2023年家長國學(xué)心得（優(yōu)質(zhì)19篇）

音樂是一種通過聲音和音調(diào)表達情感和思想的藝術(shù)形式。如何平衡工作與生活，提高生活質(zhì)量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。以下總結(jié)范文僅供參考，希望能給您提供一些啟發(fā)和思路。

家長國學(xué)心得篇一

近年來，國學(xué)教育逐漸成為許多家庭關(guān)注的熱點。為了幫助家長更好地了解和參與子女的國學(xué)教育，許多學(xué)校和社區(qū)都開設(shè)了家長國學(xué)聽課活動。我也有幸參加了其中的一次學(xué)習(xí)活動，深感收獲頗豐。在這次聽課中，我不僅增長了知識，還更加了解了國學(xué)在培養(yǎng)子女良好品德和塑造優(yōu)秀人格方面的重要作用。以下是我對這次活動的感悟和心得。

首先，聽課活動讓我對國學(xué)的內(nèi)涵有了更深入的理解。在這次活動中，老師首先介紹了國學(xué)的起源和發(fā)展歷程，讓我們了解到國學(xué)的博大精深。同時，老師還詳細講解了國學(xué)的核心內(nèi)容，如四書五經(jīng)、禮儀制度、詩詞歌賦等，使我對國學(xué)文化有了更全面的認識。我深刻體會到，國學(xué)并不僅僅是一種傳統(tǒng)文化的表達，更是一種人文精神的傳承和發(fā)展，其中蘊含著豐富的道德理念和民族情懷。

其次，聽課活動讓我認識到家長在培養(yǎng)孩子品德方面的重要性。在活動中，老師強調(diào)了家庭教育在國學(xué)教育中的重要地位。國學(xué)教育旨在培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品德，而家長作為孩子的第一任教師，在品德教育方面起著決定性的作用。通過國學(xué)教育，家長可以引導(dǎo)孩子從小熟悉中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孝順、禮貌、誠信等美德，讓孩子在成長過程中受到良好的熏陶，成為有道德修養(yǎng)的人。

第三，聽課活動讓我深感國學(xué)在塑造優(yōu)秀人格方面的價值。在活動中，老師講解了許多中國古代圣人和賢士的故事，他們的思想和行為給我留下了深刻的印象。這些古人的崇高品格和高尚情操，對我產(chǎn)生了極大的震撼和啟發(fā)。他們崇尚仁愛、尊重孝道，堅持正義，倡導(dǎo)誠實守信，這是我們現(xiàn)代人需要學(xué)習(xí)和追求的美德。通過國學(xué)教育，我們能夠從這些先賢身上汲取智慧，樹立正確的人生價值觀，培養(yǎng)出品質(zhì)高尚、德行卓越的新一代青年。

再者，聽課活動讓我認識到國學(xué)教育的現(xiàn)實意義。作為當(dāng)今中國的一名普通家長，我深感國學(xué)教育有著深刻的現(xiàn)實意義。如今，社會價值觀念多元化的趨勢越來越明顯，許多人對國學(xué)文化的尊重和了解程度有限。但正是在這個時代背景下，國學(xué)教育具有著更大的現(xiàn)實意義。通過國學(xué)教育，我們可以更好地傳承和弘揚優(yōu)秀的中華文化，培養(yǎng)出愛國心、民族自豪感和文化自信，為子女提供健康的成長環(huán)境和人生指導(dǎo)。

最后，這次聽課活動讓我明白，家長在國學(xué)教育中的參與不僅是責(zé)任，更是一種樂趣。以前，我常常把孩子的學(xué)業(yè)成績放在第一位，而對國學(xué)教育并不重視。但通過這次活動，我意識到在培養(yǎng)孩子全面發(fā)展和個性成長方面，國學(xué)教育起著重要的作用。同時，作為家長，我們也能從國學(xué)教育中重溫自己的學(xué)問底蘊，開闊自己的眼界，進一步提升自己的修養(yǎng)。因此，我將更加主動參與子女的國學(xué)學(xué)習(xí)，與他們一起共同進步，共同成長。

總之，通過這次家長國學(xué)聽課活動，我對國學(xué)的認識更加深入，也更加明白了家長在國學(xué)教育中的重要角色。我會積極參與子女的國學(xué)學(xué)習(xí)，與他們一同探索傳統(tǒng)文化的魅力，并通過國學(xué)教育培養(yǎng)他們的品德和塑造他們的人格。在這個過程中，我相信，我和我的孩子們都將受益匪淺。

家長國學(xué)心得篇二

國學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。亙古歷今，經(jīng)典名句滋潤了一代又一代華人的心靈，炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育，華夏兒女在“名句”的吟誦中成長。在漫漫的歷史長河中，國學(xué)作為中華文明的主要載體，像一根堅韌的紐帶，將形形色色的中華文明之珠串連在一起，展現(xiàn)著中華民族的精神。其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限，融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中，成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的結(jié)晶。

“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人；但力行，不學(xué)文，任己見，昧理真”

這一句就是教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識要用心，要努力，要刻苦，要實踐，要理論聯(lián)系實際，只有這樣，我們才能學(xué)習(xí)到真正的學(xué)問，我們才能夠真正起到“學(xué)為人師，行為世范”的作用。才能成為一個真正有用的人，如果只重力行，對學(xué)問不肯研究，就容易執(zhí)著自己的看法，而無法契合真理。

“讀書法，有三到，心眼口，信皆要方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起”

這一句告訴我們讀書的方法要注重三到，就是心到、眼到、口到。即：用心記，眼要看，口中讀，三者同步，缺一不可，只有這樣，才能學(xué)習(xí)到真正的學(xué)問。讀書時要有規(guī)范，讀這一段，就不要想到另段，這段還未讀完，就跳到另一段。學(xué)習(xí)某一科目知識，就不能羨慕別的科目知識，這一科目的知識還沒有學(xué)習(xí)完，還沒有完全掌握，就不能學(xué)習(xí)其它科目。

“寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通，心有疑，隨札記，就人問，求確義”

這一句告訴我們學(xué)習(xí)文化知識和技能，一定要有，一定要刻苦用功，絕對不能投機取巧。遇到難通的地方，要專心研究，只要功夫到了，自然就能通達了，這正是所謂書讀千遍，其義自見的道理。如果反復(fù)思考，還不能了解的話，就用筆把問題記下來，向有關(guān)的師長請教，一定要得到正確的答案才可放過。

“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正，墨磨偏，心不端，字不敬，心先病”

書房要整理得簡單清潔，四面墻壁要保持干凈，書桌清潔，所用的筆、硯、臺要擺放端正。磨墨磨偏了，就表明這個人讀書的目的心術(shù)不正，亂寫字的學(xué)生，就表示這個學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)有問題。我們一定要愛護好自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)習(xí)的環(huán)境維護得井井有序，才有益于我們的學(xué)習(xí)。懂得從人的微小動作去觀察每個人是否有用，有才，這確實是很有道理的。

“非圣書屏勿視敝聰明壞心志勿自暴勿自棄圣與賢可馴，致學(xué)為人師，行為世范”，做為一個學(xué)子，從小就要立志讀圣賢之書、學(xué)圣賢之教、行圣賢之道，不是圣賢之書，則千萬不能看，若在學(xué)習(xí)圣賢之教的過程中遇到了很大的困難時，絕不能自暴自棄，而是應(yīng)以圣賢為老師，為楷模，長期熏習(xí)圣賢之崇高品德，做“為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的榜樣。這一句教導(dǎo)我們一定要接受圣賢之教，學(xué)以致用，做人決不能自暴自棄，自己的命運要掌握在自己的手里，改變命運靠自己的力量。

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家長國學(xué)心得篇三

國學(xué)演講是學(xué)校教育中的一個重要環(huán)節(jié)，通過演講比賽，學(xué)生們可以展示自己對國學(xué)知識的理解和表達能力。作為家長，我深刻體會到國學(xué)演講對孩子的成長和教育的重要性。以下是我個人的心得體會。

首先，國學(xué)演講培養(yǎng)了孩子們的自信心。在國學(xué)演講中，孩子們需要展示自己對國學(xué)知識的掌握程度，以及對文化傳承的獨特見解。通過準(zhǔn)備和演講的過程，他們需要充分了解自己所講內(nèi)容的背景和相關(guān)知識，這樣才能有信心站在舞臺上，向觀眾傳達自己的觀點。演講的過程中，孩子們需要時刻保持鎮(zhèn)定和自信，這對他們的成長和人際交往能力是有益的。

其次，國學(xué)演講鍛煉了孩子們的表達能力。在現(xiàn)代社會中，良好的表達能力是非常重要的一項能力。通過國學(xué)演講，孩子們不僅可以提高口頭表達能力，還可以鍛煉他們的思維邏輯和組織能力。在準(zhǔn)備演講內(nèi)容時，孩子們需要系統(tǒng)地整理自己的觀點和論據(jù)，并用恰當(dāng)?shù)恼Z言和技巧將其傳達給觀眾。這種思維和表達的訓(xùn)練，不僅有助于孩子們在演講比賽中的表現(xiàn)，更能在日常生活中幫助他們和他人更好地溝通交流。

第三，國學(xué)演講促使孩子們更深入地了解中國傳統(tǒng)文化。中國傳統(tǒng)文化博大精深，其中包含了豐富的哲學(xué)、歷史和道德觀念。通過準(zhǔn)備和演講國學(xué)內(nèi)容，孩子們必須對每個主題進行深入研究和思考，了解其背后的歷史和文化內(nèi)涵，才能更好地傳達給觀眾。在這個過程中，孩子們會逐漸對傳統(tǒng)文化有更深入的理解，對自己的國家和文化有更強的認同感。

此外，國學(xué)演講讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。傳統(tǒng)文化不應(yīng)該只是堵在課本上的枯燥知識，通過國學(xué)演講，孩子們可以將所學(xué)的知識活學(xué)活用，并將其與自己的生活和經(jīng)歷相結(jié)合。通過親身經(jīng)歷和講解，孩子們能夠更好地理解并記憶所學(xué)內(nèi)容，并將其內(nèi)化為自己的思維方式和處事原則。他們發(fā)掘到傳統(tǒng)文化的魅力和獨特之處，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并樂于繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索。

最后，國學(xué)演講幫助孩子們樹立正確的價值觀。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)人與人之間的關(guān)系，強調(diào)孝道、仁愛、誠信等價值觀念。通過演講比賽，孩子們在演講中選擇的主題和內(nèi)容往往會涉及到這些價值觀念。在準(zhǔn)備和演講的過程中，他們不僅能更好地理解和領(lǐng)悟這些價值觀，還能在日常生活中將其應(yīng)用到實踐中去。這有助于孩子們培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，使他們成為有責(zé)任感和正義感的公民。

綜上所述，國學(xué)演講是一次很有意義的學(xué)習(xí)和成長過程。通過國學(xué)演講，孩子們能夠培養(yǎng)自信心、提高表達能力，更深入了解中國傳統(tǒng)文化，體驗學(xué)習(xí)的樂趣，樹立正確的價值觀。作為家長，我非常支持孩子們參與國學(xué)演講的活動，并希望他們能從中獲得更多的成長和啟發(fā)。這對他們的未來發(fā)展和個人素質(zhì)提高都能起到積極的促進作用。

家長國學(xué)心得篇四

第一段：介紹國學(xué)課程的背景和家長的參與意義（200字）。

國學(xué)課程是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。對于家長來說，參與國學(xué)課程能夠讓他們更好地了解自己的文化傳統(tǒng)，并且為子女的成長提供重要的輔助。通過國學(xué)課程的學(xué)習(xí)，家長可以感受到國學(xué)的深厚底蘊和智慧，同時也能夠傳承給下一代，讓他們對中國文化有更深入的了解。

第二段：家長參與國學(xué)課程的體驗和感受（300字）。

家長參與國學(xué)課程的體驗非常豐富多樣。在國學(xué)課堂中，家長不僅可以學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀、書法、繪畫等技藝，而且還可以對傳統(tǒng)文化進行深入的研究。在課程中，家長們常常能夠領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化的魅力，感受到古人智慧的卓越，這讓他們對中國文化產(chǎn)生了更為濃厚的情感。同時，課程還為家長提供了與其他家長交流的機會，這樣可以互相學(xué)習(xí)、分享心得，并且建立起更多的社交網(wǎng)絡(luò)。

第三段：家長對國學(xué)課程意義的領(lǐng)悟（300字）。

通過參與國學(xué)課程，家長們對于中國傳統(tǒng)文化的意義有了更為深刻的領(lǐng)悟。他們明白了傳統(tǒng)文化是中華民族寶貴的精神財富，具有獨特的價值和魅力。此外，國學(xué)課程也讓家長們重新思考了現(xiàn)代教育的問題，他們認識到傳統(tǒng)文化之所以具有持久的魅力，是因為其中蘊含著豐富的人文情懷和人生智慧。因此，家長們積極推動將國學(xué)課程納入到子女的教育計劃中，幫助他們更好地理解和傳承中華文化。

第四段：國學(xué)課程對家庭教育的影響（200字）。

參與國學(xué)課程對家庭教育產(chǎn)生了積極的影響。首先，國學(xué)課程讓家長更加注重培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，如孝敬父母、尊敬長輩等。其次，通過國學(xué)課程的學(xué)習(xí)，家長們的教育觀念也得到了更新和提升，他們開始意識到全面發(fā)展孩子的個性和智力是教育的真正目的。最后，國學(xué)課程強調(diào)了家長與子女之間的親子關(guān)系，通過共同學(xué)習(xí)和交流，家長們與孩子之間的溝通更加融洽，家庭教育的氛圍也更加和諧。

第五段：對國學(xué)課程未來發(fā)展的展望（200字）。

國學(xué)課程在家長中的接受度日益提高，對于未來的發(fā)展，有許多值得期待的方面。首先，國學(xué)課程可以進一步擴大學(xué)生的參與范圍，讓更多的孩子接觸并學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。其次，國學(xué)課程可以與現(xiàn)代教育相結(jié)合，形成一種有機的整合模式，更好地為學(xué)生提供全面的培養(yǎng)。最后，國學(xué)課程可以適應(yīng)時代的需求，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的活力。

總結(jié)：總結(jié)全文的主要內(nèi)容，表達文章的觀點（100字）。

通過國學(xué)課程的學(xué)習(xí)，家長們對傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，感受到其中的智慧和魅力。參與國學(xué)課程對于家庭教育有積極的影響，促進了家庭的和諧發(fā)展。未來，國學(xué)課程的發(fā)展將更加廣泛，為更多的孩子提供接觸傳統(tǒng)文化的機會，并且更好地與現(xiàn)代教育融合，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。

家長國學(xué)心得篇五

第一段：介紹國學(xué)教育的背景和重要性（150字）

隨著社會的發(fā)展和信息的高度普及，現(xiàn)代青少年的教育方式日益多樣化。然而，傳統(tǒng)文化的傳承卻是我們國家的基本價值觀和精神基石。為了讓孩子能夠更好地接觸傳統(tǒng)文化、了解中華民族的根基，越來越多的家長開始關(guān)注和參與國學(xué)教育。國學(xué)教育以經(jīng)典文化為基礎(chǔ)，注重道德修養(yǎng)和情感教育，對塑造良好的價值觀和人格發(fā)展起著重要的作用。

第二段：談?wù)勎壹液⒆訁⑴c國學(xué)教育的體驗和收獲（250字）

我家的孩子自小就對歷史文化和文字藝術(shù)有濃厚的興趣。因此，我們決定給他報名參加一家國學(xué)教育機構(gòu)的課程。在課堂上，他學(xué)習(xí)了中國古代文學(xué)、詩詞、書畫等方面的知識。通過學(xué)習(xí)經(jīng)典文化，他逐漸了解了中華民族深厚的文化傳統(tǒng)，對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且形成了對古人智慧和情感的敬仰之情。

除了課堂上的學(xué)習(xí)，國學(xué)教育還注重培養(yǎng)孩子的修養(yǎng)和良好的品格。通過教授孝道、誠實、謙虛等品質(zhì)，讓孩子從小樹立正確的人生觀和價值觀。在這個過程中，孩子逐漸明白了一些道理，比如要尊敬長輩，要幫助他人等。這些道理對孩子的成長和發(fā)展是至關(guān)重要的，國學(xué)教育在培養(yǎng)孩子的品德和修養(yǎng)方面發(fā)揮了重要作用。

第三段：分享參與國學(xué)教育的親子活動的收獲（250字）

在孩子參與國學(xué)教育的過程中，我們家還經(jīng)常參加一些親子活動，如親子閱讀、書法班等。這些活動讓我們家庭的親子關(guān)系更加密切，也讓我們更了解并感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

親子閱讀是我們最喜歡的活動之一。我們一家人在周末選擇一本國學(xué)經(jīng)典讀物，每個人輪流朗讀和討論。通過親子閱讀，我們增加了家庭成員之間的交流和理解。孩子們在閱讀過程中提出自己的疑問，我們則耐心解答并幫助他們理解。這樣的親子閱讀活動不僅讓孩子們了解到經(jīng)典文化的內(nèi)涵，也促進了我們家庭的和諧和團結(jié)。

第四段：家長如何提高國學(xué)教育的效果（250字）

雖然國學(xué)教育對孩子的成長和發(fā)展有著重要的影響，但在實施過程中也需家長的積極參與和幫助。家長在培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成正確的人生觀方面發(fā)揮著重要作用。

首先，家長應(yīng)當(dāng)給予孩子充足的時間和空間進行自主學(xué)習(xí)。國學(xué)教育強調(diào)的是培養(yǎng)孩子的興趣和能力，因此家長不要過于干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)過程。而是應(yīng)該給予他們一定的自主權(quán)，鼓勵他們獨立思考和發(fā)展。

其次，家長要給予孩子鼓勵和支持。孩子在學(xué)習(xí)中難免會遇到困難和挫折，家長應(yīng)該理解孩子并給予他們積極的鼓勵。只有這樣，孩子們才會更加有信心去面對困難，才能在國學(xué)教育中取得更好的成績。

第五段：總結(jié)國學(xué)教育的意義和價值（200字）

國學(xué)教育是一種寶貴的教育資源，它包含了我們民族的智慧和精神追求。通過國學(xué)教育，孩子們除了學(xué)到知識外，更重要的是培養(yǎng)了正確的人生觀和價值觀。在當(dāng)今多元的社會環(huán)境下，國學(xué)教育可以起到獨特的作用，讓孩子們更好地了解自己的文化根源，并加強了家庭的親子關(guān)系。因此，家長要積極支持和參與國學(xué)教育，讓傳統(tǒng)文化變成孩子們成長的源泉和動力。

家長國學(xué)心得篇六

作為一名家長，我們肩負著培養(yǎng)子女的重任。除了為子女提供全面的教育資源外，我們還應(yīng)該注重傳統(tǒng)文化的傳承。作為我國的瑰寶之一，國學(xué)經(jīng)典承載了豐富的智慧和道德觀念。在面對現(xiàn)代社會的挑戰(zhàn)時，我們家長可以從國學(xué)經(jīng)典中汲取智慧，把它們?nèi)谌胱优慕逃?。以下是我個人作為一名家長的心得體會。

首先，我認為家長應(yīng)該重視國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)。國學(xué)經(jīng)典蘊含著豐富的道德理念和智慧。作為家長，我們應(yīng)該首先了解這些經(jīng)典作品的內(nèi)容和精神，這樣才能更好地傳遞給子女。例如，我們可以閱讀《論語》、《詩經(jīng)》等經(jīng)典著作，從中了解到中國傳統(tǒng)文化的價值觀和道德觀念。只有深入了解這些經(jīng)典，我們才能更好地把它們傳遞下去，培養(yǎng)子女的品德和價值觀。

其次，作為家長，我們應(yīng)該以身作則。教父母在子女心目中有著重要的地位，他們是孩子們的榜樣和引導(dǎo)者。因此，如果我們想要培養(yǎng)出有道德修養(yǎng)的子女，我們自己首先要端正自己的行為和態(tài)度。我們應(yīng)該秉持誠實守信、尊敬長輩、關(guān)心他人等諸多優(yōu)秀品質(zhì)，用自己的行為踐行國學(xué)經(jīng)典人文精神。對于這些品質(zhì)，國學(xué)經(jīng)典中有很多典故和故事可以給我們以啟發(fā)。例如《孟子》中的“王育之嘗事孔子，問相關(guān)于王育者，疾之，使董公其外家，請遺之衣粟。妻未之服，而齒霜枯”，給了我們做人的榜樣。

另外，要注重培養(yǎng)子女的獨立思考能力。國學(xué)經(jīng)典中的智慧不僅僅是書本上的知識，更是培養(yǎng)思考能力的源泉。作為家長，我們要在家庭教育中鼓勵子女獨立思考問題。我們可以通過引導(dǎo)他們閱讀經(jīng)典著作或者討論社會事件來開發(fā)他們的思維。例如，我們可以選擇一些經(jīng)典的故事和童話給孩子聽，然后引導(dǎo)他們分析其中隱藏的道德和智慧。通過這樣的方式，我們可以幫助他們建立自主思考的習(xí)慣，并培養(yǎng)他們解決問題的能力。

此外，親子共讀也是培養(yǎng)子女對國學(xué)經(jīng)典的興趣的重要方式。在現(xiàn)代社會中，很多孩子對于傳統(tǒng)文化往往缺乏興趣。而家長可以通過親子共讀來激發(fā)他們的興趣。我們可以選擇一些適合孩子年齡的國學(xué)經(jīng)典進行共讀。在讀書的過程中，我們可以與孩子討論書中的故事和道理，讓他們了解到這些經(jīng)典作品的價值。通過這樣的互動，孩子們會逐漸對國學(xué)經(jīng)典產(chǎn)生興趣，并從中受益。

最后，要善于結(jié)合現(xiàn)代教育方法和國學(xué)經(jīng)典進行教育。現(xiàn)代教育注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和動手能力，而國學(xué)經(jīng)典中也包含很多具有啟發(fā)性的思維方式和教育方法。我們可以將這些經(jīng)典的觀念和現(xiàn)代教育方法結(jié)合起來，打造更全面的教育模式。例如，在教育孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我們可以引導(dǎo)他們閱讀古代數(shù)學(xué)家的著作，幫助他們了解數(shù)學(xué)的起源和現(xiàn)代數(shù)學(xué)的應(yīng)用，從而激發(fā)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

總之，作為家長，我們應(yīng)該重視國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)，以身作則，注重培養(yǎng)子女的獨立思考能力，親子共讀，并結(jié)合現(xiàn)代教育方法和國學(xué)經(jīng)典進行教育。通過這些方式，我們可以更好地傳承國學(xué)經(jīng)典的智慧，為孩子的成長和未來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。

家長國學(xué)心得篇七

第一段：介紹國學(xué)課程的背景和意義（200字）

隨著社會發(fā)展和教育改革的深入，國學(xué)課程逐漸成為一門熱門的選擇。國學(xué)課程是指教授中國傳統(tǒng)文化、歷史、哲學(xué)和道德修養(yǎng)的課程，旨在弘揚中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和愛國精神。對于現(xiàn)代家長來說，參與孩子的國學(xué)課程學(xué)習(xí)，是一種將傳統(tǒng)文化傳承給下一代的方式，也是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要途徑。

第二段：家長參與國學(xué)課程的收獲（300字）

家長參與國學(xué)課程學(xué)習(xí)，可以增加對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。許多家長表示，通過國學(xué)課程，他們重新認識了兒時學(xué)過的經(jīng)典著作，深入學(xué)習(xí)了中國古代的文學(xué)作品和文化傳統(tǒng)，對中國傳統(tǒng)文化的魅力有了更深的體會。此外，家長還能通過國學(xué)課程了解中國古代的思想哲學(xué)和道德觀念，培養(yǎng)自己的修養(yǎng)素養(yǎng)，并將這些傳統(tǒng)價值觀灌輸給孩子，有助于提升孩子的品格和道德素質(zhì)。

第三段：國學(xué)課程對孩子發(fā)展的影響（300字）

家長參與國學(xué)課程學(xué)習(xí)，不僅可以提升自身的文化修養(yǎng)，還能夠?qū)⒆拥某砷L起到積極的促進作用。國學(xué)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，如思維能力、語言表達能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。家長可以通過國學(xué)課程的學(xué)習(xí)，教會孩子正確的學(xué)習(xí)方法和思維方式，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，國學(xué)課程還能開拓孩子的視野，提高他們對傳統(tǒng)文化的理解和欣賞能力，培養(yǎng)出一代代有文化素養(yǎng)的青年人。

第四段：家長對學(xué)校教育的補充作用（200字）

隨著教育改革的深入，學(xué)校教育注重知識和技能的培養(yǎng)，而忽略了傳統(tǒng)文化的傳承。家長參與國學(xué)課程的學(xué)習(xí)，可以使孩子在學(xué)校教育之外，接觸到中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。通過家庭學(xué)堂和課外活動，家長可以與孩子一起學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，討論中國古代文化的背景和思想，幫助孩子在傳統(tǒng)文化中找到自己的根基，增強文化自信。

第五段：結(jié)語（200字）

總而言之，國學(xué)課程的開展給家長提供了一個了解傳統(tǒng)文化、弘揚中華民族精神的機會，同時也促進了家長和孩子之間的交流和理解。參與國學(xué)課程學(xué)習(xí)的家長不僅可以提升自己的修養(yǎng)素質(zhì)，也能夠?qū)⒆拥某砷L起到積極的影響。通過家長的參與，我們可以看到下一代正在接受傳統(tǒng)文化的熏陶，成為具有文化自信的優(yōu)秀青年。因此，國學(xué)課程的開展不僅是一種教育手段，更是一次文化的傳承和發(fā)展，對于培養(yǎng)有道德情操和文化素養(yǎng)的新一代具有重要的意義。

家長國學(xué)心得篇八

今天我看了女兒的國學(xué)經(jīng)典讀書，感覺現(xiàn)在教育的綜合化及對學(xué)生從小的培養(yǎng)高尚情操的注重，讓我感覺這是中國教育各方面的提升。以下就是我的心得：

當(dāng)中華文化開始擺脫弱勢文化形象，挺直胸膛再次走向世界的時候，國人對自己的傳統(tǒng)文化便有了新的自尊與自信；當(dāng)國人下定決心“走自己的路”的時候，對本民族文化又有了新的選擇和期待；當(dāng)國人再度用新的眼光打量中華傳統(tǒng)文化的時候，赫然發(fā)現(xiàn)它竟是一個用之不盡、取之不竭的智慧之源，這就是——國學(xué)經(jīng)典！

學(xué)習(xí)國學(xué)可調(diào)動學(xué)生德育的自覺性、主動性，培養(yǎng)人、造就人、成就人。保證學(xué)生在全球化大潮中關(guān)于中國人的身份認同。對提高學(xué)生的思維能力、學(xué)習(xí)能力、工作能力、判斷能力、領(lǐng)悟能力等等是極有幫助的。讓國學(xué)經(jīng)典與學(xué)生朝夕相處，通過耳濡目染，達到陶冶其高雅情操、鍛造其文明素質(zhì)之效果。

中國是一個有著光輝歷史的國家，五千年歷史長河，出現(xiàn)了許多圣人及對后輩有著極有影響的教育故事。讀國學(xué)讓學(xué)生了解中國歷史，學(xué)習(xí)古人的高尚情操，讓學(xué)生了解到傳統(tǒng)文化是中華民族的魂和根，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已漸成風(fēng)氣， “以德治國”應(yīng)從孩子開始。國學(xué)啟蒙與讓學(xué)生領(lǐng)會。讀國學(xué)讓孩子學(xué)會遇到困難應(yīng)該自立自強，人要有尊老愛幼，孝敬父母，尊愛老師，有一顆博愛之心等等。這些會對孩子將是永遠的一份財富。

家長國學(xué)心得篇九

家長是孩子成長中最重要的教育者之一，他們的言傳身教和引導(dǎo)方向至關(guān)重要。在傳統(tǒng)文化中，國學(xué)教育一直扮演著重要的角色，而家長在國學(xué)教育中的作用也越來越被重視。本文將結(jié)合個人經(jīng)驗，探討家長在國學(xué)教育中應(yīng)有的心得體會。

第二段：國學(xué)教育的意義

國學(xué)教育是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，它涵蓋著詩詞、經(jīng)史子集、禮儀文化等方面，是培育優(yōu)秀人才的一項重要措施。國學(xué)教育不僅可以讓孩子們學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的古代文化，更可以開啟他們的智慧和素養(yǎng)，提高他們的品德修養(yǎng)，展現(xiàn)優(yōu)秀的民族文化。

第三段：家長在國學(xué)教育中的作用

在國學(xué)教育中，家長起著至關(guān)重要的作用。首先，家長應(yīng)該明確國學(xué)教育的重要性，并意識到自己的責(zé)任。其次，家長應(yīng)該按照孩子的年齡和興趣愛好，選擇合適的國學(xué)教材，并幫助孩子理解國學(xué)經(jīng)典的內(nèi)涵。同時，還應(yīng)該引導(dǎo)孩子重視祖先文化的傳承，樹立家庭文化的概念。

第四段：家長如何幫助孩子學(xué)習(xí)國學(xué)

要想讓孩子在國學(xué)教育中學(xué)有所成，家長應(yīng)該注重方法。首先，要注重培養(yǎng)孩子的興趣，并把學(xué)習(xí)國學(xué)融入日常生活中，如讀經(jīng)典故事、品民間故事等。其次，要注意引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法，如通過提問、講解等方式，幫助孩子理解國學(xué)經(jīng)典的內(nèi)涵。最后，家長還應(yīng)該注重引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過程中體驗國學(xué)教育的樂趣，培養(yǎng)孩子的民族自豪感和歸屬感。

第五段：結(jié)論

國學(xué)教育是傳承中華文化的重要途徑，而家長則是國學(xué)教育中的重要參與者和推動者。家長應(yīng)該具備正確的國學(xué)教育觀念，積極引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)國學(xué)，幫助孩子形成正確的價值觀和人生觀，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻。

家長國學(xué)心得篇十

第一段：介紹國學(xué)的重要性和意義（200字）

國學(xué)作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有豐富的內(nèi)涵和深遠的影響力。在當(dāng)今社會，由于外界的干擾和多元文化的沖擊，許多孩子缺乏對中華傳統(tǒng)文化的了解和認同。因此，家長學(xué)習(xí)國學(xué)并將其傳給下一代顯得尤為重要。通過家長學(xué)習(xí)國學(xué)，不僅能夠傳承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，更能夠培養(yǎng)孩子們的家國情懷和文化自信。

第二段：國學(xué)學(xué)習(xí)的方法和途徑（250字）

家長學(xué)習(xí)國學(xué)首先要了解國學(xué)的基本概念和內(nèi)容，并選擇適合自己和孩子的學(xué)習(xí)方法和途徑?？梢酝ㄟ^閱讀經(jīng)典著作、參與國學(xué)講座、參觀博物館、尋找文化名人的故居等多種方式來學(xué)習(xí)國學(xué)。此外，現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展也為家長提供了更多便利，可以通過網(wǎng)絡(luò)資源、手機應(yīng)用等途徑來學(xué)習(xí)國學(xué)知識。

第三段：家長學(xué)習(xí)國學(xué)的心得體會（350字）

家長在學(xué)習(xí)國學(xué)的過程中，首先感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深。國學(xué)作為中華民族的精神瑰寶，蘊含著豐富的智慧和深厚的人文關(guān)懷。通過學(xué)習(xí)國學(xué)，家長們更加明白了“修身齊家治國平天下”的深意，能夠更好地履行自己的家庭角色，提升自己的美德修養(yǎng)。此外，家長學(xué)習(xí)國學(xué)還能夠影響到孩子們，讓他們從小就接觸到優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)起對國學(xué)的興趣和熱愛。

第四段：家長學(xué)國學(xué)對孩子的影響（300字）

家長學(xué)習(xí)國學(xué)對孩子的成長和發(fā)展有著巨大的影響。首先，家長通過學(xué)習(xí)國學(xué)，可以向孩子們傳授中華傳統(tǒng)文化，使他們在成長過程中具備更好的文化素養(yǎng)和人文關(guān)懷。其次，家長學(xué)習(xí)國學(xué)可以給孩子樹立榜樣，讓他們更懂得尊重長輩、友善待人。此外，家長學(xué)習(xí)國學(xué)還能夠提高孩子們的國家認同感和文化自信心，培養(yǎng)他們的家國情懷，并為他們的未來發(fā)展打下堅實的文化基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)（200字）

家長學(xué)習(xí)國學(xué)對于傳承中華優(yōu)秀文化、培養(yǎng)下一代良好人文素養(yǎng)具有重要意義。通過學(xué)習(xí)國學(xué)，家長們可以增加自身的文化修養(yǎng)，讓孩子們從小就接觸到中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)起對國學(xué)的興趣和熱愛。家長學(xué)習(xí)國學(xué)不僅影響到孩子們的成長，也將有效推動中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。因此，家長學(xué)習(xí)國學(xué)是非常值得推崇和鼓勵的。

家長國學(xué)心得篇十一

家長是孩子成長道路上最重要的陪伴者，國學(xué)則是中華民族瑰寶。將兩者結(jié)合起來，就可以為孩子提供更為全面的教育。在這一過程中，我有著自己的心得體會。

第一段，家長無處不在。

家長是孩子成長中不可或缺的陪伴者。無論是生活中的點滴瑣事還是孩子學(xué)習(xí)上的需要，家長都會不遺余力地給予關(guān)注和幫助。在孩子接受國學(xué)教育的過程中，家長更是起著重要的作用。家長的參與，可以讓孩子更好地了解和認識中國傳統(tǒng)文化，獲得一種更加全面的人生教育。

第二段，國學(xué)教育的意義。

國學(xué)是中華民族的瑰寶，它包含了豐富的文化內(nèi)涵，具有深厚的思想意義。對于孩子來說，國學(xué)教育不僅可以培養(yǎng)文化素養(yǎng)，更可以增強道德觀念和人生態(tài)度。通過國學(xué)的學(xué)習(xí)，孩子能夠更好地了解和認識中華優(yōu)秀文化的精髓，更好地理解中國的傳統(tǒng)文化和民間智慧。

將家長與國學(xué)結(jié)合起來，便可以讓孩子從小就接受到更豐富的教育。家長可以在生活中潛移默化地向孩子傳遞中華民族的傳統(tǒng)文化，也可以在國學(xué)課堂上作為學(xué)習(xí)的“搭橋人”，引導(dǎo)孩子認識中華傳統(tǒng)文化，并將國學(xué)所教授的道德觀念和人生意義有機地融入到孩子的思考和做好事中。

第四段，家長需要做的。

在國學(xué)教育中，家長要扮演好指導(dǎo)者、陪伴者的角色。家長需要理解并熟悉國學(xué)傳統(tǒng)文化，了解國學(xué)的教育意義和教育方法，以便參與到孩子的國學(xué)教育中去。在知識傳授方面，家長可以利用文化課外的時間，進行一些有趣的文化體驗活動，增進孩子的文化知曉和認同，還可以利用親子閱讀、親子講故事等家庭教育形式，幫助孩子增強學(xué)習(xí)興趣和文學(xué)素養(yǎng)。

第五段，結(jié)語。

家長是孩子成長過程中最重要的伴侶，而國學(xué)則是中華民族的瑰寶。家長和國學(xué)的結(jié)合，將為孩子提供更加全面的人生教育。家長需要積極參與到孩子的文化教育中去，盡力為孩子提供更多更豐富的文化體驗和思想支持。這樣，才能讓孩子從小充分認識、了解、熱愛、繼承和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，走出中國故事、中國道路、中國夢想的文化自信之路。

家長國學(xué)心得篇十二

國學(xué)作為中華文化的瑰寶，在當(dāng)今社會受到了越來越多人的關(guān)注與追捧。面對激烈的學(xué)習(xí)競爭和日益潮流化的生活方式，許多家長開始意識到傳統(tǒng)文化的重要性，并選擇學(xué)習(xí)國學(xué)來培養(yǎng)孩子的品格與智慧。在家長學(xué)國學(xué)的過程中，我也有了許多感悟與體會。

首先，國學(xué)教育讓我深刻體會到“人在家庭修養(yǎng)”的重要性。經(jīng)典著作諸如《孝經(jīng)》、《弟子規(guī)》等在課堂上被解讀和講述，讓我明白了家庭的重要性和親情的可貴。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，眾多家長往往將大量時間和精力投入到孩子的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)上，但忽視了家庭教育的重要性。國學(xué)教育是一種獨特的家庭教育方式，通過學(xué)習(xí)孝道和家規(guī)，使我更加重視和關(guān)愛家人。為了培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，我開始注重每天和家人一起分享飯菜，傳承中華美食文化；在日常生活中，我也主動學(xué)習(xí)了一些傳統(tǒng)技藝，如剪紙、刺繡等，與孩子一起度過了許多愉快的時光。通過家長學(xué)國學(xué)，我逐漸認識到，只有家庭充滿溫馨與和諧，孩子才能真正感受到親情的力量和家庭的溫暖。

其次，國學(xué)教育讓我了解到人生的真諦是修身齊家治國平天下。在學(xué)習(xí)《論語》、《大學(xué)》等經(jīng)典著作時，我被這些智慧的箴言所深深吸引?？鬃咏虒?dǎo)我們“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”，這使我意識到一個人的健康成長和個人修養(yǎng)是前提，也是最重要的基礎(chǔ)。與此同時，我還明白到作為家長，我們的責(zé)任不僅僅是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)成績，更是培養(yǎng)孩子的品德和性格。國學(xué)教育讓我明白了孩子的言談舉止、生活習(xí)慣等對他們的未來發(fā)展和走向有著重要的影響。因此，我開始注重自己的言行，從自身做起，相信這將對孩子的成長產(chǎn)生良好的示范作用。

再次，國學(xué)教育讓我懂得了與孩子共同成長的重要性。近年來，家長作為孩子的“管家”角色逐漸減弱，與此同時，家庭中也逐漸缺乏溝通和交流的機會。家長學(xué)國學(xué)不僅是為了培養(yǎng)孩子的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，也為了加強與孩子之間的互動和理解。在學(xué)習(xí)中，我開始與孩子一起朗讀經(jīng)典詩詞，品味其中的意境和智慧。同時，在學(xué)校和社會上的各種問題和疑慮，我也鼓勵孩子與我一同討論和解決。通過這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)孩子不僅在學(xué)習(xí)中受益匪淺，而且我們的關(guān)系也日益親密。在共同學(xué)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)到了國學(xué)的智慧，也更加了解了孩子的想法和需求。

最后，國學(xué)教育還讓我更加關(guān)注社會責(zé)任和公益事業(yè)。國學(xué)教育的理念是培養(yǎng)有道德、有責(zé)任感的公民，為國家和社會做出貢獻。在學(xué)習(xí)過程中，我們家長也積極參與了一些公益活動，如植樹、敬老助殘等。通過參與這些活動，孩子們懂得了關(guān)心他人，并學(xué)會了如何為社會做貢獻。這種公益意識的培養(yǎng)對孩子的成長和自信心的培養(yǎng)都起到了積極的作用。

家長學(xué)國學(xué)給我?guī)砹撕芏喔淖兒褪斋@。通過學(xué)習(xí)和傳承國學(xué)，我更加明白了家庭教育的重要性以及與孩子共同成長的意義。我相信，在家長的努力下，國學(xué)教育將會為孩子們的成長和未來提供堅實的基礎(chǔ)。

家長國學(xué)心得篇十三

“家長國學(xué)心得體會”，這是一個關(guān)于融合傳統(tǒng)文化元素、提升家庭教育素質(zhì)的重要話題，也是一個傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的必備工程。在現(xiàn)代社會快節(jié)奏的生活中，傳統(tǒng)文化元素是我們尋求安寧、追求內(nèi)心深處滋味的好選擇，同時這也是家長能夠更好地引導(dǎo)孩子健康成長的重要手段。

第二段：家長和國學(xué)的互動

“家長國學(xué)心得體會”，首先體現(xiàn)在父母和子女的互動中。現(xiàn)在越來越多的家長認識到，傳統(tǒng)文化元素對于孩子們的成長發(fā)展來說是至關(guān)重要的，因此家長們更加重視培養(yǎng)孩子的國學(xué)知識，父母們開始與孩子一同探索傳統(tǒng)文化。父母的關(guān)注和傾聽，是孩子在接觸國學(xué)方面最寶貴的資本。在家庭教育中，家長通過與孩子一起學(xué)習(xí)國學(xué)，幫助孩子了解傳統(tǒng)文化中的道德準(zhǔn)則和人生哲理，教育孩子如何做人，如何處事。

第三段：國學(xué)與每個家庭

“國學(xué)是開啟一扇了解傳統(tǒng)文化的窗戶”。此外，隨著國學(xué)的深入普及，已經(jīng)成為現(xiàn)代家庭教育的重要工具。從家庭教育漸進階層層深入，家長們也能夠體會到從國學(xué)中汲取的滋養(yǎng)和啟示。國學(xué)不僅僅是孔孟之道、詩詞歌賦，更是一種制度、一種文化傳承，能夠幫助家長更好地引導(dǎo)孩子堅持美好品德，從而培養(yǎng)孩子理智、果斷、自信，讓孩子走向成熟和成功。

第四段：國學(xué)教育的新形勢

在傳承、發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)方面，國學(xué)教育做了很多的嘗試。在家庭教育中，家長們通過向孩子展示傳統(tǒng)文化的魅力，讓孩子了解先人積淀傳承而來的智慧和成果，并根據(jù)孩子的情況調(diào)整教育方向和方法，鼓勵孩子自由地探索和思考。國學(xué)教育已經(jīng)成為現(xiàn)代家庭教育的一種重要手段，成為現(xiàn)代教育中意義重大的一部分。

第五段：總結(jié)

在家長國學(xué)教育中，家長和孩子通過研習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典，不僅促進了與子女的家庭互動，還可以幫助孩子樹立道德觀念、正視人生問題以及增進孩子的情感交流能力。在教育方面，國學(xué)教育的優(yōu)越性得到了廣泛的認可，借助國學(xué)教育的力量，家長可以更好地引導(dǎo)孩子，并幫助孩子健康成長。在今后的家庭教育中，家長們應(yīng)該更加重視國學(xué)的引入，積極地與孩子一起建立并發(fā)展國學(xué)教育。

家長國學(xué)心得篇十四

首先我想給大家看一下，我的孩子張樹濱三四年級寫的日記合訂本，也就是我手中拿的兩本書“大樹日記”，這也是我今天跟大家交流的主題！

我今天主要想說的有四個方面，有大樹日記的由來，他的操作方法，還有記錄的主要內(nèi)容，最后是需要注意的問題。

首先來說一下大樹日記的由來。其實，他在寫日記之前就已經(jīng)在我經(jīng)常操作的一個教育論壇上寫一些文章，他是看到其他同齡的小朋友也寫，并且寫的非常的好，就效仿著寫，當(dāng)看到他所寫的文章，有人看到，并且得到評價的時候，他非常喜歡這種記錄方法。但這還不是之后的大樹日記。大樹日記呢，是他在年9月1日，那天是他開學(xué)第一天，他放學(xué)后非常興奮的對我說：“媽媽，今天我被校長表揚了，我想記錄下來?！庇谑牵揖徒o他新開辟了一塊小小的空間，讓他寫網(wǎng)絡(luò)電子日記，這就是日記的首頁，然后就是每天給自己回復(fù)，自己蓋自己的大高樓?。ǜ綀D）

到現(xiàn)在兩年多了，瀏覽量已經(jīng)達到29萬多，他的帖子數(shù)量已經(jīng)達到1200余篇，我想，有這樣的積累就是難能可貴的。畢竟來說，萬里長城不是一天就可以建成的，水滴石穿一般的堅持是需要很好的耐心和毅力才可以做到的。在這里我特別想表達我此刻的心情，也許難以相信，但張樹濱真的言而有信的做到了！

其次，我來說說我們的具體操作方法，其實也很簡單。最開始的時候，每天晚上他把自己的東西都收拾妥當(dāng)之后，過來告訴我他今天學(xué)校發(fā)生的事情，不管是高興的，還是沮喪的。這個時候，我們家長所要做的是：安靜的傾聽他，一定不要輕易的打斷他，偶爾的附和一聲就好啦！我們不要對他記錄的內(nèi)容過多的干涉，讓他有我的地盤我做主、自由自在的感覺。這樣他們才會喜歡。等孩子說完之后，我們再讓孩子自己選擇一件他想記錄的事情，自己組織語言，他說，我來打。我們就是孩子的打字員！

從大樹自己一路走來的經(jīng)歷來講，他是一個很標(biāo)準(zhǔn)的示例，他在剛剛開始寫的時候，經(jīng)常會說的非常多，語句重復(fù)，不知所云，甚至都后來自己都說不清楚了。在學(xué)校的作文表現(xiàn)來說，也得到過很多超低分，甚至都跑題了。大樹很不服氣，就每天在日記中，自己給自己挑錯，寫過的日記重新看，重新改。按照大家給的建議，改過之后，就會發(fā)現(xiàn)通順多了。他更加的感興趣！

當(dāng)然，這也會遇到一些瓶頸，比如，寫一些具體的小事很清楚了，但框架不好，他自己也失去了耐心，這個時候，我們家長應(yīng)該怎么辦呢？一定不要批評他，應(yīng)該在回復(fù)和平時的引導(dǎo)中，多多的鼓勵他，鼓勵他自己找問題，并且想辦法去解決它。當(dāng)然，平時多看書也是很好的輸入，簡單的模仿也是好的開始！

現(xiàn)在你們也可以看看，他開始寫的雞兩口就很平，沒有起伏，但之后隨著積累的增多，寫出來的“七十二變”我個人感覺，文章就變得流暢了很多。

現(xiàn)在不僅學(xué)校的作文應(yīng)對非常自如，并且，因為一直在展示自己的生活，并在平時的生活中也越做越好！之前很多不好的習(xí)慣，比如寫作業(yè)拖拉，比如坐姿不好，比如自己的書架亂等情況，現(xiàn)在都得到了根本的解決。我感覺，好習(xí)慣真是影響一生呀！

其實，這樣也是孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)的一個方法，如果我們經(jīng)常的用電腦玩游戲，那么在孩子眼中電腦不就是一個游戲機嗎！如果我們給孩子展示這方面的信息，孩子才會認識到電腦不是玩具，而是工具。我們家長要給孩子做好榜樣，當(dāng)好孩子的家庭老師！網(wǎng)絡(luò)對于現(xiàn)在的孩子來說，宜疏不宜堵，可以用它記錄生活，也是一種不錯的疏導(dǎo)呢！當(dāng)然，在這里需要強調(diào)一下，在孩子剛剛寫電子日記的時候，我們家長一定要陪伴好孩子，這樣可以更加及時的發(fā)現(xiàn)孩子的小問題，及時的進行引導(dǎo)！

同時，因為他想寫，他會主動的去觀察身邊的世界，他就養(yǎng)成了注意觀察的習(xí)慣。他會找到無數(shù)的日記素材，從來不會有那種沒有什么可以寫的感覺。

下面我來從幾個方面列舉一下：

大樹是個種植愛好者，他非常喜歡種植，我家的陽臺就是他的生態(tài)園，他用花盆種植過很多蔬菜，比如花生、西紅柿、辣椒，胡蘿卜，根達菜，豆子等等這小小的生態(tài)園，給了大樹很多快樂收獲。

大樹是一個旅行愛好者，他的日記里面有很多游記。也許很多家長會說，工作那么忙，哪里有時間去帶他出去呢！其實，孩子的快樂很簡單，出去家門就是游玩，不見得就必須去出名的地方，家門口的小花園，市區(qū)的人民公園，勝利公園，南湖公園；郊區(qū)的獅城公園，通翔園，都是很好的去處，甚至那些郊區(qū)隨意的蔬菜大棚，麥子地，都是很好的游玩處所呢！

他可能一開始寫不出出色的游記，可能會是事無巨細的寫，我們一定要細細的記錄下來。隨著孩子去的地方的增多，他再記錄的就是不同點，這是孩子們必須經(jīng)歷的過程。不能著急的，需要慢慢來！相信我們的孩子，一定會越來越好的！

大樹喜歡動手動腦，喜歡做飯。并且只有讓孩子參與到生活的每個環(huán)節(jié)中，孩子才會體會我們的的辛苦，才會真的熱愛生活！

大樹是咱們七班首席御用攝影師，他用圖片記錄了很多精彩的瞬間。聯(lián)歡會，歌唱比賽，跳繩比賽，科技節(jié)，詩詞誦讀。每次大樹把相機連接到電腦上，看到相片上那些同學(xué)們的笑臉，我都非常高興。雖然相片中，沒有我家大樹，但我知道，每張相片的背后，總是大樹燦爛的笑臉！現(xiàn)在大家可以看看，也許可以看到自己的孩子也說不定呢！當(dāng)然，這些我都有存盤，如果大家需要，我可以發(fā)你們的'郵箱！（放圖片，繼續(xù)說：我整理這些圖片的時候，大樹就說，我真懷念四七班的生活呀！我想告訴他，多少年之后，你再看這些圖片，你會說，我多么懷念小學(xué)的生活呀?。?/p>

可不要小看這些日記，它們都將成為你們成長過程中的寶貴財富呢！等你長大以后，就不用羨慕叮當(dāng)貓擁有時光穿梭機，我們看看自己的日記也能有回到童年的感覺了！

最后，我想說一下電子日記的幾個小建議！

電子日記是我們家長和孩子很好的交流方法，他不僅僅在于寫日記本身，而是在于一種習(xí)慣的養(yǎng)成。只要擁有了好的習(xí)慣，就什么都不怕。

在這個過程交流中，我們需要注意兩個方面：

一個方面是提升，仿佛我們這個綠色的箭頭。我們要提高耐心，建立信任，增加鼓勵。

相對應(yīng)的，另一方面是降低。就像這個藍色的箭頭。我們一定要禁止沖動，減少指責(zé)，停止抱怨。在寫日記的過程中，我們會和孩子建立朋友一般的情感！

大樹在最近的日記中寫，“森林不能只有一棵樹，小河不能只有一滴水。讓我們那些沉睡的大樹、小草們，繼續(xù)活動起來，組成一支永不熄滅的火把，照亮我們的未來！”

我感覺我們的孩子像一根小小的嫩芽一樣，它的成長需要肥沃的土壤，溫暖的陽光，充足的水分，只要我們用心，我們都可以做到。讓我們家長的家庭教育、老師的學(xué)校教育一起配合，相輔相成，讓我們一起引導(dǎo)孩子們走進生活，觀察生活，感悟生活，熱愛生活吧！

最后，我還想說的是這大樹日記是我和孩子的一個經(jīng)歷，對于大樹來說，他到現(xiàn)在還是有很多需要繼續(xù)努力的地方，我們還在繼續(xù)著。這種方法不知道是否適合在座的小朋友們，大家可以借鑒和提出建議?？吹胶⒆拥慕】党砷L，我們應(yīng)該再次感謝老師，把我們的孩子都教育的這么好，還給我們這樣的機會，可以一起交流這么多。在征得老師的同意下，為了我們家長可以有更好的交流，為了給孩子們建立一個展示的平臺，我特意創(chuàng)建了一個qq群，大家都可以加入：群號在大屏幕上，如果有什么不明白的，可以給我打電話。讓我們一起努力，跟孩子們一起記錄童年，跟孩子一起快樂成長吧！

謝謝大家！

家長國學(xué)心得篇十五

第一部分：引言（150字）

作為家長，我們需要關(guān)注孩子的成長，不斷努力給予他們更好的教育和關(guān)愛。在孩子的成長道路上，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也有了一些寶貴的心得和體會，今天我就來分享一下其中的一些。

第二部分：耐心與理解（250字）

作為家長，我們總是希望孩子能夠成為優(yōu)秀的人才，但實際上，每個孩子都有自己的特點和天賦。有時我們可能會陷入自己的期望中，但我們需要明白的是，孩子的成長需要耐心和理解。我們需要愛護他們，引導(dǎo)他們，讓他們在溫馨的家庭氛圍中茁壯成長。

第三部分：培養(yǎng)孩子的獨立性（250字）

孩子們需要學(xué)會獨立，這對他們的未來非常重要。我們需要給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g，讓他們有機會獨立思考、決策和解決問題。同時，我們也需要讓他們知道獨立并不代表孤立，我們一直會在他們身邊支持他們，幫助他們成長。

第四部分：營造積極向上的氛圍（250字）

家庭氛圍對孩子的成長影響非常大，一個積極向上的家庭氛圍可以讓孩子感到愉悅和安全，這有助于他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我們需要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，鼓勵他們成為自己的主人，并向他們傳遞正能量。

第五部分：傾聽孩子的需求（300字）

最后，我們需要認真傾聽孩子的聲音和需求。他們可能會告訴我們他們需要什么，或者想要做什么，這時我們需要仔細傾聽，并盡力滿足他們的需求。同時，我們也需要認真觀察孩子的表現(xiàn)，通過他們的行動和言語了解他們的內(nèi)心世界，并適時給予支持和幫助。

第六部分:結(jié)論（150字）

總之，作為家長，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，關(guān)注孩子的生活和成長。我們的愛和支持是孩子成長的重要動力，同時，我們也需要以開放的心態(tài)面對孩子的遇到的問題和挑戰(zhàn)，保持耐心和理解，并積極搭建合適的溝通和支持渠道，幫助孩子成為獨立、優(yōu)秀的人才。

家長國學(xué)心得篇十六

家長是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，很多家長在孩子成長的過程中總是不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗和體會。本文就是為此而寫的，下面我將分享我在孩子成長過程中所得到的一些心得和體會。

第二段：家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

孩子很容易受到外界環(huán)境的影響，家長應(yīng)該創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來幫助孩子成長。首先要保證家庭氛圍的和諧穩(wěn)定，讓孩子感受到溫馨的家庭氛圍。其次，要為孩子營造一個舒適安全的生活環(huán)境，讓孩子在安全舒適的環(huán)境中成長。最后，還要讓孩子接觸到各種豐富多彩的文化，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在開放自由的環(huán)境中得到良好的成長。

第三段：家長應(yīng)該注意孩子的身體健康。

身體健康是孩子成長的基礎(chǔ)，家長應(yīng)該注意孩子的飲食和休息。首先，家長要保證孩子的飲食健康，為孩子提供營養(yǎng)豐富、均衡的飲食。其次，要保證孩子充足的睡眠，良好的睡眠可以幫助孩子更好地恢復(fù)體力，保證精力充沛，讓孩子有更好的學(xué)習(xí)和成長體驗。

第四段：家長應(yīng)該尊重孩子的自主性。

尊重孩子的自主性是一種非常重要的態(tài)度，它可以培養(yǎng)孩子的獨立性和創(chuàng)造力。家長應(yīng)該給孩子足夠的自由，讓孩子自主選擇自己喜歡的事情，并且鼓勵孩子自己去尋找解決問題的方法。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成自主思考、獨立生活的好習(xí)慣，讓孩子在成長中得到更多的發(fā)展機會。

第五段：結(jié)論。

總之，在孩子成長的過程中，家長的角色非常重要。家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，關(guān)注孩子的身體健康，及時調(diào)整教育方式，尊重孩子的自主性。做好這些，才能幫助孩子在成長的道路上更好地前進。我相信，未來每個家長都會收獲做家長的喜悅，也會把更多的愛給予孩子。

家長國學(xué)心得篇十七

第一段：引言（150字）

家長學(xué)國學(xué)是培養(yǎng)下一代德智體美勞全面發(fā)展的重要途徑。近年來，越來越多的家長通過學(xué)習(xí)國學(xué)知識來教育孩子，從而傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。自從我開始學(xué)習(xí)國學(xué)以來，體會頗深。通過研究經(jīng)典子女思想、禮儀道德等方面的教育，我意識到國學(xué)對于培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)和情感智慧有著重要的作用。本文將從專注力的提高、家庭關(guān)系的增進和個人成長的促進等方面，談一談我對家長學(xué)國學(xué)的心得體會。

第二段：專注力的提高（250字）

在學(xué)習(xí)國學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的專注力有了明顯的改善。國學(xué)經(jīng)典的閱讀需要沉下心來細細品味，而這正是現(xiàn)代社會由于快節(jié)奏生活而忽視的能力。我將這種專注力帶回家庭，以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣。通過讀經(jīng)典，孩子能夠體會到深度思考的樂趣，增強思維的廣度和深度。同時，我也把這種專注力應(yīng)用到與孩子的溝通中，更加關(guān)注他們的情感需求，提高了家庭成員之間的交流質(zhì)量。

第三段：家庭關(guān)系的增進（300字）

家長學(xué)國學(xué)還帶來了我和孩子之間的感情升華。國學(xué)的核心是“父母之愛子，子之孝父母”，教會了我堅持家庭和睦的重要性。學(xué)習(xí)國學(xué)使我更加關(guān)注孩子的成長和需要，并以此為基礎(chǔ)改進自己的家庭教育方式。通過共同學(xué)習(xí)國學(xué)，我與孩子之間的互動變得更加緊密。我們共同欣賞經(jīng)典、討論問題，互相分享體會。這不僅增進了親子關(guān)系，還在培養(yǎng)孩子的道德情操和家庭責(zé)任意識中起到了重要作用。

第四段：個人成長的促進（300字）

家長學(xué)國學(xué)不僅為我提供了教育孩子的方法和知識，還給我的個人成長帶來了很大的推動。國學(xué)注重修身齊家治國平天下，在學(xué)習(xí)過程中我也不斷反思自己的行為和價值觀。通過解讀經(jīng)典，我深刻領(lǐng)悟到仁、義、禮、智、信等傳統(tǒng)美德的重要性和意義，使我在日常生活中更加注重修身養(yǎng)性。此外，我還將國學(xué)與現(xiàn)實生活相結(jié)合，努力用國學(xué)智慧來解決問題，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和智慧。家長學(xué)國學(xué)不僅是為了教育孩子，更是促進自身成長的過程。

第五段：結(jié)尾（200字）

家長學(xué)國學(xué)是現(xiàn)代社會為了培養(yǎng)下一代全面發(fā)展的重要手段之一。通過提升專注力、增進家庭關(guān)系和促進個人成長，家長學(xué)國學(xué)對于家庭教育起到了積極的推動作用。我們家長應(yīng)以身作則，勇于學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，將其融入到生活中，成為孩子學(xué)習(xí)、成長的榜樣。只有我們自身不斷提升，才能給孩子提供更好的教育環(huán)境。相信通過家長學(xué)國學(xué)，我們能夠一代代傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的新一代。

家長國學(xué)心得篇十八

作為一名孩子的家長，參加了這次學(xué)校召開的家長會，感受很多。通過這次家長會，對老師的工作有了進一步的了解，知道了家庭教育對孩子的重要性：第一需要給孩子一個好的學(xué)習(xí)背景，第二需要給孩子一個好榜樣，這樣才可以給孩子一個好的思想……只有老師和家長一起努力，才能讓孩子有健康的成長。

我很驚喜老師能有一個讓孩子半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)總結(jié)，讓孩子們有一個自我反思的機會，知道自己的優(yōu)點和不足。也正是這次家長會，讓我可以知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)好與不好，再在家里可以來教育孩子。我很感謝最后的三位同學(xué)講的學(xué)習(xí)上的秘訣（方法），其中也有一個是我的孩子，我為他們感到驕傲。感謝這些同學(xué)提出的經(jīng)驗，給了每一個同學(xué)學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗，讓我可以知道我家的孩子與其他孩子還有些不足，可以更上一層樓。

作為蘇文佳的家長，蘇文佳同學(xué)在這次練習(xí)反饋中取得了優(yōu)異的成績，我很驕傲，但同時也希望她能再接再厲。我知道蘇文佳的成績不僅僅是她努力奮斗的結(jié)果，還離不開老師的悉心教導(dǎo)，我非常感謝三位老師。還有兩個月就要小升初了，這還離不開老師的努力和孩子的努力，一起加油吧。

老師辛苦了，謝謝！

家長國學(xué)心得篇十九

昨晚,參加了女兒班的家長會,主題是關(guān)于幼小銜接.幼兒園特別安排了一位頗有實踐經(jīng)驗的顧老師作了一個專題的講座,感覺受益匪淺.

從小班到現(xiàn)在的大班,眨眼間,女兒已經(jīng)上幼兒園三年了,今年9月份即將進入小學(xué).漸漸地我們也開始關(guān)注女兒上小學(xué)的事情,如上哪間小學(xué)、其他父母是如何選擇的、擇校與否、學(xué)校之間的區(qū)別在哪里等等.昨天晚上的講座,給我們上了一節(jié)比較深刻的課,做講座的顧老師以她很多親身的經(jīng)歷和例子,給我們講述了很多平常卻不一定為我們所知道的做法和道理.

例如學(xué)前物品的準(zhǔn)備.記得我們以前上小學(xué)的時候,是一件多么興奮的事情,新文具,新書包,新衣服,新課本……什么都是新的,跟過年似的.一點沒有象現(xiàn)在的專家學(xué)者分析的這個不適應(yīng)那個不適應(yīng),這個斷層那個斷層.現(xiàn)在孩子寶貴了,父母的“呵護”有加,舍不得讓孩子吃一點點的苦、受一點點的委屈,什么都給最好的,這反倒成了“禍害”.例如挑文具,顧老師提醒我們,一定不能挑那些太花俏的筆、筆盒和書包,書包要挑貼背的,筆盒要挑塑料的,沒印那么花俏的,鉛筆要挑六角型的,也不能太花俏的.這是從孩子的角度出發(fā),防止太花俏的東西轉(zhuǎn)移他上課和做功課的注意力.我記得,我們以前上小學(xué)挑文具,鉛筆也就那么幾種,也根本不會印到花里胡俏的,筆盒也是很簡單的那種鐵皮盒,書包就更加簡單了,根本沒有什么很花俏的圖案.

行為規(guī)范和良好的習(xí)慣,這一點,對于幼小銜接來說比較重要.幼兒園可以說還是處于保育階段,而到了小學(xué)就是真正的獨立生活了.在幼兒園尿了褲子有老師幫忙換,吃飯不認真有老師糾正,午睡不好有老師監(jiān)督,這些到了小學(xué)之后,就全都靠自己了.也要慢慢開始培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識和獨立能力.

培養(yǎng)孩子的理財思維,這也是我感到很深刻的一個方面.顧老師說,帶孩子去買玩具或者文具,都事先跟孩子說好總的費用,如果超出預(yù)算則家長不支付或者由孩子自己支付.要讓孩子學(xué)會預(yù)算內(nèi)買東西,包括每年學(xué)校組織出去春游秋游,都會在預(yù)算內(nèi)合理地安排費用.這種習(xí)慣的養(yǎng)成,可以說對她以后的生活會有好的改變的.這一方面,我們在教育女兒上,是很欠缺的.這一招,以后應(yīng)該學(xué)一下.

雖然會議是短短的2個小時,但是務(wù)實而詳細的解說幫助我解除了心理的忐忑和疑惑,同時也引導(dǎo)我們在后面的幾個月時間里,如何做好孩子未來上小學(xué)的各項準(zhǔn)備.相信這些孩子在幼兒園老師和家長的密切配合下,一定能順利度過人生的第一次轉(zhuǎn)折.

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