對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)范文(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 23:09:09
對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)范文(12篇)
時(shí)間:2023-11-05 23:09:09     小編:琴心月

總結(jié)不僅是記錄,更是一種學(xué)習(xí),一種成長(zhǎng)的過(guò)程。針對(duì)不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式,我們可以采用不同的方法來(lái)撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)篇一

不僅國(guó)家有各種各樣的規(guī)矩,我們這一家口子也有一套令人不耐煩的一套規(guī)矩。

記得每一次放假,不管是放暑假、寒假、國(guó)慶等等,我都會(huì)像一條瘋狗一樣出去瘋玩一場(chǎng),到了假期的尾聲才會(huì)老老實(shí)實(shí)地做作業(yè)。每一次爸媽都這么說(shuō):機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的,不要這樣,遲早要吃虧的。我每每都扔給他們這樣一句話:俗話說(shuō)得好中國(guó)的孩子都有這樣一個(gè)特異功能,他們能在2~4天里把暑假作業(yè)做完,而且這2~4天還是暑假的最后幾天。這句話已經(jīng)深深地刻在了我的心中。爸爸只是默默地走了,可是嘴上還不屑地說(shuō)著:你會(huì)后悔的。;而媽媽拿出了她的必殺技那把機(jī)關(guān)槍?zhuān)前褬尶墒且话焉駱專(zhuān)恳淮魏臀议_(kāi)戰(zhàn)都是百戰(zhàn)百勝的,所以我也只能一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。雖然樣子很認(rèn)真,但是心里是一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。媽媽的口頭禪終于要來(lái)了不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。我每次都在小聲地嘀咕著:都什么年代了。媽媽質(zhì)疑中略這生氣的口氣說(shuō):你在小聲嘀咕什么呢。我連忙說(shuō):沒(méi)什么,沒(méi)什么你繼續(xù)講。結(jié)果我媽就和我苦戰(zhàn)了1個(gè)小時(shí),真是為難我的.耳朵了。

終于,吃虧的那一天降臨了。早上掃地時(shí)我同桌問(wèn)我:你今天英語(yǔ)課文有沒(méi)有準(zhǔn)備好,今天可以默寫(xiě)哦。我得意地說(shuō):反正陸老師會(huì)給我們時(shí)間準(zhǔn)備的,慢慢來(lái)沒(méi)事。我同桌也點(diǎn)了點(diǎn)頭。我悠閑地過(guò)了一個(gè)上午,可是愚蠢的我還不知道災(zāi)難就要降臨了。到了中午,我興高采烈地吃飯回來(lái),突然在黑板上看到了這樣一排文字中午12:20英語(yǔ)默寫(xiě)課文,這使我驚慌失措。我立即看了看時(shí)間11:40,再加上我要去做值日的時(shí)間,我只剩20分鐘的時(shí)間,當(dāng)英語(yǔ)老師走進(jìn)來(lái)時(shí),我仿佛覺(jué)得是一只惡魔要把我吞噬了。英語(yǔ)老師說(shuō):開(kāi)始默寫(xiě)。我依依不舍地合上了課本,好像在無(wú)力地掙扎,挽留最后一絲希望??墒遣恍业氖逻€是發(fā)生了,因?yàn)槟瑢?xiě)錯(cuò)誤太多被叫到了辦公室訂正。

經(jīng)過(guò)這件事情,讓我牢牢記住了我們家的家訓(xùn)機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。終于忘掉了那句愚蠢的話。還有一句話也讓我記憶留心不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。

對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)篇二

家風(fēng)家訓(xùn)是家庭的精神支柱,是傳承和發(fā)揚(yáng)中華文明的重要方式之一。家風(fēng)家訓(xùn)不僅通過(guò)代代相傳的方式,傳承家族的歷史和文化,更通過(guò)諸多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),教育家庭成員樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。此文以傳統(tǒng)文化中的家風(fēng)家訓(xùn)為背景,結(jié)合自身經(jīng)歷與體會(huì),暢談家風(fēng)家訓(xùn)在家庭中的重要性和影響。

首先,家風(fēng)家訓(xùn)是一脈相承的信仰之源。在我家族中,世世代代的人們都敬仰著對(duì)祖先的信仰,并以此為基石樹(shù)立家風(fēng)家訓(xùn)。這種信仰讓我們明白人生的起源和歸宿,成為我們堅(jiān)定前進(jìn)的力量。家族中的長(zhǎng)輩常常借助祭祖活動(dòng),向我們講述祖先的事跡和精神,讓我們更深刻地理解和學(xué)習(xí)家風(fēng)家訓(xùn)。同時(shí),這樣的信仰也是我們?cè)诶щy時(shí)堅(jiān)持的支撐,讓我們有勇氣去面對(duì)挫折和困境,堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。

其次,家風(fēng)家訓(xùn)是思想與道德的傳承與教育。家庭是孩子成長(zhǎng)起步的地方,家庭教育起著重要的作用。家風(fēng)家訓(xùn)就像一幅幅教育圖畫(huà),深入人心。在我的家庭中,最重要的準(zhǔn)則是勤奮、誠(chéng)實(shí)和孝順。長(zhǎng)輩們不僅通過(guò)自身的榜樣教育我們,更通過(guò)家風(fēng)家訓(xùn)中的種種故事教誨我們。這些家風(fēng)家訓(xùn)的教育使我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和品德,讓我們明白到理想的追求和價(jià)值觀的堅(jiān)守是人生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

再次,家風(fēng)家訓(xùn)是傳統(tǒng)文化的傳承與延續(xù)。中華傳統(tǒng)文化博大精深,而家風(fēng)家訓(xùn)正是其中一磚一瓦的傳承與展示。家風(fēng)家訓(xùn)深深融入在我們的生活之中。在我們的家庭中,孩子們?cè)陂L(zhǎng)輩的陪伴下度過(guò)每個(gè)節(jié)日和重要的慶典活動(dòng)。我們遵循著家族的規(guī)矩和傳統(tǒng)儀式玩樂(lè),從中感受到中華文化的獨(dú)特魅力。這種傳統(tǒng)文化的傳承不僅使我們自身受益,也讓我們明白到中華文明博大精深,需要我們代代相傳。

最后,家風(fēng)家訓(xùn)是家庭凝聚力的源泉。家風(fēng)家訓(xùn)的傳承與延續(xù)不僅拉近了家庭成員之間的距離,更增加了家庭的凝聚力。在生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中,我們彼此團(tuán)結(jié)相助,互相關(guān)心。每個(gè)人都能夠感受到家庭的溫暖和愛(ài)。在成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭的支持和關(guān)愛(ài)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有了家風(fēng)家訓(xùn),我們更清楚自己的責(zé)任和義務(wù),也更加珍惜家庭的生活。

綜上所述,家風(fēng)家訓(xùn)在我的家庭中具有非常重要的意義。它不僅是信仰的源頭,更是思想與道德的傳承與教育。家風(fēng)家訓(xùn)不僅是傳統(tǒng)文化的傳承與延續(xù),更是家庭凝聚力的源泉。在今天這個(gè)時(shí)代,我們要努力將家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去,讓它成為我們家庭的特色,也成為我們身上的光輝。通過(guò)家風(fēng)家訓(xùn)的積淀和傳承,讓我們家庭的每個(gè)成員都積極向上地面對(duì)人生,成為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和發(fā)揚(yáng)者。

對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)篇三

家風(fēng)家訓(xùn)是指家族的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則,是家庭文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。在我家,家風(fēng)家訓(xùn)自古以來(lái)就被嚴(yán)格遵守,成為了我們家族最重要的傳統(tǒng)。通過(guò)多年的體會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,也有了自己的一些心得體會(huì)。

第二段:關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的重要性

家風(fēng)家訓(xùn)既是一種精神遺產(chǎn),也是一種行為準(zhǔn)則。它能夠讓我們掌握正確的價(jià)值觀,樹(shù)立起正確的生活態(tài)度和追求目標(biāo)。家風(fēng)家訓(xùn)的傳承也意味著文字上對(duì)家族的傳承,能夠讓我們更好地繼承里先人的智慧和經(jīng)驗(yàn),為我們的人生之路提供指引和啟示。

第三段:家族的示范作用

家風(fēng)家訓(xùn)的傳承需要有人的表率。在我們家族中,爺爺奶奶和父母一直是我們的榜樣,他們身上的品質(zhì)和行為方式都是我們學(xué)習(xí)的表率。仿效祖先的行為使得我們的心靈更加明朗、豐富,對(duì)我們以后的道德規(guī)范和價(jià)值觀更加明確。只有夫妻、子女之間,父母、祖父母之間、兄弟姐妹之間正直、和諧、和睦相處,將家風(fēng)家訓(xùn)從言傳到身教中,才能實(shí)現(xiàn)傳承和發(fā)展家族文化。

第四段:培養(yǎng)個(gè)人美德

在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們也要秉承家風(fēng)家訓(xùn),養(yǎng)成勤謹(jǐn)守法、優(yōu)良品質(zhì)、尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信的個(gè)人美德。一個(gè)人無(wú)法離開(kāi)家族的托底,但是如果個(gè)人美德缺乏,家族的美德成就也未曾如愿會(huì)。個(gè)人和家族的定位不同,但每個(gè)人都成為家族的一部分。只有倡導(dǎo)個(gè)人良心和良好品德,才能夠真正擁有個(gè)人和家族的尊嚴(yán),才能夠推動(dòng)家族文化積極向前。

第五段:結(jié)尾

家風(fēng)家訓(xùn)是家族文化的重要組成部分,也是家庭倫理文明的關(guān)鍵體現(xiàn)。從家風(fēng)家訓(xùn)傳承發(fā)端,到個(gè)人美德的培養(yǎng)和自身修養(yǎng)的提升,我們需要形成文明的家庭習(xí)慣和個(gè)人行為規(guī)范,最終推動(dòng)整個(gè)家族文化得以發(fā)揚(yáng)光大。在我們理應(yīng)為自己的家庭、為自己的家族負(fù)責(zé),肩負(fù)文化傳承的重?fù)?dān),每一位家族成員都應(yīng)該努力創(chuàng)造和守護(hù)文明的家庭,推動(dòng)大家庭文化的蓬勃發(fā)展,為社會(huì)的諧和和文明發(fā)展盡自己的責(zé)任。

對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)篇四

一個(gè)人的成長(zhǎng)成材,離不開(kāi)家風(fēng)的潛移默化;而一個(gè)社會(huì)的文明程度,即是千萬(wàn)家庭家教家風(fēng)的總和?!耙皇抑恢?,何以天下家國(guó)為?”的古訓(xùn)仍歷歷在耳,“修身齊家治國(guó)平天下”的信條更是千年不殞?zhuān)袊?guó)古人對(duì)于家風(fēng)的重視由此可見(jiàn)一斑。

家風(fēng)是一個(gè)家族世世代代流傳下來(lái)的處世之道,是祖先歷經(jīng)世事之后的閱歷之言,可以成冊(cè),可以言傳,但無(wú)論是哪種形式,必是對(duì)兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無(wú)華,催人向善,是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門(mén),也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則;反之,則誤人誤己,誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家,往大看是治國(guó)平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承,需要推廣,社會(huì)正氣需要弘揚(yáng)。

家風(fēng)對(duì)個(gè)人的影響是根深蒂固的。家庭是個(gè)人的第一課堂,我們常說(shuō)“龍生龍鳳生鳳,老鼠的`兒子會(huì)打洞”,便是對(duì)于家風(fēng)的一個(gè)最通俗的理解,也是一個(gè)真實(shí)的寫(xiě)照。父母誠(chéng)樸,則兒孫向善,父母貪腐,則兒孫效仿,家風(fēng)直接影響個(gè)人的價(jià)值觀與世界觀。古來(lái)宗族大家庭,必讓孩子以德高望重者為榜樣,而今家庭變小了,更需要家長(zhǎng)做好教育的第一任老師,讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去,為后代茵福。

良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來(lái),官員子女家屬腐敗大事頻發(fā),影響惡劣,不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)。“小來(lái)偷針,長(zhǎng)大偷金”,不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比,不僅自己鋃鐺入獄,也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是,行政廉潔公正的人也大有人在,他們一生奉公執(zhí)法,淳樸和善,為人民辦實(shí)事,廣受敬重與愛(ài)戴。家風(fēng)會(huì)擴(kuò)散到工作作風(fēng),優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力,而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來(lái)保證。

家風(fēng)影響社風(fēng),是精神文明建設(shè)的基石。社會(huì)是千萬(wàn)家庭的總和,家風(fēng)匯聚起來(lái)就是社風(fēng),多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸,則社風(fēng)淳樸;社風(fēng)的急功近利,則說(shuō)明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來(lái)人們對(duì)物欲的過(guò)度追求現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)峻,拼豪宅、拼豪車(chē),甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象。人民憧憬的美妙生活,不僅是人人“倉(cāng)廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活,還應(yīng)當(dāng)有“知禮節(jié)知榮辱”的社會(huì)風(fēng)氣。而轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣不能一蹴而就,著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。

優(yōu)良家風(fēng)需傳承,社會(huì)正氣需弘揚(yáng),這不僅是利己的“小事”,更是利民的“大事”。在全社會(huì)弘揚(yáng)家風(fēng)的建設(shè),不僅能揚(yáng)擅長(zhǎng)小,防惡于微,更能引導(dǎo)人們摒棄浮躁功利,重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的,需要榜樣力氣,社會(huì)的持續(xù)關(guān)注和人們的長(zhǎng)期努力。

對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)篇五

家訓(xùn)家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪凶裱囊环N家庭共同價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,它承載著家庭文化的延續(xù)和傳承。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,家訓(xùn)家風(fēng)起著至關(guān)重要的作用。以下是我對(duì)家訓(xùn)家風(fēng)的一些心得和體會(huì)。

首先,家訓(xùn)家風(fēng)是家庭教育的重要組成部分。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂,也是最重要的教育場(chǎng)所。良好的家庭教育需要建立和培養(yǎng)正確的家訓(xùn)家風(fēng)。父母通過(guò)自己的言傳身教,將正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則傳遞給孩子,并引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。例如,我出生在一個(gè)重視勤儉節(jié)約的家庭中,父母經(jīng)常告誡我要珍惜物質(zhì),不浪費(fèi)食物和資源。這種家庭教育讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,使我明白勞動(dòng)的艱辛和物質(zhì)的可貴。

其次,家訓(xùn)家風(fēng)對(duì)個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。良好的家訓(xùn)家風(fēng)能夠塑造人的性格和品質(zhì),提升個(gè)人的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。在一個(gè)注重親情、友情和愛(ài)情的家庭中長(zhǎng)大,我學(xué)會(huì)了關(guān)心和照顧他人,學(xué)會(huì)了尊重和包容他人。家訓(xùn)家風(fēng)的培養(yǎng)讓我們懂得待人以誠(chéng)、寬容待人、理解他人。在家庭中,我們獲得了樂(lè)于助人的品質(zhì),體會(huì)到了人與人之間真誠(chéng)的情感。這些都是我們終身受益的寶貴財(cái)富。

再次,家訓(xùn)家風(fēng)對(duì)家庭關(guān)系的和諧起到了重要的作用。一個(gè)溫馨和諧的家庭是人們心靈的港灣,也是人們平安的避風(fēng)港。家訓(xùn)家風(fēng)在家庭中起到了定根基、規(guī)范行為的作用,使每個(gè)成員都能遵循相同的規(guī)則和準(zhǔn)則,共同構(gòu)建一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。例如,在我們家庭中,抱團(tuán)取暖、互幫互助是一種普遍的家庭氛圍。每個(gè)人都樂(lè)于為家人付出,共同面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。這種和諧的家庭關(guān)系讓我感受到了無(wú)盡的溫暖和幸福。

最后,家訓(xùn)家風(fēng)對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定的促進(jìn)也起到了重要的作用。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭的和諧與穩(wěn)定對(duì)整個(gè)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定有著重大影響。一個(gè)重視公平正義、尊重他人、遵守社會(huì)規(guī)則的家庭會(huì)培養(yǎng)出遵紀(jì)守法、助人為樂(lè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。這些公民將為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。在我看來(lái),一個(gè)重視家訓(xùn)家風(fēng)的社會(huì)是一個(gè)和諧、穩(wěn)定和繁榮的社會(huì)。

總結(jié)起來(lái),家訓(xùn)家風(fēng)在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。它是家庭教育的重要組成部分,可以培養(yǎng)良好的品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。它對(duì)家庭關(guān)系的和諧和親密起到了重要的推動(dòng)作用。同時(shí),它也對(duì)社會(huì)穩(wěn)定與進(jìn)步起到了積極的作用。因此,我們應(yīng)該重視家訓(xùn)家風(fēng)的傳承和建設(shè),讓每個(gè)家庭成員都能受益,并向社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)篇六

家風(fēng)家訓(xùn)一直是我非常重視的一個(gè)話題,從小家里就有明確的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn),讓我受益至今。但是隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的價(jià)值觀和生活方式也在不斷變化,如何在當(dāng)今時(shí)代中傳承好家風(fēng)家訓(xùn),成為我們需要思考的問(wèn)題。在接下來(lái)的文章中,我將分享我對(duì)于家風(fēng)家訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段:傳統(tǒng)家風(fēng)的重要性。

傳統(tǒng)家風(fēng)是指家族長(zhǎng)期以來(lái)形成并流傳下來(lái)的道德倫理規(guī)范。它對(duì)于家族的凝聚力、傳承和發(fā)展具有非常重要的作用。首先,傳統(tǒng)家風(fēng)可以幫助家族的成員樹(shù)立正確的價(jià)值觀,使人們具有明確的人生目標(biāo)。其次,傳統(tǒng)家風(fēng)可以潛移默化地傳播好的社會(huì)習(xí)慣,讓家族成員擁有良好的行為規(guī)范??偟膩?lái)說(shuō),傳統(tǒng)家風(fēng)是家族文化的重要組成部分,是每個(gè)家族成員的精神支柱,因此在傳承過(guò)程中需要強(qiáng)調(diào)。

第三段:新時(shí)代下所面臨的挑戰(zhàn)。

眾所周知,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的價(jià)值觀和生活方式也在不斷變化。對(duì)于傳統(tǒng)家風(fēng)的傳承和發(fā)展,我們面臨著很多挑戰(zhàn)。首先,隨著社會(huì)變化的加劇,人們的工作壓力和生活壓力也隨之加大,使得人們的生活習(xí)慣和家庭行為發(fā)生了變化。其次,雖然傳統(tǒng)家風(fēng)強(qiáng)調(diào)家族成員之間的互相幫助和團(tuán)結(jié),但是如今越來(lái)越多的家庭為了追求物質(zhì),忽視了家庭關(guān)系的重要性,使得一些古老的家風(fēng)家訓(xùn)失去了傳承的土壤。針對(duì)這些挑戰(zhàn),我們需要明確家風(fēng)家訓(xùn)的作用和意義,積極尋找并解決問(wèn)題,為家族的發(fā)展搭建堅(jiān)實(shí)的橋梁。

第四段:如何傳承家風(fēng)家訓(xùn)。

如何正確地傳承家風(fēng)家訓(xùn)成為了一個(gè)值得探討的問(wèn)題。首先,家族成員需要及時(shí)學(xué)習(xí)和宣傳家族歷史,熟悉家族的傳統(tǒng)文化和家風(fēng)家訓(xùn)。其次,每個(gè)家族成員都應(yīng)該具有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,尤其是家族長(zhǎng)和長(zhǎng)輩們,應(yīng)該帶領(lǐng)家族成員,積極傳承家族歷史文化,傳承好家族的好風(fēng)氣。最后,我們也可以利用網(wǎng)絡(luò)和新媒體等現(xiàn)代發(fā)展手段,讓更多的家族成員參與家族文化的學(xué)習(xí)和傳播,讓家族文化得到更好的傳承和發(fā)展。

第五段:結(jié)論。

家風(fēng)家訓(xùn)是家族發(fā)展的重要標(biāo)志,在傳承和發(fā)展的過(guò)程中面臨著很多挑戰(zhàn),我們需要積極思考如何正確地傳承家族文化。發(fā)揚(yáng)好的家風(fēng)家訓(xùn),弘揚(yáng)家族精神,增強(qiáng)家族凝聚力,對(duì)于家庭和社會(huì)的發(fā)展意義重大。因此,我們需要從自身做起,從家庭做起,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,共同推動(dòng)家族文化的發(fā)展。

對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)篇七

作為一名青年干部,我的家訓(xùn)家規(guī)是:以身作則,潛移默化,力求形成勤儉和睦、昂揚(yáng)向上的家風(fēng),回望近年的持家育兒經(jīng)歷,偶得體會(huì)如下:

一是言傳不如身教,正人先正己。說(shuō)一萬(wàn)句話不如身體力行一次,孩子看到你的行動(dòng),自然會(huì)印在心里,影響到行為。我的家訓(xùn)沒(méi)有任何具體要求,自己做好榜樣即可。配偶是你的同類(lèi)人,孩子是父母的復(fù)印件。你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)。你若律己并善待家人,孩子一定不會(huì)放逸。

二是修齊治平,循序漸進(jìn)。古人云,修身齊家治國(guó)平天下,唯有個(gè)人修養(yǎng)過(guò)關(guān),才能教育好家人,兼濟(jì)天下。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,自己抽煙酗酒行為不檢,還要求家人文明禮貌律己,不管效果如何,他的'妻兒一定很糾結(jié),在單位也難服眾。借用一位領(lǐng)導(dǎo)的原話:有的黨員干部自己不知道學(xué)習(xí)提升,還瞎管別人,你上了大學(xué)的兒子都不想理你,將來(lái)你咋管理單位的高學(xué)歷人才?君子見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而自省,所以管理家庭,要由內(nèi)及外。

三是互相扶持,共同提升。為人父母,是一場(chǎng)修行。要學(xué)習(xí)提升的不光是孩子,還有自己。家庭是人生的第一個(gè)課堂,為人父母不需要考試,但孩子的心,比明鏡還要敞亮;會(huì)把父母的一言一行,照得清清楚楚。所以,家風(fēng)的營(yíng)造,不靠說(shuō)教,而是父母做好榜樣,和孩子共同努力,共同提升。

你活出的精彩,就是孩子眼中的光芒;你的神采飛揚(yáng),就是孩子心中幸福的模樣。

對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)篇八

家,是一個(gè)平凡的字眼,卻是人一生都離不開(kāi)的牽絆。家中有愛(ài),如春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我,讓我感到暖和,家中也有規(guī)矩,如一盞明燈,時(shí)刻照亮著我,指引著我向正確的方向前行。這個(gè)規(guī)矩就是一個(gè)家里所傳承下來(lái)的家風(fēng)家訓(xùn)。

“勿以惡小而為之;勿以善小而不為“,這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。爸爸從小就教育我:善,即使很小,也必須去做;惡,即使是很小的`一個(gè)小惡,也絕不能去做,進(jìn)德修善,才會(huì)有所作為,小善積多了,便形成了大善,小惡做多了,便擾亂了社會(huì)。

爸爸的家訓(xùn)我銘記于心,因此我下定決心,要日行一善。從身邊的一件件小事做起,如在人行道上撿起一根香蕉皮,讓路過(guò)的老人、孩子和盲人都免于摔倒的危險(xiǎn);如路過(guò)垃圾桶,撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等,使地面更加整潔,周邊的環(huán)境更加美麗;如在公交車(chē)上給需要的老人、孩子、孕婦讓個(gè)座,尊老愛(ài)幼也是我們傳統(tǒng)的美德;如幫助同學(xué),僅僅就是一支筆或一把尺子的出借,那都是體現(xiàn)對(duì)同學(xué)的互幫互助,以身作則起到榜樣作用。

又如在家?guī)椭改缸黾覄?wù),洗個(gè)碗、擦個(gè)桌子、拖個(gè)地等,都是對(duì)父母的一種孝義和感恩。一件件小事,疊加成一件大事,正如爸爸所說(shuō),天底下沒(méi)有做不完的好事,專(zhuān)心留意身邊的小事,只要你肯去做。

人人為我,我為人人,就更加能顯示出整個(gè)社會(huì)的和諧與溫馨,一件小事只是一個(gè)舉手之勞,卻是一份善念,假如每人都持那份善念,世界將更加美好!

這個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)將會(huì)伴隨著我的一生,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我“勿以惡小而為之,勿以善小而不為'。

對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)篇九

《家風(fēng)家訓(xùn)》是一部深受人們喜愛(ài)的讀本,它以簡(jiǎn)練的文字、清晰的思路和深邃的哲理,深入家庭生活的各個(gè)方面,為人們指引了正確的生活道路和價(jià)值觀念。通過(guò)閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》,我深深地體會(huì)到了家庭文化的重要性,領(lǐng)悟到了家庭的力量和溫暖。在這本書(shū)中,我一次次在故事里尋找自己的影子,并受到了深深的啟發(fā)和教育。

第一,家風(fēng)是一家人共同的信念與行為準(zhǔn)則。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,有一則關(guān)于“勇于擔(dān)當(dāng)”的故事給了我極大的震撼。故事講述了一位父親在擔(dān)任國(guó)家重要職務(wù)期間,堅(jiān)持帶著全家過(guò)中秋節(jié)的故事。父親在繁忙的工作中,仍然牢記著對(duì)家庭的承諾。這個(gè)故事讓我明白,家庭是一個(gè)人生活的根本,家風(fēng)是一種力量的象征。只有在家風(fēng)的引領(lǐng)下,我們才能有正確的行為準(zhǔn)則,才能莫忘初心,不負(fù)家庭的期望。

第二,家訓(xùn)是家庭價(jià)值觀的傳承。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,有一句話給了我很多的思考:“任憑事業(yè)發(fā)展得再大,換不掉孝順敬愛(ài)父母的家訓(xùn)。”這句話告訴我們,家訓(xùn)是家庭血脈中的精髓,它是家人之間情感交流的紐帶。通過(guò)家訓(xùn),我們可以了解和尊重祖輩們的智慧和經(jīng)驗(yàn),也可以傳承和發(fā)揚(yáng)這些價(jià)值觀念。家訓(xùn)不僅是一種教育方式,更是一種信仰,它讓我們懂得要用感恩的心對(duì)待一切,好好珍惜每一個(gè)關(guān)懷和付出。

第三,家庭是溫暖的避風(fēng)港。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,有一則關(guān)于“家庭團(tuán)聚”的故事給了我很大的感受。故事講述了一個(gè)在外求學(xué)多年的孩子在父母臨終時(shí)匆匆歸家的故事。這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論遇到什么困難,家庭永遠(yuǎn)是我們的溫暖避風(fēng)港。就像書(shū)中的孩子一樣,當(dāng)我們離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí),家人始終是我們心靈的寄托。只有家人間的溫暖和團(tuán)聚,才能讓我們安心堅(jiān)定地追尋自己的夢(mèng)想。

第四,習(xí)俗是家庭文化的延續(xù)。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,有一則關(guān)于“年末聯(lián)歡”的故事讓我深受啟發(fā)。故事講述了一個(gè)家庭每年年末舉行聯(lián)歡晚會(huì)的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過(guò)這個(gè)故事,我明白了習(xí)俗是家庭文化的延續(xù),是一種傳統(tǒng)的體現(xiàn)。就像書(shū)中的家庭一樣,他們的習(xí)俗既能拉近家人之間的距離,又能讓子孫后代萌生傳承和發(fā)揚(yáng)家族文化的意識(shí)。習(xí)俗不僅讓人感受到濃濃的親情和愛(ài)意,也讓家人們更加團(tuán)結(jié)、快樂(lè)和感恩。

第五,故事是家庭教育的有效工具。在《家風(fēng)家訓(xùn)》中,書(shū)中的故事都通過(guò)生動(dòng)的情節(jié)和深刻的寓意教育人們,潛移默化地影響著家庭成員。與瑣碎的教育語(yǔ)言相比,故事更容易引起共鳴和注意。家庭教育需要有趣的載體,讓孩子們?cè)陂喿x中汲取知識(shí),體味家庭的力量。通過(guò)故事的講述,我們可以更好地品味家庭的溫馨和互助精神,從而培養(yǎng)孝敬父母、關(guān)心他人的品格。

總之,《家風(fēng)家訓(xùn)》是一本涵蓋了家庭文化各個(gè)層面的讀本,它以深邃的思考角度、溫馨的家庭場(chǎng)景以及豐富的人生智慧,打動(dòng)了讀者的心靈。通過(guò)閱讀,我深入思考了家庭的意義和力量,悟到了家風(fēng)家訓(xùn)的重要性,感受到了家人之間的溫暖和團(tuán)結(jié)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了故事在家庭教育中的重要性,它是一種有效的傳道方式,可以引導(dǎo)我們正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀念。帶著這些感悟,我將始終記住《家風(fēng)家訓(xùn)》給予我的啟示,用家風(fēng)家訓(xùn)的力量塑造自己的人生。

對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)篇十

今天天氣涼爽,我們?cè)诶蠋熯M(jìn)修學(xué)校四樓有幸地傾聽(tīng)了范老師的有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)方面的講座,臺(tái)下座無(wú)虛席,都在認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)習(xí)。

在范老師的分享中,我們知道了曾國(guó)藩家訓(xùn)及他的《十二日課》,知道了錢(qián)鐘書(shū)夫婦、俞平伯夫婦、馮友蘭、梁?jiǎn)⒊?、傅雷、湯用彤等名人的?shū)香家庭。讓我認(rèn)識(shí)到了家庭建設(shè)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是多么重要。

古人云,修身、齊家、治國(guó)、平天下。欲治其國(guó)先齊其家。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是人們生活的避風(fēng)港,也是提供前進(jìn)動(dòng)力的加油站。家和萬(wàn)事興,不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福,也有利于社會(huì)大家庭的和諧共榮。

我們都要重視家庭建設(shè),重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要?jiǎng)?wù)著手。

注重家庭,首先要奉行夫妻之道。所以說(shuō),為了在生活上互相照顧,互相關(guān)心,為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母,讓小孩幸福,老人放心,歡喜夫妻。我們要以愛(ài)為根,做到真愛(ài)無(wú)私、覺(jué)愛(ài)無(wú)價(jià)、博愛(ài)無(wú)條件、實(shí)愛(ài)無(wú)成見(jiàn)。家庭是人生的第一所學(xué)校,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一人的責(zé)任。注重家教首先要認(rèn)識(shí)到:家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭,父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好,更重要的是對(duì)孩子的啟蒙教育,立德樹(shù)人,教育孩子做人的道理,增長(zhǎng)孩子的善心、愛(ài)心、恭敬心,糾正孩子的不良言行和過(guò)失。

家教靠的是家長(zhǎng)的言傳身教,以身作則,以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。

良好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著關(guān)鍵的作用,是人們終身的財(cái)富。注重家風(fēng),就是傳承好家風(fēng),不斷地釋放正能量。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng),但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng),有的講究道德、誠(chéng)實(shí)守信;有的崇尚知識(shí)、重視學(xué)習(xí);有的勤儉持家、尊重勞動(dòng);有的家庭和睦、科學(xué)教子,這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。

對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)篇十一

6月8日,在區(qū)紀(jì)委監(jiān)委的精心組織下,有幸參觀了東鄉(xiāng)區(qū)家風(fēng)家訓(xùn)館。通過(guò)聽(tīng)家風(fēng)、悟家訓(xùn),讀經(jīng)典故事,重溫入黨誓詞,觀看警示教育片等等,深受啟發(fā),受益匪淺。身為一名新任紀(jì)檢干部,頗感責(zé)任重大,使命光榮。

習(xí)近平總書(shū)記指出,領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不是個(gè)人小事,家庭私事,而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。這就要求新時(shí)代的黨員干部必須以治家為本,正好家風(fēng)、管好家人、處好家事,以好家風(fēng)促好作風(fēng)。十一世紀(jì)改革家王安石一生勤儉持家,過(guò)著清貧的日子,雖身居高位,卻吃的仍是最平常的飯菜,穿的是粗布衣服。還有許許多多老一輩革命家以自己的實(shí)際行動(dòng)為我們作出了表率。

眾所周知,紀(jì)檢工作政策性、專(zhuān)業(yè)性非常強(qiáng),要求非常高,涉及面也非常廣。作為新時(shí)代的紀(jì)檢干部,要本著“干一行、愛(ài)一行”的理念,強(qiáng)化自身素質(zhì),提升業(yè)務(wù)水平,把黨性修養(yǎng)和鍛煉作為人生的必修課,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求,不斷掌握新知識(shí),增強(qiáng)新本領(lǐng)。尤其對(duì)《憲法》、《監(jiān)察法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的學(xué)習(xí)要做到融會(huì)貫通,學(xué)深悟透,積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下的新任務(wù)和新要求。

通過(guò)觀看《云南銅礦腐敗窩案》警示教育片,我深刻地認(rèn)識(shí)到只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),筑牢思想防線,才能不走彎路,不走邪路,不會(huì)墜入罪惡深淵。凡事從我做起,時(shí)刻把“嚴(yán)”字貫穿于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),自覺(jué)用黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)約束自己,要求別人做的自己先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,常懷律己之心,忠實(shí)履行職責(zé),做到警鐘長(zhǎng)鳴,清正廉潔。

對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與體會(huì)篇十二

家風(fēng)家訓(xùn)是歷史傳承的重要組成部分,通過(guò)家風(fēng)家訓(xùn)的教育,可以讓一個(gè)家族的成員在道德和品德方面得到很好的提高。本文將從家風(fēng)家訓(xùn)的定義,家風(fēng)家訓(xùn)的意義,家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我們的影響,如何繼承家風(fēng)家訓(xùn)以及我個(gè)人的心得體會(huì)五個(gè)方面來(lái)闡述家風(fēng)家訓(xùn)的重要性。

家風(fēng)家訓(xùn)是穿越時(shí)空的一種傳統(tǒng)文化,是長(zhǎng)期積累下來(lái)的家族文化和家庭傳統(tǒng),在家族的長(zhǎng)期生活中形成了一整套生活、交往、立業(yè)、教育等方面的信條、準(zhǔn)則和規(guī)范,同時(shí)依據(jù)家族的歷史、宗旨、特點(diǎn)和意識(shí)形態(tài)而形成的家庭行事和諧、忠恕孝悌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉節(jié)約的行為準(zhǔn)則和家訓(xùn)。

家風(fēng)家訓(xùn)是一種傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)和家族生態(tài)的保護(hù)者,它對(duì)于構(gòu)建家屬間長(zhǎng)期和諧的關(guān)系、傳承家族文化、推進(jìn)家庭文明的積淀、促進(jìn)家族發(fā)展、傳承節(jié)儉傳統(tǒng)等方面都具有重要作用。通過(guò)家庭的組織和規(guī)范,可以使得家庭關(guān)系得到維系和保持,同時(shí)促進(jìn)家族精神文明的提升,也對(duì)家族未來(lái)的發(fā)展具有相當(dāng)大的影響。

擁有完美的家風(fēng)家訓(xùn),可以使得人們真正變得善良、人性、和諧、充滿活力,其感染力對(duì)后代的影響是不可忽視的。在家里接受家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶,可以讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中受到教育的指引和引導(dǎo),以此形成優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)。從而更好地遵循家庭準(zhǔn)則,保持家族文化的延續(xù)使得他的家風(fēng)、家訓(xùn)用以做自己的范本,使自己的人生走向真正有價(jià)值的方向。

第一,親自走近家族,了解家族歷史。第二,深入家族,領(lǐng)會(huì)家族的宗旨和文化,學(xué)習(xí)家族先輩的故事、經(jīng)驗(yàn)和智慧。第三,做到理論聯(lián)系實(shí)際,根據(jù)自身情況來(lái)組織和實(shí)施家風(fēng)家訓(xùn)的具體制度或規(guī)范,使得家庭積極發(fā)揮其在社會(huì)生活中的作用。

在家庭中長(zhǎng)大,家風(fēng)家訓(xùn)的影響對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的。家風(fēng)是家族的基礎(chǔ)與精髓,家校一體的家風(fēng)家訓(xùn)是對(duì)后人的最好遺產(chǎn)。我之所以能夠擁有今天的成就和榮譽(yù),不僅依靠自己的努力,更是因?yàn)榧彝サ慕袒烷L(zhǎng)期的培養(yǎng)。在我個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,家庭為我樹(shù)立了正確的成功道路,在我取得成就的同時(shí),也使我堅(jiān)信:在傳承家風(fēng)、家訓(xùn)的過(guò)程中,我們才能更好地接納與后人繼承。長(zhǎng)久而言,我的家族文化與傳承雙方能在更高的高度實(shí)現(xiàn)和諧共存的和諧。

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