在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
即將中考的作文篇一
自然的輪回讓人感嘆，生活也正當(dāng)如此，我們生活，如果一定要給它一個(gè)定義，那么我希望它是一場(chǎng)旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。這樣的話，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看云舒云卷，聽風(fēng)呼鳥鳴，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會(huì)成我最美的經(jīng)歷。
我們并不孤單，因?yàn)橐宦飞峡傆腥送?。懷念那些純真樸?shí)的歲月，那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們?cè)掷忠黄鹱哌^(guò)。那些人，那些事，將會(huì)是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線。
記得那些盛夏的日子里，我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)心底。有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾木壒收吃陬~頭上，我們碰著手中的汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡(jiǎn)單的幸福，那么干脆的友誼。
我們擁有共同的愛好，下午的時(shí)光是最快樂的也是最短暫。我們換好了球衣開始我們的對(duì)決，就開始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。一道短促的弧線劃過(guò)天空，然后聽見“啪”的一聲，進(jìn)球了!我們用汗水揮霍著自己的青春，那么灑脫!
雖然我們離這些日子漸行漸遠(yuǎn)，但不經(jīng)意間回頭，風(fēng)景依舊。大家都不曾離開，只是讓時(shí)間沖淡了一切，每個(gè)人的心中都保留著對(duì)初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠(yuǎn)，伴我勇往直前!
人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴!
即將中考的作文篇二
風(fēng)里雨里云里霧里，不知四處奔波了多長(zhǎng)時(shí)間，不知慎重思考了多長(zhǎng)時(shí)間，才做下了這個(gè)選擇。
人生道路上的每一件事都要選擇，而我也不知從何時(shí)患上了“選擇恐懼癥”，做事總是猶豫不決，所有人都在為我焦急、擔(dān)憂之時(shí)，我表面上裝得風(fēng)輕云淡，背后卻激烈地做著一個(gè)斗爭(zhēng)——選擇。
又在“選擇”和“選擇”之間選擇，終于選擇了站在自己的心這一邊，選擇了做最好的自己，“選擇恐懼癥”也漸漸離我遠(yuǎn)去。又不知何時(shí)，我又選擇了讓它回到我身邊，一種緊張的情緒又在我們身邊蔓延。
熱切地回應(yīng)著媽媽的各種要求，選擇了媽媽的要求，選擇了一所好的學(xué)校，壓力也大了。在國(guó)慶節(jié)放假期間，我選擇了外出散心，去了離家最近的花鳥市場(chǎng)——一個(gè)人聲鼎沸的鬧市。雖然有爸爸媽媽的陪伴，但那身影不管怎么看，都是孤伶伶的，使他在這個(gè)鬧市中顯得很單薄，不諧調(diào)。
終于沒有選擇一個(gè)人躲在角落，大膽走在人群中，卸下了沉重的包袱，竟發(fā)現(xiàn)花的芬芳有些不同，夾雜著小草和泥土的清香，喃喃地在我耳邊訴說(shuō)著他們不同的人生經(jīng)歷故事：富貴與繁榮；悲慘與凄涼；開心與激動(dòng)；偏見與冷漠……穿梭在小巷中，一路上聽盡了不同的人生故事，終于恍然大悟。黃昏時(shí)，若有所思地漫步回了家，回想起曾經(jīng)立下的誓言，有些恍惚，深思熟慮，終于又做出了一個(gè)選擇——走自己的路！
選擇了一次又一次，屏除雜念，世界終于清靜了。既然選擇了這一條路，那么哭著也要走完。
也讀了不少的書了，大道理也都明白，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有些懵里懵懂。什么是選擇一生盡頭才能明白的東西，也只有那時(shí)候才會(huì)明白。
人生總是不斷選擇！
即將中考的作文篇三
生活是一首歌生活是什么？生活是一首歌，一首五彩繽紛的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人無(wú)法捉摸的歌。
生活中的艱難困苦就是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，由于這些音符的加入才使生活變得更加美妙。不同的人有著不同的人生，他們各自彈著不同調(diào)調(diào)的歌。
平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的夜曲，因?yàn)樗麄兿矚g平平淡淡的生活，喜歡中規(guī)中矩的生活。偉大的人總是喜歡演奏慷慨激昂的進(jìn)行曲，因?yàn)樗麄兿蛲挥袆?chuàng)造性的生活，喜歡新的景象出現(xiàn)在各自的視線里。
無(wú)論是平凡的人還是偉大的人，他們的開始都是一段上坡路，就相當(dāng)于一首歌的開端，音調(diào)逐漸提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而緩慢，聲音此起彼伏。當(dāng)然，平凡人則是一組平滑音，雖然顯得有些枯燥，不過(guò)也別有一番韻味。
這便是驗(yàn)證了“蘿卜青菜，各有所愛”的說(shuō)法。在生活的這首歌中，有的人因不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音符獲指法錯(cuò)誤或忘了樂譜而被“紅牌”罰下場(chǎng)了；有的人選用了比較簡(jiǎn)單的曲子，勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)了關(guān)；有的人勇于探索、鉆研，又彈奏出了新的樂章，獲得了無(wú)與倫比的榮譽(yù)。
無(wú)論是哪一種人，無(wú)論他是否獲得了成功，他都奏響了人生的第一個(gè)音符。每首歌的結(jié)尾方式是不同的。
平凡人所彈奏的寂靜安寧的夜曲是平和低沉地消失于無(wú)形之中，偉大的人所彈奏的前進(jìn)曲則是以一個(gè)振奮人心的高音做了收尾。這就是兩種歌曲的收尾，兩種人的命運(yùn)。
這就是生活，歌一般的生活，不論你選擇了哪一種歌曲，哪一種調(diào)調(diào)只要你心滿意足，覺得有意義，認(rèn)為值得，那就勇敢去做，放開心胸去彈奏，要越過(guò)一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，竭盡自己所能，彈奏出最美的生活。
即將中考的作文篇四
我常常對(duì)我的老師懷有深深的感激之情，是他們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我：做題時(shí)，要認(rèn)真讀題，不要拿著題就做，一做就錯(cuò)。我把這句話牢牢地記在了心里。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做題。數(shù)學(xué)老師是個(gè)很幽默的人，她常常會(huì)在課堂上來(lái)一段“小插曲”。
做題時(shí)，我先大致瀏覽了一下題目，我發(fā)現(xiàn)它們都很簡(jiǎn)單。于是，我心想：哈!這么簡(jiǎn)單的題目，我一定能全部做對(duì)!可是，我沒料到，就是如此簡(jiǎn)單的題，我也做錯(cuò)了。
我在做列豎式計(jì)算時(shí)，沒有看題目，就拿筆寫了起來(lái)，因?yàn)椋矣X得，這種題，無(wú)非就是算算，不需要看題目。于是，我把作業(yè)寫完后，就滿懷信心地交給了老師。
作業(yè)發(fā)下來(lái)了，只見，在每一道列豎式計(jì)算的后面，都被打上了刺眼的紅叉，紅叉旁邊寫了幾個(gè)字：驗(yàn)算呢?我定睛看了看題目，哦，原來(lái)，計(jì)算完后還要驗(yàn)算，由于我沒看題目，所以沒有驗(yàn)算。
“在講題之前，我先來(lái)段‘小插曲’?！崩蠋熣f(shuō)。同學(xué)們一聽“小插曲”，頓時(shí)精神飽滿，都專心致志地聽著?！斑@個(gè)‘小插曲’，就發(fā)生在我們班上”，老師頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道，“有的同學(xué)，不看題目，拿著題就做，一做就錯(cuò)，簡(jiǎn)單的列豎式計(jì)算，竟然沒有驗(yàn)算，大家說(shuō)，這種錯(cuò)誤，能犯嗎?”“不能!”大家異口同聲地說(shuō)，我也附和地說(shuō)著，但我的臉卻紅得像蘋果，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?！昂昧耍乙膊辉倥u(píng)他們了，希望他們能改正錯(cuò)誤，這種錯(cuò)誤，可犯不得!”老師嚴(yán)厲地說(shuō)道。我松了口氣，慶幸老師沒讓我站出去，可這件事，卻在我心中留下了深深的印象。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)學(xué)期了，但老師的話我至今還記憶猶新。老師的話，每時(shí)每刻都在提醒著我，要做個(gè)認(rèn)真的人。
即將中考的作文篇五
魚和熊掌，二者不可得兼得。
——題記
傍晚時(shí)分，狂風(fēng)乍起，裹著豆大的雨滴，猛烈地拍打著脆弱的窗戶，“轟隆隆”雷聲響過(guò)之后，又是一片沉寂。
教室里一片寧?kù)o，大家都在安靜的上著自習(xí)，空調(diào)呼呼的吹著頭上的吊燈，左搖右擺，令人有些心神不寧。右邊墻上的壁虎爬上了木門的門框，居高臨下的俯視著一群向他低著頭的學(xué)生們，只有我一個(gè)人在無(wú)所事事，左側(cè)窗外的夜還沒有完全沉寂，深灰的世界里還有幾盞跳動(dòng)的燈。
黑夜已至，在伸手不見五指的黑暗里，在燥熱沉悶的空氣中，一個(gè)不為人知的風(fēng)暴，正在悄無(wú)聲息的來(lái)臨。
雨未到，風(fēng)先至，一陣狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，撞在窗玻璃上發(fā)出令人心驚的響聲，仿佛那扇窗戶不堪一擊，把坐在窗邊的同學(xué)嚇的一蹦而起，竄出了好幾米遠(yuǎn)的距離。
老師無(wú)奈下令，讓窗邊的人移至中間，但自習(xí)還要照常進(jìn)行，眾多的同學(xué)在狂風(fēng)的呼嘯中又低下了頭，默默地提起了筆。
這樣的情景，我似乎經(jīng)歷過(guò)很多，也曾在暴雨中向著寢室奔跑，在一張又一張?jiān)嚲碇袝烆^轉(zhuǎn)向，在操場(chǎng)上淋著雨上著體育課，有時(shí)還要在吃飯時(shí)罰站，在失落時(shí)一個(gè)人對(duì)著枕頭發(fā)泄，似乎有很多的不該，不該如此艱苦，不該如此的孤獨(dú)，不該如此的度過(guò)我的青春，但魚和熊掌始終都不可兼得，擺在我的面前是一個(gè)非常重要的抉擇，我想我必須做出一個(gè)選擇，放下哪一個(gè)？
我啞然地笑了笑，又搖搖頭，向外面的暴風(fēng)雨望了望，似乎這一切的吵雜都被拒之窗外，教室里一片安靜，只有筆尖與紙的摩擦聲，心中似乎已有了一些答案。
隨著下課鈴聲的響起，我背起了書包，放下心中的雜念，義無(wú)反顧地沖進(jìn)了看似無(wú)邊無(wú)際的暴風(fēng)雨中……
即將中考的作文篇六
在我們坎坷艱難的人生道路中，都會(huì)有許多事值得我們?nèi)プ?，或許是一次選擇，或許是一種堅(jiān)守，或許是一個(gè)嘗試……當(dāng)我們回眸時(shí)，因?yàn)樗憩F(xiàn)了真我，磨練了意志，增加了勇氣……總之豐富了我們的人生閱歷，從而讓我們銘記，并為之深深回味。
母愛像參天大樹，為我們遮蔭擋涼，母愛像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨;母愛像一只小舟，送我們到成功的彼岸。
母愛是深沉的，蘊(yùn)藏著豐富的感情，蘊(yùn)含著不盡的情思;母愛是無(wú)窮的，它開放著無(wú)數(shù)的花朵，它飄蕩著不盡的花香;母愛是偉大的，它包含著深厚的意義，它醞釀著你和我。有一句非常耳熟歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像棵草。”
我長(zhǎng)大了，懂得了感恩。
一天，媽媽上班去了，我把媽媽送出家門，便行動(dòng)起來(lái)。我拿起“家伙”就干起活來(lái)，收拾桌子、刷碗、收拾屋子、掃地、擦地，忙得不可開交，簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。累的我氣喘吁吁滿頭大汗。
媽媽下班回來(lái)，看見屋子“煥然一新”笑得合不攏嘴。媽媽說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，知道幫媽媽干活了?！蔽椅幕卮穑骸皨寢?，我讓您操了不少心，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，以后您的家務(wù)活全都由我來(lái)做?！眿寢屆嗣业念^說(shuō)：“只要你不給我添亂就行了”……
母愛如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛輻射過(guò)來(lái)。
母愛是多么的偉大、無(wú)私。無(wú)論兒女犯了什么錯(cuò)，她都會(huì)去包容、理解孩子。
所以這樣做，值得。
即將中考的作文篇七
每個(gè)城市的風(fēng)景是不一樣的。
自從我來(lái)到北京，就發(fā)現(xiàn)北京的環(huán)境遠(yuǎn)沒有我想像的那么好：天是灰蒙蒙的，路上是喧鬧嘈雜的，在這里每一抹綠色都是寶貴的。
在院子里的樂趣也遠(yuǎn)不及小時(shí)候在新疆時(shí)那么多。
來(lái)到北京的我，才意識(shí)到現(xiàn)在的我是多么的孤獨(dú)與寂寞。
小時(shí)候的我生活在新疆，那里的天是蔚藍(lán)的，空氣清新，小草到處都有，一塊塊草坪隨意地鋪在樓前屋后，果樹整齊的排著隊(duì)，放眼望去，一片綠色，使人心曠神怡，別提多愜意了。
在部隊(duì)如畫的小院里，我樂趣多多。
春天，我和伙伴們總是成群結(jié)隊(duì)的拿著收集來(lái)的棗核去樓下的空地上去種。
早晨清涼的露珠還掛在草尖時(shí)，我們便拿了鏟子、耙子來(lái)到小空地上，刨個(gè)坑兒，撒下棗核兒，掩上土。
有時(shí)我們會(huì)忘了帶噴壺，于是摘來(lái)一把青草，小心翼翼地將上面剔透的露珠兒拋灑到填埋好的土坑上，然后懷著無(wú)限期待，望著它們長(zhǎng)出新芽。
夏天就更有意思了。
樹葉和小草都已長(zhǎng)齊了。
從窗子往外看，一片墨綠色甚是養(yǎng)眼。
叫幾個(gè)伙伴扛上小鋤頭，到前院的草坪上挖蒲公英草。
這是可以吃的：涼拌、熬湯都行，只是略微發(fā)苦，去火是極好的。
因?yàn)榭梢猿?，我們幾個(gè)小饞貓挖得非常起勁兒，一個(gè)手拔，一個(gè)揮鋤頭，配合的十分默契，不一會(huì)便挖了一大筐。
那時(shí)的我們還會(huì)不時(shí)冒出一些新奇的念頭：水槍射蟻窩，水噴蜜蜂……玩久了便覺得乏味了。
這時(shí)不知是哪個(gè)壞小子提議，說(shuō)用水槍噴隔壁的幼兒園!于是，大家伙齊刷刷地將水槍對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，只等口令一下便齊扣下扳機(jī)。
只聽得那邊一陣驚叫，一個(gè)小男孩子喊道：“老師，下雨了!”笑得我們前仰后合。
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