參加培訓的心得和總結(jié)一千（模板18篇）

總結(jié)是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果進行梳理和總結(jié)的過程。寫總結(jié)時，我們可以使用一些生動的例子和具體的數(shù)據(jù)來支持我們的觀點。這些范文展示了不同領(lǐng)域、不同主題的總結(jié)寫作，可以幫助我們更全面地了解總結(jié)的應(yīng)用范圍。

參加培訓的心得和總結(jié)一千篇一

近日，我有幸參加了一場由公司舉辦的團隊協(xié)作與溝通技巧培訓。這次培訓于2023年5月15日至17日在公司會議室舉行，由具有豐富經(jīng)驗的培訓師授課，內(nèi)容涵蓋了團隊協(xié)作、溝通、沖突解決等多個方面。

在這次培訓中，我深刻理解了團隊協(xié)作的重要性，學會了更有效地與團隊成員協(xié)作，提高了團隊效率。此外，我也學到了如何進行有效的溝通，如何傾聽他人，以及如何解決沖突。

在培訓過程中，我積極參與了每個環(huán)節(jié)，包括小組討論、角色扮演和案例分析等。這些活動讓我更深入地理解了團隊協(xié)作和溝通的重要性，并得到了實際的體驗和反饋。

通過這次培訓，我認識到團隊協(xié)作和溝通技巧對于個人和團隊的成功都至關(guān)重要。在工作中，我將更加注重與團隊成員的協(xié)作，提高溝通效率，更好地發(fā)揮自己的作用。此外，我也將更加積極地參與團隊活動，與團隊成員共同成長。

總的來說，這次培訓對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學到了許多有用的知識和技能，還深刻認識到了團隊協(xié)作和溝通的重要性。我期待在未來的工作中，能夠?qū)⑺鶎W應(yīng)用到實踐中，不斷提升自己的能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

參加培訓的心得和總結(jié)一千篇二

這次我有幸參加了為期三天的培訓，感到受益匪淺，不虛此行。

參加這次培訓的共有12人，來自不同的單位，可謂來自五湖四海，但年齡結(jié)構(gòu)都比較年輕，都是企業(yè)中的技術(shù)精英。培訓主要內(nèi)容是艾莫老師主講的《如何成為卓越的員工》，授課形式為專題講座。

整個講座下來，我認為這次培訓效果非常好，對我而言是一次思想上的洗禮，感受和啟發(fā)都非常大。通過這次培訓，我得到了以下收獲：

一、對自己的職業(yè)角色有了更清晰的認識

首先，要清楚自己每天上班為了什么，即職業(yè)目標是什么。對自己的職業(yè)角色進行定位，確定自己的職責范圍及職業(yè)要求，弄清楚該做什么，不該做什么，什么是自己可以自由支配的，什么是要無條件服從的，了解什么是自己必須做的，什么是可以委派給其他下屬做的，還要知道什么是堅決不能做的，這將涉及到職業(yè)道德問題。

其次，要清楚自己每天上班能做好哪些事，即優(yōu)勢是什么。要弄清楚自己的長處和短處，由此確定自己擅長的工作崗位，然后根據(jù)崗位規(guī)范內(nèi)容，完善自己對崗位的適應(yīng)程度。

二、對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更明確的認識

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人對其職業(yè)發(fā)展預期的規(guī)劃，是一個長期的、動態(tài)的過程。主要包括自我評估、外部環(huán)境分析、確定目標、實施策略以及反饋修正等步驟。

首先，進行自我評估，主要是評估自己的性格、興趣、能力、價值觀等。只有充分了解自己的職業(yè)錨，才能確定所從事職業(yè)的崗位規(guī)范，才能客觀、合理地設(shè)計自己的目標。

其次，進行外部環(huán)境分析，主要是對所在行業(yè)的發(fā)展趨勢、行業(yè)所處的生命周期、行業(yè)的職業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)的晉升空間、行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)、行業(yè)對人才素質(zhì)的要求等進行分析。

最后，明確自己的職業(yè)目標，即未來五年內(nèi)自己在本單位的角色定位是什么，自己所處的職業(yè)地位及所應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)要求是什么，決定做什么及如何做。由此，調(diào)整自己的學習內(nèi)容和工作狀態(tài)，通過學習、交流和實踐鍛煉，朝著自己設(shè)定的職業(yè)角色邁進。

三、通過培訓，解決了我的困惑

首先，培訓使我對人生的定位更加清晰，對工作、生活、學習的態(tài)度更加積極，對企業(yè)的歸屬感也更加增強。

其次，培訓使我對如何做好一名優(yōu)秀員工的要求更加明確。艾莫老師在談到如何做好一名優(yōu)秀員工時提出幾個觀點，一是要熱愛工作，二是要勇于承擔責任，三是要善于學習，四是要注重細節(jié)，五是要追求完美，六是要堅持創(chuàng)新，七是要胸懷大志，八是要懂得感恩。

最后，培訓讓我認識到只有擁有健康向上的心態(tài)，才能更好的完成自己的工作。

參加培訓的心得和總結(jié)一千篇三

我很高興能夠分享我參加最近的數(shù)據(jù)分析培訓的心得和收獲。這次培訓由我所在的公司組織，為期五天，地點在市中心的會議室。這次培訓的主要目的是幫助我們這些員工提高在工作中使用數(shù)據(jù)和信息的能力。

這次培訓的亮點之一是導師的深厚專業(yè)知識。他們不僅擁有深厚的數(shù)據(jù)分析理論知識，還有豐富的實踐經(jīng)驗。他們通過生動的例子和實際案例，讓我們理解了數(shù)據(jù)分析的各個層面。此外，他們還分享了他們在工作中遇到的挑戰(zhàn)以及如何解決這些問題的策略，這使我們在工作中有了更清晰的方向。

實踐操作是這次培訓的另一個重要部分。我們有機會使用真實的數(shù)據(jù)集，通過分析來解決問題。這使我們有機會將理論知識應(yīng)用到實際中，提高了我們的技能。

總的來說，這次培訓對我產(chǎn)生了深遠的影響。我意識到數(shù)據(jù)分析不僅是一種工具，而是一種可以用來解決復雜問題，改進決策，提升公司競爭力的有力手段。我更加明白了數(shù)據(jù)分析的真正價值，以及如何在工作中應(yīng)用這些技能。

此外，我也學到了如何更好地與團隊其他成員協(xié)作。在培訓過程中，我們進行了多次團隊項目，這使我有機會和其他團隊成員合作，互相學習，共同解決問題。這對我來說是一個寶貴的學習經(jīng)驗，讓我明白了團隊協(xié)作的重要性。

總的來說，我非常珍視這次培訓的機會，它讓我更好地理解了數(shù)據(jù)分析，并提高了我的技能。我期待在未來的工作中應(yīng)用這些知識和技能，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

參加培訓的心得和總結(jié)一千篇四

近年來，隨著宿舍管理工作的日益重要，各大高校紛紛開展了宿管培訓活動。我所在的學校也不例外，為提高宿舍管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升宿舍管理水平，舉辦了一次以“宿管培訓”為主題的學習活動。此次培訓旨在使宿舍管理人員更好地了解宿舍管理的要求和方法，提高服務(wù)意識和管理水平，并幫助他們建立正確的職業(yè)道德和職業(yè)心態(tài)。

第二段：介紹培訓的內(nèi)容和方式

這次宿管培訓內(nèi)容豐富多樣，包括宿舍管理崗位職責的介紹、宿舍安全和衛(wèi)生管理、宿舍維修與保養(yǎng)等方面的知識培訓。此外，還邀請了一些有豐富管理經(jīng)驗的老師和專家為我們講解和傳授經(jīng)驗。培訓方式主要有理論教學和實踐操作相結(jié)合，通過講座、討論、案例分析和模擬操作等形式進行。

第三段：談?wù)勈斋@和體會

通過這次宿管培訓，我收獲頗多。首先，我更加清晰地了解到了自己在宿舍管理中應(yīng)承擔的職責和任務(wù)，明白了自己在這一崗位上所應(yīng)具備的專業(yè)知識和管理技巧。其次，我對宿舍安全和衛(wèi)生管理有了更深入的理解，學會了防范各類安全事故，提高了宿舍的整體管理水平。此外，通過與來自不同學校的宿舍管理人員交流，我了解到了各校的管理特點和成功經(jīng)驗，對自己的宿舍管理工作有了更廣闊的視野和思路。

第四段：談?wù)勁嘤栔杏龅降膯栴}和解決方法

在培訓的過程中，我也遇到了一些問題。比如，在整理管理流程圖時，我發(fā)現(xiàn)有些條目需要進一步細化和完善，但是又苦于沒有找到合適的參考資料。面對這一困境，我主動向培訓導師請教，并積極與其他學校的同學交流，最終完成了作業(yè)。此外，由于培訓時間較緊，有些內(nèi)容只是帶過，沒有深入學習和掌握。對于這一問題，我計劃利用課余時間自學相關(guān)知識，加強自己的學習實踐。

第五段：總結(jié)與展望

通過這次宿管培訓，我深刻體會到了宿舍管理的復雜性和重要性。我深感作為宿舍管理員，要想做好工作，不僅僅需要扎實的專業(yè)知識和豐富的管理經(jīng)驗，更需要有一顆真誠的服務(wù)之心。我將以此次培訓為契機，不斷學習、提高自己的能力素質(zhì)，努力為宿舍管理工作做出更大的貢獻，并為打造一個和諧、安全、溫馨的宿舍環(huán)境而努力奮斗。

通過參加宿管培訓，我不僅僅獲得了豐富的知識和實踐經(jīng)驗，也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。我相信，在不斷的學習和實踐中，我一定能夠不斷成長，成為一名優(yōu)秀的宿舍管理人員。我期待著未來的挑戰(zhàn)和機遇，愿意為宿舍管理事業(yè)貢獻自己的一份力量。同時，我也希望能夠與更多宿舍管理同仁進行交流和學習，共同提高宿舍管理水平，為學校和學生創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。

參加培訓的心得和總結(jié)一千篇五

培訓已結(jié)束，感想頗多，受益匪淺，培訓講師的字里行間都潛藏著值得仔細揣摩和學習的精髓。希望在今后能將此次培訓所學運用到實際工作中，學以致用，為恒大這個團體貢獻一份力量，為這個大家庭添磚加瓦。以下是豆花問答網(wǎng)為大家整理的新職員參加培訓心得分享

總結(jié)

新職員參加培訓心得分享總結(jié)一

我作為一個學生剛從學校畢業(yè)的時候很迷茫，不知道將來上班的公司是個什么樣的公司，將來自己從事的工作會是什么樣的，這些在還沒有經(jīng)歷過的時候就感覺很迷茫。經(jīng)歷對我們每個人來講都很重要，它可以讓人成熟，而并非年齡，一個人在職場上的成敗并不取決于他知道多少，而是要他看經(jīng)歷了多少困難。工作在我們一生中占據(jù)了大部分時間，每個人想在企業(yè)中得到什么?有些人想要得到良好的薪酬福利，這些福利是要在職場上爭取的。有些人是想獲得工作經(jīng)驗，工作經(jīng)驗不是一天兩天就可以獲得到手的，它需要自己去經(jīng)歷，自己去面對困境。在工作中我們可以獲得廣泛的人脈，有了人脈就有了資源，想讓人接受你的話，那先要讓人信任你，這就要看平時的工作態(tài)度，為人處事，工作做法，工作行為。這些對于一個人想要獲得更多人脈資源來說起著至關(guān)重要的作用。這就要我們在日常工作中需要培養(yǎng)的好習慣。吃虧并不是每個人都能做的到的，因為吃虧是要付出代價的。但李強老師確說吃虧會給自己帶來好處，吃點虧會讓人更信任你，讓人覺得你更厚道，就會有更多的人愿意跟你交朋友。有時候吃點虧睡覺會更踏實，這么多的好處我們?yōu)楹尾蝗プ瞿亍Ｋ钥戳诉@次也給自己一個提醒就是可以吃虧的就吃點虧，少抱怨。

學習之后，我心理面有很大的感觸，李強老師說了很多讓我們值得深思的話：

1、人心在哪里，收獲在哪里;

2、想事不想錢，錢才會來;

3、每個老板都是慈善家;

4、是科技創(chuàng)新要淘汰你，不是老板要淘汰你;

5、只有改變行為模式，才能改變結(jié)果;

6、與環(huán)境斗其樂無窮;

8、如果你今天拿不到什么，一定是你沒放進去什么;

10，任何事情都可以創(chuàng)造雙贏;

11，努力做事，只能把事情做對，用心做事，才能把事情做好;

12 工作是要我們用生命去做的事;

13，我們必須比別人付出得更多，才能比別人擁有得更多。

上面每句話都只有寥寥數(shù)語，但都值得我們深深思考，慢慢體會，有些人，包括我在內(nèi)，生活中時常會有一種消極頹廢的心態(tài)，覺得社會太大，自己所學、所想的在現(xiàn)實中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，也跟著垂頭喪氣，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時候，對自己的工作不滿，導致了負面的情緒。其實在工作中不管做任何事都應(yīng)抱著學習的態(tài)度，將每一項任務(wù)都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的“機會之門”。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，如果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有好處。在工作中，一個人的心態(tài)是很重要的，如果保持平衡的話，那么心情就會愉快，自然不管做什么事情都會得心應(yīng)手。人生離不開工作，工作不僅能賺到我們應(yīng)得的工資，而且期間所遭遇的困難還能鍛煉我們的意志，新任務(wù)能開拓我們的能力，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格、訓練我們的品性。從某種意義上來說，工作是為了自己。而不單是為了掙錢。在工作中，心煩在所難免，但是只要想一下，我要把它做好，我要向困難挑戰(zhàn)，這樣于不知不覺中，我們就學會了容忍，雖然我們每天從事著同樣的工作，但是這些工作總是需要人來做的。在平凡的人生中做著平凡的事，并能做出成就來，就是一種能耐!

新職員參加培訓心得分享總結(jié)二

我正式加入了恒大公司，在新的環(huán)境中開始新的工作和生活。并參加了新員工培訓，此次培訓內(nèi)容十分豐富和全面，包括公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、員工基本素質(zhì)與修身準則、財務(wù)管理、行政管理、人事管理、監(jiān)察管理等涉及公司方方面面的管理制度，讓我感覺頗多，收獲也太多，在此先談三方面感想。

首先，對公司的企業(yè)文化有了深刻認識。企業(yè)文化帶有恒大發(fā)展歷史的烙印，折射出企業(yè)的特征，是企業(yè)的無形資產(chǎn)。在某種意義上，作為員工工作向?qū)?，企業(yè)文化能大大提高工作效率，為企業(yè)帶來利潤，恒大的企業(yè)文化有著獨特的魅力，得到員工及社會的認同，有著超強的凝聚力，能夠激發(fā)員工的自豪感和責任感，從而提高企業(yè)的整體效益。恒大以“質(zhì)量樹品牌、誠信立偉業(yè)”為宗旨，憑“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、努力拼搏、開拓進取”的精神，以及“精心策劃、狠抓落實、辦事高效”的工作作風，由從零開始到實現(xiàn)規(guī)模和品牌的飛躍，發(fā)展到中國房企十強，房企領(lǐng)袖地位。

這一切，讓我真正了解到恒大是一個什么樣的企業(yè)，有著怎樣的實力與魅力，恒大全體成員有著怎樣的執(zhí)行力。這一切，更讓我深刻的明白，企業(yè)文化不只是一句口號，更是全體員工對企業(yè)宗旨和精神的認同與尊重。短短的兩個月時間，我深深感受到身邊的每一位同事都將企業(yè)文化記在心中，落在實處，無時無處不體現(xiàn)恒大人的精神風貌和行事風格。我堅信，這樣的團隊值得我們每個人去全心投入。其次，對恒大的發(fā)展歷程感觸頗深。恒大從起步開始，便有計劃地實施發(fā)展戰(zhàn)略，公司從起步之初就每三年制定“中期發(fā)展計劃”。從艱苦創(chuàng)業(yè)、苦練內(nèi)功到跨越發(fā)展、穩(wěn)健經(jīng)營的計劃，無不彰顯出恒大的穩(wěn)扎穩(wěn)打的作風，以及開拓進取的精神，讓我們看到，恒大今天的成就絕不是偶然。作為其中的一個小小個體，我們更應(yīng)該精心策劃、腳踏實地、作風扎實，為恒大貢獻自己的一份力量，也為成就自己的一番事業(yè)。

第三，公司密集型集團化管理模式實施非常成功。企業(yè)要想很好地生存和發(fā)展，做大做強，并且保持行業(yè)領(lǐng)袖地位，就需要有很好的管理理念。恒大采用的密集型集團化管理模式，實現(xiàn)了 “三個確保”，即確保每一個不成熟的地區(qū)公司不走彎路、降低風險;確保精品模式復制到全國各樓盤，從根源上實現(xiàn)產(chǎn)品品質(zhì)的領(lǐng)袖地位;確保企業(yè)文化成功傳承到全國各個地區(qū)公司，各個樓盤，全國員工都能秉持恒大作風，實現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營與持續(xù)發(fā)展。密集型集團化管理模式，為努力實現(xiàn)三個“一流”的戰(zhàn)略目標提供了切實的保障。

培訓已結(jié)束，感想頗多，受益匪淺，培訓講師的字里行間都潛藏著值得仔細揣摩和學習的精髓。希望在今后能將此次培訓所學運用到實際工作中，學以致用，為恒大這個團體貢獻一份力量，為這個大家庭添磚加瓦!

新職員參加培訓心得分享總結(jié)三

時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，四年的大學學習生涯結(jié)束了。告別校園，懷揣夢想，作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為了淄礦集團中心醫(yī)院隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，崗前培訓尤為重要!它是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段，是不可缺少的培訓。它讓我們近一步認識護理這個職業(yè)，為以后的工作指明了方向。

通過這次培訓學習，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務(wù)理念及發(fā)展方向的概況。就醫(yī)院規(guī)章制度、護理核心制度、護理禮儀等進行了深入的講解。趙老師合理地安排了理論知識及護理操作的學習課程，從中學到的知識使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程。白老師的核心制度的講解，讓我受益匪淺，為我能夠在臨床上勝任護理工作給予了很大的幫助。聽君一席話，勝讀十年書。在外科大護士長的那堂課上，我深深地體會到了細心的重要性。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病人病情的變化，尤其是危重病人，需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好各項護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。在院感的課堂上，我認識到了院感的重要性，一定要加強預防控制，強化無菌觀念，增強法律意識。掌握一定的預防醫(yī)院感染的知識與技術(shù)，不僅可以減少感染的發(fā)生與擴散，而且可以增強自我保護意識。醫(yī)院作為患者最集中的地方，而護士就是與患者接觸最多的群體。我們一定要學會愛惜自己，提高自我防范的意識，只有做好自身的防護工作，才能更好的護理患者。

操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，趙老師手把手操作

教學

常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。護士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。趙老師在護理禮儀課上充分給我們展示了護理禮儀的優(yōu)雅與美麗。讓我感受到了我們護士的魅力!非常感謝趙老師這段時間不辭辛苦的指導與教誨，她對我們的關(guān)愛與認真讓我非常感動，她讓我在這個陌生的環(huán)境里感到了溫暖與親切!

靜水流深，滄笙踏歌。轉(zhuǎn)身后，逝雪淺，幽香遠，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂!護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院這個溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情，做好那一葉，一花的美麗。

新職員參加培訓心得分享總結(jié)四

結(jié)束了碩士研究生的學習生涯，我們步入一個新的工作和學習環(huán)境，要很好的適應(yīng)這種角色的轉(zhuǎn)變，每個人都需要一個過程。相信很多人都會跟我有一樣的感受：非常感謝院領(lǐng)導和人事部門不辭辛苦的為我們新員工舉辦這次培訓活動，讓我感覺到集體的溫暖、組織的關(guān)懷和中煤國際武漢院欣欣向榮的活力。

這為期五天的培訓，框架合理，內(nèi)容精煉豐富。宏觀層面，有我院的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略的介紹;技術(shù)層面，有我院質(zhì)量體系標準;業(yè)務(wù)層面，包括有epc總承包項目招投標管理和礦井、選煤廠等工程勘察設(shè)計投標程序等;職業(yè)生涯層面，有《贏在起跑線》的職業(yè)規(guī)劃;思想教育方面，有先進員工的工作經(jīng)驗交流。這些培訓內(nèi)容為我們又快又好的適應(yīng)新環(huán)境，轉(zhuǎn)變心態(tài)，更好的投入工作都起到了重要作用。

在此次培訓的過程中，每節(jié)課程都給我?guī)砹诵碌乃悸泛椭R，使我了解了院里的基本情況和自己專業(yè)之外的另一片天地。給我印象最深刻的，是吳院長關(guān)于我院企業(yè)愿景的展望：以精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，將我院打造為國際領(lǐng)先的國際工程公司。我認為這樣的愿景是極具戰(zhàn)略性眼光的，順應(yīng)了我國經(jīng)濟發(fā)展潮流，符合國家產(chǎn)業(yè)政策導向。我國目前正在大力實踐科學發(fā)展觀，建立兩型社會。節(jié)能減排，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和提升產(chǎn)業(yè)競爭力，是經(jīng)濟發(fā)展的主旋律。在未來的若干年后，煤炭、化工等高能耗產(chǎn)業(yè)極有可能向中等國家進行轉(zhuǎn)移，為順應(yīng)這一潮流，我們的市場就有可能要拓展到國外，出于內(nèi)外雙因，這都將是我們要面臨的一大機遇和挑戰(zhàn)。目前我院正在步入一個快速發(fā)展的階段，現(xiàn)在將愿景和目標定位到國際先進標準，是相當準確的概念，也為未來若干年我院發(fā)展和奮斗指明了方向，這令我不得不感嘆院領(lǐng)導的英明和敏銳的洞察力。

新職員參加培訓心得分享總結(jié)五

xx銀行__年新員工入職培訓，第一階段的培訓已經(jīng)結(jié)束，能夠有幸參加這次培訓感覺十分榮幸!

從培訓課程就可以看出交行對新員工的培訓是非常重視的，人資部門也做了很多的準備，讓我們新員工在慘叫培訓的這段時間內(nèi)，充分感受到了xx銀行對員工負責任的態(tài)度和良苦用心，也讓我們更加憧憬未來的工作!

在第一階段的培訓中，我了解到包括：交行的改革與發(fā)展、企業(yè)文化、員工守則、基本制度規(guī)范、合規(guī)管理等方面的知識，以及交行個人、公司、國際、零售信貸等業(yè)務(wù)知識。這一階段的學習，使我受益匪淺、收獲頗豐。

首先，從課程的內(nèi)容來看。培訓課程安排緊湊，內(nèi)容幾乎涵蓋了交行所有的公共基礎(chǔ)知識，為員工后續(xù)學習業(yè)務(wù)知識和技能等奠定了良好的基礎(chǔ)。同時，基礎(chǔ)技能的專人指導與定期測試也督促我們不斷的進步。

第二，從授課的陣容來看。擔任這階段培訓的主將人都是來自各個部門、機構(gòu)的領(lǐng)導或是各業(yè)務(wù)條線上的精英。他們能親臨授課就足以體現(xiàn)出交行各級領(lǐng)導對這次培訓的重視。每一位授課的講師，都作了精心的準備，深入淺出的講解凝聚了他們多年的工作經(jīng)驗，同樣也體現(xiàn)出一種認真、嚴謹、負責的態(tài)度。這些都為我們新員工作好了榜樣。

第三，從對培訓重視程度來看。大連交行非常重視對新員工培訓，為期一個月的培訓，特別為新員工統(tǒng)一安排培訓地點，大規(guī)模的培訓必定會占用較多的行內(nèi)資源，人力、物力、財力的付出，讓我們新員工覺得加入交行這個大家庭是個正確的選擇。

雖然為期一個月的培訓已經(jīng)結(jié)束，但我知道這只是在交行邁出的第一步。作為一名銀行從業(yè)人員，耐心、細心、責任心和良好的職業(yè)操守，是必不可少的基本素質(zhì)。未來的路還很遠，需要學習的知識還很多，希望能與交行一路同行，不斷進步，不斷提升!

最后，再次感謝大連交行為我們新員工安排的入職培訓，期待第二階段的培訓內(nèi)容更加充實、豐富。

有才的好文章！

新職員崗前培訓心得總結(jié)

新職員培訓總結(jié)

新職員工作心得總結(jié)

新職員培訓感受總結(jié)

辦公室職員培訓心得總結(jié)

參加培訓的心得和總結(jié)一千篇六

培訓心得感受總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

參加培訓是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。在這次培訓中，我不僅學到了很多實用的技能和知識，還深刻認識到了團隊合作和自我提升的重要性。

首先，這次培訓讓我更加深入地了解了團隊合作的重要性。在培訓中，我們分成幾個小組，每個小組都需要完成一個任務(wù)。在這個過程中，我深刻地感受到了團隊合作的力量，只有大家齊心協(xié)力才能取得成功。同時，我也意識到了自己在團隊合作中的不足之處，需要不斷地學習和提高。

其次，這次培訓讓我更加清晰地認識到了自我提升的重要性。在培訓中，我們學習了很多實用的技能和知識，比如如何有效地溝通、如何解決問題等等。這些技能和知識不僅可以幫助我們更好地完成工作任務(wù)，還可以讓我們更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。同時，我也意識到了自己在這些技能和知識方面的不足之處，需要不斷地學習和提高。

最后，這次培訓讓我更加清晰地認識到了未來發(fā)展的方向。在培訓中，我們討論了很多與未來發(fā)展相關(guān)的議題，比如如何應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)、如何提高自己的競爭力等等。這些議題讓我更加清晰地認識到了未來發(fā)展的方向，也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。

總之，參加這次培訓是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的技能和知識，積極參與團隊合作，為實現(xiàn)個人和團隊的目標而努力奮斗。同時，我也將更加清晰地認識到了未來發(fā)展的方向，將為自己的職業(yè)規(guī)劃和目標而努力奮斗。

參加培訓的心得和總結(jié)一千篇七

尊敬的讀者們，我在此分享我近期參加的領(lǐng)導力與團隊協(xié)作培訓的體驗。這份體驗是深刻且充實的，它對我的思考方式、行為模式以及未來的職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠影響。

這次培訓的主旨是激發(fā)自我領(lǐng)導力與團隊協(xié)作，它在一個名為“領(lǐng)導力與團隊協(xié)作”的機構(gòu)進行。這次培訓吸引了我，因為其主題與我一直以來的學習和工作重點緊密相關(guān)。

在培訓過程中，我通過一系列的講座、小組討論和實踐活動，逐漸理解和把握了領(lǐng)導力、團隊協(xié)作以及我自身在其中的角色。我了解到領(lǐng)導力并非僅僅指個人的領(lǐng)導能力，更強調(diào)團隊的力量和每個人的貢獻。同時，我也深刻地認識到了團隊協(xié)作的重要性，以及如何通過有效的溝通和共同決策來實現(xiàn)團隊目標。

我在培訓中的主要收獲有以下幾點：

1.領(lǐng)導力不僅僅是個人決策，更體現(xiàn)在團隊建設(shè)和激發(fā)他人上。我明白了作為領(lǐng)導者，如何通過激發(fā)團隊成員的積極性和主動性，從而達到團隊目標。

2.團隊協(xié)作需要互相信任、尊重和理解。我學會了在團隊中如何建立和維護這種關(guān)系，以推動團隊的協(xié)作和成果。

3.自我領(lǐng)導力的發(fā)展對團隊和個人的成功至關(guān)重要。我學會了在團隊中發(fā)揮積極作用，并發(fā)揮自己的領(lǐng)導力，推動團隊的進步。

在反思中，我意識到自己在這次培訓中得到的不僅僅是理論知識，更多的是面對實際問題的解決問題的能力。我認識到，作為一名團隊成員，我應(yīng)該更好地理解團隊的目標和要求，通過積極行動，推動團隊的發(fā)展。

總的來說，這次培訓對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅收獲了知識和技能，更重要的是學會了如何將它們應(yīng)用到實際工作中，提升了自我。

參加培訓的心得和總結(jié)一千篇八

這次我有幸參加了為期兩周的領(lǐng)導力培訓課程，課程在市中心的會議室進行。這次培訓的主題是“卓越領(lǐng)導力的實踐策略”。我和其他12位參與者每周見兩次，共同學習和討論。

這次培訓的內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導力理論、團隊管理、沖突解決等多個方面。其中，我特別喜歡的是關(guān)于領(lǐng)導力理論的講解，這讓我對領(lǐng)導力的理解有了更深入的層次。此外，團隊管理的部分也讓我意識到了團隊建設(shè)的復雜性，如何平衡團隊成員的個性、需求和目標，是一項需要不斷學習和實踐的技能。

在培訓過程中，我最深刻的體驗是團隊建設(shè)活動。我們一起完成了許多團隊任務(wù)，如盲行、拼圖解密等。這些活動使我更深入地了解了團隊成員，同時也讓我更加明白了團隊協(xié)作的重要性。

參加這次培訓，我收獲良多。我明白了領(lǐng)導力不僅僅是個人能力，更是一種團隊協(xié)作的能力。我學到了如何更好地理解團隊成員，以便更好地協(xié)調(diào)和指導他們。同時，我也了解到?jīng)_突解決的藝術(shù)，這對于我的日常工作中可能遇到的沖突有了很大的幫助。

總的來說，這次培訓為我提供了一個很好的學習和交流的平臺。我收獲了很多實用的知識和技能，這些都將有助于我在未來的工作中更好地發(fā)揮領(lǐng)導力。同時，我也深深地認識到了領(lǐng)導力是一種綜合能力，需要不斷的學習和提升。最后，我期待未來有更多的機會參加這樣的培訓課程。

參加培訓的心得和總結(jié)一千篇九

近日，本人有幸參加了一次宿管培訓班，并在其中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。此次培訓是為了提高同學們的宿管意識和能力，使大家能夠更好地管理自己的宿舍，并營造一個溫馨、整潔、和諧的學習環(huán)境。下面，我將分享我在培訓中所得到的心得和體會。

第二段：宿管培訓的內(nèi)容和教學方式

培訓班的內(nèi)容豐富多樣，主要分為宿舍安全管理、衛(wèi)生保潔管理、社區(qū)和諧管理、公共設(shè)施維護等模塊。在每個模塊的教學中，老師們采取了多種多樣的教學方式，如講解案例、互動交流和小組討論等。這些教學方式讓我們更加深入地了解了宿管工作的本質(zhì)和重要性。

第三段：收獲與體會

與自己的認知相比，這次培訓讓我收獲頗豐。首先，我深刻意識到宿舍的管理不僅僅是一項責任，更是一種美德和情感的體現(xiàn)。我們要時刻關(guān)注宿舍的衛(wèi)生和安全，不僅是為了自己的舒適，更是為了創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。其次，我學會了如何與室友和睦相處，處理沖突和矛盾。在培訓中，老師們通過案例和互動，以及豐富多樣的角色扮演，幫助我們提高了溝通和協(xié)調(diào)的能力。最后，我了解到宿舍公共設(shè)施的維護對于舒適和安全同樣重要。培訓中，老師們耐心講解了一些常見設(shè)施的使用和維護方法，讓我受益匪淺。

第四段：對宿管工作的思考和認知提升

通過這次培訓，我對宿管工作有了更深入的思考和認知。宿管工作不僅是簡單的整理衛(wèi)生和維護秩序，更是發(fā)揮團隊合作精神，樹立起榜樣和引領(lǐng)作用。宿管工作要求我們有責任心、關(guān)愛他人和注重細節(jié)，這些品質(zhì)也將在今后的人生中發(fā)揮著重要的作用。

第五段：在宿管工作中的應(yīng)用和展望

這次培訓不僅為我提供了宿管的基本知識，更為我培養(yǎng)了宿管的意識和能力。我意識到要想做好宿管工作，需要不斷學習和提高自己。今后，我將努力將所學知識應(yīng)用于實際工作中，并積極參與到宿舍管理的工作中去。我相信，通過宿管工作的實踐，我將能夠不斷提高自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導能力，為創(chuàng)造一個良好的宿舍環(huán)境貢獻自己的一份力量。

通過這次宿管培訓，我深刻認識到宿管工作的重要性和意義，也對自己今后的發(fā)展方向有了更清晰的認知。宿管工作不僅是一種責任，更是一種能力的展示和一種情感的傳遞。希望通過我的努力和貢獻，我能夠成為一個優(yōu)秀的宿管員，為創(chuàng)造一個溫馨、整潔、和諧的學習環(huán)境貢獻自己的力量。

參加培訓的心得和總結(jié)一千篇十

為有效做好師訓工作，全體教師均能及時有效參加培訓，學校建立教師培訓管理的制度。分管領(lǐng)導總負責，教務(wù)科和教研組分別管理的形式。以下是豆花問答網(wǎng)為大家推薦的教師參加培訓學習心得。

總結(jié)。

資料，提供參考，歡迎參閱。

根據(jù)我校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年初教師專業(yè)發(fā)展培訓工作計劃安排，在教育研究培訓中心和教師進修學校的幫助和指導，在學校高度重視下，xx--xx年度教師培訓工作圓滿完成，參訓教師收獲頗多。在理論學習的同時不斷進行實踐，結(jié)合本校實際開展行之有效的課改行動。教師專業(yè)素質(zhì)進一步提高，課堂。

教學。

效率逐步提升。

一、高度重視，將師訓工作作為我校文化教學系列中的重要工作內(nèi)容。我校領(lǐng)導高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。根據(jù)教育部門相關(guān)要求，經(jīng)過協(xié)調(diào)，xx--xx年開始我校教師培訓完全納入到了整個教育系統(tǒng)的師訓體系，培訓經(jīng)費得到保障。

二、建立健全教師培訓管理制度。

為有效做好師訓工作，全體教師均能及時有效參加培訓，學校建立教師培訓管理的制度。分管領(lǐng)導總負責，教務(wù)科和教研組分別管理的形式。90學時的培訓由教務(wù)科根據(jù)我校教師實際情況和區(qū)研訓中心的要求，安排我校教師積極參加，確保5年內(nèi)每位在職教師均能夠完成一次90學時的集中培訓。教務(wù)科和學生科負責全體教師師德培訓和多媒體技術(shù)等相關(guān)技能培訓。短時培訓由各教研組根據(jù)區(qū)研訓中心要求進行安排相關(guān)教師參加，并做好外出培訓記錄。為做好校本培訓工作，學校要求以教研組為單位組織校級培訓活動，僅僅圍繞主題式教研活動開展學科培訓。教研組認真做好記錄并做好材料歸檔工作。短期培訓和校本培訓在學期末，由教研組進行匯總上報教師參加培訓的情況，教務(wù)科進行核實，并報區(qū)研訓中心。

三、

參訓教師積極認真，效果明顯。

xx--xx年我校xx名在編在職教師全部參加外出學科短期培訓，其中7人次參加90學時集中培訓，優(yōu)秀1名，優(yōu)秀率14.2%，xx名教師參加短期培訓，優(yōu)秀5名，優(yōu)秀率為26.3%。xx年度下半年我校xx名在編教師和11名非在編教師均在教師培訓平臺上登陸報名參加培訓。2名教師參加90學時集中培訓，優(yōu)秀兩名，優(yōu)秀率達到100%。30名參加短期培訓，優(yōu)秀12名，優(yōu)秀率達到40%。而且學校要求教師積極撰寫培訓體會和反思。教師撰寫培訓體會達到60多篇，并進行交流。

參訓教師在培訓之后積極開展實踐活動，結(jié)合自身教學實際，探索教學新方式，推動課堂教學的轉(zhuǎn)型。

四、認真做好校本培訓，推動校本教研。

1、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，有經(jīng)驗的老班主任帶新班主任，提高了部分班主任的管理水平。

2、組織實施教師師德全員培訓。

通過培訓，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準，做到依法辦學，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為。

3、加強新課程理念的學習和新課程標準學習。

組織教師開展新課程、新理念的培訓，學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;認真開展新課標學習和交流，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學改革得最新動態(tài)，適應(yīng)新課程標準得要求，4、開展主題式學科教研與培訓。各教研組積極組織和開展學科內(nèi)的教研與培訓。明確主題，設(shè)計導研稿，讓每位教師積極有效參與培訓活動，取得實際效果。

5、開展常態(tài)課展示與優(yōu)質(zhì)課評比交流活動。培訓和教研相結(jié)合，在理論學習的同時，積極開展實踐培訓，讓每位教師積極轉(zhuǎn)變教學理念，付諸實際行動，讓改革真正行動起來，讓積極的思維不斷碰撞，讓教師專業(yè)發(fā)展真正反生。

一年來，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結(jié)合，通過培訓，教師的教研能力提高了，教學理念加強了，教學方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學效率。

一學期來，我校校本培訓工作能認真落實上級有關(guān)文件精神，能按計劃組織進行且富有特色。本年度校本培訓工作以提升教師整體素質(zhì)，自覺遵循教育教學規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教學手段，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進一步明確目標，強化管理，確保該項工作正常開展，收到一定成效。現(xiàn)將這一工作總結(jié)如下：

一、更新理念，明確目標。

我校將教師校本培訓工作列為學校工作中的重要任務(wù)，充分認識到全面實施教師校本培訓是更新教師知識結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實學校教師隊伍建設(shè)和校本培訓工作思路，在開學初特制定我校教師校本培訓工作計劃，在計劃中規(guī)定培訓內(nèi)容及形式，落實措施保障，明確校本培訓目標。學校領(lǐng)導高度重視教師校本培訓，并成立專門的領(lǐng)導小組，確保教師校本培訓工作扎實、有效地開展。

二、狠抓常規(guī)，注重落實。

為了更好地開展校本培訓工作，學校要求全體教師必須參與校本教研，以教研組為單位，同時設(shè)立備課組，為了整體提高全體教師的教學基本功，我校組織教師集中培訓首先做到了“三定”和“三查”：

即在每次培訓前定時間，定內(nèi)容，定主講人，培訓時查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓的嚴肅性和重要性。同時各教研組根據(jù)教師們對學習內(nèi)容的需要，在開學初廣泛征求教師的意見，有針對性的安排培訓內(nèi)容，確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學中產(chǎn)生實效的東西，避免了吃力不討好的現(xiàn)象，確保內(nèi)容的實效性。為了加大教學常規(guī)管理，學校領(lǐng)導分別下到各教研組、具體指導。教導處進行隨堂聽課，不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況，同時要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課，評課，組織、參與教學研討活動。

三、強化管理，創(chuàng)新模式。

教師校本培訓工作，是學校管理工作中的一個永恒主題，同時又是一個系統(tǒng)工程，強化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。

一是突出對新課程內(nèi)容的培訓。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們每個教育工作者都必須認真扎實地學好新課改理論，提高對新課改的認識，轉(zhuǎn)變教育教學理念，改變教學行為。課程改變學生的學習方式，同時也將改變教師的教學方式。為此，我們這個學期對教師們進行了大量的新課程培訓，學習新課標，進行教材解讀。

二是突出教師三筆字的培訓。為了整體提高我校教師的素質(zhì)，我們著重培訓教師的三筆字，學習三筆字的各種理論的同時，要求全體教師多多學習各種書法，通過訓練，全體教師整體的三筆字有了一個很好地提高。

本學期，校本課程和綜合實踐課程培訓外。同時學校多方創(chuàng)造機會，讓教師多接觸、多學習，積極組織教師參加上級級各類觀摩、培訓等教研活動。

我校的校本培訓工作取得了一些成績，但離領(lǐng)導和老師們的要求還有一定差距，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實有效地開展教師培訓工作，爭取更好成績。

根據(jù)年初制定的教師培訓規(guī)劃，一年來我校領(lǐng)導認真落實規(guī)劃內(nèi)容，教師培訓工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持。

我校領(lǐng)導高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持，為教師學習提供便利，創(chuàng)造平臺。

二、開展多樣的培訓形式。

我校今年主要開展以校本培訓為基礎(chǔ)的多種培訓，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學術(shù)交流、學歷提高、讀書自學等多種培訓。

1、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。

2、組織實施教師師德全員培訓。

通過培訓，提高了全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準，做到依法辦學，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為。

3、加強新課程理念的學習：

教師實現(xiàn)了“四會”：會文字處理，會制作簡單的課件，會上網(wǎng)查閱、下載資料，會收、發(fā)電子郵件。同時教師能在課堂教學中會運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。目前我校教師基本能不同程度地利用計算機進行輔助教學，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。

總之，一年來，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓，教師的教研能力提高了，教學理念加強了，教學方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設(shè)一支良好的教師隊伍而努力。

看到這篇范文是種機遇。

參加培訓的心得和總結(jié)一千篇十一

近年來，隨著社會的快速發(fā)展和經(jīng)濟的不斷繁榮，人們的生活節(jié)奏變得越來越快，知識更新?lián)Q代速度也越來越快。因此，越來越多的人開始關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展，尤其是技能層面的提升。為了實現(xiàn)這一目標，我決定參加一些短期培訓。在這篇文章中，我將分享我的一些體會和心得，希望能對更多的人有所幫助。

二、短期培訓的收獲

參加這些短期培訓，最直觀的收獲就是學到了很多實用的知識和技能，其中包括了我所從事領(lǐng)域的專業(yè)知識、相關(guān)的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)流程等等，這對我以后的工作還是很有幫助的。其次是學習了一些需要技巧或者策略的業(yè)務(wù)技能，比如團隊管理、商務(wù)談判技巧等等。從學習的內(nèi)容來看，這些培訓都是很有價值的，舍近求遠的精神不應(yīng)該只體現(xiàn)在旅游上，更應(yīng)該體現(xiàn)在職業(yè)上。

三、短期培訓的思考

從整體來看，短期培訓的效果還是比較普遍的，畢竟它的目的很明確，學習時間也很充分，一般大家都會認真聽講、完成任務(wù)。不過從個人而言，我還有一些思考。首先是自身的修養(yǎng)和態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)自己在學習時有時會情緒波動較大，有時對某些內(nèi)容會抵觸、反感，甚至會以自己的經(jīng)驗來評判這些內(nèi)容的正確性。這是我個人的問題，需要改進的地方。其次，我發(fā)現(xiàn)短期培訓雖然學到了很多知識和技能，但是要真正地運用起來還需要時間，需要不斷實踐和總結(jié)。因此，培訓完后的學習和實踐也很重要。

四、短期培訓的啟示

短期培訓的啟示之一是學習需要持續(xù)不斷。這其中包括要保持學習的意識和態(tài)度，及時總結(jié)和回顧已經(jīng)學過的內(nèi)容等等。培訓行業(yè)逐漸成熟，市場也越來越大，培訓的質(zhì)量和效果也越來越高，有時我們還可以通過開源課程、公開課等方式來學習新知識，為自己的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。此外，和諧的團隊氛圍和良好的師生關(guān)系也是很重要的?？梢試L試和同學多溝通交流，和老師多交流體會，了解他們的思考和經(jīng)驗，這對我們的個人成長也是非常有益的。

五、結(jié)語

參加短期培訓是一種很好的學習方式，我個人在這過程中收獲很多，頗有收獲。短期培訓不僅可以提升我們的知識和能力，同時也是將來職業(yè)成長的重要基礎(chǔ)。最后，我希望更多的人可以意識到職業(yè)發(fā)展的重要性，保持學習的態(tài)度，在日后的工作中不斷提升自我，打造更加出色的個人職業(yè)生涯。

參加培訓的心得和總結(jié)一千篇十二

在黨課培訓理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質(zhì)來闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應(yīng)當努力做一名合格共產(chǎn)黨員，對黨的認識，關(guān)系到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向。黨的性質(zhì)包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要持續(xù)不斷的加強黨風和廉政建設(shè)，做到忠實地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當前，我們應(yīng)該認真學習，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導核心。

在實踐活動中，我們從一開始的放不下大學生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務(wù)的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動，但是從中我們學到了不少書本上或者是黨課培訓理論課上學不到的東西，也親身體會到了勞動的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務(wù)。在黨課培訓小組討論中，在組長充分調(diào)動我們的積極性的情況下，我們黨課培訓學習小組每個成員都充分發(fā)揮了各自的黨課培訓理論知識水平，討論現(xiàn)場氣氛煞是熱烈。在一旁的負責人也沒有停下手中的工作，用相機拍下了一張張同學在講臺上發(fā)言時的照片，給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。

此次黨課培訓培訓，讓我明白從一個普通的大學生，成長為一名中國共產(chǎn)黨員，這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。但是我也認識到，在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，絕不可能是一帆風順的，也許將面臨著可以和不可預料的種種困難。

參加培訓的心得和總結(jié)一千篇十三

作為一名進入一個全新工作環(huán)境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早進入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，有問題及時請教同事，積極學習工作所需要的各項專業(yè)知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。這段時間我學到了很多知識，自己的技術(shù)水平也得到了很大提高，過得非常充實和快樂，再累也是值得的!在這里，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領(lǐng)導和同事，正是因為有了他們無微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全情地投入了工作!因為正如我了解的那樣，__是關(guān)心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現(xiàn)自己!在__，我喜歡業(yè)務(wù)員這個工作崗位，因為這個崗位具有很高的挑戰(zhàn)性，能讓我把十多年的知識學以致用，并能很好的發(fā)揮我制定計劃、處理問題等方面的能力，正因為對工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作，我正用心的做著領(lǐng)導交給我的每一項任務(wù)。對于我來說，__是一個區(qū)別于以往的新環(huán)境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會去主動了解、適應(yīng)環(huán)境，同時也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時刻保持高昂的學習激-情，不斷地補充知識，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就一定會取得成功。社會在發(fā)展，信息在增長，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，更要通過學習他人的經(jīng)驗，來提高自身的素質(zhì)。__公司的發(fā)展目標是宏偉而長遠的，公司的發(fā)展就是我們每個人的發(fā)展，我相信我有能力把握機遇，與__一起迎接。

參加培訓的心得和總結(jié)一千篇十四

以下是我這次黨課學習心得的幾點總結(jié)：其一，通過這次學習培訓，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

其二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗得出的一個重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭齻€代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟增長，是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。

其三，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關(guān)鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的重要性。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。

參加培訓的心得和總結(jié)一千篇十五

網(wǎng)絡(luò)學習最大的特點是教師能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學習。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術(shù)水平和真實本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學位、多張資質(zhì)證書的人才。

網(wǎng)絡(luò)學習還有一個特點是每個學員能與優(yōu)秀教師開展互動。通過發(fā)帖提問能和各位優(yōu)秀的教師一起探討。

教學。

方面的問題，受益匪淺。

一、深入挖掘教材，感受傳統(tǒng)文化精髓。

中華傳統(tǒng)文化中的知識點都是經(jīng)過精心選擇的，特別是那些文質(zhì)兼美的經(jīng)典性教材文本都是人類優(yōu)秀思想文化的結(jié)晶，我們要深入挖掘其中有關(guān)傳統(tǒng)文化的因子，以此教育學生，使學生的情感、態(tài)度和價值觀都有所變化。教學中，教師可通過課文的題解、注釋、分析、比較和師生討論等方式把課文理解的重心轉(zhuǎn)移到文學、文化觀念與文化教育上來，在文化傳統(tǒng)、思想道德、民族心理、思維方式和價值觀念等更深層次上尋求文化的審視點，傳承課文中的文化特質(zhì)，進而挖掘作品內(nèi)在的思想和趣味。

我們可以看到所選教材是一個最好進行傳統(tǒng)文化滲透教育的載體，深入挖掘所選教材的這一功能，可以讓學生充分感受傳統(tǒng)文化精髓。

二、營造課堂文化氛圍，接受傳統(tǒng)文化熏陶。

教師一定要樹立語文課堂是弘揚傳統(tǒng)文化主陣地的思想觀念。只有這樣，才能從思想上重視“傳統(tǒng)文化”的教學。新課程改革全面推進后，中學語文學科，在“三維目標”的教學要求下，不管是“必修課”還是“選修課”，都注重“閱讀鑒賞”、“表達交流”、“梳理探究”、“名著導讀”等內(nèi)容和形式。在教材的編排上，把“古典傳統(tǒng)文化”和“名著名篇”放在突出的地位。筆者認為，編者的意圖就是讓我們在思想意識上重視“傳統(tǒng)文化”的教學。

在具體的教學活動中，若能把有關(guān)“傳統(tǒng)文化內(nèi)容”分類歸納在一起，然后有目的地進行地重點講解。這樣處理，有助于解決在傳授傳統(tǒng)文化時容量不足的問題，也能使語文課堂真正成為傳揚傳統(tǒng)文化的主陣地。比如學習陶淵明的《歸去來兮辭》，可以通過讓學生體會作者“回歸田園之初激動欣喜之情的自然流露”來理解作者“厭惡官場，向往田園”的人生追求。當然，也要讓學生理解作者這種“厭惡官場，向往田園”的人生追求，在當時的歷史條件下，是有積極意義的。作者不是消極地回避社會現(xiàn)實，而是采取了一種有積極意義的高境界的“人生定位”方式。

三、

充分利用古詩文教學加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶。

中學課本中的古詩文，幾乎遍涉歷代經(jīng)典。從先秦諸子到明清散文，從《詩經(jīng)》到唐詩宋詞元曲……雖然選錄的只是浩瀚文學海洋中的點滴，卻能飲到中華文化之一瓢。所以，巧妙利用這些古詩詞，有利于培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)文化意識，而誦讀則是最基本的教育方式和學習方式。誦讀就是用抑揚頓挫的聲調(diào)，有節(jié)奏地讀出作品的獨特神韻。它對于理解和繼承優(yōu)秀文化，提高閱讀和寫作能力，有著積極的作用?！昂脮粎挵倩刈x，熟讀深思子自知”；“書讀百遍，其義自見”；“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”；“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些古語分別從深度和廣度上強調(diào)量的積累的重要性：只有熟讀，才能自悟其義；只有廣讀，博采眾家之長，才能下筆如有神；也只有這樣，才能傳承文化經(jīng)典。在平時教學中，采用多種方式，如自由誦讀，朗誦會，演講比賽等，讓學生咀嚼體悟，自然就潤養(yǎng)身心，化育靈魂，鑄造人格的支柱，傳統(tǒng)文化中的思想精髓也就在無形中得以傳承。

四、利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚漢民族文化。

中華傳統(tǒng)與生活密不可分，凡是有人類活動的地方就有語文的存在。在進行傳統(tǒng)文化教育時，有很多被時代、社會、學校所忽視和遺忘的東西，這恰恰是我們要抓住的契機。我們可以利用我國的傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行傳統(tǒng)文化教學。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過程，是一個民族或國家的歷史文化長期積淀凝聚的過程，是我們中華民族悠久歷史文化的一個組成部分。我們可以利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)佳節(jié)進行傳統(tǒng)文化教育。比如九月開學不久就是中秋節(jié)?？梢宰寣W生利用課外時間收集有關(guān)月亮的古詩文，用一節(jié)專題課進行賞月品詩，接受一次優(yōu)美詩文的熏陶；并讓每位學生寄一張賀卡給父母，讓他們懂得感恩，理解象征合家團聚與和美的時刻的中秋節(jié)的內(nèi)涵。

再如，端午節(jié)到來之際，讓學生搜集資料，介紹端午節(jié)的來歷，摘選屈原詩歌誦讀，舉行紀念屈原的活動，激發(fā)學生積極進取、追求真理、奮發(fā)學習的精神；清明節(jié)組織學生到烈士陵園緬懷先烈，學習先烈們舍生取義的英雄事跡和可歌可泣的民族精神；迎新春活動，學生自帶筆墨紙張，為學校或班級、家庭寫一副春聯(lián)……這樣可以把訓練學生創(chuàng)新能力、拓展思維自然地融入到傳統(tǒng)節(jié)日之中，激發(fā)學生學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣。

作為一名教師，在教學中應(yīng)該擔負起歷史的使命和時代所賦予我們的責任，在平時的語文課堂教學中要加強傳統(tǒng)文化教學分量，將其蘊涵的民族文化和民族精神滲透到學生心靈深處，讓他們真正從傳統(tǒng)文化中汲取精神營養(yǎng)，形成積極的人生觀，全面提升學生的人文素養(yǎng)。

參加培訓的心得和總結(jié)一千篇十六

通過這兩天的學習，我聆聽了眾多專家的精彩講解，收獲頗豐。教師作為學校心理健康教育的具體實施者，這就要求我們不但要有淵博的知識、出色的專業(yè)技能，還要有健全的人格。豆花問答網(wǎng)為大家整理的參加心理健康培訓心得

總結(jié)

參加心理健康培訓心得總結(jié)一

人的健康包括身體、心理及社會適應(yīng)能力三方面的內(nèi)容。如今，隨著時代的發(fā)展，人們在健康方面的問題越來越多，特別是在中小學階段，青少年的心理健康問題也是層出不窮。作為一名班主任，面對班級中各色各樣的學生，我常感到自己知識和能力的欠缺。

通過這兩天的學習，我聆聽了眾多專家的精彩講解，收獲頗豐。教師作為學校心理健康教育的具體實施者，這就要求我們不但要有淵博的知識、出色的專業(yè)技能，還要有健全的人格。在日常的

教學

這次學習，我也認識到了學生心理健康教育的重要。作為一名教師，我的職責不僅是傳道受業(yè)，還在于呵護學生的心靈。在日常教學之外，也應(yīng)抽出時間來認真了解和分析學生的問題及行為。中小學階段對學生的心理健康對其一生都影響重大。我們常常能在新聞及生活中聽到學生自殺的事件，有學習方面、也有生活方面等，這也說明當代青少年心理承受能力有待提高。面對這些問題，教師也該多學習，力求對癥下藥，給予學生鼓勵，幫他們重拾信心。當我們無力擺脫社會風氣的困擾，就要學會同學說家長采取較為科學的方法教育子女。例如盡量創(chuàng)設(shè)健康的教育環(huán)境，也可以有針對性的開展心理教育活動;可與學生家長溝通交流，相互配合，而且要將其滲透到學校教育的過程。

總之，在教書育人的過程中，我們不僅要讓學生弄懂知識，更要培養(yǎng)人格健全的孩子。通過這次學習，無論是理論學習，還是方法技巧上我都對心理教育有了進一步的了解。為提升自身人格魅力，為了孩子們能夠真正健康快樂的成長，我會繼續(xù)學習，繼續(xù)關(guān)注心理健康教育問題，將所學心理知識應(yīng)運到教學之中。

參加心理健康培訓心得總結(jié)二

能夠參加到xx研修班的學習，我感到非常幸運。因此，除了周五需要值班外，從周一至周四都在空閑時間去聽了各位專家老師的講座，這個過程中我是受益匪淺的。不僅學習到了更多的專業(yè)知識，還拓寬了視野。在這短短的4天的培訓中，我卻對其中的很多觀點都印象深刻和感興趣。

在第一天的培訓中，我對席老師的幾個觀點印象比較深刻。第一，小孩子是玩出來的，要注重小孩子的各種感官的訓練，形成感覺統(tǒng)合。在接觸心理學之前，我對這個觀點沒有認識和想法，但是在此之后，我非常認可這個觀點。不管是在今后的教學中還是對待自己的孩子方面，我們都要注重感官功能的開發(fā)，有助于身心健康的發(fā)展。第二，我們所面對的問題是適應(yīng)社會生活的功能性過程。遇到問題不逃避而是面對它是我們選擇成長和變得更加強大的過程，這是符合心理彈性的概念范疇之內(nèi)。第三，學校應(yīng)該注重積極教育。有研究者發(fā)現(xiàn)，幸福者會發(fā)展得更好。積極教育不僅是有益于學生內(nèi)心感受，而且對于個體未來的發(fā)展也是很有必要的。第四，發(fā)展教育咨詢有三項重點工作：課程、實踐和督導。其中課程對于學校教育很重要是可以理解的，它是學校教育的基礎(chǔ)和重中之重。但是實踐和督導是很多的學校心理健康教育工作中都沒有看到其中重要性。實踐出真知，理論上的專業(yè)知識學得再好也需要經(jīng)歷實踐的檢驗!督導是所有咨詢師都需要和應(yīng)該進行的，它不僅能促進咨詢師咨詢能力的提升，而且可以幫助咨詢師進行疏解負面信息，維持心理咨詢師的心理健康。只有心理健康的咨詢師才能更好地促進來訪者的心理健康。

在第二天的培訓中，我對李媛老師的一些觀點也有很多感想。第一，心理健康教育不是獨立王國，而是與學校其他工作相融合的。在李老師的整個講述的過程中，這個觀點穿插在其中，處處的工作都顯示了這個理念，如她們學校的電子科技很厲害，于是便充分利用這個人力、物力資源，利用大數(shù)據(jù)了解學生的心理狀況，開發(fā)學校心理健康教育app，拓寬學生尋求心理幫助或是成長的途徑，是一種很便利的方式。第二，學校心理咨詢的目標應(yīng)該是有效解決學生思想、心理和行為問題，注重方式方法創(chuàng)新，分層分類開展心理健康教育工作，發(fā)展性和預防性相結(jié)合。雖然我們需要明確工作開展的大方向，但是我們還是要隨機應(yīng)變，對具體問題做具體的應(yīng)對。針對問題/矛盾變化展開工作，不能一成不變。第三，尋找心理健康教育的資源，形成育人合力。李老師根據(jù)他們學校的特色提出了她們發(fā)掘出來的她們學校的資源，如教務(wù)處的課程與學分資源、文化素質(zhì)中心的老師與學生資源、圖書館的心理學書籍推薦、后勤集團的園林科等、學工內(nèi)部資源和教育重點項目、校醫(yī)院的資料資源合作、與校外資源合作以及咨詢機構(gòu)的兼職咨詢師等。當然不一定每個高校都可以開發(fā)出這些資源，但是我們都可以積極發(fā)現(xiàn)自己學校的資源，讓心理教育工作的資源更加豐富，推動心育工作的發(fā)展，切實提高學生心理素質(zhì)。第四，不斷總結(jié)模型，強調(diào)機制了解。總結(jié)和反思是我們做任何事情都需要做到的，不僅僅是心理健康教育工作。形成模型之后，我們可以更好地運用和供人借鑒。行為需要有依據(jù)，我們不僅需要理論基礎(chǔ)，也需要理解其背后的原理，只有這樣我們才能更加靈活地運用它。第五，游戲沒有錯，學生打游戲也是沒有錯的，但是如果無法控制自己的玩游戲的投入，那么你玩游戲就是存在問題的。這其中就涉及到自控力和自律的問題，只有當自己能夠隨時進入又能隨時出來的時候，我們的這種沉迷才是健康、適宜的。

在第三天的培訓中，我聽了關(guān)于精神障礙診斷標準的問題。對于這個內(nèi)容，我最為印象深刻的一點就是我們是心理咨詢師，對于心理咨詢范圍內(nèi)的內(nèi)容要熟練地掌握，而對于需要轉(zhuǎn)介到心理治療的情況我們應(yīng)該能夠準確地把握其界限，這也就要求我們了解心理治療內(nèi)容中的一些診斷標準。雖然我們不能夠做出診斷，但是對于可以鑒別是否需要轉(zhuǎn)介。遇到以下幾種來訪者情況，我們需要及時轉(zhuǎn)介。1.具有自殺意念或是自殺嘗試;2.中度以上的焦慮、抑郁等障礙;3.間斷反復發(fā)作、持久的焦慮或抑郁障礙;4.伴精神病性障礙的抑郁障礙;5.近期嚴重社會應(yīng)激，喪失或情感創(chuàng)傷。這五種情況我們需要爛熟于心。若延誤病情可能會帶來嚴重的后果，不論是對咨詢師還是來訪者。這些需要轉(zhuǎn)介的情況要靈活運用則還有賴于我們對于常見的精神障礙的診斷標準的了解，同時我們還可以借助一些簡易量表來輔助判斷，如phq-9心理健康量表、xx廣泛焦慮量表、抑郁癥狀量表和焦慮癥狀量表等。

在第四天的培訓中，我聽了岳曉東老師和徐凱文老師的講座，他們都闡述了心理咨詢上的知識和觀點。我收獲到了幾個印象深刻的點。首先，更加詳細地了解到了精神障礙的內(nèi)容，還了解到了各個流派對于心理咨詢的觀點與技術(shù)，對不同的來訪者可以采用不同的方法，也可以多種方法融合使用，關(guān)鍵是需要適合該來訪者。其次，徐凱文老師對于多重咨詢關(guān)系的問題進行了闡述，雖然我現(xiàn)在還不是老師，但是我的職業(yè)目標是老師，那么老師在做咨詢的時候就是具有雙重身份的，也就和來訪者既是咨訪關(guān)系也是師生關(guān)系，在這樣的多重關(guān)系下，我們需要做的不是被這個所束縛，而是發(fā)現(xiàn)更多的有利于解決來訪者問題的資源。最后，對于咨詢中的倫理關(guān)系，我今天也深刻地意識到他的重要性，雖然目前還沒有遇到過法律糾紛，但是還是需要嚴肅而慎重地看到這個問題，我們要提高專業(yè)知識、盡力去幫助來訪者，也要學會保護自己，只有這樣我們的咨詢之路才能走得更遠。

參加心理健康培訓心得總結(jié)三

我有幸參加了心理健康教育培訓，對我來說，這次的培訓意義重大，對我今后的工作具有很大的幫助。本次培訓我很認真的聽了多位專家的理論課，還有課上與課下的交流，讓我受益匪淺，以下就是我在這次培訓活動后對于心理健康教育的認識和所想。

一、心理健康教育的重要性

通過本次學習，更加深刻地意識到在學生中開展心理健康教育的重要性與迫切性。學生心理健康問題主要表現(xiàn)為：學習與考試焦慮、心理承受力脆弱、人際交往障礙、性格孤僻抑郁、自卑心理嚴重、對新環(huán)境不適應(yīng)等等，并且在近幾年呈上升趨勢，學校心理健康教育越來越被重視?？墒牵徽_的關(guān)注，反而引發(fā)一些不必要的麻煩甚至更嚴重的后果。心理健康教育應(yīng)該是預防為主的，面向的是全體學生，不應(yīng)該只針對心理有問題的學生;心理健康教育與德育工作應(yīng)該是有他們的各自作用的;不應(yīng)把心理健康教育簡單地理解為一門增加學生負擔的學科，而應(yīng)該具有促進學生各方面健康成長的獨特功能;心理健康教育不是要你生搬硬套理論，不要我們教師誠惶誠恐，而應(yīng)該是講究藝術(shù)，心理健康教育實施方式應(yīng)該是形式多樣，時時處處注意的問題。

二、心理教育培訓對于教師自身的重要性

俗話說，“家家都有一本難念的經(jīng)”，老師也有煩心的事，也會遇到各種各樣的壓力和苦惱。但如果要做一名受歡迎的老師，就無論如何也不能將自己的不良情緒帶入課堂，更不能因此而在課堂上隨意發(fā)怒，挖苦打擊學生。而是要學會良好的情緒控制，在走進教室的前一刻，告訴自己，“一定要微笑”，要把自己最積極樂觀的精神面貌展現(xiàn)給學生，并以此來感染學生的學習情緒。沒有一個學生愿意看到一個怒氣沖天，動不動就發(fā)火的老師的。教師樂觀積極地穩(wěn)定地情緒對于學生的心理健康形成有積極地促進作用。

提高心理健康的時效性。在新形勢下，小學生不同階段表現(xiàn)出各自的心理特點和心理需求，這就要求教師有針對性地開展工作。一是新生入學的適應(yīng)期。這一階段應(yīng)用心理評價系統(tǒng)建立小學生的心理檔案，目的是通過分析評價，了解每一個學生的氣質(zhì)、性格類型、興趣愛好、情緒意向等基本心理素質(zhì)和個體心理差異，幫助學生認識自我，接納自我，樹立健康的新形象。同時有助于學生更快、更好地適應(yīng)學校生活的角色轉(zhuǎn)換，為他們身心健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。二是學習生活的困惑期。這一階段小學生正處于兒童身心發(fā)展的一個重要轉(zhuǎn)折時期，這一階段，第二信號系統(tǒng)活動日益發(fā)展并初步占主導地位，口頭言語，內(nèi)部言語能力不斷完善，但學習生活中往往表現(xiàn)出自制力差，社會道德是非判斷力以近期、自我為主的特點。

通過心理咨詢、心理訓練等內(nèi)容豐富，形式多樣的方式解決學生學習焦慮、人際關(guān)系不良、多動癥和學習無能的心理問題。同時通過心理健康指導，開發(fā)小學生潛能，建立心理健康新觀念，塑造正確的人生觀、道德觀和價值觀，推進整體素質(zhì)教育的貫徹實施。

參加心理健康培訓心得總結(jié)四

參加心理健康教育培訓班，對我來說意義重大，讓我進一步了解了心理健康教育的深刻含義，對我今后的工作具有很大的幫助。本次培訓讓我受益匪淺，以下就是我在這次培訓活動中以及對于未來的一些想法談?wù)勛约旱膸c體會:

一、我不僅學到了很多心理學理論知識，學到了很多教育學的方法，也學到了正確對待生活的方式。如怎樣釋放壓力，調(diào)整自己心態(tài)，建立積極向上的健康心態(tài)。以健康的心態(tài)工作、學習、生活，碰到問題不消極，想辦法解決。并且通過學習，我深深認識到心理健康教育是做教育工作、是當一名好教師所必不可少的基礎(chǔ)知識。

二、心理健康教育主要是針對青少年心理發(fā)展的需要而開展的教育活動，旨在提高和培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)，幫助學生學會如何恰當有效地應(yīng)對現(xiàn)實生活中所面臨的各種壓力、如何進行情緒調(diào)節(jié)等。使學生更有效、積極地適應(yīng)社會、適應(yīng)自身的發(fā)展變化，促進青少年心理健康的發(fā)展。所以，預防問題發(fā)生、促進心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標。從本質(zhì)上來講，心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng)，是促進學生全面發(fā)展的重要方面，是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。

三、

四、心理健康教育任重道遠。我們知道一個巴掌拍不響，學校心理健康教育僅僅有我們的熱情是不夠的。通過這次培訓，給我的啟示就是：在學校開展心理健康教育，應(yīng)該從以下幾方面努力。學校領(lǐng)導要重視，雖然有些學校有這方面的材料和計劃，那只不過是應(yīng)付檢查。各任課教師在各科教學中要滲透心理教育，優(yōu)化學校、班級文化心理環(huán)境，開展心理輔導工作、開設(shè)心理輔導課，加強學生心理輔導和心理訓練?？傊?，軟件和硬件兩手都要抓，可是現(xiàn)狀令人尷尬。

作者威武。

心理健康培訓教師心得總結(jié)

心理健康主題教育培訓心得總結(jié)

新職員參加培訓心得分享總結(jié)

教師參加心理健康培訓心得體會

教師心理健康培訓心得大全

參加培訓的心得和總結(jié)一千篇十七

5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，自1月1日起施行。

編撰一部真正屬于中國人自己的民法典，是新中國幾代人的夢想和追求，當它真正問世被拿在手上的時候，就能感覺出它分量多重，它關(guān)系著14億人的方方面面，承載了廣大群眾的關(guān)切和心聲。

《民法典》與時俱進，植入互聯(lián)網(wǎng)基因。作為一部誕生于新世紀的法典，民法典的出臺有著深刻的現(xiàn)代烙印和濃厚的時代氣息：懲治“霸座”、制裁校園欺凌、禁止高利貸、承認“虛擬貨幣”等，每個曾沖上網(wǎng)絡(luò)熱搜、引發(fā)眾議的主題都能在民法典中獲得回應(yīng)。《民法典》將與老百姓生活息息相關(guān)的熱點、痛點、難點問題都納入典中。

《民法典》尊崇道德，弘揚社會真善美。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，民法典將中華民族上下五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)融入其中：被監(jiān)護人無人看管可由村（居）委會、民政兜底，父母撫養(yǎng)義務(wù)、子女贍養(yǎng)責任有法可依。古人曾期待的“大同”社會，正以全新的含義和解讀重回大眾視野。

《民法典》以人為本，講道理也講感情。民法典集中表達了追求公平正義的中國智慧和方案，在教導人們做一個“理性人”的同時，也傳遞著“法不外乎人情”的信號：胎兒亦有權(quán)力、遺囑的形式和效力更加靈活多樣等，每條規(guī)定都傳遞著法治的溫度。

《民法典》，一部有靈魂的法典。如果說18法國民法典是19世紀風車水磨時代民法典的代表，19德國民法典是20世紀工業(yè)社會民法典的代表，那我國的民法典則應(yīng)當成為21世紀互聯(lián)網(wǎng)時代民法典的代表。這部集中國現(xiàn)代和傳統(tǒng)智慧之大成的法典，將為全社會保駕護航。

民法典時代的到來，讓每一個中國人對未來充滿期待。

參加培訓的心得和總結(jié)一千篇十八

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào)，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。作為新時代的黨員干部，我們應(yīng)下功夫?qū)Ⅻh的歷史學習好、總結(jié)好，將紅色精神傳承好、發(fā)揚好，在黨的百年奮斗歷程中汲取智慧力量，共同推動“中國號”巨輪在新的偉大征程中續(xù)寫新的輝煌篇章。

在黨史學習中悟初心、強使命，汲取“咬定青山，立根巖縫”的奉獻精神?；赝h史，是一部踐行初心使命的歷史，是一部與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。面對黨旗，舉起右手，朗朗誦念“我志愿加入中國共產(chǎn)黨……為共產(chǎn)主義奮斗終生，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”，錚錚誓詞，是對黨發(fā)自肺腑的莊嚴承諾，拳拳之心，是為人民奉獻終身的刻骨宣言?；仨倌辏覀凕h在血與火的斗爭中、在生與死的考驗中，始終不忘以人民為中心這個永遠不變的“主旋律”，不斷錘煉共產(chǎn)黨人無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。廣大黨員干部應(yīng)秉持“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的情懷，傳承“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡木?，錘煉“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)，在思想上、行動上樂于奉獻，勇于奉獻。

在黨史學習中融于魂、踐于行，汲取“逢山開路，遇水架橋”的擔當精神。無論在血雨腥風的革命年代、激情燃燒的建設(shè)歲月，還是在波瀾壯闊的改革開放時期、砥礪奮進的新時代，璀璨歷史長河中不斷涌現(xiàn)出一批批碧血丹心真英雄，記錄著一段段可歌可泣的不朽贊歌，有戰(zhàn)斗英雄楊靖宇、“兩彈一星”元勛錢學森、改革先鋒申紀蘭、抗疫戰(zhàn)士鐘南山……百年風雨征程，英雄楷模輩出。廣大黨員干部應(yīng)汲取革命先烈、時代楷模的擔當精神，將黨史融入血液、注入靈魂，以擔當為要，心中有黨不忘恩；以擔當為責，心中有民不懈??；以擔當為本，心中有戒不妄為。在大是大非面前亮劍發(fā)聲，在矛盾危機面前挺身而出，在急難險重任務(wù)面前迎難而上，賡續(xù)共產(chǎn)黨人“我將無我，不負人民”的紅色血脈，用血肉之軀守護好這座生生不息、磅礴有力的“人民江山”。

近日，習近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設(shè)?；鶎狱h員干部要了解我們黨和國家偉大事業(yè)的來龍去脈，在學習黨史時注重“耳到”“眼到”“心到”，在紅色歌曲中聆聽黨史，在歷史劇作中了解黨史，在革命圣地里學習黨史，經(jīng)?；貞洠钊胨妓?，切實增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

在紅色歌曲中聆聽黨史，讓偉大事業(yè)“不絕于耳”。優(yōu)秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進的詞作激蕩著每一個華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史，是《紅梅贊》中江姐英勇就義時的英雄豪膽，是《我的祖國》中志愿軍戰(zhàn)士無畏向前的愛國情懷，是《贊贊新時代》中人民對美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯(lián)系黨史的紐帶，不能將其束之高閣，基層黨員干部要注重對紅色歌曲的保護與開發(fā)，通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動，并加入全新的演奏形式，為其注入新的時代內(nèi)涵，使紅色歌曲常唱常新，讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。

在歷史劇作中了解黨史，讓偉大事業(yè)“盡收眼底”。習近平總書記指出，建黨時，每一件文物都十分珍貴，每個情景都耐人尋味。近日，大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播，全景展示了新文化運動、五四運動的時代風云，清晰反映了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的全過程。影視作品作為重現(xiàn)黨史的重要工具，能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史，基層黨員干部要運用好基層黨建app等信息平臺，做好對黨史劇作的宣傳活動，在信息平臺上分享觀后感，引發(fā)更多人的關(guān)注與討論，感懷先輩們接續(xù)創(chuàng)造的豐功偉績，讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。

按照局黨委主題教育部署要求，機關(guān)支部組織全體黨員開展了為期五天的集中學習。五天的學習，讓機關(guān)支部黨員對本次教育的主旨和初衷有了更深層次的理解，對以前意識模糊的問題有了更加清晰的認識，對今后的思想提升和工作鍛煉有了更加明確的方向。

從對黨員的理論掌握要求看，主要安排了對《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》的學習，讓我們從理論高度領(lǐng)悟了“不忘初心、牢記使命”主題教育“學什么、做什么、怎么學、怎么做”問題。初心，個人理解，本質(zhì)上就是對完成使命追求的一種堅守，是一種無論多么艱難都不可磨滅的堅強意志，在革命時代如此，在建設(shè)時代如此，在新時代更是如此。反映到個人思想上，就是對中華民族實現(xiàn)偉大復興的堅信，就是對為人民群眾謀福利的踐行。

從對黨員的崗位職責要求看，主要安排了對周恩來、王繼才、趙亞夫等先進黨員的學習。無論是總理守國、繼才守島、還是亞夫守業(yè)，講的都是在各自的崗位上，履行職責，堅持操守。做好本職工作，是不忘初心的最直觀體現(xiàn)，更好的發(fā)揮崗位賦予的權(quán)利義務(wù)，則是牢記使命的外化行動。主題教育號召不同崗位的黨員干部分別向三位先進黨員學習，是有針對性的，也是具有現(xiàn)實意義的，這是對現(xiàn)階段各級黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的警醒，更是對“慵懶散”現(xiàn)象的問癥。

從對黨員的權(quán)利義務(wù)要求看，主要安排了對黨章的學習，長期以來，很多黨員對黨章賦予我們的權(quán)利和義務(wù)不甚了解。作為黨員，我們必須清晰的了解作為黨員所必須承擔的義務(wù)，以及擁有的權(quán)利。履行義務(wù)，是作為個體黨員實踐黨的宗旨的起碼要求;發(fā)揮權(quán)利，是我們維護黨的權(quán)威的基本手段。重義務(wù)輕權(quán)利，會產(chǎn)生盲從，缺乏黨內(nèi)監(jiān)督和黨內(nèi)民主;重權(quán)利輕義務(wù)，會造成內(nèi)耗，甚至出現(xiàn)個別黨員干部凌駕于組織之上的現(xiàn)象。作為一名合格的黨員，必須主動履行義務(wù)，嚴格執(zhí)行權(quán)利，只有這樣，才能保證一個黨組織的生機和活力。

從對黨員的紀律操守要求看，主要安排了警示教育片的觀看，學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》。紀律是底線更是紅線，是黨員履職行權(quán)的最低要求。作為青年黨員，可能在學歷，在工具使用上，比前輩黨員稍有優(yōu)勢，但由于沒有經(jīng)歷過革命的洗禮，也沒有弄潮過改革的考驗，一路從學校走來，并沒有與群眾建立深厚的感情，更沒有對經(jīng)濟社會的深刻認知。如果不能堅守初心，更容易誤入歧途，枉費精力，浪費時光，甚至失足遺恨。

“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會于8日在京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并強調(diào)，“與時俱進不要當口號喊，要真正落實到思想和行動上，不能做‘不知有漢，無論魏晉’的桃林園中人”，“不做桃花源中人”的告誡，擊中了部分黨員干部在工作中進取不積極、落實不主動的自我封閉現(xiàn)象。

直面挑戰(zhàn)，攻堅克難題?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。工作遇到難題時，我們可能會產(chǎn)生畏難情緒，可能會覺得力不從心，這本無可厚非，但若因此持消極回避的態(tài)度，轉(zhuǎn)而追求“桃花源”中的舒適安逸，只會越畏越難，更與黨的初心背道而馳。“桃花源”里長不出參天大樹，“桃花源中人”干不出宏圖偉業(yè)，要想不斷進步、練就擔當作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事，唯有克服畏難情緒，直面工作中的難題風雨。

與時俱進，開拓創(chuàng)新章?！按猴L浩蕩滿目新，揚帆奮進正當時”?；鶎庸ぷ鞣倍鄰碗s，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，我們可能會疲于在繁多的基層工作間隙學習新知識，同時，長期的基礎(chǔ)性工作可能造成眼界不寬、思維僵化陳舊等問題。我們不能裹足不前、得過且過，要想克服能力危機、本領(lǐng)恐慌，開闊眼界格局，成為“高飛雁”，唯有與時俱進，主動學習，主動操練。

直面問題，對癥下藥補短板。“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”。強弱項、補短板，要求我們保持不甘落后的進取意識，勤于反思鞭策自我，善于發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和不足，勇于正視自身缺點，拿自己的錯誤開刀，不斷提高自身裝“水”容量。

“凡是過往，皆為序章”，習近平在大會上總結(jié)提出“六成果”“六經(jīng)驗”“六必須”，為主題教育常態(tài)化提出新要求的同時，也為黨員干部今后的努力指明了方向。我們要以此次主題教育為新的起點，補齊自身短板，戒驕戒躁，以時不待我，只爭朝夕的精氣神，盡己所能將各項工作落到實處。

因此，新時代的組織干部在干事創(chuàng)業(yè)中，要學會辯證地看待起點和終點的問題，為穩(wěn)定、實踐、準新時代的長征路提供行動指南。

常用起點思維，堅定理想信念。很多時候，我們總是看終點，看結(jié)果很重要，但是起點和終點不是相對的，而是辯證統(tǒng)一的。中國共產(chǎn)黨人的信念是對馬克思主義的信念，對中國特色社會主義的信念，這種堅定的理想信念是改變中國結(jié)構(gòu)的新起點。習近平總書記指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，理想信念不牢固，精神上就會缺鈣。因此，集團干部要有堅定的理想信念和政治方向，經(jīng)常使用起點思考自我調(diào)查，構(gòu)筑理想信念主心骨，內(nèi)化，外化，自覺投身基層第一線，在條件艱苦的地方鍛煉意志，鍛煉品質(zhì)。

充分利用起點思維，增強能力素質(zhì)。習近平總書記善于運用起點思維，他在不忘初心，記住使命主題教育總結(jié)大會上要求全黨以本次主題教育為新起點，深化黨的自我革命，多次在重要講話中指出今天的中國，已經(jīng)站在了新的歷史起點。因此，集團干部要深刻理解其大道理，在學習思想實踐中充分利用起點思考，在生活中勤奮思考，慎重思考，善于從學習中找到不足的工作中辛苦、辛苦、樂趣，練習優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力，努力成為組織工作的專家手和多面手。

運用起點思維，堅持清正廉潔。清廉無畏，公則無私，公平正派是組織工作的立身之本，個人清潔是組織干部最基本的下劃線，紀律規(guī)則是組織干部的基本要求，必須以正確的價值取向，永遠清潔。所謂沒有完成時，只有進行時。集團干部要堅定地朝著短期目標前進，考慮如何到達暫時的終點，在剝繭中把黨內(nèi)法規(guī)紀律作為保護紅線的起點，不受名利的束縛，不被物欲所困惑，自覺凈化朋友圈生活圈工作圈，公平公正地做人，公正地工作。

1月8日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會在北京召開。習近平總書記強調(diào)全黨要以這次主題教育為新的起點，不斷深化黨的自我革命，持續(xù)推動全黨不忘初心、牢記使命。

在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨的十九大作出的重大決策。用近8個月的時間，培訓教育、激勵引導要常抓不懈不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題。作為機關(guān)黨務(wù)工作者，深知黨務(wù)工作是機關(guān)黨的建設(shè)重要抓手，要始終站在黨的建設(shè)第一線，對標對表、積極服務(wù)。

習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上明確提出，不忘初心、牢記使命，必須作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。故此，我們要牢固樹立主題教育收官“不收心”的意識，確保作風建設(shè)持續(xù)發(fā)力“不松勁”。

永葆“終生學習”之心。使命呼喚擔當，擔當需要本領(lǐng)。中國特色社會主義進入新時代，面對新任務(wù)新情況，迎接新機遇新挑戰(zhàn)，強化學習、推動終生學習，顯得尤為迫切。黨的十九大報告將“學習本領(lǐng)”置于全面增強黨的執(zhí)政本領(lǐng)“八個增強”的首位，黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部要深刻認識到，加強學習是不斷提高自身綜合素質(zhì)的政治責任和政治要求，要把學習當成一種習慣、一種生活方式，將愛學習、能學習、會學習變成自覺行為，真正帶著責任學、自覺終生學，在學習中長見識、強本領(lǐng)，并付諸強國實踐。

習近平總書記強調(diào)，中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來。黨員干部要大興學習之風，堅持學習學習再學習。各地尤其要建立理論武裝的長效機制，建立“不忘初心、牢記使命”的制度，推動主題教育常態(tài)化制度化，多形式多途徑引領(lǐng)黨員干部學原文、讀原著、悟原理，原原本本學、立足實際學、抓好結(jié)合學，力促學思用貫通、知信行統(tǒng)一，從靈魂深處堅守初心和使命，把理想信念、對黨忠誠化為擔當盡責、奮斗不息的不竭動力。要克服形式主義、本本主義、教條主義，堅持學用結(jié)合、學用相長，通過持續(xù)不斷地學習，堅定信念、增長才干、推動工作、促進發(fā)展。

永葆“為民服務(wù)”之心。習近平總書記強調(diào)，以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心?！叭嗣駥γ篮蒙畹南蛲?，就是我們的奮斗目標”。我們一定要牢記習近平總書記的諄諄教誨，始終以人民立場為根本立場，矢志不渝、盡心盡責為人民謀幸福，永遠和人民想在一起干在一起，始終保持公仆本色、恪守為民之心，努力讓人民群眾過上越來越美好的生活，在任何時候、任何情況下，都不能背離宗旨、迷失初心。

中國共產(chǎn)黨作為先進的馬克思主義政黨，最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。98年來，中國共產(chǎn)黨人始終不忘初心、牢記使命，將“全心全意為人民服務(wù)”作為天職，使我們從人民群眾中汲取了強大的力量，團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾取得革命、建設(shè)、改革的一個又一個偉大勝利。各級黨組織務(wù)必要健全完善黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾的制度機制，保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，讓黨員干部永遠不忘初心、牢記使命。廣大黨員領(lǐng)導干部要放下架子、撲下身子，真心實意向人民學習、傾聽人民呼聲、虛心接受人民監(jiān)督，全心全意服務(wù)人民、造福人民。

永葆“攻堅克難”之心。船到中游浪更急、人到半山路更陡。當前，正處于決戰(zhàn)決勝全面建成小康社會、邁步中國特色社會主義現(xiàn)代化強國的關(guān)鍵時期，這是一個愈進愈難、愈進愈險，而又不進則退、非進不可的時候，我們必須堅持方向不變、道路不偏、力度不減，保持定力、增強信心，銳意進取、開拓創(chuàng)新，在持續(xù)攻堅克難中勇?lián)姑诮永m(xù)拼搏奮斗中再創(chuàng)輝煌。

今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標。在這個時候，作為黨員干部，特別是領(lǐng)導干部，更需要勇?lián)姑?，更需要攻堅克難。行百里者半九十。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。各級黨組織要在總?cè)娼Y(jié)主題教育成功經(jīng)驗的同時，建立完善激勵黨員擔當作為、克難攻堅的考評機制，推動黨員干部始終保持奮斗精神、斗爭精神，敢于直面風險挑戰(zhàn)，知重負重、攻堅克難，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻，力促黨員干部在實踐歷練中增長經(jīng)驗智慧，在經(jīng)風雨、見世面中壯筋骨、長才干，在克難求進、砥礪奮斗、攻堅突破中踐行初心使命，推進地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量跨越發(fā)展。

永葆“實干爭先”之心。“空談?wù)`國、實干興邦”。實干是政治責任，也是優(yōu)良作風;爭先是精神狀態(tài)，更是使命擔當。推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就需要在黨員干部中弘揚真抓實干的精神、培塑勇于爭先的自覺，團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾腳踏實地、埋頭苦干、奮勇爭先，把中國的事情做好，把一項項工作干實，在不懈奮斗中成就事業(yè)、引領(lǐng)世界。

態(tài)度決定高度，思路決定出路。當前，經(jīng)濟社會進入高質(zhì)量發(fā)展階段，全面深化改革進入深水區(qū)攻堅期，對廣大黨員干部來講，就是要克服浮躁心理，保持戰(zhàn)略定力，以“咬定青山不放松”的韌勁，擼起袖子加油干，俯下身子拼命干，以“功成不必在我”的精神境界、“功成必定有我”的歷史擔當，守土盡責、敢想敢干，奮力補短板、強弱項、固優(yōu)勢、促提升。要堅持一張藍圖繪到底，跑好接力賽，善始善終、善作善成，以實干實效、干事成事贏得黨組織信任、群眾的掌聲。各級黨組織要大力選樹先進典型，在黨員干部中培育成就事業(yè)、奮勇爭先的時代新風尚，完善高質(zhì)量跨越發(fā)展目標考核評價體系，推動黨員干部對標一流、明晰方向，結(jié)合實際確立爭先項目或指標，始終保持昂揚向上的狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的激情，自覺在推動黨的事業(yè)進步的偉大實踐中實干爭先、走在前列。

心若在，夢就在。全黨上下，要始終以主題教育滋養(yǎng)心靈，永葆終生學習、為民服務(wù)、攻堅克難、實干爭先之心，在習近平新時代中國特色社會主義思想的偉大旗幟指引下，不斷完善自我、革新自我、提升自我，在“四個偉大”中實現(xiàn)人生價值、成就時代偉業(yè)。

近日，黨史學習教育動員大會在北京召開，習近平總書記發(fā)表重要講話指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。“以史為鑒，可以知興替”，透過黨史這面鏡子，可以照出我們自身的缺點不足，要刀刃向內(nèi)深改實改。更可以照出寶貴經(jīng)驗歷史營養(yǎng)，能汲取力量啟迪未來。

黨史如燈、照亮初心，譜好主題教育成果的“繼續(xù)篇”。

百年黨史是一盞指引方向的指南明燈，以信仰之光照亮前行道路。在百年風雨蒼黃路上，無數(shù)共產(chǎn)黨人用鮮血鐫刻對黨的赤子之心、對人民的滾燙初心，鑄就出一部氣壯山河的百年波瀾壯闊史詩。學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要，開展黨史教育，是傳承黨內(nèi)教育優(yōu)良傳統(tǒng)。從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，從“兩學一做”學習教育到“不忘初心、牢記使命”主題教育，無一不引導廣大黨員干部把初心薪火相傳，將使命勇?lián)诩?。黨員干部在主題教育中不斷成長，在旗幟鮮明講政治上凸顯高度，在大戰(zhàn)大考中彰顯力度，在“六穩(wěn)”“六?！敝畜w現(xiàn)溫度，在凝聚共識上展現(xiàn)了廣度。黨史教育既是一次理論武裝的新加強，更是一次重整行裝的再出發(fā)。

黨史如炬、凝聚偉力，錘煉黨員使命擔當?shù)摹氨匦拚n”。

百年黨史是一把燃燒的耀眼火炬，用如磐初心凝聚奮斗偉力。黨的百年風雨路是一部堅毅奮斗的血汗史，無論是革命年代小米加步槍、吃樹皮邁萬里長征，還是如今九章速算問世、奮斗號深潛萬米，每一個輝煌成就的背后離不開共產(chǎn)黨人百折不撓的潛心奮斗。習近平總書記曾指出：“歷史是的教科書。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！毙藓眠@門課需要敢于用思想“破冰”跳出思維定勢，善于用方法“破題”擺脫陳規(guī)束縛。堅持正確政治方向、掌握根本思想工具，永葆“入山問樵，入水問漁”的求知精神，一刻不停地學習新知、提升本領(lǐng)。進入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，要向歷史研過往、向歷史探未來，求真務(wù)實學以致用答好新時代人民答卷。

黨史如泉、洗滌心塵，夯實共同思想根基的“奠基石”。

百年黨史是一汪清冽的純凈泉水，持續(xù)凈化思想根基。黨的成長歷史就是一部與腐敗現(xiàn)象的斗爭史，為反腐倡廉工作提供了“原動力”。中國共產(chǎn)黨從成立之初面對一窮二白的艱難環(huán)境，不拿群眾一針一線，到打響新中國“反腐第一槍”，再到黨的十八大以來嚴厲“打虎”“拍蠅”絕不手軟，都彰顯中國共產(chǎn)黨從嚴治黨的恒心與決心，也說明新形勢下黨治理腐敗、嚴懲腐敗的強大決心。一方面要強化人民監(jiān)督，廣泛地以人民群眾展開監(jiān)督是科學有效地的，這在黨的歷早已驗證。另一方面要重視黨員干部自身修養(yǎng)，奠定清廉思想根基。一個人廉潔自律不過關(guān)，做人就沒有骨氣，做事就沒有硬氣。要時刻以先進典型為榜樣、以反面典型為鏡鑒，常懷敬畏之心，做到心有所戒、心中有民，永葆純潔干凈底色。

通過學習新黨章，結(jié)合國家重大事件和對黨重大決策的學習、理解，更深刻地認識到新黨章的意義和對我們共產(chǎn)黨員的責任要求，更深刻地理解中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，由中國工人階級的先驅(qū)隊構(gòu)成，由中國工人階級的先進分子構(gòu)成。中國工人階級是中國最先進、最進步的階級，成為中國革命的領(lǐng)導力和社會主義的領(lǐng)導核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國勞動者階級的階級性質(zhì)，結(jié)合了中國勞動者階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國勞動者階級有共產(chǎn)主義意識的先驅(qū)戰(zhàn)士。

黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導干部必須遵守的基本準則。

十八大黨章修改將科學發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，加強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和約束科學發(fā)展的突出問題，將全社會發(fā)展的積極性引向科學發(fā)展，將科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面。

新黨章對黨員的八項義務(wù)規(guī)定增加了認真學習三項代表重要思想的內(nèi)容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列，作為黨員必須履行的重要義務(wù)寫入黨章。是新黨章對黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學習實踐三個代表重要思想，是在新形勢下加強黨員意識，增強黨的觀念，履行黨員職責，保持共產(chǎn)黨員先進性的前提條件和根本保證。

新黨章在黨的干部章中，對領(lǐng)導干部提出了新的要求，只增加了6句話，使黨的領(lǐng)導干部必須具備的基本條件更符合時代的要求。新黨章提出認真實踐:三個代表重要思想，堅持學習、正氣、政治。經(jīng)得起各種風波考驗的政治要求，并且提出了具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持釋放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新的時代要求。

一、努力統(tǒng)一工作，提高自己的素質(zhì)。同時，我們黨員在做自己的工作的過程中，通過深化認識、思考總結(jié)、升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、體會等成為自己的業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的一部分，提高自己的素質(zhì)，與時俱進，適應(yīng)新的形勢、新的情況、新的工作。

二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學習，積極接受先進文化，用先進文化武裝自己，在工作中不斷推進這種文化的發(fā)展和創(chuàng)新。

三、努力統(tǒng)一保護宗旨信念和開拓創(chuàng)新。黨章第一章第三條要求所有黨員履行以下義務(wù):"；堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，辛苦前進，享受后進，克服自己的奉公，做出更多貢獻。"；從中可以看出，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是所有黨員必須遵守的信念意識。但是，我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，要善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要進行具體的改革、調(diào)整、變化和創(chuàng)新。我們必須統(tǒng)一保護宗旨信念和開拓創(chuàng)新，具有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，實際聯(lián)系，開拓創(chuàng)新的具體行動。對于從事房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)行業(yè)的我來說，在認真做好工程技術(shù)工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，提高業(yè)務(wù)水平，為國家，為人民建設(shè)更好的住宅，提高人民生活水平。這才是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

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