方案的可行性和效果需要通過(guò)實(shí)證研究和數(shù)據(jù)分析進(jìn)行驗(yàn)證。制定方案時(shí)，要注重團(tuán)隊(duì)的合作和溝通，以確保方案的共同理解和執(zhí)行。這些方案范例是通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而來(lái)，具有一定的可靠性和實(shí)用性。
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇一
近日，國(guó)家主席習(xí)近平簽署主席令，授予鐘南山“共和國(guó)勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇（女）“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。他們是披甲逆行的俠之大者，他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄無(wú)畏、國(guó)士無(wú)雙。習(xí)近平總書(shū)記講到：“中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。”在復(fù)興路上，我們需要銘記和捍衛(wèi)英雄、關(guān)心和關(guān)愛(ài)英雄、崇尚和學(xué)習(xí)英雄，講好英雄故事，發(fā)揚(yáng)英雄精神。
“時(shí)窮節(jié)乃見(jiàn)，一一垂丹青”，我們要時(shí)刻銘記和捍衛(wèi)英雄?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，魯迅先生為了鼓舞民族斗志寫到：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人?！痹谥腥A民族上下五千年的悠悠歷史長(zhǎng)河中，有“駐守上郡，威震匈奴”的蒙恬、“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的馬援，有“愿以頸血刷污政”的譚嗣同、“鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)、獅虎般勇猛”的左權(quán)，有“鐵面無(wú)私而又柔情百轉(zhuǎn)”的任長(zhǎng)霞、“人民的樵夫”廖俊波……英勇的中華兒女用血肉之軀鑄就了民族不屈的脊梁。歷史應(yīng)該有記憶的溫情，英雄的名字應(yīng)該被鐫刻，英雄的尊嚴(yán)應(yīng)該被珍視。因此，要堅(jiān)決同一切歪曲英雄事跡、丑化英雄形象、編排英雄緋聞的惡意行為進(jìn)行斗爭(zhēng)，守好網(wǎng)絡(luò)媒體關(guān)口，理直氣壯地用英雄先進(jìn)事跡鼓舞人心、昂揚(yáng)斗志、增強(qiáng)民族自信。
“為眾抱薪者，不可經(jīng)風(fēng)雪”，我們要切實(shí)關(guān)心和關(guān)愛(ài)英雄。習(xí)近平總書(shū)記指出：“不要讓英雄既流血又流淚?！庇⑿蹃?lái)自于人民群眾，英雄也是血肉之軀。我們要讓為黨為國(guó)為人民作出重要貢獻(xiàn)的英雄享受到無(wú)上的光榮，讓他們?cè)陧频Z奮進(jìn)的路上沒(méi)有后顧之憂；我們要讓為黨為國(guó)為人民作出重大犧牲的英雄和家屬感受到全社會(huì)的尊崇，讓他們切實(shí)感受到時(shí)代的關(guān)照。關(guān)心和關(guān)愛(ài)英雄不是只有物質(zhì)上的幫助，還應(yīng)該有人文上的關(guān)懷。要大力宣傳英雄的先進(jìn)事跡，讓他們的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青。要深度發(fā)現(xiàn)和關(guān)注英雄，讓默默奉獻(xiàn)的“無(wú)名英雄”得到應(yīng)有的待遇和幫扶。
“天地英雄氣，千秋尚凜然”，我們要永遠(yuǎn)崇尚和學(xué)習(xí)英雄。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。英雄精神作為民族精神和民族氣節(jié)的精髓，是國(guó)家和社會(huì)堅(jiān)不可摧的基礎(chǔ)，是每個(gè)時(shí)代的“最強(qiáng)音”和信念燈塔。崇尚和學(xué)習(xí)英雄就是要堅(jiān)守英雄為了理想孜孜以求的斗志、為了圓夢(mèng)久久為功的信念；崇尚和學(xué)習(xí)英雄就是要保持英雄為了人民負(fù)重前行的擔(dān)當(dāng)、為了天下砥礪奮進(jìn)的豁達(dá)；崇尚和學(xué)習(xí)英雄就是要發(fā)揚(yáng)英雄不計(jì)名利的淡泊、不辭辛勞的堅(jiān)韌，讓英雄精神、英雄擔(dān)當(dāng)、英雄氣節(jié)成為社會(huì)公眾高度認(rèn)同并恭謹(jǐn)恪守的價(jià)值引領(lǐng)?！叭私钥梢詾閳蛩础保谏鐣?huì)教化、學(xué)校教育和家庭影響中注重培育和弘揚(yáng)英雄模范精神，唱響新時(shí)代英雄贊歌、培塑新時(shí)代英雄豪杰，推動(dòng)形成見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)做先鋒的社會(huì)風(fēng)尚，凝聚民族復(fù)興偉業(yè)和強(qiáng)國(guó)征程中的強(qiáng)大力量。
從來(lái)就沒(méi)有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替我們負(fù)重前行。致敬英雄不能成為空白的口號(hào)，而是要讓英雄的故事成為催人奮進(jìn)的精神坐標(biāo)、要讓英雄的精神成為奮勇前行的磅薄力量，接續(xù)奮斗、再創(chuàng)輝煌。
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇二
3月17日下午，四川省援鄂醫(yī)療隊(duì)首批303名醫(yī)務(wù)人員在完成任務(wù)后從武漢飛抵成都。省委書(shū)記彭清華作出批示，向援鄂醫(yī)務(wù)人員表示親切慰問(wèn)和崇高敬意，對(duì)英雄們凱旋表示誠(chéng)摯歡迎。
猶記得四川第二批援鄂醫(yī)療隊(duì)送別時(shí)，一位丈夫喊話妻子“平安回來(lái)，我包一年家務(wù)”時(shí)的那份感動(dòng)，現(xiàn)如今經(jīng)過(guò)40多天的舍生忘死的艱苦努力，湖北疫情特別是武漢疫情得到有效遏制，英雄已然凱旋。我們既歡欣鼓舞于這個(gè)美好結(jié)果，更要對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員冒著生命危險(xiǎn)的無(wú)私付出致以崇高的敬意：這是我們時(shí)代的英雄，“蜀”你最美。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。對(duì)于中國(guó)人民的2020年鼠年春節(jié)來(lái)說(shuō)，這個(gè)冬天格外寒冷：新冠肺炎病毒在中華大地上瘋狂肆虐，人們?cè)诳謶种杏瓉?lái)新年。但是有一群人用行動(dòng)告訴我們：別怕，我們來(lái)守護(hù)你尋找光明。這就是我們的“最美逆行者”——醫(yī)務(wù)工作者，他們?cè)谌嗣褡钚枰臅r(shí)候毅然挺身而出，戰(zhàn)“寒冬”、斗病毒，傲霜斗雪，給人們打了一劑“強(qiáng)心針”：一切有我、戰(zhàn)“疫”必勝。
當(dāng)湖北醫(yī)療人員告急時(shí)，作為最具奉獻(xiàn)精神的川人來(lái)說(shuō)，義不容辭、義無(wú)反顧是最真實(shí)的寫照?！靶燮穑 边@不僅是四川人對(duì)自我的激勵(lì)，更是對(duì)湖北人民的美好祝福，承載著無(wú)數(shù)人的祝福和期望，四川醫(yī)務(wù)工作者在大年初一毅然背上了去往武漢的行囊。從第一批138人到第四批70余人，超過(guò)480名來(lái)自四川的醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士舍生忘死、前赴后繼奔赴到戰(zhàn)“疫”第一線。昔日川軍出川抗戰(zhàn)，今日川醫(yī)出川戰(zhàn)“疫”，精神的傳承已悄然完成，川人的擔(dān)當(dāng)從未缺席，這是一群“凌寒怒放”的戰(zhàn)地“梅花”。
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。3月，武大的櫻花開(kāi)了，武漢的方艙關(guān)了，我們美麗的白衣天使們也完成了自己的使命回歸了。在那個(gè)凌冽的寒冬和這個(gè)春光燦爛的季節(jié)里，她們散發(fā)著自己獨(dú)有的馨香，為人們帶去“春天”的消息。當(dāng)看著一個(gè)個(gè)病人康復(fù)出院擁抱春天，待到百花盛開(kāi)時(shí)，“她在叢中笑”。對(duì)廣大援鄂醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，他們是我們的英雄，歸來(lái)時(shí)，白衣飄飄勝春光，彩云作伴好還鄉(xiāng)，除卻君身三重雪，天下誰(shuí)人配白衣。
沒(méi)有過(guò)不去的冬天，沒(méi)有等不到的春色。這個(gè)冬天正因?yàn)橛辛诉@群不怕危險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣英雄們才變得更加溫暖，是他們把春天帶到了人間。讓我們銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛(ài)英雄。正所謂仁心仁術(shù)，挽狂瀾于既倒；功成身退，滿載一船春光。英雄回歸，“蜀”你最美。
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇三
為落實(shí)好省委、全總要求，扎實(shí)做好困難職工幫扶工作，現(xiàn)制定_年困難職工幫扶民生實(shí)事實(shí)施方案如下。
一、目標(biāo)任務(wù)。
鞏固城市困難職工解困脫困成果，推動(dòng)困難職工幫扶與提升職工生活品質(zhì)有效銜接，開(kāi)展困難職工幫扶“四提一優(yōu)”行動(dòng)，即提升建檔立卡質(zhì)量、提升動(dòng)態(tài)管理質(zhì)量、提升資金使用質(zhì)量、提升跟蹤督導(dǎo)質(zhì)量、優(yōu)化幫扶服務(wù)流程，對(duì)我省困難職工家庭統(tǒng)籌實(shí)施生活救助、大病救助、子女助學(xué)等措施，在往年基礎(chǔ)上提質(zhì)擴(kuò)面，加大幫扶力度，推動(dòng)符合建檔標(biāo)準(zhǔn)的困難職工建檔和幫扶全覆蓋，做到“應(yīng)建盡建、應(yīng)幫盡幫、動(dòng)態(tài)管理”，把黨和政府的關(guān)懷和工會(huì)組織的溫暖送到困難職工的心坎上。
二、主要內(nèi)容。
根據(jù)《中華全國(guó)總工會(huì)辦公廳關(guān)于印發(fā)中央財(cái)政專項(xiàng)幫扶資金使用管理辦法的通知》（總工辦發(fā)〔20__〕13號(hào)）《關(guān)于印發(fā)等文件的通知》（皖工辦〔20__〕13號(hào)）等規(guī)定，按照“先建檔、后幫扶、實(shí)名制”原則，及時(shí)將符合條件的建檔困難職工全部納入幫扶救助范圍，足額保障困難職工家庭生活水平達(dá)到低保標(biāo)準(zhǔn)以上。如遇政策調(diào)整，則按新政策執(zhí)行。
（一）建檔標(biāo)準(zhǔn)。
各級(jí)工會(huì)根據(jù)困難職工家庭收入和剛性支出因素綜合評(píng)估困難程度，按照“深度困難職工、相對(duì)困難職工、意外致困職工”等困難類別，建立梯度困難職工檔案。
1.深度困難職工家庭：指家庭收入扣減因病、因殘、因子女上學(xué)等家庭剛性支出必要費(fèi)用后，家庭人均純收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的職工家庭。
2.相對(duì)困難職工家庭：指家庭收入扣減因病、因殘、因子女上學(xué)等家庭剛性支出和必要就業(yè)成本后，家庭人均純收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)2倍的職工家庭。
3.意外致困職工家庭：指職工本人或家庭成員因突發(fā)事件、意外傷害、患重大疾病，在獲得各類賠償補(bǔ)償、保險(xiǎn)支付、社會(huì)救助和社會(huì)幫扶后，生活仍暫時(shí)有困難的職工家庭。認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為年度內(nèi)致困費(fèi)用（損失）在3萬(wàn)元以上造成家庭生活困難，各市級(jí)總工會(huì)可按照上下浮動(dòng)不超過(guò)20%確定本地標(biāo)準(zhǔn)。
（二）幫扶標(biāo)準(zhǔn)。
各級(jí)工會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，以及幫扶對(duì)象家庭財(cái)產(chǎn)收入、剛性支出額度、困難類型等因素，遵循就高不就低原則，按照生活救助、醫(yī)療救助、助學(xué)救助等項(xiàng)目分類合理確定救助標(biāo)準(zhǔn)，并適時(shí)調(diào)整。
1.深度困難職工家庭：年度內(nèi)生活救助標(biāo)準(zhǔn)不低于8個(gè)月當(dāng)?shù)爻鞘械捅?biāo)準(zhǔn)，不超過(guò)12個(gè)月當(dāng)?shù)爻鞘械捅?biāo)準(zhǔn)；醫(yī)療救助標(biāo)準(zhǔn)不超過(guò)個(gè)人承擔(dān)部分，2萬(wàn)元以上報(bào)送省總工會(huì)審批，5萬(wàn)元以上報(bào)送全總審批；助學(xué)救助標(biāo)準(zhǔn)每生每年不超過(guò)10個(gè)月當(dāng)?shù)爻鞘械捅?biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)深度困難職工家庭狀況年度內(nèi)可以給予多重救助，救助時(shí)要將前一救助資金作為家庭收入進(jìn)行建檔核算，依然符合建檔的給予救助。
2.相對(duì)困難職工家庭：具體幫扶標(biāo)準(zhǔn)參照深度困難職工幫扶標(biāo)準(zhǔn)的60-80％確定，只予單一項(xiàng)目救助，不予多重救助，其中醫(yī)療救助標(biāo)準(zhǔn)不超過(guò)個(gè)人承擔(dān)部分，最高不超過(guò)1.6萬(wàn)元。
三、具體舉措。
（一）提升建檔立卡質(zhì)量。
建立基層工會(huì)摸底排查機(jī)制，把基層工會(huì)作為摸底排查的一線工作站，發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、開(kāi)發(fā)區(qū)（工業(yè)園區(qū)）工會(huì)，村（社區(qū)）、區(qū)域（行業(yè)）性工會(huì)，企業(yè)（社會(huì)組織、樓宇商圈）工會(huì)廣泛走訪調(diào)查，引導(dǎo)基層工會(huì)工作者、社區(qū)網(wǎng)格員、社會(huì)工作者，將符合條件的困難職工按程序向上級(jí)工會(huì)申報(bào)。建立縣級(jí)工會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)機(jī)制，縣級(jí)以上總工會(huì)要利用困難職工數(shù)據(jù)信息和民政部門數(shù)據(jù)比對(duì)機(jī)制，積極對(duì)接醫(yī)保部門了解職工因病致困情況，以“線下入戶調(diào)查、線上核查比對(duì)”的方式，定期對(duì)低收入家庭進(jìn)行信息核查，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)符合建檔條件的困難職工，通報(bào)基層工會(huì)及時(shí)履行建檔程序。建立自主申報(bào)機(jī)制，職工可自主向所在單位或社區(qū)（街道）工會(huì)提出困難職工幫扶申請(qǐng)，或直接向所在地縣市總工會(huì)職工服務(wù)中心提出申請(qǐng)，由各級(jí)工會(huì)履行建檔程序。
（二）提升動(dòng)態(tài)管理質(zhì)量。
防止返困，對(duì)脫困不穩(wěn)定戶、邊緣易致困戶，以及因病因?yàn)?zāi)因疫情等導(dǎo)致基本生活出現(xiàn)嚴(yán)重困難的職工家庭實(shí)施常態(tài)化監(jiān)測(cè)，通過(guò)幫助就業(yè)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)援助等進(jìn)行幫扶。及時(shí)脫困，加強(qiáng)對(duì)脫困職工的入戶調(diào)查、核實(shí)確認(rèn)、政策宣講，爭(zhēng)取脫困職工理解支持，及時(shí)將符合脫困標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)象退檔，定期跟蹤回訪，對(duì)返困的按照規(guī)定重新建檔，給予幫扶救助。數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)，對(duì)本年度建立檔案數(shù)量、調(diào)整檔案數(shù)量、給予建檔困難職工及時(shí)救助數(shù)量開(kāi)展監(jiān)測(cè)，及時(shí)提醒各地做好動(dòng)態(tài)管理工作。規(guī)范檔案，根據(jù)全總新升級(jí)系統(tǒng)的要求，對(duì)困難職工檔案做到一戶一檔，分類定期對(duì)檔案進(jìn)行復(fù)核，對(duì)前期檔案不完整的，要及時(shí)補(bǔ)充完善缺漏材料，適時(shí)調(diào)整變動(dòng)新增材料，提高檔案完整性、規(guī)范性。
（三）提升資金使用質(zhì)量。
最大范圍幫助困難職工，對(duì)遭遇突發(fā)事件、意外傷害、各類災(zāi)害的困難職工家庭，給予及時(shí)救助；對(duì)受疫情影響的困難職工家庭可視情況增發(fā)補(bǔ)貼，提高生活救助標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)不符合建檔條件的困難職工及時(shí)納入常態(tài)化送溫暖范圍。拓展幫扶資金使用范圍，進(jìn)一步完善生活補(bǔ)貼項(xiàng)目、勤工儉學(xué)項(xiàng)目、大病補(bǔ)助項(xiàng)目、職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)介紹項(xiàng)目?jī)?chǔ)備，在中央財(cái)政專項(xiàng)幫扶資金管理辦法修訂后，及時(shí)調(diào)整完善我省困難職工幫扶資金管理辦法。
（四）提升跟蹤督導(dǎo)質(zhì)量。
實(shí)施困難職工幫扶效果監(jiān)測(cè)，參照所在地區(qū)工會(huì)會(huì)員數(shù)、城鎮(zhèn)最低保障人口數(shù)等因素，聚焦幫扶對(duì)象精準(zhǔn)識(shí)別率、幫扶方式精準(zhǔn)率、建檔困難職工幫扶措施覆蓋率、基層工會(huì)檔案管理與更新及時(shí)性、幫扶資金發(fā)放及時(shí)性、困難職工脫困退出精準(zhǔn)率等指標(biāo)開(kāi)展評(píng)估。開(kāi)展績(jī)效評(píng)價(jià)，根據(jù)《__省困難職工幫扶民生工程績(jī)效評(píng)價(jià)辦法（試行）》，通過(guò)組織實(shí)地調(diào)研、交叉檢查和第三方評(píng)估等方式，健全以職工群眾滿意度為導(dǎo)向的評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化事前評(píng)估、事中監(jiān)控、事后評(píng)價(jià)的全過(guò)程績(jī)效管理。加強(qiáng)各級(jí)工會(huì)權(quán)益保障、財(cái)務(wù)、經(jīng)審等部門工作合力，推動(dòng)資金使用監(jiān)管常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
（五）優(yōu)化幫扶服務(wù)流程。
實(shí)行窗口服務(wù)人性化，優(yōu)化困難職工建檔工作流程，探索使用動(dòng)漫視頻、服務(wù)手冊(cè)、申請(qǐng)范例等靈活多樣的形式，讓職工群眾快速了解服務(wù)事項(xiàng)，做到資料清單一目了然，辦事流程清清楚楚，推動(dòng)困難職工建檔申請(qǐng)“最多跑一次”。推進(jìn)網(wǎng)上服務(wù)便捷化，有條件的地區(qū)通過(guò)職工服務(wù)網(wǎng)、微信公眾號(hào)、微信小程序、app等探索開(kāi)展幫扶服務(wù)“全程網(wǎng)上辦”，以簡(jiǎn)潔明了的網(wǎng)上窗口、以通俗易懂的填寫說(shuō)明方便職工群眾在線申請(qǐng)，讓數(shù)據(jù)多“跑路”，職工少跑腿。建立健全意外致困快速響應(yīng)工作機(jī)制，加快職工個(gè)人申請(qǐng)、工會(huì)走訪調(diào)查、審核公示等工作流轉(zhuǎn)，優(yōu)化審核確認(rèn)程序，增強(qiáng)幫扶時(shí)效性。
四、資金籌措。
省總工會(huì)會(huì)同省財(cái)政廳，積極爭(zhēng)取中央財(cái)政對(duì)我省困難職工幫扶的支持。省級(jí)財(cái)政積極籌措資金，不足部分由市縣承擔(dān)。各地在落實(shí)財(cái)政資金支持的同時(shí)，可以通過(guò)吸引社會(huì)資本參與等方式，拓寬資金渠道，增加困難職工幫扶有效投入。
五、保障措施。
（一）提高站位、落實(shí)責(zé)任。各級(jí)工會(huì)及有關(guān)部門要從講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)困難職工幫扶工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，凝心聚力做好困難職工幫扶工作，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員，以清單化、閉環(huán)式管理抓好推進(jìn)落實(shí)。要配齊配強(qiáng)工會(huì)幫扶工作人員，充實(shí)一線幫扶力量。各地要把困難職工幫扶工作與評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度工作考核掛鉤。省總工會(huì)開(kāi)展困難職工幫扶勞動(dòng)競(jìng)賽，激發(fā)做好幫扶工作動(dòng)力。
（二）改進(jìn)作風(fēng)、用心服務(wù)。各級(jí)工會(huì)及有關(guān)部門要貫徹落實(shí)全省改進(jìn)工作作風(fēng)為民辦實(shí)事為企優(yōu)環(huán)境大會(huì)精神，在“精準(zhǔn)”上下功夫，以“將心比心”的態(tài)度，“馬上就辦”的速度、“辦就辦好”的力度，用心用情用力服務(wù)困難職工群眾。要加強(qiáng)教育培訓(xùn)，打造政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、對(duì)困難職工有感情的工會(huì)干部隊(duì)伍。
（三）加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大覆蓋。各級(jí)工會(huì)及有關(guān)部門要加大對(duì)困難職工幫扶工作的宣傳力度，依托宣傳陣地及職工服務(wù)中心、工會(huì)服務(wù)驛站、職工書(shū)屋、陽(yáng)光家園等服務(wù)職工陣地，發(fā)揮線上媒體作用，采取線上線下相融合的方式，宣傳黨和政府及工會(huì)組織對(duì)困難職工的關(guān)心關(guān)愛(ài)，宣傳困難職工幫扶救助等政策規(guī)定，宣傳困難職工建檔流程，提升困難職工幫扶民生實(shí)事的知曉率，營(yíng)造工會(huì)開(kāi)展困難職工幫扶良好的社會(huì)輿論氛圍。
（四）跟蹤問(wèn)效、落地落實(shí)。及時(shí)掌握了解各地困難職工幫扶工作動(dòng)態(tài)，定期通報(bào)各地幫扶工作開(kāi)展情況，對(duì)進(jìn)度落后的地區(qū)及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)。對(duì)應(yīng)幫未幫、出現(xiàn)信訪等負(fù)面影響等情形的，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。各市總工會(huì)每季度末向省總工會(huì)報(bào)送困難職工幫扶工作進(jìn)展情況，省總工會(huì)按要求報(bào)送省民生辦。
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇四
何為英雄?
戰(zhàn)爭(zhēng)年代刀槍劍雨，沖鋒陷陣，九死一生，如“一輩子的突擊隊(duì)員”張富清，是英雄。
和平年代，致力脫貧事業(yè)，扎根脫貧一線，心有大愛(ài)大情，如黃文秀，是英雄。
二
“偉大出自平凡，平凡造就偉大。只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實(shí)地地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。”
平地起驚雷，驚醒夢(mèng)中人！回看來(lái)時(shí)路，腳踏實(shí)地，坦然淡然，又有何看不穿?
三
新時(shí)代的英雄有三個(gè)鮮明特征，習(xí)近平總書(shū)記的講話激勵(lì)人們?yōu)橹闹械挠⑿蹓?mèng)發(fā)憤圖強(qiáng)：
忠誠(chéng)否?我愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)民，忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè)，雖則未能“居廟堂之高”，依然可以“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心“，牢記作為一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，作為9000多萬(wàn)黨員的一份子，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，“位卑未敢忘憂國(guó)”，這一問(wèn)，我答得理直氣壯、氣吞山河。
執(zhí)著否?我雖從事著最為平凡的工作，卻也堅(jiān)信“自強(qiáng)不息者終能自救”，能夠立足平凡的崗位，“茍新日新日日新”，不斷在各種工作的切換中，始終保持昂揚(yáng)飽滿的精神狀態(tài)，以“一輩子干好一件事”的宋書(shū)聲，以“開(kāi)山島的苦楝樹(shù)”王繼才，以走好自己英雄人生的其美多吉為榜樣，自省自勵(lì)，拼搏進(jìn)取，這一問(wèn)，我答得毫不含糊，氣不虛、人不慫。
樸實(shí)否?立足平凡的崗位，卻也能夠不斷放寬個(gè)人眼界，提升個(gè)人境界，放大人生格局，不斷提高自身站位，常自思量，此事應(yīng)如何如何，換我該如何如何?雖則有“黑板上開(kāi)機(jī)器之嫌“，卻也始終沒(méi)有放松實(shí)踐的機(jī)會(huì)，比起“舍小家顧大家“的英雄，我不過(guò)僅僅克服種.種家庭困難，保持工作的熱情和敬業(yè)而已，這一問(wèn)，我答得勉勉強(qiáng)強(qiáng)，自評(píng)合格而已。
四
對(duì)標(biāo)找差，自然不是為了灰心喪氣，喪失進(jìn)取前進(jìn)的底氣和銳氣。
在自問(wèn)自答中，我也看到了自身的不足和改進(jìn)契機(jī)，世間事，“為之，則難者亦易矣；不為則易者亦難矣?！?/p>
五
你是普通農(nóng)民，就把地精耕細(xì)作，瓜果飄香；你是普通工人，就精益求益，把崗位技能練精；你是普通公務(wù)員，就做好人民公仆，當(dāng)好“金牌店小二”；你是普通醫(yī)生，就救死扶傷，懸壺濟(jì)世；你是一名軍人，就精兵習(xí)武，保家衛(wèi)國(guó)；你是一名學(xué)生，就好好學(xué)習(xí)天天向上；你是一名老師，就傳道解惑、教書(shū)育人；你是外賣小哥，就做到準(zhǔn)點(diǎn)不誤時(shí)；你是貨車司機(jī)，就確保安全無(wú)事故，這些都可以把一件事，干成一輩子的事；把一件技能，砥礪成這個(gè)世界最美的風(fēng)景。
同志們，朋友們，抖擻你干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，在這個(gè)英雄輩出的新時(shí)代，咱們都要走好自己的英雄人生，做自己人生的真英雄！
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇五
9月8日上午，全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行。習(xí)近平總書(shū)記向國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒授勛章獎(jiǎng)?wù)虏l(fā)表重要講話。
英雄浩氣存天地，榜樣力量越古今。國(guó)家向時(shí)代英雄頒授勛章獎(jiǎng)?wù)?，傳?dǎo)著有形的正能量和具象的感染力，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范與引領(lǐng)。國(guó)家以最高規(guī)格來(lái)褒獎(jiǎng)抗疫英雄，就是要弘揚(yáng)他們身上展現(xiàn)出的實(shí)干擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，就是為我們立起了一面拼搏進(jìn)取的光輝旗幟，引領(lǐng)我們崇德向善的前行方向。我們當(dāng)向榜樣致敬與學(xué)習(xí)，汲取榜樣身上的“超能量”，做寶貴精神的傳承者，在接續(xù)奮斗中，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
榜樣的“超能量”在于信念下的堅(jiān)守，以所向無(wú)懼的氣魄譜寫慷慨雄健的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。風(fēng)雨能驅(qū)散太陽(yáng)，浪潮能沖垮堤壩，卻驅(qū)散沖垮不了抗疫英雄的信念。新冠肺炎疫情是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)最嚴(yán)重的全球公共衛(wèi)生突發(fā)事件，若非以信念為韁繩，又怎能扼住疫魔的“喉嚨”?奔跑的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，不屈的信念永放光芒，這種高揚(yáng)的信念鼓囊的是使命、激發(fā)的是斗志、蓄積的是能量，與疫情相搏的堅(jiān)韌既是引領(lǐng)新冠肺炎疫情走向勝利的護(hù)航旗幟，也是中華民族取得偉大斗爭(zhēng)勝利的強(qiáng)力支撐。新中國(guó)成立至今，從奮起到崛起再到雄起，從走向世界視野到吸引世界目光再到巍然屹立于世界民族之林，能夠引領(lǐng)一次又一次的大勝利，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)又一個(gè)新局面，靠的是一往無(wú)前的沖鋒陷陣，靠的是不改寸心的堅(jiān)實(shí)步履，靠的正是這種“不可奪志”的執(zhí)著、“踏破山缺”的膽魄和“視死如歸”的奮勇。未來(lái)之路總有曲折跌宕，只有以信念為筆，方能力透紙背，繪就波瀾壯闊的盛世畫卷，書(shū)寫新時(shí)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的新篇章。
榜樣的“超能量”在于平凡中的偉大，以凜然千秋的風(fēng)骨高唱振聾發(fā)聵的時(shí)代強(qiáng)音。正如失敗是成功的母體，平凡也是偉大的母體。沒(méi)有人生而偉大，所有的偉大都由平凡造就，星火之光能夠點(diǎn)亮夜空，能夠匯聚偉大的時(shí)代光芒。老鷹凌云呼嘯的騰空姿態(tài)來(lái)自無(wú)數(shù)次的飛翔練習(xí)，鮮花輕盈搖曳的爛漫姿態(tài)來(lái)自無(wú)數(shù)次的生長(zhǎng)積累，偉大不會(huì)一蹴而就，而是在平凡的崗位上扎實(shí)奮斗所取得的豐碩果實(shí)。習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)，“偉大出自平凡，英雄來(lái)自人民。把每一項(xiàng)平凡工作做好就是不平凡。”英雄在平凡崗位上的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)是我們要參照的精神坐標(biāo)，反映的是崇高的職業(yè)道德和中華民族深厚的內(nèi)在品質(zhì)。我們當(dāng)從榜樣身上汲取拼搏進(jìn)取的精神，以之為動(dòng)力，以之為追求，讓心中炙熱燃燒的火把照亮奮進(jìn)征程，目光堅(jiān)定而腳下有力，敢走泥濘而不陷泥潭，成為平凡崗位上的“螺絲釘”，不斷超越自我、成就自我，躍動(dòng)屬于自己的精神音符，唱響為時(shí)代增色添彩的主旋律，以平凡的勞動(dòng)創(chuàng)造不凡的偉大！
榜樣的“超能量”在于情懷里的回響，以漫染大地的力量立起高山仰止的精神旗幟。英雄的精神如沉默的柱樁，卻撐起了華夏五千年，抗疫英雄的精神也是民族精神的擎天一柱。細(xì)讀英雄模范的故事，他們的道德情感和意志品質(zhì)所回響的精神力量依然澎湃?？挂邞?zhàn)場(chǎng)上涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的先進(jìn)典型，有口罩壓痕的生命衛(wèi)士李蘭娟，有專注救治的高齡老人鐘南山，還有許許多多逆行上戰(zhàn)場(chǎng)的鐵血軍人，他們來(lái)自五湖四海，卻秉持著同一顆心，與武漢人民共守一座城。他們忙碌的身影是這世間最美的畫卷，彰顯著人格的無(wú)窮魅力。此次向抗疫英雄頒授勛章獎(jiǎng)?wù)?，不僅是對(duì)模范英雄在抗疫期間的突出功績(jī)的肯定與褒獎(jiǎng)，更是在全社會(huì)營(yíng)造了關(guān)心英雄、崇尚英雄的濃厚氛圍，是國(guó)家記憶、民族記憶、時(shí)代記憶，更應(yīng)當(dāng)是全民記憶。榜樣的力量是無(wú)窮的，他們可愛(ài)可感、可親可敬、可信可學(xué)，我們當(dāng)把對(duì)英雄模范的認(rèn)同感融入我們的精神根底，讓榜樣的“雙槳”激蕩前行的“千層浪”，讓榜樣的力量涌入心底、落諸于行，推動(dòng)我們走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，爭(zhēng)做榜樣、成為榜樣。
錚錚英雄，精神永存。國(guó)家將榮譽(yù)授予時(shí)代的英雄模范樹(shù)立的是鮮明的風(fēng)向標(biāo)。我們當(dāng)以思想和行動(dòng)自覺(jué)向榜樣看齊，以榜樣的“超能量”洗滌一顆初心的純粹，接受疾風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，承載璀璨綻放的夢(mèng)想，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚力量！
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇六
根據(jù)《屯溪區(qū)20__年城鎮(zhèn)困難群眾幫扶工作方案》（屯幫扶組〔20__〕1號(hào)）的統(tǒng)一部署安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定黎陽(yáng)鎮(zhèn)城鎮(zhèn)困難群眾幫扶工作方案。
一、目標(biāo)及任務(wù)。
確保到20__年末，區(qū)域內(nèi)城鎮(zhèn)困難群眾穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)家庭“兩不愁、三保障”（“兩不愁”指不愁吃、不愁穿，“三保障”指義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障）的目標(biāo)。
對(duì)全鎮(zhèn)摸底評(píng)議選定的8戶（家庭年人均可支配收入低于貧困線1.5倍以下，20__年貧困線標(biāo)準(zhǔn)為3700元，1.5倍即5550元）的困難戶開(kāi)展幫扶，根據(jù)困難戶的家庭狀況、資源條件、發(fā)展能力和實(shí)際需求，針對(duì)性制定工作計(jì)劃和幫扶措施，建立一戶一檔，按期按質(zhì)完成幫扶任務(wù)。
二、幫扶工作措施。
（一）兜底保障脫困。
1.民政救助幫扶。針對(duì)沒(méi)有勞動(dòng)能力或暫時(shí)無(wú)法通過(guò)幫扶解困的困難群眾，主要是重病重殘困難群眾，按政策規(guī)定將其全部納入城鄉(xiāng)低保范圍；動(dòng)員不能自理、行動(dòng)不便或年齡較大且無(wú)人照料的分散供養(yǎng)特困人員入住福利院，實(shí)行政府全面兜底保障(患有精神病、傳染病及有暴力行為等不宜集中供養(yǎng)的除外)；對(duì)城鎮(zhèn)困難群眾遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因，而其他制度暫時(shí)無(wú)法覆蓋，主動(dòng)協(xié)助其提交臨時(shí)救助申請(qǐng)，各種救助之后仍有困難的，主動(dòng)協(xié)助其提交幫扶“特惠”政策資金補(bǔ)助。
2.殘疾人扶持關(guān)愛(ài)。加大困難殘疾人康復(fù)保障、技能培訓(xùn)、托養(yǎng)服務(wù)實(shí)施力度，逐步改善殘疾困難群眾生產(chǎn)生活條件，著力解決困難殘疾人產(chǎn)生的額外生活支出和長(zhǎng)期照護(hù)費(fèi)支出。針對(duì)困難精神殘疾人的藥費(fèi)補(bǔ)助，在區(qū)殘聯(lián)、民生工程每人每年各1000元補(bǔ)助基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)級(jí)給予藥費(fèi)補(bǔ)助每人每年1500元。重度持證精神殘疾困難群眾需要到黃山市第二人民醫(yī)院住院的,住院一個(gè)月在區(qū)級(jí)補(bǔ)助2000元，住院一年在區(qū)級(jí)最高補(bǔ)助不超過(guò)20000元的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)級(jí)給予一次性補(bǔ)助2000元（堅(jiān)持住院補(bǔ)助資金應(yīng)小于自費(fèi)醫(yī)療費(fèi)支出原則）。針對(duì)重（特）大、慢性病的給予醫(yī)藥費(fèi)幫扶補(bǔ)助，區(qū)級(jí)每戶每年不超過(guò)5000元基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)級(jí)給予每戶每年一次補(bǔ)助2000元（堅(jiān)持補(bǔ)助資金應(yīng)小于自費(fèi)醫(yī)療費(fèi)支出原則）。
（二）產(chǎn)業(yè)脫困。
1.產(chǎn)業(yè)幫扶。大力實(shí)施園區(qū)、龍頭企業(yè)、農(nóng)民合作社、能人大戶(家庭農(nóng)場(chǎng))帶動(dòng)和困難群眾自主種養(yǎng)的“四帶一自”的產(chǎn)業(yè)幫扶，建立完善經(jīng)營(yíng)主體與困難群眾聯(lián)動(dòng)發(fā)展的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，著力支持有勞動(dòng)能力的困難群眾務(wù)工就業(yè)和發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)，切實(shí)提高困難群眾家庭收入。結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，充分利用農(nóng)村土地山場(chǎng)林地水面等資源，以及傳統(tǒng)種養(yǎng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，依托現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，深挖特色種養(yǎng)業(yè)增收潛力，帶動(dòng)困難群眾脫困致富。因地制宜地開(kāi)展鄉(xiāng)村旅游幫扶，積極引導(dǎo)和支持困難群眾依托景區(qū)，發(fā)展種植養(yǎng)殖、餐飲食宿、特色旅游商品來(lái)增加收入。
2.電商幫扶。把握國(guó)家實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”的戰(zhàn)略機(jī)遇,將電商幫扶納入幫扶工作體系。加強(qiáng)困難群眾電商人才培訓(xùn)，主動(dòng)幫助困難群眾對(duì)接流通市場(chǎng)，引導(dǎo)重點(diǎn)流通和餐飲企業(yè)在同等條件下，優(yōu)先采購(gòu)困難群眾的特色產(chǎn)品，對(duì)困難群眾開(kāi)設(shè)網(wǎng)站給予技術(shù)支持。
3.資產(chǎn)收益幫扶。鼓勵(lì)農(nóng)村困難群眾土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)、林權(quán)等作價(jià)入股新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，得到盈利分紅，最大限度釋放困難群眾資產(chǎn)潛能，讓農(nóng)村困難群眾分享資源開(kāi)發(fā)收益。
（三）就業(yè)脫困。
統(tǒng)籌各類培訓(xùn)資源，對(duì)有就業(yè)意愿的困難群眾開(kāi)展崗前培訓(xùn)、訂單培訓(xùn)和就業(yè)技能培訓(xùn)，提升勞動(dòng)技能和水平，并積極組織勞務(wù)對(duì)接，落實(shí)免費(fèi)就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、政策咨詢等服務(wù)，促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。鼓勵(lì)城鎮(zhèn)困難群眾通過(guò)就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)脫困，幫助有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的“零就業(yè)家庭”至少有1人就業(yè)，對(duì)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)（有相關(guān)勞動(dòng)合同等證明材料持續(xù)就業(yè)超過(guò)6個(gè)月）的“零就業(yè)家庭”每戶獎(jiǎng)勵(lì)1000元；繼續(xù)開(kāi)發(fā)衛(wèi)生保潔員、巡河員、護(hù)林員、網(wǎng)格員、信息員等公益性崗位，按照就地就近的原則，為困難群眾解決就業(yè)問(wèn)題，并給予一定經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，每人每月原則上最高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不超過(guò)900元，人員補(bǔ)助費(fèi)用由鎮(zhèn)財(cái)政承擔(dān)。
（四）健康脫困。
大力推進(jìn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)、大病保險(xiǎn)、醫(yī)療救助一站式費(fèi)用結(jié)算信息平臺(tái)建設(shè)，實(shí)行區(qū)內(nèi)困難群眾住院先診療后付費(fèi)。規(guī)范困難群眾家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，為有簽約需求的困難群眾簽訂家庭醫(yī)生服務(wù)協(xié)議，開(kāi)展健康管理和健康服務(wù)，從困難群眾幫扶基金中按照簽約服務(wù)包個(gè)人自付金額部分給予補(bǔ)助，每人每年不超過(guò)30元。對(duì)因病致困的特殊困難家庭，及時(shí)將其納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)、大病保險(xiǎn)和城鄉(xiāng)醫(yī)療救助范圍。對(duì)長(zhǎng)期特慢病困難群眾以及基本醫(yī)療保險(xiǎn)、大病保險(xiǎn)和醫(yī)療救助支付后自付合理費(fèi)用仍有困難的困難群眾，按比例再給予醫(yī)療資助，最高不超過(guò)1萬(wàn)元，在區(qū)級(jí)基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)級(jí)給予一次性補(bǔ)助1000元。
（五）教育脫困。
健全覆蓋各階段的教育資助政策，實(shí)現(xiàn)學(xué)段全覆蓋，應(yīng)助盡助。對(duì)屯溪區(qū)籍城鎮(zhèn)困難群眾家庭中接受學(xué)前教育、義務(wù)教育（小學(xué)、初中）、中等教育（高中、中等職業(yè)）和高等教育（大學(xué)、高等職業(yè)）的在校學(xué)生，給予教育補(bǔ)助。在區(qū)級(jí)教育資助標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)級(jí)再給予500元/生/學(xué)年（區(qū)級(jí)教育補(bǔ)助：學(xué)前及九年義務(wù)教育階段，補(bǔ)助1000元/生/學(xué)年，高中以上教育階段，補(bǔ)助1500元/生/學(xué)年）。建立健全困難家庭學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理，精準(zhǔn)資助，讓困難家庭子女都能夠接受公平有質(zhì)量的教育，從根本上阻斷困難代際傳遞。
（六）住房脫困。
堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，整合資源，對(duì)符合保障房申請(qǐng)條件的城市無(wú)房困難群眾，通過(guò)公租房政策予以保障，對(duì)農(nóng)村戶口的困難群眾優(yōu)先實(shí)施危房改造項(xiàng)目，同時(shí)要建立困難群眾危房改造、享受公租房政策信息公示制度，確保受到有效監(jiān)督，群眾認(rèn)可。
（七）結(jié)對(duì)幫扶脫困。
繼續(xù)實(shí)行區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)結(jié)對(duì)幫扶困難群眾，定期或不定期開(kāi)展幫扶送溫暖活動(dòng)；按照“單位聯(lián)村、干部包戶”結(jié)對(duì)幫扶制度的要求，由鎮(zhèn)直各部門與各村（居）加強(qiáng)對(duì)接，制定本部門具體的困難群眾幫扶措施，并優(yōu)先做好幫扶困難群眾中退役軍人和其他優(yōu)撫對(duì)象的包戶聯(lián)系工作。在突發(fā)事件和重要節(jié)日期間，幫扶部門要積極組織開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，用好各項(xiàng)關(guān)愛(ài)幫扶資金，為困難群眾提供指導(dǎo)與幫助。
（八）社會(huì)力量幫扶脫困。
廣泛動(dòng)員企業(yè)、社會(huì)組織、公民個(gè)人參與困難群眾幫扶工作，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)組織、企事業(yè)單位、社會(huì)愛(ài)心人士為困難群眾開(kāi)展捐款捐物、愛(ài)心助學(xué)等公益活動(dòng)，積極動(dòng)員各類志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展幫扶志愿服務(wù)。加強(qiáng)黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶，對(duì)困難黨員及家屬進(jìn)行關(guān)愛(ài)幫扶。在加大幫扶力度的同時(shí)，注重發(fā)揮困難群眾的主體作用，激發(fā)困難群眾的內(nèi)生動(dòng)力，強(qiáng)化積極向上、自力更生、艱苦奮斗、主動(dòng)解困的正確導(dǎo)向，防止出現(xiàn)“等靠要”思想和養(yǎng)懶漢現(xiàn)象。
三、保障措施。
1.壓實(shí)工作責(zé)任。成立以鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和各村書(shū)記、主任為成員的黎陽(yáng)鎮(zhèn)城鎮(zhèn)困難群眾幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)幫扶工作具體事宜。各村（居）要把實(shí)施幫扶工作作為保障和改善民生的重要任務(wù)，細(xì)化工作措施，結(jié)合實(shí)際制定幫扶計(jì)劃，認(rèn)真抓好落實(shí)。幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，研究部署幫扶工作，要深入了解困難戶家庭情況，研判幫扶工作進(jìn)展情況，及時(shí)督促指導(dǎo)幫扶措施落實(shí)。
2.強(qiáng)化政策落實(shí)。注重開(kāi)發(fā)式和保障式兩種方式相結(jié)合。針對(duì)不同類型的困難群眾，綜合運(yùn)用好開(kāi)發(fā)和保障兩種方式，確保收入的穩(wěn)定性和可持續(xù)性。對(duì)有勞動(dòng)能力和發(fā)展意愿的困難群眾，要通過(guò)實(shí)施產(chǎn)業(yè)就業(yè)等幫扶措施，幫助他們發(fā)展生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，提高工資性收入、財(cái)產(chǎn)性收入和經(jīng)營(yíng)性收入，對(duì)既無(wú)資源又無(wú)發(fā)展能力的特殊困難群眾，要落實(shí)兜底保障政策，提高轉(zhuǎn)移性收入，保障他們的基本生活。
3.制定幫扶政策。對(duì)困難群眾的幫扶要以解決存在的突出問(wèn)題和困難為目標(biāo)，一戶一策。比照困難群眾的扶持政策，由困難群眾的幫扶對(duì)象或幫扶責(zé)任人提出，由村（居）兩委聯(lián)席會(huì)議確認(rèn)，按照困難群眾家庭主要致困原因，原則上每戶每年享受一項(xiàng)“特惠”扶持政策，情況特殊的，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府（審核同意，報(bào)區(qū)民政（扶貧）局及相關(guān)政策執(zhí)行部門共同審批。
4.落實(shí)扶持資金。建立困難群眾幫扶基金池，每年安排5萬(wàn)元，20__年結(jié)余3.4萬(wàn)元轉(zhuǎn)入20__年幫扶基金池。用于殘疾人關(guān)愛(ài)、“零就業(yè)”家庭就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)、健康幫扶（對(duì)因重病致困或長(zhǎng)期特慢病致困家庭給予特定資助）、教育資助、領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)幫扶等。鼓勵(lì)社會(huì)組織、團(tuán)體、企業(yè)、個(gè)人捐贈(zèng)，多渠道募集幫扶基金。
5.強(qiáng)化考核督查。將困難群眾幫扶工作納入全鎮(zhèn)重點(diǎn)工作督查內(nèi)容之一，鎮(zhèn)民政(扶貧)辦會(huì)同鎮(zhèn)紀(jì)委加大督查檢查力度，開(kāi)展常態(tài)化督查調(diào)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題，確保幫扶工作順利推進(jìn)，取得實(shí)效。對(duì)幫扶工作任務(wù)完成情況實(shí)行考核，對(duì)存在突出問(wèn)題的進(jìn)行約談，對(duì)工作不力、進(jìn)展緩慢、成效不明顯的村（居）、有關(guān)部門和幫扶責(zé)任人涉及的單位主要負(fù)責(zé)人、直接責(zé)任人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇七
習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)和約束并重，充分調(diào)動(dòng)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。近期又進(jìn)一步指出，要建立健全干部擔(dān)當(dāng)作為的激勵(lì)和保護(hù)機(jī)制。近年來(lái)，各地開(kāi)展了大量卓有成效的工作，有效地激勵(lì)和提振了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的精氣神。當(dāng)前，面對(duì)抓好常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作，各級(jí)要以高度的政治責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步推進(jìn)政策措施落地落實(shí)，激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為。
激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，要進(jìn)一步鮮明用人導(dǎo)向。各級(jí)要堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，突出基層實(shí)績(jī)導(dǎo)向，大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，要讓敢擔(dān)當(dāng)、善作為的干部有舞臺(tái)、能干事、受褒獎(jiǎng)；讓不作為、慢作為、懶作為的干部無(wú)位子、受鞭策、求上進(jìn)；把有熱情、會(huì)干事、干成事的干部選出來(lái)、用起來(lái)、提上來(lái)。要突出專業(yè)化用人鮮明導(dǎo)向，把每個(gè)干部放到最恰當(dāng)?shù)膷徫?，真正做到人崗相適、才盡其用。要突出注重工作實(shí)績(jī)和一線鍛煉的鮮明導(dǎo)向，大力提拔使用那些在推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、鄉(xiāng)村振興中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀干部，形成能者上、庸者下的選人用人機(jī)制，真正使吃苦者吃香、優(yōu)秀者優(yōu)先、有為者有位。
激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，要進(jìn)一步提升專業(yè)能力。進(jìn)入新時(shí)代，干部隊(duì)伍整體素質(zhì)雖然有了較大提高，但專業(yè)化水平不高的問(wèn)題依然存在，隨著各行各業(yè)分工日益精細(xì)化，靠過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和思維干，往往會(huì)刻舟求劍，舊鑰匙打不開(kāi)新鎖。因此，要通過(guò)抓好專業(yè)化培訓(xùn)，努力讓干部跟上時(shí)代步伐，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。要堅(jiān)持專業(yè)能力和專業(yè)精神并重，缺什么補(bǔ)什么，強(qiáng)化分專業(yè)的精準(zhǔn)培訓(xùn)，把每一名干部培養(yǎng)成為本領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干和行家里手。要加強(qiáng)與黨校（行政學(xué)院）、高等院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，提升培訓(xùn)實(shí)效，幫助干部提高對(duì)本專業(yè)的操作能力、執(zhí)行能力和落實(shí)能力，促進(jìn)干部知識(shí)結(jié)構(gòu)更新?lián)Q代、能力素質(zhì)提檔升級(jí)。
激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，要進(jìn)一步確保待遇落實(shí)。各級(jí)要堅(jiān)持嚴(yán)格管理和關(guān)心信任相統(tǒng)一，滿懷熱情地關(guān)心關(guān)愛(ài)干部。要在事關(guān)干部成長(zhǎng)進(jìn)步的問(wèn)題上，充分理解和激勵(lì)干部，尊重干部民主權(quán)利，全力保障政治待遇落實(shí)。要在休假、體檢、醫(yī)療等事關(guān)干部切身利益的生活問(wèn)題上，力所能力地進(jìn)行關(guān)心關(guān)愛(ài)，落實(shí)干部應(yīng)該享有的待遇。要營(yíng)造寬松和諧的工作環(huán)境，關(guān)愛(ài)干部的心理健康，做好干部的思想工作，確保干部身心健康、輕裝上陣。要充分保護(hù)干部的工作積極性創(chuàng)造性，對(duì)戰(zhàn)斗在一線和艱苦崗位的干部，在政策、待遇等方面給予傾斜，落實(shí)相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)措施，不斷增強(qiáng)干部的榮譽(yù)感、歸屬感、獲得感。
激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，要進(jìn)一步發(fā)揮典型作用。大事難事看擔(dān)當(dāng)，越是急難險(xiǎn)重的任務(wù)一線，越能發(fā)現(xiàn)識(shí)別先進(jìn)典型。各級(jí)要大力宣傳改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)事跡，營(yíng)造崇尚實(shí)干、鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)?shù)臐夂穹諊?，激?lì)廣大干部見(jiàn)賢思齊、奮發(fā)有為。要以這次抗擊新冠肺炎疫情表彰為契機(jī)，學(xué)習(xí)英雄模范人物的高尚品德和使命擔(dān)當(dāng)。要大力倡導(dǎo)平凡中追求卓越、成就非凡的價(jià)值取向，充分挖掘身邊的先進(jìn)典型。要從典型身上提煉出具有時(shí)代特征、值得學(xué)習(xí)推廣的精神品質(zhì)，總結(jié)出能夠發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的經(jīng)驗(yàn)。要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的“酵母”和輻射作用，樹(shù)起一標(biāo)桿，帶動(dòng)一大片。激勵(lì)廣大干部以更加飽滿的熱情投身到工作中。
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇八
銘心——致敬“逆行者”
4月2號(hào)這一天，廖建軍、彭銀華、梅仲明、李文亮等湖北十四名新冠肺炎疫情一線犧牲人員被評(píng)定為首批烈士。烈士是一個(gè)神圣的稱號(hào)，是黨和國(guó)家授予為國(guó)、為民英勇?tīng)奚瞰I(xiàn)者的最高榮譽(yù)。不久之前他們還奮戰(zhàn)在抗擊疫情的最前線，如今這些熟悉名字以這樣的方式，再一次進(jìn)入我們的腦海，情不自禁讓人淚目。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒?！弊屛覀冇米钫嬲\(chéng)的心來(lái)銘記“英雄”“先鋒”。也許時(shí)間可以淡化一切，但是唯獨(dú)英雄英烈的精神歷久彌新，并將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
銘記英雄——讓信念之光照亮理想前行之路?！疤斓赜⑿蹥?，千秋尚凜然”，英雄的精神需要用行動(dòng)來(lái)傳承，英雄的品質(zhì)需要情懷來(lái)滋養(yǎng)。一百多年以來(lái)來(lái)，革命的先驅(qū)者為了民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)，拋頭顱灑熱血，用血肉之軀、智慧汗水挺起了中華民族的脊梁。一百多年之后，醫(yī)務(wù)工作者白衣執(zhí)甲、逆行而上，演繹了新時(shí)代英雄的熱血榮光。幸福的生活來(lái)自于英雄先烈的負(fù)重前行，現(xiàn)如今我們更加應(yīng)該銘記他們的犧牲奉獻(xiàn)，用刻骨銘心的紀(jì)念滋養(yǎng)這份大無(wú)畏的犧牲精神。
崇尚英雄——讓英雄成為人民心中最亮的星。沒(méi)有天生的英雄，只是他們選擇無(wú)畏。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們看清了那些普通臉龐后面的勇敢和擔(dān)當(dāng)。一句“無(wú)論生死，不計(jì)報(bào)酬”將醫(yī)者仁心銘刻在歷史記憶里，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”讓我們又回到了那個(gè)爭(zhēng)分奪秒的戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)“疫”場(chǎng)上，這些普通人穿上戰(zhàn)袍便成為戰(zhàn)士，任憑傷痕累累甚至獻(xiàn)出寶貴生命都不曾后退半步。人民英雄才是新時(shí)代最該追的“星”，崇尚英雄當(dāng)成為新時(shí)代的潮流。
捍衛(wèi)英雄——把英雄巨像立在心中筑起鋼鐵長(zhǎng)城。魯訊曾說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是可悲的民族，一個(gè)有了英雄卻不懂得敬重和愛(ài)戴的民族是不可救藥的民族?！蔽覀冇辛擞⑿?，就要崇尚、捍衛(wèi)英雄，而不僅僅是為了緬懷英雄，更重要的是因?yàn)橛⑿凼且粋€(gè)國(guó)家的精神高地。英雄的形象不容詆毀、不容污名化，不管在任何時(shí)刻都要警惕紅色基因變異的危險(xiǎn)，同不良思想、言論做斗爭(zhēng)，高擎英雄巨像筑起意識(shí)形態(tài)思想防線，堅(jiān)決打贏捍衛(wèi)英雄精神保衛(wèi)戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)英雄——用英雄事跡滌蕩?kù)`魂增強(qiáng)情感認(rèn)同。學(xué)習(xí)英雄旨在于傳承英雄精神，發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神。我們從“人生自古誰(shuí)無(wú)死、留取丹心照汗青”中感悟鐵一般的忠誠(chéng)，我們從抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上“向我開(kāi)炮”的吶喊中挺起中華脊梁，我們從原子彈爆炸的蘑菇云中掀開(kāi)富強(qiáng)的畫卷。古往今來(lái)，一代代民族英雄用忠誠(chéng)和熱血把偉大鑄就，面對(duì)困難和危難我們從來(lái)不缺站出來(lái)的人，因?yàn)槲覀円恢痹趯W(xué)習(xí)歷史，一直在傳承英雄的力量。
關(guān)愛(ài)英雄——將英烈精神薪火相傳匯聚強(qiáng)大力量。英雄需要尊重更加需要關(guān)心，昨天英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，為黨和人民犧牲奉獻(xiàn)，今天我們更加應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，不能讓他們“流血又流淚”。做到真正重視、關(guān)懷、支持那些在基層一線甘于奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄，切實(shí)讓關(guān)愛(ài)成為傳承英雄精神最有力的方法，在社會(huì)形成關(guān)愛(ài)英雄的濃厚氛圍，讓學(xué)英雄、做英雄成為新風(fēng)尚，讓英雄不僅有“一陣子”的鮮花，更有一輩子的光榮。
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇九
8月19日下午，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到安徽省合肥市肥東縣十八聯(lián)圩生態(tài)濕地蓄洪區(qū)巢湖大堤羅家疃段看望慰問(wèn)了陳陸、甘磊、帖克艷三位在防汛抗洪中不幸犧牲的同志的親屬。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“你們這些親人也是我們的親人，也是祖國(guó)人民的親人，也都是我們心目中的英雄。中華民族遇到危難的時(shí)候，總有這樣的一些英雄挺身而出，這是偉大的中華民族精神的體現(xiàn)，我們都會(huì)崇敬他們。希望你們以最好的方式來(lái)紀(jì)念他們，把個(gè)人的工作、生活、身體都要安排好，告慰他們。”
2020年注定是不平凡的一年。疫情還沒(méi)完全散去，暴雨洪災(zāi)又侵襲全國(guó)多個(gè)地區(qū)，給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了嚴(yán)重的威脅。天災(zāi)無(wú)情人有情，危急關(guān)頭，他們聞汛而動(dòng)、挺身而出、沖鋒在前，用血肉之軀為人們筑起了一道守護(hù)生命的堅(jiān)固堤壩。他們舍小我為大我，用生命踐行使命，他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄。請(qǐng)讓我們以“英雄”的名義向他們致敬！
我們致敬英雄，不畏艱險(xiǎn)、英勇奮斗、無(wú)私忘我、甘于奉獻(xiàn)是他們共有的品質(zhì)。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家必定崇尚英雄。英雄，既是民族的脊梁，也是家國(guó)的精魂。正是因?yàn)樗麄兊脑⊙獖^戰(zhàn)、英勇奮斗，民族挺直了脊梁，國(guó)家走向獨(dú)立自主，人民過(guò)上幸福生活。當(dāng)疫情來(lái)了，他們也是充滿人間煙火的凡人，是父母的孩子、是孩子的父親、是家庭的頂梁柱，然而因?yàn)樽鎳?guó)的召喚、人民的期待，他們便無(wú)所畏懼，逆行而上，和病毒戰(zhàn)斗、和死神賽跑、不惜用自己的血肉身軀把病毒擋在門外，使他們這群肩負(fù)大義的平凡而又不平凡的逆行者，托舉起人民的信心和希望。這樣的英雄當(dāng)?shù)闷鹗廊说馁澝溃?dāng)之無(wú)愧，值得我們永遠(yuǎn)銘記！
我們致敬英雄，那些英雄記憶時(shí)刻提醒著我們，今天之幸福多么來(lái)之不易。“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)?！便懹浭侵販兀嗍敲銊?lì)，銘記英雄記憶，涵養(yǎng)奉獻(xiàn)情懷。每一次對(duì)英烈的悼念、記憶的喚醒，都是對(duì)國(guó)民意志的強(qiáng)烈激勵(lì)。中華民族的歷史上經(jīng)歷過(guò)重重磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，百折不撓、愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起。洪水侵襲，嚴(yán)重威脅災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活。在抗洪一線的勇士們?cè)陲L(fēng)雨中逆流而上，用肩膀扛起了群眾的希望，用雙手托起了生命的重量。他們也是有血有肉的普通人，為了人民敢于深入人間煉獄，同洪魔抗?fàn)?，他們肩?fù)使命、守護(hù)生命?！澳挠惺裁船F(xiàn)世安穩(wěn)，不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行?！边@一聲“英雄”我們喊得出，他們擔(dān)得起！
弘揚(yáng)英雄精神，激發(fā)奮斗力量，就是我們告慰英雄的最好方式。有人說(shuō)，我們只是平凡人，不是每個(gè)人都能做出轟轟烈烈的英雄壯舉，其實(shí)不然，跟你我一樣，英雄也都是普通人、平凡人，在平常的日子里，過(guò)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，柴米油鹽醬醋茶也是他們的生活。在人群中擦肩而過(guò)，你或許都不會(huì)記得他們的面龐?？删褪沁@些普通人，在危急關(guān)頭挺身而出，用生命鑄就了不平凡的偉大。他們身上，散發(fā)著最美麗的光輝，給人希望和力量。我們每一個(gè)普通人，學(xué)習(xí)英雄精神、矢志奮斗，在日常生活中，做著力所能及的事情，簡(jiǎn)單的凡人善舉，如同春風(fēng)溫暖人心，做凡人英雄，就是我們告慰英雄的最好方式。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，“和平年代同樣需要英雄情懷”“不要讓英雄既流血又流淚”。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。我們只要把國(guó)家、民族的利益，人民群眾的愿望時(shí)刻牢記在心頭，每個(gè)人都可以成為英雄，讓我們以英雄的名義致敬英雄！
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇十
20__年即將臨近，__市委、政府決定元旦及春節(jié)期間對(duì)全市困難群眾開(kāi)展“送慰問(wèn)，大走訪”活動(dòng)，把黨和政府的溫暖送至千家萬(wàn)戶，讓他們感激黨的恩情，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。
一、充分認(rèn)識(shí)“送溫暖”走訪慰問(wèn)活動(dòng)的重要意義。
今年“送溫暖”幫扶救助活動(dòng)是按照省、市下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)解決當(dāng)前困難群眾生活問(wèn)題的通知》要求，以幫助我縣農(nóng)村困難群眾基本生活為出發(fā)點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量為農(nóng)村特困群眾進(jìn)行資金及生活必需品救助，是構(gòu)建和諧肅寧的一項(xiàng)重要工作，也是縣委、縣政府改善民生的重要舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門一定要高度重視，把這項(xiàng)工作作為年前的重要任務(wù)抓緊抓好，切實(shí)解決好農(nóng)村困難群眾的生活問(wèn)題，把黨和政府的溫暖送到千家萬(wàn)戶。
二、突出重點(diǎn)，明確內(nèi)容，深入開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
今年“送溫暖”走訪慰問(wèn)活動(dòng)中的救助對(duì)象是：農(nóng)村優(yōu)撫對(duì)象，農(nóng)村低保戶、農(nóng)村低保邊緣戶、五保戶和農(nóng)村因大病致貧戶。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全力配合救助款物發(fā)放工作，縣直各部門對(duì)自己分包的救助對(duì)象以“三個(gè)一”（每戶100元錢、一袋面、一桶油）的形式進(jìn)行救助慰問(wèn)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，確保“送溫暖”活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
各相關(guān)單位一定要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，制定出切實(shí)可行的走訪慰問(wèn)方案，落實(shí)好救助資金、物品和工作人員，真正把這項(xiàng)工作做深、做細(xì)。單位一把手要親自抓、親自布置、親自帶隊(duì)深入到所分包的困難戶家中，把溫暖送到困難群眾心中。活動(dòng)開(kāi)展期間，縣委、縣政府“兩辦”督查部門將對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行督促和檢查，嚴(yán)禁走形式、走過(guò)場(chǎng)。
附：縣直各單位“送溫暖”走訪慰問(wèn)表。
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇十一
歷史蒼穹，英雄永遠(yuǎn)是最閃耀的星。
“世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人?！痹谌珖?guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)“英雄”給出這樣的定義。這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)向世人證明了——中國(guó)人民是英雄的人民，中華民族是英雄的民族，中華兒女的“英雄氣”和“英雄心”與生俱來(lái)。
“英雄心”是忠誠(chéng)之心。“天下至德，莫大乎忠?！睂?duì)黨、國(guó)家和人民的絕對(duì)忠誠(chéng)，是在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的力量源泉。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上甘于拋頭顱、灑熱血，用鮮血和生命鑄就了偉大的抗戰(zhàn)精神；在新中國(guó)建設(shè)時(shí)期，無(wú)數(shù)科學(xué)家甘于隱姓埋名、無(wú)私奉獻(xiàn)，用對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的熱愛(ài)鑄就了偉大的“兩彈一星”精神；而在這場(chǎng)同嚴(yán)重疫情的殊死較量中，中國(guó)人民和中華民族以敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概，鑄就了偉大的抗疫精神。英雄出自平凡，忠誠(chéng)鑄就偉大。任何時(shí)刻，忠誠(chéng)之心都是一道堅(jiān)不可摧的防線，是激勵(lì)我們不畏艱險(xiǎn)、迎難而上、奮勇當(dāng)先的動(dòng)力，我們要把忠誠(chéng)刻在人生信條上，刻在事業(yè)標(biāo)尺上，以忠誠(chéng)之心成就英雄之名。
“英雄心”是純潔之心。“俠之大者，為國(guó)為民?！庇⑿壑耐亲罴儩嵉模缓腥魏蝹€(gè)人利益，不摻加一絲雜質(zhì)，有的只是義無(wú)反顧、舍身逆行的無(wú)私胸襟和果敢行動(dòng)。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，不管是年逾八旬，繼“非典”之后再次掛帥出征的鐘南山院士；還是身患漸凍癥，仍帶頭沖鋒的張定宇院長(zhǎng)；還是那些危難時(shí)刻敢于逆行的廣大醫(yī)務(wù)工作者、科技工作者、社區(qū)工作者、下沉干部、志愿者等“無(wú)名英雄”們，他們絲毫不顧個(gè)人安危和親人牽掛，堅(jiān)持人民至上、生命至上，用盡全力與疫情賽跑，第一時(shí)間筑起了堅(jiān)固防線。保護(hù)生命、捍衛(wèi)生命、拯救生命是人間“大義”，無(wú)私無(wú)畏方能無(wú)懼，我們要把堅(jiān)定不移地把國(guó)家和人民利益“置頂”，用一顆最純粹的英雄之心去堅(jiān)守、去奉獻(xiàn)、去戰(zhàn)斗。
“英雄心”是擔(dān)當(dāng)之心?！盀榱吮Ｗo(hù)人民生命安全，我們什么都可以豁得出來(lái)！”這就是新時(shí)代擔(dān)當(dāng)作為的最強(qiáng)音。面對(duì)大是大非敢不敢亮劍，面對(duì)矛盾敢不敢迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢不敢挺身而出，面對(duì)失誤敢不敢承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢不敢斗爭(zhēng)到底，這些都是人民群眾能看在眼里、記在心里的。疫情防控中，我們以強(qiáng)大的政治擔(dān)當(dāng)和歷史擔(dān)當(dāng)，果斷關(guān)閉離漢離鄂通道，實(shí)施史無(wú)前例的嚴(yán)格管控，保護(hù)了人民生命安全，也贏得了人民真心支持。擔(dān)當(dāng)是歷史的傳承，是人民的希望，是改革的要求，更是英雄的使命。抗疫精神是中國(guó)精神在新時(shí)代的重要組成部分，舍生忘死的擔(dān)當(dāng)是抗疫英雄們的最美注腳，人民不會(huì)忘記英雄，歷史不會(huì)忘記英雄，激發(fā)起擔(dān)當(dāng)勇氣，定能不負(fù)人民所期、不負(fù)時(shí)代所托。
崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。英雄的血脈根植于中國(guó)人民和中華民族，每一名中華兒女都要勇敢地亮出那顆“英雄心”，更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、更加堅(jiān)定信心、更加斗志高昂，風(fēng)雨無(wú)阻地向著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇十二
一、送溫暖活動(dòng)的主要內(nèi)容：
本次送溫暖活動(dòng)，市總工會(huì)確定自20__年元旦開(kāi)始，到1月底結(jié)束。主要是協(xié)助安排市委、市政府和上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及市有關(guān)部門的走訪慰問(wèn)活動(dòng)；同時(shí)，市總工會(huì)將統(tǒng)一組織力量，抽調(diào)市總機(jī)關(guān)有關(guān)部門人員深入困難企業(yè)和特困職工家庭訪貧問(wèn)苦，認(rèn)真搞好調(diào)查研究，切實(shí)掌握困難職工的生產(chǎn)生活狀況，組織、指導(dǎo)基層工會(huì)開(kāi)展好“五送”活動(dòng)，具體幫助職工群眾解難事、辦實(shí)事、做好事。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在走訪慰問(wèn)活動(dòng)中重點(diǎn)了解的內(nèi)容如下：
1、傾聽(tīng)下崗失業(yè)人員和特困職工的意見(jiàn)、呼聲和要求，體察職工情緒，準(zhǔn)確了解特困職工的生活狀況及迫切需要解決的問(wèn)題。
2調(diào)查了解企業(yè)拖欠職工工資，特別是各地解決拖欠進(jìn)城務(wù)工人員工資的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，促進(jìn)問(wèn)題的解決，井做好政策法規(guī)的宣傳工作。
3調(diào)查了解企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金按時(shí)足額發(fā)放、失業(yè)保險(xiǎn)、城市居民最低生活保障等社會(huì)保障政策，以及促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)政策的執(zhí)行情況，督促政府有關(guān)部門盡快解決問(wèn)題，確保各項(xiàng)政策落實(shí)到位。
4貫徹落實(shí)市總工會(huì)《關(guān)于20__年元旦春節(jié)期間繼續(xù)開(kāi)展送溫暖活動(dòng)的通知》的情況，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)的打算、措施等。
5走訪慰問(wèn)企業(yè)困難職工、勞模先進(jìn)人物和軍轉(zhuǎn)干部家庭，做好職工群眾的思想政治工作。
二、走訪慰問(wèn)的重點(diǎn)對(duì)象。
l、下崗失業(yè)人員以及尚未納入低保范圍的特困職工；
2、因大病、災(zāi)害等原因造成家庭特別困難的職工；
3、企業(yè)中生活困難的勞動(dòng)模范和軍轉(zhuǎn)干部及單親女職工。
三、組織形式。
省總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)臨沂走訪時(shí)，除聽(tīng)取市總工會(huì)匯報(bào)外，還要聽(tīng)取走訪困難企業(yè)、特困職工家庭所在縣區(qū)工會(huì)匯報(bào)（每戶1000元慰問(wèn)金），了解特困職工的思想和生活狀況，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)要求，檢查指導(dǎo)工會(huì)送溫暖活動(dòng)的安排和開(kāi)展情況。
市及市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)分組走訪慰問(wèn)的形式和對(duì)象，由有關(guān)部門和單位另行安排。其中，工會(huì)負(fù)責(zé)困難企業(yè)中特困戶的名單確定和走訪安排。各縣區(qū)工會(huì)要分別確定兩個(gè)特困企業(yè)，并從每個(gè)特困企業(yè)中確定兩戶走訪對(duì)象，即每縣區(qū)確定兩個(gè)特困企業(yè)、四戶特困職工家庭上報(bào)。
各縣區(qū)對(duì)于省、市領(lǐng)導(dǎo)走訪外的各自掌握的特困職工戶，要認(rèn)真落實(shí)市總送溫暖通知精神，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各項(xiàng)送溫暖活動(dòng)，并認(rèn)真做好送溫暖總結(jié)和統(tǒng)計(jì)工作。省以上困難勞動(dòng)模范的走訪慰問(wèn)，市總工會(huì)根據(jù)全總、省總工會(huì)要求正在制定方案，將安排專門資金走訪。縣區(qū)的困難市勞動(dòng)模范，由縣區(qū)優(yōu)先納入送溫暖對(duì)象中自行安排走訪；市直單位的困難市勞動(dòng)模范，由市總工會(huì)統(tǒng)籌兼顧。
四、時(shí)間安排。
省總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同志的走訪慰問(wèn)，從20__年元旦開(kāi)始，到20__年1月底結(jié)束。屆時(shí)，由市總工會(huì)另行通知。
市領(lǐng)導(dǎo)同志的走訪慰問(wèn)的時(shí)間是1月6日至10日。
各縣區(qū)總工會(huì)要將確定走訪的困難企業(yè)和特困職工戶名單及其簡(jiǎn)要情況于4日下午前報(bào)市總工會(huì)生產(chǎn)保障工作部。
五、幾點(diǎn)要求。
1、各縣區(qū)和市直各單位工會(huì)要把關(guān)心職工疾苦，幫助他們解決好生產(chǎn)生活問(wèn)題作為當(dāng)前的首要任務(wù)和全局性工作抓緊安排部署、抓好落實(shí)。特別是對(duì)省、市領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)的準(zhǔn)備工作，要精心安排、精心組織，確保走訪活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、要充分利用各種新聞媒體，做好送溫暖活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，體現(xiàn)工會(huì)組織的特色，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心困難企業(yè)、關(guān)愛(ài)特困職工、扶危濟(jì)困的良好社會(huì)氛圍。
3、在開(kāi)展送溫暖活動(dòng)中，要廉潔儉樸，輕車簡(jiǎn)從，食宿從簡(jiǎn)，嚴(yán)以律己，率先垂范，做好表率。
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇十三
根據(jù)省《關(guān)于大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童行動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和縣局有關(guān)關(guān)愛(ài)留守兒童的文件精神，結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，更好地發(fā)揮少先隊(duì)和學(xué)校關(guān)工委等組織的實(shí)踐育人功能，更好地開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，特制定本計(jì)劃。
通過(guò)對(duì)我校小學(xué)留守兒童基本情況及普遍問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度，不斷提高我校關(guān)愛(ài)留守兒童工作的水平和成效。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%;。
2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%;。
3、關(guān)愛(ài)留守兒童，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長(zhǎng)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。
(一)健全機(jī)制，加強(qiáng)關(guān)愛(ài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
首先成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，制訂具體工作計(jì)劃，并努力實(shí)施“關(guān)愛(ài)留守兒童”工作計(jì)劃，逐步使關(guān)愛(ài)工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。充分發(fā)揮班集體作用，使班級(jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地、主渠道。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話。
3、真情關(guān)愛(ài)，“三個(gè)優(yōu)先”
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)六年級(jí)寄宿學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。
在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長(zhǎng)。配對(duì)幫扶教師和學(xué)生家長(zhǎng)要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教師關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)日記，促使更多的幫扶老師成為“代理家長(zhǎng)”。教師要定期走訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下健康成長(zhǎng)。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學(xué)校要定期召開(kāi)幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月至少與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡。對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問(wèn)題”留守兒童，要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
通過(guò)定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書(shū)畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到家的感覺(jué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
7、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。
針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級(jí)要著重開(kāi)設(shè)心理教育課，大力開(kāi)展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。
(二)、明確職責(zé)，努力營(yíng)造良好育人環(huán)境。
學(xué)校、班級(jí)要對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，學(xué)校積極與社會(huì)各屆聯(lián)系，爭(zhēng)取社會(huì)資助，以結(jié)對(duì)幫扶、捐助、辦春蕾班、“社會(huì)媽媽”等形式，為更多的貧困留守兒童提供幫助，確保他們完成九年義務(wù)教育。
(三)、不斷總結(jié)，促進(jìn)“關(guān)愛(ài)”工作深入高效開(kāi)展。
學(xué)校要不斷讀對(duì)工作情況進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，以利于今后更深入、更高效地開(kāi)展“關(guān)愛(ài)”工作。
1、討論并制定學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童工作計(jì)劃。
2.開(kāi)展教師家訪和學(xué)生談心活動(dòng)。
1、留守兒童信息更新。
2、成立學(xué)校關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)專班。
3、留守兒童“十一”聯(lián)歡會(huì)。
1.開(kāi)展師生結(jié)對(duì)活動(dòng)。
2.檔案信息更新。
3.開(kāi)通留守兒童親情電話。
1、召開(kāi)一次留守兒童家長(zhǎng)會(huì)。
2.繼續(xù)開(kāi)展師生結(jié)對(duì)活動(dòng)。
2、留守兒童工作檔案整理。
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇十四
1、學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門報(bào)告。建立師生健康檔案，做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。
2、學(xué)校對(duì)全體教職員工通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道開(kāi)展防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。
3、開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校按照消毒規(guī)范操作對(duì)多處公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，教室開(kāi)窗通風(fēng)。
4、所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校。需準(zhǔn)確填寫我校師生健康檔案，并堅(jiān)持動(dòng)態(tài)更新。該檔案將作為開(kāi)學(xué)后個(gè)人能否返校的重要參考。
5、提前做好學(xué)生上學(xué)與放學(xué)出行方式的摸排工作。學(xué)生處專項(xiàng)負(fù)責(zé)并由各班主任落實(shí)對(duì)所有跑校生上下學(xué)出行方式進(jìn)行摸排，認(rèn)真梳理出乘坐公交出行的名單，便于提前與公交公司溝通，發(fā)送點(diǎn)對(duì)點(diǎn)公交車，切斷學(xué)生上下學(xué)的傳染途徑。
6、認(rèn)真制定開(kāi)學(xué)預(yù)案，精心做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。教務(wù)處要及時(shí)下達(dá)教師學(xué)期教學(xué)任務(wù)，制定好班級(jí)課表和教師課表，檢查教材及教師用書(shū)準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開(kāi)學(xué)。如不能按期開(kāi)學(xué)，我校將于3月2號(hào)正式啟動(dòng)線上教學(xué)工作方案。
7、做好洗手液、額溫槍、口罩、手套、噴壺、含氯消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備。
8、設(shè)立(臨時(shí))隔離室，位置相對(duì)獨(dú)立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。
9、制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，制度明確，責(zé)任到人，并進(jìn)行培訓(xùn)、演練，校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人。
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇十五
近幾年來(lái)，農(nóng)民外出務(wù)工的人越來(lái)越多，他們把自己的子女有的交給爺爺奶奶管理，有的托給親戚朋友照看，有的甚至讓孩子獨(dú)自留在家中，讓這些孩子成了“留守兒童”、“留守少年”，也就是我們的“留守學(xué)生”?！傲羰貙W(xué)生”問(wèn)題已成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，如何解決好這個(gè)問(wèn)題，是學(xué)校的一個(gè)大難題，也引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。根據(jù)xxx《關(guān)于解決農(nóng)民工問(wèn)題的若干意見(jiàn)》和xxx關(guān)于大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村“留守兒童”行動(dòng)的意見(jiàn)，以及全國(guó)農(nóng)村“留守兒童”電視電話會(huì)議精神，結(jié)合x(chóng)鄉(xiāng)各中小學(xué)實(shí)際，特?cái)M訂x鄉(xiāng)關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作實(shí)施方案。
1、通過(guò)學(xué)校的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生不孤獨(dú)、不自卑。
2、通過(guò)學(xué)校的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生感受到家庭溫暖。
2、通過(guò)學(xué)校的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生養(yǎng)成自主、自立的良好習(xí)慣。
4、通過(guò)學(xué)校的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)、立志成才理想。
1、有計(jì)劃地安排生活費(fèi)。
2、與其他同學(xué)正常交往。
3、做力所能及的家務(wù)。
4、養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、積極參與學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
6、孝親敬老、講誠(chéng)信。
7、培養(yǎng)自我約束能力。
8、珍惜時(shí)間、珍惜青春。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
全鄉(xiāng)成立以x鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，x鄉(xiāng)中心學(xué)?；谈墒潞蛒鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全鄉(xiāng)完小、初小校長(zhǎng)和干事為成員的x鄉(xiāng)關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，基教干事為辦公室主任。要求各中小學(xué)要成立關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作實(shí)施方案。
2、做好10項(xiàng)工作。
（1）利用寒、暑假搞好摸底工作，開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)由學(xué)生填好“留守學(xué)生”登記卡，交班主任處保管。
（2）由班主任造好“留守學(xué)生”登記冊(cè)，交學(xué)校匯總成冊(cè)，學(xué)校將匯總冊(cè)和“留守學(xué)生”統(tǒng)計(jì)（電子表格）表交中心學(xué)校備案。
（3）各班要認(rèn)真落實(shí)部分“留守學(xué)生”教師“一幫一”，學(xué)生“一帶一”任務(wù)，并認(rèn)真開(kāi)展好“一幫一”、“一帶一”活動(dòng)，學(xué)校必須將“一幫一”、“一帶一”情況匯總，并交中心學(xué)校備案。
（4）盡可能地開(kāi)通親情電話，設(shè)立“留守學(xué)生”專用寢室、食堂等。
（5）確立班主任與“留守學(xué)生”父母定期電話聯(lián)系制度，并如實(shí)填寫“留守學(xué)生”登記卡，學(xué)期結(jié)束交學(xué)校存檔備查。
（6）學(xué)校要積極爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”的幫扶，開(kāi)展部門聯(lián)動(dòng)。
（7）開(kāi)展家校聯(lián)動(dòng)，搞好“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)工作。
（8）把“留守學(xué)生”的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，抓緊抓好。
（9）學(xué)校要及時(shí)總結(jié)、交流關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”的典型經(jīng)驗(yàn)，并將典型材料交中心學(xué)?！傲羰貙W(xué)生”辦公室。
（10）學(xué)校要把關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作與關(guān)愛(ài)“貧困生、德困生、學(xué)困生、殘疾生”工作相結(jié)合。
3、完善10項(xiàng)記載。
（1）親情電話記載。
（2）與“留守學(xué)生”談話記載。
（3）與“留守學(xué)生”家長(zhǎng)聯(lián)系記載。
（4）與“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人聯(lián)系記載。
（5）具體關(guān)愛(ài)行動(dòng)記載。
（6）“一幫一”、“一帶一”活動(dòng)記載。
（7）“留守學(xué)生”個(gè)案成長(zhǎng)、進(jìn)步記載。
（8）典型案例記載。
（9）社會(huì)、部門聯(lián)動(dòng)記載。
（10）“留守學(xué)生”中的“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”或“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”記載。
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇十六
和諧心靈，健康成長(zhǎng)，我和我的心靈之約。
宣傳心理健康知識(shí)，關(guān)注學(xué)生心理健康，培養(yǎng)優(yōu)良心理品質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生課。
外生活，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
系列活動(dòng)（一）：展板宣傳。
時(shí)間：5月24日。
地點(diǎn)：食堂門口進(jìn)行心理健康知識(shí)宣傳及后期活動(dòng)宣傳。
資料及要求：
（1）、主要透過(guò)展板及傳單的形式宣傳（傳單及展板將會(huì)提前兩天準(zhǔn)備好）展板資料包括525大學(xué)生心理健康的來(lái)歷，大學(xué)生心理健康的重要性，傳單資料包括大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，525大學(xué)生心理健康節(jié)的來(lái)歷，另外再附一個(gè)小的`心理測(cè)試（能夠增加大家對(duì)本次活動(dòng)的關(guān)注）。
系列活動(dòng)（二）：心理問(wèn)卷調(diào)查。
時(shí)間：5月25日。
活動(dòng)人員：大一、大二同學(xué)。
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇十七
心手相牽，快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)理念。
讓我們“以人為本”思想達(dá)到一個(gè)共識(shí)多去關(guān)愛(ài)留守兒童，通過(guò)活動(dòng)能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài)，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
三、活動(dòng)目的。
1、通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守兒童，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂(lè)。
2、讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)留守兒童，進(jìn)近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓留守兒童不再孤單和寂寞。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
xxx小學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
x月x日（星期x）上午x：00——x：x。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、歡迎儀式。
負(fù)責(zé)人：xx小學(xué)校長(zhǎng)。
2、座談會(huì)。
參加人員：xxx。
3、游園活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人：xx小學(xué)。
4、慶祝“xx”大會(huì)。
主持人：xx小學(xué)。
（1）介紹參加慰問(wèn)活動(dòng)的單位及代表。
（2）節(jié)目表演：唱歌(xx)、舞蹈(xx)。
(3)xx中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師xx講話（作留守兒童心理健康輔導(dǎo)）。
（4）頒發(fā)留念品。
（5）平垌小學(xué)活動(dòng)總結(jié)。
（6）合影留念。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
主辦：xx中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會(huì)、xx市郵政局團(tuán)支部。
承辦：xxx小學(xué)。
另制作四條激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)掛在校園，以激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。（聯(lián)系人：xx）。
2、根據(jù)活動(dòng)節(jié)目制作一個(gè)音樂(lè)光碟。
3、車輛提供：xxx。
4、參加人員數(shù)量，xx中學(xué)初中校區(qū)：x人，xx市郵政局：x人，組成一個(gè)臨時(shí)青年志愿者服務(wù)隊(duì)（x人）。
八、活動(dòng)要求。
1、參加人員積極活躍，有團(tuán)隊(duì)合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動(dòng)。
2、活動(dòng)以輕松愉快氛圍為主，以開(kāi)心為導(dǎo)向。
3、以留守兒童為中心，順其自然的開(kāi)展，不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報(bào)節(jié)目的義工提前報(bào)上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動(dòng)前一天統(tǒng)一彩排。
5、義工服務(wù)隊(duì)人員要求：
有愛(ài)心、積極、熱情、靈活、主動(dòng)，聽(tīng)從安排。
九、活動(dòng)籌備組人員名單。
顧問(wèn)：xx。
總策劃：xx。
執(zhí)行策劃：xx。
參加人員：xx（游園活動(dòng)組織）、xx（心理輔導(dǎo)）、xx（唱歌）、xx（跳舞）、xx（攝影）。
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇十八
為切實(shí)保障特殊困難老年人溫暖過(guò)冬，緩解特殊困難老年人居家養(yǎng)老壓力，不斷增強(qiáng)老年群體的獲得感、幸福感和安全感，煙臺(tái)市民政局?jǐn)M在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“暖心過(guò)冬”活動(dòng)，只楚街道制定方案如下：
此次“暖心過(guò)冬”活動(dòng)由煙臺(tái)市民政局組織，召集愛(ài)心養(yǎng)老企業(yè)積極參與，在優(yōu)先保障經(jīng)濟(jì)困難老年人群的基礎(chǔ)上，逐步向高齡、失能、空巢、留守、殘疾老年人家庭、計(jì)劃生育特殊家庭以及其他老年人延伸，為其提供冬季養(yǎng)老服務(wù)。
（一）優(yōu)先服務(wù)人群：具有煙臺(tái)市戶籍且居住在轄區(qū)內(nèi)分散供養(yǎng)特困老年人。在活動(dòng)期內(nèi)，該類服務(wù)人群入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，費(fèi)用全免。
（二）延伸服務(wù)人群：具有煙臺(tái)市戶籍的高齡、失能、空巢、留守、殘疾、計(jì)劃生育特殊家庭老年人以及經(jīng)濟(jì)困難老年人。在活動(dòng)期內(nèi)，該類服務(wù)人群入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，免取暖費(fèi)，其他費(fèi)用減半。
（三）其他服務(wù)人群：其他確有生活困難的'年滿60周歲以上老年人。在活動(dòng)期內(nèi)，該類服務(wù)人群入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，免取暖費(fèi)，其他費(fèi)用給予一定優(yōu)惠。
該活動(dòng)自20xx年11月16日起至20xx年3月31日（以實(shí)際采暖期為準(zhǔn)）。
凡符合條件的服務(wù)對(duì)象，由本人（或委托他人）向所在社區(qū)、街道民政部門提出申請(qǐng)，由街道民政部門確定服務(wù)人群類別，將服務(wù)對(duì)象相關(guān)情況轉(zhuǎn)交所轄區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，或由本人（或委托他人）自行聯(lián)系養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)估后為服務(wù)對(duì)象提供相應(yīng)服務(wù)。
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇十九
二、活動(dòng)意義：宏揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)感恩、施恩，助人為樂(lè)的美好品德，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月15日下午。
四、活動(dòng)對(duì)象：溪釀鎮(zhèn)栗山社區(qū)6戶留守老人。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
1、學(xué)校德育處與栗山社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做好聯(lián)系工作。
2、學(xué)校在六年級(jí)選好學(xué)生代表（33、34班各18名）分好組（各班3組，共6組），在禮儀和紀(jì)律方面加強(qiáng)教育。
3、學(xué)校德育處和后勤處購(gòu)置好慰問(wèn)物品（油、米）6份。
4、德育處準(zhǔn)備好校旗，大隊(duì)旗和宣傳橫幅。
六、活動(dòng)程序安排：
1、在本部舉行簡(jiǎn)單的活動(dòng)儀式。
2、慰問(wèn)隊(duì)伍統(tǒng)一到就近的一戶老人家開(kāi)展活動(dòng)后，其他各組分開(kāi)進(jìn)行活動(dòng)。
3、活動(dòng)內(nèi)容：洗涮、掃除、整理等。
七、慰問(wèn)對(duì)象與學(xué)校行政分工表。
xx。
八、注意事項(xiàng)。
1、各組負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織開(kāi)展好本組活動(dòng)，遵守紀(jì)律，確保安全；
2、各組要收集好學(xué)生活動(dòng)圖片材料。
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疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇二十
1.企業(yè)的員工關(guān)懷首先從老板和高管開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)可以寫一封信、錄一段視頻給大家加油打氣，穩(wěn)定軍心。
2.為員工配置防疫物資愛(ài)心包，如蔬菜，米面糧油等。
3.重災(zāi)區(qū)員工大boss親自電聯(lián)，表示關(guān)懷。
4.線上辦公，加強(qiáng)部門領(lǐng)導(dǎo)和員工的溝通。
5.每日填寫健康日?qǐng)?bào)表，對(duì)有異樣的員工及時(shí)進(jìn)行回訪。
6.為員工購(gòu)買針對(duì)新冠病毒的商業(yè)保障險(xiǎn)。
7.為員工購(gòu)買在線培訓(xùn)課程，在家期間也不誤進(jìn)行知識(shí)技能的充電。
9.對(duì)于被隔離的員工，實(shí)施心理援助計(jì)劃（eap），緩解員工焦慮情緒。
10.征集抗“疫”期間員工身上的感人故事，對(duì)關(guān)鍵事件中的主人公進(jìn)行褒獎(jiǎng)。
11.公司領(lǐng)導(dǎo)每隔1-2日，關(guān)懷回訪詢問(wèn)員工情況。
12.對(duì)公司動(dòng)態(tài)及時(shí)進(jìn)行線上宣傳，讓員工不脫節(jié)。
13.及時(shí)反饋鼓勵(lì)員工，表彰員工在家辦公期間的工作成績(jī)。
14.薪資保障，讓員工從心理上安心。
15.給復(fù)工員工做個(gè)體檢，確保員工安全，讓大家不互相猜疑。
疫情成為一面鏡子，照出企業(yè)的千姿百態(tài)。困難時(shí)刻對(duì)員工的態(tài)度，最見(jiàn)公司的格局，疫情之下的所有行為，都在強(qiáng)化企業(yè)的價(jià)值觀。
走出危機(jī)的企業(yè)，一定會(huì)涌現(xiàn)出一批真正能創(chuàng)造價(jià)值、能為企業(yè)著想的員工，他們攜手接受了危機(jī)的洗禮，培養(yǎng)出了與企業(yè)不可割舍的情感，逐步成長(zhǎng)為企業(yè)的核心力量。
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇二十一
對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),要積極引導(dǎo)他們參加教學(xué)活動(dòng),多鼓勵(lì)他們.就算是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ):“你的字很漂亮”、“你坐得很好,老師喜歡你……”也能加強(qiáng)師生間的情感溝通.師生之間應(yīng)在合作、平等的基礎(chǔ)上建立起互信融洽的師生關(guān)系.這樣才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步和思想的轉(zhuǎn)化.樹(shù)立他們的自信心.多問(wèn)他們簡(jiǎn)單的問(wèn)題,讓他們有機(jī)會(huì)體會(huì)成功的喜悅.
2、待后20%學(xué)生要有愛(ài)心。
了解后20%學(xué)生,理解他們尊重愛(ài)護(hù)他們.在課堂上優(yōu)先對(duì)待他們,不要總把目光停留于優(yōu)等生.要心里時(shí)刻裝著后20%學(xué)生,時(shí)時(shí)處處為他們著想.如面對(duì)調(diào)皮掏蛋的學(xué)生時(shí),教師在有涵養(yǎng),不要急躁沖動(dòng),要機(jī)智地巧妙化的讓問(wèn)題留待靜以后再想辦法妥善處理.
3、教給中下生學(xué)習(xí)方法。
五年級(jí)的新知識(shí)內(nèi)容較多.后20%學(xué)生普遍存在基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況.從簡(jiǎn)單的、他們有能力接受的方法去做.例如:自我復(fù)習(xí)一、二冊(cè)的單詞并進(jìn)行歸納,定時(shí)到老師處進(jìn)行信息反饋,檢查復(fù)習(xí)效果,及時(shí)在班里表?yè)P(yáng)鼓勵(lì).亦可求助于錄音機(jī)、成績(jī)好的同學(xué)或老師.
4、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中提高后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
幫老師做做小事、抄抄寫寫,幫老師把卡片涂色.叫他們做,亦即從側(cè)面說(shuō)明老師重視他們,看得起他們,沒(méi)有遺棄他們.他們的心里總會(huì)有小小感激.正所謂“親其師,而信其道吧！”在談心、交往的過(guò)程中,要把學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣吸引過(guò)來(lái),可進(jìn)行英語(yǔ)知識(shí)方面的交談,用行動(dòng)去證明你作為老師的是從心里面想他們學(xué)好.
5、與家長(zhǎng)多聯(lián)系、齊抓共管。
充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的管理作用,與家長(zhǎng)多聯(lián)系齊抓共管,促其進(jìn)步.
6、給后20%學(xué)生特別幫助。
輔導(dǎo)形式:。
1、一幫一。
2、優(yōu)生擔(dān)任小老師。
3、教師課后輔導(dǎo)。
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇二十二
活動(dòng)題目：
守護(hù)地球、關(guān)乎你我——東北石油大學(xué)“地球一小時(shí)”活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
節(jié)約資源關(guān)愛(ài)地球。
活動(dòng)時(shí)間：
“地球一小時(shí)”3月23日星期六晚20:30—21：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：
大學(xué)生活動(dòng)中心。
活動(dòng)背景：
“地球1小時(shí)”是世界自然基金會(huì)在20xx年向全球發(fā)出的一項(xiàng)倡議：呼吁個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月份的最后一個(gè)星期六熄燈1小時(shí)，以此來(lái)激發(fā)人們對(duì)保護(hù)地球的責(zé)任感，以及對(duì)氣候變化等環(huán)境問(wèn)題的思考，表明對(duì)全球共同抵御氣候變暖行動(dòng)的支持。這是一項(xiàng)全球性的活動(dòng)，世界自然基金會(huì)于20xx年首次在悉尼倡導(dǎo)后，以驚人的速度席卷全球。
20xx年，因?yàn)槲鞣綇?fù)活節(jié)的緣故，20xx年的“地球一小時(shí)”活動(dòng)提前到20xx年3月23日。今年的活動(dòng)，我們將發(fā)起一個(gè)簡(jiǎn)單而充滿力量的行動(dòng)——除熄燈之外，每個(gè)人可以從日歷表中選擇自己喜歡的一天，在接下來(lái)的一年中堅(jiān)持兌現(xiàn)，讓你的行動(dòng)點(diǎn)亮一個(gè)綠色的未來(lái)。
活動(dòng)目的：
“地球一小時(shí)”的目標(biāo)是讓個(gè)人、家庭和企業(yè)盡可能多的參與進(jìn)來(lái)，關(guān)閉燈光和其他電器一個(gè)小時(shí)（除了交通等必要的燈光，例如：電腦顯示屏、電視機(jī)等），其最主要目標(biāo)的不是節(jié)電的問(wèn)題，而是如何遏制氣候變暖?！暗厍蛞恍r(shí)”旨在讓全球社會(huì)民眾了解到氣候變化所帶來(lái)的威脅，并讓他們意識(shí)到個(gè)人及企業(yè)的一個(gè)小小動(dòng)作將會(huì)給他們所居住的環(huán)境帶來(lái)怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。
我校開(kāi)展“地球一小時(shí)”的公益活動(dòng)，意在提醒師生節(jié)約意識(shí)的同時(shí)，讓他們切身感受到自己的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到一個(gè)小小的舉動(dòng)便可以改善地球。
活動(dòng)詳情：
利用活動(dòng)日前一周時(shí)間在三個(gè)食堂及三個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行條幅簽字等活動(dòng)宣傳，利用人人網(wǎng)等網(wǎng)站鼓勵(lì)同學(xué)積極自愿在活動(dòng)日晚關(guān)閉寢室電燈及電器。
為更好的促進(jìn)活動(dòng)，在大活舞蹈室進(jìn)行小型公益演出，鼓勵(lì)同學(xué)熄燈走出寢室樓，演出分為六個(gè)部分：
1、綠色家居出行。
2.回收利用垃圾。
3.保護(hù)森林。
4.珍惜淡水。
5.保護(hù)野生動(dòng)物。
6.樂(lè)活生活。
在演出現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置宣傳條幅、“綠色”宣傳板等，并提供捐款箱供同學(xué)主動(dòng)募捐。募捐款項(xiàng)會(huì)在日后被校青協(xié)積極愛(ài)心利用。
活動(dòng)意義：
通過(guò)宣傳和公益演出，提高全校師生節(jié)約意識(shí)，調(diào)動(dòng)積極性主動(dòng)參與“地球一小時(shí)”的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓師生思考到，為了我們的地球，除了熄燈，我們還能做些什么。與此同時(shí)同時(shí)舉辦大型活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)校青協(xié)影響力和知名度。今后，校青協(xié)定會(huì)帶領(lǐng)全校師生將節(jié)約活動(dòng)進(jìn)行到底。
注意事項(xiàng)：
預(yù)計(jì)效果：
宣傳方式：網(wǎng)絡(luò)、食堂海報(bào)宣傳、簽字條幅等。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳——條幅、海報(bào)、宣傳板。
演出——燈光、音響。
策劃人：
外聯(lián)部干事陳彤。
疫情關(guān)心關(guān)愛(ài)方案篇二十三
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》《xx省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》（x府法〔56號(hào)〕）文件精神，根據(jù)《xx州開(kāi)展農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》（xx民政〔20xx〕24號(hào)）的要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，現(xiàn)制定農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)工作方案：
更好地促進(jìn)留守兒童健康、全面地成長(zhǎng)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)留守兒童工作的重要指示精神，確保我局留守兒童工作有計(jì)劃、有步驟、多渠道、全方位地開(kāi)展。
通過(guò)對(duì)我局留守兒童基本情況及普遍問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，我局組織關(guān)愛(ài)小組，要加強(qiáng)關(guān)愛(ài)，形成合力，大力宣傳，不斷提高我局關(guān)愛(ài)留守兒童工作的水平和成效。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%;。
2、關(guān)愛(ài)留守兒童，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長(zhǎng)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。
健全機(jī)制，加強(qiáng)關(guān)愛(ài)。
首先成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童小組，明確工作任務(wù)，制訂具體工作計(jì)劃，并努力實(shí)施“關(guān)愛(ài)留守兒童”工作計(jì)劃，逐步使關(guān)愛(ài)工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。充分發(fā)揮班集體作用，使班級(jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地、主渠道。
1、
成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。
成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。
3、真情關(guān)愛(ài)，“兩個(gè)個(gè)優(yōu)先”
(1)生活上優(yōu)先照顧。對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。
(2)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。
在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶人員。配對(duì)幫扶人員要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)臺(tái)賬，促使更多的幫扶人員成為“代理家長(zhǎng)”。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
6、開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
通過(guò)定期舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合我局工作實(shí)際，在送文化下鄉(xiāng)，送體育活動(dòng)下鄉(xiāng)，送圖書(shū)下鄉(xiāng)，免費(fèi)農(nóng)村2131電影放映工作中，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到家的感覺(jué)增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
7、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。
針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，要著重開(kāi)設(shè)心理教育課，大力開(kāi)展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。讓留守學(xué)生體會(huì)溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。
xx市文化體育廣電新聞出版??
20xx年2月3日。
xx市文體廣電局辦公室。
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