年終到了,這是我們總結(jié)一年來(lái)工作成果的最佳時(shí)機(jī)??偨Y(jié)應(yīng)該包含過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期望以及自我評(píng)價(jià)等內(nèi)容。總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中,提升整體水平。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇一
第一段:
作為一名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,教育學(xué)基礎(chǔ)閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的。這次閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是對(duì)教育學(xué)的進(jìn)一步認(rèn)知,更是學(xué)習(xí)教育的根本理論和原則的好機(jī)會(huì)。這次閱讀讓我深刻認(rèn)識(shí)到了教育的重要性,以及教育學(xué)對(duì)我們未來(lái)的幫助和指導(dǎo)。在這篇文章中,我將會(huì)分享我的閱讀心得和體會(huì),以及對(duì)教育學(xué)的理解和看法。
第二段:
在閱讀過程中,我學(xué)習(xí)到了許多重要的教育學(xué)理論,如行為主義、認(rèn)知心理學(xué)和社會(huì)構(gòu)建主義等。這些理論最初是由一些著名的教育家提出,在今天,它們被視為引導(dǎo)教學(xué)和學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)。例如,在認(rèn)知心理學(xué)理論中,我們學(xué)習(xí)到了人類的認(rèn)知過程,包括接受信息、處理信息、儲(chǔ)存信息和回憶信息。這些過程是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是培養(yǎng)學(xué)生思考能力的關(guān)鍵點(diǎn)。
第三段:
此外,我理解到了教育學(xué)涉及許多方面,如學(xué)習(xí)理論、發(fā)展心理學(xué)、教育技術(shù)和評(píng)估等。其中,教育評(píng)估對(duì)教學(xué)的有效性以及學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)估特別重要。評(píng)估不僅有助于教師了解自己的教學(xué)效果,還有助于向?qū)W生提供有針對(duì)性的反饋,幫助他們更好地學(xué)習(xí)和提高自己的成績(jī)。
第四段:
除了學(xué)習(xí)教育學(xué)的理論,我也認(rèn)識(shí)到了教育學(xué)對(duì)社會(huì)的巨大影響。教育不僅僅是傳授知識(shí)和技能,它也有助于塑造一個(gè)人的價(jià)值觀和行為方式。教育能夠推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,也能夠幫助解決一些社會(huì)問題。例如,重視教育的國(guó)家和地區(qū)往往有較高的文化水平和生活質(zhì)量。
第五段:
總之,通過閱讀教育學(xué)基礎(chǔ),我認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和教育學(xué)理論的價(jià)值。這次閱讀為我打開了教育領(lǐng)域的門,讓我更好地理解、關(guān)注與投入到教育事業(yè)中。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將會(huì)努力運(yùn)用這些理論和知識(shí),幫助孩子們更好地成長(zhǎng),并為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出一份貢獻(xiàn)。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇二
基礎(chǔ)閱讀對(duì)于我們的學(xué)習(xí)起著重要的作用。只有通過深入的閱讀,我們才能獲取到更多的知識(shí)和信息,并能夠更好地理解和分析所學(xué)內(nèi)容。在我自身的學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會(huì)到了基礎(chǔ)閱讀的重要性。以下是我對(duì)基礎(chǔ)閱讀的心得體會(huì)。
第二段:多樣化的閱讀材料。
基礎(chǔ)閱讀使我有機(jī)會(huì)接觸到各種不同類型的閱讀材料。課本、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)文章等都是能夠提供不同內(nèi)容和觀點(diǎn)的閱讀素材。通過多樣化的閱讀材料,我能夠更全面地了解世界和不同領(lǐng)域的知識(shí)。同時(shí),這也讓我從不同的角度思考問題,拓寬了我的視野。
第三段:提高閱讀理解能力。
通過基礎(chǔ)閱讀,我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀理解能力得到了明顯提高。初次接觸一篇文章時(shí),我會(huì)先讀懂大意,然后重點(diǎn)挖掘作者的觀點(diǎn)和論據(jù)。隨著不斷的閱讀,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于文章中的細(xì)節(jié)和作者思想的把握愈發(fā)準(zhǔn)確。通過反復(fù)實(shí)踐,我逐漸提高了自己的閱讀理解能力,更好地掌握了文章的思想和邏輯。
第四段:培養(yǎng)批判性思維。
基礎(chǔ)閱讀要求我們不僅僅是讀完一篇文章,更要有自己的判斷和思考。我意識(shí)到批判性思維在閱讀中的重要性。閱讀過程中,我會(huì)思考文章中的邏輯是否嚴(yán)密,是否存在漏洞以及作者對(duì)問題的觀點(diǎn)是否具有說(shuō)服力等。通過這樣的思考,我能夠更好地理解文章,發(fā)現(xiàn)其中的問題,并提出自己的見解。批判性思維的培養(yǎng)不僅幫助我理解文章,更使我對(duì)于各種信息有了更深入的理解和判斷。
第五段:加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。
基礎(chǔ)閱讀為我提供了更多專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過閱讀相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和專業(yè)書籍,我能夠迅速理解和掌握課堂上的專業(yè)內(nèi)容。與此同時(shí),通過與其他學(xué)科領(lǐng)域的閱讀交叉,我發(fā)現(xiàn)不同學(xué)科之間存在著許多聯(lián)系和啟發(fā),從而加深對(duì)于各學(xué)科知識(shí)的理解和掌握。
結(jié)尾。
綜上所述,基礎(chǔ)閱讀對(duì)我個(gè)人的學(xué)習(xí)有著重要的作用。通過多樣化的閱讀材料,我能夠更全面地了解世界,提高自己的閱讀理解能力,并培養(yǎng)了批判性思維。基礎(chǔ)閱讀不僅僅是獲取知識(shí),更是培養(yǎng)自己的思考能力和對(duì)各領(lǐng)域知識(shí)的理解。我相信基礎(chǔ)閱讀的重要性將繼續(xù)伴隨我在學(xué)習(xí)之路上的每一步。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇三
最后是加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范與實(shí)務(wù)、政府采購(gòu)和行政事業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)。嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》和《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行會(huì)計(jì)工作,這是國(guó)家賦予會(huì)計(jì)的工作職責(zé),也是從事會(huì)計(jì)工作的人員必須遵守的準(zhǔn)則。充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在各行各業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和提高經(jīng)濟(jì)效益中的作用,把會(huì)計(jì)工作落實(shí)到實(shí)處。
一、轉(zhuǎn)變思想、更新觀念,提升工作業(yè)績(jī)。
授課前老師給我們講解了新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制訂的一些背景,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則很大的一個(gè)變化點(diǎn)是與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則趨同,更多從報(bào)表使用者的角度考慮,怎樣讓報(bào)表使用者更真實(shí)的看到公司財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)狀況。這是以前我所不知的,只知道會(huì)計(jì)準(zhǔn)則修訂了,但不知為什么這樣修訂,通過此次培訓(xùn)使我對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則有了一個(gè)更加全面、細(xì)致了解。
面對(duì)新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn),作為一名財(cái)務(wù)工作者,我想首先要解決的就是觀念問題,不能僅停留在舊的思想觀念之中,要轉(zhuǎn)變思想、更新觀念,多從報(bào)表使用者的角度出發(fā),全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、新稅法,認(rèn)真、細(xì)致的搞好財(cái)務(wù)工作。
二、要學(xué)有所思、學(xué)有所想,達(dá)到學(xué)以致用此次培訓(xùn)李老師自始至終都給我們一個(gè)提示,“請(qǐng)大家不要看講義,講義我可以給你們,現(xiàn)在重要的是你跟著我的思路進(jìn)行想,因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間有限,短短兩天時(shí)間我不可能面面具到都講,只要你把我所講的例題搞明白了,然后進(jìn)行舉一反三,回去之后你不就可以應(yīng)用到實(shí)際工作中了嗎”。李老師給我們的這種學(xué)習(xí)方法很好,讓我們的學(xué)習(xí)起到了事半功倍的效果。同時(shí),我也給了我們一個(gè)很好啟示,怎樣將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,就要求我們不僅要有所學(xué),而且要學(xué)有所思、學(xué)有所想,以達(dá)到學(xué)以致用,服務(wù)企業(yè)的目的。
三、注重學(xué)習(xí)過程的溝通與交流。
從新企業(yè)所得稅法及相關(guān)實(shí)施細(xì)則中進(jìn)行解讀,白酒行業(yè)的廣告費(fèi)可以進(jìn)行稅前列支,但當(dāng)我問到老師此問題時(shí),給的答案是不可以,因?yàn)榘拙菩袠I(yè)是一個(gè)特殊行業(yè),是國(guó)家限制性行業(yè),國(guó)家會(huì)陸續(xù)出臺(tái)相關(guān)法規(guī)政策,提請(qǐng)我們企業(yè)進(jìn)行關(guān)注;另外,問到職工教育經(jīng)費(fèi)是否需要按工資薪金總額進(jìn)行計(jì)提的問題,公司實(shí)行資金中管理稅收問題,這些問題有的得到了肯定的回答,有的沒有,但通過溝通與交流,給了我們新的思路,新的想法。
四、合理利用培訓(xùn)資源,達(dá)到資源信息共享。
在此次培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)有位學(xué)員使用mp3進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄音,受其啟發(fā),建議,今后我們公司再有類似的培訓(xùn)活動(dòng),也可以進(jìn)行錄音,把課件帶回進(jìn)行信息資源共享。
通過兩天的學(xué)習(xí),感覺與老師的互動(dòng)交流較少,因?yàn)橐v的內(nèi)容很多,她必須完成規(guī)定的任務(wù)。老師的思路也很清晰,把新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和新所得稅法結(jié)合起來(lái)講,更具有實(shí)用性,比單一的講更容易接受。具體內(nèi)容如下:
9.無(wú)形資產(chǎn)準(zhǔn)則與所得稅法差異及納稅調(diào)整方法。
10.職工薪酬準(zhǔn)則與所得稅法差異及納稅調(diào)整方法。
11.股份支付準(zhǔn)則與所得稅法差異及納稅調(diào)整方法。
12.或有事項(xiàng)準(zhǔn)則與所得稅法差異及納稅調(diào)整方法。
13.收入準(zhǔn)則與所得稅法差異及納稅調(diào)整方法。
14.政府補(bǔ)助準(zhǔn)則與所得稅法差異及納稅調(diào)整方法。
15.借款費(fèi)用準(zhǔn)則與所得稅法差異及納稅調(diào)整方法。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇四
0__年緊張忙碌的一年即將結(jié)束了,總結(jié)這一年的工作,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,我在本工作崗位上取得了一定的成績(jī),但也存在著很多的不足之處。本著正視當(dāng)下、展望明天、總結(jié)成績(jī)、剖析不足的思想,對(duì)本人今年的工作作以膚淺的小結(jié),不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:
一、崗位工作取得的成績(jī):
1、資金方面:作為一個(gè)企業(yè),資金的安全及管理是財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)中很重要的工作,20__年我每月月末會(huì)與出納人員及時(shí)、完整核對(duì)現(xiàn)金、銀行存款、其他貨幣資金往來(lái)進(jìn)行對(duì)賬、盤點(diǎn),并做資金對(duì)賬表存檔。保證了各項(xiàng)資金帳帳相符、帳實(shí)相符,為公司資金安全管理及合理使用提供了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。
2、供應(yīng)鏈方面:作為一個(gè)總賬會(huì)計(jì),我要負(fù)責(zé)每天采購(gòu)、出庫(kù)等發(fā)票的生成,月底我要做供應(yīng)鏈的對(duì)賬、關(guān)帳結(jié)賬工作。在這一年里,我能堅(jiān)持每天生成相關(guān)發(fā)票、月底做庫(kù)盤點(diǎn)數(shù)據(jù)并參與盤點(diǎn)、審核盤盈盤虧單據(jù)及寫盤點(diǎn)報(bào)告,為公司商品管理工作盡到了一個(gè)作為財(cái)務(wù)人員的職責(zé)。
3、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)方面:我堅(jiān)持每天把出納傳遞的收、付款單據(jù)在當(dāng)天入賬,及時(shí)核銷客戶應(yīng)收款、供應(yīng)商應(yīng)付款;及時(shí)處理商務(wù)部門及業(yè)務(wù)人員oa郵件關(guān)于應(yīng)收應(yīng)付款項(xiàng)的調(diào)整入賬;改變了以前因入賬不及時(shí),給商務(wù)方面在對(duì)客戶和供應(yīng)商款項(xiàng)管理方面造成的數(shù)據(jù)信息滯后、帳期影響。在這一塊,通過我的工作有了很大改善,為公司各層級(jí)數(shù)據(jù)需求者提供了及時(shí)、完整、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。每月底及時(shí)進(jìn)行了關(guān)、結(jié)賬工作,仔細(xì)調(diào)整業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)不符合系統(tǒng)的情況,從未因供應(yīng)鏈關(guān)結(jié)賬的問題影響下月的業(yè)務(wù)開單。
4、固定資產(chǎn)系統(tǒng)及存貨方面:我每月對(duì)公司購(gòu)入的各項(xiàng)固定資產(chǎn)進(jìn)行登記入賬、建立卡片,月底對(duì)資產(chǎn)項(xiàng)目核對(duì)關(guān)結(jié)賬。
5、總賬賬務(wù)方面:我堅(jiān)持每天及時(shí)從出納處取得各項(xiàng)單據(jù),及時(shí)分類歸集記賬,做到分錄摘要清晰明了、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、核算項(xiàng)目對(duì)應(yīng)無(wú)誤;并增加了原來(lái)未做現(xiàn)金流量項(xiàng)目;在月末及時(shí)進(jìn)行賬目核對(duì),保證資金、備用金項(xiàng)目、應(yīng)收和應(yīng)付項(xiàng)目帳帳相符,通過每月對(duì)應(yīng)收預(yù)收、應(yīng)付預(yù)付項(xiàng)目的數(shù)據(jù)的對(duì)比,核銷了應(yīng)收款、應(yīng)付款的重復(fù)項(xiàng),保證了資產(chǎn)負(fù)債表項(xiàng)目數(shù)據(jù)的真實(shí)合理,為數(shù)據(jù)分析奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ);及時(shí)處理財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)oa郵件關(guān)于各種賬務(wù)調(diào)整、數(shù)據(jù)清理的工作;能及時(shí)每月對(duì)p__f工廠、c__t采購(gòu)、銷售、一般往來(lái)賬務(wù)及時(shí)進(jìn)行核對(duì)并制作對(duì)賬表,對(duì)于雙方有疑問的事項(xiàng)我能做到和對(duì)方財(cái)務(wù)人員保持密切溝通只至找出問題所在、及時(shí)解決,保證雙方往來(lái)賬務(wù)清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
6、其他會(huì)計(jì)事項(xiàng):我能按照財(cái)務(wù)部規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)要求,處理相關(guān)財(cái)務(wù)事宜,提供需要的數(shù)據(jù)信息及賬表及其他事務(wù);對(duì)于其他部門和人員通過系統(tǒng)查詢關(guān)事項(xiàng),能積極配合并釋疑;遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度、遵守職業(yè)道德、保守各種保密事件及商業(yè)秘密,做到數(shù)據(jù)不外泄不傳播。
二、工作中存在的各種問題及修正:
1、在憑證制作過程中出現(xiàn)了數(shù)據(jù)登記不完整、科目歸集、核算項(xiàng)目歸集不準(zhǔn)確的時(shí)候,在20__年的工作中應(yīng)更加仔細(xì)、詳細(xì)分析數(shù)據(jù)屬性,做到摘要意思清楚、信息全面、科目及核算項(xiàng)目及現(xiàn)金流項(xiàng)目歸類準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
2、對(duì)于應(yīng)收應(yīng)付項(xiàng)、資產(chǎn)項(xiàng)、總賬項(xiàng),不能拘泥于做賬而“作”帳,在每項(xiàng)目完成之余,多看多想各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)狀況、關(guān)聯(lián)信息,發(fā)現(xiàn)及處理系統(tǒng)中出現(xiàn)的有必要處理的事項(xiàng),使財(cái)務(wù)帳各項(xiàng)目、數(shù)據(jù)更完整清楚、符合邏輯。
三、20__年工作打算及展望:
新的一年,工作也是一個(gè)全新的開始,理應(yīng)對(duì)人生對(duì)工作有個(gè)新展望,在嶄新的下一年我要:
1、20__年建立新財(cái)務(wù)帳套,全面準(zhǔn)備、核對(duì)、處理數(shù)據(jù),在1月底完成帳套各個(gè)模塊數(shù)據(jù)錄入及初始化工作。
2、更好、更全面完成本崗工作;團(tuán)結(jié)部門全體人員、緊密協(xié)同工作;不折不扣完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排布置的各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。
3、積極參與各種培訓(xùn)及學(xué)習(xí),不斷充實(shí)、更新知識(shí),提升職業(yè)勞動(dòng)技能。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇五
閱讀是人類認(rèn)知世界和獲取知識(shí)的關(guān)鍵途徑。作為一個(gè)學(xué)生,閱讀是我日常學(xué)習(xí)的主要手段之一。不同于文學(xué)作品的閱讀,基礎(chǔ)閱讀是指對(duì)各類知識(shí)、理論、概念等基礎(chǔ)性文獻(xiàn)的閱讀?;A(chǔ)閱讀對(duì)于我的學(xué)習(xí)功底和思維素養(yǎng)有著重要的影響。通過閱讀這些基礎(chǔ)性文獻(xiàn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,基礎(chǔ)閱讀提高了我的知識(shí)水平。作為一個(gè)學(xué)生,閱讀是擴(kuò)展知識(shí)的重要途徑。通過閱讀各類基礎(chǔ)性文獻(xiàn),我能夠獲取更多的知識(shí),了解各個(gè)領(lǐng)域的前沿理論和最新進(jìn)展。比如,在學(xué)習(xí)科學(xué)課程時(shí),我喜歡閱讀相關(guān)的科普文章和研究論文。這些文獻(xiàn)為我提供了更深入的科學(xué)知識(shí),拓寬了我的視野。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用科學(xué)思維方式來(lái)解決問題,并在學(xué)科競(jìng)賽中取得了好成績(jī)?;A(chǔ)閱讀的這種知識(shí)補(bǔ)給給予了我不少自信,也讓我有了更強(qiáng)烈的求知欲。
其次,基礎(chǔ)閱讀培養(yǎng)了我的批判思維能力?;A(chǔ)閱讀的文獻(xiàn)通常是經(jīng)典著作、理論研究等,它們經(jīng)過了嚴(yán)格的學(xué)術(shù)審查和評(píng)論,具有可靠的內(nèi)容。然而,就像任何文獻(xiàn)一樣,它們也不是絕對(duì)正確的。通過閱讀這些文獻(xiàn),我學(xué)會(huì)了采取批判性的思維方式,辯證地看待問題。我學(xué)會(huì)了對(duì)文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估,分析和比較不同的觀點(diǎn),并根據(jù)自己的判斷力做出有根據(jù)的決策。這種批判思維的鍛煉使我在解決問題和思考時(shí)更加細(xì)致和全面,也培養(yǎng)了我對(duì)知識(shí)的質(zhì)疑精神。
第三,基礎(chǔ)閱讀拓展了我的表達(dá)能力。在閱讀的過程中,我不僅僅是獲取信息,也是在與作者對(duì)話。通過和文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)話,我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法。同時(shí),基礎(chǔ)閱讀的文獻(xiàn)通常具有較高的學(xué)術(shù)性,使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。通過長(zhǎng)期的基礎(chǔ)閱讀,我逐漸養(yǎng)成了用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn),這種能力在學(xué)術(shù)寫作、演講和辯論中有著顯著的優(yōu)勢(shì),并成為我在高中時(shí)期優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績(jī)的保證。
第四,基礎(chǔ)閱讀培養(yǎng)了我的思維邏輯能力?;A(chǔ)閱讀的文獻(xiàn)通常是經(jīng)過精心編排,有條理地組織內(nèi)容,邏輯性強(qiáng)。在閱讀這些文獻(xiàn)時(shí),我被迫思考并理解復(fù)雜的思維框架和概念。通過分析文獻(xiàn)的結(jié)構(gòu)和邏輯,我學(xué)會(huì)了如何建立自己的思維邏輯鏈條,并在解決問題時(shí)運(yùn)用這種思維方式。這種訓(xùn)練在數(shù)學(xué)和邏輯思維類的科目中尤為重要。通過基礎(chǔ)閱讀的鍛煉,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高,并在邏輯思考方面擁有更加敏銳的洞察力。
最后,基礎(chǔ)閱讀讓我增加了對(duì)文化與歷史的理解?;A(chǔ)文獻(xiàn)中往往包含了各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)最重要的經(jīng)典著作,這些著作涵蓋了世界各地的文化與歷史。通過閱讀這些文獻(xiàn),我了解了古代的哲學(xué)思想、人類歷史和各個(gè)時(shí)期的文化背景。這些知識(shí)不僅僅是開闊了我的眼界,也增加了我對(duì)人類社會(huì)的理解和對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考。這使我成為一個(gè)更有思想深度和文化修養(yǎng)的人。
總而言之,基礎(chǔ)閱讀是我學(xué)習(xí)道路上的重要組成部分,并在我的學(xué)習(xí)和思維能力方面起到了積極的促進(jìn)作用。通過基礎(chǔ)閱讀,我提高了知識(shí)水平,培養(yǎng)了批判思維能力,拓展了表達(dá)能力,鍛煉了思維邏輯能力,增加了對(duì)文化與歷史的理解。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路中,基礎(chǔ)閱讀將繼續(xù)起到重要的支持和指導(dǎo)作用。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇六
作為一名教育專業(yè)的學(xué)生,閱讀教育學(xué)基礎(chǔ)理論是構(gòu)建自己教育思想的基石。近來(lái),在閱讀一系列經(jīng)典著作的過程中,我深感受益良多,也對(duì)教育學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。本文將略作總結(jié)和回顧所收獲的一些心得體會(huì),共同探討教育學(xué)基礎(chǔ)閱讀的重要性。
第二段:認(rèn)識(shí)和思考學(xué)習(xí)的意義。
教育學(xué)基礎(chǔ)閱讀從讀書產(chǎn)生的認(rèn)知角度上來(lái)看,可以幫我們歸納、總結(jié)、提高對(duì)教育主題的認(rèn)識(shí)和理解度。閱讀讓自己更容易領(lǐng)悟?qū)W術(shù)思想的實(shí)用性與可操作性,同時(shí)也能啟示自己的思路和思考深度,引領(lǐng)自己更好地構(gòu)建體系化的教育觀。如果以學(xué)習(xí)者或教師的角度來(lái)看,閱讀也極為重要。學(xué)習(xí)者應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),閱讀教育學(xué)基礎(chǔ)著作能啟迪自己的思路,拓展自己的知識(shí)面,提高自己的背景知識(shí),獲取更優(yōu)質(zhì)的信息。教師在教學(xué)過程中也需要有著豐富的教育思想和教材素材,閱讀也能為教師提供一些重要的建議,同時(shí)也能提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
第三段:感受和體會(huì)閱讀的過程。
閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,當(dāng)我們把某些書籍作為引導(dǎo)閱讀時(shí),會(huì)從多個(gè)角度的知識(shí)點(diǎn)逐漸閱讀學(xué)習(xí)。每一次閱讀都會(huì)呈現(xiàn)出不同的體驗(yàn)和感受,而這些感悟和認(rèn)知都構(gòu)成了我的教育知識(shí)儲(chǔ)備池。在閱讀的過程中,我們更多的應(yīng)該靜下心來(lái)去發(fā)掘文字所傳達(dá)的內(nèi)涵,挖掘文字的深意。從中所獲收益,更深的激勵(lì)了我去閱讀更多的內(nèi)容,拓寬自己的視野和見解。
第四段:價(jià)值、質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)的理解。
在閱讀的過程中,確立教育知識(shí)的價(jià)值、質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)顯得更加重要。如何界定教育的意義,如何看待教育的價(jià)值,如何評(píng)價(jià)教育者的實(shí)踐,這些都涉及到教育的質(zhì)量問題。我們對(duì)于教育觀的境界,對(duì)于人類理性發(fā)展、實(shí)踐才能提升的認(rèn)識(shí),以及對(duì)于人類生命和文明的維護(hù)和發(fā)展,都有著深入的學(xué)術(shù)論述。這些都體現(xiàn)了教育知識(shí)的體系化,以及在教育實(shí)踐中的指導(dǎo)性作用。
第五段:總結(jié)。
閱讀教育學(xué)基礎(chǔ)著作,能讓我們從不同維度和層次去認(rèn)識(shí)教育這一專業(yè)課題,平衡我們視野的狹窄和學(xué)科的零散。同時(shí),在這一認(rèn)識(shí)和思考的過程中,不斷體驗(yàn)和駕馭從教育學(xué)知識(shí)中所獲得的真諦和啟示。而這樣的認(rèn)知和體驗(yàn),則為我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提供了更廣闊的思路和視野。
結(jié)語(yǔ):總的來(lái)說(shuō),教育學(xué)基礎(chǔ)閱讀影響著我們整個(gè)教育學(xué)習(xí)的方向和層次。這一過程包括我們對(duì)教育學(xué)科宏觀和微觀知識(shí)、比較理念和模式思考、教育原則和實(shí)踐對(duì)于社會(huì)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)等等方面的全面認(rèn)知。更加印證了“讀書狀元,讀書得道”的不斷探究、剖析、進(jìn)階、拓展的學(xué)習(xí)過程。學(xué)會(huì)靜下心來(lái)閱讀教育基礎(chǔ)著作,不斷磨練自己對(duì)于學(xué)術(shù)視角的體驗(yàn)和境界,對(duì)我們的個(gè)人教育發(fā)展、為人師天性和人生價(jià)值的提升都有著重要的推進(jìn)作用。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇七
學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,對(duì)于《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這門課程我認(rèn)為這對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)科來(lái)說(shuō)才是剛剛開始。這門課像一盞照明燈,也像一個(gè)本書中的一個(gè)“引言”,它向我們展示了會(huì)計(jì)學(xué)科的“概貌”。要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界,那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界,讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。說(shuō)到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),這絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過程。在我們剛學(xué)習(xí)該課程的第一章時(shí),大家都以為學(xué)習(xí)它不過就是背背定義就可以了,可在相繼學(xué)習(xí)了第三章和第四章后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,要想學(xué)好這門課,要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)有時(shí)我會(huì)覺得很枯燥,記不完的定義,還得挖掘其中的內(nèi)涵。讓許多人都不知所措,但堅(jiān)持下來(lái)就是成功,沒有哪門課是坐享其成就能出色的,學(xué)習(xí)了半個(gè)月對(duì)于成人學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)給我們的感覺的確是有很多的困難。學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)這門課程后,我的感覺用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不夸張的。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),也是心里有“數(shù)”。對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō),有些人總是持有懷疑的態(tài)度,認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的人那么多,自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢?但是我們不能忽視雖然會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)目前學(xué)的人很多,但精通的人卻不多,所謂人無(wú)我有,人有我精,這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得,所以在學(xué)習(xí)期間別想的`太多了,把握這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才是最重要的。
對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)這門課,從一開始我們就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛,可是在艱辛的同時(shí),也磨練著我們的意志。“世上無(wú)難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應(yīng)該努力、盡心的去做事吧!通過該課程的學(xué)習(xí),使我從理論上對(duì)會(huì)計(jì)有了基本認(rèn)識(shí)。通過對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的逐步系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步解了會(huì)計(jì)要素,對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分,產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目,了解了會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表,以及會(huì)計(jì)核算的基本流程。同樣,會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性是顯而易見的?;A(chǔ)打的牢不牢直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果,所以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)要以知識(shí)的扎實(shí)為主。下周繼續(xù)學(xué)習(xí)電算化,我想在以后的學(xué)習(xí)生活中我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的學(xué)習(xí)態(tài)度,好好珍惜這次機(jī)會(huì),把握好這個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)武裝我的頭腦吧!現(xiàn)寫到這,我一點(diǎn)點(diǎn)的體會(huì)。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇八
很榮幸在該學(xué)期選到了《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這門選修課,以前從來(lái)沒有接觸過關(guān)于會(huì)計(jì)之類的課程,這學(xué)期學(xué)到一點(diǎn)皮毛,但是還是有很多感觸與想法。
我知道,只靠這幾周的學(xué)習(xí),我只能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)皮毛,但是我仍然認(rèn)真去聽老師對(duì)這門課的講解。
從中我了解到會(huì)計(jì)要素,如果對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分,產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目,了解了會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表,以及會(huì)計(jì)核算的基本流程。同樣,會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性是顯而易見的。
而會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。建立和實(shí)施會(huì)計(jì)制度規(guī)范了單位的會(huì)計(jì)核算,提供了真實(shí)完整會(huì)計(jì)信息,規(guī)范有序的會(huì)計(jì)環(huán)境和有效的會(huì)計(jì)制度對(duì)經(jīng)濟(jì)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。
會(huì)計(jì)部門是企業(yè)的信息中心,為了規(guī)范單位的會(huì)計(jì)核算,真實(shí)完整地提供會(huì)計(jì)信息,每個(gè)獨(dú)立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與核算的企業(yè),都必須以《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,并結(jié)合各單位所處的會(huì)計(jì)環(huán)境,設(shè)計(jì)出符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求,滿足會(huì)計(jì)規(guī)范管理需要,適應(yīng)本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),能夠指導(dǎo)具體業(yè)務(wù)操作的具有內(nèi)部約束力的會(huì)計(jì)制度,從而適應(yīng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的發(fā)展要求。
話說(shuō)回來(lái)正是因?yàn)榛A(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性,所以,我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它,認(rèn)真學(xué)好它,提高學(xué)習(xí)的興趣。在強(qiáng)調(diào)它的重要性的同時(shí),我們還要看到,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)畢竟只是基礎(chǔ)會(huì)計(jì),它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的,所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度:對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中的知識(shí)以課本知識(shí)為主,不要進(jìn)行太多太深的擴(kuò)展,更多更深的知識(shí)在后續(xù)專業(yè)課程中會(huì)依次介紹,對(duì)會(huì)計(jì)核算的流程只要有一個(gè)全面的基本了解即可。
學(xué)習(xí)這門課時(shí),我覺得很枯燥,不過從這幾周的學(xué)習(xí)我從理論上對(duì)會(huì)計(jì)有了基本認(rèn)識(shí)。通過對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的逐步系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步解了會(huì)計(jì)要素,對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分,產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目,了解了會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表,以及會(huì)計(jì)核算的基本流程。同樣,會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性是顯而易見的?;A(chǔ)打的牢不牢直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),要注重原理的學(xué)習(xí),吃透原理,活學(xué)活用。基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理,包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此,學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。
例如,學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí),不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將總論中闡述的會(huì)計(jì)核算的`基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,以求對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)更好的理解和掌握。
活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因?yàn)橹挥信嗽?,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法,發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握。按照這一要求,我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)這門課時(shí),必須處理好識(shí)記、領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用的關(guān)系。識(shí)記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念、原則、方法的含義,并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識(shí)記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會(huì),即在識(shí)記的基礎(chǔ)上,能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法,并能表述其基本內(nèi)容基本原理,分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。
但識(shí)記和領(lǐng)會(huì)還不夠,還要會(huì)應(yīng)用,這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用,是指在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題,處理某些實(shí)際問題,進(jìn)行計(jì)算和賬務(wù)處理。其中,簡(jiǎn)單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)去計(jì)算、分析、處理某個(gè)業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合地計(jì)算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課時(shí)要把書上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚,事實(shí)上,每門課的學(xué)習(xí)方法都是一樣的,都是要下功夫。把知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)體系,再說(shuō),會(huì)計(jì)學(xué)的基本概念如此之多,更需要我們用心去學(xué)。會(huì)計(jì)學(xué)是一門與生活密不可分的學(xué)科,學(xué)好了它。對(duì)我們的日常生活與企業(yè)管理會(huì)有相當(dāng)大的作用。
我大概用了一個(gè)星期的時(shí)間把一本基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的書完整地學(xué)習(xí)完了;雖然本科也開了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的課程(我們本科專業(yè)開的課程是大雜燴,什么都有),但這一周的學(xué)習(xí)比那時(shí)一學(xué)期學(xué)的效果都好!而不再僅僅是知道“有借必有貸,借貸必相等”了!
主要感想列示如下:
一、資產(chǎn)和負(fù)債的定義可以從這樣理解:“昨天”、“今天”、“明天”。這三個(gè)分別對(duì)應(yīng)定義中兩個(gè)逗號(hào)分開的內(nèi)容。
二、利潤(rùn)這個(gè)會(huì)計(jì)要素僅僅值得是日?;顒?dòng)經(jīng)營(yíng)所得,并為包括營(yíng)業(yè)外收入;費(fèi)用亦同。但最后利潤(rùn)表中計(jì)算的總利潤(rùn)包括營(yíng)業(yè)外收入和投資收益,而且也包括計(jì)入當(dāng)期損益的公允價(jià)值變動(dòng)損益,如交易性金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)收益。
三、做會(huì)計(jì)分錄時(shí),必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)(籌資、采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的會(huì)計(jì)科目。
四、稅費(fèi)的記錄涉及到兩個(gè)會(huì)計(jì)科目:管理費(fèi)用和營(yíng)業(yè)稅金及附加。稅費(fèi)該計(jì)入那個(gè)會(huì)計(jì)科目的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)是否直接與經(jīng)營(yíng)相關(guān)。所以計(jì)入營(yíng)業(yè)稅金及附加的稅費(fèi)有:營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅、城市建設(shè)維護(hù)稅及教育費(fèi)附加和資源稅。其余的稅費(fèi)計(jì)入管理費(fèi)用。但增值稅不計(jì)入任何會(huì)計(jì)科目,因?yàn)樵鲋刀愂莾r(jià)外稅,營(yíng)業(yè)收入中不包含增值稅,所以不需要將增值稅計(jì)入費(fèi)用。
五、學(xué)習(xí)完了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué),才終于明白會(huì)計(jì)處理的程序,即會(huì)計(jì)循環(huán)?,F(xiàn)在好想去企業(yè)里實(shí)習(xí),在實(shí)務(wù)中加深學(xué)習(xí)!
以上幾點(diǎn)僅是我的一點(diǎn)鄙見,還請(qǐng)各位會(huì)計(jì)同仁指點(diǎn)錯(cuò)誤之處,以共同學(xué)習(xí)、共同探討會(huì)計(jì)知識(shí)!
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇九
從xx月xx日到xx月xx日止,將近_個(gè)月的實(shí)習(xí)生活圓滿結(jié)束,實(shí)習(xí)期間我收獲了很多,不但鞏固了自己的理論知識(shí),提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了踏入社會(huì)和作為會(huì)計(jì)從業(yè)人員應(yīng)該具有的職業(yè)操守。這為我即將入社會(huì),參與工作提供了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn),為以后的發(fā)展建立了良好的基石。
應(yīng)該認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。雖然在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)會(huì)計(jì)的操作流程,操作方法等,但是在實(shí)習(xí)過程中還是有所不一樣的,更加靈活,更加清晰了工作工具的操作,原始憑證的填寫,發(fā)票的開具,做賬的流程,抄稅報(bào)稅的步驟等,讓我受益匪淺。我們應(yīng)該在學(xué)好理論知識(shí)的前提下,注重實(shí)踐的重要性,把兩者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)才能夠勝任財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。這也就要求我們要不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,與時(shí)俱進(jìn),緊跟政策法規(guī)的腳步。
實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng),知道了足夠的耐心和細(xì)心是做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的保障。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,出現(xiàn)數(shù)字疲勞,以致于登賬登時(shí)錯(cuò)漏百出。越錯(cuò)越急,越急越錯(cuò),這就形成了惡性循環(huán)。后來(lái)意識(shí)到做任何事情都應(yīng)該平心靜氣,仔細(xì)研究,用心積累經(jīng)驗(yàn),才能提高效率。因此,做賬切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
在工作中還應(yīng)該勤學(xué)好問,真誠(chéng)待人。會(huì)計(jì)部門是單位的核心部門,對(duì)下要手機(jī)會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,這是一個(gè)相互交流,相互合作,相互依存的關(guān)系。作為會(huì)計(jì)人員要協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系,具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),真誠(chéng)待人。在工作中要不斷積累經(jīng)驗(yàn),虛心向他人求教,提高業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)法律知識(shí)和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,遵紀(jì)守法,掌握最新的會(huì)計(jì)要領(lǐng)、法律以及稅法規(guī)定,實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值。
在此次的實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,以前我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)比較扎實(shí),正如所有工作一樣掌握了規(guī)律然后照葫蘆畫瓢就行了,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)其實(shí)更加講究的事實(shí)際操作性和實(shí)踐性,離開實(shí)踐就為零。在遇到工作上的困難時(shí)容易急躁,原來(lái)會(huì)計(jì)工作就需要平心靜氣,細(xì)心和耐心。我會(huì)更加努力的通過不斷的實(shí)踐來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢(mèng)!
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇十
教育學(xué)基礎(chǔ)閱讀是每個(gè)教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生必修的課程之一,在學(xué)生的職業(yè)生涯中具有非常重要的意義。我們?cè)谶@門課程中所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將在我們今后的教學(xué)生涯中發(fā)揮非常重要的作用。在這篇文章中,我將分享自己在教育學(xué)基礎(chǔ)閱讀課程中的一些體會(huì)和思考。
第一段:教育學(xué)研究的重要性。
我們每個(gè)人都從小學(xué)到大學(xué)都接受過教育,但是我們對(duì)于教育的真實(shí)本質(zhì)卻知之甚少。教育學(xué)是研究教育這一廣泛領(lǐng)域的學(xué)科,該學(xué)科探究了教育實(shí)踐中的諸多問題,如教材設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、學(xué)生評(píng)估等等。教育學(xué)的研究有著非常重要的意義,因?yàn)檫@些研究為改進(jìn)和提高教育實(shí)踐提供了有價(jià)值的指導(dǎo)。
第二段:教育理論的重要性。
一些教育學(xué)基礎(chǔ)閱讀書籍中涉及到許多不同的教育理論,這些理論是由專業(yè)學(xué)者通過實(shí)踐和研究發(fā)展而來(lái),可以幫助我們更好地理解教育實(shí)踐的本質(zhì)。例如,文化心理學(xué)理論、人本主義教育理論、建構(gòu)主義教育理論等等,每個(gè)理論都有其獨(dú)特的見解和相應(yīng)的實(shí)踐策略。在我們的教學(xué)實(shí)踐中,理論知識(shí)非常重要,因?yàn)檫@些理論可以幫助我們更好地指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐。
第三段:案例分析與反思。
除了學(xué)習(xí)教育理論之外,教育學(xué)基礎(chǔ)閱讀課程還給我們提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)案例分析和反思。學(xué)生們?cè)谶@門課程中會(huì)閱讀一些真實(shí)的案例,這些案例是從教育實(shí)踐中真實(shí)發(fā)生的事件中抽取出來(lái)的。通過案例分析和反思,我們可以更深入地了解教育實(shí)踐的本質(zhì),了解教師們?cè)谔幚砀鞣N問題時(shí)可能面臨的挑戰(zhàn),并學(xué)習(xí)如何更好地解決這些問題。這些能力對(duì)我們今后的教學(xué)實(shí)踐非常重要。
第四段:注重教育實(shí)踐。
盡管教育學(xué)基礎(chǔ)閱讀課程重在理論,但是它同樣注重實(shí)踐的應(yīng)用。課程中,我們通過各種教學(xué)方法以及同學(xué)之間的互動(dòng)來(lái)應(yīng)用所學(xué)的教育理論和知識(shí),從中得到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),教育學(xué)基礎(chǔ)閱讀也鼓勵(lì)學(xué)生們積極投入到教育實(shí)踐中去,這樣可以為我們學(xué)習(xí)的理論知識(shí)提供更好的應(yīng)用場(chǎng)景。
第五段:總結(jié)與思考。
通過教育學(xué)基礎(chǔ)閱讀課程,我對(duì)于教育的本質(zhì)以及教育理論有了更深入的理解,也對(duì)于教學(xué)實(shí)踐具有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)為我今后的職業(yè)生涯提供非常重要的支持。同時(shí),在今后的實(shí)踐中,我也會(huì)不斷地追求學(xué)習(xí)更多的教育知識(shí)和技能,以更好地服務(wù)于我們未來(lái)的學(xué)生和社會(huì)。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇十一
全民閱讀是當(dāng)今文化建設(shè)中非常重要的一個(gè)組成部分,它不僅是人們獲取知識(shí)的重要途徑,也是提高國(guó)民素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。夯實(shí)全民閱讀基礎(chǔ)是保證文化事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要前提,近年來(lái),我通過各種渠道努力提高自己的閱讀水平,也不斷探尋規(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)夯實(shí)全民閱讀基礎(chǔ)有所啟示和幫助。
【第二段:培養(yǎng)閱讀興趣,建立閱讀習(xí)慣】。
作為個(gè)體,夯實(shí)全民閱讀基礎(chǔ)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)閱讀興趣,同時(shí)也建立閱讀習(xí)慣。閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要耐心與定力,我在閱讀時(shí)會(huì)選擇自己喜歡的書籍,讓閱讀成為一種愉悅的享受,同時(shí)也堅(jiān)持每天定時(shí)閱讀,保持自己的閱讀習(xí)慣。只有在閱讀中真正地體驗(yàn)到深刻的感受,才能在文化閱讀方面更有激情。
【第三段:深挖閱讀內(nèi)容,提高閱讀質(zhì)量】。
提高閱讀質(zhì)量同樣重要,我們需要深挖閱讀內(nèi)容,拓展思維視野。在讀閱讀經(jīng)典作品的同時(shí),這是一種提高自己孤立離群能力的方式。讀完一本好書后,樸素的感性認(rèn)識(shí),會(huì)引發(fā)自己思考,從而提高自己的認(rèn)知水平。建議在平時(shí)閱讀過程中,多關(guān)注作者的背景、歷史背景等,才能夠更好地理解作品,進(jìn)一步夯實(shí)自己的全民閱讀基礎(chǔ)。
【第四段:發(fā)揮社會(huì)作用,推動(dòng)全民閱讀】。
除了自身閱讀提高,我們也要發(fā)揮自己的社會(huì)作用,推動(dòng)全民閱讀。對(duì)于年輕人,我們可以建立相應(yīng)的閱讀社區(qū),或者在市民廣場(chǎng)、公共場(chǎng)所張貼書籍推薦,提高閱讀氛圍。對(duì)于青少年,可從學(xué)校教育方面入手,設(shè)置相關(guān)的課程、比賽、活動(dòng)等,刺激青少年熱愛閱讀的興趣。
【第五段:結(jié)語(yǔ)】。
與人共享,才有意義??偟膩?lái)說(shuō),夯實(shí)全民閱讀基礎(chǔ)是我們每一個(gè)人共同的責(zé)任。通過提高自己的閱讀水平,我們可以不斷深耕文化領(lǐng)域,同時(shí),也要在社會(huì)中發(fā)揮作用,影響更多的人參與全民閱讀建設(shè),共同構(gòu)建一個(gè)文化豐富、知識(shí)體系完整的社會(huì)。在這個(gè)過程中,我也會(huì)繼續(xù)努力,與更多人共同推進(jìn)全民閱讀建設(shè)。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇十二
我大概用了一個(gè)星期的時(shí)間把一本基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的書完整地學(xué)習(xí)完了;雖然本科也開了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的課程,但這一周的學(xué)習(xí)比那時(shí)一學(xué)期學(xué)的效果都好!而不再僅僅是知道“有借必有貸,借貸必相等”了!
主要感想列示如下:
一、資產(chǎn)和負(fù)債的定義可以從這樣理解:“昨天”、“今天”、“明天”。這三個(gè)分別對(duì)應(yīng)定義中兩個(gè)逗號(hào)分開的內(nèi)容。
二、利潤(rùn)這個(gè)會(huì)計(jì)要素僅僅值得是日?;顒?dòng)經(jīng)營(yíng)所得,并為包括營(yíng)業(yè)外收入;費(fèi)用亦同。但最后利潤(rùn)表中計(jì)算的總利潤(rùn)包括營(yíng)業(yè)外收入和投資收益,而且也包括計(jì)入當(dāng)期損益的公允價(jià)值變動(dòng)損益,如交易性金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)收益。
三、做會(huì)計(jì)分錄時(shí),必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)(籌資、采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的會(huì)計(jì)科目。
四、稅費(fèi)的記錄涉及到兩個(gè)會(huì)計(jì)科目:管理費(fèi)用和營(yíng)業(yè)稅金及附加。稅費(fèi)該計(jì)入那個(gè)會(huì)計(jì)科目的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)是否直接與經(jīng)營(yíng)相關(guān)。所以計(jì)入營(yíng)業(yè)稅金及附加的稅費(fèi)有:營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅、城市建設(shè)維護(hù)稅及教育費(fèi)附加和資源稅。其余的稅費(fèi)計(jì)入管理費(fèi)用。但增值稅不計(jì)入任何會(huì)計(jì)科目,因?yàn)樵鲋刀愂莾r(jià)外稅,營(yíng)業(yè)收入中不包含增值稅,所以不需要將增值稅計(jì)入費(fèi)用。
五、學(xué)習(xí)完了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué),才終于明白會(huì)計(jì)處理的程序,即會(huì)計(jì)循環(huán)?,F(xiàn)在好想去企業(yè)里實(shí)習(xí),在實(shí)務(wù)中加深學(xué)習(xí)!
以上幾點(diǎn)僅是我的一點(diǎn)鄙見,還請(qǐng)各位會(huì)計(jì)同仁指點(diǎn)錯(cuò)誤之處,以共同學(xué)習(xí)、共同探討會(huì)計(jì)知識(shí)!
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇十三
近年來(lái),會(huì)計(jì)專業(yè)的求職市場(chǎng)需求不斷增加,而《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》作為會(huì)計(jì)專業(yè)的第一門課程,其重要性不言而喻。本人在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》這門課程中,收獲頗豐。下面將從“學(xué)習(xí)意義”、“學(xué)習(xí)方法”、“學(xué)習(xí)難點(diǎn)”、“學(xué)習(xí)心得”和“學(xué)習(xí)收獲”五個(gè)方面,分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)意義
會(huì)計(jì)是企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)決策與經(jīng)營(yíng)管理的重要工具和手段。而《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》作為會(huì)計(jì)學(xué)科體系的第一門課程,對(duì)后續(xù)的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。通過《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的學(xué)習(xí),不僅可以系統(tǒng)地掌握會(huì)計(jì)的基本概念和基本方法,還可培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí),為日后從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)需要掌握正確的方法。在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》這門課程時(shí),我采取了以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法:一是要了解會(huì)計(jì)的基本概念,加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)核算原理、會(huì)計(jì)科目及其分類、會(huì)計(jì)憑證的制作和賬戶處理等方面的掌握;二是注重實(shí)操,通過課堂練習(xí)、課后作業(yè)和實(shí)驗(yàn)課等多種方式,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合;三是參加小組討論和互助學(xué)習(xí),分享學(xué)習(xí)心得,解決問題。只有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,才能學(xué)以致用。
三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)
在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》這門課程中,我遇到了不少難點(diǎn)。其中最困難的是掌握會(huì)計(jì)憑證的制作和賬戶處理。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我較多地進(jìn)行了實(shí)操練習(xí),多找資料參考,結(jié)合老師的講解和同學(xué)的討論,一步步摸索掌握了該難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。另外,在學(xué)習(xí)過程中,還需要時(shí)刻注意養(yǎng)成規(guī)范、細(xì)致、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,避免出現(xiàn)一些低級(jí)的錯(cuò)誤。
四、學(xué)習(xí)心得
在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》這門課程中,我學(xué)到了許多有益的知識(shí)。首先,會(huì)計(jì)憑證的制作和賬戶處理是關(guān)鍵所在,對(duì)于這一學(xué)習(xí)難點(diǎn),需要耐心學(xué)習(xí)和實(shí)踐;其次,掌握會(huì)計(jì)核算方法,避免在實(shí)踐中出現(xiàn)錯(cuò)誤;最后,課后多做練習(xí)和實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,從而達(dá)到迅速提高會(huì)計(jì)技能的效果。
五、學(xué)習(xí)收獲
通過學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》這門課程,我有了明顯的學(xué)習(xí)收獲。一方面,對(duì)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和把握,對(duì)以后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);另一方面,學(xué)會(huì)了如何規(guī)范的進(jìn)行會(huì)計(jì)操作,掌握會(huì)計(jì)實(shí)操技能,能夠進(jìn)行初步的會(huì)計(jì)工作,提高了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力??偟膩?lái)說(shuō),《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》這門課程對(duì)我的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯都有著重要的意義。
綜上所述,學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》不僅僅只是學(xué)習(xí)知識(shí),更是在為以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。通過這門課程,我學(xué)會(huì)了如何掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成規(guī)范、細(xì)致、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握會(huì)計(jì)實(shí)操技能等,這對(duì)于以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯都有著重要的意義。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),做出更出色的成績(jī)。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇十四
在一學(xué)期的《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)后,總感覺我在會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)中缺少實(shí)踐。常試問自己,學(xué)了那么久的會(huì)計(jì),自己在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中有多少能運(yùn)用了?回答總是,我還什么都不會(huì)操作,我學(xué)的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時(shí),學(xué)校安排我們?cè)趯W(xué)期結(jié)束后為期一周的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。此次的會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐,目的就在于:一、鞏固所學(xué)的會(huì)計(jì)核算基本理論知識(shí),初步掌握會(huì)計(jì)核算操作的基本技能。二、檢驗(yàn)和強(qiáng)化在課堂上所學(xué)的會(huì)計(jì)核算基本理論和方法。三、補(bǔ)充書本知識(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)而實(shí)際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。四、加深對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與理解,縮短會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生理論與時(shí)間的距離,為培養(yǎng)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)是做浙江長(zhǎng)征機(jī)械廠12月份的賬。本次實(shí)習(xí)完成了:
(1)建賬。
(2)填置記賬憑證。
(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,
(4)登記各種明細(xì)賬。
(5)編制科目匯總表,并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證,按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總,定期(實(shí)習(xí)7天)編制,經(jīng)試算平衡后,登記總帳。
(6)對(duì)帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。
(7)編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。
掌握會(huì)計(jì)核算的的基本操作技能:
四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表,能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤(rùn)表。
明確了實(shí)習(xí)的目的和目標(biāo)之后,在宋浙清老師的指導(dǎo)下,結(jié)合我們的實(shí)際情況,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了第一流程:設(shè)置賬簿。所謂設(shè)置賬簿,就是首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求,首先設(shè)置:總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料,仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進(jìn)行。
在設(shè)置好賬簿后,轉(zhuǎn)接第二流程:登記賬簿。登記賬簿,首先登記必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時(shí)可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁(yè),對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤,采用錯(cuò)賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,我們做了7天的登記,登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。
第三流程:結(jié)賬首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng),是否全部填制記賬憑證,并據(jù)此記入賬簿。有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額,如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上,結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備。
最后流程:編制會(huì)計(jì)報(bào)表。首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì),否則重填;最后還要編制人要簽名。
盡管本次實(shí)習(xí)為時(shí)僅一周,但在實(shí)踐的過程我實(shí)現(xiàn)了好多書本上無(wú)法獲取的知識(shí),積累了一定的會(huì)計(jì)實(shí)踐,對(duì)會(huì)計(jì)也有了新的認(rèn)識(shí)與感悟。
我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候,先要取得相關(guān)原始憑證,然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)帳。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總帳合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這也就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁(yè)格式,由出納人員,現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了,應(yīng)當(dāng)計(jì)算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計(jì)數(shù)、現(xiàn)金支出合計(jì)數(shù)和結(jié)余數(shù),并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫(kù)存數(shù)核對(duì),做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記,日清月結(jié),帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁(yè)格式,也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,每日終了應(yīng)結(jié)出余額。“銀行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對(duì)帳單”核對(duì),至少每月核對(duì)一次。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對(duì)帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理,并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前,必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時(shí),應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個(gè)帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計(jì)”字樣,并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計(jì)”就是全年累計(jì)發(fā)生額。全年累計(jì)發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時(shí),結(jié)出發(fā)生額和年末余額。年度終了,要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個(gè)會(huì)計(jì)年度,并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個(gè)會(huì)計(jì)年度新建有關(guān)會(huì)計(jì)帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?,F(xiàn)在我們做的只是12月份的帳,所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,但還是要在下面通欄劃單紅線。
每月按理是要對(duì)帳,如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項(xiàng),應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào)節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說(shuō)明記帳有錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)查明原因予以更正。此外,還應(yīng)注意的是,調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。
在我們的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,由于初初涉及憑證,日記賬,總分類賬,明細(xì)賬的書寫,因此在書寫中就分外的緊張和興奮,而事情就不如人愿,越是緊張,反而越是會(huì)出錯(cuò)。這可能就是心理學(xué)中所說(shuō)的“目的顫抖”,俗稱“穿針心理”吧,目的性越強(qiáng)就越不能成功。我們對(duì)于犯下的錯(cuò)誤,非條件反射就用習(xí)慣思維來(lái)考慮問題,企圖用膠帶紙演示錯(cuò)誤。然而會(huì)計(jì)是一門講求真實(shí)的學(xué)科,最忌諱“可疑蹤跡”。在種種的顧慮之后,我們才想起了用學(xué)過的劃線更字法,紅字更正法來(lái)解決問題。這樣,在我們的實(shí)際工作中,平時(shí)學(xué)的知識(shí)也被這么靈活調(diào)用了。往往在自己遇到問題,解決問題過后,總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是最易被人接受和記憶的,我們的知識(shí)也就更好地鞏固了。使實(shí)際聯(lián)系理論,理論指引實(shí)際,兩者共同作用,發(fā)揮其價(jià)值——鞏固知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,終能到達(dá)成功的彼岸!
應(yīng)趁機(jī)學(xué)習(xí)更多的專業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí),有屬于自己的會(huì)計(jì)思考思路。且要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)基本制度》、《財(cái)務(wù)管理辦法》等規(guī)章制度。在工作中要,管好帳、報(bào)好表,為上級(jí)決策提供真實(shí)、準(zhǔn)確的決策依據(jù)。
此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)專業(yè)提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受會(huì)計(jì),了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,積極向老師請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些最基本的會(huì)計(jì)技能。在此實(shí)習(xí)中,我還深深地意識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)得更加努力,理論要學(xué)會(huì)靠近實(shí)際操作,只有扎實(shí)掌握知識(shí),才能更好地運(yùn)用于實(shí)際。不斷充實(shí)自己的會(huì)計(jì)知識(shí),為以后的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。
本科課程教學(xué)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)論文。
實(shí)證會(huì)計(jì)的理論基礎(chǔ)新探論文。
如何上好中職學(xué)校的《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》論文。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇十五
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》是大學(xué)中必修的一門課程,對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中,我不僅學(xué)到了會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),更深刻地理解了會(huì)計(jì)的重要性。在這篇文章中,我將分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。
第二段:會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解。
學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的過程中,我首先學(xué)到了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),如會(huì)計(jì)的定義、會(huì)計(jì)的目的以及會(huì)計(jì)的基本原則等。這些基礎(chǔ)知識(shí)的理解是深入掌握會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)。通過對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段:會(huì)計(jì)制度的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)外,我還學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)制度。會(huì)計(jì)制度的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括會(huì)計(jì)科目的分類、會(huì)計(jì)憑證的制作和會(huì)計(jì)賬簿的編制等。這些內(nèi)容的掌握是會(huì)計(jì)工作基礎(chǔ)技能的體現(xiàn)。但是,僅僅是學(xué)習(xí)是不夠的,我也實(shí)踐了會(huì)計(jì)制度。通過實(shí)踐,我了解了會(huì)計(jì)制度的實(shí)際操作流程,更好地掌握了會(huì)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用。
第四段:財(cái)務(wù)報(bào)表的學(xué)習(xí)和分析。
學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的最重要一部分是學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表。財(cái)務(wù)報(bào)表是所有會(huì)計(jì)工作的核心,包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表,我發(fā)現(xiàn)重要的不僅僅是編制財(cái)務(wù)報(bào)表,還要學(xué)會(huì)如何分析和解讀財(cái)務(wù)報(bào)表。通過學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析,我能夠更好地理解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)狀況和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
第五段:結(jié)論。
總體來(lái)說(shuō),《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》是一門重要的課程,它是我們理解財(cái)務(wù)領(lǐng)域的基本工具。通過學(xué)習(xí)這門課程,我不僅掌握了會(huì)計(jì)的基本知識(shí)和技能,更深刻地理解了會(huì)計(jì)的作用和重要性。重要的是,這些知識(shí)和技能將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有重要的幫助。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇十六
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。
心得體會(huì)。
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)是一種計(jì)量標(biāo)準(zhǔn),它不可能脫離會(huì)計(jì)體系整體而發(fā)揮作用,權(quán)責(zé)發(fā)生制的應(yīng)用只有在有效的政府會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)報(bào)告制度框架下才有實(shí)際意義。下面是帶來(lái)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的心得體會(huì),歡迎欣賞。
一:
學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,對(duì)于《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這門課程我認(rèn)為這對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)科來(lái)說(shuō)才是剛剛開始。這門課像一盞照明燈,也像一個(gè)本書中的一個(gè)"引言",它向我們展示了會(huì)計(jì)學(xué)科的"概貌"。要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界,那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界,讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。說(shuō)到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),這絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過程。在我們剛學(xué)習(xí)該課程的第一章時(shí),大家都以為學(xué)習(xí)它不過就是背背定義就可以了,可在相繼學(xué)習(xí)了第三章和第四章后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,要想學(xué)好這門課,要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。
專業(yè)目前學(xué)的人很多,但精通的人卻不多,所謂人無(wú)我有,人有我精,這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得,所以在學(xué)習(xí)期間別想的太多了,把握這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才是最重要的。
對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)這門課,從一開始我們就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛,可是在艱辛的同時(shí),也磨練著我們的意志。"世上無(wú)難事、只怕有心人""事在人為"。我們應(yīng)該努力、盡心的去做事吧!通過該課程的學(xué)習(xí),使我從理論上對(duì)會(huì)計(jì)有了基本認(rèn)識(shí)。通過對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的逐步系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步解了會(huì)計(jì)要素,對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分,產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目,了解了會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表,以及會(huì)計(jì)核算的基本流程。同樣,會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)為基礎(chǔ),所以,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性是顯而易見的?;A(chǔ)打的牢不牢直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果,所以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)要以知識(shí)的扎實(shí)為主。下周繼續(xù)學(xué)習(xí)電算化,我想在以后的學(xué)習(xí)生活中我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的學(xué)習(xí)態(tài)度,好好珍惜這次機(jī)會(huì),把握好這個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)武裝我的頭腦吧!現(xiàn)寫到這,我一點(diǎn)點(diǎn)的體會(huì)。
二:
通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),本人有了點(diǎn)兒零星感觸,認(rèn)為會(huì)計(jì)科目的內(nèi)容其實(shí)是最難學(xué)習(xí)的,實(shí)際操作過程中也是最難把握的。但是,個(gè)人認(rèn)為知識(shí)的學(xué)習(xí)就好似建筑樓房,也需要打建地基,方可建起高樓大廈?;A(chǔ)如果不夠牢固,那么蓋得越高,倒塌的危險(xiǎn)性就越大。直至最終,導(dǎo)致一頭霧水,無(wú)法準(zhǔn)確掌握。所以我認(rèn)為,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)非常重要。
第一章的內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的,基本上就是對(duì)全書內(nèi)容的總括,所以建議。
大家只要大概了解即可的。但是有會(huì)計(jì)基本假設(shè)的內(nèi)容需要重點(diǎn)掌握,因?yàn)闀?huì)計(jì)基本假設(shè)是會(huì)計(jì)上進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告的一個(gè)基本前提,可以說(shuō)是會(huì)計(jì)學(xué)科的一個(gè)基礎(chǔ),所以個(gè)人認(rèn)為必須牢記而且要深入理解。會(huì)計(jì)主體是假設(shè)中的重要要素,主體一旦確定,中心對(duì)象、服務(wù)對(duì)象也就隨之確定了,一切會(huì)計(jì)活動(dòng)都是圍繞這個(gè)主體而展開的。但是,我們要注意的是會(huì)計(jì)主體可未必等同于法律主體的。通常,法律主體一定是會(huì)計(jì)主體的,但會(huì)計(jì)主體可未必是法律主體的。這一點(diǎn)一定要區(qū)分清楚,二者絕對(duì)不可以混淆的。
會(huì)計(jì)主體確定后,順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的,而且這個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一定會(huì)是可持續(xù)的。一旦一個(gè)企業(yè)無(wú)法正常持續(xù)經(jīng)營(yíng)主營(yíng)業(yè)務(wù),那么這個(gè)會(huì)計(jì)主體一定是出現(xiàn)了問題,生存也就受到了威脅。不過,如果直接假設(shè)一個(gè)會(huì)計(jì)主體是不可以進(jìn)行持續(xù)經(jīng)營(yíng)的,很明顯是個(gè)錯(cuò)誤,會(huì)誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)決策行為。所以,假設(shè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)是不要的。
然而,有了會(huì)計(jì)分期才會(huì)使不同會(huì)計(jì)主體有了記賬的基礎(chǔ),從而才會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收、應(yīng)付、折舊、攤銷等會(huì)計(jì)處理方法。因此,不難看出,合理進(jìn)行會(huì)計(jì)分期也是很重要的。同時(shí),我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)科目上也應(yīng)成為我們注意的一個(gè)重點(diǎn)。
最后,上述一切行為都要通過報(bào)表,用相應(yīng)貨幣去進(jìn)行計(jì)量,展現(xiàn)給使用者一組有價(jià)值的數(shù)據(jù)。所以,合理選擇貨幣去體現(xiàn)所想說(shuō)明的一切,才不會(huì)給使用者帶來(lái)誤導(dǎo),故而也是非常重要的。
通過深刻理解和經(jīng)典習(xí)題輔助強(qiáng)化,牢固掌握,把基礎(chǔ)知識(shí)打造的更為堅(jiān)實(shí)。這樣,在后續(xù)的學(xué)習(xí)過程中,才可以保證大方向上不會(huì)嚴(yán)重偏失,對(duì)問題的理解上才會(huì)更加準(zhǔn)確。有了這一切,你的知識(shí)結(jié)構(gòu)才會(huì)更加牢固,才會(huì)打建得更加高大。
此外,在牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)后的學(xué)習(xí)過程中,還要注意對(duì)知識(shí)的靈活掌握,要以不變?nèi)?yīng)萬(wàn)變。不過,俗話說(shuō):"萬(wàn)變不離其宗"。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),慢慢體會(huì)到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性。
三:
周四下午公司組織的全員培訓(xùn),這次的培訓(xùn)內(nèi)容是《會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)》,通過楊經(jīng)理對(duì)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)兩小時(shí)的講解,讓我對(duì)會(huì)計(jì)這門行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,也明白了它在我們生活中的重要性。
會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中,會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性,客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。
在還沒有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門課之前,我想許多人和我一樣只有感性的認(rèn)識(shí),盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過交道,或者已使用過會(huì)計(jì)憑證,或者閱讀過會(huì)計(jì)報(bào)表。但問到會(huì)計(jì)是什么?我們也許會(huì)說(shuō):會(huì)計(jì)就是寫寫、算算。通過這次的學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)并不是那么簡(jiǎn)單。
"管理活動(dòng)論"者認(rèn)為,會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活。
動(dòng)。而"信息系統(tǒng)論"者則認(rèn)為,
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇十七
第一段:引言(200字)
會(huì)計(jì)是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一環(huán),我在大學(xué)學(xué)習(xí)期間選修了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程,并獲得了相應(yīng)的學(xué)分。通過這門課程的學(xué)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)的基本原理和技巧有了更深入的了解,同時(shí)也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段:基礎(chǔ)知識(shí)掌握(200字)
在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程中,首先我掌握了會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),例如,會(huì)計(jì)的基本概念和原則,會(huì)計(jì)科目的分類和核算方法等。這些知識(shí)為我后續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了如何編制會(huì)計(jì)憑證和記錄原始憑證,這對(duì)我理解和掌握會(huì)計(jì)流程和核算過程起到了重要的作用。
第三段:分析和決策能力的提升(300字)
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程不僅僅是了解和掌握知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了我的分析和決策能力。通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)報(bào)表的分析,我可以從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中獲取有價(jià)值的信息,例如公司的盈利能力、償債能力和運(yùn)營(yíng)能力等。這樣的信息對(duì)公司的管理決策和戰(zhàn)略制定非常重要。同時(shí),我也能夠通過比較不同公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)估其競(jìng)爭(zhēng)力和潛力,提供有價(jià)值的建議和決策支持。
第四段:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累(300字)
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),還有大量的實(shí)踐操作。在課堂上,我們經(jīng)常需要進(jìn)行會(huì)計(jì)憑證的編制和賬戶的調(diào)整,這使得我在實(shí)踐中學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此外,我還積極參加學(xué)校的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,在真實(shí)的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累不僅讓我熟悉了實(shí)際操作過程,還培養(yǎng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第五段:對(duì)未來(lái)的展望(200字)
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究更為復(fù)雜和專業(yè)的會(huì)計(jì)知識(shí),不斷提升自己的能力和水平。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)(100字)
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的學(xué)習(xí)不僅讓我掌握了會(huì)計(jì)的基本原理和技巧,還培養(yǎng)了我的分析、決策和實(shí)踐能力。通過實(shí)踐操作和參與實(shí)習(xí)項(xiàng)目,我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),為我的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在不斷努力和學(xué)習(xí)的過程中,我會(huì)成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇十八
全民閱讀是一個(gè)非常重要的話題,它是一種追求知識(shí)、提高素質(zhì)的方式,能夠帶來(lái)很多的好處。然而,有些人,并沒有形成閱讀的習(xí)慣。為了夯實(shí)全民閱讀基礎(chǔ),我開始了自己的努力,并獲得了很多收獲。在此,我將分享我的心得體會(huì),以期能夠?qū)π枰呐笥延兴鶐椭?/p>
二、建立目標(biāo)。
在開始閱讀之前,我首先制定了自己的閱讀目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我選擇了一些適合自己的書籍,并制定了一個(gè)具體的閱讀計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃包含了每天閱讀的時(shí)間、要閱讀的章節(jié)以及作出筆記等內(nèi)容。這樣做是很重要的,因?yàn)樗梢詭椭腋袟l理地去閱讀,避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。
三、選擇適合自己的書籍。
選擇適合自己的書籍是閱讀的關(guān)鍵。對(duì)于那些沒有閱讀習(xí)慣的人來(lái)說(shuō),嘗試讀難度太高或者沒興趣的書籍肯定會(huì)讓他們感到難以接受。因此,我選擇的書籍非常重要。我喜歡的書籍大多是故事類的,例如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。一開始,雖然我并不理解故事的全部?jī)?nèi)容,但是我從中讀取一些生活的智慧,不知不覺地增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
四、增加閱讀的頻率。
在制定了目標(biāo)和選擇了合適的書籍之后,閱讀還需要一個(gè)關(guān)鍵因素:頻率。一個(gè)人閱讀的好壞,除了閱讀的質(zhì)量,還要看閱讀的頻率。每個(gè)人的生活都不一樣,但是無(wú)論忙碌的程度如何,閱讀一定要成為一個(gè)不可或缺的生活方式。在現(xiàn)代這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,我們可以利用碎片時(shí)間來(lái)閱讀,例如地鐵上行走、做家務(wù)、等待他人等。一天內(nèi)只要每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí),每周就能有足夠的時(shí)間去閱讀。
五、總結(jié)。
在這些天的閱讀中,我發(fā)現(xiàn)自己閱讀的能力得到了很大的提高。我可以更快地理解小說(shuō),更有耐心地去讀有關(guān)文化歷史的書籍。同時(shí),我還可以更好地利用碎片時(shí)間,使得閱讀不再被忽略。閱讀是一件需要細(xì)心和耐心的事情,但也是一門有趣和受益的學(xué)問。我相信,在不久的將來(lái),全民閱讀的意識(shí)和習(xí)慣將會(huì)越來(lái)越普及,教育素質(zhì)也會(huì)得到極大的提高。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇十九
會(huì)計(jì)作為一門學(xué)科,具有舉足輕重的地位。它是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的記錄和分析工具,也是決策者獲得經(jīng)濟(jì)信息的重要渠道。對(duì)于非會(huì)計(jì)專業(yè)的我而言,初次接觸會(huì)計(jì)課程時(shí),感到有些不適應(yīng)。然而,隨著時(shí)間的推移和對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的積累,我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)不僅僅是一門技術(shù)性的學(xué)科,更是一門深入思考和分析的學(xué)問。
第二段:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)方法。
在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐相結(jié)合的方法是最有效的。通過課堂上的理論講解和案例分析,我能夠更深入地理解會(huì)計(jì)原理和操作方法。此外,我還利用互聯(lián)網(wǎng)工具,如在線論壇和學(xué)術(shù)博客,與其他學(xué)習(xí)者交流經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這些方法不僅為我提供了更廣泛的知識(shí)視野,也增加了學(xué)習(xí)的樂趣和動(dòng)力。
第三段:會(huì)計(jì)對(duì)于個(gè)人的實(shí)際應(yīng)用。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)不僅僅是為了獲得評(píng)分,更是為了將其應(yīng)用于實(shí)際情況中。通過對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析和解讀,我能夠更準(zhǔn)確地評(píng)估企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)健康狀況。此外,我也能夠更好地規(guī)劃個(gè)人的財(cái)務(wù)目標(biāo),制定合理的預(yù)算和投資計(jì)劃。這些實(shí)際應(yīng)用讓我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)在日常生活中的重要性和價(jià)值。
第四段:會(huì)計(jì)對(duì)于企業(yè)的重要意義。
作為企業(yè)管理者,我意識(shí)到會(huì)計(jì)對(duì)于企業(yè)的重要性和意義。準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)記錄和報(bào)表可以為企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策提供重要的數(shù)據(jù)支持。通過對(duì)比不同時(shí)間段和不同部門的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),管理者能夠更好地評(píng)估企業(yè)的盈利能力和風(fēng)險(xiǎn)狀況。此外,合規(guī)的財(cái)務(wù)報(bào)告也能夠增加投資者的信任和興趣,為企業(yè)的融資和擴(kuò)張?zhí)峁└鄼C(jī)會(huì)。
第五段:對(duì)會(huì)計(jì)的未來(lái)展望。
當(dāng)前,隨著科技的進(jìn)步和信息的發(fā)展,會(huì)計(jì)領(lǐng)域也在不斷變化和創(chuàng)新。數(shù)字化會(huì)計(jì)和智能化財(cái)務(wù)分析工具的應(yīng)用將使會(huì)計(jì)職業(yè)更加便捷和高效。對(duì)于學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的人來(lái)說(shuō),不僅需要掌握傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)知識(shí)和技能,還需要關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和科技進(jìn)展。我希望將來(lái)能夠運(yùn)用新技術(shù)和新工具,做出更準(zhǔn)確的決策和分析,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用為我打開了一扇了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)狀況的窗戶。通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)作為一門學(xué)問的重要性和廣度。將來(lái),我將繼續(xù)積極學(xué)習(xí)和探索會(huì)計(jì)領(lǐng)域,為個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇二十
懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法,發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握,按照這一要求,我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)這門課時(shí),必須處理好識(shí)記、領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用的關(guān)系。識(shí)記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念、原則、方法的含義,并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識(shí)記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會(huì),即在識(shí)記的基礎(chǔ)上,能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法,并能表述其基本內(nèi)容基本原理,分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。但識(shí)記和領(lǐng)會(huì)還不夠,還要會(huì)應(yīng)用,這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用,是指在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問題,處理某些實(shí)際問題,進(jìn)行計(jì)算和賬務(wù)處理。其中,簡(jiǎn)單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)去計(jì)算、分析、處理某個(gè)業(yè)務(wù)問題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過的若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合地計(jì)算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)課時(shí)要把書上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚,事實(shí)上,每門課的學(xué)習(xí)方法都是一樣的,都是要下功夫。把知識(shí)點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)體系,再說(shuō),會(huì)計(jì)學(xué)的基本概念如此之多,更需要我們用心去學(xué)。會(huì)計(jì)學(xué)是一門與生活密不可分的學(xué)科,學(xué)好了它。對(duì)我們的日常生活與企業(yè)管理會(huì)有相當(dāng)大的作用。
我大概用了一個(gè)星期的時(shí)間把一本基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的書完整地學(xué)習(xí)完了;雖然本科也開了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的課程(我們本科專業(yè)開的課程是大雜燴,什么都有),但這一周的學(xué)習(xí)比那時(shí)一學(xué)期學(xué)的效果都好!而不再僅僅是知道“有借必有貸,借貸必相等”了!
主要感想列示如下:
一、資產(chǎn)和負(fù)債的定義可以從這樣理解:“昨天”、“今天”、“明天”。這三個(gè)分別對(duì)應(yīng)定義中兩個(gè)逗號(hào)分開的內(nèi)容。
二、利潤(rùn)這個(gè)會(huì)計(jì)要素僅僅值得是日?;顒?dòng)經(jīng)營(yíng)所得,并為包括營(yíng)業(yè)外收入;費(fèi)用亦同。但最后利潤(rùn)表中計(jì)算的總利潤(rùn)包括營(yíng)業(yè)外收入和投資收益,而且也包括計(jì)入當(dāng)期損益的公允價(jià)值變動(dòng)損益,如交易性金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)收益。
三、做會(huì)計(jì)分錄時(shí),必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)(籌資、采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的會(huì)計(jì)科目。
四、稅費(fèi)的記錄涉及到兩個(gè)會(huì)計(jì)科目:管理費(fèi)用和營(yíng)業(yè)稅金及附加。稅費(fèi)該計(jì)入那個(gè)會(huì)計(jì)科目的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)是否直接與經(jīng)營(yíng)相關(guān)。所以計(jì)入營(yíng)業(yè)稅金及附加的稅費(fèi)有:營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅、城市建設(shè)維護(hù)稅及教育費(fèi)附加和資源稅。其余的稅費(fèi)計(jì)入管理費(fèi)用。但增值稅不計(jì)入任何會(huì)計(jì)科目,因?yàn)樵鲋刀愂莾r(jià)外稅,營(yíng)業(yè)收入中不包含增值稅,所以不需要將增值稅計(jì)入費(fèi)用。
五、學(xué)習(xí)完了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué),才終于明白會(huì)計(jì)處理的程序,即會(huì)計(jì)循環(huán)?,F(xiàn)在好想去企業(yè)里實(shí)習(xí),在實(shí)務(wù)中加深學(xué)習(xí)!
以上幾點(diǎn)僅是我的一點(diǎn)鄙見,還請(qǐng)各位會(huì)計(jì)同仁指點(diǎn)錯(cuò)誤之處,以共同學(xué)習(xí)、共同探討會(huì)計(jì)知識(shí)!
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)閱讀心得篇二十一
當(dāng)你與“首屆”“首次”等一類詞有關(guān)的時(shí)候,人們就會(huì)認(rèn)為你是敢于“吃螃蟹”的人;但同時(shí),你自己也明白,當(dāng)自己與這類詞有關(guān)的時(shí)候,自己就是試水者、試驗(yàn)品!我現(xiàn)在就是“西南財(cái)經(jīng)大學(xué)首屆全日制mpacc”的一員,成了吃螃蟹的試水者!
因?yàn)楸究茖W(xué)的是非會(huì)計(jì)專業(yè),所以現(xiàn)在這個(gè)階段必須補(bǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)課程;有同學(xué)就戲稱我們是“本碩連讀”,而且僅用兩年時(shí)間,“本碩連讀速成班”!
現(xiàn)在,就記錄一下我這些天學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的感受吧!
我大概用了一個(gè)星期的時(shí)間把一本基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的書完整地學(xué)習(xí)完了;雖然本科也開了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的課程(我們本科專業(yè)開的課程是大雜燴,什么都有),但這一周的學(xué)習(xí)比那時(shí)一學(xué)期學(xué)的效果都好!而不再僅僅是知道“有借必有貸,借貸必相等”了!
主要感想列示如下:
一、資產(chǎn)和負(fù)債的定義可以從這樣理解:“昨天”、“今天”、“明天”。這三個(gè)分別對(duì)應(yīng)定義中兩個(gè)逗號(hào)分開的內(nèi)容。
二、利潤(rùn)這個(gè)會(huì)計(jì)要素僅僅值得是日?;顒?dòng)經(jīng)營(yíng)所得,并為包括營(yíng)業(yè)外收入;費(fèi)用亦同。但最后利潤(rùn)表中計(jì)算的總利潤(rùn)包括營(yíng)業(yè)外收入和投資收益,而且也包括計(jì)入當(dāng)期損益的公允價(jià)值變動(dòng)損益,如交易性金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)收益。
三、做會(huì)計(jì)分錄時(shí),必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)(籌資、采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的會(huì)計(jì)科目。
四、稅費(fèi)的記錄涉及到兩個(gè)會(huì)計(jì)科目:管理費(fèi)用和營(yíng)業(yè)稅金及附加。稅費(fèi)該計(jì)入那個(gè)會(huì)計(jì)科目的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)是否直接與經(jīng)營(yíng)相關(guān)。所以計(jì)入營(yíng)業(yè)稅金及附加的稅費(fèi)有:營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅、城市建設(shè)維護(hù)稅及教育費(fèi)附加和資源稅。其余的稅費(fèi)計(jì)入管理費(fèi)用。但增值稅不計(jì)入任何會(huì)計(jì)科目,因?yàn)樵鲋刀愂莾r(jià)外稅,營(yíng)業(yè)收入中不包含增值稅,所以不需要將增值稅計(jì)入費(fèi)用。
五、學(xué)習(xí)完了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué),才終于明白會(huì)計(jì)處理的程序,即會(huì)計(jì)循環(huán)。現(xiàn)在好想去企業(yè)里實(shí)習(xí),在實(shí)務(wù)中加深學(xué)習(xí)!
以上幾點(diǎn)僅是我的一點(diǎn)鄙見,還請(qǐng)各位會(huì)計(jì)同仁指點(diǎn)錯(cuò)誤之處,以共同學(xué)習(xí)、共同探討會(huì)計(jì)知識(shí)!
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