通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，我們可以為未來(lái)做好更好的準(zhǔn)備。如何撰寫(xiě)一篇有邏輯性和條理性的作文是我們所關(guān)注的問(wèn)題之一。以下是小編為大家整理的鮮花盆栽推薦，希望大家能在家中享受花草的美好。
有趣的美術(shù)課日記如何寫(xiě)四年級(jí)篇一
在今天的作文課堂上，我們玩了一個(gè)非常精彩的“吹氣球”游戲。來(lái)，我同你一起來(lái)分享我的快樂(lè)。
第二節(jié)課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)吹氣球的游戲?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，當(dāng)場(chǎng)炸開(kāi)了禍，仿佛成了一個(gè)菜市場(chǎng)似的`，整個(gè)課室洋溢著歡樂(lè)的氣氛。老師給我們交代了游戲規(guī)則：每組各派一名代表，誰(shuí)在十秒鐘之內(nèi)吹爆氣球或吹得更大，那組就贏啦！
首先，老師把我們分成兩個(gè)隊(duì)，分別是“火箭”隊(duì)和“必勝客”隊(duì)，“火箭隊(duì)”派出了一名小胖子，我們的“必勝客”隊(duì)派出了一名“小瘦子”。頓老師笑了笑，摸了摸胖子的頭，問(wèn)：“小胖子會(huì)不會(huì)吹氣球？”他帶著自信的眼神地說(shuō)：“我會(huì)！我會(huì)！我會(huì)！”“我看你只會(huì)吹牛！”頓老師不懷好意地拿胖子開(kāi)刷，老師的話音剛落，教室里同學(xué)們笑翻了天。
選手們開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)了。只見(jiàn)兩位選手把氣球左拉拉，右拉拉。開(kāi)始了，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)“十，九，八，七，六，五，四……”只見(jiàn)小胖子果然只會(huì)吹牛！吹了一會(huì)兒就上氣不接下氣了，同學(xué)們見(jiàn)狀，有的笑得捂著肚子拍桌子，有的不好意思地偷偷笑，有的更是笑得前仰后翻，課堂里像游樂(lè)場(chǎng)般歡樂(lè)。最后的結(jié)果不用說(shuō)，當(dāng)然是“必勝客”隊(duì)贏了！
接下來(lái)是個(gè)人賽，老師給我們每人發(fā)一個(gè)氣球，我對(duì)氣球心里默默念叨：氣球?。馇?！你一定給我爭(zhēng)點(diǎn)氣吧！和剛才規(guī)則一樣。一聲令下，比賽開(kāi)始了，“十，九，八，七，六，五，四……”我一吹，氣球仿佛就像跟我作對(duì)似的，它只是挺了挺肚子，又縮回去了。哼，不征服你，誓不擺休。我聳了聳肩，深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，仿佛塞了一個(gè)大蘋(píng)果似的，猛地一吹。小氣球像個(gè)乖乖似的，吹成了“西紅柿”，再用力吹了一會(huì)兒終于吹成了“西瓜”，當(dāng)然最終還是我贏了，還獲得了一件獎(jiǎng)品呢！
瞧，這節(jié)課我可謂碩果累累。希望以后玩更多更好玩更快樂(lè)的游戲！
有趣的美術(shù)課日記如何寫(xiě)四年級(jí)篇二
星期天，kelthy的學(xué)校舉行親子一日游活動(dòng)。她邀請(qǐng)我一塊去玩，我當(dāng)然雀躍不已，而媽媽也不想掃我的興，勉強(qiáng)批準(zhǔn)了。
我早早的起了床，和kelthy會(huì)合，我們很快的就到了kelthy的學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，kelthy就迫不及待的跑進(jìn)大堂里報(bào)到。過(guò)了十分鐘后，kelthy和她的同學(xué)一起排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)。學(xué)校的旅游巴也早就準(zhǔn)備好了，等待小朋友們上車(chē)。我和kelthy一支箭似的沖上車(chē)，選了個(gè)靠窗邊的位置坐下，車(chē)廂里一片喧鬧，充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。
旅游巴載著我們朝目的地而去。一路上，小朋友們盡情的歡鬧著，我和kelthy一邊唱歌，一邊欣賞窗外美麗的風(fēng)景。kelthy的校長(zhǎng)考驗(yàn)我們的iq，讓我們猜謎語(yǔ)。kelthy猜中了一題，得到了一份獎(jiǎng)品，而我卻一個(gè)也猜不中，我好羨慕?。?/p>
不知不覺(jué)中，我們輕松愉快的到達(dá)了bbq場(chǎng)地，大家爭(zhēng)先恐后的下了車(chē)。哇！燒烤場(chǎng)里人山人海，熱鬧極了。大人小孩，男的女的，三三兩兩，成群結(jié)隊(duì)，有踩單車(chē)的，有放風(fēng)箏的，有劃船的，有打羽毛球的……這里仿佛是人間天堂，大家盡情的享受假期中的快樂(lè)。
我和kelthy買(mǎi)了包魚(yú)糧，跑到魚(yú)塘邊去喂魚(yú)。那些魚(yú)兒可嘴饞了，我的魚(yú)糧下到哪兒，它們就成群結(jié)隊(duì)的游到哪兒，看到那些魚(yú)兒的貪吃樣，我和kelthy開(kāi)心極了。當(dāng)然，我們手中的魚(yú)糧也一點(diǎn)不剩的給魚(yú)兒消滅了。
喂飽魚(yú)兒，我們才發(fā)現(xiàn)自己的肚子餓得“咕咕”叫呢。我們馬上跑回?zé)緢?chǎng)，拿起叉子，叉上香腸、玉米、雞肉，擦上蜜糖，一本正經(jīng)的燒烤起來(lái)。對(duì)著火紅的爐子，我的臉在發(fā)燙，既有碳火的原因，更多的還是興奮不已。好不容易將香腸、玉米、雞肉烤熟，送進(jìn)餓得發(fā)慌的肚子里。哎喲！實(shí)在是太美味了！我和kelthy不停的烤，不停的吃，不停的笑，不停的喝飲料，終于把肚子填滿(mǎn)了。
填飽肚子后，我們就跑去玩吊橋。吊橋的下面是一條小河呢，置身在搖搖晃晃的吊橋中，望著下面緩緩流動(dòng)的河水，那種體會(huì)可刺激了。
開(kāi)心的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得特別快，我們還沒(méi)玩夠，太陽(yáng)卻已西下。旅游巴在等待我們上車(chē)，我們也只好依依不舍的離開(kāi)燒烤場(chǎng)。
這次bbq之旅實(shí)在令人難忘，不知何時(shí)，再能重臨這個(gè)bbq場(chǎng)地呢？我和kelthy一同期待下次的來(lái)臨。
有趣的美術(shù)課日記如何寫(xiě)四年級(jí)篇三
國(guó)慶節(jié)我和爸爸媽媽一起去上海游玩。一下火車(chē)，我看見(jiàn)寬闊平坦的馬路上人如潮涌、車(chē)水馬龍;一座座摩天大樓拔地而起;路兩旁的樹(shù)木枝繁葉茂;花壇里的花草爭(zhēng)奇斗艷......。上海真不愧是國(guó)際化的大都市。
第二天一大早，我們來(lái)到東方明珠電視塔腳下的上海野生昆蟲(chóng)館。哦，對(duì)了!這里是我國(guó)的第一家活體昆蟲(chóng)展覽館。一進(jìn)大門(mén)，一窩可愛(ài)的小雪貂在自由自在地玩耍，好像在歡迎我們的到來(lái)。隨著人流往里走，我看見(jiàn)好多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物：有生性?xún)疵偷膿P(yáng)子鱷、有潔白溫順的雪狐、有花枝紅頭綠蜈蚣、還有一些遠(yuǎn)古生物，如蜥蜴、變色龍、恐龍魚(yú)。我興奮極了，我感覺(jué)好像置身于奇異的侏羅紀(jì)公園!我問(wèn)爸爸：“為什么昆蟲(chóng)館沒(méi)有昆蟲(chóng)呢?”爸爸說(shuō)：“別著急，昆蟲(chóng)館很大。它分為好多區(qū)，有生態(tài)放養(yǎng)區(qū)、兩棲類(lèi)動(dòng)物和爬蟲(chóng)溶洞區(qū)、昆蟲(chóng)長(zhǎng)廊，還有蝴蝶谷呢!”我們繼續(xù)游覽，接著來(lái)到昆蟲(chóng)長(zhǎng)廊。那里真是一個(gè)昆蟲(chóng)大世界：有嬌小玲瓏的甲蟲(chóng)、迷你型的獨(dú)角仙.....。其中最吸引我的是竹節(jié)蟲(chóng)，在展區(qū)前乍一看，我還以為只是一些枯了枝的普通盆栽。爸爸說(shuō)：“你把身體使勁向前探，瞪大眼睛仔細(xì)看?！迸?這才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)個(gè)竹節(jié)蟲(chóng)!爸爸告訴我，它們的體色會(huì)隨著白天與黑夜發(fā)生節(jié)奏性的變化。這樣做是為了適應(yīng)周?chē)h(huán)境，保護(hù)自己不被敵人發(fā)現(xiàn)。但它們是害蟲(chóng)，會(huì)危害植物!我想：害蟲(chóng)也真會(huì)偽裝自己。最后我們來(lái)到蝴蝶谷，那里大約有一百余種蝴蝶。千姿百態(tài)的蝴蝶在那兒翩翩起舞，仿佛把我們帶進(jìn)一個(gè)蝴蝶的海洋，讓我流連忘返。我情不自禁地對(duì)爸爸說(shuō)：“這里真美呀!”
這次參觀昆蟲(chóng)館，讓我大開(kāi)眼界。昆蟲(chóng)館之旅不僅讓我領(lǐng)略了大自然的神奇魅力，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!
有趣的美術(shù)課日記如何寫(xiě)四年級(jí)篇四
一說(shuō)到剪頭發(fā)，我就很開(kāi)心又很興奮。為甚么呢﹖因?yàn)榧敉觐^發(fā)和還沒(méi)剪的頭發(fā)不太一樣。所以呀，剪頭發(fā)是我最開(kāi)心又高興的一件事。
今天，媽媽手拿著剪刀和一些工具，要幫我們剪頭發(fā)，雖然我喜歡剪頭發(fā)，不過(guò)是因?yàn)槊看味际侨ッ廊菰杭舻模墒沁@是第一次媽媽在家里幫姐姐、哥哥和我剪頭發(fā)，因?yàn)槭堑谝淮谓o媽媽剪頭發(fā)，所以有點(diǎn)緊張。
不到幾分鐘，我的頭發(fā)就已經(jīng)變成不一樣的發(fā)型了！真不愧是媽媽的手藝，我覺(jué)得媽媽可以當(dāng)美發(fā)師喔！這次剪頭發(fā)讓我感受到剪頭發(fā)的人很辛苦，因?yàn)椴痪o要技術(shù)很好，還要依客人喜好來(lái)剪頭發(fā)。
這次剪頭發(fā)雖然沒(méi)有像美容院剪的那么美麗，可是也是第一次幫我們剪頭發(fā)。剪頭發(fā)可以使自己變得干凈，還會(huì)讓自己更有精神，這樣大家會(huì)更喜歡你喔！
有趣的美術(shù)課日記如何寫(xiě)四年級(jí)篇五
一天，一只褐色的小昆蟲(chóng)跌跌撞撞地沖進(jìn)了家門(mén)，定睛一看，原來(lái)是一只筍子蟲(chóng)。
這只小蟲(chóng)像一個(gè)犯人似的，被我關(guān)押在一個(gè)袖珍的藍(lán)色“監(jiān)獄”里。只要經(jīng)過(guò)擺放盒子的地方，我總是情不自禁地對(duì)筍子蟲(chóng)重復(fù)一話“高級(jí)監(jiān)獄啦!小囚犯!”它的回答只是一個(gè)勁地爬動(dòng)。
它還特別懶，每次摔了個(gè)四腳朝天，它就動(dòng)幾下翻不過(guò)身就不管了，安安心心地呆著，等著我給它翻身。我?guī)土怂拿Γ鼌s像君王似的，從容不迫地走開(kāi)了，在盒子里踱著方步。有時(shí)，它還惡作劇似的抓我?guī)紫?，那尖尖的爪子抓在手上，那感覺(jué)，就像有幾根針在扎你一樣難受;然后，它就揚(yáng)長(zhǎng)而去，回到盒子中，繼續(xù)踱著它的方步!
你見(jiàn)過(guò)這樣怪異的筍子蟲(chóng)嗎?
有趣的美術(shù)課日記如何寫(xiě)四年級(jí)篇六
咔嚓！咔嚓！這是剪頭發(fā)的聲音。今天，媽媽看不下去我的頭發(fā)了，硬是帶我到理發(fā)店里面去理發(fā)。
一個(gè)哥哥把我的頭發(fā)洗了，他那洗法，再加上洗發(fā)水的`功勞，把我的頭皮屑通通洗的一干二凈。一打聽(tīng)，才知道，這個(gè)哥哥才18歲，高中考不上，就在這里打工。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
接著，就是削頭發(fā)啦！一個(gè)又高又胖，頭發(fā)是金黃色的叔叔過(guò)來(lái)，用很專(zhuān)業(yè)的手法給我披上了一個(gè)圍衣，號(hào)叔叔把我上一層頭發(fā)用夾子夾住，接著，把下面的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)削掉，接著放下來(lái)了一點(diǎn)頭發(fā)，繼續(xù)削。叔叔一邊削一邊說(shuō)：這頭發(fā)可真多啊！經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的剪發(fā)時(shí)間，我的頭發(fā)終于削好了。
從那以后，我的頭發(fā)從爆炸頭，一下子變到了一根蔥，心里有一些抱不平。
有趣的美術(shù)課日記如何寫(xiě)四年級(jí)篇七
在眾多的綜合課中，我最喜歡的是美術(shù)課了。
“丁鈴鈴——”上課了，這是一節(jié)美術(shù)課。葉老師告訴我們說(shuō)：“上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)完了新年畫(huà)，所以我們這節(jié)來(lái)點(diǎn)不一樣的，我教你們玩一個(gè)小游戲，好不好？”葉老師的話剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，我們異口同聲地說(shuō)：“好！”“這個(gè)游戲叫你畫(huà)我猜，規(guī)則是各由一名男女生自愿上臺(tái)來(lái)畫(huà)出我所給的卡片上的關(guān)鍵詞，但是畫(huà)上不可以出現(xiàn)任何文字”葉老師說(shuō)。
第一輪開(kāi)始了，全班女生一同用請(qǐng)求的眼神看著石雅晴，希望她能助我們女生一臂之力。而林振濤則自告奮勇地舉起手說(shuō)：“老師，我來(lái)我來(lái)?！敝灰?jiàn)石雅晴在黑板上畫(huà)了一座橋、一些流水和森林，所以我們很容易地可以斷定這是小橋、流水、森林。果然，我們女生猜對(duì)了，我們女生得一分，而男生沒(méi)女生快，暫時(shí)落后一分。
第二輪，由柯怡和吳諾呈來(lái)畫(huà)。柯怡她畫(huà)了幾個(gè)長(zhǎng)方形，上面寫(xiě)著1、2、3，又在1的下面畫(huà)了一個(gè)女人在桌子前面，后面有人在排隊(duì)。一開(kāi)始，我以為是洗手間，誰(shuí)知她又在右下角畫(huà)了幾張桌子，桌上放滿(mǎn)了碗，究竟是什么？突然，有個(gè)男生高聲地說(shuō)：“老師，這是餐廳?！崩蠋熜χf(shuō)：“不對(duì)，但也接近了?！甭?tīng)了這句話，后面的同學(xué)都跳起來(lái)把手舉得高高的，生怕老師看不見(jiàn)。幸好我眼睛利，淘氣的柯怡竟然對(duì)我作出了暗示小動(dòng)作。只見(jiàn)她把左手平放在下巴，右手在左手上面做出一副吃飯的樣子。我靈光一閃，并舉手說(shuō)：“老師，這是食堂。”“沒(méi)錯(cuò)，你猜對(duì)了?！崩蠋熼_(kāi)心地對(duì)我說(shuō)。下課后，柯怡還不停地對(duì)我笑呢！
第三輪的符可欣畫(huà)得都讓我們女生摸不著頭腦，有難度，所以這一輪只能白白地讓男生贏了?？晌覀兣](méi)有氣餒。
第四輪，劉詩(shī)琴畫(huà)了一臺(tái)摩托車(chē)，答案顯而易見(jiàn)，太簡(jiǎn)單了，這讓女生輕易地又拿下了一分。而男生個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。胡澤旭還干脆跑上講臺(tái)，拿起卡片偷看，他憤憤不平地說(shuō)：“野生動(dòng)物園和動(dòng)物園就差兩個(gè)字而已，有什么不同？”這之后，班上可熱鬧起來(lái)了。坐在前排的幾個(gè)男生迫不及待地也跑上去追問(wèn)作畫(huà)者林立俊。這種公然的作弊行為被老師發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評(píng)了他們一頓，并宣布女生贏了這次比賽。我們女生個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳，而男生個(gè)個(gè)氣得直跺腳。不一會(huì)兒，下課鈴響了。
啊，這真是一堂有趣的美術(shù)課！我希望可以再多一節(jié)這樣的互動(dòng)課。
有趣的美術(shù)課日記如何寫(xiě)四年級(jí)篇八
今天我在家里看《小公主蘇菲亞》動(dòng)畫(huà)片，看到蘇菲亞小公主很漂亮，我就突發(fā)奇想拿起媽媽的化妝包對(duì)著鏡子化起來(lái)。第一步先洗臉，用洗面奶清潔一下臉部。第二部抹bb霜。我之前看過(guò)媽媽化妝，先擠一點(diǎn)bb霜點(diǎn)在臉上然后再用粉拍抹均勻。
第三部涂腮紅呀!因?yàn)槲覜](méi)經(jīng)驗(yàn)，涂重了，臉頰像個(gè)猴屁股我看著鏡子里的自己忍不住哈哈大笑起來(lái)。于是我用干凈的手巾輕輕地擦淡了一點(diǎn)，好了，終于挽救了我的臉。涂完腮紅，第四部化眼影，有好多顏色，我選了紫色，先把眼睛閉上一只，然后用眼刷，完了另外一只也有模有樣地涂完了?；暄塾?，最后一步涂口紅，我特別的激動(dòng)，我拿起媽媽最喜歡的口紅涂了起來(lái)，盯著化完妝的我看了又看，不禁小小的自戀起來(lái)。最后套上了我的公主裙。
媽媽回來(lái)看到了化完妝的我，哭笑不得。都不知道說(shuō)我什么好了。這真是一種有趣的體驗(yàn)。
有趣的美術(shù)課日記如何寫(xiě)四年級(jí)篇九
在風(fēng)和日麗的下午，我們上了一節(jié)綜合課。老師要求我們種一盆蔬菜，我當(dāng)機(jī)立斷，興致勃勃回家種了四棵蔥，以下是我的研究日記.3月22日我小心翼翼種了蔥的根，先是刨土再是澆水。過(guò)了幾天，蔥兒冒出了芽，大約兩三毫米。
到了第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠色的芽?jī)洪L(zhǎng)高了很多。我的臉上也綻開(kāi)了笑容，因?yàn)槲业谝淮畏N蔥成功了。蔥的芽?jī)洪L(zhǎng)得實(shí)在太快了個(gè)頭矮小，其貌不揚(yáng)。現(xiàn)在變成亭亭玉立了。我還發(fā)現(xiàn)蔥結(jié)實(shí)了很多，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨都長(zhǎng)高了很多，更加拙壯成長(zhǎng)，我很欣慰。過(guò)不了幾天就可以在抄菜時(shí)放上一點(diǎn)香氣撲鼻。通過(guò)這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)蔥的意志力很強(qiáng)可以再生。
我一定要學(xué)它不畏艱難的精神，更顯露出它獨(dú)有的秀麗。
有趣的美術(shù)課日記如何寫(xiě)四年級(jí)篇十
組長(zhǎng)：王玉珠。
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔，無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
3、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。
4、教育學(xué)生知理明是，尊老愛(ài)幼，具有感激之心。
5、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校委會(huì)全體人員直接參與本項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校德育處和教導(dǎo)處通力合作，保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無(wú)阻。
有趣的美術(shù)課日記如何寫(xiě)四年級(jí)篇十一
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)的得真快，讓我們有點(diǎn)措手不及，不過(guò)我們還是很高興，因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們可以拋棄繁瑣的作業(yè)，讓我們好好放松一下。
運(yùn)動(dòng)會(huì)這天，校園里到處都洋溢著熱鬧的氣氛。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們都精神飽滿(mǎn)，滿(mǎn)懷信心?？晌业暮门笥亚徐话玻齾⒓恿?00米比，生怕自己不會(huì)獲得名次，我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不管你有沒(méi)有得到獎(jiǎng)，只要你堅(jiān)持跑完全程，就是好樣的！”她聽(tīng)了我的話，鄒著的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái)，神情也沒(méi)剛才那么緊張了，我欣慰地笑了。
馬上要到800米比了，跑道上的運(yùn)動(dòng)員都精神飽滿(mǎn)，我瞧瞧地看了一眼我的朋友，她不免還是有點(diǎn)緊張，雙腿瑟瑟發(fā)抖。只聽(tīng)見(jiàn)槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)想離了弦的箭一般，飛奔在跑道上，我的朋友也不甘落后，可畢竟例有人，天外有天，比結(jié)束了，她輸了！我趕緊跑過(guò)去，扶著她，只見(jiàn)她氣喘吁吁，連眼淚也冒出來(lái)了，我從她的臉上看得出他很難過(guò)，沒(méi)有為班上爭(zhēng)光，心里難忘有點(diǎn)愧疚，但老沒(méi)有怪她，反而安慰她，使我的朋友放松了心情，那張臉上也總算露出了久違的笑容。
盡管她沒(méi)有得到冠軍，但她已經(jīng)拼盡自己的全力了，能夠堅(jiān)持到底的運(yùn)動(dòng)員都是好樣的，在這里，我想對(duì)我朋友說(shuō)一句：“你真棒！”
有趣的美術(shù)課日記如何寫(xiě)四年級(jí)篇十二
商店來(lái)辦拿錯(cuò)了，我去找他!——現(xiàn)在應(yīng)該關(guān)門(mén)了吧?嘻嘻!那么你就做糖醋魚(yú)吧!反正我和爸爸都喜歡吃糖醋魚(yú)!
在生活中，我有很多有趣的事情。你想知道嗎?就接著往下看吧!
這天，我一如既往的在家寫(xiě)作業(yè)，在一旁做紅燒魚(yú)的媽媽說(shuō)：“田田，快去買(mǎi)一瓶醬油，醬油沒(méi)了!”我對(duì)在一旁看電視的爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽讓你去買(mǎi)一瓶醬油!”爸爸知道是計(jì)，便說(shuō)：“好兒子，你去幫爸爸買(mǎi)一瓶醬油吧?”我見(jiàn)用計(jì)策對(duì)爸爸沒(méi)用，便自己去買(mǎi)了。我已百米沖刺的速度買(mǎi)了回來(lái)，生怕紅燒魚(yú)糊了。我遞給個(gè)媽媽“醬油”，便去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽看了生氣的說(shuō)：“我叫你買(mǎi)醬油你怎么去買(mǎi)醋啦!”我一看真買(mǎi)成醋了，便說(shuō)：“商店來(lái)辦拿錯(cuò)了，我去找他!——現(xiàn)在應(yīng)該關(guān)門(mén)了吧?嘻嘻!那么你就做糖醋魚(yú)吧!反正我和爸爸都喜歡吃糖醋魚(yú)!”媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“那好吧，下此決不輕饒了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這一次我做事再也不敢馬馬虎虎的了。
有趣的美術(shù)課日記如何寫(xiě)四年級(jí)篇十三
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，死氣沉沉的校園變得生機(jī)勃勃，讓人一走進(jìn)校園就感覺(jué)到春天的氣息。
我們的校園里有一個(gè)“公園”，雖然這個(gè)“公園”很小，但是在這個(gè)“公園”里，更能感覺(jué)到春天的氣息。
在這一個(gè)“小公園”里面，有很多漂亮的“小公主”們從夢(mèng)中醒來(lái)，有玫瑰公主、桃花公主、迎春花公主、紫藤公主……如果沒(méi)有這些“公主”就感覺(jué)不到春天的氣息。
紫藤公主蘇醒的時(shí)間有點(diǎn)晚，差不多在四到五月份的時(shí)候才蘇醒。但是紫藤開(kāi)花后十分美麗，紫藤的花是紫色的，開(kāi)花是，猶如走進(jìn)婚姻的殿堂。再加上有些從滕上飄落的花瓣，讓人覺(jué)得這不是夢(mèng)，而是真的。又好似自己是一個(gè)公主，穿著紫色的美麗的公主裙，好像是紫藤的守候者，不讓外人踐踏它。
花開(kāi)了，那么花的朋友――蜜蜂和蝴蝶就會(huì)來(lái)玩。蜜蜂和蝴蝶都是花兒們的好朋友，如果沒(méi)有蜜蜂和蝴蝶，那花兒們都會(huì)枯萎的`。因?yàn)槊鄯浜秃麕突▋翰擅?，制造蜂蜜，如果不采蜂蜜那就?huì)枯萎的。
這就是生機(jī)勃勃的春天，它將校園不再是那么死氣沉沉，而是生機(jī)勃勃，更讓校園變得生機(jī)勃勃的是那些不驕傲，不嬌氣，樸素的“小公主”們。
有趣的美術(shù)課日記如何寫(xiě)四年級(jí)篇十四
朋友帶我到一條河溝的前面，這條溝里長(zhǎng)了些水草，有很多泥巴，河溝的兩岸種著粗壯的樹(shù)木，可以稱(chēng)為天然的避暑處，河溝彎彎曲曲。我說(shuō)：“這條溝里能捉到魚(yú)嗎?”朋友指著在河面游蕩著的一條小魚(yú)和大魚(yú)對(duì)我說(shuō)：”看這個(gè)能抓到嗎?”。我一下子高興地蹦了三尺高。我們帶著一個(gè)瓶子做的陷阱和一張小漁網(wǎng)，還有個(gè)小桶，準(zhǔn)備開(kāi)始捉魚(yú)。
我的動(dòng)作特別輕，生怕驚動(dòng)了小魚(yú)兒。我一腳踩進(jìn)水里，突然，在前方幾十厘米處水面下，有一團(tuán)黑色的東西，我既高興又害怕。輕手輕腳得走了過(guò)去，雙手在水里左摸摸右摸摸，突然摸到了魚(yú)的尾巴，我一下雙手緊握，/的手掌了，可還是被我捉住了。正要把魚(yú)放進(jìn)桶里的時(shí)候，突然被一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的大石頭給滑倒了。我急忙起身，衣服都打濕完了，手里的魚(yú)也只剩下幾片魚(yú)鱗了，我特別生氣，正當(dāng)我怒氣沖冠時(shí)，朋友突然大聲地對(duì)我說(shuō)：“哇!我抓到了一條泥鰍!”我心里一急，又下河溝去摸魚(yú)了。
這一次我不再亂摸，也不用渾水摸魚(yú)的方法，我準(zhǔn)備把附近的水草都摸一次，因?yàn)樗菹率囚~(yú)兒的藏身地。
有趣時(shí)間總是過(guò)得很快，到了傍晚，我和朋友滿(mǎn)載而歸，各自回家了。
有趣的美術(shù)課日記如何寫(xiě)四年級(jí)篇十五
每一次做作業(yè)的時(shí)候，都有題難到我。不過(guò)，在媽媽的幫助下我也能完成作業(yè)?？蛇@一次不一樣。
這一次，我又遇到了難題：有三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，中間的數(shù)是a，其他兩個(gè)數(shù)分別是多少？
我看見(jiàn)這個(gè)題后，心中十分的迷茫。我開(kāi)始找關(guān)于這種題的`教材，找了半天也沒(méi)有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，打算像往常一樣去請(qǐng)教媽媽。這時(shí)，我腦子里出現(xiàn)了幾個(gè)字：字母變數(shù)字。對(duì)了，試一試。我把a(bǔ)寫(xiě)成8，8前面和后面的兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)當(dāng)然就是7和9了，只要知道是怎么算出來(lái)的就行了，很簡(jiǎn)單，就是8-1和8+1。這樣就有了a-1和a+1，答案出來(lái)了！
我很興奮，這次沒(méi)有媽媽的幫助，我也解決了難題。
看見(jiàn)老師給我打的紅紅的對(duì)號(hào)，我心里美滋滋的，這是我用心思考的結(jié)果。
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