在制定方案時，我們需要預留一定的調整和改進空間。在制定完美方案時，我們要充分發(fā)揮團隊的智慧和創(chuàng)造力，匯集多方意見和建議。以下是小編為大家整理的方案范本，供大家參考和借鑒。
防溺水行動方案篇一
為進一步加強學生安全管理，有效預防和減少溺水事故發(fā)生，確保學生生命安全，現(xiàn)就在全鎮(zhèn)開展預防學生溺水專項行動，制定如下工作方案：
一、總體目標
堅持“以人為本、生命至上”的原則，從建設平安__的高度，切實強化責任，落實責任，全面加強預防學生溺水工作，努力構建預防學生溺水齊抓共管的工作格局，盡最大努力把溺水事故減少到最低。
二、活動時間
20__年__月__日至20__年__月__日
三、主要任務
按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，加強組織領導，逐項落實管理措施，召開專題會議，向轄區(qū)內的學校，村組傳達鎮(zhèn)政府防溺水會議精神，對轄區(qū)防溺水工作進行部署，發(fā)動村、社區(qū)、場力量積極開展防溺水各項宣傳活動，在村委會彰顯位置開設防溺水專欄，大力宣傳防溺水知識。要落實村支部書記組長制，各村委會干部包片安全責任制。組織村委會干部、黨員接對幫扶農村留守兒童，加強留守兒童安全教育，對轄區(qū)內河流水庫山塘溝渠等進行安全隱患排查，在危險場所的重要部位和醒目位置，安裝完善安全警示標牌、安全隔離帶和安全防護欄，增設救生竹竿，消除各類安全隱患，安排干部包村、落實人員在重點時段對學生經常嬉水、游泳的重點區(qū)域進行巡查監(jiān)管，對學生在上下學及暑假期間的危險玩水行為及時予以制止，積極預防溺水事故。對轄區(qū)內的學校、村委會加強防溺水工作督查。
四、工作要求
(一)提高認識，加強領導。預防溺水，關系到廣大人民群眾的生命安全責任重大，各地各部門對此要有高度的責任，政治責任感，進一步提高認識，加強領導。
(二)狠抓落實，確保實效。各地各部門要根據(jù)工作方案，進一步細化本部門的責任目標和工作措施，確保工作落實，有領導負責，有專人跟蹤，有措施落實，有經費保障，確保各項預防溺水的工作措施落到實處。
(三)嚴格職責、責任追究。各地各部門要服從指揮各負其責，做好防溺水的綜合管理工作，確保工作成效。對于推諉扯皮、責任不清，或因工作落實不力造成嚴重后果的，將按照有關規(guī)定追究相關部門領導及人員責任。
防溺水行動方案篇二
夏至將至，天氣漸熱，我校所在地區(qū)頻臨沿海，周邊江河水庫眾多，極易發(fā)生學生溺水事故，為防止學生溺水，確保學生生命安全，根據(jù)上級有關精神，結合我校實際，我校決定開展預防學生溺水安全教育活動，特制定本方案。
認真貫徹落實省、市、區(qū)政府和教育部門有關文件精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，廣泛開展宣傳教育活動，強化學生的防溺水意識和家長的監(jiān)管責任，加大學校安全管理力度，完善各項措施，動員全社會齊抓共管，共同維護學生生命安全。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，全面清查學校周邊水域，落實防護措施，完善管理制度，增強工作實效，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。
從現(xiàn)在起到20xx年10月份。
成立預防學生溺水安全教育活動領導小組，由***校長任組長，***任副組長，各班班主任老師為領導小組成員。
（一）突出重點，開展以“珍愛生命，防止溺水”為主題的各類安全教育活動。
1、重點開展好以下“十個一”活動：（1）開展一次全校性的“、珍愛生命、預防溺水”教育動員大會；（2）各班級召開一次防溺水主題班會；（3）召開一次“預防溺水”專題家長會；（4）校門懸掛一幅預防溺水警示橫幅；（5）出版一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗；（6）印發(fā)《致家長一封信》；（7）開展一次學生防溺水集體簽名宣誓活動；（8）要求學生寫一份防溺水承諾書；（9）開展一次預防溺水工作全覆蓋的家訪活動；（10）重要節(jié)點給家長發(fā)一條短信。
2、在上、下午最后一節(jié)課的任課教師要在放學前提醒學生立即回家，不準在外逗留，不準私自下水游泳；學校也應在校園的醒目位置設置警示牌，并在每天課間時間和上、下午放學前分別通過校園廣播，反復提醒警示學生。
3、通過各種有效方式渠道告知家長務必要重視孩子防溺水安全教育，堅決做到“五個禁止”：
（1）禁止孩子私自下水游泳；
（2）禁止孩子擅自與他人結伴游泳；
（3）禁止孩子在無監(jiān)護人或老師帶隊的情況下水游泳；
（4）禁止孩子在無安全設施、無救護人員的池塘水庫游泳；
（5）禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水庫、溪河、池塘、水溝等危險地方玩耍。
（二）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。
學校要結合實際情況，制定具體的、切實可行的防范措施，全面加強學生的安全管理。
1、認真落實上課點名制度，對遲到、缺勤的學生要及時查明原因及去向，學校不得隨意停課或提前放學，要告知家長學生上下學的具體時間。
2、學校周邊有溪河、水庫等危險水域的要積極配合村委會設立防溺水警示牌或警示標語。
3、積極爭取學生家長及社會各界的支持和配合，加強節(jié)假日和其它非上學時段對學生的教育與監(jiān)護，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。特別要提醒家長要做到四個知道：知道孩子什么時間外出；知道孩子和誰外出；知道孩子外出事由；知道孩子回家時間。
4、加強學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從河邊、水庫邊經過的學生，要加強教育，提高自我保護能力。
（三）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。
要利用黑板報、班會、橫幅、標語、廣播等多種形式，對學生進行反復多次的游泳安全教育；要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》和省教育廳《安全在心》等有關安全知識讀本，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
（一）加強領導，把各項安全措施落實到實處。學校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，要結合氣候特點，提前謀劃，及早行動，制定工作方案，簽訂安全責任書，明確具體工作責任。對因思想不重視，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，要追究其責任。
（二）明確職責，堅持推行“一崗雙責”制度。學校要高度重視，把防溺水安全教育放在夏季學校安全工作的突出位置抓緊抓實抓好，嚴格按照“屬地管理，分級負責”和“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”等工作原則和要求，層層落實工作責任人、各班主任和任課教師，都應自覺擔負起對學生進行防溺水安全教育的責任。
（三）快速反應，及時做好處置和上報工作。要嚴格信息報送制度，遇有突發(fā)事件，在迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
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防溺水行動方案篇三
生命只有一次，一次的.疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛?，F(xiàn)在正值天氣轉熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是極其危險的。為了確保少先隊員的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，我們開展了一系列安全教育活動。
認真學習教育主管部門關于預防少先隊員溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，認識扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，認真分析過去少先隊員溺水事故發(fā)生的原因，總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案。
1、積極組織全校師生登錄“濟寧市安全教育平臺”，并會同教師、家長與少先隊員共同學習“2021年平安暑假防溺水專題教育”欄目。截止到x月x日，全校完成率在70%以上，在全高新區(qū)排名第七，對于我們這所處于城郊結合部的小學校來講，我感覺已經很不錯了。
2、暑假之前積極開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育班會活動，教育少先隊員不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無安全設施、無救護人員的水域玩?；蛴斡?。
3、認真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取少先隊員家長與社會力量的支持和配合，嚴防少先隊員溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。
4、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。
5、加強與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》形式，密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防少先隊員溺水事故的發(fā)生。
雖然天氣漸漸轉涼，但防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。我們還應該始終保持高度警惕，把少先隊員安全工作再推向一個新的臺階。
防溺水行動方案篇四
2022年3月xx日至2022年11月底
三、工作職責
（一）各級教育行政部門
（二）各中小學校
四、重點工作安排
（一）縣、區(qū)（新區(qū)）教育行政部門
1．定期研判部署。
2．定期開展易溺水風險隱患排查治理。
3．定期宣教演練和風險預警。
4．定期開展督導檢查。
（二）各中小學校
義務教育段學校：
高中段學校：根據(jù)本校工作實際，重點抓好防溺水宣教和預警工作。
五、工作要求
（一）加強組織領導
（二）加強督導檢查
（三）嚴肅責任追究
（四）規(guī)范信息報送
附件：
致中小學生家長的一封信
（防溺水）
尊敬的家長朋友：
讓我們攜起手來，共同為保障廣大中小學生平安健康成長而努力。
祝您的孩子平安、健康、快樂！
防溺水行動方案篇五
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。
2、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點：學習溺水安全的'基本知識，培養(yǎng)有關防范力。
一、談話引入課題。
炎炎夏日到了，氣溫也在節(jié)節(jié)攀升，不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說一句：“珍愛生命，預防溺水!”
a：據(jù)統(tǒng)計我國每年有14460名中小學生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1多人;每天死亡39人(相當一個班)的人數(shù)。
乙：溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位，占死亡人數(shù)的70%。
從發(fā)生事故的原因分析，這些溺水死亡的學生大都是在雙休日或放學后在溪、河、湖、塘邊玩?；蛳礀|西時，不慎掉進水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣候轉暖，中小學生溺水事故還將會逐漸增加，安全形勢將趨于嚴峻。
我們，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。
二、新授。
1、組織學生觀看有關游泳，溺水安全的圖片。
2、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?
(1)不小心落入水中。去年九月份，某縣小學2位三年級學生在傍晚放學時因路滑而跌入深溝里，雙雙溺水而死。
(2)水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。
(3)準備不充分，急于下水;或水中逞強，過度疲勞。
(4)突然嗆水，不會調整;浮具受損沉入水中。
(5)游泳技術沒掌握，碰到意外，驚慌失措。
(6)水溫過低，產生抽筋現(xiàn)象。
(7)入水方法不當，撞到硬物而意外受傷。
(8)冒險潛水，(由于憋氣事件過長，造成心肌缺血或中樞神經系統(tǒng)驟停等)。
(9)被溺水者緊抱不放的其他游泳者。
(10)游泳場所的設施不當。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等)。
(1)小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;。
(2)不要獨自在河邊，山塘邊玩耍;。
(3)不去非游泳區(qū)游泳;。
(4)不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;。
(5)游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽?。
4、夏天游泳注意事項：
(1)飯后，酒后不宜游泳。
(2)有開放性傷口，皮膚病，眼疾不宜游泳。
(3)感冒，生病，身體不適或虛弱不宜游泳。
(4)雷雨天不宜游泳。
(5)水溫太低，太涼不宜游泳。
(6)游泳時禁止與同伴過分地開玩笑。
(7)不要隨興下水，特別是野外。
(8)風浪太大，照明不佳不要游泳。
(9)不明水域不要游泳，跳水。
(10)水淺，人多不可跳水。
(11)要在有救生員及合格場所游泳。
(12)下水前先做暖身運動。
(13)下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。
(14)水中切忌慌亂，如遇抽筋，請保持冷靜，改用仰漂。
(15)海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。
(16)平日有機會就參加心肺復蘇術訓練及水中自救訓練，如遇人溺水，沒有把握千萬不要下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
5、發(fā)生危險后，如何救援呢?
(1)不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;。
(3)身體下沉時，可將手掌向下壓;。
(4)如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
(二)發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：
方法一：可將救生圈，竹竿，木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。
方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
(三)岸上急救溺水者。
(3)進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。
(4)盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
6、觀看溺水急救視頻。
7、游泳要嚴格遵守“四不”
未經家長，老師同意不去;。
沒有會游泳的成年人陪同不去;。
深水的地方不去;江溪池塘不去。
8、全班學生宣誓。
誓詞。
絕不私自下河游泳;。
絕不擅自與同學結伴游泳;。
絕不無家長或老師帶領的情況下游泳;。
絕不在無安全設施，無救護人員的水域玩耍，游泳。
宣誓人：xxx。
三、課堂。
同學們：通過這次活動，你懂得了什么?
防溺水行動方案篇六
每年發(fā)生的溺水安全事故也給我們敲響了警鐘，讓我們認識到進行防溺水活動的緊迫性。所以我校與年4月30日進行了以“珍愛生命，嚴防溺水”為主題的安全主題活動。現(xiàn)將這次活動總結如下:。
一、提高認識，精心安排。
學校召開領導班子會議，認真學習上級關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至各班級和每個學生家長。
二、開展活動，注重實效。
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。各班在統(tǒng)一時間開展了主題班會活動，把防溺水的精神傳達給每位學生和家長，提高他們的生命意識，嚴防溺水事故的發(fā)生。
三、完善制度，常抓不懈。
學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。
活動結束后，我們的教育將繼續(xù)進行。我們將以這次活動為契機，使安全教育貫穿于平時的教學中，使它成為學生的必修課，從他們的意識中提高防溺水意識，促進“平安校園、和諧校園”的全面發(fā)展。
防溺水行動方案篇七
進一步落實預防學生溺水工作責任制，全面完善預防學生溺水工作機制，最大限度遏制學生溺水事故發(fā)生。20xx年，學生溺水事故死亡人數(shù)比去年下降25%以上。
（一）進一步落實預防學生溺水工作責任制。
1、定期召開區(qū)級預防學生溺水部門聯(lián)席會議，落實部門職責。認真貫徹落實《佛山市順德區(qū)防止學生溺水工作意見》，今年5月和8月，召開2次區(qū)級部門聯(lián)席會議，研究解決開展專項治理過程中存在的問題，認真分解并落實部門職責。
2、按照“屬地管理，分級負責”和“誰主管，誰負責”的原則，層層分解任務，將預防學生溺水工作重心下移到鎮(zhèn)（街道）。鎮(zhèn)（街道）教育局為本轄區(qū)預防學生溺水工作的牽頭單位，統(tǒng)籌協(xié)調鎮(zhèn)（街道）公安部門、綜治部門、國土城建和水利等部門，參照區(qū)相關部門的職責分工，共同做好預防學生溺水工作。
3、學校要對本單位預防學生溺水工作進行總體安排，按照標本兼治的工作思路，制訂工作方案；不斷豐富教育的手段和內容，增強教育的實效性；主動與村居進行聯(lián)動，組建巡查隊伍在重點時段和重點河段進行巡防。對上放學途中經過水塘或河道、家長下班時間較遲、家長周六周日需要上班的學生進行摸底，分類登記造冊，并分門別類與家長共同制訂教育和監(jiān)管措施。建立教師和學生、學生家長面談告誡教育的制度，班主任與本班任課教師要對全班學生、學生家長包干負責進行面談告誡。
（二）進一步加大預防學生溺水宣傳教育力度。
1、大力提升異地務工人員對子女的安全監(jiān)護意識。近幾年來，我區(qū)學生溺水事故多為異地務工人員子女。目前，我區(qū)異地務工人員子女約12萬人，預防學生溺水事故任務重、壓力大。綜治維穩(wěn)部門要加大對異地務工人員及其子女在防溺水方面的宣傳教育，督促切實履行家長法定的監(jiān)護責任。學校要利用校訊通將預防學生溺水注意事項通知到學生家長；每學期要定期召開異地務工家長防學生溺水專題講座，大力提升家長對溺水事故危害性的認識，指導家長切實擔負起監(jiān)管責任。
2、開展預防學生溺水圖片展覽。聘請專業(yè)公司制作預防學生溺水圖片（10套），在10個鎮(zhèn)（街道）中小學校進行展覽，大力提升學生對溺水事故危害性的認識，提升學生救護能力。
3、開展預防學生溺水網絡知識競賽。利用順德區(qū)校園安全管理智能平臺，在全區(qū)中小學校開展預防學生溺水網絡知識競賽，吸引廣大師生和家長參與，提高廣大師生和家長的安全意識和救護能力。
4、結合“家門口的電影院”、社區(qū)宣傳欄等開展宣傳教育。制作防學生溺水公益宣傳短片，利用宣傳部開展“家門口的電影院”的活動契機，在放映前進行播放。利用社區(qū)宣傳欄等張貼宣傳畫，積極營造全社會關注預防學生溺水的濃厚氛圍。針對不同社區(qū)的特點，利用物業(yè)封閉小區(qū)集中居住的優(yōu)勢，強化小區(qū)內預防學生溺水的宣傳力度。
防溺水行動方案篇八
溺水是中小學生（幼兒）非正常死亡的頭號殺手，現(xiàn)在已進入溺水事故易發(fā)多發(fā)季節(jié)，防范溺水事故形勢嚴峻。為進一步加強管理和教育，避免和減少溺水事故的發(fā)生，根據(jù)寧波市《關于進一步加強防范中小學生溺水事故的通知》（甬綜治校園專項組辦〔20xx〕1號）文件精神，結合我區(qū)實際，區(qū)教育局決定于5月下旬—10月底，在全區(qū)學校組織開展預防溺水事故“百日攻堅”活動，現(xiàn)就開展活動有關事項通知如下：
認真貫徹執(zhí)行《中小學生幼兒園安全管理辦法》和《中小學生公共安全教育指導綱要》、《z省預防中小學學生溺水管理辦法》的規(guī)定和要求，按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，落實安全管理責任，本著對師生高度負責的精神，以“生命高于一切”為宗旨，牢固樹立“安全第一”的觀念，落實好學校各種安全制度，堅持好學校安全事故信息報告制度，做好溺水事故預防工作，以堅決杜絕溺水事故的發(fā)生為目標，切實降低師生溺水死亡事故的發(fā)生率。
（一）、動員部署階段。時間：5月20—5月27日。各校要在教育局動員的基礎上，結合本校實際，充分利用主題班隊會、黑板報、宣傳櫥窗、宣傳圖片、校園網、國旗下講話、專題講座等方式和途徑，恰當引用學生（幼兒）溺水死亡事故及防溺水案例，深入開展預防溺水事故“百日攻堅”活動動員，形成“人人重視、處處預防”的良好局面。
（二）、組織實施階段。時間：5月28—10月14日。一方面，各校要進行一次深入的隱患排查治理活動，重點對校園、家庭及周邊、學生上下學途徑水域的安全隱患開展一次詳細排查，建立健全“五個機制”（教育機制、排查機制、聯(lián)防機制、預警機制、應急處理機制），做到防好“三邊”（校邊、路邊、家邊）、重視“四進”（防溺水工作進課堂、進校園、進家庭、進村莊），教育學生做到“四不”（不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍游泳；不到不熟悉的水域玩耍游泳），當溺水事故發(fā)生后做到“一要”（要有科學的救護方法）。同時，各校要積極與街道、社區(qū)聯(lián)系，爭取當?shù)卣蜕鐓^(qū)（村委會）的支持，引導社區(qū)及家庭共同參與，精心構筑學生校外安全防護網，對可能發(fā)生溺水事故的水塘、水庫、河流等危險水域設立安全警示牌，做到學校、家庭、社會三方聯(lián)動共防溺水工作。另一方面，各校要針對中小學生、幼兒安全意識薄弱、對溺水風險性認識程度不夠等現(xiàn)象，組織開展以“預防溺水”為主題的安全教育。要針對本校學生的心理特點，制定并完善切實可行的防溺水安全預案，開展防溺水演練工作，教會學生防溺及溺后自救互救的技能技巧，尤其要加強在同伴落水時如何應對的應急演練，堅決防止2人及以上的.重大溺水事故發(fā)生。
（三）、檢查整改階段。時間：10月15日—10月22日。各校對前一階段的工作進行自查自糾，對整個活動過程中存在的問題，采取有效措施逐步進行整改，不斷完善防溺水事故的相關制度，提升全體師生防溺水事故的能力水平。
（四）、總結提高階段。時間：10月23日—10月底，各校（園）針對本校在預防溺水事故“百日攻堅”活動期間所作的工作，認真總結經驗，教育局將防溺水工作做得好的學校經驗和做法，在校園安全教育平臺上予以推廣，進一步鞏固和擴大活動效果。
1.高度重視，加強領導。各校（園）領導要有高度的事業(yè)心、強烈的使命感，切實把防溺水事故當成一項重要工作來抓，要成立防溺水領導小組，明確責任，狠抓落實，通過防溺水工作帶動其他校園安全工作全面提升。
2.嚴格落實制度，全面消除隱患。各校（園）要嚴格落實好預防溺水事故的各項制度，通過學校、家庭、社會三方聯(lián)動切實把預防溺水工作抓實抓細，不留安全隱患、死角。
3.加強防溺水知識教育和溺水救生演練，提高師生自救互救能力。在嚴格做好預防工作的前提下，各校（園）還應加強防溺水知識教育和溺水救生演練，不斷提高師生自救互救能力，一旦出現(xiàn)溺水事故，能在最快的時間，找最近的人，以最有效地方法進行及時高效的救護，把事故的損失降低到最小。
4.做好延伸管理教育工作，避免和減少暑期學生（幼兒）溺水事故的發(fā)生。暑假跨越時間長，天氣熱，學生（幼兒）自我管理能力較差，脫離學校后思想容易放松，是溺水事故高發(fā)期。各校（園）要本著對學生（幼兒）生命高度負責的態(tài)度，在暑假放假前，通過開家長會、告家長書等方式，切實做好暑期延伸管理教育工作，不斷提高家長和學生（幼兒）的安全意識，避免和減少學生(幼兒)暑期發(fā)生溺水事故。
5.嚴格落實“學生安全千萬家教師家訪活動”。各校必須做到家訪活動全覆蓋，尤其是外來務工子女，必須在暑假前與學生家長就暑假學生安全問題做到當面溝通，與其簽訂《防溺水安全承諾書》（附件1）并填寫好防溺水家訪記錄（附件2）。
防溺水行動方案篇九
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和認識災難、自救、自護的能力，從容應對防溺水等突發(fā)事件，最大限度地保護全校師生人身生命安全。確保學校的安全教育工作順利進行，確實培養(yǎng)師生掌握正確的自救要領。
二、演練時間、地點。
時間：20xx年5月。
地點：學校操場。
參與對象：全體師生。
三、演練組織機構。
組長：校長。
副組長：副校長。
成員：政教處、總務處、各班班主任。
（一）防溺水知識講座。
政教主任對全校師生進行防溺水的知識講座。
（二）實踐演練。
第一種情境是有三名學生去游泳，一名同學被溺水后另外的兩名同學向旁人發(fā)出求救的同時查看周圍，找竹竿（或繩子等）進行互救的演練。
搭救落水兒童（401負責）。
（演示4人落水，4人搭救方法：大聲呼救、撥打110，用繩子，用竹竿等主動救人）。
第二種情境是在游泳溺水的過程中，溺水者昏迷不醒情況下急救演練（包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。）。
口對口人工呼吸法和仰臥壓胸人工呼吸法（402負責）。
（1名學生扮演溺水者，1名學生扮演醫(yī)生演示搶救方法）。
（三）展示防溺水節(jié)目。
2、防溺水三句半三（2）班。
（四）全體學生宣誓。
由六（2班學生帶領全體學生進行防溺水“六不”宣誓。
（五）副校長總結。
六、演練結束、有序退場。
防溺水行動方案篇十
為扎實做好我鎮(zhèn)預防青少年、兒童溺水工作，最大限度地避免和減少人員傷亡和財產損失，維護社會穩(wěn)定和諧，結合我鎮(zhèn)工作實際，特制定本實施方案。
為強化對防溺水工作的領導和指導，經研究，成立“xx鎮(zhèn)預防青少年兒童防溺水工作領導小組”，其組成人員如下：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
領導小組下設辦公室，xx兼任辦公室主任。
以預防溺水教育為目標，以全鎮(zhèn)水域為重點，全面清查并徹底消除暑期游泳等安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。
1、加強領導。各中小學校、各村、各單位要高度重視預防青少年兒童溺水工作，切實加強領導，堅持“生命至上、安全第一、預防為主”，按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，切實負起統(tǒng)籌、協(xié)調、動員、組織、管理等責任，采取綜合措施，抓好貫徹落實。各有關部門要齊抓共管，充分發(fā)揮職能作用，分工協(xié)作，切實增強全社會防范意識和防范能力。形成黨政領導、部門聯(lián)動、依法監(jiān)督、社會關愛的聯(lián)防聯(lián)動機制。
2、落實監(jiān)護責任。青少年兒童監(jiān)護人要按照《未成年人保護法》、《xx省未成年人保護條例》等相關法律法規(guī)規(guī)定，切實負起監(jiān)護責任，教育青少年兒童不在水邊嬉戲玩耍、不在無監(jiān)護陪伴情況下游泳，預防溺水事故發(fā)生，未成年人監(jiān)護人要對履行法律規(guī)定的監(jiān)護責任作出承諾。
節(jié)假日前反復講，放假前上一堂預防溺水專題教育講座；
開好防溺水主題班（隊）會；
為每個班級配備宣傳掛圖；
發(fā)出致家長的一封信；
組織預防溺水和游泳安全知識競賽；
制作知識展板、宣傳欄，印發(fā)游泳安全宣傳冊頁。廣泛、深入地對廣大中小學生進行安全教育，不準在無家長或老師的帶領下私自下水游泳，不得擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力，進一步增強安全意識。
4、建立長效機制。各村要在其管轄范圍內的各水域權屬主體設立醒目的警示標志，加強日常巡查。村委會要在暑假期間會同共青團、婦聯(lián)、關工委等進行關于青少年兒童安全教育監(jiān)護責任的家訪。建立假期安全對接機制。建立安全家訪機制。學校要動員全體教職員工，在每學期和每年暑假期間開展安全家訪活動，通過多種形式將安全教育宣傳工作覆蓋到每一位家長。要突出抓好各類考試畢業(yè)離校后及暑期等節(jié)假日學生脫離學校教育、留守兒童遠離父母監(jiān)管等薄弱環(huán)節(jié)，落實監(jiān)管責任。要認真落實安全保衛(wèi)制度，特別是節(jié)假日的值班保衛(wèi)制度，各村、校、各單位要堅持領導帶班，加強值班力量，值班電話要保證24小時暢通。要實行重大安全事故信息的報告制度，及時如實上報相關信息，不得瞞報、遲報、漏報。如遇突發(fā)事件，要迅速啟動應急預案并妥善處理。各校、各村各單位上報信息要及時、真實、準確。
1、如果少年兒童因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校和當?shù)卮逦瘯蛑鞴軉挝弧?/p>
2、學校、村或鎮(zhèn)直鎮(zhèn)屬單位接到少年兒童溺水的報告后，應立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向鎮(zhèn)政府報告，必要時撥打110、120求救。
3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水少年兒童家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向鎮(zhèn)政府報告，鎮(zhèn)政府向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。
教育部門要安排教師做好家訪工作。
公安部門要將預防溺水工作納入日常警務工作的重要內容，發(fā)布相關預警信息，加強巡查。及時對溺水人員實施救援。
交通部門要加強工地施工形成的水池、水坑的管理，督促建設單位對危險水池、水坑及時回填。
衛(wèi)生部門積極配合學校開展面向家長和青少年兒童防溺水知識講座，普及溺水緊急處理常識。及時對溺水人員實施救援。
通信部門參與預防溺水宣傳教育工作，定期向社會發(fā)布預警信息。
共青團、婦聯(lián)、關工委要充分發(fā)揮各類志愿者和農村留守兒童之家、農村留守兒童活動室的作用，開展宣傳和結對幫扶作用，加強安全教育。
1、各村、各校和有關單位要成立相應組織機構，確定專人，負責對預防溺水教育工作作出全面部署。
2、圍繞工作重點，開展以游泳安全為主的各類安全隱患專項治理活動。各村、各單位要認真開展轄區(qū)水域的排查和整治活動，確保一方平安，要對周邊的池塘、河流、取土坑等水域情況進行認真自查，及時消除安全隱患，做好安全警示工作，積極預防溺水事故的發(fā)生。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。
3、總結報告階段：九月下旬，各村、各單位、各學校要對工作開展情況及時進行總結，并于10月30日前將總結材料上報鎮(zhèn)政府。
防溺水行動方案篇十一
學校成立以校長為組長的安全領導小組，把防溺水活動作為學校工作的重點來轉。召開防溺水主題會議，加強對教師的教育，提高教師的安全意識。同時，對校園和周邊水域進行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放矢。
建立切實有效的長效機制，對在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對性問題進行研究，不斷完善學校防溺水安全制度和安全預案，探索制定適用性強的相關安全制度。同時，認真抓好各項制度的落實。加大對學生上、放學期間的監(jiān)管力度，學生中途離校須由家長陪同，寫好請假條交學校。建立每日課前提醒制度，做到日日提醒，時時提醒。
通過校園櫥窗、懸掛橫幅、國旗下講話、校園廣播站、班級板報等方式，加強對學生的宣傳教育，各班級召開以防溺水為主題的主題中隊會，提高教師、家長和學生的危險意識。同時，發(fā)放致家長一封信，要求家長對孩子要加強看護和監(jiān)督，教育孩子不在無家長或老師的'帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。班主任要多于家長聯(lián)系，建立家校聯(lián)系卡，對于特殊孩子留守兒童要重點關注。
學校開展“六個一”教育宣傳活動，即：上一堂預”防溺水”專題教育課;節(jié)日、暑假放假前集中開展一次安全教育;組織一次預”防溺水”和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預”防溺水”宣傳冊頁;開展一次預”防溺水”工作家長專訪活動;布置一篇”防溺水”安全教育作業(yè)。同時全面開展“四不一會”教育：不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍;學會基本的自護、自救方法。
與鄉(xiāng)政府聯(lián)系，在學校周邊池塘、河流等水域，設立警示牌。與當?shù)卮逦瘯?lián)系，對于重點河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯(lián)系，建立防溺水預警制度。
防溺水行動方案篇十二
組長:王春江。
副組長:楊可云。
20xx年4月28日上午大課間五樓前操場。
四、自救與救護。
1、溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。
2、癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救與救護:當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣緩解，然后慢慢游向岸邊。
(1)未成年人不能貿然下水施救。未受過專業(yè)訓練或未領有救生證的人，切記不要輕易下水救人，會游泳并不代表您會救人。
(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應立刻撥打119或向當?shù)爻赡耆撕艟取?/p>
(3)發(fā)生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
(4)搶救溺水者確需入水，須先脫衣解褲，以免被溺水者纏往而無法脫身。游到溺水者面前約3至5公尺，先吸大口氣潛入水底從溺水者背后施救，一手從落水者前胸伸至對側腋下，將其頭部緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一只手劃水，仰泳將其拖向岸邊才不致于被對方困住。須知當一個人面臨死亡的一瞬間，用勁的力量絕對驚人，萬一被溺水者纏住，應速設法擺脫，否則非常危險。如果你狀態(tài)不佳，不要試圖下水，你最好就是呼救，從而成為陸地英雄。
(5)擺脫溺水者的方法:握緊拳頭狠狠重擊溺水者后腦，使他昏迷，再拖上岸。
4、溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:。
(1)、清除口、鼻中雜物。上岸后，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通，如有活動假牙，應取出，以免墜入氣管內。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。如果溺水者牙關緊閉，口難張開，救生者可在其身后，用兩手拇指頂住溺水者的下頜關節(jié)用力前推，同時用兩手食指和中指向下扳其下頜骨，將口掰開。為防止已張開的口再閉上，可將小木棒放在溺水者上下牙床之間。
(2)、空水。在進行上述處理后，應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數(shù)小時的人工呼吸后才復蘇的。人工呼吸的節(jié)律，約為15~20次/min。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴張。吹進約1500ml(成人多些，兒童少些)空氣后，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復始地進行。人體正常呼吸時，吸人的新鮮空氣中氧氣約占21%，二氧化碳約占0.04%。經過肺泡內的氣體交換，呼出氣中氧含量降低，但仍占16%左右，二氧化碳含量則增高到4.4%左右。因此，進行口對口人工呼吸時，救生者吹出的氣中仍有較多的氧氣，可供溺水者所需。另外，因吹出氣中二氧化碳含量較高，會刺激溺水者的呼吸系統(tǒng)，促其恢復自然呼吸。
(4)、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的.心跳已?；驑O其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個手掌;對嬰幼兒，只需三個手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3-4厘米。然后，上體復原，迅速放松雙手，但掌根不離位。如此有節(jié)奏地進行，每分鐘約60-80次。下壓時用力要均勻，不宜用力過猛，松手要快。胸外心臟按摩也需要耐心和毅力，有時也要經過數(shù)小時的不懈努力才能使溺水者起死回生。胸外心臟按摩與口對口人工呼吸結合運用的方法是，如有兩人配合施救，則一人做胸外心臟按摩，另一人做口對口人工呼吸;如只有一人施救，則是吹一口氣后，做5-8次心臟按壓，然后再吹氣。
防溺水行動方案篇十三
隨著天氣的日益炎熱，為保障學生生命安全，避免溺水事故發(fā)生，衢江區(qū)實驗小學采取多項措施，積極做好“防溺水”安全教育，增強師生的責任感和緊迫感，切實將防溺水教育落到實處。
一是強化職責，落實防范制度。學校成立防溺水安全領導小組，制定防溺水安全預案。同時落實好崗位責任制，以制度明確職責，為學校防溺水工作提供有力的保障。
二是專題講座，提高學生安全意識。為了提高師生防溺水的安全意識，各班進行了專題講座。改變了以往枯燥呆板的說教形式，充分與學生進行互動，讓學生參與其中，說出自己的心聲，用自己的親身經歷、真實想法來告誡其他同學，使其樂于接受；對于學生“愛玩水”的現(xiàn)象，不是一味地堵塞而是正確引導。
三是班級簽訂防溺水安全責任書。要求學生做到“四不”，即不私自下水游泳、玩耍；不擅自與同學結伴下水游泳、玩耍；不到無安全措施無救護人員的水域游泳、玩耍；無成年人監(jiān)護下，不到不熟悉的水域玩耍。
四是多形式，加強學生日常安全教育。學校通過主題班會、宣傳欄、晨檢晚點教育等多種形式，廣泛開展防溺水等安全宣傳教育，用典型的事例警示學生，切實提高學生的防溺水意識和自護自救能力。
五是家校聯(lián)動，共同做好溺水防范工作。通過致家長一封信的形式，提醒家長節(jié)假日和放學時間孩子防溺水安全教育的注意事項；與家長簽訂防溺水安全責任書，提高家長的防范意識，提醒家長經常性教育孩子遵守學校的有關規(guī)定。讓家長與學校攜手、形成合力、防患于未然。
通過以上一系列的防溺水安全教育活動，加強學生的防溺水安全意識，提高學生自護自救能力，有效地為學生筑牢防溺水安全教育防護欄。
防溺水行動方案篇十四
隨著春去夏至，雨季到來，氣溫升高，將會有一些學生來到湖邊戲水。由于xx次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本方案，望全體師生認真貫徹執(zhí)行，并熱忱希望廣大學生家長積極配合實施。
堅持“以人為本、生命至上”的原則，加強學校防溺水安全教育工作，完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動，以“零事故”為目標，確保學校財產和師生生命安全。
珍愛生命，預防溺水。
1、上一堂預防溺水專題教育課（使學生更多了解防溺水知識，進一步提高防范意識）。
2、節(jié)假日、暑假放假前集中開展一次安全教育。
3、組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動。
4、在校園內掛一幅防溺水的安全條幅，時刻提醒，警鐘長鳴。
5、印發(fā)一份防溺水告家長書。
6、辦一期防溺水安全板報，向學生宣傳防溺水的相關知識。
7、舉行一次國旗下講話集中主題教育。
8、在學生居住地所有危險水域樹安全警示牌“水深危險禁止游泳”。
9、安排教師巡湖值班表，做好假期安全巡查工作。全體教師在假期一經發(fā)現(xiàn)學生有私自下水玩耍或游泳的.情況，要提高認識，顧全大局，及時予以制止。必要時還可以與其家長聯(lián)系，協(xié)力做好防范工作。若發(fā)現(xiàn)有學生到湖邊禁止區(qū)域內玩耍，將計入校務日志，作為班級評先的重要依據(jù)。
10、組織并開展一次以“安全心中常駐，幸福生活永存”為主題的安全宣傳教育活動。
1、全體教師必須高度重視此項工作，提高認識，絕不存有僥幸心理，認真扎實做好各項教育宣傳工作。
2、對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向；不得隨意停課和提前放學，防止學生外出戲水。
3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，加強教育，提高自我保護能力。
4、要嚴格信息報送制度，遇有突發(fā)事件，迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
防溺水行動方案篇十五
為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神，增強師生的安全意識。按照上級防學生溺水通知精神要求，提高師生的緊急避險能力，針對我村內水庫、池塘、河流較多，對學生的游泳、出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實情況，我校定于5月8日開展一場以防溺水為主題的安全應急演練。此次演練經過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預案，演練分三個階段：一是演練前進行相關的游泳安全知識教育；二是組織安排；三是溺水情況發(fā)生時，如何逃生、自救、互救。
2、對象：全體師生。
3、時間：5月8日。
三、組織領導及職責：
總指揮：
現(xiàn)場指揮：負責相關的游泳知識安全教育。
負責溺水情況發(fā)生時如何逃生和自救。
負責學生的聚集和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。
四、工作小組：
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和任課教師。
職責：分別到各自班級，負責帶領學生和清點人數(shù)。
2、現(xiàn)場維持小組：
職責：負責現(xiàn)場維持和安全工作。
3、照相：
職責：負責指揮、照相。
4、安全救護小組：
職責；負責現(xiàn)場的安全和救助。
5、警報發(fā)布：
五、演練的組織實施：
（一）演練前游泳知識教育。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生，對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：a若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；b溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；c若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14―20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
急救方法。
1、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16，20次）進行，直至恢復呼吸為止。
3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節(jié)律地（每分鐘60，80次）進行，直到心跳恢復為止。
防溺水行動方案篇十六
為切實做好我鎮(zhèn)預防青少年兒童溺水工作，預防青少年兒童突發(fā)溺水事故，確保我鎮(zhèn)青少年兒童生命安全，確保各項應急工作高效有序地進行，維護社會和諧穩(wěn)定，根據(jù)上級有關精神，結合我鎮(zhèn)實際情況，特制定防溺水工作應急預案。
實行防溺水責任一把手負責制，快速、及時、有效地處置鎮(zhèn)域范圍內防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。
組長：趙義宏伶俐鎮(zhèn)黨委書記。
沈順斌伶俐鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長。
閉其偉伶俐鎮(zhèn)黨委副書記、人大主席。
副組長：陳治旺伶俐鎮(zhèn)黨委委員、武裝部部長。
甘大生伶俐鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長。
黃振梅伶俐鎮(zhèn)委員會宣傳委員。
黃少蘭伶俐鎮(zhèn)委員會組織委員。
曾憲鹍伶俐鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長。
李星葵伶俐鎮(zhèn)人大副主席。
滕柳伶俐鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長。
寧敏伶俐鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長、脫貧攻堅（鄉(xiāng)村振興）伶俐鎮(zhèn)工作分隊長。
黃耀理伶俐鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長。
韋鵬伶俐鎮(zhèn)派出所所長。
成員：黃耀偉伶俐鎮(zhèn)中學校長。
李興榮伶俐鎮(zhèn)中心小學校長。
班蘭珍伶俐鎮(zhèn)黨政辦主任。
潘秀花伶俐鎮(zhèn)社會事務辦主任。
潘沾凱伶俐鎮(zhèn)司法所所長。
蔣必捷伶俐鎮(zhèn)綜治辦專職副主任。
玉榮孟伶俐鎮(zhèn)國土規(guī)建環(huán)保安監(jiān)站站長。
毛鐵漢伶俐鎮(zhèn)財政所所長。
寧全強伶俐鎮(zhèn)水利站站長。
龍寧伶俐鎮(zhèn)衛(wèi)生和計劃生育服務所所長。
李紅梅伶俐鎮(zhèn)社保中心主任。
陸永久伶俐鎮(zhèn)水產畜牧獸醫(yī)站站長。
陸世光伶俐鎮(zhèn)農業(yè)與農機技術推廣站站長。
楊啟鳳伶俐鎮(zhèn)林業(yè)站站長。
黃錦玲伶俐鎮(zhèn)文化廣播站站長。
李東純伶俐鎮(zhèn)伶瓏社區(qū)黨委書記、主任。
潘金寧伶俐鎮(zhèn)伶俐村黨總支部書記、主任。
黃明進伶俐鎮(zhèn)獨嶺村黨委書記、主任。
班延賢伶俐鎮(zhèn)王京村黨總支部書記、主任。
李立威伶俐鎮(zhèn)石塘村黨總支部書記、主任。
農愛容伶俐鎮(zhèn)沱江村黨支部書記、主任。
農志升伶俐鎮(zhèn)上王村黨支部書記、主任。
黃培忠伶俐鎮(zhèn)望齊村黨支部書記、主任。
楊宗治伶俐鎮(zhèn)那樟村黨總支部書記、主任。
教育部門：在鎮(zhèn)防溺水領導小組的統(tǒng)一指揮下，負責防溺水安全教育的開展，檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實及資料收集與歸檔等工作。
水利部門：負責檢查鎮(zhèn)區(qū)各山塘水庫、江邊等水域防溺水安全防護措施。
安監(jiān)部門：根據(jù)可能出現(xiàn)的險情，提出排險、搶險方案。及時分析匯總，為組長決策提供科學依據(jù)。
醫(yī)療部門：由鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務人員、醫(yī)療設備，組成醫(yī)療隊參加搶救工作。
隊長：黃耀理伶俐鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長。
副隊長：玉榮孟伶俐鎮(zhèn)國土規(guī)建環(huán)保安監(jiān)站站長。
成員：教育部門、中小學校、水利站、國安站、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、派出所抽派精干人員以及各村安全員組成。當事故發(fā)生時，防溺水工作救援搶險突擊隊根據(jù)隊長的指令，機動進行救援搶險。
（一）加強防溺水知識教育。鎮(zhèn)中心校要充分宣傳，并動員全鎮(zhèn)各中小學利用班會及安全教育課等多種形式，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河嬉水，不下河洗澡，暴風雨天氣不在沿河、塘、水庫行走，河水暴漲時不強涉。
（二）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
（三）在學生當中形成互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告，學校和家長配合進行批評教育。
（四）事故處置辦法：一旦發(fā)生溺水現(xiàn)象，立即報告鎮(zhèn)防溺水工作領導小組，領導小組積極組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發(fā)現(xiàn)場，采取措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救，盡最大可能彌補損失。
（五）對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。
（一）各村（社區(qū)）。
1、支部書記、村主任要高度重視學生防溺水工作，要專門召開會議研究部署，按照鎮(zhèn)政府關于防溺水工作通知的要求認真落實，確保宣傳到位，措施到位。
2、村（社區(qū)）范圍內的容易溺水點必須設置醒目的警示牌和防護網等安全設施。水域面積較大、或有多個入口的要設置多個警示牌。危險性較大的要設置防護網。水域屬于個人的，督促水源責任人落實安全防護網、警示牌等安全設施。要定期檢查安全設施，發(fā)現(xiàn)損壞馬上補救。
3、村內醒目位置要懸掛防溺水安全條幅。
4、村內醒目位置粉刷永久性防溺水標語，并及時刷漆維護。
5、宣傳欄有防溺水安全知識。
6、要經常提醒家長看護好孩子。
7、要經常開展安全巡查、并做好巡查記錄。
8、因工作不到位導致溺水事故的，將追究支部書記、村主任的責任。
（二）中小學、幼兒園。
實行教師安全包干。
經常性上安全教育課。
對學生、家長進行防溺水安全教育（安全宣傳欄、國旗下講話、主題班會、案例警示、家訪、家長會、承諾書、致家長的一封信、短信等）。
（三）鎮(zhèn)國安站。
做好鎮(zhèn)村、企事業(yè)單位安全生產的宣傳、警示和防護工作。
督促各村做好相關工作。
（四）派出所。
積極配合開展學生溺水事故救援工作，強化涉溺水事故接觸警及警力調度，第一時間趕赴現(xiàn)場配合施救，維護好現(xiàn)場治安秩序。
會同相關部門及時控制事故肇事人，做好涉案事故的調查取證工作。
（五）衛(wèi)生院。
要組織好對溺水學生的救治，確保溺水人員第一時間得到有效搶救。救援人員須學習掌握急救方法和其它安全救護措施，避免因延誤而產生不利因素。
（一）學生溺水人身傷亡事故類型：游泳、失足落水等。
（二）學生溺水人身傷亡事故發(fā)生后，應立即啟動本預案。
（三）應急事件的應對。
5、迅速查明溺水事故發(fā)生的原因及過程；
7、當事故控制后，組織相關人員參加事故調查組，做好事故原因的調查上報和預防措施的制定。
（四）事故處理及應急預案取消。
1、現(xiàn)場人員應配合醫(yī)務人員做好受傷人員的緊急救護工作，做好現(xiàn)場的保護、拍照、事故調查等善后工作。
2、做好傷者或死者家屬安撫工作。
3、事故處理工作完畢后，應急行動也宣告結束。
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