四年級讀書心得體會范文(14篇)

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四年級讀書心得體會范文(14篇)
時間:2023-11-05 22:57:18     小編:薇兒

通過寫心得體會,我們可以反思自己的不足和失誤,從而避免重蹈覆轍,不斷進步。寫心得體會時,我們應該注重語言的準確性和表達的清晰度。接下來是一些經(jīng)典的心得體會案例,供大家參考和借鑒。

四年級讀書心得體會篇一

大家好,我相信大家對《西游記》這本書應該是一點也不陌生,《西游記》這本書有一百回,從大的結(jié)構(gòu)上看,可分成三個部分。全書主要講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng),道路上遇到了許多磨難,最終取得真經(jīng),修成正果的故事。

這本書曲折地反映了現(xiàn)實社會的矛盾,通過取經(jīng)人和妖魔的斗爭一級妖魔之間的關(guān)系,表現(xiàn)了人民群眾戰(zhàn)勝困難的樂觀精神和封建時代的統(tǒng)治階級統(tǒng)治的腐朽、秩序的混亂。

作者吳承恩從小就很聰明,很早就入了學,少年得志,名滿鄉(xiāng)里。天啟《淮安府志》卷十六說吳承恩“性敏而多慧,博極群書,為詩文,下筆立成”。但成年后的吳承恩卻很不順利,在科舉進身的道路上屢遭挫折,到四十多歲才補了一個歲貢生,五十多歲任過浙江長興縣丞,后又擔任過荊王府紀善,這是同縣丞級別差不多的閑職。

我最喜歡的一個章節(jié)就是寇善人還魂,故事情節(jié)一波三折,我為寇員外死于非命而遺憾,又因悟空相助得復活而高興,故事情節(jié)的變化也牽動著我的心,仿佛使人置身此情此景之中。

怎么樣,聽了我的講解,你是不是也想到西游記的世界里遨游一番呢?

四年級讀書心得體會篇二

作文,是學生學習語文的一個重要環(huán)節(jié)。四年級作文,是一個從簡單到復雜、從生活到文學的過程,讓我深深地體會到作文的魅力所在。

第一段:學會觀察,寫出真實的感受

四年級,是個好奇心旺盛的年齡,也是一個善于觀察的年齡。我喜歡外出旅游,爬山、游泳、滑冰、看電影,每一個經(jīng)歷都讓我產(chǎn)生不同的情感和感受。學會觀察,寫出真實的感受,是我在四年級作文中最大的收獲。比如,我在一次旅游中看到了大自然的美麗,我用“靜靜的溪水,沉淀著大自然的美麗”來形容溪水,讓讀者仿佛置身于在這優(yōu)美的溪水旁。

第二段:細節(jié)是關(guān)鍵,寫出生動的場景

細節(jié)是寫好作文的重要關(guān)鍵,也是展現(xiàn)語言能力的最重要的部分。我曾經(jīng)寫過一篇《一只不一樣的狗狗》,通過細致入微的描寫,讓讀者感受到了狗狗與眾不同的特點。寫作時,我將狗狗的顏色、外形、個性和情緒,一一列舉,使讀者仿佛看到了狗狗的真實形象,非常生動。

第三段:多元化的寫作,寫出不同的情感和表達方式

作文的表現(xiàn)形式多種多樣,包括描述、描寫、議論、敘事等,不同的作文類型,需要使用不同的技巧和語言表現(xiàn)方式。在四年級的作文學習中,我嘗試了不同的寫作方式,如以圖畫為引子,通過描述圖畫中的場景和人物來展現(xiàn)自己的感受;還嘗試了議論文的寫作,發(fā)表了自己關(guān)于霧霾的看法。通過不斷地嘗試,我懂得了多樣化的寫作方式,能夠更好地表達不同的情感。

第四段:優(yōu)秀的作品需要反復修改和提升

作文的好壞,不在于一次完成,而在于反復修改和提升。在我的作文中,有很多次我寫出來的文章不夠理想,遇到這種情況,我不會放棄,而是不斷地修改、完善,直到達到自己預期為止。比如,為了寫出更有情感的句子,我會查資料、查詞典,不斷的更改、調(diào)整,盡可能地讓自己的作品更加優(yōu)秀。

第五段:作文是一個創(chuàng)新和享受的過程

作文,是一個創(chuàng)新和享受的過程。在這個過程中,我不僅創(chuàng)作出了許多自己喜歡的作品,也體驗到了寫作的樂趣。寫作帶給我意想不到的愉悅和滿足感,讓我在不斷探索中發(fā)現(xiàn)更多知識和靈感。

總之,四年級的作文,是一個充滿驚喜和挑戰(zhàn)的過程。在這個過程中,我不斷探索和嘗試,通過自己的努力和認真,不斷提升自己的語文能力和寫作水平。我相信,在今后的作文學習中,我會繼續(xù)保持這種學習狀態(tài),寫出更加優(yōu)秀、生動的作品。

四年級讀書心得體會篇三

生活是個萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界,而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都讓我著迷,令我陶醉。

記得上小學四年級的一個星期天,我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書——《木偶奇遇記》。剛回家,我就迫不及待地看了起來,翻開書的第一頁,一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香,看著嶄新的童話書,啊!感覺真是一個字“爽”。書中的故事情節(jié)時而讓我哈哈大笑,時而讓我泣不成聲。

書中的木偶皮諾喬因為不想學習貪圖玩樂,而變成了驢的模樣;因為撒謊不誠實,藍發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長;因為逃學,被雜技團的人拿去當木偶,甚至被當柴燒;因為搗亂逃跑,而流落街頭;……這些事情讓我更加懂得學習的重要,我不會去曠課逃學。也使我更深的理解了父母的愛,我暗暗下決心一定要發(fā)奮學習,用優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。

讀書越多,越使我懂得了讀書的重要性,我們一定要多讀書,讀好書。記得幾天前,我買了一本《愛的教育》,這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學?!?。恩利科的父親對他說:“如果你不去上學,每天將會多無聊,多可憐啊!只要經(jīng)過一個星期的嬉戲玩耍,你是會感到無聊和厭倦的,到后來,你一定會懇求著回學校?!笔前。瑫揪褪俏覀兊奈淦?,班級就是我們的分隊,整個世界就是戰(zhàn)場,而人類文明就是勝利??戳诉@篇文章以后,我更加懂得了學習的重要性,而讀書就是學習必不可少的一部分,我們不能做臨陣退縮的逃兵。

高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯。是的,“書中自有黃金屋”,讀書能夠使人詼諧,使人見多識廣,使人陶冶性情。讀書讓我著迷,我從中享受了無限的樂趣,得到了教益和啟迪。來吧!讓我們一起在書的海洋中遨游吧。

四年級讀書心得體會篇四

第一段:介紹讀書的重要性和個人讀書的目的(200字)。

讀書是我們成長過程中最重要的一部分,它能夠拓寬我們的視野,豐富我們的知識,培養(yǎng)我們的思維能力和語言表達能力。因此,我在四年級的時候下定決心提高自己的閱讀能力,爭取多讀好書。我希望通過讀書,能夠培養(yǎng)自己對文字的理解和咀嚼能力,提高自己的思維邏輯和創(chuàng)造力,以及增強我自己的閱讀體驗和閱讀興趣。

第二段:我讀過的幾本好書及對它們的理解和感受(300字)。

我讀過許多好書,其中《小王子》給我留下了深刻的印象。通過閱讀這本書,我領(lǐng)悟到了人與人之間的真正關(guān)愛和友情的力量。小王子和小狐貍之間的友誼,讓我明白了人與人之間要真心相待,而不是只停留在表面上的交往。《安徒生童話》是另一本我喜歡的書籍。這本書包含了許多深刻的寓言故事,告訴我們?nèi)绾蚊鎸ι畹拇煺酆屠Ь?。其中最讓我印象深刻的是《丑小鴨》這個故事,它告訴我們不要因為外表的不同而輕視他人,每個人都有獨特的價值。通過這些好書的閱讀,我不僅增加了知識,還感受到了人性的美好和世界的多樣性。

第三段:我在讀書中面臨的困難及如何克服的(300字)。

在四年級的閱讀中,我遇到了一些困難。首先,我發(fā)現(xiàn)有些書的詞匯量對我來說比較難,我必須去查字典。為了克服這個困難,我決定先閱讀適合自己水平的書籍,逐步提高閱讀難度。同時,在讀書過程中,我對生詞進行記錄并進行復習,以加深記憶。其次,理解有些故事情節(jié)對我來說比較困難。我解決這個問題的方法是在閱讀后進行思考和總結(jié),并和同學交流討論,互相學習。這樣,我逐漸對故事有了更深入的理解和思考,提高了自己的閱讀水平。

第四段:讀書給我?guī)淼淖兓统砷L(200字)。

通過四年級的讀書過程,我發(fā)現(xiàn)自己閱讀速度和理解能力得到了不少提高。以前我需要花很多時間才能讀完一本書,而現(xiàn)在我能夠更快地讀完,并且更加深入地理解書中的內(nèi)容。同時,讀書還培養(yǎng)了我的好奇心和想象力,我開始主動去思考書中的問題,嘗試給出自己的答案。讀書也讓我變得更有耐心和毅力,因為有些書籍比較長,需要長時間的閱讀,我學會了堅持,并且不斷提高自己的閱讀效率。

第五段:未來的讀書計劃和倡議(200字)。

在未來,我將繼續(xù)保持好讀書的習慣,并更加注重閱讀的質(zhì)量和廣度,涉獵更多的書籍類型,包括文學、科普和歷史等。同時,我希望能夠跟同學們共享讀書的快樂和收獲,建立一個讀書分享的互助小組。通過互相交流和分享讀書心得,我們可以一起進步,共同提高閱讀水平。

總結(jié):通過四年級的讀書經(jīng)歷,我明白了讀書的重要性和樂趣,同時也克服了困難,提高了自己的閱讀能力和思考能力。讀書不僅是學習知識的途徑,更是一種享受和感悟生活的方式。我相信通過繼續(xù)讀書,我會在未來的成長過程中取得更大的進步。

四年級讀書心得體會篇五

手捧一本書,在午后的陽光照耀下,獨自坐在陽臺上,聽著音樂,忽然一句“一個是閬苑仙葩,一個是美麗無瑕”飛入了我的耳朵,思緒隨著這句話讓我想到了《紅樓夢》,在我的印象中《紅樓夢》是一本十分讓人為之掉淚的書籍。兒時總想讀完這本書,了解它的魅力。但我總是為自己找借口,也總是不讀完。至今,卻也只是看了一小部分,了解個大概。但,寶玉黛玉之間的感情卻又讓我感到太過悲哀。

這句詩是“黛玉葬花”時的句子。乍看時,心中就不免感覺有一絲悲哀。葬花時的傷感又有誰人知?黛玉竟由花想到了自己的命運。今日是她葬花,明日又是誰看她呢?我想在那個封建的社會,黛玉的哀愁恐怕只有與她相通的寶玉明白吧。你的哀愁恰似一朵蓮花,層層疊疊,相互交錯,最終凄美得卻又那樣動人。

花開易見落難尋,階前愁煞葬花人!

黛玉的哀愁顯而易見,她的感傷是可以被任何東西所感染。我能領(lǐng)會她在那個時代的悲哀與無奈。有人說:是她的自卑讓她糾結(jié)一生。我想,這也正是上天賜予她的。正是她的多愁傷感才會有《紅樓夢》的感人。使人同情與憤慨。你的哀愁好比一江春水,流流停停,或急或慢,最終流過之處卻又感人肺腑。

一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!

四年級讀書心得體會篇六

一直以來,曹操都是一個飽受爭議的人物,歷史對他褒貶不一。在《三國演義》中,為了突出劉備的仁義,曹操被刻畫成奸詐之人,但是他卓越的才能并不能被歷史抹殺。在多年的東征西戰(zhàn)中,曹操帶軍攻占了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都甘愿臣服于他。能在亂世之中成就一番霸業(yè),曹操必定有著超人的能耐,有著很多讓人欣賞的優(yōu)點。

我仔細閱讀了《三國演義》,找出有關(guān)曹操的情節(jié),認真分析曹操的為人,我最欣賞的是曹操以下兩個優(yōu)點:

首先是他對人才得求賢若渴。為了選拔優(yōu)秀的人才,曹操堅決破除了根據(jù)封建德行和門第高低選拔官吏的的標準,推出了‘‘唯才是舉’’的用人方針。曹操反復強調(diào)‘‘唯才是舉’’的方針,并且一再強調(diào)選拔人才時千萬不要求全責備,只要有才能、有本事、即使身上有些缺點也無所謂。曹操這種重視人才的態(tài)度,令很多優(yōu)秀的有識之士來投奔他,當時他麾筆下可謂是猛將如云,謀臣如雨。

除此以外,曹操對待人心胸非常寬廣,能夠不計前嫌。舉一個例子,陳琳原本是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,辱罵了曹操的祖宗三代。袁紹兵敗后,陳琳順歸曹操。曹操非常愛惜陳琳的文才,不但沒有因為此時怪罪他,反而十分重用他。

除了曹操善于招攬人才,我還很欣賞他面對挫折和失敗時豁達的胸襟和廣闊的的胸懷在赤壁之戰(zhàn)遭受戰(zhàn)敗時,曹操并沒有陷入苦悶,停止不前,而是十分樂觀地說:‘‘今北方仍有我所據(jù)?!群蟮娜未笮Ρ憩F(xiàn)了他樂觀的態(tài)度。

成大事者,不拘小節(jié),曹操的所作所為充分地展現(xiàn)了他作為一個成大事者所應有的氣概!

四年級讀書心得體會篇七

隨著學業(yè)的逐漸增加,四年級的學生們也開始注重多元的學習方式,不再滿足于僅僅通過老師的講解和書本的閱讀來獲取知識。為了培養(yǎng)學生獨立學習的能力和閱讀素養(yǎng),學校組織了一系列的讀書活動。在這一學期里,我參加了幾次讀書活動,通過親身參與和感受,讓我受益匪淺。

首先,我參加了學校舉辦的讀書分享會。在分享會上,我和同學們互相交流自己所讀的書籍,分享自己的讀書體會和感受。這不僅讓我了解到了更多有趣的書籍和故事,還收獲了很多書中的智慧和哲理。通過聽取同學們分享的心得體會,我也學會了更多閱讀的技巧和方法。例如,有的同學喜歡讀完一本書后畫一幅畫來表達自己對書中人物的形象的想象,有的同學則喜歡寫讀書筆記來總結(jié)書中的重要內(nèi)容。我也向他們學習,通過運用這些方法,我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀效果更好了。

其次,我參加了學校圖書館組織的讀書活動。在圖書館里,各種各樣的書籍讓我眼花繚亂。我可以隨意地選擇自己喜歡的書,然后安靜地坐下來,投入到書中的世界中。圖書館還為我們提供了讀書角,讓我們可以隨時閱讀,盡情享受閱讀的樂趣。在這個角落里,我可以不受打擾地盡情閱讀,進入書中的故事情節(jié)中,融入到書中人物的世界中。讀書活動也給了我一個良好的讀書氛圍,讓我更加熱愛閱讀。

再次,我參加了學校組織的讀書競賽。這次競賽分為個人賽和團隊賽兩個項目。在個人賽中,我需要在規(guī)定的時間內(nèi)閱讀一本書,并回答一些相關(guān)的問題。通過這次比賽,我不僅檢驗了自己的閱讀能力,還對書中的內(nèi)容有了更深入的了解。在團隊賽中,我與隊友們共同研究一本書籍,進行小組討論和合作完成任務。通過這次合作,我不僅學會了傾聽和尊重他人的觀點,還學會了與人合作的重要性。讀書競賽讓我不斷錘煉自己的閱讀能力和團隊合作能力,提高了我的綜合素質(zhì)。

最后,我參加了學校舉辦的讀書推廣活動。在這個活動中,學校請來了知名作家和讀書愛好者,給我們帶來了精彩的演講和分享。他們向我們介紹了許多優(yōu)秀的書籍和作家,讓我們了解到更多世界文學的魅力。在這些活動中,我不僅開拓了眼界,還激發(fā)了我對閱讀的興趣。我看到他們熱愛閱讀的樣子,感受到他們樂在其中的快樂。這讓我深深地明白到,閱讀是一種享受,是一種沉浸在書中的快樂。

通過這一學期的讀書活動,我深深感受到了閱讀的重要性和樂趣。通過讀書,我了解到了更多知識,開拓了眼界,提高了自己的綜合素質(zhì)。讀書活動讓我遠離了電子產(chǎn)品和游戲,讓我更加專注于閱讀,也讓我變得更加有自信和獨立。未來的學習生涯中,我會繼續(xù)堅持閱讀,不斷提高自己的閱讀能力和閱讀水平。讀書,給了我打開知識的大門,讓我擁有了更廣闊的天地。我相信,通過閱讀,我一定會在人生的道路上走得更遠。

四年級讀書心得體會篇八

有一個女孩名叫:多蘿西。這是一個平凡的小女孩,但卻有著不平凡的經(jīng)歷,不平凡的經(jīng)歷中有一件件不平凡的事情,這些不平凡的事情中還暗藏著不平凡的危險??墒侵魅斯嗵}西心中卻只珍藏著一個平凡信念:我要回家。

人這一生都走在回家的路上。人們早晨出門耕地,晚上就會回家;出門到外省工作,每年也會回家;或者出門更遠,到外國留學、經(jīng)商,最終也要回家。我從醫(yī)院“哇哇”落地那一刻,就在不停的回家,幾乎每天都要回家,即使在學校住校,但我卻很想回家。所以,人生最好的歸宿就是自己的家,無論別的地方多么繁華、多么美麗,但終究不是自己的家。就像“多蘿西”一樣,她雖然來到一個非常美麗的國家,甚至比她的家堪薩斯好一百倍,她依然不稀罕,因為這不是她的家!

多蘿西為了回家這個信念,一直在努力。在生活中,我想很多人都不能理解多蘿西這個信念,因為他們沒有像多蘿西一樣找不到回家的路,可能只有像魯濱遜那樣,在航海冒險中被海水圍困到小島上的人才能理解,回家就是最美好的事。魯濱遜雖然他在海島上豐衣足食,還有“星期五”陪伴他,但他每天只有一個心思,那就是回家。無論島上有多么豐富的資源,空氣多么清新,但是那里沒有他的親人,沒有他的家。

多蘿西為什么能堅持這個信念呢?她是靠什么來支撐這個信念呢?那就是她親愛的家人和她祖祖輩輩生活的地方——堪薩斯大草原。正因為多蘿西有這樣不屈的信念,所以,她最終回到了她夢寐以求的堪薩斯大草原。

四年級讀書心得體會篇九

在生活的點滴中,讀書和畫畫是我最喜歡同時進行的兩件事情。在學習的過程中,我不斷地嘗試去挖掘其中的樂趣和技能。在四年級的學習過程中,我深刻地體會到了讀書畫畫的重要性,并且也取得了一些進步和收獲。

第二段:讀書方面的體會

在讀書的過程中,我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的視野被開闊了。通過讀一些名著,我可以學到很多歷史上的大事件和人物,了解他們的事跡和思想。同時,我也會感受到這些文學作品中蘊含的深刻思考和文字技巧,從而不斷增強自己的語感和表達能力。

另外,在閱讀故事書的過程中,我也會從中體會到一些道理和人生哲理。有時候,一個小小的故事背后也會蘊含著深刻的道理和啟示,讓我感受到人生的真諦和意義。因此,閱讀對于我來說是一件特別有趣并且有益的事情。

第三段:畫畫方面的體會

畫畫是我特別喜歡的一件事情,因為它可以釋放我的想象力和創(chuàng)造力。在畫畫的過程中,我會想象一些美好的事物,并嘗試用畫筆把它們展現(xiàn)出來。通過畫畫,我也可以調(diào)整我的心情,讓自己更加放松和愉悅。

同時,我也在畫畫中不斷地提升自己的技能和水平。通過模仿一些大師的作品,我可以學到一些畫畫的技巧和方法,從而更加熟練地掌握畫筆。此外,我也會在老師和同學的幫助下,不斷地改進自己的畫作,讓自己的畫變得更加精美。

第四段:讀書和畫畫的結(jié)合

讀書和畫畫雖然看起來是兩個獨立的領(lǐng)域,但是它們其實是可以相互結(jié)合的。通過讀書,我可以找到一些有趣的啟發(fā)和靈感,從而更好地進行畫畫。而在畫畫的過程中,我也可以把自己畫出的圖案變成故事,并給它們編寫一個有趣的文本。

經(jīng)過不斷地嘗試和實踐,我發(fā)現(xiàn)讀書和畫畫結(jié)合起來,可以帶給我更加多元化的感受和體驗。因此,我不斷努力去融合這兩個領(lǐng)域,讓自己的學習更加豐富多彩。

第五段:結(jié)論

在四年級的學習中,讀書和畫畫對我來說都是一件特別有意義的事情。通過不斷地閱讀和練習畫畫,我不僅增長了自己的知識和技能,也感受到了它們帶給我的樂趣和滿足感。因此,我會繼續(xù)堅持下去,不斷拓展自己的視野,并在讀書和畫畫中找到更多的樂趣和收獲。

四年級讀書心得體會篇十

今天,我看了《格林童話》這本書,我覺得這本書豐富多彩,光怪陸離十分的好看。

其中我最喜歡看的是《漁夫的故事》這個故事講了從前有個漁夫和他的妻子住在海邊,有一天他出海釣魚。結(jié)果他釣到了一條很大的比目魚,比目魚懇求漁夫放了他,就滿足漁夫的愿望。結(jié)果漁夫什么也不要就回家了。漁夫的妻子知道了這件事后,讓漁夫去跟比目魚要一幢小別墅,只是沒過幾天她就覺得院子和園子太小了,又讓漁夫跟比目魚給她們變出石頭建造的大宮殿,過了幾天,她又想要一個國家,她讓漁夫去找比目魚讓她當上國王。她又想當皇帝。

又想當教皇,比目魚一一滿足了她的愿望,最后她要控制太陽和月亮,要當上帝,可比目魚沒有滿足他的愿望,他又生活在破漁舍里。

這個故事告訴我們不要和漁夫的妻子一樣,那么貪心,只有自己勞動才會有收獲,不能想著不勞而獲,要腳踏實地的面對人生。不能存在僥幸的的心理,也不能投機取巧的手的人沿著它走過,樂此不倦的把所有的`喜怒哀樂全都注入于此。它見證了一個時代的變遷,更見證了許多有理想有目標的青年的成長,他們所付出的血汗和淚水都隨著東啦河悄悄流過。

四年級讀書心得體會篇十一

隨著時間的推移,我的四年級生活即將結(jié)束?;叵肫疬^去的一年,最讓我受益匪淺的莫過于讀書的樂趣。通過閱讀,我拓寬了眼界,學到了很多知識,也明白了很多道理。在這篇文章中,我將分享我四年級讀書的心得體會。

首先,讀書帶給我了無限的樂趣。在四年級的班級里,我最喜歡的事情之一就是借教室里的小書架上的書籍。每當我在讀一本好書時,我仿佛進入了一個神奇的世界,忘卻了一切憂愁和煩惱。有時,當我讀到一個引人入勝的情節(jié)時,我經(jīng)常會忘記了時間,深陷其中無法自拔。閱讀讓我感到一種與自己和書中角色密切相連的快樂。

其次,讀書開闊了我的視野。通過讀書,我了解了許多別樣的風景和文化。來自世界各地的書籍向我展示了不同的風土人情和習俗傳統(tǒng)。我曾讀過中國的《西游記》,勇敢孫悟空的故事激勵著我去戰(zhàn)勝困難;我還讀過美國的《奇幻森林》,它描繪了一個奇幻的世界,激發(fā)了我對冒險與探索的渴望。通過這些書籍,我不僅僅了解了各種各樣的人物和場景,還可以了解到各種各樣的思想和觀點,幫助我更加全面地看待世界。

此外,讀書教會了我很多知識。我閱讀了許多百科全書、故事書和科普讀物,學到了很多科學、歷史和文學知識。通過閱讀,我迅速擴大了我的詞匯量,并提高了我的寫作能力。讀書還培養(yǎng)了我對生活中的事物保持好奇心的習慣,讓我能夠更加積極地學習和探索。通過讀書,我不僅僅是在學習知識,更是在培養(yǎng)自己的意志力和思考能力。

最后,讀書讓我明白了很多道理。在各種各樣的故事和書籍中,我看到了人性的善良和美麗的一面,更學會了如何處理日常生活中的問題和困難。例如,我曾讀過一本關(guān)于爭吵和和解的故事,它告訴我,當我們面臨矛盾和紛爭時,應該學會妥協(xié)和理解,這樣才能和平相處;還有一本關(guān)于勇氣與堅持的書籍,它告訴我,只要有勇氣去嘗試,就能戰(zhàn)勝困難。通過這些故事和道理,我受到了啟發(fā),并學會了如何成為一個更好的人。

總的來說,四年級的讀書之旅給了我很多收獲。讀書不僅僅是一種學習,更是一種享受和提升自我的過程。通過閱讀,我收獲了樂趣、開闊了視野、學到了知識、明白了道理。我希望在未來的日子里,我能夠保持讀書的習慣,并且繼續(xù)享受這種美妙的體驗。

(1200字)。

四年級讀書心得體會篇十二

最近,我看了一本很有趣的書,它是《笑貓日記:幸福的鴨子》??赐赀@本書后,我明白了幸福是什么。

以前,在我的心中,幸福是能夠得到數(shù)不盡的`零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛……所以,我覺得幸福遙不可及,覺得自己一點也不幸福。可是,現(xiàn)在我知道了,其實幸福是很簡單的:身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸福麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福來自于給予,她在給予的同時,自己也獲得了幸福。

今后我也要像麻花兒一樣,學會給予,讓自己在給予的同時,獲得幸福,我也要學會去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。

其中,黛玉的死最讓我無法釋懷,不過到最后,又只是感到悲哀罷了。在本應是最開心的時候,卻是最悲哀的時候。在那個當天,黛玉因傷心過度而無法自拔,最后遺憾.傷心而死了。寶玉卻又因此絕望了。你的哀愁正如曇花初現(xiàn),悄悄綻放,不俗于世,最終讓人驚嘆凄美卻又過目難忘。

有人說:一個是閬苑仙葩,一個是美麗無瑕。但,在我看來。黛玉,你的哀愁,一定會有人懂得?!都t樓夢》,你的魅力,也一定會有人欣賞來懂得你的哀愁。

愿儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。黛玉,我讀懂了你的哀愁!

教師評點:文章以詩句貫穿全文,思路清晰,而且文筆優(yōu)美,內(nèi)容充實,寫出了自己對黛玉的獨特的見解。好!

我非常喜歡讀書,是一個不折不扣的“小書迷”。書,是我最好的朋友,它讓我懂得了許多知識,也使我的生活更加豐富多彩。

兩歲多的時候,我還不識字,每天爸爸媽媽給我講故事的時候就是我最快樂的時候,非得聽它兩三個故事方肯罷休。盡管其中的許多道理不太懂,但我還是聽得津津有味,樂此不疲。

再大些,我已經(jīng)不再滿足于聽別人講故事了,開始自己探索書中的奧秘。我開始認字,學拼音,買來許多有注音的卡片、畫冊、小人書,然后就迫不及待地想要翱翔在書的天空中。從那時起,我與書結(jié)下了不解之緣?!多洁叫艿墓适隆防锩婺侵缓┖窨蓯鄣泥洁叫茏屛覍W會了怎樣做個好孩子;《龜兔賽跑》使我明白了人人都有長處和不足,要正確看待自己;《小貓釣魚》的故事,使我懂得了無論干什么事情,都不能三心二意,只有專心致志才能獲得成功……我曾經(jīng)因為童話的美好結(jié)局而快樂不已,也曾經(jīng)因為主人公的悲慘命運而感動落淚。美麗善良的白雪公主,聰明可愛的小紅帽,任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里,使我不能忘懷。

后來上學了,認識了很多字,我被書深深吸引住。我還讓媽媽買了許多作文類、科學類、故事類圖書,媽媽拗不過我,我便收獲了一書柜書。有時遇到不認識的字、不懂的詞語,我就查查詞典或其他資料,直到弄懂為止。這些書不僅幫助我增長了許多知識,積累了很多優(yōu)美詞句,還讓我懂得很多人生哲理,也讓我堅持不懈地朝著自己的目標努力。

現(xiàn)在,書成了我生活中必不可少的一部分。盡管學習很忙,我還是會抽空看書,原因很簡單,書已經(jīng)成了我的好朋友,成了我不斷成長進步的良師!

這天我讀了一本書,書的名字叫《愛的教育》,書中一個又一個感人的故事,他讓我深刻的領(lǐng)悟了一個愛的世界。

《萬里尋母記》講的是:“馬爾可的媽媽為了掙錢養(yǎng)家,所以在美洲當傭人。雖然離得那么遠但是媽媽還常常給馬爾可寫信,寄錢。忽然有一天媽媽大病一場,因此他們和媽媽也就失去聯(lián)系了。馬爾可發(fā)現(xiàn)很長時間媽媽沒有來信于是他決定到美洲尋找媽媽。他在眾人的幫忙下經(jīng)過了很多地方,很多挫折,但是他始終沒有放棄尋找媽媽。最后有一天他找到媽媽,媽媽生命垂危,拒絕醫(yī)生的治療。直到媽媽看到馬爾可的時候?qū)ι畛錆M了期望,理解了治療,手術(shù)很成功。媽媽得救了!這充分體現(xiàn)了母子情深?!?/p>

這本書有母子之情、師生之情、愛國之情、朋友之間的情感……讓我們在愛的世界里快樂的成長。

我以為,漫畫只是能讓我們放松的書,并不會讓我們悟出什么道理。但讀了《父與子》后,我就不那么認為了。漫畫能夠通過一幅幅簡單的圖畫,刻畫出一幕幕社會現(xiàn)象、人生百態(tài),讓人看后,在幽默的背后,去回味、去領(lǐng)悟。

《父與子》的作者是德國的?!W·卜勞恩,故事大多取材于我們平時的家庭生活,也有一些取材于特殊的社會現(xiàn)象,通過漫畫的形式,將這些故事生動地一一展現(xiàn)出來。一個是長著刺猬頭、喜歡搞惡作劇的兒子,他調(diào)皮、可愛。一個是長著大胡子經(jīng)常被人嘲弄的父親,他善良。通過父與子一幅幅生動又好笑的畫面,使我們看后,時而哈哈大笑,時而會心一笑,但回味無窮。雖然,當時的生活背景發(fā)生了一些變化,但父親與兒子時時刻刻都保持著那善良、樂觀的態(tài)度,正是這種態(tài)度,讓他倆過著平常人一直向往的樂觀生活。而現(xiàn)在,有些人因為貪圖錢財,失去了這份快樂。這本漫畫,不光在工作學習之余,可以給我們一笑,還可以給我們啟示和教育。

我印象最深的一篇漫畫是《說到做不到》。講的是父親正在看一本書《教育不能體罰》,還一邊將內(nèi)容講給兒子聽,而兒子因為貪玩,不小心將蘋果砸到了父親頭上,父親火冒三丈,拎起兒子就打_,對兒子進行體罰。這則漫畫諷刺了那些說一套做一套的人,而現(xiàn)在社會里,這種人卻很多。

漫畫《父與子》里也有想象的故事,比如:《難舍美人魚》、《見怪不怪,其怪自敗》、《未來的晨報》等,這些漫畫都可以激發(fā)我們的想象力,引導我們?nèi)ラ_展無窮的想象。

漫畫《父與子》告訴我們的道理就是丟掉虛榮心,做一個平常人,去尋找平常人的快樂。

四年級讀書心得體會篇十三

而最特別的便是“山的味道,海的味道”了。也許很多人會好奇“這是什么東西”?其實,這只不過是巴學園的校長想讓孩子不偏食,不挑食罷了,但他正是迎合了孩子們好奇心的特點,使孩子們每一次午餐都在盼望和開心中度過!合上這本書,我發(fā)出了一聲滿意的嘆息。我覺得,小豆豆在巴學園的經(jīng)歷,是難忘的、純潔的,也是每一個小孩所向往的。我想,如果多一點像小林先生一樣的校長,也許就不會有那么多孩子遭到別人的嘲笑;若是世界上多一點像巴學園那樣的學校,也許就會多一點像小豆豆一樣的孩子,成就更美好的人生!

最后,衷心祝愿每一個小孩都能如小豆豆那樣,度過生命中這段美好的時光!

四年級讀書心得體會篇十四

《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。

羅曼·羅蘭說:“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息?!辈恢獮楹?,我覺得這句話蘊涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對于當時的年代來說,這部作品無不是一本很好的精神食糧。

在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個很幸運的人,沒想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個音樂家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅強:他痛苦,卻不肯屈服于命運;他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨立的人格;他孤獨,卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,卻創(chuàng)造奉獻給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽,他也聽不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。

貝多芬的勇敢、努力、堅持并沒有白費,因為他終于成功了,他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點就是作為一名音樂家,舞臺上的演奏者沒有臺下聽眾的支持、肯定和青睞,這無疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實力得到證明,所以最后他攀登上了生命的顛峰。

羅曼·羅蘭也曾說過:“生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人說來,生活就是一場無休止的搏斗,而且往往是無榮譽無幸福而言的,在孤獨中默默進行的一場可悲的搏斗?!弊髡邔懙?這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人,也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人,而且還是不屈服于命運對他們的挑戰(zhàn)和考驗。他們?nèi)齻€都是作者認定的英雄人物,因為他們都具有同樣的英雄品格:一是有百折不撓的進取精神;二是永遠保持人格的尊嚴,恪守個性的獨立,既不屈從于強權(quán),也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)懷人、愛護人的博愛精神,甘心為人類的福址奉獻自身。

今天,我向大家推薦一本書,它叫《愛哭的女生也堅強》,這本書可以讓愛哭的人變得堅強。

提起男生女生誰更堅強,大家都會毫不猶豫地說男生更堅強。女生很愛哭,其實女生也應該堅強,不要輕易掉眼淚。這本書的主要內(nèi)容是:四年三班的班花思悅很愛哭,大家都叫她“玻璃女生”,在好朋友小櫻桃和黃蓉的幫助下,思悅堅強了一些,可是她卻突然患上了白血病。思悅并沒像大家想像的那樣大哭大鬧,而是很平靜地去面對,居然還想在化療前剃光頭!不久,思悅的病好了,大家都在心里默認:思悅是堅強的!”

我非常喜歡小櫻桃,黃蓉,思悅這三個好朋友。小櫻桃不僅學習好,還樂于助人,愛思考,是班長;黃蓉雖然大大咧咧,卻很勇敢,很堅強,學習也很好,是學習委員;思悅漂亮,善良,是班里的班花和文藝委員,她們?nèi)齻€都很愛幫助朋友。

當我讀完這本書是,心里有一種說不出的感受。它也讓我明白了:不管是男生還是女生,都應該堅強面對問題,盡量不要讓自己哭,哭只會給人留下軟弱的印象,不能解決任何問題!

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