心得體會是我們對多種經(jīng)驗和感悟的匯總，是我們思考和成長的見證。寫心得體會時可以結(jié)合相關(guān)理論和知識，進(jìn)行分析和解釋，增強(qiáng)文章的深度和可信度。以下是一些名人的心得體會，他們的智慧和經(jīng)驗值得我們深思。
參加團(tuán)校培訓(xùn)心得體會篇一
團(tuán)校是培養(yǎng)青年團(tuán)員的重要途徑，通過參加團(tuán)校，可以加深對團(tuán)隊合作、社會實踐和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的理解。近期，我有幸參加了一次團(tuán)?；顒樱@得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。下面，我將就自己的參加團(tuán)校心得體會談一些個人見解。
首先，參加團(tuán)校培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會。由于團(tuán)日活動的限制，團(tuán)校是團(tuán)員們?nèi)晡ㄒ坏募信嘤?xùn)機(jī)會。在這個過程中，我們可以接觸不同領(lǐng)域的知識，并與來自不同地區(qū)、不同學(xué)校的團(tuán)員們交流經(jīng)驗。這種多元化的交流不僅延伸了我們的思維邊界，也激發(fā)了我們的團(tuán)隊合作精神。
其次，團(tuán)?；顒佑兄谔岣邎F(tuán)員的綜合素養(yǎng)。通過豐富多樣的課程設(shè)置，我們不僅學(xué)習(xí)了視野開闊的公共知識，還接受了一系列特定領(lǐng)域的培訓(xùn)。我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行有效的團(tuán)隊合作，如何發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力，如何與他人進(jìn)行溝通和諧合作，以及如何創(chuàng)新和解決問題。這些技能和知識不僅對我們個人的發(fā)展有益，也對團(tuán)隊及社會的進(jìn)步起到了積極的促進(jìn)作用。
再次，團(tuán)校培訓(xùn)提升了我的組織能力和執(zhí)行力。在團(tuán)校期間，我們需要參加各種活動，如小組討論、團(tuán)隊建設(shè)和項目演示等。這就要求我們必須有效組織和安排時間，合理規(guī)劃每個活動的流程和步驟。此外，我們還要能夠在限定的時間內(nèi)完成各項任務(wù)，準(zhǔn)備并展示我們的成果。通過這一系列的實踐，我感受到了自己在組織和執(zhí)行方面的成長，這對于我的未來發(fā)展是非常有幫助的。
最后，團(tuán)校活動培養(yǎng)了我的社會責(zé)任感和使命感。在團(tuán)校期間，我們參觀了一些社會公益機(jī)構(gòu)，并與一些志愿者進(jìn)行了交流。通過這些親身的經(jīng)歷，我深切感受到了社會問題的嚴(yán)重性和人們對幫助的渴望。我意識到作為一名青年團(tuán)員，我們要立足社會和共青團(tuán)的使命，積極參與到社會建設(shè)和公益事業(yè)中去，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，參加團(tuán)校活動是一次難得的機(jī)會，通過這次活動，我不僅學(xué)到了很多新知識，還提高了自己的團(tuán)隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力，增強(qiáng)了自己的組織能力和執(zhí)行力，并培養(yǎng)了一種強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感。我相信這次團(tuán)?；顒訉ξ业膫€人發(fā)展和未來的人生道路都有著積極的影響。我會將這次經(jīng)驗和收獲更好地運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中，為團(tuán)隊和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
參加團(tuán)校培訓(xùn)心得體會篇二
第一段：引言（100字）。
近期，我有幸參加了一次團(tuán)校培訓(xùn)，這個過程不僅讓我收獲了許多知識和技能，更讓我深刻體會到了團(tuán)校的重要性。通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)學(xué)組織在青年成長中的作用不可忽視，它不僅能提供更多的機(jī)遇和平臺，還能加強(qiáng)青年自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。接下來，我將詳細(xì)分享我在團(tuán)校培訓(xùn)中的心得和體會。
第二段：交流與合作（250字）。
在團(tuán)校培訓(xùn)中，我最大的收獲之一便是與他人的交流與合作。每天的課程安排都注重小組討論和團(tuán)體合作，通過與不同背景和經(jīng)驗的人交流，我不僅受益匪淺，還結(jié)交了一些志同道合的朋友。在和他們的互動過程中，我學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性和技巧，更學(xué)會了包容和尊重他人的觀點(diǎn)。這種交流與合作的經(jīng)驗將對我未來的團(tuán)隊工作和領(lǐng)導(dǎo)能力的提升至關(guān)重要。
第三段：培養(yǎng)自我管理能力（250字）。
團(tuán)校培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的自我管理能力。在訓(xùn)練課程和學(xué)習(xí)任務(wù)中，我們必須根據(jù)自己的情況和時間來安排學(xué)習(xí)進(jìn)度和時間分配。這需要良好的時間管理和自我調(diào)節(jié)能力。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)會了合理規(guī)劃時間，有效利用碎片時間，提高學(xué)習(xí)效率。例如，我制定了每日學(xué)習(xí)計劃，設(shè)置小目標(biāo)來監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這種自我管理能力的培養(yǎng)對未來的學(xué)習(xí)和工作都將產(chǎn)生積極影響。
第四段：鍛煉溝通表達(dá)能力（250字）。
團(tuán)校培訓(xùn)中，我還通過各種場合的演講和表達(dá)鍛煉了自己的溝通表達(dá)能力。每周我們都需要進(jìn)行主題演講和討論，這不僅提高了我的公眾演講能力，還培養(yǎng)了我在團(tuán)隊中的溝通能力。在這個過程中，我學(xué)會了如何準(zhǔn)備演講內(nèi)容，使用合適的語言和肢體語言來與觀眾進(jìn)行有效的溝通。這些技巧不僅在演講中有用，也對于日常交流中的表達(dá)能力提升有很大的幫助。
第五段：展望未來（250字）。
通過這次團(tuán)校培訓(xùn)，我對未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我深刻認(rèn)識到團(tuán)校的培訓(xùn)不僅可以獲取豐富的知識和技能，還能夠為自己的未來職業(yè)發(fā)展提供更多的機(jī)會。我決心將團(tuán)校培訓(xùn)作為自己學(xué)習(xí)和成長的重要階段，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望通過自己的努力和經(jīng)驗，將團(tuán)校培訓(xùn)的重要性和價值傳遞給更多的青年，鼓勵他們參與團(tuán)學(xué)組織，共同發(fā)展成長。
總結(jié)：（100字）。
通過這次團(tuán)校培訓(xùn)，我深刻體會到了團(tuán)學(xué)組織在青年成長中的重要作用。這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了豐富的知識和技能，還讓我學(xué)會了與他人交流合作、培養(yǎng)自我管理能力、鍛煉溝通表達(dá)能力，并對未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我相信，在團(tuán)學(xué)組織的引領(lǐng)下，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
參加團(tuán)校培訓(xùn)心得體會篇三
首先我很感謝學(xué)校團(tuán)委組織能給我這個機(jī)會并榮幸地參加學(xué)校組織的院第八期青年團(tuán)校學(xué)習(xí)，能夠在用現(xiàn)代科技知識武裝自己的同時又能有先進(jìn)的政治思想豐富自己，這是一件讓我作為當(dāng)代大學(xué)生莫感光榮的事情。
在參加學(xué)習(xí)的過程中我受益匪淺，對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了進(jìn)一步系統(tǒng)的認(rèn)識和理解。老師在5月21號講團(tuán)校第一節(jié)課《團(tuán)的基本理論》時就讓我對團(tuán)的認(rèn)識嚴(yán)肅起來。首先是介紹團(tuán)的歷史，這是我以前從未注意過的問題；中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)最早成立于1922年5月5日，那時在廣州召開的中國社會主義青年團(tuán)第一次全國代表大會標(biāo)志著團(tuán)的成立。從此，青年團(tuán)作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族青年，積極投身到振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。并于1923年8月舉行了第二次全國代表大會，1925年1月是她的第三次全國代表大會，在這次會議上組織被更名為“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)”。并且在1927年蔣介石叛變革命后、9.18事變后和新中國建設(shè)充分發(fā)揮中國共產(chǎn)黨后備軍的積極作用，時刻跟隨黨的步伐，帶領(lǐng)先進(jìn)青年投身社會主義事業(yè)。
在團(tuán)校學(xué)習(xí)中，老師還帶領(lǐng)我們重溫團(tuán)章制度，進(jìn)一步明確團(tuán)的精神和作為新世紀(jì)團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)。在5月24日的課題《如何保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性》中又對它進(jìn)一步地深化和加強(qiáng)了理解！
通過團(tuán)校老師5天來的教授。對與我們，身兼大學(xué)生和先進(jìn)團(tuán)員的雙重身份，讓我們有了新的思考和定位。第二課和第三課的講題分別是《大學(xué)生校園文化建設(shè)》和《大學(xué)生素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯設(shè)計》，這兩個課題分別從不同的角度深入探討先進(jìn)團(tuán)員在大學(xué)校園文化建設(shè)中如何發(fā)揮積極作用并教導(dǎo)廣大青年如何在實踐的工作中確定自己的發(fā)展，把握自己理想的航線，從而更好地服務(wù)于人民和建設(shè)國家。這也是共青團(tuán)員在帶領(lǐng)青年方面的具體實踐，也是對我們所有新一代團(tuán)員的實際考驗，因此我也更一步認(rèn)識到了時刻保持積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)的心態(tài)以及強(qiáng)大的凝聚力對于我們的重要性。并要時刻把建設(shè)和諧社會促進(jìn)社會文明發(fā)展做為自己的責(zé)任，組織廣大知識青年為社會主義建設(shè)增磚添瓦。
以上就是我對本次團(tuán)校學(xué)習(xí)的具體心得，當(dāng)然光有著些心得還不夠，一切還需要我們回到實踐中去。我想有了這次深刻的學(xué)習(xí)，我會積極地從一點(diǎn)一滴做起，以服務(wù)社會為己仁，爭做共青團(tuán)員隊伍中的先進(jìn)者。
參加團(tuán)校培訓(xùn)心得體會篇四
作為班委里的一員，對于干部培訓(xùn)一事，是不得不有些思考的。
最主要的一點(diǎn)，是怎樣做好一名班委的問題，就我個人理解，主要有以下幾個方面:。
第一，在自己職責(zé)范圍內(nèi)的事要盡力通知到每一個人，并確保消息的及時性、確定性。在大學(xué)這樣一個場所，消息的傳播渠道并不像高中那樣每天在固定教室通知，這就決定了必然有所不同。有時簽到的人回來可能會遺漏某些事情的通知，這樣的人必定是少數(shù)，但也確實有發(fā)生過這樣的情況，這樣就導(dǎo)致了某些人因為不知道消息而沒有去做該做的事情進(jìn)而導(dǎo)致整個大局的協(xié)調(diào)性不足。再就是消息的確定性這一點(diǎn)，比如說做早操，總是在做與不做之間徘徊著，也沒人給出個確定的答案說要去做還是不要做，起不起床倒是次要的，因為即使不做我們?nèi)钥梢阅媚菚r間去晨讀，只是有時候在沒有確定消息的情況下，跑到操場上去了，卻發(fā)現(xiàn)沒有幾個人，一大早就有種被欺騙了的感覺，所以還得調(diào)整心態(tài)來積極面對一天的生活。所以做為班委中的一員，在得到消息的時候，應(yīng)在第一時間內(nèi)將消息準(zhǔn)確的傳達(dá)給同學(xué)們，好讓同學(xué)們有心理準(zhǔn)備去做好這些事情，他們也能將自己的事情做出更好的安排。
第二，要和同學(xué)們多加交流。作為班委，與寢室其他不是班委的人比較，自己很明顯的感覺到一個差別就是與同學(xué)接觸稍微多些。如果僅是作為班級一員宅在寢室的話，與班級的很多人恐怕就沒有交集了，而作為一名班委，有事情需要宣布的時候，總會一個一個寢室的去串門，工作同時，無形就加強(qiáng)了與同學(xué)的交流。如果作為一名班委，不把握好這些機(jī)會，還停留在只是班級普通一員的水平，那就真是沒有好好利用自己所擁有的條件了。
第三，要把同學(xué)裝在心里。他們是我們小班級中的成員，大學(xué)四年的生活我們將一起度過，從小事做起，才能很和諧的攜手一路走下去。平時有關(guān)同學(xué)的消息或事情，知曉的時候，就適當(dāng)?shù)耐睦锓乓环?，不要有一種“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，必要的時候跟他們提一下，讓他們不至于在該去做之前遺忘或是忽略。有關(guān)同學(xué)的動態(tài)，最好還是留意一下，很多時候我們都不在一起，可能某些人心緒有了很大起伏的時候我們并不知曉，所以如果可以知道，請稍微留意一下，那樣與他人交往起來的時候不至于犯一些很常識性的錯誤，達(dá)到一種更融洽的溝通。很多事情和人，如果你不放在心上，是很容易從頭腦里走過就忘了的，可能當(dāng)別人稍微提一下的時候，你還是一頭的霧水，一臉的茫然不知所措，所以多關(guān)心關(guān)心同學(xué)是很有必要的。
第四，是解決問題的能力。當(dāng)同學(xué)出了問題的時候，如果可以就盡量去幫忙解決而不是逃避責(zé)任，即使不在自己的職責(zé)范圍之內(nèi)，如果可以盡微薄之力，也盡量伸出援助之手，那樣可能會讓出現(xiàn)問題的同學(xué)覺出一絲安慰，或許給了他“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺呢，再或許他會覺得你的行為就是上帝對他合上一扇門的時候給他開的一扇窗呢，所以盡量“giveahand”吧，有誰能保證你未來的路能走的一帆風(fēng)順，就絲毫不需要別人對你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那樣人也會比較容易被接受一些，一味活在自己世界中的人終究是不怎么受歡迎的。當(dāng)班級出現(xiàn)問題的時候，班委更多的應(yīng)該是相互支持著走過這些問題而不是互相指責(zé)，互相指責(zé)只會降低工作的積極性，可能會努力把這次做好，但對下次工作，只怕會多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協(xié)助其他班委把班級的整體工作做好。
總之，我會在心里給自己這樣的暗示:既然選擇了成為班委中的一員，就盡心盡力去做好，只有這樣，回頭看留下的腳印，才會覺得無愧于心、無怨無悔!
于20xx年11月23日至20xx年11月29日，我們英才學(xué)院進(jìn)行了為期五天的第十六期團(tuán)干培訓(xùn)活動。團(tuán)校培訓(xùn)地點(diǎn)在大學(xué)生活動中心，從中午十二點(diǎn)培訓(xùn)到下午一點(diǎn)半左右。我很榮幸參加這次培訓(xùn)。懷揣著一顆火熱的愛團(tuán)心，和忠于黨忠于班級的執(zhí)著，我認(rèn)真記下了這次培訓(xùn)的內(nèi)容以及我的感想。
團(tuán)校培訓(xùn)的首場報告由山東英才學(xué)院黨委書記、院長夏季庭教授演講。夏院長主要講了從事團(tuán)事業(yè)工作的光榮，國家給予我們青少年的無限希望。
作為民辦學(xué)校，我學(xué)校一貫堅持健康發(fā)展，提高質(zhì)量，創(chuàng)建高水平民辦學(xué)校的原則，作為學(xué)校的干班，領(lǐng)導(dǎo)先鋒，我們應(yīng)當(dāng)牢牢記住黨、學(xué)校的宗旨。為此，廣大學(xué)校干部應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)遇，腳踏實地學(xué)習(xí)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，青少年是國家社會的主力軍，我們應(yīng)當(dāng)以實際行動努力做好本職工作，為學(xué)校獻(xiàn)力。
作為新一代的青少年，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，堅定理想信念，努力爭做品德高尚，意志堅定，事業(yè)開闊，知識豐富的接班人。尤其要開拓創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)。未來總是充滿希望，我們應(yīng)當(dāng)對未來有著殷切希望，在生活中，在學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，把自己的眼界提上去。境界提高了，要在生活中多鍛煉自己，妥善處理生活中的關(guān)系困難。
青少年應(yīng)當(dāng)做社會發(fā)展的社會主義建設(shè)者，接班人，提高自己的綜合素質(zhì)。只有中國共產(chǎn)黨，只有社會主義才能發(fā)展中國。社會主義制度有其獨(dú)特的優(yōu)越性，它將帶給中國最偉大的復(fù)興。堅信跟黨走的觀念。為此，我們應(yīng)該熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨。
毛主席說過，身體是革命的本錢。趁著年輕我們也應(yīng)當(dāng)把健康搞上去。要經(jīng)常參加體育鍛煉，做一個充滿愛心、公益心的好干部。在群眾里應(yīng)當(dāng)講求誠信，樹立威望，自勵自律，創(chuàng)新工作方式，提高團(tuán)工作水平，與時俱進(jìn)，實事求是。作為團(tuán)的帶頭人，我們應(yīng)當(dāng)思想覺悟高，樂于奉獻(xiàn)。還要注重人才的培養(yǎng)，結(jié)合實際，對黨工作進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)。我們學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，創(chuàng)新機(jī)智，打造和諧。
團(tuán)校培訓(xùn)第二堂講有主任孫愛玲講述，團(tuán)干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)才能更有效的發(fā)揮黨的有力助手。
首先，應(yīng)當(dāng)自信。堅定信念，對自己進(jìn)行優(yōu)勢認(rèn)定，肯定自己。敢于挑戰(zhàn)，堅持不懈，發(fā)揮個人主觀能動性，靠自己，自己行!
其次，要有執(zhí)著的心。要奮斗不止，保持堅強(qiáng)毅力。每個人在人生發(fā)展的路途中都會遇到許多坎坷，最重要的是要堅毅的心。在失敗面前不服輸，勇于追求夢想。
第三，學(xué)習(xí)也是必不可少。學(xué)習(xí)他人，通過知識文化成為有作為的人。要把眼界從書本擴(kuò)出去。
第四，溝通是做人的根本。創(chuàng)造環(huán)境，推銷自己。人與人之間最重要的就是溝通。要有溝通意識，學(xué)會辦事主動交流，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要有自己的主見。不斷豐富自己才有溝通底氣，提高自己的用語言表達(dá)能力，大膽發(fā)言，不放過任何機(jī)會。溝通更需要技巧，學(xué)會傾聽，換位思考。
山東干部學(xué)院張華教授也為我們帶來精彩講授，讓我們充滿激情。
她我知道愛心是我們每個人都應(yīng)該具備的。知恩圖報，能包容，愛人民勝過愛家人……。
成就事業(yè)的人要培養(yǎng)細(xì)節(jié)決定成敗的作風(fēng)。人的生命是奇跡。人，包含宇宙所有的智慧。人要珍惜生命，用旺盛精力工作。
團(tuán)委老師細(xì)心向我們介紹了傳媒的重要作用和正確的使用方法，還向我們介紹了作為一名文化、消息以及黨的精神的傳播的重要方法。
通過培訓(xùn)，我受益匪淺，我不僅學(xué)到了作為一個團(tuán)干部所應(yīng)當(dāng)做的事情。還弄得了我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大志向，努力修煉自己。在大學(xué)生活中，珍惜時間，多參加課外實踐活動，做一個德智體美全面發(fā)展的四有人才。從而為社會主義現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
或許有人認(rèn)為團(tuán)干培訓(xùn)是一件枯燥乏味的事，但我卻不這樣認(rèn)為。經(jīng)過前兩次課培訓(xùn)的同學(xué)也會贊同我的觀點(diǎn)。聽著老師們生動精彩的講述，我的心情也完全隨著他們描述的事情、現(xiàn)象而上下起伏。感動于棋盤山的鄉(xiāng)村之行，興奮于校園文化建設(shè)中說提到的輝山文化藝術(shù)節(jié)，自豪于西方國家對我們班團(tuán)組織的羨慕，失落于班團(tuán)組織作用的日益淡化，并且還牢記了一句。
口號。
——奉獻(xiàn)的是我們有限的時間和精力，索取的卻是無限的人生。理論結(jié)合實際，本質(zhì)加上現(xiàn)象，這是兩位老師上課的共同點(diǎn)，再配上大屏幕和豐富多彩的圖片，我確實感受到自己離過去并不遙遠(yuǎn)，也不陌生。
通過這兩次課的培訓(xùn)，雖然時間不長，但我卻受益匪淺。作為新中國的新主人，作為新一代的女大學(xué)生，我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來，東大的明天時刻準(zhǔn)備著!
參加團(tuán)校培訓(xùn)心得體會篇五
的，無論好與壞，無論對或錯，也不必糾結(jié)好壞對錯，懷抱感恩的心看待身邊的每一個人，也應(yīng)該相信，正是因為他們的出現(xiàn)才使你變得更加成熟、變得更加強(qiáng)大、變得更有價值；父母給予我生命、親人給予我關(guān)愛、老師給予我知識、同學(xué)朋友給予我活力、老板和上司給予我發(fā)揮價值的機(jī)會、陌生人給予我閱歷、而仇人和壞人則給予我無比強(qiáng)大的心臟和斗志；老師說：不必偽裝自己，不必束縛自己，敞開自己的胸懷，去感受生活中所有的愛與恨，而目的只有一個，就是讓自己變得更強(qiáng)大。
最后，我們所有人都在幾乎是在最后一天經(jīng)歷了瘋狂、作出了想做不敢做，甚至想都不敢想的舉動，無論男女，無論老幼，盡情的手舞足蹈，盡情的唱，盡情的跳，毫無顧慮，毫無隱藏，盡情的宣泄著內(nèi)心的激動和狂野，深夜里對老板說感謝，對父母說我愛你，真的是做到完全釋放了自己。有句網(wǎng)絡(luò)語是這么說的：生活把我磨圓，就是為了讓我滾得更遠(yuǎn)，現(xiàn)實生活的壓力，也讓我們變得沉默，變得低調(diào)，變得圓滑，我們在惋惜天真懵懂的童年，我們在憧憬健康快樂的少年，我們在懷念沖動但熱情奔放的青年，但在那一刻，我們徹底的釋放了自己，讓自己變得無比快樂！我相信，有快樂才會有激情，有激情才能百分百的投入到工作中去。
做好自己，做個實力派的人，我認(rèn)為，這也正是一種品牌，不去計較太多眼前得失，因為品牌的價值也是不可估量的！以上作為個人的心得體會，與各位同仁分享，說的不對之處還望指正，謝謝大家！
參加團(tuán)校培訓(xùn)心得體會篇六
為期七周的團(tuán)員培訓(xùn)將要結(jié)束了,在這段忙碌的日子里,我學(xué)到了很多,豐富了自己的知識,也正確了解了有關(guān)團(tuán)和黨的更多動態(tài),我相信我將在今后的生活中銘記團(tuán)的教訓(xùn),規(guī)范我的行為,做一個有益于祖國有益于社會有所作為的人!
每次上完團(tuán)課，內(nèi)心好似有一種莫名的熱火在燃燒，有一種思想被提升，撥開迷霧見藍(lán)天的感覺。原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習(xí)中，通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言，使我深深地被感染著，讓人覺得意猶未盡。從開始的被動參加團(tuán)課學(xué)習(xí)的任務(wù)感,到意猶未盡的回味感，這其中有很多新的體會和認(rèn)識，希望與大家共同分享。
上個世紀(jì)年代初，一批熱血青年在黨的早期組織領(lǐng)導(dǎo)下，率先建立了社會主義青年團(tuán)，李大釗、毛澤東、董必武、趙世炎、周恩來等相繼在北京、長沙、武漢等地建立了青年團(tuán)組織。在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國社會主義青年團(tuán)第一次全國代表大會在廣州東園召開，標(biāo)志著全國性青年團(tuán)組織正式成立，這是中國革命史和青年運(yùn)動史上的一件大事，也是中國人民革命不斷深入和中國青年運(yùn)動蓬勃發(fā)展的必然結(jié)果。共青團(tuán)這個響亮的名字，是朝氣蓬勃的象征，團(tuán)結(jié)進(jìn)步的象征，是充滿希望的象征,新中國成立后，共青團(tuán)組織帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極參與社會主義建設(shè)，在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線艱苦創(chuàng)業(yè)，忘我勞動。在各個歷史階段，共青團(tuán)都帶領(lǐng)團(tuán)員青年站在時代的前列，共青團(tuán)走過的歷史，是為黨的事業(yè)奮斗的歷史，是為國家民族奉獻(xiàn)的歷史，是青年英才輩出的歷史，是帶領(lǐng)一代一代青年茁壯成長的歷史，我們可以自豪地說，光榮啊，中國共青團(tuán)!
通過這次培訓(xùn)課的學(xué)習(xí),我有很大的觸動,也形成了以下一些新的認(rèn)識：
(1)充分認(rèn)識了在全校開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動的重要性和必要性。團(tuán)中央始終高度重視團(tuán)的建設(shè)，特別是團(tuán)的基層組織建設(shè)。近年來，在全團(tuán)上下的共同努力下，團(tuán)的基層組織建設(shè)在適應(yīng)中發(fā)展，團(tuán)員隊伍穩(wěn)步發(fā)展壯大，團(tuán)干部隊伍素質(zhì)明顯提高，與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的工作機(jī)制初步形成。要通過開展教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大團(tuán)員的政治意識、組織意識、模范意識，使廣大團(tuán)員自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，成為具有強(qiáng)烈的組織意識和紀(jì)律觀念的合格團(tuán)員，成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學(xué)習(xí)的模范，遵紀(jì)守法的模范和開拓創(chuàng)新的模范。要通過教育活動，著力解決基層團(tuán)組織存在的突出問題和難點(diǎn)問題，推動和促進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)整體得到加強(qiáng)，不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以,開展增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動是共青團(tuán)全面貫徹落實黨中央保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動精神的必然要求。
(2)團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。共青團(tuán)與黨有著特殊的政治關(guān)系，黨的政治綱領(lǐng)決定了團(tuán)的奮斗目標(biāo)，鑄就了團(tuán)員青年追求的理想信念;黨的指導(dǎo)思想是團(tuán)的行動指南;黨在各個時期的中心任務(wù)是共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)，激勵著團(tuán)員青年為之奮發(fā)努力.不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進(jìn)一步了解團(tuán)的條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對象.只有樹立了正確的入團(tuán)動機(jī)，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個方面，更加的嚴(yán)格要求自己，甘愿吃苦,不怕吃苦。而當(dāng)前，共青團(tuán)工作正處于一個新的歷史起點(diǎn)上。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化趨勢的深入發(fā)展，科技進(jìn)步的突飛猛進(jìn)，社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，共青團(tuán)工作面臨著難得的歷史機(jī)遇，也面臨著現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。
牢牢抓住本世紀(jì)頭二十年的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年集中力量投身建設(shè)一個惠及十幾億人口的經(jīng)濟(jì)更加繁榮、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的小康社會，是共青團(tuán)組織的光榮使命。要通過開展教育活動，進(jìn)一步活躍團(tuán)的工作，把團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)起來、凝聚起來，積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)體制改革，為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展作貢獻(xiàn);引導(dǎo)團(tuán)員青年自覺增強(qiáng)民主法制意識，積極參與基層民主法制建設(shè)，為推進(jìn)社會主義政治文明建設(shè)作貢獻(xiàn);引導(dǎo)團(tuán)員青年積極投身群眾性精神文明創(chuàng)建活動，為推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn);引導(dǎo)團(tuán)員青年以更加積極的姿態(tài)，全面參與社會建設(shè)，提供更多的志愿服務(wù)，為社會主義和諧社會建設(shè)作貢獻(xiàn)。
除了了解到了團(tuán)的歷史和有了新的認(rèn)識,此次團(tuán)校學(xué)習(xí)更給我提供了一個重新審視自己的機(jī)會。加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大學(xué)之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上曾一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。通過這次培訓(xùn)課我不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認(rèn)清自我，重新定位。同時更加認(rèn)真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
青年時期是一個可塑性很強(qiáng)的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。
團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻(xiàn)精神。團(tuán)是由每個團(tuán)員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性，中國共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗。
作為團(tuán)員我們應(yīng)具有共產(chǎn)主義意識即時刻銘記著共產(chǎn)主義，在做任何事情，任何工作的時候我們都不要脫離共產(chǎn)主義。同時，我們要銘記歷史，這樣我們可以更加深刻的體會共產(chǎn)主義的意義和重要性，以及它為我們帶來的和平和安逸。再者，我們要有強(qiáng)烈的愛國意識。中國是一個經(jīng)歷了五千年洗禮的偉大民族，在面對外來侵略時我們選擇了奮力抵抗，在面對自然災(zāi)害時我們選擇了勇敢面對，但是，作為我們大學(xué)生現(xiàn)在還沒有抵抗侵略的能力，面對自然災(zāi)害我們是渺小無助的，而我們可以選擇的是愛國!再次，我們要時刻關(guān)注社會時事，把握最新動態(tài)。作為一名團(tuán)員，我們在信息上不能落伍，要關(guān)注社會焦點(diǎn)。我認(rèn)為作為一名團(tuán)員還應(yīng)該具有節(jié)約意識，在西部許多地區(qū)都存在嚴(yán)重的缺水問題，在非洲，人們不但缺水而且缺少最基本的生活必須品，有許多的婦女兒童因為缺少食物導(dǎo)致營養(yǎng)不良甚至是死亡。同時，我們作為團(tuán)員還要有環(huán)保意識。我們不僅自身要具備環(huán)保意識，還要把我們的這種意識傳達(dá)給更多的人，因為環(huán)保是一個需要全球人民為之努力的問題，我們應(yīng)堅信在我們的共同努力下，我們的地球會更加美麗和和諧。
通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進(jìn)的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會，研究變化中的青年。和以前相比共青團(tuán)工作格局發(fā)生了很大變化，我們要把握存在著的共青團(tuán)青年群體的變化、個體意識顯著增強(qiáng)的狀況和實際，以研究帶動工作，更加務(wù)實和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強(qiáng)與時俱進(jìn)的精神，工作理念要創(chuàng)新、工作內(nèi)容要創(chuàng)新、工作泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動應(yīng)該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務(wù)是共青團(tuán)的立團(tuán)之本，我們的共青團(tuán)工作必須從青年的特點(diǎn)出發(fā)，服務(wù)青年，服務(wù)社會。
通過這幾期團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我感觸最深的是大學(xué)生的使命感和成才的意識，尤其是作為一名當(dāng)代大學(xué)生，在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的形勢下，我們更加應(yīng)該在學(xué)好專業(yè)知識掌握世界最前沿科技的同時，樹立成才意識，為祖國未來的發(fā)展獻(xiàn)出我們?nèi)苛α?。通過團(tuán)校學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識到，作為一名合格的共青團(tuán)員，必須要每時每刻都進(jìn)行自我反省、認(rèn)清自我，不斷提高自身素質(zhì)，同時要努力增強(qiáng)我們作為當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感，保持自身卓越，樹立成才意識，承擔(dān)起為祖國未來的發(fā)展獻(xiàn)出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?。作?1世紀(jì)的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格，要關(guān)心環(huán)境、關(guān)心社會、關(guān)心他人，具有對環(huán)境對社會的責(zé)任感。因此，我會積極參與團(tuán)與黨活動，好好珍惜它們提供給我培養(yǎng)自身各方面能力的機(jī)會，努力提高自身綜合素質(zhì)，使自己各方面得到全面發(fā)展，讓自己成為21世紀(jì)所需的人才!
首先我很感謝學(xué)校團(tuán)委組織能給我這個機(jī)會并榮幸地參加學(xué)校組織的院第八期青年團(tuán)校學(xué)習(xí)，能夠在用現(xiàn)代科技知識武裝自己的同時又能有先進(jìn)的政治思想豐富自己，這是一件讓我作為當(dāng)代大學(xué)生莫感光榮的事情。
在參加學(xué)習(xí)的過程中我受益匪淺，對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了進(jìn)一步系統(tǒng)的認(rèn)識和理解。老師在5月21號講團(tuán)校第一節(jié)課《團(tuán)的基本理論》時就讓我對團(tuán)的認(rèn)識嚴(yán)肅起來。首先是介紹團(tuán)的歷史，這是我以前從未注意過的問題;中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)最早成立于1922年5月5日，那時在廣州召開的中國社會主義青年團(tuán)第一次全國代表大會標(biāo)志著團(tuán)的成立。從此，青年團(tuán)作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族青年，積極投身到振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。并于1923年8月舉行了第二次全國代表大會，1925年1月是她的第三次全國代表大會，在這次會議上組織被更名為“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)”。并且在1927年老蔣叛變革命后、9.18事變后和新中國建設(shè)充分發(fā)揮中國共產(chǎn)黨后備軍的積極作用，時刻跟隨黨的步伐，帶領(lǐng)先進(jìn)青年投身社會主義事業(yè)。
在團(tuán)校學(xué)習(xí)中，老師還帶領(lǐng)我們重溫團(tuán)章制度，進(jìn)一步明確團(tuán)的精神和作為新世紀(jì)團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)。在5月24日的課題《如何保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性》中又對它進(jìn)一步地深化和加強(qiáng)了理解!
通過團(tuán)校老師5天來的教授。對與我們，身兼大學(xué)生和先進(jìn)團(tuán)員的雙重身份，讓我們有了新的思考和定位。第二課和第三課的講題分別是《大學(xué)生校園文化建設(shè)》和《大學(xué)生素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯設(shè)計》，這兩個課題分別從不同的角度深入探討先進(jìn)團(tuán)員在大學(xué)校園文化建設(shè)中如何發(fā)揮積極作用并教導(dǎo)廣大青年如何在實踐的工作中確定自己的發(fā)展，把握自己理想的航線，從而更好地服務(wù)于人民和建設(shè)國家。這也是共青團(tuán)員在帶領(lǐng)青年方面的具體實踐，也是對我們所有新一代團(tuán)員的實際考驗，因此我也更一步認(rèn)識到了時刻保持積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)的心態(tài)以及強(qiáng)大的凝聚力對于我們的重要性。并要時刻把建設(shè)和諧社會促進(jìn)社會文明發(fā)展做為自己的責(zé)任，組織廣大知識青年為社會主義建設(shè)增磚添瓦。
以上就是我對本次團(tuán)校學(xué)習(xí)的具體心得，當(dāng)然光有著些心得還不夠，一切還需要我們回到實踐中去。我想有了這次深刻的學(xué)習(xí)，我會積極地從一點(diǎn)一滴做起，以服務(wù)社會為己仁，爭做共青團(tuán)員隊伍中的先進(jìn)者。
作為團(tuán)員我們應(yīng)具有共產(chǎn)主義意識即時刻銘記著共產(chǎn)主義，在做任何事情，任何工作的時候我們都不要脫離共產(chǎn)主義。同時，我們要銘記歷史，這樣我們可以更加深刻的體會共產(chǎn)主義的意義和重要性，以及它為我們帶來的和平和安逸。再者，我們要有強(qiáng)烈的愛國意識。中國是一個經(jīng)歷了五千年洗禮的偉大民族，在面對外來侵略時我們選擇了奮力抵抗，在面對自然災(zāi)害時我們選擇了勇敢面對，但是，作為我們大學(xué)生現(xiàn)在還沒有抵抗侵略的能力，面對自然災(zāi)害我們是渺小無助的，而我們可以選擇的是愛國!再次，我們要時刻關(guān)注社會時事，把握最新動態(tài)。作為一名團(tuán)員，我們在信息上不能落伍，要關(guān)注社會焦點(diǎn)。我認(rèn)為作為一名團(tuán)員還應(yīng)該具有節(jié)約意識，在西部許多地區(qū)都存在嚴(yán)重的缺水問題，在非洲，人們不但缺水而且缺少最基本的生活必須品，有許多的婦女兒童因為缺少食物導(dǎo)致營養(yǎng)不良甚至是死亡。同時，我們作為團(tuán)員還要有環(huán)保意識。我們不僅自身要具備環(huán)保意識，還要把我們的這種意識傳達(dá)給更多的人，因為環(huán)保是一個需要全球人民為之努力的問題，我們應(yīng)堅信在我們的共同努力下，我們的地球會更加美麗和和諧。
通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進(jìn)的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會，研究變化中的青年。和以前相比共青團(tuán)工作格局發(fā)生了很大變化，我們要把握存在著的共青團(tuán)青年群體的變化、個體意識顯著增強(qiáng)的狀況和實際，以研究帶動工作，更加務(wù)實和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強(qiáng)與時俱進(jìn)的精神，工作理念要創(chuàng)新、工作內(nèi)容要創(chuàng)新、工作泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動應(yīng)該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。為青年服務(wù)是共青團(tuán)的立團(tuán)之本，我們的共青團(tuán)工作必須從青年的特點(diǎn)出發(fā)，服務(wù)青年，服務(wù)社會。
通過這幾期團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我感觸最深的是大學(xué)生的使命感和成才的意識，尤其是作為一名當(dāng)代大學(xué)生，在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的形勢下，我們更加應(yīng)該在學(xué)好專業(yè)知識掌握世界最前沿科技的同時，樹立成才意識，為祖國未來的發(fā)展獻(xiàn)出我們?nèi)苛α俊Ｍㄟ^團(tuán)校學(xué)習(xí)，我更加清楚地認(rèn)識到，作為一名合格的共青團(tuán)員，必須要每時每刻都進(jìn)行自我反省、認(rèn)清自我，不斷提高自身素質(zhì)，同時要努力增強(qiáng)我們作為當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感，保持自身卓越，樹立成才意識，承擔(dān)起為祖國未來的發(fā)展獻(xiàn)出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?。作?1世紀(jì)的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格，要關(guān)心環(huán)境、關(guān)心社會、關(guān)心他人，具有對環(huán)境對社會的責(zé)任感。因此，我會積極參與團(tuán)與黨活動，好好珍惜它們提供給我培養(yǎng)自身各方面能力的機(jī)會，努力提高自身綜合素質(zhì)，使自己各方面得到全面發(fā)展，讓自己成為21世紀(jì)所需的人才!
首先我很感謝學(xué)校團(tuán)委組織能給我這個機(jī)會并榮幸地參加學(xué)校組織的院第八期青年團(tuán)校學(xué)習(xí)，能夠在用現(xiàn)代科技知識武裝自己的同時又能有先進(jìn)的政治思想豐富自己，這是一件讓我作為當(dāng)代大學(xué)生莫感光榮的事情。
在參加學(xué)習(xí)的過程中我受益匪淺，對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了進(jìn)一步系統(tǒng)的認(rèn)識和理解。老師在5月21號講團(tuán)校第一節(jié)課《團(tuán)的基本理論》時就讓我對團(tuán)的認(rèn)識嚴(yán)肅起來。首先是介紹團(tuán)的歷史，這是我以前從未注意過的問題;中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)最早成立于1922年5月5日，那時在廣州召開的中國社會主義青年團(tuán)第一次全國代表大會標(biāo)志著團(tuán)的成立。從此，青年團(tuán)作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族青年，積極投身到振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。并于1923年8月舉行了第二次全國代表大會，1925年1月是她的第三次全國代表大會，在這次會議上組織被更名為“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)”。并且在1927年蔣介石叛變革命后、9.18事變后和新中國建設(shè)充分發(fā)揮中國共產(chǎn)黨后備軍的積極作用，時刻跟隨黨的步伐，帶領(lǐng)先進(jìn)青年投身社會主義事業(yè)。
在團(tuán)校學(xué)習(xí)中，老師還帶領(lǐng)我們重溫團(tuán)章制度，進(jìn)一步明確團(tuán)的精神和作為新世紀(jì)團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)。在5月24日的課題《如何保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性》中又對它進(jìn)一步地深化和加強(qiáng)了理解!
通過團(tuán)校老師5天來的教授。對與我們，身兼大學(xué)生和先進(jìn)團(tuán)員的雙重身份，讓我們有了新的思考和定位。第二課和第三課的講題分別是《大學(xué)生校園文化建設(shè)》和《大學(xué)生素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯設(shè)計》，這兩個課題分別從不同的角度深入探討先進(jìn)團(tuán)員在大學(xué)校園文化建設(shè)中如何發(fā)揮積極作用并教導(dǎo)廣大青年如何在實踐的工作中確定自己的發(fā)展，把握自己理想的航線，從而更好地服務(wù)于人民和建設(shè)國家。這也是共青團(tuán)員在帶領(lǐng)青年方面的具體實踐，也是對我們所有新一代團(tuán)員的實際考驗，因此我也更一步認(rèn)識到了時刻保持積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)的心態(tài)以及強(qiáng)大的凝聚力對于我們的重要性。并要時刻把建設(shè)和諧社會促進(jìn)社會文明發(fā)展做為自己的責(zé)任，組織廣大知識青年為社會主義建設(shè)增磚添瓦。
以上就是我對本次團(tuán)校學(xué)習(xí)的具體心得，當(dāng)然光有著些心得還不夠，一切還需要我們回到實踐中去。我想有了這次深刻的學(xué)習(xí)，我會積極地從一點(diǎn)一滴做起，以服務(wù)社會為己仁，爭做共青團(tuán)員隊伍中的先進(jìn)者。
參加團(tuán)校培訓(xùn)心得體會篇七
近日，我有幸參加了所在學(xué)校組織的一次團(tuán)校活動，這是一次全校范圍內(nèi)的培訓(xùn)班，旨在加強(qiáng)學(xué)生的黨性教育和思想政治素質(zhì)的提升。團(tuán)?；顒訛槲覀兲峁┝艘粋€鍛煉自我的機(jī)會，讓我們在集體中學(xué)習(xí)、感受團(tuán)隊的力量，并通過活動來增加對黨的認(rèn)同感。
第二段：學(xué)到的知識和技能。
團(tuán)?；顒悠陂g，我們學(xué)到了許多關(guān)于黨和團(tuán)組織的知識。通過專題講座、座談會和小組討論等形式，我們了解到了黨的發(fā)展歷程、黨的優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以及團(tuán)組織的組織設(shè)置、工作方法等。這些知識讓我們對我們的團(tuán)隊和組織有了更深入的了解，也讓我們明白了作為一名共青團(tuán)員應(yīng)該具備的素質(zhì)和技能。此外，我們還學(xué)會了一些實用的技能，比如公眾演講和團(tuán)隊合作等，這些技能不僅在學(xué)校學(xué)習(xí)和未來工作中能夠派上用場，也讓我們更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性。
團(tuán)校期間，我們組織了一些小組活動，這些活動需要我們團(tuán)隊合作，共同完成任務(wù)。通過這些活動，我們深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能夠達(dá)到更好的效果。我們親身經(jīng)歷了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，明白了一個團(tuán)隊只有緊密合作、相互支持，才能夠克服困難，實現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四段：增強(qiáng)黨的意識。
在團(tuán)?；顒又?，我們更加深入地了解了黨的工作和黨員的責(zé)任。我們參觀了學(xué)校的黨史陳列館，深刻感受到了黨的光輝歷程和黨員們的無私奉獻(xiàn)精神。通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，我們明白作為一名團(tuán)員，我們應(yīng)該堅定自己的政治立場，自覺加入共青團(tuán)，為黨的事業(yè)盡力而為。團(tuán)校活動讓我們更加明確了我們的黨員身份，也讓我們對黨對國家的責(zé)任有了更深刻的感悟。
第五段：對未來的展望和規(guī)劃。
通過參加團(tuán)?；顒?，我們不僅學(xué)到了知識和技能，也明確了自己的方向和目標(biāo)。我們深感自己是時代的莘莘學(xué)子，肩負(fù)著國家未來的重任，必須以勤奮學(xué)習(xí)、自我提升為信仰，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。團(tuán)校活動激發(fā)了我們的熱情和動力，我們將努力做到學(xué)思踐悟，將所學(xué)所感融入到實際行動中，為建設(shè)一個更加繁榮富強(qiáng)的國家而貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來，參加團(tuán)?；顒邮且淮问稚钊氲狞h性教育和思想政治素質(zhì)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)黨史、團(tuán)組織知識和實踐技能，我們更加了解了共青團(tuán)的工作以及自己的責(zé)任和使命。團(tuán)隊合作的實踐以及對黨的意識的增強(qiáng)，讓我們從中有了很多收獲。我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為自己的發(fā)展和國家的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
參加團(tuán)校培訓(xùn)心得體會篇八
作為一名團(tuán)員青年，我一直致力于自我提升和學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)自己的團(tuán)組織理論知識，培養(yǎng)“四有”好團(tuán)員的能力，我參加了團(tuán)校的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我獲得了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和收獲，更加明確了個人成長的方向和目標(biāo)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲。
在團(tuán)校培訓(xùn)期間，我參加了多門不同的學(xué)習(xí)課程，其中包括團(tuán)組織理論、團(tuán)干部培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等方面的內(nèi)容。通過專業(yè)的講師和豐富的資料，我們深入學(xué)習(xí)了團(tuán)組織的歷史淵源、團(tuán)組織的職能作用以及如何作為團(tuán)員發(fā)揮作用等相關(guān)知識。在團(tuán)干部培養(yǎng)方面，我們學(xué)習(xí)了如何擔(dān)任好團(tuán)干部的角色，如何處理團(tuán)團(tuán)關(guān)系，如何協(xié)調(diào)團(tuán)內(nèi)團(tuán)外各方面的工作。此外，在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方面，我們通過多種角色扮演、小組討論等方式，鍛煉了自己與他人的溝通能力、組織能力以及解決問題的能力。
通過這些課程的學(xué)習(xí)，我不僅增長了專業(yè)知識，更重要的是充實了自己的實踐經(jīng)驗。這些知識和經(jīng)驗將會對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。
第三段：與他人的交流和互動。
在團(tuán)校培訓(xùn)期間，我有幸結(jié)識了來自不同地方的優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)干部。在學(xué)習(xí)的過程中，我們之間保持了良好的溝通和互動。通過與他們的交流，我深刻認(rèn)識到自己的不足和不足之處，并從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和智慧。同時，我也充分利用這個機(jī)會建立了廣泛的人際關(guān)系和團(tuán)隊合作，在與他人合作的過程中，學(xué)會了傾聽和理解，增強(qiáng)了團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。
通過團(tuán)校培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，更重要的是對自己進(jìn)行了全面性的審視和思考。我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還有很大的提升空間，如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力等方面。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)和實踐中加強(qiáng)自身的鍛煉和培養(yǎng)，提升自己的團(tuán)干部素質(zhì)和能力。
同時，我認(rèn)識到只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能夠不斷提高自己的能力和素質(zhì)。作為一名團(tuán)員青年，我應(yīng)該以身作則，積極參與到團(tuán)組織的活動中，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。只有這樣，才能夠更好地為集體和社會做出貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自己的人生價值。
第五段：總結(jié)和展望未來。
通過這次團(tuán)校培訓(xùn)，我不僅獲得了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和知識，更重要的是收獲了自信和成長的信心。在今后的學(xué)習(xí)和實踐中，我將會不斷努力，加強(qiáng)個人能力的培養(yǎng)和提升，為團(tuán)隊和集體做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也期待通過參加更多的培訓(xùn)和活動，與更多的優(yōu)秀人才交流和碰撞，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員和團(tuán)干部。
參加團(tuán)校培訓(xùn)心得體會篇九
教師的教學(xué)藝術(shù)水平首先有賴于教師的個人學(xué)科知識儲備。對年青教師而言要在對知識的了解與挖掘上多下一點(diǎn)功夫：什么樣的例子更有針對性；如何講解、怎樣總結(jié)歸納才更有利于學(xué)生突破思維障礙，加深對知識的理解與掌握；什么樣的.問題設(shè)置才更有接近學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。這些除了需要專家的引領(lǐng)，老教師的幫、帶以外更需要年青教師自己在日常教學(xué)過程中的積累與感悟。這其實與教學(xué)一樣，全是我們告訴學(xué)生的，學(xué)生可能會記住，但也很容易忘記，更很難靈活運(yùn)用。如果一味等著拿別人現(xiàn)成的東西來用，那就真的很難進(jìn)一步發(fā)展了。
教師的教學(xué)藝術(shù)水平還有賴于充足的備課時間。教學(xué)是一門藝術(shù)，她需要教師依據(jù)學(xué)生的實際情況及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精心的設(shè)計與編排，而絕不僅僅等同于簡單的知識傳授。所以，即使授課教師將教學(xué)內(nèi)容爛熟于心，如果沒有充足的備課時間作保障也很難取得良好的課堂教學(xué)效果。
教師的教學(xué)藝術(shù)水平還有賴于名師的指導(dǎo)和引領(lǐng)。堅持開展校內(nèi)外教育教學(xué)交流活動，特別是向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，拜師求藝，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短，不斷地完善，提高自己。
參加團(tuán)校培訓(xùn)心得體會篇十
5月28日—6月3日，我有幸參加了由省農(nóng)業(yè)廳統(tǒng)一組織、湖北生物科技職學(xué)院具體承辦的基層農(nóng)技推廣知識更新糧油班的培訓(xùn)，經(jīng)過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深的被各位農(nóng)業(yè)專家、教授豐富淵博的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識、經(jīng)驗、深入淺出的教學(xué)方法所折服，深深地體會到參加這次培訓(xùn)的重要性和必要性。
通過這一周理論與實踐相結(jié)合、課堂教學(xué)與考察參觀相結(jié)合、教師講授與學(xué)員討論相結(jié)合方式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我感覺受益匪淺，收獲頗豐。不僅使自己的專業(yè)素質(zhì)、思想認(rèn)識有了新的提高，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣有了新的理解，而且更增加了自己扎根基層從事農(nóng)技推廣工作的信心和決心。
聽了各位專家教授們的講課，我深刻的認(rèn)識到要掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向，扎實做好基層農(nóng)技推廣工作，積極推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)，就必須通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙、雜志等各種媒體積極學(xué)習(xí)最新的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識和信息，加速更新自己的專業(yè)知識，努力掌握適宜我市發(fā)展的各種農(nóng)作物新品種及最先進(jìn)的綜合配套栽培技術(shù)，病蟲害防治技術(shù)以及現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)推廣手段，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能水平，切實幫助農(nóng)民朋友致富增收。
通過培訓(xùn)我掌握了水稻、油菜、棉花、蔬菜等各種作物病蟲害防治技術(shù)以及高產(chǎn)輕簡栽培技術(shù)的方法，同時也對農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)信息化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提高的理論與實踐、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和應(yīng)用等方面知識有了更深入和全面的了解，不僅拓寬了專業(yè)知識以外的知識領(lǐng)域，同時也學(xué)習(xí)到了如何撰寫農(nóng)業(yè)科技論文，增強(qiáng)了自己服務(wù)“三農(nóng)”的能力。
通過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深切感受到自己對現(xiàn)代糧油新技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的技巧等知識還比較缺乏，加強(qiáng)學(xué)習(xí)迫在眉睫。如何在當(dāng)今科技日新月異的時代，把農(nóng)技推廣工作做的更好，需要學(xué)習(xí)新的知識太多，自己要學(xué)要掌握的知識太多，再者，丹江口市是一個集庫區(qū)和山區(qū)的農(nóng)業(yè)大縣（市），作為一名農(nóng)技推廣人員，深感把新知識、新技術(shù)、新成果、新信息、新觀念通過試驗、示范、培訓(xùn)、交流、指導(dǎo)、咨詢等方法傳授傳播給農(nóng)民的責(zé)任重大，搞好農(nóng)技推廣工作任重而道遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)新知識迫在眉睫，勢在必行。
本次培訓(xùn)班共有100多名學(xué)員，來自全省六個不同的縣市，這次培訓(xùn)是難得的溝通和交流的機(jī)會。在這一周的時間里，通過與其他市縣學(xué)員朝夕相處，大家互相學(xué)習(xí)、互相幫助、一起座談討論、相互交流，不僅增進(jìn)了彼此的了解，更重要的是建立了深厚的情誼。
總之，通過此次培訓(xùn)，達(dá)到了知識更新的目的，取得了一定的成績，通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)—糧油新技術(shù)，了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)的理論及實踐，認(rèn)識了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)手段及方法，同時，在學(xué)習(xí)的過程中結(jié)合工作實際、業(yè)務(wù)考察及學(xué)員間的相互交流，凝練出了今后的工作思路作為實踐工作的指導(dǎo)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在今后的工作當(dāng)中，我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，深入基層、學(xué)以致用、踏踏實實工作，積極把這次學(xué)到知識和技術(shù)認(rèn)真消化吸收，并積極運(yùn)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中，通過講給農(nóng)民聽，做給農(nóng)民看，指導(dǎo)農(nóng)民干的有效方式，切實做到科技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人。同時積極加強(qiáng)糧油新技術(shù)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最新知識學(xué)習(xí)，努力探索適合在本地區(qū)使用的各項農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)模式和方法，更好地發(fā)揮推廣農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)、不斷促進(jìn)生產(chǎn)、傳播農(nóng)業(yè)科技知識的作用，切實幫助我市農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。不斷推進(jìn)我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。
參加團(tuán)校培訓(xùn)心得體會篇十一
本次培訓(xùn)班的主要目的就是提升新入企員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)知識與教學(xué)能力，培養(yǎng)優(yōu)秀的新入企員工培訓(xùn)專業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。通過培訓(xùn)，使我受益匪淺，認(rèn)知了許多工作的盲點(diǎn)，學(xué)會了許多工作的技巧，掌握內(nèi)訓(xùn)師必備的角色認(rèn)知及必要條件，對今后的工作也充滿了憧憬和信心。我認(rèn)為這種培訓(xùn)對于提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平都是十分重要的，主要有以下體會：
本次培訓(xùn)計劃的設(shè)計以及研討活動的`展開都緊緊圍繞公司新入企員工培訓(xùn)全面集訓(xùn)環(huán)節(jié)這一主題。主要學(xué)習(xí)大學(xué)生心理輔導(dǎo)、團(tuán)隊建設(shè)、組織培訓(xùn)的流程和相關(guān)知識。使學(xué)員了解大學(xué)生的心理特征，掌握團(tuán)隊溝通、組織的基本原理和方法，提升相關(guān)能力。然后根據(jù)培訓(xùn)需求分析，結(jié)合以往新入企員工培訓(xùn)的經(jīng)驗，研討制定出新入企員工培訓(xùn)與評價的系列方案、制度。
1、提高了思想認(rèn)識和政治覺悟，增強(qiáng)了作為新入企員工培訓(xùn)組織與輔導(dǎo)者的責(zé)任感與使命感。
通過學(xué)習(xí)，我真切感受到了培訓(xùn)管理（班主任）工作所承載的使命，感受到了貴州電網(wǎng)公司對員工整體素質(zhì)與能力水平的要求日益提高。通過學(xué)習(xí)，我們對組織與輔導(dǎo)者角色的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識。努力提升新入企員工培訓(xùn)組織與輔導(dǎo)者的知識與管理能力，對于幫助新入企員工盡快融入企業(yè)、適應(yīng)工作需要具有重要作用。
2、搭建交流平臺，促進(jìn)了經(jīng)驗與知識的共享。
本期培訓(xùn)班共有來自電網(wǎng)公司各基層單位的學(xué)員35人。我們充分利用這次培訓(xùn)機(jī)會，結(jié)合新入企員工集中培訓(xùn)的特點(diǎn)，進(jìn)行了工作方案的研討。過程中，大家就新員工入企培訓(xùn)的方案及制度的形成進(jìn)行了廣泛和熱烈的交流，通過相互借鑒、取長補(bǔ)短，共同探討在員工培訓(xùn)工作中的新情況和新問題，攜手完成了xx年新入企員工培訓(xùn)與評價的全程策劃，形成系列方案、制度。在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過授課，了解了大學(xué)生的心理特征，掌握了團(tuán)隊溝通、組織的基本原理和方法，增長了不少知識，更使自己進(jìn)一步認(rèn)識到了作為一名培訓(xùn)管理及輔導(dǎo)者所承擔(dān)的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)研討，拓展了自己的管理思路，豐富了培訓(xùn)輔導(dǎo)的方法，提高了寫作能力。
新員工培訓(xùn)即將結(jié)束，今后，我一定會充分將所學(xué)、所悟、所感的內(nèi)容應(yīng)用到組織與輔導(dǎo)者的工作中去，做一個新時期合格的培訓(xùn)管理者和輔導(dǎo)者。金秋十月，細(xì)雨綿綿，第二期學(xué)員培訓(xùn)班于10月11日正式開班，直至今天已經(jīng)走進(jìn)了尾聲。學(xué)員們通過本次為期五天的學(xué)習(xí)，在老師慷慨激昂的授課中收獲到了很多東西，擁有了友情、知道了團(tuán)結(jié)的力量、得到了業(yè)務(wù)知識、理解了規(guī)章制度、體會了人生哲學(xué)。
這次培訓(xùn)對我們來說是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從象牙塔帶入了職場，我們這些新員工雖然僅僅是一張白紙，但是我相信在這些目標(biāo)的指引下，肯定會伴隨中行的發(fā)展而逐漸成長起來，會使我們從一個青澀的學(xué)生走向一個有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人。希望我們把這份激情帶到未來的工作中，踏踏實實的走好每一步，與公司共同發(fā)展。
參加團(tuán)校培訓(xùn)心得體會篇十二
很幸運(yùn)能參加這次的班主任培訓(xùn)活動,也非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)能為我們提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們有了很大的收獲：
首先，我們認(rèn)識了許多專家教授，了解了許多先進(jìn)的新理念，學(xué)到了許多班主任工作的新方法。
在短短的幾天時間里，我們隨著胡新懿教授分析了我國乃至世界的教育形式背景，認(rèn)識到了進(jìn)行教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性;跟著曾桂梅校長學(xué)習(xí)友善用腦的方法聆聽了王秀云教授要更新觀念，提高班主任素質(zhì)的教誨;學(xué)習(xí)了袁勝芳教授的班主任工作中的心理輔導(dǎo)藝術(shù);從劉定華校長的報告中學(xué)到了班級的科學(xué)管理方法;從李慶忠校長的講座中學(xué)到了優(yōu)秀班集體的建設(shè)和班主任工作的藝術(shù)。觀摩了我縣民族中學(xué)粟愛軍老師和樂江中學(xué)吳娥芬老師的優(yōu)質(zhì)主題班會展示課。
傾聽了清華大學(xué)附小高級教師、北京市優(yōu)秀班主任王君老師班級工作實踐中的故事和首都師大附屬桂林實驗中學(xué)優(yōu)秀班主任諸葛勤老師精彩獨(dú)到的主題班會課的指導(dǎo)方法。這次培訓(xùn)活動有理論、有示范、有經(jīng)驗介紹，讓我們享受到了一場班主任工作藝術(shù)的盛宴。
其次，我深刻認(rèn)識到觀念更新在教育教學(xué)中的重要性。
1、“只有不滿足現(xiàn)狀才能不斷前進(jìn)?！蓖跣阍平淌谒v的陜甘寧晉四省上百名村干到華西村培訓(xùn)工作，不能忍受華西村快節(jié)奏的辛苦工作，卻寧愿回去熬苦。這個事例對我觸動很大。這上百名村干，能滿足于貧困的苦日子，卻不愿意通過吃苦奮斗去換取豐裕的好日子，正是因為他們安于貧困對現(xiàn)狀感到滿足。那么，作為學(xué)生榜樣的教師，尤其是班主任，就千萬不能有那種安于現(xiàn)狀的想法。只有一個不斷創(chuàng)新、不斷前進(jìn)的教師才能帶出勇于創(chuàng)新不斷進(jìn)取的學(xué)生。
2、樹立以人為本的教育思想，堅信“所有的學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”。胡新懿教授的報告中提到“學(xué)生沒有所謂笨的、聰明的;成績好的或是成績壞的區(qū)分，只有學(xué)習(xí)快慢的區(qū)別。”我們要從多元智能理論的角度去關(guān)注學(xué)生，認(rèn)識到人沒有智商高低之分，只有結(jié)構(gòu)不同之別。要平等地對待每一個學(xué)生，努力提升每一個學(xué)生的素質(zhì)，不要讓一個學(xué)生掉隊。曾桂梅教授的友善用腦教育理念更是認(rèn)為“每一個學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”。我們要堅信這一點(diǎn)，尊重學(xué)生、相信學(xué)生、欣賞學(xué)生、贊賞學(xué)生、鼓勵學(xué)生，讓所有學(xué)生都能以自己的方式高效率地學(xué)習(xí)。要重視課堂上學(xué)生知識生成的過程，增強(qiáng)學(xué)生的參與度，減少對學(xué)生的控制力，努力做到凡是學(xué)生能做的事，老師一定不要代替?！皩?dǎo)演、演員都是學(xué)生，教師只是一個策劃者”把課堂還給學(xué)生。
3、學(xué)會聆聽，當(dāng)一個“有耳朵”的班主任。初中階段是一個很關(guān)鍵的階段，在這一階段學(xué)生面臨著青春期的問題、升學(xué)考試的問題甚至是早戀的問題等，如果引導(dǎo)不好可能出現(xiàn)一些心理問題。班主任要做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，關(guān)鍵一點(diǎn)就是要學(xué)會聆聽。要尊重學(xué)生、理解學(xué)生，真誠地與學(xué)生平等相處，傾聽學(xué)生的訴說，用聆聽代替說教。
第三，學(xué)到了班主任工作的具體方法。
1、學(xué)會班級的科學(xué)管理辦法。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用，班級強(qiáng)、學(xué)生強(qiáng)、學(xué)校強(qiáng)，優(yōu)秀的班集體將成為學(xué)校育人的載體。班級的科學(xué)管理辦法要以學(xué)生的發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方式，使學(xué)生德智并進(jìn)。要有班級管理的發(fā)展觀理念，要明確學(xué)生人人都能發(fā)展，時時都在發(fā)展;還要明確不同的人有不同的思維方式，不同的人有不同的需求，不同的人接受能力不同，承認(rèn)人之間的差異。班級的文化建設(shè)是一個班級文化的靈魂，體現(xiàn)一個班級的精神風(fēng)貌，要重視班級的文化建設(shè)。可以通過對教室環(huán)境的布置來加強(qiáng)班級的文化建設(shè)，如布置教室、辦好板報、建好圖書室、設(shè)計墻飾;設(shè)計班旗、班徽、班歌、班級格言等營造一個優(yōu)雅的、能激勵學(xué)生奮發(fā)向上的文化環(huán)境。通過班級的文化管理，理清學(xué)生的觀念、思維，管住學(xué)生的價值觀和思想觀念。
2、學(xué)到了打造優(yōu)秀班集體的方法。一個優(yōu)秀的班集體要有共同的奮斗目標(biāo)，并讓這個奮斗目標(biāo)成為全班學(xué)生的共同行為，目標(biāo)是啟明星、是動力具有巨大的激勵作用。在打造優(yōu)秀班集體時一定要讓班級有一個明確的奮斗目標(biāo)。另外，優(yōu)良的班風(fēng)要依靠正確的集體輿論來支持，優(yōu)良的班風(fēng)一旦形成，對正確的輿論形成有巨大的影響，所以，要在班級里樹立健康正確的集體輿論。同時還要培養(yǎng)得力的學(xué)生干部，設(shè)立健全的班級制度，處理好班級里的人際關(guān)系，經(jīng)常開展生動的集體活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，形成一個有特色的班集體。
3、學(xué)到了切實有效的班主任工作藝術(shù)。班主任的工作對象是學(xué)生，班主任做的是人的工作。而學(xué)生是有血有肉有情感的人，是發(fā)展中的人，他們需要平等、關(guān)愛和尊重，不同的學(xué)生有不同的需要，不同學(xué)生的發(fā)展有差異。作為班主任要待生如子，作到對待學(xué)生一視同仁，承認(rèn)每個學(xué)生都是最棒的。用愛去感化學(xué)生，用“情”去工作，用“心”去工作，以情動情，以情感人。要認(rèn)識到每一個學(xué)生都是一顆等待發(fā)現(xiàn)的明星，我們要通過培養(yǎng)優(yōu)生、輔導(dǎo)差生、促進(jìn)中等生的發(fā)展，使每一顆星星都能閃閃發(fā)光。面對優(yōu)生，我們要不斷激勵壓擔(dān)子，消除他們的嫉妒心理，樹立正確的競爭意識;面對差生，我們要矯正他們變態(tài)的自尊心，激活他們枯萎的學(xué)習(xí)動機(jī)，澄清他們模糊的是非觀念，培養(yǎng)他們堅強(qiáng)的意志力;面對中等生，要去掉他們自卑的心理，給他們多一點(diǎn)自信，去掉他們自傲的心理，讓他們多一點(diǎn)上進(jìn)，鼓勵他們大膽地朝前走，爭取跟上優(yōu)等生。真正讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會自強(qiáng)。
4、學(xué)到了主題班會課的設(shè)計方法。主題班會課是對學(xué)生進(jìn)行教育的最好形式，設(shè)計好優(yōu)質(zhì)的主題班會課就顯得非常重要，諸葛老師的作法很值得借鑒。首先要結(jié)合形勢，聯(lián)系社會的大背景和小環(huán)境，深入了解學(xué)生的身心特點(diǎn)和思想動態(tài)設(shè)定班會的主題。其次，善于利用資源，采用多種手段，廣開思路，選擇與學(xué)生生活接近的話題，確定主題班會的方案。還要充分利用圖文創(chuàng)設(shè)情境，師生之間要平等交流互動，班主任要主要適當(dāng)引導(dǎo)，觸動學(xué)生心靈。班會開完之后，還要注意驗收，及時反饋校正，及時提醒，獎懲約束。使學(xué)生真正作到德智并進(jìn)，知書達(dá)理。
5、學(xué)到了友善用腦的方法。通過學(xué)習(xí)了解到僅利用聽覺進(jìn)行學(xué)習(xí)只能記住小于百分之十的知識;僅利用視覺進(jìn)行學(xué)習(xí)只能記住百分之三十到百分之五十的知識;而利用運(yùn)動知覺進(jìn)行學(xué)習(xí)能記住大于百分之七十的知識。所以，在我們的教學(xué)中要盡量多地利用多感官進(jìn)行教學(xué)。還要有意識地幫助學(xué)生獲得健康的大腦，教給學(xué)生放松和健腦的方法。還要幫助學(xué)生自我肯定，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)地分配學(xué)習(xí)的時間，教給學(xué)生制作便于記憶的大腦記憶導(dǎo)圖的方法。
6、學(xué)到了班主任工作中的心理輔導(dǎo)藝術(shù)。與學(xué)生交往一定要尊重學(xué)生、理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場思考問題，傾聽學(xué)生的心聲，與學(xué)生平等相處。以積極的態(tài)度幫助學(xué)生，對學(xué)生要勤加鼓勵、耐心教育。要注意技巧的運(yùn)用，解決好學(xué)生的早戀問題、升學(xué)心理輔導(dǎo)等，做好老師的榜樣作用。
總的來說，這一次班主任培訓(xùn)，我們確實是收獲多多。在以后的班主任工作中，我一定要用學(xué)到的理論知識來指導(dǎo)實際工作。做一個有愛心的、有情感的、有方法的班主任;做一個既聰明又“愚鈍”，既鐵面無私又心慈手軟的班主任;做一個有自己獨(dú)到方法的優(yōu)秀班主任。當(dāng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)者和領(lǐng)路人。
參加團(tuán)校培訓(xùn)心得體會篇十三
第一段：引子（100字）。
在生活和工作中，不斷提升自己的能力和技能是非常重要的。為了實現(xiàn)個人發(fā)展和職業(yè)成長，我決定參加一場專業(yè)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)我的領(lǐng)域的知識和技能，也收獲了一些寶貴的心得體會。
第二段：認(rèn)識自己的不足（250字）。
參加培訓(xùn)的第一個收獲是認(rèn)識了自己的不足。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)有許多領(lǐng)域的知識和技能我并不熟悉或者完全不了解。這讓我意識到了自己在這些方面的不足之處。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在一些基礎(chǔ)技能上有待提高，比如溝通和團(tuán)隊合作能力。通過這次培訓(xùn)，我明白了自己需要不斷學(xué)習(xí)和成長，才能適應(yīng)日益發(fā)展的社會環(huán)境。
第三段：學(xué)習(xí)知識和技能（350字）。
培訓(xùn)的另一個重要部分是學(xué)習(xí)各種知識和技能。在課堂上，我學(xué)到了許多在實際工作中非常實用的概念和方法。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對一些關(guān)鍵概念有了更深入的理解，并學(xué)會了如何應(yīng)用它們。此外，培訓(xùn)還提供了一些實踐操作的機(jī)會，讓我能夠動手解決問題，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識和技能。通過培訓(xùn)，我不僅擴(kuò)展了自己的知識面，還提高了自己的技能水平，為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：與他人交流和學(xué)習(xí)（300字）。
培訓(xùn)的互動環(huán)節(jié)為我提供了一個與其他專業(yè)人士交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過與其他參與者的討論和合作，我能夠了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗和見解。這些交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會讓我深入了解了行業(yè)的發(fā)展趨勢和最佳實踐。與他人的交流也激發(fā)了我思考問題和解決問題的能力，并且拓寬了我的思維方式。在與他人的交流和合作中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這些對于我的個人發(fā)展和職業(yè)成長非常有價值。
第五段：總結(jié)心得（200字）。
通過參加這次培訓(xùn)，我不僅意識到了自己的不足，還學(xué)到了豐富的知識和技能，同時與他人的交流和學(xué)習(xí)也讓我受益匪淺。這次培訓(xùn)給了我一個機(jī)會，讓我有機(jī)會對自己進(jìn)行全面的提升和成長。我明白了不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性，并且希望將所學(xué)應(yīng)用到實際工作中，為個人和職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件。我相信，通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我能夠不斷拓展自己的能力和技能，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
參加團(tuán)校培訓(xùn)心得體會篇十四
________年11月11日—20日，我有幸參加了________教育學(xué)院承辦的________省農(nóng)村教師教育教學(xué)能力提升工程初中生物學(xué)科省級培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，使我感觸很深，受益匪淺，對自己的人生價值、認(rèn)識水平、理論水平都有進(jìn)一步的提高。我就參加這次學(xué)習(xí)活動結(jié)合自身工作實際，談點(diǎn)自己粗淺的體會。
本人聽了林藩老師講的《教師職業(yè)道德教育》講座后，更加深刻認(rèn)識到教師的責(zé)任感和使命感，認(rèn)識到現(xiàn)代教育的特點(diǎn)以及教師的意義之所在。程靈老師講的《教師的心理咨詢健康教育》，使我更加了解健康的重要性和標(biāo)準(zhǔn)，心理咨詢健康的標(biāo)準(zhǔn)和“灰色帶”，教師自身的心態(tài)調(diào)適等等，更有利于我們今后在教學(xué)中自己心理咨詢方面的調(diào)整及學(xué)生心理咨詢健康的發(fā)展。莊榮婉老師講的《領(lǐng)悟生物課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展》講座，讓我真正領(lǐng)悟到課標(biāo)的重要性和實用性，課程理念是教學(xué)的指導(dǎo)思想，三維目標(biāo)在課堂中的落實和各種目標(biāo)的細(xì)化描述，以及整合利用課程資源，評價一堂課的各種標(biāo)準(zhǔn)等等。
聽了陳欣老師的《例談生物課堂教學(xué)設(shè)計》后，讓我改正了原有教學(xué)中常出現(xiàn)的錯誤，即“培養(yǎng)學(xué)生的……能力”;還學(xué)到了教學(xué)方法的擇優(yōu)選擇，探究教學(xué)的多種方式，以及教學(xué)媒體的設(shè)計等。郭章錚老師講的《對生物教學(xué)的有效性的思考》專題講座，讓我懂得有經(jīng)驗的一線教師是如何讓課堂充滿活力，如何把握好課堂教學(xué)的度，怎樣教給學(xué)生以及如何力爭氛圍的支持等，使我學(xué)到了取之不盡的好方法。陳展虹老師的《現(xiàn)代教育技術(shù)》專題，讓我領(lǐng)會到了ppt藝術(shù)設(shè)計的快樂與享受，使我覺得課件制作不再是遙不可及的事。
總之通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我在各方面都得到了提升，讓我對生物教學(xué)更加充滿信心，將來一定能在教學(xué)工作崗位中把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為行動，把生物教學(xué)搞得更好。最后，我衷心的感謝________教育學(xué)院給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)到的知識和生命觀、人生觀的價值讓我永遠(yuǎn)銘刻在心。
參加團(tuán)校培訓(xùn)心得體會篇十五
培訓(xùn)是人們不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會，可以讓我們提升專業(yè)能力，加深對某一領(lǐng)域的了解。筆者最近參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)，我有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中所獲得的啟示和成長。
在培訓(xùn)開始之前，我對領(lǐng)導(dǎo)力這個話題有一些基礎(chǔ)的了解。然而，通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力并不僅僅是一個人的能力，更是一個理念和行動的集合體。領(lǐng)導(dǎo)力需要培養(yǎng)和發(fā)展，而不僅僅是憑借個人天賦和經(jīng)驗。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于有效溝通、團(tuán)隊合作和決策制定的技巧，這些技巧不僅適用于領(lǐng)導(dǎo)者，也適用于普通員工。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了作為一個領(lǐng)導(dǎo)者的重要性，并下定決心在我的職業(yè)生涯中努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
培訓(xùn)中，讓我印象最深刻的一點(diǎn)是分享與互動的重要性。在課堂上，我們不僅僅是被動地接受知識，還有機(jī)會與其他參與者互動交流。我們分享了自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷，并從他人的經(jīng)驗中獲得了靈感和啟示。這種互動和分享的氛圍讓我深受鼓舞，我認(rèn)識到在團(tuán)隊中，共享知識和經(jīng)驗是達(dá)到目標(biāo)的重要途徑。因此，我決定在工作中積極參與團(tuán)隊合作，鼓勵互相分享和學(xué)習(xí)，以創(chuàng)造一個良好的合作環(huán)境。
除了知識和經(jīng)驗的分享，培訓(xùn)還提供了一些實踐的機(jī)會。我們通過模擬案例和角色扮演等活動，將所學(xué)的技巧應(yīng)用到實際情況中。通過這些實踐，我體會到了理論知識與實踐結(jié)合的重要性。實踐不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)的知識，還可以讓我們更好地理解和應(yīng)對真實的工作挑戰(zhàn)。在未來，我將會嘗試在工作中多進(jìn)行實踐，以進(jìn)一步提升自己的能力。
另外，培訓(xùn)中的反饋和指導(dǎo)也給我留下了深刻的印象。我們在課程中經(jīng)常進(jìn)行小組討論和個人展示，通過同伴和導(dǎo)師的反饋，我了解到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這些反饋?zhàn)屛艺J(rèn)識到自己的盲點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，激勵著我更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己。從培訓(xùn)中我學(xué)到了接受反饋的重要性，不僅僅是為了發(fā)現(xiàn)自己的不足，更是為了改進(jìn)和成長。
最后，培訓(xùn)給我留下了一個重要的啟示：學(xué)習(xí)是一項持續(xù)終身的任務(wù)。通過培訓(xùn)，我意識到自己仍然有很多需要學(xué)習(xí)的東西，領(lǐng)導(dǎo)力只是其中的一個方面。只有不斷提升和學(xué)習(xí)，我們才能在職業(yè)生涯中取得更大的成就。因此，我決定將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，不論是通過培訓(xùn)、閱讀還是與他人交流，我會保持對新知識的求知欲和對持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。
總的來說，參加這次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程讓我受益匪淺。我認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，分享與互動的價值，實踐與反饋的重要性，以及學(xué)習(xí)的持續(xù)性。這些心得體會將會對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響，我將努力將所學(xué)的知識與技巧應(yīng)用到實踐中，不斷提升自己的能力。我相信通過持續(xù)學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一個卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。
參加團(tuán)校培訓(xùn)心得體會篇十六
20xx年8月25——26日，在安海文體中心舉行晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修通識培訓(xùn)。福建教育學(xué)院郭春芳教授的講座《“錢學(xué)森之問”與創(chuàng)新教育》讓我深受啟發(fā)。郭教授的講座主要分為四大方面：一、“錢學(xué)森之問”問什么？二、創(chuàng)新人才為什么“冒”不出來？三、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)根在基礎(chǔ)教育。四、開展創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)建議。郭春芳教授指出：“我們在教學(xué)過程中，不懂得發(fā)現(xiàn)問題就是最大的問題。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不懂得提出問題就是最大的問題。發(fā)現(xiàn)不了問題就是無創(chuàng)造力的表現(xiàn)?！彼貏e強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)問題意識，發(fā)展批判性思維在杰出人才培養(yǎng)中的.重大意義。教師要轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，加強(qiáng)“教法”、“學(xué)法”研究，努力變“師本”教育模式為“學(xué)本”教育模式。課堂教學(xué)中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，在師生互動與交往中展開教學(xué)過程。關(guān)注學(xué)生發(fā)展關(guān)鍵是變學(xué)生的被動接受為主動建構(gòu)。在課堂教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識點(diǎn)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的精神。黃麗萍教授的講座《例談教學(xué)科研中的思維技巧》中的回形針用途求解更是讓我有一種醍醐灌頂?shù)母惺?！在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多進(jìn)行發(fā)散性思維的訓(xùn)練，不僅要讓學(xué)生多掌握解題方法，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生靈活多變的解題思維，從而既提高教學(xué)質(zhì)量，又達(dá)到培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的目的。
參加團(tuán)校培訓(xùn)心得體會篇十七
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學(xué)，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。
在開學(xué)典禮中，院長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強(qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)??當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。”也許，對于我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
十幾天的培訓(xùn)，課程多、時間緊，研討和交流的機(jī)會很少，但是通過培訓(xùn)，拓寬了知識面，提高了認(rèn)識。對自我的認(rèn)識，認(rèn)識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識化、信息化，因此學(xué)習(xí)至關(guān)重要，而且非常迫切，個人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，全面普及知識，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。人類已步入21世紀(jì)，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前，能否有效的建設(shè)一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)基本功過硬，具備終身學(xué)習(xí)意識的教師隊伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵，青年教師更應(yīng)成為這只隊伍的生力軍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行” 我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動，來實現(xiàn)自身價值。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善自己。熱愛學(xué)生，熱愛教育工作，向老教師學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為新時代的教師，我想我們也許不會再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，既然身處新時代，就得與時俱進(jìn)，應(yīng)當(dāng)有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學(xué)校注入新的血液，才能讓自己不落后!作為一名非師范類專業(yè)畢業(yè)的教師，初上講臺，已深感自己對教育教學(xué)活動理解的欠缺。因此十分注重這次培訓(xùn)，通過聆聽各位培訓(xùn)老師的精深講解，課下的認(rèn)真思考和及時的總結(jié)，使我對教育的內(nèi)涵，教育心理學(xué)的理念，教師職業(yè)道德及教育法規(guī)有了深刻的理解和把握。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學(xué)校教學(xué)、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導(dǎo)。通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強(qiáng)了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。
參加團(tuán)校培訓(xùn)心得體會篇十八
我參加小學(xué)校長培訓(xùn)班提高學(xué)習(xí)，受益匪淺，體會頗深。下面就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，談?wù)勛晕业捏w會：
校長，首先是一個普通的社會人。做人德字為先，誠信為本。校長的為人處世所彰顯的人格魅力和道德力量，對凝聚人心、構(gòu)成良好校風(fēng)能起到事半功倍的作用。
把學(xué)校特色發(fā)展作為品牌戰(zhàn)略來進(jìn)行形象管理，具體步驟：第一步：培育特色;第二步：鍛造品牌;第三步：提煉目標(biāo)，設(shè)計形象。相信對學(xué)校的發(fā)展必須有一個更為清晰的認(rèn)識。我校要想辦出特色，就必須走出一條屬于自我的路。
1、確立自我的辦學(xué)理念。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，精讀中外教育名著從教育思想、教育觀念、管理觀念入手，把“尊重兒童個性，引導(dǎo)兒童發(fā)展，成就兒童未來”的辦學(xué)理念再細(xì)化，結(jié)合本?，F(xiàn)狀，找準(zhǔn)定位，凸顯特色。
2、從自我做起，引導(dǎo)教師善于反思。構(gòu)成于思?xì)в陔S，沒有反思，人生是盲目的'，教育亦然。在順境中反思，謹(jǐn)防坐失良機(jī)，;在逆境中反思，謹(jǐn)防意外事故;在展望中反思，謹(jǐn)防決策失誤，時刻堅持一個清晰的頭腦。
3、研訓(xùn)一體，培育。改變“我念你聽”的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，把課題實驗、教學(xué)研究和教師培訓(xùn)揉合在一齊設(shè)計活動，開發(fā)教師主體精神讓教師全體參與，行動研究，逐步成長。
4、科學(xué)實踐，鍛造品牌。經(jīng)過幾年的實踐驗證，讓學(xué)校的特色活動構(gòu)成特色成果，反映在教師和學(xué)生身上，再進(jìn)行理論總結(jié)，構(gòu)成品牌。
5、長遠(yuǎn)設(shè)計，提煉目標(biāo)。為學(xué)校制定目標(biāo)，彰顯特色，構(gòu)成品牌效應(yīng)。
教育的根本在科研，科研的關(guān)鍵在以人為本。抓管理、抓質(zhì)量，我們就要弄清楚，教師需要什么，學(xué)生需要什么，才有可能真正做到以人為本。
總之，本次培訓(xùn)，開闊了眼界，促進(jìn)了反思，提升了素質(zhì)，理清了思路，真的是學(xué)有所獲，應(yīng)對未來，任重而道遠(yuǎn)：“昨日的微不足道，今日的正在爭取，明天的正在拼搏”!
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