選擇上采用多元文化融合策略,將他國的文學(xué)名著、民間傳說、文化和歷史進(jìn)行本土化融合和商業(yè)化改造,以適應(yīng)全球不同市場的文化結(jié)構(gòu)習(xí)慣和各個年齡階段的受眾需求,這樣既為美國的主流電影文化帶來異域風(fēng)情,注入文化營養(yǎng),也為美國動畫進(jìn)入國外市場帶來文化認(rèn)同和心理共鳴。

美國作為世界第一大電影生產(chǎn)國,僅有的文化傳承被不同的題材輪番使用,美國的歷史文化資源被挖掘殆盡,已經(jīng)很難在陳舊的故事中展現(xiàn)新意,所以好萊塢電影在題材的選擇上面臨發(fā)展的瓶頸,很難再生產(chǎn)出令人耳目一新的精神文化產(chǎn)品。特別是在全球化下,單一的美國文化受到了新時期的挑戰(zhàn),為了迎合觀眾日益提升多樣化的品味需求,好萊塢只有不斷的在世界各地尋求各種題材來運用到自己的電影中,一來可以增加電影的選題,擴展視野;二來可以更容易的打入題材來源地,得到當(dāng)?shù)赜^眾的認(rèn)可。歷史清楚地表明,一個善于吸收其它民族優(yōu)秀文化的民族,其發(fā)展就會更加迅速,文明程度也會更高。而美國正是這樣有著包容性的國家,美國善于容納各國文化之精華,并且將其相互滲透和融合。美國動畫電影制作公司不拘泥于本國的文化資源,把目光投向全球,許多動畫片取材于他國的文學(xué)名著、民間傳說、文化和歷史,進(jìn)而與本土化進(jìn)行融合和商業(yè)化改造,20世紀(jì)90年代以來,美國的動畫電影風(fēng)靡全球,正是利用跨越民族界限和國家界限的多元文化題材來贏得世界的普遍認(rèn)同和接受,從各國的優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)分,應(yīng)用他們熟悉的世界通行的文化符號和美國思維來包裝,然后推向世界。如取材于歐洲文化名著或神話傳說的《白雪公主》、《灰姑娘》,取材于《一千零一夜》的阿拉伯故事《阿拉丁》,取材于法國名著《巴黎圣母院》的《鐘樓寡人》,莎士比亞著名劇作《哈姆雷特》的《獅子王》,以及取材于中國南北朝《花木蘭》等。美國動畫電影人以世界優(yōu)秀的文化作為創(chuàng)作來源,將美國式的精神理念植入其中,再加上好萊塢的精美包裝,成功地將他國文化進(jìn)行吸收和改造,形成一種全球觀眾都接受的文化形式。

“每個民族都有自己獨特的文化,這種文化猶如一個人的思想和行為模式,多少具有一致性,每一種文化內(nèi)部又都有其特殊的目標(biāo),而這種目標(biāo)是其它別的社會所沒有的,所以不同的社會有不同的文化模式”美國人創(chuàng)作的作品必然會帶有美國人的審美特色和文化表征,美國的動畫電影盡管取材于他國,卻已經(jīng)過本土化,影片的內(nèi)核是美國的精神理念,美國人所崇尚的'個人英雄主義、自由、民主、輕松、幽默和調(diào)侃都滲透在影片中,例如將中國家喻戶曉的花木蘭塑造成好萊塢語境中的女英雄,在賺取巨額利潤的同時傳播著美國的特有文化與價值取向,這勢必會造成其他民族對中國文化的誤讀,認(rèn)為中國的文化如影片所示,抹殺了中國文化的獨特性,對中國的傳統(tǒng)文化造成很大的沖擊,這種有意無意的誤讀傳播了西方的生活方式和文化價值觀,對中國的文化價值造成了侵蝕,而且這種侵蝕還會隨著文化傳播中雙方不平等的境遇而擴大。影片《阿拉丁》、《埃及王子》、《鐘樓怪人》無不幸免帶有濃郁的美國風(fēng)格,傳播著西方的自由和民主,侵蝕著這些弱勢國家的文化和價值觀。

論文學(xué)與電影篇六

近年來,幾部優(yōu)秀動畫電影的出現(xiàn)及其帶來的社會效益燃起了人們對國產(chǎn)動畫電影的希望。不同于傳統(tǒng)的電影藝術(shù)形式,動畫電影一個極大的特色就是畫面的質(zhì)感,優(yōu)秀的動畫電影能夠在通過精致畫面給人美好享受的同時,向觀眾輸出文化的魅力,散發(fā)獨有的氣質(zhì)。我國是一個歷史深遠(yuǎn)、傳統(tǒng)文化沉淀深厚的國家,傳統(tǒng)文化因素及美學(xué)風(fēng)格的源泉取之不盡,如果能夠?qū)鹘y(tǒng)文化因素和傳統(tǒng)的美學(xué)風(fēng)格應(yīng)用到國產(chǎn)動畫電影中來,不僅成就了動畫本身,提升了動畫電影自身的層次和境界,同時也賦予了傳統(tǒng)文化美學(xué)新的生命。但現(xiàn)實是目前我國動畫電影并不能將傳統(tǒng)元素充分體現(xiàn)出來,甚至給人一種不倫不類的感覺。本文旨在簡單介紹美學(xué)風(fēng)格和傳統(tǒng)文化因素如何在國產(chǎn)動畫電影中體現(xiàn),并闡述從其中獲得的啟示。

國產(chǎn)動畫;動畫電影;美學(xué)風(fēng)格;文化元素。

傳統(tǒng)的觀點堅持認(rèn)為動畫是兒童的專屬品,青少年以及成年已然告別了動畫時代。這種觀點在現(xiàn)實面前不攻自破:憑借優(yōu)秀的畫面、精良的制作、動聽的背景音樂、曲折生動的故事情節(jié)等,近年來,動畫電影不僅占據(jù)了一定的電影市場,獲得了豐厚的電影票房,更獲得了社會各界的廣泛好評。國際上迪士尼對動畫電影的開拓不遺余力,同時也享受到了不小的甜頭,致使全球?qū)赢嬰娪岸稼呏酊F。國際上的《瘋狂動物城》、《功夫熊貓》、《神偷奶爸》、《瘋狂原始人》、《冰雪奇緣》等無論是口碑還是票房都十分喜人。鄰國宮崎駿的動畫電影讓我們神馳神往,在不同的年齡段去回顧都會有不一樣的感觸和見解,此外,諸如“龍貓”等形象已經(jīng)成為一個標(biāo)志,不斷虜獲觀眾的心?!疤炜罩恰钡谋尘耙魳房偰苁帨煳覀儍?nèi)心的復(fù)雜,讓我們沉陷在片刻的幽靜中。國內(nèi)《大圣歸來》更是掀起全民對動畫電影的懷念和追捧,江流兒河大圣之間感情的變化牽動著觀眾的心弦,精美的畫面每一幀都有人拿來做屏保,群眾的口口相傳讓這部起初票房增長極緩的電影最終拿下十億出頭的喜人票房成績,創(chuàng)造歷史的同時也讓人們看到了國產(chǎn)電影的新希望。《大魚海棠》評價兩邊倒,這部動畫電影誠然存在硬傷,我們不否認(rèn)情節(jié)上的詬病和對傳統(tǒng)文化淺嘗輒止的膚淺,但是依然有很多可圈可點的地方,其對中國傳統(tǒng)文化和美學(xué)的運用為我們呈現(xiàn)了美輪美奐的視覺盛宴。

我國傳統(tǒng)美學(xué)十分注重意境美,強調(diào)通過虛實結(jié)合來呈現(xiàn)主旨,很多時候都給人意猶未盡卻其樂無窮的感受。這種見好就收的方式帶來的效果是讓人驚喜的,它的價值宛如一幅意境深遠(yuǎn)的山水畫,又像一段余音繞梁的天籟之音,讓人久久不能忘懷。這種對于意境美的追求在國產(chǎn)動畫電影中也表現(xiàn)得淋漓盡致,很多動畫電影通過精心設(shè)計的畫面將想要表達(dá)的內(nèi)容不直接公之于眾,而是通過人物的服裝、場景的細(xì)節(jié)等隱晦的表達(dá)出來,至于能不能一眼看破天機那就得看觀眾自身的水平了,因此,很多時候人們對于同一部動畫電影的評價往往區(qū)別很大,甚至兩極分化;同時也有人表示對于某些動畫電影看過幾次,每一次的感悟都不一樣,出現(xiàn)這種情況的主要原因還是因為他們注意到的細(xì)節(jié)越來越多,也越來越懂電影的核心,看到了以前忽視的內(nèi)容。而這些正是因為國產(chǎn)動畫電影受到了傳統(tǒng)美學(xué)思想的影響。20xx年與觀眾見面的國產(chǎn)動畫電影《大魚海棠》,準(zhǔn)備時間據(jù)說長達(dá)之久,這12年對很多人來說是個噱頭,對部分人來說卻融化成滿心的期待。它以中國的水墨山水畫為基礎(chǔ)進(jìn)行描繪,每一幀畫面都是一幅高質(zhì)量的畫卷,因此它的每一個場景都讓人仿佛置身于國畫中。此外,除了受到傳統(tǒng)美學(xué)思想的影響,該電影在追求意境美的同時也融入了中華文化元素,因此,在這部動畫中我們看到了諸如“鯤”、“對聯(lián)”等中華文化實體,同時其建筑風(fēng)格、人物服裝都將中華傳統(tǒng)文化元素完美地融入其中,最重要的是開篇引用莊子的《逍遙游》,同時也簡單的.闡述了該電影的核心。雖然這部電影的評價兩極分化嚴(yán)重,但是不可否認(rèn)的是它是將傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計相融合的一次完美嘗試。

國產(chǎn)動畫電影很多都是在民間故事或者民間傳說的基礎(chǔ)上進(jìn)行改編和創(chuàng)作,既尊重了傳統(tǒng)文化,同時也融入了與時俱進(jìn)的新的內(nèi)容,賦予了傳統(tǒng)文化新時代的新血液。民間故事和民間傳說是民間文學(xué)的重要組成部分,它們是是我國傳統(tǒng)文化的重要分支,在民間有著廣泛的群眾基礎(chǔ),幾乎人人都耳熟能詳,因此如果將民間文學(xué)以動畫電影的形式呈現(xiàn)出來必然會激發(fā)人們的興趣?;凇皩O悟空”的形象,《大鬧天空》、《三打白骨精》等優(yōu)秀的動畫電影將人們通過文字和語言傳遞的故事以動畫的形式展現(xiàn)在大熒幕上,既滿足了人們對傳統(tǒng)文化的需求,同時也將抽象的故事變得具體起來,賦予了它們生命,引發(fā)了觀眾的共鳴。當(dāng)然,民間文學(xué)能夠成為國產(chǎn)動畫電影不竭的創(chuàng)作源泉也是有不少原因的:第一,民間文學(xué)是人們口口相傳的文學(xué)形式,沒有具體的、固定的內(nèi)容,它可能由于時間、地點、講述者而產(chǎn)生變化,因此在細(xì)節(jié)上可以創(chuàng)作的地方很多,給創(chuàng)作者既提供了素材又提供了自由發(fā)揮的部分;第二,民間文學(xué)為了突出效果,往往會使用夸張的表達(dá)手法,其描述出來的畫面和境界在真人電影中表達(dá)出來具有一定的難度,但是通過動畫電影的形式就簡單多了,甚至很多動畫效果能夠超出人們的想象。

中國是一個擁有五千多年歷史的民族,其變遷和發(fā)展是世界上任何一個國家都往望塵莫及的,歷史的沉淀賦予我們更多的是文化元素,這些與眾不同的元素運用到國產(chǎn)動畫電影中去不僅能夠體現(xiàn)創(chuàng)作者的功底、提升電影的境界,同時也能傳播和弘揚傳統(tǒng)文化。雖然《大魚海棠》在情節(jié)和主題上缺乏深刻,但是從美學(xué)的角度來說,它依然不失為一次將傳統(tǒng)中國元素融入到國產(chǎn)動畫電影中的偉大嘗試:從宏觀上來看,電影整體給我們一種強烈的古色古香的味道,讓我們置身于上古神話之中。同時,開篇點出《逍遙游》,奠定了整部電影的基調(diào),向觀眾傳達(dá)豁然、不爭的價值觀。從微觀上來看,雖然人物便向日系,但是發(fā)型、發(fā)飾、服裝、建筑甚至連人物的名稱都十分考究,讓觀眾看到了主創(chuàng)的誠意,很多情節(jié)上的細(xì)節(jié)也在不斷呼應(yīng)莊子的意境,凸顯電影的主題。

我國傳統(tǒng)文化元素的內(nèi)涵十分深厚,流于表面的淺嘗輒止猶如管中窺豹,而且沒有深挖的文化表現(xiàn)給人一種膚淺、幼稚的印象,貽笑大方。所以,國產(chǎn)動畫電影想要講傳統(tǒng)文化元素和電影完美結(jié)合在一起,切記不可以浮躁,要沉下心來鉆研傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,恰到好處地表現(xiàn)出來。依然拿《大魚海棠》為例,這部動畫電影在畫面和人物設(shè)計上總體還是十分讓人滿意的,古色古香的設(shè)計讓觀眾看到了誠意。但是對于這部電影的評價卻呈現(xiàn)兩極化的狀態(tài),很多人認(rèn)為電影的詬病突出。比如整體畫面的古色古香和主人公頗具現(xiàn)代化的語言之間存在很大的矛盾。湫在遭受椿的冷落后面對懸崖大喊“你拒絕的是一個天神的愛”,看到這里觀眾不僅不能感同身受湫的悲涼,反而有一種“出戲”的尷尬,因為電影發(fā)生在上古時代,整體風(fēng)格也十分古樸,但是這臺詞卻像青春偶像劇男主角才會說出來的,格調(diào)上十分突兀。其次,由于電影時長等原因的限制,《大魚海棠》在情節(jié)上做出了不少的刪減和調(diào)整,讓人費解,因此很多觀眾抱怨部分情節(jié)看得云里霧里。

[1]劉翠翠:國產(chǎn)動畫傳統(tǒng)美學(xué)風(fēng)格形成的藝術(shù)根基及文化探源[j].美術(shù)教育研究20xx(4)。

[2]席威:大魚海棠》:國產(chǎn)動畫電影中傳統(tǒng)文化元素的運用及美學(xué)風(fēng)格[j].電影評介,20xx(17)。

論文學(xué)與電影篇七

1.1藝術(shù)經(jīng)驗的沉淀期。

各類型嘗試的自覺時期(1992-)這一時期張藝謀已經(jīng)不滿足于《紅高粱》《大紅燈籠高高掛》式的民族的、凄美的,甚至是悲涼的作品主題了。于是這一時期出現(xiàn)了人對自我權(quán)益覺醒的農(nóng)村題材影片《秋菊打官司》;通過一個小人物的辛酸遭遇而反映整個社會歷史風(fēng)貌的《活著》;完全采用非職業(yè)演員反映中國農(nóng)村教育現(xiàn)狀的作品《一個都不能少》;講述愛情、家庭、親情的電影《我的父親母親》;京味十足的都市輕喜劇《有話好好說》;退休工人與盲女間真實的社會道德故事《幸福時光》等作品。這一時期的作品并沒有完全脫離張藝謀藝術(shù)片的范疇,作品中還有藝術(shù)片的影子,但這一時期的張藝謀已經(jīng)看到商業(yè)和電影的利益關(guān)系了,而且他也不滿足于只有口碑而沒有票房的現(xiàn)實。于是有了他各種類型電影的嘗試,甚至是喜劇,他還試圖通過《幸福時光》的網(wǎng)上選角,來嘗試商業(yè)片的運作。

1.2藝術(shù)與商業(yè)的轉(zhuǎn)折時期。

商業(yè)與藝術(shù)間的游移(-)抱著各大電影節(jié)的獎杯,戴著只有口碑沒有票房的帽子,張藝謀開始拍攝《英雄》,這是張藝謀第一部古裝商業(yè)大片,盡管大家對《英雄》的評價褒貶不一,但它卻開啟了中國的大片時代,而且張藝謀也從此摘下了只有口碑沒有票房的帽子。接下來的《十面埋伏》、《滿城盡帶黃金甲》繼續(xù)沿用《英雄》的成功套路:大制作+大牌演員,繼續(xù)著張藝謀的商業(yè)大片,票房神話。這一時期罵張藝謀的人特別多,批評指責(zé)他只注重商業(yè)利益而弱化了故事的藝術(shù)內(nèi)涵。張藝謀本身似乎也認(rèn)識到了這一問題,所以他拍攝了《千里走單騎》、《山楂樹之戀》,一個試圖說明自己還能拍文藝片的作品。也許是時代的發(fā)展,也許是電影的發(fā)展,在《千里走單騎》、《山楂樹之戀》中,我們還是能看到許多商業(yè)電影的影子。這一時期的張藝謀是矛盾的,他既想符合時代的潮流,又想堅持自己的信仰。所以在這個時期既拍了商業(yè)大片,又追求著自己夢想,拍攝藝術(shù)片。

2馮小剛的電影分期及轉(zhuǎn)型。

2.1熱力迸發(fā)激情洋溢的成名期。

平民視角下的黑色幽默賀歲喜劇時期(-)帶著初出茅廬的勇氣,帶著對社會現(xiàn)象批判的心理。馮小剛用他那特有的“京味”語調(diào),游戲似的情節(jié)安排,呈現(xiàn)給我們一個個含淚笑的狂歡式作品。這一時期的代表作品是《甲方乙方》、《不見不散》和《沒完沒了》。這種馮氏賀歲電影獨特的魅力征服了當(dāng)時挑剔的觀眾,馮小剛用他平民視角下的黑色幽默奠定了他在中國賀歲電影中的地位。

2.2內(nèi)斂反思的發(fā)展期。

賀歲喜劇到賀歲正劇的過渡時期(2000-)隨著《甲方乙方》、《不見不散》、《沒完沒了》的相繼成功,馮小剛的黑色幽默喜劇風(fēng)格逐漸被大眾接受。馮小剛在賀歲喜劇電影取得成功之后,在他成為著名導(dǎo)演之后,開始反思自己電影的發(fā)展。電影內(nèi)涵因素逐漸加大,從《大腕》開始,荒誕中開始引入更多的'黑色幽默,而且小人物的地位逐漸發(fā)生變化。從《甲方乙方》開始,馮小剛的賀歲電影大多以小人物作為關(guān)注對象,電影中的主人公,大多是一些沒有遠(yuǎn)大理想、宏偉事業(yè),說話經(jīng)常沒有正行,但心地善良的老百姓。而到了《手機》,雖然電影并沒有刻畫在歷史和社會的發(fā)展過程中,起著重大作用的大人物,但影片中的主人公嚴(yán)守一,已經(jīng)是中國正在壯大起來的中產(chǎn)階級中的一員了,已不能被認(rèn)為是一個嚴(yán)格意義上的普通百姓了。這些變化表明馮小剛的視野正在不斷的開放,他正在跳出自己的市民情節(jié),將電影的創(chuàng)作投向更廣闊、豐富多彩的社會人生。

2.3探索困惑的轉(zhuǎn)型期。

中國本土電影到世界電影的轉(zhuǎn)型時期(-2013)伴隨著名氣的越來越大,馮氏賀歲電影已成為中國電影不可或缺的一部分。馮氏幽默的品牌已然確立??蛇@時的馮小剛已不滿足自己電影作品在中國內(nèi)地獎項、票房上的成功,更吸引他的是國際的認(rèn)可。于是在馮小剛推出了自己有第一部古裝片《夜宴》,但是結(jié)果卻是,票房沒有達(dá)到預(yù)期效果,口碑更是罵聲連連。在這之后,馮小剛并沒有停止他的探索,《集結(jié)號》不失時機地出現(xiàn)了,并且獲得了一致好評,票房、口碑雙豐收。之后更是創(chuàng)作了票房突破6億元的《唐山大地震》,馮小剛終于在自己的轉(zhuǎn)型中找到了自己適合的道路。

3殊途同歸———藝術(shù)與商業(yè)的結(jié)合。

張藝謀的轉(zhuǎn)型之路是藝術(shù)———商業(yè)———藝術(shù)與商業(yè)完美結(jié)合。馮小剛的轉(zhuǎn)型之路正好相反,但結(jié)局卻一樣:商業(yè)———藝術(shù)———商業(yè)與藝術(shù)完美結(jié)合。通過這樣的對比,我們似乎發(fā)現(xiàn)了新中國電影轉(zhuǎn)型的必然結(jié)果,藝術(shù)與商業(yè)完美結(jié)合的影片才是觀眾欣賞的,市場需要的。張藝謀與馮小剛始終在電影的高地上積極探索———無論是在電影的主題、風(fēng)格、演員使用等藝術(shù)性方面,還是在電影的商業(yè)化轉(zhuǎn)型方面。不管是否在拍電影,張藝謀和馮小剛始終在不斷地出新出奇,而他們的每一次探索都會留下當(dāng)代電影轉(zhuǎn)型的痕跡。兩人在中國影壇的地位,還有他們異曲同工的電影變遷之路,都在證明著他們不同風(fēng)格電影下隱藏著的共同內(nèi)涵,對他們現(xiàn)代電影轉(zhuǎn)型的研究,會讓更多關(guān)注中國電影的人了解到,電影的成功之處是源于電影的內(nèi)在理念而不是外在的表現(xiàn)。

論文學(xué)與電影篇八

摘要:電影音樂為畫面所服務(wù),畫面提供了我們直觀的感受,人們,也通過畫面來感受音樂,給人更深刻的理解,電影音樂,雖然不那么具有功利性,因為,有著一定的限制,所表達(dá)的社會意義,并不能全面,與現(xiàn)實也有一定的差距但是也正因為內(nèi)容的確定性,是現(xiàn)實與畫面相連接使畫面絲絲入扣,解決了畫面所不能傳達(dá)給我們的東西。

關(guān)鍵詞:電影音樂;畫面音樂;藝術(shù)價值

電影音樂是指影片中的非自然的音響,其中包括配樂,插曲,主題歌等,用來補充畫面感,提供畫面情緒的畫面音樂。盡管音樂是抽象的,音樂也沒有像畫面一樣那么直觀,那么形象生動快速的進(jìn)入腦海中,但是,電影音樂,憑借著他獨特的影響力,起到了很重要的輔助作用,它能給我們直觀的電影,帶來不一樣的色彩,更好的掌控情緒,它不是服務(wù)于畫面的,它是服務(wù)于敘事的,直接或間接的推動了電影情節(jié)的發(fā)展,烘托了整體氛圍,給人一種更加強烈,更加直觀的感受體驗,烘托主題,渲染氛圍。而我們知道,西方音樂史中,電影的誕生是在浪漫主義晚期,眾多的市民進(jìn)入音樂廳,音樂更廣泛的流行于市民當(dāng)中,這時候電影的放映,基本上是在音樂廳,或劇場在這期間,會有鋼琴師們演奏音樂但并沒有人真正在意演奏的是什么音樂,漸漸的,隨著電影技術(shù)的發(fā)展,開始有獨立的鋼琴師為烘托電影情節(jié)的氛圍而彈奏,符合情節(jié)的音樂,所以當(dāng)時的電影音樂是與現(xiàn)場緊密相關(guān)聯(lián)的,隨著技術(shù)的進(jìn)步,聲音也可以記錄在膠片上,音樂開始為電影情節(jié),提供心理暗示及情感的需求,從而慢慢的產(chǎn)生了一個新的名詞,叫做電影音樂。西方著名的現(xiàn)代作曲家,斯特拉文斯基,曾經(jīng)說過,“電影中,劇情和音樂的關(guān)系同餐廳中的音樂同餐桌上的談話的關(guān)系,沒什么兩樣”這樣尖銳的話,但我們應(yīng)該了解,電影藝術(shù),流行不過半個世紀(jì)的時間,這同歌劇,舞劇都存在很大的差別,似乎是稚嫩的,是不成熟的,但是,在如今,電影音樂,已經(jīng)發(fā)揮著它不可磨滅的價值,依靠自己獨特規(guī)律的藝術(shù)形式和藝術(shù)形態(tài)出現(xiàn)在人們的眼簾,電影音樂,有著不同于其他藝術(shù)的特殊本質(zhì)。電影音樂如果獨立于電影之外,那么,它體現(xiàn)的是創(chuàng)作者的一種思想感情,和創(chuàng)作靈感!而當(dāng)電影音樂進(jìn)入視覺藝術(shù)當(dāng)中,那么,他便是一個有機的整體,音樂與畫面感的融合,使得劇情更加的突出,情感色彩也可以更加靈活的表達(dá)出來,這是一種相互依存,相互依賴的關(guān)系,在電影中,當(dāng)主題曲響起并配合精彩的劇情的時候,通常觀眾,或潸然淚下或拍案叫絕,不同場景,配合不同音樂,使整個電影情節(jié)的連貫性也得到了很好的補充,音樂與畫面的有機統(tǒng)一,會使整個電影,更添上一抹風(fēng)采!比如電影,《音樂之聲》當(dāng)中,那潺潺的流水,青青的草地,自由的小鳥,藍(lán)藍(lán)的天空,還有可愛的白云,這時候伴隨有教堂那低沉的鐘聲,這時候我們似乎看到了主人公純潔的心靈和美好的向往,以及帶給觀眾的愉悅的體驗,和寧靜的片刻。比如,《匆匆那年》講述了陽光,而青澀的青春,記憶與友情的.故事的時候,配上王菲的匆匆那年,輕快而又充滿憂愁,影片的電影情節(jié)和電影音樂的節(jié)奏,把握上很契合,讓觀眾在看了這部電影之后,想到校園時光,校園的那些青蔥歲月,最美好,最寶貴的那段日子。以及在電影《教父》之中,婚宴午宴晚宴都離不開音樂,甚至是在菜市中也夾雜著音樂,劇中人奢華的場景,需要音樂,每個人的內(nèi)涵也需要音樂來表達(dá),甚至畫面的處理,情感的訴求,也離不開音樂。電影音樂為畫面所服務(wù),畫面提供了我們直觀的感受,人們,也通過畫面來感受音樂,給人更深刻的理解,電影音樂,雖然不那么具有功利性,因為,有著一定的限制,所表達(dá)的社會意義,并不能全面,與現(xiàn)實也有一定的差距但是也正因為內(nèi)容的確定性,是現(xiàn)實與畫面相連接使畫面絲絲入扣,解決了畫面所不能傳達(dá)給我們的東西,而電影的意境是通過想象來傳達(dá)給人腦的,而想象并非,都是音樂所傳達(dá)給我們的,在電影音樂中,并不全都是音樂的因素,還有著一些非音樂因素,也非常的重要,電影,有歌詞的,歌詞是表達(dá)內(nèi)容的,歌詞,同樣能引發(fā)人遐想,補充劇情或臺詞的不足,給人帶來,悠遠(yuǎn)的思考,推動劇情的發(fā)展,除聽覺以上,能給人一種更加廣闊的空間。音樂的基本特征,使音樂具有抽象性,它不像其他來的直觀,具體,或直接,或間接參與到電影中來,有時候電影音樂不直接敘述情節(jié),而是間接的循循善誘,音樂的語言是奇妙的,通過暗示,交代,來對電影進(jìn)行深刻的,彰顯,表達(dá),或歌頌,或贊美,或憤慨,或控訴。其次,影片當(dāng)中運用了,節(jié)奏,旋律等等,對事物進(jìn)行了描述,與其相對應(yīng),有著它極致抒情的一面,不是訴諸觀眾的理性,而是更加善于用感性的表達(dá),如電影是特勒名單當(dāng)中,潛藏著創(chuàng)作者的一種感受,給體現(xiàn)出來通過如泣如訴的音樂,對不堪的往事的重拾??梢钥闯觯娪耙魳返暮芏喙δ?,并不是孤立的,而是相互獨立,又相互依賴生存的,他們有效的結(jié)合在一起,共同的表達(dá)出電影的中心思想,特別其抽象性,模糊性,不確定性,引人遐想,給人空間,完善電影的表達(dá)力,渲染力,影響力,她不斷使人追尋著美好,將感性推的另外一層次,給人強烈的指示性,隨著電影語言不斷的豐富和發(fā)展,其相互作用和結(jié)合的方式,也在不斷發(fā)展中,音樂在一部影片中,所發(fā)揮的功能,是交匯在一起的,各種功能,相互滲透,才形成了電影音樂的小價值。

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論文學(xué)與電影篇十

一、對視覺審美享受的制造

電影理論家卡贊斯基曾經(jīng)指出,電影是一種造型藝術(shù),這是電影與繪畫、雕塑等藝術(shù)異曲同工的地方。因此電影有必要給觀眾帶來一種視覺上的審美享受。另一方面,比起繪畫和雕塑來說,電影的受眾面更廣,觀眾中既有大眾也有精英,因此電影有必要兼顧不同的審美口味,但從整體來說,大眾的審美水平是在逐漸提高的,電影美術(shù)在追求唯美的路上也有繼續(xù)深入的必要。以王家衛(wèi)的懷舊經(jīng)典,上映于的電影《花樣年華》為例,故事本身并沒有新意,情節(jié)也不扣人心弦,而人物的情感如果從電影的其他元素中剝離出來看也很難說具備什么美感,只是兩對夫妻各自的婚外情而已,主人公周慕云和蘇麗珍各自的愛人出軌,兩人在商量對策的同時也產(chǎn)生了微妙的感情。但是這部電影一直被視作王家衛(wèi)的代表作,也獲得了戛納電影節(jié)的金棕櫚獎題名,那便是因為在電影中王家衛(wèi)將電影的含蓄美和張揚美藝術(shù)法則用到了極致。如在場景設(shè)計上,周慕云與蘇麗珍居住的樓十分狹窄而陰暗,兩人不得不在逼仄的樓道中來來回回相遇,這表明了兩人在道德的壓力下對于情感的克制,就如同蘇麗珍對周慕云同時也是對自己提醒的那句“我們不會和他們一樣”。還有多次出現(xiàn)的路燈這一意象,蘇麗珍在路燈昏黃的光暈中顯出一種孤獨而裊娜的美感。與含蓄相對的則是一種張揚,女主人公蘇麗珍在影片中變換了數(shù)十套旗袍,甚至僅僅是為了出門去小面攤的一小會,她都要梳洗打扮一番,這不光是為了體現(xiàn)蘇麗珍的優(yōu)雅與教養(yǎng)。旗袍顏色或是白色加藍(lán)色,或是白色混淡黃色等,在那個昏暗而壓抑的環(huán)境中,顯得十分艷麗奪目,這其實代表了蘇麗珍內(nèi)心無處釋放的熱情。旗袍的顏色與兩人的感情走向是相呼應(yīng)的,例如在蘇麗珍去周慕云的賓館找他時,換了一身紅色的旗袍,而賓館的窗簾、床和墻壁也都是不同深度的紅色,這與人物當(dāng)時熱烈的感情是吻合的,這是兩人僅有的美好時光,盡管蘇麗珍約束著自己,但是旗袍的顏色暴露了她的內(nèi)心。而在蘇麗珍決定和周慕云一起離開香港去新加坡開始新的生活時,她換上了代表新生的綠色旗袍。這種濃墨重彩更襯托了前文中的含蓄。這兩種釋放美的方式合在一起,造就了一種懷舊而傷感的美。

二、對影片內(nèi)涵的表達(dá)

在數(shù)字技術(shù)逐漸普及以后,為技術(shù)而技術(shù)的電影也隨之出現(xiàn),這樣的影片由于追求絕對的藝術(shù)美,反而因為缺乏審美情趣和內(nèi)涵而讓觀眾很快遺忘。即使是在好萊塢的商業(yè)大片中,也總要強調(diào)對某些美國文化價值觀中的精神內(nèi)核進(jìn)行闡述,避免使影片淪為一部空洞乏味的數(shù)字技術(shù)的`教學(xué)片。因此,成功的電影美術(shù)是不能只注重創(chuàng)造視覺奇觀的,一部有搬上銀幕價值的原著或劇本本身就存在著深厚的內(nèi)涵,對它們的挖掘需要多個部門的共同協(xié)作,美術(shù)也責(zé)無旁貸。這一點在張藝謀的電影中體現(xiàn)得尤為突出,一般來說,他具有挑選劇本的慧眼,而攝影出身的他對于美術(shù)亦不外行,從文學(xué)作品改編而成的影片一般都能有不錯的反響,例如改編自《妻妾成群》的《大紅燈籠高高掛》,改編自同名小說的《金陵十三釵》等,而那些由張藝謀及其團隊自行編撰劇本的電影,如《英雄》《滿城盡帶黃金甲》等就飽受詬病,人們批評這些電影并不是因為其在美術(shù)上的不到位,張藝謀的影片絕大多數(shù)情況下藝術(shù)手段都是到位的,人們反對的是其形式大于內(nèi)容,讓電影只剩下一張美麗的“畫皮”。這方面的正面例子是同為商業(yè)片的《角斗士》,同樣是刻畫一個龐大的帝國,影片把握住了羅馬的時代氣質(zhì),為觀眾展示了氣勢恢弘的競技場,人來人往的市集,金碧輝煌的皇室宮廷以及壯觀的戰(zhàn)爭場面,將一個在歷史上不可復(fù)制的帝國重現(xiàn)了出來。但是影片之所以獲得奧斯卡最佳影片獎還是在于它的精神內(nèi)涵。主人公馬克西蒙斯的利劍是指向暴君的。前面關(guān)于古羅馬宏偉氣魄的美術(shù)設(shè)計是為了人物的情感和矛盾沖突鋪墊的,馬克西蒙斯一心想在寧靜的鄉(xiāng)下與妻兒廝守,想從奴隸的身份解放出來重獲自由而不可得,老國王希望羅馬恢復(fù)共和制度而不可得,暴君康莫德斯一心想獲得姐姐的愛情和子民的尊重而不可得……最后正義還是戰(zhàn)勝了邪惡。影片的美術(shù)并沒有成為暴君的幫閑甚至幫兇,人們會看到奢靡的羅馬皇宮與貧苦的民間形成對比,在人山人海的角斗場上看到的是人類對自由的永恒追尋。

三、結(jié)語

綜上所述,電影美術(shù)承擔(dān)了電影真實感、美感以及深度的多重表達(dá)任務(wù),其重要性是不言而喻的,電影最后呈現(xiàn)在銀幕上的畫面凝結(jié)著美術(shù)師的心血,體現(xiàn)了設(shè)計者的藝術(shù)功力,畢竟電影是一門極其貼近生活的藝術(shù),人的參與對于各種先進(jìn)技術(shù)的運用至關(guān)重要??梢灶A(yù)見的是,隨著數(shù)字化電影時代的到來,電影美術(shù)的設(shè)計者們的表現(xiàn)空間將大大增強,同時也對電影編劇、導(dǎo)演等主創(chuàng)人員的合作提出了更高的要求。電影美術(shù)作為一個技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的部門,勢必還要對舊有的審美原則有堅持和超越,為電影在這兩個方面的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

論文學(xué)與電影篇十一

摘要:電影是一種融合了聽覺、視覺的現(xiàn)代藝術(shù)形式,其中融合了幻燈放映技術(shù)、活動照相技術(shù),是一種連續(xù)的影像畫面。在現(xiàn)代電影當(dāng)中,聲音是一個至關(guān)重要的元素,電影中的臺詞、音樂等,對于電影故事情節(jié)的發(fā)展和情感的襯托,都具有重要的意義。因此,在電影創(chuàng)作當(dāng)中,后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作是一項重要工作,對于整部電影成功與否,會產(chǎn)生直接的影響。基于此,本文對以聲音元素的選擇與組合為視角,對電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作的思路進(jìn)行了探索。

關(guān)鍵詞:電影后期;聲音藝術(shù)創(chuàng)作;聲音元素;選擇與組合。

電影藝術(shù)是當(dāng)前一種十分常見的視聽藝術(shù),融合了聲、光、影等多種元素。在現(xiàn)代電影中,傳統(tǒng)意義上的錄音概念,經(jīng)過不斷的延伸和發(fā)展,已經(jīng)形成了電影聲音藝術(shù)創(chuàng)作。電影聲音具有十分廣泛的內(nèi)涵,包括了客觀的物理特性,以及欣賞主體在心理、生理上的感覺。其中,聲音設(shè)計和技術(shù)制作都是重要的工作。相比于一些電影技術(shù)較為發(fā)達(dá)的國家,我國在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作方面,由于發(fā)展起步較晚,因而仍具有較大的發(fā)展空間。聲音元素的選擇與組合,使電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作的重要途徑,對于電影的整體藝術(shù)性也有著重要的影響。

一、電影的主要聲音元素。

人聲、音樂、音效,是現(xiàn)代電影中最主要的聲音元素,在聲音藝術(shù)表現(xiàn)當(dāng)中,三種元素相互交錯,共同構(gòu)成了電影的聽覺藝術(shù),在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作中,對這三種元素進(jìn)行主觀化選擇,并進(jìn)行有機的結(jié)合,共同形成電影聲音藝術(shù)。

(一)人聲。

在現(xiàn)代電影當(dāng)中,人聲是最主要的聲音元素之一,主要包括了獨白、旁白、對白,以及表達(dá)人物情感的各種聲響。從概念性的方面理解,人聲指的是演員通過發(fā)聲器官,發(fā)出包含感情信息、描述意義的聲音,除了具有表意功能之外,也能夠?qū)θ宋锏膫€性特征進(jìn)行塑造。具體來說,獨白通常是畫外音的形式,以第一人稱的口吻,對劇情進(jìn)行敘述,能夠?qū)巧珴撛谒枷牖顒舆M(jìn)行過主觀表達(dá)。旁白也是采取畫外音的形式,以第一人稱或第三人稱,對劇情進(jìn)行敘述,主要是以理性、冷靜的角度,表達(dá)對人物、事件的態(tài)度。對白是最主要的人聲表現(xiàn)形式,通過人物之間的對話,對劇情、思想進(jìn)行表達(dá),推動劇情發(fā)展。

(二)音樂。

在電影畫面中,音樂的存在形式可以是無源音樂,也可以是有源音樂。其中,無源音樂,指的是在畫面中無法找到聲音來源,通常是在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作中,由作曲家原創(chuàng)的音樂,是一種直觀化的聲音元素,主要作用在于對人物內(nèi)心進(jìn)行刻畫,對情緒情感進(jìn)行渲染,對場景分為進(jìn)行烘托。例如在經(jīng)典電影《角斗士》、《紅河谷》、《天堂電影院》、《教父》等影片中,就大量運用了無源音樂,在觀眾腦海中留下了深刻的印象。有源音樂指的是能夠在電影畫面中找到來源,例如電影中的酒吧、戲院、電視、留聲機等演奏或播放的音樂。例如,在《肖申克的救贖》中,用監(jiān)獄廣場喇叭播放莫扎特的《費加羅婚禮序曲》,襯托人性的可貴。

(三)音效。

電影中的音效主要包括了擬音效、動效、環(huán)境音效等類型。其中,擬音效、動效等,通常在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作中,對聲音進(jìn)行自然采集或人為添加,再進(jìn)行變形處理,得到需要的音效,能夠?qū)β曇舻乃囆g(shù)真實進(jìn)行體現(xiàn)。環(huán)境音效則是在電影背景層面上,社會環(huán)境、自然環(huán)境發(fā)出的聲音,能夠?qū)Φ赜蛱卣?、時代特點、時空關(guān)系進(jìn)行表達(dá),帶給電影更高的真實感和現(xiàn)實感。電影中的音效,具有可感、具體等特點,通過合理的選擇和應(yīng)用,在影片敘事中進(jìn)行納入,讓觀眾感受到更加真實、自然。

二、電影聲音的主要特性。

電影聲音具有較為廣闊的涉及范圍,同時也具有明顯的特征,其中主要的包括了物理反特性、心理特性等。物理屬性是電影聲音自身具備的特征,合理的進(jìn)行運用,對于電影藝術(shù)效果有著良好的烘托和營造作用。觀眾在觀看電影的過程中,通過接受不同的聲音,會產(chǎn)生不同的心理反應(yīng),進(jìn)而更好的進(jìn)入和理解電影劇情。

(一)物理特性。

從物理學(xué)的角度來說,電影是由聲波、光波相互交織形成的。聲音實質(zhì)上是聲波,是一種機械波,由振動所產(chǎn)生,聲波的性質(zhì),則是由振動的周期、幅度、頻率所確定的。在介質(zhì)當(dāng)中,聲音的能量傳遞形式是波,在單位時間內(nèi),聲波通過垂直方向單位面積的聲能越大,就會產(chǎn)生越高的聲強,傳遞能量對聲音強度具有決定性作用。在介質(zhì)當(dāng)中,聲音的傳播具有獨立性、方向性。在一定條件下,還會發(fā)生衍射、干涉、反射等變化。因此,從物理學(xué)的角度分析,聲音不同的振動頻率、頻率組合,是以波的形式向人傳遞,人們感受到聲音的.音色、音調(diào)等,都是有聲波振動的傳播特性、頻譜特性、頻率大小等決定的。因此,在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中,對聲音元素的這些傳播規(guī)律、物理特性進(jìn)行理解和掌握,并進(jìn)行合理的選擇和運用,能夠進(jìn)一步提升電影的藝術(shù)效果。

(二)心理特性。

人通過耳朵接收聲音,進(jìn)而會引起人們相應(yīng)的心理變化,因此可以認(rèn)為,電影聲音也具有一定的心理特性。不同的觀眾由于具有不同的經(jīng)驗體驗,同時在傳播條件、傳播客觀規(guī)律的影響下,人們可以產(chǎn)生不同的心理效應(yīng)。對聲音的心理特性進(jìn)行了解,對于電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作具有重要的意義。錄音師通過對各種聲音元素進(jìn)行主觀的創(chuàng)作,對觀眾的情緒需求進(jìn)行滿足。在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中,需要了解和熟悉雞尾酒會效應(yīng)、掩蔽效應(yīng)、多普勒效應(yīng)等聲音常見的心理效應(yīng)。人們在日常生活中,當(dāng)同時存在多種生源的時候,人們會有意識的聽某個特定生源,從而對其它聲音進(jìn)行忽略。有時人們由于一種聲音的存在,另一種聲音會變得模糊或消失。當(dāng)觀察者靜止不動的情況下,聲波從聲源向觀察者靠近或原理,音調(diào)也會相應(yīng)的變高和變低。如果聲源靜止不動,觀察者移動,也會產(chǎn)生相同的效果。在電影后期音樂藝術(shù)創(chuàng)作中,對這些心理效應(yīng)加以運用,能夠有效的提升電影效果。

在電影聲音藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中,主要包括了前期階段、同期階段、后期階段等不同階段。其中前期階段主要是抽象的構(gòu)思與設(shè)計,同期階段主要是客觀的記錄與還原,后期階段則是主觀的選擇與創(chuàng)造。后期階段是電影聲音藝術(shù)創(chuàng)作的重要階段,也被稱為組合階段,在這一階段,聲音、影響通過良好的組合,共同形成了電影完整的藝術(shù)形態(tài)。

(一)前期階段。

前期階段主要是一個準(zhǔn)備過程,以抽象的構(gòu)思為主。錄音師和導(dǎo)演開始對聲音藝術(shù)進(jìn)行構(gòu)思,并進(jìn)行記錄。從總體上把握聲音設(shè)計的線索和影片故事背景相符合。部分類型影片的聲音創(chuàng)作從前期準(zhǔn)備階段就已經(jīng)開始,例如很多影片中所使用的非語言聲音,在人物設(shè)定成型之前,聲音的創(chuàng)作就已經(jīng)開始。

(二)同期階段。

同期階段主要是拾音的過程,以客觀的記錄為主。錄音師選擇相應(yīng)的麥克風(fēng),通過合理的角度、方式、麥克風(fēng)數(shù)量等,對現(xiàn)場聲音進(jìn)行真實、客觀的記錄,確保得到最優(yōu)的收音質(zhì)量,為后期的聲音制作提供依據(jù)和基礎(chǔ)。同期階段的主要特點是通過客觀的記錄,對現(xiàn)實進(jìn)行還原,在這一階段,對電影錄音技術(shù)性含量具有很高的要求。

(三)后期階段。

后期階段是電影聲音藝術(shù)創(chuàng)作中最為重要的一個階段,要對同期階段獲取的聲音素材進(jìn)行選擇和加工,同時需要主觀的選擇非同期的人聲、音樂、音效等聲音,并巧妙的進(jìn)行組織。對于一些電影的制作來說,后期聲音創(chuàng)作階段,甚至要比拍攝階段更長。后期聲音創(chuàng)作,通常在粗剪階段就已經(jīng)開始,后期人員對聲音進(jìn)行收集和錄制,從聲音數(shù)據(jù)庫中選擇相應(yīng)的聲音素材,或是針對電影創(chuàng)造獨特的聲音。在將要完成剪輯的時候,錄音師、導(dǎo)演、作曲家針對畫面對音軌進(jìn)行建立,對聲音元素進(jìn)行組織。在電影聲音制作當(dāng)中,后期聲音創(chuàng)作階段是最終的環(huán)節(jié)和步驟。在這一階段,需要錄音師、作曲家、導(dǎo)演之間實現(xiàn)良好的配合與合作,通過聲音元素的合理選擇與組合,創(chuàng)造理想的聲音藝術(shù),從而對電影的氣氛進(jìn)行營造,對情緒進(jìn)行渲染,對人物刻畫,推動電影敘事進(jìn)展。

四、電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作中聲音元素的選擇與組合。

在電影后期聲音藝術(shù)的創(chuàng)作當(dāng)中,聲音元素的選擇與組合,是一個十分重要的手段和方式。通過對各類聲音元素特性的充分了解,根據(jù)電影情節(jié)發(fā)展,對不同的聲音元素,進(jìn)行科學(xué)、合理的選擇與組合,從而使電影達(dá)到更好的藝術(shù)效果。

(一)聲音元素的選擇組織方法。

人們在看電影的過程中,生理及心理活動與電影之間具有實時的聯(lián)系,在電影主觀化設(shè)計的藝術(shù)真實刺激下,又會發(fā)生動態(tài)變化,與觀眾自身主觀性的認(rèn)同、感受、選擇相關(guān)。在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作中,通過創(chuàng)造處的藝術(shù)真實,帶給觀眾真實感,具有重要的意義。在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作中,聲音元素的選擇組織是一項重要工作,主要包括了聲音特寫、聲音變形、聲音喻示、聲音轉(zhuǎn)場、聲音靜默等。在聲音特寫中,主要是對人聲、音效進(jìn)行處理,例如在《殺死比爾》的片頭黑畫面中,利用女人哀鳴、連續(xù)、急促的喘息聲,體現(xiàn)出女主角憤怒、痛苦、頑強的情感。在音效特寫中,選擇相應(yīng)的音效進(jìn)行突出強調(diào),體現(xiàn)電影故事規(guī)定情景和人物心理動作。在聲音變形處理中,根據(jù)人們對觀影經(jīng)驗的認(rèn)識,遵循類似律的聽覺趨向原理。通過主觀化的合理變形處理,使畫面時空關(guān)系更加活躍,主要包括了對人聲、音效的變形。聲音喻示,通過運用技術(shù)與創(chuàng)意,對某一段音樂、人聲、音效進(jìn)行選擇或創(chuàng)造,對電影劇情的發(fā)展或劇情內(nèi)涵進(jìn)行暗示,同時體現(xiàn)出人物思想、性格的變化。對聲源進(jìn)行合理的取舍,和人物的動作、情感之間建立聯(lián)系,對觀眾的聽覺感知進(jìn)行引導(dǎo),讓觀眾能夠?qū)∏榈纳羁毯x進(jìn)行體會。聲音轉(zhuǎn)場是對人聲、音樂、音效的自身剪輯,和電影畫面的剪輯形成同步或異步的關(guān)系,主要的方式包括聲音疊化、聲音延留、聲音先現(xiàn)等方法。聲音靜默也是一種重要的聲音元素選擇組合方法,根據(jù)電影劇情的需要,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行聲音缺失處理,引導(dǎo)觀眾對電影故事情節(jié)的內(nèi)涵進(jìn)行深刻的體驗和感知,對情緒情感的進(jìn)展進(jìn)行促進(jìn),對電影當(dāng)中人物的內(nèi)心世界、主觀思想進(jìn)行融入,常用的聲音靜默包括聲音停頓,靜默無聲,相對靜默等。

(二)聲音元素的綜合組合運用。

電影藝術(shù)融合了聲、光、影等元素,是一個三維立體空間,在電影試聽表意系統(tǒng)中,聲音是一個十分重要的子系統(tǒng),在橫向、縱向上,由各種聲音元素相互綜合組合運用,形成聲音總譜。各類型的聲音元素相互疊置,但具有一定的規(guī)律。從理論上來說,聲音是可以無限循環(huán)、疊加的,能夠使聲音藝術(shù)更具藝術(shù)表現(xiàn)力。對此,在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作中,要對聲音元素進(jìn)行合理的綜合組合運用。在水平方向,隨著時間的運動,聲音、畫面相互交織,對電影發(fā)展進(jìn)行推進(jìn)。在垂直方向,聲音、畫面處于相同時空,利用不同組合模式,對場景進(jìn)行展現(xiàn)。根據(jù)數(shù)學(xué)模型能夠得出,聲音元素的組合模式可以有8種,包括了單個聲音元素、兩個聲音元素、三個聲音元素的組合,此外還有靜默這種特殊的聲音元素呈現(xiàn)方式。對于人聲、音樂、音效的聲音元素,可以分別在不同層級進(jìn)行分析,主要包括情緒渲染、意情提示、情節(jié)描述等層級。情緒渲染層級,主要是聲音元素與事件敘述空間相脫離,利用聲音元素的自身特質(zhì),對任務(wù)情緒情感、心理活動等進(jìn)行表達(dá),為特定場景,進(jìn)行特別氣氛的烘托。意情提示層級所指的是聲音元素和畫面事件不再相同時空,利用聲音元素自身表意功能,對畫面無法展現(xiàn)的感性思維、理性思考進(jìn)行挖掘。情節(jié)描述層級,主要是在電影聲音架構(gòu)中,從敘事時空獲取聲音元素,和畫面事件之間,具有同步的關(guān)系,在電影敘事聲音層次中直接參與。在聲音元素的綜合組合運用當(dāng)中,常常具有一定的規(guī)律,因此在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中,要對聲景律、置換律、承續(xù)律、等規(guī)律進(jìn)行遵循,從而確保聲音元素綜合組合運用的有效性。電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)造中,對聲音元素的選擇與組合具有一定的復(fù)雜性,因此,需要對聲音元素的組合模式、架構(gòu)、規(guī)律等進(jìn)行細(xì)致的分析,從而取得更為理想的藝術(shù)效果。

五、結(jié)論。

在現(xiàn)代電影當(dāng)中,聲音是一個非常重要的組成部分,對于電影的人物、情節(jié)等,都有著重要的影響。電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作,是電影制作當(dāng)中的一個重要環(huán)節(jié),直接關(guān)系到電影的成敗。對此,在電影后期聲音藝術(shù)創(chuàng)作中,要對人聲、音樂、音效等聲音元素進(jìn)行合理的選擇與組合,根據(jù)電影需求達(dá)到相應(yīng)的藝術(shù)效果。

參考文獻(xiàn):

論文學(xué)與電影篇十二

摘要《絨花》是影片《小花》中的一首膾炙人口的電影插曲,它曾獲得第三屆電影百花獎最佳電影音樂獎、聽眾喜愛的廣播優(yōu)秀歌曲獎等。

關(guān)鍵詞電影插曲《絨花》音樂要素情節(jié)發(fā)展。

“世上有朵美麗的花,那是青春吐芳華,錚錚硬骨綻花開。瀝瀝鮮血染紅它……”凱傳詞、王酩曲的電影插曲《絨花》創(chuàng)作于20世紀(jì)70年代末,它應(yīng)電影《小花》的劇情發(fā)展需要而生。以新穎的視角、清新的音樂風(fēng)格深入細(xì)致地刻畫了女主角翠姑內(nèi)心世界的情感美。歌曲旋律優(yōu)美抒情,情深意篤。感人肺腑。

一、電影《小花》概述。

改編于前涉小說《桐柏英雄》的電影《小花》,故事梗概為:1930年,桐柏山區(qū)的一戶趙姓人家。將不滿周歲的女兒小花賣給他人。當(dāng)晚,伐木工人何向東將地下黨員董向坤和周醫(yī)生的女兒董紅果寄養(yǎng)在趙家,因紅果和小花同歲。就改名也叫小花。十七年后。趙小花(董紅果)到部隊中尋找投身革命的哥哥趙永生未果,卻遇到周醫(yī)生,母女相見不相識。趙永生的親妹妹小花被賣后,被何向東贖出收養(yǎng)。改名何翠姑。已成長為游擊隊長的翠姑在一次戰(zhàn)斗中“跪走風(fēng)車磯”救了身負(fù)重傷的親哥哥永生,但她自己卻不知情。之后,小花與哥哥相逢,翠姑也得知了自己的身世。在一次戰(zhàn)斗中翠姑為營救小花身負(fù)重傷,戰(zhàn)斗結(jié)束小花與親生父母相認(rèn)。永生和小花一起去醫(yī)院看望翠姑,翠姑在昏迷中,斷斷續(xù)續(xù)地呼喚哥哥,小花接過哥哥手中的槍,決心踏著烈士的血跡,去迎接新的勝利。

二、電影插曲《絨花》的音樂分析。

《絨花》全曲為二段結(jié)構(gòu)大調(diào)性色彩。第一段主題部分選用平實的敘述性音樂語言進(jìn)入,為9+9的兩個平行關(guān)系樂句構(gòu)成。兩樂句內(nèi)部結(jié)構(gòu)均為5+4的樂節(jié)。旋律進(jìn)行以二度及進(jìn)為主,內(nèi)含小三度跳進(jìn)。主題上句半終止于屬功能,其和聲走向為t-s-t-d,上句旋律在第四小節(jié)突出了下屬功能組中的“4”音,第六、第八小節(jié)強調(diào)了導(dǎo)音“7”到主音“1”的小二度解決。既鞏固了主和弦,又為屬功能半終止進(jìn)行了鋪墊:主題下句完滿終止于主功能,其和聲走向為t-sii-tsvi-d-t,下句旋律在第十五、十六小節(jié)連續(xù)兩次運用純五度下行大跳。加重了歌曲情感的深度表達(dá)。值得一提的是,《絨花》的音樂主題在西洋大調(diào)的基礎(chǔ)上,巧妙的融入了中國音樂所特有的“12356”五聲音列元素,增強了作品的民族風(fēng)韻。在節(jié)奏的`選擇上,曲作者精心設(shè)計了以切分節(jié)奏為主的歌曲基本節(jié)奏,在聽覺上形成一詠三嘆的音樂效果。歌曲的第二部分為副歌的創(chuàng)作手法,呼喚性、山歌風(fēng)味的旋律中,連續(xù)多個三連音的運用使全曲的音樂層次逐步增漲。這部分和聲功能上突出了下屬和弦色彩,使得調(diào)性暫時離調(diào)至下屬關(guān)系的大調(diào)。形成全曲的高潮,直至歌曲結(jié)尾處回原調(diào)。歌詞部分,樸實無華的歌詞創(chuàng)作與質(zhì)樸的音樂風(fēng)格相統(tǒng)一,歌詞中疊字、疊詞的運用與旋律中疊音的運用遙相呼應(yīng),既增加了音節(jié)的美感,又加深了歌曲的情感表達(dá)。

三、《絨花》對影片情節(jié)發(fā)展所起到的作用。

電影《小花》以“兩朵小花”(趙小花、何翠姑)尋找哥哥的故事情節(jié)為主線,描寫了戰(zhàn)爭年代人的生離死別,淋漓盡致地抒發(fā)了兄妹情、母女情,并在“翠姑跪走風(fēng)車磯”的特定場景適時地推出《絨花》這首電影插曲,為影片高潮的出現(xiàn)進(jìn)行了情緒上的鋪墊,有效地渲染了影片氣氛,升華了主題內(nèi)涵,推動了劇情發(fā)展,給觀眾留下了深刻的印象。

影片中,《絨花》這首抒情的青春頌歌。以“反色調(diào)”的處理方法與“翠姑跪走風(fēng)車磯”這個場面同時出現(xiàn),它不是外在的一般性的稱贊,而是通過委婉的敘說深沉地揭示了人物內(nèi)心無比崇高的精神世界。銀幕上,一方面是翠姑為救哥哥艱難地抬著擔(dān)架爬越石梯:一方面起伏的山巒、挺拔的青松、美麗的光斑交替出現(xiàn),匯集成一幅壯美的青春圖畫。這時,電影插曲《絨花》響起,音樂以影片主人公的視角。如說如唱,傾訴心聲。首唱者李谷一老師收放自如的“氣聲唱法”的運用,使其旋律虛幻飄逸。優(yōu)美中略帶淡淡的哀愁。形成了典雅、細(xì)膩、含蓄的音樂美。達(dá)到了樸實自然、親切生動的藝術(shù)效果。在這里,《絨花》不是對何翠姑艱苦攀登這一畫面意義的簡單重復(fù)。而是以優(yōu)美的歌聲贊頌她崇高的思想、美好的心靈。電影插曲成功地作為一個獨立的因素與畫面相對位而存在。抒情的音樂和艱苦攀登的畫面。從不同的側(cè)面同時揭示了人物的內(nèi)心世界和外部動作的意義,使人物呈現(xiàn)出多側(cè)面、立體感。電影插曲《絨花》的有效運用給觀眾帶來視聽合一的巨大震撼,為翠姑這一人物的塑造、為影片的成功起到了畫龍點睛的作用。

論文學(xué)與電影篇十三

隨著信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,多媒體教學(xué)設(shè)備在我國大量生產(chǎn),并普遍使用于教學(xué)中,對傳統(tǒng)教學(xué)理念以及教學(xué)方法都造成了極大的沖擊。職業(yè)教育中的服裝表演專業(yè)也不例外。對于本專業(yè)來說,必須在教學(xué)理念上有所更新,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,融入全新的教學(xué)元素,才能適應(yīng)服裝行業(yè)市場化的需求。而多媒體技術(shù)集圖文、音視頻資料于一身,并通過計算機融為一體的技術(shù)。與其他媒體設(shè)備相比,具有很強的綜合與包容性,能夠通過精彩的圖文和動態(tài)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。利用多媒體的直觀性強的特點,來輔助服裝表演教學(xué),有利于學(xué)生專業(yè)技能的真正掌握,促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。筆者從本專業(yè)教學(xué)的實際出發(fā),總結(jié)了以下教學(xué)策略:

一、創(chuàng)設(shè)情景,個性導(dǎo)入。

課堂導(dǎo)入的方式有很多,其中情景導(dǎo)入是比較新穎的導(dǎo)入方式。通過情境的創(chuàng)設(shè)可以讓學(xué)生的課堂積極性充分調(diào)動起來。學(xué)生只是一味的聽老師講課,教師也無法了解學(xué)生對知識的掌握情況,這種教學(xué)的效果是值得懷疑的。通過多媒體的運用,用動態(tài)的形式來展示模特服裝表演的一些技術(shù)動作和要領(lǐng),給學(xué)生以非常直觀的感受,學(xué)生也易于接受,拓寬了自己的知識面,讓教與學(xué)都富有激情。

二、訓(xùn)練演示,形象教學(xué)。

對于技術(shù)動作的訓(xùn)練,可以將訓(xùn)練動作的整體通過多媒體演示給學(xué)生。有些技術(shù)要領(lǐng),通過教師在課堂中的口頭表述或者動作示范是很難以非常直觀的形式展現(xiàn)出來的,必須通過多媒體課件的展示。學(xué)生通過教師的口頭表述很難領(lǐng)會一系列動作的完成,整套完整的動作就無從學(xué)起,教師的重復(fù)動作演示還可能導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生厭煩的情緒。如果利用多媒體視頻資料來展示,教師可以通過慢動作的顯示或者是回放等功能,讓學(xué)生掌握整個技術(shù)動作的要領(lǐng),提高了教學(xué)的效率,使教學(xué)過程簡單而又不浪費時間。學(xué)生在觀看整個視頻的過程中,不是簡單的模仿動作,還會有自己的.心得體會,使服裝表演技術(shù)講授課的質(zhì)量發(fā)生著巨大的變化。

三、練習(xí)反饋,活躍氣氛。

對技巧動作的及時練習(xí)可以鞏固本堂課所學(xué)的知識。學(xué)生在服裝表演的過程中,教師可以用手機和攝像機等工具,把學(xué)生的練習(xí)過程拍攝下來,并上傳到多媒體設(shè)備中,以視頻的形式播放出來,然后帶領(lǐng)大家對學(xué)生的表情、動作和造型等進(jìn)行評價和糾正,這樣可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的問題和動作走樣。學(xué)生在課后可以對照反復(fù)的練習(xí),提高學(xué)習(xí)的針對性。對于學(xué)生在練習(xí)過程中的兩點,教師可以通過積極的反饋與評價等形式,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,活躍了課堂氣氛。

四、利用網(wǎng)絡(luò),開展課外教學(xué)。

網(wǎng)絡(luò)共享是信息技術(shù)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。信息化程度的提高使網(wǎng)絡(luò)資料的數(shù)量倍增,很多教學(xué)網(wǎng)站都有很多教學(xué)所需的資料,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺也為現(xiàn)代教學(xué)提供了方便。各種風(fēng)格的服裝表現(xiàn)手法都能在網(wǎng)站上搜索到,教師可以充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,通過多媒體設(shè)備開展課外教學(xué)活動。

如法國時裝發(fā)布會的分析討論,我們可以組織學(xué)生觀看視頻,欣賞名模的表演,再分析其藝術(shù)特點,然后組織討論。

除此之外,教師要加強學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)觀。運用計算機多媒體進(jìn)行服裝專業(yè)教學(xué),首先要求教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,以理論的學(xué)習(xí)為先導(dǎo),樹立現(xiàn)代教育教學(xué)觀念。同時,運用現(xiàn)代電教媒體輔助教學(xué),對教師的備課提出了更高的標(biāo)準(zhǔn),不僅要求教師對教學(xué)內(nèi)容爛熟于心,還要求教師利用多媒體來整體設(shè)計教學(xué)過程,構(gòu)建起科學(xué)、完整、合理的教學(xué)結(jié)構(gòu),并且反復(fù)推敲對學(xué)生思維引導(dǎo)的條理性和邏輯性。

五、結(jié)語。

多媒體技術(shù)運用到教學(xué)過程中,展示出普通教學(xué)手段所無法企及的強大功能,但是,它只能作為傳統(tǒng)教學(xué)手段的輔助工具,教師在教學(xué)過程中的引導(dǎo)地位是不可撼動的,我們必須要把多媒體的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為能夠幫助提高課堂效率的因素,保持傳統(tǒng)教學(xué)方法的主導(dǎo)地位,才能充分調(diào)動學(xué)生的聰明才智,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的絆腳石,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,做到多媒體技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)方式互補,打造高效的課堂。

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[4]陸莉莉.淺談《服裝材料學(xué)》的教學(xué)[j].中國科技信息,2010(23).

論文學(xué)與電影篇十四

1、選題的目的:

托尼莫里森是當(dāng)代美國最偉大的小說家之一?!秾檭骸肥撬牡谝徊繗v史小說,這部小說在1987年一經(jīng)問世就轟動了整個美國文學(xué)文壇,并在1988年獲得美國普利策文學(xué)獎和肯尼迪獎。1,莫里森憑借《寵兒》這部作品獲得諾貝爾文學(xué)獎,成為歷史上獲此殊榮的第一位非洲裔美國作家。這部作品之所以具有如此強大的震撼力和感染力,在于作者在創(chuàng)作過程當(dāng)中對于本土文化的借鑒和魔幻現(xiàn)實主義的創(chuàng)作手法的運用。在小說中,作者完全打破了生與死、人與鬼的界限,創(chuàng)造出一個魔幻與現(xiàn)實相融合的世界,從而揭示了黑奴生活的悲慘經(jīng)歷和遭受的巨大心靈創(chuàng)傷。

2、選題的意義:

.2.1理論意義:通過這部作品的魔幻現(xiàn)實主義手法的研究,我們可以從一個全新的角度去思考和研究莫里森的作品,體會其中的藝術(shù)魅力,領(lǐng)略作品深刻的思想內(nèi)涵。

2.2現(xiàn)實意義:通過研究小說,來展現(xiàn)美國社會中的種族歧視現(xiàn)象,使國內(nèi)讀者更加了解美國的黑人現(xiàn)狀。

3、國內(nèi)外研究概況:

在國內(nèi),《寵兒》以赤裸裸、血淋淋的母愛震撼了世界。從黑人女性主義者的角度,莫里森突破傳統(tǒng)文學(xué)藝術(shù),運用魔幻現(xiàn)實主義的寫作手法,塑造了一系列個性鮮明的黑人女性形象,研究從魔幻現(xiàn)實主義的角度出發(fā),使用了多角度敘事方式、怪誕、象征主義等創(chuàng)作手法,形成了自己獨特的后現(xiàn)代敘事風(fēng)格。這些魔幻現(xiàn)實主義創(chuàng)作手法的使用,使作品在擁有美感的同時,更利于讀者理解主題。

而在國外,評論界對于《寵兒》的評論角度各有側(cè)重。較為多見的評論者把他們的目光放在對這部作品歷史價值的關(guān)注上,不少評論家認(rèn)為《寵兒》再現(xiàn)了美國的歷史,琳達(dá)·克魯霍茲說:“莫里森通過美籍非洲奴隸的行為與意識,而非通過占主導(dǎo)地位的白人社會的角度來塑造歷史?!笨唆敾羝澾€指出,這一歷史的再現(xiàn)不僅成為小說人物內(nèi)心創(chuàng)傷得治愈的過程,而且也為讀者和作者完成這一過程。她認(rèn)為《寵兒》實際代表著已被遺忘的、過去的精神,這個精神“必須得到深愛,即使它既不可愛,又難以捉摸?!币灿腥艘陨衩刂髁x的眼光來看這部小說,甚至把《寵兒》當(dāng)作一部關(guān)于鬧鬼的故事來讀。凱羅·e·史穆德說:“盡管這部小說在敘述上打破常規(guī),因而對其進(jìn)行的評論無法有一個整齊劃一的結(jié)論,但它在敘述結(jié)構(gòu)上始終貫穿著鬧鬼的主題,直到最后生活中的這一混亂以鬼被驅(qū)趕而告了結(jié)?!?/p>

二、本課題的理論依據(jù)、研究內(nèi)容和研究方法、步驟及進(jìn)度安排

1、理論依據(jù):莫里森的《寵兒》之所以具有如此強大的震撼力和吸引力,是因為作者將小說植根于自身的黑人文化傳統(tǒng),在創(chuàng)作中既吸收了西方現(xiàn)代文學(xué)流派的精髓,又運用了拉美的魔幻現(xiàn)實主義手法,形成了其獨特的`藝術(shù)風(fēng)格。通過對魔幻現(xiàn)實主義的運用,莫里森在小說中充分將神奇與現(xiàn)實巧妙地交織在一起,創(chuàng)造出了強烈的魔幻式美學(xué)震撼效果,并深化了作品對現(xiàn)實的反映。《寵兒》已躋身于魔幻現(xiàn)實主義的經(jīng)典杰作之列,而作者莫里森也被稱為善用魔幻現(xiàn)實主義手法描繪“現(xiàn)代神話”的小說家。

2、研究內(nèi)容:該論文基于《寵兒》現(xiàn)有的研究成果,對這部經(jīng)典文學(xué)進(jìn)行解讀,重點在于討論莫里森在《寵兒》中運用的獨特的寫作技巧——魔幻現(xiàn)實主義手法。并以此為分析重點,追溯黑人歷史,重述事實真相,追蹤小說主人公追求心靈重構(gòu)的精神之旅,探索美國黑人的未來之路。

4、研究步驟:選題、資料的收集和整理—列提綱確定整體框架—開題—初稿—修改—定稿

5、進(jìn)度安排:

年9月至11月選題,調(diào)研

年3月至4月修改,定稿

2014年4月15日打印裝訂論文,準(zhǔn)備答辯

三、本課題的重點、難點,預(yù)期結(jié)果和成果形式

1、本課題的重點:研究《寵兒》中魔幻現(xiàn)實主義的三種主要應(yīng)用:時空交錯的敘事方式;神話原型和民間傳說的采用;象征主義的廣泛應(yīng)用。分析魔幻現(xiàn)實主義對表現(xiàn)《寵兒》主題的作用,對黑人經(jīng)歷的訴說和他們掙脫被奴隸的陰影。

2、本課題的難點:分析莫里森將魔幻現(xiàn)實主義用于《寵兒》的原因。主要有三個原因:生活經(jīng)歷;歷史社會以及文化原因;黑人文化。

3、預(yù)期結(jié)果:做到分析到位,表達(dá)清楚作者使用魔幻現(xiàn)實主義的目的、意義,以及探討出作者如何利用這一手法將小說推到這一高度。

4、成果形式:論文

參考文獻(xiàn)

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論文學(xué)與電影篇十五

摘要:制作于1999年的《寶蓮燈》是一部國產(chǎn)大型動畫電影,它是中國第一部完全商業(yè)化運作的平面動畫電影。電影放映后,因其曲折而豐富的劇情、精良且唯美的制作收獲了廣泛的贊美,它是中國動畫電影商業(yè)化運作的成功典范。通過對此片的分析:我們可以看出以此片為代表的中國動畫電影的發(fā)展中雖有不足,但瑕不掩瑜,它依舊代表我國動畫電影良好的發(fā)展現(xiàn)狀以及獨具優(yōu)勢的發(fā)展前景。本文以部分優(yōu)秀的動畫電影為鑒,試圖為中國的動畫電影的發(fā)展提出一些良好的建議。

關(guān)鍵詞:中國動畫電影;商業(yè)化;發(fā)展優(yōu)勢

這部動畫電影的故事取材于中國民間神話《劈山救母》,是上海美術(shù)電影制片廠1999年拍攝制作的。這是中國電影制片廠繼《大鬧天宮》、《哪咤鬧海》、《天書奇譚》、《金猴降妖》之后又一部動畫長片。影片講述的是小沉香劈山救母的傳奇故事,在各個環(huán)節(jié)上都采取了與國際接軌的動畫片制作方式,尤其在音樂制作上,邀請了中文歌壇的巨星級人物來演唱片中的三首歌曲,將精美的電影畫面氛圍營造得更加婉轉(zhuǎn)動人。成為近年來中國平面動畫電影的代表之作。

2.1商業(yè)化運作的成功

電影的故事從中國家喻戶曉的神話故事中來取材。該片由國家一級動畫設(shè)計師、導(dǎo)演常光希執(zhí)導(dǎo),著名電影導(dǎo)演吳貽弓擔(dān)任本片藝術(shù)指導(dǎo),著名作曲家金復(fù)載任音樂總監(jiān)。該片總投資1200萬,歷時四年后才露面。全片前后共有超過300位工作人員參加制作??偣怖L制逾150000幅動畫畫面、20xx余幅背景,鏡頭20xx多個,全片人物近50個。這部耗巨資精心打造出的中國美術(shù)電影精品,一經(jīng)推出,就受到瘋狂追捧,創(chuàng)下上億元票房??胺Q中國動畫電影之最?!秾毶彑簟穭赢嬋宋锏呐湟襞c音樂的配置是促成影片成功的一個重要因素,獨特、有創(chuàng)意。整部影片音樂旋律十分講究,配合上高科技的動畫場景制作,留給了音樂十足的展示空間,體現(xiàn)出了不同以往的精良制作的趨勢。給觀眾帶來了優(yōu)美、深厚、婉轉(zhuǎn)的視聽氛圍。

2.2動畫場景制作精良

全面學(xué)習(xí)好萊塢動畫場景的制作的同時也保留了民族文化內(nèi)核,全片對動畫制作的每一道工序都進(jìn)行了細(xì)化分工,在人物形象和場景的轉(zhuǎn)化切合上,都下足了功夫。為了讓影片的場景更具有藝術(shù)性和形象化,主創(chuàng)人員在西雙版納、敦煌、寧夏、西安、華山等地區(qū)取景和進(jìn)行素材收集,比以往的動畫片更加給人帶來賞心悅目的效果。在場景與實景的結(jié)合制作上,一幕幕經(jīng)典片段給觀眾帶來了視覺上的享受:沉香與母親泛舟湖上、頑皮的沉香與母親坐在船頭,小舟劃過滿滿的蓮花,這一幕使觀眾體會到了美好的母子情,也是沉香心中溫馨的回憶。影片中人與景的處理也十分講究,沉香尋母道路上的酷暑驕陽、激流險灘;又如跋涉在金色的沙漠上的沉香,隨著鏡頭推移逐漸化為地平線上的一個點,這是寫實與寫意的一種巧妙結(jié)合,使影片達(dá)到了情景交融的境界。影片開頭時三圣母與劉彥昌的愛情故事被低沉的男畫外音娓娓道來,但是轉(zhuǎn)眼就是一陣陰霾狂風(fēng),一段凄美的愛情就被這樣巧妙地形式帶過了,畫面上的視覺反差與劇情的快速進(jìn)展形成同步,抓緊了觀眾的心,觀眾自然擔(dān)憂起了沉香的命運,不由自主被帶進(jìn)了《寶蓮燈》的故事。

2.3對傳統(tǒng)神話故事的繼承和發(fā)揚

這部動畫電影根據(jù)動畫美術(shù)片特定對象群體的審美需要,對原本的神話故事進(jìn)行了適當(dāng)?shù)脑黾雍蛣h減。影片突出了主人公沉香的曲折經(jīng)歷,著重描述沉香尋母、救母的曲折經(jīng)歷,突出了沉香歷經(jīng)磨難之后的成長過程。觀眾在觀影后領(lǐng)會了美好的親情、少年的勇敢、孝子的智慧。影片主題揭示了永恒的愛與真誠、勇敢智慧與美德。運用勇氣和智慧才能使寶蓮燈人燈合一,鏟除邪惡、維護正義、救出至親。也教會了大家只要精誠所至,金石就能為之而開。影片在民間傳說的基礎(chǔ)上增添了小猴、嘎妹等人物,通過敘述他們相互依靠,共患難的友好情節(jié),來向觀眾傳遞友情珍貴這一觀點。還增加了經(jīng)典人物孫悟空,使得沉香劈山救母的過程更加曲折、動人。

3.1新穎的故事與創(chuàng)意性

商業(yè)電影一般會設(shè)置幾條互相交替的線索,情節(jié)上急切推進(jìn),在緊張的氛圍下敘述完精彩的故事。從一系列優(yōu)秀的中國動畫影片可以看出:明確的故事主旨可以牢牢把握住觀眾的心。同時配合上精彩的創(chuàng)意段落:電影中安插許多線索使觀眾對接下來的情節(jié)會更加期待。如《寶蓮燈》中沉香走過橋頭,鏡頭一轉(zhuǎn),橋欄上的石柱變?yōu)榱艘恢恍『?,在原有故事的基礎(chǔ)上增添的人物使得劇情更加豐滿,這令人驚喜的一幕充滿了創(chuàng)意性。到了影片中間段,沒有母親陪伴的沉香卻有了小猴和嘎妹的陪伴,雖然路途艱辛卻擁有忠實陪伴的朋友。在傳統(tǒng)的故事上適當(dāng)融入現(xiàn)代的元素,充滿了創(chuàng)意性的同時又不會使傳統(tǒng)的故事主旨單一。

3.2加強角色的刻畫

豐富多樣的人物類型也是我們動畫電影創(chuàng)作的優(yōu)勢之一。對角色的刻畫是影響故事藝術(shù)性的一個重要因素,目前我國動畫電影中的部分人物刻畫單薄,除了孫悟空、哪吒等人物外,缺少了一些深入人心的動畫形象。從《寶蓮燈》中反派人物的創(chuàng)作來進(jìn)行借鑒。在影片的一開始,二郎神看似被簡單塑造成了一個只是聽命于天庭的冷酷的大將,完全看不到心理變化與情緒波動,但是其臉部冷色調(diào)的配色,試圖靠近沉香時的語氣,配合上背景音樂的節(jié)奏,都代表著二郎神心中的掙扎與無奈。二郎神因其是充滿矛盾的特性有別于一般傳統(tǒng)的反面人物,壓在山下的是自己的親妹妹,而他自己也有過劈開桃山救母的傳說,面對著和自己擁有相同命運的沉香,但是代表天庭的他又必須親自動手來對付自己的外甥,他的心中一定充滿了非常矛盾的情感。神仙也應(yīng)該是擁有感情和內(nèi)心活動的。影片中沒有將所有罪責(zé)都安排在了二郎神身上,避免了人物刻畫顯得過于臉譜化。將二郎神這個角色刻畫的飽滿鮮活,這便是角色塑造的成功之處?!赌倪隔[海》中的冷酷的龍王則也是以冷色調(diào)為主題,刻畫出一個狠毒的反派形象。國外經(jīng)典動畫片《獅子王》中,也可以看到各式飽滿鮮活的角色:如主角辛巴,或者是作為反派角色的刀疤等等。反派角色都是起著推動故事的關(guān)鍵作用。反觀國外動畫電影中的反派角色,《獅子王》中的刀疤,一開始屈服于穆法沙,接著誘導(dǎo)辛巴陷害穆法沙企圖奪取王位,最后與成長了的辛巴決斗,一幕幕將他的虛偽、卑鄙、奸詐、狡猾表現(xiàn)的淋漓盡致。對人物的造型和性格上進(jìn)行更深入的研究,將傳統(tǒng)和現(xiàn)代結(jié)合起來,如孫悟空的緊箍咒、紅褲子與金箍棒的標(biāo)志性外形特點結(jié)合塑造了這個鮮活的角色。色彩和傳統(tǒng)元素的`搭配有助于更好地發(fā)揚中國民間故事中的人物的藝術(shù)性和獨特的魅力,爭取創(chuàng)造出更多深入人心的動畫角色。

3.3呈現(xiàn)更加豐富的傳統(tǒng)文化

在經(jīng)典的中國動畫電影中能感受到中國豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。深厚的傳統(tǒng)文化底蘊代表著我們擁有巨大的動畫創(chuàng)作空間,在這得天獨厚的優(yōu)勢下,我們應(yīng)該好好把握,用豐富的素材來譜寫動人的故事。取材于傳統(tǒng)民間故事的影片中出現(xiàn)的一些場景如宮殿建筑、母子在荷塘泛舟、民間藝人街頭表演等,這些古代場景都能夠很好地傳遞我們豐富的傳統(tǒng)文化。帶有中國風(fēng)的色彩也對意境表達(dá)起到了非常大的作用,《大鬧天宮》、《哪吒鬧?!返扔捌械纳蕦鹘y(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)力都是值得我們深入研究與探討的。中國的水墨畫、民族樂器所演奏的音樂都可以融入使用到動畫電影中,為電影賦予更多的民族風(fēng)韻。中國還有很多值得我們?nèi)ネ诰虻呢S富民間文化和素材,將它們收集運用起來,動畫的整體意境與色調(diào)都可以呈現(xiàn)出更加豐富的藝術(shù)表現(xiàn)性。

3.4創(chuàng)作手法的與時俱進(jìn)

在中國傳統(tǒng)動畫精品如《大鬧天宮》、《哪吒鬧?!分斜憩F(xiàn)出十分完備的空靈流暢的動畫運動之美,《大鬧天宮》中孫悟空的動作中體現(xiàn)了中國國畫追求的行云流水、衣帶當(dāng)風(fēng)的審美效果和古典戲曲對動作韻律感以及韻味的追求,設(shè)計這樣的運動形式,更形象地傳達(dá)出孫悟空這個角色的橫空出世、灑脫不羈的精神特點。但部分動畫電影中的人物還存在著動作僵硬,不能流暢地融入劇情的不足。因此,只有更好地將動畫電影藝術(shù)特性灌注于動畫中人物運動形式的創(chuàng)造上,結(jié)合上與時俱進(jìn)的創(chuàng)作手法來敘述完整精彩的傳統(tǒng)故事,從而抓緊觀眾的視線發(fā)揮動畫電影的藝術(shù)特色與魅力,有助于對畫電影的創(chuàng)作質(zhì)量進(jìn)行全面的提升。

從《寶蓮燈》在平面動畫中的成功試水后不難看出,中國的動畫電影正走在一條光明大道上,因其商業(yè)化運作的成功,成為了國產(chǎn)現(xiàn)代化商業(yè)動畫電影的領(lǐng)軍之作,這是一個好的勢頭。雖然一些中國動畫目前還沒能很好地把握住發(fā)展方向,但是我們的學(xué)習(xí)能力很強,可以慢慢克服技術(shù)上以及表現(xiàn)上的問題,并且在電影的故事性和節(jié)奏上進(jìn)行更好的把握??v觀其它各國發(fā)展較好的動畫:美國的動畫電影具有其特有的商業(yè)娛樂性和領(lǐng)先的高科技和創(chuàng)意,動漫形象令人震撼且深入人心;歐洲動畫電影致力于動畫藝術(shù)的表現(xiàn);日本動畫電影則致力于對風(fēng)景對人物對內(nèi)心世界極其細(xì)膩的刻畫和升華。各個國家都有值得中國動畫思考學(xué)習(xí)之處。動畫發(fā)展的歷史不同也就會導(dǎo)致不同的動畫風(fēng)格,中國動畫電影應(yīng)該立足當(dāng)下,努力找尋到自己的風(fēng)格。如何將我們的動畫電影做出自己獨特的風(fēng)格:是繼續(xù)從豐厚的傳統(tǒng)題材中尋求新意,還是創(chuàng)作出符合時代發(fā)展的為大眾所接受的現(xiàn)代動畫?在提高故事的藝術(shù)性的同時也能用好的技術(shù)形式將故事更好地呈現(xiàn)出來,我們要從打下一個好的基礎(chǔ)開始,我們的動畫之路還有很長的過程等待著我們。

《寶蓮燈》這部以神話故事為靈感的國產(chǎn)動畫電影作為動畫影片商業(yè)性推廣的一次開端之作,整體上是一部優(yōu)秀的動畫作品。傳播了中國傳統(tǒng)神話故事的同時也使人欣賞到中國的美景。奠定了中國商業(yè)動畫片發(fā)展的基礎(chǔ)。借鑒學(xué)習(xí)影片的優(yōu)點和創(chuàng)新點,同時結(jié)合思考影片的不足之處,才能使我們在創(chuàng)作動畫電影的過程中得到進(jìn)步和提升。

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