總結(jié)心得體會(huì)是一個(gè)思考自己成長和進(jìn)步的過程,有助于不斷完善自己并提升個(gè)人價(jià)值。在寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的理論知識(shí),來加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)和論述。不積跬步,無以至千里。通過積累和總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。
人力資源培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
第一段:引入人力資源培訓(xùn)的重要性(200字)
在當(dāng)今的快速變化和激烈競爭的商業(yè)環(huán)境中,每個(gè)公司都需要持續(xù)地提升自己的競爭力。而人力資源作為企業(yè)的核心資源,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。因此,培訓(xùn)人力資源已經(jīng)成為了繞不開的重要課題,越來越多的企業(yè)開始意識(shí)到人力資源培訓(xùn)的重要性,不斷地將培訓(xùn)計(jì)劃納入到企業(yè)戰(zhàn)略的核心當(dāng)中。
第二段:培訓(xùn)人力資源的主要挑戰(zhàn)(300字)
當(dāng)然,即使是最有意愿的企業(yè)也會(huì)面臨著許多挑戰(zhàn)。關(guān)鍵挑戰(zhàn)之一是如何從復(fù)雜的政治和群體中識(shí)別、招募和培訓(xùn)正確的人才。即使找到了合適的人才,他們?cè)谌肼毢罂赡軙?huì)面臨資源缺乏、學(xué)習(xí)和發(fā)展時(shí)機(jī)不足等的挑戰(zhàn)。此外,不同的人群有著不同的學(xué)習(xí)方式,傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法可能無法滿足所有人的需求,因此如何針對(duì)不同人群定制不同的培訓(xùn)方案也是企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)之一。
第三段:自身親身經(jīng)歷的體會(huì)(400字)
在我自己的職業(yè)生涯中,也曾經(jīng)歷過各種類型的人力資源培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)最有效的培訓(xùn)方式是實(shí)踐。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、探索,從過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),將成功視為重要的里程碑,以此來獲得真正的收獲。此外,尤其是對(duì)于像我這樣的年輕人,我覺得很重要的是要主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),在挑戰(zhàn)自我的同時(shí),不斷地提升自己的能力和實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
第四段:有效的培訓(xùn)方案(200字)
要設(shè)計(jì)出有效的人力資源培訓(xùn)方案,首先需要確定員工所需要的技能和知識(shí)。其次,為了培訓(xùn)效果更好,應(yīng)該針對(duì)個(gè)人的需求和能力,采取不同的培訓(xùn)方式。例如,對(duì)于以科技作為驅(qū)動(dòng)力的年輕人來說,使用互動(dòng)的、線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)方式可能會(huì)更好地激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)熱情。
第五段:總結(jié)(100字)
人力資源培訓(xùn)是企業(yè)不斷保持競爭優(yōu)勢的重要手段。如何設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)估相關(guān)的培訓(xùn)計(jì)劃,可以提高員工的知識(shí)和技能,同時(shí)也有助于員工的職業(yè)發(fā)展。對(duì)于每個(gè)人來說,建議能夠靈活地應(yīng)用不同的培訓(xùn)方式,主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并在實(shí)踐中不斷優(yōu)化提升,推動(dòng)職業(yè)生涯的長足發(fā)展。
人力資源培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
新年伊始,我有幸參加了#年度建設(shè)集團(tuán)有限公司經(jīng)營管理人員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),1月9日是開班后的第一堂課《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》,一天學(xué)習(xí)下來,本人對(duì)人力資源管理課的內(nèi)容有了一些了解,人力資源是人類社會(huì)中最寶貴的資源,這種資源的利用程度,直接影響其他資源的利用程度,影響組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。
饒老師從以下三個(gè)經(jīng)營命脈方面,把我們帶入了人力資源管理知識(shí)中去。
1、人力資源是企業(yè)經(jīng)營的命脈
2、績效管理是企業(yè)業(yè)績的命脈
3、績效改進(jìn)是企業(yè)育才的命脈
我主要對(duì)人力資源管理是企業(yè)經(jīng)營的`命脈來談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì),對(duì)一個(gè)企業(yè)來說,財(cái)務(wù)管理是企業(yè)的血液循環(huán),信息系統(tǒng)是企業(yè)的神經(jīng)系統(tǒng),組織體系是企業(yè)的骨胳架構(gòu),企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,那么人力資源管理就是企業(yè)的命脈。
人是企業(yè)的靈魂:人才是企業(yè)成功的重要砝碼。組織從選人、育人、用人、留人四個(gè)方面入手,組織提供所需的崗位,組織人力資源部門招聘與選拔,個(gè)人在企業(yè)提供的平臺(tái)發(fā)展,組織進(jìn)行績效管理,組織給予合適的激勵(lì)。(首先老師多次強(qiáng)調(diào)人力資源管理并不是人力資源部門所負(fù)責(zé)的事),對(duì)我們公司而言,各子公司、項(xiàng)目部提出人員崗位需求,人力資源部開始按需求進(jìn)行招聘(選人),招聘來的人員在各個(gè)單位里鍛煉學(xué)習(xí)成長(育人),各單位把經(jīng)過培訓(xùn)后人員安排合適的崗位上工作也就是將合適的人放到合適的崗位上(用人),就像老師在互動(dòng)中提出的問題,你認(rèn)為西游記師徒四人中在企業(yè)中分別擔(dān)任什么樣的角色,為什么豬八戒不能當(dāng)ceo,而唐僧可以當(dāng)ceo,經(jīng)過小組討論,我們認(rèn)為唐僧具有堅(jiān)定的毅力、目標(biāo)明確、還有緊箍咒的法寶,所以他可以是ceo的不二人選。
孫悟空?qǐng)?zhí)行能力強(qiáng),但心胸傲慢自我約束力差他不能當(dāng)ceo,放到現(xiàn)在也就是適合做公司的項(xiàng)目經(jīng)理。八戒為人處事比較圓滑,他對(duì)師兄的話言聽計(jì)從,對(duì)師父忠心耿耿,適合公司市場開發(fā)的職務(wù)。沙僧為人和善,對(duì)工作是任勞任怨,適合公司綜合部職務(wù)。這就說明組織在用人方面一定要各盡所能、各盡所長用好人用對(duì)人,這樣對(duì)組織來說就可以事半功倍了,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的,反之,既無法完成企業(yè)的既定目標(biāo),又會(huì)使得員工心中不滿,從而降低企業(yè)的工作效率,實(shí)質(zhì)上就是資源的浪費(fèi)?,F(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和管理中,人力資源管理工作千頭萬緒,組織的管理者要做好人力資源管理工作,就必須提高人力資源管理藝術(shù)水平。
人力資源培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
作為一個(gè)職場新人,我深深地意識(shí)到了學(xué)習(xí)和成長的重要性。近日,我參加了公司組織的人力資源案培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中,我將分享我的學(xué)習(xí)體會(huì),希望可以給其他新人帶來一些啟發(fā)和幫助。
第一段:培訓(xùn)內(nèi)容
這次人力資源案培訓(xùn)的主題是圍繞公司的人力資源管理制度和流程展開。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了公司的組織結(jié)構(gòu)、績效管理、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容對(duì)于我們來說非常實(shí)用,因?yàn)槊總€(gè)職場人都需要了解職業(yè)發(fā)展的路徑和公司的政策。在這個(gè)階段,我們?cè)诠芾碇贫群土鞒谭矫鎸?duì)公司的掌握程度得到了明顯的提高。
第二段:學(xué)習(xí)方式
在這次培訓(xùn)中,我們不僅通過老師的授課學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí),還結(jié)合了團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)的方式。老師提供了各種任務(wù)和練習(xí),讓我們?cè)谛〗M中一起探討、解決問題。這種合作學(xué)習(xí)的方式讓我們克服了許多難點(diǎn),培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),我們?cè)诮涣鲉柎鸷突?dòng)討論中增強(qiáng)了溝通和理解能力。這對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展及人際關(guān)系發(fā)展也有著積極的促進(jìn)作用。
第三段:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
在這次培訓(xùn)中,我們的小組團(tuán)隊(duì)很穩(wěn)定,從而使學(xué)習(xí)效果更佳。我們?cè)谛〗M里互相鼓勵(lì),互相傾聽,共同協(xié)作,解決問題。與此同時(shí),我們也在過程中深入交流,建立起了真正的友情和信任。這些團(tuán)隊(duì)合作和建設(shè)的方法不僅利于學(xué)習(xí),也非常有利于我們?cè)趯砉ぷ髦行纬筛雍椭C、穩(wěn)定的工作氛圍。
第四段:思考認(rèn)識(shí)
經(jīng)過這次人力資源案的培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到:一個(gè)成功的員工不僅需要具備具體的工作技能,還需要具備人際交往、協(xié)作和溝通的技巧。在長期的職場生涯中,這些技能將會(huì)影響到我們的事業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長。此外,我還更加清楚地認(rèn)識(shí)到:想要成為一名優(yōu)秀的員工,我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長,有更多思考和積極的態(tài)度。
第五段:總結(jié)
總之,這次人力資源案培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都有著巨大的收獲。學(xué)習(xí)了公司相關(guān)制度和流程,提高了我對(duì)公司的認(rèn)識(shí)和管理能力,并用學(xué)習(xí)方式鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。通過這次培訓(xùn),我意識(shí)到要成為一個(gè)成功的職場人,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長和思考,奮斗不止。我相信,這次培訓(xùn)將會(huì)給我和我的團(tuán)隊(duì)在今后的職業(yè)生涯中帶來意想不到的成果。
人力資源培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
實(shí)際上我的實(shí)習(xí)從三月份就開始了,細(xì)想一下,工作時(shí)間已經(jīng)三個(gè)月有余了。7月12日,我有幸參加了總公司人力資源部主辦的“科達(dá)機(jī)電高等學(xué)校畢業(yè)生(實(shí)習(xí)生)培訓(xùn)”系列活動(dòng)。
我們的培訓(xùn)是由楊工全程跟蹤和協(xié)助的,通過人力資源部主管吳工熱情洋溢的動(dòng)員和鼓勵(lì),以及送給我們的“只有付出,才由回報(bào)”八個(gè)字,為我們這些剛走出以及即將走出校門的年輕人指明了前進(jìn)的方向。通過邊總對(duì)科達(dá)機(jī)電發(fā)展和文化的解讀,我感觸頗深,受益良多。兩個(gè)下午的軍訓(xùn)期間,通過陳教官的嚴(yán)格教導(dǎo)和學(xué)員們積極的配合,我們?cè)谄渲畜w會(huì)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。還要星期五這一天的旅行,讓我們零距離與佛山的文化進(jìn)行交流觸,同時(shí)也體現(xiàn)了公司對(duì)員工我關(guān)懷。通過這次培訓(xùn),讓我更深入地了解了科達(dá)機(jī)電,得到了經(jīng)驗(yàn)的提高和智慧的升華,更深切感受到公司深厚的文化底蘊(yùn)和人文關(guān)懷,讓我感到在以后的工作中更是斗志昂揚(yáng)?!白屝腋8眠h(yuǎn)”便是對(duì)企業(yè)文化很好的詮釋和體現(xiàn)。
在培訓(xùn)過程中,我們不僅清晰了解了公司發(fā)展的歷程,也感受到了盧工早年創(chuàng)業(yè)的艱辛,更不禁為公司奇跡般快速成長而驚嘆,從當(dāng)時(shí)的小作坊到現(xiàn)在“為節(jié)能減排提供技術(shù)和裝備”的大型企業(yè),使我們?nèi)婧屯笍氐乩斫饬恕皠?chuàng)新永無止境,永遠(yuǎn)追求更好,以人為本、品質(zhì)至上”的企業(yè)經(jīng)營理念和“生于憂患,死于安逸”的司訓(xùn)。同時(shí),也了解了企業(yè)文化的`豐富內(nèi)容,包括“做別人不容易做到的”的企業(yè)核心精神,“勤奮、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的企業(yè)品德,以及“公平、公正、誠信、務(wù)實(shí)”的企業(yè)之風(fēng)等等。這讓我們?cè)诩由顚?duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)的同時(shí),更為我們的工作和奮斗目標(biāo)指明了方向。這種上善若水的企業(yè)文化,正是科達(dá)創(chuàng)造比比奇跡,成為建材裝備行業(yè)龍頭老大的根本原因。也正是這樣的文化,必然會(huì)為我們追求奮斗目標(biāo)創(chuàng)造機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)“共贏”。
孟子有云:故天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。我們現(xiàn)在只是剛剛走出校門的學(xué)生,有太多的人情世故不懂,有太多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,在未來的職業(yè)道路上,肯定會(huì)遇到許多不如意的事情,不要灰心,那是我們?nèi)松局袑氋F的財(cái)富。成功往往只眷顧那些隨時(shí)做好準(zhǔn)備的人,善于資源整合的人,有創(chuàng)新意識(shí)的人,懂得尊重別人的人,有道德修為的人。我堅(jiān)信,天生我材必有用,青春因奮斗而精彩!
人力資源培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
作為一名人力資源從業(yè)者,不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)是必不可少的。近期,我參加了一次由公司舉辦的人力資源案例培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我有了一些新的體會(huì)和收獲,以下是我的心得體會(huì)。
第一段:前言
人力資源是一個(gè)具有重要戰(zhàn)略地位的部門,其作用是管理員工的招聘、聘用、培訓(xùn)、評(píng)估和離職等所有工作事務(wù)。學(xué)習(xí)人力資源專業(yè)需要具備多方面的知識(shí),而人力資源案例培訓(xùn)則是一種全面提高綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)方式。
第二段:全面提升能力
在培訓(xùn)中,老師結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行深入淺出的講解,讓我們有了很多新的認(rèn)知和理念。這些案例包括不同行業(yè)和企業(yè)的各種人力資源管理經(jīng)驗(yàn),給我們提供了許多借鑒和參考。通過學(xué)習(xí)這些案例,我們可以更好地理解人力資源管理的本質(zhì)和意義,深化我們對(duì)企業(yè)中人力資源作用的認(rèn)識(shí)。
第三段:提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
在人力資源案例培訓(xùn)中,老師布置我們分組完成相關(guān)的案例分析與報(bào)告,這樣的學(xué)習(xí)方式不僅能夠充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,同時(shí)也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在這個(gè)過程中,我們需要挑選組員,分配任務(wù),討論方案和匯總報(bào)告等等。通過這樣的活動(dòng),我們相互學(xué)習(xí)和協(xié)作,發(fā)現(xiàn)彼此之間的價(jià)值,從而達(dá)到相互之間的互助互利。
第四段:加強(qiáng)方案制定能力
人力資源案例培訓(xùn)讓我們更深入地體會(huì)到了制定細(xì)致和實(shí)際的人力資源戰(zhàn)略的重要性。如果企業(yè)想要發(fā)展壯大,它需要有一個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃作為支撐,而面對(duì)不同的市場環(huán)境和商業(yè)形勢,制定出符合企業(yè)自身特點(diǎn)和實(shí)際的人力資源戰(zhàn)略顯得十分的重要。在培訓(xùn)過程中,老師給我們提供了很多制定戰(zhàn)略計(jì)劃的方法和技巧,我們也通過不斷的實(shí)踐,提高了我們的方案制定能力。
第五段:總結(jié)
通過這次人力資源案例培訓(xùn),我有了很多新的收獲和體會(huì),不但大大提升了我們的組織協(xié)調(diào)能力,同時(shí)也提高了我的個(gè)人綜合素質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的人力資源管理者需要具備多方面的技能和能力,我們要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷升級(jí)自己,讓自己成為更好的人力資源管理人員,服務(wù)于企業(yè),助力企業(yè)的發(fā)展。
人力資源培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
特別感謝公司組織的《非人力資源經(jīng)理的人力資源治理》的培訓(xùn),一開頭接到培訓(xùn)通知時(shí),抵觸心理還是蠻重的,總認(rèn)為人力資源治理離我所處的崗位還很遙遠(yuǎn),八竿子打不著的事怎么拉我們?nèi)ヅ嘤?xùn)的?可是當(dāng)坐下來承受培訓(xùn)開頭,我就被李教師的課程深深的吸引了。
開篇第一章,教師就介紹了優(yōu)秀經(jīng)理的成長之路,以前我們總認(rèn)為做好一個(gè)主管,業(yè)績是第一位的,而沒有好好考慮過,業(yè)務(wù)的增長需要哪些元素來支撐,自己?團(tuán)隊(duì)?特殊是團(tuán)隊(duì)的'成長靠什么?這些都是非人力資源經(jīng)理的人力資源治理來實(shí)現(xiàn)的。作為分公司市場拓展部的主管,我始終有許多的困擾,招人時(shí)的選擇(選才),人員到崗后的治理(用才)、人員達(dá)不到要求后的培育(育才)、人員到達(dá)公司要求后的留用(留才),每一個(gè)環(huán)節(jié)都是我們的必經(jīng)之路,但經(jīng)過教師的總結(jié),就感覺思路一下清楚起來了,這就是我參與這次培訓(xùn)最大的收獲。
教師通過《兔子吃狼》的故事給我們形象的解釋了選才、用才、育才、留才的四個(gè)步驟,獅子和老虎分別選了兔子和羚羊作為他們的員工,可是故事的進(jìn)展結(jié)果完全不一樣,這就告知我們一點(diǎn),選才是治理的第一步,也是最為關(guān)鍵的一步,人才選不正確,下面的全部東西都是扯淡,回憶我們的職業(yè)生涯,往往輸在起跑線上,特殊是在人員編制缺乏的狀況下,經(jīng)?;枇祟^,明明知道中國有句古話叫“寧缺毋濫”,可是到了工作上就先想著把人招到位,先用起來再說,后續(xù)的事情根本不考慮,事實(shí)證明,這肯定是個(gè)錯(cuò)誤的打算,我們分公司就經(jīng)常碰見這樣的問題,招人的時(shí)候,明明認(rèn)為此人根本不滿意崗位需求,可是總是抱著幸運(yùn)的心抱負(fù)著先用用看,可是試用期一過,狐貍尾巴就露出來了,工作安排不下去,客戶不滿足,同事埋怨協(xié)作困難等等,問題就開頭暴露,而這個(gè)時(shí)候,作為主管總想著能轉(zhuǎn)變他,可是往往適得其反,把不適用的人放在不適合的崗位上,一是對(duì)公司不負(fù)責(zé)任,同時(shí)對(duì)員工本人也是不負(fù)責(zé)任的,所以選才是一個(gè)開頭,也是起跑線,假如起跑就比人家慢,后面想超越就很困難。
人力資源培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我參加了一個(gè)關(guān)于《人力資源管理》的講座。在這節(jié)課上,聽完講座后,我感受到了很多,也感受到了很多,主要有以下幾點(diǎn):
個(gè)人的能力是有限的,只有進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的力量是無窮無盡的。一支好的團(tuán)隊(duì)必須首先團(tuán)結(jié)起來。其次,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)相互學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)寬容和理解。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該更多地為對(duì)方而改變。如果他們不寬容,他們就會(huì)兼容。如果他們不理解,他們就會(huì)互相理解。這樣,每個(gè)人都能做得更好,而個(gè)人的進(jìn)步卻微乎其微。團(tuán)隊(duì)的一大進(jìn)步,如果每個(gè)人都粗心大意,交換可能是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的滅亡。
我們都應(yīng)該有積極主動(dòng)的態(tài)度,生活和工作,每個(gè)人都要面對(duì)太多的人和事情,太多了。也許激情不是,也許,消極的態(tài)度,但必須理解他們的職責(zé),責(zé)任,積極主動(dòng)、全力以赴去工作。
我們浪費(fèi)了太多年的青春,但人們必須懂得珍惜現(xiàn)在和未來,珍惜身邊的人和事物,珍惜商機(jī)和展示我們的平臺(tái),感謝周圍的人,感謝社會(huì),感恩的企業(yè),感恩的領(lǐng)導(dǎo)給了我對(duì)我工作的支持和信任。感謝我的同事幫助我,感謝企業(yè)給我機(jī)會(huì)工作和展示平臺(tái)。
時(shí)間是最大的一個(gè)延遲,期待依靠在未來,當(dāng)有事情,有時(shí)間去做這件事,明天做,做后,等,是一種最浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。拖延是一種對(duì)失敗的恐懼,恐懼不如人,但它會(huì)使我們筋疲力盡,不僅無用,而且浪費(fèi)時(shí)間,所以要養(yǎng)成立即做事的習(xí)慣,現(xiàn)在就做,做好它。我們不僅可以克服拖延的壞習(xí)慣,隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)培養(yǎng)出果斷的智慧和勇氣,所以馬上去做。
以上是我在課堂上的收獲,我知道我的感覺不是很深,但我會(huì)繼續(xù)這樣下去。
最后,我希望公司能站得更高,看得更遠(yuǎn),走得更遠(yuǎn),我會(huì)全力以赴的。
人力資源培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
我是xx,目前在人力資源部工作,已入職1個(gè)半月。新員工培訓(xùn)最終在翹首期盼中到來,對(duì)于新員工的培訓(xùn),我是帶著期望來的。1天緊急有序的課程下來,真心感覺沒有白來。教師帥,小伙伴贊,企業(yè)棒,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,奮斗不息的團(tuán)隊(duì),我發(fā)覺有點(diǎn)愛上xx了。
在一天的課程中,我先后學(xué)習(xí)了公司企業(yè)文化、治理制度以及創(chuàng)始人的商業(yè)規(guī)劃ppt演講,讓我這個(gè)工作好幾年的老鳥享受了一場洗禮。下面我將共享一下在這場洗禮中獲得的令人難忘的點(diǎn)。
盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境。公司的愿景是成為人力資源效勞外包行業(yè)的'no1,霸氣有木有?那如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿景呢?這里不僅僅需要老x一個(gè)人的奮斗,更多需要在做全部小伙伴的奮斗。每一個(gè)小伙伴都應(yīng)當(dāng)盡快轉(zhuǎn)變角色,快速找到自己的定位,積極融入新的環(huán)境。
著力培育責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞的意識(shí)。崗位有分工,責(zé)任無大小,這要求我們的小伙伴不僅是一個(gè)會(huì)做事、能做事的人,更多要求還得是一個(gè)會(huì)抗事的人。在培訓(xùn)之前,我和我的小伙伴已經(jīng)經(jīng)受了一輪為期3天的慘無人道的野外軍事拓展。我想這個(gè)就肯定能呈現(xiàn)什么叫吃苦耐勞的意識(shí)了。
時(shí)刻虛心慎重,心存敬畏之心。我是做產(chǎn)品的,這些產(chǎn)品最終都要給客戶使用的,而不是停留在紙面上。我們要面對(duì)的是大浪淘沙的外部市場環(huán)境還有人力詢問行業(yè)同行精英,市場是檢驗(yàn)產(chǎn)品好不好的唯一標(biāo)尺。在尋常工作中我們應(yīng)當(dāng)為百分之一的不完善付出百分百的努力,我們的眼里容不下一絲絲的不完善。
沒有任何事情是理所固然的,一切需要感恩。我們?nèi)康墓ぷ鞫疾皇枪铝⒋嬖诘?,我們需要同身邊的小伙伴進(jìn)展合作,你的勝利不僅僅是你一個(gè)人,首先公司給了你一個(gè)施展才華的平臺(tái),其次身邊的小伙伴賜予了積極的幫忙,最終我們的背后還有理解我們工作的家人。心懷感恩,輕裝上陣,讓幻想插上感恩的翅膀。
堅(jiān)持究竟,不輕言放棄。羅曼羅蘭曾說:“與其花許多時(shí)間和精力去鑿許多淺井,不如花同樣的時(shí)間和精力去挖一口深井。假如一個(gè)人能用心地做一件事情,反而更加簡單出成就。對(duì)于年輕的職場人來說,假如能在一個(gè)崗位上堅(jiān)持更久,那么勝利的幾率更大?!敝灰愀冻隽耍傆幸惶?,你的回報(bào)終將大于你的付出。
最終誠心的感謝一同參加培訓(xùn)的小伙伴,你們積極向上,你們自信滿滿,讓培訓(xùn)的課程布滿了歡聲笑語;感謝為了此次培訓(xùn)悄悄付出的培訓(xùn)教師,你們工作嚴(yán)謹(jǐn),你們?cè)溨C幽默,為我們奉上了一場精彩無比的新人培訓(xùn)。
人力資源培訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
《非人力資源經(jīng)理人的人力資源治理》的影響熱度并沒有隨著課程的完畢而終止,借著余熱,同學(xué)們紛紛寫下自己的學(xué)習(xí)心得,溫故而知新;帶著學(xué)問共享的愿望,在此共享局部同學(xué)的精彩課后心得,盼望能給大家?guī)硪粓鰧W(xué)問盛宴。
現(xiàn)代企業(yè)的資源包括多方面,如時(shí)間、資金、人員、物資、信息等等,而其中最活潑的因素莫過于人力資源了。不管你有多少的時(shí)間,也不管你資金多么的雄厚,物資多么的充分,信息多么的準(zhǔn)時(shí),但假如這些你不用到關(guān)鍵點(diǎn)上,也是枉然。就好比一個(gè)球隊(duì)的教練,擁有的全是技術(shù)全面,資質(zhì)一流的球員,但假如不能讓球隊(duì)發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的合力,仍舊要始終戰(zhàn)勝仗。換句話說:只有人力資源是活的因素,在企業(yè)諸多因素中,是具有統(tǒng)御地位和作用的。
企業(yè)為了保證正常的運(yùn)作作,劃分了一個(gè)個(gè)的部門,各部門各司其職,都有自己的本職工作。只是每個(gè)部門要完本錢部門的工作,就必需要調(diào)配好部門中的人員。也就是說,各個(gè)部門都涉及到人力資源治理。
人力資源治理是一個(gè)人力資源的獵取、整合、保持鼓勵(lì)、掌握調(diào)整及技能智力開發(fā)的過程。通俗地講,它是一個(gè)選才、用才、育才、留才的過程與結(jié)果。
各個(gè)部門涉及到的人力資源治理也就是圍繞在選、用、育、留四等個(gè)方面。
一、聘請(qǐng):一提到聘請(qǐng),大家可能都直接會(huì)想到這就是人力資源部的問題,其實(shí)不然,各部門在聘請(qǐng)過程中至少要參加到規(guī)劃與面試兩個(gè)內(nèi)容。
1、規(guī)劃:首先每個(gè)部門的負(fù)責(zé)人都要依據(jù)公司的進(jìn)展戰(zhàn)略、來年的工作規(guī)劃,結(jié)合本部門的人力資源構(gòu)造,擬定本部門的聘請(qǐng)規(guī)劃。
2、各部門要參加面試:人力資源部部門能過面試人員來面試后,人力資源部門和各部要提前溝通,共同對(duì)應(yīng)試人員進(jìn)展面試。面試過程中人力資源部門和用人部門考察的點(diǎn)是不同的。人力資源部門重點(diǎn)是考察該員工的.學(xué)問、品德、行為模式與企業(yè)需要之間的匹配度。用人部門要清楚的知道自己需要什么樣的人才,應(yīng)試的人員業(yè)務(wù)力量是否與要求相匹配。
二、用人:每一個(gè)人都有他自己擅長的東西,用人當(dāng)用長。就是把適宜的人放到適宜的崗位,這是抱負(fù)的狀態(tài),很難到達(dá),但是我們?cè)趰徫话才派希梢园炎钸m宜的人放在上面,這個(gè)我們是可以做到的。用人最正確的方法,不是讓a類人去做a類事,而是用b類人去做a類事。這樣能發(fā)揮員工最大的主動(dòng)性,滿意員工的成就感。
用人不疑,疑人不用。在用人的過程中,不要給員工過多的束縛,雖然必要的檢查是需要的。要充分發(fā)揮員工的積極性和能動(dòng)性,要有愛護(hù)員工想法的意識(shí)。
三、培訓(xùn):部門的領(lǐng)導(dǎo)是員工工作的直接領(lǐng)導(dǎo)者,是員工工作的直接指導(dǎo)與檢查者,他對(duì)員工的業(yè)務(wù)和思想是最為了解的。所以要提高部門效率,不能光依靠外面的空降人才,還得要主動(dòng)培育員工,給員工進(jìn)展學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),讓員工產(chǎn)生忠誠感。
四、留人:人員總是處于流淌之中,不利于部門工作的開展和提升。要留住人,部門治理者是要下一番功夫的。招到了人,好的治理者要超前考慮留人的措施,不能做亡羊補(bǔ)牢的事。留人,除了公司的硬性的福利措施,部門治理者的軟性措施作用也是特別大的。
1、治理者個(gè)人魅力的形成,靠個(gè)人魅力留人。治理者要形成個(gè)人的魅力,就要樹立工作中的威信。要求員工做到的,治理者必需首先做到,言行全都,為員工時(shí)時(shí)做好表率。
2、事業(yè)留人。用可以預(yù)見、切合實(shí)際能到達(dá)的企業(yè)戰(zhàn)略和目標(biāo)前景留人,要讓員工確信公司的領(lǐng)導(dǎo)是干大事的人,可以托付給企業(yè)的將來。
3、良好的團(tuán)隊(duì)氣氛也是留人的關(guān)鍵。80后、90后漸漸成為企業(yè)員工的主體。這個(gè)階段的員工思想活潑,有表現(xiàn)欲,盼望得到別人的認(rèn)可,渴望得到別人的敬重。要治理好這樣的團(tuán)隊(duì),必需實(shí)行人性化的治理,用真誠去踐行關(guān)心,打造良好的工作氣氛。員工工作快樂,自然情愿留下來。
現(xiàn)代的企業(yè)治理,要求非人力資源部門的負(fù)責(zé)人,不僅僅把留意力集中在根本工作上,還肯定要把一局部工作重心轉(zhuǎn)移到本部門的人力資源治理上來,通過治理好本部門的人力資源來到達(dá)工作的質(zhì)與量的目標(biāo)。
人力資源培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
應(yīng)集團(tuán)公司人才資源中心安排,20xx年2月1日至2日,我有幸參加了中國勞動(dòng)保障報(bào)社在北京主辦的“481號(hào)廢止后的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償支付實(shí)務(wù)、179號(hào)廢止后的通知送達(dá)實(shí)務(wù)技巧、違紀(jì)職工與特殊職工的管理、處理實(shí)務(wù)技巧、暨醫(yī)療期與各類假期管理與人工成本風(fēng)險(xiǎn)管控”培訓(xùn)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我來說是一次非常難得的機(jī)會(huì),兩天的時(shí)間、兩位業(yè)內(nèi)專業(yè)老師的授課,使我受益匪淺。
20xx年11月24日,人力資源和社會(huì)保障部下發(fā)了《關(guān)于第五批宣布失效和廢止文件的通知》(人社部發(fā)〔20xx〕87號(hào)),向社會(huì)宣布失效或廢止了102個(gè)文件,其中就包括勞部發(fā)【1994】481號(hào)《違反和解除勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法》和勞辦發(fā)【1995】179號(hào)《關(guān)于通過新聞媒介通知職工回單位并對(duì)逾期不歸者按自動(dòng)離職或曠工處理問題的復(fù)函》。兩個(gè)文件廢止后,涉及到“經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金如何實(shí)施分段計(jì)算”、“如何向勞動(dòng)者有效送達(dá)通知”等棘手的問題;與此同時(shí),《勞動(dòng)合同法》實(shí)施后,“企業(yè)如何依法處理違紀(jì)員工”、“如何避免勞動(dòng)爭議和用人單位敗訴”、“特殊員工如何依法管理”……這一系列問題,對(duì)用人單位來說至關(guān)重要,也正是我們實(shí)際工作中時(shí)常會(huì)遇到的難題。為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),課程設(shè)置緊湊有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容關(guān)聯(lián)性極強(qiáng),即有政策性、理論性、又具實(shí)用性和有效性。
第一部分是勞部發(fā)【1994】481號(hào)廢止后的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金支付實(shí)務(wù)。481號(hào)文件廢止后,已有新規(guī)定替代,即:《勞動(dòng)合同法》及其《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》。關(guān)于經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,《勞動(dòng)合同法》第97條中規(guī)定:本法施行之日存續(xù)的勞動(dòng)合同在本法施行后解除或者終止,依照本法第46條規(guī)定應(yīng)當(dāng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)模?jīng)濟(jì)補(bǔ)償年限自本法施行之日起計(jì)算;本法施行前按照當(dāng)時(shí)有關(guān)規(guī)定,用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)模凑债?dāng)時(shí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。46條中所提及的用人單位向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,又分為若干的情形:用人單位未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的、未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的、未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的、用人單位的規(guī)章制度違反法律法規(guī)損害勞動(dòng)者權(quán)益的……勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同;用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致,可以解除勞動(dòng)合同;用人單位因勞動(dòng)者不能勝任工作等情形可以解除勞動(dòng)合同……《勞動(dòng)合同法》中均做出了相應(yīng)規(guī)定。
第二部分是勞辦發(fā)【1995】179號(hào)廢止后的通知送達(dá)實(shí)務(wù)技巧。單位對(duì)職工的通知送達(dá)具有非常的重要性,若引發(fā)勞動(dòng)爭議,通知送達(dá)是否合法直接決定勞動(dòng)爭議的勝敗。179號(hào)廢止后,通知送達(dá)的法律適用《民事訴訟法》、法發(fā)(20xx)19號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民事送達(dá)工作的若干意見》、法釋[20xx]13號(hào)《人民法院關(guān)于以法院專遞方式郵寄送達(dá)民事訴訟文書的若干規(guī)定》。看似簡單的一項(xiàng)工作,可能平時(shí)我們都不一定特別注意、注重,但其均有嚴(yán)格的法律規(guī)定。就拿送達(dá)方式來講,包括:直接送達(dá)、留置送達(dá)、電子送達(dá)、郵寄送達(dá)、公告送達(dá)。雖然有這么多的送達(dá)方式,但不是隨意采取任何一種都行,而是有講究、有步驟的。
第三部分是違紀(jì)職工處理與勞動(dòng)爭議防范。一個(gè)單位中,難免會(huì)有個(gè)別違紀(jì)職工,廣義的違紀(jì)是指違反法律、法規(guī)、規(guī)章制度以及合同約定的行為,狹義的違紀(jì)是指違反用人單位規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律的行為。職工違紀(jì),單位通常都會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的處罰、處理,可一旦操作不當(dāng),就會(huì)引發(fā)勞動(dòng)爭議。因此,處理違紀(jì)職工,單位必須要事實(shí)清楚講證據(jù)、法律準(zhǔn)確講依據(jù)、程序合法講流程,其中:證據(jù)是重點(diǎn),所以單位要樹立證據(jù)收集意識(shí)、證據(jù)保管意識(shí)、證據(jù)保護(hù)意識(shí)、反證據(jù)搜集意識(shí)等。
第四部分是特殊員工的管理與處理。包括:長期“兩不找人員”與檔案滯留人員的管理與處理,“三期”員工的管理與處理、患病員工的管理與處理、關(guān)鍵崗位員工管理等內(nèi)容。針對(duì)特殊員工,國家有相應(yīng)的法律、法規(guī),許多省市制定有地方標(biāo)準(zhǔn)。單位在加強(qiáng)管理的同時(shí),如果計(jì)劃處理特殊員工,必須要進(jìn)行權(quán)衡,必須要有理有據(jù)。授課的朱國豐老師通過許多典型案例、通過提問互動(dòng),深入淺出地講解,針對(duì)不同情形,提出了許多合理化建議。
第五部分是假期管理與休假制度設(shè)計(jì)。常見的假期包括法定休假日、探親假、帶薪年休假、婚喪假、病假、產(chǎn)假、事假、停工留薪期、其他假期等。法定休假日安排勞動(dòng)者工作的、安排勞動(dòng)者延長工作時(shí)間的、休息日安排勞動(dòng)者工作又不能安排補(bǔ)休的,用人單位應(yīng)分不同情形支付工資報(bào)酬。只計(jì)算工作日的假期包括帶薪假、事假、喪假,婚假則是根據(jù)各地規(guī)定的時(shí)間確定;連續(xù)計(jì)算的假期包括病假、產(chǎn)假、停工留薪期、探親假、超過7天的婚假。醫(yī)療期內(nèi)的病假、產(chǎn)假、停工留薪期、喪假,屬于職工請(qǐng)了單位必須批準(zhǔn)的;婚假、帶薪假、探親假則是屬于應(yīng)當(dāng)給予但單位有權(quán)確定休假時(shí)間的;事假則是可批可不批的休假?;閱始佟⑻接H假、帶薪假、產(chǎn)假、停工留薪期、病假均有相應(yīng)的規(guī)定需要支付工資;事假則無需支付工資。
通過兩天緊張的學(xué)習(xí),我獲取了新的業(yè)務(wù)知識(shí),讓我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了人力資源管理的重要性,也認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的差距和不足。更重要的是,所學(xué)內(nèi)容都具有關(guān)聯(lián)性,不能單獨(dú)采用某一個(gè)法律法規(guī)去判斷、處理,培訓(xùn)學(xué)習(xí)后自己還需要將新接受的知識(shí)繼續(xù)消化、理解,最終達(dá)到學(xué)以致用,切實(shí)提高自己在實(shí)際工作中的業(yè)務(wù)能力和處理問題的水平。
人力資源培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
20xx年7月17日—18日,于社會(huì)主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)。席間講課老師對(duì)人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹,并結(jié)合講解的內(nèi)容,通過剖析針對(duì)性的案例,有效的提高了我對(duì)人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下:
1、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。
在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則,合理安排工作,通過使用工作日志、工作看板等管理手段,積極完成工作;及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度,以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法,逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務(wù)。
2、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了提高客戶滿意度的重要性。
作為計(jì)劃員,在采購工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用,縱向上密切聯(lián)系采購申請(qǐng)部門、計(jì)劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦、采購員、倉儲(chǔ)員,對(duì)采購環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時(shí)溝通、及時(shí)解決;橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購信息,規(guī)范采購行為,充分合作。通過自我總結(jié)、自我反省等方式,努力提高內(nèi)、外部客戶的滿意度,營造良好的工作氛圍。
3、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了合理化建議的重要性。
在日常工作中,對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問題,具體分析,并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案,并著力迅速解決問題,減少工作中出現(xiàn)的無效動(dòng)作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,并完善工作流程,以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。
本次的人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí),豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,在行動(dòng)中思考,在思考中行動(dòng),運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。
人力資源培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
20xx年xx月xx日—xx日,于社會(huì)主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn)。席間講課老師對(duì)人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹,并結(jié)合講解的內(nèi)容,通過剖析針對(duì)性的案例,有效的提高了我對(duì)人力資源管理方面的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下:
在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運(yùn)用人力資源管理的smart法則,合理安排工作,通過使用工作日志、工作看板等管理手段,積極完成工作;及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度,以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度,通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法,逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化,圓滿的完成工作任務(wù)。
作為計(jì)劃員,在采購工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用,縱向上密切聯(lián)系采購申請(qǐng)部門、計(jì)劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦、采購員、倉儲(chǔ)員,對(duì)采購環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時(shí)溝通、及時(shí)解決;橫向上及時(shí)同其他計(jì)劃員溝通采購信息,規(guī)范采購行為,充分合作。通過自我總結(jié)、自我反省等方式,努力提高內(nèi)、外部客戶的滿意度,營造良好的工作氛圍。
在日常工作中,對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問題,具體分析,并提出合適的解決方案。及時(shí)實(shí)施解決方案,并著力迅速解決問題,減少工作中出現(xiàn)的無效動(dòng)作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,并完善工作流程,以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。
本次的人力資源管理培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí),豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,在行動(dòng)中思考,在思考中行動(dòng),運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。
人力資源培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三
20xx年7月17日—18日,于社會(huì)主義學(xué)院參與了我所舉辦的人力資源治理培訓(xùn)學(xué)習(xí)。席間講課教師對(duì)人力資源治理體系進(jìn)展了詳盡細(xì)致的介紹,并結(jié)合講解的內(nèi)容,通過剖析針對(duì)性的案例,有效的提高了我對(duì)人力資源治理方面的熟悉。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下:
1、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深刻熟悉到了科學(xué)運(yùn)用人力資源治理方法的重要性。
在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運(yùn)用人力資源治理的smart法則,合理安排工作,通過使用工作日志、工作看板等治理手段,積極完成工作;準(zhǔn)時(shí)跟蹤工程進(jìn)度,以科學(xué)進(jìn)展的態(tài)度,通過過程掌握、持續(xù)改良等方法,逐步實(shí)現(xiàn)人力資源治理的`合理化,圓滿的完成工作任務(wù)。
2、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深刻熟悉到了提高客戶滿足度的重要性。
作為規(guī)劃員,在選購工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用,縱向上親密聯(lián)系選購申請(qǐng)部門、規(guī)劃治理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦、選購員、倉儲(chǔ)員,對(duì)選購環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題準(zhǔn)時(shí)溝通、準(zhǔn)時(shí)解決;橫向上準(zhǔn)時(shí)同其他規(guī)劃員溝通選購信息,標(biāo)準(zhǔn)選購行為,充分合作。通過自我總結(jié)、自我反省等方式,努力提高內(nèi)、外部客戶的滿足度,營造良好的工作氣氛。
3、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深刻熟悉到了合理化建議的重要性。
在日常工作中,對(duì)發(fā)覺的詳細(xì)問題,詳細(xì)分析,并提出適宜的解決方案。準(zhǔn)時(shí)實(shí)施解決方案,并著力快速解決問題,削減工作中消失的無效動(dòng)作,提高工作效率,提高工作積極性,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,并完善工作流程,以更快、更好、更優(yōu)的完本錢職工作。
本次的人力資源治理培訓(xùn)學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了人力資源治理方面的諸多學(xué)問,豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,在行動(dòng)中思索,在思索中行動(dòng),運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問,努力實(shí)現(xiàn)工作的合理化、精細(xì)化、科學(xué)化、最優(yōu)化。
人力資源培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四
11月26日上午,我院承辦的河南省醫(yī)院協(xié)會(huì)人力資源管理分會(huì)成立大會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)如期舉行,王勇副院長帶來《實(shí)施人才興院戰(zhàn)略,助力醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展》的專題講座。
王院長首先介紹了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的內(nèi)涵與發(fā)展階段,從醫(yī)療供給側(cè)改革、“健康中國2030”規(guī)劃綱要等方面分析了人力資源管理的重要性,強(qiáng)調(diào)了人力資源管理的核心是以人為本,通過有效的管理使得員工發(fā)揮最大主觀能動(dòng)性。
隨后他從現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理的現(xiàn)狀分析入手,總結(jié)了現(xiàn)代醫(yī)院人力資源管理中出現(xiàn)的各種問題,并針對(duì)這些問題的提出了自己的想法,總結(jié)概括為醫(yī)院人力資源管理的“123456”即1個(gè)理念,2個(gè)目標(biāo),3個(gè)機(jī)制,4個(gè)智能,5個(gè)原則,6個(gè)模塊。他提出醫(yī)院的管理者要更新管理理念,不能把員工視為成本單元,應(yīng)該視員工為有價(jià)值的重要資源。
最后王院長從我院院情出發(fā),從制定科學(xué)的規(guī)劃、人才培養(yǎng)制度的建立、人才梯隊(duì)的優(yōu)化、科研平臺(tái)的搭建、人才管理機(jī)制的創(chuàng)新五個(gè)方面介紹了我院在人力資源管理的實(shí)踐中的具體做法與所取得的成就,并重點(diǎn)介紹了對(duì)未來醫(yī)院人力資源管理的幾點(diǎn)思考與感悟,提出了醫(yī)院人力資源管理的新標(biāo)準(zhǔn):溝通、共識(shí);信任、承諾;尊重、自主;服務(wù)、支持;創(chuàng)新、學(xué)習(xí);合作、支援;授權(quán)、賦能。
通過近三個(gè)小時(shí)的分享,我對(duì)人力資源管理有了更深入的理解,也有了一些感悟:
一是隨著醫(yī)改的推進(jìn),公立醫(yī)院的發(fā)展也面臨著競爭壓力加大的形勢。從專業(yè)技術(shù)來看,醫(yī)院之間的確有差別,但是醫(yī)院運(yùn)營情況的好壞關(guān)鍵在于管理,而人是管理的核心。如何把人才與醫(yī)院的文化和發(fā)展綱要結(jié)合起來是人力資源管理的關(guān)鍵。人力資源的重要職能,就在于通過對(duì)醫(yī)院人力資源最有效的整合和運(yùn)用而使醫(yī)院的運(yùn)營效果達(dá)到最優(yōu)化。
二是人力資源管理不僅要把每個(gè)人作為個(gè)體來看,也要發(fā)揮組合的力量,形成團(tuán)隊(duì)凝聚力。好的人力資源管理就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的能力,讓1+12,從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考慮就是要達(dá)到人力資源的最優(yōu)化配置。
最后,除了搭建展示的平臺(tái),學(xué)習(xí)平臺(tái)的搭建同樣重要。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,知識(shí)每三到五年就會(huì)完成一次更新,如果疏于學(xué)習(xí),那么最終也會(huì)反映到管理無序上面來。然而對(duì)人才的培育不能一視同仁,要根據(jù)不同的需求進(jìn)行差別化的培育,有的放矢,才能讓人才培育落腳到提升經(jīng)濟(jì)成效和管理效率上來。
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