通過寫心得體會，我們能夠從中提取出有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在撰寫心得體會時，我們要避免夸大和虛假，保持真實、客觀和準(zhǔn)確的態(tài)度。7.心得體會是我們對自己的成長和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。
化學(xué)報告會心得體會篇一
11月1日，我有幸聽了 “任丘市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻(xiàn)精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
報告團(tuán)成員由六名教師組成，第一位是一名實驗小學(xué)的鄧?yán)蠋?，她的報告從自己平時的工作到自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一個因為過度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學(xué)生，她的榮譽就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領(lǐng)導(dǎo)人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學(xué)生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。
第二位老師是一名英語老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學(xué)習(xí)，潛心研究，她的報告題目為“葉的奉獻(xiàn)”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻(xiàn)著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們在英語的學(xué)習(xí)中找到樂趣，久而久之，使學(xué)生養(yǎng)成了學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣?！靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結(jié)讓人深有感觸。
第三位老師是邊關(guān)小學(xué)的陳校長介紹了他帶領(lǐng)全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ?、一流的設(shè)施、一流的質(zhì)量所做出的努力，他們這個團(tuán)隊克難而進(jìn)、改革創(chuàng)新。為學(xué)生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運的。他們有幸擁有這樣的校長，這樣的老師，他們實現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。
教師時，她成功進(jìn)入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。
第五位是一名男英語老師，這名老師比較特殊，他有一個患有腦癱的兒子，
生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，其中還包括他的兒子，他們班的成績永遠(yuǎn)是最好的，我想這可能和他對孩子們的愛有很大關(guān)系的。在他的報告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!
第六位是馬榮英老師，她的報告題目為“讓奉獻(xiàn)與愛心在平凡的事業(yè)中閃
光”。她從投身實踐，探索實踐;關(guān)愛學(xué)生，賞識教育;嚴(yán)愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣;不懈努力，懷抱信譽五個方面介紹了她的工作情況和工作目標(biāo)，她把自己的事業(yè)當(dāng)成了宏偉的世界去研究，在這一點上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
報告會上這六位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆
研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進(jìn)的教師打開了一扇門，為我們指引了前進(jìn)的方向。我一定以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
我相信，這次報告會就像春風(fēng)一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名從教二十年的教師，我重新審視自己，平時我也注重學(xué)習(xí)，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，對學(xué)生做到 “愛心、耐心、細(xì)心”，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，嚴(yán)于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。 總之，作為一名教師，要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)都過硬。用一片赤誠之心培育人，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學(xué)習(xí)的決心，活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位學(xué)生幸?？鞓返某砷L，讓他們愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣，我相信我一定會做的更好!
化學(xué)報告會心得體會篇二
4月13日，我校有幸請到了“感恩勵志中國行”報告團(tuán)。感恩勵志中國行姚晨老師的演講，為我們提高思想道德教育創(chuàng)造了一個很好機(jī)會，實施感恩教育，培育校園的“感恩文化”，讓孩子們可能蒙塵的心靈得到凈化與滌蕩，讓孩子們心存愛心、孝心和感恩之心，學(xué)會感激，學(xué)會共處，學(xué)會幫助，學(xué)會寬容，讓他們真正認(rèn)識到：“感恩”是一個人不可磨滅的良知，是一種為人處世的哲學(xué)，是一種學(xué)習(xí)、工作與生活的態(tài)度，更是人的一種大智慧!
有人說過：“會讀書不如會做事，會做事不如會做人，會做人不如會感恩，會感恩的人才是最快樂、最有價值的人?！甭犃恕案卸鲃钪局袊小眻蟾鏁屛疑钍芨袆印＿@次活動不但教育了孩子，也讓我們這些當(dāng)老師的體會到“感恩”的重要性。學(xué)會感恩，才會擁有真正幸福、快樂的人生!
聽姚晨老師的報告，我感觸最深的是他善于和聽眾互動，巧妙利用多媒體(音樂)感染聽眾，讓學(xué)生動起來，鼓掌，鞠躬，握手，呼喊。一個又一個的故事，充滿了人間的摯愛真情，許多學(xué)生家長教師都情不自禁地流下了眼淚。這些一定會在學(xué)生的心靈里引起巨大的震撼。
“老師，你辛苦了!你是我生命中的恩人，我愛你們!”
“媽媽，你辛苦了!從今晚上起，我不再讓你給我端飯了，我不再惹你生氣了!……”
“爸爸，你辛苦了!你為我付出了太多，感謝你!”
“我宣誓，我改變自己，我不上網(wǎng)吧，我不交壞朋友……”
七百多名學(xué)生一起呼喊，一齊舉起拳頭，一起高唱國歌，這壯觀的場面，草木為之動容，風(fēng)云為之變色。是的，心有多大，舞臺就有多大。瞄準(zhǔn)星星的人永遠(yuǎn)要比瞄準(zhǔn)樹葉的人要看得遠(yuǎn)。攀越顛峰，戰(zhàn)勝自我，過去不等于未來! 今天的生活是由昨天決定的，明天的生活是由今天決定的。忍受今天的痛苦和寂寞，才能贏得明天的壯麗和輝煌。
一名名同學(xué)和我握手，對我鞠躬，和我擁抱，晶瑩的淚花在眼眶里轉(zhuǎn)動。愛需要表達(dá)，無論是言語，還是行動。
我想到我去世的父親，我深深懷念他對我教育。明天休息，我該回去看看母親了，和她說會兒話，聽一聽她的嘮叨。
“感恩”不能只用語言，而要用我們的行動。
作為老師，我們要以身作則，當(dāng)好榜樣，為孩子塑人格、立信心、確定人生理想目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
化學(xué)報告會心得體會篇三
4月6日我有幸在被譽為江北水城，運河古都的山東聊城聆聽了被譽為中國教育改革家魏書生老師關(guān)于《享受教育。享受人生》報告會。頓覺如沐春風(fēng)，與魏老師近距離接觸，從他的舉手投足，字里行間無不感受到他質(zhì)樸的人格魅力。作為一位專家、局長、校長、報告者，坐在座位上講，是我們可以接受的事?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，他站著演講一整天。那是一種什么，每個人都有自己的理解。
他不講多么高深的大道理，只是談一些身邊的與生活、工作、學(xué)習(xí)有關(guān)的小事情，幽默有趣，有時還帶著一點點自私的念頭。如有一次聽課，因為班級的學(xué)生基礎(chǔ)實在太差，他就根據(jù)教學(xué)過程分頭讓學(xué)生預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備，結(jié)果得了個滿堂彩，自己也因此當(dāng)上了教導(dǎo)主任。但是，在以后的公開課中，他就再也沒有這樣做。這樣的講述，讓人覺得他非常實在，雖然他在一次公開課中做了一次秀，但是這樣的坦白，絲毫沒有影響他的形象。
魏書生老師認(rèn)為我們要用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地做平平常常、實實在在的事情。他提出“松、靜、勻、樂”的生活工作觀，那就是身體要保持放松，心理上要保持安靜，時刻抵御外界的干擾;呼吸要均勻，使自己保持放松狀態(tài);心情要舒暢，快樂。在工作中享受到生活的快樂。讓我們享受到為國家、為人民、為集體、為他人盡到責(zé)任的快樂。不要怕吃虧，要把工作看作是一種享受。大事沒得做，我們就從小事做起，日積月累，長了才干，練了本領(lǐng)，多了見識，一旦時機(jī)成熟，就會大顯身手。同時他還強(qiáng)調(diào)作為一個育人者要努力改變自我，做到多改變自己，少埋怨環(huán)境;選擇積極角色進(jìn)入生活;多互助，少互計;多學(xué)習(xí)，少批判;多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任;提高笑對人生的能力。
我還有感于他的一些教學(xué)和有關(guān)人生的思想，非常實用，主要是一個“樂”字。
在生活和工作中會有許多的不盡人意的事情，一味的抱怨、發(fā)牢騷、怨天尤人，又有什么用呢?人生中能有幾件事情是自己改變得了的，我們能改變的只有自己的心態(tài)，就是保持一顆平常心，少生氣，少抱怨，快快樂樂的去面對，努力去適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師，是天底下最光輝的職業(yè)”，從教師職業(yè)的意義來說，這樣的地位教師是當(dāng)之無愧的，但現(xiàn)實生活中，教師是否能有這樣的地位，則是另外一回事了。理想與現(xiàn)實總是存在差異，我們不能沒有理想，但也不能用理想的標(biāo)準(zhǔn)來衡量現(xiàn)實生活。我們工作量大，工作壓力大，當(dāng)教師的辛苦是別的行業(yè)的人所無法體會的，然而，教師的付出與回報卻永遠(yuǎn)不能成正比，教師的社會地位還日漸降低。對于這樣的事實，過多的抱怨只能傷害自己的身心健康，應(yīng)用一顆平常心去對待，做到“眼睛向內(nèi)，敬業(yè)樂業(yè)，提高素質(zhì)，超越自我”。
前人已為我們刻下了一個個崇高的標(biāo)桿：有教無類，誨人不倦，春風(fēng)化雨，蠟燭成灰。而耿耿園丁意，眷眷育人心;身于幽谷出，孕育蘭花香。任憑歲月更迭，仍憑世事滄桑，仍憑青春流逝，我們會永守心中這盞希望之燈。
化學(xué)報告會心得體會篇四
連日來，我懷著崇敬的心情，走過習(xí)奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我，敢為人先建設(shè)全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河，有鄉(xiāng)親介紹，當(dāng)年習(xí)辦事堅持原則，十分耿直。有一次，隊里的拖拉機(jī)需要拉到縣城維修，維修時，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請人幫忙抬機(jī)器，回來后找報銷，因為不符合隊里規(guī)定，堅決不報銷。不久后，梁玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動。
從這些日常小事中，我們可以看出習(xí)既重情重義，又堅持原則，讓我深受教育。一是堅守原則，要儲足腳跟底氣;二是堅守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅守原則，要運足丹田真氣。
其實在實際工作中，能不能報發(fā)票這樣的小事，我們也經(jīng)常會遇到。在村里工作，時常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們?nèi)ゲ脹Q。比如村里財務(wù)支出、農(nóng)村低保評定、公益事業(yè)建設(shè)等工作，時常鬧爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那么什么都會變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們在村里做工作也站不住腳，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要向習(xí)學(xué)習(xí)，堅持原則，依法依規(guī)辦事。
當(dāng)然，堅持原則，必定會傷及部分人的利益，至少會讓個別人心中不舒服，會得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅決不辦，不能開的口子堅決不開，始終堅持原則，該堅持的堅持，該關(guān)愛的關(guān)愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護(hù)。
我決心以這次學(xué)習(xí)考察為新的起點，今后工作中以習(xí)重原則、重情義為榜樣，做既當(dāng)堅持原則的鐵面包公，又當(dāng)群眾知冷知熱的貼心人。
化學(xué)報告會心得體會篇五
昨天，我和王老師隨同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起打車趕赴縣城，在青少年活動中心觀看了我縣舉辦的“八個一”比武之一的讀書報告會。
讀書報告會，顧名思義，應(yīng)該是在讀過書后向大家匯報一下自己的體會，讓大家一起來分享一下書帶給讀者的一些啟示，也能夠從中受到啟發(fā)，在短時間內(nèi)汲取書中的精髓，用于指導(dǎo)自己的工作或者人生。
受去年“經(jīng)典誦讀”那種多樣化的展示效果的影響，今年的讀書報告會也是異彩紛呈，讀書報告被配上了舞蹈，音樂，書法展示，小品表演。從表演上看，每個選送單位都是下了一番功夫的，比如希望小學(xué)不但有學(xué)生助演，還加上了八個老師的舞蹈表演，粉粉綠綠的服裝顏色就十分吸引人們的眼球。大壩小學(xué)則是先出場了一位妙齡女子，上來先擺了一個美麗的造型，然后出來一位老先生，老先生上來報幕，妙齡女子在一邊舞蹈，然后主角出來進(jìn)行讀書報告，老先生去一邊寫毛筆字，女孩也去幫忙拿紙。待到報告將要結(jié)束時，字也寫好了，報告的人一結(jié)尾，寫字的人一展示，獲得了滿場的喝彩。藍(lán)旗小學(xué)兩位老師做報告，八個學(xué)生跳舞助演，兩個老師書法展示，報告到一半的時候，女老師放聲高歌，唱了一曲《長大后，我就成了你》，聲音高亢圓潤，讓人不由得感慨，老師多才多藝者真是大有人在。
在這眾多的表演當(dāng)中，給大家留下最深印象的還得數(shù)二中的一位男老師，他雖然也有十個學(xué)生當(dāng)助演，但是他們的表演是相對簡單的，學(xué)生分散站在老師的身后，在老師的每個段落的開頭誦讀幾句論語，起到一個恰到好處的點綴，那位男老師四十四歲，他以讀論語用論語指導(dǎo)人生為主旨，從他幼年時一直講述到他中年的成就，論語在他少年時代、青年時代、而立之年、中年時代每一個階段都起到了引導(dǎo)他人生的作用，他的話語鏗鏘有力，擲地有場，時而又恢諧幽默，讓在聲的人發(fā)出陣陣笑聲。他與兒子共同學(xué)論語的片斷將他的報告推向了高潮，在場的人無不為他的文采和氣勢而折服。
相比之下，有的學(xué)校曲解了報告的意義，他們?yōu)榱宋^眾的眼球，費盡心機(jī)的編排舞蹈，加入書法藝術(shù)展示，但是這些內(nèi)容的展示與報告本身的內(nèi)容沒有聯(lián)系，感覺被生拉硬扯到一起，不協(xié)調(diào)，也缺少藝術(shù)性。
看完了讀書報告會，我深深地體會到，一個人的內(nèi)在素養(yǎng)不是一朝一夕形成的，需要不斷學(xué)習(xí)，需要消化吸收，冰凍三尺非一日之寒，厚積才能薄發(fā)。單靠別人的助演只能滿足視覺上需要，真正能給人精神力量的還得是讀者深厚的文化底蘊和對人生對工作的正確理解。
讓我們都盡量少一些浮華，多一份實在吧。
化學(xué)報告會心得體會篇六
月14日下午，我校全體教師參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會。在青板中心小學(xué)舉行報告會上，三位全縣師德標(biāo)兵或結(jié)合自己的工作或結(jié)合學(xué)校工作闡述了取得成績以及家長的贊譽。三名師德標(biāo)兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自己親身經(jīng)歷的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。三位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學(xué)習(xí)，我校眾多教師對師德又有了更深的理解和體會。結(jié)合自己的工作環(huán)境和工作內(nèi)容我校教師覺得要提高自身的師德師風(fēng)水平可以從如下幾個方面入手：
一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。
學(xué)校有眾多的制度措施，但我認(rèn)為，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。此次演講報告團(tuán)成員之一趙勇老師就對師德師風(fēng)作了很好的詮釋。
二、關(guān)愛每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育最大限度的發(fā)揮作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會喜歡的。關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我們曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。此次報告團(tuán)成員縣一中優(yōu)秀教師王庭勝教師對學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)之舉可以說為我們廣大教師做出了榜樣!
要做學(xué)生的良師益友，要做一個學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我們要給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤，我們要耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。平時我們要注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生;對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學(xué)生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。在日常工作中，我們要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生，做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后，我們要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，時刻謹(jǐn)記：孩子的眼睛就像攝象機(jī)，耳朵就像錄音機(jī)，他們會把老師的一言一行、一舉一動都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣，要做給學(xué)生看，而不是說給學(xué)生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生。
化學(xué)報告會心得體會篇七
梁家河，這個曾經(jīng)工作、生活了7年的地方，這個給了最初信念并注定了他人生軌跡的地方，讓我充滿了期待與好奇。
在梁家河村史館，我們聆聽了當(dāng)年習(xí)離開梁家河村時，有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當(dāng)年，習(xí)親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起，逐步改善群眾生產(chǎn)生活條件，讓群眾看到他的為民之心和扎實的工作作風(fēng)，從而很快贏取了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С趾蛽碜o(hù)。
隨后，我們又拜訪了梁家河村老黨支部書記、習(xí)的入黨介紹人梁玉明同志。老先生年紀(jì)很大，卻精神健碩，還熱情地給我們講述了當(dāng)年學(xué)習(xí)和工作的許多往事。他說：“當(dāng)年，有抱負(fù)、有遠(yuǎn)見，熱愛學(xué)習(xí)、見多識廣，果敢穩(wěn)重，是個培養(yǎng)的好苗子。我經(jīng)常給他講黨的使命，鼓勵他克服艱難申請入黨，并把支部書記的擔(dān)子交給他，讓他在曲折和磨難中堅定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風(fēng)?！?/p>
短短1天時間，我和其他14名村支書重溫了習(xí)的光輝足跡，途中所聽所見令我感觸很深。我在我們村里已連續(xù)20xx年擔(dān)任村干部。這次考察，我對如何進(jìn)一步當(dāng)好村級帶頭人、培育好后備干部和抓好村里各項事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識與理解，總結(jié)來說，就是講的16個字，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。”
群眾是淳樸的、重情的，習(xí)從大隊黨支部書記一直到成為我們黨的，時刻保存著那份愛憎分明、愛民為民的情懷，是令人欽佩、令人折服的。同時，農(nóng)民群眾是最樸實的群體，農(nóng)村工作來不得半點虛假。在梁家河人的眼里，當(dāng)年擔(dān)任大隊支書時為人耿直、一身正氣。用他們的話說，就是“對就是對，錯就是錯，不怕得罪人”。
當(dāng)前，黨中央實行的惠民政策很多，群眾要求比較高，不僅希望兌現(xiàn)政策，更希望我們村干部也能辦幾件看得見的實事好事。此次學(xué)習(xí)考察，讓我身心得到了一次歷練和洗禮。
連日來，我懷著崇敬的心情，走過習(xí)奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我，敢為人先建設(shè)全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河，有鄉(xiāng)親介紹，當(dāng)年習(xí)辦事堅持原則，十分耿直。有一次，隊里的拖拉機(jī)需要拉到縣城維修，維修時，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請人幫忙抬機(jī)器，回來后找報銷，因為不符合隊里規(guī)定，堅決不報銷。不久后，梁玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動。
從這些日常小事中，我們可以看出習(xí)既重情重義，又堅持原則，讓我深受教育。一是堅守原則，要儲足腳跟底氣;二是堅守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅守原則，要運足丹田真氣。
其實在實際工作中，能不能報發(fā)票這樣的小事，我們也經(jīng)常會遇到。在村里工作，時常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們?nèi)ゲ脹Q。比如村里財務(wù)支出、農(nóng)村低保評定、公益事業(yè)建設(shè)等工作，時常鬧爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理。沒有規(guī)矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判葫蘆案，那么什么都會變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們在村里做工作也站不住腳，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要向習(xí)學(xué)習(xí)，堅持原則，依法依規(guī)辦事。
當(dāng)然，堅持原則，必定會傷及部分人的利益，至少會讓個別人心中不舒服，會得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅決不辦，不能開的口子堅決不開，始終堅持原則，該堅持的堅持，該關(guān)愛的關(guān)愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護(hù)。
我決心以這次學(xué)習(xí)考察為新的起點，今后工作中以習(xí)重原則、重情義為榜樣，做既當(dāng)堅持原則的鐵面包公，又當(dāng)群眾知冷知熱的貼心人。
化學(xué)報告會心得體會篇八
又是一個豐收的季節(jié)，又是一個喜慶的季節(jié)，在全體同學(xué)的共同努力下，我們班在13-14學(xué)年取得了一系列喜人的成績。在這一年里，我們褪去了青澀，學(xué)會了成長，年輕、活潑，帶著團(tuán)結(jié)、自律、自強(qiáng)和永不言棄一路走來?，F(xiàn)在的我們信心百倍，斗志昂揚，為了更加充分地調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛班級，團(tuán)結(jié)向上的精神，增強(qiáng)班級凝聚力，我們班申請評選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”，希望可以憑我們優(yōu)異的表現(xiàn)能通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的審核，這一學(xué)年我們班在學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得成績總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績突出
一直以來，我們堅持不懈地緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，在班級同學(xué)之間形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在學(xué)習(xí)上形成了你追我趕的可喜局面。因此，我們班在上一學(xué)年的學(xué)習(xí)中，取得了不小的進(jìn)步和豐碩的成果。
為了使我們班的學(xué)習(xí)成績有一個質(zhì)的飛躍，明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在班干部的帶動下，我們班同學(xué)積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)的主觀能動性。在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳粋€教學(xué)環(huán)節(jié)。班長、學(xué)習(xí)委員經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課教師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見，配合教師一道完成各項教學(xué)任務(wù)。每個人都主動地去學(xué)習(xí)，走出寢室，走向圖書館，走進(jìn)自習(xí)室。課堂上，同學(xué)們聚精會神地聽講，跟上老師的思路，主動思考，積極回答問題，使課堂效率發(fā)揮到最高。課下，同學(xué)們及時復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真獨立按時完成各項作業(yè)，充分利用空余時間來補充自己的精神食糧，經(jīng)常受到各科老師的表揚。全班學(xué)生自覺遵守《學(xué)生手冊》中的有關(guān)規(guī)定，做到不無故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為。
一直以來我們班級整體學(xué)習(xí)狀況良好，班級的課堂表現(xiàn)以及出勤率受到所有任課老師的一致好評，班級中到處都洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
經(jīng)過同學(xué)們的不懈努力，我們班在大一第一年的綜合測評中，班級整體水平較為理想，第二學(xué)期期末考試中優(yōu)良率達(dá)到47%，及格率達(dá)到95.2%，班里李巖、蔡柳和牛文超同學(xué)的成績在本專業(yè)中名列前茅。
二、思想端正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良
我們班是由32名來自五湖四海的同學(xué)組成的班級,我們是一個積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，團(tuán)結(jié)和凝聚力屬于這個班級。我們熱愛班集體，更加珍惜這個因緣而聚的“家”。
我班同學(xué)積極向黨組織靠攏，目前班上所有同學(xué)都交了入黨申請書，現(xiàn)入黨積極分子9名，他們在各方面充分發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用，在思想上接受傳統(tǒng)理念的熏染，以幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀，增強(qiáng)了班級的凝聚力，樹立一種積極向上的班級風(fēng)貌。
為了促進(jìn)大家的學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)風(fēng),我們班開展了一系列學(xué)習(xí)活動.
1)我們班經(jīng)常開展學(xué)習(xí)交流會,讓成績優(yōu)秀的同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)方法和心得,這樣讓同學(xué)們少走彎路,大家共同進(jìn)步。我們班也請過優(yōu)秀的學(xué)長針對我們的學(xué)習(xí)困惑答疑。
2)我們班以宿舍為單位組成學(xué)習(xí)小組，互相督促學(xué)習(xí)、互相幫助，大家經(jīng)常一起討論解決問題。同時倡導(dǎo)大家繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活上勤儉樸素，不一味的追求現(xiàn)階段的高質(zhì)量生活，高消費，提倡節(jié)約和感恩。
3)宿舍是同學(xué)們睡眠休息的地方，為了創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境，我們堅決做到衛(wèi)生良好，無打鬧現(xiàn)象，無夜不歸宿現(xiàn)象。為給同學(xué)們創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，保證同學(xué)們有一個文明向上，團(tuán)結(jié)友愛的生活氣氛。
班委身體力行用自己的行為去感染每一位同學(xué)，和同學(xué)融洽相處。自覺組成核心，以身作則，通過各種集體活動，增強(qiáng)集體的親和力。這種融洽的氣氛使學(xué)風(fēng)班風(fēng)有明顯的改善，有一股凝聚力在無形中將我們32顆執(zhí)著求學(xué)上進(jìn)的心聚集在這個大家庭;在這里大家一起學(xué)習(xí),一起生活,一起成長.......
三、積極參與，榮譽顯赫
優(yōu)良的環(huán)境促人成才，我們班從建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)著手，致力于提高班級每位同學(xué)的素質(zhì)，使班級的精神面貌永葆生機(jī)和活力。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)造就優(yōu)秀的人才，一個先進(jìn)的集體總是有著許許多多先進(jìn)的個人。他們?yōu)榘嗉壠渌瑢W(xué)樹立好的榜樣，對我們班的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成，起到了重要的作用。他們積極參加院校各項活動中，并取得了不俗的成績。
我班許多同學(xué)利用假期積極參加了調(diào)查實踐活動，李巖和李衍哲同學(xué)的“留住城市記憶”實踐活動的得到了學(xué)院的支持并成功完成答辯。
在班級內(nèi)部舉辦的趣味籃球賽、兵乓球比賽、拔河比賽以及2020__年底舉辦的“元旦和圣誕”的晚會中同學(xué)們都積極參與，無論參賽人員的表現(xiàn)如何，其他同都報以最真摯的掌聲，這讓我非常感動。
我們班還有許多同學(xué)在校、院學(xué)生組織中擔(dān)任重要職位。李巖同學(xué)擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會副主席，劉澤熙同學(xué)擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會部長，趙軍帥同學(xué)在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會中擔(dān)任部長，程文濤同學(xué)擔(dān)任科技協(xié)會的會長那個，等等。此外班內(nèi)其他同學(xué)也都加入各種校、院學(xué)生組織，并在不同的崗位上發(fā)揮著他們的特殊才能。大家在學(xué)好課本知識的前提下，不斷豐富自己的生活，學(xué)會如何鍛煉自己的能力，如何更全面得發(fā)展自己。
四、第二課堂，豐富多彩
作為新一代大學(xué)生，我們不僅要掌握好科學(xué)文化知識，我們還要時刻關(guān)注社會的發(fā)展，關(guān)心人民的生活，同時也注意培養(yǎng)自己的良好情操。
為緩解同學(xué)們平時學(xué)習(xí)的壓力，增強(qiáng)與大自然的親密接觸，我班還多次組織春游、郊游，像郊外自助燒烤等。這不僅充實了同學(xué)們的生活，放松了身心，加強(qiáng)班級內(nèi)部的交流，同時也拓展了課外課堂。
在外求學(xué)，都會“每逢佳節(jié)倍思親”。因此，班級還在節(jié)慶假日時組織了一些集體活動，以增強(qiáng)家庭成員之間的感情，緩解了學(xué)子在外求學(xué)的思鄉(xiāng)之情，像冬至的包餃子，中秋節(jié)的月下團(tuán)圓夜等，使同學(xué)們感到無限的親情。
賽場上健步如飛，跑出精彩人生;舞臺上深情投入，演繹全新人生;籃球場上灌籃高手，挑戰(zhàn)人生高度;乒乓球場、歌曲擂臺上……到處可見我班同學(xué)活躍的身影。
我們是一個蓬勃的集體，一支活躍的班隊，一群年輕而有朝氣的學(xué)生，在多彩的舞臺上閃亮的永遠(yuǎn)是青春颯爽的英姿，奏響的永遠(yuǎn)是青春律動的音符。
五、結(jié)語
在以后的時間里，我們班會繼續(xù)實施班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚好的地方，改進(jìn)不足之處，爭取處處體現(xiàn)出我們優(yōu)良的一面!全體同學(xué)將凝聚一心在班長和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提高，我們有信心也有實力爭得這份榮譽，我們會竭盡全班同學(xué)的努力，為這份榮譽而奮斗。
化學(xué)報告會心得體會篇九
千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質(zhì)與情感，強(qiáng)烈的責(zé)任感就是其中的一點美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
乘著時光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強(qiáng)大的那點兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力。是什么給了相如這莫大的自信?是保護(hù)趙國子民使其免于階下囚的責(zé)任。
明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什么。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對他時刻牽掛的后主說啊!“鞠躬盡瘁，死而后已”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什么讓孔明如此夜不能寐?是報答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國安民的責(zé)任。
岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸;岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”是什么使他這般情感激揚?是一切為了天下百姓的責(zé)任。
藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸?？闯勺约旱呢?zé)任，這是無比珍貴的情感。
在我們身邊，也有這樣閃耀著責(zé)任光芒的“平凡人”。因為有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——“感動中國人物”。
楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。
任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。
化學(xué)報告會心得體會篇十
商學(xué)院工商管理a0711班是一個團(tuán)結(jié)爭創(chuàng)優(yōu)秀的班級。在商學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員李家海老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在“胸懷祖國，放眼世界”治班理念的指引下，在“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)”的號召下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，一直名列年級前茅;思想上進(jìn)，積極向黨組織靠攏;生活團(tuán)結(jié)友愛互相幫助親如一家人。我們班于09～10學(xué)年獲得“商學(xué)院文明班級”榮譽稱號。
一、堅定的政治方向。
全班同學(xué)熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的路線和方針政策，，倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧社會，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。我們是九院的一份子，也是九江的一份子，我們要為建設(shè)和諧校園增光添彩，也要為九江創(chuàng)建江西省第三屆文明城市添磚加瓦。
從入學(xué)至今，班級同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。全班已有9名黨員和4名入黨積極分子，大多數(shù)人都已經(jīng)向黨組織遞交了入黨申請書。身邊有了榜樣，在思想上就有了動力，班級素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。通過一年的班級工作，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平得到了普遍提高，個人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進(jìn)。我們一致認(rèn)為，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，班級的思想水平會達(dá)到一個新高度。
二、嚴(yán)肅的班級管理。
今年我們成功實現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會都是按組織程序產(chǎn)生，并且班委會成員自身素質(zhì)高，學(xué)習(xí)成績均在班級前列，以身作則，努力為同學(xué)服務(wù)。
過去的一年中，全班同學(xué)為班級活動的開展付出了努力，特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們在做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時，認(rèn)真完成老師交辦的各項任務(wù)，為廣大同學(xué)服務(wù)。
在班級事務(wù)中，我們充分發(fā)揚民主機(jī)制，涉及班級比較重大事務(wù)時，由班長和團(tuán)支書召開班會，集體討論，集思廣益，群策群力。同時，我們注重班務(wù)的公開，把班委的想法及時和大家溝通，實行班費透明制度，確保每一分錢都用在實處。
為了保持班級教室、寢室衛(wèi)生，班委會通過討論制定了《商a0711班班級教室及寢室內(nèi)務(wù)管理條例》。在條例的督導(dǎo)下，教室衛(wèi)生實行輪流制。而每個寢室都各自制定相應(yīng)的衛(wèi)生值日表并由生活委員負(fù)責(zé)定期檢查，大家互相督促，自覺執(zhí)行，一直保持著良好的生活習(xí)慣。這大大提高了同學(xué)們保持環(huán)境衛(wèi)生的積極性。
為了保證班級各項工作有序進(jìn)行，班委會通過討論制定了《商a0711班班級紀(jì)律考核簿》，并由紀(jì)律委員主導(dǎo)實施。在考核簿的規(guī)范及紀(jì)律委員的努力下，全班同學(xué)都能自覺遵守法律法規(guī)、《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》、《高校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和校規(guī)校紀(jì)，正確行使權(quán)利，弘揚正氣，抵制歪風(fēng)，上課無遲到早退現(xiàn)象，考試無作弊現(xiàn)象，學(xué)年無學(xué)生受紀(jì)律處分。
三、優(yōu)秀的班級學(xué)風(fēng)。
我們班的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是大家有目共睹的，也是有據(jù)可查的。全年考試平均綜合測評分都是優(yōu)良。從6月份英語四級考試之后，我們班已有28人通過四級考試，10人通過六級考試(班上總共50人)。此外，截止到9月份的國家計算機(jī)等級考試，已有27人通過了國家計算機(jī)等級二級考試，3人通過了國家計算機(jī)等級一級考試。09～10學(xué)年我們班有1人獲得一等獎學(xué)金、3人獲得二等獎學(xué)金、7人獲得三等獎學(xué)金、2人獲“國家勵志獎學(xué)金”、2人獲“三好學(xué)生”以及2人獲“優(yōu)秀班干”等獎勵。并且，我們班于09～10學(xué)年再次獲得“商學(xué)院文明班級”的榮譽稱號。此次已經(jīng)是我們班連續(xù)三年獲此殊榮了!
這些成績的取得都是大家共同努力的結(jié)果，而這些成績的取得與良好的班風(fēng)是分不開的。我們班向來以幾乎零遲到率、聽課認(rèn)真而著稱。在課堂上，很少看見打瞌睡不認(rèn)真聽講的同學(xué)，作業(yè)交的最齊的也是我們班。從大一開始大家就養(yǎng)了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。沒有誰規(guī)定幾點起床讀書，但還是有很多同學(xué)早早起床捧著英語書朗朗有聲?，F(xiàn)在大三了，沒有誰規(guī)定晚上上自習(xí)，但同學(xué)們還是會背起書包去教室自習(xí)。在學(xué)習(xí)方面，大家?guī)缀醵济懔藙耪l也不愿服輸，但并不是說我們各自位戰(zhàn);比是一方面，而幫又是一方面。英語過級我們就是采用“好幫差”的方法進(jìn)行分組練習(xí);臨近考試時同學(xué)們會互相學(xué)習(xí)、互相討論，這就是我們班“比學(xué)趕超”的好班風(fēng)。
四、和諧的班級生活。
對任何一個集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個集體生存的基礎(chǔ)，是班級之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，思想上互相進(jìn)步。平時，團(tuán)體活動也豐富多彩，輔導(dǎo)員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會活動，班會上我們通過游戲來感悟生活，增進(jìn)友誼。例如“心有千千結(jié)”這個游戲就告訴了我們團(tuán)結(jié)就能更好的解決問題。
此外，由于輔導(dǎo)員老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，督促我們組織演講與口才大鍛煉及班級討論會，對時事與政治發(fā)表各自的評論。我們相互之間大方的交流、切磋、競爭、合作，無形中才能得到展現(xiàn)和提高，無形中增進(jìn)了彼此的友誼，融洽了班級氛圍。由此，我們班的整體水平也在不斷提高。
五、豐富的班級活動。
化學(xué)報告會心得體會篇十一
己亥歲末，病毒肆虐，武漢危急，全國告急!全國各地積極投入防控新型冠狀病毒肺炎的保衛(wèi)戰(zhàn)。習(xí)近平總書記作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
我院認(rèn)真貫徹上級決策部署，緊張有序開展各項防控工作。400多人主動請戰(zhàn)支援武漢。根據(jù)國家衛(wèi)生健康委、山東省衛(wèi)生健康委統(tǒng)一部署安排，醫(yī)院已先后選派四批醫(yī)療隊奔赴湖北抗“疫”第一線。他們分別是第一批醫(yī)療隊隊員：呼吸內(nèi)科醫(yī)師王永彬，重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)師張魯，感染/肝病科護(hù)士許麗，呼吸內(nèi)科護(hù)士李玉珍;第二批醫(yī)療隊隊員：急診重癥專業(yè)醫(yī)師郝學(xué)喜，重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士李冬梅，重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士宋淳;第三批醫(yī)療隊隊員：重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)師溫坤，急診重癥醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)師于杰濱，重癥護(hù)理專業(yè)護(hù)士陳長靜、鄭磊、王鵬，胸外護(hù)理專業(yè)護(hù)士劉艷，老年護(hù)理專業(yè)護(hù)士王曉靜。第四批隊員是由31名醫(yī)生和100名護(hù)士組建的國家醫(yī)療隊，由門診部主任魏峰濤任領(lǐng)隊，重癥醫(yī)學(xué)科主任馬承恩任隊長，護(hù)理部副主任董紅任聯(lián)絡(luò)員，隊伍中有副高級以上人員17名，科室主任、副主任8名，護(hù)士長、副護(hù)士長8名。四批隊員中共有黨員(含預(yù)備黨員)40名。
援鄂抗疫隊員們在性命攸關(guān)的危急時刻，主動請戰(zhàn)，不顧個人安危、逆行湖北，勇敢地走上沒有硝煙的戰(zhàn)場，充分展現(xiàn)了“救死扶傷”的崇高精神，彰顯了二院人尚義擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和使命，是廣大醫(yī)務(wù)工作者的杰出代表，是全院干部職工學(xué)習(xí)的榜樣，是“二院精神”最生動的詮釋!為凝聚力量、堅定信心，傳承和弘揚二院精神，醫(yī)院決定在全院范圍內(nèi)開展向援鄂抗疫醫(yī)療隊員學(xué)習(xí)的活動。
學(xué)習(xí)援鄂隊員，就要學(xué)習(xí)他們舍小家顧大家、不計報酬的大局意識和奉獻(xiàn)精神。他們既為人子女、為人父母、為人夫為人妻，他們又是沖鋒在前的戰(zhàn)士。面對疫情，他們有的不忍心告訴家人實情，有的新婚不久就要道別，有的來不及給逝去的親人上墳就匆匆趕回……春節(jié)本是團(tuán)圓之時，他們卻收拾行囊，踏上征程，面對親人的淚水和擁抱，他們堅定的說“如果可以重來，我的選擇亦是如此”。向援鄂隊員學(xué)習(xí)，就要像他們那樣，以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將國家利益擺在首位，國有戰(zhàn)，召必回!
學(xué)習(xí)援鄂隊員，就要學(xué)習(xí)他們敬佑生命、守護(hù)健康的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神?！皟?nèi)心的使命感和責(zé)任感讓我做出了這樣的決定?！薄瓣P(guān)鍵時刻，黨員就應(yīng)該沖在前面”“我們90后成長起來了，這是我們的使命?！痹蹶爢T中，有臨床經(jīng)驗豐富的專家，有黨齡十幾年的老黨員，有援子州隊員，也有90后的年輕醫(yī)護(hù)人員。他們身上，體現(xiàn)著醫(yī)者的初心、黨員的責(zé)任、使命的傳承。向援鄂隊員學(xué)習(xí)，就要像他們那樣，堅守“救死扶傷”的醫(yī)者初心，堅守“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的黨員使命，傳承“尚義擔(dān)當(dāng)”的醫(yī)者仁心和社會大愛。
學(xué)習(xí)援鄂隊員，就要學(xué)習(xí)他們迎難而上、舍生忘死的無畏勇氣和堅定信心?！安挥媹蟪?，無論生死”的鏗鏘誓言，一線寫下的入黨申請，疫情蔓延，在很多人避而不及時，一批批最美“逆行者”卻奔赴湖北?！斑@次去有一定的危險性，而且歸期未定”，隊員們深知疫情嚴(yán)重，前方危險，但他們無怨無悔，義無反顧地沖在戰(zhàn)“疫”最前線。向援鄂隊員學(xué)習(xí)，就要像他們那樣，危急時刻，迎難而上，不怕風(fēng)險，不怕犧牲，無私無畏，構(gòu)筑起守護(hù)人民健康的牢固防線。
學(xué)習(xí)援鄂隊員，就要學(xué)習(xí)他們敢打必勝、一往無前的堅韌毅力和戰(zhàn)斗精神。援鄂隊員到達(dá)病區(qū)后，來不及適應(yīng)，便開始了高強(qiáng)度的工作。他們幾乎整日整夜奔波，夜以繼日地救治感染病患。為了節(jié)省時間，也為了限度節(jié)約防護(hù)服，他們可以堅持10小時水米不進(jìn)。為了抵御寒冷，他們依偎在一起，為了對抗病毒，他們團(tuán)結(jié)在一起，“我們現(xiàn)在多拼一分，對疫情的控制就多一分保障?！彼麄兩砩?，展示了醫(yī)護(hù)人員的堅強(qiáng)與偉大。向援鄂隊員學(xué)習(xí)，就要像他們那樣，堅持必勝的決心，敢打硬仗、善打硬仗。
全院上下要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)宣傳援鄂隊員事跡精神的重要意義，大力弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的精神。各黨(總)支部要創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，通過網(wǎng)絡(luò)等線上平臺，確保將援鄂醫(yī)療隊員精神傳達(dá)到職工心中;黨員干部要敢于站出來，沖鋒在疫情防控第一線，在學(xué)習(xí)實踐中發(fā)揮模范帶頭作用;全體職工要以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將援鄂隊員的精神內(nèi)化于心、外化于形，以高昂的斗志、切實的行動投入到本職工作中，不斷提高服務(wù)能力和水平，更好地為人民健康保駕護(hù)航。
化學(xué)報告會心得體會篇十二
師生同心，典型引路，確保我院學(xué)風(fēng)建設(shè)各項措施落實到位，為實現(xiàn)我校評建目標(biāo)作貢獻(xiàn)典型已經(jīng)樹立，今天受表彰的所有先進(jìn)就是學(xué)風(fēng)建設(shè)的榜樣;措施已經(jīng)確定，“抓兩頭帶中間”。同學(xué)們，無論是對于學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展，還是對于你們自身的成長成才都需要我們齊心協(xié)力，按照典型指引的道路把學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。
一是落實好“三愛一爭”主題思想教育活動精神，打牢大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。
二是不斷提高廣大教師，尤其是專兼職學(xué)生工作干部隊伍素質(zhì)，保持“四特”本色，求真求實，以生為友。
三是加強(qiáng)載體開發(fā)，突出學(xué)術(shù)氛圍。特別是要抓好我院學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的落實，開展一系列的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，對規(guī)范學(xué)風(fēng)進(jìn)行階段性集中推進(jìn)。
四是面向?qū)W生大力宣傳鼓動評估的意義、重要性和目標(biāo)，用與每名學(xué)生都休戚相關(guān)的評估激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感及自豪感，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增加學(xué)習(xí)原動力。
五是加強(qiáng)陣地建設(shè)：黨活、班會、團(tuán)活、寢室、形勢任務(wù)課課堂等。
六是加強(qiáng)學(xué)生干部、學(xué)生黨員的教育和培養(yǎng)，突出學(xué)生骨干作用。
七是按照《計算機(jī)與信息工程學(xué)院班主任量化考核細(xì)則》繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作，落實好“四一、四會、四必談、五知道”的要求，切實發(fā)揮班主任在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的教育、保證、監(jiān)督作用，使其真正成為學(xué)生、大學(xué)生活的引路人和設(shè)計師。
八是加快我院學(xué)生實踐與創(chuàng)新基地建設(shè)，選拔和培養(yǎng)各個專業(yè)的尖子，逐步產(chǎn)生一批能夠凸現(xiàn)計算機(jī)、通信、信計等各個專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，使他們每一個人都將成為拉動全院學(xué)風(fēng)建設(shè)的輻射點。九是加大教學(xué)管理力度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，在二級學(xué)院范圍逐步建立考核制度和考核機(jī)制，不斷完善學(xué)生各類課程的考核體系，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的積極性。
總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校的永恒主題，學(xué)風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)特色的集中表現(xiàn)，是大學(xué)生、成為合格人才的重要基礎(chǔ)，全體師生必須有針對性的、并且下大力氣的推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和評建目標(biāo)的實現(xiàn)做出最大的貢獻(xiàn)。
化學(xué)報告會心得體會篇十三
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。通過化學(xué)實驗的學(xué)習(xí)不僅可以培養(yǎng)我們觀察、思維、獨立操作能力，同時也是激起學(xué)習(xí)化學(xué)興趣、調(diào)動學(xué)習(xí)積極性最有效的方法之一。
簡潔而又形象化的語言，能引起我們的注意并能激發(fā)我們學(xué)習(xí)實驗的興趣。如藥品取用“三不”原則；過濾實驗操作要注意“一貼，二低，三靠”；在制取氧氣時，可用順口的歌訣：“查裝定點收離熄”來諧音記憶制取步驟。以上實例可知，在實驗學(xué)習(xí)中采用簡潔而又有形象化的語言，對加強(qiáng)實驗基本操作能力和鞏固化學(xué)概念，有較好的作用。
教師的演示實驗，是我們學(xué)習(xí)實驗的榜樣，能起到示范作用。我們剛接觸化學(xué)實驗，都有好奇心，在教師演示實驗時，我們要仔細(xì)觀察這樣才會給我們留下深刻的印象。老師在做演示實驗時，會力求做到：裝置正確，整潔美觀，操作規(guī)范，速度適中，嚴(yán)格要求，講解清楚，現(xiàn)象明顯，結(jié)果準(zhǔn)確。因此，我們一定要認(rèn)真觀察老師做的演示實驗。
養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，必須從開始抓起，從學(xué)習(xí)化學(xué)實驗的第一堂課起，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。為此，在第一堂實驗課中，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)實驗室安全規(guī)則，嚴(yán)格按實驗要求進(jìn)行操作，盡量杜絕損壞儀器、浪費藥品的現(xiàn)象，并養(yǎng)成每次實驗完畢，都要清洗、清點和擺好實驗用品的習(xí)慣。只有注意了這些方面的實驗注意事項，我們才能初步形成良好的實驗習(xí)慣。
要掌握每一個化學(xué)實驗的基本操作程序，必須對自己嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。在進(jìn)行基本操作訓(xùn)練的過程中，若發(fā)現(xiàn)有錯誤，立即糾正。如往試管里裝入粉末狀藥品時是否做到“一平二送三直立”，裝塊狀藥品是否做到“一橫二放三慢豎”，以及在實驗過程中藥品、儀器是否用過之后及時放回等。
運用多媒體輔助學(xué)習(xí)實驗，可以進(jìn)一步幫助我們形成化學(xué)概念、鞏固和理解化學(xué)知識。例如：運動的水分子這一節(jié)，內(nèi)容比較抽象，老師借助多媒體講解這一節(jié)內(nèi)容，使抽象的內(nèi)容簡單化，達(dá)到了事半功倍的效果，因此，我們學(xué)習(xí)化學(xué)實驗時，要善于運用多媒體，這樣可以幫助我們更容易的學(xué)好化學(xué)實驗。
家庭小實驗可以鍛煉我們動手、觀察、獨立思考的能力，是學(xué)好化學(xué)的一種重要途徑。我也做了很多家庭小實驗，并從中受益匪淺，如自制酸堿指示劑、制作葉脈書簽、試驗蛋白質(zhì)的性質(zhì)等。在做家庭小實驗時，我建議大家一定要做好實驗報告，這樣，才能從做家庭小實驗的過程中學(xué)到更多、體會更多。
總之，在化學(xué)實驗學(xué)習(xí)中，我們始終要保持有強(qiáng)烈的好奇心與求知欲，這樣我們才能在變幻莫測的化學(xué)實驗中學(xué)的更多更好，因此，在化學(xué)學(xué)習(xí)中，一定要重視化學(xué)實驗學(xué)習(xí)，才能有效的提高我們的學(xué)習(xí)成績。
化學(xué)報告會心得體會篇十四
我有幸參加了市教研室組織的化學(xué)教學(xué)研討會。這次我來到了河北師大參加河北省中小學(xué)教師省級培訓(xùn)。十五年前，我還是一個師大化學(xué)系的學(xué)生，這次來師大，卻是以老師的身份再次接受師大的培訓(xùn)，所以心情格外激動，也因此更加珍惜本次培訓(xùn)機(jī)會。在整個培訓(xùn)的過程中，我認(rèn)真泠聽專家講解，細(xì)心做好學(xué)習(xí)筆記，偶爾有一些新的想法，也隨時記下來，并和學(xué)員們及時交流。下面，我和大家分享一下這段時間參加培訓(xùn)的心得體會。
本次參加培訓(xùn)，我對新課標(biāo)教材有了更加深入的理解。聽了專家們的專題講解，再對照自己平時教學(xué)的實際體會，我認(rèn)識到了自己的一些不足。深刻地領(lǐng)悟了在新的教學(xué)理念下、新的教學(xué)形勢下，如何把握好課標(biāo)，如何正確把握教學(xué)知識體系，用什么樣地的教學(xué)策略，怎么樣看待教學(xué)素材，怎樣有效地實施課堂教學(xué)，如何看待學(xué)生，如何看待自己，真正把教學(xué)的各種因素統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，上好每一節(jié)課從而達(dá)到要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)。
通過這次培訓(xùn)，我對課堂教學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識。我們這一批教師，雖然接觸了新課標(biāo)、新教法，但是不能否認(rèn)的是，傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)思想仍然比較頑固地占據(jù)著我們的大腦。因此，在我的課堂教學(xué)中，往往不自覺地把教學(xué)進(jìn)度的完成，學(xué)生對知識點的掌握當(dāng)成了唯一的目標(biāo)，能力目標(biāo)和情感、價值觀目標(biāo)基本略掉了。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到，只有真正落實三維目標(biāo)，才算真正完成課堂教學(xué)。一堂好課應(yīng)該有明確的教學(xué)目標(biāo)，課程標(biāo)準(zhǔn)確定的三維教學(xué)目標(biāo)是貫穿于整個課程體系之中的，也是貫穿在整個學(xué)段之中的。課程標(biāo)準(zhǔn)不等于課堂教學(xué)目標(biāo)。課程標(biāo)準(zhǔn)是要分解到一堂一堂課中去的，即把課程目標(biāo)分解為課堂教學(xué)目標(biāo)。而課堂教學(xué)目標(biāo)的確定，既要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，還要依據(jù)教材的內(nèi)容，更要根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平的實際情況。課堂設(shè)計應(yīng)緊緊圍繞訓(xùn)練學(xué)生的能力與方法，達(dá)成情感目標(biāo)。好課的三維目標(biāo)應(yīng)在同一教學(xué)過程中完成，不能互相割裂。
本次參加培訓(xùn)，我還對自身肩負(fù)的責(zé)任有了更加深入的認(rèn)識。以前，我總是很片面地認(rèn)為，教師只需要把專業(yè)課教好就行了，最需要的是不斷提高自己的專業(yè)教學(xué)水平。通過這次培訓(xùn)，我更加深刻地體會到，我們作為一線老師，直接參與了本次的教學(xué)改革，因此，我們教師專業(yè)素養(yǎng)的高低，直接決定教育改革的成敗。我要在今后的教學(xué)工作中，重新定位自己，準(zhǔn)確把握《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念、目標(biāo)和內(nèi)容。不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，研究教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)新的教育、教學(xué)理論，更新教育觀念，拓寬自己的知識面，留意社會、科技等的最新發(fā)展動態(tài)。依靠學(xué)習(xí)和實踐不斷提高自身水平做一個學(xué)習(xí)型的教師，在促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展的同時，靈活運用教材根據(jù)學(xué)生實際恰當(dāng)?shù)奶幚斫毯蛯W(xué)的具體問題，能夠最大限度地達(dá)到教學(xué)相長。
另外，通過這次培訓(xùn)，我對如何在課堂上體現(xiàn)學(xué)生主體地位有了更加深刻的體會。作為一線教師，我們都能理解“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”這個命題，但是在日常教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，卻不能很好地把握，往往教著教著就成了“滿堂灌+學(xué)生練”。通過培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識到，課堂學(xué)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)該是主角。在設(shè)計學(xué)生活動這個環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，應(yīng)該是課堂教學(xué)永恒的主題之一。同時，也對如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位有了更加明確的方向。學(xué)生在課堂中學(xué)習(xí)的主體地位不光體現(xiàn)在教學(xué)理解上，更應(yīng)落實在課堂教學(xué)的具體實施中：一是讓學(xué)生能盡可能運用多種學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，能調(diào)動多種感官參與學(xué)習(xí)。二是問題的創(chuàng)設(shè)需要考慮學(xué)生思維的深度、廣度、厚度和穿透力，這樣學(xué)生才能積極高效思維。第三是在教學(xué)中要貫徹積極、健康、向上的價值觀念，讓學(xué)生通過正面的情感體驗，塑造良好的精神品質(zhì)與人格特征。
總之，通過本次培訓(xùn)，我更加堅定了講好化學(xué)這門課程的信念，我要不斷地學(xué)習(xí)，不斷完善，爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)教師。
化學(xué)報告會心得體會篇十五
20xx年4月7日，我有幸聽了“師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會”。在聽的過程中，我被5位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡深深地感動了。他們的崇高的人生追求，強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻(xiàn)精神，深深地感染了我，給了我很大的'震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
報告團(tuán)成員由五名教師組成，其中一位教師還帶病給我們做報告，這種精神難能可貴，讓我們年輕的教師超感動。報告會上這五位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗，好的做法傳授給全體老師，為我們這些在迷茫中前進(jìn)的教師打開了一扇門，為我們指引了前進(jìn)的方向。我們要以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
我相信，這次報告會就像春風(fēng)一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名幼兒教師，我審視自己，平時我也注重學(xué)習(xí)，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我要好好地查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，完成每一項教學(xué)工作，對幼兒做到“愛心、耐心、細(xì)心，”嚴(yán)于律己，精益求精，不斷的挑戰(zhàn)自己。
總之，作為一名教師，要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想，用一片赤誠之心培育人。樹立終身學(xué)習(xí)的決心，活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位幼兒幸?？鞓烦砷L！
化學(xué)報告會心得體會篇十六
九月，我在洮南市教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會上，聆聽了幾位教師的事跡報告。幾名師德標(biāo)兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自己親身經(jīng)歷的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。幾位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。結(jié)合自己的工作環(huán)境，我覺得要提高自身的師德師風(fēng)水平可以從如下幾個方面入手：
一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。
學(xué)校有眾多的制度措施，但我認(rèn)為，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。此次演講報告團(tuán)成員之一陳志平老師就對師德師風(fēng)作了很好的詮釋。
二、關(guān)愛每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能。
教育好學(xué)生，才能使教育最大限度的發(fā)揮作用。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會喜歡的。關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。此次報告團(tuán)成員白城市文化小學(xué)優(yōu)秀教師單晶教師對學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)之舉可以說為我們廣大教師做出了榜樣!
三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
今后，我們要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，時刻謹(jǐn)記：孩子的眼睛就像攝象機(jī)，耳朵就像錄音機(jī)，他們會把老師的一言一行、一舉一動都記在心里。教師要做學(xué)生的榜樣，要做給學(xué)生看，而不是說給學(xué)生聽，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生。
化學(xué)報告會心得體會篇十七
12月6日下午，我傾聽了唐口煤業(yè)公司組織的關(guān)于集團(tuán)公司礦山搶救大隊參與第七屆國際救援技術(shù)競賽奪冠先進(jìn)事跡報告會。搶救大隊大隊長李剛業(yè)、隊員代表王建剛、隊員家屬代表趙冬梅等4位同志，從不同側(cè)面、不同角度報告了困難奪冠的感人事跡。他們的報告感人肺腑、催人奮進(jìn)，使現(xiàn)場聽眾受到了極大的心靈震撼和深刻的思想教育。
淄礦集團(tuán)礦山搶救大隊作為中國唯一一支代表隊，參與了澳大利亞舉辦的十國十六只隊伍的國際救援技術(shù)競賽，8名成員經(jīng)過多天的刻苦訓(xùn)練細(xì)心預(yù)備從北京動身趕赴澳洲。他們本著競爭第一、為國爭光的信念克服了一切困難最終爭得冠軍回！付出最終得到了回報，當(dāng)時的苦累、委屈也一笑而過。聽著他們傲慢、驕傲的'回憶著自己的奪冠歷程，我的心，也隨之而熱。
臺上三分鐘，臺下十年功。我們只看到了他們奪冠后的光輝時刻，卻看不到他們背后悄悄付出。為了祖國和自己的榮譽，他們拋棄了一切。伴侶的冷落、家人的不解，他們只能看在眼里，吞在心理。訓(xùn)練期間有的隊員岳父去世、妻子病倒、伴侶結(jié)婚、他們都身不由己無法顧及。只能在電話里無奈的勸慰家人，盼望能得到他們的理解。也正是他們頑強(qiáng)的毅力，始終如一的信念。最終獲得了家人伴侶的理解認(rèn)可。得到了他們的支持，隊員們最終拋棄了一切包袱全身心投入到訓(xùn)練中去，犧牲吃飯、休息時間熟識競賽用的新裝備、新規(guī)章。如此，奪冠勢在必得！
他們自強(qiáng)不息、創(chuàng)新進(jìn)取的拼搏精神激勵著我們，勾起了我那棵曾經(jīng)奮進(jìn)的心，使現(xiàn)在平凡頹廢的我重新煥發(fā)了激情。我要向搶救大隊的隊員們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅韌拼搏、迎難而上的精神。定位自己的人生目標(biāo)，努力奮斗，克服困難，最終體現(xiàn)自身價值。
化學(xué)報告會心得體會篇十八
10月7日我們學(xué)校組織全體老師參與全國教育專家吳政憲、徐立峰到我校做示范教學(xué)，下午徐立峰老師給我們做了講座，專家老師講的內(nèi)容特別符合我們老師的教學(xué)實際，他著重講了：老師討論什么？其一，老師要討論同學(xué)；其二，老師要討論新課標(biāo)，新教材；其三，老師要討論課堂，其四，面對課程改革我們應(yīng)當(dāng)如何做。他講的內(nèi)容既簡明扼要，又特別符合我們老師教學(xué)的實際，給我啟發(fā)。首先我認(rèn)為實施素養(yǎng)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐報告力量為重點。而課改的目的也在于此。
其次作為老師要培育同學(xué)的創(chuàng)新精神，那么老師首先要有創(chuàng)新精神，要大膽進(jìn)行改革，敢于沖破舊的條條框框，樂觀投入課程改革試驗，學(xué)習(xí)有關(guān)課改的文件和資料，傾聽專家講座，并仔細(xì)領(lǐng)悟其精神實質(zhì)，做好各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，做到教學(xué)方向明，路子對。在教學(xué)過程中，大膽創(chuàng)新，進(jìn)行實踐，改過去滿堂灌的教學(xué)方法，樂觀實行啟發(fā)式和爭論式教學(xué)，激發(fā)同學(xué)獨立思索和創(chuàng)新的意識，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
再者無論取得怎樣的成果，都應(yīng)當(dāng)牢記三尺講臺才是自己的歸屬，要把日常教育教學(xué)擺在首位，我盼望：學(xué)校成名，我成才，最終是同學(xué)受益。因此，在設(shè)計活動中，要把握整體，全面考慮課程目標(biāo)，敬重同學(xué)的實際與愛好，并保留已開發(fā)出的較好的課題，不斷完善修改，同時，必需喜愛自己的教育對象——同學(xué)。老師應(yīng)當(dāng)是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，同學(xué)并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，緣由在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自同學(xué)自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)峻束縛同學(xué)內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為同學(xué)健康成長與進(jìn)展的障礙。
正因如此，我們老師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)覺他們學(xué)習(xí)上每一點滴的'進(jìn)步，去查找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機(jī)制，加以充分的確定和激勵，恢復(fù)感到暖和，增加自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與進(jìn)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
面對課改，找準(zhǔn)位置，做完善課改的促進(jìn)者。并找準(zhǔn)問題癥結(jié)，抓住思維方法，要樹立起正確的思維方法。思維不偏激不肯定，從整體方位來解決問題，思路打算出路。
我們多么盼望再向?qū)＜伊憔嚯x請教，給我們指明課堂改革的方向??！
化學(xué)報告會心得體會篇十九
學(xué)了師德報告，我熟悉到老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀(jì)的合格老師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：
教書是手段，育人是目的。因此，我們老師在任何時候都不能遺忘，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個教育家，是人類靈魂的工程師。因此始終要把喜愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)放在首位。
愛是老師教育同學(xué)的感情基礎(chǔ)，同學(xué)一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。老師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有非常劇烈的質(zhì)量意識，要真正在培育同學(xué)高尚情操、塑造同學(xué)美妙心靈方面下功夫。一個老師只有對自己的同學(xué)布滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅決不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。愛和理解同學(xué)，是老師全部職業(yè)活動中最珍貴的一種情感，沒有對同學(xué)的愛和理解，也就不行能有真正勝利的'教育，老師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體同學(xué)。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！睅煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是老師良好人格的品行特征的體現(xiàn)。在同學(xué)心目中，老師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。老師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取同學(xué)的真誠，以自己的純凈去塑造同學(xué)的純凈，以自己人性的美妙去描繪同學(xué)人性的美妙，以自己高尚的品德去培育同學(xué)高尚的品德。他們應(yīng)是最能以身作則的人。老師時時到處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，以模范行為為同學(xué)做出表率。
總之，一個合格的老師應(yīng)當(dāng)有良好的職業(yè)道德、健康的心理素養(yǎng)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探究精神和創(chuàng)新精神。
化學(xué)報告會心得體會篇二十
一個黨員，就是一面旗幟;一個支部，就是一座戰(zhàn)斗堡壘。黨性修養(yǎng)是紀(jì)律部隊建設(shè)的基石，是我們監(jiān)獄警察廉潔執(zhí)法的強(qiáng)大支撐。
自監(jiān)獄開展“增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、廉潔從政”專題教育活動以來，我深刻認(rèn)識到不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要性。曾經(jīng)我是一名學(xué)生黨員，在大學(xué)的時候，就榮幸地被光榮的黨組織吸收，黨性修養(yǎng)這一概念開始深深駐在我的心里;曾經(jīng)我是一名戰(zhàn)士黨員，在摸爬滾打的歲月當(dāng)中，提高黨性認(rèn)識，嚴(yán)守紀(jì)律，盡忠職守是我們的生命線;現(xiàn)在我是一名監(jiān)獄人民警察黨員，默默無聞的奮斗在遠(yuǎn)離燈紅酒綠的清水河畔，每天清廉務(wù)實做好每一項工作。
回顧自己的經(jīng)歷，是偉大的中國共產(chǎn)黨像一面旗幟一樣引領(lǐng)著我的成長。隨著專題教育活動的不斷深入，在思想實際和工作實際上，我都受到了鼓舞。我們工作的特殊性，每天都會經(jīng)受到各種各樣的誘惑，如果黨性認(rèn)識不深，法紀(jì)觀念不強(qiáng)，很容易就被糖衣炮彈侵蝕腐朽。監(jiān)獄人民警察，像人民軍隊一樣，也是一支紀(jì)律部隊，需要我們在工作崗位上，嚴(yán)守各項工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)法、清廉執(zhí)法，同時要做艱苦奮斗、廉潔奉公的模范。在信息化飛速發(fā)展的今天，我們的執(zhí)法程序更多的被社會高度關(guān)注，如有執(zhí)法不當(dāng)很容易被別有用心的人大作文章。因此我們正應(yīng)該積極響應(yīng)習(xí)講話提出的“三嚴(yán)三實”精神，要嚴(yán)以修身，以黨性修養(yǎng)靜化心靈;要嚴(yán)以用權(quán)，以黨紀(jì)國法為準(zhǔn)繩行使執(zhí)法權(quán)利;以嚴(yán)以律己,始終做到自重、自省、自警、自勵，同時樹立艱苦奮斗，清正廉潔的崇高形象，永葆黨員先鋒模范本色，不斷增強(qiáng)做好監(jiān)獄工作的使命感和責(zé)任感。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動開展以來，市文廣新局認(rèn)真落實帶著問題學(xué)，針對問題改的要求，對照《黨章》對黨員干部深入查找在理想信念、黨的意識、宗旨觀念、作用發(fā)揮、道德行為等方面存在的問題，堅持邊查邊改，立改立行，取得突出成效。
一、堅持“六查六看”查擺問題。即：查思想，看理想信念樹立的牢不牢;查紀(jì)律，看政治上是否與黨中央保持高度一致，是否做到令行禁止、政令暢通;查作風(fēng)，看“八項規(guī)定”是否落實到位，是否存在“庸懶散軟奢”等不良風(fēng)氣;查業(yè)績，看是否按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，履職盡責(zé)，治庸提效;查服務(wù)，看是否服務(wù)發(fā)展、改善民生;查廉潔，看是否落實《廉政準(zhǔn)則》和廉潔自律各項規(guī)定。通過自查，從五個方面查找了我局黨員干部存在的36個問題，其中即知即改的問題20個，限期整改的問題16個。
二、突出“五個強(qiáng)化”整改落實。即：針對一些黨員理想信念存在模糊動搖的問題，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，堅定理想信念，追求高尚道德品質(zhì)和情操;針對組織紀(jì)律散漫、不按黨的組織原則辦事的問題，強(qiáng)化學(xué)習(xí)系列講話，樹立看齊意識，堅定發(fā)展信心、強(qiáng)化服務(wù)能力;針對宗旨觀念淡薄、精神不振的問題，強(qiáng)化樹立為人民服務(wù)的宗旨觀念，用共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)檢查對照自己，正確擺正個人與集體的關(guān)系;針對黨員干部作用發(fā)揮不足的問題，強(qiáng)化規(guī)矩意識，解放思想、實事求是，把共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)落實到工作崗位，體現(xiàn)在行動中，腳踏實地的做好本職工作;針對道德行為不端的問題，強(qiáng)化紀(jì)律意識，把守紀(jì)律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置，加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)，敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)、勇于作為。截止目前，文廣新局領(lǐng)導(dǎo)班子制定整改措施5條，已整改問題1個;黨員干部制定整改措施35條，已整改問題18個;普通黨員制定整改措施76條，已整改問題43個。
通過查找和整改，我局黨員干部帶著問題“學(xué)”，針對問題“改”，對照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，補好“鈣”，加好“油”，增強(qiáng)了思想自覺和行動自覺，切實推動了黨員干部整體素質(zhì)的不斷提升。
化學(xué)報告會心得體會篇二十一
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求，教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。以下師風(fēng)師德學(xué)習(xí)心得體會《優(yōu)秀教師師德師風(fēng)心得體會》由本站心得體會范文欄目為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
通過這段時間的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時也感責(zé)任的重大。我們不僅學(xué)到了豐富的知識，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，下面我從以下幾個個方面談?wù)勎覍Ρ倦A段學(xué)習(xí)的心得：
教師要具有無限的愛生之心
霍姆林斯基說過：“教育的技能全部奧秘就在于熱愛每個學(xué)生?！睆慕逃睦韺W(xué)的角度出發(fā)，情感在學(xué)習(xí)過程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑，我國教育家曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。”因此，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生是政治教師道德威信形成的根本保證，職業(yè)學(xué)校教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒，而且能增強(qiáng)說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生，感染學(xué)生。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。
對待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚
微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù)，是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說，凡是教師寄予希望的學(xué)生，感愛到教師的關(guān)心，愛護(hù)和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學(xué)習(xí)和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢必走向反面。
要以情動心，與學(xué)生心與心的交流
俗話說：情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá)。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際，這樣學(xué)生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。
一切為了學(xué)生，我認(rèn)為要做好學(xué)生的服務(wù)，主要是幫助學(xué)生能夠有效地進(jìn)行個別化自主學(xué)習(xí)，必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，采取一些行之有效的措施。切實轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立“一切為了學(xué)生”開放教育以學(xué)生個別化自主學(xué)習(xí)為主，采用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育手段為學(xué)生提供多種媒體教學(xué)資源和多種形式的教學(xué)組織活動，以學(xué)生為中心提供多種學(xué)習(xí)支持服務(wù)。只有圍繞“以學(xué)為中心”，才會千方百計尋找資源，一心一意提供服務(wù)，把搞好對學(xué)生服務(wù)變?yōu)槲覀兊淖杂X行動，并貫穿于教學(xué)的全過程，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的所求所需都能得到較好的滿足。對學(xué)生的支持服務(wù)不只是針對某一個人、某一門課程、某一個時期，而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯的支持服務(wù)體系。
化學(xué)報告會心得體會篇二十二
化學(xué)培訓(xùn)心得體會通過幾周的培訓(xùn)，聆聽了專家講座，南京市幾位優(yōu)秀教師的示范課以及幾位專家的點評，通過與同行進(jìn)行了交流討論，覺得今年培訓(xùn)具有針對性和實效性，我收獲很大，教學(xué)理念得到了更新，教學(xué)理論得到了升華，特別是以前在教學(xué)中存在的許多困惑和迷茫得到了啟發(fā)。
收獲最大的是觀看了幾位優(yōu)秀教師的教學(xué)錄相，他們對課本里的幾個實驗進(jìn)行了改進(jìn)，對我的教學(xué)幫助很大，化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，平時重視實驗教學(xué)，特別是探究性實驗教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣，提高化學(xué)教育質(zhì)量至關(guān)重要。因此，我認(rèn)為，作為一名化學(xué)教師，除了有扎實的專業(yè)知識外，還應(yīng)掌握熟練的實驗操作技能，良好的思想品質(zhì)。自己在30年的教學(xué)實踐中，雖然也很重視實驗教學(xué)，但與新課程標(biāo)準(zhǔn)對實驗的要求還有一定的差距。通過這次培訓(xùn)不僅為青年教師搭建了平臺，也為我們老教師能適應(yīng)新時代的教學(xué)理念提供了很好的途徑。
通過這次培訓(xùn)我還體會到：
在新的課程理念下，化學(xué)教師在教學(xué)中要充分利用一切有效的實驗資源，積極創(chuàng)造條件，做好每一個實驗，把一些搬到課堂上，邊講邊實驗，讓學(xué)生動手操作，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和創(chuàng)新意識，體驗成功的喜悅，總結(jié)失敗的原因，真正落實化學(xué)新課程的實施要求。
1、開發(fā)實驗室化學(xué)實驗室是化學(xué)實驗教學(xué)的主陣地，學(xué)校應(yīng)該重視實驗室，特別是一些薄弱學(xué)校，應(yīng)多投入資金加強(qiáng)實驗室建設(shè)，滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)對實驗的要求。教師也應(yīng)該創(chuàng)造各種條件，開放實驗室，讓學(xué)生多動手操作，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2、以課本實驗為突破，做好一些拓展性實驗新課程標(biāo)準(zhǔn)中，有很多實驗在課堂上是無法完成的，因此把一些實驗改為學(xué)生分組實驗，效果更好這樣學(xué)生能通過動手操作，觀察現(xiàn)象，討論交流，反思評價對化學(xué)基本概念，原理的形成，學(xué)得輕松，掌握的牢固，特別是一些拓展性的實驗和改進(jìn)的實驗，如燃燒條件的探究實驗，可以讓學(xué)生實驗，將課本實驗進(jìn)行改進(jìn)，取得兩支試管，一支放少量白磷，一支放少量紅磷，兩支試管口均塞橡皮塞，然后都放在盛有60℃熱水的燒杯晨，燒杯中，放少量白磷，這樣既能說明燃燒的條件也避免了產(chǎn)物對環(huán)境的污染，學(xué)生對燃燒的條件會掌握的更加牢固，以免將燃燒條件強(qiáng)加給學(xué)生。
總之，通過培訓(xùn)，我受益匪淺，對我以后的教育教學(xué)起到很大的指導(dǎo)作用，我一定會珍惜每一次培訓(xùn)。
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