人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的一天我的一天手抄報(bào)篇一
早晨，陽光透過窗戶灑在我的床上，叫我從甜美的夢(mèng)中醒來。我迅速起床，洗漱完畢后，我決定開始一天的活動(dòng)。我心懷期待，滿懷活力。我知道，今天是一個(gè)新的開始，我要盡全力享受每一刻，做好每一件事情。
第二段：學(xué)習(xí)的艱辛
我首先投入到學(xué)習(xí)中。這是一項(xiàng)既枯燥又需要耐心的活動(dòng)。我拿出我的學(xué)習(xí)計(jì)劃本，一個(gè)個(gè)任務(wù)有條不紊地完成。我意識(shí)到學(xué)習(xí)需要持久的奮斗和不斷的進(jìn)步。有時(shí)，我會(huì)遇到難題，感到困惑。但我不放棄，我決心克服困難，積極尋找解決辦法。通過我的努力，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還能提高我的思維能力和解決問題的能力。
第三段：運(yùn)動(dòng)的快樂
活動(dòng)之余，我決定進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉我的身體，還可以釋放壓力，讓我心情愉快。我選擇了慢跑。跑步的過程中，我感受到了身體的每一個(gè)細(xì)胞都在得到鍛煉，我呼吸著新鮮空氣，感到清爽宜人。當(dāng)我感到疲倦時(shí)，我告訴自己堅(jiān)持下去，還有多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)。最后，我成功完成了慢跑，并因此而感到自豪和快樂。
第四段：創(chuàng)造的樂趣
作為一個(gè)愛好畫畫的人，我在我的一天的活動(dòng)中加入了創(chuàng)造性的活動(dòng)。我找出了顏色鮮艷的畫筆和一張白紙，然后坐下來開始畫畫。在畫畫的過程中，我可以將自己的想象力任意展現(xiàn)在紙上，我可以表達(dá)我的情感和思考。通過畫畫，我感到我不僅進(jìn)一步提高了我的藝術(shù)技巧，還培養(yǎng)了我的審美能力和創(chuàng)造力。創(chuàng)造的樂趣使我充滿了激情和幸福感。
第五段：總結(jié)和展望
在這一天的活動(dòng)中，我通過不同的活動(dòng)得到了各種各樣的體驗(yàn)和收獲。學(xué)習(xí)讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性，運(yùn)動(dòng)讓我體會(huì)到健康和快樂的意義，創(chuàng)造讓我感受到了思考和表達(dá)的樂趣。總之，“我的一天的活動(dòng)心得體會(huì)”中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我深知，只有努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)創(chuàng)造力，才能成為更好的自己。因此，我要繼續(xù)保持這樣的活動(dòng)習(xí)慣，不斷進(jìn)步，追求卓越。
我的一天我的一天手抄報(bào)篇二
今天早上，我成為家里第一個(gè)早起的人。我看著時(shí)間還沒到讀書的時(shí)間，就拿起書起來看書。到了7點(diǎn)了，我馬上跑下樓，盛了飯后就趕緊吃飯。吃完飯，我立馬背起書包，向?qū)W校走去。
到了學(xué)校，還好沒有遲到，進(jìn)了教室，我看到我同桌在那里端正坐在座位上。我走過去向他打招呼，他今天好像不高興的樣子。所以我一個(gè)早上都帶著同桌的不愉快度過這一早上。
中午，我媽媽生日我去酒店吃得好飽??！然后，我讓爸爸開車送我去學(xué)校讀書。當(dāng)我下車的時(shí)候，我班里的一些朋友老看著我。因?yàn)橐郧拔依鲜怯米叩膩韺W(xué)校，所以他們很驚奇。再說學(xué)校也很少人讓父母開車送子女去學(xué)校的。
下午，我們上了兩節(jié)課：一節(jié)是語文、一節(jié)是英語。我們都在認(rèn)真的度過這兩節(jié)課。放學(xué)后，我立馬跑回家。我?guī)蛬寢屓ナ找路?/p>
晚上，我吃完晚飯就立馬跑上樓去玩電腦。玩了一會(huì)，媽媽就讓我?guī)退龉ぷ鳌?/p>
我的一天我的一天手抄報(bào)篇三
作為一位四年級(jí)的學(xué)生，我每天都有著繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)校通常上早上8點(diǎn)開始，下午4點(diǎn)結(jié)束，每天有6節(jié)課程。除了上課之外，我們還要完成很多課后作業(yè)，例如背單詞、復(fù)習(xí)課堂上的內(nèi)容等等。除此之外，我們還要抽出時(shí)間練習(xí)音樂或者參加社團(tuán)活動(dòng)。
第二段：早上的學(xué)校生活和上午的課程
我的一天通常從早上的學(xué)校生活開始。我早上六點(diǎn)就起床，洗漱之后吃早餐。然后我就會(huì)開始走路去學(xué)校，中間可能會(huì)順路和朋友一起走。到了學(xué)校以后，我們會(huì)集合，然后開始上午的課程。通常上午的課程比較輕松，有生活常識(shí)、數(shù)學(xué)、語文等等。如果老師課上講得不是很明白，我會(huì)在課堂上勇敢舉手講清含糊的地方，要不然回家作業(yè)就很頭痛了。
第三段：中午和下午的學(xué)校生活和課程
中午我們會(huì)一起吃午飯，我通常和我的好朋友一起吃飯，聊天，有時(shí)候也會(huì)交換零食。下午的課程往往比上午的課程更加的嚴(yán)肅。有數(shù)學(xué)、英語、音樂等等，其中我最喜歡的課程是音樂。我喜歡唱歌和彈鋼琴，這是我最快樂的時(shí)刻。除此之外，社團(tuán)活動(dòng)和課后輔導(dǎo)班也很重要，這些活動(dòng)讓我學(xué)到了更多的知識(shí)和技能。
第四段：晚上的課后學(xué)習(xí)和娛樂生活
回到家之后，我通常先休息一會(huì)兒，然后就開始完成作業(yè)。我認(rèn)真地做每一個(gè)題目，把我的問題記在筆記本上，然后在第二天的課堂上問老師。完成作業(yè)之后，我就會(huì)與我的家人一起分享一天中發(fā)生的事情，然后一起看電視、打游戲或者讀一本好書。在家里，我學(xué)會(huì)了生活的技能和品質(zhì)，例如愛護(hù)環(huán)境、尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心他人等等。
第五段：對(duì)四年級(jí)生活的總結(jié)和未來展望
四年級(jí)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，在這段時(shí)間里，我在學(xué)術(shù)、藝術(shù)、道德方面都有了明顯的進(jìn)步。在接下來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能，努力在課堂上表現(xiàn)，更多地參與校園生活，并學(xué)習(xí)更多的技能和知識(shí)，為未來的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
我的一天我的一天手抄報(bào)篇四
軍訓(xùn)第一天，我興奮而緊張地走進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)。這是我大學(xué)生活的第一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，也是我融入大家庭的第一步。高聳的門樓上懸掛著鮮紅的大旗，散發(fā)著激勵(lì)人心的力量。我不禁感嘆，這并不是一次普通的體驗(yàn)，而是一個(gè)全新的生活迎接著我。
第二段：了解軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)
軍訓(xùn)的第一堂課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)。教官眼神凌厲、指揮有方，瞬間將我們帶入了軍訓(xùn)的狀態(tài)。他告訴我們每一個(gè)動(dòng)作都要力求標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣才能讓我們更好地完成后面的訓(xùn)練任務(wù)和未來的工作崗位。我體會(huì)到了軍隊(duì)對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注，對(duì)于團(tuán)隊(duì)默契的重視，這些都是我平常所缺乏的，也是我需要學(xué)習(xí)和努力培養(yǎng)的。
第三段：克服困難與焦慮
軍訓(xùn)不僅是體能的鍛煉，更是對(duì)思想和意志的磨礪。在第一天的晨跑中，我體力透支、氣喘吁吁。但是教官告訴我們：“不要害怕困難和痛苦，只有經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練才能有真正的成長(zhǎng)?！边@句話深深地印在我的腦海里，激勵(lì)著我堅(jiān)持下去。我告訴自己，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難和焦慮而放棄，要堅(jiān)持到底，相信自己一定可以超越自我。
第四段：珍惜團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)
軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每天的集合訓(xùn)練和隊(duì)列行進(jìn)都離不開每個(gè)人的貢獻(xiàn)。只有我們默契配合，團(tuán)結(jié)一致，才能完成任務(wù)。我和我的隊(duì)友們從相互照應(yīng)到默契配合，從最初的迷茫到穩(wěn)步前行，這個(gè)過程不僅讓我學(xué)會(huì)了與人合作，也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的無窮魅力。
第五段：展望未來
軍訓(xùn)的第一天就告一段落，但對(duì)我來說這只是一個(gè)新起點(diǎn)。我深知，軍訓(xùn)不僅僅是為了鍛煉身體，更是為了提高自己的各個(gè)方面素質(zhì)。我相信，在未來的訓(xùn)練中，我會(huì)越來越強(qiáng)大，不斷挑戰(zhàn)自我，敢于面對(duì)困難和壓力。我希望通過軍訓(xùn)能夠培養(yǎng)自律自強(qiáng)的品質(zhì)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
在軍訓(xùn)的第一天，我深刻體悟到了軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)、自我克服和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。軍訓(xùn)不僅是一種身體的鍛煉，更是一種思想和意志的訓(xùn)練。我相信通過這段經(jīng)歷，我會(huì)有一個(gè)更好的自我，更強(qiáng)大的心態(tài)和更積極的人生態(tài)度。我將珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持到底，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的一天我的一天手抄報(bào)篇五
今天上午，我們?nèi)プ≡谵r(nóng)村的奶奶家玩。奶奶家不是很大，有一個(gè)生機(jī)盎然的后花園和小雞們嬉戲的庭院，還有一座中式磚瓦房。
沿途中我們欣賞了如詩如畫，引人入勝的桃花林。桃花林一片接著一片，一眼望不到邊際，仿佛置身于花海之中，令人無比舒暢！一排排葉子落光了的桃樹，樹上長(zhǎng)滿了許多淡紅色略帶芳香的小花。小花們有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘；的有盡情怒放，像個(gè)熱情四射的小伙子；有的半開半放，嬌滴滴地；還有的已經(jīng)開了花但是很小......它們?cè)诖喝张柕挠痴障禄钕褚粋€(gè)個(gè)可愛的小姑娘，小娃娃。走近一看，桃花分成5瓣花片，被花片包裹著的是花芯，湊近一聞，一種清香布滿了全身，清香像甘泉一樣浸入了我的心坎兒。
到達(dá)時(shí)已經(jīng)是晌午了，我們吃完飯后爸爸便提意我們?nèi)バ∠锩~去。經(jīng)過一致同意后我、爸爸和弟弟提著水桶去摸魚。爸爸先上，只見爸爸挽起衣袖和褲腿，眼睛專注地盯著清亮的水底看，只見一條小鯉魚在那里來回游著，爸爸小心翼翼地捧著雙手朝小鯉魚走來。眼看危險(xiǎn)在向它一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地靠近，可小鯉魚卻渾然不覺。此時(shí)，我不得不佩服爸爸摸魚地熟練。還不等我們明白怎么回事爸爸的手上便抓著那條活波的小鯉魚把它放進(jìn)了盛滿水的桶里。
現(xiàn)在該我上了，我凝神聚氣地朝一只小魚走去，可我走過的時(shí)候不是水波太大驚走了它，就是把清澈的水踩得一片混濁失去了方向，漸漸地我掌握了要領(lǐng)抓住了一條，返回時(shí)踩著了龍蝦被它很重地夾了一下，疼死我了！
伴著夕陽的余輝我們踏上了回奶奶家的路，我看著這燦爛的晚霞不禁開心地笑了。
我的一天我的一天手抄報(bào)篇六
正文：山東省臨淄區(qū)南王鎮(zhèn)第二小學(xué)三年級(jí)三班王合法
星期天早晨，我起來一看，東方升起了一朵紅云。院子里、屋頂上的雪還沒有化完，屋檐下掛著一串串的冰凌，好看極了。我走到野外，看到大地山峰一片銀裝，麥苗從雪里伸出了一片片綠葉，像是向我招手?？龋〈笞匀徽婷姥?！這一天很平凡，但是我過得很快活。
指導(dǎo)教師：王秀香
我的一天我的一天手抄報(bào)篇七
昨天晚上，洪雯、李盛、馮瑞青到我家玩兒，李盛先跑了，我和其他的兩個(gè)朋友一直玩到將近11點(diǎn)。早上，我6點(diǎn)半多就起了床，睡眠不足啊。
早上，拿了1個(gè)面包塞嘴，灌了一盒牛奶之后，我一天的痛苦旅程開始了。
上午，做作業(yè)，按照學(xué)校的作息時(shí)間來做，8：00—8：30寫作業(yè)，20分鐘休息。8：50—9：30寫作業(yè)，休息10分鐘。9：40—10：20寫作業(yè)，休息15分鐘。10：35—11：15寫作業(yè)，終于可以休息啦！中午，是在丫丫上度過的，感覺時(shí)間在飛逝，過的太快了。下午，慘了，2：00到3：00學(xué)電子琴，我睡眠不足，加上沒有睡午覺，完了，在課堂上打起了盹，眼皮怎么這么重，怎么也撐不開。當(dāng)然，被老師訓(xùn)斥了一頓，更慘的是老媽就在旁邊，回家時(shí)，把我狠狠的罵了一頓，鑒于昨天晚上睡遲了，媽媽只打了雷沒下雨。回到家，我磨磨蹭蹭的磨掉了一段時(shí)間，媽媽要我洗澡、洗頭，完蛋，我最討厭洗頭了，哎。洗完了，我對(duì)著書本“之乎者也”了一番，用“上丫丫”和“練五筆”的借口把老媽搞下臺(tái)，敲了一陣鍵盤，就是這篇文章嘍。我的苦日子還沒有結(jié)束，六點(diǎn)時(shí)，我還要到夏老師那兒練兩個(gè)小時(shí)的二胡，想到我就不寒而傈，恐怖，在加上老媽也要跟著去，今晚，我肯定會(huì)半死不活的回來。
這就是，哎，生活真是無趣的很，好好的雙休日成了受苦日了，現(xiàn)在的家長(zhǎng)呦。
我的一天我的一天手抄報(bào)篇八
作為一名教師，每一天的工作都是不同尋常的。然而在某一天，我經(jīng)歷了一段特別幸運(yùn)的教學(xué)體驗(yàn)，給我留下了深刻的印象。
第一段：“天賜良機(jī)”
我從未想過有一天我會(huì)在課堂上遇到如此美妙的體驗(yàn)。這是匆匆忙忙忙碌的早晨，我匆忙趕到學(xué)校，疲憊不堪。而此時(shí)我卻有一種預(yù)感，感覺這將是我人生中特別幸運(yùn)的一天。果然，當(dāng)我步入教室，看到我的學(xué)生們都依依不舍的目光時(shí)，我感覺像是在做夢(mèng)。
第二段：“沉浸式教學(xué)”
盡管心煩意亂，作為教師我仍要努力為我的學(xué)生呈現(xiàn)最好的教學(xué)讓他們從中受益。這一天，我計(jì)劃了一場(chǎng)沉浸式教學(xué)。通過讓學(xué)生感覺到自己置身于一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景中而非僅僅是課本上的單詞、圖片和視頻。我以此為首的一系列教學(xué)策略，讓我的學(xué)生們?cè)诟顚哟紊侠斫饬俗约赫趯W(xué)習(xí)的內(nèi)容。這種沉浸式的教學(xué)方法大大激發(fā)了他們的興趣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。
第三段：“學(xué)生的積極參與”
而我的學(xué)生們，也為我?guī)砹烁嗟男疫\(yùn)，他們積極參與了整個(gè)課程。由于教學(xué)方法的改變，他們似乎變得比平常更加興奮，注意力更加集中，呈現(xiàn)出超乎尋常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。他們對(duì)此感到切身體驗(yàn)到此有多有趣的示范性教師，聲稱這樣的教學(xué)方法讓他們直接關(guān)注到學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，而不只是達(dá)成分?jǐn)?shù)目標(biāo)。
第四段：“共享幸?！?/p>
在教學(xué)完成之后，我與我的同事們分享了今天的教學(xué)心得。他們都能感覺到我的激情和熱情，并認(rèn)為這一天對(duì)我的學(xué)生和我自己來說都是一個(gè)特別幸福的日子。我們共同探討了如何在教學(xué)中應(yīng)用創(chuàng)新教學(xué)法和沉浸式教學(xué)以及如何在教育改革中跟上時(shí)代潮流。我的同事們也帶來了他們的建議和心得體會(huì)，并不斷鼓勵(lì)我朝著更好的目標(biāo)前進(jìn)。
第五段：“收獲與反思”
當(dāng)晚我在家做飯時(shí)，我回想起這一天的所有事情，體驗(yàn)到了教育事業(yè)的幸福感和成就感。我也反思自己的教學(xué)策略，思考如何更好地發(fā)掘孩子的潛力和達(dá)到他們的目標(biāo)。我這一天的幸運(yùn)體驗(yàn)吸取了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不僅讓我更加堅(jiān)定了我的教學(xué)方向，也為我的教育事業(yè)帶來了更多的目標(biāo)與動(dòng)力。
總之，我的幸運(yùn)一天教學(xué)體驗(yàn)讓我明確了教學(xué)的重要性，并提醒我每一天都有機(jī)會(huì)大獲成功。教師不僅應(yīng)該實(shí)時(shí)反思自己的工作、保持自我激勵(lì)，更應(yīng)該靈活轉(zhuǎn)換教學(xué)策略，吸取前人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、挖掘自己的潛力，不斷改進(jìn)和進(jìn)步，為學(xué)生帶來更為安全和確切的的教育貢獻(xiàn)。
我的一天我的一天手抄報(bào)篇九
說起我啊，可是班里有名的大忙人。不信就看看吧！
第一節(jié)課剛下，同學(xué)就跟我說老師找我，正好還有幾個(gè)同學(xué)，就和他們一同去了。不知怎么回事，我卻跟著另一伙人來到樓下了，無奈，我不知道地方，只好再上樓去找。我看見一個(gè)同學(xué)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，可能就在那里。推開門一看，可不是么！先前的同學(xué)正坐在那里，英語老師站在講臺(tái)上，可能開會(huì)吧。我趕緊找了個(gè)座位做了下來。老師說，找我們是參加全國的英語大賽，不想去的可以說。我一聽，便不干了，我最怯場(chǎng)，何況是全國！心里想等開完會(huì)了給老師說。開完后，幾個(gè)同學(xué)被一個(gè)老師叫進(jìn)了德育處，其中就有我。他讓我們檢查全學(xué)校的衛(wèi)生，我們只好照辦了，等查完后，第二節(jié)課都下了。我還有個(gè)紀(jì)律報(bào)分的任務(wù)呢，趕緊來到了地點(diǎn)，報(bào)完分后，我又到了辦公室跟老師說不想?yún)⒓佑⒄Z大賽的事，老師勉強(qiáng)答應(yīng)了。我這才回到教室里松了口氣。緊張的忙碌告一段落。
怎么樣，我是夠忙了的吧！
我的一天我的一天手抄報(bào)篇十
過了一個(gè)美好的周末，又迎來了下一個(gè)星期一。那么我們就來說說這個(gè)星期一吧。
最近的天氣可真熱呀！我一到放學(xué)就幾乎都要買一支冰淇凌。今天也是一樣的，放了學(xué)就去買了一點(diǎn)零食和一支冰棒。等我到了家后，休息了一會(huì)兒就開始做功課。完成了一天的功課后，走出了房門就看見一桌香噴噴的飯菜在等著我來吃。吃完了晚飯后，我們大家決定出去散步。我想騎著車去，可是爸爸媽媽不同意，最后在我央求了半天后才答應(yīng)。散步了一會(huì)兒后，我們又去買米。米可真重啊，足足有十幾公重。我們買好了米，都左思右想怎么把米弄回去，最后決定用我的自行車把它運(yùn)回去。唉，每次總是一樣的：每天怎么開始就怎么結(jié)束。美好的.一天又結(jié)束了。算了，明天就期中考試了，還是好好地休息一下吧。
我的一天我的一天手抄報(bào)篇十一
春天的一個(gè)早晨，陽光明媚，鮮花盛開。我背著書包走在上學(xué)的路上。鳥兒在樹上對(duì)我嘰嘰喳喳，好像在說：“早上好，樹葉！”兩只五顏六色的蝴蝶在頭頂飛舞，仿佛在說：“葉子，你好！”
我來學(xué)校，很多人來學(xué)校。走近我們四班的教室，許多學(xué)生已經(jīng)來了。陽光照進(jìn)教室，教室看起來很明亮。在這個(gè)明亮的教室里，學(xué)生們有的`背書，有的認(rèn)真摘抄，有的專心看課外書?！岸 ?，晨讀鈴響了，我和同學(xué)們聽了初讀的同學(xué)的話，于是我們一起讀課文。每節(jié)課也開始早讀，讀書的聲音回蕩在校園里。上課時(shí)，我坐在椅子上，專心聽老師講課。
下午的體育課，我和同學(xué)在籃球場(chǎng)上跑步。哈，進(jìn)去了！我做了一個(gè)球。嘿，抓住它！我把球傳給了另一個(gè)女同學(xué).
晚上回家后，我開始做作業(yè)。7點(diǎn)，爸爸媽媽回來了，于是一家人圍坐在桌邊吃飯。吃完晚飯，做完家務(wù)，今天我坐在小屋里復(fù)習(xí)功課。
9點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)睡覺了。躺在床上，我心想：今天是收獲的一天！
我的一天我的一天手抄報(bào)篇十二
今天是星期五，又是清明節(jié)，學(xué)校放假了!這一天早晨，我早早的起了床，想起今天放大假，又打了個(gè)哈欠，爬到床上去了。“快給我起來!”老媽怒吼，“你不去外婆家了?好，你不去，我們可是去了啊!拜拜!”“別，別，別!我起來還不行么?”我無比不情愿地告別了我那柔軟又舒適的床，磨磨蹭蹭地穿起了衣服。
剛剛穿好衣服，我就又倒在床上呼呼大睡。老媽老爸都不管我，只聽“砰”地一聲，老媽上班去了;又聽“砰”地一聲，老爸又不上班，會(huì)是......不會(huì)是去外婆家了吧?我飛快地沖進(jìn)客廳，沒人;跑進(jìn)廚房，連個(gè)人影都沒有;跑進(jìn)大臥室，沒有;跑進(jìn)衛(wèi)生間，半個(gè)人都沒有，就是說，有一個(gè)人--正是老爸!嚇了我一身冷汗，睡意全無，只得起來按老爸的命令寫作業(yè)。哼，這叫什么呀!說好了讓我出去玩一天，怎么一起來就讓我寫作業(yè)，這不成心不讓我玩嗎?我憋著一肚子的氣(命苦)，開始寫作業(yè)。好容易熬過了上午，下午總該讓我玩了吧!
老爸也有講道理的時(shí)候，他同意了我在下午去同學(xué)家玩。耶!終于放松了，可謂是“風(fēng)雨過后見彩虹”啊!我吃完午餐，就得到了老爸的允許，(可以去匡婉琪(我同學(xué))家)呵呵，好運(yùn)不斷啊!我收拾好就去了。
我興高采烈地進(jìn)了她家的門。望著16樓層下的美麗景致，我們決定去湛河玩“水上氣球”。那種球是湛河剛出的新品種，雙人玩的，兩邊通風(fēng)，上面下面都是三層充氣囊，和橢圓形差不多。我們進(jìn)了“水上氣球”，就悠閑地各躺一邊，任憑充氣球晃啊晃。眼看就要接近船的?？奎c(diǎn)了，我發(fā)出一聲尖叫，(差不多能把人的耳朵震聾)：“啊!!!(慘......慘不忍睹!)我們的氣球快接近船了，充氣囊劃破怎么辦?快爬!”我們慌忙地朝前滾去，累得上氣不接下氣?？锿耒髦活櫱蛄耍墓艿弥?可是誰知道，命苦的我被她弄了個(gè)360度倒栽跟頭啊!嗚...，脖子要斷掉了，好痛啊!匡婉琪這才發(fā)現(xiàn)我，捧腹大笑：“小鴨子，你怎么回事呀?”(哼，幸災(zāi)樂禍，有你好看的!!!)我撇撇嘴：“沒什么，總算脫離危險(xiǎn)了!”當(dāng)我們?cè)俅斡崎e地躺在球里時(shí)，突然萌生了一個(gè)念頭：突然襲擊!!!哈哈哈!匡婉琪，有你受的!一秒、兩秒、三秒......三十秒!!!我突然向匡婉琪坐的那邊爬去，如光速，(好像有點(diǎn)夸張，不過有一點(diǎn)能肯定，我創(chuàng)下了新的吉尼斯世界紀(jì)錄，哈哈!!!)使球飛快地滾起來?？锿耒鞅贿@突如其來的襲擊嚇了一大跳，當(dāng)然是：她也象我一樣，摔了一個(gè)大大的360度的倒跟頭的啦!呵呵，好開心，終于“報(bào)仇”了耶!我們倆狼哭鬼嚎的，一會(huì)兒笑笑，一會(huì)兒鬧鬧，玩得好開心哦!
鬧夠了，突然聽到一陣音樂的響聲：“放我一個(gè)人生活，我也放你一個(gè)......”哦，原來是老媽打來的電話。一接電話，就傳出了老媽的聲音：“寶貝，快回來吧，我在家等著你，還要跳健美操呢!”唉，老媽也真是的，不管我走到那里都對(duì)我放心不下，真像一個(gè)活寶。我和匡婉琪說再見，就結(jié)束了這美好的一天。
我的一天我的一天手抄報(bào)篇十三
今天就要離開北海了，我的心中依依不舍。早上，吃完早飯，進(jìn)行了快速的祭祖。結(jié)束之后，我最后看了一眼空蕩蕩的房子，上了車。一聲又一聲的“再見”之后，車子帶著我的思念，踏上了回蘇之路。
嗎在去機(jī)場(chǎng)的路上，從司機(jī)口中得知，因?yàn)楸焙３醮禾鞖馀?，適逢旅游，來游玩的人劇增，路上應(yīng)該很堵，所以我們提前改道。但很快，車子還是堵上了。人們的心情仿佛受到了烈日的影響，顯得異常的煩躁，耳邊到處充斥著“滴滴滴”的喇叭聲，使我本就不舒暢的心情越發(fā)煩躁了。不過堵車情況好像并沒有因?yàn)槲覠┰甑男那橛兴淖?，反而越來越堵了。到了十二點(diǎn)，導(dǎo)航顯示我們還有二十公里，而我們的航班要在半小時(shí)后停止辦理登機(jī)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，“怎么辦呀？”危急時(shí)刻，車子終于動(dòng)了，我舒了口氣。可是車子才行駛了短短的一段路，車子又被堵死了。時(shí)間一分一秒地過去，我越來越急，一次又一次地對(duì)時(shí)間：十二點(diǎn)十分，十七公里；十二點(diǎn)十五，十六公里；十二點(diǎn)二十，十四公里……十二點(diǎn)二十七，車子終于沖出重圍，司機(jī)加大油門往前開。十二點(diǎn)二十九，到達(dá)機(jī)場(chǎng)！我們奔向辦理柜臺(tái)。十二點(diǎn)三十！一秒不差，柜臺(tái)準(zhǔn)備關(guān)閉之際，我們趕到了，成功地辦好了手續(xù)。我松了一口氣，總算有驚無險(xiǎn)！
很快，飛機(jī)起飛了。雖然我坐過了無數(shù)次飛機(jī)，但這次坐的飛機(jī)回想起來還是讓我充滿了后怕：飛機(jī)剛剛起飛，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，機(jī)翼差點(diǎn)擦著地面；穿過云層時(shí)，飛機(jī)顛簸，飛行員突然拉高操縱桿，飛機(jī)搖搖擺擺地穿過了云層；到了高空，飛機(jī)平飛時(shí)，猛地又來一個(gè)俯沖，我就感覺是不是墜機(jī)了……直到飛機(jī)安全著陸的那一刻，我一路懸著的心才終于放下了。
這天真是跌宕起伏的一天。
我的一天我的一天手抄報(bào)篇十四
我要說的“”，是眾多“”里充滿了傳奇色彩的一天，在這一天里發(fā)生的事情，注定了這一個(gè)“”和其它的“”不太一樣。
“”在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里來了。“噔噔噔！噔噔噔！……”還在床上睡大覺的我聽到了一陣急促的敲門聲，醒了。在我家，我還只是一個(gè)孩子，自然找我的不太可能是我，懶得起來開門的我躺在床上使勁聽著外面的動(dòng)靜，這陣“噔噔噔”至少敲了五分鐘，我才聽見我的爸爸走到門口，為外面的人打開了房門。
然而，爸爸打開了房門之后，沒有任何對(duì)話聲，也沒有人進(jìn)屋來的聲音，外面有的還是之前就存在著了的風(fēng)聲和雨聲，這一切勾起了我的好奇，我再也無法躺在床上聽了。我裝作迷迷糊糊，剛睡醒的樣子，走到了客廳里，揉著眼睛望著還對(duì)著門口的爸爸說著：“爸爸，誰啊？”
爸爸似乎因?yàn)橥饷娴哪莻€(gè)人而沒有聽見我的聲音，我慢慢地往爸爸那邊走去。就在我馬上要走到門口，看見門外是誰的時(shí)候，爸爸“嘭”的一聲將大門給關(guān)上了?！罢l??？”我再一次好奇地問我的爸爸，爸爸則像是不愿意告訴我似的說道：“大人的事情，小孩子別管?！闭f完就繼續(xù)回他們屋去了，留我獨(dú)自站在那里不知道到底發(fā)生了什么事兒。
“噔噔噔！噔噔噔！……”就在我正準(zhǔn)備繼續(xù)回屋睡覺時(shí)，敲門聲又響起了，可是沒等我開門，媽媽已經(jīng)用他最快的速度沖到了門口這里，然后催促我繼續(xù)回去睡覺。我只好乖乖往自己的房里走去，但這時(shí)我聽到，爸爸開門后和外面的人竊竊私語了幾句，隨后又很快“嘭”的一聲將門關(guān)上了。
也就是說，至今我都不知道“”到底發(fā)生了什么事兒，而正是這種不知道，讓我覺得“”充滿了傳奇的色彩。
我的一天我的一天手抄報(bào)篇十五
這個(gè)星期，我去了中山溫泉。
過了一個(gè)冬天，我終于可以突破了，我忍不住沖了上去。第一個(gè)通道是一座拱橋，我立刻穿過它。第二關(guān)是桌子大荷葉，我用青蛙一樣的跳，跳了三次就過去了。第三遍有點(diǎn)奇怪，就像一堵墻，有一些東西要抓在一邊，我經(jīng)過了幾次。然后是木橋，我跑了。然后是拱橋，它一次又一次地通過。我最喜歡它，那是最后一個(gè)。因?yàn)樯先ブ?，后面就像是一個(gè)大滑梯，瞬間下來的感覺特別的涼爽。
當(dāng)我們快到家的時(shí)候，我父親叫我和我媽媽競(jìng)爭(zhēng)游泳，我?guī)状乌A了。我和我爸爸又贏了。然后我們?nèi)齻€(gè)一起玩。因?yàn)樗俣炔煌?，媽媽先?0米，然后游到我的10米，爸爸又開始游了。我游得很快，心想：我和媽媽都十米遠(yuǎn)了，追不上。不一定！我太爆炸了，我還穿著腳蹼，我害怕什么。我先做的。然后，爸爸趕上了。最后的`結(jié)果是我的第一個(gè)，父親的第二個(gè)，但第一個(gè)開始的母親拿了最后一個(gè)。
這是我的天，我真的很高興。
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