通過(guò)寫心得體會(huì)，我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象與理解。撰寫心得體會(huì)可以通過(guò)用詞恰當(dāng)、句式流暢來(lái)提升文章的質(zhì)量。這些范文中包含了豐富的觀點(diǎn)和深入的思考，對(duì)我們撰寫心得體會(huì)有很大的啟示作用。
看花燈的心得體會(huì)篇一
趵突泉位于中國(guó)山東省濟(jì)南市的趵突泉廣場(chǎng)，是中國(guó)最早的泉之一，也是濟(jì)南的標(biāo)志性景點(diǎn)之一。每年的元宵節(jié)期間，趵突泉會(huì)點(diǎn)亮絢麗多彩的花燈，吸引了大量游客前來(lái)觀賞。我也有幸參觀了趵突泉看花燈的活動(dòng)，并且深感其中的魅力。下面我將從燈光效果、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、文化內(nèi)涵、游客體驗(yàn)和重要意義五個(gè)方面，詳細(xì)介紹一下趵突泉看花燈的心得體會(huì)。
首先，趵突泉看花燈給我留下了深刻的燈光效果?；羰怯蒐ED燈和傳統(tǒng)的紙燈籠結(jié)合而成的，絢麗多彩的燈光在夜晚給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。燈光的亮度和色彩都非常鮮艷，illuminating趵突泉廣場(chǎng)，使整個(gè)廣場(chǎng)都變得非常熱鬧和生動(dòng)。每一個(gè)燈籠都是一個(gè)精心制作的工藝品，形狀各異，體現(xiàn)出了制作人員的巧手和創(chuàng)造力。每一個(gè)燈籠都由一個(gè)個(gè)小燈泡組成，而這些小燈泡的亮度和色彩都經(jīng)過(guò)精確的調(diào)整，美的令人驚嘆。整個(gè)場(chǎng)景就像是艷麗的繁星落入人間，給人一種神秘而浪漫的感覺(jué)。
其次，趵突泉看花燈給我留下了深刻的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。燈光的構(gòu)思和設(shè)計(jì)都非常獨(dú)特，吸引了無(wú)數(shù)的游客和攝影愛(ài)好者?；舻脑煨头浅６鄻踊袆?dòng)物、植物、人物等各種各樣的形象，給人以耳目一新的感覺(jué)。每一個(gè)花燈的細(xì)節(jié)都經(jīng)過(guò)精心的雕琢和裝飾，無(wú)論是形狀還是細(xì)節(jié)上，都很有特色。這些花燈的設(shè)計(jì)不僅美觀，而且表達(dá)了豐富的寓意和文化內(nèi)涵，給人以啟迪和思考。通過(guò)觀賞這些花燈，我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
再次，趵突泉看花燈給我留下了深刻的文化內(nèi)涵。趵突泉是濟(jì)南的標(biāo)志性景點(diǎn)之一，也是濟(jì)南的名片。趵突泉是自然形成的磚石泉，被譽(yù)為“天下第一泉”，擁有悠久的歷史和濃厚的文化底蘊(yùn)。趵突泉看花燈活動(dòng)，融合了濟(jì)南的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技元素，展示了濟(jì)南的獨(dú)特魅力。而花燈則是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種表現(xiàn)形式，具有深厚的歷史淵源和文化內(nèi)涵，代表了中國(guó)人民的智慧和創(chuàng)造力。通過(guò)趵突泉看花燈，我不僅欣賞到了美麗的藝術(shù)作品，也對(duì)中國(guó)豐富的文化傳統(tǒng)有了更深刻的體驗(yàn)和感受。
再次，趵突泉看花燈給我留下了深刻的游客體驗(yàn)。趵突泉廣場(chǎng)是一個(gè)受歡迎的旅游景點(diǎn)，吸引了大量的游客前來(lái)觀賞。觀燈的游客絡(luò)繹不絕，熱鬧非凡。雖然人流很多，但是秩序井然，沒(méi)有發(fā)生擁擠和混亂的情況，這也是工作人員的辛苦付出的結(jié)果。在欣賞花燈的過(guò)程中，我可以盡情地拍照留念，記錄下美麗的瞬間。同時(shí)，我還能和家人、朋友一起欣賞花燈，感受到快樂(lè)和幸福。整個(gè)活動(dòng)給我的感覺(jué)是充滿著美好和希望，我會(huì)將這份美好的感受帶回家中，與家人和朋友分享。
最后，趵突泉看花燈對(duì)我來(lái)說(shuō)具有重要的意義。趵突泉作為中國(guó)的名泉之一，以其獨(dú)特的魅力吸引了大量的游客和攝影愛(ài)好者。趵突泉看花燈活動(dòng)正是濟(jì)南市政府努力推廣和發(fā)展趵突泉文化的重要舉措。通過(guò)這樣的活動(dòng)，趵突泉的知名度和影響力將進(jìn)一步提升，有利于促進(jìn)濟(jì)南旅游業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，趵突泉看花燈也是傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種方式，讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)的獨(dú)特魅力。
總之，趵突泉看花燈活動(dòng)給我留下了深刻的印象。無(wú)論是燈光效果還是創(chuàng)意設(shè)計(jì)，都展示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和智慧。通過(guò)觀賞花燈，我不僅欣賞到了美麗的藝術(shù)作品，也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。趵突泉看花燈活動(dòng)的舉辦不僅對(duì)濟(jì)南市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有利，也讓更多的人了解和認(rèn)同中國(guó)的傳統(tǒng)文化。我相信，趵突泉看花燈活動(dòng)將會(huì)越來(lái)越精彩，吸引更多的游客前來(lái)觀賞。
看花燈的心得體會(huì)篇二
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)歷新年，也是中國(guó)人最重要的節(jié)日之一。在這個(gè)良辰美景的日子里，賞花燈是一種別具風(fēng)味的活動(dòng)。我最近參觀了一次花燈展，對(duì)于這次賞花燈的經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到了許多心得體會(huì)。
首先，賞花燈是一種具有濃厚年味的活動(dòng)。春節(jié)是中國(guó)人團(tuán)聚的時(shí)刻，而賞花燈則是春節(jié)活動(dòng)中重要的一環(huán)?；舾魇礁鳂?，制作精美，色彩鮮艷，令人心生喜悅。尤其是在夜晚，點(diǎn)亮的花燈會(huì)在黑暗中散發(fā)出溫暖的光芒，為人們帶來(lái)希望與喜慶。走在燈海之中，看到絢麗的燈光和燈謎，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界。這種獨(dú)特的氛圍讓人更加感受到了春節(jié)的氛圍，讓人更加期待和喜愛(ài)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
其次，賞花燈是一種觀賞藝術(shù)的欣賞與體驗(yàn)。花燈的制作過(guò)程需要精湛的技藝和耐心，燈籠、燈彩、燈花等元素的結(jié)合使得花燈的造型更加豐富多樣。賞花燈不僅僅是欣賞燈光的美麗，更是欣賞藝術(shù)家們的匠心獨(dú)運(yùn)。他們以紙、絹、竹等材料將各種形狀和主題的花燈展示在觀眾面前，讓人嘆為觀止。而且，一些花燈還運(yùn)用了現(xiàn)代科技，通過(guò)燈光的調(diào)節(jié)和音樂(lè)的配合，使得花燈更加生動(dòng)有趣，給人以耳目一新的感覺(jué)。觀賞花燈，我們不僅可以欣賞到藝術(shù)作品帶來(lái)的美感，還可以感受到藝術(shù)家們的用心之處，這也是賞花燈的一大樂(lè)趣。
第三，賞花燈是一種傳承民俗文化的重要方式。中國(guó)的花燈制作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，已有幾千年的歷史。每年的春節(jié)，各地都會(huì)舉行盛大的花燈展示活動(dòng)，使得這一古老傳統(tǒng)在現(xiàn)代社會(huì)得到了延續(xù)。花燈制作技藝不僅藏在一些老藝人的手中，還得到了更多年輕人的關(guān)注。他們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)造燈技藝，并結(jié)合現(xiàn)代工藝制作出更加美觀精致的花燈，這使得花燈制作這一民俗文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)。通過(guò)賞花燈的方式，人們能夠了解到中國(guó)民俗文化的奧秘，感受到傳統(tǒng)文化的魅力，以及人與人之間傳承的重要意義。
第四，賞花燈是一種增進(jìn)親情和友情的方式。春節(jié)是中國(guó)人團(tuán)聚的日子，而賞花燈給親朋好友們提供了一種共同參與的活動(dòng)。我們可以與家人一起賞花燈，一起分享歡樂(lè)，增進(jìn)感情。在燈海之中，我們可以一起猜燈謎，一起品嘗美食，一起拍照留念。這不僅僅是一種娛樂(lè)，也是一種交流和溝通，使得家庭和友誼更加緊密。通過(guò)共同的經(jīng)歷，我們能夠更加理解和體驗(yàn)親情和友情的珍貴，也更加期待下一次的團(tuán)聚。
最后，賞花燈是一種寄托新年希冀和祝福的方式。在我們賞花燈的過(guò)程中，心里總會(huì)有一份美好的期待和祝福。那些燈彩和花燈形狀各異的燈籠，代表著希望和好運(yùn)。我們?cè)诨羟澳钭约旱脑竿?，盼望著新的一年事事順順利利，心想事成。賞花燈的時(shí)候，我們帶著喜悅和銘記，將我們對(duì)親友和自己的祝福表達(dá)出來(lái)，希望能夠邁進(jìn)更好的未來(lái)。
通過(guò)賞花燈的經(jīng)歷，我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和生活的美好?；舻拿利愃囆g(shù)，濃厚的民俗文化和讓人愉悅的環(huán)境，使得賞花燈成為春節(jié)期間不可或缺的活動(dòng)之一。賞花燈不僅是一種欣賞，更是一種體驗(yàn)和沉淀。在花燈的世界中，我們可以感受到春節(jié)團(tuán)圓的喜悅，感受到親情和友情的溫暖，也能寄托自己的希望和祝福。希望在以后的春節(jié)中，我能夠不斷的參與這種傳統(tǒng)文化活動(dòng)，繼續(xù)感受到賞花燈帶給我的快樂(lè)與滿足。
看花燈的心得體會(huì)篇三
趵突泉是濟(jì)南的一處名勝古跡，有著悠久的歷史和獨(dú)特的景觀魅力。而在每年的元宵節(jié)期間，趵突泉還會(huì)舉辦盛大的花燈展覽，吸引了眾多游客前來(lái)觀賞。近日，我有幸參觀了趵突泉的花燈展覽，并深深地被那濃厚的文化氛圍和美麗的藝術(shù)形式所折服。下面，我將與大家分享我在趵突泉看花燈的心得和體會(huì)。
第一段：引入話題，介紹趵突泉和元宵節(jié)
趵突泉位于濟(jì)南市中心的趵突泉公園內(nèi)，是中國(guó)歷史最為悠久的72名泉之一，也是濟(jì)南的象征之一。每逢元宵佳節(jié)，趵突泉都會(huì)舉辦盛大的花燈展覽，吸引了大量游客遠(yuǎn)道而來(lái)。元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，人們?cè)谶@一天通常會(huì)吃湯圓、觀賞花燈、猜燈謎等，而趵突泉的花燈展覽則是這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的一大亮點(diǎn)。
第二段：描述花燈展覽的景象
進(jìn)入趵突泉公園，我首先被迎面而來(lái)的裝飾華麗的燈籠所吸引。這些燈籠造型各異，有千年古建筑、動(dòng)物形象、神話傳說(shuō)、民間故事等等，給人們帶來(lái)了一種色彩斑斕的視覺(jué)沖擊。夜晚的花燈更是美不勝收，絢麗多彩的燈光照亮了整個(gè)公園，給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。在欣賞花燈的同時(shí)，我還了解到每個(gè)花燈背后都有著深刻的文化內(nèi)涵，可以說(shuō)是藝術(shù)與文化的完美結(jié)合。
第三段：感受到的文化意義
參觀花燈展覽，我不僅僅是欣賞到了美麗的藝術(shù)品，更重要的是體驗(yàn)到了濃厚的文化氛圍。每個(gè)花燈都飽含著濟(jì)南本土文化和傳統(tǒng)價(jià)值觀，例如龍燈象征著中國(guó)古代帝王的權(quán)力和吉祥，而蓮花燈則寓意著清凈和高潔。在這些花燈的照耀下，我仿佛穿越時(shí)空，感受到了濟(jì)南古城的歷史底蘊(yùn)和人文精神。這種融合了藝術(shù)、歷史和文化的體驗(yàn)讓我不禁深思，我們應(yīng)該更加珍視和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)。
第四段：反思個(gè)人的心靈觸動(dòng)
在趵突泉看花燈，我不僅僅是欣賞到了美麗的藝術(shù)形式，更重要的是收獲了內(nèi)心的觸動(dòng)。花燈展覽不僅僅是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，更是一次心靈的洗滌和凈化。在這里，我與古代智者和文化巨匠進(jìn)行了靈魂的對(duì)話，被他們的智慧和高尚的品質(zhì)所感染。我領(lǐng)悟到，藝術(shù)是人類精神世界的抒發(fā)，文化是一種精神的遺產(chǎn)，而我們每一個(gè)人都應(yīng)該用心去感悟和傳承這份珍貴的心靈財(cái)富。
第五段：總結(jié)全文，表達(dá)對(duì)趵突泉花燈展覽的感激之情
通過(guò)參觀趵突泉花燈展覽，我不僅僅是欣賞到了美麗的藝術(shù)形式，更重要的是收獲了對(duì)文化的獨(dú)特體驗(yàn)和深深的感動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)和珍惜自己的家鄉(xiāng)文化，也更加意識(shí)到我們每個(gè)人都是文化傳承的使者。我將用心去弘揚(yáng)和傳承這份精神財(cái)富，讓我們的文化在全世界綻放出更加燦爛的光芒。感謝趵突泉花燈展覽給我?guī)?lái)的美好體驗(yàn)，也希望趵突泉的花燈展覽能夠越來(lái)越好，吸引更多人來(lái)參觀和感受。
看花燈的心得體會(huì)篇四
一個(gè)人不是孤獨(dú)，思念一個(gè)人才會(huì)孤獨(dú)，思念一個(gè)失去的家就會(huì)滿懷孤獨(dú)——陳樟玙璠。
又是一個(gè)蓄滿念想的日子——元宵節(jié)。
元宵熟了，漂在鍋里，輕輕一撥打著旋兒，像我撲棱撲棱的心跳，我知道這又是一個(gè)心花搖曳思念的時(shí)刻。
滿懷柔情，幾絲眷念，花開(kāi)有聲，落英無(wú)語(yǔ)，甜黏的元宵嫣然了我的思量。是的，我在想元宵節(jié)真是一個(gè)讓人無(wú)法釋懷的日子，它是個(gè)讓甜蜜和思念、離愁和失落、遙想和回憶占據(jù)春幃意鬧的日子。
為了過(guò)年的圓滿，今天人們又放響了鞭炮，向年發(fā)表最后的祝詞，蔓延高掛的燈籠瞪著紅眼樂(lè)淘淘地在春風(fēng)里微笑，應(yīng)著噼里啪啦的鞭炮聲，熱氣騰騰的`元宵上桌了，我是一個(gè)善感的人，總覺(jué)著這鞭炮聲在此刻是如此的顫動(dòng)思念的心，我想此時(shí)有多少漂泊在外的游子又會(huì)增添幾絲念家戀親的愁思;那些無(wú)家可歸的人更是心頭盤旋縈繞難以下咽的悲苦。
年啊從初一到十五算起，追溯的遠(yuǎn)一點(diǎn)，從元旦起年就讓人沉迷，沉醉，沉淪，撩撥澎湃著這人們的心潮。因而說(shuō)每一個(gè)節(jié)氣里都有約定成俗的物象在推波助瀾渲染氣氛，當(dāng)然屬年的的物象最多，鞭炮，年畫，春聯(lián)，糖果，餃子等。元宵節(jié)元宵成了主角，各種口味的元宵代表著人們的飲食喜好和心情。
正月里來(lái)鬧新春，元宵節(jié)一過(guò)你就算過(guò)完了，一切都變得平淡無(wú)奇，紅紅火火，熱熱鬧鬧，團(tuán)團(tuán)圓圓，美輪美奐的繁華似錦又要?dú)w于平靜。
生活是一個(gè)永不停息的輪回。
年年有今日，歲歲有今朝，良宵苦短，物是人非事事休。每個(gè)節(jié)氣里都有一個(gè)念想串起人們的共鳴，只因?yàn)槊總€(gè)節(jié)氣里都蘊(yùn)含著相似的溫暖，不同的人內(nèi)心深處里流淌著不同的眷戀。逢年過(guò)節(jié)闔家團(tuán)圓才算完滿，節(jié)日里你會(huì)被寵著，疼著，愛(ài)著，念著，幸福著，當(dāng)然也會(huì)被孤單和寂寞包圍著、畫心為牢、心甘情愿、不由自主地期盼、癡念、糾結(jié)，難過(guò)，但無(wú)論怎樣日子都得過(guò)。
說(shuō)白了年不過(guò)是一個(gè)字，元宵節(jié)也不過(guò)是個(gè)詞，一個(gè)延展著生命時(shí)光與感情沾親帶故的詞，人們寄予美好的憧憬。
元宵節(jié)啊，你知道今日又讓多少人感懷吟嘆，編情為經(jīng)，織愛(ài)為緯，細(xì)細(xì)地密織思念的網(wǎng)，用豐潤(rùn)暈染的唐詩(shī)念你，用豪放婉約的宋詞粘你，用飽滿情懷的丹青妖嬈你，用感人心魄的樂(lè)曲縈繞你。
元宵啊本身就寓意著團(tuán)圓的圓滿。所以我要說(shuō)，你快樂(lè)，天天像過(guò)年，你悲傷，日日像末日。
過(guò)了今天的元宵節(jié)就算過(guò)完了年，元宵就是年最后的疼愛(ài)!但絕不是生命最后的疼愛(ài)!
看花燈的心得體會(huì)篇五
每年的元宵節(jié)，璀璨的花燈總是吸引著無(wú)數(shù)人的目光。其中，小學(xué)生是最喜歡看花燈的群體之一。他們純真的眼神總能發(fā)現(xiàn)花燈中獨(dú)特的細(xì)節(jié)，從而獲得更深層次的感受和收獲。本文將介紹小學(xué)生看花燈的心得體會(huì)。
第二段：感受美
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最讓他們感動(dòng)的是花燈創(chuàng)作所體現(xiàn)出來(lái)的美。他們可以看到在不同的形態(tài)、色彩中，每一個(gè)花燈都充滿了設(shè)計(jì)師的心血和匠心獨(dú)運(yùn)。在這種美的感受中，小學(xué)生們可能會(huì)產(chǎn)生更多的想象和聯(lián)想，從而豐富了他們對(duì)生活美學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。
第三段：理解文化
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，花燈是元宵節(jié)不可或缺的組成部分。在欣賞花燈的過(guò)程中，小學(xué)生們能夠感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特藝術(shù)形式。與此同時(shí)，他們也會(huì)理解這些花燈不僅僅是一道燦爛的風(fēng)景，而且它們背后都有一定的文化內(nèi)涵和寓意。比如，孔明燈代表著人們向上夢(mèng)想的祈福；蓮花燈寓意純潔自然、吉祥安康。這些花燈不僅能夠滿足小學(xué)生的審美需求，同時(shí)也能夠擴(kuò)展他們的文化視野。
第四段：增強(qiáng)歸屬感
花燈作為元宵節(jié)不可或缺的重要組成部分，代表著國(guó)家、民族和人民的精神。在欣賞花燈的時(shí)候，小學(xué)生能夠感悟到這種民族精神和身份認(rèn)同。他們會(huì)感受到自己是屬于這個(gè)偉大的中華民族的一員，同時(shí)也會(huì)感悟到自己對(duì)社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任與使命。這種身份認(rèn)同能夠讓小學(xué)生增強(qiáng)自信心，從而更好地融入到社會(huì)中去。
第五段：感受快樂(lè)
最后，小學(xué)生看花燈是一種享受快樂(lè)的過(guò)程?；糇屗麄兏械綒g樂(lè)和興奮，同時(shí)也讓他們從日常的學(xué)習(xí)和生活中解放出來(lái)，放松身心，舒緩壓力。小學(xué)生如果能夠在這種歡樂(lè)的氛圍中欣賞到花燈的美麗，就像在快樂(lè)中獲得一種美的穿透力。這種快樂(lè)的體驗(yàn)?zāi)軌虼龠M(jìn)小學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)，也能夠讓他們更好地學(xué)習(xí)和生活。
總之，小學(xué)生看花燈是一種多維度的體驗(yàn)過(guò)程，他們?cè)谛蕾p花燈的時(shí)候會(huì)獲得很多的收獲和感受。這些體驗(yàn)和感受，不僅僅對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也對(duì)國(guó)家的文化傳承和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
看花燈的心得體會(huì)篇六
近日，我們的學(xué)校組織我們小學(xué)生參觀了市中心的花燈展，這次參觀讓我領(lǐng)略到了花燈的美妙和神奇。接下來(lái)，我將分享一下我的心得體會(huì)。
首先，我對(duì)于花燈的制作工藝表示驚嘆。在藏著眾多巧思的花燈展館里，我看到了白天看不到的美麗夜景?；羰怯梦孱伭募埢?、燈泡等材料，尤其是利用燈的特點(diǎn)，細(xì)心地鑄造出的，讓易碎的紙能夠能夠支持燈泡，進(jìn)行點(diǎn)亮的狀態(tài)，不得不說(shuō)是一項(xiàng)十分神奇而又復(fù)雜的工藝。
其次，我對(duì)花燈所表現(xiàn)的主題和意義表示欽佩。這么多種類的花燈，每一個(gè)都流露著制作者對(duì)節(jié)日的深厚情感和對(duì)生命的敬重?？吹健拔灮鹣x·森林”、“星空煙花”等花燈，不禁讓我感嘆自然之美的無(wú)窮神奇。而“綠草如茵”等花燈則表現(xiàn)出了全家團(tuán)圓的美妙與溫馨?；暨€在表面上運(yùn)用了許多人物和民俗文化，在文化交融方面顯現(xiàn)出了無(wú)限活力。
然后，我對(duì)花燈展館的場(chǎng)地規(guī)劃和游玩安排提出了自己的看法。這次參觀中，幾乎每個(gè)節(jié)日都被制作成了花燈，只占一角的展館卻讓我想象出了藝術(shù)的巨大世界。而在展館的四周，有許多貨真價(jià)實(shí)的衍生品，方便游玩者找到需要的物品。不過(guò)，由于花燈展是屬于晚間的活動(dòng)，以致于除了周末，其他時(shí)間都過(guò)于晚了。在晚上，人們的視野較小，為了避免相互帶來(lái)困擾和危險(xiǎn)，不妨在燈展的展場(chǎng)內(nèi)多設(shè)置一些座位，方便游客休息。
最后，我對(duì)花燈展的環(huán)保意義感到驚喜。在燈展的現(xiàn)場(chǎng)，我們看到眾多的使用LED燈的花燈，這是一種高亮、耐用性的燈具，它減少了污染和應(yīng)用時(shí)間的開(kāi)支。同時(shí)采用太陽(yáng)能也是一種非常環(huán)保的做法，這一點(diǎn)在當(dāng)前環(huán)保意識(shí)抬頭的時(shí)期尤為可貴。而且，在縮減了耗能和造成垃圾輸出時(shí)間后，花燈展的環(huán)保意義也更加彰顯出來(lái)了。
總體來(lái)說(shuō)，這次花燈展給我留下了深刻的印象。在今后，我也希望能夠逐步參與到節(jié)日形式的傳承和創(chuàng)新的構(gòu)建之中。希望，在這些油煙和燈光的幕間，我們能夠進(jìn)一步地深入考慮節(jié)日和環(huán)保的深刻底蘊(yùn)，以及它們對(duì)于文化和社會(huì)的深刻影響。
看花燈的心得體會(huì)篇七
元夜踏燈
（清）董舜民
百枝火樹千金屧，寶馬香塵不絕。
飛瓊結(jié)伴試燈來(lái)，忍把檀郎輕別。
一回佯怒，一回微笑，小婢扶行怯。
石橋路滑緗釣躡，向阿母低低說(shuō)。
妲娥此夜悔還無(wú)?怕入廣寒宮闕。
不如歸去，難疇疇昔，總是團(tuán)圓月。
元夕影永冰燈
（清）唐順之
正憐火樹千春妍，忽見(jiàn)清輝映月闌。
出海鮫珠猶帶水，滿堂羅袖欲生寒。
燭花不礙空中影，暈氣疑從月里看。
為語(yǔ)東風(fēng)暫相借，來(lái)宵還得盡余歡。
古蟾宮·元宵
(明)王磐
聽(tīng)元宵，往歲喧嘩，歌也千家，
舞也千家。聽(tīng)元宵，今歲嗟呀，愁也
千家，怨也千家。
那里有鬧紅塵香車寶馬？祗不過(guò)
送黃昏古木寒鴉。詩(shī)也消乏，酒也
消乏，冷落了春風(fēng)，憔悴了梅花。
汴京元夕
(明)李夢(mèng)陽(yáng)
中山孺子倚新妝，鄭女燕姬獨(dú)擅場(chǎng)。
齊唱憲王春樂(lè)府，金梁橋外月如霜。
元宵
(明)唐寅
有燈無(wú)月不娛人，有月無(wú)燈不算春。
春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。
滿街珠翠游村女，沸地笙歌賽社神。
不展芳尊開(kāi)口笑，如何消得此良辰。
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元宵和湯圓的區(qū)別
說(shuō)到元宵，不少人以為湯圓就是元宵。其實(shí)元宵和湯圓盡管在原料、外形上差別不大，實(shí)際是兩種東西。下面一起了解元宵和湯圓的區(qū)別吧！
叫法不同
北方它叫元宵
南方它叫湯圓
外形類似
單純從外形看簡(jiǎn)直雙胞胎
餡料有區(qū)別
元宵的餡料相對(duì)單一，傳統(tǒng)元宵以甜餡為主，餡料多為白糖芝麻、桂花什錦等。
湯圓的餡料更為豐富，涵蓋甜咸葷素，在傳統(tǒng)甜餡的'基礎(chǔ)上加入肉丁、火腿丁等餡料。
湯圓餡含水量比元宵多，這是兩者的區(qū)別之一。
制作方法大不同
做法方面元宵更繁瑣
首先需將和好并凝固的餡切成小塊，過(guò)一遍水后，再扔進(jìn)盛滿糯米面的笸籮內(nèi)滾，一邊滾一邊灑水，直到餡料沾滿糯米面滾成圓球方才大功告成。
湯圓稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)
制作方法就像包餃子一樣
先把糯米粉加水和成團(tuán)（跟做餃子時(shí)和面一樣），放置幾小時(shí)讓它“醒”透。然后把做餡的各種原料拌勻放在大碗里備用。包湯圓的過(guò)程也像包餃子，但不用搟面杖。
濕糯米粉粘性極強(qiáng)，只好用手揪一小團(tuán)濕面，擠壓成圓片形狀。用筷子（或薄竹片狀的工具）挑一團(tuán)餡放在糯米片上，再用雙手邊轉(zhuǎn)邊收口做成湯圓。
煮好后的湯不同
元宵由于有糯米粉的粘黏，元宵煮出來(lái)的湯會(huì)稍濃，就像糯米面粥一樣，表皮松軟，餡料硬實(shí)有“咬勁”，果香和米香濃郁。
湯圓由于面團(tuán)是提前揉好，不會(huì)像元宵一樣粘了很多散粉，所以煮的時(shí)候湯水比較清淡，不會(huì)有濃稠感。
看花燈的心得體會(huì)篇八
春節(jié)是中國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，也是全國(guó)人民歡度新年的時(shí)刻。花燈則是春節(jié)慶?；顒?dòng)中的重要組成部分，其翩翩起舞的燈光和瑰麗的色彩，給人們帶來(lái)了無(wú)限的喜悅。我也曾參與過(guò)春節(jié)看花燈的活動(dòng)，心里留下了難忘的印象。
第二段：感受花燈的氛圍。
每逢春節(jié)，家家戶戶都要前出城外，看燈諦。到處可見(jiàn)五顏六色的花燈，神話傳說(shuō)的人物等等，給人們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的故事。看花燈的過(guò)程中，人們不僅可以感受到喜慶的氛圍，還可以收獲到一份生命的興奮和美好。
第三段：欣賞花燈的美景。
花燈是中國(guó)民間展現(xiàn)出的一份民族文化，可以反映出各地方的工藝、民俗和歷史等等?？礋魰r(shí)，人們可以領(lǐng)略到別樣的民間風(fēng)情，欣賞到影像攝影專業(yè)的美景。最美的是夜景，在這種艷麗的氛圍下，讓人的內(nèi)心平添了浪漫的色彩。
過(guò)年時(shí)，賞燈是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)之一，像我們一家都會(huì)挑日子去看花燈，問(wèn)我們比較喜歡哪些花燈，幾時(shí)加下一次去等等。賞花燈的感覺(jué)，是賞花燈時(shí)不能錯(cuò)過(guò)的。這種活動(dòng)能讓人拔地而起、拔山挨水、奔馳山川。往往賞花燈時(shí)依然需要一定的體力才能達(dá)到。
第五段：總結(jié)。
賞花燈是非常特別的，沒(méi)什么固定規(guī)律，看似一件簡(jiǎn)單的事情，又不同于賞花或者賞紅葉，看花燈達(dá)到的效果比這些體驗(yàn)更顯色彩和氣氛。從而對(duì)于散步興趣愛(ài)好者而言，春節(jié)賞花燈確實(shí)是一份絕佳的活動(dòng)體驗(yàn)。無(wú)論是田間地頭還是城市街道上，都可以看到熙熙攘攘的人潮，許多的人們都會(huì)聚在一起看這些燈，享受著這樣特別的體驗(yàn)。這次春節(jié)，我再一次通過(guò)賞花燈的活動(dòng)，深深感受到了中華民族的傳統(tǒng)文化，也錘煉了自己的意志力和跨越障礙的勇氣，這次經(jīng)歷令我受益匪淺。
看花燈的心得體會(huì)篇九
在村莊的街路上跳動(dòng)，行走。
明純，溫馨。
不染塵埃，不拒歡悅。
那些走動(dòng)的燈籠。
像村莊里隔世的眼睛。
含情脈脈，對(duì)應(yīng)著浩浩夜空。
像我初戀會(huì)面時(shí)的'臉龐，紅紅的。
紅得神情恍惚，云山霧罩。
元宵飄香，往事如煙。
一個(gè)人走在小鎮(zhèn)的街巷里。
撞見(jiàn)了去年那個(gè)賣湯圓的姑娘。
她眼睛明亮，從轎車?yán)镒呦聛?lái)。
邀我同她一起看煙花。
當(dāng)人群涌向燈會(huì)時(shí)，我在煙花中悄悄離身。
一段銹跡斑斑的鐵軌，在小鎮(zhèn)旁邊沉睡。
忘卻了前世今生的恩怨，忘記了日本鬼子刺刀的鋒利。
孤獨(dú)的白楊樹站在寂寥的北風(fēng)中。
枝丫頂著空巢，如永恒的星座。
反拔著村莊的高度。
看花燈的心得體會(huì)篇十
第一段：引言（200字）。
新春佳節(jié)，花燈是春節(jié)的重要組成部分。從小到大，每年春節(jié)都會(huì)與家人一同出門觀賞花燈，那一份喜慶和濃濃的年味總是令人難忘。今年春節(jié)也沒(méi)例外，我和家人一起前往廣場(chǎng)觀賞花燈?；叵雱傔M(jìn)入廣場(chǎng)時(shí)，我感受到身心的愉悅和愉悅的情緒。這篇文章將會(huì)分享我在春節(jié)看花燈時(shí)的心得與體會(huì)。
第二段：感受與細(xì)節(jié)（200字）。
廣場(chǎng)內(nèi)閃爍著各種形態(tài)各異的花燈，有些栩栩如生，讓人不禁想多看幾眼。爆竹的聲音與花燈的燈光夾雜在一起，營(yíng)造出了一種喜慶的氛圍?？粗⒆拥呐d奮神情，我不禁感嘆一年一度的春節(jié)帶給人們的歡樂(lè)。除了花燈和煙火，廣場(chǎng)上擺滿了小吃攤，人們和家人一起邊走邊吃，邊聊邊看。美食與花燈相得益彰，邊吃邊玩，讓人更加享受春節(jié)的氛圍和樂(lè)趣。
第三段：回憶與情感（300字）。
回憶起小時(shí)候與親人一同看花燈時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，我不由得感慨萬(wàn)分。每年一到春節(jié)，和家人一同出門看花燈成了我心中的一種信仰，能夠體驗(yàn)到濃濃的年味、家的溫馨，以及人們對(duì)于美好生活的追求。看著花燈里面流淌著的燈光，仿佛溫暖了人們的心房，也讓我更加珍惜這些難得的時(shí)光和美好的情感。
第四段：思考與反省（300字）。
回憶春節(jié)看花燈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不由得感受到自己的一些問(wèn)題。在一旁看到隨地亂扔垃圾的市民，我感到難過(guò)和無(wú)奈。這些行為破壞了我們的環(huán)境，帶來(lái)了不良影響。身為一個(gè)市民，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起維護(hù)環(huán)境的責(zé)任，培養(yǎng)出良好的生活習(xí)慣。對(duì)于花燈的管理也可以更加嚴(yán)格，避免部分市民將其當(dāng)成私人財(cái)產(chǎn)，毀壞了這些美麗的文化瑰寶。
第五段：總結(jié)（200字）。
回到家中，回想起一晚上的感受和反思，更加珍惜春節(jié)看花燈的機(jī)會(huì)。在這樣一個(gè)全民歡樂(lè)的氛圍中，我們可以分享到喜悅與幸福，感受到親情和友情的關(guān)愛(ài)。春節(jié)不僅是團(tuán)圓的時(shí)刻，也是一個(gè)展現(xiàn)美好與向往的節(jié)日。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，讓我們帶著美好的心情，品味每一個(gè)細(xì)節(jié)，玩味每一道風(fēng)景，享受生活的美好。
看花燈的心得體會(huì)篇十一
正月十五晚上，我和爸爸、媽媽去廣場(chǎng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各種各樣的花燈五光十色，猶如在仙境中徘徊。天上的“孔明燈”一閃一閃，像是一個(gè)個(gè)仙子在飛翔，美麗極了！
走進(jìn)廣場(chǎng)一看，哇！花燈太多了！有龍燈、變形金剛燈、姜娃燈......五顏六色、絢麗多彩。我突然看見(jiàn)了一條龍，這條龍?zhí)普媪?！頭、尾巴、爪子都在搖擺，好像要飛起來(lái)似的，上面寫著：龍年吉祥。我還看見(jiàn)了“小老鼠上燈臺(tái)”的花燈。太可愛(ài)了！“快來(lái)看，媽媽，這是九龍壁?！眿寢寙?wèn)我是怎么知道的？我得意洋洋的.說(shuō)“是在電視上看到的?！?/p>
媽媽還給我買了一個(gè)閃閃發(fā)亮的牛角發(fā)卡，我想：這樣的生活多么幸福?。?/p>
看花燈的心得體會(huì)篇十二
教材分析：
1、元宵節(jié)具有濃郁的中國(guó)傳統(tǒng)文化底色，時(shí)間上與春節(jié)相距不遠(yuǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生情感體驗(yàn)。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，選材是兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，詩(shī)歌瑯瑯上口且生動(dòng)有趣。
3、全文工8句，前2句是全篇的總寫，中間四句是對(duì)歡騰場(chǎng)面的具體描寫。
4、描寫動(dòng)物花燈如何“奇妙”，運(yùn)用“吐、眨、追、立”等動(dòng)詞，表現(xiàn)了動(dòng)物花燈個(gè)個(gè)躍躍欲試，活潑好動(dòng)的旺盛生命力。
5、調(diào)動(dòng)孩子動(dòng)手操作能力，詩(shī)中提到了花燈的質(zhì)地及制作方法。前后呼應(yīng)“明年我也做花燈?！?/p>
教學(xué)用具：掛圖、各種形狀和圖案的花燈。
教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)：花燈如何奇妙，充分展開(kāi)相象力。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)。
一、激趣導(dǎo)入課題。
1、師：“孩子們，過(guò)節(jié)都去哪兒玩過(guò)，看過(guò)些什么？”
2、生討論，回答。（說(shuō)出看花燈的活動(dòng)）。
3、師：“家鄉(xiāng)舉辦的燈會(huì)，有各種各樣漂亮的花燈，說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的花燈。”
二、整體感知，初讀詩(shī)歌。
1、用你最喜歡的方式讀一讀。（要求不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)）。
2、師巡視，學(xué)生可采用一個(gè)人讀--同桌讀--小組讀等。
3、師范讀，學(xué)生一邊聽(tīng)一邊想，你最喜歡什么樣的花燈？
4、全班討論，教師出示各種形狀和圖案的花燈。
5、師：“大家都和老師一起來(lái)讀讀花燈如何奇妙？”
6、激發(fā)想象，師讀1-2句，學(xué)生想象畫面中人物歡聚一起，看花燈、過(guò)節(jié)時(shí)的熱鬧情景。
7、用自己的話來(lái)描繪燈會(huì)上人生鼎沸的樣子。
8、討論：你最喜歡課文中哪種花燈？
9、分角色朗讀，你最喜歡的句子讀讀。
10、你問(wèn)我答。
a.什么花燈吐泡泡？
b.什么花燈眨眼睛？
c.花燈怎么做？（紙糊、紗做）。
d.走馬燈里有什么？
e.荷花燈里有什么？
11、啟發(fā)孩子指出花燈的奇妙？
從文中找動(dòng)作：吐、眨、追、立。
12、花燈的樣子和形狀？
金魚、猴子、小貓、老鼠、蜻蜓（天上飛的，地上跑的，水里游的）。
13、全班讀7-8句，小結(jié)。
14、引發(fā)學(xué)生“明年我也做花燈”的行動(dòng)上。四、拓展訓(xùn)練，結(jié)束全文。
1、比賽讀一讀詩(shī)歌。
2、能用自己的話描寫你喜歡的花燈？
3、畫一畫它是什么樣的嗎？
4、動(dòng)手和爸爸媽媽學(xué)做花燈。（綜合實(shí)踐活動(dòng)）。
5、師把各種形狀和圖案的花燈給學(xué)生觀察。（培養(yǎng)仔細(xì)觀察的習(xí)慣）。
6、總結(jié)，全班有感情的朗讀全文。
第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)課文二、識(shí)字寫字。
1、小組討論識(shí)字，比一比誰(shuí)認(rèn)的又快又準(zhǔn)。
2、分別拼讀各字，做“字娃娃回家”的游戲。
燈-花燈金-金魚猴-猴子睛-眼睛。
3、“夜、紙、吐、泡、立”五個(gè)字，互教互學(xué)。
4、“各、奇、彩、追、眨”師教讀，識(shí)字。
5、開(kāi)火車，鞏固識(shí)字。
6、選出你覺(jué)得最難寫的字。
7、師示范指導(dǎo)寫“真、年”字。
真：中間的三橫用紅筆標(biāo)出。
年：
8、其它由各個(gè)學(xué)習(xí)小組互教互學(xué)，教師巡視，說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住的。
9、學(xué)生書寫一遍，再描紅。
看花燈的心得體會(huì)篇十三
昨天晚上我和爸爸還有媽媽，來(lái)到寶安，一進(jìn)去看到許許多多的花燈非常非常的漂亮，看得我真是眼花繚亂津津有味，我們還拍了許許多多的照片，看到的是五彩繽紛的煙花，聽(tīng)到的是震耳欲聾的爆竹聲，最有趣的還在后面呢！一個(gè)人在放孔明燈剛放起來(lái)，就被巡邏的保安員給截了下來(lái)了，踩滅了，保安之所以這樣做，是因?yàn)榕滤湎聛?lái)引起火災(zāi)。
這是我最有趣的一次。
看花燈的心得體會(huì)篇十四
正月十五鬧花燈“元宵節(jié)最精彩的節(jié)目莫過(guò)于了。我掰著手指頭數(shù)到正月十三便再也按耐不住了，拉著我們一家人來(lái)到了”趵突泉特釀杯“第二十一屆迎春花燈會(huì)，。
花燈會(huì)十分熱鬧，五花八門、多姿多彩，步入燈廊花亭中，彩燈璀璨，一個(gè)個(gè)精美小巧的燈，一座座氣勢(shì)磅礡的燈豁然眼前，我拿著相機(jī)，一邊欣賞，一邊從各種角度拍攝，把最美好的時(shí)刻留成永恒！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)白、黃、紅色的燈組合成的”直通云霄“的飛馬把夜幕點(diǎn)亮，他那雪白的翅膀不停的揮動(dòng)著，在天空中自由自在的飛翔，飛在天空中的飛機(jī)；正在看飛機(jī)飛的老虎；在花叢中眺望的老虎……都是有所代表的含義。
漫步在花燈長(zhǎng)廊中，幾步就會(huì)看到一個(gè)驚奇，”龍騰虎躍“讓我不由得驚嘆起人類的智慧和聰明，你看，一個(gè)大老虎身穿紅馬夾，搖晃著它的小腦袋，坐在草坪上，可愛(ài)極了！再往右看，兩只小老虎，張著大嘴，眼睛水汪汪的，像白水銀里養(yǎng)著兩顆黑水銀，逼真極了！
走到這里，已經(jīng)是人山人海，寒冷絲毫抵擋不住燈會(huì)的誘惑，幾里長(zhǎng)的路上花燈璀璨，流光溢彩。走過(guò)了氣勢(shì)磅礴的”龍騰虎躍“，一個(gè)”送祝?！暗臒艚M合赫然眼前，在花紋板下有兩個(gè)大”春“字，兩旁有一幅對(duì)聯(lián)：”虎年虎爭(zhēng)春，春來(lái)春又暖“?；舻淖钋懊嬗兴闹恍±匣?，身穿紅大襖，雙手緊握，像在祝福我們?cè)?jié)快樂(lè)！
花燈的游覽就到此結(jié)束了，回頭望，夜幕下，燈光閃爍，光彩奪目，像人間仙境。各式各樣的花燈，寄托了和諧、團(tuán)圓、幸福和吉祥，讓人們?cè)谙矐c之余感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大，社會(huì)的祥和，人們的幸福！
看花燈的心得體會(huì)篇十五
今天,是元宵節(jié),晚上媽媽帶我去。
我們開(kāi)車來(lái)到了趵突泉，我一進(jìn)門就看到了兩頭很大的金牛，走進(jìn)里面，我看到一些用燈扎的孔雀，非常美麗，還有一條走廊里掛滿了紅燈籠，有大有小，美麗極了！最漂亮的燈有，八仙過(guò)海、曹沖稱象、十二生肖。還有水里、樹上、都掛滿了燈。
今天我看到了這些美麗的燈，很高興！
看花燈的心得體會(huì)篇十六
在今年這個(gè)龍年的寒假里，我過(guò)得很開(kāi)心，最讓我難忘的就是去。
正月十五，爸爸媽媽帶我去夫子廟。來(lái)到夫子廟，只見(jiàn)這里人流如潮，熱鬧極了。我們剛來(lái)到夫子廟，就看到各種各樣的燈，有兔形，有龍形。讓我印象最深的還是荷花燈，最里面的花片一層包著一層，底下是葉做成的.底子，好看極了。
在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)有人做糖稀，只見(jiàn)他挖了一勺糖稀在一個(gè)板上做了一個(gè)水滴形的頭，然后加上耳朵，最后加上身體和腿，過(guò)一會(huì)，一匹四蹄生風(fēng)的馬就做好了。
觀完了夫子廟花燈，媽媽問(wèn)我開(kāi)不開(kāi)心，我說(shuō)：“開(kāi)心?！眿寢寣?duì)我講：“新學(xué)期馬上要開(kāi)始了，在新的一年里，要像龍馬精神一樣，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)免考生。”我高興得答應(yīng)了媽媽：“我一定會(huì)給你一個(gè)驚喜。”
看花燈的心得體會(huì)篇十七
今天晚上，公園里有花燈。來(lái)的人真多呀，往公園去的幾條路上都停滿了車。公園里也人如海燈如潮。我們好不容易才到了的地方。五顏六色的花燈把這兒照得和白天一樣。
這兒的花燈什么樣的都有。雙龍戲珠、八仙過(guò)海、玲瓏寶塔……我看都看不過(guò)來(lái)了。最好玩的花燈是“祖國(guó)萬(wàn)歲”。上面的幾個(gè)小人敲鑼打鼓，真好玩！我是好不容易才擠進(jìn)去的。
時(shí)間不早了，我們就依依不舍地離開(kāi)了公園。
看花燈的心得體會(huì)篇十八
今天是正月十四，吃完晚飯后爸爸帶我去靈湖廣場(chǎng)。
我們興高采烈趕到靈江時(shí)，那里早已人山人海，湖面上五顏六色的彩燈照得清澈如鏡的湖水染成了彩色，粼光波紋閃閃。我迫不及待鉆到人海當(dāng)中，首先映入眼簾是是“百龍門”，大門上中有許許多多、神態(tài)各異的龍，一條條龍栩栩如生，它們的大眼睛就像紅燈籠，一眨一眨的，好象在對(duì)我們說(shuō)“新年快樂(lè)”呢。你看，那“火箭”頭朝著藍(lán)天，氣勢(shì)多么磅礴，真象“神舟五號(hào)”準(zhǔn)備沖向太空了。我最喜歡的是“龍騰盛世”，地上是兩頭肥肥的牛低著頭吃草，上空是兩條巨龍臥在白云中，它們中間有顆金色的珠子，在空中緩緩飄動(dòng)，栩栩如生。這雙龍戲珠，騰飛萬(wàn)里的造型逼真使人看了久久不能忘記，爸爸說(shuō)：“你看，兩頭牛代表著牛年，兩條龍又仿佛要騰空而起，表示兩條巨龍將在牛年把我們臨海帶到全國(guó)，飛向世界”。隨后，我們看了“一帆風(fēng)順”，那一艘逼真的巨輪在大海上穩(wěn)穩(wěn)地航行著。
我高興地拉著爸爸的手，一個(gè)接一個(gè)地欣賞著造型各異、設(shè)計(jì)新奇的花燈，直到很晚了，才依依不舍地離開(kāi)了靈湖廣場(chǎng)。
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