國旗下講話堅(jiān)持拼搏（優(yōu)質(zhì)22篇）

傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家和民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。總結(jié)是一種反思和反饋的方式，我想我們需要借助總結(jié)來不斷完善和進(jìn)步?？偨Y(jié)是一種重要的思維方式，以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作總結(jié)提供一些參考。

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇一

我認(rèn)為做好復(fù)習(xí)迎考，要做到以下幾方面：

一、要重視考前復(fù)習(xí)。

距離考試的時(shí)間很短，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，我想不妨兩個(gè)方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，包括字詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目要好好體會(huì)，避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

二、要規(guī)范考試行為。

考試同樣一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。我們應(yīng)做到：(1)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考前認(rèn)真清場(chǎng)，不在課桌內(nèi)留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場(chǎng)。(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。(3)拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認(rèn)真、工整。(4)考試期間要愛護(hù)公物、保持考場(chǎng)內(nèi)的衛(wèi)生。

三、要正確掌握考試方法。

可以說人的一生無時(shí)不在進(jìn)行著各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，也是意志的磨煉。怎樣考好試?方法很多，今天我給大家推薦最有效的兩點(diǎn)：一是審題，二是檢查。

審題不誤答題工，

匆匆動(dòng)筆希望空;。

條件要求要讀懂，

讀完三遍再起動(dòng)。

這首順口溜，很好的說明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯(cuò)誤，更不會(huì)漏體，認(rèn)真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲?？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認(rèn)真思考。

很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題。平時(shí)我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的考試成績(jī)不理想的主要原因是粗心大意，把本來會(huì)做的題目做錯(cuò)了，非?？上В鯓颖苊膺@種問題呢?那就是要仔細(xì)檢查，有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)告訴我，每次考試，做完題，她一定要反復(fù)檢查2、3遍，確認(rèn)沒有錯(cuò)誤了才交卷。而以此相反的是，有些同學(xué)，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒有仔細(xì)檢查，就交了，這樣的習(xí)慣很不好，做的快是好事，為自己節(jié)省了很多時(shí)間，可以用來檢查一下，因?yàn)樗俣瓤欤鲱}容易不仔細(xì)，馬虎，細(xì)心檢查能發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改正，等交給老師就不能再改了。因此，做完卷一定要好好檢查。

四、要誠信考試。

考試還是一次對(duì)你做人品行的檢測(cè)，看看你做人是否誠信。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。

最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，并祝同學(xué)們?cè)谶@次期末考試中取得好成績(jī)。我的講話完了，謝謝大家!

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇二

尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：

堅(jiān)持就像放風(fēng)箏時(shí)手中那一卷尼龍線，只有放得越多，風(fēng)箏才飛得越遠(yuǎn);堅(jiān)持就像蛛蛛織網(wǎng)時(shí)嘴里不斷吐絲，只有吐得越多，網(wǎng)才編得越結(jié)實(shí);堅(jiān)持就像長(zhǎng)跑時(shí)不斷加快腳步，只有步伐越快，離終點(diǎn)才越近。而我，不斷堅(jiān)持的是每天遨游在書海洋里。

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我竟在堅(jiān)持仙子每天的督促下一直在看書!她一灑仙粉，我就會(huì)更專注地看書;她一揮魔杖，我就再拿起下一本書;一她瞪眼睛，我就拿起筆劃出我認(rèn)為美的句子。

一天，我正看書時(shí)，一只放棄小蟲鉆入了我的耳朵。它使我厭倦了字精靈的魔術(shù)，合上書，抓起它就丟到了一邊。堅(jiān)持仙子發(fā)現(xiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，她就揮動(dòng)她香樟木做的魔杖，在淡淡的清香中擺動(dòng)著輕紗薄翼般的披肩，口中念念有詞，像從前的巫師一樣作法。這時(shí)，我心中的花草擺成了幾個(gè)字：堅(jiān)持就是力量!于是我再次撿起了書，繼續(xù)欣賞字精靈有趣的魔術(shù)。

我覺得，堅(jiān)持是無止境的，你只要停下腳步，休息一秒，也許你就會(huì)放棄。

堅(jiān)持是一碰就倒的危樓，岌岌可危;堅(jiān)持是十分脆弱的小花，弱不禁風(fēng)。所以，你要懷著良好的心態(tài)，與堅(jiān)持?jǐn)y手，永不放棄!

謝謝大家！

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇三

尊敬的老師，親

愛

同學(xué)

大家好！今天我演講的題目是“難在堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持”。

這個(gè)學(xué)期，是50年以來最長(zhǎng)的學(xué)期，六個(gè)月的時(shí)間，如今已到了最后的20天，在這學(xué)期已末假期將近的日子里，光陰在勒索你的精力，時(shí)間在質(zhì)問你的付出。“行百里者半九十”，此刻，堅(jiān)持必須成為你的不二選擇。

最近，一股浮躁之風(fēng)在

校園

勝人者力，自勝者強(qiáng)，所有堅(jiān)韌不拔的努力遲早會(huì)得到報(bào)酬。親愛的同學(xué)們，這漫長(zhǎng)的學(xué)期就是對(duì)大家毅力的考驗(yàn)，此時(shí)，堅(jiān)持的品格，就顯得彌足珍貴。難在堅(jiān)持、貴在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持，如果能夠?qū)⒈拘膱?jiān)持下去，我們一定會(huì)收獲一個(gè)不一樣的結(jié)果。

校園里，不乏有許多堅(jiān)持的影子：下課后，有些同學(xué)仍在奮筆疾書；放學(xué)時(shí)，一些小組依然據(jù)理力爭(zhēng)；操場(chǎng)上、餐廳里無處沒有同學(xué)認(rèn)真地背誦知識(shí)點(diǎn)的身影……因?yàn)閳?jiān)持，很多同學(xué)獲得了優(yōu)異的

成績(jī)

同學(xué)們，作為xx學(xué)子，我們無比自豪地傳承著xx精神，我們更是要堅(jiān)持不懈。我們要明白來到xx的目的——來到xx，為的是

學(xué)習(xí)

難在堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。同學(xué)們，讓我們以滿懷的信念與信心追求卓越，向著更美好的夢(mèng)想邁進(jìn)吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

有人說過：“一個(gè)人的精神發(fā)展史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平?！蔽蚁胝f：一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿無限希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園必定是一個(gè)健康、積極、充滿活力的校園。

在未來一段時(shí)間里，我們-伏魔正道-實(shí)驗(yàn)小學(xué)要打造“書畫校園書香校園”，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，讓我們的校園有書香氣，老師有書卷氣，學(xué)生有書生氣。希望每天早上一進(jìn)校門就可以看到，有人坐在書屋前、倚在小樹旁、坐在草坪上、坐在長(zhǎng)凳上，品味著文字的美妙。讓讀書成為一種習(xí)慣、一種樂趣、一種享受、一種陶冶、一種人生、更是一種責(zé)任”!讓我們的校園變得更加“高雅、儒雅、文雅”。

今天首先要跟同學(xué)們講講讀書的目的：讀書是一種文化，有文化才有底蘊(yùn)，有底蘊(yùn)才有底氣，有底氣才有靈氣，有了靈氣才會(huì)有自己獨(dú)特靈動(dòng)的美。同學(xué)們，你能背誦100首詩、熟讀成誦100篇美文，寫作文時(shí)就能文思如泉、筆走如飛!不會(huì)為寫作文而煩惱。

其次讀書要有正確的方法：閱讀，需邊讀邊思。我們?cè)谧x書的過程中，應(yīng)當(dāng)思索屬于我們自己的知識(shí)體系，剔除糟粕，汲取精華，化為己用。

最后是讀書的態(tài)度，堅(jiān)持閱讀，就是堅(jiān)持一種境界，一種品德，一種優(yōu)勢(shì)，它會(huì)使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。以平等的觀點(diǎn)去看待所讀的書，與書的作者進(jìn)行情感的交流，心靈的對(duì)話，或贊賞、或稱奇、或意會(huì)、或困惑、或質(zhì)疑、或建議，這樣讀書最為舒適、愜意。因?yàn)樽x書應(yīng)是一種詩意的生存狀態(tài)，一種幸福的生活方式，一種溫暖的生命體驗(yàn)。

我們知道，站在巨人的肩膀上，可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高。佛家說：“一花一世界，一葉一春秋”。而我要說，一書一世界。

“一本好的經(jīng)典就是一個(gè)朋友。”“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”時(shí)，告訴做人要有不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲的高尚情操;“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”時(shí)，知道了詩人王昌齡希望朝廷任用良將，早日平息邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)，使國家得到安寧，人民過上安定生活的美好愿望。從名句“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”中想到了我們要向梅和竹一樣，有頑強(qiáng)不屈的氣概，也要有謙虛的美德。

同學(xué)們，在我國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之時(shí)，請(qǐng)讀一本好書，好好讀一本書吧!

謝謝大家!

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《努力拼搏》。

歲月飛逝，時(shí)光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時(shí)光已過，我們又迎來了人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中生活?！皬埣铱谑械诰胖袑W(xué)“這個(gè)名詞，在市區(qū)13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數(shù)同學(xué)用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長(zhǎng)默默無聞的付出，更離不開同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學(xué)生中，我們彼此顯得多么渺小。

人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙粒“也會(huì)被”欣賞者“贊美，被大家認(rèn)同。“有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲?！彼詷淞⑿判娘@得尤為重要。自己的成績(jī)?yōu)榍疤?，更重要的是老師和集體的努力。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！比绻蠋熓菆@丁，我們就是祖國的花朵，共同成長(zhǎng);如果老師是良師益友，我們就是無話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣;如果老師是偉大，無私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關(guān)愛。老師默默無聞的付出，有著“承上啟下”的責(zé)任與使命。

“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！眻F(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，才可以使人們產(chǎn)生，忍受一切的力量。

同學(xué)們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點(diǎn)，勇敢挑戰(zhàn)彼此，了解認(rèn)識(shí)彼此，最終獲得成功。同學(xué)們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標(biāo)遠(yuǎn)在天涯，也會(huì)近在咫尺。

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇六

老師、同學(xué)們：

春天是生命勃發(fā)的季節(jié)，讓我們的生命因自然的生命而精彩。

教育的起點(diǎn)是生命，終點(diǎn)還是生命;倘若遠(yuǎn)離了生命，教育也就失去了它應(yīng)有的存在價(jià)值。生命是豐富多彩的，教育的內(nèi)容與形式也應(yīng)該豐富多彩。生命是不斷變化發(fā)展的，教育也要與時(shí)俱進(jìn)，以變應(yīng)變，生命是指向未來不斷創(chuàng)新的，教育也要為一個(gè)新世界培養(yǎng)新人!

4月23、24日就要期中考試了，6月份的中考也迫在眉睫了，這些都是考驗(yàn)我們?nèi)w老師和學(xué)生階段性生命價(jià)值的機(jī)會(huì)。希望我們齊心協(xié)力，把握機(jī)會(huì)，共創(chuàng)生命的輝煌。

老師們，我們生命的意義和價(jià)值就在于用愛心激發(fā)愛心，用智慧啟迪智慧，用道德引領(lǐng)道德，用生命點(diǎn)燃生命，用激情燃燒激情。希望我們進(jìn)一步超越自我、完善自我，做學(xué)生喜歡的老師，讓學(xué)生感到遇到我們是人生的一大幸事。為了學(xué)校的發(fā)展，為了同學(xué)們的優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)做出自己更大的貢獻(xiàn)。

中國臺(tái)灣教育學(xué)者高震東先生說，所謂的學(xué)生就是“學(xué)生活的知識(shí)、學(xué)生存的技能、學(xué)生命的意義。”

同學(xué)們，你們正處在青春年華，你們的生命洋溢著青春的活力和旺盛的精力。在你們?nèi)松顬閷氋F的、也是最為重要的時(shí)期，你們對(duì)生命的意義和價(jià)值應(yīng)該有自己的思考和正確認(rèn)識(shí)。

高爾基說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)也就越有益”。因此，從大的方面來講，我們生命的意義首先必須建立在為祖國為人民這個(gè)基礎(chǔ)之上，使自己成為對(duì)社會(huì)有益的人，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。沒有人不愿意自己有更美好的生活，所以，從個(gè)人和家庭的角度來講，我們生命的意義是要有能力為個(gè)人和家庭創(chuàng)造美好的生活。

同學(xué)們，我們的生命既然存在了，就要釋放出他的能量，揮灑出他的光芒;就要用行動(dòng)證明他存在的意義和價(jià)值。美國有一位偉大的哲學(xué)家威廉·詹姆斯曾經(jīng)說過：“我們這一代最偉大的發(fā)現(xiàn)是，人類可以經(jīng)由改變態(tài)度而改變自已的生命。”改變態(tài)度就是改變習(xí)慣，改變習(xí)慣就是改變個(gè)性，改變個(gè)性就是改變個(gè)性中的缺點(diǎn)，改變個(gè)性中的缺點(diǎn)是自己在改變自己而不是去改變別人。

俗話說，所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。希望同學(xué)們立足自己的課堂，積極自主思考問題，主動(dòng)熱情參與小組討論，學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)傾聽學(xué)會(huì)概括學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)會(huì)反思，高效完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。希望同學(xué)們及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固舊知識(shí);及時(shí)預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)新問題;認(rèn)真完成作業(yè)，細(xì)心做好每一次練習(xí)，在作業(yè)的日常查評(píng)中展示自己的進(jìn)步。

希望同學(xué)們，在日志中仔細(xì)反思得失，分析原因，虛心接納老師家長(zhǎng)的正確意見，珍惜時(shí)間而不浪費(fèi)生命，戰(zhàn)勝自己而不能放任自己，學(xué)會(huì)總結(jié)學(xué)會(huì)反思學(xué)會(huì)進(jìn)步。

進(jìn)步的人生最精彩。老師們、同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，眾志成城，一起挖掘生命的潛能，提高自己的綜合素養(yǎng)，提升生命的質(zhì)量，為自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們的生命更加精彩吧!

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇七

老師們、同學(xué)們：早上好，今天我國旗下講話的內(nèi)容是：安全牢記心中。

炎熱的暑假剛剛過去，迎來了20__年的秋季開學(xué)，又有800多名初一新生加入了華僑中學(xué)的大家庭。全?，F(xiàn)有2500多名師生每天在一起工作、學(xué)習(xí)，一起為各自的目標(biāo)努力和奮斗。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。

日常生活中涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒危害、詐騙、恐怖襲擊等，這些都時(shí)刻威脅著我們的健康和安全。

為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全體老師、同學(xué)認(rèn)真做好：

1、要時(shí)刻保持安全意識(shí)，按照學(xué)校要求，利用“泉州市網(wǎng)絡(luò)安全教育平臺(tái)”，與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)并完成安全作業(yè)。利用班會(huì)課在班主任的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)安全自護(hù)自救知識(shí)，從而提高自我防護(hù)力。

2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯要右邊慢行，不要擁擠，防止發(fā)生踩踏。發(fā)生事故時(shí)及時(shí)與老師或?qū)W校醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系。

3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。所有參加校運(yùn)會(huì)、籃球、足球隊(duì)的同學(xué)一定要做好熱身，做好防護(hù)，一定要購買學(xué)生保險(xiǎn)。

4、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。班級(jí)的多媒體教學(xué)機(jī)要有專人負(fù)責(zé)。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。學(xué)校將組織家委會(huì)頻繁的、不定時(shí)地檢查學(xué)校食堂的食品安全和衛(wèi)生。

6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學(xué)，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時(shí)一定要注意安全。坐摩托車的要與家長(zhǎng)一起戴好安全頭盔，乘坐小汽車的要系好安全帶，遵守交通規(guī)則。

7、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。

8、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

9、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、歌舞廳，以免接觸到一些壞人和毒。要預(yù)防電話、網(wǎng)絡(luò)詐騙。

10、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，在校期間不得私自離校。外出必須征得父母同意，不得在外過夜。

11、天氣炎熱，嚴(yán)禁私自到海邊、水塘等游泳，嚴(yán)禁在沒有監(jiān)護(hù)人的陪同下去游泳，嚴(yán)禁擅自下水救人。看到有人溺水要及時(shí)打急救電話或110得到幫助。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同用洪荒之力來創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ福Ｔ肝覀兠刻炱狡桨舶驳叫＃吒吲d興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園。

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是為理想而拼搏。

理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。理想是每個(gè)成功路上的導(dǎo)師，俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指導(dǎo)路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向就沒有生活。”的確，理想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹?，拼搏。記得曾?jīng)讀到這么一篇文章：10歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為歌手，20歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱響全美，30歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂家，40歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——瓊斯。前人的經(jīng)歷告訴我們?nèi)松驗(yàn)槔硐攵床?，變得絢麗多彩，那么我們的生命之花也應(yīng)因此而綻放。

好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就邁進(jìn)了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要努力拼搏。因?yàn)椋ζ床拍荑T就成功。曾經(jīng)，中考的失利讓我開始懷疑自己，開始喪失信心。但當(dāng)我走進(jìn)二中的那一刻，似乎一切都豁然開朗?！伴_拓精神，科學(xué)精神，團(tuán)隊(duì)精神是新洲二中騰飛的翅膀”?！罢\實(shí)做人，扎實(shí)做事，充實(shí)自我”是二中人立足的基石。高大的教學(xué)樓，先進(jìn)的硬件設(shè)備，優(yōu)雅的校園環(huán)境，這一切都那么的振奮人心，隨著時(shí)間的推進(jìn)，老師的盡職盡責(zé)，同學(xué)的親切熱情，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，使我逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來，逐漸恢復(fù)了一顆勇于拼搏的心。

高中生活是艱辛的，但也是耐人尋味;高中生活是漫長(zhǎng)的，但也會(huì)稍縱即逝。那么怎樣才能有意義地渡過未來三年呢?我想應(yīng)該是這樣，不因競(jìng)爭(zhēng)而冷漠，而以競(jìng)爭(zhēng)為動(dòng)力，不因挫折而沮喪，而以挫折為經(jīng)驗(yàn);不因聰慧而浮躁，而以聰慧為天資;既不妄自尊大，也不妄自菲薄。心懷他人，謙遜進(jìn)取。“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水?！绷_馬并非一日造成，成功并非一蹴成就。不錯(cuò)，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須拼搏。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”，只有拼搏才能收獲。在學(xué)術(shù)上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)間，建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)，而愛迪生為了尋找做電燈絲的材料，通宵達(dá)旦地奮斗，最后使電燈發(fā)生耀眼的光芒，而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是拼搏了27年時(shí)間，才編成1000多萬字的巨著《草本綱目》。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神，珍重年華，珍惜友誼，勤奮好學(xué)。收獲人生的碩果，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能學(xué)有所成，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。理想召喚行動(dòng)，拼搏鑄就人生。樹立理想，并不斷為之拼搏，才會(huì)擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：

第一，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。

上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。“以己之長(zhǎng)，攻人之短”“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。

第二，鍥而不舍，鐵樹也開花。

鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三，平和心態(tài)，決勝千里外。

同學(xué)們，臨近考試，起請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。

第四，誠信考場(chǎng)，成功的人生。

我們修遠(yuǎn)中學(xué)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

第五，充滿自信，譜寫新篇章。

以還你一個(gè)太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。那么，就請(qǐng)我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜：考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。

各位同學(xué)，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔;青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春，綠草如蔭，充滿陽光;看哪，這就是青春，這就是我們修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求;隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。

親愛的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績(jī)一定會(huì)步步高。

謝謝大家，我的演講結(jié)束。

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《青春與責(zé)任為伴，理想帶我們騰飛》把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時(shí)代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゲ辉賮怼?/p>

那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過?答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。

對(duì)于我們的父母，我們對(duì)得起他們嗎?十月懷胎，三年哺養(yǎng)，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長(zhǎng)起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身體的每個(gè)細(xì)胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。

青春，是責(zé)任的標(biāo)志，這是責(zé)任是對(duì)自己的，也是對(duì)家庭的，更是對(duì)民族的，國家的，社會(huì)的，人類的!責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

我們心中都懷著夢(mèng)想，蹣跚著腳步堅(jiān)定的向青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。

我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔!

夢(mèng)想走去，無論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春!

當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!而理想帶我們騰飛!展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)!讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天——走向成功——走向未來!

謝謝大家!

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇十一

同學(xué)們：

大家好!

今天，我要演講的是關(guān)于拼搏的演講稿，首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事。從前，有四個(gè)非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長(zhǎng)探險(xiǎn)，他們對(duì)大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個(gè)目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊(duì)長(zhǎng)的一個(gè)朋友。在路途中，因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)突然患疾病，卻因?yàn)闆]有醫(yī)生救治，不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。

在彌留之際，他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說演講稿：“這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒辦法行走了，只能是拜托你們把它交給我的朋友手里，到達(dá)之后，你們會(huì)得到比金子還貴重的東西?！?/p>

說完之后，隊(duì)長(zhǎng)就去世了，他們?cè)诼裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當(dāng)然，道路也越來越難走了。但是，他們總是在困難的時(shí)刻，想起隊(duì)長(zhǎng)的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續(xù)艱難的往前行走。

終于，皇天不負(fù)有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友。可是，隊(duì)長(zhǎng)的那個(gè)朋友對(duì)他們的突然到訪感到很驚訝，原來，他根本就不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)給他送去東西。于是，他們一起打開箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!故事講完了，同志們，聽到這個(gè)故事，您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業(yè)演講稿，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——拼搏。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人會(huì)勵(lì)志向上，有拼搏精神，也具有高級(jí)思維能力。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌膭?dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和拼搏的目標(biāo)。

在座的各位朋友們，聽完這篇?jiǎng)?lì)志演講稿，你是否找到自己拼搏的目標(biāo)，如果沒有，趕緊尋找自己的目標(biāo)吧，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，人生才能完美，有了目標(biāo)，才有拼搏的方向，讓我們共同為了自己的目標(biāo)而拼搏吧，我的演講完畢，謝謝大家。

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇十二

老師，同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是：拼搏成就夢(mèng)想。

拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭(zhēng)取。然而，在生活中，拼搏是多種多樣的。對(duì)于商人來說，拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾怕后換來的經(jīng)驗(yàn);對(duì)球員來說，拼搏是在穿過一個(gè)又一個(gè)人后把球踢進(jìn)的喜悅;對(duì)我們來說，拼搏經(jīng)過一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來的充實(shí)和問心無愧。每個(gè)人心中對(duì)“拼搏”的定義可能各不相同，但無一例外，每個(gè)人拼搏一定都盡了全力，只要是盡了全力，無論成功與否，都是值得肯定的。

我這里有一個(gè)拼搏的實(shí)例：大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

是什么讓貝多芬重新站了起來?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下，譜寫流傳千古的樂曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來越旺?這是一種頑強(qiáng)拼搏，永不放棄的信念啊!

你們也許會(huì)問：是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實(shí)，每個(gè)人骨子里就透著拼搏的勇氣，即使是像我們這樣普普通通，默默無聞的學(xué)生。在前不久的校運(yùn)會(huì)上，每個(gè)參賽選手都使出全部氣力，奮力一搏。在勝利面前，他們忘卻了跑道的濕滑，忘卻了對(duì)手的強(qiáng)大，只想著：沖!沖!沖!即使是沒拿到冠軍的.選手，他們也不是失敗者，因?yàn)樗麄兤床^。

拼搏是個(gè)神奇的詞匯，他會(huì)讓平凡的人變得不凡，讓渺小的人變得高大，讓灰暗的人變得光輝。

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇十三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我在國旗下講話的題目是“拼搏？超越”。

“拼搏”是為了達(dá)到并超越一定的目標(biāo)，全力以赴地投入，艱苦卓絕地奮斗，無怨無悔地付出，百折不回的追求和不達(dá)目的誓不罷休的志氣。

拼搏是強(qiáng)者的凱歌。平靜的湖水永遠(yuǎn)不會(huì)奏出壯美的樂章，只有澎湃的大海才會(huì)給人以雄壯。柔韌的水只有不斷地撞擊堅(jiān)硬的礁石，才會(huì)有碎瓊般的美麗從中綻放。這，就是拼搏。或許你會(huì)問：“是不是只有拼搏者，才會(huì)成為成功者？”冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

卻渴望戴上榮耀的桂冠；而信念堅(jiān)定的人始終朝著一個(gè)目標(biāo)默默地努力。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。如果每天都比別人多做一點(diǎn)，每天力爭(zhēng)比別人做的好一點(diǎn)，長(zhǎng)期下去，日積月累，必有成效。

能不斷超越，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中拼搏成長(zhǎng)、超越自我！讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪、展翅飛翔！

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇十四

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《自信——登山的云梯》。

愛迪生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣?！痹谏钪校巳硕家獡碛凶孕?，有了自信，就可以戰(zhàn)勝困難。

在人的一生中，總要面對(duì)險(xiǎn)峻的高山、湍急的河水，自信就是登山的云梯，幫助你度過危險(xiǎn)。

下面，我來給大家講個(gè)故事：

很多年前的一天，有幾個(gè)白人小孩在一個(gè)公園里玩耍，一位賣氫氣球的老人推著小車進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買了一個(gè)氣球，然后放飛。隨后，他們興高采烈地追逐著那些氫氣球。

與此同時(shí)，一個(gè)黑人小孩蹲在角落里，羨慕地看著白人小孩在嬉笑，而不敢和他們一起玩。因?yàn)槟切┖⒆佣际前兹?，而他是黑人?/p>

當(dāng)白人小孩跑到別的地方玩耍時(shí)，黑人小孩才怯生生地走到老人的車旁，用略帶懇求的語氣問道：“您能賣給我一個(gè)氣球嗎?”

“當(dāng)然可以”，老人慈祥地打量了他一下，溫和地說：“你想要什么顏色的?”

他鼓起勇氣說：“我要一個(gè)黑色的?！?/p>

臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人的孩子，隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。他開心地接過氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。

老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說：“記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗念伾?，而是因?yàn)闅馇騼?nèi)充滿了氫氣。一個(gè)人的成敗，不是因?yàn)榉N族、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒有自信。成就與出身無關(guān)，與信心有關(guān)?！?/p>

黑人小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地走了。那個(gè)小孩便是后來的美國著名心理學(xué)家基恩。

自信，是一股清泉，澆灌我們的品質(zhì);。

自信，是一束陽光，照亮我們的心靈;。

自信，是一架云梯，讓我們走向成功!

謝謝大家!

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

早上好！今天我演講的題目是：持之以恒努力拼搏。

古希臘大哲學(xué)蘇格拉底曾經(jīng)出了一道考題，他對(duì)學(xué)生這么說：“今天我們來學(xué)一件最簡(jiǎn)單也最容易的事情，那就是向前甩手300下，再向后甩手300下，你們能每天都堅(jiān)持嗎？”學(xué)生聽后都覺得很可笑，不就一個(gè)甩手運(yùn)動(dòng)而已嗎。大家齊唰唰地回答：“能！”一個(gè)月后，蘇格拉底問誰堅(jiān)持了，90%以上的學(xué)生驕傲地舉起手。

兩個(gè)月后，蘇格拉底問了同樣的問題，結(jié)果大約70%的學(xué)生舉手。一年后，蘇格拉底又突然問：“你們中還有誰任堅(jiān)持做甩手運(yùn)動(dòng)嗎？”只有一個(gè)學(xué)生舉起手，這個(gè)學(xué)生就是柏拉圖，他后來成了繼蘇格拉底之后的又一古希臘大哲學(xué)家。

同樣的事，又的人做到一半就被懶惰征服了，又的人卻不會(huì)半途松懈并能堅(jiān)持下來，堅(jiān)持的人成名了，像柏拉圖；半途松懈的人只能囿于一個(gè)不起眼的角落。在學(xué)習(xí)上也需要持之以恒的精神，漫漫學(xué)海不會(huì)是風(fēng)平浪靜，會(huì)有驚濤駭浪，也有洶涌波濤，我們需要有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持下去。

回頭看看我們自己，在這段期中考已遠(yuǎn)去期末考還未至的日子里，我們是否仍舊保持著以前的那股沖勁，還是已經(jīng)開始堅(jiān)持不了，象蘇格拉底的其他學(xué)生一樣松懈了。如果那顆好奇的心已變得浮躁不安，那么及時(shí)收回松懈的心便是當(dāng)務(wù)之急。古人云：“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡?！睙o非也是告訴我們半途松懈是“克終”的大敵。所以，毫不松懈堅(jiān)持到底，為了在過不久的期末考，更為了為期不遠(yuǎn)的六月！

學(xué)習(xí)不純粹在于方法，有恒心才是最重要的。持之以恒，就是在任何條件下，都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，永不退縮。世界上成就大業(yè)的偉大人物，他們的成功，都離不開持之以恒的精神。愛迪生有句名言：“巨大的成就，是處于長(zhǎng)期的勤奮?！边@句話也是他生平的寫照。眾所周知，愛迪生少年時(shí)曾因成績(jī)不好被退學(xué)，但他并沒有氣餒，通過不懈的努力，最終成為了20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家。他用自己的經(jīng)歷驗(yàn)證了勤能補(bǔ)拙的真理。

那么，從現(xiàn)在起，請(qǐng)懂得堅(jiān)持。不要以為你還年輕就可以放縱自我，不要以為來日方長(zhǎng)，就可以揮霍時(shí)間。世界不會(huì)因你而改變，時(shí)間不會(huì)為你而停駐，成與敗往往系于你能否堅(jiān)持住每分每秒。我們只有持之以恒，高效率上好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題，弄清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才能在考試中品嘗到勝利的喜悅。

安格兒曾經(jīng)說過：“所有堅(jiān)持不懈的努力遲早都會(huì)得到報(bào)酬?！比绻阆脒_(dá)到理想的頂點(diǎn)，就從堅(jiān)持不懈開始吧！

朋友，讓我們持以之恒，破浪前行，讓我們的人生如磐石般堅(jiān)韌，夏花般絢麗！

我的演講完了，謝謝大家。

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇十六

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

拼搏，一個(gè)再熟悉不過的字眼。拼盡全力以奮力一搏，從而達(dá)到自己的目標(biāo)，這就是拼搏。在我看來，拼搏是晉身之階。

拼搏，是快樂的源泉。拼搏往往離不開汗水，是一個(gè)艱苦的過程?！捌幢M全力”，哪能是悠閑且輕松的呢？學(xué)生們?cè)跁Ｖ衅床t(yī)生們?cè)谑中g(shù)臺(tái)前拼搏，軍人們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拼搏，拼搏的確是艱難痛苦的，誰不想放下手中的活計(jì)，舒舒服服地躺下呢？但是，拼搏之后，往往能品嘗到喜悅。原因有兩點(diǎn)。首先，自己拼盡全力去做的事情，大多能有比較好的結(jié)果；其次，自己盡了力便不留遺憾，心中便也多了一份滿足。所以說，“先苦后甜”，拼搏就是“苦”的過程，“苦”后的那份“甜”，便是拼搏為你帶來的歡樂。

拼搏，是走向成熟的道路。拼搏時(shí)，必然會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。對(duì)于意志較堅(jiān)定的人來說，這些困難雖會(huì)在一定程度上阻止他們的前進(jìn)，但他們大多不會(huì)停止奮斗。一如磨刀，刀在前進(jìn)時(shí)受到阻力，但只要它一直向前，便會(huì)越來越鋒利，越來越閃亮。人也是這樣。在拼搏時(shí)所遇的挫折，會(huì)成為一塊塊礪石，錘煉心智，走向成熟。當(dāng)然，拼搏要選對(duì)方向和方法。少了兩者中任意一種，就像航船少了羅盤，只會(huì)離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，甚至墮入深淵。

拼搏，是彌補(bǔ)天資的鑰匙。姚明天生跟腱短，無法跳得很高，臂展小于身高，很難在籃下的長(zhǎng)臂叢中占得先機(jī)。但他靠后天的拼搏，不懈的訓(xùn)練，在nba球場(chǎng)上閃耀。倘若沒有拼搏，他必然無法成為如此偉大的球星，也不會(huì)成就如此輝煌的事業(yè)。可見，拼搏能夠彌補(bǔ)先天的缺憾。

拼搏，雖然艱苦，但亦為作為學(xué)生的我們所需。最后，讓我們共享一句話：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！”

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下發(fā)言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點(diǎn)；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細(xì)流，在巖石面前奮力一搏，終于沖向了大海。精衛(wèi)填海，刑天舞戈，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。

拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。

拼搏是不竭的動(dòng)力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞，當(dāng)她在為亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上，但是，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神，才使得她創(chuàng)造中國跳水界的輝煌。美國的海倫·凱勒，在兩歲那年由于一場(chǎng)高燒使她失聰失明，變成了聾子和瞎子，而且不能說話。她的世界變成了黑暗和無聲的世界。然而，海倫沒有放棄，在家教安妮的幫助下，10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫作，并且決定學(xué)習(xí)說話，這當(dāng)然是非常艱難的，但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)——這是第一個(gè)又聾又瞎的人進(jìn)這所學(xué)院學(xué)習(xí)并畢業(yè)。后來，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家。海倫畢生勤奮寫作，用自己盛開的智慧之花裝點(diǎn)了美國的文學(xué)花壇。她一生不以缺陷自棄，不向困難折服，勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拚搏的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，我們生活在幸福的時(shí)代，有父母無微不至的關(guān)心，有老師孜孜不倦的教誨，有美麗的校園，這都是可以給予我們的，但拼搏精神是誰也給不了。拼搏是意志和毅力的結(jié)合，是要我們?cè)谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中漸漸地培養(yǎng)。其實(shí)，生活中我們時(shí)時(shí)刻刻需要著拼搏精神，每一件小事都要我們?nèi)テ?；要想擁有更好的成?jī)就要去拼。拼搏永遠(yuǎn)是取勝的法寶！為你的前途，為你的人生，勇敢的拼搏，勇敢地沖吧！

三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，就不會(huì)因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本，它幫助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。拼搏是一種境界，它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引吭高歌。其實(shí)做任何事情都是這個(gè)道理，只要認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇十八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我在國旗下講話的題目是“拼搏·超越”。“拼搏”是為了達(dá)到并超越一定的目標(biāo)，全力以赴地投入，艱苦卓絕地奮斗，無怨無悔地付出，百折不回的追求和不達(dá)目的誓不罷休的志氣。

拼搏是強(qiáng)者的凱歌。平靜的湖水永遠(yuǎn)不會(huì)奏出壯美的樂章，只有澎湃的大海才會(huì)給人以雄壯。柔韌的水只有不斷地撞擊堅(jiān)硬的礁石，才會(huì)有碎瓊般的美麗從中綻放。這，就是拼搏?；蛟S你會(huì)問：“是不是只有拼搏者，才會(huì)成為成功者？”冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

有的人拼搏了，但沒有獲得殊榮，戴上桂冠，那是因?yàn)樗麤]有在拼搏中超越。如果暫時(shí)沒有成功，也不妨定一個(gè)目標(biāo)，適時(shí)改進(jìn)方式方法，超越自我，超越目標(biāo)，持之以恒，一定會(huì)有“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。這樣，面對(duì)人生，我們就能驕傲地說：“我拼搏過！我超越過！”拼搏重在過程，不在結(jié)果；重在精神，不在收獲。目光短淺、愛慕虛榮的人每日碌碌無為，不思進(jìn)取，卻渴望戴上榮耀的桂冠；而信念堅(jiān)定的人始終朝著一個(gè)目標(biāo)默默地努力。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。如果每天都比別人多做一點(diǎn)，每天力爭(zhēng)比別人做的好一點(diǎn)，長(zhǎng)期下去，日積月累，必有成效。

很多人憧憬明天的美好，卻疏于今天的努力。是的，我們都渴望成功，但卻往往忽略了拼搏這一過程，超越這一舉動(dòng)。拼搏是一種精神，是一腔激情；拼搏是人生的壯舉，是超越的過程。“人生能有幾回搏？”只有拼搏，人生才能放出異彩；只有拼搏，人生才能挖掘出智慧；只有拼搏，人生才能不斷超越，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中拼搏成長(zhǎng)、超越自我！讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪、展翅飛翔！

謝謝大家，我的講話完畢。

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇十九

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨的考驗(yàn)。

在狂風(fēng)暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的期望。

陽光下，一個(gè)個(gè)矯健身影在跑道上閃動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏，每個(gè)人都在認(rèn)真的跑著，偶爾也會(huì)有人掉隊(duì)，但片刻之后又趕了上來，我們迎著太陽，揮灑著一滴滴汗水，每個(gè)人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個(gè)人都堅(jiān)持著跑，為了同一個(gè)夢(mèng)想。

早上，我們踏著一縷朝陽來到學(xué)校，開始一天的生活，在課堂上拼搏著，進(jìn)取發(fā)言，認(rèn)真工作，認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)。

晚上披著月光回到家中，此時(shí)已是深夜，唯有遠(yuǎn)處偶爾傳來一聲笛聲，但片刻又恢復(fù)寧靜。這樣的生活雖苦，但結(jié)果是甜的。

考場(chǎng)上，每一個(gè)人都在奮筆疾書，時(shí)而，會(huì)有人鎖起眉頭，靜靜思索，時(shí)而會(huì)有人眉開眼笑，下筆成文。我們?cè)诳紙?chǎng)上拼搏，幾月以來的心血，都傾注在這張答卷上了。

也許試卷發(fā)下來，會(huì)有人高興，也會(huì)有人難過，但一分耕耘一分收獲，過程走的扎實(shí)結(jié)果自然不壞。

山頂?shù)木吧倘恍沱悷o比，但想要到達(dá)卻并非是一件易事，況且，那個(gè)位置是在太擠，所以唯有拼搏。

若有人能從幾個(gè)月前的失敗到幾個(gè)月后的勝利，只因中間幾個(gè)月的拼搏!

成長(zhǎng)，因拼搏而精彩，因汗水而美麗!

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇二十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我們有理想，有抱負(fù)，有戰(zhàn)斗力。堅(jiān)信“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用?！睍r(shí)間雖然過去，太多的記憶依然會(huì)雋永在心里。我們不用在乎人生的航班上飛馳的太快，我們有能力在步伐上將一個(gè)個(gè)腳印踩得更實(shí)，更深。然后用汗水將他們填滿，倒影中眼神向前那么堅(jiān)定。感謝大自然讓我們擁有這樣的一雙手，手掌寬厚且堅(jiān)，緊握鏗鏘有力。讓我們用這雙手在坎坷的大樓上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題。

是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻祝绱说萌狈獠省?/p>

若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂?！辈灰獙⑦z憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧!。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過的同時(shí)還在更加耀眼的讓別人欣賞它釋放自己。相對(duì)與永恒，我們都很清楚的明白，人之一生不過一瞬，眨眼一睜一閉，太多的人就在人生的短暫中放棄迷失了自己。長(zhǎng)河中不能隨波翻涌，就算那一時(shí)激起的浪珠。我們只在乎在這一瞬的美麗。

一生，一世，一年，一月，也許我們的明天越來越少，但是數(shù)不勝數(shù)的今天里，我們能活出眾多個(gè)精彩的自己，千百之中，全都英姿颯爽，傲目挺立。因?yàn)槲覀優(yōu)樽约浩床^，我們戰(zhàn)斗過。打烙過光陰，鍛造了過去的歲月。無論我們?cè)谂c不在，全浮繪著鋼鐵般嶄新的光澤。長(zhǎng)風(fēng)破浪的勇氣，走上那一往直前的道路，汗水滴養(yǎng)鮮花千百，走過之后，季節(jié)流轉(zhuǎn)，哪怕找到了路的盡頭，我們還可以回頭大笑，鮮花青樹長(zhǎng)滿走過的路。

敢打才會(huì)勝，敢拼才會(huì)贏。所以，從現(xiàn)在開始，拼搏。在接下來的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，用拼搏的汗水來記錄你的足跡。

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇二十一

各位老師，同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是《努力拼搏走向成功》。

小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠滠S過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

學(xué)海無涯，任何知識(shí)領(lǐng)域都是沒有止境的。沒有永遠(yuǎn)的成績(jī)，只有永遠(yuǎn)的奮斗。理想和現(xiàn)實(shí)，僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，成績(jī)的彼岸可望也可及，但是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者?！氨╋L(fēng)雨過后不一定會(huì)見彩虹，但是至少會(huì)萬里晴空”，天下沒有免費(fèi)的午餐，天上也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)著別人的勝利果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。默默耕耘，克難攻堅(jiān)，向困難挑戰(zhàn)，不向失敗低頭，這樣的人生，才是“拼搏的一生，有價(jià)值的人生”。

可能有的同學(xué)會(huì)問：“是不是只有拼搏者，才會(huì)成為成功者?”是的，或許拼搏不一定會(huì)成功，但不拼搏注定會(huì)失敗。有的人拼搏，努力了，雖沒有獲得殊榮，戴上桂冠，但回過頭與其原點(diǎn)相比，卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。如果暫時(shí)沒有成功，也不妨及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，適時(shí)改進(jìn)方法，持之以恒，一定會(huì)有“眾里尋她千百度;驀然回首，那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅，惟有這樣面對(duì)人生，我們才可以驕傲地說：“我努力過!拼搏過!奮斗過!”。

的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?不管勝與敗，只要你能問心無愧地說：“我盡力了!”那么，在你結(jié)束三年初中生活時(shí)，才能留下驕傲和微笑，才能留下幸福的眼淚!

誰懂得了拼搏，誰就會(huì)成功!在頑強(qiáng)的斗志下，天道酬勤!再過兩周時(shí)間馬上要進(jìn)行的，就是中段考試，而九年級(jí)同學(xué)再過84天，就將踏入中招的考場(chǎng)?，F(xiàn)在所有同學(xué)們要做到的，就是靜下心來、潛下身去，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏。我相信，只要你真正付出，就會(huì)有收獲;只要你拼搏，就會(huì)飛得更高，跑得更快，變得更強(qiáng)!

最后預(yù)祝同學(xué)們本次段考和今年中招取得理想成績(jī)!

謝謝大家!

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我在國旗下講話的題目是“拼搏·超越”?！捌床笔菫榱诉_(dá)到并超越一定的目標(biāo)，全力以赴地投入，艱苦卓絕地奮斗，無怨無悔地付出，百折不回的追求和不達(dá)目的誓不罷休的志氣。

拼搏是強(qiáng)者的凱歌。平靜的湖水永遠(yuǎn)不會(huì)奏出壯美的樂章，只有澎湃的大海才會(huì)給人以雄壯。柔韌的水只有不斷地撞擊堅(jiān)硬的礁石，才會(huì)有碎瓊般的美麗從中綻放。這，就是拼搏?；蛟S你會(huì)問：“是不是只有拼搏者，才會(huì)成為成功者?”冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

有的人拼搏了，但沒有獲得殊榮，戴上桂冠，那是因?yàn)樗麤]有在拼搏中超越。如果暫時(shí)沒有成功，也不妨定一個(gè)目標(biāo)，適時(shí)改進(jìn)方式方法，超越自我，超越目標(biāo)，持之以恒，一定會(huì)有“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。這樣，面對(duì)人生，我們就能驕傲地說：“我拼搏過!我超越過!”拼搏重在過程，不在結(jié)果;重在精神，不在收獲。目光短淺、愛慕虛榮的人每日碌碌無為，不思進(jìn)取，卻渴望戴上榮耀的桂冠;而信念堅(jiān)定的人始終朝著一個(gè)目標(biāo)默默地努力。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。如果每天都比別人多做一點(diǎn)，每天力爭(zhēng)比別人做的好一點(diǎn)，長(zhǎng)期下去，日積月累，必有成效。

很多人憧憬明天的美好，卻疏于今天的努力。是的，我們都渴望成功，但卻往往忽略了拼搏這一過程，超越這一舉動(dòng)。拼搏是一種精神，是一腔激情;拼搏是人生的壯舉，是超越的過程?！叭松苡袔谆夭?”只有拼搏，人生才能放出異彩;只有拼搏，人生才能挖掘出智慧;只有拼搏，人生才能不斷超越，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中拼搏成長(zhǎng)、超越自我!讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪、展翅飛翔!

謝謝大家，我的講話完畢。

尊敬的老師，親愛的各位同學(xué):。

大家早上好!

我很高興代表九年級(jí)四班全體同學(xué)在此演講，今天我演講的題目是《拼搏讓人生更精彩》。

每個(gè)人都希望自己有一個(gè)精彩的人生。如何讓自己的人生更精彩，其實(shí)很多成功的人士早已經(jīng)把答案告訴了我們。冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！狈▏骷矣旯髱熣f：“在藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外?！?/p>

也就是說，真正能讓你的人生精彩的秘訣就是拼搏!

拼搏是強(qiáng)者的凱歌。雄鷹不甘于大地的平坦，振翅一搏，翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流，勇敢一搏，融入了廣闊的大海。精衛(wèi)填海，夸父逐日，愚公移山，歷史留下的永遠(yuǎn)是拼搏者的足跡。

拼搏是成功的階梯，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。是的，在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。

拼搏是不竭的動(dòng)力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”，貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲，郭晶晶因拼搏多次登上跳水的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)?！捌床币恢笔浅晒θ耸康拿卦E。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向巔峰的不老神話。

在學(xué)習(xí)中，拼搏精神要求我們謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新;在生活中，拼搏精神要求我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)、腳踏實(shí)地、奮勇向前。在獲得成功時(shí)，拼搏精神給我們樹立起宏偉的目標(biāo)，督促我們一如既往，再接再厲;面對(duì)失敗時(shí)，拼搏精神給我們堅(jiān)定的信念，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持不懈，發(fā)奮圖強(qiáng)。

“課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)”這學(xué)習(xí)的三步曲缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能做到熟練掌握知識(shí)。獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真細(xì)致思考，再好的機(jī)器長(zhǎng)期不用也會(huì)生銹，積極思考會(huì)讓大腦越來越靈活。

泰戈?duì)栐f：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。許多成功的人士給我們做出了榜樣。

張海迪5歲時(shí)就高位截癱。從那時(shí)起，她開始了自己獨(dú)特的人生。她無法上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時(shí)，張海迪跟隨父母自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪還當(dāng)過無線電修理工。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語等外語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。1983年，張海迪被稱為中國"“當(dāng)代保爾”。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”，真的，生命中總有些時(shí)候，我們必須為自己的成功付出代價(jià)。一粒種子，只有經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，才會(huì)沖破泥土，長(zhǎng)成參天大樹;一株臘梅，只有經(jīng)歷寒風(fēng)暴雪，才會(huì)發(fā)出誘人的芳香。

人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。青春年少何其短，精彩人生需努力?，F(xiàn)在九年級(jí)的同學(xué)正在中考，八年級(jí)即將面臨地理生物的小中考，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了，那就行動(dòng)起來吧!找準(zhǔn)目標(biāo)，超越自我，奮力爭(zhēng)先，持之以恒。讓扎實(shí)的行動(dòng)代替空洞的。

口號(hào)。

用昂揚(yáng)的斗志揚(yáng)起自信的風(fēng)帆哪怕提高一個(gè)名次也是你的巨大進(jìn)步!同學(xué)們相信你一定會(huì)用拼搏繪出自己最絢麗的風(fēng)景一定會(huì)用拼搏鑄就自己最精彩的人生!!

最后祝大家拼搏出理想的成績(jī)!

演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話堅(jiān)持拼搏篇二十二

拼搏指豁出性命，激烈的搏斗，比喻盡的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)自己的理想，需要拼搏的精神。

人生能有幾回搏?歷史的道路不是寬闊平坦的，它在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過塵埃，有時(shí)穿過泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行徑叢林。不迎頭搏擊，絕不能前進(jìn)。

人應(yīng)該有拼搏精神，拼搏可以化逆境為順境，拼搏是競(jìng)爭(zhēng)的需要，因?yàn)樗且环N進(jìn)取和抗?fàn)幍木瘛?/p>

我認(rèn)為愛拼才會(huì)贏。

沒有“拼”的精神，沒有試的勇氣，在21世紀(jì)恐怕很難有立足之地，很難更好額建設(shè)祖國，為祖國作貢獻(xiàn)。

有一首歌唱得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏?！?/p>

青春，在追求中曝光，在拼搏中彰顯。

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