演講稿需要根據(jù)受眾的特點(diǎn)和需求來(lái)選擇合適的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。如何寫(xiě)一篇引人入勝的演講稿是每個(gè)演講者都面臨的挑戰(zhàn)之一。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
共享單車、共享書(shū)店、共享籃球……隨著時(shí)代的發(fā)展變化,越來(lái)越多的共享資源層出不窮,它們逐漸改變著人們的生活理念,為我們是生活出行創(chuàng)造了便捷。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),共享單車出現(xiàn)沒(méi)多久便迅速“走紅”。這種單車往往??吭诼愤?,小店旁,可供多人騎乘,又新奇又便捷,同時(shí)也為人們的生活添色。
其他共享資源,。外乎就是秉持的“便捷、共享、新奇”的理念與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。
然而,在我們享受著便捷的同時(shí),也不禁產(chǎn)生了新的問(wèn)題。
首先,共享資源的法律保護(hù)不夠完善。某些共享資源是否合法并符合社會(huì)責(zé)任,無(wú)從得知。況且,人們是否會(huì)濫用這些資源,或者將資源用到別的地方?我曾經(jīng)看到過(guò)某個(gè)報(bào)道,講了某校為了方便學(xué)生,校內(nèi)放置了許多共享單車,允許學(xué)生在校內(nèi)使用。然而許多學(xué)生卻將他們騎出校外。如果發(fā)生交通事故,這個(gè)責(zé)任該由誰(shuí)負(fù)責(zé)?所以我認(rèn)為,如果要使便捷的共享時(shí)代更加完善,需增加相關(guān)法律保護(hù)、限制并且管理這些共享資源。
接著,我們能否保證自己的隱私在于他人共享資源時(shí)?當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)共享手機(jī)時(shí)便是這個(gè)反應(yīng)。這不禁讓我困惑:每次使用完后都要清理數(shù)據(jù)以確保自己的隱私不泄漏,如此不方便,何不直接買(mǎi)一個(gè)?所以共享資源還有許多功能是不完善的。
眾所周知分享使人快樂(lè),所以共享資源,大多數(shù)的時(shí)候還是不便捷的,他們能讓人們彼此交流,互相溝通?讓人們學(xué)到了如何與他人交往,他們能方便人們的生活并可以換一種方式提醒人們靜下心來(lái)讀書(shū),堅(jiān)持鍛煉,他們改變了人們的生活理念,相信隨著時(shí)代的不斷變遷,共享時(shí)代將會(huì)越來(lái)越完善。對(duì)人們的生活終究利大于弊的。
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《帶著感恩的心上路》。
時(shí)光流逝,昨天已成為過(guò)去,留給我們無(wú)窮無(wú)盡的回憶,沐浴著柔美的陽(yáng)光,問(wèn)自己:你有多久沒(méi)有好好看看大地的翠綠,聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱?你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)向你伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟、患難與共的人?你是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,而忘記天邊的彩虹?你是否學(xué)會(huì)感恩?感恩是一種健康的心態(tài)?!帮嬎荚础薄ⅰ暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這些家喻戶曉的古語(yǔ)時(shí)刻鞭策著我們學(xué)會(huì)感恩。然而,面對(duì)生活,總是有人不停抱怨:抱怨世界回報(bào)我們的太少,抱怨生活的不如意,學(xué)習(xí)的不得志,抱怨世界變化的太快……上帝是公平的,給誰(shuí)都不會(huì)太多。反之,我們更應(yīng)該感恩這個(gè)世界,感恩生活,是它們?cè)炀蜕奈宀拾邤蹋k麗繽紛。
也許只有在黑暗中摸索的人,才會(huì)對(duì)生命之光如此渴求;也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人,才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來(lái)到我們這間,享受著安逸的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,能夠全身心投入學(xué)習(xí),為理想而奮斗。但有的同學(xué)卻逐漸失去真我,忘記自己來(lái)自貧苦家庭,忘記父母還在為生活苦苦打拼,忘記艱苦奮斗的作風(fēng),忘記現(xiàn)在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的,忘記感恩。當(dāng)你抱怨食堂的飯菜難吃,不合口味時(shí),當(dāng)你嫌棄學(xué)校的加餐不夠豐富時(shí),當(dāng)你肆意揮霍父母的血汗錢(qián)時(shí),你有沒(méi)有想過(guò):這一切是我應(yīng)得的嗎?當(dāng)然不是!因?yàn)樾南瞪鐣?huì),楊叔叔幫助我們;因?yàn)槿瓙?ài)子之心,父母拿血汗錢(qián)給我們花。但是,其中沒(méi)有一點(diǎn)凝結(jié)我們自己的汗水與智慧,它并不屬于我們。我們還有什么權(quán)力去抱怨、去嫌棄、去揮霍呢?你不覺(jué)得問(wèn)心有愧嗎?有些同學(xué)認(rèn)為,楊叔叔既然資助我,就理應(yīng)給我提供優(yōu)越、舒適、讓我滿意的生活條件。父母既然生我,就應(yīng)該供我養(yǎng)我,他們掙錢(qián)不就是給我用的嗎?這都是天經(jīng)地義理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。多么狹隘多么自私多么貪婪的想法!這世界上,沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)是天經(jīng)地義,理所應(yīng)當(dāng)?shù)模ㄒ惶旖?jīng)地義的事,就是我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩,努力奮斗,創(chuàng)造生活。
其實(shí),只要我們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀(jì)律、堅(jiān)毅自強(qiáng)、志存高遠(yuǎn),就是感恩生活的表現(xiàn),就是回報(bào)父母師長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)。所以,同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴行動(dòng)開(kāi)始,帶著一顆感恩的心上路,做一個(gè)優(yōu)秀的高中學(xué)生。
我演講完畢,謝謝大家!
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇三
心愿是一顆星星,在天空中眨著眼睛;心愿是一縷陽(yáng)光,照耀在大地上,溫暖人們寒冷的心;心愿是一次旅行,沿途有許多美麗的風(fēng)景。
我有一個(gè)小小的心愿,想做一個(gè)小小的詩(shī)人。
秋日的午后,微風(fēng)拂過(guò),陽(yáng)光普照大地。我坐在一個(gè)小庭院中,手捧一杯澀澀的咖啡,翻閱著那一本最鐘愛(ài)的詩(shī)集。靈感來(lái)了,我會(huì)提起筆,寫(xiě)一首小詩(shī)。
我的心愿是成為一個(gè)詩(shī)人。我喜歡柳永的婉約、柔美?!岸嗲樽怨艂x別,更那堪,冷落清秋節(jié)”作者與所戀歌妓之手相別的依依不舍深深打動(dòng)了我。凄涼的場(chǎng)景,悲涼的氣氛,情景交融,我的心也融入了詞中,隨之跌宕起伏。我喜歡“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的纏綿。漂泊異鄉(xiāng)的孤苦落魄與思念伊人的纏綿相融合,讓我身臨其境。我也喜歡“黯相望,斷鴻聲里,立盡斜陽(yáng)”所描繪的對(duì)故友的思念之情。蕭疏、清幽的秋景與離別的傷感恰能表達(dá)出作者的情感。柳永的詞啟發(fā)了我:詞不只有美麗的景色;詞,還可以有動(dòng)人的情感。
我的心愿是成為一個(gè)詩(shī)人。我喜歡泰戈?duì)柲且皇资赘挥姓芾淼男≡?shī)。我喜歡“錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗,但真里卻經(jīng)得起”。簡(jiǎn)短的一句話,便構(gòu)成了一首小詩(shī),更蘊(yùn)藏了無(wú)限真理。我更喜歡“讓生麗若夏花而死美如秋葉”的壯麗。想必這每首富有哲理的小詩(shī)都是泰戈?duì)柦?jīng)歷許多人世間的變遷之后總結(jié)出來(lái)的真諦吧!我還喜歡“塵土受到侮辱,卻報(bào)以繁花”的無(wú)私。泰戈?duì)柕脑?shī)總能從微小的事物中得到人生的真理,再將真理賦予優(yōu)美的詞藻,展示給世人。泰戈?duì)柕恼芾碓?shī)不僅啟發(fā)了冰心,也啟發(fā)了我:詩(shī),不僅只有優(yōu)美的景和動(dòng)人情;詩(shī),還可以是哲理。
我的心愿是成為一個(gè)詩(shī)人。我喜歡陳信宏的搖滾詩(shī)。我喜歡“我和我驕傲的倔強(qiáng),握緊雙手絕對(duì)不放”的堅(jiān)持。在任何事情上,我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的倔強(qiáng),倔強(qiáng)的走好自己選擇的路。我喜歡“如果我愛(ài)上你的笑容,要怎么收藏要怎么擁有”的知足。知足者常樂(lè),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。阿信的搖滾詩(shī)并不搖滾,他的詩(shī)很貼近生活,很簡(jiǎn)單,易懂。阿信是我最愛(ài)的音樂(lè)人,最愛(ài)的歌者。阿信用搖滾詩(shī)告訴我們:詩(shī),不僅可以讀出來(lái),還可以用搖滾的方式唱出來(lái)。
也許,我小小的心愿不會(huì)達(dá)成??墒?,我想用我的筆書(shū)寫(xiě)屬于自己的小詩(shī)。
柳永的婉約我不能及,泰戈?duì)柕母呱钗乙嗖荒芗埃⑿诺莫?dú)特我也不能及。不過(guò),我還是會(huì)樂(lè)觀的保留自己的心愿。我仍然很向往自己能變成一個(gè)詩(shī)人:用我的每一首小詩(shī)來(lái)記錄自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇四
老師們,同學(xué)們:
你們好!
很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里講話。記得從前,每次路過(guò)二中,心里都會(huì)默默許愿:以后我也要來(lái)這里上學(xué)。每當(dāng)看見(jiàn)二中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣,當(dāng)接過(guò)錄取通知書(shū)的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說(shuō):“二中,我來(lái)了?!?/p>
曾經(jīng)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn),心中的欣喜不言而喻,但欣喜過(guò)后,我感到了不曾有過(guò)的壓力。為什么,說(shuō)不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的莊嚴(yán)而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書(shū)和同學(xué)認(rèn)真演算后留下的字跡;還有上學(xué)放學(xué)時(shí),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。
我才明白:剛進(jìn)校的我們來(lái)自四面八方,接受了不同的中學(xué)文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學(xué)習(xí)二中精神,融入二中文化,還需要一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程。做一名學(xué)生不容易,做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難;做一名二中生不容易,做一個(gè)優(yōu)秀的二中人更難。現(xiàn)在,我們微笑著走進(jìn)這里,今后,我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、勵(lì)學(xué)、敦行”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生,行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。自尊自愛(ài),注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德??此茦銓?shí)的幾句話,看似簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)規(guī)范,卻需要比鐵杵成針更長(zhǎng)久的堅(jiān)持,比滴水穿石更堅(jiān)定的意志,把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則,日常生活的一部分。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。奧運(yùn)賽場(chǎng)上,正是那些規(guī)則讓每一場(chǎng)賽事精彩絕倫,運(yùn)動(dòng)員得以發(fā)揮最佳水平,做到更高,更快,更強(qiáng)。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨(dú)具特色的魅力,使得球類運(yùn)動(dòng)成為最引人注目的運(yùn)動(dòng)之一。
總之,在二中的三年,我們?cè)谔剿髑笾?、追尋?mèng)想的旅途中,要嚴(yán)守行為規(guī)范,舉手投足,一顰一語(yǔ)都必須牢記我們是二中人,我們要昂首挺胸,我們要當(dāng)之無(wú)愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!
請(qǐng)記住,今天,我們以二中為榮;明天,二中以我們?yōu)闃s!
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的.羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!?/p>
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇六
大家可能或多或少的都了解到,學(xué)堂非??粗劐憻捝眢w,我們都要習(xí)武。而我個(gè)人對(duì)練武有非常濃厚的興趣,因此我從小就在武術(shù)興趣班學(xué)習(xí)武術(shù)。不過(guò)那個(gè)時(shí)候,僅僅是把練武當(dāng)做一個(gè)課外興趣罷了,和真正的習(xí)武還相去甚遠(yuǎn)。
在經(jīng)歷了將近五年的學(xué)堂式武道訓(xùn)練后,我開(kāi)始逐漸理解練武的核心目的。
第一,磨練心性。
如果一個(gè)人的內(nèi)在是軟件,那么一個(gè)人的身體就是硬件。如果一個(gè)人的身體狀態(tài)非常糟糕,萎靡不振。那么也很難想象這樣的人會(huì)有寧?kù)o的心態(tài)和開(kāi)闊的心胸氣度。就像在運(yùn)行速度很慢的系統(tǒng)上很難運(yùn)行很高級(jí)的軟件一樣。因此我們練武的一個(gè)重要目的就是通過(guò)鍛煉身體來(lái)磨練我們的心性。
比如,習(xí)武幫助我學(xué)會(huì)放平心態(tài),接受自己的不足。學(xué)堂內(nèi)部每周都要演武切磋,從實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)和提高自己。剛開(kāi)始,我非常好強(qiáng),怕輸。因?yàn)槲铱傉J(rèn)為我自己是最強(qiáng)的那個(gè),應(yīng)該勝過(guò)所有人。但在訓(xùn)練時(shí),每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),我總有輸?shù)臅r(shí)候。我不愿意接受,就會(huì)哭泣。但是經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練之后,我發(fā)現(xiàn)這是我不得不面對(duì)的事實(shí),別人本來(lái)就有比我強(qiáng)的地方,于是我學(xué)會(huì)接受自己的不足。接受自己的不足之后,我就不在通過(guò)超越別人來(lái)獲得成就感,而是通過(guò)我自身的提高來(lái)成就我自己。通過(guò)練功,幫助我的心態(tài)一步步變得成熟。
再比如,習(xí)武培養(yǎng)了我不斷挑戰(zhàn)自我的精神。比如說(shuō)當(dāng)我們?cè)诰毩?xí)某個(gè)動(dòng)作時(shí),能夠不斷的體會(huì)到新的收獲,不斷突破身體的極限。在練習(xí)某個(gè)動(dòng)作感到很累的時(shí)候,堅(jiān)持下去超越自己。久而久之,就養(yǎng)成了一種不斷上進(jìn),不斷挑戰(zhàn)自我的精神。當(dāng)我們?cè)谏眢w上,能夠突破自己的原有障礙,那么在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到困難時(shí),我們還會(huì)退卻嗎?不會(huì),我們會(huì)去挑戰(zhàn)自己,不畏困難。并帶著這樣的狀態(tài)來(lái)生活、練功和學(xué)習(xí)。
第二,鍛煉思維。
內(nèi)家拳強(qiáng)調(diào)變化,沒(méi)有固定的招式和動(dòng)作。一個(gè)太極云手的動(dòng)作,就有十幾種練法以上。所以如果不去思考和變化,是不可能練好內(nèi)家拳的。就算我們練習(xí)套路,我們也絕對(duì)不是打花架子,而是時(shí)時(shí)刻刻想著面前無(wú)人若有人,思考如何才能夠?qū)⑸眢w練習(xí)的更協(xié)調(diào)一致。當(dāng)一個(gè)人能夠駕馭身體的時(shí)候,才有可能駕馭自己的思維。當(dāng)一個(gè)人在練拳的時(shí)候能夠高度協(xié)調(diào)和反應(yīng)靈敏,那么擁有清晰的思維也就比較容易了。因此習(xí)武也是我們培養(yǎng)思維的一種重要手段。
比如說(shuō)有半個(gè)學(xué)期天獅小組和我們明德一班的其他成員用不同的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)天獅小組要求半天習(xí)文半天習(xí)武。而那半個(gè)學(xué)期恰巧是準(zhǔn)備和大學(xué)生辯論的半個(gè)學(xué)期,她們更應(yīng)該集中精力提高思維,不應(yīng)該在其他事情上分心。而且按理說(shuō),她們把更多的經(jīng)歷花到了鍛煉身體上,思維上的進(jìn)步豈不是會(huì)比我們班的其他人進(jìn)步更慢嗎?可是事實(shí)是她們不但沒(méi)有因此退步,而且進(jìn)步神速,并且在辯論賽中取得了良好的成績(jī)。我們也可以從中發(fā)現(xiàn),練武不僅不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),反而是提升思維不可或缺的重要手段。
而且,內(nèi)家拳所培養(yǎng)出的思維方式也非常有利于我們的成長(zhǎng),內(nèi)家拳強(qiáng)調(diào)陰陽(yáng)變化,很多時(shí)候需要雙手,雙腳、兩肩、兩胯……擁有良好的配合,比如在學(xué)堂練功,要求你的腦子至少要思考兩個(gè)以上的方向,這個(gè)手往外推,另外一個(gè)手就要往里面拉。一個(gè)手要出拳攻擊,另外一個(gè)手就要注意防守,甚至一拳里面就包含攻防……在這種練習(xí)方式下,其實(shí)就潛移默化的培養(yǎng)了我們能看見(jiàn)事情一體兩面的思維方式。我的思維方式一直不太靈活,所以內(nèi)家拳剛好能夠彌補(bǔ)我自身的缺陷。
大家可以通過(guò)我的演講發(fā)現(xiàn),強(qiáng)身健體其實(shí)是練功的附贈(zèng)品。學(xué)堂帶我們練功真正的目的是為了鍛煉我們的思維與心性,因此這就解答了很多觀眾的疑惑:女孩子是不是不適合練功?當(dāng)然適合,因?yàn)槲覀兞?xí)武的目的是為了修心,鍛煉思維,而并不是為了練出五大三粗的肌肉、或者成為女漢子,因此對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō),習(xí)武也同樣是很好的學(xué)習(xí)方式。
而且我認(rèn)為,內(nèi)家拳所訓(xùn)練的各種特質(zhì),甚至對(duì)于女性來(lái)說(shuō)尤其的重要,比如內(nèi)家拳強(qiáng)調(diào)以柔克剛。女性在力量上往往比男性弱,因此學(xué)會(huì)用柔順的方式化解強(qiáng)硬的力量,在人際關(guān)系中也是非常重要的。因?yàn)橛糜才鲇驳姆绞絹?lái)解決問(wèn)題并不是女性所擅長(zhǎng)的,但女性自己的特征就是比較柔和??墒呛芏喱F(xiàn)代女性卻不善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),比如在面對(duì)社會(huì)對(duì)女性的歧視時(shí),非要通過(guò)和男性競(jìng)爭(zhēng)的方式來(lái)證明自己更強(qiáng),但這不就是拿自己的去和男性的長(zhǎng)項(xiàng)比拼嗎?因此女性應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
內(nèi)家拳的益處非常之多,不管是在思維、心態(tài)、還是身體上,還給我?guī)?lái)了很多幫助都沒(méi)有講到。在這里由于時(shí)間的限制我也就不一一詳述了,習(xí)武的更多益處,有待您去探索。
經(jīng)過(guò)了這么多年的習(xí)武之后,我終于理解:習(xí)武的最終目的不是為了打敗別人,而是為了磨練自己的心性,鍛煉自己的思維,并且?guī)椭约撼蔀橐幻幼吭降呐?。通過(guò)這次的演講,我將這些思考與經(jīng)驗(yàn)分享給大家,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇七
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是:燃燒生命,激揚(yáng)青春!
有人說(shuō),青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō),青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。
有人說(shuō),生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后,平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書(shū)海,活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!
記得開(kāi)學(xué)典禮時(shí),我們敬愛(ài)的龍校長(zhǎng)在曾說(shuō)過(guò):我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ),卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的中學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇八
新的學(xué)期又開(kāi)始了,作為一名高三的學(xué)生我不禁要回憶過(guò)去,展望未來(lái)。如果把高中生活比作一本青春的小說(shuō),那么這三年則分別代表了開(kāi)端,發(fā)展和高潮。
對(duì)于高一的新生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。昨天的輝煌已然過(guò)去,明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開(kāi)端是成功的一半,我們應(yīng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)還應(yīng)該注重品德的修養(yǎng)。譬如,做人誠(chéng)實(shí),待人寬厚,學(xué)會(huì)包容,懂得理解。做一個(gè)身心健康的人。
回味高二,我發(fā)現(xiàn)這是有點(diǎn)尷尬的一年,相對(duì)于高一的緊張陌生,高二就從容多了;相對(duì)高三的匆匆忙忙,高二似乎沒(méi)有太大的壓力。這時(shí)候,有些人不免就會(huì)松懈下來(lái),松松散散地混日子,這正是高二大忌。試問(wèn),沒(méi)有羅盤(pán)的船在浩瀚的大海上隨波逐流,何時(shí)才能到達(dá)目的地呢?只怕會(huì)迷失了方向,要是再倒霉一些遇上暴風(fēng)雨,那可真的要嗚呼哀哉了。
所以,對(duì)于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō),要及早確立自己的志向,明確自己努力的方向。同時(shí)我們還要注意培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀。因?yàn)橐粋€(gè)人的人生價(jià)值觀如何,就決定了他(她)是從哪個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題。如果這個(gè)角度是客觀而正確的,那么便有利于保持健康的心態(tài),合理地調(diào)動(dòng)自身的資源,從而取得更好的發(fā)展。如果角度不正確,便有可能陷入驕傲自大,偏激執(zhí)拗或者怨天尤人的不良情緒當(dāng)中,而這些都是不利于我們成長(zhǎng)的。
至于我們高三學(xué)生,我想很多話都是多余的,因?yàn)橹挥胁粩嗟仄床?,?jiān)持不懈,以飽滿的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,挑戰(zhàn)自我,才能在最后收獲甜美的果實(shí)。但是,在通往成功的道路上,還會(huì)有許多的攔路虎和絆腳石,這時(shí),我們就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮不畏艱難的精神,勇敢地去面對(duì)困難,分析困難,進(jìn)而解決困難。只有這樣,我們才能朝著目標(biāo)不斷地前進(jìn)。
海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:"當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。"正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。"沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):"只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:"這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇九
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家下午好!
我是高一學(xué)生xxx,今天天氣溫暖,大家歡聚在一起,榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)給大家演講。今天我演講題目是《努力學(xué)習(xí),才不會(huì)虛度美好光陰》。
大家進(jìn)入了高中,又是一個(gè)不一樣的學(xué)習(xí)階段,再也不是初中那樣的簡(jiǎn)單,高中我們必須把握好,從我們高一時(shí)就要努力學(xué)習(xí),才不會(huì)讓自己在畢業(yè)以后后悔,才不會(huì)虛度這美好的光陰。我們現(xiàn)在才高一,如果從現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始建立自己努力奮斗的目標(biāo),為之努力,我想最后一定會(huì)有不小的收獲。高一的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,高一是基礎(chǔ),基礎(chǔ)牢固了,后面遇見(jiàn)再難的題目,只要基礎(chǔ)在,我想就一定不會(huì)太難。
三年時(shí)間并不是很長(zhǎng),如果這個(gè)時(shí)間都沒(méi)有把握好,那之后也很難去有機(jī)會(huì)了。學(xué)習(xí)是自己的事情,父母花費(fèi)錢(qián)財(cái)為我們爭(zhēng)得這個(gè)機(jī)會(huì),那我們就不能辜負(fù)他們。高一就要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的方法,同時(shí)把偏科改正過(guò)來(lái),至少不偏科太過(guò),畢竟偏科始終是不好的,即使你有一科成績(jī)?cè)偈菨M分,如果偏科太嚴(yán)重,也彌補(bǔ)不了缺口,成績(jī)依舊是不太高的。平時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)遇到問(wèn)題要去請(qǐng)教老師,尤其是遇到難解的,不能放在那里不管,只有努力去解決,才會(huì)找到出路。
努力學(xué)習(xí)不是空頭話,是要去實(shí)踐的。日常學(xué)習(xí)不僅要把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完寫(xiě)好,還要自己去買(mǎi)一些練習(xí)回來(lái)做。只有你努力了,高考的結(jié)果才不會(huì)讓你自己失望?,F(xiàn)在努力就剛剛好,不要到了高三再努力,那時(shí)也是晚了的,就算你可以追上去,可是付出的代價(jià)絕對(duì)是現(xiàn)在的幾倍,那為何不現(xiàn)在努力去學(xué)呢?上課不開(kāi)小差,下課預(yù)習(xí)溫習(xí),周末把一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容再看一遍,這樣不就可以把學(xué)習(xí)弄好了。高中時(shí)光是美好的,但是要自己去珍惜,因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了。
同學(xué)們,只有在高中努力學(xué)習(xí),才會(huì)有把握,努力的才會(huì)有結(jié)果了,不努力就什么都沒(méi)有了。高中光陰不能只是以玩的形式度過(guò),而是正經(jīng)的學(xué)習(xí)才是白費(fèi)光陰。學(xué)習(xí)有天賦固然是好的,但是不努力的話,天賦也終有一天會(huì)消散的,它不是一成不變的,所以努力過(guò),才不會(huì)后悔,不努力學(xué)習(xí),畢業(yè)以后定是會(huì)后悔的。努力學(xué)習(xí),才不會(huì)虛度高中美好的光陰。謝謝大家。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是來(lái)自7(13)班的王冕同學(xué),在入學(xué)時(shí),我的成績(jī)還很一般,而正是因?yàn)槲覍?duì)成功的渴望和良好的學(xué)習(xí)方法,使我不斷前進(jìn)。我相信,在以后的日子里,我可以做得更好。今天,很榮幸可以站在這里和大家一起分享一些學(xué)習(xí)的心得與體會(huì)。
大家都深深地知道,每朵嬌艷的成功之花,都浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。作為一名中學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)和負(fù)擔(dān)一天比一天加重了,這就要求我們?cè)谒枷肷闲睦砩献龊脺?zhǔn)備,只有灑下辛勤的汗水,才能換來(lái)甘甜的果實(shí)。
劉翔是家喻戶曉的奧運(yùn)田徑冠軍,在他出征奧運(yùn)會(huì),接受記者采訪時(shí)曾說(shuō):“人生能有幾回搏。我一定要在奧運(yùn)會(huì)上證明自己!”劉翔的成功給予了我們深深的啟迪。毅力是成功的保障,自信是成功的關(guān)鍵。當(dāng)然,我們?nèi)绻朐趯W(xué)習(xí)上獲得成功,當(dāng)然也需要堅(jiān)定地信心!在這樣的一個(gè)特殊的時(shí)段,我想我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,大家一定要勤于做加法,聚沙成塔,集腋成裘,要堅(jiān)信多積累一定是考試的法寶,功到自然成;在心態(tài)上要善于做減法,要明白多慮必然多憂,輕裝才好上陣,分?jǐn)?shù)并不是學(xué)生的命根,考試是對(duì)我們的總結(jié),公平公正才能知道自己的真實(shí)水平。首先,要合理分配作息時(shí)間和調(diào)整好身心狀態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù),尤其是晚上復(fù)習(xí)而影響睡眠質(zhì)量與時(shí)間,時(shí)間長(zhǎng)并不代表記得好,效率才是關(guān)鍵。每天以平常之心進(jìn)教室,懷著收獲之感入夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨是記憶的黃金時(shí)段,提倡早睡早起,充分的利用好早上的時(shí)間識(shí)與記重點(diǎn)內(nèi)容,下午和晚上則對(duì)早上所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行運(yùn)用于整理,也就是練習(xí)和鞏固。
在這里,我想和大家探討一下培養(yǎng)自己良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率,還可以幫助你走向?qū)W習(xí)成功的大門(mén),以下幾點(diǎn)是我個(gè)人認(rèn)為很重要的,大家都應(yīng)做到的:
1、合理安排時(shí)間。按時(shí)完成每一門(mén)功課的作業(yè),對(duì)于自身偏弱的課程要多花點(diǎn)時(shí)間。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。在講完重點(diǎn)后要及時(shí)做好筆記,還要積極思考,大膽發(fā)言。
3、做到學(xué)得活,記得牢,用得上。這也就要求我們要有高效率和識(shí)別重點(diǎn)知識(shí)的能力。
4、學(xué)習(xí)互助。經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)中的難題;有時(shí)還可以在互聯(lián)網(wǎng)等媒介上,尋求解決問(wèn)題的方法。解題過(guò)程就是一種心得和體會(huì)。
5、養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣??鬃釉唬骸皽毓识隆保v的就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。上課前把將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,可以看懂的暫時(shí)放過(guò),不太明白的或根本不的懂的就是你課堂上要抓住的重難點(diǎn),還要認(rèn)真聽(tīng)取老師的獨(dú)特新穎又簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)方法。學(xué)后要及時(shí)的鞏固練習(xí),趁熱打鐵,認(rèn)真完成“當(dāng)堂鞏固”,在課堂上打牢基礎(chǔ)。
6、閱讀一些有益身心發(fā)展的的書(shū)刊。如《意林》、《讀者》等書(shū)刊,也可以閱讀一些名著,這樣不僅會(huì)提高不少你的作文水平,還可以提高你的思想品質(zhì)。
7、其實(shí)這是上沒(méi)有絕對(duì)的最好的學(xué)習(xí)方法,而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)適合我們的就是最好的。所以,我們不要一昧的模仿他人的學(xué)習(xí)方法,要在不斷的學(xué)習(xí)與思考中,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇十
歲月在悄悄溜走。最后,采野花和數(shù)星星的日子飄散在黃色的日歷上,離我們很遠(yuǎn),幸福永遠(yuǎn)鎖在記憶的門(mén)檻上。隨之而來(lái)的是幻想破滅后的絕望和失落。然而,我不愿意失敗,我不愿意孤獨(dú),我想點(diǎn)燃我的心蠟燭,讓它驅(qū)散我周圍的夜晚,讓它融化覆蓋我心中的冰。寫(xiě)完上面的話,他合上了精美的日記,小心翼翼地把它放進(jìn)抽屜里,扣上鎖,同時(shí)把自信埋在心里。
他,一個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)力的男孩,轉(zhuǎn)到了中學(xué)。但是這里沒(méi)有朋友。最讓他心煩的是成績(jī)。每次成績(jī)排出,他都在20多人中徘徊。每次在那個(gè)成績(jī)區(qū),他從來(lái)沒(méi)有突破過(guò)15人。而且,有時(shí)候爸爸問(wèn)他:這次考試怎么樣?他極不情愿地說(shuō):二十一。剛說(shuō)完,爸爸就急躁地說(shuō):為什么總是在十八到二十五之間徘徊?他不耐煩地說(shuō):成績(jī)已經(jīng)定了,我不能改變!那我下次考好……還沒(méi)等他說(shuō)完,爸爸就嚴(yán)肅地說(shuō):你沒(méi)回來(lái)就這么說(shuō),可‘你’那次考過(guò)前十啊?他立即反駁道:我們不能用舊的眼光看待別人。此外,我們的成都在18到25人之間。幾次不能代表一切?那你考?。拷o我前十名!他便怒了起來(lái),低吼起來(lái):考就考!”
他要努力,他要無(wú)愧于他說(shuō)的'話,付諸行動(dòng)。因此,他不再考慮其他事情,于是開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)完成作業(yè),熱情回答問(wèn)題……他盡力做好這一系列的事情。果然,在一次模擬考試中,他進(jìn)入了前一名好學(xué)生的行列——全年級(jí)第十一名。他臉上也露出了久違的笑容,所以他堅(jiān)持要做。他甚至在年級(jí)中獲得了第九名!她太高興了。又一次,他打開(kāi)日記,在上面寫(xiě)道:人就像茶。只要他們投入沸騰的生活,點(diǎn)燭,激活自己,就能展現(xiàn)生活的色彩。寫(xiě)完之后,他又合住了日記,把它鎖在抽屜里,把成功的喜悅鎖在心里。漸漸地,他的成績(jī)急劇上升,他更加自信,結(jié)交了更多的好朋友……他又打開(kāi)日記,鄭重地寫(xiě)道:生活就像一場(chǎng)沒(méi)有遺憾的國(guó)際象棋,一場(chǎng)喧鬧的戲劇,一片波濤洶涌的大海。我只是一個(gè)普通的過(guò)客,但我相信我可以解決我內(nèi)心的困惑和猶豫。現(xiàn)在,我真的做到了……”
他就是我。當(dāng)然,你我只是一個(gè)普通的過(guò)客。面對(duì)絕望和挫折,我們必須點(diǎn)亮心燭,找到自信。它將照亮活力的本色...
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇十一
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你們可能不知道我小的時(shí)候是什么樣的,告訴你吧!我可是一個(gè)很愛(ài)冒險(xiǎn)的人。
我們村有一個(gè)地方,那里是小朋友們的“游樂(lè)場(chǎng)”,那里有爬繩,勇闖之路……最有趣的要數(shù)勇闖之路了。其實(shí)那是一個(gè)很危險(xiǎn)的項(xiàng)目,那里有石頭和樹(shù)葉,石頭被樹(shù)葉給蓋住,你看也看不出來(lái),是一個(gè)很考驗(yàn)?zāi)阌職獾牡胤健?/p>
一天,我跑到朋友家里,說(shuō):“我們?nèi)ツ莻€(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩,怎么樣?”他說(shuō):“好呀!我們趕緊去吧!”
“等一等”,我還要找一個(gè)朋友,于是我們到了另一個(gè)朋友家,問(wèn):“咱們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)……”我話還沒(méi)有說(shuō)完,他就大聲喊道:“好的,走吧!”
我們帶著興奮和激動(dòng),來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。我們上到了起點(diǎn),我第一個(gè)來(lái),一上場(chǎng)我就像一個(gè)跳障礙的運(yùn)動(dòng)員,連續(xù)跳,用了五十秒就完成了,他們一臉詫異地看著我問(wèn)道:“你怎么跳的比兔子還快!”
我得意地回答:“我只不過(guò)發(fā)現(xiàn)了訣竅,巧妙地避開(kāi)了危險(xiǎn)。”他們聽(tīng)了都贊嘆不已,還向我豎起了大姆指。接著他們按我的方法都很快走了過(guò)去,他們夸我真是一個(gè)小諸葛亮!
時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也不再是那個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子了。
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!今天,很榮幸能夠代表全體同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,今天,我發(fā)言的題目是《民眾之困難國(guó)家之蛻變》。
整個(gè)春節(jié)期間,新型冠狀病毒的出現(xiàn),鬧得全國(guó)上下,緊張而忙碌。大家對(duì)此議論紛紛,甚至有人認(rèn)為2020年帶來(lái)的不是新年新氣象,而是一場(chǎng)災(zāi)難。依我之見(jiàn),并非如此。蝴蝶是從丑陋的毛毛蟲(chóng)中蛻變而成,珍珠是從暗淡無(wú)光的沙子中蛻變而成,雄鷹是從拔光自身羽毛中蛻變而成。蛻變的人生才更加精彩,中國(guó)人民此時(shí)經(jīng)歷著一場(chǎng)蛻變。只要舉國(guó)上下齊心協(xié)力、不畏艱難,我相信,中國(guó)便將在這次疫情中蛻變成更為強(qiáng)大的國(guó)家!
中國(guó)面臨的是一擔(dān)負(fù)重,更是一個(gè)希望。
武漢封城、病毒蔓延、重大疫情出現(xiàn),這新冠肺炎帶來(lái)的情勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,中國(guó)人卻沒(méi)有被如今面臨的困難所擊倒。正如03年的非典、05年的禽流感、08年的地震,中國(guó)人民在一次次困難中越挫越勇。在此次疫情的負(fù)重之下,無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員、武裝部隊(duì)、志愿者都仿佛化作一個(gè)個(gè)希望,把此時(shí)荊棘叢生的道路一一點(diǎn)亮。他們的一次次逆行,帶給大家希望。
中國(guó)面臨的是一次過(guò)年,更是一次過(guò)關(guān)。
那個(gè)叫曾萍的廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院護(hù)士,疫情發(fā)生后,踴躍報(bào)名隨隊(duì)援馳湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院。在進(jìn)入隔離病區(qū)前,她剃了光頭,為緩解病房沉重的氣氛,她想盡一切辦法,還在防護(hù)服后背寫(xiě)上“胡歌老婆”。當(dāng)病人出院,她在微博上寫(xiě)到:“今天,又有一個(gè)病人痊愈出院,好嗨喲!”如她一樣的醫(yī)護(hù)人員有很多,都帶著奉獻(xiàn)情懷,在新春佳節(jié),幫助患者過(guò)疾病關(guān)。
我們不能像鐘南山院士一樣,站在疫情第一線抵抗病毒;也不能像韓紅一樣,募集捐款上億元助力武漢。但作為青少年,我們可以像眾多民眾一樣,從自我做起,從小事做起,愛(ài)護(hù)衛(wèi)生、不吃野生動(dòng)物、出門(mén)及時(shí)戴口罩、為疫區(qū)捐款……讓我們反省自視,攜手共渡難關(guān)!
中國(guó)面臨的是一場(chǎng)奔赴,更是一種團(tuán)結(jié)。
“天下興亡,匹夫有責(zé)。”許多人為抗擊疫情,舍下家中小愛(ài),毅然為國(guó)家大愛(ài)奔赴。用自己?jiǎn)伪〉纳碥|,抵擋面前的.困境。它雖是一場(chǎng)奔赴,但更是一種團(tuán)結(jié)。它是無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員不畏辛勞,照顧病人的團(tuán)結(jié);是無(wú)數(shù)警察公職人員志愿者不畏寒冷,排查疫情的團(tuán)結(jié);是運(yùn)輸人員不畏病毒,供給食物的團(tuán)結(jié);是億萬(wàn)人民緊鎖家門(mén),足不出戶的團(tuán)結(jié)。一方有難,八方支援。中國(guó)人民在此時(shí)各有忙碌,卻比任何時(shí)候,更彰顯國(guó)家與人民的團(tuán)結(jié)!
同學(xué)們,此次疫情是中國(guó)人民前進(jìn)途中的一座大山,敢問(wèn)路在何方?路,在億萬(wàn)人民的腳下,等著中國(guó)人民攜手同心,換來(lái)祖國(guó)的盛世輝煌!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇十三
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我在國(guó)旗下演講的主題是。
感恩母愛(ài)。
三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。
在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之際,首先,我們把心中最美的祝福獻(xiàn)給辛勤教育我們的女老師,獻(xiàn)給辛勤養(yǎng)育我們的母親,也獻(xiàn)給創(chuàng)造了人類歷史的千千萬(wàn)萬(wàn)偉大女性!
自1910年國(guó)際三八婦女節(jié)成立至今天,已風(fēng)風(fēng)雨雨地經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì)。我們中國(guó)女性以特有的勤勞與智慧,在各行各業(yè)中努力工作,在不同時(shí)期為我國(guó)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
我們學(xué)校的女教師們便是其中之一,她們?cè)诠ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè),辛勤耕耘,一年年春夏秋冬,一天天日出日落,老師的目光無(wú)時(shí)不在關(guān)注著我們,老師的話語(yǔ)無(wú)時(shí)不在溫暖著我們的心扉。我們更不要忘記養(yǎng)育我們、為我們?nèi)找剐燎诓賱诘哪赣H,人們常說(shuō),母愛(ài)是最偉大的。是的!母親是偉大女性的典型代表。母愛(ài)是永遠(yuǎn)讓人感動(dòng)的溫馨的話題。
記得在5.12四川大地震中一位偉大的母親用自己瘦弱的身軀,撐起巨大的瓦礫,用自己的生命保護(hù)了襁褓中的孩子,母親在臨終前給孩子留下了這樣一句話:孩子,如果你能活下來(lái),請(qǐng)記住,媽媽愛(ài)你!
這樣的場(chǎng)景讓所有看到和聽(tīng)到的人都為之動(dòng)容、為之流淚。
面對(duì)如此博大的愛(ài),我們有何感想呢?
同學(xué)們,可能你們以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——三八婦女節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的'脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!
其實(shí),有時(shí)候,表達(dá)感恩只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問(wèn)一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲媽媽,我上學(xué)去了。
在回到家的時(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:媽媽,我回來(lái)了。
在媽媽做了好菜給我們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候,表達(dá)感恩只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫忙收拾碗筷,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),不給媽媽添麻煩,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰。有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑?,和媽媽一起分享快?lè)與憂愁的時(shí)光,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。
同樣,在學(xué)校里幫一幫老師做我們力所能及的事,少讓老師為我們操心,多向老師送上微笑和問(wèn)候,在節(jié)日里給老師送一句最真誠(chéng)、最溫馨的祝福,這,也是感恩。
因此,希望我們的每一位同學(xué)在日常生活中始終要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)、懂得孝敬,懂得感恩,更懂得珍惜這難得的真情。
最后,讓我們?cè)俅巫Hw女教師和我們的母親們節(jié)日快樂(lè),身體健康!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇十四
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我是高一班的。
伴著六月流火間的淡淡棕香,我們?nèi)缤R粯釉谶@里展開(kāi)演講,雖說(shuō)如往常一樣,但是高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的心情卻絕對(duì)非同平常,因?yàn)樵儆腥?。他們就要舉身赴往高中生涯的最終戰(zhàn)場(chǎng)——高考。
三天,在人類歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬,但這三天意義不同凡響,它是出征的號(hào)角,是沖鋒的戰(zhàn)鼓,是勝利的火光。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這樣的勵(lì)志話語(yǔ)想必已經(jīng)過(guò)耳不下千百遍,但此刻去聽(tīng),卻能真切感受到鼓勵(lì)。
在高三這場(chǎng)馬拉松中,僅剩下的是最后的一百米,無(wú)論有多少人跑在你的前頭,無(wú)論有多少人跑在你的后頭,無(wú)論沖過(guò)終點(diǎn)迎接你的會(huì)是什么,愿你們都在這最后的一百米里昂首挺胸,直視前方,永不回頭。
十載寒窗流筆底,明朝砥礪金榜題!學(xué)弟學(xué)妹們永遠(yuǎn)等待著你們從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋歸來(lái)的颯爽英姿。高三,加油!
謝謝。
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇十五
老師們,同學(xué)們:
大家好。
何為智慧,張子往的《智慧說(shuō)》中這么說(shuō):“智,法用也;慧,明道也。天下智者莫出法用,天下慧根盡在道中?!?/p>
禪宗有言:“舍一朝風(fēng)月,得萬(wàn)古長(zhǎng)空”,緊緊握住黑暗的人永遠(yuǎn)也得不到陽(yáng)光。我認(rèn)為舍得是最偉大的一種人生智慧,有舍才會(huì)有得,人生才會(huì)有滋有味。
臨近大考,必然有很多老師說(shuō)過(guò)這樣的話:“不要在一道填空題上浪費(fèi)太多時(shí)間,有舍才有得,與其這樣,不如先跳過(guò),等到最后再來(lái)看?!边@一句被不知多少考生奉為至理的做題的技巧其實(shí)就是舍得的智慧。
世界上,無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在,是絕對(duì)沒(méi)有只有得到而沒(méi)有舍棄的事的。縱觀古今,敢于舍棄的`人不在少數(shù),正是因?yàn)樗麄儾粩嗟纳釛?,才獲得了一個(gè)人乃至多個(gè)人的幸福。
大將軍韓信在小時(shí)候,屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次,淮陰有一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信。有一個(gè)屠夫?qū)n信說(shuō):“你雖然長(zhǎng)得又高又大,喜歡帶著劍,其實(shí)你膽子小得很!有本事的話,你敢用你的佩劍來(lái)刺我嗎?如果不敢,就從我的褲襠下鉆過(guò)去。”韓信自知沒(méi)有用劍刺屠夫的道理,便舍棄了一時(shí)的尊嚴(yán)。于是,他便當(dāng)著許多圍觀人的面,從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。
韓信并不是膽怯,而是有看清局面的睿智。倘若他爭(zhēng)那一時(shí)之氣,便也沒(méi)有以后的大將軍韓信了。
學(xué)會(huì)舍,是因?yàn)楦赖娘L(fēng)景在前方,人生之路“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。若只沉浸于當(dāng)前
的景色,前方更雄壯的風(fēng)景又怎能欣賞得到?有些人像林宥嘉歌中所說(shuō)“我不舍得為將來(lái)的難測(cè)就放棄這一刻?!笔堑?,前方也許有很多的風(fēng)險(xiǎn),但“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)!”
作為高中生,舍棄現(xiàn)在的安逸便是我們的智慧。舍棄了網(wǎng)絡(luò)上的連載,就能收獲卷面上的高分;舍棄了動(dòng)漫中的快樂(lè),就能收獲現(xiàn)實(shí)中的充實(shí);舍棄了各種劇的精彩,就能收獲真正精彩的的未來(lái)。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)舍得的智慧,為自己的未來(lái)所奮斗!
我的講話完了,謝謝。
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇十六
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我許下心愿,讓它化作蝴蝶,掠過(guò)心海,飛向彼岸花叢。
“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋(píng)州?!?/p>
料到了絢爛的開(kāi)頭,誰(shuí)又見(jiàn)得到那命中注定的結(jié)局?從我和你巧遇,心底就萌生了甜美的愛(ài)意,情竇初開(kāi)。那一年的端午,多么美好??墒乔橄褚粡埦W(wǎng),千絲萬(wàn)縷,縛住了別人牽住了自己。我,你,天保在誤會(huì)與矛盾中糾結(jié)纏繞。因?yàn)樘毂5牟恍?,你帶著一份決絕,離開(kāi)了我。我知道你是善良的,我懂你。美麗的邊城,埋下了我們永遠(yuǎn)的傷痕。
因?yàn)閻?ài),所以牽腸掛肚;因?yàn)闋磕c掛肚,所以愛(ài)。在漫長(zhǎng)無(wú)盡的時(shí)光中,我對(duì)你的思念到底還是沒(méi)有枯涸。我懷著希望的心,默默祝福你,默默期待你。
沱江邊的嘈雜聲漸漸淡去,寂靜的水面上波光粼粼,仿佛它也懂得,渡口邊,有一個(gè)思念之人等待著那個(gè)人的出現(xiàn)。
我的心愿,還未到達(dá)彼岸。
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇十七
大家晚上好。今天,我在這里演講,在這么多的目光面前展示自己。對(duì)我來(lái)說(shuō),這既是一次考驗(yàn),也是一次難得的機(jī)會(huì)?!扒啻汉苌?,時(shí)間不等人。我想抓住這個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)競(jìng)選,爭(zhēng)取成為汽車系xx學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的一員。先自我介紹一下。我叫xxx,t343—1班學(xué)習(xí)委員。我來(lái)參加選舉是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢(shì):
1)我渴望為大家服務(wù)。進(jìn)入大學(xué)加入學(xué)生會(huì)后,我一直是班委成員,熱心為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真做好班級(jí)工作,得到了學(xué)生的認(rèn)可。我即將進(jìn)入大三。我不滿足于只為一個(gè)班工作。我想把重點(diǎn)放在整個(gè)系上,為更多的學(xué)生服務(wù)。
2)勤奮。我不怕工作忙,我怕沒(méi)事干。熟悉我的人都知道我是一個(gè)不能閑著的人。我總是希望做點(diǎn)什么。當(dāng)我自由的時(shí)候,我感到空虛。所以,如果當(dāng)選,我會(huì)努力工作。
3)工作有計(jì)劃,效率高。我的學(xué)習(xí)、生活、工作都在按計(jì)劃進(jìn)行。每天早上,我都會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)安排那天要做什么。我不喜歡拖延。我總是一有時(shí)間就處理任務(wù)。
以上是我的做事風(fēng)格:熱心、勤奮、高效、有計(jì)劃。
如果能當(dāng)選,我在以后的工作中會(huì)做好以下幾個(gè)方面的工作:
1)協(xié)助老師,做好助手。教師是學(xué)生工作的主體,學(xué)生干部是助手。我們應(yīng)該利用在學(xué)生群體中的優(yōu)勢(shì),更好地了解同齡人的優(yōu)勢(shì),并在學(xué)生工作中協(xié)助老師。
2)特別注重團(tuán)結(jié)互助,營(yíng)造和諧氛圍。學(xué)生會(huì)是一個(gè)很大的團(tuán)體,只有做好團(tuán)結(jié),才能把工作做好。在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生干部的`積極性和創(chuàng)造性,為我系的學(xué)生工作做出貢獻(xiàn)。
3)注重t4和t5學(xué)術(shù)氛圍的建設(shè),建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。另外,要把t5年級(jí)新生的角色轉(zhuǎn)變作為工作重點(diǎn),讓他們盡快適應(yīng)新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
4)多開(kāi)展活動(dòng),豐富學(xué)生課外文化生活。
以上是我暫定的工作思路。在以后的實(shí)際工作中,我會(huì)遇到新的問(wèn)題,隨機(jī)采取措施,用實(shí)際的方法去解決。總之目標(biāo)只有一個(gè):做好本職工作。
“沒(méi)有人是完美的。我也有一些缺點(diǎn)和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學(xué)幫我指出。我會(huì)謙遜的接受,并努力改正。
進(jìn)入大學(xué)后,我給自己定了一些目標(biāo)。第一,好好學(xué)習(xí),夯實(shí)理論基礎(chǔ)。第二,做一些學(xué)生工作,鍛煉工作能力,擴(kuò)大人脈。經(jīng)過(guò)兩年的努力,我以前的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了?,F(xiàn)在,我正在朝著第二個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。在大家的支持下,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)第二個(gè)目標(biāo)。
謝謝大家!
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇十八
尊敬的老師,親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是:“書(shū)香,伴我成長(zhǎng)”。
回首過(guò)去,自然要展望未來(lái)。為了不讓自己犯下大錯(cuò),就需要預(yù)判將來(lái)發(fā)生的事,于是,到了初中,我喜歡讀時(shí)事實(shí)評(píng)類文章,每看到中國(guó)不斷進(jìn)步,不斷勝利時(shí),我的心情十分激動(dòng)。一個(gè)人的愛(ài)國(guó)之心是天生的。中國(guó)悠久的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),這種文化的自信是不請(qǐng)自來(lái)的。書(shū)香,讓我的'愛(ài)國(guó)情懷愈加濃烈。
有人說(shuō),書(shū)這個(gè)朋友反復(fù)見(jiàn)面會(huì)有不一樣的體會(huì)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍?shū)香,伴我成長(zhǎng),讓我進(jìn)步,我愿意這個(gè)朋友伴我終身。
謝謝大家!
愛(ài)請(qǐng)演講稿高中生篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是:逆行的青春最美。
無(wú)論在怎樣的艱難困苦中,我們都能看到逆行者的身影:洪水面前,有很多解放軍戰(zhàn)士迎水而上;大火面前,有很多消防勇士逆火而行;疫情面前,有很多白衣天使逆行而去……他們,用青春的身軀迎接最大的困難挑戰(zhàn),用盡職盡責(zé)的態(tài)度和行動(dòng)默默奉獻(xiàn)?!皣?guó)有難,召必來(lái),戰(zhàn)必勝”他們用自己的青春、熱血乃至寶貴的生命,書(shū)寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的青春之歌。逆行的青春最美麗!
逆行的青春之美,美在其奉獻(xiàn)和犧牲。無(wú)私奉獻(xiàn)者,洗凈了銅臭,拋卻了功名,胸懷天下;勇于犧牲者,甘灑熱血,視死如歸,“但令身未死,隨力報(bào)乾坤”。奉獻(xiàn)和犧牲就像冰山雪蓮,潔白無(wú)瑕;如同盛開(kāi)的海棠,情暖人間。
逆行的青春之美,美在其責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。責(zé)任是一種使命感,擔(dān)當(dāng)是一種做人的態(tài)度。勇于擔(dān)當(dāng)者把天下興亡引為己身之責(zé)任,于是他們敢于以羸弱之肩扛起泰山之責(zé)。于是他們他們?cè)敢庖宰约旱年?yáng)光去驅(qū)散他人心靈的陰影,把生的希望留給別人,把死亡的威脅留給自己。
逆行的青春之美,美在其胸懷和氣度。一個(gè)擁有廣博的胸襟與平和氣度的人,在順境中,可以不驕不躁,懲惡揚(yáng)善,而非志得意滿,沉湎享樂(lè);在逆境中,鎮(zhèn)定自若,視死如歸,而不執(zhí)于一時(shí)一事之得失。胸襟廣博者,有囊括宇內(nèi)、包容萬(wàn)物之心。氣度宏大者,有虛懷若谷,氣貫長(zhǎng)虹之勢(shì)。
一代文豪魯迅先生曾說(shuō)“我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身為國(guó)的人,他們是中國(guó)的脊梁?!蔽覀冹o下心來(lái)仔細(xì)想想,逆行者又何嘗不是“中國(guó)的脊梁”?這二者的共同點(diǎn)在于:樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、自強(qiáng)不息。在國(guó)家的每一次災(zāi)難面前,我們需要這種精神:從九八的洪水到汶川的地震,從武漢的疫情到大涼山的大火,逆行者們以自己的生命去守護(hù)他人的生命,他們是逆行者,同樣,他們也是中國(guó)的脊梁。在社會(huì)的每一次變革之時(shí),我們需要這種精神:從戊戌變法的血雨腥風(fēng)到辛亥革命的刀光劍影,從井岡山的連天烽火到太行山的漫天硝煙,一批又一批革命志士拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,勇往直前。他們是中國(guó)的脊梁同樣他們是勇于奉獻(xiàn)和犧牲的逆行者。社會(huì)的進(jìn)步,民族的振興同樣需要這種精神:從治水的大禹到變法的商鞅,從下西洋的鄭和到把自己生命永遠(yuǎn)定格在羅布泊的彭加木,從潛心核潛艇研究的黃旭華到青蒿素的發(fā)明者屠呦呦,從一生致力于雜交水稻研究的袁隆平到深空探測(cè)技術(shù)的開(kāi)創(chuàng)者孫家棟。他們以祖國(guó)的需要為追求,以民族的振興為使命。兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。他們是中國(guó)的脊梁。同樣他們也是為了祖國(guó)的需要而勇于拋棄自己安穩(wěn)舒適生活乃至寶貴生命的逆行者。有人說(shuō):“哪有什么歲月靜好?只不過(guò)有人在為我們負(fù)重前行?!本褪沁@一批批負(fù)重前行的人,讓華夏子孫贏得了民族的獨(dú)立。就是這一批批負(fù)重前行的人,讓中華民族一步步走向繁榮富強(qiáng)。
今天我們重提這種精神,是實(shí)現(xiàn)青年人生價(jià)值的需要,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的需要。說(shuō):一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。作為生活在新時(shí)代的青年朋友們,很多時(shí)候,并不需要我們白衣執(zhí)甲,同疫情頑強(qiáng)拼搏;并不需要我們跳入洶涌的洪流,同洪水作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)??墒牵笥褌?,你是否作好了心理準(zhǔn)備:當(dāng)人民需要我們奉獻(xiàn)的時(shí)候,我們是否能夠挺身而出?當(dāng)祖國(guó)需要我們犧牲的時(shí)候,我們是否能夠義無(wú)反顧、勇往直前?梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):少年智則國(guó)智…少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)…少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步…少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。我們正是梁?jiǎn)⒊壬P下的“紅日”“潛龍”“乳虎”“鷹隼”。我們能整日沉迷于吃喝玩樂(lè),紙醉金迷嗎?能成天沉溺于溫柔富貴鄉(xiāng),蠅營(yíng)狗茍嗎?不能!奮斗才是青春最亮麗的底色!馬云對(duì)青年朋友說(shuō)過(guò):整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”他告訴我們:我們要珍惜青春創(chuàng)造有價(jià)值的人生,什么叫有價(jià)值?怎樣才能實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值?我認(rèn)為:只有把我們的青春和熱血投入到社會(huì)前進(jìn)的洪流當(dāng)中,投入到為祖國(guó)和人民服務(wù)的偉大事業(yè)之中。人生的價(jià)值才能得到最大限度的彰顯。
所以,在此我呼吁:青年朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代,讓青春在為祖國(guó)、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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