景觀項(xiàng)目心得體會(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 00:33:08
景觀項(xiàng)目心得體會(精選19篇)
時間:2023-11-06 00:33:08     小編:文軒

通過寫心得體會,可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力。寫心得體會時要注意合理安排篇幅和結(jié)構(gòu),將重點(diǎn)內(nèi)容放在前面,使整篇文章條理清晰、層次分明。請大家共同欣賞一些優(yōu)秀的心得體會,探索其中的價值和思考。

景觀項(xiàng)目心得體會篇一

非常感謝公司給我這次項(xiàng)目管理的培訓(xùn)、提升自我的機(jī)會。這次培訓(xùn)使我增加了許多知識的同時,更及時發(fā)現(xiàn)了自已的不足。深刻體會到項(xiàng)目管理的重要性。更對咱們維拉通信的企業(yè)文化有了更深層次的認(rèn)識。這次培訓(xùn)讓我深刻檢查和審視自己知識經(jīng)驗(yàn),也培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)創(chuàng)新,應(yīng)變,溝通,團(tuán)隊(duì)的建設(shè);在每個項(xiàng)目中的計劃和預(yù)算、實(shí)施+控制、協(xié)調(diào)+整合、以及如何能讓客戶滿意等等方面得到充足的外界空氣吸入,充實(shí)了自己。提升阿拉的思維能力,幫助我培育機(jī)遇,加強(qiáng)辯識能力,提高判斷能力,掌握管理能力和組織戰(zhàn)略推進(jìn)能力等等。

不會選擇項(xiàng)目不是一個好的項(xiàng)目經(jīng)理,以前在工作中只是因?yàn)閟ales取得了項(xiàng)目不易就一定要完成,出無法判別項(xiàng)目的優(yōu)劣,抱著上面都同意了,我們執(zhí)行人還能有什么意見的心理,正因?yàn)檫@種心理卻遺留了很多歷史問題:導(dǎo)致了較多失敗的項(xiàng)目,如失敗項(xiàng)目中產(chǎn)生的成本,模具開了一套一套未量產(chǎn)。有些雖已量產(chǎn)但量太少,有些項(xiàng)目根本就沒有盈利。作為一個好的項(xiàng)目經(jīng)理,在面對客戶、面對項(xiàng)目、面對公司的同時,他一定會做一些取舍。一定會將對公司的損失降到最低。

項(xiàng)目計劃:記得我們公司的每一個項(xiàng)目計劃,計劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上變化。較多是人為的失誤,或許問題在客戶,或許問題在我們自己。項(xiàng)目管理課程學(xué)習(xí)心得但作為一個項(xiàng)目經(jīng)理,一定要站在這樣的高度來決定這件事情,最好能把業(yè)務(wù)的決策、假設(shè)和方案全部文檔化及透明化,對于每個項(xiàng)目的都去定義它的質(zhì)量、風(fēng)險方面的工作過程及內(nèi)容,一定要確定各干系人之間的溝通順暢,還要建立變更處理流程。上完了這堂課我學(xué)會了用wbs來分解工作范圍。它可以讓我們防止遺漏項(xiàng)目的可交付成果,可以幫助項(xiàng)目經(jīng)理關(guān)注項(xiàng)目目標(biāo)和澄清職責(zé),可以改善時間,可以精確成本和資源的估計。。。。。。一個工作分解結(jié)構(gòu)(wbs)若制定出來,即使一個外行人都能看出這個項(xiàng)目的整個工作范圍,包括工作進(jìn)度,項(xiàng)目成本,以及可能會出現(xiàn)的假設(shè)問題等等。

項(xiàng)目執(zhí)行:一個體現(xiàn)著人與人之間的溝通與責(zé)任。項(xiàng)目執(zhí)行所需要的技能,他要求我們有至少有一般的管理技術(shù)(領(lǐng)導(dǎo),溝通,影響,談判、解決問題的藝術(shù)等),要求每一位干系人尊重項(xiàng)目的嚴(yán)肅性。還需要有產(chǎn)品和專業(yè)所需的技能和知識。整個團(tuán)隊(duì)需要在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,將項(xiàng)目計劃執(zhí)行下去,這個就這樣就能達(dá)到最大的收益和最好的結(jié)果。

項(xiàng)目控制:一個體現(xiàn)了項(xiàng)目的管理計劃和項(xiàng)目范圍說明所確定的績效目標(biāo)的過程,我們要對范圍變更,進(jìn)度變更,成本,質(zhì)量,績效報告與審查,風(fēng)險監(jiān)督與控制等等方面來管控。

希望每一個項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者用你領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)去影響您的整個團(tuán)隊(duì)。以達(dá)到雙贏的效果。真心希望下次有繼續(xù)培訓(xùn)的機(jī)會。

景觀項(xiàng)目心得體會篇二

人的一生就像一列長長的火車,有許許許多多的驛站,每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),我加入了x公司,一個充滿生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì),開始了一個新的征程。

在進(jìn)入公司這幾個月里我經(jīng)歷著迷茫、努力、感動、感激和收獲,不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式,得到了成長。尤其是參加工作后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此,我須真誠的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意,感謝大家在這段時間給予我的足夠?qū)捜?、鼓勵和幫助?/p>

經(jīng)過這幾個月的煅煉,在工作能力上我有了較大的進(jìn)步,但差距和不足還是存在的。在20xx年,我會努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)并不斷提高自己,面對新的任務(wù)新的壓力,我也會以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,我將繼續(xù)與公司同事一起努力配合領(lǐng)導(dǎo)更好的完成工作任務(wù),取得更大的進(jìn)步。

轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)已將近一年的時間,走出校門,邁入企業(yè)的大門,我順利完成了從一名不諧世事學(xué)生到企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。剛進(jìn)入社會我的內(nèi)心是茫然的,這呈現(xiàn)在眼前的一切是陌生的,不知能夠帶給我怎樣的人生。是領(lǐng)導(dǎo)和同事們耐心的指導(dǎo),鼓勵的目光安撫了我迷茫的內(nèi)心。我感到我并不是一個初來乍到的孤單的孩子,同事們?nèi)缤H人一樣接納我,讓我感受到了溫暖與快樂。

進(jìn)入公司以來我感觸最深的,就是公司的工作氛圍,公司就像一個大家庭,充滿溫暖與歡樂。領(lǐng)導(dǎo)平易近人,同事們善良樸實(shí),無微不至地給我關(guān)心。像親人一樣傳授我技能,包容我的缺點(diǎn)。

我很幸運(yùn),我溶入了這樣一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,溶入了這樣一個溫暖的大家庭。它鼓勵我進(jìn)步,激勵我成長,并無時不刻地提醒著我,這種團(tuán)結(jié)一心、攜手并進(jìn)的企業(yè)合力,是企業(yè)寶貴的財富,是能夠破除一切阻礙、乘風(fēng)前行的助推器!

人生的道路剛剛開始,這份工作所給予我的啟示將會成為我不斷前行的堅實(shí)動力!

景觀項(xiàng)目心得體會篇三

20xx年秋季,我們申報的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目獲得了批準(zhǔn),項(xiàng)目名稱為“基于zigbee的無線抄表系統(tǒng)設(shè)計”,指導(dǎo)教師為薛楠老師。在這個創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中,我們以zigbee組網(wǎng)為創(chuàng)新點(diǎn),通過實(shí)地參觀調(diào)研和分析,研究了更加智能高效的抄表系統(tǒng)?,F(xiàn)在,將近兩年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”就要結(jié)題了?;叵肫疬^去兩年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過程, 從開始的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請書,到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn), 確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;在薛老師悉心指導(dǎo)和學(xué)校的大力幫助下,我們研究出了一套完整、高效、實(shí)用的光伏控制系統(tǒng)。

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施強(qiáng)調(diào)自主性、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動、自主試驗(yàn)、重在過程”的原則。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過程講究長遠(yuǎn)效益,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,不急功近利,不為成果而設(shè)計,重在實(shí)施過程中得到的鍛煉和培養(yǎng),在整個過程中,我們不僅學(xué)到了實(shí)驗(yàn)本身所帶來的動手能力以及實(shí)踐能力的提高,而且學(xué)到了認(rèn)真仔細(xì)、堅持不懈,善于思考總結(jié)的可貴精神,并對“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計劃”有了更深入的體會。

在研究方面,最深的體會就是要善于勤于思考,主動動手動腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是基礎(chǔ)課上的實(shí)驗(yàn)?zāi)菢?,只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對于我們來說,可能是一個沒有接觸過的新領(lǐng)域,沒有人會具體告訴我們每一步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)、查資料,去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理,然后確定要創(chuàng)新的方向。按照這個方向一點(diǎn)點(diǎn)努力,所以每一步都需要獨(dú)立思考。其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找?guī)椭?,最重要的還是自己思考。

本項(xiàng)目zigbee的無線抄表系統(tǒng)設(shè)計的各個模塊逐一設(shè)計,雖然每一個設(shè)計過程都遇到不同程度的困難,在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下都得到解決,這個項(xiàng)目鍛煉了項(xiàng)目組人員的動手能力、創(chuàng)新意識以及解決問題的能力,當(dāng)然,由于投入的時間有限和課題組人員能力的限制,本課題還存在很多不足之處。

在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。方向和目標(biāo)是貫穿整個實(shí)驗(yàn)的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定,不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西,在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當(dāng)然,能做出更大的成就最好。有時思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象,好像只能思考到這個程度了。這時要用發(fā)散思維多方位的考慮,作出大膽的猜測。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據(jù)有目的地做出假想,再一步步實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí),每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步步得出來的。

21世紀(jì)是一個講求科技創(chuàng)新的世紀(jì),中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎勵機(jī)制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩硖庍@樣一個積極的環(huán)境能獲得這樣難得鍛煉機(jī)會。在國家積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才的背景下,全社會都鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動,中華民族的崛起指日可待。

景觀項(xiàng)目心得體會篇四

隨著城市化進(jìn)程的不斷加快,越來越多的景觀項(xiàng)目出現(xiàn)在我們的生活中。作為一名從事景觀設(shè)計多年的設(shè)計師,我在參與了許多景觀項(xiàng)目的設(shè)計過程中積累了不少經(jīng)驗(yàn)和體會。通過總結(jié)和反思,我發(fā)現(xiàn)好的景觀項(xiàng)目設(shè)計需要具備以下幾個關(guān)鍵要素:合理的布局與規(guī)劃、豐富的景觀元素、可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計理念、人性化的細(xì)節(jié)設(shè)計以及與社區(qū)的融合。以下將對這些要素進(jìn)行詳細(xì)闡述。

首先,合理的布局與規(guī)劃是一個成功景觀項(xiàng)目設(shè)計的關(guān)鍵。一個好的布局能夠充分利用場地的空間,使景觀元素和功能得以充分展現(xiàn)。在布局過程中,多考慮一些人類活動的規(guī)律,如人口流動、日照、風(fēng)向等,將利用率最大化。此外,對于大型景觀項(xiàng)目,還應(yīng)進(jìn)行全景覽規(guī)劃,使整個場地呈現(xiàn)出和諧的整體感。

其次,豐富的景觀元素是一個吸引人的景觀項(xiàng)目的必備條件。多樣化的景觀元素如綠植、水體、雕塑等能夠豐富場地層次感和趣味性,為游客創(chuàng)造美的享受。而且,通過合理設(shè)置景觀元素的高低、密度等,還能夠引導(dǎo)人們的行為,提升用戶體驗(yàn)。因此,設(shè)計師在設(shè)計過程中應(yīng)盡可能地融入更多的景觀元素,并進(jìn)行合理的組合和安排。

可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計理念是現(xiàn)代景觀設(shè)計的一個重要趨勢。隨著人們對環(huán)境的關(guān)注和對生態(tài)平衡的追求,景觀設(shè)計中的可持續(xù)發(fā)展理念越來越受到重視。設(shè)計師應(yīng)注重利用可再生能源、節(jié)約用水、合理利用土地等方面的設(shè)計,使景觀項(xiàng)目在滿足人們需求的同時,減少對環(huán)境的損害,促進(jìn)生態(tài)的平衡。

人性化的細(xì)節(jié)設(shè)計是一個成功景觀項(xiàng)目設(shè)計的重要組成部分。一個好的細(xì)節(jié)設(shè)計能夠給人們帶來舒適感和人性化的體驗(yàn)。比如,對于公園景觀項(xiàng)目,應(yīng)設(shè)立更多的座椅,方便休息;對于步行街景區(qū),可以設(shè)計一些特色的過街天橋,提升行人通行的便利性等等。通過人性化的細(xì)節(jié)設(shè)計,可以增加人們對景觀項(xiàng)目的好感度,并提升項(xiàng)目的吸引力。

最后,一個成功的景觀項(xiàng)目應(yīng)能與社區(qū)相融合。在設(shè)計過程中,要考慮到項(xiàng)目周邊的社會環(huán)境和人群需求,合理地利用場地資源,創(chuàng)造出與社區(qū)氛圍契合的景觀項(xiàng)目。這不僅可以引導(dǎo)社區(qū)居民更多地參與到項(xiàng)目中,同時也能夠增加社區(qū)的凝聚力和向心力。

總之,通過多年的景觀項(xiàng)目設(shè)計實(shí)踐,我深切體會到一個成功的景觀項(xiàng)目需要具備合理的布局與規(guī)劃、豐富的景觀元素、可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計理念、人性化的細(xì)節(jié)設(shè)計以及與社區(qū)的融合。只有在這些要素的共同作用下,才能創(chuàng)造出一個人們樂于居住和游覽的理想景觀項(xiàng)目。隨著城市化進(jìn)程的不斷加快,我們設(shè)計師將繼續(xù)不斷探索和創(chuàng)新,為人們打造更美好的生活空間。

景觀項(xiàng)目心得體會篇五

近年來,中國的城市發(fā)展迅猛,人們對宜居環(huán)境的需求也越來越高。景觀項(xiàng)目設(shè)計成為了城市規(guī)劃中不可或缺的一項(xiàng)工作,為人們提供了美麗的環(huán)境和舒適的生活空間。在從事景觀項(xiàng)目設(shè)計這一行業(yè)多年的經(jīng)驗(yàn)中,我深深體會到了這個行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我對景觀項(xiàng)目設(shè)計的心得體會。

景觀項(xiàng)目設(shè)計是城市規(guī)劃的一部分,它不僅僅是為了美化人們的居住環(huán)境,更是為了提供一個舒適、健康的居住空間。好的景觀設(shè)計可以極大地改善人們的生活質(zhì)量,使得人們有更多的機(jī)會接觸大自然,享受戶外活動的樂趣。同時,景觀項(xiàng)目設(shè)計也是城市形象的一個重要組成部分,它能夠?yàn)槌鞘性鎏眵攘?,吸引更多的人來到這個城市。因此,從整體規(guī)劃到具體設(shè)計,景觀項(xiàng)目都需要認(rèn)真對待和細(xì)致處理。

第二段:理解景觀與環(huán)境的關(guān)系。

在景觀項(xiàng)目設(shè)計中,我們首先要明確一個重要的原則,那就是景觀與環(huán)境的關(guān)系。景觀項(xiàng)目設(shè)計旨在創(chuàng)造一個和諧的自然環(huán)境,而不是人為地改變自然環(huán)境。因此,在設(shè)計過程中我們需要尊重自然,充分考慮當(dāng)?shù)氐臍夂?、土壤特性和植被情況,合理選擇和配置植物。同時,我們還要注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境,避免破壞動物棲息地和水資源。只有在與環(huán)境融洽的基礎(chǔ)上,我們才能設(shè)計出一個真正意義上的好景觀。

第三段:注重人性化設(shè)計。

好的景觀項(xiàng)目設(shè)計還需要注重人性化的考量。城市是人們居住的地方,因此景觀設(shè)計要緊密結(jié)合人們的實(shí)際需求。在公園、廣場等開放空間的設(shè)計中,我們應(yīng)該關(guān)注人們的活動習(xí)慣和需求,為他們提供舒適的休閑環(huán)境和社交空間。在住宅小區(qū)的景觀設(shè)計中,我們要考慮到居民的生活方式和興趣愛好,為他們提供豐富多樣的戶外活動場所。只有將人的需求放在首位,才能設(shè)計出一個深受人們喜愛的景觀項(xiàng)目。

第四段:創(chuàng)新與時尚并重。

景觀項(xiàng)目設(shè)計需要有創(chuàng)新和時尚的元素,以吸引人們的眼球,提升城市的形象。在設(shè)計中,我們可以運(yùn)用現(xiàn)代科技,例如LED燈光技術(shù)、智能化控制系統(tǒng)等,打造獨(dú)特的夜景效果。我們還可以運(yùn)用新材料和新技術(shù),創(chuàng)造出獨(dú)特的景觀元素,如流動的水景、可移動的雕塑等。同時,我們也要關(guān)注時尚潮流,不斷追求設(shè)計的時尚感和流行趨勢,使景觀設(shè)計和城市的整體風(fēng)格相得益彰。

第五段:注重維護(hù)和管理。

好的景觀項(xiàng)目設(shè)計不僅需要在建設(shè)階段得到認(rèn)真對待,更需要在后期的維護(hù)和管理中加以保護(hù)。維護(hù)和管理是景觀設(shè)計成功的關(guān)鍵,它直接關(guān)系到景觀項(xiàng)目的長期運(yùn)營和效果的持久性。因此,我們要選擇合適的植物和材料,以降低維護(hù)成本和工作量。同時,我們還要加強(qiáng)對景觀設(shè)施的保護(hù)和維修,確保它們能夠長期使用。只有注重維護(hù)和管理,才能使景觀項(xiàng)目設(shè)計真正發(fā)揮作用。

總結(jié):

通過多年的從事景觀項(xiàng)目設(shè)計的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識到了景觀項(xiàng)目設(shè)計的重要性和挑戰(zhàn)。好的景觀設(shè)計不僅要與自然環(huán)境融洽,還要注重人性化、創(chuàng)新和時尚,并且要注重維護(hù)和管理。只有綜合考慮這些方面,才能設(shè)計出一個真正與人們生活接洽,與城市相協(xié)調(diào)的好景觀項(xiàng)目。希望我能夠在接下來的工作中不斷學(xué)習(xí)和提高,為城市的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

景觀項(xiàng)目心得體會篇六

近年來隨著城市化的不斷發(fā)展,城市的形態(tài)及功能也逐步得到了改造和升級。在這樣一個時代背景下,景觀項(xiàng)目成為了城市更新的重要一環(huán)。在參與過多個景觀項(xiàng)目之后,我深感收獲頗豐,得到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會。下面就讓我與大家分享一下我的心得體會。

首先,我們需要認(rèn)識到景觀項(xiàng)目的本質(zhì)意義。景觀項(xiàng)目不僅僅是為了美化城市的外觀,更是為了提升城市的品質(zhì)和居民的幸福感。好的景觀項(xiàng)目需要融合城市的歷史文化和自然環(huán)境,以及滿足人們多樣化的需求,從而達(dá)到提高城市形象和吸引人流的目標(biāo)。

第三段:策劃與設(shè)計。

景觀項(xiàng)目的策劃與設(shè)計是成功的關(guān)鍵。在策劃階段,我們需要充分了解城市的歷史背景和文化底蘊(yùn),同時還需要考慮城市發(fā)展的趨勢和人們的需求。在設(shè)計的過程中,我們需要將自然與人文有效結(jié)合,對建筑物、街道、廣場、園區(qū)等地方進(jìn)行巧妙規(guī)劃,并且能夠產(chǎn)生出方便、舒適、美觀的效果。

第四段:現(xiàn)場管理與注意事項(xiàng)。

在實(shí)施過程中,我們需要加強(qiáng)現(xiàn)場管理和注意安全。安全第一,保證工地人員的人身安全;其次,需要加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通及協(xié)作,確保項(xiàng)目能夠順利進(jìn)行;最后,我們需要對耗時較長、代價較高的承建部分進(jìn)行及時檢驗(yàn)。此外,在項(xiàng)目的管理過程中還應(yīng)加強(qiáng)與市民的互動,傾聽大家的意見建議,增強(qiáng)市民的積極性和參與度。

第五段:總結(jié)與展望。

通過參與多個景觀項(xiàng)目,我深刻認(rèn)識到,景觀項(xiàng)目的實(shí)施需要高度的專業(yè)化技能、全面的策劃和細(xì)致的管理經(jīng)驗(yàn)。我相信隨著城市化的發(fā)展,景觀項(xiàng)目的需要與重要性將會更加凸顯。我期待著在未來的工作中,能夠有更多的機(jī)會參與到景觀項(xiàng)目中,為城市的美化與人民的幸福盡一份力。

景觀項(xiàng)目心得體會篇七

第一段:引言(150字)。

景觀項(xiàng)目設(shè)計是一門綜合性的藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合,它不僅僅是滿足人們對美的追求,更是創(chuàng)造出一個與自然和諧共生的空間。在參與一個景觀項(xiàng)目設(shè)計的過程中,我深刻地體會到了設(shè)計師在項(xiàng)目中所扮演的角色以及他們所需要具備的素質(zhì)和技能。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我明白了景觀項(xiàng)目設(shè)計既需要注重創(chuàng)新與創(chuàng)造,也需要兼顧實(shí)用與延續(xù)。

第二段:創(chuàng)新與創(chuàng)造(250字)。

在景觀項(xiàng)目設(shè)計中,創(chuàng)新與創(chuàng)造是不可或缺的要素。設(shè)計師需要勇于突破傳統(tǒng)的思維模式,提出獨(dú)具一格的設(shè)計理念。在我參與的一個景觀項(xiàng)目設(shè)計中,我們制作了立體的草坪設(shè)計,將原本平面的草地變?yōu)榱硕鄬哟蔚钠鸱坝^,使整個空間更加豐富有趣。創(chuàng)新不僅僅局限于設(shè)計理念,還體現(xiàn)在材料的選擇和運(yùn)用上。例如,在景觀項(xiàng)目中,我們使用了綠色環(huán)保材料,如可降解材料,既實(shí)現(xiàn)了設(shè)計的目的,也保護(hù)了環(huán)境。

第三段:實(shí)用與延續(xù)(250字)。

在創(chuàng)新與創(chuàng)造的基礎(chǔ)上,景觀項(xiàng)目設(shè)計還需要考慮實(shí)用性和延續(xù)性。實(shí)用性表現(xiàn)在如何根據(jù)項(xiàng)目需求,結(jié)合功能和美學(xué)來設(shè)計景觀。在設(shè)計住宅小區(qū)的景觀項(xiàng)目中,我們將花園設(shè)計成功能性強(qiáng),同時又能營造舒適環(huán)境的空間。延續(xù)性則需要考慮如何與自然環(huán)境相協(xié)調(diào),使設(shè)計在時間的推移中依然能夠保持其美感。因此,在設(shè)計中我們注重了植物的選擇和植物的生長與發(fā)展。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通(250字)。

一個成功的景觀項(xiàng)目設(shè)計離不開團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通。在我參與的一個景觀項(xiàng)目中,設(shè)計師、工程師和施工人員密切合作,相互協(xié)調(diào),確保設(shè)計理念的實(shí)現(xiàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠充分發(fā)揮每個人的專業(yè)能力,共同推動項(xiàng)目的進(jìn)展。同時,良好的溝通也是保證設(shè)計質(zhì)量的重要因素。設(shè)計師需要與業(yè)主和相關(guān)方面進(jìn)行有效的溝通,了解需求和期望,然后將其融入設(shè)計中。

第五段:總結(jié)(300字)。

通過參與景觀項(xiàng)目設(shè)計,我深刻地體會到了創(chuàng)新與創(chuàng)造、實(shí)用與延續(xù)、團(tuán)隊(duì)合作與溝通等方面的重要性。景觀項(xiàng)目設(shè)計需要注重創(chuàng)新,勇于突破傳統(tǒng)的束縛,提出獨(dú)特的設(shè)計理念。同時,設(shè)計也要考慮實(shí)用性,根據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行合理的功能性設(shè)計。延續(xù)性則需要考慮與自然環(huán)境的協(xié)調(diào),使設(shè)計在時間的推移中依然能夠保持美感。團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通是實(shí)現(xiàn)一個成功的景觀項(xiàng)目的基礎(chǔ)。通過與團(tuán)隊(duì)成員合作和與相關(guān)方面進(jìn)行有效溝通,確保每個設(shè)計細(xì)節(jié)的順利實(shí)施。在未來的景觀項(xiàng)目設(shè)計中,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能,為創(chuàng)造美麗而實(shí)用的景觀空間貢獻(xiàn)自己的力量。

景觀項(xiàng)目心得體會篇八

金秋10月,伴著陣陣秋風(fēng),我來到了中國傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院來學(xué)習(xí)影視項(xiàng)目管理專業(yè)的研修班,能得到這次難得的機(jī)會,還要感謝省廣電局的領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,在這里我深表感謝。下面就來簡單敘述一下我這段時間的收獲,請各位指正。

首先中國傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院的名氣還是很大的,在社會上可信度是很高的,一邊是中國傳媒大學(xué),一邊是鳳凰衛(wèi)視,無論是在學(xué)術(shù)界還是媒體行業(yè)這都是兩塊金字招牌。

另一方面,中國傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院的師資力量是比較強(qiáng)大的,在學(xué)術(shù)研究上,有中國傳媒大學(xué)做后盾,在影視項(xiàng)目管理專業(yè)這個領(lǐng)域,不僅是在國內(nèi)而且中國傳媒大學(xué)也比較注重國際領(lǐng)域的行業(yè)動向。在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上,有鳳凰衛(wèi)視做項(xiàng)目支撐,鳳凰衛(wèi)視的一些高管經(jīng)常來學(xué)校親自授課,分析目前國內(nèi)發(fā)展的最新形式,以及預(yù)測未來的行業(yè)走向等等。

最后來中國傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院學(xué)習(xí)讓我感覺收獲最大的就是結(jié)識了一幫朋友,而且大多數(shù)都是這個行業(yè)的精英人士,我們利用課余時間來討論問題,不僅僅解決的以前一些工作當(dāng)中的難題,而且彼此之間也建立了深厚的友誼。

總之,通過這段時間的學(xué)習(xí),我收獲頗豐,感覺這次學(xué)習(xí),還是很有價值的。

景觀項(xiàng)目心得體會篇九

景觀項(xiàng)目作為城市建設(shè)的重要組成部分,在城市生態(tài)、文化等方面都有著重要的作用。而作為從業(yè)者,參與其中,也會發(fā)現(xiàn)其中的坑和痛點(diǎn)。在此,我想通過自己的角色和經(jīng)驗(yàn),分享一些參與景觀項(xiàng)目的心得體會。

第二段:導(dǎo)入。

作為景觀項(xiàng)目從業(yè)者,我們需要理解的不僅是項(xiàng)目需求,而還需要了解到現(xiàn)實(shí)環(huán)境。因?yàn)樵陧?xiàng)目中,可能會遇到意想不到的挑戰(zhàn),這個時候我們就需要在現(xiàn)實(shí)和需求中尋找到平衡點(diǎn)。同時,在這個初期的階段,需求分析和方案設(shè)計也顯得極其重要,如果遇到難點(diǎn),需要進(jìn)行多次協(xié)調(diào),從而能夠取得成功。

第三段:實(shí)踐。

在實(shí)踐過程中,我們會發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目中每一個環(huán)節(jié)都需要我們的注意,因?yàn)橐粋€錯漏都會對整個項(xiàng)目產(chǎn)生影響。比如,項(xiàng)目地面情況需要我們重點(diǎn)關(guān)注,因?yàn)榈匦胃卟睢⒐庹盏惹闆r都會對景觀項(xiàng)目的呈現(xiàn)帶來很大的影響。在實(shí)踐中,我們也需要關(guān)注項(xiàng)目的規(guī)劃與設(shè)計,因?yàn)樵谝?guī)劃和設(shè)計的階段,很多題材已經(jīng)確定,再加上實(shí)際業(yè)主的需求,需要我們讓需求和規(guī)劃之間達(dá)到最佳的最終方案。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作。

在整個項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)合作也是不可非議的。因?yàn)榫坝^項(xiàng)目涉及很多的領(lǐng)域,需要我們和其他領(lǐng)域的人員進(jìn)行合作。比如與建筑師合作、與園林人員合作等。這個過程中,我們需要盡量統(tǒng)一思想,營造和諧的工作氛圍,讓各個領(lǐng)域的專業(yè)人士深入理解和感悟需求。在團(tuán)隊(duì)合作過程中,還要保證溝通暢通,及時解決問題。

第五段:總結(jié)。

通過參與景觀項(xiàng)目,我逐漸感受到,不同的領(lǐng)域和背景之間的合作和配合是非常必要的。只有各領(lǐng)域的專業(yè)人員熱誠的合作,才能夠確保項(xiàng)目的順利推進(jìn)和高效完成。在項(xiàng)目中,需要我們認(rèn)真思考和反思,尋找最優(yōu)解決方式,才能夠把項(xiàng)目的成功落實(shí)。最終,我們?yōu)槌鞘械慕ㄔO(shè)和發(fā)展盡一份力,也實(shí)現(xiàn)了自我的成長和提升。

景觀項(xiàng)目心得體會篇十

景觀項(xiàng)目是建筑設(shè)計中必不可少的一環(huán),它是在建筑基礎(chǔ)上,通過植被、材料等手段進(jìn)行創(chuàng)造性的造景,在美化環(huán)境的同時,提高了使用者的生活品質(zhì)。作為一個學(xué)生,我在學(xué)習(xí)中有幸接觸到了一些景觀項(xiàng)目,并有機(jī)會實(shí)踐出一些設(shè)計方案。在這篇文章中,我將分享我對景觀項(xiàng)目的學(xué)習(xí)體會和實(shí)踐心得。

第二段:感受-表述景觀設(shè)計的好處。

景觀設(shè)計是一個多元的學(xué)科,它需要我們關(guān)注生態(tài)、文化、功能、經(jīng)濟(jì)等多層面的問題。對于我來說,最讓我感受到的是,它使我更有感知力和觀察力。以往我對環(huán)境的觀察,僅限于宏觀方面,如感覺地勢是否平坦等。但現(xiàn)在,我更多地關(guān)注細(xì)節(jié),如草木的品種及其生長習(xí)性,空間的分界和流線等。景觀設(shè)計讓我對環(huán)境有了新的看法,更全面地掌握了環(huán)境本身和環(huán)境與人的關(guān)系。

第三段:實(shí)踐-分享個人經(jīng)歷。

在學(xué)習(xí)中,我參與了一些景觀設(shè)計的小組作業(yè),并在實(shí)習(xí)中也擔(dān)任了一些設(shè)計項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)成員。這些實(shí)踐讓我更加深入地了解景觀設(shè)計,了解我自身的能力和不足之處。一次小組作業(yè),我們設(shè)計了學(xué)校的一個小公園,我們通過選擇不同種植物和采用不同地形設(shè)計方法,將公園營造成一個綠色環(huán)保、美觀舒適的場所。整個設(shè)計過程中,我學(xué)到了很多新知識和技巧,也感受到團(tuán)隊(duì)合作帶給我的成就感。

第四段:對比-對比硬裝設(shè)計與景觀設(shè)計。

與硬裝設(shè)計相比,景觀設(shè)計更注重情感和感官體驗(yàn),更多的是在表述自然美和人文精神。在硬裝設(shè)計中,要求我們更多地考慮在經(jīng)濟(jì)成本、耐久性等方面的問題。當(dāng)然,兩者同樣重要,我認(rèn)為從學(xué)生的角度來說,景觀設(shè)計更適合我們進(jìn)行探索和實(shí)踐。

第五段:總結(jié)-景觀設(shè)計對我的啟示。

世界上最美妙的事情莫過于將一個全新的、荒蕪的場地變成一個獨(dú)特的場所,讓人們在這里得到愉悅,得到心靈上的滿足。在進(jìn)行景觀設(shè)計時,我們需要反復(fù)思考、批判性地思維和創(chuàng)意的思考,這些思考的思維方法,對我們不僅有益于景觀設(shè)計,對我們未來的創(chuàng)造性思維也是有好處的。我相信,通過深入學(xué)習(xí)景觀設(shè)計,將會在未來的職業(yè)生涯中受益匪淺。

景觀項(xiàng)目心得體會篇十一

在訓(xùn)練場上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個陽光而響亮的名字——精英,在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,我們高唱隊(duì)歌“團(tuán)結(jié)就是力量”開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個訓(xùn)練主要包括五大項(xiàng)目:高空斷橋,盲人方陣,電網(wǎng)逃生,背摔,攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們以“精英,精英,勇攀高峰!”的隊(duì)訓(xùn)激勵和支持著隊(duì)友,沒有責(zé)備,沒有抱怨,沒有放棄,沒有拋棄。最終,我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了重重考驗(yàn)。

拓展訓(xùn)練的第一個項(xiàng)目“高空斷橋”,它是一個個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,要求隊(duì)員們在8.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,空間跨度為大約1.2--1.8米左右,然后再跳回來就算完成。當(dāng)挑戰(zhàn)者一步一步爬上8米高空之時,心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而手又沒有任何東西可抓,腿不由自主地開始打顫,盡管有保險帶,但初次嘗試仍心存恐懼。此時此刻,下面是隊(duì)友信任的眼神,剛剛的豪言壯語還縈繞在耳邊,這個時候不能猶豫,既然已經(jīng)上來了,就沒有退路,下定決心,豁出去了。一躍,成功!大家的歡呼聲,贊美聲交織在一起,感動著這里的每一個人。通過這個項(xiàng)目,教會我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài),勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。

第二個訓(xùn)練項(xiàng)目是“盲人方陣”,任務(wù)是把大家的眼睛蒙住,分散在一個廣場上,尋找一條繩子,然后用這根繩子圍繞成一個面積最大的正方形。這個任務(wù)在開始的時候大家都覺得很簡單,但是當(dāng)所有的人被蒙上眼睛的時候,我們發(fā)現(xiàn),原來難度一點(diǎn)也不小,討論并確定了一個初步方案,開始執(zhí)行。在中間的時候產(chǎn)生了一些意見分歧,最終隊(duì)長站出來,統(tǒng)一協(xié)調(diào)大家完成原始方案。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時候,訓(xùn)練老師講了一句話我非常有感觸,他說當(dāng)大家為了一個目標(biāo)爭論不休的時候,你放棄話語權(quán)也許是對完成目標(biāo)最大的幫助。我覺得這個項(xiàng)目無論是用哪個人的方法都能完成任務(wù),無論是你認(rèn)為笨的辦法還是聰明的辦法,只要是堅持到底,都能順利完成任務(wù),重要的是要按著一種方法堅持到最后,如果一種方法還沒有做完,就換另外的方法,恐怕到最后很難完成。這就要大家聽從隊(duì)長一個人領(lǐng)導(dǎo),大家齊心協(xié)力,相信隊(duì)長,最后一定會順利完成的。

論方案,精密布置,最終竟然提前十分鐘全部通過。項(xiàng)目結(jié)束后,討論的時候大家都談了自己的看法和體會,大家都很興奮,這個項(xiàng)目主要是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神,互相信任,在自己通過電網(wǎng)的時候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克服心理困難,最后都能安全通過,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量。

訓(xùn)練項(xiàng)目的第四項(xiàng)信任背摔是一個隊(duì)友爬上背摔的平臺,在教練的指導(dǎo)下,捆住手臂,背對著團(tuán)隊(duì)向隊(duì)友們用手臂搭建的“保護(hù)網(wǎng)”平倒。在一聲聲的“你們準(zhǔn)備好了嗎?”、“我要倒了!”,不僅能夠感受到隊(duì)友們的自信心,也能夠感受到隊(duì)友們對整個團(tuán)隊(duì)的信任。

這個項(xiàng)目很好地揭示了團(tuán)隊(duì)的力量及一個人在團(tuán)隊(duì)的作用,以及信任和被信任是來之不易的、是幸福的。每個隊(duì)友能夠順利的完成此項(xiàng)目,與其他隊(duì)友的全心保護(hù)和自己對團(tuán)隊(duì)的高度信任分不開的。我個人對自己要求特別高,只有當(dāng)自己做好了,才有資格指導(dǎo)他人。三四月份招聘取得了很成功的結(jié)果,這無疑離不開整個人力資源部全體人員的積極參與,以及各店面經(jīng)紀(jì)人積極配合,當(dāng)然也有自己付出的心血和努力。一個人如果希望得到別人的尊重和信任,首先就要自己尊重自己,自己信任自己;一個人如果存在于社會中,他必定會隸屬于一個團(tuán)隊(duì)中,不能孤立存在的?!靶湃问菆F(tuán)隊(duì)的粘合劑,是團(tuán)隊(duì)精神支柱?!比绻胧棺约旱娜松泳剩涌鞓?,那就充分在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)自我吧!

為期一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但內(nèi)心的激動卻久久不能平息。回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。

在訓(xùn)練場上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個陽光而響亮的名字——精英,在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,我們高唱隊(duì)歌“團(tuán)結(jié)就是力量”開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個訓(xùn)練主要包括五大項(xiàng)目:高空斷橋,盲人方陣,電網(wǎng)逃生,背摔,攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰(zhàn),我們以“精英,精英,勇攀高峰!”的隊(duì)訓(xùn)激勵和支持著隊(duì)友,沒有責(zé)備,沒有抱怨,沒有放棄,沒有拋棄。最終,我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了重重考驗(yàn)。

景觀項(xiàng)目心得體會篇十二

我呆呆的望著成績單回想起以前。

那是初二升初三考試前的日子里,我比別人多付出了許多努力,終于在考試?yán)镂页L發(fā)揮一舉奪魁,坐了初三的第一把交椅。

自從我那次之后,上課不注意聽講,下課下完成作業(yè),更不用說比別人更努力了,而且還跟一些學(xué)習(xí)不好整天惹事的人摻和,老師們見我這樣怕我退步找我談話,可是我只當(dāng)耳旁風(fēng),還以為老師和我過不去,之后依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自以為是,可是時間卻從我的放蕩中飛逝。

終于又一次的考試來臨了,我本以為可以輕輕松松的,可是我錯了,每一道題都似曾相識,這時想起老師們的那些話,我真是后悔也來不及。

尤其是班主任的`那句:“你該好好反省放行了。

更使我難受。

倘若我及時反省我能墮落到今天這個地步嗎

想想以前那個我,再想想現(xiàn)在的我,我真是變的太快了,我又很慶幸這次讓我失敗了,使我反省了,能及時改過,及時努力去追回我以前的時光。

景觀項(xiàng)目心得體會篇十三

做項(xiàng)目是大學(xué)期間的一項(xiàng)重要任務(wù),通過參與項(xiàng)目,我們能夠提升自己的能力和技巧。在項(xiàng)目中,我們不僅僅要完成任務(wù),更要學(xué)會與他人合作、解決問題,并且從中獲得收獲。在我經(jīng)歷的項(xiàng)目中,我深刻體會到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對做項(xiàng)目的心得體會的總結(jié)。

首先,項(xiàng)目的成功與否取決于團(tuán)隊(duì)合作的能力。在我參與的一個課程項(xiàng)目中,我所扮演的角色是團(tuán)隊(duì)中的一員。我們的項(xiàng)目是開發(fā)一個軟件應(yīng)用程序,在規(guī)定的時間內(nèi)完成并提交。在項(xiàng)目開始時,我們意識到僅僅依靠個人能力完成任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,我們分工合作,互相支持和幫助,確保每個人都能在項(xiàng)目中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并且共同完成目標(biāo)。通過這次經(jīng)歷,我認(rèn)識到高效的團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。

其次,項(xiàng)目過程中遇到的問題不可避免,但重要的是學(xué)會解決問題。在我的另一個項(xiàng)目中,我們的團(tuán)隊(duì)在開發(fā)過程中遇到了技術(shù)難題,導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。然而,我們沒有灰心喪氣,而是積極面對問題,尋求解決方案。我們不斷地與教授和其他專家進(jìn)行交流,閱讀相關(guān)文獻(xiàn),并利用課程學(xué)到的知識和技巧來克服困難。最終,我們成功地解決了問題,并按時完成了項(xiàng)目。這次經(jīng)歷告訴我,面對問題時,我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度,勇于迎接挑戰(zhàn)。

另外,項(xiàng)目的反思和總結(jié)對于個人成長和提升至關(guān)重要。在我最近參與的一個社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目中,我承擔(dān)了項(xiàng)目策劃和組織的責(zé)任。項(xiàng)目完成后,團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一次反思和總結(jié),回顧項(xiàng)目的成果和不足之處。通過這次反思過程,我意識到我需要更好地規(guī)劃和組織能力,以及更好地與合作伙伴和相關(guān)利益方進(jìn)行溝通。我將這些教訓(xùn)應(yīng)用到以后的項(xiàng)目中,以提升自己的能力和效率。

最后,通過項(xiàng)目,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和強(qiáng)項(xiàng)。在我參與的一個音樂項(xiàng)目中,我負(fù)責(zé)作曲和演奏樂器。通過這個項(xiàng)目,我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂創(chuàng)作的熱愛和天賦。我投入了大量的時間和精力學(xué)習(xí)和練習(xí),最終創(chuàng)作出了一首令人滿意的音樂作品。這次經(jīng)歷讓我明白,只有從事自己熱愛并擅長的領(lǐng)域,才能夠充分發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力。

總之,做項(xiàng)目是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的經(jīng)歷。通過參與項(xiàng)目,我們能夠提升團(tuán)隊(duì)合作能力,學(xué)會解決問題,反思和總結(jié),并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和強(qiáng)項(xiàng)。這些經(jīng)驗(yàn)將在我們將來的職業(yè)生涯和生活中發(fā)揮重要作用。因此,我鼓勵大家積極參與各種項(xiàng)目,并從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

景觀項(xiàng)目心得體會篇十四

在日常生活和工作中,我們經(jīng)常需要完成各種各樣的項(xiàng)目。而且,項(xiàng)目的成功與否直接關(guān)系到我們的成就感和職業(yè)發(fā)展。通過做項(xiàng)目,我們可以得到更多的經(jīng)驗(yàn)和技能,也能夠培養(yǎng)出更好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在我的工作經(jīng)歷中,我參與了不少項(xiàng)目,積累了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享我對做項(xiàng)目的體會和見解。

首先,項(xiàng)目規(guī)劃是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在開始一個新項(xiàng)目時,我們需要清楚地定義項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍和時間表。這樣的規(guī)劃能夠幫助我們更好地理解項(xiàng)目的需求和挑戰(zhàn),并且為團(tuán)隊(duì)提供了一個明確的方向。例如,在我參與的一個市場調(diào)研項(xiàng)目中,我們首先確定了調(diào)研的目標(biāo)和范圍,然后制定了詳細(xì)的計劃,明確每個團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)和時間安排。這使得我們能夠有序地進(jìn)行工作,有效地收集和分析數(shù)據(jù),最終提供了客戶滿意的報告。

其次,項(xiàng)目管理是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。一個好的項(xiàng)目經(jīng)理能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服各種挑戰(zhàn),確保項(xiàng)目按時完成并達(dá)到預(yù)期的效果。在一個我參與的IT項(xiàng)目中,我們遇到了技術(shù)問題和人員變動的挑戰(zhàn)。但是由于我們有一個經(jīng)驗(yàn)豐富的項(xiàng)目經(jīng)理,他能夠迅速做出決策并采取行動,保持團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和項(xiàng)目的進(jìn)展。他還及時與客戶溝通,確保我們理解他們的需求,并及時調(diào)整我們的工作計劃。這個經(jīng)歷讓我意識到,良好的項(xiàng)目管理能夠使團(tuán)隊(duì)更加高效和協(xié)同工作,為項(xiàng)目的成功打下良好的基礎(chǔ)。

此外,良好的溝通是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。項(xiàng)目中的每個成員都應(yīng)該及時地和團(tuán)隊(duì)其他成員進(jìn)行溝通,分享信息和解決問題。在我參與的一個文化交流項(xiàng)目中,我們有來自不同國家的成員,他們以不同的語言和文化背景進(jìn)行交流。為了確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行,我們定期舉行會議,以確保清晰的意見交流和信息傳遞。我們還使用了在線協(xié)作工具,例如共享文檔和項(xiàng)目管理軟件,以便所有成員都能及時獲取項(xiàng)目的最新進(jìn)展。這個項(xiàng)目教會了我如何通過溝通和合作克服語言和文化差異,為項(xiàng)目的成功做出貢獻(xiàn)。

最后,創(chuàng)新思維是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在一個我參與的市場推廣項(xiàng)目中,我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的宣傳方式不再有效。為了吸引更多的目標(biāo)受眾,我們決定嘗試一種全新的數(shù)字營銷策略。我們研究了目標(biāo)受眾的喜好和行為,并制定了一套創(chuàng)新的營銷方案。通過這種新方法,我們成功地吸引了更多的受眾,提高了市場表現(xiàn)。這個經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識到,在面對問題和挑戰(zhàn)時,我們應(yīng)該敢于嘗試創(chuàng)新思維,找到新的解決方案。

總結(jié)起來,做項(xiàng)目是一種學(xué)習(xí)和成長的過程。通過項(xiàng)目,我們學(xué)會了規(guī)劃、管理、溝通和創(chuàng)新,這些都是我們職業(yè)生涯中必不可少的技能。而且,項(xiàng)目的成功給我們帶來了成就感和自信心,促使我們持續(xù)努力和發(fā)展。因此,無論是在工作還是在生活中,我們都應(yīng)該積極參與項(xiàng)目,并從中學(xué)習(xí)、實(shí)踐和成長。

景觀項(xiàng)目心得體會篇十五

2月28日,我們有幸參加了烏魯木齊鐵路局組織的“4+1”新分大學(xué)生牽引供電專業(yè)知識學(xué)習(xí)。時光飛逝,美好的時光感覺都很短暫。我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這三個月的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。

在這這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于高速鐵路的一些基本知識。高鐵特點(diǎn)是:速度快、安全性好、運(yùn)能大、能耗低、污染輕、占地少、造價低、舒適度高、效益好。而我國目前是東部人口眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、資源匱乏,而西部人口稀少、經(jīng)濟(jì)落后、資源豐富。要改變這一局面,必須大力發(fā)展交通運(yùn)輸,落后地區(qū)一旦被鐵路覆蓋或輻射,則會使該地區(qū)更大范圍地融入國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體中去,提升其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程。這次的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了高速鐵路的`發(fā)展對我國經(jīng)濟(jì)的作用,尤其是對大西北的經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、拉近東西部地區(qū)的差距、提高我國的綜合實(shí)力有很大作用。我作為一名蘭新線上的鐵路人感到非常驕傲與自豪,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,為祖國西部的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。這次培訓(xùn),讓我們對自己的工作崗位以及電氣化鐵路的優(yōu)勢有了更深刻的認(rèn)識和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動性,在做好自己的本職工作的同時,最大效果的為供電段創(chuàng)造效益,供電段的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。通過培訓(xùn),我們了解了什么是電氣化、什么是牽引供電、以及很多工作中處理問題的原則與方法,對以后的工作問題的處理以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。

在培訓(xùn)隊(duì)短短三個月的培訓(xùn)中,留給我們的不僅僅是知識的積累,更是一種思想的考驗(yàn)和意志的磨練。雖然僅僅只有幾個月的時間,但使我們受益匪淺。首先在培訓(xùn)內(nèi)容方面,此次培訓(xùn)主要針對鐵路交通運(yùn)輸牽引供電方面進(jìn)行了全面培訓(xùn),包括接觸網(wǎng)技術(shù)、高電壓技術(shù)、牽引供電自動化等一系列的專業(yè)課程。讓我們倍感榮幸的是,此次的授課教師大部分都是非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,這也體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)對我們此次培訓(xùn)的重視。在上課期間,各教師由書本理論結(jié)合自己的實(shí)際操作和現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn),把課本上枯燥無趣的理論和繁瑣的公式講的形象生動,易于理解。同時,老師們都毫無保留的把他們多年累積的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,使我們更好的消化了所學(xué)知識,課堂上的氛圍輕松卻不乏嚴(yán)肅,給我們創(chuàng)造了毫無壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境。尤其對于電力系統(tǒng)分析這門學(xué)科,作為工種是接觸網(wǎng)工的我們來說是尤為重要的一門課程,開始擔(dān)心幾乎都是非專業(yè)出身的我們會不會很難理解和掌握,但是老師極為細(xì)致的講解包括案例分析,圖畫分析等一系列的方法讓我們的顧慮消失全無,我們不僅很好的消化了所學(xué)知識并且相信在以后的實(shí)際工作中也能良好的運(yùn)用進(jìn)去。回顧這三個月的實(shí)習(xí),感觸很深,收獲頗豐。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了許多,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義。培訓(xùn)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。

隨著鐵路跨越式發(fā)展步伐的加快,鐵路企業(yè)即將進(jìn)入一個嶄新而充滿機(jī)遇的時代,在這一最佳發(fā)展機(jī)遇期內(nèi),國鐵為適應(yīng)不斷變化的競爭環(huán)境,將在更新管理手段、引入經(jīng)營理念等領(lǐng)域進(jìn)行改革,隨著鐵路新設(shè)備、新技術(shù)的大量投入運(yùn)用,在強(qiáng)化職工培訓(xùn)、提高員工素質(zhì)等人力資源方面進(jìn)行改革和探索就變得尤為重要。因此,人力資源將上升為國鐵發(fā)展的主要因素。在人力資源中,職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度和業(yè)務(wù)技術(shù)將決定人力資源使用的合理性。十八大報告指出:我們黨必須是一個“代表先進(jìn)生產(chǎn)力”的黨。這也是當(dāng)前衡量我們一切工作成敗的重要標(biāo)尺之一。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善和高新技術(shù)設(shè)備廣泛應(yīng)用,市場競爭日益激烈,鐵路企業(yè)要在競爭中重獲優(yōu)勢,謀求發(fā)展,就必須建設(shè)一支掌握高新技術(shù),能適應(yīng)多方位需求的高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,從而為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持。因此如何建設(shè)一支素質(zhì)過硬、精干高效、善打硬仗的職工隊(duì)伍,在鐵路改革發(fā)展的進(jìn)程中更好的'服務(wù)于安全生產(chǎn),則是我們在現(xiàn)場踐行“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)了中國高鐵的“中國速度”發(fā)展,作為一名鐵路職工,我倍感肩上的重?fù)?dān)越來越重,創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,無數(shù)的科技工作者和鐵路建設(shè)者用心血和辛勤汗水換來的豐碩成果,要靠我們?nèi)ケpB(yǎng)和維護(hù),續(xù)寫新的篇章,隨著管內(nèi)七克臺至柳園電氣化鐵路交付使用,對我們的技術(shù)和要求提出了新的課題,現(xiàn)有的維修和保養(yǎng)技術(shù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于高鐵的要求,擺在我們面前的是新技術(shù),新工藝和新要求,時代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,我們必須在最短的時間內(nèi)以電氣化鐵路完成轉(zhuǎn)型需要,以適應(yīng)電氣化鐵路的發(fā)展和需要。

隨著鐵路的飛速發(fā)展,如何讓電氣化鐵路安全運(yùn)行,如何確保列車暢通無阻和國家和人民生命財產(chǎn)不受損失,是我們供電人的重任。這就對我們接觸網(wǎng)工提出了更高的要求。針對這種現(xiàn)狀,我們必須緊緊圍繞段及車間領(lǐng)導(dǎo)下,立足于本職工作崗位,深入細(xì)致、盡職盡責(zé)的做好本職工作,主要有以下幾方面開展工作:首先,樹立“安全是天”的理念,提高安全意識,認(rèn)清當(dāng)前的安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形勢,認(rèn)識到保證安全生產(chǎn)的重要性,自覺遵章守紀(jì),安全生產(chǎn)由被動變?yōu)橹鲃樱黄浯危訌?qiáng)自身學(xué)習(xí),努力提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平,發(fā)揮自己的特長,做技術(shù)上的帶頭人;再次,要嚴(yán)格按照部局“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠”的要求,積極投身工作之中,增強(qiáng)自己發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力。

中國高鐵的速度,升騰于中國人對“速度”情有獨(dú)鐘、矢志不渝的夢想;中國高鐵的道路,記錄了中國人奮力創(chuàng)新、勇超世界一流的心路歷程;中國高鐵的模式,彰顯著社會主義制度凝聚的團(tuán)結(jié)協(xié)作、聯(lián)合攻關(guān)的強(qiáng)大力量;中國高鐵的精神,演繹著鐵路人報效祖國、忠誠無悔的信念追求。中國夢想,中國速度,穿越時空,日夜兼程,書寫奔向民族復(fù)興的光輝篇章。

“安全第一,預(yù)防為主”是我國鐵路運(yùn)輸安全管理的方針。沒有安全哪來的安全生產(chǎn),安全出效益,安全促發(fā)展,這已成為當(dāng)今各級主管部門和企業(yè)經(jīng)營者的共識。指導(dǎo)老師告訴我們:“作業(yè)要標(biāo)準(zhǔn)化,行為要規(guī)范化”。顧名思義就是作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化:根據(jù)生產(chǎn)操作的實(shí)際情況,以文字、圖片或圖文并茂的形式作成文件,作為以后生產(chǎn)操作的文件資料。行為規(guī)范化:根據(jù)要求,對人員日常工作中的語言、行動及肢體語言作出的明確認(rèn)規(guī)定,并要求嚴(yán)格執(zhí)行!我想作為一個鐵路工作者,為了祖國的未來一定要守護(hù)好這條大動脈和自身安全一切工作都要按標(biāo)準(zhǔn)做。比如軌距、水平等容許誤差都要符合《修規(guī)》規(guī)定。不然看起來是幾毫米誤差,但有可能就會導(dǎo)致列車脫軌翻車的危險!還有我們的行為要符合規(guī)范,比如施工要在“天窗點(diǎn)”進(jìn)行、人下道工具也要下道等等。這些事看起來很簡單,但如果行為不規(guī)范,就很可能招致生命危險或行車危險。所以無規(guī)矩不成方圓,我今后一定做到作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,行為規(guī)范化。

感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次培訓(xùn)機(jī)會,感謝學(xué)校老師的悉心教導(dǎo),這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多做人的道理,提高了實(shí)際工作能力,使我對自己有了更全面的認(rèn)識,同時也學(xué)會了和同事們一起工作時,合作的團(tuán)隊(duì)精神,這是我一生中的一筆寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

景觀項(xiàng)目心得體會篇十六

項(xiàng)目施工簡單的說,就是按照一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),在一定的工期下,以一定的成本實(shí)現(xiàn)施工項(xiàng)目的活動。它包括施工項(xiàng)目決策階段,設(shè)計階段,施工實(shí)施階段和使用階段。這里的使用階段在全壽命周期中的一個階段,主要考量的是項(xiàng)目的運(yùn)行使用成本與項(xiàng)目前期成本的對比,努力使項(xiàng)目使用階段的運(yùn)行使用成本比前期成本低,或加大項(xiàng)目前期的投入以降低項(xiàng)目后期的`運(yùn)行使用成本。由于在項(xiàng)目施工上工作多年,因此在項(xiàng)目是施工上有一些心得體會,所以寫下來,供大家交流。

項(xiàng)目的施工階段,在施工企業(yè)里,一般項(xiàng)目的設(shè)計與招投標(biāo)階段主要有商務(wù)與技術(shù)部門負(fù)責(zé),在項(xiàng)目合同簽訂后,在轉(zhuǎn)由項(xiàng)目部接手,其主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目由合同簽訂后到項(xiàng)目的最終竣工驗(yàn)收工作內(nèi)容。當(dāng)然期間有一個手續(xù)的過渡與交接。職責(zé)的劃分應(yīng)明確。

在項(xiàng)目到項(xiàng)目部之后,項(xiàng)目部人員必須依照項(xiàng)目的指標(biāo)對項(xiàng)目全盤的掌控和系統(tǒng)的分解。對于項(xiàng)目的全盤掌控這是保證項(xiàng)目在實(shí)施的大方向上不偏移,要詳細(xì)理解熟悉施工合同和投標(biāo)文件。具體知道有什么施工內(nèi)容,有幾個(弱電)系統(tǒng),施工工期是多少,是按照怎樣的施工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的,有沒有一些新工藝、新技術(shù)等等。做到心里有數(shù)。這樣就知道了施工的難點(diǎn)與困難在什么地方,這就是項(xiàng)目部主要針對和值得注意的地方。下來便是對項(xiàng)目的系統(tǒng)分解。

項(xiàng)目的系統(tǒng)分解是對項(xiàng)目掌控的細(xì)化和實(shí)現(xiàn)必要性的確定和落實(shí)。如果說項(xiàng)目的全盤掌控是知道我們做什么,那么下來就是怎么做的問題了,最后是誰來做(當(dāng)然是項(xiàng)目部),通常在考慮怎么做時,是從施工的質(zhì)量、進(jìn)度和成本上去考慮。

施工成本,在項(xiàng)目實(shí)施前,必須對施工圖進(jìn)行預(yù)核算,核算的內(nèi)容有管線的數(shù)量,設(shè)備的數(shù)量以及輔材的數(shù)量,這不僅是公司施工成本的基礎(chǔ),還是預(yù)算施工費(fèi),選定施工隊(duì)伍的依據(jù),以及施工后期施工中項(xiàng)目部材料設(shè)備進(jìn)場到貨的依據(jù)(不多到,不少到),及核定項(xiàng)目部施工成本控制的依據(jù),只有這樣,項(xiàng)目部在施工過程中,才能做到心中有數(shù),有計劃有節(jié)奏的進(jìn)行施工,因?yàn)橛惺┕ゎA(yù)算,所以才有把握保證施工后的利潤預(yù)期。

施工進(jìn)度的考量,根據(jù)做的施工預(yù)算,知道有多大的工程量,就知道大概需要多少勞動力,需要多少施工時間,施工時間與合同中的要求相符不相符,需要采取怎樣得措施保證項(xiàng)目按照預(yù)定的工期實(shí)施。如管線安裝大概需要多少時間,設(shè)備安裝大概需要多少時間,設(shè)備調(diào)試需要多少時間,試運(yùn)行需要多少時間等等。有了這樣一個較為細(xì)致的規(guī)劃,才能在以后具體的實(shí)施中去具體實(shí)現(xiàn),做到有備無患,而沒有遙遙無期的工作狀態(tài)。

景觀項(xiàng)目心得體會篇十七

在越來越繁忙的工作生活中,項(xiàng)目已經(jīng)成為了現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)用的一種重要的管理模式,也是推動企業(yè)發(fā)展的重要引擎之一。而身處于項(xiàng)目管理中的我們,不僅需要承擔(dān)重要的責(zé)任,還需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。在此,筆者將分享自己在項(xiàng)目管理過程中的心得體會,以期與大家一起探討和分享,共同進(jìn)步。

第二段:項(xiàng)目準(zhǔn)備階段。

項(xiàng)目準(zhǔn)備階段是項(xiàng)目啟動的開始,這個階段是確定項(xiàng)目目標(biāo)、需求、范圍等初步工作,同時要確立工作計劃、資源、角色和責(zé)任等。在這個階段,我認(rèn)為最關(guān)鍵的是透徹理解項(xiàng)目需求,確定好項(xiàng)目的目標(biāo),明確項(xiàng)目的整體方向和核心要素。同時,需要合理安排好項(xiàng)目計劃,保持充分的溝通和協(xié)調(diào)以確保項(xiàng)目能夠按時完成。此外,了解和把握客戶的意見和需求也是非常重要的,這能夠幫助我們更好的把握項(xiàng)目的工作內(nèi)容和方向,提高客戶的滿意度。

第三段:項(xiàng)目實(shí)施階段。

項(xiàng)目實(shí)施階段是項(xiàng)目的最主要階段,也是達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)的關(guān)鍵階段。在這個階段中,我們需要重點(diǎn)關(guān)注項(xiàng)目的計劃、監(jiān)督和執(zhí)行、風(fēng)險和變更管理等方面。在實(shí)施階段,我認(rèn)為最核心的是選擇合適的實(shí)施策略和實(shí)施方法,這能夠幫助我們更好地整合資源,確保項(xiàng)目按規(guī)劃順利實(shí)施。同時,高效的溝通和協(xié)調(diào)以及有求必應(yīng)的態(tài)度也是非常重要的,能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和提升合作效率。

第四段:項(xiàng)目驗(yàn)收階段。

項(xiàng)目驗(yàn)收階段是項(xiàng)目的結(jié)束階段,也是審核項(xiàng)目工作完成情況的時候。在這個階段,重點(diǎn)是在實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的同時,對項(xiàng)目的成果、質(zhì)量、時間、成本和客戶需求等進(jìn)行檢查和評估。在這個階段,要確保項(xiàng)目整體計劃和細(xì)節(jié)都執(zhí)行得非常出色,同時要及時處理好問題和應(yīng)對風(fēng)險,保證客戶滿意度。如果需要結(jié)算付款,需要保證各方協(xié)商并確認(rèn)無誤后再結(jié)算,以確保公正和合理性。

第五段:總結(jié)和建議。

項(xiàng)目管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,涉及到戰(zhàn)略規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)管理、任務(wù)分配等方面。在此,根據(jù)自己多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,提出一些建議:首先,要始終保持對項(xiàng)目整體目標(biāo)和方向的清晰認(rèn)識,及時調(diào)整規(guī)劃,避免重要核心工作被遺漏;其次,要合理安排項(xiàng)目的工作計劃和資源,避免資源浪費(fèi)和時間超期;最后,要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通,促進(jìn)個人和團(tuán)隊(duì)的成長與提升。希望本文能夠?yàn)閺氖马?xiàng)目管理的同仁們提供一些有益啟示,幫助大家更好地管理項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的最終目標(biāo)。

景觀項(xiàng)目心得體會篇十八

我們使用基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的新教材已有三年的時間了,但在教學(xué)中卻經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生不能在限定時間內(nèi)完成項(xiàng)目的現(xiàn)象,這個問題長期困擾著我,甚至讓我動搖,但我深知項(xiàng)目學(xué)習(xí)對提高學(xué)生的能力是傳統(tǒng)教學(xué)無法比擬的,但如果項(xiàng)目不能完成,項(xiàng)目學(xué)習(xí)就不能落到實(shí)處,項(xiàng)目學(xué)習(xí)再好,也只能是空中樓閣。在經(jīng)過了長時間的思考和實(shí)踐之后,我嘗試借助任務(wù)驅(qū)動助力項(xiàng)目學(xué)習(xí),取得了較好的教學(xué)效果。

原因可能是多方面的,但我想與教師在學(xué)生完成項(xiàng)目過程中是否發(fā)揮出應(yīng)有的主導(dǎo)作用有很重要的關(guān)系。在王老師的課堂上將項(xiàng)目分解成:拍攝照片、處理照片、添加字幕、作品上傳幾個任務(wù),每個任務(wù)完成過程中都對學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo),對作品進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u價,通過老師的引領(lǐng)、指導(dǎo),學(xué)生能在規(guī)定的時間內(nèi)完成項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。在徐老師的課堂上,在對學(xué)生做了必要的指導(dǎo)之后,整個課堂交給了學(xué)生來完成自己的選題,此時項(xiàng)目學(xué)習(xí)即使對教師來說也是個新鮮事物,習(xí)慣了傳統(tǒng)課堂的學(xué)生又怎能不感到迷茫?學(xué)生不能在給定的時間內(nèi)完成項(xiàng)目也在情理之中了。

通過對這兩節(jié)課的剖析,我得出一個結(jié)論,在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中教師要發(fā)揮發(fā)好主導(dǎo)作用,要進(jìn)行必要的引領(lǐng)和指導(dǎo),對課堂要做到收放自如,要放的開又要收得攏,否則教學(xué)任務(wù)就難以完成,而任務(wù)驅(qū)動則是教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的一種有效的方式。

在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中可不可以用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)?首先我們要澄清一下這個問題:

1.項(xiàng)目學(xué)習(xí)是一種教學(xué)方法,更是一種教學(xué)模式。

我們通常認(rèn)為項(xiàng)目學(xué)習(xí)是基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí),而任務(wù)驅(qū)動是基于任務(wù)的學(xué)習(xí),兩者的教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施過程都有所不同,把項(xiàng)目學(xué)習(xí)與任務(wù)驅(qū)動并列為兩種教學(xué)方法,既然同為兩種教學(xué)方法,當(dāng)然就不能在一種方法中再運(yùn)用另一種方法了。然而項(xiàng)目學(xué)習(xí)真的只是一種教學(xué)方法嗎?項(xiàng)目學(xué)習(xí)是師生通過共同實(shí)施一個完整的項(xiàng)目而進(jìn)行的教學(xué)活動。在老師的指導(dǎo)下,將一個相對獨(dú)立的項(xiàng)目交由學(xué)生來處理,方案的設(shè)計,項(xiàng)目的實(shí)施,都由學(xué)生負(fù)責(zé),教師不再是知識的傳授者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、合作者、促進(jìn)者,教師參與學(xué)生完成項(xiàng)目的過程并對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐過程中,理解和掌握課程要求的知識和技能,體驗(yàn)創(chuàng)新的艱辛與樂趣,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力及團(tuán)隊(duì)精神和合作能力等。因此項(xiàng)目學(xué)習(xí)不只是一種教學(xué)方法,更是一種教學(xué)模式。因此在項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式下應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法是合理的。

2.項(xiàng)目分解即任務(wù),項(xiàng)目與任務(wù)并無本質(zhì)的區(qū)別

在我們的.教材中,每冊都規(guī)劃一個學(xué)期的項(xiàng)目,當(dāng)然這樣的項(xiàng)目是一個長期的過程,為了讓項(xiàng)目更適合課堂教學(xué),于是教材的編者又將項(xiàng)目進(jìn)行了分解,將同屬一個類別的知識作為一單元,單元再細(xì)分下去就是微項(xiàng)目,這樣就實(shí)現(xiàn)了在一節(jié)課中完成一個微項(xiàng)目。這樣的分解是借助項(xiàng)目管理中的wbs(workbreakdownstructure),中文的意思是工作分解結(jié)構(gòu),為了更好的管理項(xiàng)目,可以借助wbs對項(xiàng)目進(jìn)行分解得到“工作包”,項(xiàng)目可以一直分解下去,一般在工程上,將工作包分解到一周的工作量為宜,當(dāng)然也可以繼續(xù)分解下去,比如可以分解到每天做什么工作,如果你愿意,當(dāng)然可以分解到每小時甚至每10分鐘做什么工作。在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中,既然可以將一學(xué)期的項(xiàng)目分解為不同的單元,進(jìn)而分解成每一個微項(xiàng)目來適合課堂教學(xué),那為什么不可以將這個微項(xiàng)目進(jìn)一步分解呢?微項(xiàng)目進(jìn)一步分解成10分鐘的“工作包”,這個工作包這就是任務(wù),既然是任務(wù),項(xiàng)目學(xué)習(xí)中運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動則是順理成章的。

3.項(xiàng)目統(tǒng)領(lǐng)任務(wù),任務(wù)驅(qū)動助力項(xiàng)目完成。

無論是從理論上還是在教學(xué)實(shí)踐中,我們都可以得出項(xiàng)目學(xué)習(xí)與任務(wù)驅(qū)動教學(xué)并不矛盾的結(jié)論,在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中尤其是項(xiàng)目學(xué)習(xí)的初期,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用任務(wù)驅(qū)動會讓教師收放有度,更好的掌控課堂,更有利于學(xué)生完成項(xiàng)目、學(xué)習(xí)知識,當(dāng)然在教師和學(xué)生對項(xiàng)目學(xué)習(xí)運(yùn)用的得心應(yīng)手時,任務(wù)驅(qū)動這個拐杖就可以去掉,可以完全放手給學(xué)生,讓學(xué)生在完成項(xiàng)目的過程中去探索,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)新、去成長。

以上是我對項(xiàng)目學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟,如有不正之處,請各位老師批評指正,謝謝大家。

景觀項(xiàng)目心得體會篇十九

在這里,我學(xué)會了如何去調(diào)整自己的心態(tài),使自己能夠更快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職場人的角色轉(zhuǎn)變。學(xué)會用積極的心態(tài)去對待困難和壓力。工作和日常生活中困難和壓力在所難免,關(guān)鍵在于你是選擇逃避和推托,還是勇敢的去面對和解決它。方法總比問題多,選擇逃避和推托也許會使你一時半刻感到輕松,但是你卻喪失了一次提高自己的機(jī)會;而勇敢的面對,也許會使你感受到強(qiáng)大的壓力,然而這卻是一次提升你自己的機(jī)會,你面對了,你嘗試了,你的能力也就得到相應(yīng)的提高,而當(dāng)你把困難和問題解決掉的時候,你更會感到一種莫大的成就感。

在這里,我學(xué)會了如何更好的去溝通,如何處理好同事間的關(guān)系。在公司里,做事重要,做人同樣重要,只會做事而不會做人那是一臺工作的機(jī)器。工作中,同事之間和睦相處是非常重要的,只有當(dāng)你融入了環(huán)境,并且在這個環(huán)境中真心感到舒服和快樂的時候,你才會以更好的狀態(tài)投入到工作中。

在這里,我學(xué)會了如何去把握時間,如何提高工作效率。有些事情重要而緊急,有些事情緊急但不重要,有些事情重要而不緊急,還有些事情是不重要也不緊急的。把握重要而不緊急的事情,每天上班時,先把當(dāng)天要處理的事情在記事本上羅列出來,忙而不亂,從容而有條理。

在這里,我看到了榜樣的力量。很多比我們早來也才畢業(yè)一兩年的同事,他們現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展的很好,甚至做得非常優(yōu)秀,他們用他們的切身體會,用他們的成長經(jīng)歷,為我們解除了一些疑惑,給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,也幫我們樹立了信心。

在這里,通過游戲、戶外活動和拓展訓(xùn)練,使我更加深刻領(lǐng)會團(tuán)隊(duì)合作的力量。很多任務(wù)看似艱難無比,甚至你會認(rèn)為是不可能完成的任務(wù),但是,在團(tuán)隊(duì)中,在隊(duì)員的集思廣益、相互信任和密切合作下,卻往往激發(fā)出人的潛能,創(chuàng)造了奇跡。

在這里,我更收獲了友誼。在這里,有幸認(rèn)識來自各個部門、全國各地的年輕朋友,他們都非常優(yōu)秀,每個人身上都有我值得學(xué)習(xí)的地方。在這里,我們一同學(xué)習(xí),互相交流,年輕的.朋友思想活躍,思想與思想的碰撞會開出更美麗的生命之花。在這里,我們一起成長,我們一起騰飛。而這些都將是我一生的寶貴財富,取之不盡用之不竭。

校園加速項(xiàng)目給我們插上了一雙隱形的翅膀,給我們注入了一股隱形但強(qiáng)大的力量,在今后的人生路上,給了我們無畏的勇氣,即使前方是山溝險塹,我們也一樣勇往直前,我們不再害怕征途中的困難,這些困難其實(shí)是一朵朵彩虹偽裝而成的,只要我們跨過了困難,我們就可以看見掛在天邊美麗的彩虹。

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