方案是指為解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的實(shí)施步驟和措施的計(jì)劃。在工作和學(xué)習(xí)中，我們常需要制定方案來(lái)指導(dǎo)行動(dòng)。方案的制定需要考慮多種因素，包括時(shí)間、人力、資源等，以確保最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。方案的有效性和可行性對(duì)于工作和學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。一個(gè)完美的方案應(yīng)該能夠創(chuàng)造價(jià)值，產(chǎn)生積極的影響和效益。方案的實(shí)施需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和全員的參與。
植樹節(jié)活動(dòng)小學(xué)方案篇一
我校以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，堅(jiān)持開展校園植樹活動(dòng)。本學(xué)期將在一年級(jí)師生中開展植樹體驗(yàn)活動(dòng)。力爭(zhēng)做到一年級(jí)師生人人參與，并在其它年級(jí)開展植樹護(hù)綠宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
我與小樹同成長(zhǎng)
20xx.3.1~20xx.3.12
1、籌集資金：3月1日開始，倡儀一年級(jí)各班少先隊(duì)員人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境來(lái)回收廢舊物品，由各班收集后出售(可放于學(xué)校綜合樓舞蹈房)，所得資金用于購(gòu)置樹苗。
2、3月12日中午，一年級(jí)各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校指定地點(diǎn)植樹，掛牌，并做好后續(xù)養(yǎng)護(hù)工作(地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)東側(cè)圍墻處)。
3、以學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，為班級(jí)增添一份綠色。
4、創(chuàng)新活動(dòng)：
(1)畫一畫50年后的通小。
(2)發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我和小樹同成長(zhǎng)”、“我為樹山開發(fā)獻(xiàn)計(jì)策”、“暢想生態(tài)通安”等征文活動(dòng)。
蘇州市高新區(qū)通安中心小學(xué)
20xx年2月22日
植樹節(jié)活動(dòng)小學(xué)方案篇二
一、活動(dòng)目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日——16日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
2.播種行動(dòng):派班級(jí)學(xué)生代表進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,號(hào)召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3.“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。(活動(dòng)交流記錄表)
4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),提出班級(jí)口號(hào),認(rèn)養(yǎng)班級(jí)里的綠化植物。
植樹節(jié)活動(dòng)小學(xué)方案篇三
本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生”愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)?！钡囊庾R(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
1、宣布活動(dòng)開始。
2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3、投影出示，觀看照片：仙都小學(xué)以前和現(xiàn)在的校園景色照片。
4、說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面有哪些改變。
5、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。
6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。
7、欣賞詩(shī)歌朗誦。
8、班主任做總結(jié)!
9、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)!
畫美麗校園，好的貼在教室的墻報(bào)上。
植樹節(jié)活動(dòng)小學(xué)方案篇四
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，號(hào)召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校園美化、凈化、和諧、文明。
行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠;
xxxx年3月12日至xxxx年6月1日
(一)3月13日(周一)國(guó)旗下講話由大隊(duì)委宣讀植樹活動(dòng)《倡議書》，學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行植樹節(jié)動(dòng)員講話，號(hào)召：人人參與植樹節(jié)愛(ài)綠、護(hù)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。
(二)為校園增添一點(diǎn)綠
1、3月12日(周日)班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì)，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣傳本次活動(dòng)，以及講解花卉的種植技術(shù)。
2、各班于3月17日(周五)之前，各班制作出本班標(biāo)示牌、植物名稱及簡(jiǎn)介牌(要有防水保護(hù))，以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理。
3、各年級(jí)植樹的時(shí)間安排：
(1)3月13日(周一)下午二課時(shí)間，
一、二由年級(jí)組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
(2)3月14日(周二)大課間活動(dòng)時(shí)間，三年級(jí)植樹時(shí)間，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。
(3)3月15日(周三)大課間活動(dòng)時(shí)間，四年級(jí)植樹時(shí)間，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。
(4)3月16日(周四)大課間活動(dòng)時(shí)間，五年級(jí)植樹時(shí)間，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。
4、我給小樹賦詩(shī)作畫
(1)結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1-2年級(jí)各班組織學(xué)生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩(shī)，并于3月24日(周五)之前交大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，獲獎(jiǎng)作品“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
(2)各班要安排學(xué)生定期照顧本班栽種的樹木，“六一”兒童節(jié)前夕，大隊(duì)部將組織評(píng)委就各班樹木的成活率、生長(zhǎng)狀態(tài)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選植樹的優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀年級(jí)組，并在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
1、本次活動(dòng)由學(xué)生處、大隊(duì)部具體安排，各年級(jí)組長(zhǎng)督促落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)。
2、每班種植兩棵樹，各班種植的樹苗購(gòu)買方式待定。
3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具自行準(zhǔn)備。學(xué)生帶回校的工具班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管，以防學(xué)生玩耍不當(dāng)造成安全事故。
4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為學(xué)校體育館右側(cè)，3月13日中午，請(qǐng)xxx老師安排綜合組老師將植樹場(chǎng)地按行距、株距畫好線，打好點(diǎn)，標(biāo)注好年級(jí)。各年級(jí)按照規(guī)定的時(shí)間，在指定的場(chǎng)地進(jìn)行植樹活動(dòng)。
5、年級(jí)組的科任老師由年級(jí)組長(zhǎng)安排到各班，協(xié)助班主任開展活動(dòng)。
錄像攝影：小學(xué)學(xué)生處、少先隊(duì)大隊(duì)部
新聞報(bào)道：小學(xué)學(xué)生處、少先隊(duì)大隊(duì)部
植樹節(jié)活動(dòng)小學(xué)方案篇五
踏著青春的腳步，呼吸這清新的空氣，又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為強(qiáng)化大學(xué)生低碳環(huán)保意識(shí)，激發(fā)大學(xué)生親近自然、投入實(shí)踐的熱情;同時(shí)為美化校園環(huán)境，倡導(dǎo)和諧文明校園理念，結(jié)合商學(xué)院實(shí)際情況，商學(xué)院黨員服務(wù)站攜手院青協(xié)共同開展植樹節(jié)系列活動(dòng)。
1、通過(guò)活動(dòng)，提高大學(xué)生低碳環(huán)保意識(shí)，體驗(yàn)親近自然樂(lè)趣，倡導(dǎo)綠色文明生活;
2、添蔭護(hù)校，進(jìn)一步達(dá)到綠化、美化校園的目的;
3、以櫻花林為契機(jī)，加強(qiáng)各部門交流，提高大家對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感、自豪感。
4、愛(ài)林、護(hù)林、造林改善生態(tài)環(huán)境，綠化祖國(guó)，讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林，許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心。美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛(ài)護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心。
5、通過(guò)制作告示牌、橫幅宣傳、發(fā)放宣傳單等形式，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，"志愿添蔭護(hù)家園"。
愛(ài)林護(hù)林、綠化校園
20xx年3月12日
1、六棟與惟義樓之間;
2、明達(dá)樓南面櫻花林。
全體大學(xué)生及商學(xué)院黨員服務(wù)站、"為民社"青年志愿者協(xié)會(huì)
(一)前期準(zhǔn)備
1、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部準(zhǔn)備好活動(dòng)海報(bào)、設(shè)計(jì)宣傳單;
2、"為民社"青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備好橫幅及展示圖片;
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站實(shí)踐部及"為民社"青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備澆水、修剪樹木的工具。
(二)活動(dòng)過(guò)程
1、在3月12日下午2:00青協(xié)學(xué)干將有關(guān)校園的各類照片用照片夾夾好，貼好海報(bào)，布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
2:10-3:00黨站成員及部分青協(xié)學(xué)干前往櫻花林澆水，修剪樹枝、鋤草等;
3:10-4:30商學(xué)院黨員服務(wù)站實(shí)踐部及"為民社"青年志愿者協(xié)會(huì)將在六棟擺點(diǎn)宣傳。
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部在活動(dòng)期間進(jìn)行拍照。
4、活動(dòng)結(jié)束后的所有照片和海報(bào)放于商學(xué)院黨員服務(wù)站檔案室保管。
(三)后期總結(jié)
部長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題及時(shí)提出及指正，學(xué)干反饋活動(dòng)意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良做法，改進(jìn)不足，為以后活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
1、內(nèi)容豐富，形式新穎，能夠提高大家的參與積極性;
2、通過(guò)簽名、為櫻花樹澆水等措施，能夠提高活動(dòng)的意義。
1、部門攜手，人員應(yīng)分配得當(dāng)，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行;
2、宣傳人員應(yīng)提前了解植樹各相關(guān)知識(shí)，以便講解宣傳等;
3、澆水工具等應(yīng)注意保管歸還。
宣傳單200*0.1=20元
橫幅6*4=24元
圖片20*0.5=10元
總計(jì)54元
商學(xué)院黨員服務(wù)站
"為民社"青年志愿者協(xié)會(huì)
植樹節(jié)活動(dòng)小學(xué)方案篇六
一、活動(dòng)目的以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，號(hào)召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動(dòng)口號(hào)。
行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠；
三、
活動(dòng)時(shí)間。
2012年3月12日至2012年6月1日。
四、具體安排。
（一）3月12日（周一）國(guó)旗下講話由大隊(duì)委宣讀植樹活動(dòng)《倡議書》，學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行植樹節(jié)動(dòng)員講話，號(hào)召：人人參與植樹節(jié)愛(ài)綠、護(hù)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。
（二）為校園增添一點(diǎn)綠。
1、3月11日（周日）班會(huì)課，圍繞“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì)，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣傳本次活動(dòng)，以及講解花卉的種植技術(shù)。
2、各班于3月16日（周五）之前，各班制作出本班標(biāo)示牌、植物名稱及簡(jiǎn)介牌（要有防水保護(hù)），以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn)，便于以后的日常管理。
3、各年級(jí)植樹的時(shí)間安排：
（1）3月12日（周一）下午二課時(shí)間，一、二由年級(jí)組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
（2）3月13日（周二）大課間活動(dòng)時(shí)間，三年級(jí)植樹時(shí)間，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。
（3）3月14日（周三）大課間活動(dòng)時(shí)間，四年級(jí)植樹時(shí)間，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。
（4）3月15日（周四）大課間活動(dòng)時(shí)間，五年級(jí)植樹時(shí)間，由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。
4、我給小樹賦詩(shī)作畫。
（1）結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，1-2年級(jí)各班組織學(xué)生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩(shī)，并于3月23日（周五）之前交大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，獲獎(jiǎng)作品“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
年級(jí)組，并在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
五、說(shuō)明及注意事項(xiàng)。
1、本次活動(dòng)由學(xué)生處、大隊(duì)部具體安排，各年級(jí)組長(zhǎng)督促落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)。
2、每班種植兩棵樹，各班種植的樹苗購(gòu)買方式待定。
3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具自行準(zhǔn)備。學(xué)生帶回校的工具班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管，以防學(xué)生玩耍不當(dāng)造成安全事故。
4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為學(xué)校體育館右側(cè)，3月12日中午，請(qǐng)吳計(jì)亮老師安排綜合組老師將植樹場(chǎng)地按行距、株距畫好線，打好點(diǎn)，標(biāo)注好年級(jí)。各年級(jí)按照規(guī)定的時(shí)間，在指定的場(chǎng)地進(jìn)行植樹活動(dòng)。
5、年級(jí)組的科任老師由年級(jí)組長(zhǎng)安排到各班，協(xié)助班主任開展活動(dòng)。
六、錄像及新聞報(bào)道工作：
錄像攝影：
新聞報(bào)道：
小學(xué)學(xué)生處、少先隊(duì)大隊(duì)部。
2012-3-6。
植樹節(jié)活動(dòng)小學(xué)方案篇七
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的.植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
1.發(fā)一份倡議書
少先隊(duì)發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月11日晨會(huì)課時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳，發(fā)出號(hào)召：“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小天使”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、.植一抹清新綠
學(xué)生利用周末，動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手，在自家門前附近，親自動(dòng)手實(shí)踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過(guò)后我與小樹比身高。
發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗，帶到班級(jí)，進(jìn)行觀察、培育,美化班級(jí)。
3、出一張綠色小報(bào)
組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，然后評(píng)選出2――3件作品上交，少先隊(duì)大隊(duì)將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
植樹節(jié)活動(dòng)小學(xué)方案篇八
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
2012.3.7——2012.3.19。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、中心校四年級(jí)（及以上班級(jí)）學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，3月11日各班上交1—2份手抄報(bào)，隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。
2、各小學(xué)在3月7日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報(bào)，3月10日評(píng)比。
4、我給小樹寫首詩(shī)，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī)，班主任精選2-3篇，于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi)，由中心小學(xué)評(píng)選出優(yōu)秀作品，予以表彰。
（二）環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）。
3、我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過(guò)程，最后還可以與小樹合影。
活動(dòng)時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。
（三）“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境?；顒?dòng)結(jié)束后，由各校評(píng)出活動(dòng)積極分子。四年級(jí)及以上的班級(jí)學(xué)生對(duì)本活動(dòng)，以“快樂(lè)的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。
評(píng)比時(shí)間：3月19日中午12：20進(jìn)行。
平臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2012年3月5日。
植樹節(jié)活動(dòng)小學(xué)方案篇九
先播放《植樹節(jié)》片段，然后由隊(duì)員來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：1、報(bào)曉季節(jié)的變化；2、大樹底下好乘涼；3、防風(fēng)固沙（結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明）；4、凈化空氣。
利用圖片介紹，一些不文明的人肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。（真實(shí)的圖片、生動(dòng)的漫畫一下子調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的心思）。
地球也愁眉苦臉了，請(qǐng)看《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》。
欣賞動(dòng)畫歌曲《春天在哪里》。
師結(jié)合“植樹節(jié)”會(huì)徽標(biāo)志講解（樹形、“中國(guó)植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈），告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過(guò)好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過(guò)后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周，植樹造林、愛(ài)護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。
1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動(dòng)。
2、你們自己想怎么做。
在讓隊(duì)員討論“綠化周圍，保護(hù)環(huán)境”你想怎么做的時(shí)候，隊(duì)員們很踴躍發(fā)表自己的意見。有的說(shuō)要種樹；有的說(shuō)要在家里種幾盆花；有的說(shuō)種了之后還要給小樹澆水、施肥；有的說(shuō)學(xué)校的花草樹木也要愛(ài)護(hù)，校長(zhǎng)在星期一的時(shí)候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進(jìn)去了（打乒乓球時(shí)），也不能踩進(jìn)去，要找（學(xué)校的門衛(wèi)）伯伯幫忙……等等。
3、描繪心中的大樹（畫畫）。
植樹節(jié)活動(dòng)小學(xué)方案篇十
我校以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，堅(jiān)持開展校園植樹活動(dòng)。本學(xué)期將在一年級(jí)師生中開展植樹體驗(yàn)活動(dòng)。力爭(zhēng)做到一年級(jí)師生人人參與，并在其它年級(jí)開展植樹護(hù)綠宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的`目的。
我與小樹同成長(zhǎng)。
20xx.3.1~20xx.3.12。
1、籌集資金：3月1日開始，倡儀一年級(jí)各班少先隊(duì)員人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境來(lái)回收廢舊物品，由各班收集后出售(可放于學(xué)校綜合樓舞蹈房)，所得資金用于購(gòu)置樹苗。
2、3月12日中午，一年級(jí)各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校指定地點(diǎn)植樹，掛牌，并做好后續(xù)養(yǎng)護(hù)工作(地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)東側(cè)圍墻處)。
3、以學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，為班級(jí)增添一份綠色。
4、創(chuàng)新活動(dòng)：
(1)畫一畫50年后的通小。
(2)發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我和小樹同成長(zhǎng)”、“我為樹山開發(fā)獻(xiàn)計(jì)策”、“暢想生態(tài)通安”等征文活動(dòng)。
蘇州市高新區(qū)通安中心小學(xué)。
植樹節(jié)活動(dòng)小學(xué)方案篇十一
3月12日 是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)組織了植樹節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1.了解樹的知識(shí)。
2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。
3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹木的能力。
二、行動(dòng)口號(hào):
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.3.11---20xx.3.14
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任
2.開展系列活動(dòng)
(1) 圍繞愛(ài)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份)
(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)。
(3)制作綠化心愿卡
(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)
植樹節(jié)活動(dòng)小學(xué)方案篇十二
以3月全國(guó)植樹節(jié)為契機(jī)，各班中隊(duì)組織了各種愛(ài)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓大家參與進(jìn)來(lái)，宣傳和實(shí)踐行動(dòng)相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，增強(qiáng)環(huán)保和生態(tài)意識(shí)，達(dá)到為課堂、學(xué)校和社會(huì)增添綠色，凈化和美化環(huán)境的目的。
20xx年3月10日至3月21日。
一起行動(dòng)，努力成為綠色天使。
所有少先隊(duì)員。
1、宣傳。
通過(guò)3月10日升旗儀式上的講話，向所有少先隊(duì)員宣傳了環(huán)保知識(shí)，并發(fā)出號(hào)召:大家都參加了植樹節(jié)的保護(hù)和綠化系列活動(dòng)，為美化和凈化環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。主講人:余裁決副院長(zhǎng)。
2、“小手添新綠”美化校園環(huán)境。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員動(dòng)員學(xué)生帶好花苗到班里觀察繁育，并在班里設(shè)立“植物角”，美化班級(jí)。學(xué)生還可以自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植練習(xí)，觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)興趣。
3、環(huán)保是我發(fā)自內(nèi)心的愿望。
少先隊(duì)以中隊(duì)為單位，5-6年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織開展以植樹節(jié)為主題的征文活動(dòng)，內(nèi)容要與環(huán)保教育相結(jié)合。周五(3月21日)前，各中隊(duì)將被中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選為優(yōu)秀作品(以電子稿形式發(fā)送電子稿至xxxxxxxxxx@)，送少先隊(duì)大隊(duì)存檔。
3-4年級(jí)各班中隊(duì)輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手書報(bào)紙。
以上材料3月20日前上交，3月20日下午離校前，大隊(duì)部根據(jù)上交情況上報(bào)完成情況，納入班級(jí)考核。
4、環(huán)保，交流心聲。
全校以中隊(duì)為單位，圍繞植樹節(jié)開展主題班會(huì)，主題可自行確定。形式可以是討論交流、專題講座、演講、看專題電影等。，并做好班會(huì)記錄，記錄時(shí)間統(tǒng)一為3月12日。
各中隊(duì)要做好主題班會(huì)的資料收集工作，利用好40分鐘，確保每一位少先隊(duì)員都得到環(huán)保教育，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
1、中隊(duì)要高度重視，注意活動(dòng)過(guò)程。
2、對(duì)于每一項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校的政治宗教事務(wù)和大隊(duì)輔導(dǎo)員都會(huì)對(duì)其進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，以確?；顒?dòng)的順利開展。
植樹節(jié)活動(dòng)小學(xué)方案篇十三
一、時(shí)間：20xx年3月9日（星期日）。
二、地點(diǎn)：廬江縣繡溪公園。
三、活動(dòng)安排。
四、參加人員。
潛小四（1）班部分學(xué)生及家長(zhǎng)等，總?cè)藬?shù)85人。五、報(bào)名費(fèi)用。
合晚小記者家庭120元/人？合肥晚報(bào)讀者150元/人。
（以上費(fèi)用包含來(lái)回車費(fèi)、午餐和景點(diǎn)門票）。
潛山路學(xué)校四（1）家委會(huì)。
植樹節(jié)活動(dòng)小學(xué)方案篇十四
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛(ài)樹護(hù)樹活動(dòng)。
1．情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2．能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們索普的風(fēng)采。
3．知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
1．每個(gè)年級(jí)制作活動(dòng)宣傳版面：如低年級(jí)“我和小樹同成長(zhǎng)”；中年級(jí)“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”；高年級(jí)“學(xué)校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2．制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3．高年級(jí)學(xué)生組建“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”
4．各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料）。
5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6．樹苗若干。
（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。
1．講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開始。
2．園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3．社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹的重要性。
4．為“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從校長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起??”。
1．低年級(jí)題“我和小樹同成長(zhǎng)”
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