隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
個(gè)人年終述職述廉報(bào)告范文篇一
現(xiàn)將xx年以來人事局的主要工作報(bào)告如下，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
堅(jiān)持把人才工作作為人事局工作的重中之重，緊緊圍繞區(qū)委經(jīng)濟(jì)工作大局，抓住人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、服務(wù)三個(gè)環(huán)節(jié)，著力打造一支能為“兩個(gè)率先”建功立業(yè)的人才隊(duì)伍。
一是抓引進(jìn)。先后組織保來得工業(yè)有限公司、華揚(yáng)蓄電池有限公司、萬家福商城等xx家用人單位，多次參加省、市組織的人才交流大會(huì)，并會(huì)同衛(wèi)生局等有關(guān)單位深入到中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)等名校直接洽談引進(jìn)優(yōu)秀人才。全年共引進(jìn)各類人才xxx名，其中為公有制企業(yè)引進(jìn)xxx名，本科以上的xx名。
二是抓培養(yǎng)。開展針對(duì)性培訓(xùn)，與區(qū)科技局聯(lián)合開設(shè)了x期計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，xx人參加了培訓(xùn)；組織全區(qū)xxx名機(jī)關(guān)干部分x批進(jìn)行了普通話培訓(xùn)和水平測(cè)試；組織xx人參加了市組織的職稱外語、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。組織有關(guān)人員報(bào)名參加國(guó)家及省相關(guān)考試，其中：全國(guó)經(jīng)濟(jì)類中、初級(jí)資格考試xx人，省中、高級(jí)計(jì)算機(jī)考試xxx人、全國(guó)職稱外語等級(jí)考試xx人及省中、高級(jí)職稱外語考試xx人。做好職稱評(píng)審工作，向省、市、區(qū)各系列評(píng)委會(huì)推薦工程、衛(wèi)生等六個(gè)專業(yè)職稱評(píng)審材料xxx份，其中高級(jí)x份、中級(jí)xxx份、初級(jí)xxx份；為xxx人辦理了專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的通知及證書，其中大中專畢業(yè)生初聘xx人。
三是抓服務(wù)。我們堅(jiān)持把服務(wù)人才作為用好人才的重要途徑。充分發(fā)揮人才流動(dòng)服務(wù)中心的服務(wù)功能，積極拓展人事代理服務(wù)范圍和項(xiàng)目，提高服務(wù)質(zhì)量，全年，共為xxx人新辦檔案代理、組織關(guān)系代理等人事代理項(xiàng)目。同時(shí)，加強(qiáng)與勞動(dòng)和社會(huì)保障部門、民政部門及公安部門的勾通協(xié)調(diào)，積極為人才提供養(yǎng)老保險(xiǎn)、戶籍登記管理等服務(wù)，解除他們的后顧之憂，讓他們安心在廣陵建功立業(yè)。
xx年，我們繼續(xù)貫徹落實(shí)省市區(qū)有關(guān)精神，努力進(jìn)行事業(yè)單位綜合配套改革的探索和實(shí)踐，重點(diǎn)推進(jìn)事業(yè)單位人事、分配、產(chǎn)權(quán)三項(xiàng)制度改革，取得了一定成效。
一是推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革。在全區(qū)范圍內(nèi)繼續(xù)推行全員聘用制，鞏固和擴(kuò)大聘用制改革成果，目前，我區(qū)事業(yè)單位已基本實(shí)行了全員聘用制；繼續(xù)推行中層干部競(jìng)聘上崗，以“有能則上，無績(jī)則讓”為原則，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道以及教育、民政等有條件的單位實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗，采取直接聘用、選舉聘用、業(yè)績(jī)考核聘用等多種形式確定中層干部；繼續(xù)深化職稱制度改革，進(jìn)一步擴(kuò)大職稱工作的業(yè)務(wù)范圍，積極推進(jìn)個(gè)體、私營(yíng)、合資、獨(dú)資等非公經(jīng)濟(jì)組織的職稱工作。
二是推進(jìn)事業(yè)單位分配制度改革。進(jìn)一步下放了事業(yè)單位內(nèi)部分配權(quán)限，指導(dǎo)各單位制定科學(xué)合理、自主靈活的內(nèi)部分配制度。在有效調(diào)控津貼總量的前提下，按照勞酬相符、崗薪一致的總體目標(biāo)，根據(jù)事業(yè)單位的客觀實(shí)際，實(shí)行工資總量調(diào)控和內(nèi)部分配權(quán)限相分離，職工實(shí)際收入與檔案工資相分離。在伊斯蘭幼兒園、東花園幼兒園、廣陵中醫(yī)院等x家單位進(jìn)行了試點(diǎn)，指導(dǎo)他們初步建立起了重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜、靈活自主的分配機(jī)制，拉開了分配檔次。
三是推進(jìn)事業(yè)單位產(chǎn)權(quán)制度改革。堅(jiān)持“以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為目標(biāo)，使之真正成為‘自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、自我發(fā)展’的法人實(shí)體和市場(chǎng)實(shí)體”的產(chǎn)權(quán)制度改革總體思路。今年上半年陸續(xù)召集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)人座談，要求各事業(yè)單位要相應(yīng)地建立起改革工作班子，組織學(xué)習(xí)有關(guān)改革的文件以及法律法規(guī)，并進(jìn)行調(diào)查摸底，匯總有關(guān)人員結(jié)構(gòu)、思想狀況、效益情況、運(yùn)行機(jī)制、管理模式等方面的基本情況，結(jié)合本單位實(shí)際，擬定科學(xué)、合理、可行的改革方案。選擇了區(qū)文化系統(tǒng)的大眾影劇院、衛(wèi)生系統(tǒng)的廣陵中醫(yī)院作為產(chǎn)權(quán)制度改革的試點(diǎn)單位，會(huì)同主管部門，就明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系和投資主體，依法確定責(zé)權(quán)，改革現(xiàn)行管理體制，實(shí)現(xiàn)行政管理向行業(yè)管理和資產(chǎn)管理的轉(zhuǎn)變等方面進(jìn)行了探索，目前這兩家單位已改制到位。
個(gè)人年終述職述廉報(bào)告范文篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
在教育體育局領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府及教育總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫助下，通過全校師生共同努力，學(xué)校在20xx年出現(xiàn)了新的氣象，贏得了新的發(fā)展，取得了新的成績(jī)。本人在上半年在齊賢鎮(zhèn)中工作，下半年在xx鎮(zhèn)中工作，結(jié)合廉潔從政和一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定
認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨干部廉潔從政的若干規(guī)定，以“干在實(shí)處，走在前列”為工作目標(biāo)，以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”來指導(dǎo)自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。以“規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)提質(zhì)、發(fā)展”為切入點(diǎn)，在xx鎮(zhèn)中努力實(shí)踐“規(guī)范立校，質(zhì)量興校，文化治校，特色亮校”的辦學(xué)目標(biāo)。
1、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，開展師德承諾和教師學(xué)習(xí)日，進(jìn)一步端正全校教師的師德觀、質(zhì)量觀、人才觀。抓黨建工程，以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為載體開展工作。堅(jiān)決貫徹省教育廳減負(fù)“六個(gè)嚴(yán)格”有規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行教育計(jì)劃，實(shí)行課堂40分鐘，開展大課間活動(dòng)。認(rèn)真組織開展教育現(xiàn)代化思想大討論活動(dòng)，通過討論、教師代表發(fā)言和學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)教師、老教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步端正了教書育人、為人師表的意識(shí)。關(guān)注新聞?shì)浾撝械姆锤麄?，自覺接受警示教育，嚴(yán)格要求自己，樹立勤政廉政的共產(chǎn)黨員形象。
2、堅(jiān)持依法辦事，按學(xué)校的規(guī)章制度辦事。堅(jiān)持“公開、公平、公正”的辦事原則，涉及到財(cái)、物的事，一是堅(jiān)持分級(jí)管理，一般事情交總務(wù)處裁決，較大事情由校長(zhǎng)辦公會(huì)議集體討論決定，堅(jiān)持勤儉節(jié)約辦學(xué)校的原則，涉及維修或添置新的設(shè)備總是力求經(jīng)費(fèi)支出最小化，努力規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理；在9月和11月份的兩次食堂經(jīng)費(fèi)管理和安全檢查中，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)管理受到教體局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。二是堅(jiān)持民主管理，涉及到教師的評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)聘職稱及崗位責(zé)任制考核，都通過校長(zhǎng)辦公會(huì)議或行政會(huì)議及教代會(huì)、甚至全體教職工大會(huì)討論、公示，不是校長(zhǎng)一個(gè)人說了算?？?jī)效工資和教師職務(wù)聘任，堅(jiān)持做到公開、公正、公平，程序優(yōu)先，做到制度前面人人平等，操作透明。
3、把“全心全意為人民服務(wù)”的入黨誓言作為自己的座右銘，一心為公，以寬大的胸懷，高度自覺地維護(hù)集體利益，努力做到廉潔自律。不損公利己，不利用職權(quán)及影響謀取私利，不利用職權(quán)及影響為親戚、朋友謀取不當(dāng)利益。在招生工作中我們成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，同時(shí)解決了外縣籍民工子女的入學(xué)問題。
4、嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，重大事項(xiàng)及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不敷衍塞責(zé)、玩忽職守。
二、遵守工作紀(jì)律
1、模范地遵守學(xué)校的一系列規(guī)章制度，努力克服路途遙遠(yuǎn)的困難，堅(jiān)持早到校，遲回家，全年無病事假。平時(shí)絕大多數(shù)日子都在學(xué)校，除正常工作需要外出外，不隨意離開學(xué)校。
2、嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。能積極按照教育局的要求，聯(lián)系本校實(shí)際，積極、主動(dòng)地做好工作，開好每周一次的班子會(huì)，重大事情大家商量決定。
3、遵守開會(huì)紀(jì)律。都能準(zhǔn)時(shí)參加，記好筆記，領(lǐng)會(huì)精神。
4、以身作則，身體力行，凡是要求教師做到的，自己帶頭做好，發(fā)現(xiàn)問題總能第一時(shí)間督促相關(guān)處室落實(shí)好。
三、工作業(yè)績(jī)：
1、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，全面推進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展
（1）加強(qiáng)學(xué)校民主管理，突出教育教學(xué)管理體制創(chuàng)新
創(chuàng)新進(jìn)取是人的一種積極向上的品質(zhì)，也是學(xué)校求得發(fā)展的動(dòng)力和活力，為進(jìn)一步突出對(duì)辦學(xué)思想、教育管理體制機(jī)制、學(xué)生德育工作的創(chuàng)新，突出對(duì)教育教學(xué)方法、學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的創(chuàng)新，以進(jìn)一步促進(jìn)教師工作的積極性。以規(guī)范立校、文化治校的理念引領(lǐng)完善和修訂教育教學(xué)管理制度。在此基礎(chǔ)上實(shí)行大事情集體決定，少數(shù)服從多數(shù)的原則，把民主管理建立在制度的基礎(chǔ)上，讓制度規(guī)范師生的教育教學(xué)行為。
（2）加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高科學(xué)的執(zhí)行力
班子隊(duì)伍是一所學(xué)校的靈魂，也是一所學(xué)校的凝聚力所在。堅(jiān)持每周一次的行政例會(huì)制，組織班子成員學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，探索教育科學(xué)發(fā)展發(fā)展的規(guī)律特征，促進(jìn)思維方式和領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變，提高自身的管理工作能力和協(xié)調(diào)能力；另一方面通過上周工作回顧和本周工作布置增強(qiáng)編造兼顧的能力和科學(xué)的執(zhí)行力，明確要求干部做好角色定位，少說空話，多干實(shí)事，每天堅(jiān)持“四個(gè)一”，即：每天巡視一遍校園，每天與師生談話一次，每天發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，每天解決一個(gè)問題。
（3）加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，爭(zhēng)做人民滿意教師
學(xué)校成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確師德建設(shè)的總體要求，把師德師風(fēng)情況列入月崗位考核和年終崗位考核之中，并且作為教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱聘任的前置條件。平時(shí)不定期對(duì)教師日常教學(xué)行為、校外有償家教等進(jìn)行檢查通報(bào)，學(xué)校圍繞拒絕有償家教、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、杜絕體罰和變相體罰行為等方面內(nèi)容，擬定了《xx鎮(zhèn)中學(xué)師德師風(fēng)承諾書》請(qǐng)各位教師在承諾書上簽名，并上墻公示接受師生和家長(zhǎng)監(jiān)督；在年初簽訂行風(fēng)工作責(zé)任狀。還通過開展“師德教育主題月”和演講比賽、愛與奉獻(xiàn)征文等形式進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師潛心教育、立德育人，做一名人民滿意的教師。
（4）主動(dòng)出擊，擴(kuò)大對(duì)外宣傳的力度。
學(xué)校積極利用各種媒體，加強(qiáng)學(xué)校工作和成績(jī)的宣傳，遇到學(xué)校有重大活動(dòng)、新的措施、突出成績(jī)，要及時(shí)在縣教育網(wǎng)和《xx教育》上進(jìn)行宣傳，本年度共有34篇文章在各類媒體發(fā)表，比去年有較大進(jìn)步。此外學(xué)校還充分利用學(xué)校網(wǎng)站，向外界推介自己，使之作為展示學(xué)校、師生形象的一個(gè)重要的平臺(tái)。
2、多管齊下，積極構(gòu)建有特色的大德育
新形勢(shì)下，學(xué)校積極尋求新的德育模式，既保平安、提素質(zhì)、凝正氣，又充分利用社會(huì)、家庭的力量，積極構(gòu)建有我校特色的“大德育”。
（1）立足學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)德育活動(dòng)實(shí)效，
德育工作重在實(shí)踐，重在潤(rùn)物無聲。針對(duì)初中生的身心特點(diǎn)，開展每月一節(jié)活動(dòng)，如：文明禮儀節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，通過活動(dòng)豐富學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生的情操。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開設(shè)了書畫、籃球、古箏、乒乓球、田徑、文學(xué)、飲食、棋類等二十個(gè)學(xué)生社團(tuán)，組織學(xué)生到越王崢和企業(yè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在接觸社會(huì)，體驗(yàn)生活中開拓視野，培養(yǎng)能力和興趣，促進(jìn)整體素質(zhì)的提升。
針對(duì)外來民工子女的思想教育和問題學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作分別召開專題德育研討會(huì)，讓全校師生共同難題，探尋成長(zhǎng)規(guī)律。每學(xué)期兩次專門請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校開展法制教育講座，提高學(xué)生的知法守法能力，學(xué)生違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)一步下降。建立學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校間德育信息網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生問題信息及時(shí)得到反映，使學(xué)校及時(shí)掌握第一手資料。加強(qiáng)女生教育，通過設(shè)立女生臺(tái)帳和女生青春期知識(shí)知識(shí)講座，為女生健康成長(zhǎng)保駕。使我校德育工作在內(nèi)容和形式上都上一個(gè)層次。
（2）加強(qiáng)班主任工作，實(shí)現(xiàn)班級(jí)與學(xué)校的整合
德育工作的基層在班級(jí)，班級(jí)是德育工作的主陣地。學(xué)校要求班主任的精力要放在做學(xué)生的思想工作上，放在學(xué)生的全面教育上，放在學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高上，班主任的責(zé)任心與愛心必須統(tǒng)一，不能有輕重。
為加強(qiáng)班主任執(zhí)行學(xué)校政策的力度，及時(shí)消化學(xué)校工作思路，實(shí)現(xiàn)班級(jí)與學(xué)校整合的最大化。學(xué)校除了每周的周前會(huì)布置班級(jí)工作外，還每月召開班主任培訓(xùn)會(huì)和專題研討會(huì)，加強(qiáng)班主任的組織能力和執(zhí)行力。
（3）加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家庭學(xué)校的溝通
加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，開展全校教師集體家訪的活動(dòng)，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，調(diào)整充實(shí)家委會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，謀求社會(huì)的支持，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。充分運(yùn)用校訊通平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
（4）強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)工作，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)新團(tuán)員入團(tuán)的考核工作，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，擇優(yōu)入團(tuán)；加強(qiáng)團(tuán)支部少先隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)，提高支部的凝聚力和干部的執(zhí)行力；作好團(tuán)員的先進(jìn)事跡的宣傳工作，配合政教處做好活動(dòng)的組織工作。
個(gè)人年終述職述廉報(bào)告范文篇三
在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和局黨組帶領(lǐng)及同志們的幫忙下，一年來，本人在德、能、勤、績(jī)、廉方面取得了不一樣程度地提高，現(xiàn)將主要表現(xiàn)情景報(bào)告如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)，在思想和行動(dòng)上始終同黨中央堅(jiān)持高度一致，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有較強(qiáng)組織觀念和宗旨意識(shí)，堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持民主集中制；做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，埋頭工作，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持原則，依法行政，公道正派，虛心謹(jǐn)慎，有較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感；能夠遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，注重社會(huì)形象；尊老愛幼，家庭和睦，平易見人，團(tuán)結(jié)同志、生活作風(fēng)正派；始終按黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，顧全大局，服從組織，求同存異，推行民主，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)。加強(qiáng)與同志們的溝通，虛心誠(chéng)懇待人，對(duì)服務(wù)對(duì)象熱情周到。
本人始終注重政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，正確處理學(xué)習(xí)與工作之間關(guān)系，做到邊工作邊學(xué)習(xí)，集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)以致用，樹立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí)、構(gòu)成新觀念、認(rèn)識(shí)新事物、解決新問題、進(jìn)行新創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，力求做到學(xué)懂會(huì)用。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，按照先學(xué)一步，多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)的要求，本人帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大以來路線、方針、政策，異常是黨的十八屆三中全會(huì)，用馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，始終不渝地堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本剛領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題的本事。為了學(xué)深學(xué)透，本人結(jié)合工作實(shí)際撰寫多篇心得體會(huì)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際本事。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)。招投標(biāo)工作是改革開放的產(chǎn)物，本人始終做到向書本學(xué)、向同志學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，邊干邊學(xué)。一年來，我認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)招投標(biāo)方面法律法規(guī)和專業(yè)知識(shí)，尤其反復(fù)研讀了《招投標(biāo)法實(shí)施條例》，遇到不懂的問題虛心向別人請(qǐng)教，并經(jīng)常到招投標(biāo)大廳觀摩開、評(píng)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)，熟悉招投標(biāo)工作程序，對(duì)每道工作環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，尋找規(guī)律，查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，在實(shí)際工作做到不講外行話，不做脫離實(shí)際的事。
實(shí)踐出真知，本人經(jīng)常深入基層，了解實(shí)情，多次到施工企業(yè)與他們交談，共同探討工程建設(shè)及其招投標(biāo)工作的新思路，聽取企業(yè)對(duì)招投標(biāo)監(jiān)管工作的意見和提議，經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng)了解施工過程中一些實(shí)際困難和問題，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。走出去學(xué)習(xí)外地（外國(guó)）招投標(biāo)監(jiān)管工作經(jīng)驗(yàn)，分析比較我市招投標(biāo)監(jiān)管工作的共性和個(gè)性，找出差距，改善工作；提高開拓創(chuàng)新本事，是領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)的需要，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，始終堅(jiān)持解放思想、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，克服因循守舊觀念，強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)，在招投標(biāo)活動(dòng)監(jiān)管和投訴案件查處等方面工作采取了一些新舉措。能夠增強(qiáng)工作的職責(zé)感、緊迫感，克服重管理輕服務(wù)思想，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，始終把招投標(biāo)當(dāng)事人的利益放在心里，敢于正視矛盾，勇于擔(dān)當(dāng)，遇到問題不推諉，堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合，經(jīng)過解決實(shí)際問題，推動(dòng)和服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
本人注重加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，始終要求自我老實(shí)做人，扎實(shí)做事；做事不張揚(yáng)，只求實(shí)績(jī)；勿忘群眾，甘為奉獻(xiàn)，努力提高自我運(yùn)用正確的方式方法做好新形勢(shì)下的群眾工作的本領(lǐng)，能夠樹立群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持走群眾路線。經(jīng)常深入農(nóng)村了解民情，訪貧問苦，促進(jìn)農(nóng)民致富。
本人分管督查工作，堅(jiān)持原則，做到工作不缺位、不錯(cuò)位、不越位、不失職，認(rèn)真履行職責(zé)。多次到開、評(píng)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行督查巡視，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場(chǎng)解決，認(rèn)真對(duì)待每一件投訴和舉報(bào)，克服科室人少事多的困難，多次與督查科同志們一道外出調(diào)查取證，共同擬草調(diào)查報(bào)告，做到了件件有著落，事事有回音，尤其是對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)批示的投訴舉報(bào)件，本人按照工作職責(zé)及時(shí)組織調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)查處結(jié)果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年，受理投訴舉報(bào)約71件，均已辦結(jié)，其中查處弄虛作假的案件2起、復(fù)評(píng)49件、在建工程或待建15起、被記不良行為2家。
市招管局與業(yè)主單位實(shí)行聯(lián)合辦案，查處招投標(biāo)違法違規(guī)案件。針對(duì)以上違法違規(guī)行為的不一樣情形，我們分別采用了取消中標(biāo)資格、投標(biāo)保證金不予退還，給違法違規(guī)企業(yè)記不良記錄等處理。截止目前，本人分管的監(jiān)督和投訴受理案件查處工作沒有出現(xiàn)重大差錯(cuò)，能夠說經(jīng)得起歷史的經(jīng)驗(yàn)、群眾的經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)取配合市效能辦及業(yè)主單位開展標(biāo)后履約監(jiān)管，對(duì)政府投資重大建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)后履約情景開展多次明查暗訪，進(jìn)一步規(guī)范我市工程建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)域。另外，本人作為機(jī)關(guān)支部書記，能認(rèn)真履行職責(zé)，進(jìn)取開展黨建活動(dòng)，制定和完善了機(jī)關(guān)黨支部的各項(xiàng)制度，認(rèn)真組織黨員干部開展理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
在黨務(wù)公開、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面工作，均取得明顯成效，圓滿完成了上級(jí)組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，一年來，本人在工作中，首先，擺整位置，轉(zhuǎn)變觀念，身先士卒參與具體業(yè)務(wù)工作，遇到問題多和同志們商議，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，必要時(shí)經(jīng)過會(huì)議團(tuán)體研究。其次，進(jìn)取主動(dòng)與相關(guān)部門溝通，共同研究工作，爭(zhēng)取他們的支持，力求工作取得成效。
本人始終按照《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》規(guī)定嚴(yán)格要求自我，自覺遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府“三十條”、市委實(shí)施意見，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，樹立正確利益觀。做到不為私心所憂，不為名利所累，不為物欲所惑，做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高本事，自覺堅(jiān)持黨員干部思想純潔性，堅(jiān)持清正廉潔，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”。要求別人不做的，自我首先不做，要求別人做的，自我首先做到，主動(dòng)理解群眾和社會(huì)監(jiān)督。
不足：一年來，本人在政治思想和工作等方面均取得了必須的成績(jī)，這些成績(jī)的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫忙和支持是分不開的，與此同時(shí)，也存在一些不足，主要表此刻以下方面：
（一）、學(xué)習(xí)缺乏全面性系統(tǒng)性。招投標(biāo)工作是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)的系統(tǒng)性工程。本人平時(shí)忙于具體事務(wù)較多，雖然制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃，可是很難落實(shí)，缺乏對(duì)招投標(biāo)工作的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，異常是對(duì)招投標(biāo)工作出現(xiàn)的新情景、新問題缺乏理論研究，刻苦鉆研精神不夠。
（二）、作風(fēng)建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、本人作為機(jī)關(guān)黨支部書記，對(duì)黨建工作只滿足于規(guī)定動(dòng)作，注重形式，在深入上下功夫不夠。
2、深入基層不夠，了解實(shí)際情景較少，為民服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步提高。
3、工作作風(fēng)要進(jìn)一步改善。本人在處理有些復(fù)雜問題時(shí)，時(shí)而存在急躁情緒。或多或少地存在一點(diǎn)不原得罪人的想法。
4、領(lǐng)導(dǎo)水平要進(jìn)一步提高。平時(shí)與班子成員、科室同志，談工作多，交流思想少，原則要求多，有針對(duì)性幫忙研究解決問題少。
總之，按照中央八項(xiàng)規(guī)定要求，本人或多或少地存在著一些問題，如有理解公款宴請(qǐng)現(xiàn)象，艱苦奮斗精神和勤儉節(jié)儉的意識(shí)不夠強(qiáng)。
主要原因：
1、對(duì)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論精神實(shí)質(zhì)理解的不夠。
2、自我約束有所放松，在工作中有依靠思想，無形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，造成自我在工作上的被動(dòng)，同時(shí)也增加了工作上的難度。
3、為人民服務(wù)宗旨和艱苦奮斗精神有點(diǎn)淡薄，群眾路線堅(jiān)持得不夠好，工作作風(fēng)需要進(jìn)一步扎實(shí)。
整改措施：回顧往年，展望未來，本人將在新的一年里，更加刻苦學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，盡心盡力，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“三十項(xiàng)規(guī)定”和市委“二十項(xiàng)規(guī)定”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的職責(zé)感和緊迫感。做好“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度，進(jìn)取開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺理解黨和人民群眾的監(jiān)督，努力提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平，改善領(lǐng)導(dǎo)方法，積累領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)執(zhí)行力，始終堅(jiān)持黨員干部先進(jìn)性和思想純潔性，真正做到務(wù)實(shí)、廉潔、高效，為六安經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出自我應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
個(gè)人年終述職述廉報(bào)告范文篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
下面我就一年來思想和工作情況，從三個(gè)方面向大家作個(gè)匯報(bào)。
一年來參加了兩個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，特別是“未來教育家奠基工程”培訓(xùn)及考察，讓我開闊了視野，提升了境界。2月9日在天津召開的全國(guó)基礎(chǔ)教育“未來教育家”以“遵循和敬畏教育規(guī)律”為主題，在全國(guó)教育工作會(huì)議頒布的《全國(guó)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》反復(fù)強(qiáng)調(diào)要尊重和遵循教育規(guī)律。溫--總理在全教會(huì)上的重要講話特別強(qiáng)調(diào)：“教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律，要尊重、敬畏教育的規(guī)律和價(jià)值”。學(xué)前教育小學(xué)化現(xiàn)象，對(duì)幼兒造成拔苗助長(zhǎng)的嚴(yán)重后果；基礎(chǔ)教育的長(zhǎng)期應(yīng)試化，重分?jǐn)?shù)、輕育人，凡此種種，都是不按教育規(guī)律辦教育的表現(xiàn)。教育越來越指向升學(xué)、文憑、就業(yè)、致富、成名成家等。教育背負(fù)這么多跟教育無關(guān)的內(nèi)容，而離“人”則越來越遠(yuǎn)。學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育環(huán)境的一個(gè)普遍心態(tài)就是，迷信教育的目標(biāo)是通過一系列的手段可以實(shí)現(xiàn)的，結(jié)果導(dǎo)致中國(guó)的家長(zhǎng)太累，教師太累，孩子也太累，而教育生產(chǎn)力卻很低下。
原教育部副部長(zhǎng)柳斌在開幕式講話中說，遵循教育規(guī)律，尊重青少年身心發(fā)展規(guī)律，反對(duì)急功近利、拔苗助長(zhǎng)。綜觀當(dāng)今教育現(xiàn)狀，分?jǐn)?shù)承載了太多的期望；學(xué)習(xí)承受了太重的壓力；童年背負(fù)了沉重的包袱。在不少地方，學(xué)習(xí)活動(dòng)常常遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)者的現(xiàn)實(shí)生活；整齊劃一的學(xué)習(xí)任務(wù)，偏離了學(xué)習(xí)者的興趣、愛好、自主性以及承受能力的差異；學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求常常違背學(xué)習(xí)者身心發(fā)展的規(guī)律。他的人才觀是：“人才人才，有人方有才，無人即無才。人是本源，才是枝葉。所以若重才，先重人；若要才，先育人。從人才成長(zhǎng)規(guī)律看，是先成人，后成才；人有志，才學(xué)長(zhǎng)；人無志，難扶幫。從德才關(guān)系看，是人有德，才為用；人無德，才為禍；人品尚，才利民；人品劣，才害民?！?/p>
探討遵循和敬畏教育規(guī)律這一具有根本性和時(shí)代性的問題，倡導(dǎo)回到教育的本質(zhì)，讓孩子成為教育的主體，把家長(zhǎng)和教師都解放出來，這種對(duì)教育本質(zhì)的追問，使我有仰望星空的感覺，在理想與現(xiàn)實(shí)之間，“雖不能至，然心向往之”。
教育理想的追求和實(shí)踐，需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)、積累和耐心。讀書與寫作、實(shí)踐與反思使自己受益匪淺。堅(jiān)定教師信念、學(xué)會(huì)教育智慧、關(guān)注自己的身心健康、形成教育思想、過有價(jià)值的“教育人生”。思考幸福教育的學(xué)校文化建設(shè)，開始了《幸福教育論》等理論書籍的學(xué)習(xí)，思考、實(shí)踐著今天我們?cè)鯓幼鼋處?，注重不斷增?qiáng)自己的政治理論水平和思想道德素質(zhì)，激發(fā)自己的教師使命感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用。讀了與幸福有關(guān)的書，如《給教師的一百條新建議》、《做一個(gè)幸福的教師——陶繼新教育演講錄》等十幾本書，將好書借給有些老師，將所獲得的幸福感受與大家分享，在期末推薦給大家，每人一本發(fā)給大家。肖川教授說，教師寫作有7大好處。撰寫博客“為學(xué)生減負(fù)的嘗試”、“我的教育理想”、“教師，你會(huì)教育自家孩子嗎”等30多篇教育隨筆。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真研究并制定了學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案，開展了學(xué)校教師幸福感的問卷調(diào)查，并撰寫了《教師的幸福感調(diào)查報(bào)告》，根據(jù)調(diào)查結(jié)果反映的教師的幸福感狀況一般，在生活狀況、職業(yè)認(rèn)同、專業(yè)素養(yǎng)、工作壓力、學(xué)校評(píng)價(jià)、學(xué)校環(huán)境、制度管理、人際關(guān)系等方面的現(xiàn)狀和問題，提出了關(guān)注教師的生活狀況、收入待遇；提升對(duì)教師職業(yè)的再認(rèn)識(shí)等提高教師幸福感的對(duì)策及建議。
個(gè)人年終述職述廉報(bào)告范文篇五
20xx年，在縣委政府及教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，我始終牢記一名校長(zhǎng)的光榮職責(zé)和神圣使命，堅(jiān)定理想信念，履職盡責(zé)，扎實(shí)工作，敢于擔(dān)當(dāng)，清正廉潔，團(tuán)結(jié)同志，與團(tuán)隊(duì)協(xié)力同心，努力工作，圓滿的完成各項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)考核安排，現(xiàn)將一年來個(gè)人立德、履職和守廉情況匯報(bào)如下：
一年來，我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，緊緊依靠全體師生，圍繞我?！盀閹熒K身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和“優(yōu)質(zhì)小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，積極探索，開拓進(jìn)取。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，學(xué)完規(guī)定篇目，完成規(guī)定動(dòng)作，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)全局。通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能堅(jiān)持做到依法治校，依法執(zhí)教。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》、《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等，邊學(xué)邊檢視學(xué)校管理中存在的問題，勤于思考，注重反思，為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí)，我積極參加兩期校長(zhǎng)培訓(xùn)班，參加專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、法律知識(shí)培訓(xùn)、師德培訓(xùn)等，吸取先進(jìn)的教育思想。在向書本學(xué)時(shí)，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽課30多節(jié)，對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。征求他們的意見建議，汲取他們的智慧促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和憂患意識(shí)，探索符合校情的職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)樹模的辦法，形成正確的導(dǎo)向激勵(lì)機(jī)制。
（一）榜樣引領(lǐng)做示范。
一是堅(jiān)持從我做起。作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤。
二是全盤統(tǒng)籌勤思考。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，平時(shí)對(duì)工作勤于思考，提前籌劃，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心，聽取大家的意見，這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。
（二）民主管理聚民心。實(shí)施民主管理，及時(shí)公開校務(wù)、財(cái)務(wù)，通過教職工例會(huì)、校委會(huì)、支委會(huì)討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)，通過教代會(huì)，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過各項(xiàng)考核辦法，充分發(fā)揮全體教職工的作用，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。
（三）德育工作抓根本。
一是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力實(shí)施“金種子工程”，暢想“中國(guó)夢(mèng)”，貫徹習(xí)近平總書記在全國(guó)思政教師座談會(huì)上的講話精神，相繼開展了“紅領(lǐng)巾微黨課”少隊(duì)會(huì)、“踐行新思想爭(zhēng)做接班人”紅色經(jīng)典誦讀、“唱響紅色旋律集結(jié)在星星火炬旗幟下”建隊(duì)日紅歌比賽等活動(dòng)。
二是注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，相繼開展了“手拉手愛心義賣心連心一起成長(zhǎng)”紅領(lǐng)巾義賣、“博譽(yù)誠(chéng)信在我心，爭(zhēng)做陽光美德娃”雛鷹爭(zhēng)章、“學(xué)八禮四儀做文明學(xué)生”主題升旗儀式、“文明禮儀我先行”讀本進(jìn)課堂等。
三是形成了全員育人、全過程育人的良好氛圍。利用主題班會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話等引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。利用學(xué)校宣傳陣地，積極宣傳市縣級(jí)7名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
四是舉辦“童心頌祖國(guó)花開新時(shí)代”慶“六一”表彰和文藝匯演系列活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操。一年來，學(xué)校獲得省級(jí)“中國(guó)流動(dòng)科技館”巡展活動(dòng)先進(jìn)集體，6個(gè)班級(jí)被市、縣部門評(píng)為文明班集體；116學(xué)生被學(xué)校授予三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、新時(shí)代好少年等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校獲得了“酒泉市優(yōu)秀少先大隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。
（四）課堂教學(xué)講實(shí)效。積極深化課堂教學(xué)改革，將科研與教學(xué)相融合，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一是積極推進(jìn)群文閱讀和書香校園建設(shè)，探索以“目標(biāo)教學(xué)法”為主的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二是加強(qiáng)教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。制定《阿克塞縣小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展五年規(guī)劃》，將教師的個(gè)人發(fā)展融入到學(xué)校發(fā)展之中。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，開拓視野，先后選派管理人員和業(yè)務(wù)骨干96人次到省內(nèi)外參加研討交流、教學(xué)觀摩、骨干研修等，使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。全年有19人次在省市縣級(jí)教學(xué)技能大賽中獲獎(jiǎng)，期中1人代表酒泉市參加全省教學(xué)技能大賽獲得第一名，實(shí)現(xiàn)了我校建校以來省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的零突破。
（一）學(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強(qiáng)。堅(jiān)持目標(biāo)同向，將辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)根植于每位教師心中，達(dá)成共識(shí)。在工作上支持每位教師，生活上關(guān)心每位教師，因此，縣小學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力，使各項(xiàng)工作得以順利開展。
（二）建立學(xué)校、家長(zhǎng)協(xié)作關(guān)系，形成教育合力。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督支持作用，召開2次家長(zhǎng)委員會(huì)，舉辦2次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)他們積極參與學(xué)校管理，通過他們傳遞教育正能量，傳播教育好故事，讓每位家長(zhǎng)了解老師、了解學(xué)校，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，形成家校教育合力。一年來，成功化解家校矛盾，定做了學(xué)生禮儀校服，家長(zhǎng)委員會(huì)的作用初步顯現(xiàn)。
（三）深挖社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)學(xué)生藝體特長(zhǎng)。在縣域內(nèi)積極聘請(qǐng)青少年活動(dòng)中心、文工團(tuán)、民間藝人、“五老人員”等有專業(yè)特長(zhǎng)的人員來校擔(dān)任藝體課輔導(dǎo)教師；對(duì)外積極尋求與松禾基金會(huì)的合作，邀請(qǐng)專業(yè)人士來校為學(xué)生指導(dǎo)，為學(xué)生提供展示的平臺(tái)。讓專業(yè)的人員來講專業(yè)的知識(shí)，藝體大課間滿足了不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需求，飛越彩虹合唱團(tuán)先后赴河南、深圳演出，并受到一致好評(píng)。
一是作為黨支部書記、校長(zhǎng)，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，牢樹為師生服務(wù)思想，切實(shí)解決師生反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問題，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。
二是深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神以及《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，增強(qiáng)廣大教師以德立教的責(zé)任感和使命感，爭(zhēng)做“四有好老師”。
三是以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)理想與職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)，健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，創(chuàng)新師德教育，完善師德規(guī)范，師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。相繼開展了師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)、違反師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)等。
面對(duì)廣大家長(zhǎng)的期待，“優(yōu)質(zhì)小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，對(duì)標(biāo)《義務(wù)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，我深感責(zé)任在肩，主要存在以下問題：
一是校長(zhǎng)的職責(zé)還沒有盡到位，需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，理清思路，明確目標(biāo)，奮勇爭(zhēng)先。
二是課堂教學(xué)改革尚在起步之中，沒有以大無畏的勇氣扎實(shí)推進(jìn)，課堂教學(xué)的實(shí)效性有待進(jìn)一步提高。
三是在學(xué)校管理中耐心和細(xì)心還不夠，需要進(jìn)一步靜下心來認(rèn)真思考。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，以上是我的述職匯報(bào)。借此機(jī)會(huì)，感謝大家一直以來對(duì)我的信任和支持，也感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師的幫助和指導(dǎo)。在以后的工作中，我會(huì)帶領(lǐng)縣小學(xué)全體教職員工，繼續(xù)用我們的熱情、用我們的實(shí)干、用我們的智慧去實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。
個(gè)人年終述職述廉報(bào)告范文篇六
按照局黨委的分工，我主要負(fù)責(zé)全局的黨建、思想政治、隊(duì)伍管理工作，具體分管政工監(jiān)督室、看守所、拘留所、鐵南派出所、車站派出所、新華街派出所、東環(huán)路派出所、北環(huán)路派出所，聯(lián)系武警中隊(duì)、交警大隊(duì)和鐵路公安工作。在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己能夠講政治、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，認(rèn)真貫徹民主集中制，和班子成員一起密切配合、互諒互讓，認(rèn)真、圓滿地完成了自己的本職工作。
堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)是向心力的源泉，而凝聚力激發(fā)戰(zhàn)斗力。我和郭忠東局長(zhǎng)帶領(lǐng)區(qū)局黨委把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為加強(qiáng)公安隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)的著力點(diǎn)和切入點(diǎn)，牢牢把握抓工作創(chuàng)新，抓科學(xué)決策，抓用心做事，抓責(zé)任落實(shí)四個(gè)抓手，全面加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，不斷提高班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力，根據(jù)社會(huì)治安發(fā)展趨勢(shì)，超前研究制定相應(yīng)的工作思路。
為了加快公安隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)公安工作和隊(duì)伍管理的良性循環(huán)和健康發(fā)展，我和班子成員經(jīng)過深入調(diào)研，相繼制定、完善了《xx區(qū)公安局民警著裝管理“四必須”、“四不準(zhǔn)”》，《xx區(qū)公安局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)公安隊(duì)伍管理的通知》等文件作為民警的行為規(guī)范，確保公安隊(duì)伍的規(guī)范化建設(shè)，收到了實(shí)效。
通過加強(qiáng)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力帶來了公安隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)的順利開展，構(gòu)建了統(tǒng)一、規(guī)范、有序的隊(duì)伍管理和業(yè)務(wù)工作運(yùn)行新機(jī)制，推動(dòng)了全局各項(xiàng)工作跨上了一個(gè)新臺(tái)階。
按照區(qū)委的部署要求，我組織區(qū)局緊密結(jié)合公安工作實(shí)際，深入開展了學(xué)習(xí)“總干”精神及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“解放思想優(yōu)化環(huán)境打造誠(chéng)信臨河”主題實(shí)踐活動(dòng)，將敢想敢干，齊心真干，苦干實(shí)干，巧干會(huì)干，干就要干成，干就要干好的“總干”精神，作為公安工作的指路明燈。把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“解放思想優(yōu)化環(huán)境打造誠(chéng)信臨河”主題實(shí)踐活動(dòng)與加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理相結(jié)合，緊緊圍繞“人民群眾得實(shí)惠、公安工作上水平、警民關(guān)系更和諧”目標(biāo)，創(chuàng)新維穩(wěn)、打防、執(zhí)法、管理、黨建等機(jī)制，踐行核心價(jià)值觀，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
創(chuàng)新維穩(wěn)機(jī)制，全面開展矛盾糾紛排查化解工作，開通“網(wǎng)上公安”、“公安微博”、qq群等網(wǎng)上警民互動(dòng)平臺(tái)，暢通警民溝通渠道，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)、解決在基層。創(chuàng)新打防機(jī)制，深入開展“夏季攻勢(shì)”、“破案會(huì)戰(zhàn)”等專項(xiàng)行動(dòng)，大力推進(jìn)群防群治工作，不斷提高打防效能，有效遏制刑事案件發(fā)生。創(chuàng)新執(zhí)法機(jī)制，實(shí)行案件回訪制度，從民警態(tài)度、履行職責(zé)等方面開展回訪，接受社會(huì)各界監(jiān)督。強(qiáng)化執(zhí)法檢查監(jiān)督，完善執(zhí)法管理體系，提升公安隊(duì)伍執(zhí)法能力。創(chuàng)新黨建機(jī)制，充分發(fā)揮基層黨組織在加強(qiáng)社會(huì)管理中的作用，實(shí)現(xiàn)黨建工作和隊(duì)伍建設(shè)齊頭并進(jìn)。開展民警大練兵活動(dòng)，不斷提高全體民警素質(zhì)。
在積極“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的過程中碩果累累，區(qū)局拘留所被公安部評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀公安基層單位，團(tuán)結(jié)路派出所被公安部通報(bào)表彰，多個(gè)集體和個(gè)人受到自治區(qū)、市級(jí)、區(qū)級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，局屬各單位比、學(xué)、趕、幫蔚然成風(fēng)。
我組織區(qū)局深入開展了“三訪三評(píng)”深化“大走訪”活動(dòng)，緊緊抓住“訪”和“評(píng)”兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，走進(jìn)基層，貼近群眾，排憂解難，溫暖民心，取得了明顯成效。
活動(dòng)中，區(qū)局堅(jiān)持把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把群眾的需求作為第一選擇，積極回應(yīng)人民群眾對(duì)和諧平安的新期待。局黨委專題研究，確定走訪的主題為“讓社會(huì)更平安，讓群眾更滿意”，內(nèi)容包括大走訪、辦實(shí)事、暖民心、促和諧”活動(dòng)、“矛盾糾紛大排查大化解”活動(dòng)、“加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)、促進(jìn)公正廉潔執(zhí)法”活動(dòng)等。黨委班子成員分別帶隊(duì)主動(dòng)登門走訪各級(jí)人大代表、政協(xié)委員、警風(fēng)警紀(jì)監(jiān)督員以及基層黨政領(lǐng)導(dǎo)，深入企業(yè)、社區(qū)，聽取他們對(duì)公安機(jī)關(guān)的意見建議，主動(dòng)接受評(píng)議和監(jiān)督。專門確定了“集中走訪日”，各警種群策群力，廣泛開展“送溫暖、送平安、送法律、送服務(wù)”“四送”活動(dòng)，結(jié)合社會(huì)矛盾糾紛排查化解，深入開展“四見”、“四評(píng)議”活動(dòng)，主動(dòng)走訪刑事案件被害人、失足青少年、刑釋解教人員及服刑在押人員未成年子女等特殊群體，及時(shí)開展情緒疏導(dǎo)、法制教育、矛盾化解等工作，進(jìn)一步暢通交流渠道，廣泛了解社會(huì)各界及人民群眾對(duì)公安工作的新要求，有效增強(qiáng)了活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
針對(duì)群眾提出的希望社會(huì)平安和諧的要求，區(qū)局堅(jiān)持預(yù)防為主、調(diào)解優(yōu)先，深入城鄉(xiāng)社區(qū)、企事業(yè)單位，堅(jiān)持不懈地開展矛盾糾紛大排查大調(diào)處活動(dòng)，最大限度地將矛盾糾紛化解在基層、把問題解決在當(dāng)?shù)亍央[患消除在萌芽狀態(tài)。
針對(duì)治安特點(diǎn)，區(qū)局切實(shí)強(qiáng)化對(duì)黨政機(jī)關(guān)、醫(yī)院、學(xué)校等重點(diǎn)單位的安全防范，堅(jiān)持專群結(jié)合，人防、物防、技防結(jié)合，確保安全。在加大打擊力度的同時(shí)，專門成立了處突應(yīng)急分隊(duì)，不斷完善多警種聯(lián)合巡邏巡控模式，把警力更多地投向案件高發(fā)地段和時(shí)段，多措并舉維護(hù)穩(wěn)定，以持續(xù)平穩(wěn)的社會(huì)治安局面迎接黨的十八大召開。
區(qū)局加大宣傳力度，開設(shè)了“三訪三評(píng)”?？滞ㄟ^led屏、手機(jī)短信、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳單等形式廣泛宣傳。同時(shí)邀請(qǐng)媒體記者隨警作戰(zhàn)，了解、宣傳民警在“三訪三評(píng)”深化“大走訪”工作中的艱辛和成效?！秲?nèi)蒙古法制報(bào)》、《黃河晚報(bào)》在頭版頭條進(jìn)行了深入報(bào)道，新華社、《北方新報(bào)》、《巴彥淖爾日?qǐng)?bào)》、巴彥淖爾廣播電視臺(tái)均進(jìn)行了深層次、多角度、多側(cè)面的報(bào)道，構(gòu)建了“警愛民、民擁警、警民一家親”的和諧警民關(guān)系。
為著力打造“平安校園”，使校園及周邊治安環(huán)境得到有效治理，區(qū)局開展了《“護(hù)校安園”暨整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)》，逐步構(gòu)建起未成年人保護(hù)體系，多次對(duì)臨河地區(qū)校園、幼兒園周邊地區(qū)，勞務(wù)市場(chǎng)和出租房屋進(jìn)行統(tǒng)一清查整治，有效的震懾了違法犯罪，凈化了校園周邊治安環(huán)境，嚴(yán)密了勞務(wù)市場(chǎng)和出租房屋治安管控，有力地維護(hù)了臨河地區(qū)的社會(huì)治安秩序。
區(qū)局成立了全市公安系統(tǒng)首個(gè)公安文聯(lián)，全面強(qiáng)化警營(yíng)文化建設(shè)，加大公安宣傳力度，引入警察公共關(guān)系理念。局黨委高度重視宣傳報(bào)道工作，偵破的一些典型案件及取得的經(jīng)驗(yàn)在《法制日?qǐng)?bào)》、《人民公安報(bào)》、《現(xiàn)代世界警察》等國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)媒體大篇幅刊登，宣傳成績(jī)名列全市公安機(jī)關(guān)第一名，有力地向社會(huì)各界宣傳了公安工作，增強(qiáng)了黨委、政府及社會(huì)各界對(duì)公安工作的理解與支持。
在工作中，我嚴(yán)格遵守廉政規(guī)定，沒有利用職權(quán)為個(gè)人和親友謀取私利的行為，沒有收受任何與行使職權(quán)有關(guān)的單位、個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券和支付憑證；沒有違反利用本人和家庭成員婚喪嫁娶、子女上大學(xué)大操大辦借機(jī)斂財(cái)?shù)囊?guī)定；嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的規(guī)定選拔任用干部，做到了公平、公正、公開；積極支持紀(jì)檢部門查辦案件，沒有阻礙和干擾辦案的行為；認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定；自覺加強(qiáng)對(duì)自己的配偶、子女以及身邊工作人員的教育管理；在工作中沒有官僚主義、形式主義、弄假作假、虛報(bào)浮夸、騙取榮譽(yù)、搞脫離實(shí)際的各種“形象工程”、“政績(jī)工程”等行為；能夠按照領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度、規(guī)定，如實(shí)申報(bào)需申報(bào)的事項(xiàng)，沒有漏報(bào)或不報(bào)的事項(xiàng)。
我和郭忠東局長(zhǎng)帶領(lǐng)區(qū)局黨委通過狠抓隊(duì)伍管理，全局的面貌和作風(fēng)發(fā)生了巨大變化，民警隊(duì)伍形象明顯改善，警民關(guān)系進(jìn)一步密切，民警的破案意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)、法制意識(shí)顯著增強(qiáng)，全局上下面貌新、干勁足、風(fēng)氣正，為維護(hù)我區(qū)社會(huì)治安秩序的穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。
工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但用高標(biāo)準(zhǔn)衡量，自己作為區(qū)局主要領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)照檢查在思想觀念和工作作風(fēng)上存在一定差距，尤其是隨著不同時(shí)期、不同情況下的形勢(shì)、任務(wù)的發(fā)展變化，開拓性、創(chuàng)造性地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心服務(wù)還不夠，措施、辦法還不夠有力，需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高。今后我將不斷努力，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)，更好的完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。
個(gè)人年終述職述廉報(bào)告范文篇七
彈指一揮間，我到泉北小學(xué)工作已經(jīng)兩年了。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著。20xx年6月，學(xué)校獲得了潁泉區(qū)綜治委授予的“平安校園”稱號(hào)，20xx年9月，中共潁泉區(qū)委、潁泉區(qū)人民政府授予我校“20xx年潁泉區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)，這也是每一位泉北小學(xué)師生員工的自豪。對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)校工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持，我們應(yīng)該表示衷心的感謝。
回顧這兩年的工作，我深深體會(huì)到：以人為本、科學(xué)創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的重要源泉。基于這種認(rèn)識(shí)，學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針；以文明禮儀、精細(xì)管理、專業(yè)成長(zhǎng)為主要抓手，力求把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作、補(bǔ)臺(tái)放在首位，形成一個(gè)一個(gè)集體內(nèi)部統(tǒng)一協(xié)作、部門之間主動(dòng)協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體；把計(jì)劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評(píng)價(jià)、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實(shí)處，形成管理新秩序；把學(xué)校工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法貫徹好，調(diào)動(dòng)教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作；把教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步深化，全面建設(shè)和諧校園，圓滿地完成了20xx年的工作目標(biāo)。
下面，我從以下四個(gè)方面匯報(bào)一下我的工作。
1、嚴(yán)格按照一個(gè)合格校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以身作則，注意規(guī)范，無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行管理與調(diào)控。
3、堅(jiān)持做好教職員工和家長(zhǎng)的思想工作，熱情接待老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的來訪。認(rèn)真聽取來訪人的意見，解釋學(xué)校的工作目的，解釋上級(jí)文件精神，努力建設(shè)和諧校園。
4、以德立校，以情感人。學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針；以文明禮儀、強(qiáng)化管理、全面發(fā)展為主要抓手，力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作”放在首位，形成教師之間主動(dòng)協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體；把計(jì)劃、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評(píng)價(jià)、公布、總結(jié)工作作為管理的主要工作落到實(shí)處，形成管理新秩序；把學(xué)校考核細(xì)則貫徹好，調(diào)動(dòng)教職員工愛崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作的積極性。
同時(shí)，主動(dòng)關(guān)心教師生活工作情況，免除教師子女在我校學(xué)習(xí)的一切費(fèi)用，對(duì)于喜事喪事主動(dòng)過問，對(duì)教師子女升學(xué)問題積極提供支持，并在時(shí)間上給予照顧，以真情打動(dòng)教師。在學(xué)校管理中我還十分注重教職工的身心健康，誰家有困難，誰有病都會(huì)和中層班子成員一起及時(shí)探望、熱情慰問。對(duì)師生反映學(xué)校存在的不足和合理建議以及家長(zhǎng)的來訪，都能熱情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使廣大教職工愛校如家，各項(xiàng)工作都蒸蒸日上。
5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，甘于奉獻(xiàn)。嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極地理解、傳達(dá)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，在思想和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)踏實(shí)，不圖虛名，廉潔自律，奮發(fā)向上。始終牢記自己的職責(zé)，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中堅(jiān)定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐，甘于奉獻(xiàn)的決心。
6、團(tuán)結(jié)班子，民主管理。學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教師，因此，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，共同努力。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教師對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校有強(qiáng)烈的信賴感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。實(shí)施民主管理，有效地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。
1、修訂學(xué)校各類管理制度。形成完整的制度系列，依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為。
2、分條塊制定檔案目錄系列。為學(xué)校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級(jí)重點(diǎn)工作的檢查和驗(yàn)收，從整體上做出了一個(gè)全面、系統(tǒng)的規(guī)范。
3、加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)，開展師生形象建設(shè)工程。學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí)，培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。
4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌，學(xué)校制訂了一系列規(guī)章制度。每周一下午大掃除，每天早上再打掃清潔區(qū)，并進(jìn)行檢查。除此之外，還不定期進(jìn)行檢查督促和反饋。
5、實(shí)行校務(wù)公開。通知、安排、簡(jiǎn)訊、經(jīng)費(fèi)使用情況等，利用會(huì)議和公示欄進(jìn)行公示，使教師、學(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，配合學(xué)校做好工作。
6、堅(jiān)持搞好課外活動(dòng)。合理安排作息時(shí)間，制定課外活動(dòng)安排，使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性，保證學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。特別是本學(xué)期的陽光體育活動(dòng)扎實(shí)有效，許多老師也參與其中。
7、注重班主任工作。有嚴(yán)格的班主任管理細(xì)則和優(yōu)秀班主任評(píng)選方法。開展了“班主任在班級(jí)管理中應(yīng)起哪些作用”等問題研討，共同討論班級(jí)管理辦法。
8、堅(jiān)持家校聯(lián)系，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期各班分別召開了兩次家長(zhǎng)會(huì)。指導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，共同培養(yǎng)和教育好孩子。
9、強(qiáng)化法制安全教育和安全工作管理。我校把安全問題放在重中之重的位置，把安全教育貫穿到全學(xué)期的始終，并與教師、班主任簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書。安全工作形成了以“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，教師分管，后勤主抓校舍安全，教師主管主抓安全教育和活動(dòng)安全、課間安全，教師管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動(dòng)方案。組織全校學(xué)生進(jìn)行了1次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故，被區(qū)綜治委命名為“平安校園”。
10、班級(jí)文化班班精彩。全校各個(gè)班級(jí)在開學(xué)初就根據(jù)各班實(shí)際，開展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。各班除了黑板報(bào)外，還增加了學(xué)習(xí)園地，用于張貼學(xué)生和教師的作品，有書法、有作文、有圖畫、有手抄報(bào)、也有名言警句。
11、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué)，為此我走入教研活動(dòng)、走進(jìn)課堂，認(rèn)真聽取老師們的意見，和老師們商討教學(xué)中的問題。多次派本校骨干教師外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)，使我校的各學(xué)科在新課改中不斷前進(jìn)。
12、讓農(nóng)遠(yuǎn)工程服務(wù)于教學(xué)，提高了農(nóng)遠(yuǎn)教室的使用率。
13、突出重點(diǎn)工作，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。20xx年開始著手進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作，制定標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)組，多次召開會(huì)議，進(jìn)行了人員責(zé)任分工；核實(shí)學(xué)校現(xiàn)有硬件情況、軟件情況，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，理清家底；學(xué)校整理專用教室，制度上墻進(jìn)行學(xué)校檔案分類工作，制定檔案目錄分類明晰；資料編目，迎接標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收、辦學(xué)水平驗(yàn)收和繼續(xù)教育校本培訓(xùn)檢查等，圓滿完成了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。
短短的兩年時(shí)間，我校學(xué)生數(shù)增加了200多人。特別是20xx年秋季，一年級(jí)招生工作進(jìn)展順利，突破了多年來單班和雙班的局面，首次出現(xiàn)了一個(gè)年級(jí)三個(gè)平行班的情況。學(xué)校涌現(xiàn)出區(qū)級(jí)教壇新星3人，市級(jí)教壇新星2人。在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，呂燕老師獲得數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，沈云老師獲得語文二等獎(jiǎng)，劉燕老師獲得潁泉區(qū)第二屆中小學(xué)教師多媒體教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)，李蘭老師被評(píng)為全區(qū)中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀班主任?？琢钊A老師獲得阜陽市小學(xué)品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)，王海倫老師被評(píng)為全市中小學(xué)幼兒園優(yōu)秀德育工作者。另有多名教師的30多篇教育教學(xué)論文獲得市區(qū)級(jí)一二等獎(jiǎng)。在“生態(tài)園杯”中小學(xué)生征文比賽中，小學(xué)組一等獎(jiǎng)共十名，我校獲得一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，共5名的好成績(jī)，受到了潁泉區(qū)教育局和泉北中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和表彰。在讀書教育征文活動(dòng)中。在泉北中心校20xx年6月6日舉行的二、五年級(jí)三校統(tǒng)考中，我校二二班獲得語文學(xué)科全班平均分第一名、數(shù)學(xué)學(xué)科全班平均分第一名的優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，二一班赫雅文同學(xué)以滿分100分的突出成績(jī)獲得數(shù)學(xué)學(xué)科第一名，并以96分的成績(jī)獲得語文學(xué)科第一名。五一班劉昕?jī)x同學(xué)以95分的成績(jī)獲得語文學(xué)科第一名，五一班李保健同學(xué)以98分的成績(jī)獲得數(shù)學(xué)學(xué)科第一名。
1、存在的不足：工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還有待加強(qiáng)。自身各方面的素養(yǎng)還需要進(jìn)一步提高。
對(duì)于管理方面，實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合還沒有形成學(xué)校的特色。加大制度化管理和加大協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)都是很重要的。要繼續(xù)抓緊抓好教師個(gè)人的素質(zhì)建設(shè)，把激勵(lì)機(jī)制切實(shí)用起來。
2、增強(qiáng)工作的藝術(shù)性。要講究方式方法，對(duì)于同志的問題和不足，要善意的指出來，幫助其改正和改進(jìn)。主要是要講究說話的藝術(shù)，求得大家的支持、理解、幫助。要團(tuán)結(jié)和愛護(hù)教工，推功攬過，寬容他人的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他人的進(jìn)步，形成和諧的團(tuán)隊(duì)。
3、今后發(fā)展思路：以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課改與學(xué)校發(fā)展高度融為一體，使學(xué)校朝著“學(xué)習(xí)化校園”的方向不斷邁進(jìn)，以質(zhì)量求生存，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展。吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
兩年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我校取得了很大成績(jī)。望著今天的收獲，使我忘記了疲憊和奔波；望著泉北小學(xué)的教學(xué)管理不斷被認(rèn)可，我很欣慰，也對(duì)明天充滿了信心?；厥變赡甑墓ぷ鳎矣X得無愧無悔。我將在以后的工作中克服缺點(diǎn)，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)取做一名新型的優(yōu)秀校長(zhǎng)。
個(gè)人年終述職述廉報(bào)告范文篇八
本人作為一個(gè)地地道道的 人，曾經(jīng)在 工作17年，離開8年后，有幸又能回到 工作，這是一種很難得的機(jī)遇，如何盡心盡責(zé)，為 的教育事業(yè)做點(diǎn)什么，這是我深思的問題。在這一年中本人帶領(lǐng)全體教師團(tuán)結(jié)奮斗，步調(diào)一致，同舟共濟(jì)，平穩(wěn)圓滿走過了 年，歸納一下，這一年 教育系統(tǒng)十件大事：
1、 小學(xué)榮獲縣六一文藝匯演一等獎(jiǎng)；
2、 小學(xué)成功舉辦 市“廉政文化進(jìn)學(xué)?！爆F(xiàn)場(chǎng)會(huì)；
3、 小學(xué)榮獲縣廣播操比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)；
4、 小學(xué)榮獲縣校園集體舞比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)；
5、 小學(xué)榮獲縣小學(xué)生講故事比賽一等獎(jiǎng)；
6、 小學(xué)榮獲 省“廉政文化進(jìn)學(xué)?！笔痉秾W(xué)校；
7、 中學(xué)考上 、 有91人；上 中學(xué)、 中學(xué) 人名列全縣前茅，并創(chuàng)歷史新高；
8、 中學(xué)獲“第十一屆新世紀(jì)杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽”全國(guó)獎(jiǎng) 人次，獲全國(guó)作文教學(xué)先進(jìn)單位稱號(hào)；三個(gè)教學(xué)備課組榮獲縣優(yōu)秀備課組；
9、 中學(xué)榮獲縣廣播操比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)；
10、投資 萬元的 中學(xué)新建工程開始啟動(dòng)；投資 萬元的 完小改建工程已經(jīng)立項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)由縣教育局承擔(dān)。
回顧一年，本人能以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣教育局“促進(jìn)均衡發(fā)展，率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”的工作主題，堅(jiān)持創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新，深化教育內(nèi)涵，做強(qiáng)做深輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教學(xué)文章，以少兒越文化活動(dòng)為依托創(chuàng)新“鑒畔”教育品牌，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，實(shí)施“一校一品”策略，促進(jìn)完小均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推動(dòng) 小學(xué)教育科學(xué)、和諧發(fā)展。
上半年在 工作，探索以“文化滋潤(rùn)，內(nèi)涵發(fā)展，讓我們的生命一起精彩”為辦學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開展“器樂普及”教育和書香校園建設(shè)。抓實(shí)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行課堂結(jié)構(gòu)模式的探索與實(shí)踐。努力建設(shè)成一個(gè)充滿活力、具有實(shí)力、富有魅力的校園。
下半年在 中心小學(xué)工作：努力想辦一所像城里一樣的學(xué)校，讓校園里有琴聲、笛聲、鼓聲；教室里瑯瑯的書聲；操場(chǎng)上有孩子們歡樂的笑聲。讓每個(gè)學(xué)生和教師都能有所發(fā)展，甚至是生命綻放。
實(shí)行一、二年級(jí)提前放學(xué)，開足、開齊、開好各門課程。三至六年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，充分發(fā)揮全體師生的個(gè)人愛好特長(zhǎng)，打破原有班級(jí)結(jié)構(gòu)織建各興趣社團(tuán)，以社團(tuán)形式開展實(shí)踐活動(dòng)。大膽探索“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”之路。
根據(jù) 師資現(xiàn)狀，加強(qiáng)校本師訓(xùn)，骨干培養(yǎng)，努力打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)，校級(jí)明星團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)“正直、醇美、富于內(nèi)涵”的師者氣質(zhì)，做有思想、有理想、有實(shí)績(jī)、有作為的教師。要讓教師理解在 工作期間是自己專業(yè)發(fā)展最快的時(shí)期，工作最開心的歲月。一年來，四位教師獲縣優(yōu)質(zhì)課，二位參加市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。積極引導(dǎo)教師開展教改課題實(shí)驗(yàn)，全街道小學(xué)申報(bào)市規(guī)劃課題1個(gè)、市教改課題1個(gè)、縣規(guī)劃課 個(gè)。注重引導(dǎo)教師研究課堂教學(xué)中的實(shí)際問題，做到教科研為教學(xué)服務(wù)。抓實(shí)備課組建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。通過學(xué)習(xí)，緊抓實(shí)；通過評(píng)比，促水平；通過改革，促發(fā)展。以成果，促精品。并以隨堂聽課引導(dǎo)教師形成有效課堂。
編好校報(bào)；創(chuàng)刊教師《 筆談》；做好每周一談“ 話坊”工作；開辦“ 藝社”，組建 人的口風(fēng)琴隊(duì)， 人的腰鼓隊(duì)和 人的笛子隊(duì)。提升“ 文化研究檔次，培養(yǎng)博物館小導(dǎo)游，在學(xué)校成功創(chuàng)建市、省級(jí)“廉政文化進(jìn)校園”示范點(diǎn)工作基礎(chǔ)上，成功舉辦 市“廉政文化進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，省市縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)、各市校長(zhǎng)代表一行100多人參觀我校廉政文化工作，給予了高度評(píng)價(jià)，我校廉政文化進(jìn)校園工作在全市廉政文化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)作總結(jié)交流。共2頁，當(dāng)前第1頁122015年學(xué)校老師述職述廉報(bào)告
（1）樹立全面質(zhì)量觀；（2）全方位管理，學(xué)會(huì)兩只手彈鋼琴；（3）有全局宏觀意識(shí)；（4）有全新的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，多學(xué)習(xí)，多看教育類雜志，成為既有豐厚的教育理論積淀又懂教育實(shí)踐創(chuàng)新的名校長(zhǎng)、名教師。（5）有全力的行政執(zhí)行力；（6）全身心地投入到教育教學(xué)實(shí)踐中去。做大“一校一品”特色文章。中心校做深做透“少兒 文化研究”文章； 小學(xué)做強(qiáng)“ 少兒活動(dòng)研究”的文章； 完小做好“少年 園”實(shí)踐活動(dòng)文章； 完小做強(qiáng)棋類特色，以棋立德，以棋啟智。
自己帶頭深入一線上課，上語文課，探索課堂教學(xué)有效方法。開展一系列的課堂教育、教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，以進(jìn)一步規(guī)范課堂教育行為，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教育行為。自己學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極撰寫教學(xué)論文，這一年有3篇論文在省級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表，被評(píng)上中學(xué)高級(jí)教師，還獲得 省二十三屆“春蠶獎(jiǎng)”。在自身建設(shè)方面，注重民主治校，小事放權(quán)實(shí)施，大事集體討論，財(cái)務(wù)民主公開，能做到廉潔自律，考核評(píng)比，做到制度先行，程序優(yōu)先，排除來自各方的干擾。因此，教師人心齊，學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定有序，安全順暢。
1、要進(jìn)一步理清工作思路，探索品牌特色，做細(xì)做強(qiáng)“ ”教育特色，加大力度培養(yǎng)年輕教師，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。
2、要進(jìn)一步穩(wěn)定完小師資力量，完善教育設(shè)施，提升的內(nèi)涵發(fā)展，打響學(xué)校特色。
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