總結是一種反思和思考的方式，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并找到解決之道。完美的總結需要注意文字的排版和格式，使其更加清晰易讀。這些總結范文包含了不同領域和不同主題的總結，希望對大家的寫作有所幫助。
體育科組工作總結篇一
本學期的教學工作即將結束，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：
我的體育科組教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育科組教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育科組教學工作起到事半功倍的作用。
在開學初重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育科組教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。
我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。
教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調(diào)學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性，要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內(nèi)容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經(jīng)驗積累與反思。
體育科組工作總結篇二
疫情以來，體育組積極、迅速響應上級和學校的號召，認真落實各項相關工作。不論是防疫工作、教研工作、線上教學、體育學科活動等方面都能認真、務實、創(chuàng)造性的去完成。
一、首先是重中之重的防疫工作。
體育組要求每位成員把防疫防控工作放在第一位。認真學習上學校發(fā)送的每一份文件。學校布置的每一項防控相關任務，都要第一時間高效落實。在防疫防控方面堅決不允許掉隊。如落實省教育廳《關于傲好疫情防控期間學生居家體育鍛煉和視力保護工作的通知》等活動。
二、充實、有意義的教研工作。
疫情以來，體育組堅持每周至少一次教研活動。有的時候一周兩三次。教研活動內(nèi)容更是充實、高效有意義。如從2月5日起，教研的主題有線上教學的準備、線上教學相關問題反饋、疫情期間學生每天鍛煉一小時方案、六一紅領巾運動達人、居家體育鍛煉和視力保護動、微研究、體育學科活動。每一次教研活動，在要求大家積極配合做好個人防疫之后，大家就會很認真的去積極研討疫情期間，如何讓六一的孩子們以康的身心去渡過疫期！大家都想盡自己所能去為疫情做點事，體育組成員的態(tài)度在很多時刻讓人感到敬佩！
三、受歡迎的線上體育課。
隨著開學的廷遲，學校開展停課不停學。體育組積極認真準備為了給孩子一節(jié)高質(zhì)量的課，大家通過多種課道學習，找資源，以及自己錄視頻。最后都能很好的完成每一節(jié)課。同時我們的體育課還遨請家長一塊兒加入鍛煉，因此體育課得到很多孩子和家長的認可。如王迪老師的課，家長的應熱烈，特別喜歡。當然我們其他老師的課情況也是很好，比如家長在課后問老師要上課資料，積極與老互動，這都說明了家長和孩子的滿意，體育組老師對此也感覺自己做的事情更有意義啦！
四、豐富多彩的體育活動促健康。
體育組認為疫情期間作為體育教師要發(fā)揮好自己的特長，讓六的孩子在疫期擁有康的體！根據(jù)學生的實際情況，體育組制定了科學有效的鍛煉方案，為了鼓勵孩子每天堅持煉，體育組收集學生日常鍛煉的照片，制作了美，款勵孩子堅持鍛煉，享受鍛煉。同時組織各類相關活動，如運動達人、居家鍛煉和護眼活動，以及最近組織的學科活動（家庭體育游戲創(chuàng)意大賽、游戲挑戰(zhàn)賽）。
五、探索復課后體育活動的開展。
為復課后六一的孩子能更安全、更適應的上好體育課。體育組探討了開學后體育課的上課方式等問題。首先為避免發(fā)生群體聚集、感染問題。體育組認為體育課劃區(qū)城上課，每個年級一個區(qū)域，如一年級東廣場，二年級西廣場，三年級籃球場，四年級懸浮地點，五、六年級足球場各一半。各年級各班上下樓路線規(guī)定，同時上課期間隊列為體操隊形，要求每位同學必須時刻間隔兩臂以上距離。課間操、活動課改為室內(nèi)。內(nèi)容為眼保健和室內(nèi)操，室內(nèi)操內(nèi)容已經(jīng)為各年級精選好，根據(jù)每年級特點內(nèi)容不同，豐富的內(nèi)容保證學生的學習興趣。為了學生的健康，為了疫情盡快結束，體育組愿意傾盡力量做得更好！
體育科組工作總結篇三
體育組要求每位成員把防疫防控工作放在第一位。認真學習上學校發(fā)送的每一份文件。學校布置的每一項防控相關任務，都要第一時間高效落實。在防疫防控方面堅決不允許掉隊。如落實省教育廳《關于傲好疫情防控期間學生居家體育鍛煉和視力保護工作的通知》等活動。
二、充實、有意義的教研工作。
疫情以來，體育組堅持每周至少一次教研活動。有的時候一周兩三次。教研活動內(nèi)容更是充實、高效有意義。如從2月5日起，教研的主題有線上教學的準備、線上教學相關問題反饋、疫情期間學生每天鍛煉一小時方案、六一紅領巾運動達人、居家體育鍛煉和視力保護動、微研究、體育學科活動。每一次教研活動,在要求大家積極配合做好個人防疫之后，大家就會很認真的去積極研討疫情期間，如何讓六一的孩子們以康的身心去渡過疫期!大家都想盡自己所能去為疫情做點事,體育組成員的態(tài)度在很多時刻讓人感到敬佩！
三、
受歡迎的線上體育課。
隨著開學的廷遲，學校開展停課不停學。體育組積極認真準備為了給孩子一節(jié)高質(zhì)量的課，大家通過多種課道學習，找資源，以及自己錄視頻。最后都能很好的完成每一節(jié)課。同時我們的體育課還遨請家長一塊兒加入鍛煉,因此體育課得到很多孩子和家長的認可。如王迪老師的課,家長的應熱烈，特別喜歡。當然我們其他老師的課情況也是很好，比如家長在課后問老師要上課資料，積極與老互動，這都說明了家長和孩子的滿意，體育組老師對此也感覺自己做的事情更有意義啦！
四、豐富多彩的體育活動促健康。
體育組認為疫情期間作為體育教師要發(fā)揮好自己的特長，讓六的孩子在疫期擁有康的體!根據(jù)學生的實際情況，體育組制定了科學有效的鍛煉方案，為了鼓勵孩子每天堅持煉，體育組收集學生日常鍛煉的照片，制作了美,款勵孩子堅持鍛煉,?享受鍛煉。同時組織各類相關活動,如運動達人、居家鍛煉和護眼活動，以及最近組織的學科活動（家庭體育游戲創(chuàng)意大賽、游戲挑戰(zhàn)賽）。
五、探索復課后體育活動的開展。
為復課后六一的孩子能更安全、更適應的上好體育課。體育組探討了開學后體育課的上課方式等問題。首先為避免發(fā)生群體聚集、感染問題。體育組認為體育課劃區(qū)城上課，每個年級一個區(qū)域，如一年級東廣場，二年級西廣場，三年級籃球場，四年級懸浮地點，五、六年級足球場各一半。各年級各班上下樓路線規(guī)定，同時上課期間隊列為體操隊形,?要求每位同學必須時刻間隔兩臂以上距離。課間操、活動課改為室內(nèi)。內(nèi)容為眼保健和室內(nèi)操，室內(nèi)操內(nèi)容已經(jīng)為各年級精選好，根據(jù)每年級特點內(nèi)容不同，豐富的內(nèi)容保證學生的學習興趣。為了學生的健康，為了疫情盡快結束，體育組愿意傾盡力量做得更好!
體育科組工作總結篇四
在每學期的體育教學工作中，根據(jù)我們學校學生的素質(zhì)和以往存在的問題，著重抓好體育課的教學和運動訓練兩大方面。
備課中做到有全學年的課時計劃、單元計劃和每一節(jié)課時的詳細教案，重、難點分明，每一節(jié)課都安排素質(zhì)練習和隊列練習，加強學生的組織紀律性。還有就是每周進行一次集體備課，驚醒理論學習，研究課時的進度和各項訓練幾乎，重點抓好哪幾項運動項目等。
對各個年級的教材內(nèi)容都有不同的要求，要有系統(tǒng)性和科學性。例如在一、二年級的廣播操教學中，如果讓學生整節(jié)課都學習廣播操，學生酒會覺得煩躁，紀律就會松散，這樣就達不到教學目的，因此，根據(jù)低年級學生注意力容易分散這一特點，在每學完一節(jié)廣播操后，就進行一些有趣味的游戲活動或給學生放松時間。讓學生在活潑和歡快中活動，忘卻疲勞而積極地學習。這樣既達到學習目的`又能得到了鍛煉。
在第一學期安排50米跑、投擲壘球和耐久跑三項的達標考核。對成績差的同學，重點輔導，爭取每一個同學都通過達標。同時，完成了每個學期的期末考試工作，大多數(shù)都得到了良好以上的成績，沒有出項不及格現(xiàn)象。
這個學期繼續(xù)抓好舉重隊、田徑隊、游泳隊訓練的同時，還多搞了一項跆拳道的訓練。在訓練過程中，做到嚴格要求，刻苦訓練，兩個體育老師分工合作，共同把成績搞好，在老師和同學們的共同努力下和學校領導的關心下，舉重隊參加全市舉重賽，獲得比較好的成績，受到了區(qū)體育局的一致好評；跆拳道方面，我校運動員李晨到香港參加比賽，也獲得了好成績。另外，我校這學期還重點抓好廣播操、隊列的訓練。為了提高廣播操和動作質(zhì)量，舉行了班級廣播操比賽，收獲很大。同學們都比平常作的認真，動作到位。三、五年級的同學堅持每天下午操練，隊列練習也有很大的進步。在市一級學校的廣播操、隊列比賽中獲得了好評。
天河區(qū)云山小學。
20xx年xx月xx日。
體育科組工作總結篇五
20xx——20xx年度第一學期體衛(wèi)藝科組在學校的領導下較好地完成了各項體衛(wèi)藝工作，工作情況總結如下：
教師的教學工作主要體現(xiàn)在以下方面：第一，重視學生的思想教育，利用相關教材內(nèi)容向?qū)W生進行身與心的教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神品質(zhì)；第二，重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用，使學生科學地鍛煉身體并健康成長，并在教學過程中著重培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法；第三，重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)，使學生盡快地學好技術，形成技能，使教師真正實現(xiàn)精講多練，為體衛(wèi)藝教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。這三點的有機結合使教學工作起到事半功倍的作用。同時，我們重視教學常規(guī)工作，并堅持每學期一人一節(jié)公開課，集中評課，積極參與校內(nèi)外的教研教改活動，取得了一定的'成績，受到了領導的肯定。
在學期初我們科組教師重點抓了廣播體操。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，加強了各級各班出場退場秩序的監(jiān)督，使各路隊伍井然有序。第三，加強了學生做操質(zhì)量的檢查與糾正，嚴抓不懈。第四，尋求學校領導和班主任的大力支持，齊抓共管。一期來我們常抓不懈，廣播操和眼保健操質(zhì)量得到較好的提高并順利完成。
我們科組教師能夠抓好常規(guī)訓練，還經(jīng)常帶領學生堅持課外練習。在訓練過程中努力做好學生和家長的工作，使家長能夠支持學生訓練，使學生能夠安心訓練。今學期我們成功舉辦了第22屆校運會，使本屆運動會成為參賽運動員最多，氣氛最熱烈的體育盛會，有7名學生7人次打破了校運會紀錄，2人次平校運會紀錄，大大激發(fā)了學生的運動興趣和競爭欲望。音樂舞蹈組組織訓練學生并成功舉辦了元旦歌唱比賽，培養(yǎng)了學生的素質(zhì)興趣，活躍了學生的第二課堂，營造了良好的體衛(wèi)文娛氛圍。
通過抓好新課程標準的工作開展，學生的體質(zhì)健康有了提高，今期我們主要進行了身高、體重、肺活量、1000米、800米（女）、立定跳遠、坐位體前屈等內(nèi)容的檢測，并對相關的數(shù)據(jù)進行了整理收集、上報國家數(shù)據(jù)庫、歸檔與分析，優(yōu)秀率為12.3%，良好率為31.5%，及格率為96.7%。綜觀全校學生的體質(zhì)健康情況,整體水平尚有待提高，部分學生體質(zhì)健康不容樂觀，自身的素質(zhì)差又不重視體育鍛煉，運動健身意識淡薄，更需要教師日后不斷誘導激發(fā)，使我校學生的體質(zhì)健康水平以后有更好的提高。
體育科組工作總結篇六
一、指導思想：
充分發(fā)揮學校體育的功能，全面鍛煉學生身體，增進健康，增強體質(zhì)，促進學生身心健康、和諧發(fā)展。使學生了解體育與健康的基本知識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內(nèi)容，對學生進行愛國主義、集體主義教育。發(fā)展個性，促進學生綜合素質(zhì)的提高，確立以教學為中心，以提高學生的健康水平為核心，以主體性課堂教學研究為導向，以課程改革實驗為龍頭，充分發(fā)揮體育學科在實施素質(zhì)教育中的地位和作用，促進學生的全面發(fā)展。
二、目標與措施、理論。
(一)強化學習，提高思想認識。
1、深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學實踐活動，利用多種形式組織教師學習現(xiàn)代教學理論，進一步轉(zhuǎn)變觀念。
2、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究，積極參加市、區(qū)組織的各級培訓，以提高教師使用教材，駕馭教材的能力。
3、學習新的課程改革綱要，圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)。組織教師參加課程改革學習，促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念，促進教師整體素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高。
(二)加強團結建設，提高整體績效。
1、加強科組建設，發(fā)揚體育組團結互助、積極進取的良好風氣，把教育教學工作再上一個臺階。充分調(diào)動每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能，優(yōu)化科組人力資源，團結協(xié)作，優(yōu)勢互補。
2、加強青年教師的培養(yǎng)，為他們創(chuàng)造條件，提供更多的展示舞臺，通過優(yōu)質(zhì)課評比，論文評比，教學基本功比賽，教學能手比賽等活動，加速青年教師的成長。
3、健全體育組檔案資料，注意學科教學素材的積累，充分利用先進的教學設施，努力掌握現(xiàn)代化教學技術，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設施的功能。
(三)強化課堂教學，全面提高學生健康水平。
1、積極開展以“自主學習”過程性的研究，大膽進行教學改革與實驗，再積極探索構建以學生自主活動為基礎的教學模式與“先學后教”，“自主學練”教學實驗的.基礎上，不斷的深入教學實驗研究活動，以課改促教改，充分發(fā)揮學生的主體地位，促進學生的主動發(fā)展，弘揚學生的主體性，全面提高學生的健康水平。
2、結合課改，科組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習和提升。
3、加強體育課常規(guī)管理，強化安全意識，杜絕傷害事故的發(fā)生。
(四)發(fā)揮優(yōu)勢，形成學校體育特色。
1、抓好全校性隊形隊列廣播操，努力提高隊形隊列廣播操動作質(zhì)量。學校廣播操是反映學校整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好廣播操也是學校管理工作的一項重要內(nèi)容。抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展，提高全校師生對隊形隊列廣播操的認識。要求廣播操動作認真，準確到位。
2、爭創(chuàng)體育特色學校，有序開展體育新課程。學生課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質(zhì)量，組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動，活躍學生的校園文化生活，任何教師不得隨意停學生的體鍛課。
3、組織豐富多彩的各項體育活動，活躍學生的課余文化生活，舉辦校綜合體育活動，充分發(fā)揮學校體育場地的功能，不斷完善組織措施，努力使學校體育工作步入有序、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài)。
體育科組工作總結篇七
2
一學年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作?，F(xiàn)具體總結如下：
一、理論學習方面。
通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的前沿網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學方面。
一學期來，在區(qū)體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學中，認真?zhèn)湔n，嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。
上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領導和學校領導的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了一定的成績。
三、業(yè)余訓練方面。
籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學?；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我?；@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。
為備戰(zhàn)區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。
在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質(zhì)健康的目的。
五、個人成績。
1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參加區(qū)田徑運動會獲x個單項前x名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學校第屆校運會。
5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作。
總之，經(jīng)過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正!
體育科組工作總結篇八
今年學校有28個教學班，而體育教學師仍然只有四個并且組內(nèi)還有一個年過五十的蔡老師和兼職教科室的丁老師并且還有班主任工作。個別教師周課時已達到了18節(jié)，盡管在這種情況下，還是完成了學校教給體育組的教學任務?？梢赃@樣講，一個學校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動的開展有直接的關系，那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質(zhì)保量的完成教學任務的同時，更好的開展各種有趣的、學生喜愛的體育活動一直是我們的工作目標。
多項活動的開展豐富了校園的生活，增強了學生的愛校的信心。我記得在學校的田竟場沒有建好的時候，有些學生有了轉(zhuǎn)校的念頭，原因很簡單學校沒有運動場沒有活動的場地。但是，田徑場的建成是學生放棄里了原先的念頭，對學校的熱愛程度也加大了。有了場地僅僅是其中的一個因素，教師的教學觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學生。尤其、籃球教學、校聯(lián)賽的開展、健美操的教學，還有武術等項目的開設在很大程度上都激發(fā)了學生的愛校的心里，也增強了他們的愛校信心。一些體育比賽的開展也加大了校園的文化生活，給學生帶來很多的快樂。例如：校級籃球比賽的開展，學生的熱情非常高；拔河比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等都激發(fā)了學生的自信心，還加強了班級間的友誼，班級同學間的集體凝聚力。這些不能不說，有體育教師的功勞。
本學期是教研活動最多的一學期，總共4次到不同學校觀摩和學習了12節(jié)新課程改革后的體育課，使組內(nèi)的青年教師迅速成長。同時在學校里能夠有一個好的工作的環(huán)境，可以把一個的潛力充分的挖掘出來。盡管只有四個人，但是良好的同事關系、生活氛圍也是非常重要的。在體育組里老教師能夠作到耐心的指導年輕教師，而年輕的教師也能虛心向老教師請教。這種工作關系的建成大大地提高了工作的質(zhì)量，使每個教師都能開開心心地班來，高高興興的回家去。
在課間操、眼保間操和課余訓練的工作上，體育組的老師認真細致，把工作做到細微的環(huán)節(jié)。本學期召開了四次體育委員會議、6次檢查員會議，通過各種途徑加強課間操的管理，保證學校正常秩序。同時在校田徑隊的工作上任務、項目、目標分配到教師、隊員，從而保證訓練的質(zhì)量。在xx年余杭區(qū)的運動會上取得了團體第四名的好成績，在同類職高中獲得第一名。
一個教育隊伍的提高離不開教科研水平的提高，本學期組內(nèi)組織了年輕教師學習?！督炭菩畔ⅰ泛拖嚓P教育、教學、訓練理論書籍，加強理論和實際的銜接。因此在各項比賽中取得較好的成績。
項目。
等級。
備注。
區(qū)運動會。
團體第四名。
同類職高第一名。
體育組。
區(qū)學會論文評比。
孫英俊。
丁曉、羅利娟、孫英俊。
杭州學會市論文評比。
孫英俊。
盡管工作中取得了一點成績，但是不能不看到存在的缺點。組內(nèi)教師討論一致認為工作中還存在以下幾點不足：
1、工作中有些地方的工作方法有待于改正與提高。
2、教學方法有待于改變、提高。
3、教育理念有待于轉(zhuǎn)變，及時給自己充電。
4、備課應更加仔細、認真，全面。
總之，一學期的工作下來，體育學科組的工作自認為還是比較滿意的，盡管有些地方還存在不足，但是我們有信心作好。隨著學校管理體制的健全、指導思想的進一步提高，體育組教師的共同努力我相信學校的體育工作會越來越有生機，越來越來有活力。
總結人：×××。
體育科組工作總結篇九
本學期，科組圍繞學校教學工作計劃，認真貫徹《學校體育工作條例》和認真學習《中央7號文件》精神，加強理論學習，更新教學觀念，深化課程改革，積極開展體育教研活動，優(yōu)化課堂教學，全面抓好學校各項體育工作,取得了令人滿意的成績。本學期，科組做好以下幾方面工作。
1、織教師認真學習教學理論，繼續(xù)學習《體育與健康》新課程標準，學習體育教學管理條例和學生安全管理條例。
2、認真抓好教學常規(guī)，教師根據(jù)學校和科組工作計劃，制定好個人的教學工作計劃，認真?zhèn)浜谜n，上好課，聽好課，各備課組積極開展教研活動，制定好備課組工作計劃，堅持開展集體備課，努力鉆研體育與健康新大綱與新教材，深入研究教學手段。在教學中，樹立“健康第一”指導思想，加強體育課的課堂管理，全面提高學生的運動技術能力和體育課教學效果。
3、本學期，科組開展體育公開課教學，高一、高二每位老師至少上一節(jié)公開課，其他教師都進行聽課、評課。對于市教研活動的聽課之后，進行科組活動時統(tǒng)一學習、評課。學習新的理念和方法。
5、加強科組青年教師的培養(yǎng)，落實學校名師輔導計劃，全面提高青年教師教學水平。
6、認真抓好學生廣播體操，全面提高學生做操質(zhì)量，所屬年級體育教師組織好學生做好操，全面提高學生的課間操質(zhì)量。
7、加強體育器材和場地管理，保證體育教學能順利進行。
1、認真組織好一年一度學校田徑運動會，確保運動會的順利進行。此次運動會準備充分，規(guī)模宏大，次序井然，評判準確。在組織過程中，譚志海和李秋賢老師為運動會的會場做了大量的工作。為了增加運動會的氣氛，葉杏連和張艷老師組織鮮花隊，跳起動感的舞步，活躍了會場。通過這次運動會提高了學生的.身體素質(zhì)，磨練了學生的意志，品質(zhì)，同時也激發(fā)了學生們參加體育運動的熱情，豐富了學校的體育文化。
2、認真抓好學校運動隊訓練工作，各運動隊指導教師認真制定好訓練計劃，安排好訓練時間，加強運動隊訓練和管理，全面提高我校運動隊技術水平。在參加20xx年從化市中學生田徑比賽暨廣播體操比賽中取得好成績：田徑運動會團體總分第二名和廣播體操比賽第三名的好成績。足球隊獲得從化市第四名。
3、高考訓練長抓不懈。在高考訓練中負責高三高考體育訓練的路寬、熊江耀老師，他們默默無聞地忘我工作，不計較個人得失，堅持每天下午訓練到天黑6時多才回家，為取得明年高考的勝利奮力拼搏。他們經(jīng)常一起研究、鉆研學科知識，制定科學的訓練計劃，科學的訓練方法，并不斷總結，使訓練計劃更加合理化、科學化、有效。
4、繼續(xù)堅持高二體育特長生的訓練。
1、加強對年級文體活動課的管理和組織工作，堅持開展校園體育競賽活動，安排好本年級學生體育競賽的內(nèi)容和場地指導學生開展體育競賽和鍛煉。利用每天第九節(jié)的時間，制定學生第二課堂（體育活動）計劃，并組織好學生進行課外體育活動。
2、本學期組織了高一年級的籃球比賽。負責這次籃球比賽的路寬、熊江耀老師，在編排賽程和組織比賽的過程中，他們認真、細致、負責、順利地完成了這次活動。豐富了校園文體生活，增強學生身體素質(zhì)，提高學生的運動能力和技術水平，培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉的意識和集體主義精神。
3、加強組織好大課間活動。本學期確定每周二、四發(fā)展大課間活動，在組織、準備、開展等各方面進行有序，效果良好，大部分學生能在運動中得到身心的鍛煉。
總之，我們科組在各級領導的關懷下確實取得一定的成績。當然在一些地方還需要更努力。比如說科研論文方面我們應加大力度，總結經(jīng)驗，爭取有所突破。
體育科組工作總結篇十
本學期，體育科組全面推進素質(zhì)教育，認真落實健康第一的指導思想，響應全國億萬學生陽光體育運動的號召，大力加強學校體育工作。在期末到來時，總結成績，找出不足，力爭再創(chuàng)佳績。
我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，并按計劃完成教學任務。
1、課堂以課題研究為理論依據(jù)。所有體育教師在課堂教學中重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學地鍛煉身體并健康地成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
2、分層教學，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進行的，所以在教學過程中，我們系統(tǒng)地劃分了三個層次，按照學生運動水平等級劃分。這樣的劃分，充分地調(diào)動了教師的積極性，從而使學生受益。
3、科研興教。科組在學校領導的領導下，大力開展間周一次的科研學習。在研究中結合課堂實際找到問題，并在隨后的課堂上進行探討解決。實踐下來，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學生喜歡的同時，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經(jīng)達成共識。
本學期，我校根據(jù)學生需要，舉辦了兩次大型活動。
1、六年級福民杯籃球賽。學生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學生在比賽中個人能力得到了充分的發(fā)揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。
2、全校性質(zhì)的第六屆廣播體操比賽。整個活動得到了學校所有班級的響應，并加大訓練，確實提高了我校廣播體操的整體水平。
3、開學初新操推廣。在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，開學初我們順利實現(xiàn)了七彩陽光廣播操的推廣。
開學初帶領學生進行田徑訓練。在訓練過程中努力做好學生家長和老師的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練，盡量做到學習訓練兩不誤。為今年11月份區(qū)里的中小學生田徑運動會做好準備。
體育科組工作總結篇十一
上學期，在校長室的正確領導下，我校體育教學、教研、活動隊訓練，課外體育活動都取得良好成績。
我校舉行的田徑運動會，趣味體育比賽、新生籃球比賽。積極推動學生體育活動的開展，在端州區(qū)中小學生籃球賽中，我校男、女子籃球隊分獲高中男、女子組第一名，校乒乓球隊獲得區(qū)乒乓球比賽高中團會總分第一名，在元旦環(huán)湖跑獲得團體總分第二的成績。
根據(jù)新的教學大綱的要求，結合我校學生的實際情況，堅持以素質(zhì)教育為本，以《體育鍛煉標準》為基礎，開展娛樂體育教學、重點提高課堂教學質(zhì)量，嚴抓課堂紀律，以學生為主體。培養(yǎng)學生的學習興趣與積極性，提高學生的學習效果。鍛煉效果，并通過與課外活動與專題講座相結合，抓好《體育鍛煉標準》達標工作，爭取全校體育合格率90%以上，達標率96%以上，力求增強學生體質(zhì)，提高運動水平。
1、按教學大綱的要求，面向全體學生，努力提高課堂教學質(zhì)量，嚴抓課堂紀律，活躍課堂氣氛，促進學生身心全面發(fā)展，認真制訂教學計劃，備好每一節(jié)課。
2、采用豐富多樣的.教材，教學中注意學生的掌握情況力求每位學生都學有所成，掌握科學的鍛煉方法，提高自鍛的能力。
3、繼續(xù)開展科組專題研究，探索新的教學方法與思路，豐富教學方法，提高教師的教研水平，并通過教研活動，撰寫教學論文，提高科研水平。
4、日常教學安排：
2）實施教學常規(guī)檢查（本學期2次）。
3）科組專題研究（針對學生的五項身體素質(zhì)）。
4）專業(yè)知識講座（面向全校學生）。
5）每人聽課8節(jié)。
6）科組抽兩位教師上評價課。
7）參加區(qū)體育教研會各項教研活動。
8）進行新廣播體操的教學。
（二）課外體育活動。
1、抓好“兩操”，配合德育處做好檢查工作，提高“兩操”特別是廣播體操的質(zhì)量。
2、大力開展下午第三節(jié)的課外活動，培養(yǎng)學生的體鍛習慣。
3、舉行全?；@球聯(lián)賽。
（三）訓練與競賽。
1、切實抓好課外訓練，提高各運動隊的訓練水平。
毽球教練：李秀雄、梁小丹。
軟排教練：陳建東、鄭植強。
田徑隊教練：陳建東、陳碧珍、李秀雄、鄭植強。
2、第三至九周舉行全?；@球聯(lián)賽。
3、4月下旬參加區(qū)田徑運動會。
4、七月份參加市重點中學運動會。
附：備課小組長：鄭植強、李秀雄、陳碧珍。
體育科組工作總結篇十二
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的體育科組工作總結，希望能夠幫助到大家。
本學期體育科組全體教師，在學校領導的關心指導下，互相團結，互相合作，共同努力完成本學期科組的教學工作任務。在這個學期里本科組的各項工作都是按照科組的計劃有步驟地努力工作，大家認真完成體育科組各項工作，并積極參加學校組織的各種知識講座，老教師積極進行學歷提升，提高教師自身的素質(zhì)，爭做一個優(yōu)秀的體育教師。
積極開展體育教研工作，在體育教學中探討有效體育教學，引導學生自覺積極參加體育鍛煉，提高學生的身體素質(zhì)，有利于學習和工作，積極開展體育業(yè)務素質(zhì)學習，逐步提高教師的業(yè)務水平?？平M也開設了《小學體育教學安全防范》的課題。圍繞課題，體育科組積極開展各項教研、教學活動：
1、定教研時間、教研課題，進行課題實踐課研討。
每周星期二的第一節(jié)定為科組會和研討課題會；通過課題實踐課研討，發(fā)揮集體智慧，探討體育科有效教育的具體實施方案。
2、通過科組研討會、個人反思，寫體會，不斷總結實踐經(jīng)驗，不斷提升自身的理論水平。體育老師以青年教師居多，為了更快地成長，把反思與實踐相結合，把平時的教學、訓練、教研中的`心得體會和課后的反思都一一記錄下來。
3、圍繞“小學體育教學安全防范的課題”、“還學生真正的體育課”展開積極的討論。在討論中，確立了以鍛煉體能、提高身體素質(zhì)為目的，以快樂體育為載體，選擇教學方法，構建有本校特色的體育有效教學模式。根據(jù)學生的年齡特點和學校的實際情況，制定我校各年級體育教學計劃。低年級主抓興趣、動機、習慣。中年級主抓方法、理解、積累。高年級主抓心理、變通、創(chuàng)新。在體育課上通過各種方法野蠻學生的身體，文明學生的精神。
4、注重有效課堂的養(yǎng)成。課堂上以常規(guī)為教學基礎，通過課堂常規(guī)的要求，進行隊列隊形的操練，培養(yǎng)學生們良好的行為習慣。通過課間操的改革，以自編的“靜力繩操”代替以往的廣播體操，提高學生主動參與運動的興趣。
根據(jù)學生的年齡特點和生理特點，正確運用適合少年生理特點的教學和教學手段，創(chuàng)造生動，活潑，和諧的教學氣氛，激發(fā)學生的情趣，喚起學生自覺性，能動性，使他們以最佳的精神狀態(tài)自覺地參預各項體育活動。加強體育課教學的各項安全措施和對學生安全意識的教育，消除體育教學中傷害事件的發(fā)生，保證學生的身體健康和體育教學的順利進行。特別在分組自選項目練習時，自覺鍛煉，培養(yǎng)學生的靈活性和協(xié)調(diào)性的能力。使學生在愉快歡樂的氣氛中完成課的內(nèi)容，在教學中做到有效。
體育教學是傳授體育的基本知識，基本技術和基本技能。指導學生從事體育學習，自覺參加體育鍛煉，通過體育教學提高學生的身體素質(zhì)和增強體質(zhì)。從而提高身體健康狀況，有利于學習，有利于將來參加社會主義建設和有利于將來參加工作有健康的身體，因此各位教師認真寫好學期計劃，按照教學大綱的要求寫好教案，每節(jié)課時都考慮到運動量的合理安排，又要考慮到學生的特點，根據(jù)場地的合理安排，用理想的教材搭配課時。加強體育鍛煉，按教材的內(nèi)容，增大運動量的訓練，由其是素質(zhì)的項目重點加強訓練，引導學生自覺參加體育鍛煉，達到提高學生身體健康狀況。
體育教師除了上好體育課外，每人兼任一個運動隊的訓練工作，每個體育教師是全校最早到學校工作的，堅持每天早晨7：00到學校開始訓練工作，各運動隊還利用下午4：30放學的休息時間進行訓練，有時休息天也進行加強訓練，無私奉獻很多的休息時間，為了學校的體育工作，為了參加體育競賽取得好的成績，體育教師默默地貢獻和犧牲了自己很多的寶貴的休息時間。
本學期，認真完成貫徹和落實《廣東省學生體能健康標準》測試要求，并于今年對學生進行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，并全面分析學生成績冊，在學期未上報廣東省學生體能測試數(shù)據(jù)庫，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。
1、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學風格，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創(chuàng)新，有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在各級各類競賽中取得好成績。
體育科組工作總結篇十三
幾年來我校體育教研工作卻存在著諸多弊端和需要完善的地方。怎樣“教”、如何“研”是擺在我們面前的重要課題。就我校體育教研工作現(xiàn)狀進行淺顯的分析，對如何開展體育教研工作，提高其實效抒發(fā)己見，意在與體育同仁切磋，以達拋磚引玉之功效。
一、 我校體育教研工作的現(xiàn)狀
1、對體育教研工作的重要性認識不足
受應試教育的影響，認為只要讓學生練好測試項目就可以了，而把體育教研工作看成可有可無。認為開展體育教研活動費時、費力、費錢、不實惠；個別體育教師認為，開展體育教研活動會分散精力，只要抓好競技體育項目的提高，在各級運動會上多拿幾分，就名利雙收了；更有人認為，體育教研工作是體育教研部門的事。
2、教研活動脫離實際，流于形式
以往開展各種形式的教改專題活動，公開課、觀摩課、論文講座等，這些活動在一定意義上講給人以頗多教益。但也有一些活動投入較多的人力、物力、財力，可實際效果并不理想。一是不切實際，針對性、指導性差；二是不研究主要問題，對重育體、輕育心；重于教、輕于學，重知識傳授，輕能力培養(yǎng)，重課內(nèi)教學，輕非智力因素開發(fā)等普遍存在的問題，研究的不深入；三是不講究效果。
3、教研活動缺乏有效的組織領導和總體規(guī)劃
教研活動的隨意性，導致活動缺乏實效性，這里最主要的問題是體育教研缺乏總體規(guī)劃和有效的組織領導。往往存在自我封閉的“小教研現(xiàn)象”，校與校之間缺乏橫向聯(lián)系。
4、體育教研方式單一
以往，體育教研活動的方式常常是“一人講、眾人聽”，“一人做、大家看”，只重視教師的被動參與性，而忽視教師的主體性和主動性。92%的老師認為：教研活動重要的是相互研討，這反映出體育教師對教研組長“一言堂”、“獨角戲”的教研方式很不滿。
二 改變我校體育教研現(xiàn)狀的對策
1、建立和健全教研網(wǎng)絡，加強教研管理
學校要建立分管體育校長抓體育教研，教導處日常監(jiān)督，教研組具體實施，形成
學校-----體育教研組------教師三級教研運行機制。規(guī)定要做到有計劃、有措施、有評比、有交流、有總結、有表彰。制定完善的激勵措施，實行負責制。課題責任到教研組，分課題責任到教師個人。
2、要提高對體育教研工作重要性的認識
提高認識，首先是要提高校領導的認識，使其認識到開展體育教研活動，是深化體育學科課堂教學改革的需要，是教師從教育型向科研型轉(zhuǎn)化的有效途徑，進而為全面實施素質(zhì)教育打下堅實的基礎。其次是提高教師的認識，體育教研旨在發(fā)動全體教師解決本校體育教學質(zhì)量方面普遍存在的問題，努力探索素質(zhì)教育條件下-體育學科教學的特點和教學方法，認識不到這一點，參與體育教研工作就會被動、盲從，勢必造成體育教研活動的形式化。
3、體育教研要真正在“研”字上下功夫
所謂在“研”字上下功夫，就是教師要明確研什么？怎么研？
從形式上說，應該變“單向交流”為“多向交流”。形成教師之間、教研組的多向交流渠道。
從內(nèi)容上說，要研究教育理論、教學觀念，要研究新課程標準、研究教材、研究教法等等，而且要結合小學體育教學的特點去研究。
體育教研是一項艱苦而繁重的腦力與體力勞動，需要體育教師長期的觀察、思考、實踐與論證，它絕不是憑空臆想，也不是對別人教研成果的任意裁剪和拼湊，它是體育教師將實踐上升到理論的創(chuàng)造過程。在體育教學的全過程中教師都要注重教學的改革和創(chuàng)新，不斷發(fā)現(xiàn)、不斷研究，方能使理論與實踐緊密結合，使教學與研究兩翼齊飛。切忌“研”、“教”脫離或把體育教研看成是體育教學的附加，既不熱心于集體教研活動，也不注重個人提高，滿足于上好幾堂課，片面追求轟動效應。
4．充分發(fā)揮教研網(wǎng)絡的功能，開展豐富多彩的教研活動
通過這一網(wǎng)絡，開展豐富多彩的教研活動，創(chuàng)設和諧民主的教研氛圍，讓全體教師積極參加教研活動，充分發(fā)表自己的見解和感想，大膽實踐，勇于探索，不斷創(chuàng)新。從而整體推動我校體育教研活動向縱深發(fā)展。
在深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的今天，如何結合體育教學的實踐有的放矢地開展體育教研工作，提高我校體育教師自身的業(yè)務素質(zhì)，幾年來我校體育教研工作卻存在著諸多弊端和需要完善的地方。怎樣“教”、如何“研”是擺在我們面前的重要課題。就我校體育教研工作現(xiàn)狀進行淺顯的分析，對如何開展體育教研工作，提高其實效抒發(fā)己見，意在與體育同仁切磋，以達拋磚引玉之功效。
一、我校體育教研工作的現(xiàn)狀
1、對體育教研工作的重要性認識不足
受應試教育的影響，認為只要讓學生練好測試項目就可以了，而把體育教研工作看成可有可無。認為開展體育教研活動費時、費力、費錢、不實惠；個別體育教師認為，開展體育教研活動會分散精力，只要抓好競技體育項目的提高，在各級運動會上多拿幾分，就名利雙收了；更有人認為，體育教研工作是體育教研部門的事。
2、教研活動脫離實際，流于形式
以往開展各種形式的教改專題活動，公開課、觀摩課、論文講座等，這些活動在一定意義上講給人以頗多教益。但也有一些活動投入較多的人力、物力、財力，可實際效果并不理想。一是不切實際，針對性、指導性差；二是不研究主要問題，對重育體、輕育心；重于教、輕于學，重知識傳授，輕能力培養(yǎng)，重課內(nèi)教學，輕非智力因素開發(fā)等普遍存在的問題，研究的不深入；三是不講究效果。
3、教研活動缺乏有效的組織領導和總體規(guī)劃
教研活動的隨意性，導致活動缺乏實效性，這里最主要的問題是體育教研缺乏總體規(guī)劃和有效的組織領導。往往存在自我封閉的“小教研現(xiàn)象”，校與校之間缺乏橫向聯(lián)系。
4、體育教研方式單一
以往，體育教研活動的方式常常是“一人講、眾人聽”，“一人做、大家看”，只重視教師的被動參與性，而忽視教師的主體性和主動性。92%的老師認為：教研活動重要的是相互研討，這反映出體育教師對教研組長“一言堂”、“獨角戲”的教研方式很不滿。
二 、改變我校體育教研現(xiàn)狀的對策
1、建立和健全教研網(wǎng)絡，加強教研管理
學校要建立分管體育校長抓體育教研，教導處日常監(jiān)督，教研組具體實施，形成學校-----體育教研組------教師三級教研運行機制。規(guī)定要做到有計劃、有措施、有評比、有交流、有總結、有表彰。制定完善的激勵措施，實行負責制。課題責任到教研組，分課題責任到教師個人。
2、要提高對體育教研工作重要性的認識
從，勢必造成體育教研活動的形式化。
3、體育教研要真正在“研”字上下功夫
所謂在“研”字上下功夫，就是教師要明確研什么？怎么研？ 從形式上說，應該變“單向交流”為“多向交流”。形成教師之間、教研組的多向交流渠道。從內(nèi)容上說，要研究教育理論、教學觀念，要研究新課程標準、研究教材、研究教法等等，而且要結合小學體育教學的特點去研究。體育教研是一項艱苦而繁重的腦力與體力勞動，需要體育教師長期的觀察、思考、實踐與論證，它絕不是憑空臆想，也不是對別人教研成果的任意裁剪和拼湊，它是體育教師將實踐上升到理論的創(chuàng)造過程。在體育教學的全過程中教師都要注重教學的改革和創(chuàng)新，不斷發(fā)現(xiàn)、不斷研究，方能使理論與實踐緊密結合，使教學與研究兩翼齊飛。切忌“研”、“教”脫離或把體育教研看成是體育教學的附加，既不熱心于集體教研活動，也不注重個人提高，滿足于上好幾堂課，片面追求轟動效應。
4、充分發(fā)揮教研網(wǎng)絡的功能，開展豐富多彩的教研活動
通過這一網(wǎng)絡，開展豐富多彩的教研活動，創(chuàng)設和諧民主的教研氛圍，讓全體教師積極參加教研活動，充分發(fā)表自己的見解和感想，大膽實踐，勇于探索，不斷創(chuàng)新。從而整體推動我校體育教研活動向縱深發(fā)展。
三、我校體育組教研的具體做法
1、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。
體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，學期初本組成
員能認真學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學實效性。抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。使學生喜歡體育課，重視健康，使學生養(yǎng)成終身體育意識。
2、多方努力，齊抓共管，推動了大課間有序的開展
學校的大課間工作是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來，體育組的四位老師團結協(xié)作，共同對大課間進行了大膽的創(chuàng)新改革，把跳繩、集體舞融入到大課間當中，每雙周進行全校的性的跳繩測試，使其更有健身性和觀賞性。在大課間的各項過程中得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，大課間質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。藝體 “2+1”活動初具成效。
3、做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作。《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，特制定了學?！督】禈藴省愤_標計劃,四位體育教師能針對計劃利用體育課時間對全校學生進了測試，并認真計算成績填寫學生體質(zhì)健康卡，及時輸入計算機上報國家數(shù)據(jù)庫，全校及格率達到96.83%。
4、群體活動
為保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，除了對大課間常抓不懈外，為了給學生活動時間，鍛煉的機會，本學期分別舉行了跳繩比賽、長跑比賽、投籃比賽，召開了校級運動會，開展了陽光長跑等體育活動，通過以上體育活動極大豐富了學生的課余生活，大大調(diào)動了學生的運動興趣，引導他們形成體育鍛煉習慣與良好的心理素質(zhì)與團隊意識。
5、訓練方面
學校的排球隊、籃球隊、三跳隊、田徑隊、乒乓球隊的課余訓練常抓不懈，有計劃、有總結?？炭嘤柧?，積極備戰(zhàn)各級比賽。體育組的老師能犧牲休息時間一天四訓，先后帶隊參加了區(qū)及以上組織田徑運動會、排球比賽、三跳賽、籃球比賽、乒乓球比賽。
6、教研方面
課程理念提倡合作，不僅是指學生的學習方式，還應是教師的教研方式。為了發(fā)揮團隊精神，發(fā)揮每個教師的特長，互相取長補短，我們?nèi)翰呷毫﹂_展集體備課，使每個教師的個人優(yōu)勢被整合為集體的智慧，時時迸發(fā)出令人驚喜的創(chuàng)新思維和教學設計。這樣既能讓每位教師集中精力備精一至兩個單元的課，又減輕了教師的工作負擔，同時加強了教師之間的學習交流，集思廣益，“以思維碰撞思維，以智慧點燃智慧”，充分發(fā)揮教研組“群研智慧”，做到了資源共享。
7、學習方面
體育組教師能積極認真學習學校體育工作的有關文件和通知。具
體有中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》；實施《國家學生體質(zhì)健康標準》等通知。通過學習，全體教師明確了學校體育工作的指導思想，提高了對體育工作的認識，堅定了日常體育工作的`信心。
四、所取得成績和成果
五、所存在問題與不足
1、在工作中有很多地方缺少創(chuàng)新。
2、缺乏學習精神。
3、體育教師要求力度不夠，沒能嚴格要求學生。
六、具體解決措施
1、體育教師要多學習研究，敢于創(chuàng)新，加大工作力度，嚴格要求學生。
2、體育教師要積極與班主任老師配合，及時反饋班級學生的表現(xiàn)情況。
3、要及時認真反思，以便今后工作。
總之，我校的體育工作正向著規(guī)范化、制度化、科學化的方向發(fā)展，但其中也存在著不足之處，請領導老師多提寶貴意見，便于在以后工作中逐步改進和提高。
“陽光體育運動”總結
為了貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央“關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定” 、落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神、大力實施“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。我校全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，堅持落實課外活動一小時，蓬勃開展“陽光體育運動”。學校進一步加強了體育教育教學的組織管理，積極宣傳傳播健康成長理念，開展豐富多彩的體育活動，組織各種形式的體育競技比賽，達成了學生每天鍛煉一小時的目標，初步形成了“全員參與、項目眾多、特點突出、持之以恒”的學校陽光體育運動特色。
我們的工作做法和體會有四點。
一、充分認識體育鍛煉對學生成長的意義，加強陽光體育運動的組織管理 近年來，我國青少年體質(zhì)不斷下降，視力不佳、超重及肥胖等問題嚴重影響青少年健康，狀況令人擔憂?！瓣柟怏w育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操，目的正是引導中小學生樹立健康理念，切實提高身體素質(zhì)，為今后的成長奠基。
對陽光體育運動，我?？芍^“認識到位、組織得力、要求明確”。學校成立了以李春軍校長為組長，李新軍為副組長，成員包括體育組全體成員、以及全體班主任的“新墩鎮(zhèn)中心學校陽光體育運動領導小組”。領導小組根據(jù)學?，F(xiàn)有設備以及全體學生的實際，加強領導，統(tǒng)一部署，制定了陽光體育活動實施方案，并明確了教學處為陽光體育活動主管部門，負責制定陽光體育運動相關計劃以及體育課程建設等工作，明確體育科組為落實活動計劃和實施課程的責任部門，形成了校長親自抓、分管領導具體抓，教導處、體育科組與各年級組、各班聯(lián)動抓的有效機制，確保了陽光體育活動開展的“有序、有效、安全”。
為了加強對陽光體育的意義認識，學校多次組織行政班子成員和相關教師一起學習《中共中央國務院關于加強青少年體育 增強青少年體質(zhì)的意見》、《學校體育工作條例》、《學生體質(zhì)健康標準》和《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》等文件精神，明確要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“達標爭優(yōu)，強健體魄”為目標，堅持體育課教學、體育個性拓展課程建設相結合，豐富體育鍛煉途徑，激發(fā)體育鍛煉興趣，形成良好的體育鍛煉習慣，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，切實提高學生健康水平。
二、積極改善體育運動條件，努力營造健康成長氛圍
1
我校屬于農(nóng)村學校，校園設施尚不完善。近幾年來我校多方籌措資金，積極營造健康成長的氛圍，使陽光體育運動得以在我校開出絢麗之花。
1.場地建設：
根據(jù)我校制定的中、長期學校發(fā)展規(guī)劃，在上級部門支持下我校投入近90多萬進行了操場、廁所的改造、修建工作。修建并完善田徑場地、籃球場地、足球場地、排球場地綜合鍛煉場地、風雨操場等各種場地建設。為了確保陽光體育運動的需要，為了達成每天鍛煉一小時的目標，我們克服困難，全力以赴，確保了運動設施和場地需求。
2.設備添置：
我校常規(guī)體育設施設備齊全，體育器材室老師認真負責，對各活動小組需要的器材能夠及時登記，申請購買。購置了大量適合學生活動的體育器材，學生上體育課、平?；顒幼龅搅巳巳擞衅鞑牡臉藴?，為體育活動提供了堅實的物質(zhì)基礎。為了支持學校體育課程及活動的開展，學校分批次購置高標準的四個鋼化玻璃籃球架，設立了兩個足球門，為足球的訓練打好了基礎。
3.師資力量：
我校體育科組現(xiàn)有專職教師3名，完全能夠滿足教學需要。我校還重視體育教師的繼續(xù)教育，派教師參加甘州區(qū)教育局組織的青年教師藝術素養(yǎng)體育學科提升班，增進體育教師的理論修養(yǎng)，增強體育教師的專業(yè)技能，使我校陽光體育運動具有了堅強的發(fā)展基礎。
三、嚴格執(zhí)行體育課程標準，積極開展陽光體育運動。
在體育教育教學組織管理上，我校重點抓了四個方面。
1.嚴格執(zhí)行體育課程標準，開足、開齊、開好體育課，體育教師編制要能夠滿足教學需要。為了保障體育教學工作的有效有序，我校制定了《體育課教學常規(guī)要求》，對體育教師課前、課中、課后常規(guī)提出了基本要求，同時，我校結合學校的校本研修工作，要求體育教師積極開展新課程背景下的體育教學研究，開展體育課題研究，在保證學生有足夠運動量的情況下，融進趣味性、游戲性較強的教學內(nèi)容。
2.積極開展大課間活動與課外活動一小時。
（1）我校的大課間活動參與率高，內(nèi)容豐富，鍛煉效果明顯。每天9：55—10：30為大課間時間，首先全體師生參與跑操、廣播體操、集體舞，這種學生喜歡的方式既鍛煉了學生的身體，又愉悅了師生的心情，這是學生最快樂的時光，這時的校園就是一片歡樂的海洋、沸騰的海洋，大課間活動受到學生廣泛歡迎。
（2）在組織好大課間的同時積極開展課外活動。根據(jù)各班體育課程情況由 2
班主任老師帶隊組織進行。聯(lián)系體育組，由體育組安排時間、場地和裁判，班級之間或?qū)W生之間自行組織小型體育比賽?；顒娱_展做到了有計劃、有登記、有管理，責任落實到人，使我校的陽光體育活動開展能有序開展。
3.加強廣播操和眼保健操的指導和組織。作為常規(guī)體育活動內(nèi)容，我校一直重視廣播體操的訓練。各班在體育教師的指導下定期開展廣播體操訓練，見縫插針，嚴格要求，保障質(zhì)量。眼保健操的訓練由班主任負責。做操時間，值周教師、值周學生對各年級的組織情況進行檢查考評，考評內(nèi)容計入班級評比。
4.建設富有特色的體育個性拓展課程。
為了激發(fā)學生的體育興趣，切實增強學生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的體育教學氛圍，我校在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，積極建設校本個性拓展課程，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動，包括大課間活動和各類體育團隊活動。
學校組織成立了學生籃球隊、乒乓球等多個活動小組，各年級學生可以自愿報名參加。作為學校個性拓展課程的組成部分，這些活動小組的活動時間和活動地點由體育組統(tǒng)籌安排，在各小組指導教師的有效管理、精心安排下，活動開展得井然有序并取得了良好效果。
四、大力開展體育競技比賽，努力形成體育運動特色
我校進幾年已經(jīng)形成了兩大傳統(tǒng)體育賽事。一個是每年舉辦一次達標運動會、廣播操比賽、小型跳繩、拔河、籃球等體育比賽。一年一度的達標運動會是全校師生心目中的一件大事。各班級精心準備，積極訓練，認真組織，各顯神通，力求在校運會各種比賽中大顯身手。這些體育賽事都先由學校專門成立的活動領導小組制定出比賽規(guī)則、安排賽程，然后由體育教師利用體育課和拓展課程活動時間進行專門指導。每次比賽都做到了賽前有計劃預案、過程有記載、賽后有總結，確保了活動收到實效。
此外，我校體育個性拓展課程中，有些課程門類由于持之以恒，堅持訓練，科學訓練，已經(jīng)取得了令人滿意的成績。學生身體素質(zhì)增強了，學生的身體協(xié)調(diào)能力、體育測試成績都有了大幅提高，真正達到了陽光體育的鍛煉目的。
學質(zhì)量的提高。陽光體育活動提供了師生之間，教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會，有利于建立良好的校園人際關系，增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。現(xiàn)在，“我運動、我健康、我快樂”的理念深入人心，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。陽光體育活動成為我校體育工作的重要組成部分，成為我校推進素質(zhì)教育的突破口。
今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學生體育運動，不斷提高學生的體質(zhì)健康水平，為構建社會主義和諧社會，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人作出我們應有的貢獻。
體育科組工作總結篇十四
20xx學年的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的情感教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行環(huán)境思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精生以及愛護環(huán)境的意識等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
從9月份開始我安排體育科組老師負責學生的田徑訓練工作，一是為了準備湞江區(qū)小學生田徑運動會的比賽任務，二是為了進一步提高我校田徑隊水平。田徑隊訓練工作分3個時間段進行，分別是周一至周五的每天早上7：15-8：05，下午學生的課余時間和周末早上8：30-10：30。抓平時，加強隊員的各項身體素質(zhì)訓練，促進隊員專項成績的提高；同時做好隊員心理素質(zhì)的訓練，保證其以最佳競技狀態(tài)迎接比賽。
教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。還有在快速跑的課堂教學中，我讓學生自己準備塑料瓶并且裝上沙粒。利用這一學生自制的簡單教具不但可以用來充當折反跑的練習的工具，還能從環(huán)境意識上教育學生對生活廢物的回收，從而達到對學生環(huán)境意識上的有效教育。
1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。
6、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師，培養(yǎng)新教師。今年學校給了我一個師徒結對子的任務，讓自己在教學上給新教師楊帆一些引導，我也可以從新教師身上學到自己所沒有的，這樣一種互幫的形式可以使自己在業(yè)務水平上大跨步。
總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
體育科組工作總結篇十五
本學年，我校體育工作的指導思想是：牢固樹立“健康第一”和“素質(zhì)教育”的指導思想，以師生發(fā)展為本，堅持面向全體師生，全面提高師生身心健康水平，重點開展豐富多彩的師生體育活動和小型多樣競賽活動；發(fā)揚科學精神，開展科學研究；注意工作質(zhì)量，提高工作效率。為培養(yǎng)德、育、體、美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。
要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理論。有效地激發(fā)學生的學習興趣和體鍛熱情，為終身體育奠定基礎；要充分發(fā)揮體育的育人功能，面向全體學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，能力和人格以及實踐能力，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生競爭意識，建立民主、平等、和諧的師生關系，使學生真正成為學習的主人。
1、要認真做好集體配課工作，充分發(fā)揮集體智慧，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。
2、課堂教學要充分體現(xiàn)以學生為主的主體性，不斷激發(fā)學生學習體育的興趣。
3、充分體現(xiàn)教學的層次性，對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發(fā)育水平的學生，采用不同的要求和方法。
4、力求在教與學的共同努力下，達到掌握提高運動方法，增強體質(zhì)的即時性的顯性目標，與發(fā)展學生思維能力、創(chuàng)新能力、塑造健全人格的發(fā)展性和隱性目標相結合。
5、進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育，課堂常規(guī)有要求、有實施、有習慣；同時注意加強對學生進行安全知識的教育，并落實好安全措施。
6、認真做好公開課工作，大家共同參與、共同學習、共同提高（詳見，體育工作安排）。
針對學生不同的身體特點，不同的興趣愛好，結合學校體育場地設施情況，開展豐富多彩的課外活動，切實抓好每位師生每天有1小時體育活動時間，努力使師生的素質(zhì)得到提高。
1、首先要以素質(zhì)教育為指導，積極構建新的大課間模式，同時進一步提高課間操質(zhì)量。
2、開展豐富多彩，具有時代特色、深受學生喜愛的課外體育活動。
1、加強學習，邊學習邊實踐，不斷以新的知識充實自己，尤其要學習現(xiàn)代教育理論，教學理論，結合自己的教學實踐，領會“課標”、“課改”的理論，把體育教學、體育訓練和體育活動等與科研結合起來，認真做好課內(nèi)教學論文的題材收集整理和寫好論文，成為理論和實踐相結合型的“科研型”教師。
2、各教師要繼續(xù)團結協(xié)作，做好課題的研究和實踐工作，總結課題各階段成果。
青年教師要認真學習體育教學新理論，虛心向老教師學習，老教師要負起指導責任，讓青年教師早日成為教學“骨干”。
加強各運動隊的訓練和輔導，圍繞著今年我市的高、大、中專生田徑比賽的項目進行技術、技能的訓練和輔導，訓練三個月，使隊員上一個新的檔次，爭取在這次比賽中取得優(yōu)異成績；加強校男、女子籃球隊的訓練，組織男子籃球隊參加塘新鎮(zhèn)籃協(xié)杯籃球賽；積極開展興趣小組的活動，充分發(fā)展學生的特長，提高學生的綜合素質(zhì)，營造濃郁的校園文化氛圍，進一步發(fā)揮創(chuàng)建學?！绑w藝”特色中重要的作用，爭取在第七屆體藝節(jié)活動中有新的表現(xiàn)。各運動隊負責教師，要認真制訂訓練計劃、科學訓練、嚴格管理。力爭在各級各項比賽中取得優(yōu)秀成績，為校爭光。
根據(jù)這幾年的體育高考情況分析，術科和文化成績逐年提高，但上線人數(shù)不是很多，有的術科不上線，有的文化科不上線。因此，在訓練術科的同時也要指導他們在文化學習的方法，這樣才能更好的提高上線率。
1、傳達上級有關會議精神，制定好學期工作計劃，整理器材。
2、認真?zhèn)湔n，配合教導處檢查。
3、利用體育室內(nèi)課對學生進行安全教育。
4、在高一級開展觸式橄欖球教學。
5、邀請華南農(nóng)業(yè)大學麥教授到我校指導橄欖球運動項目。
6、各備課組開展公開課和聽課、評課等活動。
7、選拔優(yōu)秀學生，組建學校田徑隊制定好訓練計劃，著手開始訓練。
8、組建學校健身操隊，抓緊訓練，9月28日參加廣州市校園健身操比賽。
9、選拔優(yōu)秀學生，組建學校男、女子籃球隊制定好訓練計劃，著手開始訓練，帶隊參加塘新鎮(zhèn)17屆籃協(xié)杯男子籃球賽。
10、抓好各級的課間跑的質(zhì)量。
11、開展每月一次的校本教研交流活動。
12、抓好男子橄欖球隊的訓練，為下月在增城市進行的全國青年橄欖球比賽做好準備。
1、開展好聽課、上課、評課等教研活動。
2、抓好田徑隊、籃球隊的訓練工作。
3、南海大瀝中學帶領部分老師到我校進行高三體育術科交流會。
4、第十四屆體藝節(jié)籌備工作會議。
5、組織參加塘新鎮(zhèn)17屆籃協(xié)杯男子籃球賽。
6、組織教師參加市的各級體育教研活動。
7、開展每月一次的校本教研交流活動。
8、上報學生體能測試成績到國家健康網(wǎng)。
9、帶隊參加全國青年橄欖球比賽，力爭好成績。
1、第十四屆體藝節(jié)籌備工作會議。
2、繼續(xù)抓好學校的運動隊的訓練。
3、組織好參加增城市高、大、中專生田徑運動會。
4、組織備課組教師觀摩優(yōu)秀課的展示，促進教學業(yè)務能力的提高。
5、開展課題研究會議。
6、開展每月一次的校本教研交流活動。
7、組織好到外校學習的教研活動。
1、組織好塘新中學第十四屆體藝節(jié)。
2、開展每月一次的校本教研交流活動。
3、繼續(xù)抓好學校的田徑隊、籃球隊的訓練工作。
4、各備課組繼續(xù)開展公開課和聽課、評課等活動。
5、做好研究課題的結題工作。
增城市高三體育生體育術科模擬考試。
體育科組工作總結篇十六
鳳凰山小學語文科組工作計劃（2010――2011學年度第二學期）一、指導思想根據(jù)我校本學期工作要點，本學期我校語文科組將以推進課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，以學生習慣養(yǎng)成教育為主線，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強教學研究出效率”為本學科的工作目標，促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展，促進我校語文學科的教學工作上新臺階。二、工作思路（一）加強學習，促進教師專業(yè)成長。1、研讀新課標和教材。開學第一周要求各備課組進行集體備課，認真學習新課程標準，了解本年段的教學要求，準確把握課標精神。研讀教材，梳理好整本教材的知識點，訓練點，整合教材資源，使教學做到高屋建瓴。2、開展微型講座，提升教育教學理念。我們將組織學習的教師圍繞不同專題，如課題申報與研究、課文朗讀指導與技巧等，開展微型講座，拓寬每一位語文教師的視野。3、加強自我反思、自我研修?？平M將持之以恒地引導鼓勵教師在教學中不斷進行反思，每周上傳一篇教育教學隨筆，促進老師們的自我研修水平。4、開展同伴互助。組織科組的老師進行結對子活動，特別是幫扶新教師。在活動過程中，大家互相學習，彼此分享教學上的亮點，分享教學的資源，共同成長。5、積極組織教師參加街道、區(qū)、市的各種教研活動，以及上級教育部門組織的各項教學競賽，促使教師在活動與競賽中學習，在學習中成長。本學期將組織教師進行美文誦讀、圖畫書講述等比賽。（二）加強常規(guī)教學管理，使教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。1、開展集體備課活動。第一步，備課組先集體分頭備課，鉆研教材，確定教學目標，商討教學方法，交流合作形成共識。第二步，上課、聽課、評課，向大家匯報備課的成果，并反饋建議。2、繼續(xù)加強批、教的規(guī)范管理。定期對老師們的教案、聽課記錄、后記、作業(yè)批改、月月清進行檢查。語文教學常規(guī)一學期檢查四次，并對檢查情況及時總結、反饋，有效提高教學質(zhì)量。3、加強培優(yōu)補差工作。讓優(yōu)等生發(fā)展更好，吃得更飽，對后進生不歧視，多關心，多進行學習上的指導，提倡給后進生進行跟蹤調(diào)查。力爭各年級的期未成績打個翻身仗。（三）扎實開展語文教學研究，努力改善語文教學現(xiàn)狀。1、開展教師的公開課活動。本學期公開課主題為“課外閱讀交流課”，圍繞這一主題，由學習入手，互相探討，互相評課與反思，互相交流、探索，以優(yōu)化閱讀交流課堂，提高學生的閱讀興趣、閱讀水平。2、開展寫字教學的'研討。（1）從課堂入手，研究如何指導學生書寫。（2）從常規(guī)入手，開展好午練（練字）。（3）從活動入手，舉行寫字比賽。3、開展好校本教研。堅持開展各年段的詩文經(jīng)典誦讀活動，每班制定經(jīng)典背誦計劃，在活動中促進學生的背誦熱情；堅持大語文閱讀觀，引領學生走向廣闊的閱讀空間，每班制定閱讀計劃，以求在豐厚的積累中替身學生的語文素養(yǎng)。4、開展豐富多彩的語文課外活動，進一步貫徹大語文觀念。本學期將舉行學生手抄報、寫字比賽、朗讀比賽、征文比賽，給學生一片藍天，讓他們自由地去飛翔。以豐富學生的課余生活，增強學生的興趣，全面提高學生素質(zhì)。三、具體工作安排：二月份：1、制定科組、學科、公開課、背誦、閱讀計劃。2、各年級教材分析、填寫教學進度表3、三-五年級小組合作學習模式運作。4、主題研討：低年段繪本教學和中高年段的閱讀交流。三月份：1、“圖畫書的講述”校內(nèi)選拔賽（教師活動）2、主題研討：如何提高學生的寫字水平。3、舉行“2011年世界讀書日‘近代中國’”征文比賽。4、公開課活動啟動。5、語文演出季活動方案出臺與前期籌備。6、組織學生朗讀比賽。四月份：1、檢查讀書報告、“追趕天邊的彩虹”、月月清的落實情況。2、期中考試及期中教學質(zhì)量分析、總結。3、組織學生寫字比賽。4、主題研討：堂堂清、月月清5、語文演出季節(jié)目選定及排練五月份：1、語文演出季活動（1周）2、主題研討：語文專項能力測試3、閱讀交流課匯報展示（備課組）4、閱讀成果匯報展（讀書手抄報、成語名著配插圖等）5、教師美文誦讀比賽六月份：1、制定復習計劃，做好復習工作。2、主題研討：如何指導學生深入進行課外閱讀。4、個人撰寫主題研究論文。5、期末語文專項能力測試。6、做好各類教學資料的（科組博客）歸檔工作。附：年段備課組長一、二年級：楊就清；三、四、五年級：陳洪峰2011-3-1
體育科組工作總結篇十七
在這個學期，體育科組要充分發(fā)揮學校體育的功能，全面鍛煉學生身體，增進健康，增強體質(zhì)，促進學生身心健康、和諧地發(fā)展。使學生了解體育與健康的基本知識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內(nèi)容，對學生進行愛國主義、集體主義教育。發(fā)展個性，促進學生綜合素質(zhì)的提高，確立以教學為中心，以提高學生的健康水平為核心，以主體性課堂教學研究為導向，以課程改革實驗為龍頭，充分發(fā)揮體育學科在實施素質(zhì)教育中的地位和作用，促進學生的全面發(fā)展。
一、以科學管理帶動全面工作，爭創(chuàng)一流教研組，提高整體績效。
建立健全學校體育科組，由科組長全面負責管理學校的各項體育工作，體育科組實行每周例會制，總結匯報上一周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，落實好學校的各項體育常規(guī)工作。繼續(xù)完善學校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規(guī)范化、科學化，充分調(diào)動每位體育教師工作的積極性、主動性。
1、加強教研組建設，發(fā)揚體育組團結互助、積極進取的良好風氣，把教育教學工作再上新水平。充分調(diào)動每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能，優(yōu)化教研組人力資源，團結協(xié)作，優(yōu)勢互補。
2、加強青年教師的培養(yǎng)，為他們創(chuàng)造條件，提供更多的展示舞臺，通過優(yōu)質(zhì)課評比，論文評比，加速青年教師的培養(yǎng)工作。3、健全體育組檔案資料，注意學科教學素材的積累，充分利用先進的教學設施，努力掌握現(xiàn)代化教學技術，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設施的功能。
4、堅持以科研為導向，堅持教育理論與教學實踐相結合，圍繞“體育學科有效教學研究”這一科研課題，以課堂教學為基礎，從教學中挖掘科研項目和內(nèi)容，同時通過科研促進教學的優(yōu)質(zhì)化，提高教學的有效性。并圍繞課題，開展寫文章、寫體會、寫反思、寫總結活動，做到人人有論文，積極參加市、區(qū)各級論文評比，形成一個良好的學習研究氛圍，提高每位教師的科研能力，提高教研組的整體科研水平。
二、加強體育常規(guī)管理，提高堂課質(zhì)量。
本學年將狠抓體育常規(guī)，提高體育教學質(zhì)量1、積極組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃。
2、備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學習”，參加進修和各級崗位培訓。從進修、理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。
3、體育教師要嚴守教學常規(guī)，特別是加強對學生規(guī)范著裝的要求：不許穿皮鞋、涼鞋，女生不許穿裙子，高跟鞋，不帶鑰匙等硬物上體育課等；對這些要求，教師要在開學之初就向?qū)W生提出，并嚴格執(zhí)行，目的在于保證學生上體育課時的安全。學校也將把師生的著裝作為教學常規(guī)檢查的內(nèi)容之一。4、排隊集合，既是體育教學的常規(guī)工作，同時也是一個學校學生面貌的重要體現(xiàn)，教師要從開學第一節(jié)課起，加強排隊集合的基本規(guī)范訓練，全校在第一周內(nèi)，進行一次全校性的演練，作為對學生的收心教育的重要內(nèi)容。
5、以“健康第一”為基本要求，堅持“面向全體學生，以教書育人為本”，規(guī)范學校各項體育教學常規(guī)。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。
6、結合課改，教研組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習與研究。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。
7、加強體育課常規(guī)管理，強化安全意識，杜絕傷害事故的發(fā)生，體育課、體鍛課、運動競賽中發(fā)生傷害要及時匯報，認真記載，妥善處理。
另外還要組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動，活躍學生的課余文化生活，舉辦校綜合體育活動、師生籃球賽、毽球賽、跳繩比賽等，培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的自覺性和自主鍛煉的能力。充分發(fā)揮學校體育場地的功能，不斷完善組織措施，努力使學校體育工作步入有序、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài)。
體育科組工作總結篇十八
牢固樹立“健康第一”的指導思想，確保學生每天一小時活動時間，提高兩操質(zhì)量，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生組織紀律性和集體主義觀念，促進校內(nèi)建設。
二月份：1、2、3、4、5、學校體衛(wèi)器材統(tǒng)計表的收集，整理、上報。制定工作計劃抓好各項訓練隊。
抓好兩操質(zhì)量，安排好學生一小時活動時間。教研活動。
三月份：1、2、3、4、區(qū)小學體育教學公開課。
20ss年度福田區(qū)學校體育工作總結表彰大會。抓好各項訓練隊。教研活動。
1、2、3、參加市體育教師培訓班。區(qū)中小學足球比賽。抓好各項訓練隊。
4、教研活動。
1、市、區(qū)中小學體育教學公開課。
2、區(qū)小學生乒乓球賽。
3、教研活動。
1、區(qū)小學生游泳比賽。
2、《國家體育課程標準》培訓班。
3、《學生體質(zhì)健康標準》實施情況標準。
4、抓好各項訓練隊。
5、教研活動。
1、《區(qū)小學生網(wǎng)球賽》。
2、組織參加市體育教師在職培訓。
3、學生體質(zhì)綜合評價與分析。
4、上交有關資料。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/8084494.html】
