演講稿應(yīng)注重語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言，以增強(qiáng)演講效果。想要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和受眾。通過(guò)%20演講稿%20+%20那么，如何寫(xiě)一篇引人入勝的演講稿呢？%20+%20以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考?？梢詮倪@些范文中學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用語(yǔ)言技巧、結(jié)構(gòu)布局、感染力等方面的表達(dá)方式，以提升自己的演講水平。讓我們一起來(lái)看看吧。
圍繞誠(chéng)實(shí)守信的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是來(lái)自大一xx專業(yè)xx班的xxx，今天來(lái)做演講，我由衷的感到開(kāi)心，也很感謝大家給我的機(jī)會(huì)。那今天要演講的題目就是《誠(chéng)實(shí)守信，才能贏得他人的信任》。
現(xiàn)在的我們是個(gè)大學(xué)生了，應(yīng)該更加懂得誠(chéng)實(shí)和守信的重要性了。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)有更多的人對(duì)我有良好的印象，做一個(gè)守信的人，別人才會(huì)愿意施以援手，這些都是相互的，人與人之間要建立的就是誠(chéng)實(shí)守信，不然連最基本的信任都沒(méi)有，談何做朋友或者做事。誠(chéng)實(shí)是一種美德，我們更應(yīng)該去傳承下去，守信用也是一種美德，這兩種都是要我們?nèi)プ龅降摹?/p>
我們一定要知道，與人相處和交往，最重要的就是誠(chéng)實(shí)和守信了，沒(méi)有這兩個(gè)，在與他人進(jìn)行交往時(shí)，怎么可能有真心。那我們作為應(yīng)該大學(xué)生，更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信了，答應(yīng)了別人的事情，就一定要實(shí)現(xiàn)。如果他人請(qǐng)求幫忙的事情，是我們做不到的，就不要去答應(yīng)，委婉的拒絕就好，不能要面子就答應(yīng)，可是最后又做不到，這是很違背信用的，以后別人也就不會(huì)在信任自己了，那如果有事找他幫忙，人家也不會(huì)愿意去幫的。所以做事情一定要留有余地，不能一下子就把路堵了。
我們生活中，對(duì)于答應(yīng)了他人的事情，一定要做到，不能食言和失信于人，不然就贏不到他人的信任了。要努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信的人，才會(huì)有更多機(jī)會(huì)贏得他人的信任，才會(huì)真心交友。
謝謝大家，我演講已結(jié)束。
圍繞誠(chéng)實(shí)守信的演講稿篇二
在數(shù)據(jù)局工作期間，我一直從事技術(shù)性工作。雖然，我不直接面對(duì)客戶，但我知道，"持續(xù)向客戶提供滿意的通信服務(wù)是天津通信永無(wú)止境的追求"。每次見(jiàn)到市場(chǎng)組的同事接待客戶時(shí)那樣熱情的態(tài)度，幾近將我打動(dòng)！對(duì)于it行業(yè)，有些客戶是一竅不通的，必須耐心地解答，拿出真誠(chéng)對(duì)待每位客戶，這樣才能維持老客戶，發(fā)展新用戶。
其實(shí)，對(duì)于"將客戶滿意作為唯一追求目標(biāo)"我是深有感觸的，無(wú)論是從以前我以客戶的身份來(lái)訪，還是后來(lái)親眼所見(jiàn)周圍的同事對(duì)待每位客戶熱情的態(tài)度；無(wú)論是傳為佳話的通信感人事跡，還是具有強(qiáng)大說(shuō)服力的客戶滿意度調(diào)查，天津通信的確做到"以誠(chéng)致人，以人為本"。
這就是現(xiàn)代商場(chǎng)中的秘籍。
一段精彩的樂(lè)彩華章需要全體的樂(lè)隊(duì)成員集中精力、步調(diào)一致；一個(gè)成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團(tuán)隊(duì)合作、眾志成城！作為一名天津通信的員工，我希望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的全體員工團(tuán)結(jié)起來(lái)。輕輕地，我來(lái)了，我想收獲的是一片綠葉，你卻給了我整片森林；我要回報(bào)的是無(wú)私奉獻(xiàn)，希望森林更加昂然生機(jī)！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)過(guò)半，中國(guó)已經(jīng)成功地加入了世貿(mào)組織，中國(guó)電信業(yè)的改革和發(fā)展也已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史階段，面對(duì)殘酷激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，天津通信要想在眾強(qiáng)中立于不敗之地，就要敢于創(chuàng)新、解放思想、大膽改革。要堅(jiān)決貫"一個(gè)中心，二次創(chuàng)業(yè)，三個(gè)確保，四項(xiàng)全員"的工作思路。讓我們?cè)趯?shí)際工作當(dāng)中，發(fā)揚(yáng)力爭(zhēng)上游，只爭(zhēng)朝夕的精神，搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取最大的跨越式發(fā)展，讓我們不懈追求企業(yè)目標(biāo)，懷著必勝的信念，相信天津通信的明天是不可限量的！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
圍繞誠(chéng)實(shí)守信的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
非常高興我們又相聚在網(wǎng)絡(luò)賺錢(qián)平臺(tái)這美好的早晨。我是五年級(jí)(2)班的學(xué)生，我叫xx。今天演講的題目是“做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生”。
做人，在不同的國(guó)家，同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此，學(xué)會(huì)做人，離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行網(wǎng)絡(luò)賺錢(qián)平臺(tái)為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。
我希望同學(xué)們從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德，努力做一個(gè)高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級(jí)趣味的人，有益于人民的人。
在這里，我以五(2)班少先隊(duì)中隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃。從一點(diǎn)一滴做起。例如自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦網(wǎng)絡(luò)賺錢(qián)平臺(tái)到等，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎?說(shuō)得到做得到!今天，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明誠(chéng)實(shí)守信的好網(wǎng)絡(luò)賺錢(qián)平臺(tái)學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧!相信自網(wǎng)絡(luò)賺錢(qián)平臺(tái)己，你一定行!
圍繞誠(chéng)實(shí)守信的演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫李悅嘉，我叫任澤峰，我叫郝貝妮，今天我們演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴我們成長(zhǎng)》。
作為一名小學(xué)生該如何踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”呢？老師告訴我該從誠(chéng)信做起。
誠(chéng)信是什么呢？詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說(shuō)，誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富；爺爺說(shuō)，誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；我說(shuō)，誠(chéng)信是兩根小指拉勾后的百年不變，千年不悔。
司馬光是北宋著名的史學(xué)家、政治家，也是歷史巨著《資治通鑒》的編撰者。他一生誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、正直公道，被后人權(quán)為道德典范。司馬光一生誠(chéng)信，應(yīng)該是受到父親的教育和影響。幼年時(shí)的司馬光非常頑皮淘氣。司馬光五六歲時(shí)，別人給了他幾個(gè)青核桃，他央求姐姐幫忙將外皮剝掉。姐姐擺弄了好一陣，卻怎么也剝不開(kāi)。姐姐走后，一位婢女把青核桃用開(kāi)水一燙，那層青皮便脫落了。姐姐回來(lái)后，見(jiàn)核桃皮已被剝掉，就問(wèn)是誰(shuí)做的，司馬光逞能地說(shuō)是自己。這件事正巧被父親碰見(jiàn)了，他訓(xùn)斥道：“小小年紀(jì)就撒謊騙人，長(zhǎng)大了還怎么得了！”父親的嚴(yán)厲批評(píng)讓司馬光深受教育，他從此不敢說(shuō)謊了。成年之后，司馬光還把這件事寫(xiě)到紙上，時(shí)刻提醒自己。
還有一次，司馬光要賣一匹馬，這匹馬毛色純正漂亮，高大有力，性情溫順，只可惜夏季有肺病。司馬光對(duì)管家說(shuō)：“這匹馬夏季有肺病，這一定要告訴給買(mǎi)主聽(tīng)?！惫芗倚α诵φf(shuō)：“哪有人像你這樣的呀？我們賣馬怎能把人家看不出的毛病說(shuō)出來(lái)。！”司馬光可不認(rèn)同管家這種看法，對(duì)他說(shuō)：“一匹馬多少錢(qián)事小，對(duì)人不講真話，壞了做人的名聲事大。我們做人必須得要誠(chéng)信，要是我們失去了誠(chéng)信，損失將更大?！惫芗衣?tīng)后慚愧極了。
宋慶齡她自小就受父母的教育，把誠(chéng)信看作認(rèn)識(shí)重要的美德。有一天，父親想帶宋慶齡去朋友家玩。可是，宋慶齡答應(yīng)了伙伴小珍，要教她疊紙花藍(lán)。雖然做客和美食是那樣誘人，但宋慶齡堅(jiān)持要待在家里。等待小珍的過(guò)程是那么孤單、那么漫長(zhǎng)，最后小珍卻沒(méi)有來(lái)。盡管小珍爽約了，宋慶齡卻沒(méi)有絲毫的抱怨和后悔，因?yàn)樗龍?jiān)守了自己誠(chéng)實(shí)、善良、守信的品格，而且這些優(yōu)秀品格伴隨了她的一生。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變；誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。
我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生！
我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
圍繞誠(chéng)實(shí)守信的演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)——誠(chéng)實(shí)，信——信用，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的一種美德，孔子說(shuō)過(guò)：人無(wú)信而不立，講的就是要誠(chéng)實(shí)守信。
同學(xué)們必須聽(tīng)說(shuō)過(guò)《手捧空花盆的孩子》這個(gè)故事吧。說(shuō)的是古時(shí)候，有一個(gè)國(guó)王想選一個(gè)誠(chéng)信的孩子做繼承人，他給許多孩子每人發(fā)一些花籽，并用這些種子種花，當(dāng)花朵盛開(kāi)時(shí)，再把花盆送到王宮里，就有獎(jiǎng)賞。到了規(guī)定的時(shí)間，許多孩子都捧來(lái)艷麗奪目的花兒。僅有一個(gè)名叫宋金（雄日）的孩子，雙手捧著空花盆。原先，國(guó)王給的花籽都是煮過(guò)的，根本發(fā)不了芽。宋金靠著誠(chéng)實(shí)正直的美德贏得了國(guó)王的信任。這個(gè)故事告訴我們：誠(chéng)信的花兒最美麗。
誠(chéng)實(shí)守信的根本在于實(shí)事求是，就是說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事。作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)各方面的本事，是我們的主要任務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)采取什么樣的態(tài)度去完成呢？曾說(shuō)過(guò)“知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，要始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)與謙遜的態(tài)度?！币哉\(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，就是要刻苦努力，寫(xiě)作業(yè)不抄襲，遇到難題要多向同學(xué)、教師請(qǐng)教；考試不作弊，正確對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)，不弄虛作假。雷鋒小時(shí)候就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的孩子。他上課不但專心聽(tīng)講，還進(jìn)取動(dòng)腦，踴躍發(fā)言。有一次他被一道題難住了，同學(xué)為了邀他出去玩，把寫(xiě)好的作業(yè)擺在他面前，意思是讓他抄。雷鋒毫不動(dòng)心，繼續(xù)鉆研，最終解決了難題。
有個(gè)叫吳小梅的同學(xué)，有一次數(shù)學(xué)考試，他考了100分，他喜出望外！這回能夠如愿以償?shù)玫桨职值莫?jiǎng)賞了。就在他高高興興看試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一題改錯(cuò)了，怎樣辦？告訴教師，就得不到滿分，也得不到爸爸的獎(jiǎng)賞；可不告訴教師，心里又覺(jué)得慌……最終，他毫不猶豫的將試卷交給教師改正。教師表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí)，他心里美滋滋的！他雖然失去了數(shù)學(xué)成績(jī)的100分，卻贏得了誠(chéng)實(shí)守信的滿分，也所以獲得了歡樂(lè)。因?yàn)樗\(chéng)信，所以他歡樂(lè)。
講誠(chéng)信還要信守諾言。孔子說(shuō)過(guò)“言必信，行必果?！币馑际钦f(shuō)了就必須要守信用，說(shuō)到做到；做事必須要果敢，不拖拉。
教育家陶行知說(shuō)：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。學(xué)習(xí)上講誠(chéng)信，是修養(yǎng)，是禮貌，是基石。
同學(xué)們，攜著暖陽(yáng)，伴著花香，時(shí)光老人把我們帶到了期末的收獲時(shí)節(jié)。為了收獲真實(shí)的學(xué)業(yè)成果，我們要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏，要實(shí)事求是把似懂非懂的知識(shí)弄清楚、弄明白，扎扎實(shí)實(shí)把本學(xué)期的各科知識(shí)掌握好、鞏固好。用誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度和行動(dòng)去收獲成功，收獲歡樂(lè)。愿大家期末都能取得好成績(jī)，愿誠(chéng)信的花兒開(kāi)在我們每個(gè)人的心里。多謝！
圍繞誠(chéng)實(shí)守信的演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x班的xx，我今天演講的題目是做《做誠(chéng)實(shí)守信學(xué)生》。
犯了錯(cuò)就應(yīng)該要承認(rèn)錯(cuò)誤并且受到懲罰，想要獎(jiǎng)勵(lì)就應(yīng)該靠自己的努力去爭(zhēng)取，而不是用不好的方式來(lái)獲取這些東西。誠(chéng)實(shí)這個(gè)品質(zhì)是非常的珍貴的，我們既然希望自己身邊的朋友都是誠(chéng)實(shí)的人，那為什么自己又做不到誠(chéng)實(shí)守信呢？在生活中我看到過(guò)很多不誠(chéng)實(shí)的行為，為了獲得一個(gè)好的成績(jī)就采取作弊的手段，為了逃避老師的批評(píng)就選擇撒謊，為了不被父母責(zé)罵就想了很多的借口，這樣的行為都是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生，讓自己擁有優(yōu)秀的品質(zhì)。謝謝大家！
圍繞誠(chéng)實(shí)守信的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信，誠(chéng)信，簡(jiǎn)單的從字面上理解就是誠(chéng)信+信用=誠(chéng)信。一個(gè)人是否講誠(chéng)心，有信用，也就代表著他人是否對(duì)你守誠(chéng)信。誠(chéng)信是一種美德，也是你是否值得別人相信的一種標(biāo)志。誠(chéng)信就猶如一股暖流，能流進(jìn)每個(gè)人心底最深的那個(gè)地方。講誠(chéng)信，以誠(chéng)為本，以信為先。
你身邊的朋友數(shù)不勝數(shù)，可是真真正正能對(duì)你做到守誠(chéng)信的又能有幾個(gè)呢？我算不算幸運(yùn)，因?yàn)槲以?jīng)就擁有一個(gè)這樣的好朋友。
因?yàn)闀r(shí)隔已久，我早已記不清她姓甚名誰(shuí)，只模糊的記得那是一個(gè)冬天的晚上，寒風(fēng)如一把把利刃刮過(guò)路上行人的臉龐。我倆也不知是誰(shuí)一時(shí)之間心血來(lái)潮，想在這大東天的晚上去廣場(chǎng)上看噴泉。可另一個(gè)人竟也沒(méi)有反對(duì)，一股腦的就答應(yīng)了。于是我倆約定好時(shí)間晚上一同前去觀賞。可我后來(lái)一回家打開(kāi)電視就忘了。直到后來(lái)要出門(mén)時(shí)才想起了她，再一看時(shí)間，離約定的時(shí)間早已過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我從從與母親解釋就像廣場(chǎng)奔去。心中滿是愧疚的我四處張望，希望能找到她的身影，卻連她的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。我自嘲的笑了，本就是我未守約定，怎還能期望她仍在等我呢！我灰心喪氣的準(zhǔn)備往家走，忽然一個(gè)灰色的身影闖入我的視線：只見(jiàn)她蹲在地上，無(wú)聊的用手指都弄著螞蟻，不厭其煩的擺弄著它們。
可能是蹲的太久了，又站了起來(lái)，不停地踱來(lái)踱去，嘴里小聲地嘀咕著什么，臉上露出焦急的神色，不時(shí)往往手腕上的手表，又抬頭看看天色。盡管如此，可她卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)要先行離開(kāi)的意思，大有一種不等到我來(lái)誓不罷休之感。我小心翼翼地靠近她，輕輕地拍了拍她的肩膀，她一轉(zhuǎn)身，臉上露出一種驚喜之感，卻只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“你終于來(lái)了，快，我們?nèi)タ磭娙?！”我笑了，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)的愧疚之情想要表達(dá)哦，卻都只化為：“好啊。”我想：我真的有想過(guò)她已經(jīng)等不及了，自己看完噴泉先行離開(kāi)，不過(guò)我也不會(huì)怪她，畢竟是我自己先不守約定的，卻未料，她仍舊傻傻的寧愿在這吹冷風(fēng)也不愿先行離去，我心中的愧疚就更深了。
也許是我們的緣分不夠，如此好友，卻就只是我生命中的一個(gè)過(guò)客，轉(zhuǎn)瞬即逝。但我不會(huì)忘記這過(guò)客曾經(jīng)傻傻的堅(jiān)持，其實(shí)那不傻，那是人十分珍貴的信用，是用多少錢(qián)都無(wú)法換去的美德。我想做人就應(yīng)該像她那樣以誠(chéng)為本，以信為先。
著名的德國(guó)詩(shī)人海涅曾說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！蔽矣X(jué)得這句話就像發(fā)生在我身上的這件事一半，因?yàn)閾碛姓\(chéng)信，所以我看到了生命中燦爛的鮮花！
圍繞誠(chéng)實(shí)守信的演講稿篇八
著名教育家陶行知老爺爺曾說(shuō)過(guò)“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)信”。誠(chéng)實(shí)守信是我們做人的一種珍貴品質(zhì)，記得小的時(shí)候媽媽就告訴我，不是自己的東西再好也不能拿；上了小學(xué)，老師也總是潛移默化的教導(dǎo)我們，做人、做事要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊話。可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)、守信對(duì)我們的成長(zhǎng)和做人是多么的重要！
在班級(jí)里，有些同學(xué)不誠(chéng)實(shí)，是因?yàn)樗麄冏鲥e(cuò)了事不敢面對(duì)，為了虛榮心，不愿說(shuō)真話，怕遭到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，就編造各種謊話來(lái)自圓其說(shuō)。說(shuō)了謊話之后，心里總是忐忑不安，怕謊言被揭穿。與其這樣，何不做個(gè)正人君子，坦坦蕩蕩做事，相信即使做了錯(cuò)事也會(huì)得到別人的原諒！
設(shè)想一下，如果有一天，班級(jí)的`同學(xué)、老師不誠(chéng)實(shí)、不守信了，會(huì)怎么樣呢？我猜？大家說(shuō)的話，沒(méi)有人敢相信，不知道哪句是真話、哪句是假話，班集體將會(huì)失去凝聚力，成為了一盤(pán)散沙；如果大家都不守信了，那么我們祖國(guó)這個(gè)繁榮昌盛的大家庭將會(huì)不堪入目了。由此可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)守信對(duì)我們社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步來(lái)說(shuō)，太重要了！只要我們每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)、守信，我們的生活會(huì)更美好！祖國(guó)會(huì)更強(qiáng)大！讓我們從生活中的小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的好少年吧！
圍繞誠(chéng)實(shí)守信的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性的思考，我在做什么，我做得怎么樣？我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)人答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信就是要誠(chéng)實(shí)，守信用，對(duì)自己對(duì)他人對(duì)集體要有責(zé)任感，它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小要做一個(gè)有誠(chéng)信的人”。
記得我在一次考試中，有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書(shū)，又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)，就打消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)，雖然分?jǐn)?shù)不是第一名，可這是我真實(shí)的'成績(jī)。回家告訴媽媽以后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做得對(duì)，我心里也很高興，使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力了。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中而變成真實(shí)?！笔茄剑e言始終都是謊言，總有露餡的一天，何不學(xué)會(huì)誠(chéng)信呢？因?yàn)檎嬲\(chéng)之中有偉大，偉大之中有真實(shí)。
許多偉人也是誠(chéng)信的堅(jiān)守者和力行者。在宋慶齡任國(guó)家副主席的時(shí)候，有一次，許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們，但“六一”那天天氣突變，傾盆大雨下個(gè)不停，老師和孩子們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門(mén)口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話：“既然我說(shuō)了，就得守信。”
一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界才會(huì)充滿真、善、美，我們的世界才會(huì)更美好！我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿誠(chéng)信伴隨大家的一生。謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)守信演講稿在日常生活中，誠(chéng)信是不可缺少的，但在當(dāng)今社會(huì)，有許多人為了名利拋棄誠(chéng)信，有些人拋棄誠(chéng)信去坑害人民，例如：新聞報(bào)道一：某地方因吃了假奶粉，很多嬰兒成了大頭娃娃。新聞報(bào)道二：某地方賣假藥，使一些病人花了錢(qián)，買(mǎi)了假藥，卻反而使病更加的嚴(yán)重，差點(diǎn)使人死亡。
新聞報(bào)道三：某地方以為農(nóng)民致富為由，坑害農(nóng)民，使有些家庭家破人亡。
在我每年看3·15晚會(huì)時(shí)，都會(huì)看到坑害農(nóng)民，賣假藥、賣假化狀品等違法行為。誠(chéng)信是做人之本，人不能沒(méi)有誠(chéng)信，如果失去了誠(chéng)信，你就等于失去了一切。
在這次做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事的活動(dòng)中，提倡要弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在校做一名誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一名誠(chéng)信的小公民?？匆?jiàn)有一些人坑害人時(shí)，在用自己微薄的力量去制止，讓這種事從家庭里，學(xué)校里，社會(huì)里消失。讓我們用微薄的力量去感動(dòng)他人，感動(dòng)社會(huì)。
起初，同學(xué)們還以為我又在糊弄他們，看到我的行動(dòng)，才相信我真心改了。我主動(dòng)答應(yīng)一周后打掃教室衛(wèi)生，并且履行了諾言，把教室打掃的干干凈凈；自告奮勇為班級(jí)購(gòu)買(mǎi)必需品，我在街上走來(lái)走去，尋找店鋪，還貨比三家，找最便宜點(diǎn)買(mǎi)，為班級(jí)帶來(lái)了利益。我的所作所為讓大家看見(jiàn)了我是否還守信用，把重要的事給我做，有活動(dòng)也叫我，選舉班長(zhǎng)時(shí)投我一票……不講誠(chéng)信對(duì)我的影響極壞，而講誠(chéng)信就恰恰相反。這讓我知道了誠(chéng)信是什么，并且在以后的生活中學(xué)會(huì)了講誠(chéng)信。讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人，多做誠(chéng)信事吧，讓社會(huì)都充滿誠(chéng)信。
圍繞誠(chéng)實(shí)守信的演講稿篇十
大家好!
誠(chéng)實(shí)，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過(guò)改變，九州華夏，因它而燦爛。
曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商，留下了山西人善于經(jīng)商、善于理財(cái)?shù)募言?，不能?dòng)人”。我們也應(yīng)該向先輩學(xué)習(xí)，從小事做起，從自我做起，不斷弘揚(yáng)繼承，不斷更新創(chuàng)新，不斷推陳出新，不斷博采眾長(zhǎng)誠(chéng)信這一優(yōu)良美德，以便于把我們的國(guó)家建設(shè)的`更好，發(fā)展的更好!
圍繞誠(chéng)實(shí)守信的演講稿篇十一
厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。
近年來(lái)，誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，也不必說(shuō)黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。
多年前，以為北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上，他發(fā)現(xiàn)，昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。
事后，這位學(xué)生說(shuō)道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。
是啊，誠(chéng)信就是如此征服著人心。
然而，誠(chéng)信的魅力不止于此。
一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。我只知道，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶，誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人?！闭\(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。
我們正處在青少年時(shí)期，青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期，我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對(duì)每一堂考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)，假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù)，這些以誠(chéng)為功，以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。
朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德，讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!
圍繞誠(chéng)實(shí)守信的演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)：“誠(chéng)信是金，道德是銀?！闭\(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，任何人都要去遵守。如果你沒(méi)有誠(chéng)信，那么人們都會(huì)厭惡你，都會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的人。
那一次，我和幾個(gè)朋友約好了一起去醫(yī)院看我生病的同學(xué)，我先到的醫(yī)院，等了一會(huì)兒后，其他人也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，就差我樓下的小妹妹還沒(méi)有來(lái)，心想：可能她已經(jīng)快到了吧！因?yàn)槭沁@樣想的，所以就再等了一會(huì)兒，可還是不見(jiàn)她的身影，正當(dāng)我準(zhǔn)備打電話的時(shí)候，她來(lái)了，一副病懨懨的樣貌，還穿著長(zhǎng)袖，一問(wèn)他我才明白，她發(fā)燒了，是硬撐著來(lái)的，我讓她趕緊回去，可沒(méi)想到，她說(shuō)：”做人要講誠(chéng)信，不能失信，我跟她都說(shuō)好了要去看她的，我們快進(jìn)去吧，別讓她等急了！“當(dāng)時(shí)，我十分感動(dòng)，正想再勸勸她，可看到她一臉的堅(jiān)定，我就沒(méi)再說(shuō)什么。
經(jīng)過(guò)這件事后，我再也沒(méi)有失過(guò)信，除了那一次。在一個(gè)星期六的早上，我的同學(xué)給我打電話說(shuō)午時(shí)約我去公園玩，我一聽(tīng)高興極了，滿口答應(yīng)！可到中午，我就把這事給忘了，午時(shí)跟著媽媽去了商場(chǎng)，一向逛到很晚才回來(lái)，直到走過(guò)公園的時(shí)候，才想起來(lái)午時(shí)跟同學(xué)約好要去公園玩的事，我懊悔不已。第二天上學(xué)的時(shí)候，我給她道了歉，并說(shuō)明了事情的原因，于是，我們又成了好朋友，我高興極了，并暗暗下定決心，以后再也不這樣了。
讓誠(chéng)信與我們同行，做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧！
謝謝大家！
圍繞誠(chéng)實(shí)守信的演講稿篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《以誠(chéng)實(shí)守信為榮》。從我上幼兒園到現(xiàn)在，所有的老師都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn)，就不會(huì)品嘗到生活的樂(lè)趣！
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感到很無(wú)聊，就對(duì)著山下大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人哪！快來(lái)人哪！……”山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái)，人們才知道上了當(dāng)，告訴孩子撒謊是不對(duì)的'。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來(lái)了，而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎？對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念，是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn)。所以，我呼喚“誠(chéng)實(shí)守信”！做“誠(chéng)實(shí)守信”的人，以“誠(chéng)實(shí)守信”為榮！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
圍繞誠(chéng)實(shí)守信的演講稿篇十四
小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)爸爸給我講這樣的一個(gè)故事：一個(gè)士兵，非常不善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標(biāo)明是官跑的；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對(duì)做官連越野賽都有便宜可占感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō)，連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是，主持賽跑的官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過(guò)了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見(jiàn)他贏得了勝利，也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要！
雖然這只是個(gè)故事，但我四年級(jí)時(shí)卻親身經(jīng)歷了一件讓我難以忘懷的事，每當(dāng)我想起這件事，我的心靈便得到了凈化。
找到了，我心里一陣雀悅，我一下提了他兩顆要子，我借這兩顆子的優(yōu)勢(shì)贏了第二局。但由于第三、第四局沒(méi)有發(fā)揮好，所以輸?shù)袅恕?/p>
老師首先宣布了四局全贏的小朋友的名字，并頒發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)品，接著老師又宣布了贏三盤(pán)的小朋友，其中叫到了剛才和我下棋的那位四年級(jí)同學(xué)的'名字，而他卻忽地站了起來(lái)，大聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，你弄錯(cuò)了，我只贏了兩盤(pán)，沒(méi)有贏三盤(pán)?！彪S后老師又叫到了我的名字，開(kāi)始我想承認(rèn)這個(gè)榮譽(yù)，但剛才那個(gè)小男孩的一幕又浮現(xiàn)在我眼前，于是我也對(duì)老師說(shuō)：“老師，我也只贏了兩盤(pán)?！彪m然我失去了榮譽(yù)，但小男孩教會(huì)了我比榮譽(yù)更重要的東西——誠(chéng)信。
通過(guò)士兵和小男孩兒給我的啟示，我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)信是人的一生中最寶貴的品質(zhì)。雖然我們看不見(jiàn)它，但它卻永遠(yuǎn)在我們心中！
圍繞誠(chéng)實(shí)守信的演講稿篇十五
“誠(chéng)”是一種品質(zhì)，“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信可以體現(xiàn)出每個(gè)人的品格，也是一個(gè)人立身于社會(huì)的資本。誠(chéng)信時(shí)刻都在我們的身邊，它體現(xiàn)在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中。
生活中，只有講誠(chéng)信的人，才能廣泛的交友；學(xué)習(xí)中，誠(chéng)實(shí)的人他的成績(jī)才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地上升；工作中，只有誠(chéng)實(shí)的人，才會(huì)事業(yè)有成。
生活實(shí)踐中，我經(jīng)常答應(yīng)別人的要求，我也經(jīng)常能做到，我是一個(gè)非常重視誠(chéng)信的人。我討厭不誠(chéng)實(shí)的行為。初三的假期中，老師答應(yīng)帶我們出去郊游。我們很高心。三天之后在學(xué)校集合。但是，就在那天，下著傾盆大雨，我們都沒(méi)有去，只有我們的班主任，他一個(gè)人去了，我們都沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信，將老師一人留在學(xué)校等我們。足足等了三個(gè)多小時(shí)，這讓我們十分慚愧，又十分地敬仰，中夠我們敬仰一生。我的班主任是一個(gè)及其守誠(chéng)信的人。無(wú)論什么事，只要他答應(yīng)，就能辦到。這次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)真理，那就是做人要做一個(gè)守誠(chéng)信的人。誠(chéng)信是中華民族的根，是我們世世代代的做人之本。
誠(chéng)信在生活中既顯得平凡又顯得普通，它不像金錢(qián)那樣有誘惑力。也沒(méi)有多么的嬌媚。誠(chéng)信是一種品質(zhì)，當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，能主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。
我國(guó)古代，就有“君子一言，駟馬難追”的話，講的也是誠(chéng)信。鼎盛唐朝，康乾盛世，還有今日的'中國(guó)，能在世界中舉世矚目，其原因就是應(yīng)為守“誠(chéng)信”，我國(guó)正是本著實(shí)事求是，以人為本的原則，才使我國(guó)贏得了世界的尊重。
在日本的公司中，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是每個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)理念。日本的餐館也一樣，餐具每用一次，都要洗七遍，是日本餐館中的規(guī)定。他們都是非常注重“誠(chéng)信”二字的。
當(dāng)今世界我們新一代的青年人，更應(yīng)該注重“誠(chéng)信”二字。因?yàn)檎\(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的立足之本，我們更應(yīng)該注重誠(chéng)信二字。我們也因該時(shí)刻銘記著羅曼羅蘭所說(shuō)的“有了誠(chéng)信，人生的小船才不會(huì)被金錢(qián)榮譽(yù)的大海所吞沒(méi)?！?/p>
讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)留在我們的身邊，作為我們每個(gè)人的行為準(zhǔn)則，永遠(yuǎn)銘記在我們的心里。讓我們的生活因?yàn)檎\(chéng)信而更加美麗。
誠(chéng)信，金錢(qián)豈能與之比；誠(chéng)信，面貌豈能與之比；誠(chéng)信，地位豈能與之比誠(chéng)信之貴，所謂至高無(wú)上之精神也！
圍繞誠(chéng)實(shí)守信的演講稿篇十六
xxx：
我叫馬xxx，我有大大的頭，一雙明亮的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁下長(zhǎng)著張靈巧的嘴巴，我的個(gè)子也很高。
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。比如有一天我一不小心把爺爺種的小花、小草和青菜踩壞了，爺爺生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)把我種的東西踩壞了!是誰(shuí)呀?”“爺爺是我一不小心踩著了，對(duì)不起!”我心平氣和地對(duì)爺爺說(shuō)。爺爺說(shuō)：“你只要承認(rèn)就行，我喜歡你的誠(chéng)實(shí)?！边€有一次，我在喝水的時(shí)候把爺爺簽的`合同弄濕了，爺爺發(fā)現(xiàn)后無(wú)奈地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的事?”“爺爺，又是我，真對(duì)不起，都怪我不小心把杯里的水弄灑了。”我難過(guò)地說(shuō)?！芭叮瑳](méi)事，誠(chéng)實(shí)就是好孩子，下次要小心哦!”爺爺笑了笑說(shuō)。
哈哈，我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子馬藝源。同學(xué)們一定要記住，誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子。
圍繞誠(chéng)實(shí)守信的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在人生當(dāng)中，要面臨許許多多的選擇，做出一個(gè)好的選擇會(huì)影響你的一生。我面臨的選擇像星星一樣多，我輕輕地摘下那顆閃閃發(fā)光的誠(chéng)實(shí)之星與你們一起分享。
早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，空氣非常清新，本想在這個(gè)周末好好地睡一覺(jué)，剛躺下，窗外就傳來(lái)了一陣噪音，讓我睡不著，只好下樓看看怎么回事。
只見(jiàn)爸爸像警察一樣指揮著一群人把一件件嶄新的家具擺放好，我見(jiàn)沒(méi)什么稀奇好玩的東西，就坐在沙發(fā)上看電視。突然有一件古董花瓶進(jìn)入了我的視線，我走過(guò)去，左瞧瞧，右看看，發(fā)現(xiàn)這花瓶的顏色是由藍(lán)色和白色組成的，圖案五花八門(mén)，我剛想摸一下花瓶，結(jié)果被爸爸的聲音嚇一大跳，我本以為爸爸來(lái)了，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，但是花瓶碎了!幸好爸爸沒(méi)發(fā)現(xiàn)，不然我就得挨罵了因?yàn)檫@可是爸爸最喜歡的花瓶，家人碰也碰不得。我連忙把花瓶碎片暫時(shí)放在桌子底下，心想：“蛋糕了!蛋糕了!要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了該怎么辦啊!是跟爸爸說(shuō)實(shí)話還是撒個(gè)謊啊?說(shuō)實(shí)話的話會(huì)被爸爸罵，撒謊的話就是壞孩子了……”情急之下我決定先對(duì)爸爸說(shuō)謊，等爸爸氣消后再跟他說(shuō)吧。待爸爸審問(wèn)完后，沒(méi)有被爸爸發(fā)現(xiàn)，逃過(guò)了一劫，但是看爸爸著急的樣子，我心里有點(diǎn)過(guò)意不去。
最終我決定將功補(bǔ)過(guò)，冒著被刮傷的危險(xiǎn)，先將花瓶碎片拼好，再用透明膠粘好，然后抱著花瓶跟爸爸道歉，本以為爸爸會(huì)罵我，可是沒(méi)有，爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，如果人人都像你一樣，世界上不就充滿了謊言?既然你將功補(bǔ)過(guò)我也不追究了?！甭?tīng)了爸爸的話，我感到羞愧。
這是我做出的選擇，這是我做出正確的選擇。那樣美麗的誠(chéng)實(shí)之星見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，我的一生。
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