人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園流行風(fēng)作文400字篇一
流行風(fēng)一：折幸運(yùn)星
小紅興奮地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)折一百個(gè)幸運(yùn)星可以許一個(gè)心愿吔！”“真的嗎？”“那我放學(xué)就去買！”大家你傳我，我傳她，全校都知道這件事了！大家七嘴八舌地討論著。一到下課，女同學(xué)都在折幸運(yùn)星，即使你“翻箱倒柜”，也找不到一個(gè)不會(huì)折幸運(yùn)星的！我是折幸運(yùn)星的頭號(hào)粉絲，我都許了十幾個(gè)愿望了！
流行風(fēng)二：編星座手鏈
折幸運(yùn)星的日子還維持不到一個(gè)星期，又有同學(xué)在編星座手鏈了！只要你買一個(gè)屬于自己的星座手鏈來(lái)編，編完后戴在手上，你就會(huì)天天幸福、開(kāi)心！我也好想買一個(gè)來(lái)編，可我為了許心愿，把零用錢全用在買幸運(yùn)星了。我現(xiàn)在已經(jīng)快一無(wú)所有了！看同學(xué)們編，我的心直癢癢。于是，我不管三七二十一，用最后的一元錢，買了星座手鏈.....我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)愛(ài)上了星座手鏈，而且已經(jīng)無(wú)法自拔了。于是，我向媽媽預(yù)支了下個(gè)月的零用錢，買了n個(gè)星座手鏈。
流行風(fēng)三：自制毛球
沒(méi)過(guò)半個(gè)月，編星座手鏈就被“后浪”推走了。我郁悶慘了，郁悶的快要吐血了！我下定決心，再也不買這些流行的小東西了。我想跟謝欣宇一起玩游戲，她說(shuō)她要編毛球球，找邱雯靜玩，她也要編毛球球。眼看邱雯靜要編完了，她卻振振有詞：“我還有一包！”.....
校園一會(huì)兒刮來(lái)這陣流行風(fēng)，一會(huì)兒刮來(lái)那陣流行風(fēng)，真是翻復(fù)無(wú)常呀！我們追呀追，怎么也追不完。
校園流行風(fēng)作文400字篇二
我們的學(xué)校似乎沒(méi)有“風(fēng)”平“浪”靜的時(shí)候，這股流行“風(fēng)”剛過(guò)，那股流行風(fēng)又來(lái)了。
一、學(xué)小沈陽(yáng)
開(kāi)學(xué)第一天，第一股流行風(fēng)便“呼呼”刮起——
像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，一群“小沈陽(yáng)”出現(xiàn)在校園中（學(xué)小沈陽(yáng)）：“你管誰(shuí)叫姑娘呢？咱可是純爺們兒?！薄把垡婚],一睜，一天過(guò)去了，哈！”“哎呦我的媽，大爺您咋這么摳呢？你說(shuō)你一個(gè)沒(méi)點(diǎn)，完了我還得搭上一個(gè)是不？”……..這聲音此起彼伏。更有甚者，干脆就認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)腔調(diào)了：“哎，xxx”!”“干啥好”難道他成為小沈陽(yáng)二世不成？
二、江米甜酒
不知不覺(jué)中，第二股風(fēng)已經(jīng)來(lái)到——
那節(jié)自習(xí)課上，我正津津有味地看著書。突然，教室里充滿了江米甜酒味。定睛一看，原來(lái)是泡泡膠。只見(jiàn)林欣雨拿出一根塑料管，在管子的一頭抹上膠，在另一頭用力吹氣。一個(gè)泡泡在膠中露出笑臉。但這一“非法”行動(dòng)被“警方”發(fā)現(xiàn)。林欣雨因犯“上課開(kāi)小差”罪被判處“有期徒刑”一分鐘。
瞧，我們這個(gè)“七彩校園”是不是到處都能聽(tīng)到繽紛旋律啊！
校園流行風(fēng)作文400字篇三
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)?！辈恢趺椿厥?，我的學(xué)校最近有了一陣“風(fēng)”，那就是“流行風(fēng)”。
看，我們學(xué)校刮進(jìn)了一股“美食風(fēng)”，被稱為“美食之王”的辣條重新卷土重來(lái)，雖然老師沒(méi)收了許多同學(xué)的辣條，又用了半節(jié)課告訴我們不能帶食物到學(xué)校，可是還是許多同學(xué)經(jīng)不住誘惑，偷偷帶來(lái)了它們，下課的時(shí)候，趁別人不注意的時(shí)候偷偷往嘴里塞幾根，看他那回味無(wú)窮的樣子，我都有點(diǎn)流口水呢！
流行指數(shù)：☆☆☆
這陣風(fēng)剛過(guò)，另一陣風(fēng)又吹來(lái)了，我們學(xué)校刮起了一陣“閱讀風(fēng)”，一下課，同學(xué)們都蜂擁到圖書角前，拿出自己喜歡的書，津津有味兒地看了起來(lái)，許多愛(ài)追逐打鬧的同學(xué)也坐到了自己的座位上開(kāi)始看書，路過(guò)我們班的老師們都不禁欣慰地綻放了笑臉：“哪個(gè)班“學(xué)習(xí)氣氛”這么好??！”
流行指數(shù)：☆☆☆☆
可現(xiàn)在，我們班卻刮起了一陣“嚇人風(fēng)”。一些同學(xué)趁別人不注意的時(shí)候偷偷躲在門后，把燈關(guān)上，面具在黑暗中閃著熒光，一個(gè)同學(xué)剛回來(lái)，被嚇了一大跳坐在了地上，可那個(gè)同學(xué)卻在那里哈哈大笑，還有一個(gè)同學(xué)，上課回答問(wèn)題，結(jié)果露出了他的假牙，老師被嚇地臉色蒼白，差點(diǎn)坐到地上，而我呢，在下課的時(shí)候，假裝請(qǐng)別人吃口香糖，口香糖里面有一個(gè)假毛毛蟲，同學(xué)們一打開(kāi)，都被嚇得直喊救命。
流行指數(shù)：☆☆☆☆☆
這種流行風(fēng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我在想：下一個(gè)流行風(fēng)是什么呢？
校園流行風(fēng)作文400字篇四
我們校園似乎沒(méi)有“風(fēng)”平“浪”靜的時(shí)候，這股流行風(fēng)剛走，那股流行風(fēng)又來(lái)了。
我們班的抖音流行風(fēng)讓許多同學(xué)走火入魔，我知道抖音是因?yàn)樵谝淮瓮瑢W(xué)聚會(huì)時(shí)，一個(gè)朋友偷偷告訴我的。
在學(xué)校，一下課，同學(xué)們?nèi)宄扇旱恼f(shuō)起了抖音。這個(gè)說(shuō)：“你們知道嗎？最近……”那個(gè)說(shuō)：“大玉米成網(wǎng)紅了……”最引人注目的是張展碩，他神秘的對(duì)我們說(shuō)：“你們一知道現(xiàn)在網(wǎng)上最紅的是什么嗎？”我們搖搖頭。他又說(shuō)：“現(xiàn)在最流行一種小鴨子做的動(dòng)作?！闭f(shuō)著，他一下子跟發(fā)瘋了似的把手放在頭上，頭一搖一搖的模仿了起來(lái)。
同學(xué)們一到下了就會(huì)談起抖音，有的上課都想著抖音，課上到一半就一下子跳起來(lái)，有的因?yàn)榭炊兑糇呋鹑肽W(xué)習(xí)直線下滑。
我也差一點(diǎn)被卷入其中，還好媽媽止住可我。
之后，我們班主任發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象，就開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。讓家長(zhǎng)沒(méi)收孩子的平板、手機(jī)、電話手表和不能讓孩子玩電腦的要求。
流行風(fēng)一陣剛走一陣又來(lái)。這就是我的校園讀書風(fēng)，每到下課時(shí)，同學(xué)們就把自己的書拿來(lái)交換著讀，分享讀書心得，老師和家長(zhǎng)也在支持著這股流行風(fēng)。
凡事有利就有害，如果是壞的流行風(fēng)，就要快點(diǎn)“滅”了它，如果是好的流行風(fēng)，就一定要延續(xù)保持。
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