教師節(jié)座談會活動方案策劃(精選17篇)

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教師節(jié)座談會活動方案策劃(精選17篇)
時間:2023-11-06 05:32:17     小編:GZ才子

方案的可行性研究是制定方案前必須進行的一項重要工作。在制定方案時,我們需要充分利用已有資源,并尋找合適的補充。方案是指解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的詳細計劃或辦法。它是針對具體情況和目標(biāo)設(shè)定,經(jīng)過深思熟慮,經(jīng)驗積累,制定而成的。在實施過程中,方案可以起到指導(dǎo)作用,使計劃按照既定目標(biāo)順利推進。我想我們需要制定一個切實可行的方案來解決問題吧。制定一個完美的方案并不容易,需要我們充分了解問題的背景和要解決的難題,同時還要考慮各種因素的影響和限制。要制定一個可行的方案,我們需要充分調(diào)查研究,詳細分析問題,并根據(jù)實際情況制定相應(yīng)的步驟和計劃,確保方案的實施順利。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考。這些范例是經(jīng)過精心篩選和總結(jié)的,涵蓋了各個領(lǐng)域的方案,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。大家一起來看看吧,也歡迎大家提供自己的方案,共同探討問題的解決之道。

教師節(jié)座談會活動方案策劃篇一

為進一步落實學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求,切實加強與學(xué)生溝通,經(jīng)請示上級領(lǐng)導(dǎo)同意,財會系決定開展一次“xx1年迎新春師生座談會”?;顒右笈c會人員要充分發(fā)揮自身的聰明才智和主人翁責(zé)任感,懷著對參與學(xué)院建設(shè)的熱愛,緊緊圍繞促進學(xué)院示范性高職院校良性持續(xù)發(fā)展、民主管理及我能為學(xué)院發(fā)展做什么等方面內(nèi)容,讓每位師生根據(jù)自身實際感受直言不諱,真正做到學(xué)院發(fā)展心系師生,師生進步依靠學(xué)院良好環(huán)境,使學(xué)院發(fā)展與師生進步有效融合。

教師節(jié)座談會活動方案策劃篇二

廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院是廣州大學(xué)屬下的一所相對獨立的校外二級學(xué)院,從20xx年建校以來,學(xué)院以“辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范、質(zhì)量保證、就業(yè)面寬”而深受社會各界的贊譽和信賴。為了更好地促進本院對外活動工作,由廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院社團聯(lián)合會主辦的這次首屆高校聯(lián)誼活動為廣大高校提供了一個交流的平臺,更好的促進了高校聯(lián)誼的發(fā)展。

教師節(jié)座談會活動方案策劃篇三

xx會議室。

xx領(lǐng)導(dǎo)班子成員,機關(guān)全體工作人員;區(qū)直各x負責(zé)人;xx單位負責(zé)人;基層群眾以及服務(wù)對象代表。

1、關(guān)于有些不良的問題在我局不同層面黨員干部中的突出表現(xiàn);

2、群眾反映強烈、迫切需要解決的切身利益問題;

3、對我局開展好xx活動的意見和建議。

1、請有關(guān)負責(zé)同志做好座談會影像資料收集、會議記錄及與會人員簽到工作。

2、座談會議結(jié)束后,請有關(guān)負責(zé)同志對意見和建議進行梳理匯總,并于x月x日上午下班前將座談會記錄及梳理匯總情況報局辦公室。

1、主席臺:x局長、x局長、x局長、x、x局長。

2、會議通知:請局辦公室負責(zé)通知局機關(guān)所有人員參會,請局x條線負責(zé)通知各x相關(guān)人員參會。

教師節(jié)座談會活動方案策劃篇四

為進一步落實學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求,切實加強與學(xué)生溝通,經(jīng)請示上級領(lǐng)導(dǎo)同意,財會系決定開展一次“xx1年迎新春師生座談會”。活動要求與會人員要充分發(fā)揮自身的聰明才智和主人翁責(zé)任感,懷著對參與學(xué)院建設(shè)的熱愛,緊緊圍繞促進學(xué)院示范性高職院校良性持續(xù)發(fā)展、民主管理及我能為學(xué)院發(fā)展做什么等方面內(nèi)容,讓每位師生根據(jù)自身實際感受直言不諱,真正做到學(xué)院發(fā)展心系師生,師生進步依靠學(xué)院良好環(huán)境,使學(xué)院發(fā)展與師生進步有效融合。

1、活動目的:了解學(xué)院師生,傾聽師生的心聲,使師生成為學(xué)校的主人,成為學(xué)校管理的重要組成部分。

3、活動地點:學(xué)院東校區(qū)五樓報告廳。

4、具體負責(zé)人:xx。

6、參會人員:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),黨委(院長)辦公室、教務(wù)科研處、學(xué)生工作處、后勤管理處等相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)教中心工作人員(負責(zé)攝像、攝影等),財會系領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書,財會系師生代表(財會系教師代表3名,xx8級選派若干代表、xx9級每班選派10名學(xué)生代表、xx0級每班選派2名代表參加座談,師生代表要有廣泛性,能代表各層次的師生。)。

1、新的`一年里,你有什么打算?

2、老師在教學(xué)方法上有什么優(yōu)點和不足?你最喜歡哪個老師?

3、在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、工作中,你最關(guān)心的問題是什么?

4、如果你是xx8級學(xué)生,請你談?wù)勗陧攳弻嵙?xí)的收獲與體會。

5、入學(xué)(校)以來,你在學(xué)習(xí)方面的收獲以及遇到的困難是什么?

6、你班學(xué)習(xí)氛圍如何?班主任能否負責(zé)?

7、在學(xué)習(xí)、生活和工作方面,你希望得到學(xué)校解答(決)的問題有哪些?

8、你認(rèn)為我校教學(xué)或?qū)W生管理方面存在哪些問題?有何意見建議?

9、你認(rèn)為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)?哪些不該我們學(xué)生做的事我們卻做了?

10、其他有關(guān)學(xué)校管理等方面的問題。

1、會務(wù)籌備:場地布置、材料準(zhǔn)備與發(fā)放等(負責(zé)人:xx)。

2、學(xué)生代表落實(負責(zé)人:x)。

3、教師代表、職能部門座談會出席人員落實(負責(zé)人:xx)。

4、會場禮儀,組織禮儀隊員迎賓等(負責(zé)人:xx)。

5、會議記錄人員(負責(zé)人:xx)。

6、攝像(影)人員(由現(xiàn)教中心指派具體工作人員)。

教師節(jié)座談會活動方案策劃篇五

一、時間:

20__年x月。

二、地點:

__會議室。

三、出席對象:

__領(lǐng)導(dǎo)班子成員,機關(guān)全體工作人員;區(qū)直各__負責(zé)人;__單位負責(zé)人;基層群眾以及服務(wù)對象代表。

四、會議內(nèi)容。

1.關(guān)于有些不良的問題在我局不同層面黨員干部中的突出表現(xiàn);。

2.群眾反映強烈、迫切需要解決的切身利益問題;。

3.對我局開展好__活動的意見和建議。

五、有關(guān)要求。

1.請有關(guān)負責(zé)同志做好座談會影像資料收集、會議記錄及與會人員簽到工作。

2.座談會議結(jié)束后,請有關(guān)負責(zé)同志對意見和建議進行梳理匯總,并于x月x日上午下班前將座談會記錄及梳理匯總情況報局辦公室。

六、會議安排。

1.主席臺:x局長、x局長、x局長、一、活動目的:

1、構(gòu)建員工與管理層的有效溝通,切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題,營造良好的企業(yè)文化。

2、增進員工之間感情。

3、減少流失率,增加員工歸屬感與忠誠度。

4、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向,充分調(diào)動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

二、地點:

綜合樓二樓培訓(xùn)室。

三、時間:

四、參會人員:

生產(chǎn)部各車間員工、其他部門人員自愿參加。

特邀嘉賓:生產(chǎn)部洪主管、劉主管、劉總。

主持人:

五、議程流程。

1、與會人員提前5分鐘入場,座談會開始前發(fā)放水果、瓜子、花生,營造輕松、愉悅的氛圍。

2、主持人開場白:說明本次會議的主題和目的,鼓勵大家踴躍發(fā)言,各抒己見。

3、生產(chǎn)部洪主管、劉主管簡要介紹近期生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況及生產(chǎn)部下一步的發(fā)展規(guī)劃及方向。

4、員工與管理人員互動:由代表性員工進行發(fā)言,基本上要求每個參加員工都踴躍進行發(fā)言與提問,提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升等)。針對所提的問題,由相應(yīng)部門主管回答,人力資源部認(rèn)真聽取員工意見、員工想法、員工建設(shè)性建議并進行記錄,會后跟蹤落實。

5、劉總總結(jié)發(fā)言。

六、費用預(yù)算。

教師節(jié)座談會活動方案策劃篇六

9月10日(星期四)上午9:00,會期半天。

創(chuàng)新樓三樓會議室。

1、教育局來校慰問領(lǐng)導(dǎo);校董會成員;離退休老干部代表;家長代表。

2、學(xué)校校長室成員;中層干部代表;部分優(yōu)秀教師代表:匡艷、倪金玲、丁文聯(lián)、錢學(xué)菁、張相春、朱敏(大)。

1.9月8日前給所有學(xué)校董事會成員、揚中市三十強企業(yè)、退休老同志代表,寄發(fā)請柬,請柬中附學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子合影。(辦公室)。

2.9月10日早晨在前后校門口給每位老師送一只紅蘋果,以表學(xué)校節(jié)日問候。(陳、辦公室、總務(wù)處)(前門:李培蓮顧健陳斌王漢民后門:丁勁松王泳張紀(jì)云)。

3.9月10日晨會課“慶祝教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播”。(劉、德育處)。

4.9月10日座談會服務(wù)安排:

(1)環(huán)境布置:展牌:老師,節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!(黃、美術(shù)組)。

(2)來賓接待:李培蓮丁勁松(一樓)盧敏洪穎琪(三樓會議室)。

(3)會議室布置:(陳、總務(wù)處)。

(茶水:綠茶香煙鮮花:桌花2盆;點心:糕點水果:哈密瓜無籽葡萄香蕉)。

(4)一樓來賓接待處:一組:張月春祝琴二組:包久娣蘇紅梅。

(5)拍照:馮濤攝像:馬蓉。

教師節(jié)座談會活動方案策劃篇七

2/椅子/120張。

3/話筒及音響/2個。

4/紅布/2大張。

5/打氣筒/4個。

6/剪刀/2把。

7/雙面膠/1卷。

8/本校社聯(lián)通訊錄/30份。

9/有關(guān)我校社聯(lián)的資料/80份。

10/各校名牌/2個。

11/相機/2臺。

12/橫幅(已有)/1條(8米)。

教師節(jié)座談會活動方案策劃篇八

xxx會議室

xxx領(lǐng)導(dǎo)班子成員,機關(guān)全體工作人員;區(qū)直各xx負責(zé)人;xxx單位負責(zé)人;基層群眾以及服務(wù)對象代表。

1.關(guān)于有些不良的問題在我局不同層面黨員干部中的突出表現(xiàn);

2.群眾反映強烈、迫切需要解決的切身利益問題;

3.對我局開展好xxx活動的意見和建議。

1.請有關(guān)負責(zé)同志做好座談會影像資料收集、會議記錄及與會人員簽到工作。

2.座談會議結(jié)束后,請有關(guān)負責(zé)同志對意見和建議進行梳理匯總,并于x月x日上午下班前將座談會記錄及梳理匯總情況報局辦公室。

1.主席臺:x局長、x局長、x局長、一、活動目的:

1、構(gòu)建員工與管理層的有效溝通,切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題,營造良好的企業(yè)文化。

2、增進員工之間感情。

3、減少流失率,增加員工歸屬感與忠誠度。

4、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向,充分調(diào)動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

綜合樓二樓培訓(xùn)室

四、參會人員:

生產(chǎn)部各車間員工、其他部門人員自愿參加

特邀嘉賓:生產(chǎn)部洪主管、劉主管、劉總

主持人:

1、與會人員提前5分鐘入場,座談會開始前發(fā)放水果、瓜子、花生,營造輕松、愉悅的氛圍。

2、主持人開場白:說明本次會議的主題和目的,鼓勵大家踴躍發(fā)言,各抒己見。

3、生產(chǎn)部洪主管、劉主管簡要介紹近期生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況及生產(chǎn)部下一步的發(fā)展規(guī)劃及方向。

4、員工與管理人員互動:由代表性員工進行發(fā)言,基本上要求每個參加員工都踴躍進行發(fā)言與提問,提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升等)。針對所提的問題,由相應(yīng)部門主管回答,人力資源部認(rèn)真聽取員工意見、員工想法、員工建設(shè)性建議并進行記錄,會后跟蹤落實。

5、劉總總結(jié)發(fā)言。

教師節(jié)座談會活動方案策劃篇九

人才是企業(yè)的重要資源,青年員工是企業(yè)的未來和希望。今年,公司在面臨發(fā)展的新形勢,各專業(yè)的人才倍感緊缺。為了盡快將青年員工培養(yǎng)成為企業(yè)有用的人才,成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的生力軍和骨干,公司召開此次青年員工座談會。

二、會議主題:

成長關(guān)懷責(zé)任。

三、會議目的:

1、為構(gòu)建青年員工與公司管理層的有效溝通,切實幫助青年員工解決工作和生活中的實際問題,營造良好的企業(yè)文化。

2、暢談青年員工在本公司內(nèi)對于自身的職業(yè)發(fā)展計劃。

3、減少流失率,增加員工的歸屬感與忠誠度。

4、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向,充分調(diào)動青年員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

四、會議地點:

磷石膏會議室。

五、會議時間:

xxx4年5月28日下午2:30時。

六、與會人員:

七、會議議程:

第一部分:團委負責(zé)人主持座談會,說明本次座談會的主題和目的。

第二部分:人力資源部、企劃部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簡要介紹我廠近十年來,學(xué)生進廠的發(fā)展?fàn)顩r和人才梯隊建設(shè)的近況;說明公司當(dāng)前工作情況和未來發(fā)展規(guī)劃,激勵青年要適應(yīng)企業(yè)發(fā)展做職業(yè)規(guī)劃。

第三部分:中青年干部就自身成長經(jīng)歷,指導(dǎo)青工以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,激發(fā)青工自主學(xué)習(xí)、提高技能的熱情,教會青工如何用積極的心態(tài)正確對待工作中的壓力和挑戰(zhàn)。

第四部分:青年員工與公司領(lǐng)導(dǎo)的互動及提問:基本上要求每人都進行提問,提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、崗位,薪酬,升職)。

第五部分:為優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員及光榮離團人員頒發(fā)證書。

第六部分:領(lǐng)導(dǎo)講話。

八、會議組織工作:

1、前期應(yīng)充分溝通與會人員,及時參加座談會,確保參會率。

2、在通知與會人員參會時告知其提前做好準(zhǔn)備,如:問題、建議。

3、座談會全程做好會議記錄,完整記錄員工所提問題、建議。

教師節(jié)座談會活動方案策劃篇十

20xx年9月10日是第x個教師節(jié),也是全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx至20xx年)》發(fā)布后的第一個教師節(jié),為做好我校此次教師節(jié)慶?;顒?,特制定如下活動方案:

1、座談會主題:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

2、座談會時間:xx年9月10日(星期五)10:30至12:00。

4、參加座談會人員:

xxxxxxx。

1、標(biāo)題:“桃李天下漫花雨,感恩常懷育英才”印制。(辦公室負責(zé))。

2、座次牌印制。(辦公室負責(zé))。

3、經(jīng)費預(yù)算,糖果、慰問品準(zhǔn)備。(總務(wù)處、工會負責(zé)、黨支部協(xié)助)。

4、場地布置:按座談會形式布置會場。(辦公室負責(zé)、教研組協(xié)助)。

5、場地衛(wèi)生。(會議室管理員負責(zé))。

6、會議記錄與拍照。(辦公室負責(zé))。

7、活動情況小結(jié)、上報。(辦公室負責(zé))。

主持人:楊富莉。

1、汶川縣克枯小學(xué)校校長高炬同志致歡迎辭。

2、汶川縣克枯鄉(xiāng)鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、廣東省肇慶市援建工作組領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、中共汶川縣委常委、縣總工會主席、統(tǒng)戰(zhàn)部部長郭素梅同志宣讀慰問信,贈送慰問金并作重要講話。

5、汶川縣克枯小學(xué)教師代表發(fā)言。

6、克枯鄉(xiāng)村干部代表發(fā)言。

7、克枯小學(xué)校長高炬同志做表態(tài)性發(fā)言。

注:全體參會人員、退休教師到明珠大酒店就餐。

座談會結(jié)束后全體參會人員、退休教師到明珠大酒店就餐。

教師節(jié)座談會活動方案策劃篇十一

1、為構(gòu)建員工與公司管理層的有效溝通,切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題,營造良好的企業(yè)文化。

2、加強新老員工感情,讓老員工起到“傳、幫、帶”的標(biāo)桿作用。

3、減少流失率,增加員工的歸屬感與忠誠度。

4、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向,充分調(diào)動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

教師節(jié)座談會活動方案策劃篇十二

1、與會人員提前5分鐘入場,座談會開始前發(fā)放水果、瓜子、花生,營造輕松、愉悅的氛圍。

2、主持人開場白:說明本次會議的主題和目的,鼓勵大家踴躍發(fā)言,各抒己見。

3、生產(chǎn)部洪主管、劉主管簡要介紹近期生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況及生產(chǎn)部下一步的發(fā)展規(guī)劃及方向。

4、員工與管理人員互動:由代表性員工進行發(fā)言,基本上要求每個參加員工都踴躍進行發(fā)言與提問,提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升等)。針對所提的問題,由相應(yīng)部門主管回答,人力資源部認(rèn)真聽取員工意見、員工想法、員工建設(shè)性建議并進行記錄,會后跟蹤落實。

5、劉總總結(jié)發(fā)言。

教師節(jié)座談會活動方案策劃篇十三

1、會務(wù)籌備:場地布置、材料準(zhǔn)備與發(fā)放等(負責(zé)人:xx)。

2、學(xué)生代表落實(負責(zé)人:x)。

3、教師代表、職能部門座談會出席人員落實(負責(zé)人:xx)。

4、會場禮儀,組織禮儀隊員迎賓等(負責(zé)人:xx)。

5、會議記錄人員(負責(zé)人:xx)。

6、攝像(影)人員(由現(xiàn)教中心指派具體工作人員)。

教師節(jié)座談會活動方案策劃篇十四

1.排查落實周邊各單位村居,并做好聯(lián)絡(luò)工作。

2.標(biāo)語橫幅“學(xué)校初中部慶祝第29個教師節(jié)座談會”;電子屏“熱烈慶祝第29個教師節(jié)”、“熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)嘉賓蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作”、“攜手共贏,追求卓越”“祝老師們節(jié)日快樂”(負責(zé))。

3.經(jīng)費預(yù)算、財務(wù)收支。(負責(zé))。

4.場地布置:按座談會形式布置會場,純凈水、開水、水果、抽紙、衛(wèi)生、擺放材料等。(負責(zé))。

5.彩頁榮譽喜報:(負責(zé))。

6.會議記錄。(負責(zé))。

7.拍照。(杜負責(zé))。

8.圖說學(xué)校(負責(zé))。

9.活動報道。(負責(zé))。

10.紀(jì)念品、請柬購買發(fā)放、物品購買(負責(zé))。

11.會議用材料:手提袋、校報(政務(wù)處準(zhǔn)備)、《玉蘭》、《學(xué)生入校手冊》、彩頁喜報(教務(wù)處準(zhǔn)備)、建言表、議程表(辦公室準(zhǔn)備)、中性筆50支(后勤處準(zhǔn)備)本部校報(負責(zé))12.學(xué)校匯報材料(負責(zé))。

13.各口所屬宣傳欄進行整理或更換。

14.學(xué)生志愿者、解說員,進行禮儀(負責(zé))。

15.校園及樓內(nèi)衛(wèi)生:負責(zé)。

16.請柬發(fā)放:。

第一組:負責(zé),所發(fā)單位略。

第二組:負責(zé),所發(fā)單位略。

第三組:負責(zé),所發(fā)單位略。

第四組:負責(zé),所發(fā)單位略。

17.校園治安車輛放置:負責(zé)。

18.要求:白色上衣,深色褲子。

19.就餐安排。(負責(zé)。)。

注:全體教干教師7:30到校,分管校長負責(zé)協(xié)調(diào)調(diào)度相關(guān)工作。

教師節(jié)座談會活動方案策劃篇十五

1、座談會時間:20xx年9月7日(星期六)9:00活動半天。

2、座談會地點:學(xué)校三樓會議室。

3、參加座談會人員。

(1)教體局領(lǐng)導(dǎo)。

(2)辦事處領(lǐng)導(dǎo)。

(3)村居、社區(qū)及周邊單位領(lǐng)導(dǎo)。

(4)學(xué)校家長委員會代表6人。

(5)優(yōu)秀學(xué)生家長代表10人。

(6)畢業(yè)學(xué)生代表:

(7)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

教師節(jié)座談會活動方案策劃篇十六

xxx會議室。

xxx領(lǐng)導(dǎo)班子成員,機關(guān)全體工作人員;區(qū)直各xx負責(zé)人;xxx單位負責(zé)人;基層群眾以及服務(wù)對象代表。

1、關(guān)于有些不良的問題在我局不同層面黨員干部中的突出表現(xiàn);。

2、群眾反映強烈、迫切需要解決的切身利益問題;。

3、對我局開展好xxx活動的`意見和建議。

1、請有關(guān)負責(zé)同志做好座談會影像資料收集、會議記錄及與會人員簽到工作。

2、座談會議結(jié)束后,請有關(guān)負責(zé)同志對意見和建議進行梳理匯總,并于x月x日上午下班前將座談會記錄及梳理匯總情況報局辦公室。

1、主席臺:x局長、x局長、x局長、x局長。

2、會議通知:請局辦公室負責(zé)通知局機關(guān)所有人員參會,請局xx條線負責(zé)通知各xx相關(guān)人員參會。

教師節(jié)座談會活動方案策劃篇十七

暫按30人左右。(名單另行討論決定)。

1、生產(chǎn)一線老員工。

a、先進勞模、技術(shù)人員。

b、有帶頭作用或有代表性的老工人。

c、敢于提問、溝通較好的老工人。

d、以公司為家,對公司有深厚感情、見證公司發(fā)展的老工人。

2、生產(chǎn)一線新員工(二年以內(nèi)進廠的)。

a、思想變動較典型,并現(xiàn)在能認(rèn)真踏實工作的新員工。

b、溝通能力較好、性格活躍、敢于對公司“提要求”。

c、平凡崗位任勞任怨,責(zé)任心強。

3、部分管理人員:可選擇內(nèi)聘轉(zhuǎn)崗的員工及新進大學(xué)生。

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