測試員頂崗實習(xí)心得體會(優(yōu)秀20篇)

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測試員頂崗實習(xí)心得體會(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-11-06 01:07:12     小編:MJ筆神

心得體會是我們對經(jīng)歷和遭遇的思考和總結(jié),有助于我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寫一篇完美的心得體會需要我們對經(jīng)驗和感悟進行深入思考和總結(jié)。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨瀏覽以下范文,或許能對你寫作時的思路有所啟發(fā)。

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇一

2021年暑假,我參加了一家軟件公司的測試崗位頂崗實習(xí)。作為一名大學(xué)生,我深知實習(xí)對于職業(yè)發(fā)展的重要性,通過這次實習(xí),我希望能夠了解測試工作的具體流程和技術(shù),提升自己的實戰(zhàn)能力,為以后找工作打下堅實的基礎(chǔ)。

第二段:測試工作的基本概念。

在實習(xí)的前期階段,我的導(dǎo)師為我講解了測試工作的基本概念,包括測試的目的、測試的類型、測試用例的設(shè)計和執(zhí)行等內(nèi)容。通過這些學(xué)習(xí),我了解到測試工作是軟件開發(fā)過程中不可缺少的環(huán)節(jié),測試的目的是為了發(fā)現(xiàn)軟件中的缺陷和問題,保證軟件質(zhì)量和穩(wěn)定性。

第三段:實踐操作的收獲和體會。

在實習(xí)的中期階段,我開始參與具體的測試工作,包括測試用例的編寫、測試環(huán)境搭建、測試結(jié)果的記錄等。在實踐操作中,我深刻體會到測試工作的復(fù)雜性和重要性,一個小小的錯誤可能會導(dǎo)致整個軟件系統(tǒng)的崩潰。因此,在測試過程中,必須仔細思考和分析,保證測試的全面性和準確性。

第四段:團隊協(xié)作和溝通能力的提升。

除了技術(shù)能力的提升外,這次實習(xí)還讓我受益匪淺的是團隊協(xié)作和溝通能力的提升。測試工作是與開發(fā)、產(chǎn)品、運營等多個團隊緊密協(xié)作的,溝通和合作能力成為了測試人員必備的素質(zhì)。通過實習(xí),我學(xué)會了如何與其他部門進行溝通和協(xié)調(diào),提高了團隊協(xié)作的效率。

第五段:總結(jié)和展望。

通過這次測試崗位頂崗實習(xí),我不僅學(xué)到了實際操作技能,也提高了溝通、協(xié)作、分析等綜合能力,為未來走上職業(yè)發(fā)展之路打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,我也認識到了測試工作的重要性和挑戰(zhàn)性,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將持續(xù)強化自己的技術(shù)能力和團隊協(xié)作能力,為實現(xiàn)更好的復(fù)合型人才目標奮斗。

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇二

時間過得總是那么的快,轉(zhuǎn)眼之間畢業(yè)實習(xí)就這樣匆匆結(jié)束了。

我學(xué)的專業(yè)是財務(wù),為了加強自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的財務(wù)工作的操作能力,這段期間我在xx一家公司進行了專業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實習(xí)的這段時間也是我大學(xué)里生活很充實的日子,每天擠公交車到xx開發(fā)區(qū)西口,然后還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規(guī)律。它檢驗了我在三年來的理論知識,同時也讓我接觸了社會的各種情況,學(xué)會了怎么分析社會的很多情況,讓我更快的融入社會,適應(yīng)社會起了很大的觸進作用。

我所在的公司叫xx有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限責(zé)任公司,其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計、生產(chǎn)及銷售;家具設(shè)計及室內(nèi)裝橫;軟件開發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢服務(wù);機械設(shè)備的銷售及租賃。財務(wù)室設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個財務(wù)員,而教導(dǎo)我的是老財務(wù)李財務(wù)。

剛到財務(wù)部x財務(wù)就叫我先看他們以往所制的財務(wù)憑證??傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了財務(wù)循環(huán)的基石——財務(wù)分錄,以至于后來李財務(wù)讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習(xí)時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的財務(wù)業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟財務(wù)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟財務(wù)制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。李財務(wù)很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了基本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

此外還認真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《財務(wù)法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了本單位財務(wù)工作的全過程,認真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的財務(wù)處理,并掌握了三門財務(wù)軟件的使用實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習(xí)財務(wù)理論,學(xué)習(xí)財務(wù)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的財務(wù)技能。

從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是,領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用等等。在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)財務(wù)是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科,盡管我學(xué)過這門課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務(wù)是細而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的財務(wù)政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何財務(wù)處理等等。帶著這些問題,我在這幾個月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對這些問題有了一定的解答,達到了這次實習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務(wù)的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內(nèi)部控制情況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。

作為一名財務(wù)實務(wù)人員,通過這次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。

這次實習(xí)讓我明白進取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。

在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇三

在人生的學(xué)習(xí)路上,測試員崗位是一個非常有價值的職位。在高中時期的一次頂崗實習(xí)中,我體驗到了測試員的工作內(nèi)容以及其中的感受與收獲。

首先,測試員工作的重點是先了解產(chǎn)品,確定測試方案,然后進行測試并匯報問題,最后跟蹤測試的進度和結(jié)果。在實際操作中,測試的難點在于如何找到更多的問題,以及如何將問題準確、清晰地轉(zhuǎn)達給開發(fā)人員。此外,測試員的工作需要非常嚴謹、耐心和細致,因為細節(jié)往往決定了問題的找出和解決。

在實習(xí)過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)測試員的崗位可以鍛煉人的認真負責(zé)、細節(jié)分析以及解決問題的能力。此外,測試員的工作不單純是機械重復(fù)性的檢查,而更注重人的思維和主觀判斷,在探尋問題的過程中充滿了樂趣。

通過測試員這個崗位的實習(xí),我認識到了測試員這個職業(yè)在IT行業(yè)中的重要性,也更加明白了優(yōu)秀的測試員所需要具備的能力。在這個過程中,我也發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,需要不斷進行學(xué)習(xí)和提升。

總之,這次實習(xí)讓我更深刻地了解了測試員崗位的工作內(nèi)容和要求,也對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。希望在以后的學(xué)習(xí)和實踐中,能夠努力將自己打造成一名優(yōu)秀的測試員,為公司的產(chǎn)品質(zhì)量保駕護航。

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇四

對于即將到來的頂崗實習(xí),聽取了眾多學(xué)長學(xué)姐以及老師的經(jīng)驗和建議,我在假期的這段期間也做了許多準備。

首先,最為重要的一項就是學(xué)校為第三十期頂崗實習(xí)的學(xué)生開設(shè)的網(wǎng)課,這門網(wǎng)課讓我受益匪淺。在學(xué)校雖然學(xué)的是師范類的課程,但是除了一些教育心理類的課程以及實訓(xùn)外,很多人包括我自己在內(nèi)都對成為教師這件事情只有抽象的認知,就算是頂崗實習(xí)的安排已經(jīng)出來第一反應(yīng)也是自己去實習(xí)的學(xué)生。

但是在看完網(wǎng)課之后我深切的了解到了未來的半年我將以一名教師的身份去工作去執(zhí)教,我是一個獨立的個體要去面對現(xiàn)實的社會,要經(jīng)營自己的工作生涯,本門網(wǎng)課對我起到了引領(lǐng)的作用。

通過對網(wǎng)課的學(xué)習(xí)以及學(xué)校在上學(xué)期開設(shè)的課堂應(yīng)急實驗,都讓我吸取了很多應(yīng)對課堂突發(fā)狀況的措施。除此之外,在教學(xué)教法方面,也為我提供了借鑒。

第一次真正的走進課堂,并且將來我要和他們一起度過一個學(xué)期,一起經(jīng)過各種考試,所以除了自身要有責(zé)任心敬業(yè)之外,如何如何學(xué)生相處也十分重要。

當(dāng)然和同事也是各位前輩的交往也需要慎重,要做到尊重前輩,向前輩學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,豐富提高自身教學(xué)水平,但也要適當(dāng)?shù)膶W(xué)會拒絕前輩的某些不合理主張。除了教學(xué)教法各種人際關(guān)系外,這門網(wǎng)課給我留下深刻的印象的還有要注重自身的發(fā)展。走上教師崗位,寫教案不可避免,如何設(shè)計教案,寫好教案,創(chuàng)新教學(xué),又如何在課堂上實施。

這對于我們這些新手是一個較大的考驗。并且大四在即,各種考證壓在身上,教師資格證、四六級等等都需要去費心,對于準備考研的我來說,考研也要在實習(xí)的時候準備,所以安排好自己的時間,充分利用協(xié)調(diào)時間,發(fā)展自身的同時也不耽誤日常工作。

再者,除了網(wǎng)課之外,我還通過詢問學(xué)姐做了其他的準備,比如準備一個單元的教案。我是歷史專業(yè)的也即將去教歷史,通過私下的一些調(diào)研詢問,我了解到現(xiàn)在許多初中生的歷史成績普遍較低,對歷史的興趣也不夠濃厚甚至感到無聊。所以在經(jīng)驗和專業(yè)知識教學(xué)能力不及眾多專業(yè)教師的情況下。

我更多的考慮去調(diào)動學(xué)生的興趣?,F(xiàn)代教育追求以學(xué)生為主,教師引導(dǎo),所以我在設(shè)計教案的時候也注意這一重點,力求學(xué)生能夠聽懂又想聽課。所以我更加注重在導(dǎo)語上的設(shè)計,從開始抓住學(xué)生的好奇心,從學(xué)生了解的內(nèi)容出發(fā),來構(gòu)建整節(jié)課。除此之外,歷史學(xué)科格外注重史料的運用。

但是不可否認的一點是,許多初中生根本就不理解史料尤其是古文史料的意思,所以在史料運用上我也仔細思考,盡量減少一些晦澀難懂的文章的出現(xiàn)。歷史可以很簡單,也可以很難,而我需要做的就是讓學(xué)生去主動接受歷史,而不是一聽歷史就是“好難啊”、“需要背很多”這種印象,在課堂學(xué)習(xí)中記憶,而不是成為負擔(dān)。

對于即將到來的頂崗實習(xí),我曾經(jīng)有過恐慌,有過迷茫,但隨著時日的臨近,我感受到更多的是激情,是摩拳擦掌的迎接挑戰(zhàn),面對未來的職業(yè)生涯。

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇五

在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間,我們到保定市高開區(qū)大學(xué)生科技園和易法公司進行了為期兩個多月的頂崗實習(xí)生活。在來之前,同學(xué)們已是滿懷的激動,而我也是一樣,對這次的頂崗實習(xí)有著美好的憧憬,雖然早已做好準備,內(nèi)心卻仍是心潮澎湃!盡管有過做暑假工的經(jīng)歷,可對于這次實習(xí),我卻有更多的想法和目的,因為我們已經(jīng)大三了,在學(xué)校的時間已經(jīng)不多,我們要學(xué)會自立,我們要通過這次實習(xí)去更好的觀察和了解這個社會,要在實習(xí)過程中領(lǐng)悟更多書本上沒有的東西。

經(jīng)過兩個多月的實習(xí)生活,讓我們初嘗了身為一名工人的酸甜苦辣,年輕的我們激動緊張,那時候我們在心里問自己:作為一名實習(xí)的學(xué)生,我們能做好嗎?如今為期兩個多月的實習(xí)工作即將圓滿結(jié)束。

當(dāng)日,我們到達和易法公司,在短暫的自我介紹和互相認識后,我們開始了實習(xí)生活,每天上班8個小時,算然不算長,但是公司離學(xué)校太遠,每天都要六點半左右起床,在公交車上熬過一個半小時,中午也沒有了午休,每天回到學(xué)校都很疲憊;對于我們實習(xí)生,公司特別照顧讓我們每周有2天休息時間。工作倒是很簡單,一學(xué)就會,卻也十分的機械繁瑣,加上時間長,一開始都沒有辦法適應(yīng),尤其在剛開始,技術(shù)也不熟練,不免有些懊惱,不過公司共同討論、學(xué)習(xí)、互幫互助的工作氛圍讓我們很快就融入其中。

隨著公司也在不斷地做強做大,工作也越來越多,我們也漸漸的成了公司工作量的主要消耗力量,我們的工作效率也和正式員工不相上下,算然在技術(shù)理論的儲備上我們可能還有些差距,但是在操作我們亦然有了和他們一樣的能力。 兩個多月的時間,無論是在生活、工作、還是工作之余,我們都真正找到了自己的定位,也更為深入的理解了“學(xué)高為師,標準為范”的內(nèi)涵,也會在以后的生活學(xué)習(xí)中不斷的從事和完善自己,走好自己今后的人生之路,不管從事什么樣的工作,不管遇到什么樣的困難,都將堅持不懈、積極進??!

同樣,實習(xí)也讓我們懂得珍惜,懂得團結(jié),在學(xué)校,總是埋怨學(xué)校的飯菜難吃,而今才發(fā)現(xiàn),學(xué)校的飯菜原來是美味,總認為在學(xué)校無聊的要死,而今,又有多少同學(xué)在懷念在學(xué)校的日子,在學(xué)校,也許會因為一些小事而搞得同學(xué)之間郁郁不歡,而今,在公司,看到學(xué)校的同學(xué),竟是如此的親切。

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇六

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,愉快而又艱辛的頂崗實習(xí)工作快要結(jié)束了,當(dāng)我們熟悉了這個校園,對學(xué)生才有點了解,以及對這里的老師和學(xué)生有了深厚的感情的時候,我們卻要走了。

我們是玉溪師范學(xué)院體育學(xué)院07級的學(xué)生,和我的搭檔來到了石屏縣壩心鎮(zhèn)小學(xué)頂崗實習(xí)。在這三個月的實習(xí)當(dāng)中,真正讓我們體會到做一位老師的樂趣。尤其是當(dāng)我們漫步在實習(xí)校園時,那出自學(xué)生一聲聲“老師好”更增加了對教師職業(yè)的熱情。在這三個月的時間里,我們見識了學(xué)生的天真可愛和渴望求知的欲望以及憨厚樸實的老師們辛勤的工作。不管在學(xué)習(xí)還是在工作生活中樸實、善良在他們身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

在新合村小學(xué)頂崗實習(xí)期間我感觸很深,從學(xué)生和老師們身上學(xué)到了很多的“財富”。

一、做一名老師容易,做一名好老師的確很難,教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學(xué)水平。然后,又要顧及班中的每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進行交流,給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。

二、當(dāng)老師必須有責(zé)任心;每次課堂上看到學(xué)生那求知的雙眼,心中便涌起一股沖動,想要把自己知道的知識全都傳授給他們,有時候也感覺到當(dāng)老師的確很神圣的!

三、學(xué)會了做人處事的原則:寬容,大方。在這個學(xué)校通過跟不同的人接觸,比如老師、校長、村民,我懂得了很多,也長大了許多。要虛心向老師們求教,在此過程中積累教學(xué)經(jīng)驗;向校長反映學(xué)生的學(xué)習(xí)進展,和他一起探討教學(xué)方法幫助學(xué)生更有效的接受所學(xué)到的知識。

四、養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣,不再亂花零用錢??粗鴺銓嵉拇迕?,天真的孩子,每次去縣城的欲望就褪了,或許買零食的錢就夠這兒一月的生活費。剛開始有點不習(xí)慣這兒的伙食,但每次看著他們吃得津津有味的樣子,很快就適應(yīng)了。

通過這三個月的頂崗實習(xí)生活,我有快樂,也有傷心,但最多的還是快樂,快樂之后也有很多感觸。雖然是來做老師的,是來傳授知識的,但是我也學(xué)到了許多,小學(xué)的一些基本知識以及對時間的珍惜,懂得了有效利用課堂上的每分每秒;懂得了如何處理人際關(guān)系;懂得了當(dāng)學(xué)生不易,當(dāng)名好教師更難。因此,我要好好珍惜在這里的每寸光陰。

自從來到這里,首先代表著雙重身份,在學(xué)生面前我是一名老師,因此,我應(yīng)為人師表,當(dāng)一名優(yōu)秀合格的頂崗實習(xí)生。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前我是一名學(xué)生,我又應(yīng)該做好學(xué)生應(yīng)有的本分,對待師長要有應(yīng)有的態(tài)度。所以在這里,讓我明白當(dāng)老師的艱辛,明白“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”只有付出才有回報,只有努力學(xué)生才會學(xué)的更好。生活在一天天過去,通過這段日子的頂崗實習(xí)生活,我充實了很多,無論是精神生活還是物質(zhì)生活,在這里吃的也不錯,做飯的大娘給我們做的飯有種家的味道。

另外,這里的老師對我們也很好,在生活上經(jīng)常給予幫助,在這里的每一天我都過的非常開心。精神生活上也收獲了許多。以前自己是學(xué)生,不懂得珍惜在校的時光,總是讓老師來教育自己,而現(xiàn)在我作為一名教師,經(jīng)常會教育學(xué)生,因此,我懂得了那個時候老師的用心良苦。也懂得了教育的真正含義,教育的技藝,是手把手的傳導(dǎo);教育更是藝術(shù),是心靈與心靈的交流;教育是詩篇,是情與愛的結(jié)晶;教育是哲學(xué),是思想與思想的碰撞。教育不僅需要我們用熱情去呵護,更需要我們用靈魂與生命去投入。

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇七

進入到xx實習(xí),xx是一家以建筑裝配式構(gòu)件生產(chǎn)為主的工廠,將建筑進行工業(yè)化。在六個月的實習(xí)過程中,對構(gòu)件的生產(chǎn),構(gòu)件的技術(shù)性工作進行了系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。

工廠的負責(zé)人對我們實習(xí)生實行輪崗制學(xué)習(xí)先后分批在各個部門工作。這幾個月我主要在生產(chǎn)部與技術(shù)部進行學(xué)習(xí)。生產(chǎn)部的工作就是與工人一起制作預(yù)制構(gòu)件;技術(shù)部的工作是對各項目的構(gòu)件bom表制作;構(gòu)件清算;設(shè)計圖紙等。

開始幾個月在生產(chǎn)部與工人一起工作,生產(chǎn)部有兩條生產(chǎn)線,一條工國產(chǎn),一條進口。我被分配到進口線。進口線生產(chǎn)的構(gòu)件主要是疊合墻板與疊合樓板,整個生產(chǎn)流程大致分為支?!A(yù)埋件劃線—脫模劑噴灑—鋼筋綁扎—混凝土澆筑—振搗—養(yǎng)護窯養(yǎng)護—拆?!鸬酢D(zhuǎn)運—裝車。整個流水線中鋼筋綁扎是外包工作,因此沒有對該流程進行過多學(xué)習(xí)。其它工作是在每個工作崗位進行一到兩周的學(xué)習(xí)。第一個工位支模有兩種構(gòu)件類型,一個疊合墻板,一個疊合樓板。疊合墻板的支模主要由機器自動完成,個別有門窗的構(gòu)件為方便拆裝需人工用泡沫替換;疊合墻板的支模完全由人工完成。支模完成后需要對照圖紙畫出預(yù)埋件的位置,如線盒,管道。畫好后將預(yù)埋件粘到畫好的位置上,然后噴灑脫模劑;外包工人鋼筋綁扎完成后,換到澆筑工位澆筑混凝土,振搗鋪平后便可以將模臺運到養(yǎng)護窯中養(yǎng)護;疊合墻板是雙面因此要做a、b面兩張模臺,其中a面完成養(yǎng)護后,澆筑b面,a面架到翻板機上整個翻轉(zhuǎn)到b面進行疊合,隨后進行二次養(yǎng)護;之后便是拆模起吊工作。樓板與墻板的起吊也不相同,樓板直接平躺掛鉤起吊,墻板要先用側(cè)翻機翻轉(zhuǎn)到接近垂直地面,隨后直立起吊;起吊完成后清理模臺殘留的混凝土渣,然后二次支模;吊裝完成后用轉(zhuǎn)運車進行轉(zhuǎn)運裝車。

在技術(shù)部的工作便是制作bom表為主,對每個項目從樓號,樓層,構(gòu)件類型,構(gòu)件編號,構(gòu)件數(shù)量,構(gòu)件面積、體積、重量,構(gòu)件中預(yù)埋件類型及數(shù)量,所用鋼筋型號及總長度進行匯總制表;除了制作bom表還有對于項目的構(gòu)件清單進行核算;核對圖紙上的清單與bom表是否一致。

由于裝配式建筑屬于新型建筑模式,所以在學(xué)校內(nèi)對于這方面還沒有相關(guān)各課程,只有一些識圖的知識可以用到,希望學(xué)校在之后能夠加入對建筑裝配式的相關(guān)課程教學(xué)。

幾個月的實習(xí),向一線的老師傅學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)現(xiàn)場工作的程序。在這幾個月的工作中,學(xué)到了很多書本上沒有的現(xiàn)場知識,使得我對以前所學(xué)過的理論知識有了更深刻的認識,真正做到了理論聯(lián)系實際,使我受益匪淺。

在現(xiàn)場的感觸很多,首先,要全身心加入工廠這個大家庭。要以積極的心態(tài)參與工作,以樂觀的心態(tài)面對生活。在工作中以積極的心態(tài)面對工作,積極主動地做好分內(nèi)之事。

認識到鐵路改革機遇大于挑戰(zhàn),環(huán)境的改變、身份轉(zhuǎn)換政策的實施,會創(chuàng)造新的、良好的競爭氛圍。

培養(yǎng)自己的大局意識,主動去適應(yīng)改革。努力工作,要把壓力轉(zhuǎn)化為工作的動力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。必須增強競爭緊迫感,自覺提高自身素質(zhì)。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競爭中取勝的關(guān)鍵,在工作之余要加強學(xué)習(xí),給自己補充能量,以適應(yīng)競爭環(huán)境。全方位充實自己。

杜絕利己主義,心浮氣躁。在接下來的工作中,我一定戒驕戒躁,嚴格要求自己,時刻警示自己。工作、生活中遇到問題力求果斷、細致,遇到有不如意之處,多從自己身上找原因??朔尚感睦?,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。

在工作中要勇于開拓創(chuàng)新,勇于大膽實踐,不斷總結(jié)以往工作的經(jīng)驗,謀劃新思路,采取新舉措,開創(chuàng)新局面。今后的工作中,自己要進一步發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,針對工作中存在的種種問題,在充分聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見和建議基礎(chǔ)上,認真反思,逐條改進。以更飽滿的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態(tài)迎接來自任何方面的挑戰(zhàn),從而實現(xiàn)由被動向主動的轉(zhuǎn)變和跨越。

通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了裝配式構(gòu)件的生產(chǎn)過程,學(xué)到了很多很適用的具體的生產(chǎn)知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

實習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,我忽然有種這樣的感受:仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇八

實習(xí)頂崗是學(xué)生走向職場的重要一步,也是我人生中的一次重要經(jīng)歷。從開始的緊張不安到漸漸適應(yīng)崗位,我的成長歷程也隨之展現(xiàn)。在此,我愿意分享一下我在實習(xí)頂崗中收獲的體會和心得,并希望對即將步入實習(xí)的同學(xué)們有所啟示。

第二段:適應(yīng)期

剛到實習(xí)單位的前幾天,我感到非常緊張,雖然之前有一定的實習(xí)經(jīng)驗,但在新的環(huán)境中,總是感覺不知所措。所以,我細心觀察了別人的工作流程,學(xué)習(xí)他們的方法和技巧,慢慢地磨練自己的能力,并適應(yīng)了這樣的工作狀態(tài)。在別人的幫助下,我進入了一個比較穩(wěn)定的狀態(tài)。

第三段:工作規(guī)劃

進入工作狀態(tài)之后,我總結(jié)了自己的時間規(guī)劃。把不同任務(wù)分類,分清輕重緩急,定下工作計劃,不斷學(xué)習(xí)并提高自己的工作效率。我發(fā)現(xiàn)時間規(guī)劃也可以讓自己在休息時兼顧成長,比如預(yù)留時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識,或者主動幫助同事完成任務(wù)。這樣不僅能增進自己的實踐經(jīng)驗,也可以為日后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第四段:溝通協(xié)作

在實習(xí)頂崗期間,如何與同事同事溝通是非常關(guān)鍵的。與同事的關(guān)系融洽程度會影響自己的工作效率和團隊合作氛圍。因此,在實習(xí)期間,我學(xué)習(xí)到了如何建立良好的溝通關(guān)系,積極與同事交流,學(xué)會傾聽,并融入團隊中。同時,在工作中,及時反饋同事反映的問題,積極提供建設(shè)性意見,推動團隊的工作進程。

第五段:總結(jié)

實習(xí)頂崗雖然時間有限,但可以是一個非常好的成長平臺,因為我們可以在這個平臺上學(xué)習(xí)到許多職場中必須具備的能力。在實習(xí)期間,我學(xué)會了保持勤奮和耐心,克服各種困難和挫折,并使自己成為一個更加合格而專業(yè)的實習(xí)生。所以,我認為,實習(xí)頂崗的經(jīng)歷不僅能讓我們學(xué)到專業(yè)知識,更能給我們?nèi)松鷰砗艽蟮膯⑹?,幫助我們更好的融入社會,實現(xiàn)自己的人生價值。

總而言之,通過實習(xí)頂崗,我收獲頗豐,不僅使自己變得更加成熟和穩(wěn)定,也讓我更加了解并適應(yīng)了職場生活。我相信,只要努力拼搏,把握好每一個機會,我們一定能獲得更多的成長,創(chuàng)造更多的價值,走向自己所期望的未來。

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇九

經(jīng)過4周的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在老師的帶領(lǐng)下,收獲頗為豐富,我又增加了許多plc的專業(yè)知識。最為突出的是,我學(xué)會了根據(jù)工程控制的要求設(shè)計流程圖,并用順序控制指令編寫出正確的程序。老師講解之后,我初步了解了傳送指令、七段譯碼指令、加一指令的使用。

實訓(xùn)課堂上,先是孫老師簡述企業(yè)工程控制的要求,然后由我們自己設(shè)計程序,接下是老師講解設(shè)計方法,并修改自己程序,最后是把程序輸入電腦并完成模擬運行。

我們的主要實訓(xùn)項目有:

1:工作臺自動往返,要求:用plc控制實現(xiàn)工作臺的自動往返運動;

3:兩臺電機順序控制;

4:按鈕交通燈控制;

5:十字路口 交通

信號燈控制;

6:機械手控制;

7:多種液體混合;

9:音樂噴泉;

10:小車三點往返運動;

11:水塔水位控制;

12:搶答器。

本次實訓(xùn)大大的加深了我對plc控制的了解,進一步掌握plc程序設(shè)計方法??傊?,這次實訓(xùn)對我真的很有好處,給我彌補了很多我欠缺的知識,像電動機的.星、三角的連接方式。在今后的學(xué)習(xí)過程中,要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,多多與同學(xué)和老師交流,相信不久的將來可以有點成績。

最后,感謝孫老師對我們的教育和指導(dǎo),在我們不懂的時候給予我們很大的幫助和教導(dǎo)。

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇十

這個學(xué)期的認識實習(xí)讓我們簡單對企業(yè)進行了解,同時也為這個忙碌的學(xué)期畫上了一個圓滿的句號,為同學(xué)們以后的`發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本次實習(xí)一共去了三個單位:鄭州太古可口可樂有限公司、河南金星啤酒集團有限公司、河南花花牛乳業(yè)公司,他們有跨國公司、由本土知有本土知名企業(yè)。當(dāng)然也是在這次認識實習(xí)中,我對企業(yè)有一個或淺或深的了解,從中也看出一些差距和不足。

最后我們10人一列,分成四隊,分別由兩位講解員帶著入廠參觀。

可口可樂公司內(nèi)部有著嚴格的紀律要求,我們參觀者進入后不允許隨便走動,必須走斑馬線,嚴禁私自拍照等。當(dāng)然,也正是這些細節(jié)要求中體現(xiàn)出一個公司的底蘊和內(nèi)涵。在參觀大廳內(nèi),我們了解到可口可樂所經(jīng)營的飲料種類及可口可樂積極的做,勇敢去創(chuàng),友善對待,愉快的活的企業(yè)文化,太古可可口可樂注重人性的發(fā)展和愉快,他們每年都舉辦員工活動日,同時可口可樂公司也熱衷于慈善事業(yè),如資助新鄭希望小學(xué)等慈善活動。由參觀大廳到接待室的過程中,我們看到可口可樂公司為兒童設(shè)計的酷兒果汁類飲品和可口可樂公司在不同國家的不同商標,提到最搞笑的是一個國家像唐老鴨一樣的商標,深受來參觀的小朋友們的喜愛。講解員提到雪碧,有歌唱明星林俊杰、周杰倫作為代言人,表達了雪碧的音樂青春活力,因為音樂是雪碧的靈魂。

在接待室中,我們玩起了一個很有趣的游戲,最終獲勝者將得到精美禮品一份。通過判斷兩種食物的卡里路含量的高低進行一輪一輪的淘汰制游戲,由于同學(xué)們的水平比較高,十個回合下來到產(chǎn)生不出冠軍了。于是,講解員給幸存下來的高手們換另外一種游戲手口不一,這個游戲的難度有點大,冠軍很快脫穎而出。這個時候的接待室內(nèi),笑聲不斷,其樂融融。接下來,我們參觀了可口可樂公司的流水線。參觀過程中,我們了解到玻璃瓶裝飲料的整個生產(chǎn)循環(huán)流程,由于玻璃瓶造價高,故玻璃瓶的循環(huán)利用是一條經(jīng)濟效益顯著地路徑。

玻璃瓶經(jīng)過回收,撿瓶,消毒等一系列工作,便可以進行灌注飲料的工作了??吹絿栏裉幚淼倪^程,想必大家都能放心使用玻璃瓶裝的飲料了??煽诳蓸饭镜纳a(chǎn)線給我一大印象是自動化程度極高,幾乎看不到車間里走動的工人,其實真的讓我們開了眼界,震撼了來參觀的大部分人。

接下來,講解員給我們介紹了太古和鄭州太古可口可樂公司起源與發(fā)展??煽诳蓸纷畛跏怯幸晃凰巹煙o意中配制形成的,由于它口感極佳,很快便受到市場的青睞。而它的7x什么配方成為世界上最大的秘密。創(chuàng)造神秘雖然有違道德,但卻是可口可樂能夠長期甚至永遠的擁有市場的主要原因??煽诳蓸饭镜囊晃恢鞴軈s說,神秘配方對他們來說沒有多大意義,成功的真正秘訣在于產(chǎn)品的商標在一個世紀里產(chǎn)生的影響。其實也正是這種神秘的配方,造成了可口可樂的絕對壟斷。

年第12名,xx年躍居第七大裝瓶廠,創(chuàng)造了可口可樂歷史以來最快的發(fā)展。在參觀的過程中,我們注意到了墻上的手印,是為可口可樂銷量做出巨大貢獻的人的手印,手印的深淺代表貢獻的大小,這種激勵和留念方式給我們參觀者以很特別的感覺。還有很值得一提的是可口可樂的節(jié)水環(huán)保理念的運用,可口可樂公司投入大量資金建立污水處理系統(tǒng),中水處理系統(tǒng),處理過的水可以養(yǎng)魚、澆花等等。

通過對可口可樂公司的參觀和學(xué)習(xí),我了解到可口可樂公司的本土化經(jīng)營理念,先進的自動化生產(chǎn)車間,以人為本的人性化理念和節(jié)能環(huán)保的環(huán)保意識,熱心慈善事業(yè)等等。我發(fā)現(xiàn),一個名牌企業(yè)不僅僅是為了獲取高額的利潤,而是獲得利潤的同時也不忘自己的社會責(zé)任,他們把責(zé)任演繹到幾近完美。

我們第二家參觀的是金星啤酒集團有限責(zé)任公司,金星啤酒集團是1995年10月以河南金星啤酒廠為核心組建的集工、貿(mào)、科研一體化的全國大型啤酒集團,創(chuàng)建于1982年,年生產(chǎn)能力200萬噸,居河南第一,全國第四。去金星一行,人數(shù)較多,但是講解員仍耐心為大家服務(wù)。對金星啤酒廠印象比較深刻的是接待大廳內(nèi)收藏的奇石,還有一只展翅欲飛的雄鷹,體現(xiàn)出一股豪情和積極向上的精神風(fēng)貌,像是金星爭創(chuàng)世界品牌的雄心壯志的展示。

金星啤酒廠廠址位于鄭州市南部,地理位置優(yōu)越,交通便利,為產(chǎn)品進入市場奠定基礎(chǔ)。金星啤酒廠的接待大廳內(nèi)陳列著公司一路走來所收藏的各種包裝的啤酒,豐富而有內(nèi)涵。墻壁上篆刻著企業(yè)文化,企業(yè)風(fēng)貌。金星奉行誠信為本,顧客至上的經(jīng)營理念,質(zhì)量第一,爭創(chuàng)名牌;持續(xù)改進,滿足顧客需求的質(zhì)量方針,責(zé)任,激情,創(chuàng)新,超越的核心價值觀,以戰(zhàn)交戰(zhàn),系統(tǒng)規(guī)范,品牌升級,渠道拓展的營銷理念和標準規(guī)范,技術(shù)精湛,激勵無限,品質(zhì)領(lǐng)先的生產(chǎn)理念,堅持經(jīng)濟效益和社會效益統(tǒng)籌兼顧,生產(chǎn)經(jīng)營與精神文明建設(shè)齊頭并進,樹立良好的社會形象。

接下來我們在講解員的帶領(lǐng)下,參觀了金星集團的植物園,里面種著白玉蘭,長著長青藤等植物。在炎熱的盛夏給人以清涼之感。了解完企業(yè)文化,下面當(dāng)然要看一下啤酒文化,其實啤酒在公元前50xx年就已產(chǎn)生,慢慢地發(fā)展成為今天的啤酒。它有三種原料:小麥、大麥和啤酒花,而啤酒花生產(chǎn)于中國。啤酒的生產(chǎn)過程是制麥到發(fā)酵到糖化到包裝,就產(chǎn)生了啤酒?,F(xiàn)在社會中,啤酒被稱為營養(yǎng)面包,也是一種營養(yǎng)品,這對啤酒以后的發(fā)展無疑起著極大的促進作用。

金星集團也積極關(guān)注社會公益事業(yè),比如贊助全國性、省級的節(jié)目,關(guān)注貧困地區(qū)等,金星集團的頁享受到很多益處,像出國旅游,提高工作環(huán)境等。金星集團以勤勉奮發(fā),雷厲風(fēng)行,開拓進取,敢爭第一為企業(yè)精神,公司成立了以總經(jīng)理為主的質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)委員會,使三級管理全面結(jié)合形成網(wǎng)絡(luò)。實行雙向質(zhì)量控制:一是企業(yè)將質(zhì)量指標層層分解,對個工序生產(chǎn)質(zhì)量嚴格檢測:二是下道工序?qū)ι系拦ば虻漠a(chǎn)品質(zhì)量有最終否決權(quán),不合格者,有權(quán)拒絕使用。多年來,集團出廠的成品合格率高達99%以上。

公司以前獨資建廠、自我復(fù)制、小步快跑的擴張模式,被稱為中國啤酒行業(yè)的第三種擴張模式?,F(xiàn)在金星集團已進入良性循環(huán),公司將發(fā)揮自身優(yōu)勢,利用內(nèi)部負擔(dān),外部市場好,公司機制活,發(fā)展后勁足的特點進行快速滾動發(fā)展。

最后一次認識實習(xí),我們參觀了花花牛乳業(yè)有限公司。河南花花牛集團隸屬于河南省畜牧局,是集奶牛養(yǎng)殖,良種推廣,乳制品加工,良品加工,獸藥制劑及原料制藥為一體的綜合性集團。

以上是這次認識實習(xí)中一些見聞和感受。從中,我能看到不同企業(yè)有不同的側(cè)重點和不同的企業(yè)文化及自己獨特的經(jīng)營管理模式。但從總體看來,我們不難發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)缺點和相對優(yōu)勢。那么,學(xué)習(xí)和提高就是其中必須的了。國內(nèi)本土企業(yè)要不斷學(xué)習(xí)外國品牌的企業(yè)的先進技術(shù)和管理中的精華部分,與此同時,相對較弱的企業(yè)也要向先進的國內(nèi)企業(yè)借鑒、學(xué)習(xí)。這些似乎還不夠,形成自己的特色,并不斷創(chuàng)新、改進才是企業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇十一

在為期一個月的頂崗實習(xí)中,我的實習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)題庫制作,同時對t軟營改增版中系統(tǒng)自帶的正式題庫(試題一、二、三)進行修編完善。

由于這三套試題屬于20xx年的練習(xí)試題,題目比較陳舊,答案也有錯誤,更沒有原始可以進行修正,所以涉及到rd題面、初始賬套、結(jié)果賬套、原始票據(jù)、答案、命題是需要全新制作。第一步就是rd題面的改編,在全新的制作過程中制題老師要求將試題全部修改為符合最新營改增政策的試題,而現(xiàn)在最新的稅法政策還沒有官方版本,必須要等到明年四五月份注冊會計師本出才能確定,因此在很多費用處理的問題上我和制題老師多次探討、上網(wǎng)查閱資料,確定稅率及賬務(wù)處理方法。在這個過程中,我的理論專業(yè)水平得到了很大的提升,對于不同費用不同發(fā)票的處理,也有了更深層次的理解。

第二步是原始票據(jù)的制作。作為會計人員必須遵守的職業(yè)道德規(guī)范中就有一條:會計機構(gòu)、會計人員必須按照國家統(tǒng)一會計制度規(guī)定對原始憑證進行審核,對不真實、不合法原始憑證有權(quán)不予接受并向單位負責(zé)人報告;對記載不準確、不完整原始憑證予退回并要求按照國家統(tǒng)一會計制度規(guī)定更正、補充。因此在制作試題的過程中,為了讓學(xué)生能夠快速準確地判斷原始憑證上記載的經(jīng)濟內(nèi)容,同時審核原始憑證的真實性合法性,這就要求我們在制作原始票據(jù)時必須貼合實際、符合現(xiàn)實,讓票據(jù)盡可能地跟跟真實票據(jù)一模一樣。帶我的老師給了我一些模板,像發(fā)票、材料出庫單這樣的基礎(chǔ)票據(jù)可以直接填寫、生成,給我的制題過程帶了很多的方便。但也有一些不太常用的票據(jù)沒有模板,于是我根據(jù)老師給的exel模板和網(wǎng)上查閱的票據(jù)格式自己繪制和制作,每個細節(jié)都要跟真實票據(jù)一模一樣,過程的艱難和復(fù)雜就不多說了?;侍觳回撚行娜耍依胑xel畫出了商業(yè)承兌匯票、生產(chǎn)加工單、借款單、費用報銷單等多種票據(jù)。

第三步是初始及結(jié)果賬套制作。套用一句網(wǎng)絡(luò)流行語:自己出的題跪著也要答完。這句話就是對這一步驟的最好詮釋,心有多大題就有多少變化,題有多少變化答案就跟著變化。從出題角度而言,題目和結(jié)果賬套相輔相成,老師的出題水平也就由此體現(xiàn):出了難題要會作答,變了花樣要能做賬。同時,制作初始和結(jié)果賬套還能鍛煉出題人的思維,想要考哪個點,如何在賬套和試題中體現(xiàn),都是一門學(xué)問。另外,因為試題是給學(xué)生考試或者比賽時用,初始和結(jié)果賬套不能有一丁點錯誤,這就要求在制作賬套時要格外的認真和仔細,一旦在考試過程中出現(xiàn)賬套數(shù)據(jù)問題,后果會很嚴重。

在外學(xué)習(xí)的日子里,我也不是一個人在戰(zhàn)斗。出好的題面、賬套還有票據(jù)也需要學(xué)生的檢驗。我將rd題面、票據(jù)以及初始賬套打包發(fā)給學(xué)生,讓他們在做題的過程中給我反饋,哪些題目描述不清,哪些票據(jù)有錯誤,哪個數(shù)據(jù)有問題,都需要他們的檢驗。與此同時,制題老師還要跟我進行這些內(nèi)容的核對和校驗,我印象最深的,是前幾天她跟我從晚上6點開始遠程核對,一直核對到了晚上xx點,從題目之間的邏輯關(guān)系,到題面的細節(jié)描述,從字體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,到票據(jù)的細節(jié)呈現(xiàn),從宏觀到微觀,一個細節(jié)也不遺漏,認真程度和敬業(yè)精神著實讓我欽佩。

題庫的制作需要依賴實訓(xùn)命題系統(tǒng),在這里終于能體會幕后工作的感覺。以前都是在系統(tǒng)前端做已經(jīng)完成的實訓(xùn)系統(tǒng),是作為考生看的,這次終于能夠到幕后,一睹后臺風(fēng)采。其實題庫的制作過程并不難,但需要有足夠的耐心,不能遺漏評判點,不能缺少評分點,這雖然看起比較簡單,但對注意力和心態(tài)有著極高的要求,必須全神貫注,稍有走神就可能會出錯。同時,制題系統(tǒng)顯示內(nèi)容較多,因此字體極小,而制作題庫需要一直盯著屏幕,視力和頸椎也受到了前所未有的考驗。制作完成之后,還需要至少兩遍的檢驗校對,保證每一個評分項目都已設(shè)好,保證每一個細節(jié)不出差錯。

題庫的發(fā)布是最終的環(huán)節(jié),它是基于前面的環(huán)節(jié)全部審核無誤后才能進行的操作,這個環(huán)節(jié)中需要對每道題目的分值進行設(shè)置,再進行最后的確認,之后就可以發(fā)布。但由于制題涉及到知識版權(quán)的問題,每個制題系統(tǒng)都需要跟所制試題進行綁定,從這個細節(jié)中也能看出,知識就是力量。

在這個過程中,我學(xué)會了細心,耐心,恒心,同時也感受到了不一樣的人生。企業(yè)和學(xué)校有所不同,氛圍不同,但殊途同歸,都需要我們立足崗位,扎實努力,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,活到老學(xué)到老,在工作崗位上不斷努力、不停學(xué)習(xí),趁著年輕努力奮斗。

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測試員頂崗實習(xí)心得體會篇十二

在進入高中后,我們將面臨著越來越多的考試,每一次考試都是對我們學(xué)習(xí)成果的檢驗,而測試員頂崗實習(xí)則是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的好機會。在這個過程中,我收獲了很多,也有了一些體會。

首先,測試員頂崗實習(xí)是一次難得的實踐機會,我們可以將課堂上學(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中,學(xué)以致用。在實踐中,我們不斷地挑戰(zhàn)自己的能力,在不斷的嘗試、摸索中,慢慢地提升自己的技能水平,得到了很大的進步。

其次,測試員頂崗實習(xí)也是一次培養(yǎng)自信心的好機會。在實習(xí)中,我們需要和客戶進行溝通,需要對測試結(jié)果進行分析和總結(jié),需要對項目進行管理。這些都需要我們具備自信和勇氣,這也在一定程度上鍛煉了我們的自信心和溝通能力。

同時,測試員頂崗實習(xí)也需要我們具備良好的團隊合作精神。在實習(xí)中,我們需要和項目團隊成員緊密協(xié)作,共同完成項目。通過合作,我們不僅可以更好地完成任務(wù),還可以從中學(xué)習(xí)到很多新的東西,提升自己的技能水平。

最后,測試員頂崗實習(xí)也需要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在實習(xí)中,我們需要認真負責(zé)地完成每一項任務(wù),需要遵守時間約定,需要嚴格按照流程和要求進行操作。這些都需要我們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,這也將對我們今后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠的影響。

總之,測試員頂崗實習(xí)是一次很好的機會,它可以讓我們更好地學(xué)習(xí)和成長。在這個過程中,我們需要認真對待,不斷探索和實踐,從中不斷提升自己的技能和能力。只有這樣,我們才能更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇十三

對于實習(xí),算來已不是第一次了,但要論時間,這次卻是要歷時最長的一次了,當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習(xí)征程時,我再次感受到了實習(xí)難,找實習(xí)單位更難!本跟徐曉丹老師說好了實習(xí)工作地點要在福州找的,但最終由于各種原因沒能如愿,最終把畢業(yè)工作實習(xí)的地點落實到了南京溧水。

10號,經(jīng)過了前幾天的調(diào)整,了解,我正式實習(xí)上班了,主要工作是負責(zé)接待顧客并向他們介紹各種品種質(zhì)地的板材,進而完成木材銷售。

來南京,雖然我之前每個暑假都到過,但對于當(dāng)?shù)氐姆窖赃€是一竅不通,這就給我的工作造成了很大的不便,雖然都講普通話,但由于都操著各自的鄉(xiāng)音,這就在一定程度上影響了交談,有時一句話還的需要反復(fù)講幾遍才能把意思傳達到,想來就覺的很無奈,只能后悔當(dāng)時沒把音發(fā)標準。

做生意,搞銷售,靠的就是一張嘴,口才好、把握分寸、恰當(dāng)?shù)闹v,就容易把顧客的心抓住,從而就可能達成交易。

這層道理我是明白,但真正到了自己去面對時,卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向,再加上缺乏鍛煉,想要抓住顧客的心,還真有難度。

于是3天下來,沒能完成一樁交易,想來真的太差勁了。

盡管這樣,但我并不氣餒,當(dāng)有顧客來時或遇到同事,我還是微笑著和他們打招呼并招待他們,因為從前幾次的實習(xí)后,我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣,對人待物都講究禮儀,見到顧客,不管交易能否達成,都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺。

???????? 只要是踏進店的,我都會真誠的接待問候,讓他們一進來就體驗到被重視的感覺,我覺得,經(jīng)常有一些細節(jié)的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表現(xiàn)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,更是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。

更何況出校前老師一再強調(diào)要以禮待人,不要給學(xué)校磨黑。

不覺中,來這里實習(xí)已十來天了,雖然時間已接近兩星期,但對一些木材的種類,用途還是不熟,只能基本辨別板材是杉木、紅松等,但顧客要做家具、跳板時需要何種木材品種較好較合算時,卻不能為其提供準確的信息。

也可能正是由于這樣,使本可以交易成功的跑去別家買。

想來真不應(yīng)該,我想這就是有沒經(jīng)驗的區(qū)別吧。

由于做的是木材原材料,因此,所接待的顧客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工,偶爾有一些私人家買,但基本上數(shù)量不多,但對我來說,不管顧客來買多或少,我的服務(wù)態(tài)度是一樣的,不會因為買少而冷落或不接待。

????????在這周里,我還偶爾接接電話,通過電話來銷售,由于之前的一些老顧客,和我們合作了很久,對我們的木材質(zhì)量和價格也比較了解、放心,于是一般會通過電話來訂購,而我通過電話訂購,然后把相應(yīng)的規(guī)格材料送去。

這周主要工作還是和上周一樣,雖然鼓噪了點,但對我來說,通過面對不同的顧客,卻能使我各方面得到最好的鍛煉。

有時候出來社會做事或多或少可看到一些比較現(xiàn)實的社會現(xiàn)象,感受到某些事情的無奈。

這周就在前天上午,正當(dāng)我坐著無聊的時候,一個中年男人走了進來,我看到了就很熱情的招呼他,并為他又是倒水,又是請座。

本以為是來購買材料的,不想他問我老板在不?我說老板出去了,有什么事就找我吧!當(dāng)我回答后,他沒說什么就起身說等老板回來再說。

當(dāng)時就覺的很蹊蹺,事后才知道是過來想找老板拿回扣。

這對我來說簡直是無法接受的事,但老板還是給了,說現(xiàn)在生意難做,同行競爭厲害,不給木工點回扣,他就找理由說材料質(zhì)量不行,不能用,故意跟你刁難,使交易不能達成。

為了生意有時候也不得不犧牲點利潤,我想這就是社會黑暗的一面吧,然而我卻無可奈何。

要說在所做的工作中那種最累,我想這周所做的工作肯定是最累的,因為這周銷售額比較好點,本來可有可無的我突然間變的也忙起來,一些老主顧通過電話定購了材料,于是我不得不放著份內(nèi)的事不做,做起了搬運工和送貨員。

先和同事把客戶訂的各規(guī)格又笨重的木材裝上卡車,然后跟車把貨送到指定的工地上去,要是遇到全部訂規(guī)格材料還好,因為規(guī)格材料只要數(shù)量x價格就可以了)結(jié)完帳就走,但大多客戶往往是要自然寬的木材,這就需要拿尺子把自然寬的木材寬度量出來,然后求出面積和體積,按要求的立方數(shù)量送過去。

雖然這小學(xué)生都會,但由于木材數(shù)量多,需要一個個量過去,就顯的很煩瑣了。

更要命的是這樣要測量兩次,運出一次,送到工地還要再一次,因為工地的驗貨員也怕數(shù)量不足,所以只能陪他們再量一次,真是賺錢不容易。

其實那些事本不適合我做的,但既然在同一團體里,當(dāng)他們忙不過來時,我能幫忙的還是幫了。

時間過的真快,這周已到了我實習(xí)的第五周了,雖然經(jīng)過前四周的工作,但對于銷售還只是停留在產(chǎn)品的介紹上,還不能真真地把握客戶的心,從而推銷出產(chǎn)品,單從前四周的銷售業(yè)績來看就可以說明一些了。

???????偶爾有賣但數(shù)量不多,這多少令我傷腦筋,雖然只是在實習(xí),但臨行前老師一再交代要將實習(xí)當(dāng)做真正的工作看待,因此我覺的有必要檢討反思下為什么老是提高不了我的銷售額,經(jīng)過思考我發(fā)現(xiàn),除了我個人原因外。

??????? 還有一個重要原因就是,現(xiàn)在店里基本上銷售出去的都是一些老客戶,而新客戶相對較少,再一個就是同行競爭激烈,有些客戶對這里的價格或質(zhì)量不接受而選擇別家,這就造成了經(jīng)過我手的銷售就變的少了。

這周除了現(xiàn)場銷售外,還跟了老板一起進貨去了,本是要去山東的,但后來聯(lián)系了南京木材市場后,于是就決定去南京市區(qū),經(jīng)過了一個小時左右的車程,我們到了南京木材市場,市場很大,有一個個木材攤位組成,一個火車鐵軌把市場分成了兩半,而鐵軌兩旁主要堆放著從東北剛運過來的各木材品種、規(guī)格。

經(jīng)過了多家的商談后,最終老板選擇了一家材料質(zhì)量好,價格相對公道的經(jīng)銷商,從那里進了幾卡車木材。

經(jīng)過這次跟隨,我發(fā)現(xiàn),進貨也有很深門道,并不是有錢就可以進到好貨,因為木材不同于其他產(chǎn)品,做為原材料,它有結(jié)巴、可能腐爛或被蟲蛀,在加工時可能有不符合規(guī)定尺寸、側(cè)面彎曲、斷裂的產(chǎn)品,不少經(jīng)銷商利用消費者對木材的一知半解,運用偷梁換柱、敗絮其中、指鹿為馬等手段“忽悠”消費者。

要是在進貨時不認真測量、觀察或不懂貨時,那么進回來的貨就可能數(shù)量不足或因質(zhì)量賣不掉而虧本。

二是要提防經(jīng)銷商使用假尺假計算器而使進回來的數(shù)量不足掉。

想來做生意的風(fēng)險還真大。

轉(zhuǎn)眼間,七周的實習(xí)生活已接近尾聲,回首這七周來的點點滴滴,喜憂參半,喜的是通過實習(xí)學(xué)到了一些東西,進一步接觸了社會,憂的事現(xiàn)在實習(xí)單位難找,更不用說工作單位了,在實習(xí)期間業(yè)績不好。

通過這七周的實習(xí),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在所在的實習(xí)地存在著一些問題:(一)還只是靠各地區(qū)之間的差價來賺取利潤,在交通運輸、信息日益便利、公開的今天,這樣的經(jīng)營方式我覺的發(fā)展空間將越來越小。

(二)家族式經(jīng)營,經(jīng)營管理理念不健全或基本上沒有。

基本上都是用自家親屬經(jīng)營,沒有專門的管理人才,這就存在了很多弊端,這種家族式經(jīng)營發(fā)展到一定程度就容易出現(xiàn)瓶勁。

當(dāng)然這只是相對于正規(guī)的企業(yè)而言,作為一個店面,其發(fā)展經(jīng)營模式可能也就那樣吧。

20xx年12月28日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

那時候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望,希望在那里能大展拳腳,實現(xiàn)自己的抱負。

那時候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

是的,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。

當(dāng)我們來到實習(xí)點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時,很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志。

我也知道吃得苦中苦,方為人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。

我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。

到啦海信科龍之后,盡管他們很就幫我們把食宿問題解決啦,但那里生活習(xí)慣和在湖南的時候相差太大,吃的很不習(xí)慣。

對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下去的,因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯,很快身材就“苗條”啦。

我的實習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組,面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己面前流過,而我的工作就是每天和這些冰箱打交道。

我在這里做的裝冰箱的托板,是將托板固定在冰箱上,這個崗位說難也不難,就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板,要不要帶電容,是幾微法的電容。

要分清楚,不能弄錯,不然會導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯,冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。

所以這個一定要很認真的做,不能粗心大意,害別人去幫你善后。

帶我的師傅是一個個中專生,開始時我覺得做這個很簡單,不用學(xué),一看就會,做是會做,不過不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后來,我看師傅做看他做的很輕松很快,我就在想為什么我不行呢,難到是我不如他,我知道我不是只是我不夠虛心,不想去學(xué),看不起這個崗位,是我的態(tài)度問題,既然找到問題的根本原因,那問題就好解決啦。

后來,仔細看師傅的動作,怎么最省力,怎么最舒服。

并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。

就這樣到我正式獨立上崗時,我也像我?guī)煾的菢营毩⑸蠉徖?,并不用要人幫忙啦?/p>

就這樣一直到今年,我把我那條的崗位都學(xué)會啦,并且我自己也當(dāng)師傅啦,而且是帶三個徒弟,分別教他們不同的崗位該怎么做,開始當(dāng)別人師傅時我覺得很好玩,終于不用自己做啦,可以徒弟來做啦,就這樣想。

所以當(dāng)徒弟一來時,我就給他做啦,當(dāng)時我是舒服啦,不過后來就不是那么的啦,因為我沒有認真的教他們,導(dǎo)致他們出啦很多的錯,很不幸的是要由我這個師傅來為他們善后,他們錯多少我就要換多少,從那以后我就知道當(dāng)師傅也不是那么好當(dāng)?shù)模?dāng)就要當(dāng)好,并且從那以后我也做到啦那點,不管是我徒弟也帶徒弟之后,我都會認真的教一下他們,免得出麻煩。

還有就是讓我很不爽的就是這里很多人都喜歡說臟話,這是讓我很不爽的地方,這讓我感覺這里的人的素質(zhì)很差,廠里面的人的素質(zhì)還有待提高,特別是那些班組長的,很喜歡說臟話,以致于我很不習(xí)慣這里的文化,都不知道是什么。

感覺很難融入其中去是的,他們一開口就是一句“他媽的”。

讓人很不爽,讓人很難融入其中。

后來,我跟我高中的同學(xué)說啦這個情況,他說,既然你不能改變環(huán)境,那你就要適應(yīng)這個環(huán)境。

我聽啦同學(xué)的話,也就開始慢慢跟他們一樣啦,不過還是盡量不說,能不說就不說,覺得那樣很容易傷別人自尊。

只是權(quán)宜之計而已,為了能忙融入其中。

六個月的實習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。

不僅是進行了一次良好的校外實習(xí),還學(xué)會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。

同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

并且在那里經(jīng)過半個月的培訓(xùn)讓我知道對一個企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。

企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。

水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。

軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。

經(jīng)過這幾個月實習(xí)下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

1、是要有堅定的信念。

不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

其實對于些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。

只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。

只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。

工作起來得心應(yīng)手。

與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學(xué)會怎樣嚴肅認真地工作。

以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。

在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。

工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。

所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。

到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。

態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做。

多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

6、要學(xué)會虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

總得來說在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。

我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。

因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。

在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。

如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。

經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短。

可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。

就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習(xí)更加有意義。

此次的畢業(yè)實習(xí)為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。

為以后自己的奠定啦堅實的基礎(chǔ)。

“實習(xí)”是我一直以來都滿期待的,當(dāng)還是大一新生的時候就一直聽師兄師姐說大二暑假的時候,就是我們電信系的實習(xí)時間,所以我一直都滿期待的。

聽說了太多關(guān)于“實習(xí)”的版本了,有說好的`,也有說不好的,都不知道該聽哪一個,哪個才是正確的,如果自己沒有親自去體會一下,真的不知道哪個才是你可以相信的。

以下我就先介紹一下我實習(xí)的地點吧:

(1)實習(xí)單位:珠海市鵬輝電池有限公司。

(2)實習(xí)時間:10年9月——11年1月。

時間一天一天過去了,我到珠海市鵬輝電池有限公司也已經(jīng)有10日左右了,是實習(xí)時間的一半了,從開始的什么都不懂到現(xiàn)在的朦朦朧朧有點懂,學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的一些知識,讓我對噴畫業(yè)有一點的了解。

9月10號我們第一天去太陽村公司實習(xí)的時候,行政部的吳經(jīng)理為我們講解了一些關(guān)于噴畫的工作流程,讓我們首先去后期制作部了解一下噴畫用的材料(),因為在后期制作部是最能讓我們熟悉材料的一個部門。

噴畫的工作流程是:接稿部(前臺)——設(shè)計部——操機部——制作部——發(fā)貨員;噴畫用的材料又分為戶內(nèi)的和戶外的,戶內(nèi)的和戶外的材料都是不同的,例如戶內(nèi)的有燈片,背膠,相紙,kt版等等;而戶外的就有燈布;戶外的不需要過膜而戶內(nèi)的就需要過膜,它才會不容易褪色;過膜也有分類的,有光膜,啞膜等等。

在后期制作部的時候,各位前輩都給了我們很多的指導(dǎo),很細心的為我們指導(dǎo),沒有因為是實習(xí)生就粗心的,而是耐心地指導(dǎo)我們,為我們講解如何用刀片裁切那些噴畫,如何裁切那些kt版,如何裝架框,如何裝易拉寶,如何看單,如何包裝,如何填單。

剛開始的時候我們都裁切得不好,還有同學(xué)切到手指頭,前輩們都滿緊張的,讓我們要注意安全,讓我們慢慢裁。

過了兩三天后,吳經(jīng)理讓我過去幫忙,在那里我?guī)兔τ嬎愎緝?nèi)部人員的自我評價考核成績,這份工作讓我學(xué)會了要有耐心、要細心,如果不細心,一分神就會出錯,又要重新來過,如果沒耐心的話,就很難堅持下去,面對著那些阿拉伯?dāng)?shù)字很讓人眼花頭暈;但這也是一份學(xué)習(xí)的機會,考驗我的耐心、細心程度,考驗我是不是真的能做下去。

學(xué)習(xí)是不分任何職位的,任何事情,只要是一件事就有我們學(xué)習(xí)的地方,只要我們認真的去體會、去了解、去思考。

這兩天我都在設(shè)計部里面,在這里我都是在看公司前輩們的作品,看著他們?nèi)绾稳プ?、如何去接單、如何填單、如何做才能滿足客戶的要求;可能你認為你的作品已經(jīng)很好了,但客戶不認同的話那也是沒用的,都是失敗的作品;最重要的是了解客戶的需求、客戶的品味、如何去跟客戶溝通;這些都是跟在學(xué)校是不同的,需要我們?nèi)ミm應(yīng),去慢慢體會。

明天過后,我就會到戶內(nèi)操機部去實習(xí)一下,雖然沒在操機部實習(xí)過,但大體上對操機部也有一定的了解,我滿期待的,我希望能學(xué)到多一點的東西。

實習(xí)大體上就是在(設(shè)計部——操機部——制作部)這三個部門學(xué)習(xí)。

公司工作時間是周一至周五,每天早上8:30分都有一個早會。

早會每次都有一個領(lǐng)班的去帶操,這次我們實習(xí)也有機會去帶一下操,訓(xùn)練一下,讓我們在這么多人面前不會膽怯。

這一次實習(xí)生活中有幾個不足的地方:

(1)在這次實習(xí)中我們都有一點點的矛盾,因為有時候公司很忙就覺得過得很充實,如果公司沒什么訂單的時候就很覺得很閑,很浪費時間的感覺,所以就會有點心浮氣燥,不能定下心來,這可能也是需要我們?nèi)タ朔约盒睦碚系K。

不能老是以學(xué)生的身份去對待這一次的實習(xí),而是應(yīng)該放下這種身份,慢慢地去適應(yīng)公司里的各種制度,運作方式。

(2)考勤。

考勤是一個公司對其員工的一個基本考察指標,也能反映一名員工的基本素質(zhì)及其對工作的態(tài)度和熱情。

考勤這方面也是我們疏忽的一個方面,我們在這方面做得不是很到位,我們身為學(xué)生更應(yīng)該知道考勤的重要性,需要我們自己去克服,去遵守公司的考勤制度。

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇十四

20xx年12月28日,我懷著激動的心境踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候?qū)ψ晕业奈磥沓錆M期望,期望在那里能大展拳腳,實現(xiàn)自我的抱負。那時候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

是的,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點應(yīng)對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時,很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實習(xí),可是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因為我明白人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上認得道理,我自然還不是人上人,可是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自我有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自我能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。我明白我的實習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。到啦海信科龍之后,盡管他們很就幫我們把食宿問題解決啦,但那里生活習(xí)慣和在湖南的時候相差太大,吃的很不習(xí)慣。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下去的,所以在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯,很快身材就“苗條”啦。

我的實習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組,應(yīng)對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自我面前流過,而我的工作就是每一天和這些冰箱打交道。我在那里做的裝冰箱的托板,是將托板固定在冰箱上,這個崗位說難也不難,就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板,要不要帶電容,是幾微法的電容。要分清楚,不能弄錯,不然會導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯,冰箱制冷時有可能電容會發(fā)。所以這個必須要很認真的做,不能粗心大意,害別人去幫你善后。

帶我的師傅是一個個中專生,開始時我覺得做這個很簡單,不用學(xué),一看就會,做是會做,可是不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,之后,我看師傅做看他做的很簡便很快,我就在想為什么我不行呢,難到是我不如他,我明白我不是只是我不夠虛心,不想去學(xué),看不起這個崗位,是我的態(tài)度問題,既然找到問題的根本原因,那問題就好解決啦。之后,仔細看師傅的動作,怎樣最省力,怎樣最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時,我也像我?guī)煾的菢营毩⑸蠉徖?,并不用要人幫忙啦?/p>

就這樣一向到今年,我把我那條的崗位都學(xué)會啦,并且我自我也當(dāng)師傅啦,并且是帶三個徒弟,分別教他們不一樣的崗位該怎樣做,開始當(dāng)別人師傅時我覺得很好玩,最終不用自我做啦,能夠徒弟來做啦,就這樣想,所以當(dāng)徒弟一來時,我就給他做啦,當(dāng)時我是舒服啦,可是之后就不是那么的啦,因為我沒有認真的教他們,導(dǎo)致他們出啦很多的錯,很不幸的.是要由我這個師傅來為他們善后,他們錯多少我就要換多少,從那以后我就明白當(dāng)師傅也不是那么好當(dāng)?shù)?,要?dāng)就要當(dāng)好,并且從那以后我也做到啦那點,不管是我徒弟也帶徒弟之后,我都會認真的教一下他們,免得出麻煩。

還有就是讓我很不爽的就是那里很多人都喜歡說臟話,這是讓我很不爽的地方,這讓我感覺那里的人的素質(zhì)很差,廠里面的人的素質(zhì)還有待提高,異常是那些班組長的,很喜歡說臟話,以致于我很不習(xí)慣那里的文化,都不明白是什么。感覺很難融入其中去是的,他們一開口就是一句“***的”。讓人很不爽,讓人很難融入其中。之后,我跟我高中的同學(xué)說啦這個情景,他說,既然你不能改變環(huán)境,那你就要適應(yīng)這個環(huán)境。我聽啦同學(xué)的話,也就開始慢慢跟他們一樣啦,可是還是盡量不說,能不說就不說,覺得那樣很容易傷別人自尊。只是權(quán)宜之計而已,為了能忙融入其中。

六個月的實習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅僅是進行了一次良好的校外實習(xí),還學(xué)會了在工作中如何與人相處,明白干什么,怎樣干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個月的培訓(xùn)讓我明白對一個企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過這幾個月實習(xí)下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們必須要堅持,輕易放棄只會讓自我后悔。其實對于些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

2、要認真了解公司的整體情景和工作制度。僅有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。僅有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學(xué)會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校,下課后就明白和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那里,可不能這樣,因為,那里詩司,勝作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像那里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要明白自我能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自我對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自我以前沒學(xué)過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自我有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自我應(yīng)當(dāng)怎樣做,然后自我親自動手去多做,最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自我也能夠完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

6、要學(xué)會虛心,因為僅有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也僅有虛心請教才可使自我提高快。

總得來說在實習(xí)期間,雖然很辛苦,可是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。所以,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,必須會能更大的收獲和啟發(fā)的。

在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情景怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的本事。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也虛心求教,使得這期間的實習(xí)更加有意義。

此次的畢業(yè)實習(xí)為我深入社會,體驗生活供給了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事。為以后自我的奠定啦堅實的基礎(chǔ)。

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇十五

這一周我發(fā)現(xiàn),在課堂上有一些嘰嘰喳喳、小動作不斷的學(xué)生。他們或與同學(xué)交頭接耳,或自說自話,或自顧自做小動作,甚至打鬧起哄。面對這些孩子,該如何應(yīng)對呢?這需要我們好好的反思,好好的總結(jié)方法。

首先,他們活躍是有一定的原因的,我總結(jié)如下:

總有一些成績差到令自己絕望的學(xué)生,上課對他們而言如同進“煉獄”,他們拒絕學(xué)習(xí),回避提問和教師安排的種種活動。在課堂上找些能發(fā)泄精力和轉(zhuǎn)移注意力的事情來做,是他們無奈的選擇。

這類學(xué)生除了做些小動作,更喜歡在教師提問時未經(jīng)允許就搶先說出答案,對于教師的講解也不予理睬,甚至可能會在課堂上公然指出教師的某些錯誤,讓教師難堪,一般的教學(xué)已經(jīng)無法滿足其需求。如果教師將其看作公然挑釁,對其壓制甚至責(zé)罰的話,必然會導(dǎo)致雙方矛盾升級。

有些學(xué)生愛說愛動并非是故意的,只是不能自我調(diào)控,尤其是小學(xué)生天性活潑好動,時常會被一些無足輕重的事情或事物吸引而游離于課堂之外,有時心不在焉地做些小動作,有時脫口而出打斷別人的談話,等等??此茻o理取鬧,實則并非惡意,對于這種自制力差的學(xué)生,老師要善于引導(dǎo),適當(dāng)調(diào)控。

有些學(xué)生在課堂上搗亂只是為了引起老師或同學(xué)的注意。心理專家埃里克森曾指出,需要時刻獲得他人的關(guān)注是人類的天性。一些學(xué)生由于無法從學(xué)習(xí)的過程中獲得認可,于是便做出一些出格的行為吸引同學(xué)的目光。

因此,我們要想出一些應(yīng)對策略,通過查閱資料和請教老師,我總結(jié)出以下幾點:

陶行知的“四顆糖”是一個廣為流傳的教育故事,孩子本來是準備接受批評的,結(jié)果反而受到了表揚,這樣一種巨大的心理反差使得學(xué)生產(chǎn)生了一種強烈的自責(zé)心理,激發(fā)了他反省和向上的力量。

現(xiàn)在的學(xué)生常常會揣摩教師和家長的心理。教育者的教育行為如果都在學(xué)生的意料之中,往往收不到效果。

在實施相反預(yù)期策略時要注意兩點:第一,教育者的教育行為要完全出乎學(xué)生的預(yù)期;第二,其教育行為雖在意料之外,卻也在情理之中。即教師在實施相反預(yù)期策略時,不能為了相反而相反,而必須合乎情理地“反其道而行之”,這樣,學(xué)生才會對教師的教育心服口服。

自然懲罰的思想是盧梭提出來的。盧梭認為,兒童所受到的懲罰,只應(yīng)是他的過失所招來的自然后果。盧梭把它稱為“自然后果”原則。

在實施自然懲罰策略時要注意以下兩點:第一,教育者不直接實施懲罰;第二,教育者要創(chuàng)造一切機會使學(xué)生的錯誤后果盡可能快、盡可能大地顯現(xiàn)出來。

我的指導(dǎo)老師說,以前班級里有一名學(xué)生有次通過作弊考試成績名列前茅,教師卻佯裝不知,還在班里表揚了他,并在課后的談話中鼓勵他下次繼續(xù)保持這樣的成績。教師的表揚實際上給了孩子很大的壓力,這名學(xué)生因為作弊,不得不付出改變學(xué)習(xí)方式而發(fā)憤讀書的代價,結(jié)果,在后面一次考試中,比他平時的成績上了很大一個臺階。這是一種自然懲罰策略的運用。讓他自己來承擔(dān)后果,以此促使他后悔并反省自己的吹牛行為,這就是自然懲罰策略的核心思想。

“負強化”理論出自斯金納,在教育層面上可以將之總結(jié)為一句話:學(xué)生會因為某種行為得到強化,從而提高該行為發(fā)生的概率。通俗點兒說,對于學(xué)生來說,不管是好的行為還是壞的行為,之所以養(yǎng)成,都是因為通過這種行為得到了某種“好處”。

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇十六

還有將近二十多天的時間就要實習(xí)了。我認為將近一個學(xué)期的從教生涯肯定會讓我淋漓盡致地體會了一番教師的生活,真正的體驗了教書育人的工作在實習(xí)期間,我不斷以自己的實際行動來履行著自己作為人民教師的職責(zé),從各方面都得到進步。

頂崗實習(xí)最重要的事就是從事教學(xué)工作。崗前培訓(xùn)中我每天努力鉆研教學(xué)大綱和教材,認真?zhèn)湔n,也積極參加指導(dǎo)老師的聽評課,為真正站上講臺打下了基礎(chǔ)。在實習(xí)期間,我講課由生硬緊張過度到平和自然,能較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律,根據(jù)新的教學(xué)課程改革,把握教學(xué)大綱,熟悉掌握教材,靈活運用教學(xué)方法,注意啟發(fā)性和學(xué)生動態(tài),教態(tài)自然,語言清晰流暢,板書清楚規(guī)整,講授比較準確生動,取得了良好的教學(xué)效果。

學(xué)校的人際關(guān)系最重要的莫過于師生關(guān)系,良好的師生關(guān)系不僅有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,而且有利于和諧校園的建設(shè)。我主張一種平等和諧的師生關(guān)系,努力成為學(xué)生們的良師益友。課上嚴格要求學(xué)生,課下親切關(guān)愛學(xué)生。只要自己在教師崗位上呆一天,就守住自己的那份責(zé)任,將教書育人的事業(yè)進行到底。通過實習(xí)之路,我逐漸變得成熟,懂得了包容和理解,和善親切待人,積極認真處事。在思想上得到了很大的提升。

頂崗實習(xí)是師范生完成由學(xué)生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié),是師范教育計劃中最重要的實踐形式。在此階段,實習(xí)生具有雙重身份。對中學(xué)生而言,我們是為人師表的老師,所以應(yīng)具有高度的自覺性;對帶隊老師和指導(dǎo)教師來說,我們是師范教育最后階段的.學(xué)生,因此我們在實習(xí)期間更要遵守紀律。我堅持按時出勤,為人師表,盡職盡責(zé)。既嚴格遵守頂崗辦的各項規(guī)章制度,又遵守實習(xí)學(xué)校的條令條例。嚴格的紀律是保證實習(xí)質(zhì)量的重要條件。嚴格要求自己遵守紀律才能保證自己順利完成頂崗實習(xí)任務(wù)。

1、在講授音樂知識方面的時候要從學(xué)生的實際情況出發(fā)目前農(nóng)村孩子的音樂知識面不廣。所了解的也不多。我們首先為了提高孩子們的興趣應(yīng)該提前做好工作。不能過于難使學(xué)生一下就失去興趣失去信心。

2、及時做好檢查工作不能光讓孩子只是在課堂上唱唱,這樣他們自己沒有給自己壓力,有時候就不知道要好好學(xué)。要選擇一定的時間隨時做好檢查的工作。

3、及時總結(jié)班主任工作。

4、不斷的去適應(yīng)生活環(huán)境及克服生活上的困難。

5、緊隨組織的步伐,積極參與組織活動。

上述就是我這一學(xué)期頂崗的個人總結(jié)。有成功、有失敗、有優(yōu)點、有不足、有快樂、有痛苦、有悲傷等等。雖然在這的時間不長,但卻使我成長了不少。懂得了社會的復(fù)雜、懂得了教師的辛勤、懂得了友誼的珍貴、更懂得了學(xué)生們的可愛之處。讓我對這充滿不舍,讓我們一起背靠背轉(zhuǎn)身走向自己的人生目標。

頂崗實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。我希望在實習(xí)中,有繁瑣的工作,有真誠的感動,有進步的快感,有收獲的喜悅。雖然頂崗實習(xí)只有短短的一個學(xué)期,但它對我人生的影響將會是永遠永遠。頂崗實習(xí)——我無悔的選擇!

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇十七

我在頂崗實習(xí)過程中榮幸獲得隨當(dāng)?shù)乩蠋熑x中進行觀摩課學(xué)習(xí)的機會,收獲頗多,如下:本課堂最值得學(xué)習(xí)的方面有以下幾點。

1、教學(xué)方法與手段:牛老師以板書形式標明本節(jié)課主題內(nèi)容,即環(huán)境描寫作用分析,同時通過課件以教師講授的形式加以強調(diào),使學(xué)生明白本節(jié)課的重點內(nèi)容,打開思路,并利于學(xué)生記筆記;牛老師的課堂主要內(nèi)容通過課件來展示,增加了課堂教學(xué)內(nèi)容,節(jié)省了教學(xué)時間;同時引導(dǎo)學(xué)生在課堂上積極回答問題,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正實現(xiàn)了學(xué)生在課堂上的動腦思考。

許老師主要通過課件與板書結(jié)合的形式,引導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,鞏固了學(xué)生的基礎(chǔ)知識積累。

2、教學(xué)基本功:牛老師板書書寫工整,字體賞心悅目;對教學(xué)程序把握精確,上下銜接密切,并對上下課時的教學(xué)內(nèi)容加以連接、鞏固,保證了教學(xué)程序的高效、有序進行。

許老師本身對文言文相關(guān)基礎(chǔ)知識掌握熟練,能夠在提問過程中及時對學(xué)生進行糾錯,同時對相關(guān)的知識加以整理,擴充、完善了學(xué)生的基礎(chǔ)知識面。

3、教學(xué)個性:牛老師教學(xué)語言幽默風(fēng)趣,不是刻板的教授基礎(chǔ)知識,而是結(jié)合相關(guān)的生活事例加以類比,幫助學(xué)生更好地理解;語氣輕松,語速稍快,有利于節(jié)省課堂時間。

許老師穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步復(fù)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)知識。

頂崗實習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來。頂崗實習(xí)不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會,而頂崗實習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由我們自己去實踐學(xué)習(xí)。通過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛煉。

頂崗實習(xí)也是學(xué)院教學(xué)的重要補充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習(xí)是學(xué)校為社會培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。

一、思想上。

通過過這次頂崗實習(xí),我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣幼稚了,開始學(xué)會用成人化的思維去思考問題處理事情,開始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會是很現(xiàn)實的,也是很公平的,一份付出就會有一份收獲,不要幻想未來,要做一個有思想有目標有計劃的實踐者。同時我也體會了作為一個社會工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字,每個人都要認真努力,對自己的工作負責(zé),一絲不茍的做事,任何一點細微的疏忽,將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟損失,也會給個人的安全造成一定的影響。

二、工作上。

在京東方實習(xí)的這段時間里我學(xué)會了嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),增強了我的團隊意識和團隊協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作,設(shè)備都比較昂貴,pm檢查時需要仔細判斷,運輸和放置時需要格外小心,任何一個小的失誤就會給公司造成不小的經(jīng)濟損失。同時個班組就是一個團隊,每個人都要為這個團隊做出自己的努力才能夠換來團隊的發(fā)展,團隊的發(fā)展才能讓每個人都受益,讓公司受益。

三、生活上。

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動,豐富自己的業(yè)余生活,白夜倒班對身體的傷害很大,但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規(guī)律,所以日常生活中保持良好的生活習(xí)慣對身體健康有著直接的影響,上四休二也給我們預(yù)留了相對充裕的時間,參加業(yè)余活動能夠很好的調(diào)節(jié)身心,減輕壓力。出門在外也第一次體會到了公司與學(xué)校的差別,懂得了如何來克服這種不適應(yīng)。

頂崗實習(xí)是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會更順利,曾經(jīng)我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。最終通過自己不斷地學(xué)習(xí),同時也在大家的幫助下慢慢的開始適應(yīng),開始獨立的完成工作。

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇十八

從廣州來到深圳,從學(xué)生仔轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鋈?,需要時間去適應(yīng),不僅僅是技術(shù)和產(chǎn)品,還有溝通、交流、心態(tài)、合作。產(chǎn)品只是一個點,點聚成線,線聚成面,很多東西都值得深入思考。

首先,我想談一下實習(xí)的意義。

實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷。

作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。

然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

其次,我介紹一下我實習(xí)所做的工作。

在學(xué)校學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù),在實習(xí)的階段很榮欣的來到的是電商的公司。工作是一名客服,公司主要的業(yè)務(wù)是天貓商城網(wǎng)上眼鏡,在實習(xí)的過程中,需要學(xué)習(xí)很多有光眼鏡的知識,因為眼鏡的配鏡參數(shù)需要很詳細,不然會讓顧客產(chǎn)生佩戴不適的效果,正因如此,我們會更加認真的對待我們的工作,出色的完成任務(wù)。

由于來的時候恰逢電商雙十一,更加切身的感受到電商狂歡帶來的受益和勞累,其次公司大家也是相處十分融洽,帶著我們看了很多常州的地方,也關(guān)心我們的衣食住行,讓我們覺得出來實心很溫暖也很貼心。

再次,我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。

1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提

高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>

5、為人處事。作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇十九

“如果有來生”,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿勢;一半在塵土里安詳,一半在空中飛揚;一半散落陰涼,一半沐浴陽光?!边@是著名作家三毛的一段話,每次讀它,都會深深體會到一個生命對自由生長的渴望?教育家雅思貝爾斯說過:“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”。非常幸運,我成為了一名頂崗實習(xí)教師。生命中出現(xiàn)了他們。而我也希望用愛去喚醒他們。

前蘇聯(lián)教育局馬卡連柯說:“愛是教育的基礎(chǔ),沒有師愛,就沒有教育。 ”教師的工作,在于傳道、授業(yè)、解惑,教師要熱愛每一位學(xué)生,把愛灑進每個學(xué)生的心田,讓學(xué)生沐浴到愛的陽光,這比學(xué)到知識更加重要。作為一名優(yōu)秀的人民教師,必須用愛去喚醒學(xué)生沉睡的心,爭做學(xué)生喜愛的教師。

教育事業(yè)是充滿感情的事業(yè),不能沒有愛,就像魚兒離不開水一樣。班上有一名學(xué)生,從小父母鬧矛盾,得不到雙親的關(guān)愛,導(dǎo)致他性格倔強,剛烈,無限渴望老師的愛的同時,又對老師的關(guān)心充滿排斥,他逐漸養(yǎng)成了以自我為中心,和同學(xué)關(guān)系緊張,和老師交流困難。一開我對他不是很了解,只知道前面的老師都說要我不要去管他,更不要去抵觸他,防止他逆反心理才產(chǎn)生。我對他的關(guān)心處處碰壁,每次我去問他你最近生活怎么樣,學(xué)習(xí)有沒有困難的時候,他一笑而過,讓我一個人在那里凌亂。我當(dāng)然心里不爽,于是找他談話,言語間盡是喪氣話,我十分不解。但經(jīng)過幾次接觸,他的抵觸情緒少了,同學(xué)感情處理得當(dāng)了,和老師的感情也深厚起來,有什么問題也喜歡和老師交流詢問意見了,這就是一個好的預(yù)兆。

有些學(xué)生的心是沉睡的獅子,把他喚醒了,他就是你的守護者。

每個班都會有學(xué)生困難的學(xué)生,一般來說,學(xué)困生學(xué)習(xí)態(tài)度差,不是上課不認真聽講,就是下課貪玩,作業(yè)完成不及時,不到位。等到老師去幫助他們的時候,他們充滿了抵觸的情緒,甚至產(chǎn)生急躁、厭惡的情緒。與此同時,這些學(xué)生又十分的敏感,老師稍有情緒,他們便一副受盡委屈,任人宰割的樣子,讓老師無可奈何。對于這樣的學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,我是半放半收,放的是比較難的題目,收的則是他們的上課紀律和對待課堂的態(tài)度。其實每個人都有自己的優(yōu)點,我們老師要學(xué)會“閃光教育”,找到學(xué)生的一點點、微不足道的優(yōu)點,發(fā)揚光大。正確的對待了學(xué)困生,其實也就是正確的對待了每個學(xué)生,學(xué)生也就會發(fā)自內(nèi)心的喜愛你。

班級建設(shè)其實是一個任務(wù)巨大的工程,也不是一天兩天就能完成的,筆者認為,一個好的班級,不僅僅有一個好的成績,更應(yīng)該有一個好的班級文化,從細微處熏陶學(xué)生。

首先,一個學(xué)生該愉悅的生活。雖然教學(xué)任務(wù)重,學(xué)生也不是很聽話,班主任和學(xué)生之間容易產(chǎn)生溝壑,一個好的班主任,必然是一名言傳身教的班主任,必然是一位快樂的班主任。我一直認為,學(xué)生該學(xué)得開心,學(xué)得樂意。學(xué)生學(xué)得開心了,自然老師也就是他們最喜愛的人了。

冰凍三尺非一日之寒,一名學(xué)生喜愛的老師,同樣也不是一朝一夕能養(yǎng)成的,我們應(yīng)該從身邊小事做起,課堂上做學(xué)生的良師課堂外做學(xué)生的益友,一點一點俘獲學(xué)生的心,弘揚教師職業(yè)道德,爭做學(xué)生喜愛教師。

測試員頂崗實習(xí)心得體會篇二十

1月16日我們一行九人,在####中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶隊柴老師的陪同下,來到了頂崗實習(xí)單位——####中學(xué),開始了角色的轉(zhuǎn)變;踏進校門的那一刻我們都在心底暗暗下定決心,一定要打好這第一仗。

我們知道教學(xué)工作是件非常不易的事情,作為還未踏出校門的我們,一定要做好身體和心理上的雙重準備。身體上包括:初到異地的適應(yīng),飲食還有天氣的變化等,總之,有個好的身體是我們開展工作和學(xué)習(xí)的前提和保證;心理上我們要做好充分的準備,大家不要在同學(xué)面前擺架子,不要在老師領(lǐng)導(dǎo)面前抱怨及表現(xiàn)出不滿,我們來到了這里是鍛煉和豐富我們的好機會。相信大家都能做好!

這半個月來的經(jīng)歷,讓我們成長了很多。整理書籍,接新生,帶班軍訓(xùn),禮儀講解,出操拉練,全天值班等等。這半個月所做的事情充實了我們的生活,豐富了我們的閱歷,增長了我們的見識。也叫我們懂得了要有一種不怕苦,不怕累,不拋棄,不放棄的精神。

對于我們的團隊最重要的是合作和團結(jié),只有互相協(xié)作,互相幫助,才能更順利的完成我們的工作。在隊里難免有些小摩擦和不和,但是大家要記住我們是一個團體,舍小家而為團隊才應(yīng)該是我們的準則!!

看著那一雙雙渴望知識的眼睛,一種責(zé)任感立刻涌上心頭,未來的日子里我們需要做的是備好課,教好書,做好人,辦好事。我們有信心,有決心,講方法,求效率,一定完成學(xué)校給我們的任務(wù),給我們,給欒中,給師大獻上一份滿意的答卷!!

“實習(xí)”是我一直以來都滿期待的,當(dāng)還是大一新生的時候就一直聽師兄師姐說大二暑假的時候,就是我們電信系的實習(xí)時間,所以我一直都滿期待的。聽說了太多關(guān)于“實習(xí)”的版本了,有說好的,也有說不好的,都不知道該聽哪一個,哪個才是正確的,如果自己沒有親自去體會一下,真的不知道哪個才是你可以相信的。

以下我就先介紹一下我實習(xí)的地點吧:

(1)實習(xí)單位:珠海市鵬輝電池有限公司。

(2)實習(xí)時間:20xx年9月——20xx年1月。

時間一天一天過去了,我到珠海市鵬輝電池有限公司也已經(jīng)有10日左右了,是實習(xí)時間的一半了,從開始的什么都不懂到現(xiàn)在的朦朦朧朧有點懂,學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的一些知識,讓我對噴畫業(yè)有一點的了解。9月10號我們第一天去太陽村公司實習(xí)的時候,行政部的吳經(jīng)理為我們講解了一些關(guān)于噴畫的工作流程,讓我們首先去后期制作部了解一下噴畫用的材料,因為在后期制作部是最能讓我們熟悉材料的一個部門。噴畫的工作流程是:接稿部(前臺)——設(shè)計部——操機部——制作部——發(fā)貨員;噴畫用的材料又分為戶內(nèi)的和戶外的,戶內(nèi)的和戶外的材料都是不同的,例如戶內(nèi)的有燈片,背膠,相紙,kt版等等;而戶外的就有燈布;戶外的不需要過膜而戶內(nèi)的就需要過膜,它才會不容易褪色;過膜也有分類的,有光膜,啞膜等等。

在后期制作部的時候,各位前輩都給了我們很多的指導(dǎo),很細心的為我們指導(dǎo),沒有因為是實習(xí)生就粗心的,而是耐心地指導(dǎo)我們,為我們講解如何用刀片裁切那些噴畫,如何裁切那些kt版,如何裝架框,如何裝易拉寶,如何看單,如何包裝,如何填單。剛開始的時候我們都裁切得不好,還有同學(xué)切到手指頭,前輩們都滿緊張的,讓我們要注意安全,讓我們慢慢裁。

過了兩三天后,吳經(jīng)理讓我過去幫忙,在那里我?guī)兔τ嬎愎緝?nèi)部人員的自我評價考核成績,這份工作讓我學(xué)會了要有耐心、要細心,如果不細心,一分神就會出錯,又要重新來過,如果沒耐心的話,就很難堅持下去,面對著那些阿拉伯?dāng)?shù)字很讓人眼花頭暈;但這也是一份學(xué)習(xí)的機會,考驗我的耐心、細心程度,考驗我是不是真的能做下去。學(xué)習(xí)是不分任何職位的,任何事情,只要是一件事就有我們學(xué)習(xí)的地方,只要我們認真的去體會、去了解、去思考。

這兩天我都在設(shè)計部里面,在這里我都是在看公司前輩們的作品,看著他們?nèi)绾稳プ?、如何去接單、如何填單、如何做才能滿足客戶的要求;可能你認為你的作品已經(jīng)很好了,但客戶不認同的話那也是沒用的,都是失敗的作品;最重要的是了解客戶的需求、客戶的品味、如何去跟客戶溝通;這些都是跟在學(xué)校是不同的,需要我們?nèi)ミm應(yīng),去慢慢體會。

明天過后,我就會到戶內(nèi)操機部去實習(xí)一下,雖然沒在操機部實習(xí)過,但大體上對操機部也有一定的了解,我滿期待的,我希望能學(xué)到多一點的東西。

實習(xí)大體上就是在(設(shè)計部——操機部——制作部)這三個部門學(xué)習(xí)。

公司工作時間是周一至周五,每天早上8:30分都有一個早會。早會每次都有一個領(lǐng)班的去帶操,這次我們實習(xí)也有機會去帶一下操,訓(xùn)練一下,讓我們在這么多人面前不會膽怯。

這一次實習(xí)生活中有幾個不足的地方:

(1)在這次實習(xí)中我們都有一點點的矛盾,因為有時候公司很忙就覺得過得很充實,如果公司沒什么訂單的時候就很覺得很閑,很浪費時間的感覺,所以就會有點心浮氣燥,不能定下心來,這可能也是需要我們?nèi)タ朔约盒睦碚系K,不能老是以學(xué)生的身份去對待這一次的實習(xí),而是應(yīng)該放下這種身份,慢慢地去適應(yīng)公司里的各種制度,運作方式。

(2)考勤。考勤是一個公司對其員工的一個基本考察指標,也能反映一名員工的基本素質(zhì)及其對工作的態(tài)度和熱情。考勤這方面也是我們疏忽的一個方面,我們在這方面做得不是很到位,我們身為學(xué)生更應(yīng)該知道考勤的重要性,需要我們自己去克服,去遵守公司的考勤制度。

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