通過心得體會，我們可以發(fā)現問題，并提出解決問題的方法和建議。在撰寫心得體會時，我們可以借鑒他人的經驗和思路，但要注意保持獨立思考。要寫一篇出色的心得體會，可以先參考一些優(yōu)秀的范文，進行借鑒和吸收。
社工訪談心得體會篇一
第一段：介紹社工訪談的背景和目的（200字）
社工訪談是一種社會工作中常用的技術手段，旨在通過與個人或群體的交流，了解其需求與問題，并提供相應的幫助和支持。我在進行社工訪談時，深感其重要性和挑戰(zhàn)性，這是一次真實而獨特的體驗。通過與受訪者的互動， 我對社工工作和個人發(fā)展都有了新的認識和理解。
第二段：社工訪談的影響力和挑戰(zhàn)（300字）
參與社工訪談帶給我深刻的影響。首先，與受訪者建立互信關系是成功訪談的關鍵。受訪者往往對陌生的社工抱有疑慮和戒備心理，我們需要通過耐心傾聽和理解對方的需求，以建立起有效的溝通橋梁。其次，社工訪談需要我們具備一定的溝通和應變能力。有時受訪者會言辭激烈，情緒激動，我們需要保持冷靜和專業(yè)，通過引導和咨詢技巧，幫助他們緩解壓力和應對困境。最后，訪談往往涉及一些敏感話題，比如家庭暴力、性侵等，這需要我們具備足夠的敏感性和尊重，以確保受訪者在訪談過程中感到安全和舒適。
第三段：社工訪談的收獲和成長（300字）
通過與受訪者的交流，我深感社工訪談對自我的成長和發(fā)展具有重要意義。首先，訪談使我深入了解了社會不同層面的問題和需求，加深了我對社會問題的認識和理解。這有助于我更好地定位社工工作的方向與目標，從而更好地為受眾提供幫助。其次，通過與不同受訪者的接觸，我鍛煉了自己的溝通與傾聽技巧，提高了解決問題的能力。在與受訪者的互動中，我學會了更好地與人建立互信關系，并通過合作與協商找到解決方案。最重要的是，在這個過程中，我深感社工的力量和意義，愈加堅定了我從事社工工作的決心。
第四段：面對困難和挑戰(zhàn)的應對（200字）
在社工訪談中，我們常常面臨一些困難和挑戰(zhàn)。比如，受訪者可能不愿透露個人隱私，或者對社工工作持懷疑態(tài)度。在面對這些困難時，我意識到需要更加靈活和應變。我學會了采用多種方法，比如情感支持、信息咨詢和問題解決技巧等，以便更好地從受訪者那里獲取必要的信息，并提供最適合他們的幫助。此外，我也明白到在訪談過程中，高度的專業(yè)性和自我反思是必要的。這讓我意識到，在未來的社工實踐中，我需要不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，并且持續(xù)反思和學習，以更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難。
第五段：總結與展望（200字）
通過參與社工訪談，我收獲了很多寶貴的經驗和啟示。社工訪談是一個互動與反思的過程，它不僅幫助我們更好地認識和了解受訪者的需求，也使我們成長和發(fā)展。這是一個長期的過程，需要我們持續(xù)學習和提升自己的專業(yè)能力。未來，我將堅定不移地投身于社工事業(yè)，以更大的熱情和努力，為社會的弱勢群體提供更多的支持與幫助。我相信，通過社工訪談，我們可以改善個人和社會的境況，共同打造一個更加和諧和美好的社會。
社工訪談心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展，社工行業(yè)越來越受到重視。作為一名大學社工系的學生，我有幸參與了一次社工訪談，對社工工作有了更深刻的了解。以下是我對社工訪談的感想和心得體會。
第一段：訪談的目的和背景
訪談是為了更加了解社工的工作內容和實際工作情況，深入了解社工的使命和職責。背景是社會問題日益增多，需要大量合格的社工人員來解決社會問題。因此，希望通過訪談了解專業(yè)社工的力量和社工的作用。
第二段：訪談的過程和體驗
在訪談過程中，我和一位社工進行了面對面的談話。社工向我介紹了他所在的機構和單位，并告訴我他的工作內容和工作方法。訪談者非常耐心地回答了我提出的問題，還分享了許多他在社工工作中的經歷和感受。通過這次訪談，我深刻體會到了社工的責任感和奉獻精神。
第三段：心得體會和反思
通過這次訪談，我對社工工作有了更深入的了解。首先，社工是一個充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作，需要有較高的情商和溝通能力。其次，社工工作注重個案管理，需要有細心、耐心和善于傾聽的特質。最后，社工工作需要廣泛地了解社會資源，與各個部門進行合作，為客戶提供全方位的服務。通過這次訪談，我確信自己選擇了正確的專業(yè)，并對未來的社工工作充滿了信心。
第四段：對社工工作的思考
通過這次訪談，我愈發(fā)堅信社工工作的重要性。社工是社會問題解決的推動者和引領者，社工的工作能夠改善社會的整體環(huán)境，提高社會的素質。社工工作需要耐心和智慧，需要正確認識和正確理解社會問題，以及社會問題的根源。通過對社工工作的思考，我決定將來投身社工行業(yè)，為社會問題的解決盡一份力量。
第五段：社工工作的未來發(fā)展
社工工作的未來發(fā)展非常廣闊。隨著社會治理理念的轉變，社工工作將得到更多的支持和認可。社工將更多地參與社會創(chuàng)新和社區(qū)建設，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，創(chuàng)造更美好的社會。同時，社工行業(yè)也將提供更多的就業(yè)機會和職業(yè)發(fā)展空間，吸引更多有志青年加入社工的隊伍。
通過這次訪談，我更加深入地了解了社工的工作和職責，也意識到了自己的責任。我將以這次訪談的心得體會為指引，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為社會問題的解決做出積極的貢獻。我相信，只要我們共同努力，社工這個行業(yè)會越來越紅火，社會也會變得越來越美好。
社工訪談心得體會篇三
訪談是一種常見的交流方式，可以取得許多有意義的信息。無論是在學術研究、新聞采訪、招聘面試等各種場合中，訪談都起著至關重要的作用。在過去的一年中，我有幸進行了幾次訪談，這些經歷讓我深刻地認識到了訪談的重要性和需要注意的問題，也讓我收獲了許多有益的心得體會。
第二段：準備和技巧
在進行訪談之前，充分的準備是至關重要的。首先，需要了解受訪者的背景和經歷，以及訪談的主題和目的。其次，要準備好問題列表，這可以使訪談更加有條理和有效。最后，需要注意一些基本的訪談技巧，如傾聽、提問以及與受訪者建立良好的關系。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)
在進行訪談的過程中，我們常常會面臨一些挑戰(zhàn)。比如，有時候受訪者會回答問題十分含糊或模糊，這時我們需要適時地追問或者換一種方式來提問。有時候受訪者會表現出緊張、抗拒或不配合的態(tài)度，這時我們需要耐心地與其溝通，化解緊張情緒。此外，在大多數情況下，訪談過程不可避免會遇到一些技術問題，如參數設置不當、聲音質量差等，這時我們需要適時檢查和調整設備。
第四段：體會和經驗
通過進行訪談，我收獲了很多經驗和體會。首先，我意識到了訪談需要具備一些軟技能，如溝通能力、傾聽能力和解決問題的能力。其次，我也發(fā)現了訪談需要細致入微和有耐心。最后，我意識到了備份重要性，一定要在訪談結束后及時保存或備份相關錄音和視頻資料，以防資料丟失。
第五段：結論
總之，訪談是一種重要的交流方式，通過訪談可以取得許多有益的信息。在進行訪談時，我們需要做好充分的準備，掌握一些基本的技巧，并克服面臨的挑戰(zhàn)。通過訪談，我們可以得到經驗和體會，并更好地實現交流和互動的目的。
社工訪談心得體會篇四
近年來，社會工作者這一職業(yè)備受關注。作為一名學生，我也開始關注社會工作的相關話題，尤其是社工訪談。最近，我得以參與了社工訪談的工作，通過親身經歷，我對社工訪談有了更加深入的認識。利用這次的經歷，我想通過本文分享我的一些心得和體會，來展示社工訪談的意義和價值。
第一段：社工訪談是什么？它的意義是什么？
社工訪談是一種社工實踐方式，旨在通過與被訪談者溝通交流，尋求對他們個人或家庭所面臨的問題的解決方案。社工訪談是社會工作者實踐中最本質的工作之一，通過社工訪談，社會工作者可以在了解社會問題的基礎上，幫助他們識別其根源和解決方案。在這個過程中，社會工作者需要建立與被訪談者的溝通橋梁，并嘗試理解他們的行為和情感，以便尋求合適的解決方案。社工訪談對于社區(qū)發(fā)展、教育、社會服務、心理健康教育等領域都有著重要的意義。值得注意的是，社工訪談不僅是一種職業(yè)技能，更是人際溝通和社區(qū)參與的一種方法。
第二段：參與社工訪談的收獲。
參與社工訪談是一次很有意義的經歷。在這個過程中，我學到了很多社工訪談的技巧，比如如何提問、傾聽和建立信任關系。更重要的是，社工訪談讓我意識到，作為一名社會工作者，在與被訪談者溝通交流時，應該盡可能地站在被訪談者的角度思考問題，試圖從他們的角度來理解他們的行為和情感。此外，我在訪談交流中，還意識到了身為社會工作者應有的責任感和使命感。幫助那些需要幫助的人們，解決問題，改善社區(qū)環(huán)境，這是一種無私的奉獻精神，值得我們去學習和追求。
第三段：如何建立信任關系？
在社工訪談中，建立信任關系是至關重要的。有時候，被訪者可能會情緒激動或不愿意講真話。這時候，建立信任關系就顯得尤為重要。其中有幾個技巧可以幫助建立信任關系：
1.傾聽：在訪談中，我們需要全神貫注地聆聽被訪者所說的話，不要在他們講話時打斷或者嘲笑他們，讓他們感到自己的感受和想法是被重視的。
2.關注非語言信息：有時候，被訪者并不愿意說出真實情感和想法，但是他們的言談舉止、情緒語調等等非語言信息卻會給我們提示。如果能夠讀懂這些非語言信息，就能夠更好地建立起信任關系。
3.信守承諾：作為社會工作者，我們需要遵循職業(yè)倫理，保護被訪者的隱私，不能輕易泄露他們的信息，要嚴格遵守承諾。
第四段：如何提高社工訪談的效率？
對于社工訪談來說，效率和準確性是非常重要的。在訪談時，我們要注意以下幾點，以提高社工訪談的效率。
1.明確目的：在訪談前，要明確訪談的目的和需要收集的信息。
2.熟悉被訪者情況：在訪談前，了解被訪者的基本信息，比如家庭情況、職業(yè)等等，以便事半功倍。
3.準備好問題：在訪談前，要根據目的準備好問題列表，并盡量使問題簡潔、明確。
4.記錄訪談內容：在訪談過程中，記下被訪者說的話或思路，以便后續(xù)的問題分析和檢查訪談記錄。
社工訪談對于社會問題的解決有著很大的應用價值，比如在社區(qū)服務、心理咨詢、教育等領域。在社區(qū)服務中，社工訪談可以幫助社區(qū)感知和識別社會問題，開展相關的社區(qū)工作。在心理咨詢中，社工訪談可以幫助個人或家庭找到解決問題的方案，并提供相關的規(guī)劃支持。在教育中，社工訪談可以促進教學質量的提高，幫助學生更好地發(fā)展他們的個性和解決問題。
總之，社工訪談是一項極為重要的工作，它是社會工作者實踐中最本質的工作之一。無論在什么領域，社工訪談都是非常有價值的，它可以幫助我們了解和解決社會問題，為社會做貢獻。同時，社工訪談也是一項技術活兒，需要不斷學習和實踐，才能更好地勝任社工的角色。希望，通過我的分享，可以更廣泛地宣傳和推廣這一職業(yè)。
社工訪談心得體會篇五
社會工作是一項非常有挑戰(zhàn)性和有意義的職業(yè)，社工通過與人們進行訪談來了解他們的需要和問題，并為他們提供支持和幫助。通過與不同的個體交流，我積累了一些寶貴的經驗和體會，下面將分享給大家。
首先，訪談是了解個體需求的重要途徑。在進行訪談時，我會很仔細地傾聽對方的講述，通過他們的言談舉止來觀察他們的情緒狀態(tài)。有時候，他們并不會直接表達自己的需求，而是通過一些細微的暗示來傳達信息。因此，作為社工，我們需要有敏銳的觀察力和感知力，以及善于發(fā)現和理解對方真正需要的能力。
其次，尊重和建立信任是成功訪談的關鍵。在訪談過程中，我會盡力營造一個安全和寬容的環(huán)境，讓受訪者感到舒適和放心。我會注意自己的語言和態(tài)度，避免使用冷漠和批評的措辭，以確保對方感受到我的關心和尊重。同時，我也會保密被訪者的個人信息，以便建立起可信賴的關系。只有在這種信任的基礎上，被訪者才會敞開心扉，將真實的問題和需求告訴我們。
此外，有效溝通在訪談中扮演著至關重要的角色。社工需要具備良好的溝通技巧，并能夠適應不同受訪者的個性和溝通方式。有些人可能更傾向于直接表達自己的感受，而有些人則需要一些引導和支持才能夠表達出來。作為社工，我們需要善于傾聽和理解，同時也需要清晰地表達自己的意圖和建議。通過雙向的交流和共享，我們能夠更好地認識到對方的需求，并找到解決問題的途徑。
另外，靈活性和創(chuàng)新能力也是非常重要的。在訪談中，我們會遇到各種各樣的情況和問題，有時候一些傳統的解決方案并不適用。因此，社工需要具備一定的創(chuàng)新能力，能夠綜合運用自己所學和經驗，尋找最合適的解決方案。同時，靈活性也是必不可少的，我們需要能夠根據情況的變化做出相應的調整和修改，以確保我們的幫助是最有效的。
最后，我認為在訪談中的自我反思非常重要。良好的社工應該時刻保持對自身的反思，不斷地提高自己。回顧每個訪談的過程和結果，我會問自己一些問題，例如我是否真正理解對方的需求？我是否發(fā)現了一些有價值的信息？我是否能夠提供有效的支持和建議？通過不斷地反思，我可以找出自身的盲點和問題，并加以改進和提升。
總而言之，訪談社工不僅僅是簡單地問答，更是一種心與心的溝通和交流。通過訪談，我深刻體會到了人與人之間的聯系和關愛的力量。作為社工，我們要始終保持對他人需求的關注和理解，并努力為他們提供支持和幫助。通過自我反思和不斷學習，我們可以成為更好的社工，為社會做出更大的貢獻。
社工訪談心得體會篇六
社工作為一種專業(yè)的服務職業(yè)，通過與個體、家庭和社區(qū)進行互動，致力于提供支持和解決問題的幫助。在實踐中，訪談是社工最常用的工具之一，能有效地收集信息、了解需求和建立信任。在我的工作經歷中，我曾進行了多次訪談，從中我深刻體會到訪談在社工工作中的重要性，并積累了一些心得體會。
第二段：理解問題、建立聯系
首先，我認識到訪談是一種與個體進行雙向交流的重要方式。在訪談中，社工應始終保持開放和尊重的態(tài)度，理解和接納對方的感受和意見。通過傾聽和詢問，社工可以更好地了解個體的問題和需求，并建立起有效的聯系。在我進行訪談時，我常常用非指責性的問題啟動對話，以便讓被訪談者能夠自由地表達自己的感受和需求。
第三段：建立信任、提供支持
其次，訪談是社工與個體建立互信關系的重要途徑。在訪談過程中，社工需要展現出真誠和關心，通過與個體建立情感共鳴，增強他們對社工的信任感。我曾經遇到過一位年輕女性，在她的生活中遇到了很多不幸的事情。通過與她反復進行訪談并提供心理支持，我逐漸得到了她的信任和認可。最終，她開始逐漸接受幫助，重建起自信和正向的生活態(tài)度。
第四段：掌握技巧、解決問題
此外，有效的訪談還需要掌握一些技巧，以幫助個體解決問題。社工可以通過開放式的問題和反饋，引導個體自我思考和尋找解決方案。在我的實踐中，我常常使用反射式的回應來幫助被訪談者更深入地探索問題的本質，并鼓勵他們積極思考和實踐解決方案。通過這種方式，我能夠與被訪談者共同探索問題的可能性，增強他們解決問題的能力。
第五段：總結經驗、展望未來
通過多次的實踐和反思，我深刻體會到訪談在社工工作中的重要性。只有通過有效的訪談，社工才能真正地了解個體的需求和問題，并給予他們適當的支持。在未來的工作中，我將繼續(xù)學習和提升自己的訪談技巧，以更好地幫助那些需要幫助的人。我相信，通過持續(xù)的努力和實踐，我能夠成為一名更專業(yè)、更有影響力的社工，并為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
段落之間的過渡詞可以根據需要進行合理運用，以使文章整體結構更加連貫。同時，通過豐富的實例和具體的體會，能夠使文章更加生動有趣，更好地傳達出訪談社工的工作特點和心得體會。
社工訪談心得體會篇七
訪談時間： 201xx年 12 月 16 日
訪談方式：電話采訪
訪談人：
被訪談人：李君
被訪談人簡介：李君，女，浙江省第三小學會計。初工作時，僅為一名普通出納。工作至今不斷積累經驗，現已為一名會計師。從小出納到會計師，她實現了職業(yè)發(fā)展的不斷上升。
訪談目的：為了進一步了解會計行業(yè)，明確自己的職業(yè)生涯方向，規(guī)劃大學生活。同時，通過訪談了解工作者的成功的路程、經驗，為自己邁步社會、走向工作崗位打下良好的基礎，使未來的人生之路更精彩。
訪談內容：
問題1：您當初是怎么獲得這份工作的?
答：我原來就是一個出納員，后來一邊工作一邊學習考了會計師資格證。當時看到教育口有招會計，我就去參加考試了，通過筆試、面試我獲得了這份工作。一開始是在鄉(xiāng)下的中學當會計，后來他們把我調到了現在的學校。
問題2：目前，行業(yè)內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育、培訓背景及能力? 答：財務工作需要具備一定的會計專業(yè)基本知識和基本技能,一定要有會計任職資格證書和會計電算化證書。你要是想往上走，還要考初級、中級、高級會計師職稱。對稅法、財務管理、成本管理的知識要融會貫通。會計這個工作需要積累經驗，越老越吃香。還要有一定的溝通能力,會跟人打交道。
問題3:您覺得會計這份工作適合有什么樣的性格、品質的人?
答：做財會就要認真細致，要有耐心，靜得下心，我們是和數字打交道的，一個零都不能看錯。另外，財務人員要有良好的道德品質，誠實守信,公正守法。要嚴格按照規(guī)范操作，不為個人利益做假賬，嚴守道德底線。還有一點，要有學習進取心，要跟上新信息的腳步,及時更新知識,適應新的法規(guī)制度，因為會計制度總是在不斷完善中的。
問題4：做會計的日常工作任務是哪些?
答：會計主要任務是監(jiān)督和管理。平時要填制會計憑證，編制會計報表，整理會計檔案，分析單位、企業(yè)運營的財務狀況，使得資金利用率達到最優(yōu)。也要通過財務數據對會計核算、預算進行監(jiān)督。
問題5：據您所知，會計這門職業(yè)的發(fā)展的前景怎樣?
答：會計發(fā)展情景還是可以的，找工作還是容易的，只是初級財務人員較多，所以他們工資普遍較低?，F在市場上會計人口結構不平衡，初級財務人員供大于求，但是高級財務人員緊缺，特別是注冊會計師人才缺口很大。所以高級財務人員就業(yè)前景是不愁的。
二、大學生職業(yè)生涯人物訪談總結
這次職業(yè)生涯人物訪談是我認識會計工作的第一步，它打開了我對會計職業(yè)認識的大門，是我未來對職業(yè)生涯擬定的一種探索。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對專業(yè)會計從業(yè)人員的采訪使我更深地接近會計這項工作。對于如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和未來的努力方向我有了以下認識：
(一)夯實基礎財務知識
從事財務工作需要過硬的專業(yè)知識為基礎，基礎知識是基石，沒有基石哪來的上層建筑?，F在我們正處在大學階段，這是我們學習這些專業(yè)知識的最佳時機，所以，我們要加強重視，不斷學習，精益求精，為之后的上崗打下堅實的基礎。
(二)在實踐中增強自己的技能
日后工作之中所需的知識是基于學校知識又超于知識之上的，只有通過進入社會的再深造，才能充實、完善自身的知識體系。所謂實踐出真知，一切理論都是要歸于實踐、為實踐服務的。財務工作是一個實踐性很強的工作，只有通腳踏實地地積累實踐，才能熟練掌握財務工作的專業(yè)技巧。我覺得在寒暑假期間到一些單位、企業(yè)、事務所里實習是很好的積累經驗的方式，既溫顧平時的基礎知識，又培養(yǎng)自己獨立執(zhí)行力。
(三)培養(yǎng)自己的良好品質
細節(jié)決定成敗，而良好的品質就是細節(jié)所勝。首先，要求自己要有進取、負責的態(tài)度，這對初入職場的大學生來說很重要。進取可以增強自己的實力，負責可以讓領導放心把工作交給你。其次，要友善對人，這樣才可以交到更多的朋友，拓寬自己的交際圈，經營維護好自己的人脈資源。
財會工作是當今中國社會的熱門工作，競爭人員眾多。隨著中國經濟的繁榮，對財務工作人員的要求也越來越高。我們只有對會計這門職業(yè)有一定的真實的了解，對自己的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃，才可以在未來的就業(yè)大潮中從容不迫。這次訪談使我收獲頗多，不論是在專業(yè)領域還是為人處事上。我的未來藍圖逐漸清晰明確起來，相信終有一天夢想可以照進現實。
社工訪談心得體會篇八
2011年4月19日晚六點，黑龍江大學第十屆女生文化節(jié)成功女性系列講座——對話女主播，于三號樓地下報告廳成功舉行。本次講座邀請到的嘉賓有：黑龍江電視臺《本山快樂營》主持人王培培，哈爾濱電視臺《都市零距離》主播孫科，《早安哈爾濱》主播賈琳。
她們，是龍江大地上精明干練的女主播；她們，是生活中青春靚麗的新女性；她們，是黑大校園的精英學子。一場視聽盛宴，為黑龍江大學的在校學生帶來了心靈的洗禮。
熒幕上，她們是成熟穩(wěn)重的女主播;熒幕下她們是親切隨和的學姐，時光荏苒，大浪淘沙，經歷了殘酷考驗的她們變得成熟而優(yōu)雅，今天她們攜手走進黑大，講述她們臺前幕后的精彩生活。校廣播臺組織全體臺員參加了這次講座。
講座中，三位精明干練的女主播，向同學們敘述了自己從校園到社會的歷程和經驗。說到她們的校園生活時，三個人都用“精彩”“充實”來形容。作為參與講座的廣播臺成員，我們在聆聽她們故事的同時，也深深感受到作為校園傳媒人的責任感。王培培說到，“在工作過程中，始終保持一個緊張的狀態(tài)，保持新鮮感，利用每一次機會歷練自己，這樣才有利于提醒自己更好的完成工作，并保持對工作的熱情?！弊鳛榇┧笤谛@的新聞人，每次采訪，寫稿，放音，都是對自己的一次考驗。在這個過程中我們也是在不斷學習，不斷完善，不斷嘗試、突破、創(chuàng)新。她們談起在工作崗位時的喜與憂，沒有抱怨，沒有牢騷，更多的是對這份工作的執(zhí)著。賈琳說“只要有夢想，追夢的過程就不痛苦”這讓我們堅定了對于“傳媒”的赤子之心。每一個在廣播臺工作的臺員，都深切的熱愛著這里。雖然有過艱辛，有過抱怨，但仍然秉持著心中的信念，堅定的站在這方熱土之上。在主持人問道，以前的主持經歷對現在工作的幫助時，孫科毫無保留的說，比起現在的工作，她更喜歡校園的主持。她說“在學校主持晚會時，面對臺下熱情的觀眾更有成就感”，同時她也鼓勵大家積極參與此類活動，不要害怕碰壁，成長不分大小，只要有進步就是成長。有過主持經歷的臺員說，學姐們的故事讓自己面對挫折時能更好的調整心態(tài)，所有的收獲都是辛勤付出得來的。在聽過王培培五年的記者生涯故事后，一位臺員表示，自己從不知道記者的責任是如此重大，一個報道有時就會引起全社會的關注。雖然現在只是在校園內采訪、播報校園新聞，但我們也該把自己份內的工作做好，成為合格的校園新聞人。
聽過兩個小時的訪談后，臺員們對自己的工作都有了更深刻的認識，三位美女主播風趣幽默的語言，為整場訪談增色不少。臺員們紛紛表示，會以她們?yōu)槟繕?，珍惜在廣播臺的每一天，不斷提升自己的能力，為自己的未來奮斗。
校團委 校學生會 校有線廣播臺
校有線廣播臺新聞中心記者：劉陽子 項茜雯
編輯：王忠強
社工訪談心得體會篇九
還記得第一次知道抗日戰(zhàn)爭是在爺爺的說書里，《雞毛信》里聰明機智不怕犧牲的海娃，《放牛少年王二小》里被頌揚的王二小，還有那調皮機靈幫助敵后武工隊狠狠教訓敵人的小兵張嘎。
遙想七十年前，中華民族那積貧積弱的時代，日本人的鐵蹄肆意踐踏我國大好河山，置我同胞于苦難，喪心病狂的殺戮掠奪，對中國人民犯下了令人發(fā)指的滔天大罪，是堅忍勇敢又帶有滿腔熱血的戰(zhàn)士們保衛(wèi)了我們的國家，守衛(wèi)我國國土。
為響應我國“抗戰(zhàn)勝利70周年”的號召，浙江師范大學夏風甬月實踐隊在寧波當地尋找曾參與戰(zhàn)爭的老兵。在詢問眾多熱心村民和人脈廣泛的老村長后，在村委會的聯系安排下，老兵俞南成驅車前來，親切熱情地與隊員們打招呼。
從隊員的采訪中，了解到老兵俞南成曾經參加過越南戰(zhàn)爭。在21歲時，由于家庭條件不好，又恰好處于戰(zhàn)爭時期，俞南成毅然決然地投身戰(zhàn)爭，保家衛(wèi)國。一開始，他在野戰(zhàn)部隊呆了一年多，繼而轉到鐵道部隊當游擊隊，一干就是四年。而令余南成最難忘的，是他在當兵第三年時，成功打下了敵方的戰(zhàn)斗機。似乎又看到冒著黑煙的飛機在眼前垂直墜落，俞南成老爺爺的脊背微微挺直。那段經歷在他心中留下了難以磨滅的光輝印記，從他的眼神中，隊員看到了驕傲與自豪。
談起軍中生活，無疑是艱苦甚至是難熬的。戰(zhàn)爭時，住宿在山上，菜只能夠每周一次送上山，而當時的保存技術差，天氣稍微潮濕，菜就爛掉了。為此，山上的人自己養(yǎng)豬，放牛。每年的5月份到11月份，是越南的暴雨季節(jié)，條件便愈發(fā)的艱苦。說到這，老人欣慰地感嘆，能在和平年代，在家中享受政府的優(yōu)待，享受兒女繞膝，真的很幸福。
最后，老兵俞南成詢問了夏風甬月實踐隊在這里的經歷，當得知實踐隊在艱難的條件下依舊開設了暑期假日培訓班后，老人心中萬分感慨，他感謝隊員們來到這里體驗困苦的生活并為徐洋村的發(fā)展做出努力。他熱情地與夏風甬月的隊員以及隊旗合影。隊員們也從老人的經歷中學到了不少可貴的精神，大家相信，老兵俞南成在戰(zhàn)爭中所做的貢獻一定會為他帶來無數的好運。
聽著旁邊學堂里的讀書聲，老兵俞南成和隊員們對徐洋村的未來充滿了信心。
社工訪談心得體會篇十
隨著經濟的發(fā)展、社會的文明進步、知識的普及，教師這個職業(yè)變得越來越重要，教師的社會地位也得到了極大的提高。尊重知識、尊重人才、尊重發(fā)明和創(chuàng)造，教師是知識的傳授者，人生的導師。正如韓愈所說：“師者，所謂傳道授業(yè)解惑也?！边@是對老師經典詮釋。通過對中南民族大學文學與新聞傳播學院謝榮娥老師的訪談，我明確了自己教師的職業(yè)方向，對于這個職業(yè)，認識到自己不足的地方并加以改正，制定自己人生職業(yè)規(guī)劃并且付諸于實踐。
二、訪談過程
20xx年12月2日星期一晚上，通過問答的形式進行訪談。問了十幾個問題，比如：為什么選擇教師這個職業(yè)?這個職業(yè)需要具備什么素質?這個行業(yè)就業(yè)情況???通過這些問題我初步了解教師這個職業(yè)的基本情況，需要具備什么樣的條件，就業(yè)形勢如何。擇業(yè)最為重要的是根據自己的興趣愛好，選擇自己喜歡做的事情，根據自己的實際情況去擇業(yè)。興趣要與社會相適應，我們要雙向雙向選擇。當一個人民教師需是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備高尚的品德。需要學習心理學、教育學、管理學，具備良好的普通話話水平。具有堅實專業(yè)知識，積極進取的人生態(tài)度，樂觀開朗的性格，還要有耐心、熱心、恒心、責任心。真正的為學生著想，為學生排憂解難，幫助困難的學生。無私奉獻自己的知識和愛心。三遲講臺、一本書、一支筆、一份課件，講述知識和學問、做人的道理、人生的故事，默默地奉獻自己的青春熱血給自己的學生。正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”。沒有老師燈下，辛勤的批改作業(yè)，開導、幫助困難的學生，怎有來年花園里的沁人心脾的芳香。教師這個職業(yè)是平凡的但是又是偉大的，平凡的人教授平凡的知識，卻創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。 教師這個職業(yè)是我所喜歡的，我愿意傳遞愛和正能量，幫助、開導、教育孩子們。
三、心得體會
20xx年的暑假，我踏上支教之路，去真正體會怎樣做好一個老師。冒著炎熱的酷暑，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，我毅然選擇了支教。用我所學，去陪伴留守的孩子們，和他們一起度過一個歡快的暑假。當我第一次站在講臺上的時候，面對著二十幾個不同年齡的學生的時候，我慌了，我能夠教他們什么呢?我要怎樣上課他們才會喜歡呢?一連串的問號在心中翻騰，不知所措。最后還是鼓起勇氣，用生動的ppt展示了安全、衛(wèi)生、法律等基本的常識。上課還是得到了大多數學生的喜歡。特別是在吉他課上，給他們帶去外面世界動聽的歌聲。當看到孩子一張張可愛的笑臉，一雙雙渴望知識的眼睛，我被打動了。明白了作為一個老師你的一個動作，一句話語都將會深深的影響著孩子們。家訪的過程，我們收獲了很多，也了解了孩子們的基本情況。一個個調皮可愛的孩子中，有著動人的故事，他們的行為表現與家庭、社會、自身性格有關，我想我不枉此行。教師不為什么，只是為了孩子們的未來，健康而快樂地成長默默奉獻自己，讓他們享受著童年的快樂，青春的奔放，快快樂樂長大。
通過親身實踐和面談采訪，懂得了教師這個職業(yè)的真正意義和使命，也使我更加堅定自己的職業(yè)目標。我會改進自己的不足，積累自己的專業(yè)知識，提高自己的普通話水平，認真學習心理學、教育學，大三參加全國教師資格考試。為將來，從事人民教師這個職業(yè)打下堅實的基礎。教師意味著無私的奉獻，傳道解惑，一切為學生著想。
社工訪談心得體會篇十一
訪談是一種收集信息的方式，也是人們了解他人思想和經歷的途徑之一。而作為一種專業(yè)的信息采集方法，訪談需要主持人有著一定的技巧和心得。在我多次參與訪談并擔任主持人的過程中，我積累了一些訪談的心得體會。以下是我對于訪談的一些感悟。
首先，進行訪談前應做好充分的準備工作。一場成功的訪談須要事先了解被訪者和主題的背景，并準備相關的問題和資料。只有對被訪者有一定的了解，才能提出具有針對性的問題，使得訪談內容更有深度和價值。在準備訪談問題時，應注意問題的開放性和連貫性。開放性問題可以激發(fā)被訪者的思考和回答，而連貫性問題則能使訪談內容更加緊湊和流暢。
其次，訪談過程中應注重傾聽和溝通。作為一名主持人，傾聽是非常重要的能力。在訪談中，我們不僅要聽取被訪者的觀點和見解，還要對其回答進行適當的追問和引導。通過傾聽，我們能更好地理解被訪者的意思，并從中挖掘出更多有價值的信息。此外，良好的溝通技巧也是進行訪談的關鍵。我們應確保自己的問題清晰明了，用簡潔的語言表達出來，并以友善的姿態(tài)與被訪者交流，使得雙方能夠順暢地進行對話。
第三，保持客觀和中立的立場。在進行訪談時，我們要避免陷入個人主觀想法的影響，盡量保持客觀和中立的立場。不論我們是否同意被訪者的觀點，都應尊重其表達，并盡量避免對其進行直接的評價和評論。這樣做有助于建立一個公正和開放的訪談環(huán)境，使被訪者更愿意坦誠地表達自己的看法和體驗。
第四，注意言行舉止的專業(yè)性和禮貌性。作為一名主持人，我們要時刻保持良好的形象和舉止。在訪談中，我們應盡量避免任何冒犯性的言論和行為，保持一個專業(yè)和禮貌的態(tài)度。要注重語言的文明和謙虛，不以言辱人，不以色壓人，以良好的素質給被訪者留下良好的印象。
最后，及時總結和反思。每次訪談結束后，我們要及時總結和反思自己的表現。思考自己的優(yōu)點和不足之處，借此提升自己的訪談技巧和能力。有時候，我們可能會因為一時的緊張或不熟悉而犯一些錯誤，但只要不斷總結和反思，我們就能不斷提高，并取得更好的表現。
總之，訪談是一項需要經驗和技巧的任務，通過多次的實踐和總結，我逐漸積累了一些心得體會。充分的準備工作、傾聽和溝通、客觀和中立、專業(yè)和禮貌以及及時總結和反思，都是進行訪談時需要著重注意的方面。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能在訪談中更加出色地發(fā)揮自己的角色，并取得更好的效果。
社工訪談心得體會篇十二
觀看了上海電視臺主持人駱新對于漪老師的訪談節(jié)目，短短的半小時令人意猶未盡，于老師字字句句都說出了老師們的心聲，使我精神上得到了震撼，教師的使命感油然而生。
讓我感受最深的是于漪老師說她在第二師范學校任教時，第一次走上講臺非常緊張，組長徐老師來聽她上課。課后，徐老師對于漪說：“你雖然在教學上有許多優(yōu)點，但語文教學的'這扇大門在哪里，你還不知道呢！”聽了這話，于漪老師覺得像五雷轟頂：作為一名語文教師，門還沒找到，不是不合格了？從此，她天天挑燈夜戰(zhàn)，盡管困難重重，但于漪老師有一個信念：我不僅要找到語文教學的大門，而且要登堂入室。于老師也確實做到了?，F在正是實行新教材進行課堂改革，因此對于我們而言現在也在不斷尋找語文教學的大門，不光自己進入還要將學生領進去。
課堂究竟是誰的用武之地，于老師以自己的切身感受告誡同行，過去認為教師只要講深講透，學生自然就會了。實踐證明，這是極大的誤解。教不等于學，教過不等于學會，教師的滔滔不絕，占用了課堂寶貴的時間和空間，機械重復的訓練充斥課堂，學生被動接受，主動性、創(chuàng)造性難以發(fā)揮。教師在上面講得大汗淋漓，學生無動于衷。提高課堂效率是我們上好每一節(jié)課的關鍵。將課堂還給學生，讓學生成為課堂的真正的主人，教師做的只是啟發(fā)、引導、點撥學生。
教師人格魅力的構成是多元化的。教師人格是思想、德育、行為、舉止、氣質、風度、知識、能力、心理的、生理的眾多因素的綜合，舉其要而言，在德、才、識、能方面尤應自覺鍛造。于老師以古人韓嬰《韓詩外傳》中“智如泉涌，行可以為儀表者，人師也?！奔钭约汉鸵笞约?。她常說，教師一定要勤學好問，拓寬自己的知識面，要緊跟時代步伐，不斷地吸收新知識，新信息，只有這樣，才能充分發(fā)揮教師的人格魅力，正確引導學生健康成長。教師是學生的領路人，教師的言行對他們今后一生的發(fā)展影響很大，這就更加要求我們關心每個學生，熱愛每個學生。
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