讀后感是一種對讀書經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以激發(fā)我們的思考和抒發(fā)內(nèi)心的情感。如何寫一篇出色的讀后感呢？首先，閱讀過程中要做好記錄和整理。以下是小編為大家整理的一些好書讀后感范文，供大家參考。
上下五千年讀后感篇一
《上下五千年》這本書講述了中國五千年的歷史，下面小編為大家搜集的2篇“《上下五千年》讀后感800字”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
中國是一個偉大的國家，是一個有著五千年歷史的文明古國，在漫長的歷史進(jìn)程中，發(fā)生了許多歷史事件，涌現(xiàn)過許多優(yōu)秀的人物。而《中華五千年》這本書則把這些事和人描寫得更加的淋漓盡致。它概括了中國遠(yuǎn)古至辛亥革命時期的重大歷史事件，讓我們更加了解祖國的歷史，更加熱愛自己的祖國。
上個月，我讀完了《上下五千年》這本書，在此之前還讀了《探索歷史》、《歷史探秘》、《馬小跳——左手歷史，右手地理》等一系列歷史書籍，對中國歷史有了更深刻的了解?！渡舷挛迩辍愤@本書里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。
這本書讓我讀到了許多歷史的知識，甚至以前不了解的知識。我敬佩諸葛亮的智慧，痛恨清政府的懦弱!
中華五千年，讓我們以歷史為鏡，審視自己，改變自己。
《上下五千年》里的許多文章給我留下很深的印象，其中有一篇《老馬識途》，故事的主人公是齊桓公管仲。
這篇《老馬識途》主要講了這么一件事：在公元679年，齊桓公約諸侯共同訂立盟約。可是，楚國不但不參加，反而叫鄭國也別參加。齊桓公火了，正跟管仲商議去討伐楚國，沒想到北方的燕國到這里來討救兵說北邊的山戎打進(jìn)來了，老百姓都快死光了。從此一場大戰(zhàn)展開了。經(jīng)過幾個國家的齊心協(xié)力，終于打了勝仗。山戎的老百姓歸順了齊國，但是，孤竹國大將黃花把齊桓公和燕莊公領(lǐng)進(jìn)了孤竹國都城，騙到了迷谷，使齊桓公、燕莊公和將士們迷失了方向。那里平沙一片，就跟大海一樣，一眼望去分不出東南西北。士兵們很著急，不知道怎么辦?就在這危急時刻，管仲想出了老馬識途的辦法，讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的原因是：管仲在這么可拍的迷谷里，能冷靜下來想出老馬識途的辦法，是平常人做不到而不可能做到的事，他真是個鎮(zhèn)定、機(jī)智、聰明的人，讓我深深感到敬佩。
最令我欽佩的還有唐太宗李世民，在他即位前，和父親李淵南征北戰(zhàn)，立下屢屢戰(zhàn)功，而且李世民還提拔了長孫無忌，房玄齡、尉遲敬德等文武官員。即位以后，唐太宗處理朝政大事處處都很謹(jǐn)慎，并且鼓勵各級官吏有什么說什么，不要因為怕得罪皇帝而隱瞞真相。唐太宗不僅善于納諫，而且善于用人。他不記私仇提拔了在太子府做事曾反對過自己的魏征，封他為大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書令，主持朝廷大政。
在歷史中，像我講述的人實在太多太多，不過我們要向歷史中的賢人學(xué)習(xí)，向顏真卿學(xué)習(xí)不畏強暴;向陶淵明學(xué)習(xí)，不為五斗米折腰：向魏征學(xué)習(xí)直言善諫：向包拯學(xué)習(xí)大公無私;向道同學(xué)習(xí)剛正不阿：向鑒真學(xué)習(xí)不怕艱苦。
這本《上下五千年》記載了古代許多發(fā)生的事，讀了這本書，我增長了不少知識，了解了許多歷史知識，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史，具有燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)，這樣，將來長大后才能建設(shè)我們的祖國。
上下五千年讀后感篇二
我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。
讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要歷史紀(jì)事，不得不動容于中國古代的文明與發(fā)展，以及那時古人的高尚品德，當(dāng)然，還有對于昏君的那種無奈與氣憤。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠制成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術(shù)其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應(yīng)俱全嗎？恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進(jìn)化完善的大老粗。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細(xì)縫，瞇瞇眼，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù)，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。
三顧家門而不入傳進(jìn)千家萬戶的俗語。依次禹經(jīng)過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子，可他此時卻倔得像頭牛，說現(xiàn)在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度??！我們也說，禹回去看一眼也費不了他多少時間，自個兒的親生兒子親骨肉??！可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機(jī)會，還要惜時如金的去治水，不辜負(fù)老百姓對他的期望。
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上下五千年讀后感篇三
我第一次看到這本書之前，心中對歷史很迷惑。后來我讀了這本書后，才真正了解中華民族這五千多年，是如何走過來的。
中國，是一個文明古國，擁有著五千年源遠(yuǎn)流長的歷史。這本書記錄了從盤古開天地時期，到中華人民共和國的成立，詳細(xì)地展現(xiàn)在了我們面前。
你也許會問：“歷史上這些朝代都很強，為什么后來都?xì)缌四?？”我在書中找到了答案：原來，這些朝代也曾經(jīng)擁有賢主，推翻了那時腐敗的統(tǒng)治，建立了自己的朝代。如秦始皇建立的秦朝，朱元璋建立的明朝，而且都統(tǒng)一過中國，成為不可一世的君王?？珊髞砀瘮〉木歼M(jìn)入皇宮，把賢臣良將等對自己有威脅的人殺掉。朝代就這么一次次傳下去，直到民國前結(jié)束。
在不斷改朝換代的過程中，有成千上萬的士兵被殺死，數(shù)不勝數(shù)的百姓受害！這些又是什么造成的呢？是戰(zhàn)爭！是統(tǒng)治階級的勾心斗角使得老百姓受盡巨大的苦難。在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少君王朝代的更替，每當(dāng)一個朝代的更替，總會有一場戰(zhàn)爭，我很慶幸我沒有生活在古代，沒有生活在那落后的封建社會制度下。但，如果沒有發(fā)生這些社會變遷，就不會有上下五千年，也不會有長城等這些偉大的工程。想到這，我心里有一絲安慰，也許這就是歷史吧。
我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大了為祖國做貢獻(xiàn)！
上下五千年讀后感篇四
在上下五千年里，出來了許多英雄豪杰，女中豪杰。比如：提縈、謝安、祖楸、王猛、劉裕、顫道濟(jì)、管忡、鮑叔牙等等。這些人用自己，換取了別人的幸福。就讓我們來看一看他們的經(jīng)歷吧！
提縈為了救父親，讓漢文帝非常的感動，把大刑改成了輕刑。提縈為天下人提供了幸福。
謝安打仗時就像下棋一樣安安靜靜的想好每走的每一步棋子，這棋子就像士兵一樣，每走一步就考慮一下。就這樣謝安東軍隊把強大的秦軍攻敗了。讓百姓得到了幸福。
祖楸和劉琨一起聞雞起舞，就是要為國家奉獻(xiàn)生命，在祖楸50歲了時候要出去打仗了，可是還是沒有失去當(dāng)年和劉琨一起聞雞起舞的精神。
我想我不接著往下介紹剩下人的經(jīng)歷，大家應(yīng)該也就知道了，這本書我覺得是在教會我們做人應(yīng)該沒有理由的幫助別人。
上下五千年讀后感篇五
《中華上下五千年》是一本不錯的書籍。捧讀這本書，我好像面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現(xiàn)。
細(xì)細(xì)地閱讀，感觸頗深。
最令我欽佩的是唐太宗李世民。在他即位前，隨父親李淵南征北戰(zhàn)，立下赫赫戰(zhàn)功。即位以后，唐太宗處理朝政大事，廣開言路，鼓勵各級官吏有什么說什么。唐太宗不僅善于納諫，而且善于用人，提拔了長孫無忌、房玄齡、尉遲敬德等一群賢明的文武官員。他不記私仇，提拔了在太子府做事曾反對過自己的魏征，封他為諫議大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書令，主持朝廷大政。
經(jīng)過唐太宗的安邦治國，這時候中國已經(jīng)發(fā)展成為當(dāng)時世界上最富強昌盛的國家，歷史上把這種盛世稱為“貞觀之治”。唐太宗曾說過一句名言，令我陷入沉思?！叭艘糟~為鏡，可以正衣冠：以古為鏡，可以見興替;以人為鏡，可以知得失”。我們要像唐太宗那樣善于聽取別人的勸告，寬宏大量，為了國家大事不計較個人的恩怨。
最令我厭惡的就是大奸臣李林甫，他為了獨攬朝政，把投靠他的人培植為親信，對于比他能干或反對他的人加以排擠。他表面上裝得十分和善，實際上他總是想暗算別人。人們都說李林甫“口蜜腹劍”，真是一點不假。李林甫不以國家為重，為了自己的利益，濫殺忠臣，結(jié)果發(fā)生了安史之亂，使自己成為臭名昭著，遺臭萬年的人。本來十分強盛的唐朝從此就一蹶不振了。我們要引以為戒，做個堂堂正正的人。
《上下五千年》中，顏真卿不畏強暴，陶淵明不為五斗米折腰，魏征直言善諫，包拯大公無私，鑒真不怕艱苦都給我留下了深刻的印象，也深深地感染了我。我們是祖國未來的希望，我們現(xiàn)在要了解歷史，學(xué)習(xí)先賢，總結(jié)經(jīng)驗，辨清是非，成為棟梁之才，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
篇三。
上下五千年讀后感篇六
中國是一個十分和平的國家，但是誰會知道這五千年來發(fā)生了多少戰(zhàn)爭，又有英雄為了今天的和平犧牲，誰都想回到五千年前來看看過去是怎么樣的，但是現(xiàn)代還沒有時光機(jī)，不過有一本叫《上下五千年》的書可以帶我們回到過去。
公元前496年，吳王闔閭發(fā)兵攻打越國，卻大敗而歸，自己還丟了性命。他告訴自己的兒子夫差：“你一定要記住這次的恥辱啊!”說著就斷了氣。為了報仇，夫差再次攻打越國。這一次，他大獲全勝，并俘獲了越國國王勾踐，讓他為自己做三年奴隸。這三年來，勾踐受盡了恥辱，每天為他做牛做馬，甚至有一天夫差病了，勾踐親自來嘗了他的糞便來了解他的病情，夫差出于感動，就把他放回了越國。勾踐回到越國，舒適的床單換成了薪草，在床頭放一個苦膽，每天來舔一下，提醒自己不要忘記這三年來的恥辱。他還親自下田耕種。過了幾年，越國變成了強國，勾踐覺得時機(jī)已到，便出軍去討伐吳國。最后，他幾年來的努力終于沒有白費，吳國終于被越國打敗了。
這個故事給我很大的啟發(fā)，我下定決心，一定要向勾踐學(xué)習(xí)，做一個像他一樣認(rèn)真，盡責(zé)的人。
這本書最大的好處就是：它寫了許多的傳奇人物，每一個都有一個值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，都能成為我們的榜樣。他還寫了一些殘暴的人，讓我們明白要是非分明，千萬不要像他們這樣。
我最喜歡看書，也最喜歡《上下五千年》，讓我們暢游在書的海洋里吧!
上下五千年讀后感篇七
讀后感。
精選，歡迎閱讀，僅供參考。
上下五千年里的許多文章給我留下很深的印象，其中有一篇老馬識途，故事的主人公是齊桓公管仲。
這篇老馬識途主要講了這么一件事：在公元679年，齊桓公約諸侯共同訂立盟約?？墒?，楚國不但不參加，反而叫鄭國也別參加。齊桓公火了，正跟管仲商議去討伐楚國，沒想到北方的燕國到這里來討救兵說北邊的山戎打進(jìn)來了，老百姓都快死光了。從此一場大戰(zhàn)展開了。經(jīng)過幾個國家的齊心協(xié)力，終于打了勝仗。山戎的老百姓歸順了齊國，但是，孤竹國大將黃花把齊桓公和燕莊公領(lǐng)進(jìn)了孤竹國都城，騙到了迷谷，使齊桓公、燕莊公和將士們迷失了方向。那里平沙一片，就跟大海一樣，一眼望去分不出東南西北。士兵們很著急，不知道怎么辦?就在這危急時刻，管仲想出了老馬識途的辦法，讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的原因是：管仲在這么可拍的迷谷里，能冷靜下來想出老馬識途的辦法，是平常人做不到而不可能做到的事，他真是個鎮(zhèn)定、機(jī)智、聰明的人，讓我深深感到敬佩。
最令我欽佩的還有唐太宗李世民，在他即位前，和父親李淵南征北戰(zhàn)，立下屢屢戰(zhàn)功，而且李世民還提拔了長孫無忌，房玄齡、尉遲敬德等文武官員。即位以后，唐太宗處理朝政大事處處都很謹(jǐn)慎，并且鼓勵各級官吏有什么說什么，不要因為怕得罪皇帝而隱瞞真相。唐太宗不僅善于納諫，而且善于用人。他不記私仇?提拔了在太子府做事曾反對過自己的魏征，封他為大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書令，主持朝廷大政。
在歷史中，像我講述的人實在太多太多，不過我們要向歷史中的賢人學(xué)習(xí)，向顏真卿學(xué)習(xí)不畏強暴;向陶淵明學(xué)習(xí)，不為五斗米折腰：向魏征學(xué)習(xí)直言善諫：向包拯學(xué)習(xí)大公無私;向道同學(xué)習(xí)剛正不阿：向鑒真學(xué)習(xí)不怕艱苦。
這本上下五千年記載了古代許多發(fā)生的事，讀了這本書，我增長了不少知識，了解了許多歷史知識，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史，具有燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)，這樣，將來長大后才能建設(shè)我們的祖國。
如果說年代久遠(yuǎn)可以用“歷史悠久”來描述;如果說土地廣大，物產(chǎn)豐富可以用“地大物博”來形容;如果說“日出而作，日落而息”可以用“人民勤勞”來表達(dá)，那么從這些如果中，我首先聯(lián)想的都是一個詞——中國。不信?上下五千年便是最好的證據(jù)。其概括了中國遠(yuǎn)古至辛亥革命時期的重大歷史事件及各時期的科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)，給我們提供了一個更加透徹的了解中國過去的載體，激發(fā)我們的民族自豪感，鼓舞我們開拓未來。翻開厚重的上下五千年，圣人款款而來，演繹著人類的閃光：夸父的執(zhí)著，岳飛的忠誠，諸葛亮的智慧?一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇敬。這是中華民族的脊梁，也是中華民族的根基。翻開厚重的上下五千年，五千年中華文明盡收眼底。本書以中華民族文明發(fā)展的歷史脈絡(luò)為序，上自遠(yuǎn)古傳說，下至辛亥革命，內(nèi)容涉及歷史、哲學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)?以及中外交流等方面，涵蓋了中國各民族在各個時期所創(chuàng)造的燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化，既博大精深又雅俗共賞，是一部百科全書，它把大學(xué)的課堂延伸到了社會，把高雅文化普及到了大眾。
翻開厚重的上下五千年，在里面我讀到了英法聯(lián)軍火燒圓明園的故事;讀到了天津條約、北京條約、中俄璦琿條約的簽訂;讀到了慈禧太后奪政權(quán)，捕八大臣，勾結(jié)入侵者，毒死東太后;讀到了人販子王三拐騙祖國花朵，賣給外國人(慈仁堂);讀到了喪權(quán)辱國的馬關(guān)條約的簽訂;讀到了榮祿的出賣，導(dǎo)致戊戌變法的失敗;讀到了英國強占“新界”;讀到了秋瑾被害軒亭口;讀到了那些不堪入目的歷史-開厚重的上下五千年，讀到了我以前并不了解的歷史，我只恨我不是那個時代的人;只恨自己無力阻止這一切;只恨清政府的腐敗、懦弱;只恨?千年為鏡，我們審視自己;千年為鏡，我們改造自己;千年為鏡，我們創(chuàng)造千年`少年了，歷史的風(fēng)云早已煙消云散，而有一種人不會離開，他屹立于天地之間。有一種精神不會逝去，它是地平線上不落的輝煌。英雄和英雄夢就這樣支撐起文明的梁柱。
上下五千年讀后感篇八
《上下五千年》這本書主要講了，我國這五千年來翻天覆地的變化和一些知名人物的故事。
讀了這本書，我從中知道許多以前我沒學(xué)過的知識。了解到我國是一個歷史悠久，有著豐富的文化民族。我還知道在我國這漫長的歷史中，有許多杰出的人物在他們身上發(fā)生了許多故事！
在讀這本書的過程中，我知道了華佗治病的故事，了解到了女皇帝武則天的故事……我還看到了聰明的諸葛亮；為醫(yī)學(xué)界做出偉大貢獻(xiàn)的李時珍；詩仙——李白，詩圣——杜甫；大貪宮和坤；誠信的髙允……的故事。這些又讓我豐富的知識增多了。
這五千年來，我們的祖先，把歷史文化發(fā)揚才有了今天的成就。作為炎黃子孫的我們應(yīng)該感到自豪，因為我們民族杰出的科學(xué)家，政治家……都為我國的歷史作出了偉大的貢獻(xiàn)！
上下五千年讀后感篇九
中國是四大文明古國之一，擁有三千年以上有文字可考的歷史。從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代，諸侯割據(jù)的春秋戰(zhàn)國，到秦漢統(tǒng)一的帝國、惰唐鼎盛的王朝，再到封建文明的末世——明清時代，中國文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承。在中華上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)輝煌與城成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰，仁人志士在歷史的進(jìn)程中，留下了自己的.足跡。
讀了《中華上下五千年》這本書，我看到了泱泱大國五千年的輝煌歷史。它不同于傳統(tǒng)教科書面面俱到的寫法，而是選取了幾百個中國歷史上占有重要地位的故事，既包含精彩的人物特寫，又囊括了豐富的歷史事件。
它不是板起面孔教育我們怎樣認(rèn)識一個事件，怎樣評價一個人物，而是寓情于理，通過各個既相對獨立又連在一起的故事，啟迪我們思考。
書中通過展現(xiàn)鮮活的歷史人物，真實的歷史事件、圣人先哲的思想理論，華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄偉豪邁，進(jìn)而展現(xiàn)出他們個人的文治武功、計謀韜和榮辱功過，讓我懂得了王朝更選的原因，戰(zhàn)爭勝負(fù)的因素和興國富民的道理。
這本書濃縮了歷史的精華，填補了我知識的漏洞，將使我把中華歷史永記心中!
上下五千年讀后感篇十
這本書的開篇寫的就是《盤古開天辟地》。講的是很久以前，整個宇宙一片漆黑，像被包在一顆無比巨大的蛋里。后來，盤古用他的巨斧將”蛋“劈開了。為了不讓天和地再次合起來，他用手撐著天，用腳踩著地，就這樣一站就是一萬八千年。最后，他還是倒下了，他的身體變成了世間萬物。盤古為了這個美好的世界，奉獻(xiàn)了自己的一切，他的的精神品質(zhì)令人崇敬。
在這本書中，我也看到了丑陋的一面，使我異常氣憤，尤其是《烽火戲諸侯》這個故事，氣得我頭發(fā)都立起來了。這個周幽王昏庸無道，迷戀美色，為了一個女人的笑容，最后搞得連自己的國家都沒有了。如果我是他，我一定不會被美色所迷戀，也不會去戲弄衷心的臣民。
看了這本書后，我的感受頗多。首先，我們要了解歷史，感受歷史。但是，歷史是過去的，不是現(xiàn)在的，因此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以后用自己的聰明才智去書寫新的歷史，讓自己被歷史所銘記。
上下五千年讀后感篇十一
你想不想了解中華民族的歷史？你想不想學(xué)習(xí)古代人民的智慧？你想不想成為一位知識淵博的人？那就來閱讀《上下五千年》吧。這個暑假我認(rèn)真讀完了這本書，讓我受益匪淺。
《上下五千年》講述了從公元前二十六世紀(jì)傳說中的黃帝、堯、舜、禹時期到公元1950年中華人民國旗、國歌和國微誕生這上下幾千年的中華歷史。在這本書中，《扁鵲起死回生》、《完璧歸趙》、《秦王吞并六國》、《秦始王修筑長城》等故事都讓我印象深刻。
其中秦王吞三國的故事讓我印象最深。自從荊軻刺殺秦王失敗以后，秦王就恨透了燕國，起兵攻打燕國，把燕國打得稀里嘩啦。隨后秦王聽從謀士尉繚的話，先攻打南方的魏國和楚國。魏國在公元前225年被秦國滅了，秦王接著向楚國進(jìn)軍，但吃了幾敗仗，秦王大怒，讓王翦和蒙武帶六十萬大軍攻打楚國。楚國大將項燕和副將景騏應(yīng)戰(zhàn)。
但王翦故意不去理會項燕的挑戰(zhàn)，這樣過了有一年多。當(dāng)楚國以為王翦只是駐防在這時就松懈下來，沒想到秦軍排山倒海地沖了過來。楚軍手忙腳亂抵抗了一陣，各自逃命。項燕和景騏帶著敗兵一起逃跑，兵馬越來找越少，地方越丟越多，景騏急得自殺了，楚王負(fù)芻當(dāng)了俘虜，項燕招募了二萬五千名壯丁，到了徐城碰見楚王兄弟昌平君為楚王，死守江南。王翦準(zhǔn)備了不少戰(zhàn)船，訓(xùn)練水兵攻吳、越，昌平君被亂箭射死，項燕自殺，楚國滅亡。
滅楚之后，秦王讓王賁攻打燕趙，王賁打下遼東，逮住了燕王。接著就進(jìn)攻代城，代王嘉敗兵自殺。此時，燕國和趙國全部歸并到秦國。如今只剩下一個齊國。公元前221年，秦國調(diào)動幾十萬兵馬像泰山一樣的壓向齊國，多年沒打仗的齊國哪擋得??？王賁的大軍一路進(jìn)來，沒幾天工夫就到了臨淄，齊王投降了。齊國一亡，六國全都?xì)w并秦國，天下統(tǒng)一。
這就是秦王吞并六國，統(tǒng)一天下的故事。雖然這個過程看似簡單，但不知道運用了多少計謀和智慧。聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這本書呢？快找來看一看吧！
上下五千年讀后感篇十二
不知自己不覺間，我讀完了《上下五千年》。有人說，時光如水，那么我想，中華民族上下五千年的時間，就是通過一條中國歷史的長河。
漫游在歷史的長河中，我明白了勤奮的重要性。 蘇秦是戰(zhàn)國時期的名人。 他曾多次在其他國家游說，但失敗了。 后來在家辛苦了，終于拿到了六國印章。 在古代，有很多像他這樣的人，日日夜夜，睡覺吃飯讀書，經(jīng)歷了許多失敗，從不氣餒，他們終于取得了成功。
在漫長的歷史長河中旅行，我學(xué)會了不要片面地評價人或事。秦始皇，舉個例子，很殘忍，但他留下了深刻的遺產(chǎn)。他征服了南方的百越和北方的匈奴，統(tǒng)一了尺度、文字和貨幣，將奴隸制度變成了封建制度。例如，李后主就是一個失去了國家的國王，但他在文學(xué)史上的地位是如此之高，以至于連王國維都說他“把靈貢的話變成了士大夫的話”因此，歷史有兩面性。像建造長城，一方面，勞動和浪費錢，另一方面，但組成，以保護(hù)邊境。所以讓我們公平對待歷史。
旅行史的過程中，我知道什么是明智的。古代帝王賢臣重用的人一些好處，比如唐太宗貞觀盛世時期。有些皇帝而是親小人，遠(yuǎn)賢臣，像在國內(nèi)事務(wù)中晚唐宦官干擾，藩鎮(zhèn)割據(jù)，內(nèi)部和外部的朝廷上下。所以，王要聽賢臣的意見，理性對待一切。我們?nèi)匀槐仨氈荒苈爩?dǎo)師的意見，不是非不可辨。
遨游中國歷史的長河，我明白了“得民心者得天下”。無論是秦朝的陳勝吳廣起義，東漢末年的黃巾起義，還是晚唐的安史之亂，他們自己雖然我們都是企業(yè)失敗的，但掀起了世界各地進(jìn)行反抗的浪潮。這些問題事件發(fā)生原因就是只有這樣一個：民心的背離。皇帝制度雖然貴為天子，但畢竟百姓生活才是學(xué)習(xí)他們的衣食父母，如果沒有君王不能使人民百姓安居樂業(yè)，那離亡國也就不遠(yuǎn)了。
旅行史的過程中，我學(xué)到了很多東西。雖然我不是“世界第一”，但我可以努力工作，明智的，你可以明辨是非。
上下五千年讀后感篇十三
一開始我認(rèn)為司馬光是一個很完美的人，寫出了《資治通鑒》這本著作，但是這個寒假我讀了《上下五千年》以后，才發(fā)現(xiàn)他在政治上犯下了一個不小的錯誤。
司馬光歷經(jīng)十九年，完成了這本著作——《資治通鑒》，共二百九十四卷，考異、目錄各三十卷。取材除十七史以外，尚有野史、傳狀、文集、譜錄等三百二十二種。全書貫串一千三百六十二年史事，內(nèi)容以政治、軍事為主，略于經(jīng)濟(jì)，文化，為中國歷史傳播做出了很大的貢獻(xiàn)。但在王安石變法的時候，司馬光思想太保守，竭力反對新法，鬧的朝政很亂。
我們首先要學(xué)習(xí)司馬光認(rèn)真的態(tài)度，他在修改稿子的時候，寫的都是工工整整的楷書。而我們在學(xué)習(xí)上要有一股鉆勁兒，把知識鉆透，才能做好學(xué)問。還要學(xué)習(xí)司馬光執(zhí)著的.精神，雖然司馬光在政治上的意見有錯誤，但這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。更要學(xué)習(xí)他不會盲目的聽從別人的意見，宋神宗讓他把“通史”改為“資治通鑒”，他斟酌一番以后，把書的題目給改了。以前我盲目的聽從了別人的意見，使我吃了許多虧。
但司馬光身上的缺點也要摒棄。思想不能保守。像我們現(xiàn)在，沒有按古代皇帝的制度去辦事，而是提出新的政策，不是照樣使我們的祖國變的繁榮昌盛起來嗎？如果要學(xué)會不會盲目的聽取別人的意見，首先要去聽別人的意見，司馬光在這個方面也有做的不對的地方，沒有聽取一些大臣的意見。別人指責(zé)你，你要聽他說的對不對，判斷對錯還要站在別人的角度去想，不對就不聽。
正所謂“人以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以知得失?！弊x《上下五千年》，讓我受益匪淺。
上下五千年讀后感篇十四
今天媽媽給我買了一本書叫《上下五千年》，大概看了一下，其中有一篇故事很受感動，它的名字叫《神農(nóng)嘗百草》。故事講的是在遠(yuǎn)古時代，人們靠狩獵生存，因工具簡陋捕捉到的野獸不夠吃，為了解決吃的問題，故事說到相傳有位炎帝教大家播種、識別五谷、種植百果。在疾病面前，人類一點辦法都沒有，神農(nóng)看在眼里，急在心里，決定要親自嘗遍所有的植物。他做了二個袋子，一個是用來裝可以吃的，一個是用來裝能治病的。就這樣神農(nóng)每天不停地走啊走，嘗啊嘗。他嘗遍了各種花草，也認(rèn)識了許多藥物，用它們救了無數(shù)人的性命。可是有一次，神農(nóng)不幸嘗到了“斷腸草”，還來不及吞“查”解毒，毒性就發(fā)作了，神農(nóng)臨死時手還緊緊地抱著他的兩個口袋藥草。
多么感人的故事??！當(dāng)時我的淚水都流下來，“神農(nóng)”為了幫助百姓們生存和治病，寧愿犧牲自己的性命。如果你是老百姓，你會哭嗎？看到炎帝的尸體你心里會怎么么想呢？我猜你看到炎帝的草藥袋也會放聲大哭，因為你會被炎帝為了老百姓而翻山越嶺采草藥，從不叫一聲苦字而感動。這個故事告訴我，要通過自己學(xué)到的知識來幫助老百姓，回報社會。
上下五千年讀后感篇十五
看完《上下五千千年》后，你會被華夏民族的偉大所打動。下面小編為大家搜集的2篇“上下五千年讀后感600字”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯。我這個小書蟲前不久閱讀完了《上下五千年》這本書，使我受益匪淺，這本書追隨著歷史的發(fā)展的跡象，觸摸五千年的脈搏，它講述了我國五千年來的巨大變化，有著悠久的歷史和燦爛的文化。
我翻開書冊，好像大海上波濤洶涌，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，有了新的變化，古老而又文明的中華變換了新的面貌，走向新的未來，新的發(fā)展，新的開始，而原本的中華大不一樣，文明源遠(yuǎn)流長，一脈相承，從遠(yuǎn)古時代到明清時代，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，總共記錄了從盤古開天辟地到中華人民共和國成立的內(nèi)容里，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰，文人志士在這漫長的歷史的長路上留下了自己的足跡。
其實，在《上下五千千年》這本書中，記載著數(shù)不勝數(shù)的故事，其中，給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》，這個故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說起，當(dāng)時，在朝上，司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面前，辯護(hù)一位將軍，以下犯上，熱的皇上大發(fā)雷霆，一氣之下，令人把司馬遷押下去，關(guān)進(jìn)大牢，并遭受十分疼痛的酷刑，但司馬遷忍辱負(fù)重，悲憤交加，恨不得現(xiàn)在立刻就血濺墻頭，了此殘生，后來，不知不覺又想到了自己父親臨終時所叮囑他的話?！昂⒆影。f不要忘記我平生想要完成的史書啊!”“嗯!”司馬遷一口答應(yīng)了他的父親，想到這里，司馬遷又有了重生的希望，他持之以恒，夜以繼日的發(fā)奮讀書，白天，他整理父親留下來的整料，晚上，他刻苦鉆研，終于有一天，功夫不負(fù)有心人，司馬遷終于完成了這部輝煌著作，啊，中華上下五千年，英雄有千千萬萬，我的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化，都以他們的業(yè)績和成就的歷史畫卷增添了光彩，使我們每個炎黃子孫而感到驕傲自豪。
讀完了這個故事后，我了解道，司馬遷是一個勇敢，頑強的人，他靠自己的努力來完成這部輝煌著作《史記》。我知道，夢想也是這樣，一個人不能沒有夢，中國也是這樣，凡是都要有動力，有夢想就要堅持下去，只要有夢在，就一定會實現(xiàn)的，因為夢想是石，敲出星星之火，夢想是火，點燃生命之燈，夢想是燈，指引我們前進(jìn)的方向。
在這個快樂的暑假里，我“穿越”了中華上下五千年，了解了中國五千年的歷史和文化。做為一個炎黃子孫，我感到無比的榮耀和自豪。
中華民族是一個有著五千年悠久文化的民族，在這浩瀚的歷史里，我們盡情地翱翔，用這些知識充實自己，讓我們變得更有智慧!
上下五千年讀后感篇十六
我是今年春天拿到這部書的，當(dāng)時我異常興奮很喜歡這部書，每天放學(xué)回家都會抽出一些時間去讀。待我看完這部書使我茅塞頓開，了解了我國的歷史發(fā)展，知道了炎黃子孫的由來，中華民族是 一個歷史悠久，燦爛文明的民族。在我國漫長的歷史過程中，發(fā)生了許多有意義的事件，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人物。
其中《宋襄公愚不可及》讓我記憶猶新，講的是在公元612年宋襄公攻打鄭國，楚國去救援鄭國，宋襄公寫了信約好交戰(zhàn)日期。可是楚軍卻直接從河那邊渡到這邊來了，這時宋襄公的一員大將公子目夷對宋襄公說：“我們趁著他們過河的時候打過去，一定能打個勝仗?！彼蜗骞珔s說：“趁敵人過河的時候打過去，那還算是講仁義的軍隊嗎？”公子目夷見楚軍渡了河，正在亂哄哄地排隊，又對宋襄說： “趁他們還沒排好隊伍，咱們趕緊打過去，還能夠打個大勝仗。要是再不動手，咱們就要挨打啦！”宋襄公眼睛一瞪罵道：“呸！你這個不講仁義的家伙！別人家的隊伍還沒排好，怎么可以打呢！”等到楚軍排好隊打了過來，宋軍哪里打得過，結(jié)果吃了大敗仗！
這篇文章給我留下深刻印象的原因是，宋襄公不會用兵，打仗的時候就應(yīng)該用各種辦法去打擊敵人，宋襄公則滿口仁義有機(jī)會不抓住，而楚軍就不會放過任何機(jī)會，由于宋襄公的愚蠢宋軍被打的大敗，導(dǎo)致宋國上下都在埋怨他。
我最欽佩的人是漢高祖，他足智多謀，在楚漢戰(zhàn)爭中打敗了項羽，建立了漢王朝，他能夠善用韓信,張良,蕭何,英布 ......最偉大的就是白馬盟誓，劉邦的為政讓漢朝世世代代都得到了發(fā)展。歷史中要講敘的人物實在太多太多，還有一鳴驚人的楚舒莊王，嚴(yán)格支治軍的孫武，“詩仙”李白，聰明的諸葛亮，一代梟雄曹操等等。
《上下五千年》這部書讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了道理，讓我們向歷史中的賢人，能人學(xué)習(xí)，讓我們的知識點更豐富，做一個對國家有貢獻(xiàn)的人。
上下五千年讀后感篇十七
中華是一個文明之國。中華用有幾千年的歷史。
今天，我把中華上下五千年給讀完了。令我感悟深刻的是一篇叫《烽火戲諸侯》的故事。
主要講了這樣的故事：周宣王死后，周幽王即位，周幽王是一個昏君。周幽王不僅殘暴昏庸，而且耽迷于酒色之中這是有個大臣勸幽王，可是幽王不聽反把大臣給抓起來，大臣家人想救他，于是便把大臣進(jìn)獻(xiàn)幽王，幽王便把大臣給放啦?？墒悄莻€大臣不笑，幽王下令只要能讓那個大臣笑，就賞一千兩銀子。有個大臣知道后就想辦法陷害幽王，在烽火臺點狼煙，果真那個大臣看到侯爺狼狽、氣憤的樣子笑啦一下。自后那個大臣深受幽王寵愛，幽王廢太子立那個大臣的兒子為太子。幾年后開戰(zhàn)，諸位沒有忘記這件事，所以都不去救幽王。幽王被殺。
這件事令我感悟深刻。不可以騙人，不可以小題大做。
中華。從原始文明道中原爭霸，再到九州統(tǒng)一、王朝更送最后到民主社會。過程中發(fā)生的大事，我們要吸收經(jīng)驗、得到教訓(xùn)，尋找人生路上的坐標(biāo)！
上下五千年讀后感篇十八
讀完了《上下五千年》，讓我知道了5000年前，那些感人的故事，可歌可泣的事跡。
《上下五千年》記載了7個朝代的事情，它們分雖是先秦、秦漢、隋唐、宋、元、明、清。都有各自的道理。
讀完這本書，讓我深有感觸。在先秦這個朝代，有一個故事叫《屈原沉江》。大家都知道屈原，他是一個為國為民的忠臣，但是他卻不計自己的利益，為國家百姓跳了江。在社會上，像屈原這種人已經(jīng)所剩無己了，他比任何人都偉大！ 龔自清寫的《己亥雜詩》，不正是體現(xiàn)了他的憤怒以及愛國之情嗎？“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！北硎镜亩嗪冒?。
在秦漢，正是張衡發(fā)明了“四大發(fā)明”之中的地動儀。張衡不想再看到更多的人在地震中受到傷害，發(fā)明了地動儀。我們難道不可以學(xué)習(xí)一下張衡這種想法嗎？2010年，世界的災(zāi)難非常多，但是如果全世界的人都愛護(hù)地球，又怎么會發(fā)生這種災(zāi)難呢？讓我們一起努力，去創(chuàng)造想象中的世界吧！一定要保護(hù)好地球啊，如果不保護(hù)好地球，100年后地球可能會毀滅！
雖然只有短短的200多頁，但是《上下五千年》一定能讓你懂更多道理。不只是一篇篇小故事，更是一個個大大的道理！
上下五千年讀后感篇十九
中國，泱泱大國，一個有著五千年歷史的文明古國，作為一個炎黃子孫，了解中國歷史文化是理所當(dāng)然的。在理解中國歷史的過程中，《中華上下五千年》成為了我的良師益友。
《中華上下五千年》講的是五千年來中國——這個大國的改革和變遷，生動有趣地介紹了中國歷史上重大的歷史事件、重要的歷史人物或歷史現(xiàn)象。
中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長，博大精深，從盤古開天到三皇五帝，再到中華民國，世事滄桑，歷盡了數(shù)不勝數(shù)的悲涼與歡喜。
中華民族已經(jīng)有了五千多年的文明歷史了，我們祖先所締造的國家，是世界文明古國之一。中華民族是勤勞、勇敢、熱愛自由、熱愛和平的民族。
我們的祖先，經(jīng)過原始社會后，首先在人煙稠密、物產(chǎn)豐富的黃河一帶的中原大地，建立了以華夏族為中心的多民族國家。
從此，各族人民共同建造了中華文明的歷史和燦爛的文化。其中，我最佩服的要數(shù)古代勞動人民的智慧，最典型的兩個代表就是舉世聞名的長城和秦兵馬俑了。
《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂，酸甜苦辣，當(dāng)讀到越王勾踐為過犧牲時我為他的滿腔熱血所振奮：當(dāng)讀到大禹治水時，我被大禹頑強的毅力和不怕困難的精神深深地打動了；當(dāng)讀到夏朝國君暴虐荒淫時，我的心中不禁生起團(tuán)團(tuán)怒火，為當(dāng)時的平民百姓抱不平；當(dāng)我讀到清王朝*而簽訂一條條喪權(quán)辱國的不平等條約時，不時覺得心寒。
上下五千年，好漢千千萬。我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的民族文化，我們的民族孕育了許多杰出的人物：如思想家孔子、民族英雄林則徐、文學(xué)家陶淵明、科學(xué)家張衡等，他們以優(yōu)異的成績?yōu)橹腥A民族添光增彩。
曾幾何時，巴比倫、古羅馬等國家和中國一樣，有著燦爛的歷史文化，但在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天卻失去了昔日的光澤，惟獨中國——這條東方巨龍還閃耀著光輝，中華浩浩五千年創(chuàng)造了無數(shù)令人嘆為觀止的奇跡：世界上最大的皇宮是中國北京的故宮，世界上最高的宮殿是布達(dá)拉宮，世界上最早最全的醫(yī)藥書是李時珍的《本草綱目》，最早的兵書是春秋孫武的《孫子兵法》，最早的傳記文學(xué)是西漢的《史記》……這些都凝聚著中華民族古代勞動人民智慧的結(jié)晶。歷史是一座取之不竭的知識寶庫，蘊藏著人類文明的光輝成果與高深的智慧。
“讀史使人明智”——這是英國哲學(xué)家培根在300多年前說過的一句話。的確，讀史能讓我頭腦變得睿智，讓心胸變得開闊，讓目光變得敏銳，讓志向變得高遠(yuǎn)，真正成為天地間一個大寫的“人”。
中華民族的歷史上不知有過多少奇跡，我真為我是一個中國人而感到驕傲，為我們的祖國而感到驕傲！書中一個個生動的歷史故事，一位位鮮活的歷史人物，激勵著我在今后的學(xué)習(xí)中一定要加倍地勤奮。
我們在學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技時，也要扎扎實實地學(xué)好我國的歷史文化，我們要認(rèn)識中華文化的博大精深，吸收民族文化智慧，尊重多樣化，汲取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這就是我們義不容辭的責(zé)任。
上下五千年讀后感篇二十
今天，我讀了《中華上下五千年》這本書，這是給我最多收獲的書，這本書講了中國五千年以前到現(xiàn)在的時間里選出一個個重要的人物和故事。
這本書從講述上古神話盤古開天辟地等神話到商朝和周朝的故事，再到春秋時期齊、普、楚、秦、魯、宋、衛(wèi)、燕、陳、曹、蔡、鄭、吳、越等十?dāng)?shù)國的戰(zhàn)爭事情，再到戰(zhàn)國時期七個大國的戰(zhàn)爭，最后，秦國滅了其它六個大國，統(tǒng)一了天下。
三國時代，劉備、關(guān)羽、張飛給我留下了深刻的印象，雖然他們一個個死了，但是關(guān)羽在曹營也不會忘記劉備……他們的精神使我感動。
給我印象最深刻的兩個人是墨子和大禹，墨子是春秋時期著名的思想家，他享有和孔子同樣的名氣，墨子創(chuàng)立的學(xué)派名為墨派，大禹治水用的三件神器是河圖、開山斧、定海神針，河圖是水神授給他的，開山斧是盤古開天辟地時用的斧頭，定海神針是用來測量江海的神器。
上下五千年讀后感篇二十一
讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。高中寫關(guān)于暑假讀后感范文帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
《上下五千年》這本書中記錄了歷史中人們的聰明才智，為了求知而努力堅持，辛勤付出；為了苦讀而在艱苦的條件下勤學(xué)不輟，這種精神值得我們學(xué)習(xí)與激勵自己。
我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。
我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。高中生有關(guān)寫暑假讀后感范文帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
在這個漫漫的暑假里，除了做暑假作業(yè)，我還看了四本書，其中讓我印象深刻的還是那本《上下五千年》。
這本書記載著中國和世界的上下五千年。里面有許許多多的歷史故事：有講貪官的、戰(zhàn)爭的、四大名著的……。這說明中華民族有著光輝的文化。
讓我們知道人類最早祖先是由古猿轉(zhuǎn)變成猿人，，我們的祖先是勤勞勇敢的，與大自然各種惡劣的環(huán)境做頑強的斗爭，不斷地積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)火苗，學(xué)會撲魚狩獵。然后創(chuàng)造了四大發(fā)明：指南針，造紙，印刷……表明了我們祖先從野蠻的社會到文明的時代是經(jīng)過多么困難的路程啊!
我們祖先現(xiàn)在這華夏的大地上，是多么的智慧多么的有創(chuàng)造力。不斷的進(jìn)步不斷的壯大，經(jīng)過幾百年，幾千年，積累了大量有價值的生產(chǎn)資料、生活經(jīng)驗和科學(xué)創(chuàng)造，為我們今天的生活，奠基牢固的基礎(chǔ)。
讓我們認(rèn)識到，我們的祖先為了捍衛(wèi)領(lǐng)土的完整，經(jīng)過上上下下的戰(zhàn)爭，有秦始皇朝代，把中國統(tǒng)一起來，這個創(chuàng)舉是偉大的。
讀了這本書，讓我懂得了珍惜生活，因為我們今天是來之不易的，是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，打敗日本侵略者，堅持不懈的抗戰(zhàn)八年，把日本帝國主義趕出中國。書上還說共產(chǎn)黨和國名黨反動派作頑強的斗爭，拋頭顱，灑鮮血，犧牲了無數(shù)的的革命烈士才換來今天的幸福，安定的生活。
自學(xué)游泳。
我從小十分羨慕游泳的人，因為他們能像一條小魚在水中游來游去。我也非常喜愛游泳，可是我又非常怕潛在水里，被水嗆到。就在今年的暑假，我用我的毅力與耐心克服了害怕水的困難并且也學(xué)會了游泳。
我來到游泳館，換好游泳衣，套著個游泳圈，便到水里開始游泳，兩腳瞪著，身前套著游泳圈便游了起來，這時我心想：不行，我不能再依賴游泳圈了，這樣的話永遠(yuǎn)也學(xué)不會游泳。我把游泳圈交給了媽媽，戴上游泳眼鏡，在水上吸了一大口氣，就趕快到水里，我憋著憋著，不到兩秒，我就覺得我不行了，突然，我感覺鼻子里酸酸的，就趕緊上來，原來，我被嗆到了，還咳了幾聲。
這點小小的困難沒有阻止我學(xué)游泳的道路，我又繼續(xù)練習(xí)憋氣，終于，經(jīng)過我堅持不懈的努力終于學(xué)會了憋氣。
我又伸展出身子，學(xué)著別人蛙泳的姿勢，頭在水面上，就開始游了起來，可是，我怎么也游不起來，我又練了下好幾遍：我先把雙手貼在一起，接著將雙手往前伸，然后張開，兩只手一邊往外伸一邊慢慢的翻手的方向，腳也跟著手一致的做出同樣的動作，終于，我便像小青蛙一般，在水中活靈活現(xiàn)地游來游去。
終于，我學(xué)會了游泳。
通過我游泳這件事讓我懂得了，做什么事只要有耐心和毅力，就一定可以。
游千島湖。
剛來到千島湖，就看到了“人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里”唐代大詩人李白的絕句中的意境。難道千島湖真有此迷人的景色？為什么會有“千島”之稱呢？一串串的問號在腦中呈現(xiàn)。我迫不及待地登上游船，想一睹其真正的豐采。
我坐在游艇上，湖水蕩漾著，成百上千的島在水上好像在飄動，爸爸說這些島其實是一座座山的山峰，聽了爸爸的話，我才發(fā)現(xiàn)，他們就像一座座矮矮的小山，連綿起伏，后面的山被濃霧遮得模模糊糊，只能看見山的“影子”。
這次游千島湖一日游記，讓我留戀往返，依依不舍，回味無窮，因為不僅僅讓我領(lǐng)略到了千島湖的美麗景色，而且還讓我完全看道了“人行明鏡中，鳥度屏”。
釣魚。
有一次，爸爸帶我去河邊釣魚。
到了那里，湖水清澈見底，一條條活潑的小魚在水里自由自在地游來游去，有小鯽魚、鱸魚和好多種我不認(rèn)識的魚。
爸爸把魚竿裝好之后，再拿住鉤子，從泥土堆里找出一只又長又胖的小蚯蚓，用蚯蚓的一頭繞在鉤子上，為了不讓魚看見鉤子，就用蚯蚓把鉤子“包裹”好，不然就釣不上小魚。
在波光粼粼的湖面上，連根魚竿朝湖里一甩，小圓暈漸漸地蕩漾開去。透明的魚線在水里看不見了，只有幾個紅色和黃色的小圓點，我問爸爸這些漂浮在水上的小圓點是做什么用的，爸爸告訴我，魚咬住誘餌的時候，這幾個小圓點會往下沉，我們就可以拉桿了，這樣就可已釣到小魚，我聽了爸爸的話，緊盯著那幾個小圓點。
沒過多長時間，爸爸便釣到了一條小魚，爸爸把魚從鉤子上拿了下來，魚活蹦亂跳的在掙扎，從爸爸的手上跳到了地上，小魚又憑借著它那頑強的生命力，跳回了水塘，重獲了自由，爸爸只好重新裝上蚯蚓，重新開始釣，我又看了看我這邊，小圓點沉了下去，這時，我趕緊拉桿。哇，好大的一條魚啊！我把它使勁一拉，魚上鉤了，我沒有像爸爸那樣把一上鉤的魚的鉤子直接拉下來，而是，先把魚放到水桶里，然后用再把魚嘴上的鉤子解開，這樣魚既不會死掉，也不會逃到湖里。
這件事讓我懂得了做什么事情都要動腦筋，要把它做得萬無一失。
玩海洋公園的激流勇進(jìn)。
在一個天氣晴朗的日子里，我們一家人去海洋公園公園游玩。
映入眼簾的是一個童話世界，仿佛有好多的小動物和我在一起做游戲，我又往前走，坐上了纜車，在纜車上，我們望著山旁的大海，無邊無際。
到了山上，我們排了長長的隊伍之后，終于，輪到我們玩急流勇進(jìn)，我們坐在了一個圓形的船里，船隨著河道往下飄，正當(dāng)我覺得很簡單的時候，突然，船顫抖了一下，我驚嚇到了。我更加警惕了。船又繼續(xù)往前飄，我們經(jīng)過了一座橋，橋上有許多人在朝我們的船噴水，這時我們的船在轉(zhuǎn)動，橋上的水也開始往我們的船噴射了，原本水要噴向我了，這是船又轉(zhuǎn)動了，我僥幸的逃過，又經(jīng)過了一座橋，我只沾到一點點水，正當(dāng)我洋洋得意的時候，我一不注意，后面突然過來了一個大瀑布，我突然感到有一股水流撲到我的身上，我感覺涼絲絲的，我低頭看，自己成了一個“落湯雞”。我又往回看，原來是瀑布，這時瀑布已離我們遠(yuǎn)去，我們又進(jìn)了黑漆漆的山洞。在山洞里，我抬頭看，上面凹凹凸凸，好像還隱藏著一支支蝙蝠，我很害怕，這時，船又震動一下，好像有海蛇在我們下面，過了一會兒，我們走出了山洞，我們的船又往前進(jìn)，船又慢慢的上升，到了最上面，又“嘩”得一下滑了下來，有一些水花都濺到了我身上，正當(dāng)我玩的刺激的時候，游戲結(jié)束了，使我流連往返。
我們還玩了許多：翻天覆地、過山車……我們也參觀了許多：熊貓，水族館……。
最后，我們依依不舍的離開了。
蠶寶寶。
我喜歡蠶寶寶，媽媽給我?guī)Щ貋韼讞l，我高興極了。
我迫不及待的從媽媽手里拿過來一個盒子，只見盒子只有幾片桑葉什么也沒有。媽媽說仔細(xì)找找看，我認(rèn)真地看了一會兒，只見桑葉上有幾條1厘米長的蠶寶寶，它們好像線段一樣，在蠕動著，我這時才知道剛剛接好的蠶寶寶原來像一段段黑線似的。
我給我的蠶寶寶們?nèi)チ烁鞣N各樣的名稱：小綠，小曼，小小……。
我最喜歡我的小美，因為他長得很奇怪。因為它有一條“綠尾巴”，原先以為是天生的，這時，我用放大鏡看了它好長時間，終于看出來，原來，小美的尾巴上粘住了一小片桑葉。
小美不僅長得奇怪，而且生長的速度也很快。小美吃得東西很多，就像一個“天吃星”。媽媽擔(dān)心他生病，怕他身體僵掉。可是，它這身“鐵身子”，不但沒有生病，反而長得更壯，身體更結(jié)實，心急如焚的媽媽總算是松了一口吸。小美長成了白色，又肥又胖，好可愛，他吃起東西來比前幾天還要多，在桑葉上蠕動的白胖胖的身子，用嘴巴噴吧嘖吧的吃著桑葉，沒一會兒的功夫，幾片桑葉千瘡百孔。但我喜歡給它換盒子和桑葉，幾片碧綠的桑葉像綠地毯似的，鋪在盒子里，幾條白白胖胖的蠶寶寶像玉石斷裂似的，鑲嵌在綠地毯上，好一幅美麗的圖案。
小美很快就接了繭，一個晚上的時間，他就包裹在用白色的蠶絲里，成了一個又白又大的球，我看不見他了，小美很快就變成了蛾子，飛走了。
香港迪斯尼一日游。
在這個酷熱難擋的暑假，我們和我的表姐和表妹一家人來到了香港迪斯尼，一睹它的風(fēng)采。
我們先穿過了美國小鎮(zhèn)大街，直奔明日世界的瘋狂過山車，排了長龍般的隊伍之后。輪到我們了，我們做到了座位，坐在我身旁的是我的表姐，快要開始的時候，我十分緊張，可是我又想：那么矮的表妹都可以玩，我也一定可以！過山車開始啟動了，我們進(jìn)了一道門，眼前是一片黑暗，過山車有緩慢的在往上升，這時，我有了一種不祥的預(yù)感，懷疑過山車到了最頂端，會很快的隨著軌道飛快的直沖而下。到了最頂端，我們仿佛來到了宇宙，眼前全是一顆顆芝麻般的小星星。我的預(yù)感是對的，當(dāng)我們還在觀賞“星星”的時候，猛的一下，過山車迅速的往下沖，我大叫：“我不要在坐啦，我要下來呀，啊！”這時，我知道已經(jīng)來不及了，可是我還是在大叫，十分希望過山車可以在比較低的地方停下來，可是，過山車，不但不聽我的話，反而開得更快，從剛才一下來，過山車好像又補足了油，開得更加快了，它又隨著軌道傾斜，仿佛我馬上要掉下來了一樣，我就叫的更響了，有反復(fù)傾斜了好幾下，才剛剛平行，又一下子往上升，又一下子往下沖，終于，隨著我的叫聲，隨著刺激的過山車，隨著短短的3分鐘。我們經(jīng)過了一扇門出來了。我的朋友一陣大笑，小妹妹都嚇得叫不出來了。
這一天讓我十分留連忘返。
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