成長是一個持續(xù)的過程，我們需要看清自己的成長軌跡。在撰寫總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目的和對象。資深職場人士分享了一些實用的總結(jié)寫作技巧，快來看看吧。
端午節(jié)最佳篇一
2.將甜蜜涂滿香粽，把祝福纏滿艾葉，端午節(jié)，愿攜你手，同觀龍舟，共度佳節(jié)。祝你“粽”是年輕貌美，“粽”是幸福喜悅！
3.端午節(jié)已到，送你一只香甜粽子：以芬芳的祝福為葉，以寬厚的包容為米，以溫柔的叮嚀做餡，再用友情的絲線纏繞，愿你品嘗出人生的美好和五月五的情懷！
4.端午節(jié)到，心中思念更甚前。艾草萋萋門前掛，粽子迷香鼻尖傳。十全十美心盼望，舉家團圓日夜期。短信祝福悄來到，愿你端午合家歡。
5.許多節(jié)日都有美麗的傳說，一份耕耘就有一份收獲；請把這小小短信收下，讓我的祝福就通過手機來傳達：不管最近發(fā)生什么，未來會更美好，記得端午節(jié)快樂。
6.被忽略的端午，我已過了好幾個。竟也習慣了沒有彩繩的節(jié)日。只是當看到同學手上帶著五顏六色的彩繩時，我雖然會不屑一顧，說那是小孩子的東西罷了。但心中，還是會想起奶奶，想起那童年用愛編織的端午的彩繩。
8.風柔，雨潤，花好，月圓；良晨美景年年伴，幸福生活天天隨！冬去，春來，似水，如煙；流年不復返，人生需盡歡！說一聲吉祥道一聲平安，祝端午節(jié)快樂！
11.什么果，到你家？大蜜棗，甜心房；什么米，快樂你？有糯米，帶好運；什么話，對你說？祝福語，一句句；什么信，傳送你？端午信，今發(fā)送。節(jié)日快樂！
12.單純的你，“粽”是被人關(guān)懷；善良的你，“粽”是被人保護；可愛的你，“粽”是被人疼愛。今天端午節(jié)，希望今天的你，“粽”是被人祝福。端午節(jié)快樂！
13.碧艾香蒲處處忙?！骖E《小重山·端午》。
14.高詠楚詞酬午日，天涯節(jié)序匆匆?！惻c義《臨江仙·高詠楚詞酬午日》。
15.說心里話，我真不想給你發(fā)這個短信，但是我怕你又說我不祝你節(jié)日快樂。你看，你都這么大了，還讓我每年兒童節(jié)都給你發(fā)祝福短信。算了吧，我跟你也不多計較了，就永遠把你當一個小孩算了，最后還要說一句：端陽節(jié)快樂！
17.生活不一定驚天動地，但一定合情合理；愛情不一定轟轟烈烈，但一定心心相惜；朋友不一定形影不離，但一定知心知意；祝你端午節(jié)快樂。
18.顆顆紅豆寄相思，枚枚紅棗報平安，粒粒糯米甜如蜜，個個雞蛋愛裝滿，片片荷葉打個包，句句祝福保平安。祝你端午節(jié)幸福美滿，快樂康健，事業(yè)如日中天！
19.老家過端午節(jié)，會像過年一樣地隆重。除了包粽子外，還要蒸“糖三角”煮咸鴨蛋……記憶中，那時條件好的人家還會到集市上稱幾斤肉，買上幾條魚，做上幾個下酒菜，犒勞一下剛剛忙碌完麥收的自己。
20.沖波突出人齊譀，躍浪爭先鳥退飛。
端午節(jié)最佳篇二
一、忌不相干。
二、檔次不匹配：檔次一定要匹配，最好是檔次比生活層次略高一點點。
三、忌過量或過分少量：禮物貴精不貴多，不需要太多，太復雜，過多過復雜的禮物容易使人產(chǎn)生排斥的感情。
四、忌重復：每年的禮物應有相對的區(qū)別，每年都送一樣的禮物也就缺少美好感。
五、忌價格透明：如果一件禮物價格太透明，受禮人不免就盤算它的實際價值，禮物的效果會適得其反，所以挑選禮物不能總是送那些價格太透明的日用品。
端午節(jié)最佳篇三
1.端午節(jié)到了，我送你十棵心：學習要用心，工作要上心，生活要平心，待人要真心，處事要細心，做事要專心，困難要耐心;祝你時時都開心，事事都順心。
2.五月的驕陽，散發(fā)著火紅的熱浪;五月的鮮花，流淌著醉人的芬芳;五月的節(jié)日，點綴著夏日的清涼。端午節(jié)，祝你在這個夏天擁有舒暢好心情，節(jié)日快樂!
3.總是想把最好、最真誠的祝福送給您，不僅是在每一個節(jié)日，而且是在每一天，愿平安、幸福和快樂永遠與您及您的家人相伴相隨!祝端午節(jié)快樂!
4.我那天在自己動手包粽子，眼看就要包好了，可是我找了半天也不知道包點什么肉進去的好。直到我突然看見了你，我決定就包點豬頭肉進去吧。
5.端午節(jié)到了，我也沒啥送你，就把我兜里所有的零錢換成鋼蹦送你，有人欺負你，就拿鋼蹦砸他，讓他知道有錢人的厲害!
6.年年都過端午節(jié)，今年端午最特別。千古屈原祝福你，萬里鵬程真如鐵。身體健康事事順，合家團圓解粽葉。溫馨祝福送給你，我的短信能驅(qū)邪。祝端午節(jié)快樂!
7.粽有千言萬語，也甜蜜在幸福米粒的包裹里;粽有千絲萬縷，也纏繞不盡愛你的情意。粽有千年萬年，也不夠我們相伴的距離。端午節(jié)祝你快樂黏黏，開心糊糊，睜眼順利，合眼有喜。
8.奉天承運，皇帝詔曰：經(jīng)查去年端午節(jié)分粽子，你私藏了一個粽子。罰你今年自己包粽子，包完自己吃粽子，吃不完留給你兒子，兒子吃不完留給你孫子。欽此。
9.五月端午粽子香，送你幾個嘗一嘗;包糖包棗包健康，保你吃了鴻運旺;財旺福旺身體棒，愿你每天喜洋洋;祝端午節(jié)快樂!
10.端午佳節(jié)近，問候來敘情?？鞓肥悄康模腋Ｊ侵行?。放松身心，隨意瀏覽美麗風景;三天假期，閑碎的腳步別停;伴快樂一起同行，讓煩惱雨過天晴。游山玩水樂，全拋煩惱心;舉家融泄泄，幸福又溫馨。預祝端午，非常開心。
端午節(jié)最佳篇四
推薦理由：從小我們就在地理課本里學到：我國領(lǐng)土西起帕米爾高原……其實，帕米爾高原不僅是我國的“西極”，更是真正的世界屋脊，是離天堂最近的神秘仙境。古老的絲綢之路更是給這里留下許多或神秘或動人的傳說。
帕米爾在古老波斯語中意為“平屋頂”。它是亞洲之宗，是真正的世界屋脊。因“其山高大，上多大蔥”，所以又叫蔥嶺。幾條巨大山脈：興都庫什、喜馬拉雅、喀喇昆侖、昆侖和天山山脈，都以這里為中心，向四外分布開去。
端午節(jié)最佳篇五
我國在遼、金、清各朝歷史上都有端午節(jié)契丹族、女真族和以后的八旗將士馳馬射柳、打馬球的競技遺俗。
北方人民的端午節(jié)慶游戲——射柳。據(jù)說，這項競技活動在遼時便已出現(xiàn)，一直延續(xù)至清末。
馳馬射柳在端午節(jié)清晨舉行，先將柳樹干中上部削去青皮一段，使之露白，作為靶心。然后參賽者依次馳馬拈弓射削白處。射斷柳干后馳馬接斷柳在手者為優(yōu)勝?！督鹗?？禮志》：“金因遼俗，重五日插柳去地約數(shù)寸，削其皮而白之。先以一人馳馬前導，后馳馬以無羽橫簇箭射之。既斷柳，又以手接而弛去者為上。斷而不能接去者次之。每射必發(fā)鼓以助其氣。”至明代，是把鳥雀貯于葫蘆中射之。這種節(jié)日競技相沿成習，直至清末。
擊鞠亦即打馬球，也是北方端午節(jié)的主要經(jīng)濟娛樂活動之一。相傳，唐玄宗利隆基便是這項運動的愛好者。
打馬球，也是端午之戲之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，古稱擊鞠。三國曹植《名都篇》中有“連翩擊鞠壤”之句。唐代長安，有寬大的球場，玄宗、敬宗等皇帝均喜馬球。章懷太子墓中《馬球圖》，畫出了唐代馬球的興盛：畫上，二十多匹駿馬飛馳，馬尾扎結(jié)起來，打球者頭戴幞巾，足登長靴，手持球杖逐球相擊?！段鼋蛑尽酚涍|國把打馬球作為節(jié)日的傳統(tǒng)風俗，于端午、重九擊球?！督鹗罚慷Y志》也記金人于端午擊球。宋代有“打球樂”舞隊。至明代，馬球仍流行。《續(xù)文獻通考？樂考》記載明成祖曾數(shù)次往東苑擊球、射柳。明《宣宗行樂圖》長卷中繪有宣宗賞馬球之場面。當時的官員王直寫的端午日觀打球的詩：“玉勒千金馬，雕文七寶球。飛驚電掣，伏奮覺星流。炎頁過成三捷，歡傳第一籌。慶云隨逸足，繚繞殿東頭。”北京白云觀前也有群眾騎馬擊球之典。清代天壇一帶也還有馬球運動，直至清中葉之后，馬球才消失了。近西安市又出現(xiàn)了仿古馬球運動，使這一古老的體育運動在絕跡多年后重又出現(xiàn)在中華大地上。
此外，北京還有游天壇風俗。《帝京景物略》卷二：“五月五日之午前，群入天壇，日避毒也。過午后，走馬壇之墻下。無江城系絲段角黍俗，而亦為角黍。無競渡俗，亦競游耍?！鄙虾＿€有鐘馗賽會，由一男子飾成鐘馗，手揮寶劍，前舉一紙糊蝙蝠，作“喝福來遲”狀；跟隨全副儀仗，穿行街市，以作驅(qū)祟。另外端午期間還有馬戲、搶鴨活動。
端午節(jié)最佳篇六
推薦理由：其實5月份并不是三亞最好的季節(jié)，天氣已經(jīng)熱了，但如果沒有趕在4月份去，也不想等到更熱的時候再去，更等不到冬天的話，三亞倒是個不錯的選擇。不用東奔西走，找個安靜的地方呆著。或者是片情調(diào)海灘，或者是個浪漫小鎮(zhèn)，不用去看景點，只做些自己想做的事情。純粹的放松與休閑一定是許多人最想要的度假姿態(tài)。
端午節(jié)最佳篇七
最傳統(tǒng)的端午節(jié)禮物——“粽子”
農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國夏季最重要的節(jié)日，賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，人們在端午節(jié)前包粽子，在端午節(jié)把粽子作為端午節(jié)禮物互相贈送，分享粽子，歡度端午，迎接歲序轉(zhuǎn)夏。粽子作為端午節(jié)員工禮品不僅能恰到好處還體現(xiàn)了節(jié)日特色，是端午節(jié)禮物的首選。
小編點評：粽子真心是好粽子，只是感覺每年都送粽子的話，少了那么一點點的意思在里面。
最美好的端午節(jié)禮物——“把自己帶回家”
對于長年奔波在外的我們和相隔千里的親人而言，相聚才是最美好的。如果可以，請把自己帶回家，它勝過其他萬千的端午節(jié)禮物。這樣的一份端午節(jié)禮物，是美好的、幸福的、充滿感恩的。
小編點評：真心關(guān)愛父母就回家看看吧，別為自己找那么多的借口。
最營養(yǎng)的端午節(jié)禮物——“大櫻桃”
每年5月底6月初是煙臺大櫻桃成熟的季節(jié)，也是最酸甜可口的時候。大櫻桃是繼中國櫻桃之后，春季上市最早的果品，故有“春果第一枝”的美稱。其果實色澤鮮艷、晶瑩美麗、紅如瑪瑙，黃如凝脂，營養(yǎng)特別豐富，果實富含糖、蛋白質(zhì)、維生素及鈣、鐵、磷、鉀等多種元素，因而被譽為“果中珍品”。適合中老年人、孕婦、兒童、女性等多種人群食用，果來果趣煙臺大櫻桃個大好吃，也是近年來節(jié)日來的送禮佳品。
小編點評：作為近年來的最流行的送禮佳品，沒有之一。把果來果趣大櫻桃送親朋好友、同事領(lǐng)導真心有面兒。
溫馨的端午節(jié)禮物——“花卉”
端午節(jié)禮物還可以送花送情意。在這個紀念屈原的節(jié)日里適合贈送的花卉有：劍蘭、龍船花、文心蘭、黃百合。因為它們對應的花語有：劍蘭的花語：避邪鎮(zhèn)災、性格堅強；龍船花的花語：爭先恐后；文心蘭的花語：快樂；黃百合的花語：快樂、喜慶?；ɑ茌^適合作為端午節(jié)禮物贈送外籍員工或是年輕時尚的員工。
民族特色的端午節(jié)禮物——“民間工藝品”
親戚朋友是跟我們最熟悉不過的人了，對于我們的這些朋友，端午節(jié)除了送粽子外還可以送一些有特色的小禮品，如香包、香囊等端午節(jié)特有的民間工藝品。雖然禮物很小，但是一般都很小巧精美，最重要的是不是很貴，像端午節(jié)這種大節(jié)，相互拜訪一下，更能加深彼此間的情誼，使相處更融洽。
小編點評：小禮物，大情誼。雖不貴重，但能體現(xiàn)你的真誠用心。
實用的端午節(jié)禮物——“生活用品”
端午節(jié)禮物還可以實用生活用品作為端午節(jié)員工禮品，也是較普遍的單位員工端午節(jié)禮品。例如家庭裝的洗浴用品，糧油等，還可以贈送家紡、小家電等，一些特產(chǎn)食品類的也可作為端午節(jié)員工禮品。
小編點評：對于送禮的你，我只能說你真的夠?qū)嵲凇?/p>
健康的端午節(jié)禮物——“茶禮”
端午節(jié)禮物粽子是首選之外，端午節(jié)員工禮品還可送茶送健康。我國古代北方人們喜歡端午采集嫩樹葉等制成茶葉，端午喝茶，有益健康，且端午吃粽子多油膩易積食，喝茶可以促進消化、減少油膩感。茶作為贈予端午節(jié)禮品，既上檔次又實惠。
小編點評：茶禮作為中國社交圈禮品已有久遠歷史，好處自然不言而喻，唯一不足之處就是新鮮感低了些。
端午節(jié)最佳篇八
端午節(jié)又被稱為端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、龍節(jié)、正陽節(jié)、天中節(jié)等，節(jié)期在農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)源自天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來。端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。端午文化在世界上影響廣泛，世界上一些國家和地區(qū)也有慶賀端午的活動。一般來說，端午節(jié)除了有扒龍舟、祭龍、采草藥、掛艾草與菖蒲、拜神祭祖、洗草藥水、打午時水等習俗之外，還有著、吃粽子、吃咸蛋、吃皮蛋等食俗，風俗的繁雜僅次于春節(jié)。
端午節(jié)最佳篇九
秭歸的端午節(jié)比除夕還要熱鬧。
在這里吃粽子是不夠的。還有寫詩、吟詩、掛艾草、塞龍舟等活動。秭歸有屈原故里，國家5a級景區(qū)。千百年來，每逢端午節(jié)，屈原故里秭歸人都會前來祭祀屈原。悲壯的招魂、飛龍舟、精彩的詩會……屈原的精神早已融入秭歸人民的山河草木之中，代代相傳。.
第二名：安徽。南平。
安徽南坪是一個有著千年歷史的村莊。有許多充滿歲月痕跡的老巷子。它的朝霞、晚霞、雨天的徽派建筑……就像一幅幅徽派風情畫卷。
水墨畫。有72條縱橫交錯的深巷，36口古井，300多座明清古民居。南平是影視劇拍攝的天堂。南平又被稱為“中國古代祠堂建筑博物館”。來到南屏，最引人注目的就是祠堂和眾多的取景地。南屏尚存祠堂八座。大多位于村前橫店大街一條長約200米的中軸線上。祠堂群。
第三名：江蘇。同里。
同里是江南六大古鎮(zhèn)之一。充滿了江南水鄉(xiāng)的溫柔。同里有許多名人故居。這些故居大多以“唐”命名，包括崇本堂、嘉蔭堂、更樂堂……等。
每個教堂都有一個感人的故事。大部分內(nèi)部都是原始的，幾乎沒有人為修復的跡象。斑駁的舊墻滲透著時間的流動，喚醒人們對過去的懷念。
第4名：浙江。嘉興。
在以粽子聞名的“粽子之都”浙江嘉興，有一座別具一格的粽子博物館，這里也有著人們對端午節(jié)的溫馨回憶。嘉興粽子文化博物館位于古色古香的月河歷史街區(qū)，臨街臨河。博物館總面積1050平方米，展出展品近300件。是中國第一家以粽子文化為主題的博物館。
展廳講述了粽子誕生的歷史，從屈原的故事到伍子胥的傳奇，從粽子的歷史到全國各地粽子的種類，以及特殊的包裝方式。它以圖文并茂的方式向人們訴說著粽子文化源遠流長的歷史。.
第五名：湘西苗寨。
相傳楚國詩人屈原出身于苗家。他流傳至今的著名詩篇《山鬼》、《天問》等，正是湘西神秘生活的寫照?！睹缱逋ㄊ贰窊?jù)說屈原的祖先是苗族，因為屈原是楚人。楚國的創(chuàng)始人馮雄，就是苗族人。神秘的湘西又增添了一層奇異的色彩和氣息。
苗寨的魅力時時鼓舞著我們，誘惑著我們。這里的端午節(jié)，一個小小的粽子，不僅彌漫著濃濃的香氣，還蘊含著人們對遠古時代的風土人情和回憶。
第6名：廈門。集美。
廈門集美是嘉集精神的傳承之地。閩南端午節(jié)習俗有三：一是吃堿粽子，做糕點，品嘗端午節(jié)的祭祀食品；另一種是劃龍舟捉鴨子，融合了中原文化和海洋文化。一是驅(qū)蟲避邪，點艾草，戴香囊?？梢哉f，集美的端午節(jié)不僅好吃，而且好玩。
端午節(jié)最佳篇十
“端午節(jié)吃粽子”起源于公元前340年。屈原，一位愛國詩人，5月5日，他跳入河中。人們?yōu)榱朔乐刽~蝦在河中吃掉屈原的身體，人們把大米和雞蛋放進竹桶里。有些人還把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水_，使屈原大夫免遭傷害。從那時起，為了紀念他，每年5月5日人們都會到河邊扔粽子，劃龍舟。為了紀念偉大的愛國詩人。
2、吃油糕。
端午節(jié)吃油糕，是陜西省藍田縣的一項傳統(tǒng)習俗，是和掛艾草、包粽子同等重要的講究。端午節(jié)當天除了吃粽子，還要吃油糕。油糕要用和好的燙油面，包上白糖、黃桂、玫瑰、核桃仁、豬油做成的餡，下油鍋炸。表皮松泡，餡心甜美，外形美觀。
3、吃蛋。
端午節(jié)吃雞蛋的來歷同粽子一樣，雞蛋也是端午節(jié)的重要食品，早晨孩子還沒出被窩時，大人就把雞蛋送到孩子嘴邊。民間相傳吃蛋生心。因為蛋形如心，民間普遍認為吃了雞蛋就能使心氣精神不受虧損。端午節(jié)吃蛋一方面是為了圖吉利，祈禱一年不生病，另一方面則是改善生活。用艾葉煮雞蛋，不但會有艾葉的特殊香味，還能祛除晦氣和疾病。
4、吃“五紅”、“五黃”
南京傳統(tǒng)意義上的端午美食是“五黃”，即黃鱔、黃魚、鴨蛋黃、黃瓜、雄黃酒。隨著歷史的變遷、社會的發(fā)展，“五黃”的內(nèi)容逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)在的“五紅”，即“烤鴨、莧菜、鴨蛋、龍蝦、雄黃酒”。據(jù)說端午節(jié)吃了這“五紅”、“五黃”，整個夏天就可以避邪避暑了。
5、吃煎堆。
福建晉江地區(qū)，端午節(jié)家家戶戶還要吃“煎堆”，就是用面粉、米粉或番薯粉和其他配料調(diào)成濃糊狀煎成。相傳古時閩南一帶在端午節(jié)之前是雨季，陰雨連綿不止，民間說天公穿了洞，要“補天”。端午節(jié)吃了“煎堆”后雨便止了，人們說把天補好了。這種食俗由此而來。
6、吃艾饃饃。
不少地方過端午節(jié)時還用米粉或面粉發(fā)酵與艾蒿一起蒸饃饃。艾中含有多種揮發(fā)油，具有芳香氣味，可驅(qū)蟲殺菌，對多種細菌及某些皮膚真菌有__作用，所以古代在端午除病驅(qū)瘟，無論食還是用，艾均必不可少。
7、吃綠豆糕。
在我國的很多地方，端午節(jié)當天唱主角的除了粽子便是綠豆糕。它具有形狀規(guī)范整齊，色澤淺黃，組織細潤緊密，口味清香綿軟不粘牙的特色。制作綠豆糕的原料有綠豆粉、豌豆粉、黃砂糖、桂花等，是很好的清熱__，保肝益腎的消夏小吃。
8、喝雄黃酒。
俗話說“飲了雄黃酒，百病都遠走”。端午前后，我國南方很多地區(qū)都已步入梅雨季節(jié)，天氣條件有利于蚊蠅、害蟲的活動和繁殖。而雄黃是一味__、殺蟲的中藥，內(nèi)含有毒的_鹽成分，害蟲聞之食之即會中毒，人涂之可以避毒。也有很多人在端午節(jié)飲雄黃酒，但由于雄黃的主要成分是二硫化_，遇熱后可分解為毒性很強的_霜，因此不建議內(nèi)服。
端午節(jié)最佳篇十一
端午節(jié)，與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。從這四個節(jié)日的特質(zhì)來看，我們就會發(fā)現(xiàn)：最重要的中國節(jié)日，都是與祭祖緊密相連的。春節(jié)的回家、清明的上墳、中秋的團圓，全都有祭祖的禮俗和儀式，全都要銘記祖先的教導與貢獻。
端午亦然。據(jù)聞一多先生考證，端午節(jié)最初是源于古代百越地區(qū)崇拜龍圖騰而舉行圖騰祭祀的節(jié)日，所以才相應產(chǎn)生了將粽子投入江河祭祀龍神、以龍舟作為競渡進行悅神的吃粽子、賽龍舟等節(jié)日習俗。
那么，中華民族一直自稱是龍的后代、龍的子孫，端午節(jié)對于龍的祭拜，就相當于是中華民族的一次盛大祭祖。
這種對于祖先的禮敬，究其本質(zhì)，是對祖先經(jīng)驗智慧的崇敬、對先輩家國貢獻的尊敬。不忘先賢，不忘祖輩，才能開拓明天，才能傳承文明。
（二）敬天。
中國文化追求“天人合一”之道，所以傳統(tǒng)節(jié)日也都與時節(jié)、自然相對應。比如，九九重陽的重陽節(jié)，就是在農(nóng)歷九月初九、雙九疊加之日的一種情懷舒展；而端午節(jié)，處在農(nóng)歷五月初五，雙五，也是一次陽數(shù)的疊加，所以端午節(jié)也叫“端陽節(jié)”。
“端”是“初始”的意思，也就是說，每個月的初五日，都可叫做“端五”；但是農(nóng)歷五月，正是地支順序里的“午月”，所以五月初五才慣稱“端午節(jié)”。除此以外，還有“重五節(jié)”、“五月節(jié)”等稱呼。
在四季的每一個季節(jié)里，都可分成初、仲、暮三個階段，而五月就正處于仲夏階段。在這樣炎熱的盛夏時節(jié)，正是蚊蟲開始肆虐、毒物逐漸活躍的時候，所以醫(yī)療水平低下的古人，就順應自然界的規(guī)律來預防可能隨時在暑熱天氣興起的瘟疫、對抗即將流竄于盛夏日夜的。蛇蟲。他們采摘蘭草沐浴、懸掛艾葉驅(qū)蚊、飲雄黃酒防蟲、佩戴香包辟邪，通過對大自然的感知和對大自然的采擷，以此來除瘟、驅(qū)邪、求吉祥。
端午節(jié)，和很多傳統(tǒng)節(jié)日一樣，是懷揣禮敬之心、秉持禮儀之感，對天地自然的一次隆重呼應。
（三）愛國。
端午節(jié)之所以會在后世成為一個故事感極強、影響力極大的節(jié)日，還要追溯到屈原與端午的傳說。其實，端午節(jié)的起源傳說遠不止在五月初五日投江身亡的屈原這一個人物，比較盛行的端午說法，還有曹娥說、伍子胥說等等。但是，唯獨戰(zhàn)國時代的楚國大夫屈原，卻如他抱石投汨羅江而殉國的壯舉一般，沉淀為歷史長河中最具分量的一種精神緬懷與集體追述。
出身楚國公室貴族的屈原，具有一種本能性的愛國熱情和理想化的清正堅守，所以即使終生身處禮崩樂壞的戰(zhàn)國亂世、即使后來身受楚王及權(quán)貴排擠而遭逐流放，他也不改自己所開辟的“香草美人”式的忠君愛國之心與堅守理想之志。
也許，屈原的時代是錯誤的。他對內(nèi)主張變法改革、對外堅持聯(lián)齊抗秦，然而那不再是楚王英明、楚國崛起的強國時代，末世君主和營狗權(quán)臣的眼界、胸襟、魄力都接納不住一個忠臣的良策?！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！”
錯誤的時代，屈原的理智卻在高呼。
也許，屈原的楚國是悲哀的。在強秦走向征戰(zhàn)列國、統(tǒng)一天下的狼煙征程中，齊楚兩個大國本有機會依靠合縱抵抗秦國的鐵騎，楚國本有屹立不倒而令敵者生畏的勝算。然而屈原的政見堅持卻使他兩度遭受流放，最終流落在聽聞秦國攻破楚國都城的汨羅江邊。一個無能為力的愛國者，最后的選擇就是陪祖國一同沉沒?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔！”
悲哀的國情，屈原的心志卻在堅守。
然而，屈原的文學是幸運的。屈原一生作品頗豐，尤其盛產(chǎn)于他被迫害流放的人生階段。彼時，他的政治生涯是慘淡的，他的文學成就是燦爛的。屈原創(chuàng)作了“楚辭”的詩歌體裁，與先秦時代流行的《詩經(jīng)》作品，并稱為“風騷”二體，是后世詩歌的活水源頭。而且，《詩經(jīng)》是一種屬于集體智慧結(jié)晶的民風之歌、宮廷之詞、廟堂之聲，而與之并重的楚辭形式，卻主要得益于屈原的一人之力。所以屈原的了不起就在于，他標志著中國詩歌史進入到了一個從集體創(chuàng)作到個人創(chuàng)作的全新時代。屈原也由此被譽為是“中華詩祖”、“辭賦之祖”?！俺嬆咎m之墜露兮，夕餐秋菊之落英”，幸運的文學，屈原的浪漫文才與美政理想在詩歌傳唱中長存。
而且，屈原的中國是幸運的。歷史長河滔滔向前，在今天，秦國也好楚國也罷，早已融合為中華民族大家庭的一部分，不再有家國紛爭。但是國雖煙云消亡、屈原卻永世不朽的原因，就在于他穿越時代變遷依然令人動容的精神價值、就在于他沉淀在歷史河流中大浪淘沙方顯真金的熱血風骨?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”幸運的中國，屈原的憂國憂民之情與忠誠愛國之心在每一個仲夏時分都被一次次熾熱地提醒、都被一代代人江河長歌般地傳承。
愛國，這是任何時代、任何國家，都絕對不改的價值理念，都必須堅守的民族精神。
所以，端午節(jié)，它超過其他節(jié)慶的價值所在，就因為：
端午節(jié)，不僅是民俗的節(jié)日，更是英雄的祭日，是民族的紀念日。
端午節(jié)最佳篇十二
推薦理由：河北，是當之無愧的“北京后花園”，不論是避暑山莊、木蘭圍場，還是野三坡、月坨島，無論你想嘗試哪一類的度假方式，都可以在這個“近鄰”的領(lǐng)地上尋覓到理想的落腳點。
五月去河北，最不可動搖的主題當然是嘗鮮，這時候是一年中皮皮蝦最肥美的季節(jié)。只需3個小時即可趕赴秦皇島。初夏的大海，經(jīng)過了一個冬天的沉淀，它又露出最純凈的一面。
端午節(jié)最佳篇十三
xx酒店。
xx銀行全體員工。
將xx銀行全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到a的為該組組長，站到對尾，負責游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定（商議時間不超過2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由xxx負責對每一組進行計時。當對內(nèi)所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語（意思相同即可）或確定放棄時停止計時。
1、表演的人員不許用聲音及口型。
2、表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流。
3、等候的隊員不許偷看。
4、不許使用道具。
5、場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的，只能樂別的不能做。
6、違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會。
7、給一分鐘準備。
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進行表演，表演結(jié)束后回歸隊伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。
當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊；
當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。
1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演；
2、在表演人員進行表演的過程中，隊內(nèi)其他人員不可以回頭，
在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中；
3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)。
違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規(guī)隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進行。
端午節(jié)最佳篇十四
端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
公司。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，經(jīng)過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要經(jīng)過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。
1、了解端午節(jié)的由來。（同學們在家經(jīng)過看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。）。
具體資料如下：
（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日（端午節(jié)）。
（2）那么，你們明白端午節(jié)的來歷嗎。
（3）學生講述端午節(jié)的起源故事。
（4）一齊收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻。
2、與媽媽一齊包粽子。
（主持人）：大家好！在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今日我們就自我動手和媽媽一齊來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1、將粽葉折成漏斗形。
2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5、蒸煮。
全體職工動手包。
（三）詩歌朗誦。
（主持人）：親愛的同事們，你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下頭請看詩朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：齊誦。
（詩歌資料附后）。
（四）觀看賽龍舟錄像。
（主持人）：你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項國際體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟能夠說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。此刻，我讓我們一齊加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的視頻。）。
（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談談自我的想法吧！
同學們踴躍發(fā)表自我的觀點。
七、吃粽子。
請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出包粽子大王；吃的粽子；以及最會吃粽子大王。
八、領(lǐng)導講話：
我親愛的同事們，今日的端午節(jié)過得很有意義。我十分高興地看到大家心靈手巧的一面，感受到大家的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集本事。經(jīng)過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。
端午節(jié)最佳篇十五
二、活動背景。
傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的重要載體，積淀了一個民族的靈魂和精神?！吧赀z”事件提醒國人對自己民族文化遺產(chǎn)的熱愛、珍惜和保護。為了進一步弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，引導青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，進而內(nèi)化為對民族文化的認同感和自豪感，本中隊決定開展關(guān)于過好端午節(jié)為主題的中隊活動。
三、活動目的。
端午節(jié)是中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，隊員們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、看劃龍船，從來沒有深入去認識端午節(jié)，本活動的設(shè)計主要是引導隊員深入地去認識端午節(jié)，感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)隊員對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，并培養(yǎng)隊員的愛國主義精神，團結(jié)協(xié)作精神，提高隊員主體參與意識，培養(yǎng)隊員收集、整合信息的能力與動手實踐的能力，并在活動中體驗快樂。
四、活動過程。
第一階段：尋找端午。
2、除了店里賣的粽子多了，買粽子的顧客也特別多，而且街上還有許多賣小香囊的，市場賣艾葉的。
第二階段：了解端午。
1、向爺爺奶奶、爸爸媽媽了解家鄉(xiāng)以及各地過端午節(jié)的風俗習慣。
2、引導隊員通過電視、報紙、刊物、網(wǎng)絡(luò)等媒體探尋端午節(jié)的其他信息，以小隊為單位進行整合以作交流。
第三階段：迎接端午。
隊員學習縫制小香囊、學習包粽子、集體制作課件等。
端午節(jié)最佳篇十六
一、活動背景：
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德?！笨梢姡_展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
二、活動目的：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”
四、活動時間：5月26日——6月5日。
五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求。
(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)。
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日，大隊部負責)。
2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前，大隊部負責)。
3、學校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座，讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負責)。
5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。
6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負責，6月1日之前完成。)。
(二)、總結(jié)展示階段(6月6日)。
1、環(huán)境布置：
童謠(征集：xxx6月1日前)(裝飾、編號：xxx6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)。
書法(征集：xxx6月1日前)裝飾：xxx6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)。
賽龍舟彩泥展(xxx)。
評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：xxx)。
選票(你最喜歡的10首童謠)。
為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，我校將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動?，F(xiàn)將活動方案制定如下：
一、活動目的。
以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以端午節(jié)主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，引導學生珍惜幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
二、活動時間。
6月18日至6月20日。
三、活動內(nèi)容。
1、辦一期有關(guān)端午節(jié)的黑板報，普及宣傳端午知識。
2、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習俗，普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛(wèi)生，增強學生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。
3、開展文明餐桌行動，倡導學生勤儉節(jié)約，文明用餐。
四、活動要求。
充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學習教育活動結(jié)合起來，精心設(shè)計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體，體現(xiàn)人文關(guān)懷，倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。
端午節(jié)最佳篇十七
推薦理由：5月稻城亞丁的自然春光依然醉人，策馬高原花海，欣賞川西雪山群、花海、草原、牧群、村寨和諧相映的絕美風景。從稻城前往亞丁自然保護區(qū)念青貢嘎日松貢布神山景區(qū)，一路上穿越川西風光最美的林帶，可以經(jīng)歷四季更替的神奇體驗。
5月，洛絨牛場草甸嫩綠的色彩很養(yǎng)眼，慢慢移動的牧群更像是點綴在畫面中會浮動的花朵，煞是好看，和環(huán)保四周的皚皚雪峰構(gòu)成最奇幻的自然風光。最寫意的是在高山草甸上策馬飛奔，穿過冰雪融水形成的季節(jié)性溪流和繁花點綴的高原海子。
端午節(jié)最佳篇十八
1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。為將來的作文寫作素材搜集及運用能力打下堅實的基礎(chǔ)！
將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及端午的相關(guān)資料。
：活動準備。
一搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
二調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。
：以演講比賽的形式進入活動。
一情境導入。
激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌。
二進入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說端午。
端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。
據(jù)學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
3、端午詩詞佳句知多少。
包粽子，吃粽子。
1、每人包一個粽子，親身感受粽子的制作流程，設(shè)計別致、精美的粽子，體驗勞動和分享的樂趣。
包粽子期間話題分享：
（1）端午節(jié)，為什么要和家人一起吃粽子？
2、相互贈粽子。
學生將自己包的粽子送給別人，鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給別人的同學，學會將自己的愛心和祝福進行分享。
3、吃粽子。
老師給學生送粽子并送上祝福的話（粽子該是投入大海的，因為你的胸懷像大海一樣的寬廣，別忘了給自己投一個粽子！祝端午節(jié)快樂?。?/p>
大家一起吃粽子，體驗班級大家庭的溫暖和團圓，一邊聽老師講關(guān)于端午節(jié)的故事！
4、作文訓練。
以此次端午節(jié)活動為素材，要求學生寫一篇關(guān)于端午節(jié)的作文，題材形式可自己設(shè)定。
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