當我們需要向領導、上級或同事闡述某項工作或項目時，報告是必需的。在修改階段，我們需要對報告進行審查，確保語言流暢、結構合理、信息準確。希望這些范文能夠激發(fā)你的寫作靈感，使你能夠更好地撰寫自己的報告。
電泳技術實驗報告篇一
所謂技術分析，其實是與基本分析相對而言的。技術分析是指運用市場每日波動的價位，包括每日開盤價、最高價、最低價、收市價和成交量等數據，通過圖表的方式表示這些價位的走勢去向，從而推測未來的走向。
在證券投資過程中，基本分析與技術分析是兩種不可缺少的分析工具。基本分析主要告訴你投資的方向，技術分析主要告訴你買賣的`時機。
形態(tài)分析：有三種不同類別的表示方法：條形圖、點數圖、k線圖。
趨勢分析：指移動平均線、趨勢線、甘氏線等是不可缺少的重要技術分析工具，主要應用在個股走勢的整體大勢是上行還是下行的判斷上。
指標分析：為了使分析更加準確，不少人士運用數學上的計算方法，創(chuàng)造了一些技術走勢輔助指標，使人們能較準確地把握市場。這些輔助指標有很多，常用的有rsi、kdj和macd等。
2.k線圖。
所謂k線就是記錄每一日(周、月)股市交易的開盤價、收盤價、最高價、最低價，用實體或空白棒線表現(xiàn)出來的圖形。
上影線、下影線及中間實體部分，分別用來表示當天的最高價、最低價以及開盤價、收盤價，如果當日收盤價高于開盤價則k線實體部分為空白或填以紅色；如果當日收盤價低于開盤價則k線實體部分為黑色。實體線為白色時稱為陽線，實體線為黑色時亦稱為陰線。
長紅線或稱大陽線，表示強烈漲勢[圖(a)]。
長黑線或稱大陰線，表示大跌[圖(b)]。
多空交戰(zhàn)，先跌后漲，多頭勢強[圖(c)]。
多空交戰(zhàn)，空頭略占優(yōu)勢，但跌后獲得支撐，股市可能反彈[圖(d)]。
多空交戰(zhàn)，多頭略勝一籌，但漲后遭遇壓力，股市可能下跌[圖(e)]。
多空交戰(zhàn)，先漲后跌，空頭勢強[圖(f)]。
表示多頭稍占上風，但欲振乏力，后市可能下跌[圖(i)]。
先上漲后小跌，空頭略占上風[圖(j)]。
稱小十字，表示狹幅盤旋[圖(1)]。
收盤價等于開盤價，但下影線略長，表示多頭較強[圖(m)]。
收盤價等于開盤價，但上影線略長，表示空頭較盛[圖(n)]。
俗稱t字形，表示買盤極強[圖(o)]。
俗稱反t字形，表示賣盤極強[圖(p)]。
3.形態(tài)分析。
股價運動有按趨勢發(fā)展的規(guī)律，并且類似情況會重復出現(xiàn)，可以通過過去和現(xiàn)在的股價資料分析預測股價的變動方向。其中重要的方法之一是把過去和現(xiàn)在的股價變動數據標在以時間為橫軸，以股價為縱軸的平面直角坐標系上，以股價圖形的形態(tài)分析未來趨勢，這即是形態(tài)分析。
分析股價趨勢時，可以取一個固定的時間段(例如一天、一周、一月、一年或者五分鐘、一小時等)，以這個時間段結束時的股價作為這個時間段股價的代表進行研究和繪圖。如果以一天為單位時間，就取當天的收盤價為代表；以一周為單位時間，就取一周最后一個交易日收盤價為代表；分別標在平面直角坐標系中，按時間順序連成收盤價曲線圖。以此類推，分別構成股價的日線圖、周線圖、月線圖、年線圖和分時圖，進一步細致分析，還可以取每一個單位時間內的開盤價、最高價、最低價和收盤價，以這四個數據作為每個單位時間內股價變化的代表，可以更充分地表示股價變化。
電泳技術實驗報告篇二
在我國滬深股市中自主選擇某只個股，靈活運用所學知識，探究其價格走勢的規(guī)律，以達到提高解決實際問題能力、創(chuàng)新能力以及組織管理能力的目的。
2.實驗要求。
(1)根據實驗目的及指導教師的具體要求，通過小組討論的方式，確定實驗具體對象、設計實驗思路與步驟，用文字、圖表、流程圖、表格等形式記錄分析過程，寫出實驗結論。最后總結本實驗的成功和不足之處，并提出改進的建議。提倡和鼓勵學生提出創(chuàng)新性見解，不可照搬教材或教師課堂講授的內容。
(2)截取價格走勢圖時，請將技術分析軟件的配色改為“綠白”等淺色方案，并根據需要靈活選擇使用“分時走勢線使用粗線、分時重播、復權處理、顯隱主圖指標、窗口個數、分析周期、疊加股票、畫線工具”等功能。建議利用技術分析軟件或windows的“畫圖”軟件在走勢圖中添加一些文字、箭頭、方框或線條后再粘貼到實驗報告文檔中。
(3)正文使用黑色小四號宋體、1.5倍行距。在規(guī)定的時間內完成，并提交電子稿（注意按規(guī)范進行命名）和打印稿（用a3紙雙面打印中縫裝訂，或a4紙雙面打印左側裝訂，不需彩色打?。?/p>
二、實驗設備與軟件。
1.實驗設備：聯(lián)接互聯(lián)網的計算機。
三、實驗思路與步驟。
(確定實驗分析對象，寫出具體的分析思路和步驟)。
個股價格走勢分析即以圖表為主要手段對個股在市場上的表現(xiàn)進行研究，以預測市場未來的價格變化趨勢。研究對象：市場行為。市場行為是指市場的實際交易行為,主要包括價格、成交量、價和量的變化幅度以及完成這些變化所經歷的時間。
實驗的分析思路和步驟大致如下：
一、選定某只股票，了解該公司的基本信息。
二、對該股進行分時圖分析。
1、內盤與外盤。
2、量比。
3、委差與委比。
三、對該股進行k線分析：
1、對單根k線的分析。
2、對兩根k線的分析。
3、對三根k線的分析。
四、對該股進行切線分析：
1、支撐線或者壓力線。
2、趨勢線。
3、交叉線。
4、扇形線。
5、軌道線。
6、黃金分割線、甘氏線。
五、對該股進行形態(tài)分析：
對該股形成的符合要求的形態(tài)進行分析。
六、對該股進行指標分析，選取幾個較熟悉的指標：
1、、趨勢類指標：ma；
2、擺動類指標：kdj；
3、成交量類指標：obv；
4、路徑類指標：boll；
七、對該股進行綜合分析，得出實驗分析結論。
四、實驗分析與結論。
(用文字、圖表、流程圖、表格等形式記錄分析過程，最后寫出實驗結論)。
（一）分析過程。
一、選定股票：600085同仁堂。
基本信息：上海證券交易所a股；行業(yè)：醫(yī)藥制造業(yè)。
的風雨歷程中，歷代同仁堂人始終恪守“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的古訓，樹立“修合無人見，存心有天知”的自律意識，造就了制藥過程中兢兢小心、精益求精的嚴細精神，其產品以“配方獨特、選料上乘、工藝精湛、療效顯著”而享譽海內外，產品行銷40多個國家和地區(qū)。最近重大事件：
1)05月26日(600085)“同仁堂”20xx年度股東大會決議公告。
2)04月26日同仁堂(600085):一季度凈利潤1.52億,增27%。
票面利率不超過3%(20xx.11.30股東會通過)。
二、對該股進行分時圖分析。
6月6日，從該股的分時圖可以看出，平均價格線基本比較穩(wěn)定，但是每分鐘成交價格線波動較大，且與平均價格線的趨勢不吻合，甚至出現(xiàn)背離，說明股民對該股票的價格爭議較大，或者有被炒作的可能性。
平均價格線位于較高水平，說明持有該股的成本比較大，要防跌。
由圖可知，6月6日內盤大于外盤，說明持有該股的股民的心態(tài)是看跌的，持有的意愿下降，是買方市場，初步判斷接下來可能會出現(xiàn)下跌。
量比略大于1，說明收盤時的成交量較過去幾天的變化不大。
委差與委比均為負，且數值較大，進一步驗證了股民持有的意愿下降，賣方的意愿較強。要防跌。
電泳技術實驗報告篇三
檢測技術實驗報告是一種常見的實驗室報告，它涉及到多種科學技術的應用和實現(xiàn)。通過對實驗進行檢測和分析，可以獲得可靠的結果和結論，幫助我們更好地理解自然現(xiàn)象和科學原理。本文將就檢測技術實驗報告這一主題進行探討和總結，分享自己的心得體會。
第二段：實驗過程
在進行檢測技術實驗報告時，需要首先進行實驗過程的詳細描述。實驗過程涉及到實驗前的準備、實驗環(huán)境的搭建、實驗步驟的具體操作以及實驗結果的記錄等多個方面。在實驗的過程中，需要注意實驗安全和操作規(guī)范，保證實驗的準確性和可靠性。同時，在實驗過程中還需關注實驗中出現(xiàn)的問題和解決方法，及時糾正錯誤，使得實驗結果更加準確。
第三段：實驗結果和分析
實驗結果和分析是檢測技術實驗報告的重要內容。在實驗中通過各種儀器設備進行檢測和分析，得到數據和結果。針對實驗結果，需要進行圖表和文字化的表達，加以解釋和說明。對實驗結果進行分析和比較，可以得出結論和結論的依據。對于不確定的結果和數據，還需要進行統(tǒng)計學分析、誤差分析和修正，以保證實驗結果的真實可靠。
第四段：實驗體會
檢測技術實驗報告的編寫不僅僅是一個機械性的過程，更需要具備一些技巧和方法。首先需要有一定的實驗室基礎知識和實驗操作技能，才能有效進行實驗。其次需要合理思考實驗設計和實驗方法的選擇，以保證實驗的可靠性和有效性。在實驗過程中，還需要注重實驗儀器和設備的使用和維護，以確保實驗順利進行。總之，檢測技術實驗報告需要具備全面細致的實驗思維和實驗技能，才能達到更好的結果。
第五段：總結
通過本文的介紹和分析，可以發(fā)現(xiàn)檢測技術實驗報告是一種非常重要的實驗室報告形式。它不僅僅是理論知識的應用，更是實踐技能的體現(xiàn)。在撰寫實驗報告時需要關注實驗過程的細節(jié)、實驗結果的準確性和可靠性、實驗體會的總結等多個方面。只有綜合考慮以上各個方面，才能寫出具有科學價值和實踐意義的檢測技術實驗報告。
電泳技術實驗報告篇四
在這次為期xx個月的電工實習，我從理性上學到了許多東西，使我更深入地了解到了實踐的重要性。只具有理論常識是不可的，更要有著手才干。經過實習wm愈加領會到了學以致用這句話中蘊涵的深入道理。本次實習的意圖首要是使wm對電工東西、電器元件及線路裝置有必定的理性和理性知道；了解一些線路原理以及經過線路圖裝置、調試、修理的辦法；對電工技能等方面的專業(yè)常識做開端的了解；培育和練習wm的實踐著手才干，使wm的理論常識與實踐充沛地結合，作到不只具有專業(yè)常識，而且還具有較強的實踐著手才干，能剖析問題和解決問題的高素質人才。
曾經wm學的都是一些理論常識，比較注重理論性，而較少注重wm的著手練習，而這一次的實習有不少的東西要wm去想，一起有更多的是要wm去做，許多東西看起來十分簡略，但沒有親身去做，就不會懂理論與實踐是有很大差異的，許多簡略的東西在實踐操作中便是有許多要注意的當地，也與wm的幻想不一樣，這次的實訓便是要wm跨過這道實踐和理論之間的距離。理論說的在好，假如不付諸于實踐，那一切都是空談。只需運用與實踐中，wm才干了解到兩者之間的巨大差異。開端的時分，教師對電路進行介紹，我還認為電工實習十分簡略，直至自己著手時才發(fā)現(xiàn)，看時簡略作時難，人不能小看任何事。連每一根電線，都得對機器，對作業(yè)，對人擔任。這也培育了wm的職責感。
這次實習很累，在裝置進程中wm都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大差異的，許多事情需求自己去想，只需支付了，才會得到，有考慮，就有收成，就意味著有進步，就增強了實踐才干和思維才干。
經過這xx個月的電工技能實習，我得到了很大的收成，這些都是平常在講堂理論學習中無法學到的，我首要的收成有以下幾點：
1、把握了幾種底子的電工東西的運用，導線與導線的銜接辦法，導線與接線柱的銜接辦法，了解了電路裝置中走線、元件布局等底子常識。
2、了解了一般簡略照明電路的裝置辦法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的裝置。
3、了解了電動機傳動和點動安居樂業(yè)、次序安居樂業(yè)、逆回轉安居樂業(yè)的概念和原理，把握了溝通繼電器的原理和接線辦法。
4、本次實增強了wm的團隊協(xié)作精力，培育了wm的著手實踐才干和仔細謹慎的風格。
這半年多的時刻，我學到了許多東西，不只需學習方面的，更學到了許多做人的道理，對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不明白，沒有任何社會閱歷。不過，在領導和師傅的協(xié)助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我往后踏入新的作業(yè)崗位是十分有利的。除此以外，我還學會了怎么更好地與他人溝通，怎么更好地去陳說自己的觀念，怎么壓服他人認同自己的觀念。信任這些名貴的閱歷會成為我往后成功的最重要的柱石。實習是每一個大學結業(yè)生有必要具有的一段閱歷，它使wm在實踐中了解社會，讓wm學到了許多在講堂上底子就學不到的常識，也打開了視界，增長了才智，為wm今后更好地服務社會打下了堅實的根底。
經過頂崗實習，深化了一些講義上的常識，獲得了許多實踐閱歷，別的也知道到了自己部分常識的缺少和粗淺，鼓勵自己今后更好的學習，并把握好方向。也知道了作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不行的，底子的著手才干是一切作業(yè)和發(fā)明的根底和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴峻的作業(yè)局勢讓我知道到，只需不斷添加本身才干，具有十分豐厚的常識才干不會在將來的競賽中被篩選。總而言之，這次實習練習了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的生機！特別感謝在實習進程中一切協(xié)助過我的教師和同學！
電泳技術實驗報告篇五
如何增加紙質凳子的承載重量。
實驗小組。
姓名：
學號：
指導教師簽字：
成績：
實驗時間：
一、實驗目的和要求。
通過對報紙進行各種技術實驗，提高紙質凳子的承載能力。
二、主要儀器設備。
廢報紙、膠紙、硬紙片、砝碼、線。
三、實驗內容及實驗數據記錄實驗一：報紙的強度與形狀的關系實驗步驟：
（一）剪裁出長25厘米，寬15厘米的報紙若干張。
1、將報紙。
折
疊
成柱。
砝碼。
數
狀
量
能承載。
個砝碼。
2、將報紙折疊成瓦棱狀。
能承載。
個砝碼。
3、將報紙折疊成三角棱柱狀。
能承載。
個砝碼。
4、將報紙。
卷
成圓。
柱
狀
能承載。
個砝碼。
（三）你能得出什么結論。
（四）你還有其他增強報紙強度的方法嗎。
實驗二：材料的形狀與穩(wěn)定性的關系實驗步驟：
a
b
c
（二）根據試驗記錄，分析哪張桌子的結構最好，簡單說明原因。
（三）你還有其他提高桌子穩(wěn)定性的方法嗎？請用試驗證明。
電泳技術實驗報告篇六
這半年的生化實驗主要有folin—酚法測蛋白稀堿法提取酵母rna醋酸纖維薄膜電泳rna定量測定—uv吸收法纖維素酶活力的測定最適ph選擇菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用n—末端氨基酸殘基的測定——dns—cl法柱層析分離色素凱式定氮法等實驗。
在這些實驗中，凱式定氮法是給我印象最深的一個實驗，因為這個實驗使我認識了改良式凱式蒸餾儀的基本結構，同樣的也讓我經過這次實驗掌握了凱式定氮法的操作技術。在這次實驗中，我和我的同組者—韓文志犯了一些錯誤，并且是很不應當犯的錯誤，我們都忘了在做實驗時要加入新的沸石，這是個很低級的錯誤，差點引起溶液的暴沸。經過這次錯誤我認識到，很多知識，即使是教師在怎樣說，它也只是理論，當我們不能把它應用到實踐中去時，它對我們都是毫無意義的。此刻更深的認識到了理論結合實際的觀點。在這次實驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢，錢不是問題，重要的是操作的問題，我覺得我們在做實驗時還是對儀器不是很熟悉，做實驗時不認真。
快點做實驗，于是就一向磨一向磨，直到做下一步時才覺得手腕有點累。我記得在加棉花時，由于不明白應當加多厚，提取色素時還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺得在這個實驗中，裝柱這一步是很重要的，于是我們很細心的裝，直到柱面很平。直到最終，分離色素后，看到我們的色帶分離的很好，很是高興。
半年實驗做下來，最“苦”的要數“菲林試劑熱滴定定糖法”這個實驗了。這個實驗要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點。由于全部滴定過程必須在沸騰狀態(tài)下快速進行，并且終點不容易把握，我們滴了好幾十次才確定了終點。當時我的同組者—韓文志已經被火烤的不行了。
在這半年的十幾次的實驗的學習中，我受益頗多。毫無疑問，它培養(yǎng)了我的動手本事。每個實驗我都會親自去做，不放棄每次鍛煉的機會。經過這半年，我的動手本事有了明顯的提高；它讓我養(yǎng)成了課前預習的好習慣。一向以來就沒能養(yǎng)成課前預習的好習慣（雖然一向明白課前預習是很重要的），但經過這半年，讓我不僅僅深深的懂得課前預習的重要，更領會了課前預習的好處。僅有在課前進行了認真的預習，在做實驗時效率才會更高，才能收獲的更多、掌握的更多；它還提高了我處理數據的本事；做實驗就會有數據，有數據就要處理，數據處理的是否得當將直接影響實驗成功與否。
半年實驗雖然收獲很多，但在這中間，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動手本事還不夠強，當有些實驗需要很強的動手本事時我還不能從容應對；我的探索方式還有待改善，當應對一些復雜的實驗時我還不能很快很好的完成；我的數據處理本事還得提高，當眼前擺著一大堆復雜數據時我處理的方式及本事還不足，不能用最佳的處理手段使實驗誤差減小到最小程度……總之，生化實驗課讓我收獲頗豐，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實驗課上學得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學習和工作中不斷提高、完善；在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善，經過學習、實踐等方式不斷提高，克服那些不應成為學習、獲得知識的障礙。在今后的學習、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無私的學習、奉獻中實現(xiàn)自我的人身價值！
電泳技術實驗報告篇七
：xxxx電工電子實習基地
：xxx
1、熟悉電工工具的使用方法。
2、了解安全用電的有關知識及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動機控制電路的調試及故障排除方法。
5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。
6、了解電動機正轉反轉電路設計的一般步驟，并掌握電路圖的繪制方法。
7、熟悉常用電器元件的性能、結構、型號、規(guī)格及使用范圍。
(一)常用低壓電器介紹
1、螺旋式熔斷器
螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置，使用中，由于電流超過容許值產生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設備短路或嚴重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務必滿足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流。
2、熱繼電器
熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機構、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動機定子繞組仲，電動機繞組電流即為流動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機過載時，經過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經過一段時光后，雙金屬片推動導板使繼電器出頭動作，從而切斷電動機控制電路。
3、按鈕開關
按鈕開關是用來接通或斷開控制電路的，電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為：按下按鈕時，動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱，成對使用。常態(tài)時，如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的，稱為常閉開關，如果接下邊的靜觸點電路是打開的，稱為常開開關。
4、交流接觸器
接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交，直流電路并且能夠遠距離控制電器。由電磁機構，觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當線圈通電以后線圈電流產生磁場，產生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當線圈斷電時電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復原狀。選取接觸器時，要根據所控制負載的工作性質，負載輕重，電流類別及被控制對象的功率和操作狀況，控制回路要求選取線圈的參數進行選取。
(二)常用典型電路分析
1、點動控制電路
點動控制電路，工作原理為：按下sb按鈕，km線圈通電吸合，主觸點閉合，電動機啟動旋轉。松開sb，km線圈斷電釋放，主觸點斷開，電動機停止旋轉。
2、三相異步電動機啟動/停止運行控制電路
三相異步電動機啟動/停止運行控制電路，既可實現(xiàn)電動機連續(xù)旋轉又可實現(xiàn)點動控制電路，并由手動開關sa選取。當sa閉合時為連續(xù)控制，sa斷開時則為點動控制。
3、三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路
三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路。工作原理為：正轉時，按下sb2，km1通電并自鎖，電機m正轉運行，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2不一樣時帶電。要反轉時，先按下停車按鈕sb1，km1斷電，電機停車;再按sb3，km2通電并自鎖，電機m反轉，串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點斷開，也保證km1與km2不一樣時帶電。
(三)安裝工藝
我們在實習過程中學習了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：
(1)配線前應認真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后思考導線走向。
(2)根據負荷大小和回路不一樣及配線方式選取導線規(guī)格，型號和顏色。
(3)先配主電路，后配控制回路。
(4)電氣控制柜內配線應整齊美觀，橫平豎直，轉角處成90度直角，成排成豎的導線應用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導線在柜內的部分導線端應穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。
(5)敷設導線時，應盡量減少交叉或架空線，導線敷設不能妨礙電器元件拆換。導線端部應采用套管標上線號。
(6)導線與接線端子連接時，線頭如彎成羊角圈，應與壓緊螺釘的旋緊方向一致。
(7)配線完畢后，根據圖樣檢查接線是否正確，確認無誤后，緊固所有緊壓件。
(四)安全用電常識
1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點等四種。
2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時，電流對人體的傷害程度與下列因素有關：電流強度(可分為感覺電流，擺脫電流，致命電流)的不一樣;電流透過人體的持續(xù)時光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。
3、觸電急救的步驟和方法
a。發(fā)現(xiàn)有人觸電，最關鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據觸電現(xiàn)場的不一樣狀況，經常采用以下幾種方法:迅速關掉電源，把人從觸電處移開;如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷透過人體的電流，然后關掉電源使觸電者脫離帶電體;救護者手邊有絕緣刀時能夠從電線來電的方向將電線砍斷。;如果手邊有絕緣導線，可將一段良好接地，另一段接在觸電者的相線上，造成短路熔斷保險絲;在電桿上觸電，地面無法施救時能夠拋揚接地軟導線。
b。脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺，只是一度昏迷，這時一面迅速請醫(yī)生一面持續(xù)環(huán)境安靜讓其休息，注意觀察傷員的變化，等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在迅速請醫(yī)生的同時把他放在清涼，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應立即進行人工呼吸。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死，應立即進行人工呼吸，并迅速請醫(yī)生。
電泳技術實驗報告篇八
從技術分析來看，各位高手的意見也較為統(tǒng)一。
“從2132點上來之后，中間沒有像樣調整，所以當前調整很正常。”韓秀明說，當前的調整有兩種方式，一種是時間換空間，一種是空間換時間。
“要不就是急跌快速完成，要不就是緩跌但空間很小?！表n秀明預判，市場更可能的走勢就是“磨”，下跌50點，拉回30點，盤整一段時間之后再跌一把?！爱吘骨耙徊ㄉ献C指數連漲了7周，周線kdi最高突破了110點，一般情況下都會有個深幅調整。”
何玉龍則表示，上證指數2480-2536點的密集成交區(qū)的阻力非常大。資金面雖然有所緩解，但沒有從根本上放松，也不支持股市很快突破這個重大的阻力區(qū)域。但只要不破重要支撐位，后市還會再上去?！暗撞窟€將有一個反復震蕩的過程。如果在2333點一線能夠止跌反彈，可以再次攻擊2478點的前期高點，隨后可能還會再來幾波震蕩。”
第三，歷史經驗也讓高手們頗為自信。
“從大趨勢來說，a股四到五年有一個大的轉折。從20xx年底到現(xiàn)在有四年多了，按以前的規(guī)律，也到了趨勢轉折的時候了?！表n秀明說。他認為，中國股市是個政策市，證監(jiān)會郭樹清主席上任后，也一直在說藍籌股具有投資價值。
“這不就是變相地告訴大家，讓大家買股票嗎？”韓秀明認為，“還有社保入市呢，我們的股市總要給社保留個建倉空間，所以不會很快拉起來。但藍籌股也鎖定下跌空間了，所以不會再跌很多。”
在潘偉君看來，今年年初創(chuàng)下的2132點的低位，在短時期內不會再見到了?！爸灰?月份的年報一公布完，整個市場的估值會重新計算，2100多點的位置就見不到了?！?/p>
[證券投資：技術分析大勢的方法有哪些]
電泳技術實驗報告篇九
近年來，檢測技術已成為各個行業(yè)必不可少的工具之一。在實踐中，檢測技術的準確性和可靠性對產品質量、生產效率和工作安全至關重要。為此，本文將探索在檢測技術實驗中所獲得的體會，并解釋這些體會如何借鑒到實際生產中。
第二段：準備工作。
實驗前，我們通過文獻調研和教師指導，全面地準備了實驗室設備和實驗操作。在準確地理解了實驗原理和實驗目的后，我們使用一定的技術手段和檢測儀器，如光譜分析、電位差分析、電化學分析等手段，對被測物或被檢測物進行了分析、檢測和識別。同時，我們也對檢測出的數據進行了全部記錄和歸納，進而進行對比分析和總結。
第三段：實驗結果。
在實驗過程中，我們發(fā)現(xiàn)檢測技術能夠準確、快速地檢測出各種被測物或被檢測物的質量和特征，同時也能在生產流程中及時地發(fā)現(xiàn)各種可能的缺陷和隱患。這種直覺上的感覺也得到了科學的驗證。心中有數的科學驗證讓我們感到心安處境的安寧與愜意，同時，在實驗過程中我們也受到了對檢測技術所獲得的鍛煉，相信我們學會了嚴謹、準確以及全面的工作技能。
第四段：體會與思考。
在實驗中，我們深切感受到檢測技術在工業(yè)生產中的重要性和作用。同時，在需要協(xié)調各方面利益、協(xié)調各方面技術的生產過程中，檢測技術扮演著關鍵的角色。檢測技術是一個持續(xù)發(fā)展的科研前沿技術，其發(fā)展不僅需要科技人員的傾力投入，也需要大眾更多的了解。因此，我們的重點是加強自身的技術能力，把握科技前沿的信息，不斷提高自身的創(chuàng)新力和研發(fā)能力，讓各類檢測技術真正的服務于社會、發(fā)揮其更大的作用。
第五段：結論。
綜上所述，檢測技術的重要性和應用廣泛性已經不言而喻。而檢測技術實驗報告所獲得的體會也表明了科技人員在推動科技進步中所起到的重要作用。通過持續(xù)地探究和實踐檢測技術，在生產過程中提高質量、促進協(xié)調發(fā)展，實現(xiàn)產業(yè)轉型和發(fā)展，推動社會的進步，這將是檢測技術所具有的實際和積極作用。希望我們的檢測技術能夠更加適應科技進步的需要，進一步發(fā)展，讓各領域的工作更加便利、迅捷、安全，實現(xiàn)共贏局面，讓社會更加美好。
電泳技術實驗報告篇十
課程名稱現(xiàn)代教育技術。
實驗名稱攝影。
實驗地點室外。
實驗學時2實驗類型操作型。
指導教師高燕實驗員李婷。
專業(yè)_____體育教育_________班級19體教4班。
學號2017454127姓名劉勇輝。
2021年4月25日。
成績：
教師評語。
指導教師簽名：批閱日期：
一、實驗目的及器材。
1、了解數碼照相機的基本的結構及工作原理；
2、學會正確使用數碼照相機；
3、練習攝影用光、構圖；
4、了解基本的平面圖形處理方法。
二、實驗器材。
1、數碼照相機。
2、多媒體計算機。
3、平面圖形處理軟件。
三、實驗數據（或主題說明）。
三、拍攝效果分析（立意、現(xiàn)實和收獲）。
還記得拍這張照片的時候，是剛好下完雨出太陽的時候，雨后陽光總能給我一種充滿期望的感覺，然后就拍下了這張校園內的風景圖，我們可以從這張圖片上看到過往的人們和車輛都匆匆往來，絲毫沒有停留下來駐足觀察我們學校雨后陽光的美麗風景，美好的瞬間總是一瞬而過，而我此時用相機保留下了這美好的一瞬間，顯得是那么的珍貴！
四、小結及討論。
電泳技術實驗報告篇十一
對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學習電子技術課的入門基礎。同時獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的能力，提高了分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
3、熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。
1、三相異步電機一個。
2、空氣開關（km）兩個。
3、熱繼電器（fr）一個，控制開關一個，2、5mm2的鋁制導線若干。
4、轉換器一個，電烙鐵一個，錫絲若干，高溫海綿一塊，吸錫器一個，鑷子一個。
5、收音機零部件若干，鉗子一個，偏口鉗一個，改錐兩個，萬用表一個。
7周周一。
學習電熔器，交流接觸器（km），熱繼電器（fr）的構造，工作原理，電路圖中的表達方法，控制開關的長閉長開的辨別，線路的工藝連接要求，將元件固定，使用2、5mm2的鋁制導線根據電路圖進行連線布線，要求導線不能交叉，懸空，將原件合理的連接，使開關能控制三相異步電機能單向運行和啟動，要求先連接主線路，再連接輔線路，先接串聯(lián)線路，再接分支部分，導線連接正確，穩(wěn)固，達到工藝要求，由于實驗為強電實驗，必須斷電后才能進行連線的操作。
7周周二。
今天我們學習了電動機正反轉控制電路的安裝連接，學習如何正確的連接電路圖，連接電路圖要遵循“先主后控，先串后并，從上到下，從左到右；上進下出，左近右出。”的原則，同時連接時還要注意橫平豎直，角度都為直角，不能有導線交叉。三相異步電機正反轉的控制電路的連接，使控制開關能控制三相異步電機的正反轉，要求連線達到工藝要求，接通電源，檢驗開關的實際控制效果，在老師打分后，電工實訓結束，開始電子實訓，學習生活中安全用電的相關知識，如何防止觸電，學習電烙鐵的錫焊方法，對漆包線進行造型并進行錫焊，要求將漆包線外表的漆除去才能進行焊接，錫焊焊接牢固，焊點整潔，光亮。
7周周四。
困難。下課時我們多數人都焊接完了。
下午我們把上午沒完成的繼續(xù)完成，然后就去找老師給老師看看我們?yōu)槟阕龅臇|西，我第一次去的時候，老師幾下子就把我的勞動成果給粉碎了，心里不是個滋味啊，可是自己做的確實是太差勁了。反復了好幾次快到下課的時候終于完成了，老師也給了我一個很合理的成績，得到成績的人就可以下課了。
7周周五。
實習的最后一天，我們都是很早的就到了教室，今天也是檢驗我們成果的日子，雖然過程比較曲折，但我們還是堅持到最后，我成功的將收音機組裝了起來，雖然它收不到電臺，但也是我努力的成果，經過這一周的實習，讓我們學習到了很多以前不知道的東西，很感謝學校給了我們這個機會。
通過這一次的電工的實訓，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結協(xié)作的團隊精神。
而且，我們對電路的接線有了一定的了解，知道了如何的接線，如何合理的安排自己的電路布置，以及我們和組員之間的團隊合作的能力。
在電子實訓中，我們還學會了如何安全的運用電器，如何安全的運用電烙鐵，和收音機的一些內部構造，同時也大幅度培養(yǎng)我們自己動手的能力。所以我們這次實訓很成功，很受益，不但提高了我們多方面的技能，還是我們有了團隊意識，和共同協(xié)作的能力。電工實習是化學中的重要實踐教學環(huán)節(jié)。它對學生掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓練基本技能，增強實踐能力，對達到職業(yè)化學培養(yǎng)目標的要求有著十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的學生來說，實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁，是我們由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。在將來的就業(yè)中，動手能力，實踐經驗等等都是很重要的。使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。
電泳技術實驗報告篇十二
音樂是人類生活中不可缺少的一環(huán)，而錄音技術使得音樂能夠被記錄下來并隨時隨地播放。在音樂制作過程中，錄音技術起著至關重要的作用。在近期進行的錄音技術實驗中，我深刻地認識到了錄音技術的重要性，也對其一些具體細節(jié)有了更加深刻的理解。
2.實驗過程和結果。
我們在實驗中嘗試了多種錄音方式，如近場錄音、遠場錄音，以及不同的麥克風擺放方式等等。通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)了不同錄音方式所帶來的聲音效果的差異。比如，近場錄音可以更加清晰地捕捉到演奏者的細節(jié)，而遠場錄音可以更好地還原整個演奏現(xiàn)場的氛圍。同時我們也了解到了麥克風的特點和使用方法，逐漸掌握了麥克風調試的基本技巧。
除此之外，我們還進行了錄音后期的制作?；煲簟⒛笌幚淼群笃谥谱魇侄危屛覀兊匿浺舾泳殹Ｆ渲?，混音的操作對于不同音軌之間的平衡和效果的調整起到了關鍵性的作用。
通過這個實驗，不僅僅學到了一些錄音技術方面的實際操作技巧，也為我開拓了一個領域的視野。錄音技術的復雜性，讓我體會到了實際操作的難度，但也讓我深深地感受到了錄音技術的無限魅力。技術不斷進步，錄音技術的應用也越來越廣泛。我相信，通過不斷嘗試實踐，我們一定可以在這個領域找到我們自己的方向并取得不斷進步。
4.未來展望。
由于錄音技術的廣泛應用，我認為在未來可以將其與其他技術進行融合，創(chuàng)造出更加豐富的音樂制作手段和消費市場。比如將錄音技術與AI算法結合，可以對曲庫進行自動化分類，實現(xiàn)精準推薦，讓消費者更加方便地尋找自己喜歡的音樂。同時，未來的錄音技術也可以被應用于更多領域，比如體育賽事等，使得大家在欣賞賽事的過程中，可以感受到更加逼真、震撼的效果。
5.結尾。
總之，通過對錄音技術的實驗學習，我對錄音技術的重要性和所需技巧有了更加深刻的認識，也為我開拓了一個全新的視野。隨著科技的不斷進步和技術手段的不斷創(chuàng)新，我相信在未來的時代，錄音技術也會不斷發(fā)展壯大。我會一直保持學習探索的心態(tài)，不斷充實自己，為自己的音樂事業(yè)打下堅實的基礎。
電泳技術實驗報告篇十三
1、掌握注塑成型工藝中各參數如塑件材料、成型壓力、溫度、注射速度、澆注系統(tǒng)等因素對其成型質量的影響大小。
2、了解塑件各種成型缺陷的形成機理，以及各工藝參數對各種缺陷形成的影響大小。3、初步了解注塑成型分析軟件moldflow的各項功能及基本操作。4、初步了解ug軟件三維建模功能。5、初步了解ug軟件三維模具設計功能。
1、moldflow注塑成型分析軟件的功能十分齊全，具有完整的分析模塊，可以分析出注塑成型工藝中各個參數如塑件材料、成型壓力、溫度、注射速度、澆注系統(tǒng)等因素對成型質量的影響，還可以模擬出成型缺陷的形成，以及如何改進等等，還可以預測每次成型后的結果。
2、注射成型充填過程屬于非牛頓體、非等溫、非穩(wěn)態(tài)的流動與傳熱過程，滿足黏性流體力學和基本方程，但方程過于復雜所以引入了層流假設和未壓縮流體假設等。最后通過公式的分析和計算，就可以得出結果。
硬件：計算機、游標卡尺、注塑機、打印機。
軟件：ug軟件、moldflow軟件。
11、用試驗模具在注塑機上進行工藝試驗（已省去）；
12、分析模擬分析報告（省去與實驗結果相比較這一步驟）；13、得出結論。
1）進行網格診斷，可以看到網格重疊和最大縱橫比等問題；2）網格診斷，并依次修改存在的網格問題；3）修改完后，再次檢查網格情況。
2.材料選擇及材料相關參數。
在在方案任務視窗里雙擊第四項材料，彈出如圖材料選擇窗。
可直接選常用材料，也可根據制造商、商業(yè)名稱或全稱搜索。
3.工藝參數設置。
雙擊方案任務視窗里的“成型條件設置”，這里直接用默認值。
4.分析類型設置（1）最佳澆口位置分析。
分析結果：
理論最佳澆口在深藍色區(qū)，但實際選澆口位置還需根據模具結構設計等綜合因素考慮。在方案任務視窗里雙擊第三項，彈出選擇分析系列窗口，選擇澆口分析，最后選擇如圖位置。
（2）最佳澆口位置處的充填分析及分析結果說明。
雙擊方案任務視窗里的“立即分析”，在彈出窗口中，選擇運行完整的分析，然后按“確定”。
結果分析：如圖所示填充時間圖。
充填結束時如圖所示壓力分布圖。
（3）設計澆注系統(tǒng)和冷卻系統(tǒng)，并進行冷卻、翹曲分析澆注系統(tǒng)設計：
澆注系統(tǒng)的設計，采用雙澆道口。
冷卻分析結果分析：
冷卻主要分析結果是制件上表面溫度和冷卻劑溫度。
翹曲分析結果分析：
翹曲是由收縮變化過大引起的制件缺陷。原則上，導致收縮變化過大的原因有：收縮不均、冷卻不均、取向不均。本例主要是由制件不同區(qū)域收縮不均和冷卻不均引起，因此需改進冷卻系統(tǒng)和制件結構。
電泳技術實驗報告篇十四
同學您好：
電路實驗課已經結束，請按題目要求認真完成實驗報告，并要仔細檢查一遍，以免退回，具體要求如下：
一、繪制電路圖要工整、選取合適比例，元件參數標注要準確、完整。
二、計算題要有計算步驟、解題過程，要代具體數據進行計算，不能只寫得數。
三、實驗中測試得到的數據要用黑筆謄寫在實驗報告表格上，鉛筆字跡清楚也可以，如紙面太臟要換新實驗報告紙，在319房間買，錢交給姜老師。
四、繪制的曲線圖要和實驗數據吻合，坐標系要標明單位，各種特性曲線等要經過實驗教師檢查，有驗收印章，曲線圖必須經剪裁大小合適，粘附在實驗報告相應位置上。
五、思考題要有自己理解實驗原理后較為詳盡的語言表述，如串聯(lián)諧振的判定等，可以發(fā)揮，有的要畫圖說明，不能過于簡單，不能照抄。
六、實驗報告頁眉上項目如學號、實驗臺號、實驗室房間號、實驗日期等不要漏填。
七、要有個人小結，敘述通過實驗有哪些提高，有哪些教訓，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時提出建設性意見。
八、5月17日下午3時以前班長(學委)交到綜合樓323房間。
電路實驗室xx年5月10日。
[電路實驗報告要求]。
電泳技術實驗報告篇十五
(一)實驗室所屬法人單位名稱:。
地址:。
郵編:。
法定代表人:實驗室負責人:聯(lián)系人:email:。
電話:傳真:。
(二)接受現(xiàn)場技術驗收的實驗室代表姓名及職務:。
三.驗收時間:。
四.驗收評審地點:。
五.技術驗收結論:。
合格,建議授予驗收合格證書;。
基本合格,尚存在部份缺陷,缺陷為項,限期改進,改進后授予驗收合格證書;。
不合格,停止驗收,實驗室改進后需重新申請.
(一)驗收中發(fā)現(xiàn)的問題及意見:。
電泳技術實驗報告篇十六
人類生活在一個科技飛速發(fā)展的時代，科技的進步改變了我們的生產、生活和思考方式。隨著科技的不斷發(fā)展，檢測技術也隨之發(fā)生了巨大變化。檢測技術已成為各類工程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，而在正式使用之前，必須進行實驗驗證。今天我要分享的是，我在參與檢測技術實驗中所得到的體會和心得。
第二段：理論知識的重要性
在參與檢測技術實驗之前，我們首先需要熟悉相關的理論知識。理論知識不僅有助于理解檢測技術的原理，還能讓我們更好地掌握實驗方法和技巧，從而快速、準確地完成實驗。否則，我們將會遇到一些尷尬的情況，例如操作不當導致實驗失敗、無法解決實際問題等等。
第三段：實驗中的體會
在檢測技術實驗中，我深刻地體會到了檢測技術的重要性和實用性。在實驗中，我們使用儀器和工具進行檢測，而對結果認真呈現(xiàn)，那么就可以在最短時間內發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。即使檢測結果顯示是合格的，我們也不能松懈對檢測技術的重視，因為檢測技術是一項精細的技術，不留有任何漏洞。
第四段：實驗后的總結與歸納
在檢測技術實驗結束后，我們應該總結和歸納實驗過程。我發(fā)現(xiàn)，實驗結果不如理論預期之后，我也不要灰心喪氣，而應該耐心地反復試驗和思考問題的根源。此外，我還學會了更好地記錄實驗過程和結果，這有助于以后更好地理解和使用。
第五段：未來的展望
檢測技術在很大程度上改善了我們的生產和生活質量。未來，我們可以通過更加創(chuàng)新的方式來實現(xiàn)各類檢測技術的升級和改進。通過更加先進的技術和設備，我們可以更好地應對各類問題，解決日益增長的環(huán)境和人類問題，進一步提升我們的生產和生活質量。
電泳技術實驗報告篇十七
驗收意見。
符合。
基但本有。
符缺。
合陷。
不符合。
缺此項。
暫不需考核。
評論與說明。
微量加樣器;。
可移動紫外燈;。
專用工作服和工作鞋;。
消耗品(帶濾心吸頭,一次性手套等);。
專用實驗記錄本,記號筆等.
1.6。
擴增區(qū)。
(a)核酸擴增儀;。
微量加樣器;。
可移動紫外燈;。
專用工作服和工作鞋;。
消耗品(帶濾心吸頭,一次性手套等);。
專用實驗記錄本,記號筆等.
1.7。
擴增產物分析區(qū)。
微量加樣器;。
可移動紫外燈;。
專用工作服和工作鞋;。
消耗品(帶濾心吸頭,一次性手套等);。
專用實驗記錄本,記號筆等.
2.
設施和環(huán)境。
2.1。
實驗室的設施,工作區(qū)域,能源,照明,采暖,通風等。
應便于檢測工作的正常進行.
2.2。
實驗室應配備溫度濕度計,穩(wěn)壓電源等.
2.3。
進入和使用實驗室各區(qū)域應有明確的限制和控制.
注:請在驗收所選項打”“.
電泳技術實驗報告篇十八
摘要：目的探討凝聚胺技術在輸血檢驗中的應用效果。
方法選取在一日進行身體檢查的正常人120例，采集其空腹血液樣本，分別給予凝聚胺、鹽水介質試驗、抗球蛋白試驗及木瓜酶試驗4種方法進行試驗，對比分析4種方法的檢驗效果。
結果通過對血液樣本的檢驗，凝聚胺技術靈敏度明顯高于鹽水法等常規(guī)配血方法，并且可以快速的檢測出igg抗體。
結論與鹽水介質試驗等常規(guī)的檢驗方法相比，凝聚胺技術有靈敏性高、操作簡便、反應迅速等優(yōu)點，同時對臨床輸血中可能發(fā)生的溶血性輸血癥狀具有預防作用，值得在臨床中推廣應用。
電泳技術實驗報告篇十九
一、健全機構，保證實驗工作落實到位。
二、創(chuàng)設濃厚的電教氛圍，提高電教使用率。
三、加大投入，努力完善硬件軟件建設。
四、注重課題的研究。
1、課題背景。
2、課題的理論依據。
課題的理論依據主要是教育技術定義、素質教育的定義、認識理論和建構主義學習理論。
3、課題立項及進展情況。
4、課題的保障措施。
（6）定期撥足實驗經費。
五、加強教學資源的建設。
六、強化師訓，培訓信息素養(yǎng)高的隊伍。
七、依托課題，提高現(xiàn)代教育應用水平。
問題與思考。
在大力推進學校教育信息化的進程中，學校雖然取得了一些成績，但還存在著諸多問題。
電泳技術實驗報告篇二十
在上級領導的支持、指導下，我校嚴格按照文件精神要求，對20xx年度學校信息技術與實驗教學工作進行了全方位的自查，各項指標均已達到驗收標準?，F(xiàn)將我校工作情況匯報如下：
一年來，我校大規(guī)模的改善辦學條件，信息技術及實驗教學工作得到了進一步發(fā)展。實驗室建設得到了鞏固和提高，教學儀器設備得到了充實。教學技術裝備逐步實現(xiàn)標準化和規(guī)范化。人員業(yè)務素質經過培訓得到不斷的提高，教師的教育觀念逐步更新，實驗教學和電化教學已逐步成為教師在教學中不可缺少的教學手段，演示實驗和分組實驗能按教學大綱和教材要求正常開出。
本次自評結果為：優(yōu)。
學校實驗教學，電化教育，信息技術教育及遠程教育均有專人管理，納入了學校。
工作計劃。
學校各類計劃、制度健全管理到位考核有方。學校對各專任管理員要求嚴格任課教師有計劃有總結教學儀器設備均上帳保管到位各種登記表冊填寫詳實完整規(guī)范。帳目齊備儀器分類擺放有序整齊清潔(柜有柜卡、儀器有標簽)帳物相符借還有據定期保養(yǎng).
盡管我們做了大量的工作，取得了可喜的成績，但是從高標準嚴要求角度和先進學校相比，我們的工作還存在著一定的差距.
1、音、美、勞、體育、衛(wèi)生器材的配備還顯不足，今后還要進一步努力，加強配置.
電泳技術實驗報告篇二十一
本實習旨在對學生塑料成型工藝方面的知識進行鞏固和提高，并實現(xiàn)課程教學大綱要求培養(yǎng)學生擬定制品成型工藝的能力目標。通過本實驗，同學應達到下述要求：
（1）明確制品工藝分配關系和擬定合理的工藝條件；
（2）熟悉注射、擠出、壓制、吹塑生產線的組成；
（3）掌握注射、擠出、壓制、吹塑典型結構及工作原理；
（4）熟悉注射成型、擠出成型、壓制成型、吹塑成型工藝過程。
1、參觀注射產品、壓縮產品、擠出產品、吹塑產品的現(xiàn)場生產過程。
塑料成型的選擇主要決定于塑料的類型(熱塑性還是熱固性)、起始形態(tài)以及制品的外形和尺寸。加工熱塑性塑料常用的方法有擠出、注射成型、壓延、吹塑和熱成型等，加工熱固性塑料一般采用模壓、傳遞模塑，也用注射成型。塑料成型是將各種形態(tài)(粉料、粒料、溶液和分散體）的塑料制成所需形狀的制品或坯件的過程。成型的方法多達三十幾種。層壓、模壓和熱成型是使塑料在平面上成型。上述塑料加工的方法，均可用于橡膠加工。此外，還有以液態(tài)單體或聚合物為原料的澆鑄等。在這些方法中，以擠出和注射成型用得最多，也是最基本的成型方法。
塑料制品是以合成樹脂和各種添加劑的混合料為原料，采用注射、擠壓、壓制、澆注等方法制成的。塑料產品在成型的同時，還獲得了最終性能，所以塑料的成型是生產的關鍵工藝。
(1)注射。
注射成形。
某些熱固性塑料的成形。注射成形占塑料件生產的30%左右，它具有能一次成形形狀復雜件、尺寸精確、生產率高等優(yōu)點；但設備和模具費用較高，主要用于大批量塑料件的生產。
注射成形機常用的有柱塞式和螺桿式兩種，右圖為螺桿式注射成形示意圖。注射成形原理如圖所示，將粉粒狀原料從料斗加入料筒，柱塞推進時，原料被推入加熱區(qū)，繼而經過分流梭，通過噴嘴將熔融塑料注入模腔中，冷卻后開模即得塑料制品。注塑料制件從模腔中取出后通常需進行適當的后處理，以消除塑料制件在成形時產生的應力、穩(wěn)定尺寸和性能。此外，還有切除毛邊和澆口、拋光、表面涂飾等。
（2）擠出成型。
擠出成型。
擠出成形是利用螺桿旋轉加壓方式，連續(xù)地將塑化好的塑料擠進模具，通過一定形狀的口模時，得到與口模形狀相適應的塑料型材的工藝方法。擠出成形占塑料制品的30%左右，主要用于截面一定、長度大的各種塑料型材，如塑料管、板、棒、片、帶、材和截面復雜的異形材。它的特點是能連續(xù)成形、生產率高、模具結構簡單、成本低、組織緊密等。除氟塑料外，幾乎所有的熱塑性塑料都能擠出成形，部分熱固性塑料也可擠出成形。
上圖為螺旋擠出成形示意圖，粒狀塑料從料斗送入螺旋推進室，然后由旋轉的螺桿送到加熱區(qū)熔融，并受到壓縮；在螺旋力的`作用下，迫使其通過具有一定形狀的擠出模具，得到與口模截面形狀相一致的型材；落到輸送機皮帶后用噴射空氣或水使它冷卻變硬得到固化的塑料制件。
（3)壓制成型。
壓制成型。
得到塑料制件的方法。壓制成形主要用于熱固性塑料，如酚醛、環(huán)氧、有機硅等；也能用于壓制熱塑性塑料聚四氟乙烯制品和聚氯乙烯（pvc）唱片。與注射成形相比，壓制成形設備、模具簡單，能生產大型制品；但生產周期長、效率低，較難實現(xiàn)自動化，難以生產厚壁制品及形狀復雜的制品。
一般壓制成形過程可以分為加料、合模、排氣、固化和脫模幾個階段。塑料制件脫模后應進行后處理，處理方法與注射成形塑料制件方法相同。
（4）吹塑成型。
吹塑成型。
吹塑成形（屬于塑料的二次加工）是借助壓縮空氣使空心塑料型坯吹脹變形，并經冷卻定型后獲得塑料制件的加工方法。其方法主要有中空吹塑成形和薄膜吹塑成形。
上圖為中空制件的擠吹成形示意圖，將具有一定溫度的擠出或注射的管狀型坯置于對開吹塑模中，合上模具，通過吹管吹入壓縮空氣，將型坯吹脹后使之緊貼模壁，經保壓、冷卻定型后開模取出中空制件。
【1】翟震、毋彩虹主編；塑料成型工藝與模具設計,機械工業(yè)出版社,2011年7月.
【2】高漢華、何冰強主編；塑料成型工藝與模具設計,大連理工大學出版社,2009年6月.
通過這次的實習使我認識到，在學校課上的知識是不夠的，必須補充課外知道和實際操作才可以更快的掌握工廠生產中遇到的一切問題。同時我也學會了一些初入職場為人處世的方法：
的員工一定要多做事，如日常的辦公室清潔問題。再次，要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課后就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。最后，要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
時間過的很快，短暫的實習轉眼就過去了?；仡檶嵙暽睿以趯嵙暤倪^程中，既有收獲的喜悅，當然也有一些遺憾。那就是對有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些事物，所以未能領會其精髓。當然，我現(xiàn)在是以實習生的身份去參與，必然不能正常的處理有關重要的管理問題。但是通過實習，我加深了對基本知識的理解，豐富了我的知識，使我對日常生產工作有了深層次的感性和理性認識——注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的理論，探求日常管理工作的本質與規(guī)律。諸多不足之處，懇請老師批評指正，我會在今后的學習中繼續(xù)努力。
電泳技術實驗報告篇二十二
1、掌握注塑成型工藝中各參數如塑件材料、成型壓力、溫度、注射速度、澆注系統(tǒng)等因素對其成型質量的影響大小。
2、了解塑件各種成型缺陷的形成機理，以及各工藝參數對各種缺陷形成的影響大小。3、初步了解注塑成型分析軟件moldflow的各項功能及基本操作。4、初步了解ug軟件三維建模功能。5、初步了解ug軟件三維模具設計功能。
二、實驗原理。
1、moldflow注塑成型分析軟件的功能十分齊全，具有完整的分析模塊，可以分析出注塑成型工藝中各個參數如塑件材料、成型壓力、溫度、注射速度、澆注系統(tǒng)等因素對成型質量的影響，還可以模擬出成型缺陷的形成，以及如何改進等等，還可以預測每次成型后的結果。
2、注射成型充填過程屬于非牛頓體、非等溫、非穩(wěn)態(tài)的流動與傳熱過程，滿足黏性流體力學和基本方程，但方程過于復雜所以引入了層流假設和未壓縮流體假設等。最后通過公式的分析和計算，就可以得出結果。
三、實驗器材。
硬件：計算機、游標卡尺、注塑機、打印機。
軟件：ug軟件、moldflow軟件。
四、實驗方法與步聚。
11、用試驗模具在注塑機上進行工藝試驗（已省去）；
12、分析模擬分析報告（省去與實驗結果相比較這一步驟）；13、得出結論。
五、前置處理相關數據1.網格處理情況。
1）進行網格診斷，可以看到網格重疊和最大縱橫比等問題；2）網格診斷，并依次修改存在的網格問題；3）修改完后，再次檢查網格情況。
2.材料選擇及材料相關參數。
在在方案任務視窗里雙擊第四項材料，彈出如圖材料選擇窗。
可直接選常用材料，也可根據制造商、商業(yè)名稱或全稱搜索。
3.工藝參數設置。
雙擊方案任務視窗里的“成型條件設置”，這里直接用默認值。
4.分析類型設置（1）最佳澆口位置分析。
分析結果：
理論最佳澆口在深藍色區(qū)，但實際選澆口位置還需根據模具結構設計等綜合因素考慮。在方案任務視窗里雙擊第三項，彈出選擇分析系列窗口，選擇澆口分析，最后選擇如圖位置。
（2）最佳澆口位置處的充填分析及分析結果說明。
雙擊方案任務視窗里的“立即分析”，在彈出窗口中，選擇運行完整的分析，然后按“確定”。
結果分析：如圖所示填充時間圖。
充填結束時如圖所示壓力分布圖。
（3）設計澆注系統(tǒng)和冷卻系統(tǒng)，并進行冷卻、翹曲分析澆注系統(tǒng)設計：
澆注系統(tǒng)的設計，采用雙澆道口。
冷卻分析結果分析：
冷卻主要分析結果是制件上表面溫度和冷卻劑溫度。
翹曲分析結果分析：
翹曲是由收縮變化過大引起的制件缺陷。原則上，導致收縮變化過大的原因有：收縮不均、冷卻不均、取向不均。本例主要是由制件不同區(qū)域收縮不均和冷卻不均引起，因此需改進冷卻系統(tǒng)和制件結構。
一、
實習目的。
本實習旨在對學生塑料成型工藝方面的知識進行鞏固和提高，并實現(xiàn)課程教學大綱要求培養(yǎng)學生擬定制品成型工藝的能力目標。通過本實驗，同學應達到下述要求：
（1）明確制品工藝分配關系和擬定合理的工藝條件；
（2）熟悉注射、擠出、壓制、吹塑生產線的組成；
（3）掌握注射、擠出、壓制、吹塑典型結構及工作原理；
（4）熟悉注射成型、擠出成型、壓制成型、吹塑成型工藝過程。
二、實習內容。
1、參觀注射產品、壓縮產品、擠出產品、吹塑產品的現(xiàn)場生產過程。
塑料成型的選擇主要決定于塑料的類型(熱塑性還是熱固性)、起始形態(tài)以及制品的外形和尺寸。加工熱塑性塑料常用的方法有擠出、注射成型、壓延、吹塑和熱成型等，加工熱固性塑料一般采用模壓、傳遞模塑，也用注射成型。塑料成型是將各種形態(tài)(粉料、粒料、溶液和分散體）的塑料制成所需形狀的制品或坯件的過程。成型的方法多達三十幾種。層壓、模壓和熱成型是使塑料在平面上成型。上述塑料加工的方法，均可用于橡膠加工。此外，還有以液態(tài)單體或聚合物為原料的澆鑄等。在這些方法中，以擠出和注射成型用得最多，也是最基本的成型方法。
塑料制品是以合成樹脂和各種添加劑的混合料為原料，采用注射、擠壓、壓制、澆注等方法制成的。塑料產品在成型的同時，還獲得了最終性能，所以塑料的成型是生產的關鍵工藝。
(1)注射。
注射成形。
某些熱固性塑料的成形。注射成形占塑料件生產的30%左右，它具有能一次成形形狀復雜件、尺寸精確、生產率高等優(yōu)點；但設備和模具費用較高，主要用于大批量塑料件的生產。
注射成形機常用的有柱塞式和螺桿式兩種，右圖為螺桿式注射成形示意圖。注射成形原理如圖所示，將粉粒狀原料從料斗加入料筒，柱塞推進時，原料被推入加熱區(qū)，繼而經過分流梭，通過噴嘴將熔融塑料注入模腔中，冷卻后開模即得塑料制品。注塑料制件從模腔中取出后通常需進行適當的后處理，以消除塑料制件在成形時產生的應力、穩(wěn)定尺寸和性能。此外，還有切除毛邊和澆口、拋光、表面涂飾等。
（2）擠出成型。
擠出成型。
擠出成形是利用螺桿旋轉加壓方式，連續(xù)地將塑化好的塑料擠進模具，通過一定形狀的口模時，得到與口模形狀相適應的塑料型材的工藝方法。擠出成形占塑料制品的30%左右，主要用于截面一定、長度大的各種塑料型材，如塑料管、板、棒、片、帶、材和截面復雜的異形材。它的特點是能連續(xù)成形、生產率高、模具結構簡單、成本低、組織緊密等。除氟塑料外，幾乎所有的熱塑性塑料都能擠出成形，部分熱固性塑料也可擠出成形。
上圖為螺旋擠出成形示意圖，粒狀塑料從料斗送入螺旋推進室，然后由旋轉的螺桿送到加熱區(qū)熔融，并受到壓縮；在螺旋力的作用下，迫使其通過具有一定形狀的擠出模具，得到與口模截面形狀相一致的型材；落到輸送機皮帶后用噴射空氣或水使它冷卻變硬得到固化的塑料制件。
（3)壓制成型。
壓制成型。
得到塑料制件的方法。壓制成形主要用于熱固性塑料，如酚醛、環(huán)氧、有機硅等；也能用于壓制熱塑性塑料聚四氟乙烯制品和聚氯乙烯（pvc）唱片。與注射成形相比，壓制成形設備、模具簡單，能生產大型制品；但生產周期長、效率低，較難實現(xiàn)自動化，難以生產厚壁制品及形狀復雜的制品。
一般壓制成形過程可以分為加料、合模、排氣、固化和脫模幾個階段。塑料制件脫模后應進行后處理，處理方法與注射成形塑料制件方法相同。
（4）吹塑成型。
吹塑成型。
吹塑成形（屬于塑料的二次加工）是借助壓縮空氣使空心塑料型坯吹脹變形，并經冷卻定型后獲得塑料制件的加工方法。其方法主要有中空吹塑成形和薄膜吹塑成形。
上圖為中空制件的擠吹成形示意圖，將具有一定溫度的擠出或注射的管狀型坯置于對開吹塑模中，合上模具，通過吹管吹入壓縮空氣，將型坯吹脹后使之緊貼模壁，經保壓、冷卻定型后開模取出中空制件。
三、參考資料。
【1】翟震、毋彩虹主編；塑料成型工藝與模具設計,機械工業(yè)出版社,20xx年7月.
【2】高漢華、何冰強主編；塑料成型工藝與模具設計,大連理工大學出版社,20xx年6月.
四、
實習總結。
通過這次的實習使我認識到，在學校課上的知識是不夠的，必須補充課外知道和實際操作才可以更快的掌握工廠生產中遇到的一切問題。同時我也學會了一些初入職場為人處世的方法：
的員工一定要多做事，如日常的辦公室清潔問題。再次，要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課后就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。最后，要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
時間過的很快，短暫的實習轉眼就過去了?；仡檶嵙暽睿以趯嵙暤倪^程中，既有收獲的喜悅，當然也有一些遺憾。那就是對有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些事物，所以未能領會其精髓。當然，我現(xiàn)在是以實習生的身份去參與，必然不能正常的處理有關重要的管理問題。但是通過實習，我加深了對基本知識的理解，豐富了我的知識，使我對日常生產工作有了深層次的感性和理性認識——注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的理論，探求日常管理工作的本質與規(guī)律。諸多不足之處，懇請老師批評指正，我會在今后的學習中繼續(xù)努力。
五、指導教師。
評語。
及簽字。
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