朱自清春感想 朱自清春心得體會(huì)(精選15篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朱自清春感想篇一

朱自清是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家、教育家和文化名人，他的散文作品被譽(yù)為“文化遺產(chǎn)”。其中，朱自清的《春》一篇受到了廣泛的關(guān)注?！洞骸窂亩鄠€(gè)角度，多個(gè)人物，多種景物出發(fā)來(lái)描繪春天的美好和生機(jī)，本文將從個(gè)人角度出發(fā)，探討我對(duì)《春》的體會(huì)。

第一部分：朱自清筆下的春天

朱自清筆下的春天給人留下了深刻印象。他借助故鄉(xiāng)的清明節(jié)、虞山的煙雨、校園里的花草等元素，描繪了春天的美好和充滿生機(jī)的一面。朱自清通過(guò)他對(duì)春天的贊美，探討了人與自然的關(guān)系，他認(rèn)為人應(yīng)該與自然和諧相處，共同呈現(xiàn)出自然的美妙。朱自清通過(guò)細(xì)膩的描寫和深厚的感情，讓讀者不僅感受到了春天的美好，也更加關(guān)注生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè)。

第二部分：春天給我?guī)?lái)的啟示

朱自清筆下的春天讓我深深地感受到了自然的美好和生命力。通過(guò)對(duì)一些小事物的描寫，讓我更加關(guān)注自己身邊的花草樹木，感受到它們的生命力；通過(guò)對(duì)生態(tài)環(huán)境的講述，進(jìn)一步強(qiáng)化了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。此外，朱自清所描繪的生活細(xì)節(jié)，也讓我深深地感受到了生命的脆弱和美好，同時(shí)也感受到了自己應(yīng)該如何珍愛自己的生命，把握好每一個(gè)生命的瞬間。

第三部分：朱自清的散文與文化遺產(chǎn)

朱自清的散文被譽(yù)為“文化遺產(chǎn)”，這是因?yàn)樗淖髌凡粌H僅是藝術(shù)作品，更是文化研究的重要資料。他從個(gè)人的視角出發(fā)，描繪了生活中的種種細(xì)節(jié)，追心逐夢(mèng)的過(guò)程中，也自然承載著他對(duì)文化、生活、歷史的深刻思考和感悟。他的作品在表現(xiàn)技巧、內(nèi)容深度和社會(huì)價(jià)值上都有很高的水準(zhǔn)，成為了中華文化的重要組成部分和代表性作品。

第四部分：朱自清的教育思想

朱自清在其大部分的散文中透露著教育的思想，他認(rèn)為教育應(yīng)該是一種充滿誘惑性、啟發(fā)性和感染性的行為。通過(guò)一些小事物的描寫，引起學(xué)生的共鳴，從而啟發(fā)學(xué)生對(duì)生活的思考，增強(qiáng)對(duì)文化的理解和認(rèn)同。他在教育實(shí)踐中也倡導(dǎo)望眼欲穿的“超前教學(xué)”，倡導(dǎo)學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)，力求讓學(xué)生在接受科學(xué)和文化知識(shí)的同時(shí)，也提高自己的現(xiàn)代思想素養(yǎng)。

第五部分：后人對(duì)于朱自清的評(píng)價(jià)

朱自清的散文留下了很長(zhǎng)的歷史，他的文化遺產(chǎn)被廣泛傳頌。許多人對(duì)朱自清表示了高度的評(píng)價(jià)和敬仰。同時(shí)，他的教育思想也得到了許多后人的認(rèn)同和推崇，成為了當(dāng)代教育的重要基礎(chǔ)理論之一。可以說(shuō)，朱自清是中國(guó)文化瑰寶，他的著作不僅僅是文學(xué)作品，在其內(nèi)容和思想上都富有巨大的育人功能。

總之，朱自清筆下的春天不僅僅是一片自然景色，更是一種文化傳承。他在細(xì)膩的描繪中，展現(xiàn)了對(duì)生命和自然的熱愛，同時(shí)也傳遞了對(duì)文化和教育的深刻思考和執(zhí)著追求。希望我們能夠更加重視自己身邊的自然美景和文化遺產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)人與自然、人與文化和諧共生的目標(biāo)。

朱自清春感想篇二

朱自清的《荷塘月色》起句簡(jiǎn)潔，為排遣心中的郁悶，于是踏著月光向清靜的荷塘走去。“心不寧?kù)o”是全文的情感線索，它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩，也給以后的抒情寫景創(chuàng)造了特定的條件。下面是本站小編為大家收集整理的朱自清讀書

心得體會(huì)

讀完朱自清的各種

散文

個(gè)人認(rèn)為朱自清的《春》描寫得那么美好，那么恬美，那么快樂(lè)。他將春中的“東風(fēng)”，“小草”，“樹木”， “花朵”，“春雨”，“風(fēng)箏”等等這些春天的景物，利用第一人稱的角度，寫出春天的蓬勃生機(jī)，活潑開朗，奮發(fā)向上，體現(xiàn)初春的美好。

文章一開始便開門見山地寫出了初春時(shí)的景色，利用第一人稱的角度，感受到了初春時(shí)的快樂(lè)氣氛，又“桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?！崩脤?duì)春暖花開中花爭(zhēng)相生長(zhǎng)的景色，將春的那種激情表現(xiàn)得淋漓盡致。作者對(duì)風(fēng)的描寫雖少但十分形象生動(dòng)，例：“像母親的手撫摸著你?！薄岸荚谖⑽?rùn)濕的空氣理醞釀。”將春風(fēng)中的特點(diǎn)一一展現(xiàn)在我們的面前。連春雨，作者都將其寫出一種意境美，例“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著人家屋頂上全籠這一層薄煙?！薄氨煛本涂梢钥闯鲎髡卟粌H抓住春雨細(xì)小的特點(diǎn)，還寫出了美感。

寫完了對(duì)春景的描寫，作者又對(duì)人們?cè)诖禾斓幕顒?dòng)進(jìn)行描寫，“放風(fēng)箏”，“趕趟兒”這些事件更加突出春天的希望。

最后，作者以“春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去”。不僅將春天的奮發(fā)向上體現(xiàn)出來(lái)，更顯示了作者呼吁人們?cè)谛麓褐H，要各做各的一份事，不要止步不前。

《匆匆》

現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。

我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)?！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不，不矛盾，我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處，那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因?yàn)檫@些人隨意浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無(wú)成，他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的時(shí)間才能完成的事情，他們的二十四小時(shí)是漫長(zhǎng)的，充實(shí)的。

朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!”同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!

《荷塘月色》寫于1920xx年7月，是一篇寫景抒情的散文。作品通過(guò)對(duì)月下荷塘的描寫，抒寫作者在政治形勢(shì)劇變之后，在嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的重壓下的苦悶、彷徨和寂寞的心境，表現(xiàn)了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿面情緒以及對(duì)未來(lái)美好自由生活的朦朧追求。

《荷塘月色》起句簡(jiǎn)潔，為排遣心中的郁悶，于是踏著月光向清靜的荷塘走去?！靶牟粚?kù)o”是全文的情感線索，它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩，也給以后的抒情寫景創(chuàng)造了特定的條件。在淡淡的月光下，獨(dú)處于荷塘世界，感到是個(gè)“自由的人”。于是徜徉于荷塘，沉醉于月色，一幅美不勝收的荷塘月色畫便呈現(xiàn)在讀者面前。作者先鳥瞰月下曲曲折折的荷塘全景，給人以總的印象，然后有層次地從上到下寫來(lái)，田田的荷葉，美如舞女的裙;荷花零星點(diǎn)綴，姿態(tài)萬(wàn)千，如星星熠熠，似明珠乳白;微風(fēng)送清香，葉動(dòng)花顫，流水脈脈含情。在這幅畫里，作家不滿足于對(duì)客觀景象作靜止的摹寫，而動(dòng)靜結(jié)合，形象地傳達(dá)出荷塘富有生機(jī)的風(fēng)姿。接著作家著力寫月光之美。光是難以捉摸的，作家卻借助于景物，創(chuàng)造出一種勾人心魂令人陶醉的意境。那流水一般的月光，傾瀉在花和葉上，如“薄薄的青霧”又像“籠著輕紗的夢(mèng)”既有實(shí)寫，也有虛寫，虛中見實(shí)，貼切地表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。為強(qiáng)化月光效果，作者著力摹寫月的投影，如有“參差斑駁”叢生灌木的“黑影”，也有“彎彎的楊柳的稀疏的倩影”，而這些“影”又像是“畫在荷葉上”，這里光影交錯(cuò)，岸邊的樹、塘中的荷連結(jié)，著意寫月色，但處處不忘荷塘，滿塘光與影的和-諧的旋律，細(xì)膩地展現(xiàn)了荷塘月色的令人驚異之美，使人神醉。最后寫荷塘四面，著墨較濃的是柳樹，寫下月下的情景，面對(duì)樹梢的遠(yuǎn)山，樹縫里的燈光，以及蟬聲蛙鼓則是隨意點(diǎn)染，只為增加生氣，靜中有聲，濃淡相間地反襯了荷塘的幽靜。作者受用這無(wú)邊的荷香月色是片刻的，回到現(xiàn)實(shí)立刻又感到重壓，心里越發(fā)不平靜了。文章最后寫了作者遙想古代江南采蓮勝景，雖不在現(xiàn)實(shí)之中，然而借助聯(lián)想，使荷塘畫面擴(kuò)展，更顯清新雅致，同時(shí)也表達(dá)作者對(duì)美好、自由生活的向往和追求。

《荷塘月色》的藝術(shù)成就是多方面的，首先文章追求的是一種詩(shī)情畫意之美。作者調(diào)動(dòng)一切藝術(shù)手法，著意創(chuàng)造一個(gè)詩(shī)意盎然、情景交融的境界。作品中滿貯詩(shī)意的是風(fēng)采綺麗的荷塘月色。作者層次有序地時(shí)而以荷塘為主景，月色為背景，動(dòng)靜結(jié)合，運(yùn)用鮮明的比喻，通感手法，由遠(yuǎn)及近，從里及外地描繪了月光下荷塘的無(wú)邊風(fēng)光。作者時(shí)而又以月色為主景，荷塘為背景，別出心裁地虛實(shí)為用，濃淡相宜地勾勒了整個(gè)荷塘的月夜風(fēng)采。作者努力挖掘蘊(yùn)含在大自然中的詩(shī)意，讓聲、光、色、味都透出神韻，共同點(diǎn)染荷塘月色綽約的風(fēng)情。這樣的以景襯情，情景交融的寫法，不僅使作品富有詩(shī)情畫意，也使作品具有情趣美。

精于構(gòu)思、巧于布局，是《荷塘月色》又一顯著特色。作品開頭寫心情頗不寧?kù)o，這是作品抒情線索的緣起，文章以“我”去觀賞荷塘為脈絡(luò)，以人物的行止為線索，全文的寫景抒情過(guò)程，都是隨著作者的腳步和視線的移動(dòng)逐步深化的。行文中以荷塘、月色為中心，又適當(dāng)點(diǎn)染周圍背景。布局上層次清晰分明，詳略得當(dāng)，疏密相間，自然舒展。

朱自清散文的語(yǔ)言典雅清麗、新穎自然?！逗商猎律繁３至诉@一持色。朱自清很注重語(yǔ)言的錘煉，且以輕筆淡彩的口語(yǔ)來(lái)繪神狀態(tài)，表情達(dá)意。《荷塘月色》中動(dòng)詞與疊字疊詞的運(yùn)用，不僅準(zhǔn)確而傳神地渲染和強(qiáng)化了詩(shī)情畫意，而且節(jié)奏明朗，韻律協(xié)調(diào)。富有音樂(lè)美。

朱自清春感想篇三

朱自清的散文《春》是一篇充滿情感的文字，通過(guò)細(xì)膩的描寫，讓讀者感受到了春天的美好。讀完這篇散文，我深受啟發(fā)，產(chǎn)生了很多體會(huì)和感悟。下面我將用五段式的方式，談一下我的春心得體會(huì)。

第一段，開篇感悟。春天是個(gè)令人充滿期待的季節(jié)，它不光是一年四季之中最美麗的，還有許多值得我們回味和珍藏的東西。就像作者所說(shuō)“吾愛吾廬，吾愛吾妻”，春天讓許多事物都變得有生氣，變得更加美好。這正如我們生活中的美好，也是值得我們倍加珍惜的。

第二段，春景描述。朱自清的散文中，對(duì)春天的描寫非常生動(dòng)，他用細(xì)膩的筆觸，描繪春天的種種景象。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，綠意盎然，樹木發(fā)芽，鳥兒飛舞。這些場(chǎng)景非常令人感動(dòng)，讓人感覺到了大自然的生機(jī)勃勃。

第三段，情感表達(dá)。朱自清的散文中，融入了許多情感的表達(dá)。例如“是故無(wú)論什么人，一到了春天就感到特別的影響，感到特別的感慨和期望?！?，這樣的語(yǔ)句讓讀者深刻地感到了作者內(nèi)心的激動(dòng)和激情，更加感受到了春天的美好。

第四段，寓意解析。春天象征著希望和生機(jī)，它是萌發(fā)的喜悅和美好未來(lái)的來(lái)源，正如朱自清的散文所表達(dá)的：雖然春天無(wú)法解決所有的問(wèn)題，但總是讓我們感到希望和快樂(lè)。其實(shí)，春天也是人們內(nèi)心的一種表達(dá)，它代表了對(duì)未來(lái)美好的向往和希望。

第五段，結(jié)尾總結(jié)。春天，作為一個(gè)季節(jié)，得到了許多詩(shī)人和文人的贊美。朱自清的散文《春》也是非常經(jīng)典的一篇文章，通過(guò)它，我們可以體會(huì)到春天的美好，感受到作者的情感表達(dá)和對(duì)未來(lái)的期望。春天永遠(yuǎn)是帶著希望和生機(jī)的季節(jié)，為我們的生活注入了美好的色彩。

朱自清春感想篇四

如果要選出我心目中表達(dá)父愛的，朱自清的《背影》絕對(duì)是當(dāng)中的翹楚。這是一篇回憶性的抒情散文，是一篇著名的現(xiàn)代散文。父親的背影是是的一個(gè)主線，簡(jiǎn)短細(xì)膩的筆鋒深刻描繪了父親對(duì)兒子的愛。

稀疏平常的一些細(xì)節(jié)，扣動(dòng)了我的心弦，讓我也陷入愛的旋渦。背影是全文的主線，是作者心中中最深刻的印記。分別四次提及“背影”，開頭自然而然的引入直抒胸臆，然后分別在買橘子和送別兒子離開車站時(shí)留下的背影，最后又以“背影”收尾。在作者的刻畫下，父親的一舉一動(dòng)好像清晰在眼前，“蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探下身……用雙手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身體向左微傾，先出努力的樣子……”這里的白描手法一點(diǎn)不顯累贅，反而讓人更覺感動(dòng)，他將父親對(duì)兒子的愛表現(xiàn)的'淋漓盡致。樸實(shí)平凡的文字散發(fā)出感人肺腑的真摯情感，讓我不覺得跟著作者落淚。

《背影》表達(dá)出作者對(duì)父親的無(wú)限思念，兒子對(duì)父親的愛，散發(fā)出的魅力縈繞心頭，讓人久久不能平靜。

朱自清春感想篇五

自己看過(guò)的書不算太多，作為一個(gè)剛剛畢業(yè)不久的`學(xué)生在學(xué)校看過(guò)最多的書也就是小說(shuō)了。無(wú)論是我們經(jīng)常所說(shuō)的“心靈雞湯”還是“快餐式”的書都看得很少，直到離出校門開始工作的時(shí)間越來(lái)越近我才開始發(fā)覺自己的各方面的知識(shí)都不夠，既然在課堂上學(xué)到的知識(shí)補(bǔ)不回來(lái)了那就再多看書吧，而能夠“速成”我教育智慧和教學(xué)能力的只有各個(gè)名師的經(jīng)典教學(xué)和深厚的教育智慧沉淀的課堂了，于是我準(zhǔn)備好好地去觀摩一下。

吉春亞老師在這本書中倡導(dǎo)的“語(yǔ)文味”不只是簡(jiǎn)單的字、詞、句、段、篇的訓(xùn)練，而是在教學(xué)中經(jīng)歷對(duì)語(yǔ)言的感悟、品味、應(yīng)用和拓展的過(guò)程。語(yǔ)文味表現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)的字詞教學(xué)之中，表現(xiàn)在教材恰到好處的語(yǔ)言切入點(diǎn)處，表現(xiàn)在語(yǔ)言背后的意蘊(yùn)之中，表現(xiàn)在語(yǔ)言的表達(dá)和轉(zhuǎn)換中，表現(xiàn)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的習(xí)得中，也表現(xiàn)在讓學(xué)生用筆表達(dá)自己思想情感的過(guò)程之中。吉老師認(rèn)為不同年段的孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)有所側(cè)重，其“語(yǔ)文味”的內(nèi)涵隨著年級(jí)的遞升而變化。小學(xué)低年級(jí)的“語(yǔ)文味”，側(cè)重于識(shí)字寫字和正確朗讀；中年級(jí)的“語(yǔ)文味”，是在繼續(xù)鞏固字詞的基礎(chǔ)上，側(cè)重于表達(dá)能力方面培養(yǎng)的啟蒙性實(shí)踐；而高年級(jí)的“語(yǔ)文味”，則側(cè)重于文本如何遣詞造句和布局謀篇表達(dá)自己的情感方面的引領(lǐng)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，想要自己之后的步子邁得更穩(wěn)那就踏踏實(shí)實(shí)地掌握好現(xiàn)在應(yīng)該掌握好的每一塊內(nèi)容。

我也特意找過(guò)吉老師的教學(xué)視頻，她的語(yǔ)文課充盈了魅力；她的課堂用語(yǔ)猶如涓涓溪流，沁入每個(gè)學(xué)生的心田。這一切都是因?yàn)樗S厚的文化底蘊(yùn)，她是一位非常愛看書的名師，始終保持著一顆好學(xué)的心，飽覽群書，我們又有什么理由“偷懶”呢！

朱自清春感想篇六

朱自清是中國(guó)現(xiàn)代散文的代表人物之一，他的作品以純凈的語(yǔ)言、深邃的思想、細(xì)膩的感情而聞名。他的散文作品《春》描繪了春天的美好與生機(jī)，引發(fā)了讀者對(duì)生活的思考。正是這篇作品激發(fā)了我的思緒和體會(huì)。下面我將從朱自清的語(yǔ)言藝術(shù)、生活體驗(yàn)、自然觀察、社會(huì)關(guān)懷和 寓意內(nèi)涵五個(gè)方面闡述我對(duì)《春》這篇散文的感悟。

首先，朱自清的語(yǔ)言藝術(shù)令我嘆為觀止。他的文字簡(jiǎn)潔明了，質(zhì)樸自然，卻又充滿了細(xì)微的感情。他運(yùn)用形象的描寫，以及對(duì)聲音、色彩的巧妙運(yùn)用，使讀者不僅能感受到春天的美麗，還能聆聽到春天的聲音、看到春天的色彩。例如，在文章開頭，他寫道：“清晨的陽(yáng)光，舒適而純凈，會(huì)使人們的心情愉悅起來(lái)?！边@樣簡(jiǎn)單的一句話，卻能讓讀者立刻感到心情的愉悅和明亮。朱自清在表達(dá)春天時(shí)采用的是以物言情的方法，使讀者感受到一種與春天心靈相通的美妙感覺。

其次，朱自清的生活體驗(yàn)賦予《春》更深層次的內(nèi)涵。朱自清早年生活在農(nóng)村，對(duì)自然的觀察和體驗(yàn)豐富而深刻。這樣的生活經(jīng)歷使他能夠從親身經(jīng)歷中感受到春天的韻味。在《春》文中，他以熟悉的視角描寫了村莊、田野中生活的景象，表達(dá)了自己那顆與土地緊密相連的心。他告訴我們，只有真正了解自然、與自然相融，才能感受到生活的真諦和美好。

再次，朱自清對(duì)自然的觀察令人贊嘆。他通過(guò)細(xì)膩而獨(dú)到的觀察，深入理解春天的輪廓。例如，在文章中，他寫道：“春天像一位歸來(lái)的姑娘，笑著，走著?！彼麘{借對(duì)春天的觀察，創(chuàng)造出了一個(gè)生動(dòng)形象的春天。不僅如此，他還通過(guò)對(duì)春天細(xì)節(jié)的描寫，使讀者感到春天的生機(jī)勃勃、生生不息。

朱自清的散文不僅僅關(guān)注自然，還關(guān)注社會(huì)。在《春》中，朱自清通過(guò)他對(duì)春天的描寫，表達(dá)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和關(guān)切。他寫道：“最美妙的春姑娘，帶給那些人憂愁無(wú)窮，并有離鄉(xiāng)別井的苦痛的，又有什么？”他通過(guò)這樣的句子，讓人們對(duì)春天的感受不僅僅停留在表面的美好，更能夠體會(huì)到其中的苦痛與掙扎。朱自清在描寫春天之美的同時(shí)，也暗示了社會(huì)的冷漠和無(wú)奈。

總結(jié)起來(lái)，朱自清的散文《春》通過(guò)對(duì)春天的描寫和表達(dá)，給我們帶來(lái)了許多感悟。他的語(yǔ)言藝術(shù)、生活體驗(yàn)、自然觀察、社會(huì)關(guān)懷以及寓意內(nèi)涵都使其成為一篇經(jīng)典之作。朱自清通過(guò)對(duì)春天的描繪，告訴我們要善于欣賞身邊的美好，關(guān)注自然和社會(huì)，以及生活中的瞬間值得細(xì)細(xì)品味。讀完《春》，我深感到，只有真正了解自然、善于觀察和關(guān)懷他人，我們才能夠領(lǐng)悟更多人生的真諦和價(jià)值。希望我們不僅能夠在春天中感受到一片宏偉的景色，更能用一顆感恩的心去體味和傳遞春天的美好。

朱自清春感想篇七

有人說(shuō)，在一年四季中，哪個(gè)季節(jié)是人們喜愛的。有人說(shuō)春天，有人說(shuō)夏天，有人說(shuō)冬天，各種各樣的喜好，那理由是什么呢？喜歡春的理由是在春天可以播種子，好在一年四季有個(gè)收獲，喜歡夏天的時(shí)可以在夏天買到冰凍的冰棍和冰凍的西瓜，解一時(shí)之饞，喜歡冬天的是可以在冬天里打雪仗，堆雪人等，喜歡這些季節(jié)有很多的理由。

在讀《春》的這一刻，我感受一個(gè)對(duì)春天如此喜愛的作者在寫春的這一課時(shí)，對(duì)春的觀察是如此的仔細(xì)。他在寫春天的所有景象，在如此的喜歡下寫這一篇課文。作者滿身的喜歡，作者對(duì)春天的贊美是如此之好，表達(dá)了作者對(duì)追求美好未來(lái)的強(qiáng)烈感情，可以表達(dá)出人們對(duì)春天的盼望和興奮以及喜悅之情。作者在描寫春的草、花、鳥兒、牧童等。在園子、田野里到處都是小草，綠茵茵的。花兒分為桃花兒，杏花兒，梨花兒，花里帶著甜味。鳥兒在呼朋引伴的賣弄清脆的喉嚨，鳥兒在樹上唱起與人們伴舞的歌曲，鳥兒還將巢穴安在繁花嫩葉當(dāng)中。鳥兒們?cè)谝黄鸪鐾褶D(zhuǎn)的曲子與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，這時(shí)候牧童的短笛在成天地響。在一個(gè)夜晚，外面忽然下起了春雨，在這一個(gè)春雨中，萬(wàn)物都在復(fù)蘇，等已久的春雨總算等來(lái)了。在這個(gè)春雨的到來(lái)，可以使植物的生長(zhǎng)可以促使植物的快速生長(zhǎng)。到了快要對(duì)農(nóng)作物施肥的階段了，人們?cè)谔?yáng)底下對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行施肥，有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。在農(nóng)作物吸收肥料后，過(guò)了一夜后，要是下雨就更好了。因?yàn)榉柿弦晁淖饔貌拍苋诨参锊拍芪諣I(yíng)養(yǎng)，這樣農(nóng)作物才能一天天長(zhǎng)大，才能有更好的收獲，也就算這一年沒有白費(fèi)，這樣心里才有一絲安慰，在收獲農(nóng)作物的時(shí)候，人們都說(shuō)的這是一件很快樂(lè)高興的事情，在春雨后，人們又開始在一天的勞動(dòng)，在辛苦的勞動(dòng)中得到勞動(dòng)成果，在一年的勞動(dòng)成果肯定很豐碩，再豐碩的勞動(dòng)成果中得到快樂(lè)。

在春天里，所有的人都在為下一年做這準(zhǔn)備與發(fā)現(xiàn)提前半年完成這一項(xiàng)勞動(dòng)。人們都在一起勞動(dòng)，共同分享著勞動(dòng)成果與勞動(dòng)的結(jié)晶，在人們彎下腰做工的時(shí)候沒有怕累，就是人們最喜愛的春。

朱自清春感想篇八

朱自清，中國(guó)現(xiàn)代散文家、翻譯家、教育家、文學(xué)批評(píng)家，被譽(yù)為“散文第一家”。他的散文作品以優(yōu)美的語(yǔ)言、精妙的描述、深刻的思考而聞名于世，其中一篇名為《春》的散文，令人為之動(dòng)容。本文將從不同的角度來(lái)探討朱自清的《春》一文，以期帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略其中的美。

首先，朱自清在《春》一文中展現(xiàn)了對(duì)自然的細(xì)膩的感受和描寫。文章以“三月的春風(fēng)像融化了的輕軟的溫柔的銀河”開頭，生動(dòng)形象地描繪了春天的風(fēng)。隨后，他描述了山水的變化之美，用“山岡上綠意入目，一點(diǎn)一滴變得越來(lái)越碧潤(rùn)”來(lái)展示春天給大地帶來(lái)的色彩變化，給人一種清新的感受。通過(guò)這些描寫，朱自清把讀者帶入他的視角，讓讀者感受到春天的到來(lái)所帶來(lái)的視覺盛宴，與大自然融為一體。

其次，朱自清在《春》一文中表達(dá)了對(duì)生命的感悟和熱愛。他寫道：“喜剛告別冬眠的茶樹的小芽?！边@樣的描寫不僅展示了小芽的嬌嫩與生機(jī)，也體現(xiàn)了作者對(duì)生命的熱愛。同時(shí)，作者還通過(guò)描寫羊群和青草的互動(dòng)，展現(xiàn)了生命間的和諧與親近。這些圖景溫暖人心，令人對(duì)生命的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。朱自清在文中的描寫中，傳遞了對(duì)生命的熱愛和敬畏之情。

再次，朱自清在《春》一文中展現(xiàn)了對(duì)人生的深度思考。他寫道：“春天給大地帶來(lái)新生，若人能在春天的陽(yáng)光下，領(lǐng)悟到生命的意義，那該是多么美妙的感受。”朱自清通過(guò)對(duì)春天的描寫，啟發(fā)讀者思考生命的意義和價(jià)值。同時(shí)，他也提到了人生的轉(zhuǎn)瞬即逝，強(qiáng)調(diào)了抓住當(dāng)下的重要性。這些深度的思考，引導(dǎo)著讀者思考人生的真諦，使讀者在欣賞美景的同時(shí)，也找到了內(nèi)心的觸動(dòng)。

另外，朱自清在《春》一文中提出了對(duì)人與自然關(guān)系的思考。他寫道：“人始終是自然的一部分，應(yīng)該與自然和諧相處”。作者強(qiáng)調(diào)人類和自然的關(guān)系，呼喚人們與自然相互融合、共享美好。他認(rèn)為，只有人們能夠保持與自然的緊密聯(lián)系，才能真正領(lǐng)悟到生命的真諦和美好。通過(guò)這樣的思考，朱自清在文中表達(dá)了對(duì)人與自然和諧共生的理念，引導(dǎo)讀者關(guān)注環(huán)境保護(hù)和自然保護(hù)的重要性。

最后，在《春》一文中，朱自清不僅展示了對(duì)自然的敏感和感悟，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)人生、對(duì)自然的思考與熱愛。通過(guò)這篇文章的閱讀，讀者能夠感受到作者對(duì)春天的深情和獨(dú)到的見解，體會(huì)到自然的美與生命的寶貴。朱自清的《春》一文給予人們對(duì)生活積極秉持熱愛和思考的態(tài)度，為人們的精神世界注入了新的活力。

在現(xiàn)代社會(huì)中，面對(duì)繁忙的工作和壓力重重的生活，我們需要像朱自清一樣，用心去感受生活中的美好，用筆去描繪生活的色彩，用心靈去思考生活的意義?！洞骸肥侵熳郧逡黄錆M著人文關(guān)懷和深度思考的經(jīng)典之作，其中透露著朱自清對(duì)生命、對(duì)自然情感的獨(dú)到見解。只有這樣，我們才能在現(xiàn)代都市中保持我們心靈的寧?kù)o和向往，體會(huì)到生命的價(jià)值，感悟到世界的寬廣和深遠(yuǎn)。

朱自清春感想篇九

《荷塘月色》寫于1927年7月，是一篇寫景抒情的散文。作品通過(guò)對(duì)月下荷塘的描寫，抒寫朱自清在政治形勢(shì)劇變之后，在嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的重壓下的苦悶、彷徨和寂寞的`心境，表現(xiàn)了朱自清對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿面情緒以及對(duì)未來(lái)美好自由生活的朦朧追求。

《荷塘月色》起句簡(jiǎn)潔，為排遣心中的郁悶，于是踏著月光向清靜的荷塘走去。心不寧?kù)o是全文的情感線索，它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩，也給以后的抒情寫景創(chuàng)造了特定的條件。在淡淡的月光下，獨(dú)處于荷塘世界，感到是個(gè)自由的人。于是徜徉于荷塘，沉醉于月色，一幅美不勝收的荷塘月色畫便呈現(xiàn)在讀者面前。朱自清先鳥瞰月下曲曲折折的荷塘全景，給人以總的印象，然后有層次地從上到下寫來(lái)，田田的荷葉，美如舞女的裙;荷花零星點(diǎn)綴，姿態(tài)萬(wàn)千，如星星熠熠，似明珠乳白;微風(fēng)送清香，葉動(dòng)花顫，流水脈脈含情。在這幅畫里，作家不滿足于對(duì)客觀景象作靜止的摹寫，而動(dòng)靜結(jié)合，形象地傳達(dá)出荷塘富有生機(jī)的風(fēng)姿。接著作家著力寫月光之美。光是難以捉摸的，作家卻借助于景物，創(chuàng)造出一種勾人心魂令人陶醉的意境。那流水一般的月光，傾瀉在花和葉上，如薄薄的青霧又像籠著輕紗的夢(mèng)既有實(shí)寫，也有虛寫，虛中見實(shí)，貼切地表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。為強(qiáng)化月光效果，朱自清著力摹寫月的投影，如有參差斑駁叢生灌木的黑影，也有彎彎的楊柳的稀疏的倩影，而這些影又像是畫在荷葉上，這里光影交錯(cuò)，岸邊的樹、塘中的荷連結(jié)，著意寫月色，但處處不忘荷塘，滿塘光與影的和諧的旋律，細(xì)膩地展現(xiàn)了荷塘月色的令人驚異之美，使人神醉。最后寫荷塘四面，著墨較濃的是柳樹，寫下月下的情景，面對(duì)樹梢的遠(yuǎn)山，樹縫里的燈光，以及蟬聲蛙鼓則是隨意點(diǎn)染，只為增加生氣，靜中有聲，濃淡相間地反襯了荷塘的幽靜。朱自清受用這無(wú)邊的荷香月色是片刻的，回到現(xiàn)實(shí)立刻又感到重壓，心里越發(fā)不平靜了。文章最后寫了朱自清遙想古代江南采蓮勝景，雖不在現(xiàn)實(shí)之中，然而借助聯(lián)想，使荷塘畫面擴(kuò)展，更顯清新雅致，同時(shí)也表達(dá)朱自清對(duì)美好、自由生活的向往和追求。

《荷塘月色》的藝術(shù)成就是多方面的，首先文章追求的是一種詩(shī)情畫意之美。朱自清調(diào)動(dòng)一切藝術(shù)手法，著意創(chuàng)造一個(gè)詩(shī)意盎然、情景交融的境界。作品中滿貯詩(shī)意的是風(fēng)采綺麗的荷塘月色。朱自清層次有序地時(shí)而以荷塘為主景，月色為背景，動(dòng)靜結(jié)合，運(yùn)用鮮明的比喻，通感手法，由遠(yuǎn)及近，從里及外地描繪了月光下荷塘的無(wú)邊風(fēng)光。朱自清時(shí)而又以月色為主景，荷塘為背景，別出心裁地虛實(shí)為用，濃淡相宜地勾勒了整個(gè)荷塘的月夜風(fēng)采。朱自清努力挖掘蘊(yùn)含在大自然中的詩(shī)意，讓聲、光、色、味都透出神韻，共同點(diǎn)染荷塘月色綽約的風(fēng)情。這樣的以景襯情，情景交融的寫法，不僅使作品富有詩(shī)情畫意，也使作品具有情趣美。

精于構(gòu)思、巧于布局，是《荷塘月色》又一顯著特色。作品開頭寫心情頗不寧?kù)o，這是作品抒情線索的緣起，文章以我去觀賞荷塘為脈絡(luò)，以人物的行止為線索，全文的寫景抒情過(guò)程，都是隨著朱自清的腳步和視線的移動(dòng)逐步深化的。行文中以荷塘、月色為中心，又適當(dāng)點(diǎn)染周圍背景。布局上層次清晰分明，詳略得當(dāng)，疏密相間，自然舒展。

朱自清散文的語(yǔ)言典雅清麗、新穎自然。《荷塘月色》保持了這一持色。朱自清很注重語(yǔ)言的錘煉，且以輕筆淡彩的口語(yǔ)來(lái)繪神狀態(tài)，表情達(dá)意?！逗商猎律分袆?dòng)詞與疊字疊詞的運(yùn)用，不僅準(zhǔn)確而傳神地渲染和強(qiáng)化了詩(shī)情畫意，而且節(jié)奏明朗，韻律協(xié)調(diào)。富有音樂(lè)美。

朱自清春感想篇十

《春》中的覺新比《家》更具悲劇色彩了，卻依舊糾結(jié)于思想的清醒和行為的軟弱之間的矛盾之中，但接二連三的打擊使他一次又一次的崩潰、絕望，他心中的天平最終還是傾向了琴和覺民——這類有思想有膽識(shí)的進(jìn)步青年這邊，所以他像幫覺慧一樣二妹淑英逃出了高家，使她從封建禮教對(duì)女子的束縛中掙脫了出去。

覺新是我最喜歡的角色，兩部作品下來(lái)，他是巴金先生塑造的最出色的人物形象之一。覺新是個(gè)徹頭徹尾的可憐人，由于種種的原因他掌握不了自身的命運(yùn)，他是那么的痛苦和不忍心卻眼睜睜看著自己最親的人相繼離世，弟妹們痛斥他的不抵抗主義，他坦然的承認(rèn)自己本就是這樣的人卻依舊隱忍的活著。但他卻讓我恨不起來(lái)，我對(duì)他的同情和惋惜總多過(guò)怨恨。

當(dāng)他視海臣如生命般疼惜，把自己生命的唯一的溫暖和希望都給了海臣；當(dāng)他表面應(yīng)承著克明打理淑英的親事，其實(shí)暗地里卻與覺民、琴一起幫淑英逃婚；我開始覺得覺新變得可愛起來(lái)。雖然他不像覺民、琴一樣敢愛敢恨、敢于斗爭(zhēng)，但實(shí)際上他才是那個(gè)時(shí)代最典型、最真實(shí)，同時(shí)更是最復(fù)雜的知識(shí)分子形象，正是通過(guò)覺新的所做所感，我才真正讀懂了那個(gè)封建時(shí)代人們的無(wú)奈和擁有進(jìn)步思想的可貴；正是從他內(nèi)心的矛盾和痛苦中，我才切實(shí)地感受到那個(gè)年代青年人的彷徨與無(wú)助。

覺新并不是巴金先生要褒揚(yáng)的人物，但他的命運(yùn)悲劇卻是批判封建專制的有力罪證。他是時(shí)代的產(chǎn)物，同時(shí)又是時(shí)代的犧牲品，他的命運(yùn)是最坎坷也是最令人惋惜的。覺民和琴這兩個(gè)任務(wù)是那個(gè)封建時(shí)代的“非主流”，當(dāng)時(shí)社會(huì)的主流是舊禮教、舊思想，大多數(shù)人們都愚昧地以馮樂(lè)山這類假仁假義的“衛(wèi)道士”馬首是瞻。蕙正是被封建迷信的思想殘害致死，所以覺民和琴才會(huì)不斷宣告：我們不是攻擊一個(gè)人，我們攻擊的是整個(gè)制度！最終他們勝利了，淑英成了第二個(gè)覺慧，在她們的鼓勵(lì)和幫助下成功脫離了家，“我知道春天是我們的。”當(dāng)我看到淑英寫給琴的信上的這句話是，我不禁流下淚水，我為淑英的“春天”而感動(dòng)，為她敢于追求幸福和理想而欣喜，更為有一個(gè)鮮活的生命沖破舊制度的牢籠而痛快！所有的舊制度、舊思想通通滾蛋吧，春天永遠(yuǎn)屬于我們！

朱自清春感想篇十一

朱自清是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)界的名人，他的一生飽經(jīng)風(fēng)雨，但卻常懷一顆明凈的春心。朱自清的春心讓人敬佩，也給人許多啟迪和感悟。下面將以春心為線索，分成五個(gè)段落，總結(jié)朱自清春心的幾個(gè)方面，并給予自己的體會(huì)。

第一段：春天帶給人們無(wú)限的希望

朱自清的春心首先反映在對(duì)春天的熱愛和期盼上。他在《孤立的云》中寫道：“我獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，/ 每逢佳節(jié)倍思親。/ 遙知兄弟登高處，/ 遍插茱萸少一人?！彼诋悋?guó)他鄉(xiāng)，心靈的歸宿卻在親人的身上。春節(jié)是中國(guó)人最重要的佳節(jié)，而他卻無(wú)法和家人團(tuán)聚，這讓他倍感孤獨(dú)。然而，正是對(duì)親情的思念和對(duì)家鄉(xiāng)的懷念，激發(fā)了他斗志昂揚(yáng)的春心。從中，我體會(huì)到春天帶給人們無(wú)限的希望和力量，正如《春》中的那句詩(shī)：“曾經(jīng)滄海難為水，/ 除卻巫山不是云。”無(wú)論生活遇到多少挫折和困難，只要保持一顆明凈的春心，便能戰(zhàn)勝一切困難，重歸晴朗。

第二段：對(duì)生活的熱愛和賞析

朱自清的春心不僅表現(xiàn)在對(duì)親情的思念和追憶上，在對(duì)自然和生活的熱愛和欣賞中同樣清晰可見。他在《荷塘月色》中寫道：“荷塘月色真愁人，/ 繞船明月越空濛?！彼阅欠N細(xì)膩的筆觸，描述了夜晚的荷塘月色，讓人感覺仿佛自己身臨其境。在這樣的環(huán)境里，朱自清能夠細(xì)細(xì)品味，感受著生命的美好和無(wú)窮的魅力。從中，我體會(huì)到只有用一顆欣賞的心去感受生活，才能真正領(lǐng)略到生活的精彩和多姿多彩。

第三段：對(duì)人性的審視和思考

朱自清的春心還表現(xiàn)在對(duì)人性的審視和思考中。他在《匆匆》中寫道：“人生就像一顆種子，小時(shí)候栽種在土地里。/ 父母是用愛捧酒，那是最美好的時(shí)光。/ 可我從無(wú)法知道那時(shí)的歡歌笑語(yǔ)，/ 也無(wú)法表達(dá)我的思念。”通過(guò)這幾句詩(shī)，他用一種悲傷的語(yǔ)氣描述了自己對(duì)父母的思念，無(wú)奈時(shí)間的流逝和父母的離世。他深刻地感悟到生命的無(wú)常和珍貴。從中，我體會(huì)到人只有在生活中面對(duì)各種各樣的人和事，才能對(duì)人性深入思考和審視，才能有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第四段：對(duì)時(shí)代的反思與批判

朱自清的春心還體現(xiàn)在對(duì)時(shí)代的反思和批判上。他在《繁花》中寫道：“生命的年紀(jì)真短促啊，/ 往事漫煙、心事茫茫。”他以一種嘆息的語(yǔ)氣描述了當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)環(huán)境，表達(dá)了對(duì)自己和整個(gè)國(guó)家的失望和無(wú)奈。然而，從他的文字中，我們也能看到他對(duì)時(shí)代的反思和批判，并積極尋求一種新的精神支撐。從中，我體會(huì)到朱自清教育思想的偉大，以及他對(duì)時(shí)代的敏銳洞察力。只有通過(guò)對(duì)時(shí)代的深入反思和自我的批判，才能使自己更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境。

第五段：春心的意義與價(jià)值

朱自清的春心承載著對(duì)親情、生活、人性和時(shí)代的熱愛和思索，具有極大的意義和價(jià)值。他用自己的春心激勵(lì)和啟迪了無(wú)數(shù)讀者，讓他們?cè)诶Ь持姓业较Ｍ?，在痛苦中找到勇氣。同時(shí)，他倡導(dǎo)著一種積極向上的生活態(tài)度，鼓勵(lì)人們用一顆明凈的春心去面對(duì)生活的起起伏伏，并積極尋求改變和進(jìn)步。從中，我深刻體會(huì)到了春心的寶貴意義和巨大價(jià)值，只有保持著一顆明凈的春心，才能使自己的生活更加充實(shí)和有意義，才能給予他人更多的溫暖和啟迪。

總結(jié)：

朱自清的春心給我很多啟發(fā)和感悟。他的春心帶給人們無(wú)限的希望，教導(dǎo)人們用一顆欣賞的心去感受生活，提醒人們深入思考和審視人性，引領(lǐng)人們對(duì)時(shí)代進(jìn)行反思和批判。同時(shí)，他的春心還讓我明白了春心的意義和價(jià)值，只有保持一顆明凈的春心，才能使自己的生活更加充實(shí)和有意義。朱自清的春心深深地影響了我，激勵(lì)著我繼續(xù)努力，追求真善美的境界。

朱自清春感想篇十二

?背影》記錄了父親對(duì)作者的關(guān)愛，也記錄了作者對(duì)父親的復(fù)雜情感：兒子長(zhǎng)大了，但兒子仍然是父親的牽掛;兒子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，父親總是希望能給兒子多一點(diǎn)呵護(hù);而父親的衰老、父親的坎坷、父親的病痛又帶來(lái)兒子心中不盡的感傷。

我由此想到了我的爸爸。他已經(jīng)走了，離開我們整整20個(gè)年頭。離世前也是一個(gè)略顯臃腫的小老頭，那一年他不到70歲。爸爸的一生從未有遠(yuǎn)大志向，也從未有驚天動(dòng)地的人生閱歷，他一生自豪不止的就是他有三個(gè)兒子。他愛他的兒子，并對(duì)兒子、對(duì)家庭傾注了他所有心力。我記得為了能回家有3個(gè)小時(shí)的相聚，他不惜來(lái)回花費(fèi)6小時(shí)騎行70里的山路;我記得當(dāng)兩個(gè)哥哥都離開家了他拖著病軀每天大漢淋漓地堅(jiān)持給他們寫信;我記得當(dāng)我要走了他的難以割舍;為了我們的未來(lái)，他和媽媽的'咬牙堅(jiān)持。至今，爸爸留給我的最深印象是他柱著拐杖在大門外默默地送我離家遠(yuǎn)行。

我由此也想到了我的兒子，我也是兒子的爸爸?？赡芴煜碌陌职謱?duì)兒子都是同樣的情感：希望兒子長(zhǎng)大，可總感覺他不夠“大”;希望兒子自立，可總感覺他還不能“立”;不算“望子成龍”，但毫無(wú)疑問(wèn)都希望兒子有“出息”。兒子就是爸爸的心結(jié)：郁悶、生氣、牽掛、滿意、快樂(lè)和幸福，以及對(duì)生活的熱愛和對(duì)生活的希冀。讀完《背影》我在想，兒子會(huì)懂嗎，你就是爸爸生命的意義。

兒子會(huì)懂的。兒子會(huì)有兒子，兒子會(huì)長(zhǎng)大。父?jìng)髯映?，兒子以后也?huì)承擔(dān)做父親的責(zé)任。我知道，到那時(shí)兒子也會(huì)有同樣的心旅。

朱自清春感想篇十三

朱自清是中國(guó)現(xiàn)代散文的先驅(qū)之一，他的散文作品《春》以敘述春天的變化為主題，展現(xiàn)了他內(nèi)心深處對(duì)春天的獨(dú)特感受和感悟。讀完《春》，讓我深感朱自清對(duì)于春天的熱愛和對(duì)人性的思考。下面是我對(duì)于《春》這篇文章的一些個(gè)人體會(huì)。

首段：春天的氣息撲面而來(lái)。朱自清以獨(dú)到的筆觸，描繪了春天的鮮艷與活力，給讀者帶來(lái)一種耳目一新的感覺。他通過(guò)用意象的手法將春天的景物和人物巧妙地結(jié)合在一起，賦予了春天生命的色彩和情感。

接下來(lái)一段: 朱自清在文字中表達(dá)了他對(duì)春天的獨(dú)特情感。他深情地描述了春天的美麗和溫暖，用心靈的眼睛去欣賞春天的細(xì)膩之處。他將春天比作一個(gè)年輕美麗的女子，讓人感受到了無(wú)盡的柔和與溫馨。

第三段：朱自清對(duì)于春天與人性的關(guān)系的思考和觸動(dòng)。他通過(guò)敘述春天中的一些小插曲，講述了人們?cè)诖禾烀媲暗哪撤N變化和陶醉。他關(guān)注到人們由于春天的溫暖而變得更加活力四溢，情感豐富。同時(shí)，他也感受到了人們的善良和純真，他相信春天能喚醒人們內(nèi)心深處的美好。

第四段：朱自清引人深思的警示。在描繪春天美麗的同時(shí)，朱自清也向讀者傳遞了一種觸動(dòng)心靈的警示。他在文章中提到春天是有限的，美麗也是有限的，需要我們珍惜和把握。同時(shí)，他也暗示了春天的美麗和溫暖背后可能隱藏著一些不可控制的因素，讓人不禁思考起生命的無(wú)常和人世的無(wú)奈。

最后一段：我的個(gè)人體會(huì)和感悟。朱自清的《春》深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我重新審視了春天的美好和生命的意義。我意識(shí)到，春天不僅僅是大自然的一種季節(jié)變遷，更是一種希望和鼓舞。正如朱自清所說(shuō)，春天不僅僅是大自然的表現(xiàn)，更是人心的歌唱。

通過(guò)閱讀朱自清的《春》，我們可以感受到他對(duì)于春天的熱愛和對(duì)人性的思考。朱自清以獨(dú)特的觀察和表達(dá)方式，讓讀者更加真實(shí)地感受到了春天的美麗和生機(jī)。同時(shí)，他也通過(guò)對(duì)春天與人性關(guān)系的反思，傳遞了對(duì)于生命的敬畏和對(duì)于人性的鼓舞。讀完《春》，我更加意識(shí)到春天的珍貴和生命的寶貴，希望我們能把握春天的短暫，珍惜生命的永恒。

朱自清春感想篇十四

在生活中，書是我不可缺少的精神食糧，友誼永不會(huì)消失。

暑假來(lái)臨了，愛書如命的我自然也加入了“暑假書蟲”的行列，所看的每一本書都給我留下了深刻的印象。其中《時(shí)間少女春狩》最讓我難忘。書的主人公是一個(gè)小女孩，名字叫做春狩。春狩的平凡生活是在開學(xué)時(shí)改變的。春狩被選為學(xué)校廣播處的廣播員，她很興奮?？伤凉u漸發(fā)現(xiàn)在廣播處的同學(xué)都是保護(hù)“時(shí)間”的人。原來(lái)時(shí)間化作了人，所有人都要去保護(hù)他，以免被敵人占有，控制時(shí)間，讓時(shí)間不按規(guī)律運(yùn)作。春狩這個(gè)普通的小女孩就是時(shí)間的最大保護(hù)者。盡管春狩很驚訝，但她還是慢慢接受了這個(gè)事實(shí)。可是，疑惑一個(gè)接一個(gè)地向春狩的大腦進(jìn)攻。她發(fā)現(xiàn)那些人看著她時(shí)，眼里總是充滿了悲傷，臉上掛滿了憂愁，而春狩也覺得好像很久以前就認(rèn)識(shí)他們了。好奇心驅(qū)使她回到一年前去探個(gè)究竟，找找這些疑惑的答案。

這一次，春狩發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密，使她驚訝不已：她的確早就與保護(hù)時(shí)間的人認(rèn)識(shí)了，而且還是十分要好的朋友。她與他們結(jié)識(shí)以后，為了保護(hù)時(shí)間，他們與敵人打仗，然后為了取得暫時(shí)的勝利，暫時(shí)的和平，她在戰(zhàn)斗中犧牲、復(fù)活、然后失去一切記憶、再重新結(jié)識(shí)。一切循環(huán)往復(fù)著。讀到這里，我不禁替那些保護(hù)者傷心，更為春狩傷心。春狩以自己的犧牲換取暫時(shí)的和平，雖然可以復(fù)活，可是也付出了代價(jià)，那就是遺失了記憶，這是多么的痛苦??！春狩忘記了朋友，她的記憶中沒有任何與這一切有關(guān)的記憶。我想，春狩的朋友們會(huì)更加痛苦，眼睜睜地看著十分要好的，曾與自己同心協(xié)力作戰(zhàn)的好朋友就這樣忘記他們，把他們從記憶中抹去，不留下一點(diǎn)痕跡。一次又一次重復(fù)，痛苦一點(diǎn)又一點(diǎn)加深，他們會(huì)有多難過(guò)，多悲傷！只可惜，他們阻止不了這一切，只能讓一切像dvd機(jī)一樣按著重復(fù)鍵，讓一切重新播放。最后的結(jié)局令人悲傷，也仍然有一絲快樂(lè)。至少，春狩仍然能夠擁有那些朋友，并不是就此消失，永遠(yuǎn)的遺忘他們。讀完這本書，我淚如泉涌。這本書是多么的令人傷感，而春狩不怕犧牲的精神也深深的打動(dòng)了我。最使我感動(dòng)的，就是春狩和她的朋友之間的友誼。

春狩的記憶雖然消失了，但她與朋友們的友誼不會(huì)消失！我衷心地祝愿她們的友誼地久天長(zhǎng)！

朱自清春感想篇十五

朱自清是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的重要作家，他的散文作品以細(xì)膩的情感和深邃的思考而著稱。其中，《春》這篇短文也是朱自清的代表作之一。本文將圍繞《春》展開，探討朱自清對(duì)春天的心得體會(huì)。

第一段：描寫春天的細(xì)膩與美麗

《春》一文以細(xì)膩動(dòng)人的筆觸描繪了春天的美麗與生機(jī)。文章開頭描述了大自然開始蘇醒的跡象，春雨的輕拍使大地和樹木煥發(fā)出新的生機(jī)。接著作者又通過(guò)對(duì)花草樹木的細(xì)致觀察，描繪了它們?cè)诖禾熘心劬G的葉子和鮮艷的花朵。整篇文章以細(xì)膩的筆墨勾勒出春天的美麗畫卷，令人產(chǎn)生一種親身感受春天的愉悅心情。

第二段：春天的希望與喜悅

朱自清通過(guò)描寫春天的細(xì)節(jié)，表達(dá)了對(duì)生活的希望與喜悅。他說(shuō)：“春天像一個(gè)少年，它像些什么呢？像一張白紙。”這句象征性的話語(yǔ)表明作者看到了春天無(wú)限的可能性。無(wú)論是大自然的更新，還是人們內(nèi)心的感悟，春天都帶來(lái)了新的開始和希望。在春天的氛圍中，人們的心情也會(huì)變得愉悅和輕松，煩惱和憂愁都會(huì)被拋諸腦后。春天讓人重新找回生活的美好，激發(fā)出人們對(duì)未來(lái)的渴望和向往。

第三段：春天的生命力與積極向上

朱自清認(rèn)為春天具有強(qiáng)大的生命力和積極向上的力量。他寫道：“春天，使人們像看見過(guò)的花草樹木一樣，看著就忍不住要笑。”春天的到來(lái)不僅讓人們感到愉悅，也讓人們感到振奮和激勵(lì)。春天所展現(xiàn)的生機(jī)與活力，不僅僅體現(xiàn)在大自然中，也存在于人們內(nèi)心深處。春天的希望與活力激發(fā)了人們積極向上的精神，使人們更有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。正如朱自清所說(shuō)：“只要過(guò)去的冬天一去不復(fù)返，我們就體會(huì)到了：人生如此之美妙?！?/p>

第四段：與春天的共鳴與情感交融

在《春》中，朱自清將自然景物與人的情感結(jié)合在一起，與春天產(chǎn)生了共鳴與情感交融。朱自清以自己對(duì)春天的熱愛、對(duì)生活的熱情以及對(duì)美好未來(lái)的向往，喚起了人們對(duì)春天的共鳴，并引起了人們對(duì)美好生活的向往。春天給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè)和溫馨，也讓人們?cè)谧约旱男撵`深處找到了寧?kù)o與滿足。通過(guò)對(duì)春天的細(xì)致觀察和描寫，朱自清也借此觸動(dòng)了人們的內(nèi)心世界，喚起了人們對(duì)于美好生活的追求。

第五段：結(jié)語(yǔ)

朱自清的《春》以其深情的筆觸和真摯的情感，展現(xiàn)了春天的美麗和希望，讓讀者在閱讀中感受到春天的溫暖和生機(jī)。這篇文章不僅描繪了春天的自然景色，更通過(guò)春天提醒我們應(yīng)該保持積極向上的生活態(tài)度，通過(guò)觀照春天與人生的相似之處，讓我們能夠感悟到生命的多彩和人生的美妙。作為讀者，我們應(yīng)該積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與困難，像朱自清的春天一樣，充滿希望、熱情和愛。這是朱自清對(duì)春天的心得體會(huì)，也是我們應(yīng)該珍惜的生活態(tài)度。

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