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群團共建協議書篇一
乙方：岳麓區(qū)望岳街道七里營社區(qū)黨支部
為貫徹落實省委《關于建立健全深入基層深入群眾，進一步密切黨群干群關系的若干制度的意見》和?進一步深化‘一推行四公開’活動，著力構建‘三共’城鄉(xiāng)基層黨建新格局?實踐活動的要求，經甲乙雙方協商研究，決定開展結對共建。為確保共建活動扎實有效開展，結合實際，達成如下協議：
通過班子聯促、隊伍聯抓、工作聯動、業(yè)績聯創(chuàng)等措施，逐步促進和實現甲乙雙方之間優(yōu)勢互補、工作互動。
甲方：局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎、貼近群眾，進一步了解和熟悉社區(qū)工作，增進與基層和群眾的感情，提高服務基層和群眾的熱情和本領，攜手促進黨內和諧和社區(qū)和諧。
乙方：在?五個好?創(chuàng)建上取得新提升；在加快推進社區(qū)事業(yè)取得新進展；在加強黨員教育培訓、提升社區(qū)黨員干部素質、促進農業(yè)增效農民增收上取得新突破；在發(fā)展壯大社區(qū)集體經濟、加強基礎設施建設、進一步改進民生等方面取得新成效；在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)文明新風等方面取得新進步。
結對共建活動采取市機關事務局黨委與七里營社區(qū)黨支部，局黨委黨員和七里營社區(qū)貧困黨員、貧困群眾結對共建、結對幫扶的形式進行。
局黨委和七里營社區(qū)共建時間為20xx、20xx、20xx三年。
通過結對共建，進一步深化群眾觀念，強化群眾感情，創(chuàng)新社會管理，加強組織建設，豐富黨建內涵，改進工作作風，改善干群關系，以組織共建、實事共辦、事業(yè)共創(chuàng)為重點開展共建活動。
1、組織共建。一是今年完善一個黨員活動中心，以?一推行四公開?群眾工作站為平臺，在實現?八有?的基礎上，指導和幫助七里營社區(qū)黨組織建立規(guī)范的黨員活動中心和其他活動陣地。每年為七里營社區(qū)訂閱一份黨報黨刊、捐贈一批書籍、解決一定的黨員活動經費、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動，推進組織生活的相互融合。二是指導和幫助結對社區(qū)建立健全工作規(guī)則，制定完善民主決策、民主議事、社區(qū)政務公開、居民自治章程和社區(qū)規(guī)定民約等規(guī)章制度。重點指導推行?四議兩公開?，堅持和改進?三會一課?、黨員設崗定責、民主評議等制度，建立完善黨務、政務公開欄，抓好黨員發(fā)展、流動黨員管理等日常工作的規(guī)范與落實。
行結對幫扶，每年為幫扶對象辦l至2件好事實事。以?一推行四公開?群眾工作站為平臺，通過走訪創(chuàng)新幫抉方式，通過思想幫扶、技術幫扶、生活幫扶和資金項目幫扶，培育?造血?功能，增強幫扶實效。
3、事業(yè)共創(chuàng)。指導和幫助結對社區(qū)黨組織制定符合社情實際的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃；協助駐社區(qū)干部為結對社區(qū)創(chuàng)辦一個帶動作用明顯的致富項目，找準一條有利于壯大集體經濟的發(fā)展路子，盡力提供政策、信息、技術和資金項目等方面的指導和股務。
甲方： 乙方：
簽字蓋章 簽字蓋章
20xx年6月5日
群團共建協議書篇二
為方便兩校教師生活，本著“雙向互動、優(yōu)勢互補、資源共享、合作共育”的原則，促進兩校和諧發(fā)展，建立全面的友好協作關系。
經甲乙雙方協商，達成以下共育協議：
一、整合教育資源，加強交流合作，達到取長補短、共同進步的目的；
二、為方便兩校教師子女入學。凡艾青中學的教師子女達到入學年齡可就近到曙光小學就學；凡xx小學的教師子女，參加中考后可就近到xxx中學入學。兩校教師子女有意到對方學校就學，需學校出具相關證明，方可相互接收。
三、兩校的一些教育設施及場館，如體育館、運動場等，如對方因活動需要借用，雙方盡量給予方便。
四、協議中未盡事宜由雙方協商解決。
本協議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經雙方蓋章后生效；本協議自簽訂之日起生效。
甲方代表：乙方代表：
（蓋章）（蓋章）
年月日 年月日
群團共建協議書篇三
甲方：長沙市機關事務管理局黨委
乙方：岳麓區(qū)望岳街道七里營社區(qū)黨支部
通過班子聯促、隊伍聯抓、工作聯動、業(yè)績聯創(chuàng)等措施，逐步促進和實現甲乙雙方之間優(yōu)勢互補、工作互動。
甲方：局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎、貼近群眾，進一步了解和熟悉社區(qū)工作，增進與基層和群眾的感情，提高服務基層和群眾的熱情和本領，攜手促進黨內和諧和社區(qū)和諧。
乙方：在五個好創(chuàng)建上取得新提升；在加快推進社區(qū)事業(yè)取得新進展；在加強黨員教育培訓、提升社區(qū)黨員干部素質、促進農業(yè)增效農民增收上取得新突破；在發(fā)展壯大社區(qū)集體經濟、加強基礎設施建設、進一步改進民生等方面取得新成效；在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)文明新風等方面取得新進步。
二、共建形式
結對共建活動采取市機關事務局黨委與七里營社區(qū)黨支部，局黨委黨員和七里營社區(qū)貧困黨員、貧困群眾結對共建、結對幫扶的形式進行。
三、共建時間
局黨委和七里營社區(qū)共建時間為2012、2015、2015三年。
四、共建任務
通過結對共建，進一步深化群眾觀念，強化群眾感情，創(chuàng)新社會管理，加強組織建設，豐富黨建內涵，改進工作作風，改善干群關系，以組織共建、實事共辦、事業(yè)共創(chuàng)為重點開展共建活動。
五、共建內容
1、組織共建。一是今年完善一個黨員活動中心，以一推行四公開群眾工作站為平臺，在實現八有的基礎上，指導和幫助七里營社區(qū)黨組織建立規(guī)范的黨員活動中心和其他活動陣地。每年為七里營社區(qū)訂閱一份黨報黨刊、捐贈一批書籍、解決一定的黨員活動經費、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動，推進組織生活的相互融合。二是指導和幫助結對社區(qū)建立健全工作規(guī)則，制定完善民主決策、民主議事、社區(qū)政務公開、居民自治章程和社區(qū)規(guī)定民約等規(guī)章制度。重點指導推行四議兩公開，堅持和改進三會一課、黨員設崗定責、民主評議等制度，建立完善黨務、政務公開欄，抓好黨員發(fā)展、流動黨員管理等日常工作的規(guī)范與落實。
行結對幫扶，每年為幫扶對象辦l至2件好事實事。以一推行四公開群眾工作站為平臺，通過走訪創(chuàng)新幫抉方式，通過思想幫扶、技術幫扶、生活幫扶和資金項目幫扶，培育造血功能，增強幫扶實效。
3、事業(yè)共創(chuàng)。指導和幫助結對社區(qū)黨組織制定符合社情實際的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃；協助駐社區(qū)干部為結對社區(qū)創(chuàng)辦一個帶動作用明顯的致富項目，找準一條有利于壯大集體經濟的發(fā)展路子，盡力提供政策、信息、技術和資金項目等方面的.指導和股務。
甲方： 乙方：
簽字蓋章 簽字蓋章
2012年6月5日
杭州日報報業(yè)集團團委與富春江集團團委
甲方：杭州日報報業(yè)集團團委 乙方：富春江集團團委
三、適時組織雙方單位團員青年之間的互動，增進了解，擴大溝通，深化友誼；
四、雙方可進一步開展環(huán)保宣傳、志愿服務等方面的協作和交流，相互提供便利和條件；
五、協議中未盡事宜由雙方協商解決。
本協議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經雙方蓋章后生效；本協議自簽訂之日起生效，時間2年。
甲方代表： 乙方代表：
（蓋章） （蓋章）
年 月 日 年 月 日
結對共建雙方： 中共xxx區(qū)委 （以下簡稱甲方） 中共xxxx委員會 （以下簡稱乙方）
為深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神，全面推進基層服務型黨組織建設，深化在職黨員“雙重”管理工作，搭建xx單位與xxx區(qū)村、社區(qū)基層黨組織結對共建平臺，形成“資源共享、黨建共做、優(yōu)勢互補、協調發(fā)展”的基層黨建工作新格局，經甲、乙雙方協商，就結對共建活動形式和內容，簽訂如下協議：
一、甲乙雙方成立共建工作領導小組，建立工作例會制度，制定共建工作規(guī)劃和階段工作計劃，定期研討解決結對共建過程的新情況、新問題，努力提高“結對共建”工作水平。
二、甲乙雙方要充分利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，共享黨建工作信息，交流黨建工作經驗，注重“軟件”共建，在服務形式和服務內容等方面做文章，努力提高共建工作的內涵。
黨建工作上水平為目標，以服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾、服務黨員為主要內容，積極為居民群眾提供醫(yī)療、文化、法律、教育等志愿服務，形成共同關心和積極參與基層組織建設的良好氛圍。
四、在職黨員進社區(qū)、農村為群眾服務工作以定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不少于1次，不定期活動由雙方相互協商確定，一般一年不少于2次，每人每年在社區(qū)、農村開展服務次數原則上不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建：共同進行一次政策宣傳，共同為群眾辦一件實事，共同上一次黨課，組織一次聯合組織生活會，共同進行一次民情民-意訪談，共同幫扶一（多）戶困難黨員。
五、本協議書一式兩份，共建雙方各持一份，未盡事宜，在共建過程中雙方將繼續(xù)友好協商，共同完善。
共建單位(蓋章) 共建單位(蓋章)
（甲方）負責人簽名： （乙方）負責人簽名：
2015年1月23 日
在職黨員“雙重”管理暨基層黨組織結對共建
協 議 書
中共xxx區(qū)委 中共xxxx委員會
結對共建雙方： 中共xxx區(qū)委 （以下簡稱甲方） 中共xxxx委員會 （以下簡稱乙方）
為深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神，全面推進基層服務型黨組織建設，深化在職黨員“雙重”管理工作，搭建xx單位與xxx區(qū)村、社區(qū)基層黨組織結對共建平臺，形成“資源共享、黨建共做、優(yōu)勢互補、協調發(fā)展”的基層黨建工作新格局，經甲、乙雙方協商，就結對共建活動形式和內容，簽訂如下協議：
一、甲乙雙方成立共建工作領導小組，建立工作例會制度，制定共建工作規(guī)劃和階段工作計劃，定期研討解決結對共建過程的新情況、新問題，努力提高“結對共建”工作水平。
二、甲乙雙方要充分利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，共享黨建工作信息，交流黨建工作經驗，注重“軟件”共建，在服務形式和服務內容等方面做文章，努力提高共建工作的內涵。
黨建工作上水平為目標，以服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾、服務黨員為主要內容，積極為居民群眾提供醫(yī)療、文化、法律、教育等志愿服務，形成共同關心和積極參與基層組織建設的良好氛圍。
四、在職黨員進社區(qū)、農村為群眾服務工作以定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不少于1次，不定期活動由雙方相互協商確定，一般一年不少于2次，每人每年在社區(qū)、農村開展服務次數原則上不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建：共同進行一次政策宣傳，共同為群眾辦一件實事，共同上一次黨課，組織一次聯合組織生活會，共同進行一次民情民-意訪談，共同幫扶一（多）戶困難黨員。
五、本協議書一式兩份，共建雙方各持一份，未盡事宜，在共建過程中雙方將繼續(xù)友好協商，共同完善。
共建單位(蓋章) 共建單位(蓋章)
（甲方）負責人簽名： （乙方）負責人簽名：
2015年1月23 日
群團共建協議書篇四
甲方：
乙方：
《綱要》指出：“學校應充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展學生`生 活和學習的空間?！?利用社區(qū)資源，拓展教育外延，形成社區(qū)學校家庭的開放、互動式的大教育體系成為本學年的家教工作的重點。
我校兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊含了諸如社區(qū)服務中心、敬老院、銀行等周邊資源，這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領學生`認識社會、認識生活、積累生活經驗的活教材。
為了充分提高社區(qū)資源利用率，我們將與本社區(qū)的“敬老院”進行結對共建，并將“敬老院”確定為學校社會實踐基地，形成較長時間內的相互合作，并通過慰問，服務，互動等途徑提升社會實踐的效果，擴大社會影響力。
雙方決定在平等互利的基礎上開展校區(qū)共建活動，為保證活動積極有序地開展，經友好協商，就合作事宜達成如下協議：
1、共建活動必須有利于學校和社區(qū)的文明建設，有利于切實有效地服務社會居民，有利于提升孩子的文明素質。
2、學校教師、學生`、家庭志愿者發(fā)揮自身優(yōu)勢，以敬老中心為服務基地，以志愿的方式開展多種內容的社區(qū)援助服務。
3、甲、乙雙方共建活動的內容：
1）學校的黨員、黨內積極分子定期的來到敬老院陪老人們聊天及參加公益勞動等。
2）學校的團員青年經常性的來敬老院為老人們服務，如進行公益勞動、節(jié)目表演等。
3）學校的家長志愿者、教師帶領孩子們在每個節(jié)日（如重陽節(jié)、新年、三八節(jié) ）能定期的來敬老院為老人們表演節(jié)目、送上節(jié)日禮品等。
4、乙方（敬老院）負責協調、支持和幫助學校開展各種各類共建的活動，為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于甲方（學校）更多地接觸居民，完成各類活動。
5、共建期間雙方采取不定期的聯系溝通，不斷總結共建活動中的經驗及問題，以利于推動共建活動的深入開展。
協議書一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。
本協議有效期一年，自20xx年9月至20xx年8月止。
以上協議，龍柏xx校和xx社區(qū)敬老院將共同遵守。
甲方單位（蓋章） 乙方單位（蓋章）
負責人（簽字） 負責人（簽字）
群團共建協議書篇五
乙方：______________小學
根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。
一、 指導思想
以鄧小平理論、“”重要思想為指導，全面落實縣局有關文件精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發(fā)展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
二、共建目標
1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。
2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業(yè)務互質。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發(fā)展。
三、 雙方協作內容及方式：
1、雙方定期到結對的學校了解情況，及時提供相關活動信息，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，并積極與有關部門聯系、協調、落實。
3、共建單位要充分發(fā)揮優(yōu)勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，并在活動場所、活動經費等方面給予支持。
4、學校行政要全力支持共建活動的開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。
5、建立起相關的結對工作制度
(1)會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
(2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
(3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。
四、本協議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份送教育局相關部門備案。
五、其他未盡事宜，雙方協商補充。
六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。
__________年______月_______日
為了更好利用“黃花梨”這一謝塘知名特色農產品文化，通過開展農科教社團活動，將“農科教”打造成學校素質教育的重要載體，也為了共同承擔起青少年的思想道德建設工作和機關的精神文明建設。謝塘鎮(zhèn)中學學校(單位)與謝塘鎮(zhèn)農技信息中心 經充分協商已達成共識，建立共建合作關系。
共建協議如下：
甲方(學校單位)：
乙方(機位單位)：
一、 甲方：
1、 積極配合乙方做好謝塘特色文化宣傳活動。定期開展農科社團理論學習與實踐操作活動。具體活動方案由雙方協商而定。
2、 在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，參加農辦組織開展的農業(yè)科普性知識和技能講座。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協商而定。
3、發(fā)展計劃共商：雙方建立定期協商制度，制定特色農業(yè)教育發(fā)展計劃。每學期召開一次學校與機關教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯系。
二、 乙方
1、 為甲方學生農科教社會實踐活動提供支持和幫助，協助甲方做好學生社團活動的管理和評價工作。
2、 挖掘本地特色農業(yè)資源，支持、配合學校開展社團教育工作。
3、 聘請相關農業(yè)專家作為社團活動校外輔導員，定期開展農科教知識講座。
4、乙方應盡量為甲方學生提供實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。
5、雙方建立定期協商制度，制定社團教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、機關教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯系。
三、本協議自簽訂之日起生效。
1、本協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期五年，自簽定之日起生效。有效期為：20xx年2月—20xx年12月。
甲方：乙方：
負責人(簽名)： 負責人(簽名)：
二oxx年二月十五日 二xx年二月十五日
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群團共建協議書篇六
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，全面開展基層黨組織結對共建活動，著力構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協商，簽訂如下協議。
基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進的原則，通過活動開展，改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效，不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。
1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能，不斷改進黨組織設置形式，充分發(fā)揮結對雙方黨組織的自身優(yōu)勢，定期交流黨建工作經驗，共享黨建工作信息，加強基層組織建設，提高黨建工作水平。
諾制等載體。甲方認真落實農村流動黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責，積極在農民工中開展黨的工作。乙方要邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所，充分發(fā)揮本單位優(yōu)勢，向乙方贈送黨員教育管理相關材料、設備等。甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，相互交流黨員教育管理工作經驗，提升黨建工作整體水平。
4扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求，甲方每年為村辦1—2件實事、好事。結合黨員承諾制和黨員志愿者服務等工作，組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶，積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際，確定重點幫扶對象，向幫扶對象送政策、送技術、送崗位、送信息。
5、科學發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃，理清經濟和社會發(fā)展思路。甲方要積極協調涉農專家和涉農工作者，為乙方提供技術咨詢和信息服務。乙方要定期了解甲方工作開展情況，幫助甲方提高工作效能征求意見建議，為甲方指定科學決策提供依據。
一年不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建：共同推廣一項致富項目，共同為群眾辦一件實事，共同上一次黨課，進行一次聯合組織生活會，共同進行一次民情民意訪談，共同幫扶一(多)戶困難黨員。
本協議一式三份，幫扶雙方及鎮(zhèn)黨委各一份。
結對基層黨組織(蓋章)結對基層黨組織(蓋章)。
負責人簽名：負責人簽名：
群團共建協議書篇七
結對共建雙方：
_______________（機關黨組織，簡稱甲方）
_______________（村級黨組織，簡稱乙方）
為深入貫徹落實黨的十八大精神，按照“以工促農、以城帶鄉(xiāng)、工農互惠、城鄉(xiāng)一體”的要求，扎實開展“組織聯建、干部聯戶、活動連謀、民生聯幫”活動，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，全面開展基層黨組織結對共建活動，著力構建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協商，簽訂如下協議：
基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進的原則，通過活動開展，改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效，不斷提高城鄉(xiāng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力形成以城帶鄉(xiāng)、優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局。
結對共建活動形式和內容：
1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能，不斷改進黨組織設置形式，充分發(fā)揮結對雙方黨組織的自身優(yōu)勢，定期交流黨建工作經驗，共享黨建工作信息，加強基層組織建設，提高黨建工作水平。
2、黨員干部互動。根據需要，甲方每年為乙方黨員上一次黨課，與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談，幫助實施好為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所，充分發(fā)揮本單位的優(yōu)勢，向乙方贈送黨員教育管理相關材料、設備等；甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，相互交流黨員教育管理工作經驗，提升黨建工作整體水平。
4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求，甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事，重點幫助解決美好鄉(xiāng)村建設、公共服務設施建設等方面的困難問題。結合黨員承諾制和黨員志愿者服務等工作，組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶，積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際，確定重點幫扶對象，向幫扶對象送政策、送技術、送崗位、送信息。
5、科學發(fā)展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發(fā)展規(guī)劃，理清經濟和社會發(fā)展思路。甲方要積極協調涉農專家和涉農工作者，為乙方提供技術咨詢和信息服務。乙方要定期了解甲方工作開展情況，幫助甲方提高工作效能征求意見建議，為甲方制定科學決策提供依據。
共建活動實行定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不少于1次，不定期活動由雙方相互協商確定，一般一年不少于2次。本協議一式三份，結對雙方及縣委組織部各一份。
結對機關黨組織：__________結對農村黨組織：__________
負責人簽名：____________ 負責人簽名：________
____年____月____日____年____月____日
群團共建協議書篇八
甲方：
乙方：
工程由鄒培施工隊承包建設，為了確保工程按時按質、按量完成，經甲乙雙方友好協商同意，簽訂合同條款如下：
一、 工程地點：。
二、 工程名稱： 。
三、 工程量：籃球場一個，舞臺一個及周邊圍墻建設，塘邊擋土工程，村址一座（地面60㎡，兩層，共120㎡）。
四、 工程要求：一切工程質量按照圖紙預算進行施工，若在施工中有工程量增加時，則按實際工程量增加工程款。如有工程質量需要返工，一切費用由乙方負責。甲方要求春節(jié)前先完成籃球場地面，村址主體一座，余下則按工期完成。
五、 工程造價：該工程款40萬元。
六、 工程期限：本工程總工期為90晴天，20xx年12月26日開工。
七、 工程款支付方法：乙方進場開工5天內甲方支付工程款25萬元，完工驗收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款，甲方不得以任何理由拒付工程款給乙方。如乙方收到款后不開工，甲方有權收回25萬元，如有村民土地糾紛，乙方有權停工，停工造成損失甲方按每天工價賠償。
八、 工程施工管理：
1、 承包方應根據工程實際，科學合理組織施工，確保工程按時保質完成。
2、 承包方必須嚴格按照雙方審定的施工圖紙及國家現行相關施工規(guī)范施工。
3、 建設單位必須在施工單位進場前規(guī)劃好安裝用地。
4、 建設單位在工程驗收合格后必須按時支付工程款給承包方。
九、 以上合同由甲乙雙方代表簽名生效。本合同一式兩份，
甲乙雙方各執(zhí)一份，工程完工款項付清后本合同自然失效。
甲方簽名蓋章：乙方簽名：
群團共建協議書篇九
為了加強社區(qū)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員在社區(qū)三個文明建設中的先鋒模范作用，根據市委的要求，結合社區(qū)實際，經雙方協商，同意簽訂協議如下：
一、指導思想
“結對共建”活動以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導，以保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心，緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務功能的目標，建立社區(qū)黨建工作新機制，不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。
二、共建目標
以“凝聚黨員、加強組織、服務群眾、促進和諧、推動工作”為目標，發(fā)揮雙方黨組織的整合作用，實現優(yōu)勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦，努力構建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。
三、共建任務
1、甲方定期到社區(qū)了解情況，開展黨建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。
2、甲方應充分利用機關的`人才、智力、資金等資源優(yōu)勢，積極參與社區(qū)建設、管理和服務。以服務社區(qū)、服務居民為重點，為社區(qū)建設提供力所能及的智力服務和物質支持，逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平。
3、甲方應督促單位在職黨員，積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據實際情況和個人特長，采取“一對一”或“多對一”的形式，聯系社區(qū)困難戶，孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經濟扶助等服務。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理，共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動，甲方要教育引導在職黨員積極參加社區(qū)活動，充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用;乙方應采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現情況。
5、乙方應及時向甲方反映社情民意，積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況，努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。
6、乙方要以結對共建為契機，切實加強與甲方的聯系，定期上門，及時向甲方匯報社區(qū)建設的有關情況，充分利用社區(qū)內的各類資源為甲方提供服務。
7、乙方要加強自身建設，不斷提高工作能力和水平，切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的相關職能，在甲方的支持和指導下，充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用，把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶，著力構建文明和諧社區(qū)。
四、共建制度
1、商議制度。成立共建活動領導小組，雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作，定期召開會議，每季度一次，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
3、活動登記制度。雙方分別結合本單位、本社區(qū)的實際，協商社區(qū)共建活動的內容和方式，做到每次活動有簽名、有記錄。
五、協議書一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
六、本協議自簽字之日起生效。
甲方(蓋章)： 社區(qū)黨委 乙方(蓋章)：市經信委黨委
代表： 代表：
二零xx年一月
甲方：_________
乙方：_________
為進一步豐富中小學團員青年社會實踐活動內容，同時拓寬他們受教育、獻愛心的渠道，經甲乙雙方協商，現達成如下協議：
乙方選擇甲方作為中小學團員青年社會實踐活動基地，甲方為乙方開展上述活動提供方便。
乙方除每年寒暑假期間(即元月-2月，7月-8月)外，每月組織一批團員青年為乙方集中清理一次公共衛(wèi)生，同時提供其它力所能及的服務。
乙方開展上述活動，需事先征求甲方意見。每月具體活動時間、內容由甲方和乙方指定承擔當月活動的學校團組織共同商定。乙方人員進入甲方場地后應遵守甲方的有關規(guī)定，服從安排。
本協議未盡事宜由雙方另行約定。
本協議自雙方簽章后生效，有效期至_________年底，協議期滿是否續(xù)簽由雙方另定。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_________負責人(簽字)：_________
群團共建協議書篇十
為深入貫徹黨的、xx屆五中全會精神以及市委《開展基層黨組織結對共建活動的實施意見》，充分發(fā)揮黨組織在結對共建，促進單位工作全面提高的過程中，雙方本著互相支持，廣泛合作，為推進兩個文明建設共同發(fā)展，經雙方協商，特簽訂結對共建協議書。
一、結對共建原則。
以結對共建為平臺，立足各自工作實際和特點，有效整合結對雙方的資源優(yōu)勢，開展活動。
1、優(yōu)勢互補，資源共享;。
2、有序推進，協調發(fā)展。
3、教育職工，服務社區(qū)。
1、為便于了解對方，結對雙方邀請對方參觀并介紹本方情況。
2、結對雙方每年安排兩次以上主題實踐活動。甲方將結合“5.18國際博物館日”，“中國文化遺產日”等重大節(jié)日到社區(qū)開展宣傳、展示文化。
3、雙方凡有重大活動將邀請另一方前往參觀指導。
4、甲方組織黨員、共青團、青年志愿者參加社區(qū)活動。
5、結對雙方互相交流學習情況，對照雙方主管局、街道黨委工作要求，互相提出改進意見，以鞏固“結對共建”成果。
三、結對共建要求。
1、初次接觸，以座談會形式分別介紹本單位支部的基本概況。
2、結對雙方要加強結對共建工作的組織領導，明確分管領導和具體負責部門，每年根據工作實際和需要隨時相互聯系和溝通，檢查和落實《協議》內容。
3、每年年底召開一次結對共建工作交流會，總結本年度工作，深化結對共建活動內容，并提出改進意見，調整和充實下年度結對共建活動計劃。
本協議自簽訂之日起生效，有效期到20xx年12月。協議未盡事宜，由結對雙方進一步協商確定。
本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(公章)：乙方(公章)：
代表簽字：代表簽字：
20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日。
群團共建協議書篇十一
第一段：引言（100字）。
群團共建是一種集體協作的方式，通過組織成員之間的互動與合作，共同追求共同目標。參與群團共建可以加深成員之間的聯系，提高合作效率。在我個人的體驗中，我發(fā)現通過積極參與群團共建活動，不僅可以獲得共建成果，還能提高自己的團隊合作能力和領導力。
第二段：個人成長（250字）。
參與群團共建過程中，我逐漸意識到個人能力的局限性。在面對復雜的問題或項目時，單打獨斗是遠遠不夠的。通過與他人的合作和交流，我不僅能夠獲得更多的想法和觀點，也能夠更全面地了解問題的本質。與其他成員的合作中，我學會了傾聽，學會尊重別人的意見。同時，我也逐漸改變了自己的思考方式，能夠更客觀、全面地看待問題。
第三段：團隊協作（300字）。
在群團共建中，團隊協作起著關鍵的作用。一個成功的團隊需要良好的溝通、高度的配合和有效的決策。為了更好地協作，我們組建了一個團隊管理委員會，定期召開會議進行討論和決策。在會議中，每個成員都有機會發(fā)表自己的意見和建議，而不僅僅是聽從領導的指示。這樣的開放式討論有助于激發(fā)團隊成員的潛力，提高團隊的整體效能。
第四段：領導力的發(fā)展（300字）。
作為一個群團共建的成員，我逐漸明白了領導力的重要性。在團隊中，領導者不僅要發(fā)揮領導的作用，還需要激發(fā)團隊成員的潛力，幫助他們充分發(fā)展自己的能力。通過與其他成員的交流和合作，我逐漸提升了自己的領導能力。我學會了傾聽并尊重他人的意見，能夠站在團隊的整體利益出發(fā)，做出符合團隊目標的決策。我也學會了鼓勵并贊賞團隊成員的努力和貢獻，以提高團隊的凝聚力和士氣。
第五段：共建成果（250字）。
通過群團共建，我們取得了一系列的成果。我們完成了一項重要的項目，提高了團隊的工作效率和質量，獲得了良好的口碑和反饋。此外，我們團隊成員之間的關系也更加緊密，相互之間更加信任和理解。我們不僅在工作中相互協作，也在生活中相互支持和幫助。這種團隊的凝聚力和合作力，為我們以后的工作和發(fā)展奠定了堅實的基礎。
結尾（100字）。
群團共建是一種有力的協作方式，能夠帶來個人成長、團隊協作和領導力的提升。通過群團共建，我們能夠取得更好的成果，同時也能夠更好地發(fā)展自己的個人潛力。正如我在參與群團共建的過程中所體會到的，只有團隊成員之間相互合作，才能夠迸發(fā)出無限的力量，共同實現夢想。
群團共建協議書篇十二
為深入踐行科學發(fā)展觀，繼續(xù)構建黨政、社會、企業(yè)、工地“四位一體促民生”體系，推進城市建設又好又快發(fā)展，為共建共享生活品質之城、打造和諧社會貢獻力量，根據上海市建設委員會、上海市精神文明建設委員會辦公室相關文件精神，決定在人工耳蝸生產基地工地與奉賢區(qū)金海社區(qū)開展共建文明活動。經雙方友好協商，現就共建活動的工作目標、具體內容等達成一致意見，特制定本協議書，共同遵照執(zhí)行。
一、共建目標整合雙方資源，建立聯動平臺，加強溝通聯系，形成共建局面，又好又快推進工程建設，實現工程質量安全生產文明施工既定目標。
以知民情、謀民利、辦民事、解民憂、暖民心為主線，發(fā)揮各自優(yōu)勢，開展系列活動，營造和諧氛圍，打造“清潔工地”，建設美好家園，共享品質生活。
以民工學校為平臺，落實“關愛民工”各項措施，利用雙方資源，提高辦學質量和實效，打響民工學校品牌。通過共建活動，實現雙方相互理解、相互支持，結下一片深厚友誼，形成一股文明之風。
堅持“四問四權”的原則。工程建設全面落實問情于民、問需于民、問計于民、問績于民，讓群眾有知情權、參與權、選擇權、監(jiān)督權，建群眾滿意的精品工程。
堅持“建樓(路、河)育人”的原則。落實建設工地民工學校制度化、規(guī)范化、標準化建設各項措施，使民工融入城市，共享品質生活。
堅持注重特色的原則。從實際出發(fā)，因地制宜，充分利用雙方資源，努力發(fā)揮各自優(yōu)勢，創(chuàng)建具有特色的結對共建先進典型。
工地在工程進行過程中主動與結對社區(qū)(村鎮(zhèn))溝通，及時通報、公示進展情況;聘請社區(qū)(村鎮(zhèn))監(jiān)督員，認真聽取其意見建議，及時解答市民疑問;針對存在的問題，及時組織協調和整改，化解矛盾;加強日常聯系溝通，解民憂，辦實事，增進雙方理解和支持。
以文明工地與文明社區(qū)(村鎮(zhèn))共建為抓手，對安全生產隱患、施工揚塵噪聲、現場圍擋不齊、材料亂堆亂放、污水橫流、垃圾亂倒、場地雜亂、“五小設施”簡陋不潔等影響社區(qū)(村鎮(zhèn))環(huán)境的問題，加強日常監(jiān)督檢查，組織力量開展整治活動，落實長效管理制度，在創(chuàng)建安全文明工地的同時，創(chuàng)造良好的社區(qū)(村鎮(zhèn))生活環(huán)境。
全面關愛民工，提倡社區(qū)文化娛樂設施有序對民工開放，組織民工走進社區(qū)、共享品質生活;社區(qū)(村鎮(zhèn))專家、學者走進工地民工學校，為民工工作生活和身心健康提供必要的指導和服務;開展文化進工地，組織電影放映、文藝演出、拔河、乒乓球、羽毛球比賽、棋類游戲等群眾喜聞樂見的競技活動，豐富民工業(yè)余文化生活，促進人際間的溝通交流。
開展結對雙方班子共建活動。以創(chuàng)建黨員先鋒工程、效能監(jiān)察工程、青年文明號和文明示范社區(qū)(村鎮(zhèn))活動為抓手，組織民工黨員參加社區(qū)黨建活動，工地項目班子或民工學校負責人走訪社區(qū)，聽取社區(qū)工作意見和建議，充分發(fā)揮民工黨團員的模范帶頭作用，開展服務社區(qū)(村鎮(zhèn))群眾活動，為群眾做一些力所能及的實事、好事。社區(qū)(村鎮(zhèn))班子負責人也要到工地對項目班子和民工學校建設提出意見和建議，組織黨團員為工程建設服務。
四、本協議未盡事宜，由雙方協商解決。
五、本協議一式二份，共建雙方各執(zhí)一份。
人工耳蝸生產基。
地工程(工地)項目部負責人(簽字蓋章)。
x年xx月xx日。
奉賢區(qū)金海社區(qū)負責人(簽字蓋章)。
x年xx月xx日。
群團共建協議書篇十三
乙方(社區(qū)名稱)：xx街道xx社區(qū)黨支部。
為充分發(fā)揮機關、企事業(yè)單位黨組織和廣大黨員、干部在社區(qū)黨建和社區(qū)建設中的用心作用，著力構建區(qū)域化社區(qū)黨建新格局，根據中共xx縣委組織部、縣直機關工委《關于開展以“同心共創(chuàng)宜居社區(qū)，攜手共建最美鄉(xiāng)村”為主題的第四輪縣直單位黨組織與社區(qū)黨組織“結對共建”活動的意見》，經雙方商定達成如下協議。
一、總體目標。
以建立禮貌和諧社區(qū)為目標，以服務居民群眾為重點，圍繞社區(qū)內區(qū)域性、社會性、群眾性、公益性工作，發(fā)揮結對雙方的工作優(yōu)勢，整合社區(qū)內各類資源，實現資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建、共同發(fā)展，著力構建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、禮貌祥和的新型社區(qū)。
以共建促黨建，進一步加強縣直單位黨組織和社區(qū)黨組織建設，提高黨員、干伍整體素質，增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，提升縣直單位和社區(qū)黨建工作水平。
二、具體目標。
1.單位：黨建工作更加深入基層、貼近群眾，進一步了解和熟悉“社區(qū)”工作，增進與社區(qū)群眾的感情，提高服務基層和群眾的熱情和本領，攜手促進黨內和諧和社區(qū)和諧。
2.社區(qū)：在“五個好”建立上取得新提升;在加快推進社區(qū)事業(yè)取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升社區(qū)黨員干部素質、促進社區(qū)居民群眾增收上取得新突破;在發(fā)展壯大社區(qū)群眾經濟、加強基礎設施建設、進一步改善民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區(qū)禮貌新風等方面取得新進步。
三、具體措施。
1.環(huán)保局安排一名政治素質高、職責心強、熟悉社區(qū)工作的黨員干部到xx社區(qū)掛職，每月至少3天與社區(qū)干部一同辦公，用心支持和參與社區(qū)黨組織服務居民群眾的活動。
2.環(huán)保局主要負責人每年對xx社區(qū)進行調研走訪，努力幫忙社區(qū)解決資金等方面困難，逐步改善社區(qū)辦公條件，切實推動共建工作。
3.環(huán)保局和xx社區(qū)每年年初召開黨建聯席會，對結對共建活動進行專題研究，并制定具體計劃、方案和措施。
4.環(huán)保局根據xx社區(qū)實際狀況，結合黨的群眾路線教育實踐活動，幫忙完善社區(qū)管理機制，支持xx社區(qū)“四位一體”的開放式的黨員服務站(點)建設。
5.互派黨員參與學習教育、組織生活和為民服務活動，實現黨員同教育同管理同服務。
6.環(huán)保局黨支部培養(yǎng)的入黨用心分子、預備黨員，原則上每月務必參加1次社區(qū)服務，在8小時外深入社區(qū)宣傳環(huán)境保護法律、法規(guī)及環(huán)境保護知識，努力提高社區(qū)居民群眾環(huán)境保護意識。
7.環(huán)保局領導班子成員與社區(qū)中的1戶困難居民結成對子，定期進行走訪慰問，盡力帶給政策、信息、技術、再就業(yè)等方面的指導和服務，培育“造血”功能，增強幫扶實效。
本協議書一式四份，縣委組織部、縣直機關工委、xx縣環(huán)境保護局黨支部、xx街道xx社區(qū)黨支部各執(zhí)一份。經雙方單位簽字蓋章后有效。
甲方(蓋章)：xx縣環(huán)境保護局黨支部乙方(蓋章)：xx街道xx社區(qū)黨支部。
負責人(簽字)：負責人(簽字)：
20xx年9月5日。
群團共建協議書篇十四
近年來，我國實施群團共建機制，充分發(fā)揮群團組織在推動經濟社會發(fā)展中的作用。在這個過程中，我深刻體會到了群團共建的益處和可持續(xù)發(fā)展的前景。以下是我的一些心得體會。
首先，群團共建激發(fā)了廣大干部和群眾的積極性。通過搭建工作平臺，使參與者有機會發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。我們每個人都有一顆為社會做貢獻的心，但是如果沒有合適的平臺來展現自己的價值，這顆心就可能被埋沒。而群團共建為每個人提供了展示自己能力的機會，讓每個人都能參與到推動社會發(fā)展的行列中來。
其次，群團共建促進了各領域之間的協同發(fā)展。通過建立群團組織和政府、企事業(yè)單位的聯系機制，實現資源共享和協同推進，各領域之間的壁壘逐漸被打破，形成了有力的合力。例如，政府可以通過與專業(yè)團體的合作，獲取更準確的專業(yè)意見，從而更好地制定政策。而企事業(yè)單位也可以通過與專業(yè)團體的合作，獲取更多的專業(yè)技術支持，從而提高自身的競爭力。這種協同發(fā)展不僅提高了工作效率，還促進了各領域的融合和創(chuàng)新。
再次，群團共建加強了與基層群眾之間的聯系。群團組織作為中間組織，扮演著政府與群眾之間的橋梁和紐帶。它們可以更好地了解和反映群眾的需求和意見，幫助政府更好地了解基層情況、制定政策和解決問題。同時，群團組織也可以主動向群眾提供服務和支持，解決他們的困難和問題。通過與基層群眾的緊密聯系，可以更好地解決實際問題，增加群眾的獲得感和滿意度。
另外，群團共建促進了參與者的個人成長和發(fā)展。通過參與群團共建活動，個人可以提升自己的能力和素質。在合作中學習和交流，可以拓寬自己的視野，增長專業(yè)知識，并提高自己的組織和協調能力。同時，通過與參與者的互動，可以結交更多朋友，建立更廣泛的人脈。這些都對個人的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響，使個人能更好地適應社會發(fā)展的需要。
最后，群團共建的持續(xù)發(fā)展需要各方共同努力。群團組織需要注重自身的提升和發(fā)展，增加專業(yè)技能和服務能力，確保給參與者提供更好的平臺和服務。政府需要進一步完善群團共建的政策和機制，為群團組織提供更多的支持和資源。參與者需要不斷學習和創(chuàng)新，提高自身的專業(yè)水平和工作能力。只有各方共同努力，才能推動群團共建工作的持續(xù)發(fā)展，實現更大的成果。
總之，群團共建是推動我國社會進步的重要手段之一。通過群團共建，可以激發(fā)廣大干部和群眾的積極性，促進各領域之間的協同發(fā)展，加強與基層群眾的聯系，促進參與者的個人成長和發(fā)展。但是，群團共建的持續(xù)發(fā)展也需要各方共同努力。希望我們能繼續(xù)加強群團共建工作，推動我國社會進步，實現更加美好的明天。
群團共建協議書篇十五
甲方：
乙方：
雙方就共同建立校企合作關系，建立xx科技學院“校外實訓與就業(yè)基地”事宜，經友好協商，達成如下合作意向。
一、合作總則
為大力發(fā)展高等教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業(yè)基地”。
根據高等教育有關校企合作，走“產、學、研”相結合道路的發(fā)展要求，本著雙方互惠互利的原則，甲方根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容、項目和課題給予安排到協議單位，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
二、責任和義務
（一）甲方
1、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
2、確定基地名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
3、選派責任心強、有實踐經驗的教師作為實習指導教師，組織好學生實習。
4、加強對實習人員管理，甲方指定帶隊老師，配合乙方做好實習管理工作。
5、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務和項目合作研究。
6、實習人員在實習期間發(fā)生事故，由甲乙雙方共同分析事故原因，根據實際情況協商解決。
7、教育實習學生嚴格遵守乙方協議單位的各項管理制度和勞動制度。
8、根據乙方要求，積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方挑選。
9、在職業(yè)培訓等方面優(yōu)先安排乙方協議單位的技術、管理人員到甲方進修和聽課。
10、對乙方協議單位業(yè)務水平比較高、帶教工作認真負責或長期擔任帶教工作的人員可根據實際需要聘為兼職教師，或開展講座活動。
（二）乙方
1、按照相關要求，選定部分企事業(yè)單位與甲方共建“校外實習與就業(yè)基地”。
2、充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需要與甲方進行項目合作研究。
3、與甲方共同安排實習計劃，結合單位實際情況，盡量滿足甲方的實習要求，安排學生實習內容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質。
4、指定責任心強、有經驗的技術人員配合甲方指導教師擔任帶教工作，并參加對學生的實習考核評議。
5、盡量為實習學生提供充分的實習條件，為實習人員參觀學習提供方便。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
7、在盡可能的情況下，為甲方提供相關課程實習或教學參觀考察。
三、合作時間
合作時間 年，從 年 月 日起生效。根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協議一式二份，雙方各執(zhí)一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。
2、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現的新問題，雙方友好協商解決。
甲方： 乙方：
甲方代表： 乙方代表：
群團共建協議書篇十六
為了加強社區(qū)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員在社區(qū)三個文明建設中的先鋒模范作用，根據市委的要求，結合社區(qū)實際，經雙方協商，同意簽訂協議如下：
“結對共建”活動以鄧小平理論、“xxxx”重要思想為指導，以保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心，緊緊圍繞發(fā)揮黨員先進性和增強社區(qū)服務功能的目標，建立社區(qū)黨建工作新機制，不斷提高社區(qū)黨建工作新水平。
以“凝聚黨員、加強組織、服務群眾、促進和諧、推動工作”為目標，發(fā)揮雙方黨組織的整合作用，實現優(yōu)勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦，努力構建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)。
1、甲方定期到社區(qū)了解情況，開展黨建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導社區(qū)黨組織開展好社區(qū)黨建工作。
2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優(yōu)勢，積極參與社區(qū)建設、管理和服務。以服務社區(qū)、服務居民為重點，為社區(qū)建設提供力所能及的`智力服務和物質支持，逐步改進和提升社區(qū)黨建工作水平。
3、甲方應督促單位在職黨員，積極參加社區(qū)開展的幫扶活動。根據實際情況和個人特長，采取“一對一”或“多對一”的形式，聯系社區(qū)困難戶，孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經濟扶助等服務。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監(jiān)督和管理，共同組織形式多樣的社區(qū)黨建活動，甲方要教育引導在職黨員積極參加社區(qū)活動，充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用;乙方應采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區(qū)的表現情況。
5、乙方應及時向甲方反映社情民意，積極提供社區(qū)資源、信息資源、人力資源等方面的情況，努力營造優(yōu)良的共建環(huán)境。
6、乙方要以結對共建為契機，切實加強與甲方的聯系，定期上門，及時向甲方匯報社區(qū)建設的有關情況，充分利用社區(qū)內的各類資源為甲方提供服務。
7、乙方要加強自身建設，不斷提高工作能力和水平，切實承擔起社區(qū)黨組織開展活動中的相關職能，在甲方的支持和指導下，充分發(fā)揮社區(qū)黨校、市民素質教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用，把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規(guī)范宣傳到千家萬戶，著力構建文明和諧社區(qū)。
1、商議制度。成立共建活動領導小組，雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作，定期召開會議，每季度一次，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
3、活動登記制度。雙方分別結合本單位、本社區(qū)的實際，協商社區(qū)共建活動的內容和方式，做到每次活動有簽名、有記錄。
甲方(蓋章)： 社區(qū)黨委 乙方(蓋章)：市經信委黨委
代表： 代表：
二零xx年一月
群團共建協議書篇十七
軍民共建：“軍民共建社會主義精神文明”的簡稱。中國人民解放軍各部隊同駐地人民群眾共同開展的社會主義思想建設和文化建設活動。
擁軍愛民是我黨我軍和我國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我縣人民和駐軍部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。
軍民共建是新的歷史時期擁軍愛民所賦予的新的內容，它把擁軍愛民提到更高的層次。
黨的十二大號召全國人民在建設社會主義物質文明的同時一定要努力建設高度的社會主義精神文明。
開展兩個文明建設需要有一個和平安寧的環(huán)境，邊防駐軍指戰(zhàn)員日夜守衛(wèi)在祖國的大門，為兩個文明的建設保駕護航。
軍民共建是新時代的要求，是兩個文明建設的需要，是四化建設的需要。
我縣地處祖國邊陲，加強搞好軍民共建意義尤為重要。
為深入持久地開展軍民共建活動，寧明中學特與54244部隊機關共訂如下協議：
一、建立軍民共建領導機構，明確工作職責。
1、成立軍民共建領導小組，下設辦公室。
領導小組成員名單及辦公室負責人另列。
2、共建領導小組的.職責是：
(1)組織和動員所屬人員積極參加共建活動，制定活動計劃，精心安排，精心組織，并不斷總結經驗，把共建活動扎扎實實、深入持久地開展下去。
(2)共建領導小組建立會議制度，定期或不定期研究年度或這階段的活動計劃，分析共建活動的落實情況和存在問題，提出下階段工作意見。
3、辦公室的職責：搞好學校與部隊的聯絡工作，實施領導小組的工作布置和活動計劃，搞好年中年終工作和其他有關工作匯報。
4、領導小組如成員有工作變動，要及時調整、充實。
二、共建活動的具體內容。
1、軍民共同開展學雷鋒、學英雄，講文明樹新風活動。
學校師生、團員青年同部隊一起做好事，為人民服務。
通過活動陶冶高尚的情操，樹立全心全意為人民服務的思想，發(fā)揚助人為樂的傳統(tǒng)美德。
2、軍民聯合開展文藝體育活動。
利用周末或節(jié)假日舉行球類比賽和聯歡晚會等，活動地點可輪流在學校和部隊駐地舉行，共同活躍學校、部隊的文化體育生活。
3、學?！鞍艘弧苯M織慰問部隊，部隊利用校慶、“五四”、教師節(jié)或元旦等節(jié)日為我校師生放電影。
通過這些活動，密切軍民關系，增進軍民情誼，培養(yǎng)學生和部隊官兵的集體主義精神，激發(fā)他們熱愛集體、熱愛祖國的情感和樹立報效祖國、為祖國作出貢獻的思想。
4、以烈士陵園為教育活動基地，每年部隊向學校師生介紹部隊的光榮傳統(tǒng)，英雄事跡，對師生進行革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育和紀律教育。
5、學校發(fā)揮自己的優(yōu)越條件，幫助部隊培養(yǎng)軍地兩用人才，幫助部隊進行文化學習或各種考試的應考輔導，為部隊開展智力支援，為部隊的學習、考試、訓練等需要的場地及其他都給予方便和支援，為部隊家屬的工作安排和子女就讀提供方便。
部隊幫助學校軍訓，對學生進行國防教育，并從人力、物力等支援學校的兩個文明建設。
三、實施共建的原則和要求。
1、共建領導小組在軍地黨政領導下積極開展工作。
軍地黨政領導要加強對共建的領導、督查和大力支持，把共建工作列入議事日程。
2、共建活動以不影響部隊的戰(zhàn)備及其他工作和學校的正常教學工作(學校統(tǒng)一安排的共建活動屬正常工作范圍)為原則。
3、總結交流經驗，探討共建措施及內容、形式和方法，把共建活動引向健康發(fā)展的道路。
寧明中學
54244部隊機關
20xx年10月17日
簽約雙方:
甲方:曲阜市武警中隊
乙方:曲阜市志愿者協會擁軍服務隊
為加強軍地交往，實現軍地資源互補、優(yōu)勢共享，促進雙擁共建工作，形成了全民參與雙擁共建的良好局面，經甲乙雙方協商，雙方結為“雙擁共建單位”。
現就有關事宜達成如下協議:
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和胡錦濤同志關于加強軍民團結的一系列指示精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，倡導社會主義榮辱觀，鞏固和發(fā)展軍民“同呼吸、共命運、心連心’的大好局面，圍繞推進社會經濟發(fā)展和軍隊中心任務開展活動，為地區(qū)的改革穩(wěn)定和部隊建設創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
二、共建目標
以“組織健全、政策落實、活動經常、關系融洽”為目標，提高共建雙方的全面建設水平，為推進軍地雙方兩個文明建設，構建和諧曲阜、創(chuàng)建全省雙擁模范城“六連冠”做貢獻。
三、共建內容
1、甲乙雙方成立雙擁共建領導小組，加強對雙擁工作的領導。
領導小組成員為:
領導小組具體指導負責各自單位的雙擁共建工作。
雙方不定期地開展學習交流，分析商討文明共建工作形勢，及時總結經驗，并積極開展雙擁文明創(chuàng)建活動。
2、發(fā)揮雙方特長。
雙方在共建活動中要充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長，相互間提供協作、支持和幫助。
曲阜市志愿者協會擁軍服務隊:堅持經?；瘬碥姺栈顒樱M織隊員進軍營為部隊義務洗衣、打掃衛(wèi)生、美容美發(fā);發(fā)揮各行各業(yè)優(yōu)勢和專長，為駐軍提供家用電器、手機維修、餐飲業(yè)服務與烹飪技術交流，提高和改善部隊的飲食水平。
在擁軍服務隊成立的同時，按實際需要建立擁軍服務工作站，建立規(guī)范化、制度化的擁軍服務體系，與武警中隊保持密切的聯系，急部隊所急，供部隊之所需。
曲阜市武警中隊:為志愿者協會擁軍服務隊軍訓隊員;在條件許可的情況下，提供參觀學習的場所，組織志愿者參觀部隊的訓練與演習活動，增強志愿者的國防知識;為志愿者開展有關國防教育活動和愛國主義教育;為志愿者進行部隊官兵英模事跡報告會。
3、堅持走訪慰問制度。
雙方領導要在每年“八一”、春節(jié)等重大節(jié)日進行互訪活動，互通情況、交流經驗、加深軍民魚水情，密切軍政軍民關系。
4、積極開展共建活動。
組織軍民之間進行多種內容和形式的交流活動，共建學習型組織，共塑文明新風。
5、建立聯絡員制度。
雙方各自指派聯絡員，負責相互之間的工作聯系、活動安排和信息交流等事宜。
四、原則與要求:
1、共建雙方要在共建領導小組領導下，安排具體負責日常工作機構等組織，以便領導和協調共建工作。
2、雙方的共建工作要做到有活動計劃，有活動記錄及活動的時間安排。
3、共建雙方要堅持心連心，辦實事的原則，特別是要在辦實事上下功夫，注重活動實效，防止走過場，并要及時總結各類典型，并加以推廣。
4、共建活動不受雙方領導換屆、調動、轉業(yè)等原因的影響。
5、本協議未盡事宜，由雙方協商解決。
五、本協議有效期為三年。
六、本協議一式二份，甲乙方各執(zhí)一份。
經雙方簽名蓋章之日起生效。
甲方：曲阜市武警中隊代表人：白巖
乙方：曲阜市志愿者協會擁軍服務隊代表人：宋娟
二〇xx年二月一日
群團共建協議書篇十八
乙方：_______
為更好的開展深入學習實踐活動，突出實踐特色，促進雙方經濟社會的和諧發(fā)展，利用乙方的資源優(yōu)勢，為甲方社區(qū)居民開展優(yōu)質服務。本著“優(yōu)勢互補，資源共享、實現功能”的原則，特簽訂如下共建協議：
一、堅持“條塊結合，同創(chuàng)共建”的原則，雙方成立共建工作領導小組，建立例會制度，負責規(guī)劃共建工作。筆架山街道負責宣傳教育活動的組織發(fā)動和后勤保障工作，合肥市婦幼保健院負責提供專業(yè)人員、專業(yè)技術和專業(yè)資料等。
二、乙方以服務筆架山街道轄區(qū)單位、居民為宗旨，立足本單位的職責、職能，定期到社區(qū)舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區(qū)服務等活動，形成共同關心和參與社區(qū)建設的良好氛圍，努力提高社區(qū)家庭健康文明的生活質量。
三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導工作，積極主動的發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢，搞好三個文明建設。
四、雙方不定期召開專題會議，不斷探索共建工作，使共建活動既有特色，又富有創(chuàng)新，努力提高“結隊共建”工作水平。
五、雙方要注重“軟件”共建，在服務形式和服務內容等方面做文章，努力提高共建工作的內涵。
六、本協議書一式兩份，共建雙方各持一份，未盡事宜，在共建過程中雙方將繼續(xù)友好協商，共同完善。
甲方代表簽字：______
乙方代表簽字：______
_____年__月__日
群團共建協議書篇十九
為了進一步加強精神文明建設，提高服務社會、奉獻社會的能力，提升和諧發(fā)展的水平，探索一條“共識、共建、共享、共榮”的精神文明新路，切實做到資源共享、人才共用，促進北京首都旅游股份有限公司和密云鄉(xiāng)村共同對物質文明、精神文明和政治文明建設的貢獻。特制定如下公約：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步落實科學發(fā)展觀，積極適應“中國特色社會主義總體布局向經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體發(fā)展”的時代要求，確保實現構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略目標，充分發(fā)揮文明單位在社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設中的示范帶頭作用，不斷提高文明單位的創(chuàng)建水平，促進單位三個文明建設。
二、組織機構
為了加強協調和聯系，成立共建文明領導小組，雙方單位的書記均為組長，領導小組其他成員由共建單位各委派二名同志組成。在共建精神文明領導小組的主持下，積極開展文明創(chuàng)建工作。
三、共建內容
1、加強公司和密云鄉(xiāng)村在三個文明建設中的共創(chuàng)，提高單位共建的水平，推進單位精神文明建設的健康發(fā)展。領導小組成員每半年召開一次例會，交流、探討共建活動情況，確定共建內容和目標。
2、發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，取長補短，建立特色共建項目，積極為對方單位提供學習、工作、幫困等服務。
3、積極開展對困難學生的幫困活動，為貧困學生排憂解難，體現社會對弱勢學生的關愛。
4、積極開展共建單位之間的科學、文化、法規(guī)的交流，以豐富職工的工作、學習和文化業(yè)余生活。
5、共建單位要積極開展文明單位創(chuàng)建活動，在共建中互相促進。
四、共建時間
自20xx年9月起至20xx年9月止。
五、本協議一式二份，雙方各執(zhí)一份
甲方：
x年xx月xx日
乙方：
x年xx月xx日
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