人生中總會(huì)遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，總結(jié)成為了我們前進(jìn)的必修課。學(xué)會(huì)借鑒和欣賞他人的優(yōu)秀作品，可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提升自己的寫(xiě)作水平。以下是一些總結(jié)的案例，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助和借鑒。
困難挫折初中篇一
人的一生難免會(huì)遇到困難，問(wèn)題在于你有勇氣和毅力去抵擋和化解它嗎？人的一生不可能一帆風(fēng)順，我也曾遇到個(gè)這種情況。
記得有一次我我在學(xué)游泳時(shí)，當(dāng)時(shí)我雖然大概學(xué)會(huì)了游泳，可以不帶浮漂，但我手腳總是配合不好。所以我也想練習(xí)好。我換上泳衣，入水了。
剛開(kāi)始下水我沒(méi)覺(jué)得怎么樣，可是，當(dāng)我把手和腳配合起來(lái)時(shí)我就慌了，一下子就嗆水了。我趕快讓雙腳站在了地上?？磥?lái)這真是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)的困難，但是，我下定決心一定要學(xué)會(huì)游泳。我深吸了一口氣，為了給自己加油鼓氣。我又一次把頭伸進(jìn)了水里，游了起來(lái)，但因?yàn)橛辛松弦淮蔚氖?，?duì)我的心理造成了陰影（我心里有了陰影），仍然不能很好的進(jìn)行配合，于是我又一次地嗆水了。我用手撫摸著胸口，淚水幾乎快要從我的眼眶里涌出來(lái)了，我想要放棄了，這時(shí)我想起爸爸常說(shuō)的“失敗是成功之母”，這是我暗暗給自己鼓勁，告訴自己：只我要努力，我肯定能成功。我繼續(xù)游，當(dāng)手臂劃水時(shí)，頭在水里吐著氣，盡可能大地把腿往回縮，用力一蹬，身子盡量向上，頭伸出水面，趕緊吸一口氣。我慢慢地找到了方法，按著尋找的方法慢慢來(lái)，最后我終于成功地練會(huì)了游泳。
雖然我們會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，我們要解決各種困難，不在困難面前屈服，俗話說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”只要你有足夠的信心和勇氣去面對(duì)它，那在你看來(lái)，它也不過(guò)如此。
困難挫折初中篇二
帶著挫折，一路前行，人生如溪流，不遇暗礁、島嶼，難以激起美麗的浪花。
人生并不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遭遇許多挫折。其實(shí)，挫折也是一筆財(cái)富，它會(huì)使我們的羽翼豐滿(mǎn)，使我們充滿(mǎn)活力，能激發(fā)我們的潛力，使人奮進(jìn)。挫折，只是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。有些人害怕挫折，去逃避；有些人直面挫折，毫不畏懼。
回想歷史，貝多芬年少時(shí)，家境貧寒，但他熱愛(ài)音樂(lè)，并沒(méi)有因此而放棄對(duì)音樂(lè)的追求。盡管他后來(lái)雙耳失聰，但他還是用嘴叼著木棒，觸碰琴鍵，感受聲音。正是因?yàn)樗膱?jiān)持，敢于直面生活中的挫折，他扼住了命運(yùn)的咽喉，我們也聽(tīng)到了《田園》、《命運(yùn)》等不朽的著作。是挫折成就了一位偉大的音樂(lè)巨匠。
的毅力，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，還研究了英語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)。她從未放棄，努力去面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，是挫折塑造了一位當(dāng)代保爾。
而現(xiàn)在年少的我們，遇到挫折就會(huì)一蹶不振，導(dǎo)致對(duì)生活和學(xué)習(xí)失去信心。同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。挫折并不可怕，它是我們困難的基石。愛(ài)迪生正是因?yàn)榻?jīng)歷了一千次的失敗，才會(huì)有第一千零一次的成功。
中國(guó)在成長(zhǎng)的路上經(jīng)歷了多少的挫折，她一步步邁進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，才使中國(guó)變得強(qiáng)大。在蛻變的過(guò)程中，為了擺脫嘲笑，中華兒女經(jīng)歷了多少挫敗，他們也沒(méi)有因此而放棄，正是因?yàn)閳?jiān)持，中華人民共和國(guó)才日益強(qiáng)大！
幼鷹要被母鷹推下山崖多少次才學(xué)會(huì)飛翔，珍珠需要經(jīng)歷多大的痛苦才能將有棱角的沙粒變成珍珠。
正如泰戈?duì)査f(shuō)：只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。那么人生怎能一帆風(fēng)順呢？若是如此，豈不是失去了生命本身的意義。
是的，如果在人的征途上沒(méi)有障礙，人還有什么可做的呢？人生如海，波瀾起伏，唯有能夠戰(zhàn)勝大風(fēng)大浪，才能夠到達(dá)成功的彼端。遇到挫折時(shí)，最重要的是能夠勇敢面對(duì)它。
困難挫折初中篇三
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了，碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)和認(rèn)知。何為碎片化？碎片化就是將一張圖分割為一片片的拼圖。
碎片化的生活，時(shí)間利用率更高。試問(wèn)自己在互聯(lián)網(wǎng)并未大為發(fā)展之時(shí)，等公交，等地鐵時(shí)你都在做些什么？是發(fā)呆？還是計(jì)時(shí)？那現(xiàn)在你又在這些時(shí)候做什么呢？拿出手機(jī)看看新聞，逛逛購(gòu)物網(wǎng)站，讀讀電子書(shū)……這是不是讓你覺(jué)得等車(chē)并不無(wú)聊，這便是碎片化生活給我們的益處——時(shí)間利用率更高。
果真如此嗎？碎片化的生活沒(méi)有缺點(diǎn)嗎？
碎片化的生活也有缺點(diǎn)。不知你是否有這樣的感覺(jué)，碎片化社交久了，就算與你社交的那個(gè)人就在你身旁，你也不愿通過(guò)言語(yǔ)與他交流而愿意在互聯(lián)網(wǎng)上與他社交。碎片化社交讓你不愿與他人交流。不知你是否有這樣的經(jīng)歷，從前是為了看書(shū)而看書(shū)，可以捧上一本書(shū)在圖書(shū)館坐上一下午，而現(xiàn)在有了電子書(shū)，你只有在無(wú)聊之時(shí)才會(huì)想起自己在電子書(shū)中存了很久但還未讀的書(shū)，這就是碎片化閱讀。
碎片化閱讀讓你變得漫無(wú)目的，麻木。不知你是否這樣過(guò)，從前去購(gòu)物都會(huì)列好一張清單想好自己要買(mǎi)什么，但現(xiàn)在卻是想起要買(mǎi)什么就在購(gòu)物網(wǎng)站上買(mǎi)，基本再也不會(huì)進(jìn)行有目的性的購(gòu)物，也變得不愿走出家門(mén)。碎片化購(gòu)物讓你變得懶惰。
碎片化是我們與從前的生活大相徑庭，使我們變的零碎不再完整，是我們變的孤立不再愿意與人交流，是我們變得漫無(wú)目的，懶惰……我們應(yīng)該做的是發(fā)揚(yáng)碎片化的優(yōu)點(diǎn)但同時(shí)也要盡量避免它的影響。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，放下手中的電子產(chǎn)品，去進(jìn)行一次與他人面對(duì)面的交流，去進(jìn)行一次有意義的閱讀，進(jìn)行一次有目的性的購(gòu)物，不要讓碎片化的生活左右了你而應(yīng)是你去領(lǐng)導(dǎo)碎片化的生活。
我們要做一個(gè)拼圖者，做一個(gè)主導(dǎo)者，去拼出屬于自己的拼圖而不是被拼圖主導(dǎo)，被拼圖分割，分割的七零八落，分割的不再擁有屬于自己的完完整整的生活。
困難挫折初中篇四
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?，最終取得了巨大的成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>
所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后，面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢(xún)問(wèn)，我們都應(yīng)大膽地說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的。”
因?yàn)樯钍俏覀冏约旱?，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
就像2005年感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō)：困難，我們有責(zé)任去面對(duì)它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!
我要說(shuō)，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大?摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
我們常?；ハ嘧８＃骸白Ｄ宦讽橈L(fēng)!”其實(shí)仔細(xì)想想，在現(xiàn)實(shí)生活中，一帆風(fēng)順的時(shí)候并不多，倒常常是困境比順境多，成功比失敗多，但是為了成功，我們必須鼓起勇氣來(lái)面對(duì)挫折。
一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)，也許這一輩子都在為這個(gè)目標(biāo)而奔跑著。可是奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜的生活，但有時(shí)，還會(huì)讓你摔跤，或許還會(huì)受傷--這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但是在你鼓起勇氣克服以后，它將成為你的一個(gè)成就，因?yàn)槲覀兠拷?jīng)歷一點(diǎn)挫折就會(huì)在人生的道路上多一份克服困難的知識(shí)。
在挫折面前不要退縮，要懂得有勇氣去面對(duì)它，克服它。
勇氣是戰(zhàn)勝挫折贏得成功的第一秘訣。
著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)的時(shí)候，有一次上勞動(dòng)課，同學(xué)們都交了自己的作品，唯獨(dú)只有愛(ài)因斯坦沒(méi)有交，第二天，他才送來(lái)一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿(mǎn)意的說(shuō)：“我想，世界上不會(huì)有比這更糟糕的板凳了……”愛(ài)因斯坦說(shuō)：“有的?！彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手的小板凳說(shuō)：“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿(mǎn)意，但總比這兩只強(qiáng)一些?！?/p>
愛(ài)因斯坦帶著勇氣與信心用行動(dòng)證明了他戰(zhàn)勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇氣在磨煉中生長(zhǎng)的?！笔堑?，只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣，因?yàn)閾碛杏職饷鎸?duì)挫折就是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶。
大家應(yīng)該都知道小澤征爾是世界著名的指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮大賽中，它按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏的錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新指揮演奏，但還是不對(duì)。它認(rèn)為是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)決說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。
面對(duì)眾多的音樂(lè)大師和權(quán)威人士，它再三思考，最后它斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立刻站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀它大賽奪冠。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”時(shí)，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終附和權(quán)威的意見(jiàn)而淘汰。小澤征爾卻因充滿(mǎn)勇氣，摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
成功的人并非不會(huì)犯錯(cuò)誤，但是他們勇于正視錯(cuò)誤，并以此位借鑒，更進(jìn)一步。
面對(duì)挫折，你要把握機(jī)會(huì)，仔細(xì)品嘗挫折帶來(lái)的人生感悟，并且抬起頭，鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫折。
有些人總認(rèn)為生活應(yīng)該一帆風(fēng)順的才叫精彩，才會(huì)令人羨慕，然而我認(rèn)為人生的精彩在于生活中的挫折。
1914年12月深夜，愛(ài)迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞，他損失了約有100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢(qián)來(lái)計(jì)算的工作記錄。第二天早晨，他在“埋葬”著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁邊散步。這位發(fā)明家說(shuō)：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了?！睈?ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。
是啊，就像科學(xué)家愛(ài)迪生所說(shuō)的那樣：災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了。
當(dāng)我們遇見(jiàn)挫折時(shí)，完全可以換個(gè)角度去思考：那些挫折與困難是不是預(yù)示著我們?cè)谧鲞@項(xiàng)工作時(shí)存在著一些不妥當(dāng)?shù)牡胤?，還需要改進(jìn)，需要停止工作去修改一下呢。
如果，愛(ài)迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們，在追求成功的道路上并沒(méi)有遇見(jiàn)什么挫折與困難而都是一帆風(fēng)順，那么也許愛(ài)迪生的燈泡永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)明出來(lái)，更不會(huì)造福人類(lèi);那么林肯就不會(huì)當(dāng)選上總統(tǒng)。生下來(lái)就一貧如洗，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次，然而他并沒(méi)有被挫折打敗，毅然直沖，才有了眾人皆知的今天。
所以，朋友們，當(dāng)我們的人擁有挫折時(shí)，請(qǐng)不要?dú)怵H，要樂(lè)觀搏擊，這樣在風(fēng)雨過(guò)后，彩虹就會(huì)掛在天邊的。
人生是一條路，一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，我們就是在這條路上完成旅程的旅客。正是由于旅途的過(guò)于漫長(zhǎng)，我們對(duì)路旁單一枯燥的風(fēng)景閉了眼，另一種味道在我們心中潛滋暗長(zhǎng)——單調(diào)，這種味道代替了我們?cè)械男迈r感。難道在這漫長(zhǎng)的旅途中不會(huì)出現(xiàn)一些小插曲嗎?是的，它出現(xiàn)了，它就是挫折。
挫折對(duì)于不同的旅客有著不同的看法。有的旅客會(huì)很興奮，因?yàn)榇煺凼顾麄兊纳钣钟辛祟伾?有的旅客會(huì)很厭惡，因?yàn)榇煺蹖?huì)給他們帶來(lái)一些困難。同一種事物在我們看來(lái)竟有著不同的意義。
挫折就是一把雙刃刀，它既能給予你幫助，又能毫不留情的傷害你，關(guān)鍵在于我們的態(tài)度。面對(duì)挫折，如果我們沒(méi)有戰(zhàn)勝它，便會(huì)自暴自棄，在人生的旅途上止步不前，成為“路有凍死骨”;如果我們抬起頭，直起腰，勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝挫折，那么我們的勇氣便會(huì)綻放出耀眼的光芒，化喜悅為動(dòng)力，沐浴著陽(yáng)光，向不遠(yuǎn)處的成功奔去。
在大多數(shù)的旅客眼中，挫折是一只可怕的魔鬼，只要你被這只魔鬼纏上了，你就永遠(yuǎn)無(wú)法脫身，永遠(yuǎn)無(wú)法取得成功，失敗是你最終的宿命。而真實(shí)的挫折并不是這樣的，真實(shí)的挫折并不可怕，真實(shí)的挫折也不會(huì)對(duì)我們?cè)斐扇魏螕p失。一架獨(dú)木橋，如果架在平靜的小溪上，每個(gè)人都能走過(guò)去，若架在溝谷之間，能過(guò)去的寥寥無(wú)幾。挫折其實(shí)也是這樣，它只是稍微改動(dòng)了一下你所處的環(huán)境，只要你不在意橋下的事物，果斷地走過(guò)橋，你就能獲得成功。在經(jīng)歷挫折的過(guò)程中，它給予了我們磨煉，使我們更加堅(jiān)強(qiáng);它給予了我們教育，使我們懂得怎樣面對(duì)逆境。挫折使我們更加成熟，使我們明白挫折并不等于失敗。
挫折并不等于失敗，只要你勇敢地跨過(guò)這道坎兒，你將看到一片燦爛的天空;只要你勇敢地捅破這層白紙，你將看到一望無(wú)際的大海;只要你堅(jiān)持不懈地走下去，必將是海闊天空、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
挫折并不等于失敗，善待挫折，它將會(huì)使你的成功之花永遠(yuǎn)綻放，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……。
人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難或挫折，就看你有沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，戰(zhàn)勝了，你就是生活中的強(qiáng)者，戰(zhàn)勝了，你就有說(shuō)不出的喜悅。
有一次，我就遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難。一天晚上，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了有一道我從未見(jiàn)過(guò)該題型的數(shù)學(xué)題，我讀了三遍，可還是不會(huì)做。于是，我就去問(wèn)爸爸。爸爸看了看這道題，漫不經(jīng)心地對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題，以你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)水平應(yīng)該會(huì)做的呀!你再仔細(xì)想想。”這時(shí)，我的心里嘀咕著：“唉!爸爸還說(shuō)這道題很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得太難了，簡(jiǎn)直無(wú)從下手?！焙髞?lái)，爸爸看出了我的心思，又對(duì)我說(shuō)：“兒子，遇到困難的時(shí)候不要輕易的放棄，相信自己一定會(huì)做，不然出題人也不會(huì)把這道題出在你們的作業(yè)里?！卑职值倪@句話使我充滿(mǎn)了信心。接著我把題讀了一遍又一遍，從所問(wèn)的問(wèn)題入手，結(jié)合我們課堂上所學(xué)的知識(shí)，苦思冥想，突然眼前一亮，茅塞頓開(kāi)，最后終于克服了這道難題，此刻心里真是美滋滋的。
當(dāng)遇到困難或挫折的時(shí)候，我們不應(yīng)該輕易的放棄，要勇敢的去面對(duì)，努力地去克服。只要有信心，努力思考，平常多積累一些知識(shí)，充分發(fā)揮我們的智慧，我們就一定能成為一名英雄，成為一個(gè)生活的強(qiáng)者，就一定會(huì)獲得更多成功的喜悅。
困難挫折初中篇五
放了學(xué)，我還在教師里發(fā)呆。
幾天前還在家練習(xí)競(jìng)選詞，爸媽就在一直鼓勵(lì)我，自己也是練得十分辛苦。到底成功沒(méi)？我的心在半空中一直懸著。
突然，一個(gè)團(tuán)委的來(lái)找我，告訴我我選上了，我的心像上足了勁的發(fā)條，激動(dòng)得微微發(fā)顫：我竟然選上了，那幾天的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)，父母的期盼也有了頭了！也！“哈哈……”我竟然笑出聲來(lái)。
“走不？”小雅嚇得我抖了一下?！皩?duì)也！要趕緊回去報(bào)喜呢！”
于是，我左蹦蹦，右跳跳，一會(huì)兒朝小雅傻笑，一會(huì)兒又摸摸樹(shù)上的葉子，一會(huì)兒竟狂奔起來(lái)。望著那微紅微紅的太陽(yáng)，我的心更熱騰了：回到家，就先說(shuō)落選了－－逗逗他們，然后來(lái)個(gè)３６０度旋轉(zhuǎn)，說(shuō)其實(shí)選上了，最后再讓他們弄一桌子好菜－－慶祝慶祝！哇呵－－辣辣的牛肉，香噴噴的雞湯，爽口了紅燒魚(yú)！真是“只控雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多樂(lè)”！
一陣風(fēng)襲來(lái)，情況不妙，下起了大雨。周?chē)娜艘韵伦踊艔埰饋?lái)，可是這絲毫影響不到我快樂(lè)的心情：下吧，下吧！“雨下再大又怎樣？干脆開(kāi)心地淋一場(chǎng)，”我的步伐更輕盈了，便又開(kāi)始幻想：當(dāng)他們知道我成功時(shí)，他們會(huì)是怎樣的神情？他們會(huì)毫月度年個(gè)怎樣的延伸來(lái)打量他們這能干的女兒？他們會(huì)把我佩服得五體投地吧，爸爸一定又會(huì)打趣到：“好拽哦，主持人！”
終于雨停了，我也回到了家。由于太激動(dòng)，把衣角卡住了。
“孩子，怎么了？出什么事了，這么不小心？是不是沒(méi)有選上？”媽媽嗓子眼兒發(fā)顫，怕我會(huì)因?yàn)槭《奁?/p>
“我選上了！成功了！”想好的話又變了。
雖然爸爸媽媽的眼神里還有懷疑，但還是去弄了一桌子菜。
夜深了，我在床上突然聽(tīng)到媽媽的聲音：“我還以為她是想吃大魚(yú)大肉了，她爸爸都去學(xué)校打聽(tīng)去了……”
困難挫折初中篇六
記得一次數(shù)學(xué)考試后，老師在課堂上向同學(xué)們宣讀成績(jī)，這讓同學(xué)們個(gè)個(gè)驚慌不已，開(kāi)始我并不緊張，可90分以上的讀完了，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字，這時(shí)我的心里就忍不住忐忑不安起來(lái)。我偷偷地看到念過(guò)分?jǐn)?shù)的同學(xué)不是滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，就是滿(mǎn)臉笑容興高采烈，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，我的心里更是難受極了?！笆Ｏ碌耐瑢W(xué)都是沒(méi)上90分的，自己來(lái)領(lǐng)走吧”，老師說(shuō)完，同學(xué)們異樣的眼光向我投來(lái)，我的`臉不禁漲得通紅。拿到卷子一看，我才得了87分，這個(gè)數(shù)字讓我難以接受，上次我還是全班第一呢。這次怎么回事……我瀏覽了試卷，寫(xiě)錯(cuò)的地方我都會(huì)，全是因?yàn)榇中脑斐傻?。（初中作文）?/p>
中午放學(xué)后，天上的云漸漸密了起來(lái)，遮住了天空，擋住了陽(yáng)光，一會(huì)兒，毛毛的細(xì)雨淅淅瀝瀝下了起來(lái)?；丶业穆飞希疫~著沉重的步伐，似乎每走一步，都要費(fèi)九牛二虎之力，耳邊似乎聽(tīng)到的全是父母的責(zé)怪、老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑。我走的很慢很慢，全身都淋濕了，我真想一口氣跑回家，但我沒(méi)有勇氣，這樣的成績(jī)讓我無(wú)法面對(duì)父母?？斓郊议T(mén)口時(shí)，我停住了腳步，我真的很怕??！想了想，沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮回家?；氐郊?，媽媽已經(jīng)做好了美味可口的飯菜，正等著我回家吃飯呢，爸爸正在我的臥室里幫我整理書(shū)架上的書(shū)。真巧啊，這時(shí)候，雨也停了，我走到陽(yáng)臺(tái)前，打開(kāi)窗戶(hù)眺望，這時(shí)天上的烏云開(kāi)始散開(kāi)，太陽(yáng)慢慢出來(lái)了，吮吸著清新的空氣，一個(gè)明朗的天空展現(xiàn)在我的眼前，我突然好像明白了什么，心情也慢慢好了起來(lái)。我決定把這次考試成績(jī)的情況如實(shí)告訴父母，決不撒謊。于是，我就來(lái)了個(gè)實(shí)話實(shí)說(shuō)。爸爸拿起試卷看了看，然后笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“這些錯(cuò)題都是粗心造成的對(duì)嗎？錯(cuò)了就錯(cuò)了，找出原因，下次考好?！卑职诌€給我講了《西游記》里的唐僧師徙歷經(jīng)九九八十一難，才取得真經(jīng)。又講了當(dāng)年紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻、不怕流血犧牲，爬雪山、過(guò)草地萬(wàn)里長(zhǎng)征的故事。爸爸不但沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，使我有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣。一份辛勞，一份收獲，經(jīng)過(guò)不懈的努力，在一次又一次的測(cè)試中，我的成績(jī)就像雨后的春筍節(jié)節(jié)高。
困難挫折初中篇七
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)。未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅……在人生道路上，我們會(huì)遇到許許多多的困難，也有人選擇放棄，有人選擇知難而進(jìn)。我就屬于后者，面對(duì)困難從不畏懼，因?yàn)槲抑廊说靡簧粫?huì)事事順心，每個(gè)人都會(huì)遇到困難、挫折。只有勇敢面對(duì)困難、挫折，最終才會(huì)戰(zhàn)勝它。
五年級(jí)上學(xué)期，我笛子七級(jí)考試得了一個(gè)合格。雖然通過(guò)了，但我沒(méi)發(fā)揮正常水平，我決心在八級(jí)成就一個(gè)輝煌。回想起七級(jí)的考試情景：我因?yàn)樘o張，所以才沒(méi)有吹好。怎樣才能做到神態(tài)自若，沉著泠靜？我想到了兩個(gè)辦法：一、每天吹給媽媽爸爸聽(tīng)，練習(xí)吹的時(shí)候?qū)Ｗⅰ６?、?shí)在緊張地時(shí)候，眼睛看向上方白白的墻壁。
時(shí)光飛逝，日月如梭。八級(jí)考試的日期終于到了，我走進(jìn)考場(chǎng)內(nèi)出示準(zhǔn)考證，大聲響亮地報(bào)了一下要吹的歌曲《水鄉(xiāng)隨想》和《牧鴨姑娘》。
隨后，我閉上眼睛深情地吹了起來(lái)。聲音有高有低，此起彼伏，如高山流水般。吹到高潮部分，我心中仿佛浮現(xiàn)出陜西人民在載歌載舞的熱烈場(chǎng)面。監(jiān)考老師似乎被陶醉了，臉上浮現(xiàn)出笑容。
接下來(lái)是樂(lè)理知識(shí)。我保持了前面良好的狀態(tài)，一路過(guò)五關(guān)斬六將。到了聽(tīng)音題“攔路虎”，我把每一個(gè)答案都思考了一遍，最后寫(xiě)出答案。
10月19號(hào)，我收到了8級(jí)考級(jí)證書(shū)，迫不及待地打開(kāi)，“優(yōu)秀”映入我的眼簾。我高興不已，我戰(zhàn)勝了自己，超越了自己。
人生道路上不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣，讓我們珍惜挫折，在挫折中變得更強(qiáng)大。讓我們做一只搏擊長(zhǎng)空的鷹，不懼怕眼前的障礙，在廣闊的天空中展示自我。
困難挫折初中篇八
在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候，世人有三種表現(xiàn)。
一種人看見(jiàn)大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當(dāng)然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避，也許他們?cè)脒^(guò)去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。
另一種人幻想去到達(dá)頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒(méi)能大飽“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。
可敬的是第三種人，他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避，有的只是征服它的欲望。他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過(guò)艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的豪情壯志。
這正如只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒(méi)有向困難低頭，而是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，翻開(kāi)了法國(guó)歷史新的一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實(shí)在令人折服。
困難挫折初中篇九
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每當(dāng)張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：廣袤的原野上，一位美麗的天使晃動(dòng)著空蕩蕩的衣袖，在父親的陪伴下放飛著擁有雙手的蝴蝶風(fēng)箏，那風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)，越飛越高……這位美麗的天使，就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。
當(dāng)我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車(chē)把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時(shí)，當(dāng)我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯，甚至是穿針引線時(shí)，當(dāng)我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚(yáng)而以為那就是她無(wú)形的翅膀時(shí)，當(dāng)我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚(yú)一般自由穿梭時(shí)，我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動(dòng)浸潤(rùn)。我一邊流著眼淚，一邊用掌聲表達(dá)著我對(duì)志華姐姐的敬佩，敬佩志華姐姐能以頑強(qiáng)的毅力用腳飛翔、用腳創(chuàng)造自己的未來(lái)。
由志華姐姐我聯(lián)想到金晶姐姐，由放飛的風(fēng)箏我聯(lián)想到奧運(yùn)火炬，我對(duì)“隱形的翅膀”這五個(gè)字所包含的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。4月7日，在巴黎塞納河畔，金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬的那一幕，讓全世界所有的人都為之動(dòng)容。金晶姐姐也正是因?yàn)閾碛兄粚?duì)隱形的翅膀，而沒(méi)有被命運(yùn)所打倒。九歲時(shí)的金晶姐姐因?yàn)閻盒阅[瘤失去了右腿，但這絲毫沒(méi)能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿，少一條腿，她都堅(jiān)強(qiáng)地生活著，并且以天使的表情笑對(duì)每一個(gè)人。在7年的輪椅擊劍生涯中，她始終以堅(jiān)韌和豁達(dá)面對(duì)，憑借自己的努力長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，長(zhǎng)出了豐盈的羽翼，最終成為境外奧運(yùn)火炬手，圓了自己的奧運(yùn)夢(mèng)。
爸爸告訴我：“每個(gè)人的翅膀不在身上，而在她的心房，那對(duì)翅膀叫堅(jiān)持不懈、永不放棄！”
媽媽告訴我：“你想飛多高就能飛多高，只要心存夢(mèng)想，并能付之行動(dòng)，你可以飛得比珠峰還高！”
老師告訴我：“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，給她關(guān)了一扇門(mén)，同時(shí)又會(huì)給她打開(kāi)一扇窗！”
一切的一切都在告訴我，成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，只要擁有勇氣和毅力，勇敢面對(duì)困難和挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使翅膀斷了，心仍可以帶著夢(mèng)兒飛翔！
困難挫折初中篇十
偶然間，老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》深深吸引了我的眼球。
小說(shuō)的中心人物祥子，出生在一個(gè)窮苦的農(nóng)家，后因失去了父母和幾畝薄田，十八歲時(shí)來(lái)到北平拉洋車(chē)。為了不受車(chē)行老板的氣，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。他憑著自己年輕力壯，曾立志買(mǎi)車(chē)。三年后終于用血汗換來(lái)一輛洋車(chē)，但不久被亂兵搶走。他決心重新開(kāi)始，靠“拉包月”攢錢(qián)。最終，主人因他的主人因躲避特務(wù)而出走。他僅有的積蓄也被偵探詐走?；㈡?duì)他情有獨(dú)鐘，兩人成了親，不幸的是虎妞因難產(chǎn)而死，加上他真心喜歡的小福子上吊自殺。一生的坷坎、挫折，使堅(jiān)強(qiáng)有上進(jìn)心的祥子完全喪失了對(duì)生活的憧憬而逐步頹廢。
發(fā)生在祥子身上的不幸遭遇，高度說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，這一悲劇是有黑暗社會(huì)的有力控訴，也是對(duì)依靠個(gè)人奮斗來(lái)改變自己命運(yùn)的道路的一種否定。當(dāng)時(shí)，社會(huì)的黑暗，種種困難，給人們帶來(lái)了沉重的打擊，人們對(duì)生活的美好向往，與對(duì)生命充滿(mǎn)的無(wú)限的激情，都在這種黑暗社會(huì)的壓迫下，漸漸破滅。作品簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言，富有濃郁的和活氣息和鮮明的地方色彩。同時(shí)，也流露了對(duì)黑暗社會(huì)的批判，令人回味無(wú)窮。
小說(shuō)中的樣子，他堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，遇到挫折、困難時(shí)，永不低頭，總以最簡(jiǎn)煉的方式激勵(lì)自己，不斷從困境中走出來(lái)，整個(gè)人充滿(mǎn)著年輕人的陽(yáng)光、活力、富有自信心的一面。這一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。祥子的這種精神，不禁讓我聯(lián)想到，我身邊發(fā)生的一些事。
殘奧會(huì)鉛球冠軍——湯紅霞，她的一生經(jīng)歷了許多坎坷。本來(lái)沉浸于幸福家庭氛圍、輕松的教學(xué)生活中的她。由于高度近視而失明，然而，禍不單行，她的丈夫因?yàn)樗髁?。而要求與她離婚，法院把幾歲的女兒判給了丈夫。湯紅霞倍受失明、離婚、遠(yuǎn)離女兒的煎熬與痛苦，但她依舊笑對(duì)生活，用最堅(jiān)強(qiáng)的一面面對(duì)這一切，她不再失意，開(kāi)始重新規(guī)劃生活的方向，重新找回對(duì)生活的希望，本來(lái)有體育特長(zhǎng)的她，進(jìn)入了省級(jí)體育方面訓(xùn)練。身處在一片黑暗的世界之中，看不到太陽(yáng)的東升與西落。看不見(jiàn)珍珠似的雨滴與美麗的彩虹。她努力試應(yīng)新的環(huán)境，并繼續(xù)充實(shí)地過(guò)完每一個(gè)日日夜夜。她對(duì)生活的憧憬對(duì)于不公平的命運(yùn)安排，沒(méi)有抱任何怨言，而是堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀地過(guò)好黑暗中的每一天。
湯紅霞對(duì)挫折永不低頭，正如祥子對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)中的困境永不低頭的精神一樣，都體現(xiàn)了他們的頑強(qiáng)拼搏的精神。
我們生活中，也時(shí)時(shí)刻刻會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，但只要我們擁有敢與惡運(yùn)挑戰(zhàn)的勁頭，我們一定能像祥子那樣，挑戰(zhàn)生活中一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。不管結(jié)果如何，只要曾經(jīng)努力過(guò)，我們都是生活的強(qiáng)者。
《我們四季》中有這樣一句話：惡運(yùn)只有將弱者淘汰，即使為他擋住這次災(zāi)難，他也會(huì)在下次災(zāi)難中沉默，而強(qiáng)者卻會(huì)留下。那么就讓我們共同做生活的強(qiáng)者，去挑戰(zhàn)生命中的挫折。
困難挫折初中篇十一
人生中難免會(huì)遇到一些困難與挫折，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難和痛苦，但是只要你不輕言放棄，堅(jiān)持去克服這種種困難，燦爛的明天就一定會(huì)到來(lái)。
我十歲的時(shí)候，一次突如其來(lái)的骨折給我?guī)?lái)了永遠(yuǎn)也揮之不去的疤痕。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在校園里和同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著。就在這時(shí)，一場(chǎng)災(zāi)難降臨到我的頭上。我在追趕打鬧的時(shí)候，關(guān)節(jié)突然一扭，因此造成了嚴(yán)重性骨折。由于缺乏醫(yī)學(xué)常識(shí)和家人的種種忽視，因而給我?guī)?lái)無(wú)盡的`痛苦。轉(zhuǎn)眼間，半年過(guò)去了，我的腳漸漸地腫起來(lái)，變成了一個(gè)腫瘤。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我的腳也變形了，走起路來(lái)也與往常截然不同，我也認(rèn)識(shí)到自己的腳一定是出現(xiàn)了問(wèn)題，家人也因此擔(dān)心起來(lái)，他們怕我以后會(huì)變成瘸子，走起路來(lái)一瘸一拐的，就趕緊把我送到福安醫(yī)院治療。在醫(yī)生細(xì)心的診療下，診斷出我的腳由于骨折的時(shí)間太長(zhǎng)了，如果不及時(shí)動(dòng)手術(shù)，會(huì)造成終生殘疾。面對(duì)這一噩耗，我簡(jiǎn)直不知所措，怎么會(huì)因一時(shí)的骨折而造成這么嚴(yán)重的后果呢？同時(shí)，我也了解到手術(shù)很可怕，感到畏懼。在父母的關(guān)心和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我終于拋掉畏懼，堅(jiān)決同病魔作斗爭(zhēng)。
在那期間，我體會(huì)到了親情的溫暖和友誼的可貴，我也知道我不會(huì)輕易就向病魔低頭，要重新站起來(lái)，回到校園跟我的伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我清楚地記得，動(dòng)手術(shù)那天是201x年6月7日。我躺在病床上，護(hù)士把我推到手術(shù)門(mén)口時(shí)，媽媽撲過(guò)來(lái)，緊緊地握住我的手，對(duì)我說(shuō)：“兒子，放心吧，你一定會(huì)沒(méi)事的！”話音剛落下，一顆晶瑩的淚珠滴在我的臉上。我忍住哭聲，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粫?huì)那么輕易就氣餒的，一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)！”話一說(shuō)完，護(hù)士便把我推進(jìn)手術(shù)室內(nèi)，手術(shù)開(kāi)始進(jìn)行。我的家人在休息廳焦急地等待著。手術(shù)臺(tái)上的我，不時(shí)從腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)身影，我提醒自己，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要讓他們失望。手術(shù)進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)才結(jié)束。由于注射了大量的麻醉劑，直到晚上十二點(diǎn)多的時(shí)候我才漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，當(dāng)我一睜開(kāi)眼睛，床邊圍滿(mǎn)了我的親人，原來(lái)自從手術(shù)結(jié)束，他們就守在我身邊。后來(lái)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的調(diào)養(yǎng)，我的腳傷終于痊愈了，我不僅可以重新站起來(lái)，還可以回到校園里去學(xué)習(xí)了。
這段時(shí)間里，我懂得了父母的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。還懂得了每一個(gè)人都要珍惜人生，不管遇到什么困難，都要努力去克服它，因?yàn)橄Ｍ怯肋h(yuǎn)不會(huì)拋棄你的，新的一天一定能夠到來(lái)。
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困難挫折初中篇十二
作文（composition）是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
科技在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，面對(duì)越來(lái)越好的生活，有的人卻變得脆弱無(wú)能，猶如朽木，一折即斷，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)打擊。
有的人盲目追求幸福，希望生活能夠真正一帆風(fēng)順，而不知真正的幸福往往來(lái)自于挫折之后。人的一生猶如大海行舟，挫折則是一些浪潮。只有經(jīng)過(guò)挫折的經(jīng)歷，生活才有意義。
一個(gè)人要想戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，首先要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要有“泰山壓頂色不變”的膽識(shí)。拿破侖是人們很熟悉的一個(gè)人，他面對(duì)挫折、困難，從不退縮，勇往直前。他曾說(shuō)過(guò)：“困難要靠自己克服，阻礙要靠自己沖破，在我的字典里沒(méi)有‘難’這個(gè)字?！?/p>
我父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：挫折，戰(zhàn)術(shù)上要蔑視它，戰(zhàn)略上要重視它。對(duì)待挫折，不能怕它，要把他當(dāng)作一只螞蟻看待；而在實(shí)際行動(dòng)上，卻要時(shí)刻警惕，要有逆水行舟不進(jìn)則退的警覺(jué)。
大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，遇到了無(wú)數(shù)的失敗和挫折，但他堅(jiān)持不懈，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，先后試了2600種材料，歷經(jīng)8000多次失敗后，終于發(fā)明了可以長(zhǎng)久使用的白熾燈。
耐心、毅力對(duì)于任何事情都需要，戰(zhàn)勝挫折，更應(yīng)堅(jiān)持不懈。
挫折，其實(shí)并不可怕，只要敢于面對(duì)挫折，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，敢于與之斗爭(zhēng)，就一定會(huì)有苦盡甘來(lái)的時(shí)候。
挫折，是一個(gè)外強(qiáng)中干的東西，純粹是一只紙老虎。在軟弱無(wú)能的人面前，它猶如恐龍一般，讓人心驚膽戰(zhàn)，而在堅(jiān)強(qiáng)的人面前，它只不過(guò)是被原子彈震憾過(guò)的高樓，一推就倒。
人生就像考試，每一次都會(huì)有許許多多的絆腳石橫在我們面前，有些人選擇了逃避，一了了之，也有些人選擇了面對(duì)，也最終獲得了成功。
坦然面對(duì)失敗，坦然面對(duì)挫折，就必然會(huì)看到成功的朝霧，激勵(lì)著你去重新攀登理想的高峰。同時(shí)，我們也要明白人生的道路是坎坷的，但是我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。見(jiàn)過(guò)瀑布嗎？原來(lái)只不過(guò)是溪，只因?yàn)樗目部?，才有飛濺而下的美麗，不時(shí)嗎？不要把失敗當(dāng)作麻醉*，用來(lái)麻醉自己；要把失敗變成清醒劑，來(lái)情形自己的頭腦。同時(shí)，在布滿(mǎn)荊棘的小路盡頭未必沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，美麗的鮮花，不論是成功·幸福還是失敗或痛苦，拍拍身上的灰土繼續(xù)前行。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是有一個(gè)賣(mài)保險(xiǎn)的人，他早出晚歸，不倫刮風(fēng)還是下雨每天都堅(jiān)持不懈到公園、商場(chǎng)等地方向人們推銷(xiāo)保險(xiǎn)，人們卻之不恭，冷言冷語(yǔ)，而他卻像如海棠一樣依舊如故，面帶微笑。就這樣，有一天，一位老板看見(jiàn)了他的微笑，很欣賞他的微笑，然后買(mǎi)了保險(xiǎn)，便介紹其它客戶(hù)和朋友都買(mǎi)他的保險(xiǎn)，而那些人也都欣賞他的微笑，就這樣一傳十，十傳百，他的微笑成為它的招牌，最后成為公司賣(mài)保險(xiǎn)最多的人。正因?yàn)樗?dāng)初不怕失敗，心中充滿(mǎn)希望，所以才會(huì)有今天的成功。
朋友，請(qǐng)不要為一次失敗挫折而落淚，失敗挫折會(huì)讓你積累起生活的經(jīng)驗(yàn)，走向而成功的道路。讓我們一起勇于面對(duì)生活中的失敗與挫折吧！
在我們的人生道路上，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，我們總會(huì)遇到一個(gè)個(gè)挫折，它們就像那一堵堵高墻阻擋我們前進(jìn)的步伐。這時(shí)，就會(huì)有一些人懼怕失敗，不再前進(jìn)；而另一些人卻知難而上，在經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗后，成功的翻越那堵墻，離成功更近了一步，同時(shí)開(kāi)始迎接新的挫折。
在我還懵懵懂懂的時(shí)候，便遇到了第一堵墻。
“原來(lái)失敗是這樣的啊，唉！下次一定要考好?！蔽以谛闹心轮鴽Q心。于是，我就像攀爬者一樣，一次又一次的嘗試翻越那堵墻。我的汗水慢慢地滴下，成績(jī)也慢慢地進(jìn)步著，從一開(kāi)始進(jìn)步“一分”“兩分”到后來(lái)的“五分”“六分”，最后終于有了一個(gè)質(zhì)的飛越，翻越了那堵高墻，完成了人生的第一次考驗(yàn)。
不過(guò)后面的墻也是越來(lái)越高，比如剛轉(zhuǎn)來(lái)城里的那段時(shí)間，因?yàn)檫€不是太適應(yīng)，所以在班級(jí)排名靠后，老師覺(jué)得把我轉(zhuǎn)到他班里來(lái)就是個(gè)錯(cuò)誤，不過(guò)我可不怕，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，這堵墻也毫不猶豫地翻過(guò)去。
如今的我又遇到了第三堵墻，那就是我現(xiàn)在在班里還不屬于優(yōu)秀的行列，不過(guò)因?yàn)閲L過(guò)翻越過(guò)墻后的甜頭，我可不會(huì)輕言放棄因?yàn)槲蚁嘈?，一份付出一份收獲，只要汗水到達(dá)了一定程度，我也翻越這堵墻，打敗這個(gè)挫折！
困難挫折初中篇十三
3)沒(méi)有進(jìn)入一個(gè)家庭的內(nèi)部，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)那個(gè)家庭的成員會(huì)有什么難處(珍妮·奧斯丁)。
4)一個(gè)人有必要顛末一番吃苦斗爭(zhēng)，才會(huì)有所成果。作者：安徒生。
5)凡事欲其成功，必要付出代價(jià)作者：斗爭(zhēng)。作者：愛(ài)默生。
7)上天給人一份困難時(shí),同時(shí)也給人一份智慧。——雨栗。
8)順境中的好運(yùn),為人們所希冀;逆境中的好運(yùn),則為人們所驚奇?！喔?/p>
9)山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！懹?。
10)只有不快的斧，沒(méi)有劈不開(kāi)的柴。
11)天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠(yuǎn)會(huì)有太陽(yáng)在照耀?！志c子。
12)惟其痛苦，才有歡樂(lè)?！惗喾?。
17)人到了山窮水盡的地步,而能夠自拔,才不算懦弱!——徐悲鴻。
18)上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙?！└?duì)枴?/p>
19)逆境展示奇才,順境隱沒(méi)英才?！衾账?。
20)缺乏信心并不是因?yàn)槌霈F(xiàn)了困難，——拉羅什富科。
困難挫折初中篇十四
1.不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。
2.生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
3.不要對(duì)挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準(zhǔn)備工作。
4.卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱苦的遭遇里百折不撓。
5.生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
6.成功不是憑夢(mèng)想和希望，而是憑努力和實(shí)踐。
7.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
8.積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
9.積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂(yōu)患。
10.成功源于不懈的努力。
困難挫折初中篇十五
順利的人生道路上很少有完美的軌跡，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)與困難。然而，正是這些困難和挫折塑造了我們的性格，并幫助我們成長(zhǎng)。在經(jīng)歷了一系列的困難和挫折后，我深刻地意識(shí)到困難并不可怕，而是我們提升自己的機(jī)會(huì)。
第二段：困難是成長(zhǎng)的催化劑
在生活中，我遭遇了許多困難和挫折。當(dāng)我第一次失敗時(shí)，我感到失落和沮喪。然而，隨著我更多地面對(duì)挑戰(zhàn)，我逐漸明白困難實(shí)際上是我成長(zhǎng)的催化劑。困難教會(huì)了我如何堅(jiān)持不懈，如何尋找解決問(wèn)題的方法。我邁出的每一步，都使我更強(qiáng)大。通過(guò)困難，我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)困境，并以積極的態(tài)度去解決問(wèn)題。
第三段：困難培養(yǎng)了我的耐心和毅力
面對(duì)困難和挫折，耐心和毅力是我最重要的表現(xiàn)。困難不會(huì)一蹴而就，而是需要持續(xù)的努力和耐心去克服。當(dāng)我面對(duì)看似無(wú)法超越的障礙時(shí)，我學(xué)會(huì)了站起來(lái)，重新審視問(wèn)題，并找到解決方案。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于克服了許多困難，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。困難教會(huì)了我，只要保持耐心和持久的努力，就能夠戰(zhàn)勝一切。
第四段：困難增強(qiáng)了我的見(jiàn)識(shí)和智慧
在面對(duì)困難和挫折的過(guò)程中，我逐漸增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和智慧。當(dāng)我付出了努力，但仍無(wú)法解決問(wèn)題時(shí)，我開(kāi)始反思自己的做法，并尋找新的途徑。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能找到更好的解決辦法。困難教會(huì)了我在改變問(wèn)題的同時(shí)，也要不斷提升自己的能力和思維方式。
第五段：結(jié)語(yǔ)
困難和挫折是生活中的常態(tài)，沒(méi)有什么大不了的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)困難，積極地思考和行動(dòng)。每次困難都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)克服困難，我們可以提升自己的能力，改善自己的人生。正如培根所說(shuō)：“困難不僅是一種障礙，更是發(fā)現(xiàn)我們自身能力的契機(jī)。”困難是我們成長(zhǎng)的催化劑，讓我們勇敢地去面對(duì)，去超越，最終收獲成長(zhǎng)和成功。
困難挫折初中篇十六
1.克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬(wàn)般無(wú)奈。
2.螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
3.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
4.失敗是不會(huì)死人的，可是失望會(huì)。
5.埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對(duì)頭上的太陽(yáng)缺乏感情。
6.浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
7.一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
8.在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
9.以智慧時(shí)時(shí)修正偏差，以慈悲處處給人方便。
10.瀑布——為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮。
11.沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
12.躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。
13.天生我材必有用?！畎?。
14.自信是成功的第一秘訣?！獝?ài)默生。
15.先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。——羅曼·羅蘭。
16.深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己?！喔?。
17.凡事總要有信心，老想著“行”。要是做一件事，先就擔(dān)心著怕自己不行，那你就沒(méi)有勇氣了。
21.憂(yōu)傷回首看，優(yōu)悉四處瞧，自信向上望。
22.自信與自靠是堅(jiān)強(qiáng)的柱石。
23.有自信這是件好事，但過(guò)分絕對(duì)地自信則不成……過(guò)分地自信，則會(huì)有很大的失敗在等待著。
26.一個(gè)人缺少了自信，就容易對(duì)環(huán)境產(chǎn)生懷疑與戒備。
27.請(qǐng)一定要有自信。你就是一道風(fēng)景，沒(méi)必要在別人風(fēng)景里面仰視?！律贍敗?/p>
29.如果沒(méi)有自信心的話，你永遠(yuǎn)也不會(huì)有快樂(lè)。——拉羅什夫科。
困難挫折初中篇十七
隨著生活的發(fā)展，每個(gè)人都會(huì)遭遇各種各樣的困難和挫折。這些困難和挫折不僅能考驗(yàn)一個(gè)人的意志力，也能成為一個(gè)人成長(zhǎng)的催化劑。在我多年的生活經(jīng)歷中，我不斷面對(duì)挑戰(zhàn)，經(jīng)歷種種困難和挫折，從中我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，困難和挫折教會(huì)我堅(jiān)持不懈。當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，最重要的是要保持積極的態(tài)度和堅(jiān)定的信念。曾經(jīng)，我為了參加全市的英語(yǔ)比賽，準(zhǔn)備了數(shù)月的時(shí)間，但在比賽中卻遭遇了意外。我錯(cuò)過(guò)了一些題目，心情也跌入谷底。然而，我沒(méi)有放棄，我從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，最終獲得了較好的名次。這次經(jīng)歷讓我明白，只要有毅力和耐心，就能戰(zhàn)勝困難。
其次，困難和挫折教會(huì)我善于尋找解決問(wèn)題的方法。在生活中，困難和挫折往往是暗礁和瓶頸。在我考取大學(xué)的過(guò)程中，我遇到了難以解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題，這讓我很是苦惱。然而，我明白不能被困難擊倒，我開(kāi)始主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，還利用互聯(lián)網(wǎng)和參考書(shū)籍來(lái)學(xué)習(xí)。通過(guò)嘗試和不斷的實(shí)踐，我終于找到了解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法。這次經(jīng)歷教會(huì)了我，在面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地尋求解決辦法，而不是被困難所束縛。
此外，困難和挫折教會(huì)我不斷提升自我。在人生的道路上，很少有一帆風(fēng)順的事情。困難和挫折就是生活的調(diào)味劑，使我們學(xué)會(huì)面對(duì)各種挑戰(zhàn)。每次遇到困難時(shí)，我都會(huì)審視自己的不足之處，并認(rèn)真反省。比如，我曾在校園辯論賽中失利，對(duì)此我進(jìn)行了反思，找出了自己的不足之處，并努力改正。結(jié)果，在后來(lái)的辯論比賽中，我逐漸證明了自己的實(shí)力。困難和挫折讓我不斷反思，找到自己的短板，并不斷提升自我。
最后，困難和挫折教會(huì)了我珍惜所擁有的。在經(jīng)歷困難和挫折之后，我明白了珍惜和感恩的重要性。我們常常對(duì)所擁有的事物視而不見(jiàn)，直到失去才會(huì)后悔莫及。比如，曾經(jīng)我遭遇了嚴(yán)重的健康問(wèn)題，那段時(shí)間我無(wú)法忍受病痛的折磨。然而，經(jīng)歷過(guò)那段時(shí)間，我珍惜起健康的日子，開(kāi)始注重鍛煉和保養(yǎng)。困難和挫折教會(huì)了我珍惜和感恩，讓我更加關(guān)注和照顧自己所擁有的一切。
總之，困難和挫折是生活中不可避免的一部分，但它們是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。從困難和挫折中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、尋找解決方法、提升自己以及珍惜所擁有。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅對(duì)我的成長(zhǎng)起到了積極的作用，也幫助我勇敢地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。因此，我相信困難和挫折是人生的調(diào)味劑，它們讓生活更加有味道。
困難挫折初中篇十八
直面困難和挫折――讀《臥薪嘗膽》有感《史記》中有一個(gè)關(guān)于越王勾踐《臥薪嘗膽》的故事，給我留下了深刻的印象。越王勾踐那發(fā)憤圖強(qiáng)的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。勾踐是越國(guó)的國(guó)君，在位的第三年被吳王夫差打敗。吳王夫差沒(méi)有聽(tīng)從謀臣伍子胥的勸告，將越王勾踐赦免了。勾踐回國(guó)后，就搬進(jìn)了簡(jiǎn)陋的房子。他把豬的苦膽掛在自己的座位和床邊，不管是坐著或躺著，總是可以看見(jiàn)苦膽，并不時(shí)嘗嘗膽汁，讓自己知道吃“苦”的滋味。他還常常提醒自己說(shuō)：“你忘了在會(huì)稽山上所受的恥辱嗎？”此外，勾踐還親自下田勞動(dòng)，吃的飯菜很簡(jiǎn)單，穿著也很樸素。他非常謙恭地接待賢能的人，救濟(jì)窮人，和普通百姓同甘共苦。于是，越國(guó)的百姓都很擁護(hù)他。十四年后，勾踐終于消滅了吳國(guó)，報(bào)了仇，成為江淮一帶的'霸王。越王勾踐最終之所以能打敗吳王，是因?yàn)樗鎸?duì)恥辱和困難時(shí)，能夠發(fā)憤圖強(qiáng)，并廣招有賢能的人才，積極聽(tīng)取和采納別人的意見(jiàn)。人的一生不可能一帆風(fēng)順。無(wú)論碰到什么樣的困難和挫折，我們都不要逃避，也不要?dú)怵H，應(yīng)該像越王勾踐那樣，勇于面對(duì)，發(fā)憤圖強(qiáng)，不要被困難和挫折給壓倒。（本文原創(chuàng)于四年級(jí)）直面困難和挫折作文400字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
困難挫折初中篇十九
3)不塞不流，不止不行。
4)涂抹和難產(chǎn)是天才的標(biāo)記(福樓拜)。
5)無(wú)論做什麼工作，只需肯極力斗爭(zhēng)，是沒(méi)有不成功的。作者：牛頓。
6)腳跟立定今后，你有必要拿你的力氣和技術(shù)，本人斗爭(zhēng)。作者：蕭伯納。
7)哪里有艱難，哪里就有力氣(阿爾巴亞)。
8)有艱難的當(dāng)?shù)鼐土?，有自在的?dāng)?shù)鼐陀谐ＷR(shí)(埃塞俄比亞)。
10)人生在世不會(huì)總是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的?！K霍姆林斯基。
12)困難處境是友誼的試金石——緬甸。
13)清貧，潔白，樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方?！猒_。
14)困難是人生的老師，是一所最好的學(xué)校?！?。
15)有困難表示您還活著?！_(tái)灣長(zhǎng)鴻益集團(tuán)廠訓(xùn)。
17)小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹(shù)，人不經(jīng)困難難以成材。
18)有了信心，就是成功的開(kāi)始。
19)困難是礁石，海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花。
20)戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你。
困難挫折初中篇二十
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每當(dāng)張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：廣袤的原野上，一位美麗的天使晃動(dòng)著空蕩蕩的衣袖，在父親的陪伴下放飛著擁有雙手的蝴蝶風(fēng)箏，那風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)，越飛越高……這位美麗的天使，就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。
當(dāng)我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車(chē)把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時(shí)，當(dāng)我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯，甚至是穿針引線時(shí)，當(dāng)我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚(yáng)而以為那就是她無(wú)形的翅膀時(shí)，當(dāng)我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚(yú)一般自由穿梭時(shí)，我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動(dòng)浸潤(rùn)。我一邊流著眼淚，一邊用掌聲表達(dá)著我對(duì)志華姐姐的敬佩，敬佩志華姐姐能以頑強(qiáng)的毅力用腳飛翔、用腳創(chuàng)造自己的未來(lái)。
由志華姐姐我聯(lián)想到金晶姐姐，由放飛的風(fēng)箏我聯(lián)想到奧運(yùn)火炬，我對(duì)“隱形的翅膀”這五個(gè)字所包含的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。4月7日，在巴黎塞納河畔，金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬的那一幕，讓全世界所有的人都為之動(dòng)容。金晶姐姐也正是因?yàn)閾碛兄粚?duì)隱形的翅膀，而沒(méi)有被命運(yùn)所打倒。九歲時(shí)的金晶姐姐因?yàn)閻盒阅[瘤失去了右腿，但這絲毫沒(méi)能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿，少一條腿，她都堅(jiān)強(qiáng)地生活著，并且以天使的表情笑對(duì)每一個(gè)人。在7年的輪椅擊劍生涯中，她始終以堅(jiān)韌和豁達(dá)面對(duì)，憑借自己的努力長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，長(zhǎng)出了豐盈的羽翼，最終成為境外奧運(yùn)火炬手，圓了自己的奧運(yùn)夢(mèng)。
爸爸告訴我：“每個(gè)人的翅膀不在身上，而在她的心房，那對(duì)翅膀叫堅(jiān)持不懈、永不放棄！”
媽媽告訴我：“你想飛多高就能飛多高，只要心存夢(mèng)想，并能付之行動(dòng)，你可以飛得比珠峰還高！”
老師告訴我：“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，給她關(guān)了一扇門(mén)，同時(shí)又會(huì)給她打開(kāi)一扇窗！”
一切的一切都在告訴我，成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，只要擁有勇氣和毅力，勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使翅膀斷了，心仍可以帶著夢(mèng)兒飛翔！
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