我們經(jīng)常會在學(xué)習(xí)和工作的過程中進(jìn)行總結(jié)和概括。寫總結(jié)需要注意選擇適當(dāng)?shù)恼Z言和詞匯，使文章更加有說服力。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考；
英語廣播稿初中篇一
致800米運動員：800米的跑道長又長，運動員們，不要孤單，我們的脈搏與你的步伐同步，我們陪你一起去面對。
致100米運動員：朋友們，沖刺吧！用盡全身的力氣，飛奔到100米跑道的終點，因為那里是幸福的起點！
致400米運動員：400米是耐力與速度的綜合考驗?？窗?，運動員在奮力拼搏，任腳下的步伐飛奔，任身上的汗水流淌，加油吧，為班級贏得榮譽(yù)！
致200米運動員：用力跑吧，用你的自信去沖破200米！
致鉛球運動員：加油吧，推出你的力量，讓它從天空劃過，變成一道美麗的彩虹！
致接力運動員：傳遞的是幸福，是快樂，是友誼，讓我們一棒棒傳遞下去，讓榮耀在校園盛開。
小學(xué)生運動會廣播稿《我運動我健康》
自信就是希望
是種子就該有綠色的希望
是種子就該有金色的夢想
不要躺在封閉的暖房
怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜
既然已走上了運動場
心里就不要多想
跑道已灑滿陽光
不要羞澀、不要緊張
聽秋雁在空中為你歌唱
快去拾取片片金黃
充滿信心，就有希望
英語廣播稿初中篇二
只在乎那過程的揮汗如雨，
每一次都是新的起點，
每一次都是努力的體驗。
耳邊想起震天的吶喊助威聲，
那是對你拼搏的肯定，
每一聲都充滿熱情，
每一聲都充滿激情。
任何時刻都不會放棄，
那屬于自己的每一次機(jī)會，
因為你相信自己的實力，
相信自己做的最好。
英語廣播稿初中篇三
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱之為——理想。
一個最美的字眼!~理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
”的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
俗話說：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真!~理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想
背景音樂從開始到現(xiàn)在4‘29“
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
佇立在舊時門前的短籬邊，我們不經(jīng)意間聽到了時光的腳步。
它從昨天走來，向明天走去。
它不會停止，也不會變速，只是漠然的看著這世間的悲歡離合，喜怒哀樂，看著被雕琢的容顏和斑駁的樹皮，就那么一直走，走向?？菔癄€，走向地老天荒。
打開你塵封的記憶，捧出那些曾經(jīng)小心晾曬，無論是酸甜苦辣，相信都已釀成醇香的美酒。
今天，就讓我們舉杯，一起來品嘗歲月的滋味。
歡迎來到雕刻時光，我是宋明峰。
英語廣播稿初中篇四
場上場下都驕傲。
今日練出好身體，
志為四化立功勞。
德智體美齊發(fā)展，
祖國明日更美好。
2、昔日，長長的跑道上，留下深深的足跡;今日，就為這美好的一瞬，而歷盡艱辛。昨日還是忐忑不安，今日的心早已熱血沸騰，比賽因我而精彩!跑道因我而鮮艷!為班級，我能行!
在這短短的幾分鐘內(nèi)，邁開你有力的步伐，擺開你雄健的雙臂，像展翅的`雄鷹，把熱情傾灑在紅紅的運動場上。運動員們越戰(zhàn)越勇，拼命飛奔，耳邊的陣陣“加油”聲已經(jīng)遠(yuǎn)去，心中只有一個堅定的信念：堅持到終點!100米、200米……700米、800米，你竭力追趕，運動員們爭先恐后，是青春的音符在跳動，是獨特的個性在延續(xù)。雖然腿已像灌鉛，雖然手已擺不動，鼻里喘著粗氣，但堅毅的眼神卻牢牢地盯著終點……一腳踩著白線，然后便癱倒下去。
運動員們，你們盡力!不論成績?nèi)绾?，你們都是英?你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐!失敗者，不要灰心，幸運和機(jī)遇時刻在等待著你;成功者，不要驕傲，你們比得過劉翔嗎?向著下一個目標(biāo)挺進(jìn)吧!
又是一組運動員上來，一只只鷹目視前方，等待著一聲清脆的槍響!
3、雖然你們眼前沒有眩目的鮮花，
雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲，
但你們卻無怨無悔，
為師生的快樂而默默奉獻(xiàn)，
全體裁判老師們，
向你道一聲，辛苦!謝謝!
4、實驗中學(xué)又迎來一個運動會，我校的體育事業(yè)發(fā)展一年強(qiáng)比一年，我們初二八班感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造這次鍛煉身體，檢閱成績，拼搏進(jìn)取的機(jī)會，我們愿意與實驗中學(xué)一起成長。我們相信，一份辛苦，一份收獲，平時運動員訓(xùn)練中的汗水不會白流，預(yù)祝本次運動會能有更多的運動員打破校運會紀(jì)錄，區(qū)運會紀(jì)錄賽出成績，塞出水平。
5、各位老師、各位同學(xué)：
今天，立珊中學(xué)在此舉行20xx年元旦運動會開幕式運動會100米廣播稿作文。這個運動會，是一個從立珊中學(xué)成立伊始就開始的已舉辦34屆的傳統(tǒng)運動會，在我們大力倡導(dǎo)校園文化建設(shè)的今天，我把他視為立珊中學(xué)一筆寶貴的精神財富，我們要把它繼承好，要把這個傳統(tǒng)繼續(xù)傳揚(yáng)下去。在此，我提議，讓我們用最熱烈的掌聲，向我的6位前任校長表示衷心的感謝!
大前天，我讀一篇文章，叫做《毛澤東的四大成功之道》，其中有一條經(jīng)驗，就是一個人一定要有強(qiáng)健的體魄。歷史上有多少英雄豪杰，因為身體不佳造成自己的事業(yè)半途而廢，甚至英年早逝而抱恨九泉。杜甫就曾為諸葛亮慨嘆：“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。”
強(qiáng)健的體魄是擔(dān)當(dāng)大任的資本。為實現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)志向，毛澤東從青少年時代起就非常重視體格的鍛煉，認(rèn)為身體是“知識之載，道德之寓”。他還曾于1917年撰寫《體育之研究》一文，詳盡闡述身體對于學(xué)問與事業(yè)的重要性。他認(rèn)為，一個有志向有抱負(fù)的人，就怕沒有強(qiáng)健的身體。身體健康、精力充沛、有思想、有學(xué)問，什么事情不可以做呢?毛澤東一生一直沒有放松過對身體的鍛煉。經(jīng)常參加冷水浴、風(fēng)浴、雨浴、雪浴、日光浴，尤其酷愛和擅長游泳，這種鍛煉使身材偉岸的他精力、體力愈加過人。毛澤東之所以能擔(dān)當(dāng)歷史大任，做出驚天動地的偉業(yè)，除他超群的才華、堅強(qiáng)的意志，得益于他強(qiáng)健的體魄文章運動會。
他后來提出“發(fā)展體育運動，增強(qiáng)人民體質(zhì)”，提出“德、智、體”全面發(fā)展的教育方針，對于提高國民素質(zhì)，起到巨大的推動作用。正是有中國體育事業(yè)的巨大發(fā)展，有全民族體質(zhì)的提高，我們才將“東亞病夫”的帽子永遠(yuǎn)扔進(jìn)太平洋，成為世界上屈指可數(shù)的體育強(qiáng)國。
體育對于今天的立珊中學(xué)來說，不止是一項運動，不止是一種活動，也不只是增強(qiáng)廣大師生員工體質(zhì)的辦法和手段，它應(yīng)該成為立珊中學(xué)的一種文化。一種賴以增強(qiáng)凝聚力、培養(yǎng)競爭意識、團(tuán)隊意識、頑強(qiáng)意志、拼搏精神和集體榮譽(yù)感的文化，我們要把這種文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
各位老師，各位同學(xué)，明年中考再次將體育納入考試科目，并且項目和分值都有進(jìn)一步提高，即使僅僅為提高我們的成績，各位也應(yīng)該積極投身到這次運動會中來。不但如此，我們還要把體育鍛煉滲透到日常學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真做好早操、課間操，認(rèn)真上好體育課，自覺地養(yǎng)成經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，把“文明其精神，野蠻其體魄”當(dāng)作自己畢生的追求。
老師們、同學(xué)們?yōu)檫@次運動會，還有今天晚上的元旦文藝晚會，大家已經(jīng)準(zhǔn)備很久，辛苦很久。在此，預(yù)祝各位運動員在此次比賽中取得好成績，祝各位在參加比賽和觀看比賽的同時，能夠獲得美的享受，祝各位度過一個難忘的、有意義的元旦佳節(jié)，讓我們共同開創(chuàng)立珊中學(xué)更加美好的明天!
謝謝大家!
英語廣播稿初中篇五
1.是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑加速超越?jīng)_刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
5.一條跑道，要個人去打造一個信念，要個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧!向著終點，向著個個人的共同目標(biāo)，前進(jìn)!
6.年輕的咱們自信飛揚(yáng)，生命的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是咱們精彩的舞臺，聲聲加油便是咱們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
7.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧，年輕的心，咱們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過。也許你們沒有獎品，但咱們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
8.心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴咱們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
9.踏著秋天的氣息，邁著輕盈的腳步，咱們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。咱們向往高山的堅忍不拔，咱們渴望大海的博大精深，還有，咱們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。
10.你的每一次沖刺，都叩動著咱們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著咱們的視線;你的每一次起跳，都繃緊咱們的神經(jīng)。咱們?yōu)槟銋群埃蹅優(yōu)槟阕院?，咱們?yōu)槟惘偪瘛?/p>
11.生命的腳步，生命的速度，生命的活力，生命的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我!咱們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!
12.拼搏吧!努力吧!運動健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄。
13.就在激昂的喊聲中，運動員們接受了依次次的挑戰(zhàn)，依次次超越了自己。他們以自己的行動，充分展現(xiàn)了自己的實力。展現(xiàn)了真我的風(fēng)采。展現(xiàn)了自己的堅強(qiáng)拼搏的精神。
16.奔跑，秋風(fēng)為你送爽，彩旗為你飄揚(yáng)，掌聲為你響起，吶喊為你喝彩，加油，飛奔的身影就是飛翔的鳥兒，矯捷，快速，奔向終點，勝利是屬于你們，最甜最美的笑容是屬于你們。
17.生活中，我們每天都在嘗試;我們走向成功，品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。運動員們，不要放棄嘗試，無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利;無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
18.掌聲響起來這里需要激情，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。當(dāng)你乘勝而歸，我們?yōu)槟愎恼?，為你祝賀，當(dāng)你失敗而來，我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。當(dāng)掌聲再一次想起的時候，你已經(jīng)站在了起跑線上，朋友，向前沖!我們在為你鼓掌。
19.堅定而又有力量，眼睛看著的不是眼前的跑道，而是那最終的目標(biāo)，不管汗灑如雨，步伐遲緩到后，不退縮，不氣餒，加油，健兒!
20.不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的美腳步。
英語廣播稿初中篇六
漫長的暑假，總會是那么多無聊，我們可以做什么呢？有的去旅游，有的玩電腦，有的忙碌著學(xué)習(xí)，有的……而我卻迷上了一本名為《一千零一個愿望》的書。它讓我懂得了許多的人生感悟，讓我明白了幫助弱小的一顆熾熱的心，同時它也伴我與它一起成長。
讀《一千零一個愿望》，主人公李力子和李甲甲，生活無限情趣，快樂不停，宛如一個個的夢幻場景，令人忍不住的開懷大笑，猶如身臨其境。
我從李力子的一點一滴中，明白了親情與互助的道理，懂得了如何可以使自己的朋友、同學(xué)、家人以及親人一起度過那快樂而又充滿無限愛的生活天地。
而書中的同學(xué)們的那些奇怪的愿望，比如“有一個好的屁股”，“有一個不客氣的表姐”，“有一副烤瓷牙”，還有許許多多的奇怪愿望……都引起我們的遐想。
我自己也有一個奇怪的愿望，那就是：有一種神奇的“可樂”，可以醫(yī)治百病，還可以延年益壽。這樣就可以給那些身受病魔困擾的人們，以及年過花甲的老人一個既美好，又現(xiàn)實的一個愿望了，還可以幫助小孩子及各種動植物，強(qiáng)身健體。多么的異想天開??！
《一千零一個愿望》，我讀完后，讓我的生活充滿了無限樂趣，同時讓我明白了各種事物的道理，也讓我感受到了愛的不易。
《一千零一個愿望》，伴我成長，伴我飛翔。
英語廣播稿初中篇七
xxx：
男孩女孩們，你們好。歡迎收聽我們的英語廣播。
我們來自四年級四班。我……我……
首先，讓我們今天進(jìn)入第一部分
“說你，說我”
(音樂)在這一節(jié)，我們和大家分享全世界炎熱天氣的各種表現(xiàn)，希望能給大家?guī)砜鞓?。我們?yīng)該特別注意英國人如何表達(dá)炎熱的天氣。
南非人說:“天氣這么暖和，狗在追貓，但兩個人都在走路！”
kuk人說:“蒼蠅都累趴下了！”
丹麥人說:“我汗流浹背！”
比利時人說:“太悶了！”
德國人說:“我在漏水！”
香港人說“雞腿燒！”
伊朗人說:“火在下！”
羅馬尼亞人說:“太熱了，我的舌頭都伸出來了！”
英國人說:“我汗流浹背！”
土耳其人說:“這就像土耳其??！”
阿拉伯人說:“今天很暖和，不是嗎？”
芬蘭人說:“像桑拿一樣熱！”
澳大利亞人說:“粘得像一盒青蛙！”
古納勛爵說:“你可以在人行道上煎雞蛋?！?/p>
第二，下一節(jié)是“大大世界”。本期，我們將介紹倫敦大學(xué)，倫敦大學(xué)。倫敦大學(xué)是一所聯(lián)合大學(xué)，也是英聯(lián)邦最古老、最大和最多樣化的大學(xué)之一。倫敦大學(xué)于1836年根據(jù)英國皇家憲法成立，現(xiàn)已被公認(rèn)為世界高等教育的先驅(qū)，包括20所聲譽(yù)卓著的.自我管理學(xué)院、著名的繼續(xù)教育學(xué)院和許多重要的學(xué)術(shù)活動中心。倫敦大學(xué)的學(xué)生人數(shù)為12.5萬，其中包括3.4萬名接受大學(xué)遠(yuǎn)程教育外國課程的學(xué)生。倫敦大學(xué)的規(guī)模、時間和傳統(tǒng)與其所學(xué)的課程一樣不同。所有學(xué)院都獲得了倫敦大學(xué)的學(xué)位。憑借學(xué)院和研究所的教學(xué)和研究質(zhì)量，倫敦大學(xué)享有很高的國際聲譽(yù)?，F(xiàn)在，你對倫敦大學(xué)有初步的了解嗎？如果你想更多地了解倫敦大學(xué)，你可以在網(wǎng)上查找更多的信息。
第三，接下來是今天最后一節(jié)，迷人的音樂。本期我們推薦給你的迷人音樂是《這是個小世界》。讓你看看世界是一個大家庭。請享用！
好了，今天的英語廣播就到這里。謝謝你的傾聽。拜拜。
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英語廣播稿初中篇八
你贏得十分精彩
無需掩飾你的微笑
流露在你臉上。
但我相信
你心中十分明白
征途剛剛開始
漫漫長路剛剛開頭。
加油啊，朋友
只有不斷的拼搏
才可以不斷戰(zhàn)勝自己
戰(zhàn)勝一切！
向前、向前、向前！
是誰說過，
鮮花與掌聲只屬于成功者。
這只是因為，
堅持就是勝利。
或許，鼓勵的話說了太多太多。
但，這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。
這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物！
請記住，
我們永遠(yuǎn)為你喝彩。
相信自己做的最好，
無所謂成功與失敗，
只在乎那過程的揮汗如雨，
每一次都是新的起點，
每一次都是努力的體驗。
耳邊想起震天的吶喊助威聲，
那是對你拚搏的肯定，
每一聲都充滿熱情，
每一聲都充滿激情。
任何時刻都不會放棄，
那屬于自己的每一次機(jī)會，
因為你相信自己的實力，
相信自己做的最好。
致長跑運動員
磨煉的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達(dá)終點時那一刻的輝煌!
"拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重"，
拼搏的永遠(yuǎn)是勇者，
成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。
接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，
更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。
每個健兒們都在拼，拼體力，拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。
拼搏吧，健兒們，
用我們的精神去書寫我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春!
英語廣播稿初中篇九
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
甲：雛鷹廣播又和大家見面了!我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識。
乙：先請黃靜同學(xué)為我們介紹心理病態(tài)的等級。
甲：現(xiàn)在，當(dāng)個小學(xué)生其實挺難的，每天背著沉重的書包上學(xué)，還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。
乙：如果考得成績好，那么日日的辛苦就算沒有白費;如果考得不好，那情況恐怕就有點兒“慘”了：老師的批評，同學(xué)間的攀比，特別是家里父母親的責(zé)難，就會一股腦兒地?fù)鋵⑦^來，讓你躲都沒處躲。
甲：現(xiàn)在，社會上父母們對于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機(jī)密”，能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸，就不知道了。
乙：下面請張小娜同學(xué)為大家講講小學(xué)生們怎樣保持心理健康?
甲：總之，我們要注意培養(yǎng)快樂的心態(tài)去面對人生：改變考慮問題的方式，凡事從好處著想，以“太好了”的心態(tài)面對一切事物。
乙：遇到自己確實一時想不開的事情，可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴，使自己解不開的心結(jié)得到放松。學(xué)會用微笑和快樂去面對人生。希望我們都能做一個心理健康的小學(xué)生。
甲：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
乙：好書就給大家介紹到這里,時間過得真快,雛鷹廣播又要和大家說再見了。
甲：今天的雛鷹廣播就到這里，
合：我們下周再見。
英語廣播稿初中篇十
也許，一縷陽光，一滴泉水，一點空氣，一片土壤，一陣春風(fēng)，就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首：看看擁有什么，看看需要什么。
尋找一縷陽光，給親情、友情以溫暖。李密辭官不就，為的是給祖母能安度晚年，為的是給親情溫暖。正是因為他尋找的是“孝”這縷陽光，李密才被舉薦，才被世人贊許。而患難之際，若給朋友一縷陽光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播陽光的天使。當(dāng)然，自己身處困境，也會有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽光。
尋找一滴泉水，給恒心、毅力以動力。為事，為人，貴在恒，靠毅力。古之成大事者，半九十，而功虧一簣者，就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動力。如果能及時地給其動力，敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的'老太太給疏于學(xué)習(xí)的少年李白的心靈撒上了一點泉水，成就了一代詩仙；而那滴泉水的缺失，卻使方仲永這一神童失了靈氣，最終文才平平。
尋找一點空氣，給青春、健康以活力。繁重的學(xué)習(xí)壓力，激烈的升學(xué)競爭，家長的殷切希望，使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。其實，高中，這只是人生的開始，一個美好人生的開始，所以，我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個“1”，那么人生其它的尋找都應(yīng)以此為前提，都是“1”后面加更多的“0”。
尋找一片土壤，給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面，中國傳統(tǒng)文化是十分注重的，儒釋道無不以此作為立家之本。缺少了她，再輝煌的人生也不會精彩；缺少了她，再富裕的人生也是貧乏的。生活中，學(xué)術(shù)上造詣很高的人很多，而能稱為大師的人卻很少，被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季羨林先生在我的腦海里，就不僅僅是一個學(xué)術(shù)大師的形象，還是一位“給新生看行李“的老者，一位美德和情操的導(dǎo)師。
一陣春風(fēng)，人生泛起層層漣漪。在陽光的普照下，在泉水的補(bǔ)給下……人生有多少不精彩。
一杯茶，就是一種生活；一個茶杯，就是一種心境。只此二物，就是一種人生。
英語廣播稿初中篇十一
親愛的同學(xué)們大家下午好!我們又一次在電波里和大家見面了，我是主持人，我是主持人，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色;
乙：有人說，生命因拚搏而美麗，因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風(fēng)來臨時，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
乙：下面請聽故事《找回誠信)
甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄鹕?，一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學(xué)們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴(yán)寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!依靠/xixing 回答采納率:41.4% 2009-04-21 22:06 檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
(2)人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué)，突然間覺得時間過的'好快，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生?！傲魉浠ù喝ヒ?，天上人間”，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因為它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光。
(3)每個人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界，正所謂“人生不如意，十之八九”，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路，我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。正如李煜虞美人 中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容，我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動和交流。
(5)我有一個可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴(yán),明白了許許多多的做校人的道理,也同時明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!!!
英語廣播稿初中篇十二
女1：花開花落茶沉茶浮;。
女2：心情積蓄味道幾何。
停頓20秒。
男1：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男2：我是播音員1234。
停頓10秒——音樂停。
二、點歌送祝福。
女1：英國的大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫作背景，就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。
女2：是的!因為明白季節(jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣，今天在咱們廣播站改版第一期的新欄目——《點歌送祝?！防铮瑸樵蹅兯械耐瑢W(xué)們送上一首《明天會更好》，希望咱們的未來輝煌燦爛!
三、學(xué)法指導(dǎo)。
女1：經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難，其實在英語的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今天的《快樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。
男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時間內(nèi)，對一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。
你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!
男2：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
女2：二、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動，或腦子里也在想著讀音，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。
女1：三、“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返回句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍，浪費非常多時間。
男1;四、“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解。
女2：聽了以上介紹，大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我。
停頓5秒。
四、佳作欣賞。
停頓5秒(播放音樂“童年”)。
女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳，今天咱們帶給大家的是散文《青春理想》：
男1;咱們，撇下無知迎來了屬于咱們的青春。青春，讓咱們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予咱們的是生命的巔峰，咱們無須成熟，咱們不再無知，咱們唯有執(zhí)著。
同學(xué)甲：我是初中的x。
同學(xué)乙：我是初中的x。
同學(xué)甲：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八（1）班的x吧！
同學(xué)乙：是啊！下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來分享這段慈母的愛吧！
就在9月25日上午，那個陽光依然明媚的上午，我們終于見到了那位母親與她那堅強(qiáng)的兒子。他們一個在前，一個在后，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福；兒子時不時望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。
兒子的母親，每天踩著堅實的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推薦參評學(xué)校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，并感動著大家？我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。
感動的溫存一直在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動，只為他身殘志堅的樂觀心態(tài)，他燦爛的微笑時刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間。感動，只為兒子的笑容，只為兒子的堅強(qiáng)；更為那位母親而感動，只為她慈愛的目光。多少年來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動，只為母親的堅持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會的。
繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長流。它賦予了一個殘疾孩子，無比的堅毅和勇敢，我們不得不對那位母親肅然起敬，在此，我想對那位母親說：謝謝您！您對您兒子的愛，讓我們深刻意識到了母愛的珍貴！
在此值得一提的是，正由于母親的堅持，才有了x同學(xué)的堅強(qiáng)。此時的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學(xué)克服的，如今，堅強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下，時刻恩顧、幫助他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿x同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難！你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對。
同學(xué)乙：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢？你想聽聽x同學(xué)對媽媽說的話嗎？那就請你洗耳恭聽吧！
同學(xué)甲：x對他媽媽說：媽媽，這么些年，您一直悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對自己的自信，您偉大的母愛時刻呵護(hù)著我！謝謝您！媽媽！
同學(xué)乙：多么感人的一句話??！千言萬語匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過，不只是x的母親如此，其實在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零，卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請用你們的行動來回報這些默默的愛吧！
同學(xué)甲：這次的稿件來自七（1）班的x同學(xué)，感謝同學(xué)，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時間也差不多了，就讓我們在《愛的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧！
英語廣播稿初中篇十三
甲：我是八【3】班的趙婉菲。
乙：接下來請聽國際國內(nèi)新聞。
甲：現(xiàn)在請收聽校園來稿。
乙：現(xiàn)在又到了成長書屋的時間，請欣賞來至班同學(xué)的來稿。
甲：下面有到了文學(xué)星空的時間，請欣賞來至班同學(xué)的優(yōu)秀作文。
乙:現(xiàn)在請欣賞心靈雞湯。
心境不同結(jié)果不同。
古代一個舉人進(jìn)京趕考，住在一間旅館里?？荚嚽皟商焖隽巳齻€夢，第一個是自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了豆粒還打著傘，第三個夢是跟心儀已久的表妹躺在一起，但是背靠著背。
這三個夢似乎有些深意，舉人第二天就趕緊去找算命先生解夢。算命的一聽，連拍大腿說：“你還是趕緊回家吧，你想想，高墻上種白菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹都躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒戲嗎?”
舉人一聽，如同掉進(jìn)了萬丈深淵。他回到店里，灰心意冷地收拾包袱回家，店老板非常奇怪，問：“你不是明天就考試了嗎?你怎么今天就準(zhǔn)備回家了?”舉人如此說了一番，店老板一聽樂了“我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定高中，你想想，高墻上中白菜不是高中嗎?戴斗笠打傘不是有備無患嗎?跟你表妹躺在一張床上，不是說明你翻身的機(jī)會就要到了嗎?”
舉人一聽，更有道理。于是振奮精神參加考試，果然考中了。
這個就是心態(tài)帶來的不同結(jié)果。
相反，消極的心態(tài)和頹廢的思想則會導(dǎo)致人心情沮喪，于是消極的想法會變得越來越嚴(yán)重，這個就是惡性循環(huán)。
樹立健康的心態(tài)，樹立富有生機(jī)與活力的心態(tài)，把這種心態(tài)作為一切創(chuàng)造的源泉，作為一種永恒的真理，是一種妙不可言的萬有靈藥，將使你頓感力量陡增，積極地投入生活。
甲：下面又到了點歌臺的時間，下面是班同學(xué)為點的歌。祝愿。
甲乙和：今天的廣播到此結(jié)束，下期同一時間再會。
英語廣播稿初中篇十四
一方斗室，傳一個聲音。
一片樂土，圓一個夢想。
用心傳遞愛的聲音。
用愛傾訴青春的心聲。
用心吐字，用愛歸音。
這里是黃土梁子初級中學(xué)“校園之聲”廣播。
今天是20xx年月日，星期二。
我是主持人：歡迎大家準(zhǔn)時收聽“校園之聲”廣播。
歡迎收聽《中學(xué)生活》欄目。
心理健康教育興趣是最好的老師。
什么是興趣。
所謂興趣是人認(rèn)識某種事物或從事某種活動的心理傾向，它是以認(rèn)識和探索外界事物的需要為基礎(chǔ)的，是推動人認(rèn)識事物，探索真理的重要動機(jī)。
興趣是一種社會性動機(jī)。
愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師?！?/p>
這句話是說，一個人一旦對某種活動產(chǎn)生了興趣，就能提高這種活動的效率。
對于青少年來說，學(xué)習(xí)是一項主要的也是重要的活動，如果我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，就能提高學(xué)習(xí)的效率。
關(guān)于學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系問題，早在兩千多年前的孔子就提出過重要的論述，他說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
去了解某種事物不如去愛好某種事物，去愛好某種事物不如以做這件事為快樂。
兩千多年后，人民教育家陶行知先生從自己豐富的教育經(jīng)驗出發(fā)，認(rèn)為“學(xué)生有了興味，就肯用全副精神去做事，學(xué)與樂不可分。
要想提高學(xué)習(xí)的效率，學(xué)習(xí)的過程一定要伴有學(xué)習(xí)的樂趣。
興趣是一種心理傾向，一個人一旦有了這種心理傾向，就會使他對某種事物具有向往的心情，往往給予優(yōu)先的注意，并且總有一種快樂、歡喜和滿意的情感體驗相伴隨。
比如，對足球感興趣的同學(xué)總是對足球有向往的心情，會優(yōu)先地對足球賽以及有關(guān)的足球圖片、刊物發(fā)生注意，并且總是想方設(shè)法購買有關(guān)足球的雜志、書籍，想方設(shè)法看足球比賽，報紙、電視中有關(guān)報道足球賽的消息，都對他有極大的吸引力。
他在聽、看、或者議論這些消息時，總帶有一種歡喜、愉快、滿意的情感體驗。
只要有興趣，再難再苦的事情也會樂在其中、鍥而不舍;如果沒有興趣，別人甘之以飴的事情你也會覺得苦不堪言、不堪忍受。
炎熱的夏天，喜歡打籃球的同學(xué)在籃球場上拼命地奔跑，拼命地?fù)屒?，汗流浹背，有的同學(xué)甚至膝蓋擦傷了也不下來休息，不喜歡打籃球的同學(xué)見了可能會不理解，干嘛那么活受罪呀?而場上的同學(xué)呢卻不覺得苦，因為他喜歡，因為他以苦為樂。
社會上有網(wǎng)絡(luò)成癮的人能夠在網(wǎng)吧里幾天幾夜不出來，那是因為對網(wǎng)絡(luò)太感興趣了。
我常常想，如果他們能將網(wǎng)絡(luò)成癮變成學(xué)習(xí)成癮，那就一定能成為天才，要是考大學(xué)會一點兒問題也沒有的。
興趣對于激發(fā)學(xué)習(xí)活動、維持學(xué)習(xí)活動具有重要的意義。
學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用大致表現(xiàn)在兩個方面：第一，使學(xué)習(xí)更主動。
主動性表現(xiàn)在自覺地安排學(xué)習(xí)時間，自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù);第二，使學(xué)習(xí)更持久。
持久性表現(xiàn)在能增加克服困難的勇氣，使活動能夠持續(xù)下去。
興趣是怎樣產(chǎn)生的呢?一般來說，興趣的產(chǎn)生要經(jīng)歷好奇——求知——入迷三個階段。
先說說好奇，好奇是培養(yǎng)興趣的第一步，這一階段的特征主要是，同外部刺激的性質(zhì)聯(lián)系在一起，如一些新穎的、運動的、感性的對象吸引了你，但它具有直觀性，不穩(wěn)定性，隨著情境的改變，這種興趣會改變或者降低。
求知是在好奇的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，是興趣的中級發(fā)展水平。
這一階段的特征是，對所從事的事物本身感到了樂趣，并且轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在的推動力，有對事物本質(zhì)進(jìn)行理智探求的欲望。
當(dāng)興趣具有一定的方向性、自覺性和穩(wěn)定性時，有些人就表現(xiàn)為入迷的程度。
這一階段的特征是，對當(dāng)前所從事的活動能自覺排除內(nèi)外干擾，克服各種困難與挫折，不僅能體驗到活動本身的樂趣，而且如醉如癡，達(dá)到了入迷的狀態(tài)。
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英語廣播稿初中篇十五
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的`挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。
科學(xué)研究表明:個性決定人的一生。
我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。
社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。
同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活--奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學(xué)沖吧。
無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景;無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗!
一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。
朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!
陽光燦爛的日子，運動場上， 有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上， 響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。
這吶喊，彌漫友誼的芬芳;這身影，凝聚著責(zé)任的力量。
但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子。
英語廣播稿初中篇十六
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?/p>
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個有利于公司，有利于團(tuán)隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
????????我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的'縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機(jī)會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認(rèn)識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩，讓我明白……。
感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”!
1.親愛的老師和同學(xué)們：你們好，我是xxx班的，
今天我演講的題目是《道德之時時暖人心》。
道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。
道德是一種愛心，當(dāng)別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。
突如其來五.一二大地震，2：28分，這2：28，厄運降臨，頃刻間，8級大地震向四川飛奔而來，房屋轟然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……滿目所見，一片片瓦礫，一個個廢墟，一幕幕，慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場大災(zāi)難中失去了自己的父母，許多丈夫失去了妻子，許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。
道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。
有一次，我到超市買東西，結(jié)賬時，計算機(jī)出現(xiàn)了問題，食品的價格沒有出現(xiàn)在小票上，只需我付牙膏的2.8元錢，我毫不猶豫地對服務(wù)員提了出來，收取了我的食品的費用。走出超市，我異常興奮，道德竟是這般美好的感覺。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!今天，我演講的題目是《做一個有道德的人》。道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)?！钡赖率亲鋈说幕緶?zhǔn)則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。
做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的，做一個有道德的人，必須從一件件小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題;在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座;在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會升華一次。道德，是一種美德，也是一種財富。
??????? 在春天，道德是一片金燦燦的油菜花，閃耀著奪人眼球金光;夏天，道德是遍布荷花的池塘，讓人感到一陣陣的涼爽;秋天，道德是菊花，綻放它美麗的花瓣，讓人盡情的感受那份高尚;冬天，道德是臘梅花，屹立寒風(fēng)大雪中……道德有時是渺小的，多做一個動作，多說一句話，你就已經(jīng)獲得了道德。親愛的同學(xué)們，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們要為現(xiàn)代化建設(shè)努力學(xué)習(xí)知識，還要在社會上成為受人尊敬的有道德的人。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好的道德水平，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有道德修養(yǎng)的中國人!
謝謝大家。
英語廣播稿初中篇十七
學(xué)會為自身鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自身鼓勁，給自身信心，給自身力量，這個生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自身加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
學(xué)會為自身鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自身鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會為自身鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的.鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自身的潛力，所以，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜??！
為自身鼓勁，讓自身穿過困難的荊棘；為自身鼓勁，讓自身跨越困難的溝壑；為自身鼓勁，讓自身戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自身鼓勁，讓自身翱翔在蒼穹的寧靜中；為自身鼓勁，讓自身稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自身細(xì)胞的每一個縫隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽陨砉膭?，讓我們穿越障礙，走向成功！
英語廣播稿初中篇十八
初中校園的廣播應(yīng)該播哪些積極向上的內(nèi)容呢?以下是關(guān)于初中廣播稿200字模板，歡迎閱讀!
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的'兔子。
讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。
科學(xué)研究表明:個性決定人的一生。
我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。
社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。
同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活--奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學(xué)沖吧。
無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景;無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗!
一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。
朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!
陽光燦爛的日子，運動場上， 有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上， 響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。
這吶喊，彌漫友誼的芬芳;這身影，凝聚著責(zé)任的力量。
但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子。
英語廣播稿初中篇十九
春風(fēng)春雨把原野拂過， 驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野"她在叢中笑"的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。 蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來--在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的'日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生。
謝謝大家收聽!
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家中午好我是***。
乙：我是***。
甲：
然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價。
乙;
由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。 請聽同學(xué)介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害。
甲：
保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。注意保護(hù)環(huán)境。因為這是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好，同學(xué)們對環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢?請聽小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點做法。
乙：
同學(xué)們!高度的園林綠化水平，是國家富強(qiáng)，民族繁榮，社會文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實際行動來。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號召，確定了許多有意義的日子。
甲：
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，作為新時代的少先隊員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動起來，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。請聽倡議書。
乙：
同學(xué)們，我們是寧車沽的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動起來，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)。從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，讓我們居住的環(huán)境更美麗。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
春回大地，萬象更新，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們又迎來了三八婦女節(jié)，在這里，讓我衷心地向所有的女性，尤其是女老師們說一聲：節(jié)日快樂!
眾所周知，在封建社會的舊中國，重男輕女的風(fēng)俗，男尊女卑的訓(xùn)諭，“三綱五常”、“三從四德”之類的封建綱常倫理，使廣大中國女性不知蒙受了多少苦難，多少欺辱!她們被死死地壓在社會的最底層，沒有自由，沒有權(quán)利，更沒有地位。難道女性天生就是弱者嗎?不，不是，新民主主義時期，無數(shù)女性為了爭取自由和平等，不惜拋頭顱，灑熱血，掀起了轟轟烈烈的反帝反封建的婦女解放運動，她們前仆后繼，不怕犧牲，譜寫了一曲曲可歌可泣、感天動地的篇章，激勵著全中國的女性不斷投身解放運動，最終實現(xiàn)了新中國的成立，實現(xiàn)了女性的自由平等，中國女性從此走入課堂、走進(jìn)工廠、翱翔藍(lán)天、縱橫海洋…成為社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)者，成為中華民族偉大復(fù)興的重要力量。古今中外，無數(shù)杰出女性代表像永不凋謝的花朵爭奇斗艷，像熠熠生輝的明珠光芒四射：花木蘭替父從軍，馳騁疆場，成千古佳話;鄧亞萍雄踞世界乒壇冠軍寶座，令世人矚目;民主主義戰(zhàn)士秋瑾“拚將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”;湘女成之凡三次競選法國總統(tǒng)，被譽(yù)為“華夏女杰，翱翔在法蘭西政壇上空的中國鳳凰”.匆庸置疑，人類缺少了女性，生命就失去了活力，社會就缺少了生機(jī)。因此，我要在這里高呼：女性是偉大的，女性是非凡的!
同學(xué)們，在我們身邊就有許多令人尊敬的女性，比如含辛茹苦把我們養(yǎng)大的母親，孜孜不倦為我們授業(yè)解惑的老師，是她們給了我們愛，是她們使我們擁有了知識。那么在這個特殊的日子里，我們應(yīng)該如何表達(dá)對她們的感激之情呢?我建議同學(xué)們用開拓進(jìn)取的精神、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)風(fēng)、出類拔萃的成績來回報她們，這才是對于她們來說最好的禮物、最大的欣慰。最后，我祝愿天下所有的女性：生命之花永遠(yuǎn)絢麗多姿，事業(yè)之樹永遠(yuǎn)青翠茂盛。謝謝大家。
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