語文課前兩分鐘演講(模板18篇)

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語文課前兩分鐘演講(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-06 07:29:19     小編:曼珠

總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。在總結(jié)中,我們要客觀評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)成果。以下是一些經(jīng)典范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍┬碌乃悸泛头椒ā?/p>

語文課前兩分鐘演講篇一

全區(qū)廣大干部群眾,同志們:

在此春意盎然、萬象更新的之際,我們迎來了第__個(gè)全民義務(wù)植樹節(jié),讓我們迅速行動(dòng)起來,積極投身到全民義務(wù)植樹活動(dòng)中來,用我們的雙手“打造綠色、建設(shè)生態(tài)家園”。當(dāng)今世界,環(huán)境是文化,是生產(chǎn)力。一個(gè)地區(qū)的環(huán)境和面貌,已成為地區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分,成為一個(gè)地區(qū)文明程度的重要標(biāo)志。

最近,黨中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》,省委、省政府作出了《關(guān)于推進(jìn)綠色城市建設(shè)的決定》,區(qū)委、區(qū)政府也提出了“打造綠色城市、建設(shè)生態(tài)家園”的目標(biāo)。開展全民義務(wù)植樹活動(dòng),是一項(xiàng)綠色運(yùn)動(dòng)。“打造綠色城市、建設(shè)生態(tài)家園”是一項(xiàng)整體工程,旨在大幅度提高綠化覆蓋率,使全區(qū)廣大干部群眾體會(huì)到路連林隔,林水一體,林在城中,城在林中,村在綠中,人在景中,親近自然,親近綠色。創(chuàng)造人、資源、生態(tài)和諧發(fā)展的生存環(huán)境和創(chuàng)業(yè)環(huán)境?!按蛟炀G色城市、建設(shè)生態(tài)家園”是為群眾辦實(shí)事、做好事的一個(gè)重要標(biāo)志,是一件功在當(dāng)代、利在千秋、惠及子孫的大事。實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),必須緊緊依靠全區(qū)人民廣泛參與,持之以恒。

要堅(jiān)持二十年,堅(jiān)持一百年,堅(jiān)持一千年,要一代一代干下去“。義務(wù)植樹是每個(gè)適齡公民的法定義務(wù)。在當(dāng)前植樹造林的有利時(shí)機(jī),希望廣大干部群眾以主人翁的姿態(tài),認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù),關(guān)心支持并積極參與當(dāng)前的植樹造林活動(dòng),形成”全黨動(dòng)員、全民動(dòng)手“的良好局面。各級(jí)、各部門要以對(duì)人民切身利益高度負(fù)責(zé)的精神,深入持久開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)。要結(jié)合重點(diǎn)綠化工程建設(shè),規(guī)劃、建設(shè)各類義務(wù)植樹基地,積極組織機(jī)關(guān)干部和職工群眾開展植樹勞動(dòng)或綠化養(yǎng)護(hù)管理,使全民義務(wù)植樹活動(dòng)向基地化、規(guī)模化方向發(fā)展。

要大力倡導(dǎo)種植”希望林“、”青年林“、”民兵林“等紀(jì)念林,滿足不同年齡階段公民和不同社會(huì)群體參加義務(wù)植樹勞動(dòng)的需求。要積極探索義務(wù)植樹活動(dòng)的有效實(shí)現(xiàn)方式,通過認(rèn)建認(rèn)養(yǎng),共建捐建等多種形式,廣泛開展植樹造林活動(dòng)。各地要把組織專業(yè)隊(duì)伍植樹和發(fā)動(dòng)全民參與植樹結(jié)合起來,把義務(wù)植樹活動(dòng)和建設(shè)生態(tài)風(fēng)景林、綠化城鄉(xiāng)道路、工業(yè)園區(qū)等結(jié)合起來,精心組織,提高質(zhì)量,做到種植一片、成活一片、美化一片。

廣大干部群眾,同志們,打造綠色城市、建設(shè)生態(tài)家園,加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)、維護(hù)生態(tài)安全、創(chuàng)建生態(tài)文明是為了我們自己和我們子孫后代共同的利益,是我免榮而艱巨的任務(wù)。”地更綠、花更多、景更美“是我貌同追求的目標(biāo),伸出我們的雙手,履行我們的義務(wù),貢獻(xiàn)我們的力量,武進(jìn)的綠色未來由我們攜手共創(chuàng)。我堅(jiān)信,只要我們?nèi)巳藙?dòng)手、年年植樹、堅(jiān)持不懈,我們將共同擁有綠色的__!

在此,區(qū)政府號(hào)召全區(qū)各機(jī)關(guān)學(xué)校、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位和廣大干部群眾積極行動(dòng)起來,廣泛深入開展義務(wù)植樹活動(dòng),為”打造綠色城市、建設(shè)生態(tài)家園"而作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝大家!

語文課前兩分鐘演講篇二

我們相遇在一個(gè)炎熱的夏日,當(dāng)時(shí)一群女孩子圍在我的身旁,不停地指責(zé)我弄丟了那個(gè)粉紅的皮球。一張張小臉漲得通紅,咄咄逼人的怒氣,讓我不安地撕扯著衣角。

這時(shí),原本一直沉默的你,竟站了出來,用一本正經(jīng)的語調(diào)向她們宣告:“不許欺負(fù)她,我們是朋友!”說罷,你胖乎乎的小手拉著我肥嘟嘟的小手,昂著驕傲的下巴,傲然而去。

你的那句“我們是朋友”一直刻在我心。從那時(shí)起,我們兩個(gè)的靈魂好似相遇了,成為了一對(duì)分不開的好友。那時(shí)我年齡尚小,可那句話溫暖并濕潤(rùn)了我那幼小的心。每每憶起,只覺美好。

我們相識(shí),你的笑感染我心。

隨著年齡的增長(zhǎng),我們的關(guān)系更加親密了。我們常常在一起學(xué)習(xí),也經(jīng)常在一起游戲。有時(shí)候,兩人都不說話,只是彼此微笑,陽光輕輕灑在你的身上,你的身影是那么的美。有時(shí),你談到激動(dòng)時(shí)雙手都會(huì)興奮地?cái)[動(dòng)。陽光下,你纖細(xì)的手指幻化為了一只蝴蝶,我輕喚你“蘭兒”,你笑的更甜了。

你的笑永遠(yuǎn)燦爛,這笑容感化了我些許冷傲的心。有時(shí),我會(huì)拉著你的手一句話不說地走遍整個(gè)校園,每每回眸,你依舊笑的甜膩,一次又一次地濕潤(rùn)了我的內(nèi)心。蘭兒,是你點(diǎn)亮了我寂寞的童年,你真的是我的一位不可多得的摯友。

我們分離,你的思念敲打我心。

小學(xué)六年的時(shí)間很短,談笑間,竟到了說再見的時(shí)候。你揮手向我告別,調(diào)皮地叫道:“不要太想我嘍!”轉(zhuǎn)身卻看見你閃爍的淚水。

終于到了到了分別的時(shí)候,我們終于走向了不同的學(xué)校。你的淚水滴在我心上,我心已濕。

后來,你寫了一封長(zhǎng)信,信中多次提及對(duì)我的思念,我將信中最后一句話刻在心中:“謝謝你愛我!”那封信讓我濕潤(rùn)了眼睛,更濕了心。

蘭兒,你的思念敲打著我的心,因?yàn)槲以谶@里同樣念著你啊!

我們走過了童年的歲月,經(jīng)歷了相遇相知再到相離的童話。這過程中,你一直感染著我,像甘露一般滋潤(rùn)著我的心。風(fēng)雨旅途,還好有你!

語文課前兩分鐘演講篇三

老師們、同學(xué)們:

大家好!

仰觀宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!

堅(jiān)持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長(zhǎng)久不變的意志表現(xiàn)?!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話充分說明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。

學(xué)習(xí)也一樣,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習(xí)的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,永不退縮。

如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好,堅(jiān)持克服每一個(gè)困難,堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn),總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦,卻又不苦,只要有堅(jiān)持不懈地決心,那些學(xué)習(xí)中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。

讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅(jiān)持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時(shí)光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!

謝謝。

語文課前兩分鐘演講篇四

“黃河的水干了,媽媽哭了;黃河的水干了,我的心碎了······”在廣袤無垠的黃土地上,回蕩著這凄冷空靈的歌聲。一如歌聲里所表達(dá)的,這是一個(gè)被水神所遺忘、所詛咒的土地。天空中的大雁在飛掠過這片塵土飛揚(yáng)的世界時(shí),加快了震動(dòng)翅膀的頻率,似乎也不想在這樣的險(xiǎn)惡環(huán)境有所停留。

就是這樣的一片土地,卻與我有著深厚的情誼。只因這里有著那個(gè)他,那個(gè)臉上有著高原紅,盡管微笑著也藏不住疲憊的男人,那個(gè)忠厚質(zhì)樸,跛著左腳卻仍舊敢于對(duì)生活的苦難發(fā)出宣戰(zhàn)的誓言,對(duì)于命運(yùn)放聲高歌的漢子。他,是我的父親。

我生活在一個(gè)家庭條件很好的環(huán)境里,不懂怎樣節(jié)約水,不懂怎樣生活,甚至面對(duì)苦難我就會(huì)手忙腳亂。我的心里充斥著怨恨,總是生活在自己的世界里。習(xí)慣了用冰冷的圍墻圈住自己的心,習(xí)慣了緊繃著臉來偽裝自己,迷惑他人,習(xí)慣了將那顆渴望親情的心隱藏在叛逆表現(xiàn)中的我,融化在他那寬闊的胸膛,沉醉在那濃濃的父愛之中。

那是一個(gè)初冬的早晨,晨曦從窗外投射進(jìn)來,它的光輝照耀著我,溫暖之中,卻有點(diǎn)癢癢的,總想用手去撓,細(xì)心的父親看見了我身上不同尋常的紅斑,那是風(fēng)疹。他緊張的連忙跑到村上醫(yī)生那里拿來了藥,可是卻不見效果,似乎我這嬌生慣養(yǎng)的皮膚也在抗拒這片土地上的干燥與荒涼吧。當(dāng)然,也不排除是這幾天來一直沒洗過澡的原因,可在這個(gè)嚴(yán)重缺水的黃土高坡,這只能是一個(gè)奢望。

太陽藏在烏云之后,雪花飄灑在天空之中,飛舞著帶來寒冷,也為這里的人們帶來了生命里不可或缺的重要組成成分,那就是水。父親擔(dān)心著我的病,質(zhì)樸善良的他心里很是過意不去,能做的就是賣些力氣,去二十多里外的小河拉水給我洗個(gè)澡,這樣,要離開去外地打工的他心里也就踏實(shí)了。這些是我所不知道的,在我看見父親拉著那輛破舊的板車出去的時(shí)候,連想都沒想,因?yàn)樽约杭彝ソo予我的,似乎從來都沒有過這樣的溫暖。

鋤頭一鋤一鋤地沉重落下,冰渣四濺,生硬的砸在父親臉上,可是,這樣卻不能減弱父親對(duì)于冰水的渴求。

那蹣跚的步履,弓起的脊背,融入冰天雪地,匯聚成了寒冷世界里,溫暖人心感天動(dòng)地的壯美。這拉動(dòng)的那里是一車冰,分明是一個(gè)樸實(shí)無華的父親,超越一切的深情大愛。我看著那滿滿的一車冰,感受它的圣潔,我除了淚水,除了哽咽的道出那神圣的“爸爸”兩字之外,我不知道該用什么,該做什么,來表達(dá)我心底深處的感激與情感。

父親,兩個(gè)簡(jiǎn)單的漢字。卻蘊(yùn)藏著撼天動(dòng)地的力量,我們終其一生,也無法抵達(dá)父愛的深度與寬度,沒有怨言,不求回報(bào),默默無聲的付出,父親留給我們的,是一個(gè)永遠(yuǎn)無法忘記的偉岸如山的身影。

語文課前兩分鐘演講篇五

生命是一首美妙動(dòng)聽的歌,我們要學(xué)會(huì)欣賞;生命是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,我們要學(xué)會(huì)駕駛;生命是一首豪壯抒情的詩,我們要學(xué)會(huì)朗誦;生命是一座高聳入云的山峰,我們要學(xué)會(huì)奮斗。冰心曾說過:“成功的花,人們只驚慕于它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?,卻是浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的'血雨?!?/p>

遼闊蒼穹中的雄鷹,必定是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦,通過自己不懈的奮斗,才得以擁有一雙凌空的翅膀,在天空自由翱翔;一顆璀璨奪目的珍珠,必然是經(jīng)過蚌肉無數(shù)次的蠕動(dòng)擠壓,借以自己頑強(qiáng)的毅力,勇于向風(fēng)浪挑戰(zhàn),才能夠熠熠生輝。人生需要奮斗,人生亦因奮斗而精彩。

莫泊桑13歲那年,考入了里昂中學(xué),他的老師布耶發(fā)現(xiàn)莫泊桑頗有文學(xué)才能,就把他介紹給福樓拜。

福樓拜想考一考莫泊桑的觀察能力和語言功底。一天,福樓拜帶莫泊桑去看一家雜貨鋪,回來后要莫泊桑寫一篇文章,要求所寫的貨商必須是雜貨鋪的那個(gè)貨商,所寫的事物只能用一個(gè)名詞來稱呼,只能用一個(gè)動(dòng)詞來表達(dá),只能用一個(gè)形容詞來描繪,并且所用的詞,應(yīng)是別人沒有用過甚至是還沒有被人發(fā)現(xiàn)的。

多苛刻的要求啊!但莫泊桑理解福樓拜的良苦用心,他寫了改,改了寫,反反復(fù)復(fù),努力朝福樓拜提出的要求奮斗著。

在福樓拜的嚴(yán)格要求下,莫泊桑的學(xué)業(yè)進(jìn)步飛快。后來,他就寫劇本和小說了,寫完就請(qǐng)福樓拜指點(diǎn),福樓拜總是指出一大堆缺點(diǎn)。莫泊桑修改后要寄出發(fā)表,但是福樓拜總是不同意,并且告訴他,不成熟的作品,不要寄往刊物上發(fā)表。

一天,莫泊桑悶悶不樂,到果園去散心。他走到一棵小蘋果樹跟前,只見樹上結(jié)滿了果子,嫩嫩的枝條被壓得貼著了地面,再看看兩旁的大蘋果樹,樹上雖然也果實(shí)累累,但枝條卻硬朗朗地支撐著。這給了他一個(gè)啟示:一個(gè)人,在“枝干”未硬朗之前,不宜過早地讓他“開花結(jié)果”,“根深葉茂”后,是不愁結(jié)不出豐碩的“果實(shí)”來的。從此,他更加虛心地向福樓拜學(xué)習(xí)。

莫泊桑已經(jīng)到“而立之年”了。一天,他拿著小說《羊脂球》向福樓拜請(qǐng)教。福樓拜看后拍案叫絕,要他立即寄往刊物上發(fā)表,果然,《羊脂球》一面世,立即轟動(dòng)了法國(guó)文壇,莫泊桑頓時(shí)成為法國(guó)文學(xué)界的新聞人物,同時(shí),他也登上了世界文壇。

我們來到這個(gè)世界,不是為了從中拿走什么,而是要努力為這個(gè)世界增添新的生命力,為它增添光彩,那么,我們就應(yīng)該為了夢(mèng)想去奮斗,可是夢(mèng)想是艱難的,因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生,就是我們的事業(yè),就是我們的生活。但是,我們不能放棄,而是窯奴魯做好每一件事,為每件事而奮斗、拼搏,直到我們足夠強(qiáng)大的那一天,成功總會(huì)與我們迎頭相撞的。

語文課前兩分鐘演講篇六

陽光下有我們奔跑的影子,那是我們逝去的青春。

——題記。

我站在都市光怪陸離的霓虹燈下悵然若失,看著時(shí)光與時(shí)光的斷裂處暗潮涌動(dòng)的黑色人群。我從來沒有想過自己竟然會(huì)這么快成長(zhǎng),也從來沒想過會(huì)這么快站在青春最旺盛的路口,同時(shí)站在心旅歷程變遷的門口等待破繭般撕裂的痛。

我在空曠而又寂寞的原野上穿行,我在悄悄成長(zhǎng),慢慢地長(zhǎng)成了一副成熟而略帶干練的模樣,舉首回眸間有著落寂的笑容。我的心有潮水涌過,時(shí)光不再倒退,沙漏的聲音空曠而遼遠(yuǎn),給足了無窮無盡的沉思。我喜歡在陽光下緬懷著過往的青春,陽光近乎奢侈,清涼的風(fēng)從我冗雜而又單調(diào)的記憶中疾馳而去,就如同我紛繁而單薄的青春在精美的mv中留下拉長(zhǎng)而又模糊的光影。

我匆忙地走,從未停下腳步,也不敢停下腳步,就這樣走過了我的童年,少年,不知道是我走的太快,還是這些年的時(shí)光太倉促,硬生生地扯痛了我青春年少的回憶。那些年心智未開,那些年固執(zhí)叛逆。

打馬而過,我聽到了馬蹄穿花而過深深淺淺的聲音。電光閃過,驚雷逼著雨點(diǎn)一滴一滴地飄落下來,打濕了我的青春,打濕了我喜憂參半的回憶,連同我青澀的臉龐。

年華太有深意,一時(shí)半刻,我無法捉摸。一會(huì)兒電閃雷鳴驚心動(dòng)魄煩悶得讓我不得安靈,不多工夫又陽光普照鳥語花香安詳?shù)么呶页ㄩ_心扉。天空喜歡變臉,我看到了自己曾經(jīng)沒日沒夜地沉浸在內(nèi)心深處近乎破裂的吶喊聲里清澈見底的憂傷。想起那些時(shí)日,內(nèi)心就惶惶然般紛亂復(fù)雜、萬分惆悵。

我想起了我曾經(jīng)的滄海桑田四季春秋,我想起了我曾經(jīng)年輕得無法無天的青春歲月,那些棱角分明的記憶還在我的腦海中翻滾。

云上有風(fēng)的影子翻飛,我的心也跟著倉皇逃竄,那是我遺失的美好時(shí)光。我格外喜歡回憶,我一直有個(gè)想法,不知道在我的內(nèi)心埋藏了多久:我一直在想一切的紛擾也許要沉淀一段時(shí)間之后再回過頭去看,那樣一切才可以看的更加清晰。只是以前的我太無知視野太小未曾明白這個(gè)道理,所以才那么固執(zhí)、才犯那么多錯(cuò)留下那么多的懷念。

我已經(jīng)不再是個(gè)孩子,盛世之春莽莽撞撞地招搖而過,繁花落盡,青春暗度陳倉,以一種愈發(fā)成熟的姿態(tài)過度著我任性的時(shí)光。

陽光暖洋洋地灑在我盛滿歲月的玻璃杯上,漾出一層淡淡的光暈。以前我以為我可以了無牽掛的走,總覺得沒有什么能夠扯痛我的回憶和義無反顧的勇氣,不成想我在孤單的日子里聽到了生命轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音和成長(zhǎng)時(shí)骨骼波動(dòng)的音響;我曾空前絕后地懷疑起我的明天,想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看著最透明的陽光,我也情不自禁地在世界殘缺的角落里黯然神傷。

站在來去匆匆的人流里,身在車水馬龍的大都市,青春年少,我依舊孤單。走在蜂影蝶戲的鄉(xiāng)間小道上,四周彌漫著孩子們嬉逐打鬧而飛揚(yáng)的青春,我忽然間覺得自己真的只是一個(gè)落單的過客,那些曾經(jīng)與我糾纏不清的青春年少已經(jīng)跑開老遠(yuǎn)、老遠(yuǎn)。我的美好時(shí)光,已經(jīng)淹沒在歲月無聲的塵埃之中,我還未曾來得及疼痛,一切就如同夢(mèng)境一般安靜地離開不吵不鬧,只剩下瘋長(zhǎng)的水草伴著寂寞無聲無息地埋葬了我這些年來深切的懷念。

在午后的陽光下,我迷迷糊糊地看到了我多年前稚嫩的影子,我后悔過我無所事事就那樣呼嘯而過的春秋,我不由得俯下身來,想看看地面上我成長(zhǎng)的痕跡;陽光卻不爭(zhēng)氣,把我的影子也吞噬在深不見底的孤單之中,連同我不知不覺一路走來的歲月。

我擔(dān)心時(shí)光變老剝奪我最大的自由,我看到時(shí)光在人們的臉上劃上很淺很淺的傷痕,我不自覺地摸了摸我的臉龐,仿佛內(nèi)心深處傳來隱隱作痛刺剌剌的感覺。其實(shí),時(shí)光不變,我在迅速地成長(zhǎng),同時(shí)也以一種不可知近乎瘋狂的速度變老。我害怕我的青春衰老的太快,我還想多花些時(shí)間慢慢回味,可是流年已逝,沙漏的聲音一個(gè)勁地試圖顛倒我的聽覺。

暗黃色的燈光給了我些許溫暖的安慰,我呆呆地看著梧桐樹下星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色燈光,在心里默念:“別了,我的青春年少”。我沒有太多言語,時(shí)間長(zhǎng)久地沉默,如同我走遠(yuǎn)的青春年少再也聽不到一丁點(diǎn)兒回音。

語文課前兩分鐘演講篇七

葉圣陶先生曾用“口頭為語、書面為文”來詮釋“語文”的內(nèi)涵,可見口頭表達(dá)能力在語文學(xué)科中的重要性。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課前兩分鐘演講,希望能幫到你喲。

天邊泛出黯藍(lán),像漫出來的茶水。浸泡在天空的陰影下,人的野心在無助滋長(zhǎng)。黑夜像一位冷靜的老人,在無盡的黑暗中,探出一雙睿智的眼睛,洞察一切依對(duì)于他的生靈。一個(gè)白袍的星術(shù)師在奔跑,茫茫的黑暗里,他那身白袍,在黑暗里猶如白色的火焰,引導(dǎo)著命運(yùn)齒輪......

我沖進(jìn)了那片森林,那片黑色的森林,沒有人出來過。我背著弟弟,穿一身黑色的風(fēng)衣,弟弟在我的偎依下睡了,他笑得一如以往?!安挥米妨?.....”依稀能辨清外面有一來光,有些蒼白。我和弟弟是這個(gè)王國(guó)王子,我叫阿喀斯?修羅。弟弟叫阿忒琉?修羅。

父王曾經(jīng)說修羅的火焰會(huì)引導(dǎo)我的命運(yùn),那種白色的火焰引導(dǎo)關(guān)我。父王現(xiàn)在或許已經(jīng)死了,想起他那滄桑的面龐,我的淚打在弟弟的臉上。弟弟醒了,咧開嘴,問:“哥哥,父王去哪兒了?那些黑色的東西是什么?”弟弟天真的眼神不容我無言?!案竿趸蛟S睡了,那些黑色的東西只是父王......我們要穿過這片森林,修羅的火焰會(huì)引導(dǎo)一切。”弟弟還相問什么,他嘟著小嘴,看著我的淚水在臉上泛濫成災(zāi),弟弟沒有說話。他的眼睛里滾出什么東西和我的淚水一起打在地上。也許黑色的叛軍現(xiàn)在正在毀壞我的家,殺戳我的姐姐,妹妹,母親,叔叔......而我卻要逃避,在父王貼身待衛(wèi)的保衛(wèi)下,我必須去另一片土地,找到自己的宿命來拯救我的王國(guó)。而侍衛(wèi)們被叛軍殺得精光,我只有沖過這片死亡森林,才能拯救這個(gè)王國(guó),于是我清楚的記得,父王的最后一句話:“孩子,去吧,修羅的我背著他火炎會(huì)引導(dǎo)你的,那是命運(yùn)所暗示的白炎。”現(xiàn)在除了我那遙遠(yuǎn)卻近在咫尺的腳步留下的只有風(fēng),連一聲烏鴉的啼叫也沒有。

肅殺的陰風(fēng),籠罩著恐懼,弟弟抓緊了我的臂膀,說:“哥哥,我怕?!蔽业哪_步帶我回到了以前......“父王,我怕”“孩子,不怕”我抓緊了父王的臂膀。天空那無數(shù)的白色鬼火從天跡劃向大地,我的腳顫得很兇,父王卻說:“你的命運(yùn)處處隱藏著修羅的火炎,修羅會(huì)引領(lǐng)著你......”父王的手指向茫茫的蒼穹......“不怕,弟弟”天空開始如往日一樣,修羅的白炎從天跡滑過。“哥,我們能出去嗎”弟弟那稚拙的聲音在這漫無邊跡的死亡林森林里溫。面對(duì)著前面的死寂,我吱唔了一聲“能”。然后我開始背著弟弟在所走過的樹上做記號(hào),漫無目的的走,最后又走回了我對(duì)弟弟說:不要怕的地方。弟弟已經(jīng)睡了,從他甜甜的笑容中,可以看到他正夢(mèng)見父王,母親,姐姐......夢(mèng)見他睜開雙眼的時(shí)侯,我已經(jīng)背他出了森林。而我,我開始覺得這種無畏的掙扎,在這片死亡森林猙獰的嘲笑下,有多么不堪擊。我已經(jīng)被那些看似的殘花柳架掛得遍體鱗傷。在弟弟那甜甜的笑臉下,我開始異常脆弱,我的骨子或許已經(jīng)服輸了――人命天定?!靶蘖_的白炎......命運(yùn)......”蒼穹中最后一朵修羅白炎漸漸地消失。

我突然站走身,隨著火焰消失的方向前進(jìn)......

因?yàn)樵谀且粋€(gè)瞬間,我想起了一個(gè)人――倪風(fēng)。

倪風(fēng)本來是這個(gè)國(guó)家最強(qiáng)的星術(shù)師。飄逸的身型和憂郁的眼神是所有星術(shù)師沒有的。沒有人能控制倪風(fēng),即父王也不能。倪風(fēng)都那銀白的星術(shù)袍在黑暗里宛如白色的火焰。倪風(fēng)很喜歡我和弟弟,他告訴我們,他來的目的是尋找一位修羅的火炎所引導(dǎo)的人。我們總是用藍(lán)色湖水似溫柔的眼神看著他......

倪風(fēng)曾在一個(gè)滿天繁星的夜晚讓我跟他上觀星臺(tái),他還讓我不要吵醒弟弟。觀星臺(tái)是一座高聳入云的寶塔,透過云層,直觀繁星。塔頂上風(fēng)很大,從四面八吹來,倪風(fēng)的白鬼長(zhǎng)發(fā)在空中凌亂,雙瞬像寒星。他告訴我他馬上而且必須走,他找到那個(gè)擁有被修羅火炎引導(dǎo)人的同時(shí),也看到一顆巨星隕落在這個(gè)國(guó)家。

“倪風(fēng),那個(gè)人是誰?災(zāi)難要發(fā)生,你又能坐視不理?”我問,“阿喀斯我的王子,沒有人能改變將來發(fā)生的事情,天跡為我們創(chuàng)造預(yù)言未來,是要我們對(duì)命運(yùn)加以扶持。對(duì)于命運(yùn),我們不可能左右它?!?/p>

“那誰能左右?”

“被命運(yùn)垂青的人,我所要找的也是一樣......”

“誰?”

“王子,你就是那位被修羅火炎引導(dǎo)的人,你會(huì)在建一個(gè)王國(guó)?!?/p>

“你不管了嗎?”

“對(duì),我要離開,永遠(yuǎn)......”

然后我看見倪風(fēng)又一種異樣的溫柔在淌洋。他跪在我的面前,臉上聚起那衰傷的笑容,說:“......命運(yùn)無法回轉(zhuǎn),也不能像我一樣逃避。我的王子,請(qǐng)背負(fù)起你所有的責(zé)任和希望,只要你自己不敗,就沒人能阻止你重建輝煌!修羅的火炎會(huì)引導(dǎo)這一切......?!?/p>

我一個(gè)人站在塔頂上,狂風(fēng)像要把我吹走,塔下一個(gè)白光的身影宛如白色的火炎扣開了黑暗的命運(yùn)之門......

——雷克雅未克,冰島首都的名字,被稱為:“地球上最美的一道傷痕”。

花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。

我是一只酒壺,我的體內(nèi)只能裝下一個(gè)人的身影,只屬于那永遠(yuǎn)的一襲白衫的男子——李白。那些溫暖但哀傷的夕陽將我們的姿勢(shì)剪成憂傷的剪影,留在彌漫花香的空氣里。

我一直伴于他的腰間,他的手讓我的鱗不再菱角分明;他的體溫讓我不再寒冷;他的嘴角讓我感到心動(dòng)。

白晝,日如火,浮華一世,再怎么樣的光鮮耀人,總有那種硬生生的冷。路上,一個(gè)我,一個(gè)他,憤慨于世,也不免無力。

多少個(gè)白晝,他就這樣俯仰一世,半世清歡。

入夜,月如鉤,夜闌人靜,再怎么的繁華若夢(mèng),也有如此的凄清。桌上,一個(gè)我,一盞孤燈,紙擺于桌上,也是如此慘白。

多少個(gè)夜晚,他就這樣伏案疾書,忘記了夜,忘記了晝。亦忘記了寂寞,我就這樣靜靜的陪伴他,幾百個(gè)日日夜夜,看他永不放松的眉,擰成打不開的結(jié)。我多想,多想撫開那結(jié)與愁。

可我不能,我只能無聲無息,靜靜的伴著他,永遠(yuǎn)的白衫,飄忽遙遠(yuǎn),可望不可即。

他還是愛我的,走到哪里都將我?guī)г谏砩?,有時(shí)候孤獨(dú)了,也對(duì)我說些心事,琉璃瓦墻內(nèi),安知世有餓死骨。

我不懂這些憂國(guó)憂民的惆悵,只是看他眉宇間的憂郁,我無法擺脫出那憂傷的眼,從我第一次見到他,便注定如此,靜靜的伴他一生。

舉杯邀明月,對(duì)影成三人。

我是一汪明月,在無數(shù)個(gè)日夜中,沉迷于自己的夢(mèng)境,記憶也已模糊不清,只是時(shí)常記起有一個(gè)男子,永遠(yuǎn)的一襲白衫,永遠(yuǎn)白衫一樣的酒壺,也時(shí)常邀我飲酒。

心與心之間,隔著一段眼神,在那樣的夜晚,我除了傾聽就是沉默。

在我數(shù)億的歲月里,我只是在沉睡,我也不知我是如何醒來,或許,只為了看看那在夢(mèng)中時(shí)常喚我名字的男子,如此而已。

我知道的,他知道我在看他,于是曰:“月兄,共飲一杯吧,好像我只剩下你了”。

只可惜,我不能答,只能傾盡全力,陪他度過黑暗,然后,在白晝到來時(shí),被迫離開他的世界。

我又睜開眼,又看到他孤身一人,伴著他的,也只是那一襲白衫,一只酒壺,如此,而已??粗拿迹兄某?,我心中竟也悲意漸濃,于是,扯過一方云,擦拭我的淚,不忍而已。

后世,世人常問我:“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。”而我,我只是在感到分離的悲后,憶起那名男子,睜開眼去尋找那一襲白衫,去尋他是否還孤身對(duì)我邀酒。懷念而已。

只是可惜,我竟沒有找到那常邀我飲酒的男子,也不見他永遠(yuǎn)的一襲白衫,他腰間永遠(yuǎn)的一壺酒。

親愛的朋友,若再次見我睜開眼醒來,若你曾見過一襲白衫,一只酒壺的男子,請(qǐng)你告訴我,別讓我再用一方云,擦拭心中流不出的淚。

時(shí)不由我,命不由他,若你轉(zhuǎn)世,我還想飲一口你腰間的酒,再看一眼那一襲白衫,如此,我才能安心睡去,再等到你舉杯邀明月時(shí),我方醒來,共飲此酒。

月既不解飲,影徒隨我身。

我是一只孤影,獨(dú)自行走于紅塵陌上,只一人的浮世清歡,一人的細(xì)水長(zhǎng)流,我也忘了什么時(shí)候開始的獨(dú)自生活,呆呆看著日出,月升之時(shí),亦不知,何時(shí)赤足在這絕冷的路上走了許久。

可,知否,曾經(jīng)我也有一個(gè)主人,一位男子,陪他伏案疾書,他亦忘了夜,忘了日,也忘了寂寞。也陪著他憂國(guó)憂民??讨牍堑?,不過是他在舉杯邀月。我分明看到月亮眨了眼,可主人看不見,也讀不懂,畢竟,月亮還不能說,也不能動(dòng)。

他俯身,盯著我,我不免為他深邃的眼而零亂,他突然大笑,滿是凄涼:“哈哈,暫伴月將影,行樂須及時(shí)。月亮,你愿為我助興嗎?影子,你愿和我共舞嗎?世人都不懂我,月亮也不應(yīng)我,可就連你,也不愿理我,都不理我……”

可是,我與月亮都不能答,都不能應(yīng)。于是,你歌月徘徊,你舞我零亂,連著你置于桌上的酒壺,也伴著搖曳,就讓我們醒時(shí)同交歡,醉后各分散。

只是,到了那一天,你老了,時(shí)光在你的身上,刻下無數(shù)征服過的烙印。

你解開酒壺,放進(jìn)了鏤空的檀香木匣里,看上最后一眼合上。

然后,你選擇在月亮明媚的眸中老去。

最后,到我了,我看著你,你看著我,你先出聲打破沉默:“你走吧,對(duì)不起,讓你成了一只孤影,可我真的老了,載不動(dòng)你了,離去罷,忘了我這不合格的主人?!?/p>

于是,我離去。可你是否知道,那一酒壺,那一汪月,還有我這孤影,都忘不了與你的浮世清歡。

永結(jié)無情游,相期邈云漢。

李白嘆道:“你們是否知道是誰把光陰剪成煙花,一瞬間,便看盡繁華。我在逝去后,還憶起與你們的似火年華?!?/p>

在急景流年的生命中,我要高舉盛至杯緣的春懷暢飲。

然后走了無掛礙,我知道,死亡,也不過是另一種美酒。

“聽說小玲被確認(rèn)是hiv的攜帶者,你知道嗎?”媽媽的話使我心頭一震?!安唬豢赡馨?”我吃驚的回答道?!安还苁遣皇钦娴?,今后,你可要注意,盡量不要和小玲玩,知道嗎?”媽媽認(rèn)真的對(duì)我說道,而我的心里早就飄到小玲身上,只是隨口答應(yīng)了一句“哦!”

本來形影不離的我們,今天卻變成了最熟悉的陌生人。放學(xué)后,小玲叫我,我卻推辭說“你先走吧,我還有事。”

我估計(jì)小玲走遠(yuǎn)了,于是我飛快的沖出教室,我剛走出校門,小玲叫住了我,她的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),終于落了下來,那淚水在燈光下顯得那樣的晶瑩?!澳悴灰@樣對(duì)我,好嗎?你知道我多么渴望在我身處逆境的時(shí)候有你,有同學(xué)們的幫助。我也不想得這病,但命運(yùn)注定,這一切都是我的不幸,但這不是我的錯(cuò),你們?cè)跄苓@樣對(duì)我,我的心已經(jīng)受傷了,我已經(jīng)徹底絕望了,我不奢望你們對(duì)我有多好,求你們別對(duì)我另眼相看,不要那樣對(duì)我,行嗎?”小玲說完,一邊擦眼淚,一邊走了。小玲的這些話,讓我陷入了沉思:在她的眼里,我看得出她是多么渴望關(guān)心、鼓勵(lì)。我到底該怎么辦?我懷著忐忑不安的心情來到了生物老師的辦公室,老師告訴我:“握手、擁抱、同桌吃飯、共進(jìn)晚餐、共享勞動(dòng)工具、辦公用品、咳嗽、打噴嚏、蚊蟲叮咬、共同游泳、做體育活動(dòng)是不會(huì)被傳染的。”老師的一番話使我輕松了許多,老師接著說:“我們對(duì)感染了hiv的人要更加關(guān)心、鼓勵(lì)他們勇敢活下去,告訴她生命的美好,對(duì)她們應(yīng)該一視同仁,把他們當(dāng)一個(gè)正常人對(duì)待,他們只是不幸者,而不是罪人,即使不同情,也沒有必要鄙視?!崩蠋煹脑捀佑|動(dòng)了我。

語文課前兩分鐘演講篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》。

作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

語文課前兩分鐘演講篇九

公元744年,對(duì)于你來說,是何等的失意與痛苦。你在長(zhǎng)安城中徘徊,不知路將在何方。望著昔日熟悉而又陌生的京都,本以為這里的仕途之路會(huì)成為你一生的歸宿,但等踏上之后你才恍然發(fā)覺,這條路上,沒有路,只有無盡的深淵?!坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿山?!边@時(shí),兩行淚水情不自禁地縱橫在你的臉上,驚醒了還在恍惚中的你。這是絕望的淚水嗎?不!這是希望的淚水!“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”泥濘的路上,留下了一串串堅(jiān)定的腳印?!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人?”你要去尋找,一個(gè)懂你的人,一個(gè)懂李白的人。

其實(shí),唐玄宗是懂你的。剛上長(zhǎng)安的你,哪里懂得官場(chǎng)的爾虞我詐?哪里知道仕途的艱險(xiǎn)和坎坷?你依舊豪情萬丈,藐視達(dá)官貴人,自認(rèn)清高,我行我素?!疤熳雍魜聿簧洗?,自稱臣是酒中仙?!弊匀?,你必會(huì)得罪一些貴族大臣。可唐玄宗憐惜你的才華,把你帶在身邊,讓你陪酒侍宴。這卻與你的志向相距甚遠(yuǎn)。每天,郁郁不得志的你只顧把酒作歌,寫詩吟句,每次必大醉方休。玄宗無奈,只得將你打發(fā)還鄉(xiāng)。比起剛來時(shí)的你,多了的,只有兩袖清風(fēng)。當(dāng)你在暗下誓言,絕不回長(zhǎng)安半步的時(shí)候,你未曾想,唐玄宗也在暗自嘆息,誰不知道,你本就沒有馳騁官場(chǎng)的能力。

楊貴妃是懂你的。“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃?!碑?dāng)玄宗與貴妃賞花之時(shí),你遇到了楊貴妃,遇到了使你終生難忘的女人?!叭舴侨河裆筋^見,會(huì)向瑤臺(tái)月下逢?!币苍S當(dāng)楊貴妃第一次見到剛喝完酒,正在半癡半醉的你的時(shí)候,竟產(chǎn)生了莫名的好感。往后,貴妃會(huì)常去尋你。你飲酒作詩,他彈琴伴隨,你們都沒想到,一首首普通的樂府詩,竟會(huì)上升到愛的高度。但我相信,楊貴妃所彈奏的每一個(gè)音節(jié),猶如一個(gè)個(gè)細(xì)針,無時(shí)無刻,不在刺痛著你的心,貴妃亦是如此。你們都深知,這會(huì)是一段美好的回憶,但痛苦的結(jié)局。“一枝紅艷露凝香,云雨巫山枉斷腸。”“美人卷珠簾,深坐顰蛾眉。但見淚痕濕,不知心恨誰?!币仓挥性谶@里,你才創(chuàng)作出了最美的情詩。

我是懂你的,你的一生都想報(bào)效朝廷,但卻屢遭驅(qū)逐和流放。我想這是你一生最難承受的折磨。然而磨難并沒有消磨你的風(fēng)發(fā)意氣,你將自己的血淚凝聚成了一首首壯麗的詩詞,篇篇猶如雷霆閃電,不但奇逸俊爽不輸千人,還多了幾分淡然。你的一生,始終都在都在以率真豁達(dá)的心態(tài),如火的激情中追尋你的夢(mèng)想。不管時(shí)代怎么改變,你都能滿腔熱血地去擁抱這個(gè)社會(huì),把握一切美好事物。你的一生,好似清水中的一出芙蓉,更似潔玉上的一方雕鏤。

公元762年冬,安徽大雪紛飛。誰可曾知,還在臥病的你。你深感自己恐下黃泉,回顧一生,不禁淚如雨下?!按簌i飛兮振八裔,中天摧兮力不濟(jì)?!边@是遺憾的眼淚嗎?絕不!你是在笑著哭,“馀風(fēng)激兮萬世,游扶桑兮掛石袂。”

你的靈魂好似那鵝毛大雪中的一粒,雖小,但卻擦亮了,唐朝的歷史豐碑?!昂笕说弥畟鞔耍倌嵬鲑庹l為出涕?”你的一生都在不斷尋找著知你懂你的人,臨終之時(shí),才驀然發(fā)現(xiàn),真正懂你的,也只有自己的心。

那鵝毛大雪還在下,好大……。

語文課前兩分鐘演講篇十

敬重母親,弘揚(yáng)母愛的母親節(jié),至今已成為一個(gè)約定俗成的國(guó)際性節(jié)日。

母親節(jié)起源于美國(guó)。5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。5月10日,美國(guó)參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效,至1948年安娜謝世時(shí),已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。

日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹,表示祝賀。

法國(guó)首次慶祝母親節(jié)是在,節(jié)日定在5月的最后一個(gè)星期日。節(jié)日這一天,數(shù)以百萬計(jì)的媽媽們,懷著喜悅的心情接受各自子女們的"節(jié)日愉快"的美好祝愿。

泰國(guó)于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后麗吉的生日。節(jié)日里,全國(guó)要開展"優(yōu)秀母親"的評(píng)選活動(dòng)。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花,獻(xiàn)給自己的母親。

這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已!

所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記,請(qǐng)?bào)w諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!

孩子,你是否還記得,我們練習(xí)了好幾百回才學(xué)會(huì)的第一首兒歌。

你是否還記得,你每天都逼著我絞盡腦汁回答你是從哪里冒出來的。

所以,如果我羅羅嗦嗦重復(fù)一些老掉呀的故事,如果我情不自禁地哼出哦孩提時(shí)代的兒歌,請(qǐng)不要怪罪我。

以上文字是我在讀者雜志上看到的一篇文章,是一位孤苦老人寫在敬老院磚墻上的留言,不知道你看時(shí)會(huì)是什么感覺,我和作者一樣心里一陣陣悸動(dòng),麻木的神經(jīng)被這曾經(jīng)經(jīng)歷過的往事驀然觸動(dòng),如果你將這段老人的留言認(rèn)真地,用心地讀上幾遍,你或許會(huì)更深了解我們上了年紀(jì)的父母,或許想到我們年邁時(shí)。我仿佛聽見了父母在對(duì)我說心里話,很傷感,想流淚,于是我打開的電腦以我的方式給母親以回音。

語文課前兩分鐘演講篇十一

友情,喝的是功夫茶,品的是茶道!朋友像香茗,讓人沉淀,使人堅(jiān)強(qiáng);朋友是生-命中永久的財(cái)富,真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水,茶水又碰到適合自己的人,這茶、水、人因緣而得以相逢,才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩,還是在絕望時(shí),發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。

友誼是什么?你也許會(huì)奇怪我連友誼都不懂,不過,讓我深有體會(huì)的,真正明白它的含意的卻是在那件事之后。

那天中午,太陽還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地?zé)?。我和曹青、余佩也因?yàn)檫@躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋,還邊討論天氣,曹青說:“天氣預(yù)報(bào)還說今天要下雨呢,我看是說假話吧。”我也支持她的觀點(diǎn),余佩說:“這么好的天氣哪像要下雨?!?/p>

可是到了下午第二節(jié)課下課,老天不作美,偏向了天氣預(yù)報(bào),不一會(huì)兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進(jìn)教室,一會(huì)兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。

放了學(xué),大家都“各奔前程”,我呢,一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來,因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來,我的好朋友趙瑪麗在我的后面,她甜甜地笑著,說:“來,一起回家吧?!蔽姨吲d了,和她說說笑笑走進(jìn)了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。

不一會(huì)兒,我們就要到分叉口了,看來,我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,她突然說:“給,這把傘你撐去吧?!蔽艺f:“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒關(guān)系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了。”我感動(dòng)得不知說什么好,不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。

一路上,我的心沉甸甸的,裝滿了友誼。

語文課前兩分鐘演講篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

就如同打翻了調(diào)色盤一般,青春的色彩是那樣說不清,道不明,肆意張狂,色彩斑斕。

恰似春雨過后,草木茂盛,萬綠叢中總會(huì)有那一抹妖艷的紅——青春的色彩。我們沐浴在春光中,騎著自行車穿過大街小巷,風(fēng)拂過臉頰,笑聲回蕩在空中,仿佛如今耳邊依稀還能響起,我從自行車上摔下,盡管你笑著罵我傻,但還是向我伸出了右手,逆著陽光,你的臉映成金色,那樣美好。

又如夏天熱烈奔放,太陽高懸在頭頂光芒萬丈,那燦爛的金色——青春的色彩。我們跑在艷陽下,以50米沖刺的速度沖進(jìn)游泳館,水花濺在身上,順著你小腿的曲線漸漸落下,你不甘示弱一下子推我下水,你隨即下來任由水的清涼撫平炎熱天氣帶來的燥熱,泳池中漾起漣漪,快樂如初。

好像秋日略有寒意的天氣,有些凄涼,但頭頂總有天空,那一片水洗的藍(lán)——青春的色彩。我們徜徉在秋風(fēng)里,走在步行街上,風(fēng)吹起你的裙角,頭發(fā)如麥浪一樣隨風(fēng)飄揚(yáng),初秋的時(shí)節(jié)是那樣美好,盡管開學(xué)后我們都有各自的生活,不能像假期那樣膩在一起,但依然會(huì)忙里偷閑,這樣小聚的時(shí)光,在我們看來,尤為珍貴。

至于冬日的萬籟俱寂,給生活平添了幾分“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的意思。有些孤單,但總有大雪紛紛那純潔的白——青春的色彩。我們漫步在雪地上,走進(jìn)冰場(chǎng)。鋒利的冰刀給冰帶來了了一絲絲痕跡,好像你我在對(duì)方心中一樣揮之不去,每次滑過冰,總會(huì)吃一串糖葫蘆,那種酸酸甜甜的味道刺激著味蕾帶來冬日最美好的享受。

也許有人會(huì)說:“青春本來就是用來懷念的”。但如果可以選擇,我希望我可以永遠(yuǎn)留在青春的那個(gè)時(shí)代,那個(gè)色彩斑斕的時(shí)代!

謝謝。

語文課前兩分鐘演講篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家好!

滿載收獲的20xx年已經(jīng)過去,充滿希望的20xx年信步向我們走來。值此元旦來臨之際,我們xx小學(xué)舉辦本次“歡樂元旦,童心飛揚(yáng)”迎元旦文藝匯演。今天的會(huì)場(chǎng)歡聲笑語,渲染著祥和的氣氛;張燈結(jié)彩,洋溢著迎新的喜悅。我代表學(xué)校向全體老師和同學(xué)們,致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福,祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意,祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷硇慕】怠W(xué)業(yè)進(jìn)步、前程錦繡。

每一位教師都在發(fā)揮自己的`積極性,都在展現(xiàn)自己的才能的同時(shí)提升自我,超越自我,從而獲得專業(yè)成長(zhǎng),一批敬業(yè)、專業(yè)、有特色的教師是康小最寶貴的財(cái)富。

每一位學(xué)生在快樂、幸福地成長(zhǎng),你們的努力在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人的細(xì)節(jié)中得到充分展示,你們?cè)谶@一年中健康成長(zhǎng),你們是祖國(guó)的未來,健康、向上、活潑和充滿生命力是我們的培養(yǎng)的目標(biāo),你們?cè)谙硎軐W(xué)習(xí)、享受生命中快樂成長(zhǎng)。

最后,我再次衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成;祝愿老師們身體健康,在各自的工作崗位上都能取得新的更大的成績(jī)!

謝謝大家的聆聽,我的演講完畢。

語文課前兩分鐘演講篇十四

大家好!

心情,是一種感情狀態(tài),是一個(gè)人對(duì)外界各種因素作用于內(nèi)心的一種感知,心情的歷練,是一種自我的超越;心情的鍛造,是一種完美的追求。好的心情,來源于一個(gè)人能否守住一顆沉穩(wěn)寧靜廣博透明的`心。世間百態(tài),物欲橫流,不為誘惑所動(dòng),不為攀比所煩。自然心情就會(huì)好。讓好心情相伴一生,這才是人生的財(cái)富。

擁有了好心情,也就擁有了自信,繼而擁有了年輕和健康。就擁有對(duì)未來生活充滿向往,充滿期待,讓我們擁有一份好心情吧,因?yàn)樯钪褪切疫\(yùn)和快樂。給自己一份好心情,讓世界對(duì)著你微笑:給別人一份好心情,讓生活對(duì)我們微笑。

好心情不是先天的造就,也不是上蒼的賜予,它是人格、品德、教養(yǎng)、才能綜合指數(shù)釀造,它由漸悟而頓悟,由領(lǐng)悟到覺悟,它是xxxx成正果。母育的是身軀,xxxx的是心情。心情它需要不斷呵護(hù)、調(diào)理、滋潤(rùn)和豐盈。

不在活得長(zhǎng)久,而在活得富有,富有是開心,開心是福,讓好心情與我們時(shí)時(shí)相伴。

謝謝。

語文課前兩分鐘演講篇十五

老師和學(xué)生:

大家好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

感恩節(jié),其實(shí)無處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。

因?yàn)槲覀兓钪砸卸?。帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去生活?/p>

前不久看了《假如給我三天光明》這本書。書的主角海倫從小又瞎又聾又啞,但她沒有抱怨命運(yùn)和父母的不公。她媽媽曾經(jīng)悲傷地對(duì)她說:“孩子,我們對(duì)不起你,不要學(xué)習(xí),媽媽可以養(yǎng)你一輩子?!边@時(shí)海倫哭著說:“媽媽,我從來不怪你。我想讀書。我想讀書?!?。

我知道我們應(yīng)該感激:我們應(yīng)該感激父母的生育和養(yǎng)育。我們應(yīng)該對(duì)父母的關(guān)心和愛以及他們對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)感到非常滿意和高興。

我知道我們應(yīng)該心存感激:我感謝每一位教導(dǎo)過我們的老師,感謝他們給了我們科學(xué)知識(shí)和無數(shù)的關(guān)懷和關(guān)愛。中間,他們流了太多的汗水和辛苦。

我知道,我們應(yīng)該感恩:感恩大自然的恩賜,藍(lán)天白云,湖光海色,溫暖的陽光,新鮮的空氣,鮮花綠草,多彩的世界。

感恩無處不在,無論大學(xué)還是獎(jiǎng)勵(lì),我們從感恩父母開始,體驗(yàn)他們的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心和理解父母;安心學(xué)習(xí),快樂生活,讓父母少操心;好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,做好學(xué)生,做好公民。我們學(xué)會(huì)在生活中分享,體會(huì)生活的美好。在感恩中,我們才能真正理解感恩是一種幸福,學(xué)會(huì)回報(bào)是一種美德!

謝謝,我的演講結(jié)束了。

語文課前兩分鐘演講篇十六

尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,也許很小,也許很大,但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng),我和同學(xué)們討論過,夢(mèng)想是什么。有人說長(zhǎng)大后當(dāng)一名游戲主播,當(dāng)一名ceo,當(dāng)一名美食評(píng)講家,還有人只想平平淡淡過完一輩子。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)家效力。

在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球,練習(xí)射門、盤帶、過人,防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出,左腳隨之起動(dòng)。手臂自然伸縮,右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了,一個(gè)完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“c”字。

我在足球路上并不孤獨(dú),我們組成了一支八人小隊(duì)。贏過,輸過也亂過。我們遇到過許許多多的對(duì)手。

謝謝。

語文課前兩分鐘演講篇十七

以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,包容廣闊,內(nèi)涵深邃,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合,是每個(gè)炎黃子孫的道德行為規(guī)范。我們不但要在理論上深刻認(rèn)識(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀的必要性、重要性及其適時(shí)的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,更要以它為人生價(jià)值取向,知榮明恥,人人實(shí)踐,時(shí)時(shí)實(shí)踐。

但是,社會(huì)主義榮辱觀不可能自然而然地樹立,需要全社會(huì)自覺地共同努力。

人人實(shí)踐,就要從我做起。社會(huì)群體是由許多個(gè)人聚集而成的。要在全社會(huì)樹立社會(huì)主義公德,共建社會(huì)主義風(fēng)尚,營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)氣,必須人人行動(dòng)起來,從我做起,積小我為大我,聚個(gè)體為群體,集小氣候?yàn)榇髿夂?。?duì)別人,對(duì)社會(huì),要大造輿論,形成共識(shí),并付諸行動(dòng);對(duì)自己,要又說又做,說到做到,從我做起,讓知和行主動(dòng)統(tǒng)一。從我做起,一定要自覺,不僅是“要我做”,更是“我要做”。要用自律的態(tài)度,查一查自己哪些做到了,哪些還沒做到,應(yīng)該怎樣去做,如何達(dá)到完善。那些只講不做,或者只要求別人做而自己不去實(shí)行,或者被動(dòng)應(yīng)付的想法和做法,都與“八榮八恥”相悖逆,是不合時(shí)宜的。

從我做起,就要從小事做起。道德問題關(guān)系到世界觀、人生觀和價(jià)值觀。道德建設(shè)無小事。一個(gè)人的思想觀念,言行舉止,贊成什么,反對(duì)什么,取什么,舍什么,能否明榮恥,分美丑,別善惡,反映在大事上,更多時(shí)候是體現(xiàn)在小事上。見微知著,從滴水能觀滄海。常??蓮纳钚∈律峡吹揭粋€(gè)人的大德。不能認(rèn)為是小錯(cuò)而原諒放過。因?yàn)樾″e(cuò)會(huì)釀成大害;不能因?yàn)槭呛檬绿《辉缸觥P〉驴煞e之成大德。正所謂“勿以善小而不為”,“勿以惡小而為之”。只要是涉及社會(huì)主義榮辱觀、屬于思想道德性質(zhì)的事,哪怕再小,也必須重視。該為必為之,不該為切勿為之。

從我做起,就要從身邊的事做起。身邊的事,眼前的事,時(shí)時(shí)耳聞目睹,最方便最有機(jī)會(huì)去做。崗位學(xué)雷鋒,共青團(tuán)員先進(jìn)性,最易于在工作單位表現(xiàn)出來,而且最具體,最實(shí)際。有時(shí)是舉手之勞,何樂而不為?對(duì)同事,上下尊重愛護(hù),左右團(tuán)結(jié)互助;對(duì)鄰里關(guān)心友好,彼此支持。這不是天天可見,事事可做么!對(duì)身邊的領(lǐng)導(dǎo)或下級(jí),他們的缺點(diǎn)、“小惡”明擺在眼前,隨時(shí)可以給予批評(píng)幫助,哪能“事不關(guān)己,高高掛起”?古云:“一室不掃,何以掃天下”。身邊能做的事都不去做好,就很難設(shè)想,他會(huì)舍近求遠(yuǎn)而去大放道德之光了。

從我做起,至關(guān)重要的是要從領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“我”做起。領(lǐng)導(dǎo)干部的道德情操、思想行為,影響著他周圍的一群人,影響著社會(huì)風(fēng)氣的形成。領(lǐng)導(dǎo)干部若能立黨為公,執(zhí)政為民,廉政勤政,就會(huì)感召一方人民,引領(lǐng)一方良好風(fēng)氣。如果領(lǐng)導(dǎo)干部說的這一套,做的另一套,甚至以權(quán)謀私,不講廉恥,腐化墮落,那么,民風(fēng)也就好不起來。所以,領(lǐng)導(dǎo)干部要做群眾的表率,堅(jiān)持“八榮”,反對(duì)“八恥”,加強(qiáng)自己的社會(huì)主義道德修養(yǎng),搞好自律。為官一任,要以自己的模范行為造好一方福祉,帶好一方風(fēng)尚,讓社會(huì)主義榮辱觀這面紅旗在中華民族的紅土地上高高飄揚(yáng)!

語文課前兩分鐘演講篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目的是成功需要堅(jiān)韌。

成功,是汗水和喜悅的代名詞。有無數(shù)人為它不斷奮斗,有無數(shù)人為它不斷成長(zhǎng)。然而,成功的必要條件是堅(jiān)韌,擁有堅(jiān)韌,不斷努力,才能得到想要的結(jié)果。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,我們國(guó)際班的`同學(xué)即將在今年八月前往美國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)。回首走過的路,我們感慨良深,收獲頗多。我們與同學(xué)建立了深厚的友誼,向老師學(xué)到了豐富的知識(shí)。我們做好了出國(guó)留學(xué)的充分準(zhǔn)備。

在這一年的學(xué)習(xí)生活中,國(guó)際班參加了校際廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)等眾多集體活動(dòng)。不僅讓我們體會(huì)到了師大實(shí)驗(yàn)大家庭的溫馨,也增強(qiáng)了每個(gè)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們進(jìn)行了愛心義賣,并派出了部分同學(xué)利用全部的義賣收入前往敬老院慰問老人。在活動(dòng)中,同學(xué)們心懷感恩,深刻認(rèn)識(shí)到了父母是我們要用一生來感謝和報(bào)答的人。因此,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和生活,不辜負(fù)眾人的期望。

“少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)?!痹趚x一年的時(shí)間雖然短暫,但是在這里我們學(xué)會(huì)了如何做人,學(xué)會(huì)了如何做學(xué)問。飽含著離別的不舍,我們將要走出國(guó)門。我們將要離開摯愛的父母和朋友,生活在異國(guó)語言的環(huán)境中。雖然這段路程充滿著艱辛和挫折,充滿著未知和挑戰(zhàn)。但是我們深知,我們代表的不僅是背井離鄉(xiāng)的學(xué)子,我們是斗志昂揚(yáng)的中國(guó)人,我們是青春活力的xx人!

在追逐夢(mèng)想的道路上,我們將會(huì)更加努力,用堅(jiān)韌的品質(zhì)去換取屬于我們的成功。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗,為了遠(yuǎn)大的理想而堅(jiān)持!

我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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