一個好的計劃可以讓我們提前預見到可能出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)，并做好應對的準備。在制定計劃時，要充分考慮各種可能的變數(shù)和風險。這些計劃范文涵蓋了學習、工作、生活等各個方面，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>
學校下學期工作計劃篇一
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，堅持以質(zhì)量為中心，進一步加強學校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內(nèi)涵，促進我校教育又好又快發(fā)展，努力實現(xiàn)“做人民滿意教師，辦人民滿意學?！钡墓ぷ髂繕?。
二、工作目標：
一加強制度建設，規(guī)范學校管理.
二注重師德修養(yǎng)，加強德育工作。。
三聚焦課堂教學，積極構(gòu)建有效課堂模式。
四認真抓好校本教研，廣泛開展課題研究和社團活動。
五發(fā)揮學校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢，提升學校文化品位，凸顯學校特色。
六搞好對外宣傳和對外開放工作。
七認真做好其他工作，實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。
三、具體措施：
一常規(guī)管理。
1.規(guī)范各項。
規(guī)章制度。
結(jié)合學校具體情況，，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)活動”，進一步開展全校師生“跑操”活動，創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成2x年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用.
二、德育工作。
1.堅持以人為本，加強教師隊伍建設。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學校，做好校內(nèi)“名師”建設，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。加強師德師風建設，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。
年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關(guān)注青年教師的成長，積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃，加快其專業(yè)成長的步伐。
3.開展形式多樣的德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節(jié)日和紀念日等德育陣地、對學生進行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
三教育教學工作。
1、深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”，以教研組為單位，由教研組長組織，保證全校的教研活動順利有效地開展起來。
3.積極組織教師參加各種學習和培訓，做到有學習，有記錄，有匯報，有交流，有總結(jié)。
4、做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作，。選出專業(yè)知識水平高，業(yè)務能力強，肯學習，愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。
5、做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機，對流失生進行集中多次家訪，注重實效。，組織教師對學生進行集中家訪，學年初召開家長會。
6、加強校園文化建設，創(chuàng)建“以人為本，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報，學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教育。
四安全工作：
1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經(jīng)常性的檢查每周不少于1次，及時排除學校各種安全隱患。
2、定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、建立健全安全工作機制，成立學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范。
應急預案。
做到對隱患的排查與整改及時到位。
4、定期召開安全會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式，積極開展安全教育與宣傳。
5、有效開展傳染病的預防，群策群力，做好學校的衛(wèi)生防疫工作。
五.抓好宣傳工作。
繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
工作思路：
1、樹形象創(chuàng)新風。
通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變。
2、強素質(zhì)更觀念。
以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內(nèi)容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理要質(zhì)量。
監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學，管理是我校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本學年學校將進一步完善和加強對工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。新建微機房，加強裝備管理與使用，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質(zhì)量。
4、抓好創(chuàng)建工作。
抓好省健康教育促進學校銅牌創(chuàng)建、省教育技術(shù)裝備先進校創(chuàng)建、智慧校園、書香校園等工作。
工作目標。
1、加強校園文化建設，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學年不發(fā)生責任事故。
2、以課程改革為指導，開展課堂教學練兵，改進教師教學行為，促使教師教育教學能力的提高。
4、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學生行為規(guī)范教育。
5、加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應教育新形勢的需要。
6、做好校務公開及財務管理工作。
杜絕不合理的開支，加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產(chǎn)承包責任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學校辦學條件。
具體工作：
一、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為。
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》和學校《章程》，結(jié)合學校具體情況，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化，尤其是要完善學?？冃Э己酥贫龋ㄟ^績效考核來引導班子隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)建立校長信箱，公開校長郵箱;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構(gòu)，開好教代會，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過6小時，不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成2x年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度加大學生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學生有良好的生活環(huán)境。
6、做好裝備水平提升工作。新建微機房，進一步加強教育裝備的管理與使用，積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進校。
二、開展豐富多彩的活動，進一步創(chuàng)新德育模式。
1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：低年級以習慣養(yǎng)成教育為主，中年級以心理健康教育為主，高年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊。
活動方案。
并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。2x年學校將積極開展“智慧校園”、“書香校園”等創(chuàng)建活動，并開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
3.建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設計調(diào)查問卷，了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案，為特殊學生配備成長導師，依據(jù)學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。
4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等。
口號。
深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設。要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任隊伍。
三、加強教學研究，進一步打造有效課堂。
積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上，逐步形成我校特色的課堂教學模式。
1.重視集體備課，提高備課質(zhì)量。堅持加強集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”、“四統(tǒng)一”。四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備，教務處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間。“四統(tǒng)一”：授課進度、教學要求、課堂作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案、學案、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應在集體備課的基礎上根據(jù)自己的班級的學情進行二次備課。
2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學資源，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學生人格，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學習環(huán)境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲;強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。
3.精心設計作業(yè)，切實減輕學生負擔。遵循“學生主體參與”的原則，根據(jù)學生的實際，形成有特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實減少機械重復的作業(yè)，減輕學生負擔。建立學生錯題檔案，指導學生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提高作業(yè)的效度。
4..實施科研興校工程。繼續(xù)認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作。抓好2-3個重點課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開展學科和個人課題草根式課題研究，每一項研究都要拿出實實在在的東西來。
四、創(chuàng)新機制，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展。
1.加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務意識、提高業(yè)務水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。
2.完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺。
3.實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。完善“骨干教師”評選制度和程序，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長。
4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊，引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師;引領讀書小組組織活動，建立教師沙龍平臺，引導教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位。
5.加強校本培訓。邀請教育教學專家來校講學;利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓活動，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。
五、構(gòu)建和諧校園，進一步實施校園文化建設，。
1.營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上，。工會、團隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養(yǎng)師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
3.開展“健康教育促進學?！便~牌創(chuàng)建工作。加強校園安全的預防工作，建立每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實到位。進一步做好學校衛(wèi)生防病工作，加強預防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。
織在學校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強化中層干部的責任意識，將通過專題研討會、外出培訓等多種方式，開展新一輪中層干部競聘上崗，進一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強化中層干部為教師發(fā)展服務的意識。
5.抓好宣傳工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時、準確、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學成果和辦學經(jīng)驗，宣傳我校先進人物的先進事跡，宣傳我校關(guān)于教育公平、行風建設、師德師風建設的新舉措、新進展等等。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
一、指導思想。
學校一切工作是以“全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量”為中心。以鄧小平理論為指導，“”重要思想為指針，以課程改革為切入點，以課題研究為龍頭，以提高教師業(yè)務素質(zhì)為關(guān)鍵，以提高課堂教學效益為突破口，以落實績效促管理，運用現(xiàn)代教育理論，不斷深化教學改革，開展新課程實驗工作，鞏固和提高普九成果，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學水平。
二、主要目標。
1.普及程度：采取多種途徑的控流措施，確保轄區(qū)內(nèi)適齡少年兒童入學率達100%，完成率達到100%。
2.辦學條件：在經(jīng)濟困難的情況下，配合村“兩委”爭取上級黨委政府和教育行政主管部門支持，籌措資金力爭早日解決教學樓屋面漏雨、門窗嚴重破損及圍墻開裂等迫切需要問題。
3.軟件建設：繼續(xù)做好檔案工作，特別是續(xù)建好近三年來的各類檔案資料并做到規(guī)范存檔，力爭此項工作進入全鎮(zhèn)前列。
4.教學質(zhì)量：在各科教學中注重滲透素質(zhì)教育，開展新課程實驗工作，并分別以學校、年級或班級為單位堅持開展“快樂校園”活動。加強班級管理，重在培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐的多項能力，使學校的教學評估進入鎮(zhèn)前十名。
5.教師隊伍建設：完善教師績效評價機制，鼓勵教師自學，參加各級各類教研活動與培訓、進修，力爭教師學歷、普通話、計算機達標率達到鎮(zhèn)前列。
6.學校管理:實施目標管理，抓好常規(guī)，使學校管理工作走向更加優(yōu)化的道路，力爭學校年度工作評估進入前十名。
三、主要措施:。
(一)鞏固和發(fā)展“普九”成果，落實課程改革實驗方案，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
1、嚴格控制學生流失，提高普及程度，鞏固和發(fā)展“普九”成果。一是完善控流目標責任制，加大義務教育法的宣傳力度，要求教師努力做好流失生的家訪工作。二是落實義務教育的“三項制度”。三是規(guī)范辦學行為，減輕學生的課業(yè)負擔，改進教學方法，提高學生的積極性。讓學生進得來，留得住，學得好。四是做好控流防輟工作，做到真心實意愛學生，不亂收費留學生，鼓勵進步獎學生，奉獻愛心助學生，開展活動聚學生，依法治教保學生。
2、加強學生的思想品德教育，努力提高學校德育工作的主動性、針對性和實效性。不斷發(fā)展和完善學?！吧傧汝犔厣钡牡掠逃Ｊ剑訌妼W校德育工作領導，健全德育網(wǎng)絡。形成齊抓共管、人人負責的良好局面。針對不同年齡確定教育目標，針對學生思想實際安排教學和活動內(nèi)容，開展豐富多采的教育活動。加強愛國主義、集體主義和公民道德規(guī)范教育，堅持開展法紀教育和文明習慣養(yǎng)成教育。加強學生的社會實踐活動和學校校園和周邊環(huán)境的治理，實現(xiàn)環(huán)境育人目標。
3、(1)積極開展新課程實驗工作。學校成立課改實驗工作領導小組，統(tǒng)一課改實驗工作，并以教學業(yè)務上給予經(jīng)常性的具體指導。(2)開展“教學質(zhì)量月”活動，加強課堂教學的研究，提高教學質(zhì)量。全面實施“學法指導研究”課題，全面推行“精講、善導、激趣、引思”八字教學法，落實課堂教學“310”工程，積極開展優(yōu)質(zhì)課評比，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學校教學骨干。
(二)切實貫徹落實各級基礎教育工作會議精神，推進基礎教育改革。
學校下學期工作計劃篇二
一、指導思想：
認真
學習
貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，以貫徹科學發(fā)展觀為主線，堅持以人為本，以科研為先導，認真落實《義務教育法》，力促教師專業(yè)
成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業(yè)負擔，加強校園
文化建設，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育，努力提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，從而推動辦學品位更上新臺階。二、工作目標：
1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務；一方面學校教師樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學的精神，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。
4、做好語言文字工作。繼續(xù)積極推廣普通話，確保師生在教學中使用普通話率達到100％，師生員工在教學、工作、會議、廣播宣傳和
其他
集體活動中使用普通話率達到100％；繼續(xù)推行寫規(guī)范字，確保校內(nèi)標牌、指示牌、印章、標語牌、櫥窗宣傳欄、張貼物、課堂板書，以及各種活動的會標等用字規(guī)范率達到100％。學校自制的獎章、證書、以及各種宣傳資料等用字規(guī)范率達到100％。5、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡和德育管理網(wǎng)絡，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，形成以學生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。
6、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采，把我們的前董村中心
小學
營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。7、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。
三、主要工作：
（一）打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。
寓德育于日常教育教學與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。
3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個
班級
不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。（二）堅持依法治校，樹立良好教育形象。
1、認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》，認真落實省市
關(guān)于
義務教育階段減輕學生課業(yè)負擔的規(guī)定，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學行為，提升校務公開的規(guī)范性和科學性。2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學安排學生在?；顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務育人。
3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學生的心理健康教育，認真篩查，建立檔案，防微杜漸，確保不出任何差錯。
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學校下學期工作計劃篇三
一、指導思想：
新學期，我校以縣教育局工作要點為指導，以全面貫徹落實黨的教育方針，努力提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育為主線；規(guī)范辦學，科學管理，精細管理。從而實現(xiàn)學校教育規(guī)范、和諧、快速、科學的發(fā)展。特制定本計劃。
二、工作重點。
1、以義務教育均衡發(fā)展工作為契機，改善學校辦學條件。
2、圍繞一個中心，努力提高教育教學質(zhì)量。
3、全面提高教師素質(zhì)。
4、規(guī)范教學常規(guī)管理、加強學校及周邊安全管理、嚴格財務制度管理。
5、規(guī)范學校后勤管理。
三、具體工作措施。
（一）加強義務教育均衡發(fā)展工作，學校積極整合硬件建設、教學資源。規(guī)范義務教育均衡發(fā)展檔案建設。
（二）加強師德師風建設，全面提高教師素質(zhì)。
1、加強師德師風建設，努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性。本年度，要認真組織教師學習新形勢下黨的路線、方針和政策，使全體教師進一步牢固樹立“以德立校，育人為本”的觀念，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。
2、加強職業(yè)道德教育，建設一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。在學校工作中要凝聚全體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。
3、加強教師職業(yè)道德的考核。
加強檢查和考核，考核的結(jié)果作為教師評優(yōu)、評先、職務聘任、教師工作考核的重要依據(jù)之一。
（三）結(jié)合教學開展豐富多彩德育教育活動。
1、抓校園文化氛圍的建設。
大力宣傳學生中的好人好事，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養(yǎng)成良好的道德行為。
2、抓學生規(guī)范的養(yǎng)成教育。
班主任是班級管理的第一責任人，各科教師是課堂教學的第一責任人，全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規(guī)范的訓練和養(yǎng)成。結(jié)合政教處安排，開展主題班會，文藝匯演等活動。
（四）加強課堂教學研究，努力提高教師業(yè)務水平。
1、抓常規(guī)檢查。教導處要經(jīng)常性地、有針對性的檢查教案、作業(yè)、業(yè)務學習、教研活動、教學反思、巡課、查課，并及時地將檢查結(jié)果公開，并整改出現(xiàn)的問題。
2、狠抓教科組工作。開展“教研活動月”活動。教導處、各教研組做到安排到位，活動到位，講評到位，總結(jié)到位。
3、落實教師教研評優(yōu)、業(yè)余文化活動，學生作文、繪畫、書法、演講、體育等比賽活動。
（五）規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要嚴格執(zhí)行《中小學教學常規(guī)》，開齊課程開足課時，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。做到“備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴，質(zhì)量要高”。學校將加強不定期抽查，完善對各校教學常規(guī)管理的檢查評估、并把檢查結(jié)果列入教師個人檔案，作為教師職稱評聘、評先評優(yōu)和學校評選先進的重要依據(jù)。
2、切實做好培優(yōu)、補差工作和開展學科競賽活動。全體教師都要做到思想重視，情感投入，時間落實，輔導要活，重視檢測、反饋，不斷改進方法?！把a差”工作除了上好補差課外，全體教師更要重視個別輔導，分類評價，及時激勵。
3、教務處要有計劃地進行質(zhì)量測評，及時通報、調(diào)整改進。
（六）、扎實、細致的抓好安全管理工作。
1、開學前徹底排查學校安全隱患。
2、制定切實可行的防震、防火、防溺水演練方案，并按方案進行演練。
3、上好安全課，掌握安全常識。
4、加強交通安全教育。
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學校下學期工作計劃篇四
緊緊圍繞和抓住“建國xx周年”的有利契機，以特色德育和社會實踐活動為載體，以養(yǎng)成教育為核心，以行為規(guī)范教育為突破口，促進學生良好習慣的養(yǎng)成，注重精細化管理，不斷增強德育工作的實效性。加強德育工作團隊培訓和管理，注重特色的校園文化建設，打造品牌學校，創(chuàng)建和諧校園。
一、加強德育隊伍建設，提升德育工作水平。
1、組織好每周一次的班主任例會，以會代訓，加強培訓和指導，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案，公正、客觀地評價班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的積極性。
2、充分發(fā)揮我校“優(yōu)秀班主任”的引領、示范作用。通過優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗交流和匯報；班級特色德育工作展示；優(yōu)秀主題班會的評比及觀摩等活動，不斷增強年輕班主任的工作能力和管理水平，提升我校德育團隊的整體戰(zhàn)斗力。
3、精心策劃、籌備我校首屆“班主任節(jié)”。將班主任工作論壇、“標兵班主任”評選、經(jīng)驗交流、專家報告、實地考察等活動結(jié)合在一起，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務能力和管理水平。樹立起一批我校德育工作典型，完善班主任隊伍的梯隊建設，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、深受學生歡迎的班主任隊伍。
4、注重學校德育科研，組織、指導相關(guān)人員參與課題研究，運用研究成果指導工作實踐。繼續(xù)完善我校內(nèi)部德育刊物《點滴》整理和編輯工作，及時總結(jié)積累經(jīng)驗，推動和促進學校德育工作的開展。
二、加強學生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風。
1、堅決執(zhí)行學校新課改學分制的相關(guān)規(guī)定，積極尋找德育切入點，完善學生的評價細則，規(guī)范學生的學習、生活和行為習慣，全體教師要全程跟蹤，學生全員參與，多方位督促、規(guī)范學生的各種習慣的養(yǎng)成。使學生朝著“著裝學生化、語言文明化、行為規(guī)范化”的方向良性發(fā)展。為良好的教育教學此文轉(zhuǎn)自環(huán)境提供有效的保障。
2、注重制度化管理，加強學生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，堅持學生值周管理制度、紀律衛(wèi)生檢查制度、紅旗班級評比制度、每周升國旗制度、每月一主題班會制度等使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時效性和針對性。
3、加強對新一屆學生會工作的組織管理和指導，充分發(fā)揮學生干部的榜樣示范作用。指導學生會開展小型多樣的學習、文藝、體育活動，豐富學生的文化生活，陶冶情操，提升品位。
4、堅持不定期與問題學生談話，了解學生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。做好班主任的堅強后盾，共同促進學生良好的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成，共同加大對問題學生的幫教及轉(zhuǎn)化力度。
三、開展特色德育活動，打造校園文化品位。
1、構(gòu)建感恩教育、生命教育和知識教育相結(jié)合的德育模式，結(jié)合“雷鋒紀念日”“母親節(jié)”“婦女節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”“建黨日”“建軍節(jié)”等重大節(jié)慶日、紀念日，開展富有教育意義的主題活動。培養(yǎng)學生懂關(guān)心、知感恩、明誠信、敢負責、會欣賞、善合作的.優(yōu)秀品質(zhì)。
2、在發(fā)揮課堂主渠道作用的同時，充分利用升旗儀式、主題班會、專題晨午檢、各種板報以及校園廣播，電子屏幕等多種宣傳陣地，以感恩、誠信、安全為重點，開展豐富的主題教育，宣傳感人事跡，弘揚校園正氣。
3、通過開展讀書征文活動，引導學生多讀書，愛學習，使整個校園形成一種濃厚的學習風氣。對班級環(huán)境布置、班級特色評比與展示，倡導班級特色文化建設，形成具有特色的校園文化氛圍，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。
4、組織并指導學生參與開展教育宣傳廣播、知識競賽、主題征文、演講比賽、體育比賽等文體活動，鍛煉學生干部隊伍，豐富學生課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。
四、整合教育資源，形成教育合力。
1、充分利用現(xiàn)有的社區(qū)德育基地，積極開展社會實踐活動，推進德育生活化，引導學生去觀察思考問題，培養(yǎng)學生的社會責任感。
2、繼續(xù)做好“家長學?！钡墓ぷ?，定期召開家長會和家長委員會會議，聽取家長的意見，取得家長的信任，配合學校工作的開展，促進學校穩(wěn)步發(fā)展。
3、請專業(yè)、知名人士，給家長做報告，指導家長更好的教育自己的子女；指導學生家長，如何更有效地提高學生的學習成績。特別是針對高三年級學生即將參加高考的實際，有效地指導高三學生家長如何填報志愿？如何調(diào)整學生特殊時期的心理和生理問題、妥善解決特定時期的特殊矛盾等。
五、加強體育健康，做好衛(wèi)生及健康教育。
1、認真貫徹《學校體育工作條例》，切實實施《學生體質(zhì)健康標準》，加強組內(nèi)教師的教研活動，增強教師業(yè)務能力，提高課堂質(zhì)量。
2、要組織師生共同參加各類健身活動，樹立運動健身觀念。本學期組織好學生男子籃球賽、教師和學生女子羽毛球比賽。繼續(xù)加強課間操的組織、實施與評價，鞏固原有成果，籌備我校的隊列會操比賽。豐富師生課余生活，增強師生的身體素質(zhì)。
3、加強學生體育特長生的訓練，拓寬學生的升學空間。組織指導體育特長生參加各級別各類別的體育競賽。
4、進一步貫徹《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，完善學校藝術(shù)教育功能，提高藝術(shù)教育教學此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量，開展學生“箐箐校園―活力、魅力、能力”綜合才藝大賽活動，挖掘、培養(yǎng)藝術(shù)人才和資源。積極組織文藝骨干參加市、區(qū)各類藝術(shù)比賽。
5、做好學校衛(wèi)生宣傳、監(jiān)督和紅十字會工作。衛(wèi)生室做好體檢工作（高三）及相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，掌握學生體質(zhì)健康狀況。繼續(xù)利用中午時間面向全體學生做好健康輔導講座，加強學生的健康教育和疾病防治的宣傳。
6、針對學生中出現(xiàn)的和問題，聘請專家進行現(xiàn)場疏導和指導，增強學生的自信心和抗挫折能力。幫助學生克服，引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力，完善健全的人格。
學校下學期工作計劃篇五
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，以厚重校園文化為主旋律，以錘煉干部教師隊伍素質(zhì)為重點，以提升課堂教學質(zhì)量為中心，以針對性、實效性德育活動為載體，牢牢把握“外美內(nèi)實創(chuàng)特色、政通人和求發(fā)展”的辦學目標，向精細管理要質(zhì)量、向精彩活動要特色，向精誠服務要形象，實現(xiàn)一七五辦學水平由“又快又好”向“又好又快”的由蛹化蝶的第二次躍升。
二、各項工作目標：
3、實施科學化、規(guī)范化管理，爭創(chuàng)區(qū)名校；
4、加強干部、教職工隊伍建設，逐步建立科研型教師隊伍，建立復合型領導人才；
7、加強青年骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮名師效應；
8、扎實做好初三備考工作，力創(chuàng)中考佳績；
9、加強藝術(shù)、體育、衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展；
三、主要工作及措施
學校文化建設就像建筑一座頂天立地的摩天大樓，建設伊始要精心設計，九層之臺起于壘土，夯實基礎，精心施工。學校文化建設也是這樣，站在世界文化的視角，縱觀中國百年學校文化的跌宕發(fā)展，參天悟地窮古今之奧妙，格物致知通宇宙之精微。經(jīng)得起歷史風雨的洗禮，任蒼桑巨變，始終如一。
1、完善校園文化設施
型都飛動靈氣、栩栩如生，有香有色有味；每一處至理名言都富于哲理，深長雋永；辦公室文化、教室文化、功能教室文化、走廊，大氣磅礴、遙相呼應、相得益彰。各種凝固的藝術(shù)和歷史、和時代、和世界息息相關(guān)，一脈相承。讓人觸景生情，生思古之幽情、萌飛天之夢幻、憧創(chuàng)新之幻想。
2、健全學校管理制度
無規(guī)矩不成方圓，剛?cè)嵯酀鷼v來是人文化管理的重要手段，完善學校的各項管理制度，凝練辦學理念、校風、教風、學風、校訓，斟酌學校的?；铡⑿８?，修訂各類崗位人員的職責、教育教學管理制度、評價激勵制度等。提高規(guī)章制度的科學性、規(guī)范性、導向性、可操作性，緊緊觸摸時代脈搏，與時俱進。
3、加強教師隊伍建設
教師是人類的靈魂工程師，教師隊伍的綜合素質(zhì)和精神風貌，不僅是校園文化的重要組成部分，而且在一定程度上引領校園文化的發(fā)展。加強教師隊伍建設的核心是師德建設。必須以愛和責任為核心，以“學為人師、行為世范”為基本要求，深化“崇教厚德、為人師表”主題教育，努力建設一支思想道德素質(zhì)高尚、業(yè)務能力超強、有創(chuàng)新意識的教師隊伍。要創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和方法，在明確教師基本職業(yè)道德要求的基礎上，引導教師充分認識教師職業(yè)的意義，克服倦怠心理，把握自己的道德操守和人生境界，引導教師對專業(yè)和自身發(fā)展的設計與反思，確立前進目標，將個人的可持續(xù)發(fā)展和事業(yè)有機結(jié)合起來，在促進教育教學工作的過程中，實現(xiàn)自我發(fā)展和自我完善。加強教師隊伍建設，領導要起模范帶頭作用。加強教師隊伍建設是校園文化建設的重點和關(guān)鍵。
（1）加強干部教師隊伍 在干部隊伍中要大力提倡讀書、學習、思考的風氣和習慣，樹立真抓實干、敢想敢干、團結(jié)高效的工作作風，強化任勞任怨為師生服務的意識。樹立大局觀念，明辨是非，一切以有利于學校發(fā)展為標準，敢于管理，善于管理，不斷增強事業(yè)心和責任感。
責任、愛心與良知是教師的吉祥三寶。每位教職員工都要視學校如家庭、視同事如兄妹，視學生如子女。
學校要充分運用大浪淘沙的機制，把不認同、不同步、不追求、不與時俱進的干部教師從關(guān)鍵崗位上調(diào)整出來。
（2）加強教師專業(yè)化培訓 請專家為教師洗腦、充電、補鈣。培訓是教師吸收新鮮空氣、活化教師積淀理念的催化劑，是教師反思固化行為習慣的活化劑，是教師創(chuàng)新課堂教學的勇氣和信心的加油站。要專家引領和校本培訓相結(jié)合、培訓和教科研開發(fā)相結(jié)合、榜樣示范和發(fā)現(xiàn)樹立典型相結(jié)合。讓教師懂得，學會與他人合作是生存需要；樂于和他人合作是一種美德；善于與他人合作是一個人的重要能力。教師應該樹立服務意識，學生是教師心目中永遠最愛的人，愛自己的孩子是人的本能；愛別人的孩子是神圣。這是教師職業(yè)道德決定的。
（3）適當?shù)囊M外校骨干教師 這是改變教師隊伍成分，激活教師知識結(jié)構(gòu)，形成競爭機制的有益嘗試。各年級要注意發(fā)現(xiàn)典型，締結(jié)幫教對子，促進新老共進共為。
（4）制定具有激勵性、可操作性的政策 激發(fā)干部教師和學校共同發(fā)展的理念，是一條穩(wěn)定優(yōu)秀教師，鼓勵教師創(chuàng)新的可行舉措。要不斷完善，加大力度，不斷滿足教師日益增長的物質(zhì)與文化需要，永葆其前瞻性、激勵性是實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展的有力保障。
4、科學謀劃教育活動
教育活動是校園文化的重要組成部分，也是校園文化的重要載體。設計科學的校園活動，既能活躍師生的文化生活，提高學生參與、組織、協(xié)調(diào)和鑒賞能力，又能在豐富多彩的活動過程中對師生進行潛移默化的思想道德教育和熏陶。
（1）常規(guī)教育活動 貫穿主線的德育系列化活動，要以學生的年齡特點為基礎，以學生興趣愛好為視點，以豐富的中華傳統(tǒng)美德為背景，以學會負責、學會尊重、學會創(chuàng)新、學會相處、學會感恩為內(nèi)容，結(jié)合“xxxx”教育，讓學生在活動中感悟，在活動中萌發(fā)，在活動中飛躍。在系列活動中不斷培養(yǎng)學生的“大愛、大智、大任、大氣”，做一個頂天立地有本事的人；做一個有遠大理想和人格健全的人；做一個樂于吃苦、懂得快樂幸福的人；做一個自立自強、充滿信心的人；做一個有良好修養(yǎng)、心胸開闊的人；做一個情感豐富、懂法守法的人；做一個頑強不屈、有強烈責任感的人；做一個勤奮好學、道德高尚的人；做一個服從為上、德才兼?zhèn)涞娜?；做一個團結(jié)友愛、尊老愛幼的人；做一個有自尊、有個性、有貢獻的人。做一個想著他人和想著自己一樣多的人。大力開展信心、信任、信用、信仰、信念的“五信”教育。
（2）重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日活動 充分利用藝術(shù)節(jié)、五四、 七一、班主任節(jié)等重大節(jié)慶日，清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩活動；利用開學、畢業(yè)、入團等特殊意義的日子開展主題教育活動。
（3）堅持每周一次的升國旗活動 嚴格程序，堅持升國旗制度。組織升旗儀仗隊，讓更多的學生有機會在升旗儀式上發(fā)表感言。
覺。
（5）鼓勵共青團、學生會、文學社等學生社團開展各種有意義的活動，為展現(xiàn)他們的聰明才華搭設舞臺。
讓校園內(nèi)歌聲廽蕩、吟詩誦典、處處洋溢學生的笑臉，處處看到學生龍騰虎躍的身影。讓校園成為學生揮動天性的樂園、樂此不疲家園，促進學生健康成長?；顒有问揭w現(xiàn)學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，活動內(nèi)容要突出科學性、知識性、趣味性、娛樂性。
5、健全各類學生組織
社團組織和社團活動是校園獨特而亮麗的風景線，是校園文化的重要載體和組成部分，對學生成長發(fā)展具有多方面教育功能的意義。必須大力組建學校文學社、校園電視臺、籃球隊、排球隊、足球隊、文藝團隊等一系列學生社團組織，大力支持社團開展積極健康的文化活動，利用一切可利用的媒體，并以體育、藝術(shù)、科技節(jié)等形式給學生社團充分展示的平臺和機會，要加強對社團和社團活動的引導，特別是用主流文化去引導社團，讓社團在堅持先進文化的前提下，百花齊放、百家爭鳴。
6、錘煉校園精神
校園精神是一所學校的靈魂，是師生的根，是凝聚師生意志的紐帶，是引領師生和學校發(fā)展的不竭動力。
一七五的校園精神要體現(xiàn)出“特別愛學習、特別有信心、特別講和諧、特別能創(chuàng)新”。這一精神在一七五發(fā)展過程中鼓舞我們高舉“以人為本，服務第一”的旗幟，狠抓校園秩序建設，教師隊伍建設，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，學校的各項工作出現(xiàn)迅猛的發(fā)展勢頭。這一精神要將伴我們一路同行，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。
7、堅持教學創(chuàng)新，為校園文化建設注入新的'活力
教學工作是學校的中心工作，學生的天職是學習。校園文化立足于學校這塊肥沃的土壤，加強和教學的整合，是校園文化建設、發(fā)展、張揚的基礎。一方面，校園文化指導著學校的教育教學工作；另一方面，教育教學工作又是校園文化傳遞、深化、提升的手段。教育教學工作通過傳遞、保存和活化來傳遞校園文化，通過選擇和整理來改造校園文化，通過培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的人，以及創(chuàng)造新的文化來發(fā)揮改造與更新校園文化的功能，從而使校園文化始終充滿生機和活力。
（1）實施“質(zhì)量強校”戰(zhàn)略。強化每位教師的質(zhì)量意識，要把教學的質(zhì)量視為學校的命根。落實教學工作的十字方針，即課改要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕，質(zhì)量要“高”。
（2）強化目標管理。教學管理部門要將各班級學科區(qū)期中、期末統(tǒng)測成績作為衡量教學業(yè)績的主要依據(jù)。上升則獎勵，下降則懲罰。學校希望教務處盡快拿出獎懲方案。
（3）強化集體備課。備課要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學生、備教法、備學法；統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究，抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學實踐中。從3月份起，學校班子成員掛點到每個年級組、教研組，參與學科教研及年組活動，目的也是為了加強年級組工作的力度和教研組的建設。
（4）狠抓教學常規(guī)管理，落實教學工作檢查制度。定期檢查和隨時抽查相結(jié)合，檢查教師完成教育教學任務的情況，檢查教師的課堂教學狀況，檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況，檢查科組建設狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等。
（5）充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，努力實現(xiàn)信息技術(shù)與學科教學的整合。大力推進教育信息化進程，充分利用“一臺兩網(wǎng)三室”，開展多媒體教學，開展網(wǎng)絡評課，創(chuàng)建個人博客，促進信息技術(shù)與學科教學的整合，提高教學實效，使現(xiàn)代技術(shù)更好地服務于教育教學和學校管理。
（6）以關(guān)注學生和教師生命發(fā)展的高度來重視課堂教學的改革，建構(gòu)以學生為主體，教師為主導的課堂教學模式，堅決杜絕“虛課”、“亂課”的現(xiàn)象。
研究中考動態(tài)，研究中考復習的階段性要求，堅持循序漸進，階段側(cè)重，分層要求;研究復習課、練習課、講評課的特點和重點，克服復習課炒陳飯，練習課題海戰(zhàn)，講評課對答案的低效益現(xiàn)象；要注重以《新課程標準》為主的中考信息的研究，對照考點和能力要求進行復習、訓練；要在苦練內(nèi)功的基礎上廣泛采集信息，篩選加工，開闊思路，努力克服固步自封和經(jīng)驗主義。
8、加強與創(chuàng)建書香校園活動的整合
書聲朗朗、動靜皆宜是校園的特征；激情飛揚，知書達禮是年輕學子的寫照。傳統(tǒng)校園文化賦予讀書人修身、齊家、治國、平天下的人生航程與目標，將讀書與個人修養(yǎng)、國家的命運緊密地聯(lián)系起來。面對市場經(jīng)濟的浮躁心理和功利思想，面對長期應試教育造成的科學精神與人文素養(yǎng)的缺失，知識與能力的脫節(jié)，校園呼喚思想文化與人文情懷的回歸。大力創(chuàng)建書香校園，營造讀書、討論、爭鳴的濃厚的書香氛圍，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，以科學的理論武裝人、以高尚的思想塑造人、以正確的輿論引導人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人，使廣大師生始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，使校園成為社會理想與人類進步的土壤，以校園的清新空氣引領社會的文明進步。
中國傳統(tǒng)文化博大精深是一本讀不完的書，世界文化是包羅萬象的書，需要花費一生的時間去拜讀她。讓讀書成為學校師生的習慣，讓校園處處彌漫書香，象陶淵明那樣，“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，在一七五養(yǎng)成讀書的習慣受益終生。
9、加強國防教育
樹立國防教育重如泰山的教育意識，是學校開展國防教育的有力保證。學校國防教育是全民國防教育的基礎，是學校德育工作的重要組成部分。我校在抓國防教育中，首先是不斷統(tǒng)一學校領導班子和全校師生對國防教育重要性的認識。
國防教育需要一個良好的教育載體，才不會流于空洞的說教。我校在國防教育過程中，始終把軍訓和開展活動作為國防教育的兩個重要內(nèi)容來抓，以點帶面，推動學校國防教育向縱深發(fā)展。
三、工作要求
2、樹立形象 這里說的形象是指教師人格形象、教師的真理形象。所謂人格是教師道德品質(zhì)、道德情感、道德行為，表現(xiàn)在教育教學實踐中就是高尚、謙虛、友善、豁達、勤奮、公平、同情；教師的真理形象就是教師在和學生一道探索真理的形成過程中務實、鉆研、求真、執(zhí)著、旁征博引、層次分明、神采飛揚、妙語連珠、主題鮮明。
3、堅持學習 任職前的學習是職業(yè)入門的敲門磚，而任職后的學習是對信仰的再認識、是對專業(yè)理論認識的升華、是對實踐中困惑的探索。每一天太陽都是新的、每一批學生都是各具特點的、每一年教材都是變化的。作為教師堅持學習、反思，向?qū)嵺`學、向先進學、向?qū)W生學、向書本學，教之有涯、而學之無涯，這樣才能與時俱進、教育之樹常青。
4、誨人不倦 我們選擇教育這一神圣的崗位，要求我們胸懷開闊，面對學生要有愛的情懷，不嫌棄、不譏諷，愛好學生是天性，愛先天資質(zhì)較差的學生是考驗，我認為誨人不倦應更多的是在他們身上體現(xiàn)。不怕反復，不怕變化不顯著，融化心里堅冰，糾正認識偏見，就是要誠信誨人不倦。 5、友善交往 我們的教師來自四面八方，不同的地域、不同的家庭背景、不同的性格，在尋求自身價值張揚的同時，要融入團隊、要積累核心競爭力、凝聚學校精神，要求己所不欲勿施于人，想著自己和想著別人一樣多，不搞宗派、不搞小動作，廣交朋友，以誠待人、友善交往，和諧共進。
6、經(jīng)常反思 反思是為更快節(jié)奏、更高標準尋找路徑，是為減少失誤、避免浪費，反思是把拳頭縮回來，再打出去更有力。干部教師都要養(yǎng)成反思的習慣。逆向思考、對照就是反思，要經(jīng)常照鏡子，知道哪里有灰塵，這樣你就能不斷進步。
當時機舉辦學法經(jīng)驗交流會、動員會及高密度安排學科競賽、月考等。
8、參與科研 科研不是高不可攀，但科研也決不是輕而易舉。上品位、上檔次、上水平都必須跨上科研的駿馬。從教一生要至少搞過一個科研課題，否則，只能算虛度年華?？蒲凶屓素S富、讓人聰明、讓人更加理性。
9、與生為友 責任、愛心與良知是我們教師的吉祥三寶。只有當教師能夠讓學生坐下來談心交流，學生、家長不感到你居高臨下，教師、學生、家長找到共同的作用點時，教育才是有效的。
10、撰寫博客 這是一種新的情感載體，可以和同行、學生交流。不拘形式、不限時間，就職業(yè)感想、人生感嘆、教學感悟、師生感情都可以在這里抒發(fā)、展示，仿佛心靈呼喚、情感碰撞、理想共鳴，養(yǎng)成習慣積累起來，就是你的人生自傳。我希望年輕人都能成為曬客。
開放的世界，需要開放辦學，定期到外面的精彩世界走一走，換換新鮮空氣，為校園文化注入新的元素與活力，讓校園文化擁抱鮮活。要把一七五中學辦成蘇家屯區(qū)眾望所歸的學校還有很長的路要走。糾纏著這也不應該，那也不該做的想法的人必將成為歷史的罪人。
新理念支配新行為，只有不斷創(chuàng)新才會領先一步，才會永遠走在時代的前列。
學校下學期工作計劃篇六
工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。工作計劃網(wǎng)為您編輯了學校工作計劃，歡迎閱讀!
二、本學期的培養(yǎng)目標。
(1)引導幼兒能大膽的參加體育活動，動作協(xié)調(diào)，會使用多種運動器械鍛煉身體，學習收拾整理運動器具。在運動中初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，能注意安全、避免危險，提高幼兒的運動能力和自我保護能力，初步培養(yǎng)幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應能力。
(2)學習和鞏固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。在活動中自己的.事情自己做(如：自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等)，有初步的獨立生活能力。
(3)愛父母、老師、長輩，會關(guān)心熟悉的人和弱小的同伴，懂得要同情、關(guān)心他人。在活動中學做值日生、樂意為成人和同伴做力所能及的事，有初步的勞動習慣。
(4)初步學習用結(jié)伴、輪流、請求、商量的方式大膽與同伴交往、合作和分享，體驗合作、分享的快樂。在活動中認真遵守集體生活的各種行為規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的行為習慣。
學校下學期工作計劃篇七
作為受到社會高度關(guān)注被寄予了厚望的2017級，我們倍感責任重大。高二年級是整個高中階段承上啟下的一年，高二下學期的教學與管理更是學生進一步夯實基礎，為迎戰(zhàn)高三做好充分準備的關(guān)鍵學期。我們本著嚴謹、務實的態(tài)度，在認真總結(jié)上學期工作得失的基礎上，結(jié)合本年級的實際情況，制定本學期的工作計劃。
一、工作目標：
1、教師：倡導“愛心、責任心、榮譽感、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻”的團隊精神；加強專業(yè)學習，提高業(yè)務水平；深化課堂教學改革，切實提升質(zhì)量，把方法教給學生，把時間還給學生，促進教學質(zhì)量的全面提升。
2、學生：培養(yǎng)良好的學習習慣，營造刻苦學習、努力進取、積極向上的班風學風；開展道德品質(zhì)、理想情操、法制講座、書法和繪畫比賽、四群活動、安全、節(jié)約用水等教育，努力讓學生做到遵規(guī)守紀、講究禮儀、學風濃、考風正、成績優(yōu)。
3、教學：加強分層教學，分類推進的研究，全面提高學習成績；切實做好尖子生的培養(yǎng)和提高以及潛能生的輔差工作。同時做好困難生的幫扶工作及特殊學生的管理和轉(zhuǎn)化工作。
4、管理：創(chuàng)新思想，認真落實本年級制定的各項管理制度，做到制度管理和人性化管理的有機結(jié)合，年級管理者以身作則，身先士卒，形成嚴明高效、富有活力的新局面。
三、具體計劃與措施：
（一）德育工作：
1．加強學生的思想政治教育。通過年級評比、專題講座、主題班會、墻報、黑板報等途徑，加強對學生世界觀、人生觀和價值觀教育，激發(fā)學生的成才欲望，大力整治學生的服飾儀表不規(guī)范現(xiàn)象，全面落實“行為求美、人性向善、特長發(fā)展、精神充實、心靈和諧”的五維德育目標，讓學生學習有目標，行為有準則。
2．加強集體主義教育，提升班級凝聚力。以活動促活力，全力打造“書香班級、愛心班級”。
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4．加強法制教育和安全教育。引導學生遵紀守法，熱愛生活，珍惜生命。
5．加大年級管理力度。
（1）嚴格執(zhí)行《中學生行為規(guī)范》的相關(guān)標準，堅持不懈抓好班級常規(guī)管理，以班級月考核為抓手，加大早讀、大課間、午休、自習、就寢的管理力度，形成良好的班風、學風。
（2）配合學校開展文明進餐、文明用語系列教育活動，教育學生講禮貌、講誠信、尊重他人、自尊自愛，增強學生的文明意識。
（3）加強學生儀表規(guī)范化要求，杜絕男生留長發(fā)、男女生染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)象。
（4）加強課間紀律的管理，對竄班竄級、抽煙、打架斗毆等違紀等行為進行嚴格管理。
（5）大力整頓自習紀律，年級組每天巡查，針對各班情況和科任老師或班主任交流，并聯(lián)手整頓。班主任堅持每天教育每一位遲到或自習違紀的學生。堅持年級主任談話制，做好嚴重違紀和屢教不改學生的教育和轉(zhuǎn)化工作。
（二）教學工作：
1、加強學生的學習過程管理
（1）繼續(xù)抓好班風學風教育。良好的班風和學風是順利完成學習任務，促進學生成績?nèi)嫣嵘那疤釛l件。本學期還要以高標準、嚴要求狠抓班風學風建設，發(fā)揮尖子生“帶”的作用，做好后進生的轉(zhuǎn)化，提高學生學習的內(nèi)趨力，使各層次學生成績都有提高。
（2）加強學習目標的教育。班內(nèi)因人而異設計學習目標，發(fā)揮目標的激勵作用，讓學生在目標的帶動下，通過發(fā)奮努力，不斷地提高自己的學習水平。使優(yōu)秀學生學習成績有大的進步，學習困難的學生對學習產(chǎn)生興趣，并能主動的去學習。
（3）培養(yǎng)學生良好的學習習慣。根據(jù)各學科學習特點，制定本年級學生學習習慣養(yǎng)成教育方案。
2、全面落實學校課堂教學改革要求，規(guī)范教師教學管理。
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（1）教書育人、雙管齊下：在繼續(xù)加強常規(guī)教學檢查，落實好備、教、批、輔、改等環(huán)節(jié)的前提下，倡導全體任課教師都要對學生管教管導，不再把事情只往班主任那推，實現(xiàn)全員參與、全程管理的格局。
（2）分層教學、整體推進：鑒于生源結(jié)構(gòu)復雜、層次相差甚大，年級組在學校的指導下將采取兩個“分層”要求，實施整體推進工作。一是課堂教學上的分層要求。教師應根據(jù)不同類型學生選擇不同的教學內(nèi)容和教學難度，在完成必須的基本教學內(nèi)容后，在補充知識方面盡量考慮到各學習層面的學生。尤其是象數(shù)理化等一些弱勢學科要根據(jù)學生的實際情況，明確提出哪些他們必須掌握、哪些可以選學、哪些可以放棄，確保課堂上每個學生都有所收獲。二是作業(yè)布置上的分層要求。教師在吃透學生的前提下，認真篩選習題和補充題，按照必做、選做、參考等幾個層次去要求學生，使每個學生在要求上有明確的目標和任務，從而在自己現(xiàn)有能力的基礎上得到發(fā)展。三是學習評價上的分層要求。教師在對學生各個方面，特別是學習的評價上應有不同的標準，評價應以發(fā)展程度為標準，有所進步就應給予肯定和鼓勵，不能用優(yōu)秀學生的學習品質(zhì)和成績標準來衡量他們，這樣不但不切合實際，還會挫傷他們的自尊心和進取的信心。
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（3）認真落實“把數(shù)量降下來，質(zhì)量提上去，把方法教給學生，把時間還給學生”的要求，注重教學方法的研究和革新，提高教學的針對性和有效性。
（4）完成學校下達的“大聽課、大檢查、大評比”任務，讓高效課堂真正高效起來。
（三）教師隊伍建設：
1、強化備課組職能，加強備課組管理，全面提高教師教育教學水平。充分利用外出學習、集體備課等形式，加強教師的交流與合作，提高備課組的整體業(yè)務水平和職業(yè)技能；做好師生結(jié)對工作，促進青年教師快速成長；進一步做好教學常規(guī)的監(jiān)督與檢查，保障教學過程的規(guī)范性和實效性。
育方法，分析年級管理中出現(xiàn)的典型案例，讓班主任在討論和交流中提高，在借鑒和反思中提升自己的管理能力。
縱然雄關(guān)漫道真如鐵，我們高二年級全體師生信心百倍、意志如鋼似鐵。相信我們只要把各項工作抓緊、抓嚴、抓細、抓實，再加上有學校領導的正確決策，高二年級一定會創(chuàng)造佳績，順利邁入高三。
附高二工作配檔表
三月份：
1、召開班主任會議，制定班級工作計劃；
2、檢查學生寒假作業(yè)；
3、召開高二年級全體教師會議及期末考試質(zhì)量分析會；
4、正式開學前，召集備課組長到濟南購買教輔資料
5、常規(guī)檢查（教案、作業(yè)、聽課記錄）
6、召開高二年級學生表彰大會。
7、配合教務處搞好“一周一課一研”
8、尖子生自修室輔導資料配備
9、藝體分流準備會
10、開展“學雷鋒見行動”活動；
四月份：
1、教學常規(guī)檢查；
2、讀書報告會活動
3、對學生進行學法指導，組織學習經(jīng)驗交流；
4、配合教務處搞好“一周一課一研”
5、藝術(shù)生分流初步篩選
6、尖子生輔導
7、教學質(zhì)量檢測
8、運動會
9、督促教研組課題研究及論文
五月份：
1、召開高二年級全體教師會議；
2、教學常規(guī)檢查；
3、教情、學情調(diào)研；
4、配合教務處搞好“一周一課一研”
5、高考科目“周練”（兩周考一次）
6、組織期中考試，對學生進行考風考紀教育；
7、藝體生學習正式開始
8、學習研討高三下發(fā)的考綱，明確考試動向
9、六科會考科目的復習安排
六月份：
1、調(diào)整高二年級教學策略，調(diào)整各學科教學方案，迎接學業(yè)水平測試
2、教學常規(guī)檢查；
3、配合教務處搞好“一周一課一研”
4、安排高考、中考監(jiān)考有關(guān)事宜
5、學業(yè)水平考試主題班會；
6、布置好放假期間學生作業(yè)
七月份：
1、、組織期末考試；
2、完成各類總結(jié)；
3、評選“學生標兵” ；
4、開展安全教育；
5、做好有關(guān)學期結(jié)束工作；
6、學生參加社會實踐活動；
7、學生綜合素質(zhì)評價。
一.指導思想
以常規(guī)教學管理工作為保障，以教研工作為先導，以高考、會考備考工作為重心，以課程改革為主線，求真務實，踏實推進，穩(wěn)步提升教學質(zhì)量，努力實現(xiàn)高考升學新突破，確保會考工作圓滿完成。
二.重點工作
（一）完善教學監(jiān)管評價體系，強化管理工作的落實力度，實現(xiàn)管理水平的層次提升。
隨著我校各項教學工作的不斷推進，我校的教學監(jiān)管評價體系也需要在新的教育形勢下不斷完善。學校將根據(jù)《教師業(yè)績綜合評價制度》、《教研組考核評價細則》、《教研組集體備課制度》等制度，通過全方位的多元評價，凸顯出對教師業(yè)績的綜合評定；通過細致嚴密的有效監(jiān)管，推動學校教學質(zhì)量的不斷提升。各年級要立足工作實際，本著“一年高考三年抓”的總體思路，積極做好對廣大教師的督導工作，做好對廣大學生的教育轉(zhuǎn)化工作，力爭使我校的教學管理水平再上新臺階。
一是強化教學處的部門職能。教學處要制定并完備學校教學工作管理細則，定期做好教師教案、聽課筆記的檢查和審核工作。做好各類考試的組織和監(jiān)管工作。要在工作中突出對年輕教師的關(guān)注與指導，突出對各年級的成績分析與整改的指導工作。
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二是強化各年級的教學監(jiān)管職能。年級組長要根據(jù)本年級工作的實際，組織好日常教學的正常秩序，做好對廣大教師的指導和測評工作。要及時反饋教師及學生的意見，配合學校教學各部門做好成績的分析與整改工作。
三是要強化班主任隊伍建設。各班主任要密切聯(lián)系廣大任課教師，全面做好班級的管理與規(guī)劃。要定期召開教師座談會和學生座談會，全面提升班級成績。要做尖子生培養(yǎng)與后進學生轉(zhuǎn)化工作，促進班級實力的整體提升。
四是建立健全教學領導聽評課、教學探討制度。教學各部門領導要強化責任意識、提升全局意識，從學科教學和年級發(fā)展層面組織開展好聽課、評課活動，定期開展好教學工作探討活動。要集思廣益、增強溝通、目的明確、務求實效的開展工作，要在聽評課的過程中表彰先進、提攜后進，促動教師業(yè)務能力的整體提升。
努力促動班級的實力提升。
六是加強實驗班管理。抓好各年級實驗班建設是我校教學工作的重要內(nèi)容。要求廣大班主任、任課教師要肩負起學校賦予的重任，切實抓好實驗班的各項工作，持續(xù)提升實驗班的總體成績。
七是做好后進生的穩(wěn)定與轉(zhuǎn)化工作。限于我校的生源素質(zhì)，各班級都不同程度的存在后進生，這為各班級有效提升學生成績增加了難度，也是班級管理工作中較為棘手的問題。因此廣大班主任一定要更多的關(guān)注這部分學生，要在維護班級穩(wěn)定的基礎上，積極引導這部分學生融入班級整體，并可以通過其他有效途徑最終成人成才。
（二）建立健全教科研組織機構(gòu)，強化教研工作的先導作用，實現(xiàn)教研工作的實力提升。 本學期，學校將積極完善教科研組織機構(gòu)，建立由科研課題組為骨干的教科研團隊。將繼續(xù)以課堂教學改革為工作重心，力爭通過教研工作的平臺，努力推動課改工作的深度推廣。將繼續(xù)在年輕教師培養(yǎng)、教研組建設、學科建設等方面穩(wěn)步推進，力爭開創(chuàng)教科研工作的新局面，大力增強教研工作的時效性和前瞻性。
一是堅持校本學習制度。學校將繼續(xù)拓寬校本學習活動的層面，力爭在學科教學研究層面和理念更新層面取得實質(zhì)性的突破，努力開創(chuàng)教師隊伍建設的新局面。
二是做好教師隊伍的梯隊建設。學校將繼續(xù)加大年輕教師的培養(yǎng)力度，以校本培訓、教師賽課、課改工作為平臺，全面推動廣大年輕教師的快速成長。努力提升廣大年輕教師的業(yè)務能力和管理水平。
三是做好課堂教學改革的推進工作。學校教研部門要繼續(xù)探索并推進學科教學模式的深度推廣。要按照課改實施方案狠抓工作落實，積極配合年級做好對廣大教師的指導與測評工作。
四是繼續(xù)做好學科組建設工作。學校將充分利用組會時間，努力提升各學科組的凝聚力與創(chuàng)新力。將充分利用學科活動日的平臺，全面檢查各學科組的綜合實力。從而全面調(diào)動廣大教師的參與熱情與廣大學生的學習積極性，真正構(gòu)建濃郁持久的教研氛圍。
五是做好科研立項工作。學校將本著全面提升學校教科研實力的宗旨，大力扶持各學科的科研立項工作，將對各級科研項目給予物質(zhì)和資金上的支持，將對教科研先進個人給予獎勵。對于目前已經(jīng)確立的校級課題要保證全力推進，有效實施，爭取在階段性成果的基礎上取得更大突破。
六是健全教科研組織機構(gòu)。建議學校正式組建隸屬于教研部門的科研課題組，積極充實
學校的教科研力量，全面指導學校教科研領域的各項工作。
（三）根據(jù)高考改革方向，持續(xù)推進課程改革，努力提升高三備考質(zhì)量，從根本上保證學校的持續(xù)發(fā)展。
上學期，我校在基礎年級進行了公開課研究，在經(jīng)歷了大半年的探索之后，使教學工作在原有基礎上取得了一定突破。新學期，學校將本著“高一推廣、高二做精”的工作思路，根據(jù)高考新方向，全面推進學科教學改革，努力提升學生的學習熱情、繼續(xù)探索適合我校實際的發(fā)展之路。而針對高三年級的備考工作，學校也將繼續(xù)加大監(jiān)管力度，力求實現(xiàn)高考升學的更大突破。
一是要求廣大教師要在學校的統(tǒng)一框架內(nèi)，努力更新教育理念，盡快實現(xiàn)授課方式的轉(zhuǎn)變。大家要在摸索中總結(jié)經(jīng)驗，要在實踐中純熟業(yè)務。學校將根據(jù)相關(guān)的督導機制規(guī)范教師的教學行為，并將以全新的評價體系來考核教師的教學業(yè)績。
二是要求高一高二年級盡快建立、完善適合與本年級特點的教學管理與協(xié)調(diào)機制。各年級要在學校的總體要求下做好班級評定機制、學習小組管理機制、教學活動管理細則等保障機制。并積極配合學校做好本年級的教學工作。
三是努力提升廣大高三教師的責任意識與求真意識。全體高三教師要在工作中大力發(fā)揚吃苦耐勞、敢于攻堅的工作作風，力爭在一輪復習的黃金階段，努力保持廣大學生的學習熱情，繼續(xù)提升廣大學生的學科成績。大家要精研考綱，集思廣益，做學者型的教師，做探究型的教師。要努力探究復習備考的方式方法，要把教會學生做為備考工作的最終落足點。
四是強化集體備課制度和教學研究活動，有效保證教學工作的整體性與時效性。各年級備課組要制定嚴密的授課計劃，并按照既定的復習計劃穩(wěn)步推進。要段段清，段段有總結(jié)。對于共性問題和關(guān)鍵知識點，一定要有集體探討的過程，講透徹、練徹底。年級組長要掌握好總體的備考計劃，并在備課組長的配合下，組織好相關(guān)的教學研討活動。
五是更新成績分析機制與目標責任機制。在成績分析工作中，各班級要以月考、期末考試、一、二?？荚嚍楣?jié)點，以班級任課教師座談、學生座談和領導集中分析的方式，全面分析各班級的綜合現(xiàn)狀，并針對班級的重點學生和棘手問題確定下一階段的工作目標，以段段清、段段有方向的思路，持續(xù)推進各班級的教學工作。各班級要根據(jù)自身的實際情況確定發(fā)展方向，年級領導要及時匯總各班級的日常情況，作為成績分析工作和高考總結(jié)階段評定教師的重要依據(jù)。
六是要求學校教學各部門要分工明確，深入一線，具體指導好各年級的教學工作。具體
分工為：學校教研部門負責課型模式的推廣工作、教務處負責課改工作的檢查與督導工作。
七是建立教師個人業(yè)績檔案。學校將依據(jù)學生反饋情況和每次的考試成績建立教師教學業(yè)績檔案。年部領導要分檔記錄所有任課教師的每次考試成績，并以學科成績的總體情況，綜合學生的反饋意見，綜合評定教師在每一階段的教學業(yè)績。學校希望以此項措施有力督促廣大教師的教學工作，測評結(jié)果將直接掛鉤教師的高考獎金。
三.工作要求：
一是持續(xù)增強全校一盤棋的大局觀念。
學校教學各部門、各年級及廣大教師一定要樹立起一切以學校利益為重的大局觀念，在學校統(tǒng)一領導下，求實忘我的做好本職工作。
二是持續(xù)增強創(chuàng)新意識和求真意識。
在新高考改革的大背景下，教師的創(chuàng)新意識顯得尤為重要。而在努力提升教學質(zhì)量的過程中，求真的精神是不可或缺的。因此學校希望廣大教師一定要更新理念、踏實工作。這是學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力，也是教師取得成功的重要因素。
新學期的教學工作即將全面展開。上學期，在全體教師共同努力下，高中部的教學工作已經(jīng)取得了很好的業(yè)績。但在新的教育形勢面前，我們必須不懈奮進，方能真正立足、持續(xù)發(fā)展。因此在的新學期里，一定要以最飽滿的熱情投入到工作中去，一定要用忘我的工作作風創(chuàng)造出更多的教學業(yè)績！
2017年2月12日
學校下學期工作計劃篇八
一、指導思想以素質(zhì)教育為導向，以師生道德建設為核心，以提高教育質(zhì)量為根本，密切配合公司的改革進程，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，立足常規(guī)，穩(wěn)中求進。進一步強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務意識、競爭意識、拼搏意識，扎實搞好常規(guī)教育，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，力爭學校各項工作有更大進步。
二、具體工作任務一德育工作全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學生誠信教育的通知》，以抓學風建設和學生行為規(guī)范為重點,在求實效、促轉(zhuǎn)變上做文章。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全程育人的良好機制。
1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設和學風建設。除學校安排的主題德育活動以外，每校每周要求保證有一次以上的宣講和點評，每次宣講要求有專人負責、有內(nèi)容備案、有活動情況記載。
2、將學風建設作為班風和校風建設的切入點，通過改善課堂教學、嚴肅課堂紀律、嚴格要求完成作業(yè)、表彰鼓勵優(yōu)秀生、耐心輔導后進生、豐富課外活動等手段，將學生主要時間和精力吸引到學習和有益的活動中來，以此促進班風和校風建設。學校教導處和班主任老師要經(jīng)常巡查課堂并有記錄，科任老師要認真履行課堂組織作用，對課堂違紀行為作出及時有效的處理。各校對經(jīng)常違反課堂紀律、逃學曠課、不交作業(yè)的學生應采取定期辦學習班的形式，對其進行幫助和教育。
3、要進一步發(fā)揮班、團、隊以及學生會的作用，按學校計劃圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。組織學生干部有效行使學生自治職能，定期組織學生干部培訓。要協(xié)調(diào)好學生管理部門、班主任老師、學生干部在日常管理中的作用，形成合力。
4、要繼續(xù)加強德育環(huán)境建設。學校和班主任要有針對性地走訪學生家庭，家訪和家長來訪要有記載。全期每個學校各年級召開一次家長座談會。對學校周邊的不當場所組織進行經(jīng)常性檢查，及時查處學生上網(wǎng)、賭博、抽煙、醺酒等不良行為。全體教師都應該成為學校聯(lián)系家庭和社會的紐帶，教師在校外發(fā)現(xiàn)學生違紀行為而不作為應受到失職處理。
5、班主任老師在按考核要求履行常規(guī)職責的同時，要力求工作創(chuàng)新。對班級中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要及時發(fā)現(xiàn)、及時處理，要針對學生的思想狀況和行為表現(xiàn)組織有效的班級活動。全期各校組織一次班活動比賽。班主任工作要有詳細記載，期末每位班主任撰寫一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。
6、強化班級管理。學校定期召開班級管理會議，交流班級管理經(jīng)驗，協(xié)調(diào)班際關(guān)系。對薄弱班級要安排學校行政人員深入其中，指導和協(xié)助班主任抓好班級管理，力爭使每個班級都能成為行規(guī)合格班，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀班主任。
7、不斷改進德育工作方法，作耐心細致的說服和教育工作。學生中重大事情及時與家長取得聯(lián)系，與學生和家長的重要談話要求有記錄、有簽名。反對體罰和變相體罰學生，嚴厲禁止將學生逐出教室。
1、常規(guī)教學是教學工作的頭等大事，怎樣面向現(xiàn)實的學生條件和教學條件，最大限度地發(fā)揮課堂的效果，整體提高教學質(zhì)量是我們本學期教學工作追求的目標。
2、常規(guī)教學要做到認識上真心實意，行動上真抓實干，嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，開齊、上足、教好各門課程。要防止工作上的浮躁情緒和對學生的厭倦思想，嚴格按照教學規(guī)程扎實認真地完成備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導、考試等教學過程中的任務。務必充分重視課堂教學作為提高教學質(zhì)量的主渠道作用，嚴格課堂規(guī)程，提高課堂效果。根據(jù)我校目前實際和其他學校教學經(jīng)驗，要大幅度地增大學生的練習數(shù)量和質(zhì)量，要用準、用好各種練習資料。
3、依照教學章程，全期組織四次教學工作檢查，兩次校內(nèi)自檢，兩次全校公檢，檢查的結(jié)果將作為教師工作考核的主要指標。
4、穩(wěn)步推進新課程的改革。一要組織全體教師繼續(xù)學習與新課程改革的相關(guān)理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進一步解讀新課標，用好新教材。各校圍繞課程改革每學月組織兩次以上業(yè)務學習，每次學習要有記錄，全期每位老師要有一篇一上的學習心得。二抓好典型引路，發(fā)現(xiàn)并注重培養(yǎng)在教學中有創(chuàng)新意識的老師，發(fā)揮其示范作用。每校組織三堂以上的校際公開課。三要對全體教師的課堂教學進行全面評估，評估采用聽課和學生調(diào)查相結(jié)合的方式。四要加強聯(lián)系，盡可能參加教育行政部門的教研教改活動。
5、要繼續(xù)重視文體衛(wèi)生工作，音樂、體育、美術(shù)三門學科要開滿、上足、上出特色。各校要安排專人負責管理學生的體衛(wèi)工作，要形成專門計劃并落實到位。進一步抓好新廣播體操的教學與推行，保證“兩操一課”的正常開展，堅持將兩操和衛(wèi)生打掃情況列入班級日?？荚u。進一步完善音、體、美的測試工作和器材的管理工作。
1、加強黨的建設工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。全體黨員同志要認真落實黨的“十六”大精神和“三個代表”重要思想，講學習、講政治、講正氣、講實績，進一步服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。熱愛事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，關(guān)心集體，少說空話，多做實事。按公司黨委的要求，積極參加黨的活動，每月組織兩次政治學習，搞好“三會一課”活動和新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展工作。每期進行一次黨員評議工作，評議結(jié)果納入黨員教師的考核。
2、著力建設一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質(zhì)的學校行政隊伍，要求行政人員立足本職，勤學習、勤思考、勤工作，以敬業(yè)實干，主動服務，廉潔自律，勇挑重擔，敢于負責作為行政人員的考核標準。學校將在工作計劃中明確每項工作的責任人，期末由教職工代表對校行政從德能勤績四方面予以評議，評議結(jié)果與考核結(jié)果掛鉤。
3、繼續(xù)抓好師德師風建設，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，開展以“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、私自收取補習費用、向?qū)W生推銷學習資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外，年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質(zhì)量。學校對教師的出勤情況、坐班情況嚴格考核。
4、鼓勵和支持教師的繼續(xù)教育，依照教育部門安排，有計劃組織教師參加業(yè)務活動，不斷充實和提高全體教師的業(yè)務水平。
1、全體后勤服務人員要進一步明確為教學服務的思想，做到工作勤、質(zhì)量好，加強協(xié)作，搞好團結(jié)。
2、進一步節(jié)省開支，精打細算，做到化小錢辦大事。堅持校務公開，嚴格財經(jīng)制度，加強民主理財，定期組織教師代表審查財務帳目。
3、要切實加強安全保衛(wèi)工作，搞好安全宣傳。把防盜竊、防火災、防食物中毒、防流行病疫、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。
4、要繼續(xù)爭取公司支持，逐步改善學校辦學條件。各位老師，學校工作目前正面臨著來自各方面嚴峻挑戰(zhàn)，學校的生存和發(fā)展的重任落在我們的肩上，學校順應改革的潮流，從企業(yè)剝離出來，走向社會的重任也將落在我們肩上。新的學期是我們很抓學風建設和教師隊伍建設關(guān)鍵的一個學期，也是我們推行全員考核，整體提高工作質(zhì)量，為學校順利過渡到社會作好充分準備的關(guān)鍵學期。讓我們進一步堅定信心，振足精神，努力拼搏，狠抓落實，在公司的正確領導下，為實現(xiàn)學校各項工作取得全面進步而共同努力奮斗!
學校下學期工作計劃篇九
二、工作目標
以“建設平安校園，創(chuàng)建平安學?！睘槠鯔C，進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，落實責任，健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則，將相關(guān)責任簽訂到各功能室、各責任人，使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預案，切實做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全，保證學校校舍安全、教學設施安全和財務安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體措施
(一)成立學校安全工作領導小組，明確職責
為確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長，副校長為副組長的學校安全工作領導小組。領導全體成員本著對學校負責的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合做好學校及其周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
(二)交通安全
認真做好交通安全宣傳月教育活動：舉辦一次學生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的
黑板報
;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容。值日教師要加強責任心。各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。(三)校園安全
1、日常安全行為教育
(1)校園安全既要預防，更要突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力，利用、晨會、班會等渠道，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防毒品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。
(2)幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。
(3)每學期要組織學生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;全面進行一次安全工作自查。
(4)加強法制教育，堅持依法治教。每學期學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導員)，為全體師生作專題報告。
2、飲水衛(wèi)生教育
(1)加強學校后勤管理，努力提高學校后勤服務質(zhì)量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。
(2)加強學校食品衛(wèi)生管理，指定專人負責食品衛(wèi)生工作，嚴防學生食物中毒事件的發(fā)生。
(3)切實做好學校的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”。
(4)對學校用水要定期進行消毒。
(5)加強學生的衛(wèi)生安全教育，自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，使學生能夠遵守學校各項衛(wèi)生安全制度。
一、 認真慣竊落實上級部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件精神，努力杜絕一切因為學校領導、教師個人因工作失職造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，是師生有一個安全和諧的工作環(huán)境，學生需要有一個安全文明的學習環(huán)境!
上學期學校安全工作計劃。學校要與班主任及科任教師簽訂安全
責任書
。開學初要根據(jù)實際情況認真擬寫安全工作計劃，學期結(jié)束要認真作好安全工作總結(jié)
，分析大大小小安全事故的情況。各學校還從經(jīng)費上給予保障，使安全工作分工明確，責任到人，行為到位。三、 各學校要逐步建立和完善各種安全制度，長期對教師和學生進行安全教育，使安全工作落到實處。
四、 學校特別要重視對學生的安全教育，安全教育也是學生思想品德教育的一個重要內(nèi)容。主要有：消防安全教育，道路交通安全教育，人身安全教育，食品衛(wèi)生安全教育，反教育，禁毒教育，生活常識教育等。特別是放火，攜帶火種玩耍，攜帶管制刀具，熱天在河里洗澡，乘車，爬車，過馬路，在馬路上追逐，做危險動作，瘋玩耍等行為，都要根據(jù)學校自身情況并結(jié)合《中小學學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》列出重點進行教育。學校要將安全教育納入課程。學校領導要要求值日教師在國旗下講話時把安全教育作為常講內(nèi)容，提高警惕，防患于未然。
五、 為達到對學生進行消費安全的目的，學校在課程安排，將《消防安全手冊》列入健教課進行學習。
六、 嚴格執(zhí)行安全事故報告制度，發(fā)生重大的安全事故，必須在2個小時內(nèi)報告中心校，鎮(zhèn)政府及教育主管部門，并采取相應的措施進行救助，班主任教師應該掌握學生家長的聯(lián)系方式，減少因通訊不暢而引起的不良后果。
七、 各班級部門要經(jīng)常檢查設施設備的情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患要采取相應的措施進行排除，并認真作好安全工作記錄。
(1)、電器、教具、學具等使用前要進行安全檢查，如果有故障要及時排除，學校電線、教師插板，應定期進行檢查，電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
(2)、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
(3)、加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按照規(guī)定操作。
八、學校組織的各項活動，都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負責起來，不能有絲毫的大意!
九、體育課及其他室外游戲，教師應該全程監(jiān)督學生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講明要求，問清學生能否參加，不得勉強。
十、上學、放學、中午休息，因?qū)W?？拷R路，各教職工要積極監(jiān)督、督促學生安全，避免因交通事故引發(fā)安全隱患!
學校下學期工作計劃篇十
努力建設一個積極向上充滿活力的班整體。
本班共有學生59人，其中男生31人，女生28人。
1 抓好班風建設。因本班男生大都活潑好動，下課時間常有磕磕碰碰，且自從教室搬至中棟以后，孩子們下課的空間沒有以前寬闊了，再加上沒有好的體育活動讓學生玩，所以下課時學生只好追追打打，安全事件也是屢禁不止。為形成積極向上團結(jié)的班級氛圍，我決定通過一些活動來形成良好的班風。如下課時讓學生去北棟的操場跳繩，在班上適時開展跳繩比賽等。
2 做好問題學生的診療工作。因受家庭教育或各種原因的影響，班上有些學生在品德或紀律方面出現(xiàn)了一些問題。如有的學生有打人的習慣，還有"告狀專業(yè)戶"，還有的上課嚴重不聽講等等。對這些各式各樣的學生，還得從各方面找尋其性格形成的原因，以幫助其形成良好的習慣。
3 抓好班級常規(guī)管理。一直以來，我都沒有引起足夠的重視，只是遵循這樣一條底線：只要不影響正常的教學就行，沒有必要苛刻要求。
九月
1 手繪t恤比賽 秋游
2慶祝教師節(jié)
3 講故事比賽
十月
1 朗誦比賽
2 班級跳繩比賽
3 校運會和接力比賽
4 全班學生來評一評班主任（教學和班級管理中的優(yōu)缺點）
十一月
1 經(jīng)典美文誦讀比賽
2 班級優(yōu)秀日記優(yōu)秀作文展示
十二月
1 經(jīng)典誦讀
2 慶元旦
3 復習迎考
學校下學期工作計劃篇十一
以泰州市教育局2010年工作要點中的“五新”（事業(yè)發(fā)展取得新突破，教育質(zhì)量實現(xiàn)新提升，隊伍建設邁出新步伐，統(tǒng)籌管理取得新加強，教育為民展現(xiàn)新形象）為指導，緊緊圍繞我校三年發(fā)展規(guī)劃，堅持“以德立校、管理強校、教科研興校”辦學理念，下移管理工作重心，建立科學的內(nèi)部管理考核評價機制，創(chuàng)新教育模式，努力提升學生的三種能力，即社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力；發(fā)揮各部門、各年級組、各教研組工作的主動性和創(chuàng)造性；嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，強勢推進“主體參與有效課堂教學模式”，建立和健全課堂質(zhì)量的監(jiān)控和跟蹤機制，大面積提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育；強化安全管理，明確責任分工，實行安全責任追究制，堅決不出安全事故；加強黨建工作，構(gòu)筑戰(zhàn)斗堡壘，凸現(xiàn)黨員干部的先鋒模范作用，以黨建工作促學校***。
二、具體工作
(一)以黨建促***，進一步打造***校園、幸福校園
1.進一步抓好領導班子建設
學校是否***，班子是否團結(jié)，關(guān)鍵在于領導班子成員是否能夠以身作則，率先垂范。在新的一年里黨總支、校長室要求學校一班人要把宋局長 “學校里的官要像個官，但又不能像個官”的講話精神牢記在心，學校領導班子從校長、書記開始，始終堅持嚴以律己，要求教師做到的，自己必先做到。要結(jié)合績效工資的發(fā)放，加強對干部隊伍和教師隊伍的考核力度。目前學校正在加快制定《備課組長、教研組長考核細則》、《中層干部考核細則》、《校級干部考核細則》，讓實驗中學的“官”難當，讓實驗中學的“官”全部置于群眾的考核和監(jiān)督之下。謀劃新一輪中層干部競聘，采用考核與選任相結(jié)合的方式，積極把中層干部推薦到校級崗位上。
2.進一步重視黨團工作
學校要始終把黨建工作放在重要位置，通過強化黨建工作，使黨員保持先進性，成為學校工作的示范者。新的一年在黨員中要繼續(xù)開展 “五個一”工程（上一堂示范課、撰寫一份優(yōu)秀教案、設計一份教學案、出一份好的試卷、寫一份與主體參與課堂模式有關(guān)的論文），永葆黨員在教師群體中的先進性、示范性，進一步促進學校的***。
學校還將采取多種措施，開辟多條途徑，使干群及時溝通，問題及時解決，避免矛盾激化。通過召開校級領導***生活會、發(fā)放黨員建議征集表，召開群眾代表座談會、家長代表座談會、學生代表座談會等廣泛聽取各方意見；同時設立校長信箱、校長接待日、舉報專線等，廣開言路，讓民情能快速上傳，問題能及時鈍化；要充分發(fā)揮教工團支部作用，全校擬成立理科教工團支部和文科教工團支部，***推薦產(chǎn)生團支部書記，讓團員青年成為學校教育教學中的又一支重要力量。
3.進一步開展師德培訓
學校以《泰州實驗中學師德規(guī)范實施細則》為藍本，針對教師隊伍中存在的問題，強化師德師風建設，通過多種形式進行師德師風培訓，在全校范圍內(nèi)開展師德師風建設大討論，為建立***校園打下堅實的基礎。
(二)以德育工作為抓手，進一步提升德育管理水平
1.認真抓好校園文化建設
學校準備采取四方面的有力措施：一是成立校園文化建設推進工作領導小組，校長、書記任組長；二是把全國校園文化名校——南通匯龍中學經(jīng)驗在學校放大；三是編制學校校園文化建設中長期規(guī)劃，在學校層面上以課改為抓手，以教科研為特色，在教師層面上以培養(yǎng)大師、名師為著眼點，在學生層面上要求學生學會學習、學會感恩、學會奉獻；四是讓每個墻壁都說話，讓每個環(huán)境都育人，近期目標是在校園內(nèi)增加名人、名像、名言，增加文化墻、特色園、電子屏，創(chuàng)建有我校特色的辦公室文化、教室文化和學生宿舍文化等。
2.強化班主任隊伍管理
一是繼續(xù)實行班主任競聘再培訓上崗的制度，通過此項工作激發(fā)班主任的競爭意識和進取意識。二是學校將從多方面考核班主任工作，出臺《班主任考核方案》，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩課兩操、班級文化建設、宿舍管理、班會課、各種上交資料等。三是學校將利用多種形式對班主任進行理論培訓，使我校班主任素質(zhì)進一步提高，責任感進一步增強。
3.讓常規(guī)教育活動豐富多彩
一是各年級、各班級根據(jù)本年級、本班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學年段的德育內(nèi)容和要求，使常規(guī)教育有章可循，有據(jù)可依。二是為加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自主管理能力，學校將充分發(fā)揮共青團、文明監(jiān)督崗的職能作用，監(jiān)督崗成員參與學校班級的日常工作的檢查與評比，做好當日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
三是為豐富學生的業(yè)余生活，學校將組織豐富多彩的活動，陶冶學生的情操，休閑學生的身心，激發(fā)學生的興趣。四是創(chuàng)新教育模式，重點對學生進行三種能力的培養(yǎng)：社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。開學前對班主任進行培訓，學期初班主任利用班會課對學生進行動員，期中召開學生三種能力培養(yǎng)的推進會，期末對學生三種能力的提升進行檢測、考核、表彰。
（三）落實“五嚴”規(guī)定，進一步深化素質(zhì)教育，提升教學質(zhì)量
1.進一步落實“五嚴”規(guī)定
學校將在校執(zhí)行“五嚴”規(guī)定領導小組統(tǒng)一領導下，各部門聯(lián)動嚴格按照規(guī)范要求安排新學期的各項教育教學活動：開足開齊課程、規(guī)范作息時間、強化雙休日不回家學生的管理、取消初中分重點班和普通班、走讀生不組織上晚自習、每天一小時體育活動確保到位、課表、作息時間表全部在網(wǎng)上和校內(nèi)公示、落實學生綜合實踐活動、全面實施主體參與課堂教學模式、通過各種形式加強學校與家庭互動、認真做好學生課內(nèi)與課外以及集中授課與自主學習之間的協(xié)調(diào)指導工作等等，真正做到“規(guī)范、高效、提質(zhì)”，確?！拔鍑馈币?guī)定不打折扣，不反彈。
2.狠抓“校本化”建設
在新的一年里學校旗幟鮮明提出一切教學活動要具有校本化特色，要求“作業(yè)、試卷、教學案”等一律實行校本化。學校規(guī)定各年級學生不允許集體征訂各種教輔資料，打破“一本資料定天下”的舊模式，要求每位教師認真學習研究教學五大件、認真鉆研教材、認真開展讀書活動。通過集體備課把個人的成功經(jīng)驗與他人共享，各備課組要認真準備校本化的教案、作業(yè)、試卷，真正做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一試卷，在此基礎上還要求每位教師認真研究班情、學情進行二次備課，落實分層教學措施，充分培養(yǎng)學生自主學習的能力，切實減輕學生的課業(yè)負擔，有力促進學生綜合素質(zhì)的提高。
3.全面實施“教學案一體化”
在總結(jié)過去一年取得成績的基礎上，在新的的一年里學校要求所有學科教學要全部使用教學案一體化，各備課組根據(jù)學科特色設計不同的教學案，每一個教學案都要有“課前預習、課堂檢測、師生互動、小組合作、總結(jié)提升、課后鞏固或自主探究”等環(huán)節(jié)，所有教學案必須校本化，教師可根據(jù)班級情況對教案進行補充或刪減，學生可根據(jù)自身特點對學案進行自主學習。
4.認真落實教學過程監(jiān)控和教學質(zhì)量的考核
我校把10年定為“教學質(zhì)量提升年”，進一步強化《泰州實驗中學教育教學行為規(guī)范六項規(guī)定》、《主體參與課堂教學模式實施辦法》、《泰州實驗中學學生作業(yè)、周練要求》、學評教活動、隨堂聽課制度、期中期末的教育教學工作檢查、教學效益考核等文件或措施，注重教師的教學實績，變班級整體考核為班級整體考核與個人教學效果考核相結(jié)合，教師教學工作要做到“三個不放過”：教學內(nèi)容學生不掌握不放過；作業(yè)練習不到位不放過；學生學習成績不達標不放過。同時要加大培優(yōu)補差力度：教師每周至少有1小時培優(yōu)補差任務，每位教師要制定培優(yōu)補差計劃，學校把培優(yōu)補差考核納入教育教學工作檢查內(nèi)容。要強化高、初三畢業(yè)班工作，使10年的中考和高考在09年的基礎上有新的`突破。
(四)立足教科研工作，進一步推進課堂改革
1．開展新一輪的教科研培訓。
進一步加大主體參與教學模式的培訓力度，全校要做到高度統(tǒng)一、高度規(guī)范、高度一致。新學期開學前，先由教學校長就主體參與教學模式對全體教師再進行培訓、規(guī)范，然后分階段由中層干部、優(yōu)秀教師代表對全體教師進行講解、現(xiàn)身說課、講課，讓大家既有理論提升，又有實踐經(jīng)驗的積累。
2．強化教研組、備課組工作
(1)業(yè)務學習、聽課、評課以及其他教研活動要全部有序、正常的開展。
(2)強化二次備課和教學反思，每個人都要有二次備課的備課筆記，備課筆記要有教學反思；教育教學工作檢查中無二次備課筆記一律視為“不合格”。
(3)作業(yè)、考試、練習全部實行校本化，高三年級可適量引用外來試卷。
3．開展多種形式的校本教研活動
深入開展公開課、展示課、送課、賽課的活動。今年繼續(xù)引入特別貢獻獎，要求黨員、干部帶頭，中層及教研組長以上的干部每年至少上2節(jié)公開課，培養(yǎng)1名青年教師，撰寫市級及以上論文1篇。
4．一票否決制
對不按主體參與模式上課的教師在評優(yōu)、晉級、提拔等方面實行一票否決。
(五)強化后勤管理，進一步改善辦學條件，提高師生的幸福指數(shù)
1．強化宿舍食堂管理
認真搞好后勤管理，提高師生幸福指數(shù)。新的一年，繼續(xù)強化班主任在宿舍食堂管理方面的優(yōu)勢，要求班主任每周至少到食堂宿舍巡視兩次，并納入班主任考核方案。
2．逐步實施“十二大工程”
(1)通用實驗室的裝備；(2)初高中教學樓粉刷；(3)小廣場改造；(4)操場周邊及科技樓東側(cè)綠化；(5)科技樓封頂；(6)監(jiān)控的安裝；(7)校園文化的布置、更新；(8)消防設施的改造、打深井；(9)教師筆記本電腦配備；(10)河道環(huán)境整治；(11)老廁所改造；(12)高一、高二男生宿舍值班室改造。
3．強化安全意識
全校上下要樹立“安全第一”的意識，確保2010年全校平安、有序。要強化安全管理，明確責任，實行安全責任追究制，堅決不出安全責任事故。
新的一年的工作目標已經(jīng)明確，我們要在市教育局的正確領導下，堅持科學發(fā)展觀，恪盡職守，扎實工作，以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，聚精會神抓落實、扎扎實實促跨越，為早日實現(xiàn)教科研興校的宏偉目標，為適應新區(qū)教育新形勢，打造新區(qū)教育新名校而努力奮斗。
學校下學期工作計劃篇十二
一、指導思想
在科學發(fā)展觀指引下，圍繞“規(guī)范、有效、提升”，堅持以校本研修為核心，以課題研究為主線，以課堂教學為陣地，在實踐中研究，在研究中反思，在反思中成長，在成長中創(chuàng)新，使教科研成為學校行政決策的參謀員、教育教學研究的指導員、教師專業(yè)成長的服務員，逐步形成以提升學生素質(zhì)、加快教師專業(yè)成長為核心的教育科學研究與管理體系，不斷提升我校教育科研的層次與水平。
二、工作目標和思路
1.工作目標：注重高效教學，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
2.工作思路：圍繞“三加強一注重”開展教科研活動，“三加強”即加強教研活動、加強教師專業(yè)發(fā)展培訓、加強課題研究；“一注重”即注重課堂教學改革。
三、工作措施
1.加強教研活動落實。
各教研組繼續(xù)執(zhí)行每月不少于一次的學科教研活動，內(nèi)容包括：集體備課、聽評課、撰寫教學論文（案例）。
（1）集體備課：集體備課活動主要以備單元為主，各學科組在開學后就應著手分配任務，把備課任務落實到每一個組員，要求備出單元的教學目標、教學進度的安排、每一個知識點的教學目標、教學重難點、教法和學法的設計說明等，并就此展開討論，其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關(guān)記錄，通過討論達成共識。各組在集體備課活動中要嚴格遵守集體備課程序，每次集體備課活動必須指定一名中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱，備課結(jié)束時交教研組長。
（2）聽評課活動：本學期將分不同職稱開展不同層級公開課活動。高級教師上示范課；中級教師上優(yōu)質(zhì)課；初級教師上過關(guān)課。不同層級不同要求，注重針對性和實效性，可采取多種形式，如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等，研討課要突出教學的某些環(huán)節(jié)，如教學重難點突破、教法設計應用等，為全體教師提供教學研究的實際案例，上課結(jié)束后全組教師進行評課活動，就某個教學問題展開研討，教研組長要收集好授課教師的教案、教學反思、聽課教師評課表，并裝訂成冊。
（3）撰寫教學論文（案例）：繼續(xù)做好一年一度的論文（案例）的校級評比工作，凡上級部門舉辦的論文（案例）評比我們都要求相關(guān)教師參加，努力使我校教師發(fā)表或獲獎論文（案例）的數(shù)量在原來的基礎上有更大的增加。同時加強對教科研論文（案例）的上交統(tǒng)計工作，將其納入到量化考核。做好編輯出版我校第二期教師教練優(yōu)秀論文集工作。
2.加強教師專業(yè)發(fā)展培訓。
為提高學校教科研整體水平，力爭使學校教科研質(zhì)量上新臺階，本學期將加強業(yè)務培訓。一是充分利用假期培訓時間，組織教師參加90學時的`集中培訓，學習教育理論、各學科先進的課堂教學模式；二是邀請有關(guān)教科研專家、知名學者來校講學，提高教師的教科研素養(yǎng)；三是組織教科研骨干來學校示范教學。
（1）邀請有關(guān)專家來校，分學科組對老師們進行素養(yǎng)提升的培訓和指導。圍繞專業(yè)精神、專業(yè)知識與技能、教育教學能力、科學文化素養(yǎng)等方面開展教師培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。
（2）貫徹、落實《浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓若干規(guī)定（試行）》和《溫州市中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓實施辦法（試行）》等文件的精神，根據(jù)xx年制定的學校5年發(fā)展規(guī)劃要求。積極選派教師參加市級以上專業(yè)培訓。
（3）組織小規(guī)模的學科素養(yǎng)比賽，鼓勵中青年教師參加各種教學競賽和評選活動。如教壇新秀評癬骨干教師或?qū)W科帶頭人評癬教育教學技能競賽等。以賽帶訓，以賽促學，為教師搭建一個專業(yè)成長、展示自我、相互交流的平臺。
（4）積極開展教師結(jié)對幫扶活動。在溫州七中與我校新教師師徒結(jié)對的基礎上，力爭本校骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名青年教師結(jié)成對子，幫助青年教師在教學、師德師風中盡快成長起來。
（5）加強教師心理成長。在全校教師已開展心理健康全員培訓（c證）和取得c證的基礎上，學校心理健康教育指導中心招募心理志愿者，并舉辦教師心理成長的工作坊，幫助教師心靈成長，讓教師更好地勝任學校教育教學研究與指導等工作。
3.加強課題研究
本學期教研室將對學?，F(xiàn)有課題進行規(guī)范管理，強化課題研究的流程管理，積極創(chuàng)造條件，依靠骨干力量，創(chuàng)設科研氛圍，集中力量進行課題的研究與實踐工作。由教研室牽頭，以省級立項課題為重點組織課題參與者開展多層次、多渠道、全方位研究，邊實踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，并上升為理論，使課題研究落到實處并早出成果。
（1）加強課題的研究力量，組織專題學習和培訓；對各課題組進行明確分工，以便正常開展活動，課題研究活動記錄由課題負責人負責，活動要有計劃、總結(jié)和體會，教研室將進行督促、檢查和考核；重視資料的積累工作。課題承擔者組織活動要有文字記錄，形成階段性的研究成果。
（2）做好溫州市級各項課題的立項與結(jié)題工作。爭取省級課題的各子課題能在溫州市級立項。xx年要求結(jié)題的課題重點完善課題研究結(jié)題報告，加強總結(jié)工作，爭取在過程研究中有所突破。
（3）強化科研意識，樹立人人都是教科研工作者的意識，積極投身于課題實踐。凡沒有承擔市級以上課題者，本學期都要根據(jù)自己的教育教學實際，確定好自己的課題，并制訂好研究方案，學期中要通過研究課、論文等形式體現(xiàn)并匯報相關(guān)研究成果。
4.注重課堂教學改革
結(jié)合體校教學實際，進行教學改革。以實施科學管理為保證，以促進教師專業(yè)成長為支撐，突出重點，深化研究，解決影響課堂教學效益提高的主要問題，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，促進學生的成長與發(fā)展。
（1）小學有個別班級學生數(shù)在30人以下，這些班級先嘗試小班化教學改革。條件成熟以后向全校推廣。
（2）中?，F(xiàn)在用的是普通中學的教材，學生進度跟不上，本學期開始嘗試進行課程改革，向職高靠近。
（3）其他年段以積極心理學理論為依據(jù)嘗試進行高效課堂教學改革。即明確目標；提高效率；注重方法；講究課堂效果！激發(fā)和調(diào)動學生的學習興趣和熱情，努力使課堂達到“輕負、優(yōu)質(zhì)、高效”。
（4）著手編寫語文、英語校本課程。以積極心理學理論為依據(jù)，選取體育歷史材料和體校體育名校友編寫語文校本課程；利用比賽場景創(chuàng)設英語環(huán)境編寫英語校本課程，提高學生學習的積極性。
學校下學期工作計劃篇十三
努力建設一個積極向上充滿活力的班整體。
二、班級基本情況的。
本班共有學生59人，其中男生31人，女生28人。
1抓好班風建設。因本班男生大都活潑好動，下課時間常有磕磕碰碰，且自從教室搬至中棟以后，孩子們下課的空間沒有以前寬闊了，再加上沒有好的體育活動讓學生玩，所以下課時學生只好追追打打，安全事件也是屢禁不止。為形成積極向上團結(jié)的班級氛圍，我決定通過一些活動來形成良好的班風。如下課時讓學生去北棟的操場跳繩，在班上適時開展跳繩比賽等。
2做好問題學生的診療工作。因受家庭教育或各種原因的影響，班上有些學生在品德或紀律方面出現(xiàn)了一些問題。如有的學生有打人的習慣，還有"告狀專業(yè)戶"，還有的上課嚴重不聽講等等。對這些各式各樣的學生，還得從各方面找尋其性格形成的原因，以幫助其形成良好的習慣。
3抓好班級常規(guī)管理。一直以來，我都沒有引起足夠的重視，只是遵循這樣一條底線：只要不影響正常的教學就行，沒有必要苛刻要求。
四、具體工作安排。
九月。
1手繪t恤比賽秋游。
2慶祝教師節(jié)。
3講故事比賽。
十月。
1朗誦比賽。
2班級跳繩比賽。
3校運會和接力比賽。
4全班學生來評一評班主任（教學和班級管理中的優(yōu)缺點）。
1經(jīng)典美文誦讀比賽。
2班級優(yōu)秀日記優(yōu)秀作文展示。
1經(jīng)典誦讀。
2慶元旦。
3復習迎考。
學校下學期工作計劃篇十四
1、加強政治理論和業(yè)務素質(zhì)的學習。努力學習政策法規(guī)和教育教學理論,提高管理人員自身素質(zhì);努力學習現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗,提高業(yè)務技能,科學管理;加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務,樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;按時參加學校安排的學習,社會實踐,突出學校工作中心和工作要求,為師生更優(yōu)質(zhì)的服務。
2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,風雨同舟的合作意識、創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。
(二)提升服務意識,準確定位后勤為教學服務。
1、總務處是學校管理微不足道的組成部門,后勤服務是繁瑣又平凡、不被人們重視的工作,后勤服務的好壞可能影響到整個學校教學工作的發(fā)展,總務工作是學校工作的最基本要求的保障。
2、健全總務人員的崗位責任制,要從學校工作需要定崗、定責,使每人的工作崗位和工作職責得到解決,在目前人員不夠的情況下，雖然要做到事事有人管,事事有人干,事事有人問很難，但是要積極向?qū)W校黨政工領導、教導處領導、政教處領導反映情況，盡全力做一點是一點。
3、端正后勤為教學一線服務的思想,改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的就做,隨時解決,決不拖拉。
4、“每周巡視制度”,總務處兩位人員對學校環(huán)境、綠化、水電、安全、校舍維修、設備使用、場地開放情況等要經(jīng)常巡視,并記錄。對存在的問題要及時反饋給學校各位領導。學校各部門、班級等正常的報修,要求在最短的內(nèi)維修,并作好記錄。
(一)、明確崗位責任制。
認真學習崗位責任制,使之真正激勵約束和規(guī)范個人的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對工作盡可能有安排、有檢查、有總結(jié)經(jīng)驗,及時吸取教訓,糾正偏差,提升后勤服務工作的檔次和效益。
教育的創(chuàng)新和辦學條件的改善,總務事務會增多,但人員少?？倓帐聞辗彪s,崗位多,這就要求總務不是一人一崗,盡最大限度兼崗。盡力做到既要有的崗位分工,又要統(tǒng)籌兼顧,分工不分家。
牢固樹立全心全意為教師服務的思想,按照“教育教學為中心，后勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務的情況發(fā)展,對照新的要求和標準,提高總務整體保障能力。
(二)、校產(chǎn)管理。
1、購物、保管、使用等財產(chǎn)保管,制度健全,職責分明,庫存物品少積壓,精打細算,少花錢多辦事,庫房內(nèi)要物品存放有序,并防火防盜。對辦公用品要求按需分配發(fā)放，按需借用，水電器材的維修盡可能以舊換新、修舊補廢,浪費。對按規(guī)定借出的物品要督促歸還。
2、對校產(chǎn)、校舍進行日常檢查,隨時排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發(fā)放的物品及室內(nèi)設施責任到處室、年級、班級,誰丟失誰陪,對學校桌椅、門窗等要檢查,并作好修理及登記工作,班主任對學生要進行愛護公物的教育,完善班級財產(chǎn)管理制度，力爭把人為損耗降到最低程度。
(三)、水電管理工作。
使每一度電每一滴水都物盡其用,防止浪費及安全事故的發(fā)生。有故障時工作人員要隨叫隨到,及時解決問題。每周公示用水用電情況。
(四)、加強收費管理,合理使用資金。
1、財務人員要認真落實《學校收費管理規(guī)定》。按照物價、財政、教育等主管部門規(guī)定的收費項目、收費標準收費，并進行收費公示，堅決杜絕亂收費。
2、財務人員應該從入賬出賬做起,不出差錯,不出問題,經(jīng)得起物價、審計、財政等專業(yè)的審查,要求財會人員作好財務分析,給學校多提化建議。
3、做好校長的財務參謀工作,經(jīng)常向校長匯報經(jīng)費使用計劃、數(shù)據(jù)、使用情況。在經(jīng)費使用上,精打細算,少花錢,多辦事。
4、大宗物品一律要求政府采購。常備物資定點定價采購,增加物品采購的透明度，規(guī)范零星物品采購程序。
(五)、“兩型”學校建設。
做好學校創(chuàng)建市“綠色學?！庇嘘P(guān)總務方面的工作。盡最大能力綠化、保潔校園,創(chuàng)設更優(yōu)美環(huán)境。
（六）、規(guī)范實驗管理。
在教導處的領導下，做好實驗室設備使用率、完好率、圖書室和閱覽室達標驗收工作;規(guī)范實驗管理。
(七)推進《油印室管理規(guī)定》的完善機制,規(guī)范文印室操作程序,服務質(zhì)量和服務,降低服務成本，為建設兩型學校作出努力。
(八)安全保衛(wèi)工作:。
加大安全宣傳教育力度，提高師生自救能力；經(jīng)常性的檢查房屋、用電、消防樓梯及通道、消防器材，及時排查安全隱患,問題及時整改。加強對出租賃房屋的管理；完善自然災害等突發(fā)性事故應急處理機制。
(九)、滅四害工作。
按照市、區(qū)政府要求制定《滅四害方案》，普及滅四害宣傳教育，做好滅四害工作。
（十）、住房補貼工作。
堅持公平、公正的原則，維護全體教職工的利益。
（十一）、場地開放。
健全開放制度，加大管理力度，確保校園財產(chǎn)安全。
（十二）、加強食品衛(wèi)生管理。
加大對食品衛(wèi)生檢查力度，杜絕“三無”食品；加大食品衛(wèi)生安全宣傳力度，強化學生食品衛(wèi)生安全意識。
（十三）、加強食堂管理。
（十四）落實校園風險責任制。
在政教處的領導下，組織學生參加全民醫(yī)保、平安保險、購買校園責任險，加強夏令營組織管理工作，起到了校園責任風險分散作用。
（十五）、全力配合各部門的工作。
支部、工會組織的老干活動，總務處全面參與協(xié)助，在政教處的領導下，努力做好學生。
的體檢工作。
（十六）改善辦學條件，努力完成基建、維修等項目。
2015年，學校校門，階梯教室，鋪植環(huán)保磚，加強督促檢查，保證其施工安全，合理地制定出毎一個項目的計劃時間表，并有針對性地進行跟蹤監(jiān)督，過程中發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整解決。
（十七）、總務處內(nèi)務工作。
總務處內(nèi)務工作資料整理建檔：綠色學校創(chuàng)建資料、教學裝備資料、場地開放資料、食品衛(wèi)生工作資料、安全管理工作資料、住房補帖資料。
（十八）、在學校領導下，積極參與改善教師辦公條件。
1、美化辦公環(huán)境。
2、提高信息技術(shù)質(zhì)量增大現(xiàn)代化教育力度。
總之,總務后勤人員要熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)性和責任感,勤奮工作,為學校的教育教學工作作出應有的貢獻力量。希望學校從總務目前人手不夠、事情繁瑣的實際困難考慮，支持總務工作。
總務處。
任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為學校的教育教學作出應有的貢獻。
三、具體安排。
1、對學校校產(chǎn)進行全面檢查，做好開學準備；
2、教學辦公用品購買及分發(fā)；做好年級組辦公室和公開課教室；體育保管室辦公室。
1、完善總務處“申示”工作資料；做好“申示”晚會以及相關(guān)工作；
2、清理完善報名繳費情況；
4、綠化工作；
5、做好高三第一次英語聽力考試后勤服務工作；
6、監(jiān)督審核學校食堂財務；
1．做好“申示”工作接待準備工作，細化“申示”工作要求的物品以及采購等；
2、對全校進行財產(chǎn)安全一次全面檢查維護。
3、做好期中考試后勤服務工作。
1、做好常規(guī)水電的管理和維護；
2、做好學校食堂的常規(guī)管理；
3、做好綠化工作；
4、做好“申示”接待的相應工作；
1.做好高考考試后勤服務工作。
2.整理總務資料存放檔案室。
七-八月份：
2、學期結(jié)束前的其它總務處事務。
3、做好暑假維修工作。
4、安排暑假值班，做好衛(wèi)生保潔工作。
學校下學期工作計劃篇十五
一、指導思想
堅持科學發(fā)展觀，不斷強化學校內(nèi)部管理，堅持以德立校、以德治校、依法治教，全面實施素質(zhì)教育，以課程改革為契機，加強學校管理，全面提高教育質(zhì)量和辦學效益.
二、具體工作
(一)德育工作
1、加強師德師風教育，努力創(chuàng)造松嚴適度的和諧教育氛圍。要求每一位教師做一個合格教師的目標。學會師師之間、師生之間的尊重合作，共同進步。公正評價教師工作績效。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學工作積極性。
重點加強班主任隊伍建設。本學期要召開畢業(yè)班班主任經(jīng)驗交流會，打造優(yōu)秀班主任隊伍。
2、發(fā)揮好少先隊、班委會的作用，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，使德育工作處處有人抓，時時有人管。利用好校園廣播、板報、櫥窗、校刊等發(fā)揮學生特長，鍛煉學生自我教育能力，使學生德育工作更加豐富多彩，更加富有成效。發(fā)揮學校家長委員會作用，加強家庭教育。積極探索家庭、學校、社區(qū)聯(lián)動的教育機制和模式，總結(jié)推廣好的典型。
3、利用各種渠道，創(chuàng)新各種活動，加強誠信教育和《守則》、《規(guī)范》的落實，尤其是加強《小學生日常行為規(guī)范》教育。使學生了解誠信教育的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則。通過開展形式多樣的活動，激發(fā)學生的'進取精神，規(guī)范各種行為養(yǎng)成。此項工作由學校德育領導組、少先大隊部負責具體實施。倡導學生從身邊小事做起，開展“愛護校園從我做起”、“文明行為伴我行”等活動，加強行為習慣養(yǎng)成教育。要發(fā)現(xiàn)、推廣行為習慣養(yǎng)成教育好的學校好做法、好經(jīng)驗。
4、進一步落實小學生中華經(jīng)典詩文誦讀和優(yōu)秀歌曲傳唱活動。
5、落實民族教育課程，對學生進行民族團結(jié)教育。要進一步抓好校園環(huán)境藝術(shù)化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
(二)教學工作
1、組織教師認真深入學習《課程標準》和《市小學課堂教學評價標準》，編寫課時計劃，課后寫出教學反思。精心設置作業(yè)，認真耐心做好批閱工作。鼓勵教師在參考優(yōu)秀教案的同時，結(jié)合本班學生實際創(chuàng)造性地備課、設置作業(yè)，寫出具有個人特色的教案和教學后記.
2、各校切實抓好校本研修工作，關(guān)注課堂教學，提高課堂教學效率。通過三級教研網(wǎng)絡，開展有效教學研究，推動課堂組織形式向生活化、問題化、對話化、實踐化發(fā)展。本學期，要召開片、鎮(zhèn)教學研究現(xiàn)場會。教研組要組織一定次數(shù)的課堂教學專題活動，研究課堂教學、備課、作業(yè)中出現(xiàn)的實際問題，努力改進、優(yōu)化教法與學法。要積極參加市召開的教學管理、高效課堂、有效作業(yè)、教學實驗研究等現(xiàn)場會。
3、做好畢業(yè)班級備考工作，各校必須盡早動手提前訓練，確保在小學畢業(yè)成績測試中取得好成績。對畢業(yè)測試成績高的班主任、校長實行一定的物質(zhì)獎勵。
4、加強青年教師培養(yǎng)。為青年教師業(yè)務能力提高創(chuàng)造條件，一方面鼓勵青年教師自修業(yè)務知識，另一方面通過校內(nèi)教師合作以及骨干教師帶頭作用，帶動青年教師的專業(yè)化成長。本學期將通過全鎮(zhèn)青年教師業(yè)務培訓班等多種形式，全方位多途徑提高青年教師業(yè)務水平，使之更好地服務于教育教學工作。
5、繼續(xù)加強寫字、口語交流、閱讀教學。
（三）體育和藝術(shù)教育工作
開展好陽光體育活動。不斷提高體育課、大課間活動質(zhì)量，全面提高學校體育課教學質(zhì)量。繼續(xù)開展好大課間評比活動。組織好陽光體育活動和“2+1”課外文體活動，有效落實學生每天鍛煉一小時，將學生課外體育活動納入學校課程表。落實國家學生體質(zhì)將康標準，及格率要到到97%。參加市市小學籃球、排球賽。繼續(xù)推進學校運動會改革，擴大學生參與面。融娛樂性、趣味性、競技性、群體性于一體。
抓好音樂、美術(shù)等學科的開課率和質(zhì)量，全面提高學生的綜合素質(zhì)。要開展好科技文化藝術(shù)節(jié)活動，開展好學校科技文化藝術(shù)節(jié)活動。繼續(xù)組織好校園集體舞、班班有歌聲、校園科技文化藝術(shù)節(jié)等各種群眾性活動，利用校園廣播、櫥窗等形式，積極開展“校園高雅藝術(shù)名作欣賞”活動。抓好合唱隊、舞蹈隊、器樂隊等特色團隊建設。不斷提高藝術(shù)教育總體水平。
（四）規(guī)范辦學行為和教育行為。
進一步學習省教育廳和市教育局關(guān)于規(guī)范辦學行為指示精神，切實做好好中小學“減負”工作。落實“三公開、四統(tǒng)一、五要求”。開展“減負”工作檢查，進一步規(guī)范辦學行為和教育行為，努力提高辦學水平和教育質(zhì)量。堅決制止濫辦班濫補課行為，制止體罰學生和變相體罰學生行為發(fā)生。
加強安全教育，提高師生安全意識。建立安全保障機制，杜絕安全事故發(fā)生。
學校下學期工作計劃篇十六
以學校201x年工作報告和上級有關(guān)要求為指導，著力打造優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務團隊，為學校教育教學提供有力的后勤保障。繼續(xù)推行“雙服務”(“服務教育教學，服務師生”)、“雙響應”(“及時響應、限時響應”)。繼續(xù)推進學校硬件建設，加強校園西區(qū)改造、電源雙回路改造、靜海樓拆除重建、校園一卡通的施工管理，為師生創(chuàng)造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。
后勤服務社會化：
一流的學校需要一流的后勤，而一流的后勤需要配備一流素質(zhì)的人員。過去由于用人機制的原因，造成部分后勤的人員素質(zhì)不高，影響了后勤工作的質(zhì)量和效率，同時，現(xiàn)在學校后勤人員只退不進，逐年遞減，造成后勤人員嚴重不足。為緩解這一壓力，降低用人成本，提高工作效率，為全校師生提供滿意的后勤服務,今年將實行后勤服務社會化，將校園保潔、日常維修、宿舍管理、學校安保等大部分后勤服務項目通過向社會購買服務的方式進行運作。學校后勤服務社會化的實行，將能充分調(diào)動后勤職工的積極性，打破大鍋飯，更好地為教育教學服務。
1、校園西區(qū)改造。
為迎接百年校慶，根據(jù)學校規(guī)劃，對校園進行全面改造。201x年暑期主要改造項目是：博雅樓、至善樓、行果樓和博約樓;靜海樓拆除重建。改造的設計思路與風格：靜海樓拆除后，原樣重建;博雅樓、至善樓、行果樓和博約樓的風格與東區(qū)一致。博雅樓、至善樓、行果樓門窗全部更換。博雅樓書庫、行果樓電路全部更換。過道和樓梯墻面鏟除重新粉刷。各棟樓全面做防水。
時間安排：1月27日前完成外觀設計的效果圖;4月中旬完成結(jié)構(gòu)設計和施工圖設計，4月下旬招標準備，5月底前報招標需求，6月底施工準備，7月份施工管理。
2、電源雙回路改造。
根據(jù)普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試對考點學校后勤保障的要求，學校必須配置雙回路電源。目前，我校供電方式為一路電源，不能滿足高考保障的需要。應上級主管部門的要求，201x年學校將進行雙回路電源的改造。將原高壓配電間東側(cè)廁所拆除，新建一間配電房，根據(jù)設計要求進行相關(guān)改造。
時間安排：1月15日前完成施工設計并送供電公司審查;2月底前完成工程量和標底編制。由于教育費附加指標沒有下達，其余工作將適時跟進。
管理要求：以確保質(zhì)量，降低造成價，縮短工期，提高效益為管理目標，必保合格，力爭優(yōu)良，獎罰分明為質(zhì)量指標。落實“四個加強”(即：加強領導、加強法制教育、加強監(jiān)督管理、加強廉政措施?；ㄈ藛T必須廉潔奉公，秉公辦事，不得舞弊，不得弄虛作假，不得貪挪用、收賄賂賂。嚴防資財浪費、材料散失)。把好“六個關(guān)口”(即：工程造價關(guān)、建材質(zhì)量關(guān)、施工質(zhì)量關(guān)、施工進度關(guān)、施工安全關(guān)、驗收交接關(guān))。
3、創(chuàng)建智慧校園。
校園一卡通與相關(guān)科研單位和銀行合作，開發(fā)適合我校的一卡通。主要功能有：飯卡功能、門禁功能、簽到功能、圖書借閱功能、銀行卡功能、費用代扣功能、圈存功能等。
后勤管理智能化主要功能有：網(wǎng)上報修、固定資產(chǎn)自動錄入、照明系統(tǒng)自動控制。
一、維修管理工作：
1、繼續(xù)打造后勤維修“及時響應、限時響應”的雙響應服務。新學期注重加強維修人員的例行巡視與問題研判意識，認真開展每日例行巡檢工作，就重點區(qū)域，重點設施做好檢查記錄，帶著“放大鏡”看問題，做出專業(yè)分析，提前預判問題，防止設施損壞給學校帶來財產(chǎn)損失與人員安全等問題。
2、重視日常性維修，不因瑣碎細小而忽視或不響應。繼續(xù)落實派單與檢查反饋制度。由后勤固定資產(chǎn)管理人員將師生報修內(nèi)容按水、電、木、其他設施維修分類派單，維修人員當天必須到達維修現(xiàn)場，了解情況，要求當場能修的不跑二次，當天能修的不拖至明天，對當時、當天不能維修的并不影響教學工作的，要及時告知理由和具體維修日期或期限，盡快落實和解決問題。維修組在后勤分管主任帶領下，每周進行檢查反饋，盡力杜絕拖延不修，修而不好的現(xiàn)象存在。
3、加強重大活動、重要時間節(jié)點的提前檢查機制，做到預防在先，維修在前。明確新學期開學前、節(jié)假日前、重大活動前、學期放假前等關(guān)鍵時間節(jié)點上，維修組必須對全校，對重點部位，對活動重要區(qū)域或重要設施實行拉網(wǎng)式檢查，了解情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題或隱患，提前維修，解決問題，確保校園平安無事，教育活動與教學秩序不受影響。
4、配合學校整體規(guī)劃，積極介入校西區(qū)暑假改造工程，做好暑期施工的各項現(xiàn)場管理工作，力求通過實時監(jiān)工，嚴格管理，設備把關(guān)，關(guān)注進度，深入工地一線，了解實際情況，防范跑冒滴漏，防止偽劣低質(zhì)，確保工程質(zhì)量，保證順利竣工。
二、保潔管理工作：
1、日常保潔及時到位。繼續(xù)做好每日的校園平面衛(wèi)生保潔工作，加強巡視檢查，加強考核量化，加強問題反饋，加強保潔人員責任意識，力求校園整體環(huán)境整潔優(yōu)美無死角;繼續(xù)與學生處配合，對學生保潔區(qū)域做到在學生完成后的進一步維護與彌補，保證校園全天衛(wèi)生如新;繼續(xù)根據(jù)季節(jié)性變化對校園環(huán)境衛(wèi)生的影響，尤其是校園主干道集中落葉與掉果時節(jié)，及時調(diào)整保潔人員分工，提高保潔要求，確保校園環(huán)境衛(wèi)生始終到位。
2、重大任務攻堅克難。繼續(xù)發(fā)揚保潔班組執(zhí)行力高、戰(zhàn)斗力強的特點，配合學校各部門在任何重大工作與活動過程中，團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力地完成后勤保障服務工作，確保重大工作與活動的順利與圓滿。面對自然災害帶來的突擊性保潔任務或其他保障工作時，能不怕苦、不怕累，全心全意為師生做好教學與生活的服務響應工作，保證學校教育教學工作的正常進行。
三、食堂管理工作：
進一步規(guī)范食堂委托經(jīng)營管理，提高學校食堂的公益性、服務性和滿意性。堅持以食品“安全、衛(wèi)生、高質(zhì)、低價”的管理目標，切實做好師生餐飲供應與服務工作。新學期，在從業(yè)人員管理方面，要求委托經(jīng)營者加強員工崗前培訓、過程管理，獎懲罰劣，新學期開展“微笑服務人員與微笑服務窗動”;在食品衛(wèi)生與安全方面，做到嚴把“五關(guān)”：即嚴把食品與物資采購關(guān)、嚴把驗收入庫關(guān)、嚴把加工制作關(guān)，嚴把出售無誤關(guān)，嚴把食品留樣關(guān);在食堂細節(jié)管理方面，做到狠抓“四節(jié)”：即節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣、節(jié)約糧食;在食堂財務核控方面，認真監(jiān)管食堂成本支出，要求學校財務加強食堂財務核算，明確食堂微利經(jīng)營宗旨，確保師生伙食物美價廉，還利師生。在食堂過程管理方面，繼續(xù)執(zhí)行“四級”管理制：即食堂經(jīng)營者日常管理制，學校專職管理員每天管控制，后勤處每周抽查制，學校食堂管理檢查小組每月例行檢查制，力爭通過全方位、無死角式管理與監(jiān)控，做好食堂管理工作。
四、采購、資產(chǎn)與財務管理工作。
依據(jù)《會計法》，建立建全資財管理等各項制度，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和財務制度，加強內(nèi)部牽制機制管理。加強預算資金的“收支兩條線”管理，嚴格執(zhí)行預算資金使用的報批規(guī)定。嚴格執(zhí)行政府采購預算和審批制度，堅持“事先請購，歸口把關(guān)”，按計劃組織采購，禁止多頭采購，嚴防失控。嚴格根據(jù)南通市政府采購規(guī)范條例，按規(guī)定做好物資分級采購工作。學校采購物品實行三級采購制度，根據(jù)規(guī)定分別由政府采購中心、裝勤中心和學校自行采購。由學校自行采購的物品，根據(jù)學校制定的《江蘇省南通第一中學校內(nèi)采購項目管理辦法》要求進行采購。把好材料采購關(guān)，材料驗收關(guān)，加強管理責任制;嚴格執(zhí)行《庫存物資保管制度》和《庫存物資領用制度》，加強庫存物資的管理和規(guī)范領用，推行“換新返舊制度”，及時處理積壓物品;繼續(xù)推行《公物清單及損壞賠償制度》，使學生養(yǎng)成以愛護公物良好習慣;繼續(xù)推行固定資產(chǎn)分室保管制度，對所有固定資產(chǎn)與各處室進行期初交接，期中檢查，期末移交等交接手續(xù)，半年一核對，一年一盤點的固定資產(chǎn)清查制度，同時對他們進行有關(guān)保管業(yè)務(如建帳、建卡、保管、整理、盤盈、盤虧及報廢等、指導，建立一套嚴密的固定資產(chǎn)保管網(wǎng)絡，發(fā)現(xiàn)問題及時查明原因，分清責任進行處理。
五、綠化管理及其它工作。
做好本期綠化養(yǎng)護工程的招標、定標工作。做好綠化養(yǎng)護工程的正常管理工作，并根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃，適時做好更新、微調(diào)工作，進一步美化、香化校園。督促做好綠化的養(yǎng)護管理，做好日常的修剪、治蟲、換盆、除草、澆水等工作。搞好重點場所、重要活動盆花布置工作。為重大活動和節(jié)假日營造氣氛。
加強后勤檔案管理工作，及時整理各項文件及后勤相關(guān)檔案，每一學期結(jié)束時，能及時送至校辦公室，歸校檔案統(tǒng)一管理存檔。
繼續(xù)做好學生個性化校服的補訂工作。
加強對小賣部和店面房的管理，常督促檢查，保證為學生提供滿意的服務。
積極做好各項臨時性、突擊性的工作，確保教育教學工作順利開展。
學校下學期工作計劃篇十七
認真貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》，以增強家校教育合力，提高育人質(zhì)量為宗旨，使我校家長學校能辦出更高水平。
2、開展行之有效的家長學校授課活動。本學期將結(jié)合不同年級開展一些小型多樣的家長學?；顒?針對同一年級不同層次學生開展家長學校活動等，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
3、是要開展主動與家長溝通的活動。新學期規(guī)定，每位主要學科教師必須家訪1/3以上的'學生，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前備好課，做好準備，讓我們的家訪真正起到實效。
4、通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想、思路和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。指導家長樹立正確的教育觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡機構(gòu)。
建立網(wǎng)絡機構(gòu)是做好任何事情的前提。具體安排是：學校家校委員會和班級家校委員會。班主任就是各班學生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家校理論，講授科學的家庭教育方法。
2、保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。
1、為了保證家長學校的學員的參與率。
2、為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。
3、以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的機會，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談論經(jīng)驗、教訓或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強化學習效果，以取得家長對學校工作的理解和支持.
4、集中授課與家訪工作相結(jié)合。在開展集中授課的同時，繼續(xù)加強家訪工作，一學期每位教師必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關(guān)系。
用好校園及時通，通過短信服務，使家校都能及時獲得學生在學校和家中的具體情況，以便家校在教育上達成共識，進行有針對性和實效性的教育。
5、充實校網(wǎng)站開辟家教欄目內(nèi)容，以擴大家教知識的傳播力度，不斷完善家教策略，提高家教的科學性和實效性。
6、與創(chuàng)建優(yōu)秀擋案室相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范。做好家教校本教材匯編工作。
1、定期召開家長委員會會議。
2、開展行之有效的家長學校授課活動。
3、邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自己的經(jīng)驗，使家長明確自己的職責，重視教育。
4、以科學的方法指導提高家教理論水平。
學校下學期工作計劃篇十八
經(jīng)過xxxx年全體教職工艱辛的付出，我們學校積累了一些經(jīng)驗，取得了一點成績，初步得到了社會和領導的認可，這是我們所期盼的。但是我們要始終保持清醒的頭腦，清楚的知道我們還處在發(fā)展的低谷，我們的很多工作還是隨機性，粗放型的，離一個規(guī)范的，群眾滿意的學校還相差甚遠。因此，本學期，我們要嚴格按照歷城區(qū)教育干部工作會議精神和歷城區(qū)初中教學分析會議精神，認真落實《初中教學基本規(guī)程》，做實《教師教學工作評價》，建立和完善學校教學管理機制，努力建立常態(tài)的教師教學工作評價系統(tǒng)，初步探索和建立規(guī)范的教學管理系統(tǒng)，再創(chuàng)學校工作新局面。
安全工作是一項重中之重的工作，他不僅是對學生的保護，更是對我們自己的保護。誰對安全工作不負責任，就是對自己最大的不負責任。
1、一崗雙責，責無旁貸。
凡在我校工作的教職員工，除了正常的工作職責外，都負有對學生安全教育和安全保護的責任，都負有對我校財務財產(chǎn)維護和保護的責任。學期初，學校要與每一名教職員工簽訂一崗雙責責任書，明確責任與義務，切實維護好學生人身安全和學校財務財產(chǎn)安全。
2、嚴格值班，安全管理無縫隙。
繼續(xù)實施領導干部每天值班、帶班制度，班主任食堂和午休值班制度，學生打水處值班制度，晚自習領導干部帶班和級部負責人值班制度，上下課樓層值班制度，物業(yè)宿舍管理制度，做到人員安排到位，值班及時有效，確保各項工作安全有序進行。
3、加大安全宣傳培訓力度。
團委及時組織安全知識宣傳，各職能部門適時組織相關(guān)安全問題預防的技能培訓，讓廣大師生了解安全知識，并會如何預防。同時要在必要的時候進行相關(guān)安全演習和演練，確保有問題，能疏散，會疏散，快疏散。各職能部門制定好相關(guān)應急預案，并在學校網(wǎng)站上登出，讓全體師生及時了解預案內(nèi)容，做到了然于胸。
4、其他安全工作。
反對xxx的教育，預防各種傳染性疾病的教育，其他可能會影響和危害學生健康成長的事情，要有預見性，要早采取相關(guān)措施。
隨著形勢的不斷變化和學校新的發(fā)展，原有的制度需要進行修訂和完善，一些新的領域需要制定新的制度來加以規(guī)范，這就要求我們學校各責任部門，根據(jù)新形勢的發(fā)展，根據(jù)學校發(fā)展實際，根據(jù)自身的工作特點，制定更加適合我校的規(guī)章制度。坦率的說，制定一項制度并不難，網(wǎng)上一搜比比皆是，但是制定一項適合我校實際，并能讓大部分教職工都接受的制度卻是難上加難。這就需要我們各職能部門負責人，認真了解我?，F(xiàn)狀，充分依靠廣大教職工，群策群力來完成。制定制度的原則，不求全的原則，不求細的原則，誰執(zhí)行誰制定的原則，可操作易操作的原則。本學期，我們將把建章立制作為考核領導干部工作的一項重要指標。
1、讓教師教學工作評價成為常態(tài)傳統(tǒng)工作。
新學期進一步優(yōu)化教學工作評價委員會成員，切實發(fā)揮他們的作用。同時，為了便于開展教學評價工作，嘗試在評價委會成員中設專門的主任委員，如備課評價主任委員等。進一步明確責任，細化分工，做到評價的科學性，權(quán)威性，及時性。
2、補償教育要切實落到實處。
針對我校學生現(xiàn)狀，需要進一步加大補償教育力度，確保教育教學質(zhì)量。新學期嘗試在初三利用晚自習時間進行走班制，讓學生根據(jù)自身實際選擇接近自己水平的補償班級，確保在補償時有收獲，有進步，有針對性。初一學生立足課堂，立足正常在校時間進行補償，保障學生的及格率和優(yōu)秀率都有提高。
3、迎接和組織好各種報名、考試。
（1）初三理、化實驗考試。
教導處和初三級部在2、21日前拿出理化考試的輔導和補救方案，針對實驗目錄明確學校缺少的器材，及時購置，確保實驗操作和實驗考試的順利進行。
（2）初三微機考試。
微機考試是初三一次關(guān)鍵性考試，教導處和初三級部制定出切實可行授課和輔導計劃，確保學生的過關(guān)率。最低目標：生物、地理過關(guān)的學生，微機必須過關(guān)，并在此基礎上提高過關(guān)率。
（3）初三體育中考。
體育中考一是教導處和初三級部制定出針對性的訓練方案，提前著手，早作準備；二是教育學生利用業(yè)余時間進行有針對性的訓練。學校目標是最大限度的提高滿分率，確保優(yōu)秀率。
（4）初三三輪模擬考試。
三輪摸底考試對于師生詳細，系統(tǒng)復習所學知識至關(guān)重要，教導處和初三級部要根據(jù)總體部署，按部就班的展開復習，復習力求有針對性，有對比性，通過復習查找不足，找準努力方向和趕超方向，為初三學考做好最終的準備。
（5）初三學業(yè)水平考試。
這是檢驗初三教學水平的時刻，教導處和初三級部全力做到，學生報名準確，路途安全，帶隊細致，發(fā)揮正常，成績優(yōu)異。
（6）初二學業(yè)水平考試。
初二生物、地理結(jié)業(yè)考試壓力很大，我們即承擔著對學生的輔導，提高過關(guān)率的任務，又承擔著外出監(jiān)場和本學校設考點的任務，每一項工作都要做到事無巨細，高度負責。教導處和初二級部要及早拿出學考得復習備戰(zhàn)方案，明確人員，方法，措施，目標，確保兩門功課的過關(guān)率不低于85%。
（7）常規(guī)月考、期中期末考試。
這幾項考試是檢驗師生教和學效果的過程性考試，對于我們分析教師的教學工作和學生的學習情況至關(guān)重要。因此，教導處和各級部本著逢考必嚴的原則，認真組織出題，監(jiān)場，閱卷，統(tǒng)計，分析等工作，召開好級部或?qū)W科質(zhì)量分析會，最大限度的查缺補漏，確保質(zhì)量的提高。
4、組織好各種活動。
（1）初三學生百日學考誓師大會。
為初三學生鼓勁，為初三家長鼓勁，為初三教師鼓勁的初三學考百日誓師大會是本學期的一項重要工作，教導處和初三級部要提前謀劃，創(chuàng)新形式，真正達到組織該活動的目的。
（2）初二學生生物、地理學考動員大會。
結(jié)合初二第一周部分學生家長會，進一步向家長說明生物、地理學考的重要性，讓家長真正重視起來，協(xié)助學校、學生做好備考工作，確保過關(guān)率。同時，針對去年初二學生住校人數(shù)少的特點，加大住校宣傳力度，確保初二住校人數(shù)，提升初二整體質(zhì)量。
（3）初三學生分流大會。
初三學生分流大會是一次非常重要的大會，這關(guān)系著我們的畢業(yè)生是不是全部升入高一級學校學習的指標。因此，教導處和初三級部要及時總結(jié)去年大會的經(jīng)驗和教訓，創(chuàng)新今年大會的組織形式和方法，讓家長來得到，聽得進，有想法，有行動。
（4）各種相關(guān)學生家長會。
利用家長委員會這一平臺，適時的組織各種小型家長會，及時反饋學生在學校的問題，及時聽取家長對學校管理，教學，發(fā)展方面的意見和建議，改進不足，發(fā)揮長處，消除家校矛盾，贏得社會支持，辦人民滿意教育。
1、進一步細化師生考勤管理。
考勤并不是僅僅師生按時到，按時走，中途外出管理好的問題。它實質(zhì)上體現(xiàn)著一所學校師生的敬業(yè)精神，奉獻精神和主人翁精神，體現(xiàn)著一所學校的靈魂，是學校形象的具體體現(xiàn)。因此，校務辦，三個級部，總務辦公室要加大師生考勤的管理力度，嚴格考勤。所謂的嚴格考勤，就是認真考勤，考勤的目的不是“治”老師和學生，而是提升我校的整體形象。
2、進一步細化教師辦公秩序和辦公紀律管理。
有良好的辦公紀律就會有良好的辦公氛圍，氛圍有了，辦公的質(zhì)量就會提高，我們的學生就會受益，我們的質(zhì)量就會提高。因此，校務辦公室，各級部進一步細化教師辦公秩序和辦公紀律管理，拿出切實有效措施。教師的辦公紀律，辦公室衛(wèi)生等各方面要及時檢查，按周公布。
3、細化大課間秩序，提高大課間質(zhì)量。
大課間是學校管理的一個縮影，一個窗口。本學期，政教處，團委牽頭聯(lián)合組建學生會，發(fā)揮學生自制自管的作用，全面提升大課間質(zhì)量。
4、深化和規(guī)范學生的宿舍管理。
學生宿舍不出問題則已，一旦出問題就會是大問題。因此本學期，總務處要隨時檢查住宿設施的安全，并及時與物業(yè)公司溝通，確保物業(yè)管理人員素質(zhì)高，責任心強，管理到位。同時，要嚴格要求傳達保安嚴格按照學校管理規(guī)定執(zhí)行，確保大門安全。初三、初二級部，加大晚自習期間的值班力度和學生住宿期間的巡視力度。
本學期住宿控制初三住校人數(shù)，擴大初二住校人數(shù)。
5、細化學生就餐管理和午休管理。
政教處牽頭，三個級部協(xié)助，學生會參與，出臺切實措施，保障學生餐廳的就餐秩序。一是秩序井然，二是不發(fā)生欺負同學行為，三是減少糧食的浪費，四是及時清理餐具。每周總結(jié)，公布，計入班級考評。
6、強化師生的衛(wèi)生管理。
衛(wèi)生是學校的門面。學校政教處要把衛(wèi)生清掃作為一項重要工作，開動腦筋，把衛(wèi)生清掃，衛(wèi)生保持常態(tài)化，確保學校干凈整潔。校務辦公室，總務處分別管理好教師辦公室衛(wèi)生，各功能用房衛(wèi)生。
7、深化和加強學生的日常管理。
政教處，各級部要把學生的常規(guī)管理納入重要日程。對于學生服裝，發(fā)型，課內(nèi)外表現(xiàn)等各方面情況加以規(guī)范，監(jiān)督，檢查，并及時通報，納入班級考評。
1、根據(jù)相關(guān)考試要求，添置相關(guān)物品、器械。
多方籌集資金，添置相關(guān)的儀器、藥品，保障日常教學和考試需要。
2、加強功能室的常規(guī)管理，提高管理員的服務意識。
總務處要加強對功能室人員管理，提高其管理能力和服務意識。具體表現(xiàn)在：室內(nèi)衛(wèi)生整潔，物品擺放整齊；遵守相關(guān)借閱制度，財務財產(chǎn)不流失，不非正常損毀；及時與一線教師聯(lián)系，做好實驗準備工作和收尾工作。實驗工作人員年終考核成績有相關(guān)領導和教師根據(jù)工作和服務情況打分確定。
3、加強資料的收集和歸檔工作。
加強新買儀器的登記入賬工作，及時收集相關(guān)試驗資料，分類整理，歸檔保存。
1、初步加強科研工作，現(xiàn)有課題力爭結(jié)題。
教科研工作是學校的一項薄弱工作，本學期，我們要逐步加大這方面的領導和管理力度，創(chuàng)造條件，擠出經(jīng)費，加強調(diào)度，力爭原有課題本年度結(jié)題。同時，我們要積極研究《規(guī)程》和《評價》，爭取積累經(jīng)驗，申請某項子課題。
2、加強教師的外出培訓和資料收集。
教師是學校發(fā)展之本。本學期，要為教師搭建更好的平臺，讓教師在學習、培訓中豐富自己，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，打造我校名師隊伍。同時，加大對新分配教師的培養(yǎng)管理力度，使他們盡快成為我校教學的骨干，落實王局長提出的：選出苗子，配進班子的要求。
3、加強校本培訓，提高教師素質(zhì)。
教師的成長歸根到底還是在學校，還是在自己的工作崗位上。本學期，我們要加大校本培訓的力度，多組織教師間的集體備課，同課異構(gòu)，教學反思，讀書交流等活動，讓教師盡快的成長起來。
4、籌劃好教師的遠程培訓。
1、三八慶?；顒?。
工會女工組織及早籌劃三八節(jié)慶祝活動，讓女教職工感受到節(jié)日的快樂，并把這種快樂轉(zhuǎn)化為努力工作的熱情和動力。
2、清明節(jié)祭奠活動。
清明節(jié)祭奠革命先烈，既是對革命前輩的緬懷，同時也是學生接觸自然，感受自然的好機會，學校團委要及時的策劃好，組織好。
3、安全月活動。
安全月活動要結(jié)合上級具體要求和學校安全形勢實際，創(chuàng)造性的開展，關(guān)鍵是落到實處，有效果。
4、七一慶?；顒?。
今年是建黨95周年，對于我們意義重大。黨支部要結(jié)合爭優(yōu)創(chuàng)先活動，積極組織廣大黨員干部開展豐富多彩的慶祝活動。
5、各種體育活動。
教導處，初三級部除認真應對體育測試外，還要統(tǒng)籌安排好各種體育活動，讓學生在體育活動中去樹立拼搏的精神，和集體的自豪感。
6、社團活動。
團委繼續(xù)組織好我校傳統(tǒng)的古箏，動漫，剪紙，健美操等藝術(shù)社團，豐富學生的課余生活，讓學生感受到學校生活的快樂。
7、教職工健身活動。
學校工會要高度關(guān)注教職工的身體健康，適時組織各種教職工愿意參加的趣味健身活動，關(guān)注教職工的身體健康和心理健康。
8、藝術(shù)教育活動。
團委協(xié)調(diào)好各專職教師，上好藝術(shù)課的同時，組建各種藝術(shù)社團，參加各種藝術(shù)活動和演出，提高學生素質(zhì)，擴大學校影響。
9、特色學校創(chuàng)建活動。
團委在學校的領導下，結(jié)合學校的辛棄疾文化，努力打造稼軒文化特色。圍繞校本課程開展相關(guān)讀書活動，故事活動，誦讀活動，書法活動，愛國主義演講活動，使稼軒文化深入每一名師生的心。
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