在工作和學習中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成功和失敗的原因，為未來的發(fā)展做好準備。總結(jié)不宜出現(xiàn)與主題無關(guān)的內(nèi)容，保持緊湊性。下文是一些總結(jié)寫作的典型例句，供大家參考和借鑒。
期貨講座心得篇一
我有責任為您提供一篇關(guān)于期貨實訓心得的文章。以下是我為您創(chuàng)作的文章：
期貨實訓心得
在大學四年的學習中，我通過課程學習、實踐和培訓等方式積累了一定的投資分析和交易經(jīng)驗。但是在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)單純的理論知識不足以支持復(fù)雜的投資決策，因此我決定參加期貨實訓。
在這次實訓中，我加入了一個投資團隊，團隊中有經(jīng)驗豐富的投資經(jīng)理和研究員，也有其他年輕有為的成員。我們的任務(wù)是分析市場走勢，做出正確的投資決策，并盡可能地獲得最大的收益。
在實訓期間，我學習了期貨交易的基本知識和技巧，并學會了如何使用各種投資工具和分析方法。通過團隊成員的指導和協(xié)助，我逐漸掌握了投資的實際操作，并開始能夠獨立進行投資分析。
在投資過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，例如市場波動大、信息不透明等。但是通過不斷地學習和實踐，我逐漸克服了這些困難，并取得了一定的投資成果。
回顧這次實訓，我深刻認識到投資市場的復(fù)雜性和風險性。為了做好投資工作，需要不斷學習和提升自己的能力，同時也需要有良好的心態(tài)和紀律性。這次實訓讓我更好地理解了投資市場，也讓我更加自信和有信心地面對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
期貨講座心得篇二
最近，我參加了一場期貨基礎(chǔ)知識講座，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。對于我這個沒有任何金融知識背景的人來說，期貨市場是一個陌生而神秘的領(lǐng)域。但是，經(jīng)過這場講座的學習和實踐，我對期貨市場有了更深入的了解和認識。
第二段：內(nèi)容介紹。
講座先從期貨的定義和分類開始，讓我了解到期貨的實質(zhì)就是一種合約，用于進行期貨交易，可以是商品期貨、金融期貨等。然后，講師深入淺出地解析了期貨交易的基本流程和交易規(guī)則，包括合約的標的物、交易時間、交易方式、交易保證金等。特別是保證金的概念，它是期貨交易過程中最基本、最重要的環(huán)節(jié)之一，對于期貨投資者來說是一道必須跨越的門檻。
第三段：操作體驗。
在講座結(jié)束后，我們還進行了一次期貨交易的模擬操作，通過實際操作了解期貨交易的流程和步驟。我選擇了黃金期貨作為交易品種，并在市場走勢的基礎(chǔ)上進行了交易，這是一個非常刺激的過程。盡管只是模擬交易，但我仍然感受到了期貨交易的風險和挑戰(zhàn)，也更深刻地理解了操作技巧。
通過這場講座和模擬交易，我深刻認識到期貨市場是一個充滿風險、需要理性思考和科學決策的市場。因此，作為一個初學者，我將自己的投資理財觀念調(diào)整到了更加理性、穩(wěn)健的方向，學會了用更加客觀和冷靜的心態(tài)去看待和分析市場波動，總結(jié)和總結(jié)交易經(jīng)驗和教訓。同時，在進行實際操作時，我也愈加明白了投資的本質(zhì)，即逐步成長，掌握技巧和經(jīng)驗，用更加深刻的認識和更加果斷的行動去實現(xiàn)自己的目標。
第五段：總結(jié)。
總的來說，這場期貨基礎(chǔ)知識講座是一次非常有益的經(jīng)歷，讓我對期貨市場有了更深入的了解和認識，也讓我更加理性、穩(wěn)健地看待和分析市場波動。未來，我將在這個領(lǐng)域逐步探索和發(fā)展，深造自己的技能和認知，力圖在投資市場中做好風險管理和收益控制，實現(xiàn)自己的財富增值目標。
期貨講座心得篇三
我參加了一場關(guān)于期貨的講座，這是我第一次接觸期貨市場，我對此領(lǐng)域的了解非常有限。但這場講座給我提供了一個了解期貨市場基本概念和操作的良好機會。我相信這次經(jīng)歷將對我未來的金融投資決策帶來重要的指導和幫助。
第二段：學到的知識。
在這次講座中，主講人首先對期貨市場的定義和特點進行了詳細的介紹。我了解到期貨是一種金融衍生品，是一種約定在未來某個時間以約定價格交割某種標的物的合約。他還強調(diào)了期貨市場對沖和交易的重要性，并向我們解釋了期貨交易的一些基本原則和技巧。我通過這次講座對期貨市場的運作方式有了更深入的了解。
第三段：實例分析。
除了理論知識，講座還提供了一些實際案例供我們分析和討論。我們討論了一些歷史上的期貨市場事件，如大豆和棉花期貨價格暴漲的原因和影響等。通過這些實例，我更加清晰地認識到期貨市場波動的原因和風險，以及如何利用這些波動進行投資和交易。
第四段：互動交流。
這次講座還設(shè)置了一些小組討論的環(huán)節(jié)，讓我們有機會與其他參與者交流和分享我們對期貨市場的理解和經(jīng)驗。通過與其他同學的討論，我收獲了很多新的觀點和思路。我還結(jié)識了一些對期貨市場有深入研究的同行，他們分享了他們在期貨投資中的成功經(jīng)驗，并給予了我寶貴的建議。
第五段：總結(jié)與展望。
總的來說，這次期貨講座對我來說是一次非常有價值的經(jīng)歷。通過這次講座，我不僅了解了期貨市場的基本知識，還學會了如何在市場波動中尋找投資機會。我也認識到了期貨市場的風險和挑戰(zhàn)，了解到在投資中要制定科學的風險控制策略。我相信這些知識和經(jīng)驗將對我未來的金融投資決策有很大的幫助。
在未來，我希望能夠進一步深入研究期貨市場，并嘗試在真實的市場中進行實盤交易。我也期待著更多類似的講座和培訓機會，以持續(xù)提升自己在金融投資領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能。期貨市場是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，通過不斷學習和實踐，我相信我能夠在這個領(lǐng)域取得更好的成績。
期貨講座心得篇四
近期，在期貨交易所舉辦的一場講座中，我收獲了許多期貨交易的知識。在講座上，講者通過生動的案例以及詳實的數(shù)據(jù)，深入淺出地為我們講解了期貨交易的各種知識點。聽完這場講座，我深感自己的知識盲區(qū)處處，然而，在這場講座中，我也有了很多收獲，并且從中學到了很多有關(guān)期貨交易的心得體會。
首段：期貨交易的基本概念與原理。
在講座中，講者首先介紹了期貨交易的基本概念與原理。在這里，我了解到期貨交易是一種由買方與賣方達成協(xié)議，在未來特定日期以特定價格買賣特定的商品的交易方式。期貨交易還具備杠桿效應(yīng)，這意味著投資者可以通過投入較少的資金來控制更多的股份，從而獲取更高的投資回報。此外，期貨交易還存在著風險，因為價格波動可能會對投資者造成巨大的損失，為此，投資者需要注意風險控制問題。
第二段：期貨交易的基本方式。
在期貨交易中，我們常用的交易方式包括期貨合約、期權(quán)、期貨交易所等。期貨合約是一份標準化合同，包括了交貨日期、交貨時間、交貨地點、交貨數(shù)量、交貨價格等基本內(nèi)容。買方與賣方雙方都會在期貨合約中約定這些信息，以確保交易的公平和合理。此外，講者還向我們詳細介紹了期權(quán)交易的相關(guān)知識，即當買賣雙方在合同規(guī)定的日期到來時，買方可以行使其買賣期權(quán)或者不行使買賣期權(quán)的權(quán)利。期權(quán)交易的優(yōu)勢是，投資者無需將資金鎖定在一個項目上，而是可以利用期權(quán)交易策略進行差異化投資，獲得更高的收益。
第三段：風控措施是期貨交易中的重要問題。
在講座中，我們也了解到風險控制是期貨交易過程中非常重要的環(huán)節(jié)。講者深入淺出地向我們展示了期貨交易所的風控機制，包括通過認證、審核、監(jiān)管等環(huán)節(jié)來確保交易的公平和透明。此外，講者還向我們介紹了期貨交易中的保證金要求，投資者需要在交易過程中及時繳納保證金來確保交易的正常進行。這些風控措施可以有效降低期貨交易中的風險，讓投資者少走彎路，更好地實現(xiàn)期貨交易的投資目標。
第四段：期貨交易中的技術(shù)分析。
在講座中，講者還向我們介紹了期貨交易中的技術(shù)分析方法。技術(shù)分析是一種從價格、時間和成交量來分析貨幣和商品市場的預(yù)測方法。它可以幫助投資者更好地了解市場趨勢，從而做出更合理的投資策略。技術(shù)分析的方法包括趨勢線、K線圖、移動平均線等，這些方法都能有效地評估市場走勢，發(fā)現(xiàn)投資機會，因此在期貨交易時，技術(shù)分析便成為了一個非常重要的策略。
第五段：學習期貨交易需要長期積累與經(jīng)驗沉淀。
在聽完這場講座之后，我認識到，要想在期貨交易中賺到錢，需要不斷地刻苦學習，積累經(jīng)驗，并且持續(xù)保持對市場的敏感性。除此之外，我還要不斷地深入研究市場的走勢，精準地把握市場趨勢，從而制定出更科學合理的投資策略?？偟膩碚f，雖然期貨交易充滿了挑戰(zhàn)和風險，但我相信只要不斷地學習和進步，就一定能夠在期貨交易中實現(xiàn)自己的投資目標。
總結(jié)：
在這場期貨講座中，我對于期貨交易有了更加深入的了解，并且學習到了許多實用的投資技巧和風控措施。期貨交易是一項令人振奮的投資活動，我們需要積極學習，不斷進步，才能實現(xiàn)自己的投資目標。期貨交易是一項長期積累的過程，我們需要耐心投入時間和精力，不斷地磨練自己，才能在期貨交易中取得不俗的成績。期貨講座雖然只有短短幾個小時，但是它對我的影響卻是深遠的。我相信，在未來的學習和實踐中，我會深入地研究期貨交易，并且讓自己在期貨交易中不斷地前行！
期貨講座心得篇五
期貨市場是一種重要的金融市場，也是一個充滿風險和機遇的領(lǐng)域。在這個市場內(nèi)，投資者可以通過購買和銷售期貨合約，來對未來的價格波動進行投資或?qū)_。然而，在期貨市場中投資需要掌握豐富的知識和技能。最近，我參加了一場期貨講座，對期貨市場的了解更加深刻，下面是我的一些心得體會。
第二段：學習過程。
在這場期貨講座中，我了解了期貨市場的基本知識，如期貨合約種類，合約交割和結(jié)算等方面的知識。講座還向我們介紹了當前期貨市場的形勢和市場熱點。此外，講座還深入分析了期貨投資中需要具備的分析工具和技能，如技術(shù)分析、基本面分析等。在講座的最后，我們還了解了期貨投資中的風險管理和交易策略。
通過這場期貨講座，我對期貨市場的認識更加深入。我意識到，投資期貨需要具備系統(tǒng)的知識體系和多種技能。其中技術(shù)分析和基本面分析是非常重要的技能，需要通過系統(tǒng)的學習和實踐來不斷提高。此外，合理的風險管理和交易策略也是期貨投資成功的關(guān)鍵，需要在投資理念和操作習慣上不斷完善。
第四段：實踐應(yīng)用。
在實際操作中，我會有針對性地利用講座所學的技能和知識。例如，我會通過技術(shù)分析來研究市場趨勢和價格走勢，并通過基本面分析了解市場供求情況和宏觀經(jīng)濟環(huán)境。同時，我會嚴格執(zhí)行風險管理和交易策略，保證風險控制在合理的范圍內(nèi)。
第五段：總結(jié)回顧。
在這場期貨講座中，我學到了很多有關(guān)期貨市場的知識和技能，并對期貨投資的風險和機遇有了更深入的理解。學到的知識不僅幫助我們實現(xiàn)投資收益，還可以在生活中更好地管理風險和選取適當?shù)耐顿Y方式。我將繼續(xù)在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，并不斷提高自己的學習和投資水平。
期貨講座心得篇六
這次實訓，我有幸加入了學校的期貨實訓課程，從而獲得了親身體驗和深入理解期貨市場的機會。實訓的時間為期四周，地點在位于上海市的某知名期貨公司。
在實訓期間，我有機會操作真實的期貨賬戶，進行各種期貨交易。我首先學習了期貨的基礎(chǔ)知識，包括期貨合約、交割、杠桿效應(yīng)等內(nèi)容。然后，我通過模擬交易系統(tǒng)進行了大量的模擬交易，逐漸提高了自己的交易技巧。
在實訓期間，我體驗到了期貨交易的刺激和挑戰(zhàn)。我通過自己的交易記錄看到了自己的進步，同時也意識到了市場的風云變幻。我了解到，期貨交易不僅需要敏銳的洞察力和果斷的決策，還需要對市場趨勢的深入理解和持續(xù)關(guān)注。
在實訓過程中，我也深刻理解到了風險管理的重要性。在真實的交易環(huán)境中，我深刻體驗到了市場的不確定性，以及錯誤決策可能帶來的損失。因此，我更加明白了為何金融機構(gòu)需要投入大量資源來構(gòu)建風險管理框架。
此外，我也通過實訓了解了團隊合作的重要性。在模擬交易的過程中，我們需要相互協(xié)作，共同分析市場走勢，制定交易策略。這讓我明白了團隊協(xié)作在復(fù)雜工作中的重要作用。
總的來說，這次實訓對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅提高了自己的交易技巧，還對期貨市場有了更深入的理解。同時，我也明白了風險管理的重要性，以及團隊協(xié)作在復(fù)雜工作中的作用。我非常感謝學校和實訓機構(gòu)的安排和支持，也感謝指導老師的耐心指導。這次實訓讓我對未來職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)有了更深的準備和信心。
期貨講座心得篇七
過得真快，實習三個星期就這樣過去了。時間雖然短，但是卻學到了很多有用的東西，不再是理論性的學習，而是理論運用于工作的實踐。幾個星期的實習讓我更好地認識自己，了解公司和社會現(xiàn)狀和需求以更好的要求自己，調(diào)整好自己的心態(tài)。通過這幾個星期的實習，無論是工作還是心態(tài)方面，我都收獲了很多，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，這些都有助于我更好的認識自己和明確自己今后要努力的方向。剛開始進去的時候，并不是坐在電腦部，一直在營業(yè)大廳，很少有機會去幫人維護，這時候主要是了解公司的一些運作還有期貨的一些基本知識。坐在我左手邊的是一個叫何震的帥小伙子，年紀輕輕，但是滿嘴都是大道理，閱歷很豐富，一點也不符合他的長相，對于很多事情他都有很有自己的見解。有關(guān)期貨的一些基本知識，我都是向他請教學來的，他還介紹了很多有關(guān)期貨的網(wǎng)址和書籍給我，也是在他的影響下，我開始慢慢炒起了模擬期貨，通過實際操作來了解期貨市場，這樣學起來會更快一點。
隨后的兩個星期，我從大廳移到了電腦部。到了電腦部之后，我不再有空閑時間炒期貨了，就像我離開的時候何震對我說的：“去電腦部才是本職工作，留在這里是不務(wù)正業(yè)。”來到了電腦部，剛開始的時候也想炒炒期貨，但是總是被突如其來的電話打斷，有事要做了，所以索性就不炒了。覺得兢兢業(yè)業(yè)干好該干的事，這時我是跟在國棟兄的身邊，主要是做pc端的日常維護，一些比較簡單的維護國棟兄會讓我一個人獨立解決，其他的一些維護國棟兄都會手把手教我，并在維護過程中融入技術(shù)知識，這讓我很容易理解掌握。我學的是軟件工程專業(yè)，所以維護對我來說比較陌生。
雖然在學校我也有過一些維護經(jīng)驗，但在公司我碰到了更多的不同種類的難題，由于經(jīng)驗的缺乏，很多問題都無法獨自解決。在這里，不僅是要解決問題這么簡單，而是要及時有效的解決問題，這才是關(guān)鍵，一點也不像在學校，你可以慢慢來。有些問題自己無法獨立解決的話，我也會通過google或者百度搜索來解決。問題多多，加上自己的好奇心作祟，每次遇到一些問題的時候并且解決之后，我都會進行實時的總結(jié)，為我的博客增添新鮮的血液。由于布線的需要，我學了如何制作網(wǎng)線，其實以前在學校的網(wǎng)絡(luò)實驗課上也是有做過網(wǎng)線的，只不過都是以失敗告終，所以有點心理陰影，沒想到在這里，我第一次做就成功。其余時間，國棟兄會給我講解公司網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，讓我進一步了解公司的系統(tǒng)層次架構(gòu)。除此之外，國棟兄也會跟我聊天，并對我的學習提出一些建議和指導。
這次實習，不僅在技術(shù)上我有了認識和提升，更多的是學會如何與人相處，在學校經(jīng)常都是跟自己同年齡段的學生打交道，大家比較有共同的話題，可以很快融入話題當中，但是在公司，很多事情都不一樣了，說話做事的方式要變得圓潤一點。當然，這段期間有很多需要感謝的人。綜合部的江小姐，是她領(lǐng)我走進廣永期貨的，是一個很溫和的女子，很喜歡笑，每次跟她打招呼，都是笑臉對人，即使心中有多少郁悶都會煙消云散;帥小伙子何震，是他給我一個宏觀的期貨市場觀，并通過期貨市場向我宣揚他的哲學觀，到了電腦部之后才得知他已經(jīng)離開了公司，去了另外一家公司，衷心希望他一路走好;營銷管理部的徐經(jīng)理，跟他說話很有意思，感覺他也挺孩子氣的;經(jīng)濟業(yè)務(wù)部的廖師兄，是他跟我無私地分享了他的求職經(jīng)歷，并對我的求職方向給了深刻的指導;研發(fā)部的詹玥姐和雅靜姐，是有點無厘頭但不缺可愛的兩個女生，跟她們的每次對話都會產(chǎn)生很有趣的火花，所以每次上班都很期待能很快見到她們;感謝部門的謝經(jīng)理，很榮幸的與他進行了一場face-to- face談話，感謝他跟我介紹了期貨行業(yè)和公司的一些基本情況以及期貨市場的發(fā)展前景，分享了他對個人特別是想我們這樣一些應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的看法和建議;要特別感謝的就是國棟兄，這三個星期跟我交流最多的是他，對我最多技術(shù)指導的是他，給我最多建議的是他，跟我最談得來也是他，真的很感謝他這三個星期對我的幫助，名義上是我的同事，實則可以說是我的師傅。
當然還有很多很多要感謝的人，機構(gòu)部的衛(wèi)姐、英姐、王姐、營業(yè)部的程師兄，還有柜臺的華農(nóng)師姐。可能在我的人生中，他們只不過是匆匆過客，但是這份情誼我將永久不忘。還是有些不足的，就是缺少與本部門人員的交流，可能是因為年齡層的原因，或者是因為工作方向的原因，很少能夠找到話題，因此幾個星期除了比較基本的問候就沒有其它的了，這是我比較遺憾的地方。實習就這樣結(jié)束了，心中有一絲依依不舍并添幾分惆悵之感，但更多的是對未來的憧憬。我會做好各方面的總結(jié)，針對自己實習期間的一些不足，不斷完善自己。雖然時間很短，卻讓我學到了在很多學校學不了的東西,常言道:讀萬卷書,不如行萬里路，實踐才能出真知，這是我實習期間最真摯的感受。
期貨講座心得篇八
期貨是一種金融衍生品，被稱為投資界的高手游戲，也是金融市場中非常重要的一個組成部分。作為一個金融市場新手，我近期參與了期貨交易，對于這個行業(yè)有了一些了解，并獲得了一些心得體會。
首先，了解市場動態(tài)是取勝的關(guān)鍵。成功的交易者不僅需要對于自己關(guān)注的期貨品種有深入的了解，還需要通過持續(xù)的市場觀察和分析來判斷行情走向。例如，在期貨交易中，經(jīng)濟數(shù)據(jù)的發(fā)布常常會引起市場的波動，了解這些數(shù)據(jù)對于判斷交易方向十分重要。因此，我學會了密切關(guān)注新聞和報告，做到及時了解市場動態(tài)。
其次，學會控制情緒是成為成功交易者的關(guān)鍵。期貨市場波動較大，不時會發(fā)生價格的大幅度變動，這往往會對投資者心理產(chǎn)生很大的壓力。在交易時，情緒化的決策會對交易結(jié)果產(chǎn)生負面影響。因此，我學會了在交易時保持冷靜，不為市場波動所動搖，堅持自己的交易計劃。
此外，適當?shù)娘L險管理是投資者不可或缺的技能。期貨交易具有較高的風險性，市場波動性較大，一旦投資者沒有采取適當?shù)娘L險控制措施，很容易導致?lián)p失。因此，我學會了根據(jù)自己的風險承受能力和交易策略來確定合適的止損點和盈利目標，以及合理的倉位控制。這樣能夠有效地保護資金，避免不必要的風險。
最后，學會擇時和止盈也是投資者必備的技巧。在期貨交易中，選對買入和賣出的時機對于交易結(jié)果有著至關(guān)重要的影響。通過技術(shù)分析和基本面分析，以及對市場的深入研究，我學會了擇時，即在合適的時機進行買賣操作，以獲取最大的利潤。此外，設(shè)定合適的止盈點同樣重要，能夠防止過度追逐利潤，避免可能的虧損。
總而言之，期貨交易是一個高風險高回報的市場，成功的交易者需要在市場動態(tài)、情緒控制、風險管理、擇時和止盈等方面具備一定的技巧和經(jīng)驗。通過參與期貨交易，我深刻認識到了這些方面的重要性，并有了一定的實踐經(jīng)驗與心得體會。未來，我將繼續(xù)學習和積累經(jīng)驗，不斷優(yōu)化自己的交易策略，爭取在期貨市場中取得更好的成績。
期貨講座心得篇九
在金融市場中，期貨交易是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域。作為一名期貨高手，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，并從中獲得了成功。在這篇文章中，我將分享一些我的心得體會，希望對那些想要進入期貨市場的朋友們有所幫助。
1.熟悉期貨交易規(guī)則
在進行期貨交易前，我首先需要了解期貨市場的交易規(guī)則、合約細則以及風險控制措施等內(nèi)容。只有充分了解這些信息，才能更好地制定交易計劃和風險控制方案，從而降低投資風險。
2.制定合理的交易計劃
在進行期貨交易時，我通常會制定一個詳細的交易計劃，包括投資目標、風險控制、交易策略和資金管理等部分。這樣一來，我就能夠更好地掌握自己的投資方向，并確保投資風險的可控性。
3.保持冷靜的心態(tài)
在期貨交易中，市場波動和情緒波動往往相互影響。為了保持冷靜，我通常會采取一些方法，如定時休息、冥想放松等。這樣一來，我就能夠更好地控制自己的情緒，并做出更明智的決策。
4.學會止損和止盈
在進行期貨交易時，我通常會設(shè)置一個合理的止損和止盈點位，以控制投資風險。這樣一來，我就能夠更好地掌握自己的投資方向，并在市場波動中保持穩(wěn)定的心態(tài)。
5.不斷學習和積累經(jīng)驗
作為一名期貨高手，我深知學習的重要性。因此，我通常會不斷學習新的交易技巧和方法，并積累更多的投資經(jīng)驗。這樣一來，我就能夠更好地應(yīng)對市場變化，并不斷提高自己的交易水平。
總之，期貨交易需要我們熟悉市場規(guī)則、制定合理的交易計劃、保持冷靜的心態(tài)、學會止損和止盈，并不斷學習和積累經(jīng)驗。只有這樣，我們才能在期貨市場中獲得成功。希望我的這些心得體會能夠為那些想要進入期貨市場的朋友們提供一些幫助。
期貨講座心得篇十
我很高興能夠分享我最近的期貨實訓經(jīng)歷。這次實訓始于一個月前，地點在我所在的大學校園內(nèi)的一個實驗室。主要目的是讓我們更好地理解期貨交易的原理和實際操作。
實訓的內(nèi)容非常豐富，包括期貨交易的基本知識、交易策略、風險管理等。我們首先學習了期貨市場的歷史、發(fā)展以及現(xiàn)狀。然后，我們學習了期貨合約的種類，包括商品期貨、金融期貨等。接著，我們學習了期貨交易的流程，包括開戶、下單、結(jié)算等。最后，我們進行了模擬交易，使用了一個名為“易期”的模擬交易平臺。
在實訓過程中，我深刻體驗到期貨交易的魅力。期貨交易具有高杠桿效應(yīng)，可以以較小的資金進行較大規(guī)模的交易。這使得期貨交易具有高風險和高收益的特點。同時，期貨交易也有利于對沖風險，平滑資產(chǎn)組合的風險。
在實訓中，我遇到了一些問題，例如在模擬交易時，我曾經(jīng)因為情緒波動而做出沖動的交易決策。這讓我深刻體會到，在期貨交易中，情緒管理非常重要。我從中學習到，要時刻保持冷靜，不被市場的波動所影響。
在實訓過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如模擬交易平臺的數(shù)據(jù)更新不夠及時，這可能會影響我們的交易決策。我希望在未來能夠改進這個問題，讓我們更好地進行期貨交易。
總的來說，這次實訓讓我受益匪淺。我不僅學習到期貨交易的知識，還提高了自己的交易技能，并學會了如何更好地管理自己的情緒。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，希望未來能夠得到改進。我非常感謝這次實訓的機會，也希望未來能夠有更多的機會參與這樣的實訓。
期貨講座心得篇十一
初中物理教材編輯亮點很多：插圖很多、對話多、活動多、信息多等等，學生在預(yù)習時就能感受到物理世界的奇妙，在活動中體驗到探究活動的樂趣。新課程強調(diào)的教學是教與學的交往、互動，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充。當學生的興趣和積極性得到充分調(diào)動，充分體現(xiàn)了自主、合作、探究學習方式時，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。就意味著學生主體性的凸顯，個性的施展，創(chuàng)造性的解放，教師式學生和學生式教師的出現(xiàn)。作為一個教師應(yīng)作好多方面的教育教學準備。
(一)精心設(shè)計教學方案，認真?zhèn)湔n。
由于探究教學的開放性，決定了教學過程不可預(yù)測，因此新課程的課堂教學大幅度提高對教師備課的要求。教師在備課時，針對教材和學生狀況加以分析，對比新舊課程理念，盡可能多角度、大范圍地預(yù)測學生可能的思維方向和教學過程中可能隨機出現(xiàn)的問題及相應(yīng)策略，并將這一切盡量溶入實驗器材的準備及課件的設(shè)計制作中，這些方法既能確保教學過程的開放，又能提高教師對整堂課的駕馭能力。
在每一節(jié)的教學設(shè)計中，教師應(yīng)特別加入“教材分析”、“學生現(xiàn)狀分析”及“實驗探究中可能出現(xiàn)的情況預(yù)測及處理方法”等板塊。如1、有的學生在實驗探究過程中，可能由于預(yù)習了，將實驗結(jié)論提前說出本。對于這類的學生，應(yīng)予以鼓勵，對學生這種勇于探索的精神予以肯定。2、學生可能得到的有錯誤的認識和結(jié)論。不輕易否定學生的認知成果，可建議學生反復(fù)實驗、收集證據(jù)、查找資料以獲得有關(guān)的信息，通過提高學生的科學探究能力來讓學生自己糾正前面的錯誤，培養(yǎng)學生尊重事實，勇于認錯、改錯的品質(zhì)。3、學生可能提出目前還無法解釋清楚的問題。要贊賞學生的勇氣，并建議查找有關(guān)資料，了解弄清這樣的問題還需要哪些知識，以激發(fā)學生的求知欲望，增強學生學習的自信心。教學設(shè)計中特別是對學生的各種見解、一些不太成熟的觀點、甚至是錯誤的想法教師也都采取給予正面積極評價的方法，這無疑在一定程度上幫助了學生克服對科學探究的神秘畏懼心理，減輕了學生科學探究的壓力，增強了探究學習的信心，從而確保了探究教學的順暢進行。
(二)創(chuàng)設(shè)情境，精彩導入。
科學探究是學生參與式的自主性學習活動、創(chuàng)設(shè)情境，精彩導入尤為重要。從教室的布置到優(yōu)美的語言和各種教學情境的設(shè)計等，這一切無不影響著探究教學的氣氛和效果?？梢酝黄苽鹘y(tǒng)教室的課桌布局，采用六人學習小組，形成開放性結(jié)構(gòu)，便于學生們交流合作;整堂課不受約束，學生可自主學習、自由討論、舉手發(fā)言，無須起立等等。如教學《科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播》時，先靜后動，先讓學生安靜無聲，再引導學生通過各種途徑發(fā)出聲音，研究聲音產(chǎn)生的原因。在這樣真實的活動情境中，學生們滿懷興趣地通過仔細的觀察、身體的觸摸，去感知發(fā)聲體的振動，親身經(jīng)歷科學探究的過程，深刻領(lǐng)會物體發(fā)聲的原理。從而放飛學生的思維，讓學生主動地、全身心地參與進科學探究中來。
(三)循序漸進，開展探究教學。
新課程提倡科學探究式的課堂教學，這種探究式教學給了學生更加寬松的思維和活動空間，在實驗教學之初，我們往往會遇到兩難的局面：一方面，教師若指導過度，則學生無法實現(xiàn)真正意義上的自主學習和自主探究;另一方面，若教師若指導不到位，學生的探究和學習活動又會雜亂無章，盲目無序，從而無法完成學習任務(wù)。如何處理教師指導和開放式教學之間的關(guān)系呢?如何在教學過程開放的同時盡量減少探究活動的盲目和無序呢?在不斷的教學嘗試中，集體攻關(guān)，初步摸索出以下一些行之有效的做法：首先教學方法上“循環(huán)探究，逐步深入”。先將新課內(nèi)容劃分為幾個版塊，再將每一個版塊分為若干個環(huán)環(huán)相扣的小塊。
從而讓學生的思維和探究教學形成一個先散后聚，不斷聚散交替的循環(huán)探究過程。同時將探究教學的相關(guān)內(nèi)容延伸至課外。對學生可以提前布置學生先預(yù)習新課，讓學生“簡閱課文”“查詢資料”“自制實驗器具”等，將課堂上沒有探究完的內(nèi)容帶至課外，課后布置學生試寫“探究報告”和“學習心得”等;對教師而言，課前認真?zhèn)湔n，課中用心教學，積極應(yīng)對隨機出現(xiàn)的課堂情況，課后撰寫教學反思，這一切不僅有利于學生探究學習任務(wù)的扎實完成，也有利于教師在新課程的實踐中不斷地完善教學，發(fā)展自我。
(四)利用課程資源。
當前與新課程相配套的課程資源相當匱乏，單我們使用的物理實驗教材上所列的新增隨堂實驗器材就達百余種。這還不包括延伸至課外的學生自主開發(fā)的探究內(nèi)容，所以我們在教學中大力倡導教師很好利用網(wǎng)絡(luò)資源，自己動手自制教具學具。
我們教師在教學中還要改變舊課程過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，只有這樣才能體現(xiàn)教與學的有機統(tǒng)一，教師才能教有所惑，學生才能學有所得。
期貨講座心得篇十二
在期貨交易中，成功需要很多因素，包括技術(shù)、策略、知識、耐心和紀律。以下是一些期貨高手的心得，希望能對你有所幫助：
1.理解市場：期貨交易的高手通常都具備深入理解市場的能力。這包括市場的情緒、趨勢、波動性以及價格走勢。理解市場可以幫助他們更好地預(yù)測未來價格走勢，從而在期貨交易中獲得優(yōu)勢。
2.技術(shù)分析：期貨交易的高手通常具備扎實的技術(shù)分析能力，包括均線、rsi、macd等技術(shù)指標的使用。他們通常能通過技術(shù)指標的交叉和背離，來判斷市場的超買和超賣情況。
3.基本面分析：期貨交易的高手通常都具備深入的基本面分析能力，包括對供需關(guān)系、政策因素、公司業(yè)績等因素的解讀。他們通常能通過基本面信息，來決定自己的交易策略和頭寸管理。
4.風險管理：期貨交易的高手通常都具備出色的風險管理能力。他們知道如何評估風險和收益的平衡，并始終把風險控制放在首位。他們通常能通過倉位管理、止損止盈設(shè)置等手段，來控制風險，保護自己的資金安全。
5.交易策略：期貨交易的高手通常都具備獨特的交易策略。他們知道如何在市場中找到自己的定位，如何尋找并利用市場的機會，如何平衡收益和風險，以及如何適應(yīng)市場的變化。
6.學習和實踐：期貨交易的高手通常都非常熱愛學習，他們知道只有不斷學習和實踐，才能不斷提高自己的交易水平。他們通常會閱讀大量的市場分析報告，也會不斷調(diào)整自己的交易策略，以適應(yīng)市場的變化。
最后，要成為一名期貨高手，需要持續(xù)不斷地學習和實踐。希望以上心得能對你有所幫助。
期貨講座心得篇十三
在金融市場中，期貨交易是一種高風險、高回報的投資方式。通過這次實訓，我對期貨交易有了更深入的了解，也對自己在交易中的表現(xiàn)有了客觀的認識。
在實訓初期，我對期貨市場進行了全面的了解，包括期貨市場的起源、發(fā)展、交易規(guī)則、合約種類等。同時，我也學習了期貨交易的基本技巧，如風險管理、倉位管理、止損止盈等。
在實訓過程中，我參與了多個期貨交易項目，包括股票指數(shù)期貨、農(nóng)產(chǎn)品期貨、金屬期貨等。每個項目都要求我在不同的市場環(huán)境下做出交易決策，以實現(xiàn)收益最大化。通過這些項目，我逐漸掌握了期貨交易的核心技能，并不斷提高自己的交易水平。
在實訓期間，我也遇到了一些交易難題，如市場波動大、行情難以預(yù)測等。通過反復(fù)思考和實踐，我找到了解決這些問題的辦法，如調(diào)整交易策略、優(yōu)化風險管理等。
通過這次實訓，我深刻認識到期貨交易是一種高風險投資，需要謹慎對待。在交易過程中，我逐漸養(yǎng)成了良好的風險管理習慣，如分析市場走勢、制定合理的交易計劃等。同時，我也意識到自我評估的重要性，不斷完善自己的交易技能和知識體系。
總之，這次期貨實訓讓我收獲頗豐，不僅讓我更深入地了解了期貨交易市場，也讓我對自己的交易能力有了更加清晰的認識。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的交易水平，實現(xiàn)更好的投資收益。
期貨講座心得篇十四
第一條為了規(guī)范期貨交易行為，加強對期貨交易的監(jiān)督管理，維護期貨市場秩序，防范風險，保護期貨交易各方的合法權(quán)益和社會公共利益，促進期貨市場積極穩(wěn)妥發(fā)展，制定本條例。
第二條任何單位和個人從事期貨交易及其相關(guān)活動，應(yīng)當遵守本條例。
本條例所稱期貨交易，是指采用公開的集中交易方式或者國務(wù)院期貨監(jiān)督管理機構(gòu)批準的其他方式進行的以期貨合約或者期權(quán)合約為交易標的的交易活動。
本條例所稱期貨合約，是指期貨交易場所統(tǒng)一制定的、規(guī)定在將來某一特定的時間和地點交割一定數(shù)量標的物的標準化合約。期貨合約包括商品期貨合約和金融期貨合約及其他期貨合約。
本條例所稱期權(quán)合約，是指期貨交易場所統(tǒng)一制定的、規(guī)定買方有權(quán)在將來某一時間以特定價格買入或者賣出約定標的物(包括期貨合約)的標準化合約。
第三條從事期貨交易活動，應(yīng)當遵循公開、公平、公正和誠實信用的原則。禁止欺詐、內(nèi)幕交易和操縱期貨交易價格等違法行為。
第四條期貨交易應(yīng)當在依照本條例第六條第一款規(guī)定設(shè)立的期貨交易所、國務(wù)院批準的或者國務(wù)院期貨監(jiān)督管理機構(gòu)批準的其他期貨交易場所進行。
禁止在前款規(guī)定的期貨交易場所之外進行期貨交易。
第五條國務(wù)院期貨監(jiān)督管理機構(gòu)對期貨市場實行集中統(tǒng)一的監(jiān)督管理。
國務(wù)院期貨監(jiān)督管理機構(gòu)派出機構(gòu)依照本條例的有關(guān)規(guī)定和國務(wù)院期貨監(jiān)督管理機構(gòu)的授權(quán)，履行監(jiān)督管理職責。
期貨講座心得篇十五
如何進行好的家庭教育，可謂“仁者見仁，智者見智”。父母的教育理念和教育方法將直接影響孩子的健康成長。蔡老師強調(diào)，在傳統(tǒng)的家庭教育中，我們父母更多的是“言傳”，而缺少了“身教”。如此，教育的效果是大打折扣的。只有“做智慧父母”，才能更好的“育優(yōu)秀孩子”。
今年我們家孩子已經(jīng)過了十一歲，正值青春期前期。孩子的成長一路曲折，我們做父母的也不斷在反思中前行，惟恐我們家長的成長跟不上孩子的.成長步伐。反觀這一路的艱辛，我們也總結(jié)出了點滴方法和諸多教訓。一直以來，我們致力于良好親子關(guān)系的建立，將親子關(guān)系作為家庭教育的核心和重中之重來抓，收到了一定的成效。如何建立好的親子關(guān)系呢？結(jié)合今天的講座，我做了以下總結(jié)。
1、堅持原則。即原則性的事情不能讓步，堅決執(zhí)行。比如，上學期間晚上不能看電視、玩手機；上學期間晚上21：30前必須睡覺……相對的，非原則性的事情，可以讓孩子擁有自主權(quán)。這樣讓孩子有自主意識和鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)起孩子的責任意識。
2、換位思考。即站在孩子角度看問題，遇事不要劈頭蓋臉去責備，先弄清楚狀況，再去評判。用理解、鼓勵和引導來代替批評、職責和抱怨。這樣，親子關(guān)系便會有效改善。
3、高效陪伴。現(xiàn)代社會，節(jié)奏快，父母的各種壓力都很大，一家人在一起的時間實在短暫。父母和孩子在一起時，盡量少使用手機，可以進行一些適當?shù)幕顒?，比如一起干家?wù)，一起做個小游戲，一起打球，一起看場電影，都是很好的選擇。孩子有了參與感，有了樂趣，親子關(guān)系在無形中被改善了。
做智慧家長育優(yōu)秀孩子講座觀后感31。
“教子須是以身率先”，這是明末清初理學家陸世儀的一句名言，意思是父母教導孩子應(yīng)該以身作則，率先垂范。其實，過往中外名士留下的經(jīng)典中，滲透著很多教育理念精髓，這是從社會發(fā)展中凝練出的智慧結(jié)晶。有時，恰恰就是這樣一句話，讓家長焦慮的心結(jié)茅塞頓開，如同站在巨人的肩膀上思考一樣，豁然開朗。
家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，教育孩子就是要以身示范。如何做一個榜樣式的好家長？這幾個方面，身為父母應(yīng)引起注意。
一、作為家長一定要培養(yǎng)自己良好的興趣愛好，如聽輕音樂、讀書、運動等，孩子耳濡目染就會養(yǎng)成這些良好的習慣，避免以后好動調(diào)皮，或者專注力不集中等。
二、一定要在孩子面前表現(xiàn)出自律性。如果家長每天在孩子面前表現(xiàn)的就是生活懶散、刷手機不停、游戲成癮等不良的生活習慣，那孩子也容易受到影響，有樣學樣，逐漸養(yǎng)成一些不良習慣。可見，父母不僅是孩子教育的第一任啟蒙老師，而且是終生的老師。
三、父母的性格也是影響孩子健康成長的關(guān)鍵。如果父母性格暴躁，孩子可能會受這種性格的影響，遇到事情就容易發(fā)脾氣鬧情緒。如果父母當著孩子面爭吵打架，孩子也可能會模仿與他人發(fā)生肢體沖突，對其心理產(chǎn)生不良影響。
這里特別要提一點，有些家長教育孩子時，總是把別人家的孩子多么優(yōu)秀掛在嘴邊，想以此來刺激孩子的競爭意識，但自己面對外界壓力的時候，常常妥協(xié)放棄。正所謂“己所不欲勿施于人”，作為家長也同樣如此，自己不愿意面對的事情，又如何要求孩子心悅誠服地接受呢！所以，父母應(yīng)該在與孩子相處的日常中“以身作則，率先垂范”，以高標準規(guī)范自己的行為，給孩子做好榜樣。
期貨講座心得篇十六
20xx年5月31日，我非常榮幸的在賀州學院聆聽了來自廣西師范初等教育學院的藍衛(wèi)紅老師，以及來自廣西師院外國語學院院長陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達兩個小時的講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。通過學習，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學工作的方法與技巧，理論水平得到了一定的提升,更使我感受頗多。
一、英語課堂要善于激發(fā)學生的學習興趣。
興趣是影響人本身獲得知識、發(fā)展能力的一個重要因素?？鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f過“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！?/p>
只有對英語產(chǎn)生學習興趣，才能在輕松、愉快中學好英語。在課堂教學中，教師應(yīng)根據(jù)學生的興趣特點，合理組織課堂教學，激發(fā)學生的學習興趣，使他們真正在快樂中學習英語。我認為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對學生的學習熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導學生。
這不僅有利于激發(fā)學生的學習熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)系;更有利于營造愉悅、和諧的學習氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動，活躍課堂氣氛，寓知識于娛樂中，進行愉快教學。
二、營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境，讓學生有話可說。
在這次講座中，兩位專家都提到英語課堂要貼近學生的生活，既要在英語課堂中設(shè)法營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語課堂搬到社會，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通，變課堂為言語交際的場景和處所。
“生活化”的實踐活動有購物、采訪、自我介紹、游戲(如猜謎、競賽)、問路、新聞廣播等等。 “生活化”的教學環(huán)境設(shè)計，使英語課堂教學具有了真實的言語交際性質(zhì)，其效果不僅是激發(fā)學生的學習興趣，活躍教學氣氛，更主要的是它能夠使學生產(chǎn)生真實的“言語體驗”，這種“言語體驗”是培養(yǎng)學生英語能力、塑造學生整體人格的切實途徑。
三、英語教師要努力提高自身英語水平。
“要給學生一滴水，我們就要有一桶水。”這也是對教師的基本要求。作為一名小學英語教師，小學生剛剛開始學英語，所以教師英語的水平是非常關(guān)鍵的。如果自己的語音語調(diào)都說不好，那豈不是誤人子弟?所以我必須努力提高自身的英語專業(yè)水平，堅持每天說英語，做到多讀、多聽、多寫、多練。
聽完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，所以，我們要把學到的東西附注于行動，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻理解教材的基礎(chǔ)上，把教材教好，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開放，會使用英語的各種人材。
學術(shù)講座，它是大學中的一種學習途徑。聽學術(shù)講座過程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開闊視野，學到課堂上學不到的知識。
當?shù)谝淮温爩W術(shù)講座的時候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風采。他的一場《文化是企業(yè)的dna》，把我從學校帶到了企業(yè)，這個讓多數(shù)人充滿夢的地方。首先，他是杭州師范學院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔任校學生會主席。
第二，馬云談到當今大學畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說：“剛開始，阿里巴巴招聘根本不對應(yīng)屆畢業(yè)生開放?！币驗閼?yīng)屆畢業(yè)生需要很長時間才能完成由學校到社會的過渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有能力、能干的員工，而不是死板、聽話的員工。
第三，阿里巴巴之所可以能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標。
開始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到2015年，阿里巴巴更改了目標：要做102年企業(yè);要做世界十大網(wǎng)站之一;只要是商人，一定要用阿里巴巴。由此看來，明確的目標是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不同的時期定下明確的目標，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動力。此外，馬云稱“他永遠都不會聘請那些抱怨原公司的人?！?/p>
因為他們沒有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來也肯定不會全心全力的奉獻于自己的公司。
《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作可以提高競爭實力，可以獲得更大的收益，可以達到雙贏。曾經(jīng)聽了一個李維斯“共同知識”的博弈，才感到博弈論的深奧。問題是這樣的：老師問十個小孩誰的臉是臟的，知道自己臉臟的請舉手，為什么老師問第三遍時，三個臉臟的小孩都舉手了。剛開始看這個問題的時候，完全沒有思路，甚至連一個突破口都沒有，，后來聽了其解析，茅塞頓開。
他的解析是這樣的：假設(shè)十個小孩中，只有一個小孩的臉是臟的，當老師問“誰知道自己的臉是臟的”時，臉臟的.小孩環(huán)視其他九個孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的，所以臉臟的小孩會自己舉手;假設(shè)十個孩子中有兩個小孩的臉是臟的，當老師問“誰知道自己的臉是臟的”時，a小孩環(huán)視周圍其他九個小孩，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的則自己會舉手。
回到問題，十個小孩中，有三個小孩知道自己的臉是臟的。當老師第一次問“誰知道自己的臉是臟的”時，沒人回應(yīng)，第二次問，依然沒人回應(yīng)，第三次問時，三個臉臟的小孩同時舉手。
《大學精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，特別是滿清末年，遭遇世界列強的瓜分與欺辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是因為我們有著一種精神，一種文化底蘊?！?/p>
清華大學雖然是我國知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來的：
二，清華大學是建在火燒圓明園的舊址;
三，建校之初，所有重大的事情，中國人都無權(quán)決定，必須征求美國教師的意見，而美國教師的生活條件(特別是住房方面)，都明顯優(yōu)于中國教師。清華大學的學生之所以優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是因為他們始終提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會通、講究科學、重視實干。
梁啟超曾用“自強不息，厚德載物”來激勵學生，后來成為了清華大學的校訓，對師生都有深刻影響，在一定程度上概括了清華師生的精神風貌。
《員工精神》，李強稱“人生處處是考場，人生事事是考題，人生人人為我?guī)煛！?/p>
所以要不斷提高員工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長遠發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛國精神，尊老愛幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工積極樂觀工作的精神。其中的一條值得全國各行業(yè)的人學習——愛國精神。因為全世界都有“敬富心理”，只有一個民族強大了，才會讓自己感到驕傲，才能是中國走出去。
員工熱愛企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻，這樣，企業(yè)的效益就好了，國家就會有稅收收入，所以員工愛企業(yè)就等同于愛國家。他經(jīng)過一個例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個副總一起出差，途中看到一家商店掛出“清倉甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個副總?cè)W習一下，兩個副總問他：“一個即將倒閉的商店有什么值得學習的?”
沃爾頓說：“要你們過去是讓你們學一下他為什么會倒閉，總結(jié)經(jīng)驗，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝娪纱死龔娬{(diào)“每個人身上都有值得我們學習的地方”。
《中國要在能源革命中充當角色》，中國科學院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國間競爭的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會到能源在國家綜合國力提升上的重要作用。
回想生活中，我們每個人是不是曾經(jīng)浪費過水、浪費過電、浪費過糧食······國破家必亡，落后肯定會挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們應(yīng)該從身邊的點滴小事做起，集全國十三億人的力量，發(fā)揚主人翁精神，發(fā)揚毛主席“為國家節(jié)約一針一線”的精神，努力使我國躋身于先進民族之林。
《大學教育應(yīng)該培養(yǎng)科學精神還是人文精神》，這是一個四川大學和重慶大學的辯論題。首先，科學精神與人文精神的關(guān)系是互補的，永遠不可能一個取代另一個，每個學校都應(yīng)該注重培養(yǎng)科學精神和人文精神。
辯論過程中，雙方代表據(jù)理力爭，各自亮出了自己的觀點，使觀眾對人文精神和科學精神有了一個更深入的了解。
《魯迅的情趣和操守》，面對中國如此偉大的文學家、思想家、革命家。通過講座介紹我覺得它是一個隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國歷史上繼孔家儒學之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點。魯迅曾經(jīng)說過“無論你選擇了什么，你都會成為它的奴隸”。他認為人的實質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他曾經(jīng)說過的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。
學術(shù)講座是個人開闊視野，增長知識的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。
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