計劃不僅僅是一紙空文,而是需要我們認真地去執(zhí)行。在制定計劃時要考慮到外部環(huán)境的因素,避免計劃受到外界干擾。計劃范文中的案例和實踐經(jīng)驗可以為我們提供一些借鑒和參考。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇一
以科學精神為指導(dǎo),深入貫徹落實《教育督導(dǎo)條例》,緊緊圍繞學校工作目標,規(guī)范辦學行為、深入推進課程改革,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能,將督導(dǎo)工作重點轉(zhuǎn)向督學,服務(wù)基層,扎實開展有效督導(dǎo),不斷提升督導(dǎo)水平。
1、積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
2、按照《溆浦縣義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃操作辦法》要求,切實督促學校辦好這項惠民的民生工程,讓全體學生和廣大家長共享改革開放之成果。
3認真組織學習《溆浦縣20xx年中小學績效目標管理責任書》,落實各項措施,完成各項指標要求,對照《評分細則》加強督導(dǎo)。并在第一時間做好學校績效目標考核的資料整理和歸檔工作。
4、有效開展對學校安全、德育、教學、教研、體藝21活動的督導(dǎo)工作,
通過學習努力提高自身的督導(dǎo)水平,并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
2、做好各項大型檢查的牽頭、指導(dǎo)工作。本年主要是兩項工作:一是要按要求做好我校(鄉(xiāng))“三項評估”數(shù)據(jù)匯總和檔案資料整理歸檔工作,為迎接“三項評估”市檢做好準備。二是認真落實完成《溆浦縣20xx年中小學績效目標管理責任書》的各項指標要求,對照《評分細則》加強督導(dǎo)。
教育教學工作規(guī)范有序的進行。
4、開展教學研究,為學校加強教學管理、提高教學質(zhì)量獻計獻策,充分發(fā)揮智囊作用。督導(dǎo)室成員要結(jié)合學校教學工作的實際情況,開展教學研究工作,積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議。及時反饋教學督導(dǎo)工作信息。督導(dǎo)室成員還應(yīng)將自己的教學經(jīng)驗和學術(shù)見解撰成文章,在學校交流,供全校教師學習和借鑒。
5、積極督導(dǎo)學?;顒拥拈_展。一切工作要出效果,都離不開活動的`開展,根據(jù)學校工作思路,本年度我校將開展體操比賽、藝術(shù)節(jié)活動等多個大型活動,我們不能只重形式不講效果,為活動而活動,要求每項活動都必須認真準備,有計劃有方案,而且每套方案必須有實效性,具有可操作性,考慮要細致、全面。尤其是兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦等“六個節(jié)”活動的開展是為學生施展才華搭建的舞臺。要真正使這些活動落到實處,使之收到實效。
6、學校文明養(yǎng)成教育的督導(dǎo)。為培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣,我校近幾年來積極組織學生開展文明養(yǎng)成教育活動,樹立“養(yǎng)成良好習慣、成就美好人生”的育人理念,學校督導(dǎo)室必須繼續(xù)督促該活動的有效開展,特別是三月份的寢室整頓必須督促到位,登記到位,以收到明顯實效。
7、加強安全工作杜絕安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園。
師的意見反饋到學校,為學校制定人性化管理措施提供依據(jù)。
9、加強與學生的溝通,深入到學生中去,了解學生的要求和想法。在教學督導(dǎo)過程中始終堅持“以教學質(zhì)量為中心”和“以學生為本”的理念,及時了解學生的思想動態(tài)以及對教師教學質(zhì)量的評價和對教學的需求,及時向任課教師和學校各部門反饋,充分調(diào)動學生的主動性和積極性,以提高教學質(zhì)量。
10、協(xié)助學校開展學期初、中、末為主的常規(guī)性教學檢查工作。
11、認真填寫各種檢查、記載表格,搞好教學督導(dǎo)原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
12、按時上報學校教育督導(dǎo)信息,并落實到人,使之成為常規(guī)性工作,要求在信息質(zhì)量上不斷提高。
13、完成學校臨時委托的各項工作。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇二
緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求,以“踐行為人師表,爭做人民滿意好教師”為準則,進一步豐富新時期師德建設(shè)內(nèi)涵,樹立一批新的師德典型,引導(dǎo)我校廣大教師以先進典型為楷模,不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平,造就一支讓人民滿意的教師隊伍。
踐行為人師表,爭做人民滿意好教師。
本次專題培訓(xùn)活動采用集中培訓(xùn)和分散學習相結(jié)合的形式進行,通過專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式開展教育活動,要以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“踐行為人師表,爭做人民滿意好教師”為目標,緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進教育公平”兩大戰(zhàn)略重點展開培訓(xùn)學習。
通過培訓(xùn),在廣大教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚、大力弘揚““提高教育質(zhì)量、促進教育公平””的精神,要求全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實做到:
1、在政治上要擁護黨的基本路線,遵守國家的法律法規(guī),不得有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行。
2、在工作上要全面貫徹國家的教育方針,不斷提高教學質(zhì)量;認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案,指導(dǎo)學生全面系統(tǒng)準確地掌握所學知識,在教育教學中,對學生作出客觀、全面和公正的評價,不單純以學習成績評價學生,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不準請學生代批作業(yè),不得用作業(yè)懲罰學生,不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學生;嚴格遵守學校各項管理制度,嚴禁上課遲到、早退、拖堂,不得隨意調(diào)課,要密切與學生家長的聯(lián)系,經(jīng)常家訪,不指責、訓(xùn)斥學生家長。
3、在紀律上要嚴于律己,廉潔從教;不得向?qū)W生推銷任何商品,不得強制讓學生集體購買復(fù)習資料、教輔讀物,不得自立名目亂收費、亂罰款;不向?qū)W生家長索要財物,不利用職務(wù)謀取私利。
4、在社會上要模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康,行為舉止文明禮貌;不參與賭博和迷信活動,不酗酒,言行不違反社會公德;要關(guān)心集體,尊重同事;不做有損集體榮譽和不利同志們團結(jié)的事。
5、在生活上以師表風范嚴格要求自己,儀表樸素、整潔、端莊和高雅,不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校;工作以外、節(jié)假日休息時間不做違反師德、師風的事。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。加強領(lǐng)導(dǎo)和管理,建立健全師德教育的工作機制,把師德教育納入重要議程,將師德教育與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一部署,統(tǒng)一規(guī)劃,做到制度落實,組織落實,內(nèi)容落實。結(jié)合自身實際,制定相應(yīng)的貫徹實施計劃,切實把師德建設(shè)納入教師的.考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定以及文明單位、文明個人的評選工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負責,協(xié)調(diào)一致,齊抓共管的工作格局。
開展宣傳教育活動。在師德建設(shè)活動中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學習和宣傳工作。
3、開展活動、增強效果,開展形式多樣、豐富多彩的活動,是搞好師德建設(shè)年的有效載體。通過開展行之有效的活動,烘托環(huán)境,營造氣氛。學校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設(shè)活動,努力提高活動的針對性、實效新性。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇三
為了全面貫徹素質(zhì)教育,進一步深化課程改革,提升辦學理念及辦學水平,切實提高教師的綜合素質(zhì),確保教育教學工作持續(xù)快速發(fā)展,根據(jù)教體局科研興校的戰(zhàn)略決策及我校的整體思路,特制定如下校本教研計劃。
堅持以發(fā)展為主題,以關(guān)注學校發(fā)展為根本,以促進學生的發(fā)展為宗旨,以教師為研究的主體,為了學校研究,在學校中研究,基于學校研究,研究向?qū)W?;貧w,向教師回歸,向教學實踐回歸,推動學校教育教學工作的可持續(xù)發(fā)展。
(三)通過開展校本教學研究,改善我校教育教學實踐,提高教學質(zhì)量,促進教師和學生的共同發(fā)展,共同成長。
(一)基本原則。
1、“為了教學”:是指校本教學研究的主要目的不在于驗證某個教學理論,而在于“改進”。解決教學中的實際問題,提升教學效率,實現(xiàn)教學的價值。
2、“在教學中”:是指校本教學研究主要研究教學之內(nèi)的問題而不是教學之外的問題;是研究自己教室里發(fā)生的問題而不是別人的問題;是研究現(xiàn)實的教學問題而不是某種理論假設(shè)。
3、“通過教學”:是指校本教學研究就是在日常教學過程中發(fā)現(xiàn)和解決問題,而不是將自己的日常教學工作放一邊,到另外的地方做研究。
(一)強化組織和管理,成立校本教研指導(dǎo)小組。
校長為校本教研的第一責任人,是校本教研的身體力行者。以骨干教師為龍頭成立教研組,按計劃深入年級組、班級組聽課、評課,力求做到融教研、科研、調(diào)研為一體。逐步成為校本教研的主力軍。
(二)加強學習和培訓(xùn),提高全體教師的科研素質(zhì)。
1、采取“走出去,請進來”的靈活培訓(xùn)形式,全力提高教師的科研實踐能力。組織教師外出參觀學習考察活動,從先進或發(fā)達地區(qū)吸取教學智慧,獲得靈感,解決我校教學中的實際問題;每學年,組織教師通過先進的媒體收聽收看專家講座、講學,積極鼓勵和支持教師參加各類教學研究會議、學習和培訓(xùn),提高教師的科研意識和水平。
2、繼續(xù)挖掘自身資源,開展各類學術(shù)講座或?qū)W術(shù)沙龍活動。
3、發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢,狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。
4、創(chuàng)建促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)活動,全體教師要結(jié)合自己的教育教學撰寫教學案例及教學反思,并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一。構(gòu)建“合作備課+相互觀課+反思型說課+參與式議課課+領(lǐng)導(dǎo)評課”的合作發(fā)展型教研模式從而增強校本教研的時效性,提高校本教研的層次和水平。
(三)改進和完善集體教研制度,提升集體教研的質(zhì)量。
1、確保校本教研的時間。繼續(xù)堅持每周二下午為集體教研時間。
2、拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助,結(jié)合課例開展合作研究辦法,將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體。
3、改進校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式,充分發(fā)揮教師個體、教研組集體的作用。
(四)加強校本教研的宏觀指導(dǎo),不斷提高管理指導(dǎo)能力。
每學期各教研組根據(jù)教學研究的需要,確定一個主題,各教研組按組開展小組專題教學活動。圍繞專題全組共同研究,人人做課,相互觀摩,隨時研討,形成一種人人參與,相互交流的研究氛圍。
(五)建立激勵機制,調(diào)動教師參與校本教研的積極性。
1、鼓勵教師積極參與校本教研,凡在校本教研方面取得突出成績的教師,學校納入年終考核積分。
2、立足實效,建立保障機制確保落實到位。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇四
一、加強對學生的健康教育。教學所每學期至少要安排一次,分年級對學生進行傳染病預(yù)防管理教育的班主任應(yīng)利用晨會、班會等陣地培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣教育的全校老師應(yīng)始終關(guān)注學生的生活狀況和身體狀況,對學生進行健康教育和正確指導(dǎo)。所有學員應(yīng)參加一年一度的體檢,發(fā)現(xiàn)有疾病和傳染病的學員,班主任應(yīng)及時通知其家長,督促家長對孩子進行治療。
二、加強消毒工作,加強飲食衛(wèi)生??倓?wù)所要求每月消毒兩次教室,爆發(fā)期間每天消毒。
三、對病學生的處理計劃。如果學生生病,上班時間由班主任及時聯(lián)系家長,需要到醫(yī)院就診的,由班主任負責;如果沒有班主任,科任教師將學生送往醫(yī)院,不得拖延,更不能因任何原因?qū)⑵渌麑W生送往醫(yī)院。
四、對傳染病的處理方案。如果發(fā)現(xiàn)傳染病,應(yīng)立即向?qū)W校報告,通知家長,必要時隔離學生因病回家就診,班主任應(yīng)隨時詢問學生的病情,學生病好后,可以帶著醫(yī)院的治愈證明書回學校學習,班主任應(yīng)立即妥善處理生病學生的物品。發(fā)生重大傳染病時,學校應(yīng)立即報告,按疾病預(yù)防措施妥善處理。
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學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇五
為認真貫徹落實省、市、區(qū)各教育主管部門關(guān)于進一步做好駐鄭高等學校返校復(fù)學有關(guān)工作的通知精神,滿足高校返校復(fù)學前教育部提出的“三個條件”和省教育廳提出“九個到位”要求,抓緊抓實抓細新冠肺炎疫情防控各項工作,確保學院師生員工順利返校復(fù)學。特制定學院返校復(fù)學疫情防控督導(dǎo)檢查工作方案:
成立學院疫情防控及返校復(fù)學督導(dǎo)檢查工作專班,在學院黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展督導(dǎo)工作,為疫情防控提供堅強的紀律保障。
組長:
副組長:
成員:
工作專班下設(shè)辦公室,施長春副院長兼任辦公室主任,-任辦公室副主任。辦公室設(shè)在紀檢監(jiān)察處。
根據(jù)省、市上級部門關(guān)于新冠肺炎疫情防控文件精神和具體要求,按照學院黨委決定和工作部署、檢查各工作組、各部門疫情防控各項措施、制度等工作落實情況,確保學院疫情防控及返校復(fù)學準備等各項工作落實到位。堅持問題導(dǎo)向,找準問題原因,提出整改建議,嚴肅追責問責。
督導(dǎo)檢查學院疫情防控各工作組、各部門返校復(fù)學前各項工作準備及落實情況,具體內(nèi)容按照《鄭州財稅金融職業(yè)學院復(fù)學前疫情防控督導(dǎo)檢查工作臺賬》組織實施。
通過部門自查、領(lǐng)導(dǎo)班子分塊督查和學院大督查的方式開展全方位、多層次的督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)檢查可靈活采取查閱資料、現(xiàn)場走訪、電話詢問、網(wǎng)絡(luò)交流、組織演練等多種方式方法進行。
(一)部門自查。
各部門逐項對照《鄭州財稅金融職業(yè)學院復(fù)學前疫情防控督導(dǎo)檢查臺賬》并結(jié)合本部門的工作實際檢查各自的疫情防控及返校復(fù)學準備工作,在自查完成的基礎(chǔ)上報請分管領(lǐng)導(dǎo)進行檢查,形成自查報告,由主管領(lǐng)導(dǎo)審批后報送督導(dǎo)檢查工作專班辦公室。
(二)領(lǐng)導(dǎo)班子分塊督查。
督導(dǎo)檢查工作專班根據(jù)學院實際情況,組建由學院領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊、工作專班成員參與的四支督查工作組。按照《鄭州財稅金融職業(yè)學院疫情防控分塊督查工作安排表》對重點部門、重點崗位落實疫情防控及返校復(fù)學工作情況進行分塊督查。督查工作組按照《鄭州財稅金融職業(yè)學院疫情防控督導(dǎo)檢查情況登記表》上列示的問題逐項核查,對其中出現(xiàn)的問題報學院疫情防控指揮部進行通報,并要求被檢查部門立行立改或限期整改到位。
(三)學院綜合督查。
督導(dǎo)檢查工作專班嚴格按照《鄭州財稅金融職業(yè)學院復(fù)學前疫情防控督導(dǎo)檢查臺賬》,組織由組長親自帶隊、全員參與的拉網(wǎng)式督查。督查堅持問題導(dǎo)向、突出責任落實,采用查閱資料、現(xiàn)場走訪、全院性聯(lián)合演練的方式進行,將各部門落實責任情況及在各項督查中發(fā)現(xiàn)問題的整改落實情況作為檢查重點,確保學院疫情防控和返校復(fù)學工作抓嚴抓細抓實,保障全院師生員工順利返校復(fù)學。
督導(dǎo)檢查工作組將及時匯總檢查結(jié)果,分析研判相關(guān)信息并有針對性提出整改完善建議。對在領(lǐng)導(dǎo)班子分塊督查和學院綜合督查中發(fā)現(xiàn)的問題第一時間報學院疫情防控指揮部進行通報并向出現(xiàn)問題的部門出具《鄭州財稅金融職業(yè)疫情防控督導(dǎo)檢查工作整改意見書》,督促相關(guān)部門限期整改到位。
(一)提高政治站位。
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。全院上下要深刻認識到做好疫情防控和返校復(fù)學工作的重要性和緊迫性,堅決貫徹落學院統(tǒng)一工作安排部署,加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度,堅決將病毒阻擊在校園之外,確保學院師生順利返校復(fù)學,確保全院師生員工的生命安全和身體健康。
(二)落實主體責任。
學院領(lǐng)導(dǎo)班子和部門負責人要切實負起主體責任,近期把主要精力聚焦到疫情防控與返校復(fù)學工作中,按照疫情防控督導(dǎo)檢查臺賬的內(nèi)容認真開展自查自評和全方位、多層次督查工作,把工作扛在肩上、抓在手上,堅決克服麻痹等靠思想、僥幸樂觀心理、厭戰(zhàn)懈怠情緒和消極觀望狀態(tài),逐級傳導(dǎo)壓力、層層壓實責任。確保各項防控舉措責任到人、落實到人。
(三)堅持問題導(dǎo)向。
督導(dǎo)檢查過程要嚴格堅持問題導(dǎo)向,充分發(fā)揮督導(dǎo)檢查作用,采用多種方式方法,以找問題、找漏洞、找不足為原則,對疫情防控和返校復(fù)學過程中可能存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早報告、早督辦、早解決,充分發(fā)揮立行立改、限期整改、反饋督查作用,做到不存死角、不留一人、不放環(huán)節(jié),確保學院疫情防控和返校復(fù)學工作安全、穩(wěn)妥、有序進行。
(四)強化責任追究。
學院紀委在疫情防控和返校復(fù)學各項督導(dǎo)檢查過程中加強監(jiān)督執(zhí)紀問責,對在督導(dǎo)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的對防控工作認識不到位、措施不力、漏報瞞報、推諉扯皮、敷衍塞責等的失職失責行為,將按照《鄭州財稅金融職業(yè)學院新冠肺炎疫情防控工作追責問責暫辦法》從快、從嚴進行責任追究。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇六
加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針,學習教育教學理論,學習先進經(jīng)驗。認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。
2、加強學習交流,提高師德修養(yǎng)。
隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者。在教學工作及課堂教學的管理中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教學方面踏踏實實備課。
備課是上好課的基礎(chǔ),要認真?zhèn)湔n,做到上課必須備課,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,獲取的信息,進行重組,為教學服務(wù)。讓學生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點、教學方法。這個學期的主要教學工作任務(wù)就是上好《空調(diào)技術(shù)》這門新課,這門課涉及的知識面較廣,理論和實踐性都比較強,需要我不斷的深入學習,查閱資料,充實自身的專業(yè)知識才能夠把課背好,才能夠在課堂上更有效地向?qū)W生傳達專業(yè)知識。
1、認認真真講課。
課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,教學過程要和諧,體現(xiàn)教為主導(dǎo),學為主體的原則,教學內(nèi)容科學、嚴謹、著力突出重點,突破難點,首先要創(chuàng)造問題情景,老師不能代替學生,老師一定要做組織者,教學方法既符合授課內(nèi)容的要求,又能激發(fā)學生的學習興趣,調(diào)動學生的積極性,啟發(fā)誘導(dǎo)學生有效的學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導(dǎo)學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂紀律;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
2、虛心聽課。
課余時間爭取多聽聽教學經(jīng)驗豐富,教學方法優(yōu)良的老師的課,將角色演變?yōu)閷W生參與課堂,多學習優(yōu)秀教師的教學方法。
3、堅持學校的特色“課前一分鐘”。
要求自己堅持組織“課前一分鐘”活動,因為我認為我們學院的這項活動非常有意義,一方面給了學生上臺自我表現(xiàn),自我表達的機會,另一方面也增加了課堂的聽課氛圍,在聽課有點疲倦的時候給予緩解。
三、教研方面多聽課,多記筆記,多學習有經(jīng)驗的老師在課堂上的上課風格和優(yōu)點,多參與督導(dǎo)和教師們的評課活動。
1、對于院里和系里的各種項目,根據(jù)自身的情況和做好努力的準備積極申報,積極配合團隊中其他教師的工作,爭取能為太陽能工程團隊做貢獻。
2、積極做好學院規(guī)定的教師工作,建設(shè)好空間大學城、認真記錄教師工作手冊,參與學院組織的各項活動;認真鉆研專業(yè)知識,爭取多發(fā)表論文。
3、積極申報學院的研究課題。
四、主要措施充分利用課后時間,備課充分,不斷給自己充電,更深入得學習專業(yè)知識和摸索教學方法,加強自身建設(shè)。
請領(lǐng)導(dǎo)、同行們多聽自己的課、多征求他們的意見,對于其他老師的指導(dǎo)認真聽取和改進;同時也多去聽其他老師的課,吸取經(jīng)驗,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,不斷改進和優(yōu)化自己的講課風格。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇七
為進一步做好學校食品安全和環(huán)境衛(wèi)生工作,為學生營造一個良好的學習、生活環(huán)境,切實保障廣大師生的身體健康和生命安全,預(yù)防和控制群體性食物中毒和各類突發(fā)性公共事件的發(fā)生,根據(jù)《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)文件規(guī)定,結(jié)合我區(qū)實際,特制定本方案:
重點監(jiān)督檢查轄區(qū)內(nèi)學校教學環(huán)境、傳染病防控、飲用水、食品安全及學校內(nèi)游泳池的`衛(wèi)生管理情況,抽檢學生用餐、教室采光照明和水質(zhì)。要求監(jiān)督覆蓋率達到100%,學校衛(wèi)生綜合評價率不低于20%。
傳染病防控情況。督促指導(dǎo)學校建立和完善傳染病防控制度,落實各項防控措施。
4、學校內(nèi)游泳池衛(wèi)生管理。以游泳池衛(wèi)生管理制度落實情況為重點,并對游泳池水質(zhì)進行抽檢。
各科室監(jiān)督檢查和抽檢信息要及時錄入“江蘇省衛(wèi)生監(jiān)督綜合管理信息系統(tǒng)”。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇八
為了更好的完成本學期教學任務(wù),取得優(yōu)異的教學效益,特制訂本學期教學工作計劃。
一、學情教情分析。
(一)、學生成績。
成績。
a
b
c
d
優(yōu)秀率。
及格率。
合格率。
人數(shù)。
(二)、學習情況分析(學生學習情況;學習興趣、習慣、品質(zhì);學困生情況)。
八年級二個班,一共四十五人左右。學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。因此在上課過程中要多做一些輔助性練習,如發(fā)展耐力速度的定時跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠成績的跳起,原地抱膝跳,跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負重量的方式,通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如:跑步或;立定跳遠)其余(如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準備部分內(nèi)容。
(三)、教學中的成功與不足。
在教學過程中要樹立"健康第一"的指導(dǎo)思想,利用體育教學改善學生的心理健康和社會適應(yīng)能力,從而增進學生身心健康這一目標出發(fā),引導(dǎo)學生掌握基本的運動技能,學會科學鍛煉身體的方法,培養(yǎng)堅持課外鍛煉的習慣,增進身體素質(zhì)、心理健康和社會適應(yīng)能力等全面發(fā)展。
二、課程分析:(教材的知識體系結(jié)構(gòu)、作用、地位及開發(fā)的課程資源)。
根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
(三維目標、教學重難點)。
1、知識與技能:使學生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。
2、過程與方法:學習田徑、趣味體育、跑、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。
教學重點:跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作。
教學難點:蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié)。
四、教學措施:(措施具體、有針對性、有培優(yōu)補差的途徑和方法)。
2、開展好班級的體育活動,班與班進行,籃球、立定跳遠、跳繩、
3、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。
4、抓好八年級學生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠、實心球200米等)。
5、寫好課后反思,心得,并及時總結(jié)。
五、教學研究。
六、教學進度。
五、教學研究:(本組教研課題的研究方法,制定的方案)。
不斷改進教育教學方法,激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體。
2、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結(jié)友愛的優(yōu)良作風。
3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極進取向上的思想。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想本學期數(shù)學組工作以學校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為指針,以朱樂平老師關(guān)于對隆山小學教研組活動的幾點意見為指導(dǎo),繼續(xù)深化課堂教學改革,加強教師理論學習,提高課堂教學效率,進一步落實教研組活動的各項工作,關(guān)注后20%學生的學習成績,進一步加強培養(yǎng)尖子生工作,打造數(shù)學特色品牌,全面提高我校學生數(shù)學綜合素質(zhì),永保隆山小學教學質(zhì)量全市前三的優(yōu)異成績。
1、加強六年級學生奧數(shù)輔導(dǎo)的組織工作。
2、加強教研組的各項常規(guī)工作。
(1)本學期安排12位教師上課,活動共安排7次,其中有2次奧數(shù)課專題研討,1次解決問題教學專題研討,1次平面圖形教學專題研討,1次復(fù)習課教學專題研討。
(2)本學期安排2次理論學習,其中1次是關(guān)于解決問題的專題講座,主講人是林飛和池愛萍兩位老師,另一次是平面圖形的專題講座,主講人是周冶和南文彤兩位老師,每人講座時間要多于20分鐘,并且要作好幻燈片文檔進行講座。
(3)本學期安排1次尖子生培養(yǎng)專家講座。我校教師有著多年的尖子生輔導(dǎo)經(jīng)驗,參加比賽成績顯著,特別是我校的吳麗娜老師成績尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養(yǎng)專家講座。
(4)本學期教研組活動仍延續(xù)朱樂平老師建議的前后測方法和分塊評課的機制。奧數(shù)課測一組學生的學習情況,其它課測班級后20%學生的學習效果。
(5)本學期建立隆山小學數(shù)學組教研博客,把教研組活動的所有材料在活動結(jié)束的一周內(nèi)全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。
以后有一些數(shù)學組的通知,老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學數(shù)學教研博客”建成一個值得大家學習的教學博客。
3、開展四、六年級“智力杯”數(shù)學競賽。六年級安排在15周進行比賽,四年級安排在16周進行比賽。參加比賽的人數(shù)占全班的40%,請相關(guān)教師開學初就馬上選拔好苗子,充分利用中午、下午的時間集中學生進行輔導(dǎo)。
抓好備課,研究教材、教法,組織本級部全體教師再次認真學習教學常規(guī),加強檢查督促,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。級部每月一次對備課和作業(yè)及批改等方面進行檢查,做好記錄。通過學習《鄒平縣中小學教學常規(guī)》后的問題查擺,使備課要更加適應(yīng)新要求,新形式,不但教學過程設(shè)計理念要新、教學手段和方法要新,而且教學目標要新,教學活動設(shè)計要有特色,教后反思要不走過場。
講文明,懂禮貌是作為一個中學生應(yīng)該具有的一種基本的素質(zhì),講文明講禮貌,是做人的起點。學習做人就是從講文明禮貌開始的。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能夠給人帶來愉快和信心。因此,我們廣大同學應(yīng)使講文明講禮貌能成為每個人的良好習慣,構(gòu)建文明和諧校園。
學生明年就要中考了,培養(yǎng)學生勤學,樂學,善學的良好習慣同樣重要,絕大多數(shù)人的智力發(fā)展水平是一般的,學習要有所收獲,勤奮不可缺少。郭沫若說:“任何有成就的歷史人物莫不是從勤學苦練中得來的??疾鞂θ祟愖龀鐾怀鲐暙I的人都有勤學的習慣,他們把學習看成是自己的本分,走到哪里,學到哪里,拿起書就把一切全忘了?!币虼司邆淞饲趯W的習慣學生往往容易獲得成功。
在實施構(gòu)建生命課堂改革的過程中和老師們認真領(lǐng)悟生命課堂的真實含義,認真學習,認真組織教師參與本學期的聽評課交流活動。
生命課堂既是教師生命活力的展現(xiàn);也是學生生命活力的激發(fā);更是教師生命活動與學生生命活動的有效交往。面對新課程改革的全面展開,對廣大教師來說它不僅是機遇,更多的是挑戰(zhàn):向原有知識體系挑戰(zhàn),向固有的教學模式挑戰(zhàn),向傳統(tǒng)的教學觀念挑戰(zhàn)。這就要求廣大教師要不斷鉆研教材,研讀課程標準,領(lǐng)會現(xiàn)代教育理論,重新建構(gòu)知識體系,以適應(yīng)新課程改革的需要,實現(xiàn)由教書到育人的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由經(jīng)驗型教師向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變,真正實現(xiàn)新課程教學的可持續(xù)發(fā)展。
家校聯(lián)系是班主任與家長互相交流溝通,了解、研究、促進學生健康成長的重要途徑,也是增強教師與家長相互理解與信任、融合關(guān)系,改進和提高教育質(zhì)量的重要措施。因此,級部特制定以下制度。
1、成立家長學校組織委員會。
2、各班班主任每學期召開一次家長會。
3、班主任應(yīng)當對本班每個學生進行家訪,重點學生要多次家訪。
4、歡迎家長進行校訪,教師對家長應(yīng)當禮貌接待。每周五下午為接待家長日。
5、每位班主任要認真做好家長來訪或家訪記錄,開展各具特色的家校聯(lián)系活動。
6、級部通過定期發(fā)放《家校聯(lián)系卡》和《致學生家長的一封信》等形式加強與家長的溝通與交流。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇十
通過安全檢查和安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,強化安全管理意識,增強安全防范意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。
1.教育教學安全。
(1)各科任教師要與學生建立良好的師生關(guān)系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),嚴禁體罰和變相體罰學生。
(2)由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。
(3)加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關(guān)。
(4)體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學生的活動?;顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。
2.交通安全。
(1)各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
(2)護導(dǎo)教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。
(3)當日護導(dǎo)師要切實履行護導(dǎo)職責,課間下操場巡視學生活動,及時制止學生的危險行為,切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。
(4)嚴禁12周歲以下學生騎車上學。
(5)加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
3.校產(chǎn)校舍安全。
(1)定期組織校舍及周邊環(huán)境進行安全檢查(每月一次),發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(2)每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
(3)加強保衛(wèi)工作,防盜防火。
4.教學設(shè)施安全。
(1)電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
(2)體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。
(3)加強對學生進行日常行為規(guī)范教育。
(4)加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。
(5)完善防火設(shè)施,加強操作培訓(xùn),設(shè)置警示標志。
5.防溺水安全。
(1)利用班會、周五安全教育日、led顯示屏、板報,宣傳欄、發(fā)放告家長書等形式加強對學生的安全意識。
(2)保安定時到學校周邊的危險水域進行巡視,及時發(fā)現(xiàn)及時制止。
6.預(yù)防疾病安全。
(1)堅持每日晨檢制度,了解學生出席情況,并定時上報教委辦。
(2)嚴把“病從口入”關(guān),建立24小時菜樣留存,并作好記錄;對食品的采購、放存、加工等嚴格把關(guān),專人簽收負責。食堂用品做到定期消毒,同時要給學生提供合格的飲用水。
7.消防安全。
(1)定期對校園的消防設(shè)施進行排查,更新。
(2)加強學生的消防安全教育,定期開展消防安全演練,提高學生的消防安全意識和自我保護意識。
安全工作是學校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇十一
認真學習黨的路線、方針和政策,堅持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和教師們共同探討學習體會,提高自我的思想政治覺悟。熱愛自我的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭,把教師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康歡樂的成長。
2、加強學習交流,提高師德修養(yǎng)。
1、認真學習教育教學理論。
二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐本事為重點,深化課堂教學改革。
2、努力提高學生成績要提高學習成績,學困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情景,有針對性地采取多種方式幫忙、提高學困生的學習成績。
3、充分發(fā)揮家長的作用多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或提議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和教師之間的距離。充分調(diào)動家長的進取性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇十二
以學校中心工作計劃為指導(dǎo)思想,結(jié)合職業(yè)培訓(xùn)的工作性質(zhì)和特點,以“服務(wù)學校工作、服務(wù)培訓(xùn)教學、服務(wù)學員學習”為工作宗旨,本著求真務(wù)實,發(fā)展創(chuàng)新思路,加強與學校各部門的聯(lián)系,加強與企業(yè)聯(lián)系,努力完成好本部門的工作任務(wù),并力爭使本部門工作邁上一個新的臺階。
根據(jù)本部門的工作性質(zhì)和特點,本學期職業(yè)培訓(xùn)的工作重點是下崗失業(yè)人員的培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“兩后生”以及退役士兵的職業(yè)技能培訓(xùn),同時要做好相關(guān)的職業(yè)技能的鑒定工作,保證培訓(xùn)質(zhì)量。
本學期職業(yè)培訓(xùn)主要依托校內(nèi)學生技能訓(xùn)練來向下崗失業(yè)人員和企業(yè)員工培訓(xùn)進行滲透。
1、以校內(nèi)技能訓(xùn)練為依托,積極開展短期培訓(xùn),積累短期培訓(xùn)的軟硬件經(jīng)驗。
2、與學校各部以及校外相關(guān)企業(yè)聯(lián)合開發(fā)一些實用的培訓(xùn)項目,并爭取辦成培訓(xùn)的精品項目。落實好培訓(xùn)項目的師資、場地、設(shè)備、培訓(xùn)資料。本學期擬與以我校數(shù)控專業(yè)、電工專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),對校內(nèi)學生進行金屬焊接與切割、低壓電工作業(yè)、plc應(yīng)用技術(shù)、工程制圖cad項目的短期培訓(xùn)。
3、做好校外企業(yè)員外的培訓(xùn)工作。本學期主要完成培訓(xùn)班的工作。
4、在原有的基礎(chǔ)上,積極與企業(yè)聯(lián)系,爭取與校外大型企業(yè)建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
1、積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。今年準備在全市范圍內(nèi)進一步加強以siyb模式為主的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),努力提高創(chuàng)業(yè)成功率,進一步彰顯“一人創(chuàng)業(yè)帶動多人就業(yè)”的倍增效應(yīng)。今年力爭在全市范圍內(nèi)完成創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)120人。
2、做實退役士兵培訓(xùn)工作,根據(jù)退役士兵的現(xiàn)實狀況,制定切實可行的培訓(xùn)計劃,努力在鎮(zhèn)江市范圍內(nèi)辦出屬于自己的培訓(xùn)特色。
3、做好“勞動力扶貧轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”、“陽光工程培訓(xùn)”等培訓(xùn)工作,爭取培訓(xùn)人數(shù)達到1600人次。
4、做好各部門、各行業(yè)自辦培訓(xùn)班的爭取工作,年內(nèi)培訓(xùn)人數(shù)爭取達到300人。
5、利用國家涉農(nóng)專業(yè)的免費政策,做好涉農(nóng)專業(yè)技術(shù)人員的技能兼學歷培訓(xùn)工作,年招生人數(shù)要達到300人。
6、繼續(xù)搞好再就業(yè)培訓(xùn)工作。協(xié)調(diào)、組織全市就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)及再就業(yè)培訓(xùn)定點單位開展下崗失業(yè)人員的再就業(yè)培訓(xùn)工作。20xx年力爭完成再就業(yè)培訓(xùn)1600人,培訓(xùn)合格率達90%以上。
7、建立一條暢通的信息網(wǎng)絡(luò),爭取與社區(qū)、企業(yè)建立信息溝通網(wǎng)絡(luò),定期與社區(qū)、企業(yè)溝通和交流有關(guān)信息,充分發(fā)揮信息化在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中的作用。
1、完成學校布置的各種計劃、總結(jié)、材料上報、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作。
2、完成學校安排的其他工作。
培訓(xùn)處全體工作人員將統(tǒng)一思想,堅定信心,同心同德,團結(jié)協(xié)作,努力完成各項工作任務(wù),為學校的發(fā)展貢獻力量。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇十三
學校的發(fā)展,管理是保障。而班主任是管理的主力軍,為保障學校教學的正常進行;提高德育工作者隊伍素質(zhì),我政教處根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求,對班主任從培養(yǎng)、交流、指導(dǎo)到考核,制定相關(guān)計劃,充分發(fā)揮職能,力爭使我校管理平上個新臺階。
一、加強培訓(xùn),提高班主任自身素質(zhì)。
隨著教育形式的變化,班主任的觀念和工作水平的提高,已做為首要任務(wù)擺在我們面前,為此,我們首先將組織我校優(yōu)秀班主任教師(包括部分校領(lǐng)導(dǎo)),對全體班主任教師定期進行培訓(xùn)。其次每學期至少舉辦一次班主任經(jīng)驗交流會和每月至少一次公開的德育活動課。同時,由政教處負責收集有關(guān)資料,定期打印下發(fā),在條件允許的情景下,我們還將聘請外校優(yōu)秀班主任和有關(guān)專家來我校講學。促進我校班主任整體水平的提高。
二、發(fā)揮班會課的作用,加大教育力度。
班會課是德育教育的重要陣地,如果發(fā)揮好作用,將對學生習慣的構(gòu)成、素質(zhì)的提高及世界觀、人生觀的構(gòu)成都將起著重要作用,為了提高學生的本事、發(fā)揮自我教育的作用,我們樹立了教師主導(dǎo)、學生主體的班會課主導(dǎo)思想,由教師精心設(shè)計,讓學生自我組織、自我完成,盡量讓每個學生都有表現(xiàn)的機會,培養(yǎng)學生的表達本事、思考問題本事及合作意識,體現(xiàn)面向全體學生、面向?qū)W生的全面的原則。
三、加大考核力度,使班主任工作向制度化發(fā)展。
為了加強班主任工作,我校成立了學校、政教處、學年三級管理網(wǎng)絡(luò),輻射全校的43個教學班,,制定了十六中學學生考核細則、十六中學班主任考核細則、十六中學教師考核細則。規(guī)定了三級管理范圍、方法,并督促各級管理網(wǎng)絡(luò)嚴格執(zhí)行各項規(guī)定,對班會、課間操、眼保健操、衛(wèi)生、紀律等方面,每一天都進行檢查、督促,并把檢查結(jié)果和獎金掛鉤,在管理過程中實行天檢查、周總結(jié)、月通報有效的促進學校班主任工作的向科學化、制度化方向發(fā)展。
四、加強教育科研,提高班主任工作水平。
科技興國;科研興校。本年度我校將繼續(xù)參加北京師范大學發(fā)展心理研究所陳會昌教授的國家教育科學規(guī)劃“九五”重點項目《社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期中小學生個性、品德發(fā)展和教育》課題改革實驗,采取貼合我校德育工作實際的干預(yù)措施,實施尊重平等教育。并提出了“平等對待每個學生,尊重每個學生人格”的育人宗旨,并把教改的成績(班主任教師的論文及班級的變化)向全體班主任教師宣傳,鼓勵更多的班主任教師參與教改,投身教改事業(yè),在教改中鍛煉自我,提高工作水平。
總之,建設(shè)一只合格的班主任隊伍是我校的辦學重要指導(dǎo)方針,我們將在抓管理、促教學的道路上不斷開拓前進,為國家、為大慶多培養(yǎng)有用的現(xiàn)代化人才而不懈努力奮斗。
疫情下人民教師的擔當。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇十四
為迎接新一年的挑戰(zhàn),學校對于新一年制定新的工作計劃,面對即將到來的20__年,提前做好準備,為之后的工作做有條理的計劃,下面是學校制定的工作計劃:
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅持以人為本、和諧發(fā)展的思想,實現(xiàn)學校和師生共同發(fā)展為目標,以“樹__新形象,展__新風采,全面提高教育教學質(zhì)量”為中心,以推進教育現(xiàn)代化、促進教育內(nèi)涵發(fā)展為主線,加強隊伍建設(shè)、嚴格教育管理、扎實教育常規(guī)真抓實干,努力把澤口小學打造成“教師安心,學生開心,家長放心,社會滿意”的學校。
1、學校管理:進一步規(guī)范學校管理,完善學校各項規(guī)章制度。各部門要制定精細化管理細則并認真組織落實,進一步加強年級、教研組、備課組建設(shè)。各部門開學前出臺學期工作計劃,學期結(jié)束前要完成本學期工作總結(jié),工作和檔案材料同時結(jié)束。
2、隊伍建設(shè):通過學習和培訓(xùn)增強領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識、責任意識、領(lǐng)導(dǎo)能力,提高學校整體管理水平;通過校本培訓(xùn),逐步提高教師的專業(yè)化水平;加強師德建設(shè),做到教書育人,為人師表,增強教師的責任意識,實現(xiàn)全員管理。
3、德育工作:堅持育人為本、德育為先,加強學生紀律教育和文明習慣養(yǎng)成教育,形成良好的班風和校風;探索德育工作新思路,提高德育實效性。
4、教學工作:通過學校、家庭、社會等各種渠道充分調(diào)動學生的學習積極性,培養(yǎng)學生主動學習的能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。狠抓教學常規(guī),實行精細化管理,實現(xiàn)有效教學。
5、環(huán)境建設(shè):加強校園文化建設(shè),形成良好的育人氛圍;做好校產(chǎn)的管理和維護,做到環(huán)境育人。
(一)以“課外訪萬家課內(nèi)比教學”活動為契機,加強教師職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。
1、以改革創(chuàng)新精神,不斷加強干部隊伍建設(shè)。學校領(lǐng)導(dǎo)班子要加強學習,不斷提高管理能力、改進管理方法。班子成員要做到各司其職,通力合作,增強責任意識、大局意識,做一名“勤學習、善思考、有激情”管理者。學校黨組織要發(fā)揮政治核心作用,支持和監(jiān)督校長履行職責,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,協(xié)調(diào)學校內(nèi)部關(guān)系,調(diào)動各方面積極性,共同管理好學校。健全校級領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的考核評價與獎懲機制,把對行政干部的考核納入年終績效。
2、加強隊伍建設(shè),增強隊伍活力,提升隊伍素質(zhì)。一是以愛生為基礎(chǔ),以民主為前提,深入開展教師師德師風建設(shè)活動,以切實可行的方案及措施,著力整頓師德方面存在的突出問題,樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。二是從學校的實際出發(fā),制訂學校校本培訓(xùn)方案,高度重視青年教師、骨干教師的培養(yǎng)。以新理念、新課程、新技術(shù)為重點,組織教師經(jīng)常性學習研討活動,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支“學習型”的教師隊伍。繼續(xù)在全校開展“讀一本經(jīng)典教育專著、設(shè)計一份經(jīng)典教案、上好一節(jié)公開課、寫一篇經(jīng)驗文章”、“課內(nèi)比教學”等活動。盡可能提供更多展示、交流才華的機會和平臺。三是改進教師考核評價機制和師德考評制度。建立學校、學生、家長和社會多方面參與的多元化評價機制,堅持考核評價與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合,與績效獎勵、評優(yōu)評職相結(jié)合,切實發(fā)揮名優(yōu)教師在師德建設(shè)、教育教學等方面的示范和輻射作用。
(二)以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口,加強班級管理,全面提高學生文明素養(yǎng)。
1、不斷完善德育工作運行機制,加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,政教處具體負責,完善學校德育工作體系和管理、考評體系;二是繼續(xù)加強班主任工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考評,不斷提高和落實班主任各方面的待遇,努力提高班主任的管理水平。
2、堅持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”進一步加強我校德育工作。積極開展“誠信做事、誠信做人”主題教育活動;“感恩永遠,共創(chuàng)和諧”“我為父母做一件事”等感恩教育主題班隊會;開展“中華詩詞進校園”愛國主義讀書活動;號召學生為“希望工程”捐款,開展清明掃墓,對學生進行革命傳統(tǒng)教育。引導(dǎo)學生積極參與社區(qū)服務(wù)工作,不斷增強學生社會實踐能力,以豐富多彩的少先隊活動推動學校德育工作扎實開展。
3、進一步發(fā)揮課堂教學主陣地和主渠道的作用,將《品德與生活》、《品德與社會》及綜合實踐活動等學科的教學與學生的生活緊密結(jié)合。
4、加大教育資助政策的宣傳力度,做好幫困工作。利用校園廣播、文化長廊等方式,宣傳國家各項資助政策,倡導(dǎo)師生關(guān)心弱勢群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難;建立經(jīng)濟困難學生檔案,規(guī)范操作程序,使學校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。
5、開展競賽活動。完善班級評比制度,落實澤口小學一日常規(guī)檢查,繼續(xù)開展好評先、評優(yōu)活動。以班級為單位,每周量化評分,評出先進班級,頒發(fā)流動紅旗,期末進行總評。
6、繼續(xù)加強校園文化建設(shè)。緊緊圍繞“讓學校成為學生成長的搖籃,讓學校成為教師成功的園地”的辦學目標,按照整體布局,分步實施的方針推進校園文化建設(shè),力求達到弘揚傳統(tǒng)文化,優(yōu)化校園物質(zhì)文化、精神文化的目的。
(三)加強安全教育管理工作,重防患,重教育,抓落實杜絕責任事故發(fā)生。
1、建立健全學生安全教育制度,落實好安全教育工作責任制。定期和不定期地對學校各班安全狀況進行檢查,著重抓好人身、交通、飲食、傳染病防控、防火、游泳、活動等方面的安全教育,增強學生的行為后果意識和生命可貴意識。堅持全面重視安全,全員抓安全,全過程落實安全,落實安全責任和措施,確保師生生命安全。
2、搞好學校周邊綜合治理工作。繼續(xù)會同公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商等部門,整治好校園及周邊治安秩序,搞好警校共育工作;堅持門衛(wèi)制度,做好來訪登記、貴重物品進出登記工作。
3、加強安全檢查。以安全巡查為載體,按照上級有關(guān)部門的要求,對校舍、圍墻、護欄、旗桿、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、用電設(shè)施、防雷設(shè)備、疏散通道、體育設(shè)施、實驗危險化學品、校園周邊治安、道路交通狀況等進行全方位檢查,確保不留死角和盲點,認真排查消除一切安全漏洞。
4、進一步加強值班護導(dǎo)工作。做好學生上、放學護導(dǎo),落實課間護導(dǎo),做到每一時段、每一崗位責任到人。
5、切實抓好交通安全工作。一是加強對學生交通安全常識和交通安全法律法規(guī)的宣傳教育。二是書面告知監(jiān)護人履行監(jiān)護職責,做好學生上放學的接送工作。三是對從事接送學生的營運車輛,學校要與其簽訂責任狀,杜絕安全事故的發(fā)生。
6、切實抓好食品衛(wèi)生工作。一是依據(jù)《食品衛(wèi)生安全法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī),認真做好食品衛(wèi)生、飲用水管理、傳染病防治等工作的自查自糾,堅持晨檢和因病缺課缺勤登記追蹤調(diào)查制度,促進學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和傳染病防治等工作的規(guī)范化管理,有效防止群體性公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。二是重點加強食堂管理,全面實行食品市場準入制度,抓好從業(yè)人員培訓(xùn),強化督查管理,保障食品衛(wèi)生制度落實到位。
(四)強化教學常規(guī)管理,穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量。
樹立回歸課堂理念,強化“學生主體、教師主導(dǎo)”意識,狠抓課堂教學,加強過程管理、教學視導(dǎo)和教學管理督導(dǎo),優(yōu)化教法學法和教學流程,重視學生創(chuàng)新精神和思維能力的培養(yǎng),提高課堂效益。
1、關(guān)注課堂,努力提高課堂教學效益。進一步增強提高課堂教學效益的緊迫感和責任感,充分認識課堂教學在全面提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵作用,把提高課堂教學效率作為突破口和切入點,定期組織課堂教學觀摩研討活動,召開課堂教學經(jīng)驗交流會,切實不斷提高課堂教學水平。
2、注重研究實踐。修訂和完善教學管理制度,在教學常規(guī)的管理上以規(guī)范為基點,高效為核心,務(wù)實為保證,努力形成有機、有序的新的教學管理運行機制。嚴格執(zhí)行《__市教學常規(guī)三十條》,切實將備課、上課、作業(yè)設(shè)計與批改、課外輔導(dǎo)、教學質(zhì)量檢測、個案與教學反思等落到實處,不斷開拓思維,創(chuàng)新機制、完善考評,以強化和落實過程管理和督導(dǎo)為重點,將狠抓教學常規(guī)管理的落實作為提高教學質(zhì)量的重要載體,促進教學質(zhì)量新的提升。
3、積極推進學校教育信息化工作。不斷完善學校教育信息資源的應(yīng)用和拓展,推進信息技術(shù)與課程整合,加大教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),促進學生學習方式和教師教學方式的逐漸變化,以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。
4、加強過程督導(dǎo),不斷改進學科教學質(zhì)量評價機制。成立由校長、副校長、教導(dǎo)主任、教研組長、骨干教師組成的“課堂教學質(zhì)量監(jiān)控小組”,對全校教師的教學活動、教學環(huán)節(jié)、教學手段等進行經(jīng)常性的隨機抽查、督導(dǎo)和反饋;建立健全“推門聽課”、“教學骨干督查指導(dǎo)”、“課堂校內(nèi)集體視導(dǎo)”等機制,積極探索提高教學質(zhì)量的途徑和方法。
5、強化過程管理。加強教師的教學設(shè)計、教學活動、作業(yè)評改、個別輔助、實踐活動、效果檢測等教學常規(guī)督導(dǎo)。做到:精心備課,用心上課,細心批改,耐心輔導(dǎo),公心評價,悉心活動。在備課、上課、批改作業(yè)等方面要求教研組長定期檢查,教導(dǎo)處不定時抽查,將檢查情況記入《__小學教師教學常規(guī)工作檢查表》中,并與常規(guī)教學獎和績效分掛鉤。注意抓好教師的上課常規(guī)和學生的學習常規(guī),建立健全教導(dǎo)處巡查制度,行政領(lǐng)導(dǎo)分學科經(jīng)常性地聽教師的隨堂課,進行隨機抽查和檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、交換意見,并妥善解決問題。
6、狠抓畢業(yè)班工作,努力完成教育、教學責任目標。認真開好畢業(yè)班教師會、家長會、學生會,學校領(lǐng)導(dǎo)深入畢業(yè)班課堂,幫助查找、解決存在的問題;實行行政包干到班,全面落實畢業(yè)班班級管理。
7、切實抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、勞技教育。貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》,加強體育課常規(guī)管理,抓好兩操、兩課,體育特色項目的訓(xùn)練,做到責任到人。保證學生每天鍛煉1小時,舉辦學生運動會。衛(wèi)生工作要落實學生防近措施,控制近視率,防止新發(fā)病率;要加強學生傳染病的預(yù)防以及學生飲食、飲水衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品的管理。藝術(shù)學科要充分挖掘校內(nèi)外教育資源,因地制宜開展經(jīng)常性、豐富多彩的藝術(shù)活動。勞技教育要讓學生去親身體驗,去感悟,培養(yǎng)學生的動手能力和科學素養(yǎng)。
8、認真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢工作。對照檢查標準查漏補缺,修訂完善各類制度,實現(xiàn)管理制度化、科學化、民主化。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇十五
新的學期,新的開始。今年的開學和以往有些不同,釘釘線上授課,老師在家當主播。停課不停學,停課不停研,為了這次特別的開學,我們已做好了充分的準備,從備課、教研到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學習,只為讓孩子們在家也能享受到教育。
以科教興國戰(zhàn)略為指導(dǎo),深入貫徹落實德智體美勞全面發(fā)展精神,遵循燕山大學里仁學院學生管理制度,以“專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”為核心,以考研復(fù)習為重點,切實加大英語、數(shù)學學習力度。
春秋季學期掛科率為0;重大錯誤發(fā)案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補過率為100%。
1、促進同學團結(jié),做好班級工作。
2、大力提高英語、數(shù)學學習效率。
3、繼續(xù)參加課外創(chuàng)新設(shè)計。
4、提高課堂學習效率。
5、提高整體學習成績。
(一)、促進同學團結(jié),做好班級工作。
1、定期組織活動,豐富課外生活,促進同學之間的學習交流。
2、積極主動幫助有困難的同學。
3、積極配合老師工作,定期于老師進行溝通交流。
(二)、加強體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì):
1、每日進行適當強度有目的.體育鍛煉。每周參加一定量的戶外活動。在接下來的一年中將對此方面內(nèi)容進行量化,已取得更顯著效果。
2、注意及改善飲食習慣,拒絕與避免不健康飲食習慣的發(fā)生。
(三)、提高學習效率,認真完成考研復(fù)習計劃。
1、根據(jù)個人實際進一步分配各科學習時間。
2、養(yǎng)成良好作息時間,時刻保持精力充沛。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇十六
在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為了更好地將“農(nóng)遠教”設(shè)備應(yīng)用并服務(wù)于教育教學之中,促進我校教育教學質(zhì)量再上一個新臺階,現(xiàn)結(jié)合我校實際制定如下遠程教育教研工作計劃:
我校成立了完善的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責本校的領(lǐng)導(dǎo)工作,具體成員名單如下:
組長:趙汝波曹家泊學校校長。
副組長:王金義曹家泊學校副校長。
成員:宋洪波王維平臧家棟。
我們?nèi)w教師將提高認識,本著對黨、對人民負責的態(tài)度,科學實施,管好、用好設(shè)備。確保高質(zhì)量、嚴要求、高標準地完成任務(wù)。
我校將采用不定期培訓(xùn)的方式,對所有教師進行培訓(xùn),大力開展面向全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高所有教師應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備進行教育教學的能力。本期要求教師利用遠教設(shè)備進行授課不少于10次。
現(xiàn)結(jié)合我校和特點和實際,對本學期我校的教研活動安排如下。
1、積極組織教師進行各項培訓(xùn),提高應(yīng)用能力,帶動全體教師充分利用“農(nóng)遠教”資源。
2、在本校內(nèi)由形成“農(nóng)遠教”,師與師之間互相幫助互相學習,共同進步。
3、開展校級“農(nóng)遠教”資源應(yīng)用公開課、示范課等活動,遠教教研活動不少于2次。
4、積極組織本校教師參加各種“農(nóng)遠教”方面的優(yōu)質(zhì)課、論文、課件的評選活動,培養(yǎng)出一批骨干教師,帶動全片區(qū)教師在遠程教育方面的應(yīng)用水平。
5、定期、定課題開展“農(nóng)遠教”教研活動,不斷提高全體教師在教育教學方面的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。
總之,實施遠程教育是一項光榮而艱巨的任務(wù),只要我們有“團結(jié)一心,開拓進取,銳意創(chuàng)新、迎難而上”的決心和信心,在學生和教師的“培、練、學、研”上狠下功夫,我們一定能夠高標準、高質(zhì)量地完成各階段的任務(wù),以確保遠教資源在我校教育教學活動中能夠充分發(fā)揮作用。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇十七
成立___中學新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨總支書記、校長___擔任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,成員包括區(qū)委紀委第九派駐組組長、學校領(lǐng)導(dǎo)班子、各部門負責人。校長為防控工作的第一責任人;分管校長為直接責任人;各部門負責人為本部門防控工作的具體責任人。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責任分解和督查督辦。
組長:__;。
副組長:_________;。
成員:_________。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在安保處。
組建新冠肺炎疫情防控專項工作組,提高政治站位,增強大局意識,按照學校的統(tǒng)一部署,做到嚴防死守,切實把師生生命安全和身體健康放在第一位。各項工作責任到人,不漏掉每個環(huán)節(jié)、每一個人。
(1)教學組。
組長:___;組員:______。
(2)宣傳組。
組長:___;組員:______。
(3)防控組。
組長:___;組員:______。
(4)保障組。
組長:___;組員:______。
(5)督查組。
組長:___;組員:______。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇十八
2020年以來,在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)創(chuàng)城辦的安排部署下,堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以提高城市文明程度和市民幸福指數(shù)為宗旨,以建設(shè)美麗幸福新為目標,以落實《全國文明城市測評體系》為主線,按照創(chuàng)城工作提速、城市品位提升、市民素質(zhì)提高和“一年強基礎(chǔ)、兩年見成效、三年達目標”的工作要求,精心組織、周密安排,強化責任落實,采取動員學習、廣泛宣傳、環(huán)境整治、提升服務(wù)、開展志愿服務(wù)、加大資金投入等多項措施,扎實開展市第六屆全國文明城市創(chuàng)建工作,圓滿完成了承擔的各項創(chuàng)建目標任務(wù),使創(chuàng)城工作真正達到了“創(chuàng)城為民、創(chuàng)城靠民、創(chuàng)城惠民”的目的。
二、主要措施及成效。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),落實創(chuàng)建責任。高度重視創(chuàng)建全國文明城市工作,成立了以黨組書記、局長為組長,領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長,各股室負責人為成員的創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室于局辦公室,負責日常工作。為確保創(chuàng)城工作有效開展,結(jié)合實際制定了《區(qū)財政局創(chuàng)建全國文明城市實施方案》,把創(chuàng)城工作納入全局年度績效目標考核,壓實工作責任。在全局上下形成了一級抓一級,層層抓落實的工作格局,確保了創(chuàng)城各項工作任務(wù)圓滿完成。
(二)全面動員,統(tǒng)一思想行動。通過局內(nèi)qq群、微群信、職工會等形式轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)上創(chuàng)建全國文明城市工作方案、局內(nèi)創(chuàng)建全國文明城市實施方案,以及創(chuàng)建全國文明城市的目的、重要意義、總體要求、目標任務(wù)和全國文明城市測評體系相關(guān)內(nèi)容等,在全局上下廣泛宣傳,全面動員,切實增強干部職工政治意識、責任意識和服務(wù)意識,把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的工作部署上來,使創(chuàng)建全國文明城市成為每名干部職工的自覺行動,在全局形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。
(三)加強宣傳,營造濃厚氛圍。在局機關(guān)院內(nèi)懸掛創(chuàng)建全國文明城市宣傳標語、張貼宣傳海報,并在財政局圍墻防護欄懸掛固定宣傳展板,大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市知識、社會主義核心價值觀和關(guān)愛未成年人等內(nèi)容,普及創(chuàng)建知識,確保文明知識入戶,文明意識入腦入心,讓職工及社會公眾在潛移默化中受到教育、提升素質(zhì)。組織財稅金融口各單位利用led宣傳創(chuàng)建文明城市的相關(guān)內(nèi)容、標語口號等,形成創(chuàng)建全國文明城市的濃厚氛圍。組織職工學習并積極實踐《文明市民手冊》活動,掀起了學習《文明市民手冊》、遵守《公民道德規(guī)范》、爭做文明市民新高潮,促進職工文明習慣養(yǎng)成。
(四)整治環(huán)境,助推創(chuàng)建工作。堅持每周一大掃、每天一小掃,組織干部職工加強經(jīng)常性的環(huán)境衛(wèi)生整治,對各自責任區(qū)域的衛(wèi)生進行經(jīng)常性打掃。每季度對機關(guān)大院花草進行集中修剪,并在機關(guān)樓道、辦公室添置擺放花草,美化環(huán)境。對機關(guān)院內(nèi)停車位進行統(tǒng)一規(guī)范,嚴禁車輛亂停亂放。持續(xù)開展愛國衛(wèi)生月、周末衛(wèi)生大掃除活動,不定期對景樂廣場至天合佳苑路段進行徹底清掃,為創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)美麗幸福新貢獻力量。
(五)廣泛動員,參與垃圾分類。一是普及垃圾分類知識。組織干部職工觀看市生活垃圾分類知識培訓(xùn)講義,普及垃圾分類知識,提升垃圾分類意識。二是加強垃圾分類宣傳。在局機關(guān)通過qq群、微信群、設(shè)置宣傳欄、張貼宣傳海報等形式開展垃圾分類宣傳,組織財稅金融口各銀行、保險公司通過led顯示屏滾動播放垃圾分類宣傳標語,營造濃厚的宣傳氛圍。三是加大垃圾分類經(jīng)費投入。先后投入1萬余元添置四分類垃圾桶、辦公室兩分類垃圾桶,引導(dǎo)干部職工從日常小事開始實施垃圾分類處理。機關(guān)食堂餐廚垃圾由專門的餐廚垃圾收集處置企業(yè)進行收集和處理。四是開展垃圾分類工作督導(dǎo)。不定期組織財稅金融口各銀行、保險公司召開垃圾分類工作推進會,安排部署垃圾分類相關(guān)工作;不定期到各銀行、保險公司進行督導(dǎo),指出存在的問題,要求相關(guān)單位及時整改反饋。
(六)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好形象。以創(chuàng)建工作為契機,著力加強機關(guān)效能建設(shè),加大治庸問責力度,全面提升行政效能。督促局各股室加強自身建設(shè),以為預(yù)算單位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,注重從服務(wù)語言、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)環(huán)境等工作細節(jié)入手,于細微處體現(xiàn)財政形象,在服務(wù)語言上,使用文明禮貌用語;在服務(wù)態(tài)度上,熱情周到,不拖拉推諉,做到門好進、臉好看、話好聽、事好辦,切實提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,樹立財政部門良好形象。
(七)全員參與,開展志愿服務(wù)。組織本單位、口內(nèi)各單位志愿者走進社區(qū)、走上街頭、走進貧困戶家中,開展鄰里關(guān)愛、文明勸導(dǎo)、交通秩序維護、環(huán)境衛(wèi)生整治等志愿服務(wù)活動,面對面向群眾宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重要意義,引導(dǎo)群眾主動參與、積極行動起來,共創(chuàng)文明、衛(wèi)生、美好家園。疫情期間,每天組織志愿者開展文明勸導(dǎo),黨員志愿者分散在萬安鎮(zhèn)金雁、麓峰等多個社區(qū)開展疫情防控志愿服務(wù)。持續(xù)開展“愛我志愿”周末志愿服務(wù)活動、人居環(huán)境治理志愿服務(wù)活動。幫扶干部每周深入貧困戶家中走訪,開展政策宣講、環(huán)境衛(wèi)生整治及指導(dǎo)等志愿服務(wù)活動。
(八)加大投入,提高資金保障。結(jié)合財政職能,切實增加創(chuàng)建文明城市資金投入,全力支持創(chuàng)建工作正常開展。在年度預(yù)算資金安排上,盡可能向文明城市創(chuàng)建工作傾斜。2020-2020年,區(qū)財政共安排創(chuàng)城工作經(jīng)費1210萬元,助力全區(qū)文明城市創(chuàng)建工作,同時持續(xù)加大全區(qū)精神文明、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、鄉(xiāng)村振興的投入力度,為完善城市功能、提升城市品質(zhì),創(chuàng)建全國文明城市提供了有力的財力支持。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇十九
1、公共課“兩課”比賽:
以備戰(zhàn)20xx年“兩課”評比為契機,積極推進“有效教學進課堂“活動。深化教學改革,不斷提高課堂教學質(zhì)量,提升教師駕馭課堂和學生學習的能力。提高教研活動的質(zhì)量,有針對性地探討教學方法和技巧,幫助相關(guān)教師提高教學水平。(1。18。召開“兩課”動員,布置寒假撰寫教案和ppt制作,3月份起各教研組選拔評比)。
2、職業(yè)英語技能大賽省賽訓(xùn)練和20xx年市賽選手儲備和訓(xùn)練。
職業(yè)英語技能大賽寒假期間(2月17日起訓(xùn)練)至3月27日備戰(zhàn)省賽,省賽結(jié)束后,著手對20xx年市賽選手選拔和訓(xùn)練。
3、語文組組織舉辦第三屆校園經(jīng)典誦讀比賽(五月份);英語和語文教研組集中培訓(xùn)學生參加暑期“三話”比賽。
4、積極組織學生參加20xx年xx市中學生運動會(三月份冬季三項賽、五月份美瑞德健美操賽、七月至八月籃球賽、足球賽、排球賽、乒乓球賽;成立排球隊,重點打造三大球和健美操運動,積極配合校工會開展教工體育活動、抓好各訓(xùn)練隊日常訓(xùn)練工作。
1、數(shù)學、語文學科完成國示范教學資源庫建設(shè)。
2、加大引進碩士及以上學歷的研究生充實教師隊伍。(教師招聘)。
3、20xx年重點抓好撰寫論文的學術(shù)水平和各級課題的實施研究。有序進行陳靜老師主持的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學生英語自主學習研究與實踐》省級課題和朱彥老師主持的《職業(yè)學校英語自然拼讀教學的實踐與研究》市級課題研究;完成3位教師申請的學校3項課題研究。
4、考教分離方案提議:各教研組(除體育、德育)根據(jù)新教材的推出,逐步建設(shè)與完善題庫,建議學校采用抽取軟件根據(jù)題庫由學校相關(guān)部門形成考試試卷(可做到考教分離);另參照南京、南通試點情況進行調(diào)整。
1、完善學生社團管理(20xx年增加到14個),社團活動有計劃、有巡視、有記錄。
2、繼續(xù)組織好模型制作和科技實踐協(xié)會活動,每學期爭取發(fā)行校內(nèi)以《科技新銳》為題名的小報刊物,面向?qū)W生普及自然科學知識,引導(dǎo)學生從事創(chuàng)新制作的思考和實踐,為20xx年創(chuàng)新大賽作準備。
在各系部的大力支持下,本學期完成7期《致能大講壇》。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇二十
為了全面貫徹黨的教育方針,認真落實學校衛(wèi)生工作,保障師生身體健康,創(chuàng)造干凈整潔的良好學習和生活衛(wèi)生環(huán)境,經(jīng)校委會研究,特制定本方案。
一:組織機構(gòu)。
組長:晏鐵橋。
副組長:金炎華黃擁軍王壽武。
成員:易濤、王平、老度、各班班主任。
二:目標及措施。
1、建立健全衛(wèi)生管理組織機構(gòu),明確管理職責,實行責任追究制。
2、健全衛(wèi)生管理制度(含校園環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生)。
3、注重過程管理,嚴格落實衛(wèi)生管理制度和要求。
4、消除衛(wèi)生死角,搞好滅鼠殺蠅工作,對教室、寢室、食堂、水源,廁所定期消毒,避免各種疾病的傳染、爆發(fā)。
5、加強食堂衛(wèi)生,認真落實食堂管理要求,杜絕食物中毒及其它食源性事故的發(fā)生。
6、落實好體檢工作,發(fā)現(xiàn)疑似病例或患同一種疾病達3人以上要及時上報或當?shù)胤酪卟块T。
7、做好衛(wèi)生健康知識的宣傳教育,落實衛(wèi)生知識教育,舉辦好校園廣播站、衛(wèi)生健康知識專欄,黑板報、專題講座等。
三:職責分工。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組負責制制定學年衛(wèi)生管理方案,全面督查指導(dǎo)衛(wèi)生工作。
2、辦公室負責健全各項衛(wèi)生管理制度、計劃、總結(jié),在過程管理中負責督查。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇二十一
堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標本兼治,綜合治理的原則。
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平,促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作,切實抓好學校衛(wèi)生工作。
明確學校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學生健康地成長。
2、加強組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行校長親自抓,各條線負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
響應(yīng)號召,積極開展綠化活動,凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動,推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的情操。學校定于每周五為集體打掃衛(wèi)生時間。
4、加強健康教育,提高健教質(zhì)量。
(1)定期出好黑板報、畫廊,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
(2)各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作,增強學生體質(zhì)。
(1)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
(2)學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,加強晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。
(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作,如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
(4)定期進行學生健康檢查工作,做好學生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校,學校將結(jié)果通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發(fā)生。
6、加強學校預(yù)防接種管理。
制定學校查驗預(yù)防接種證的實施方案和制度,利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識,從而讓家長主動配合學校查驗預(yù)防接種證,并專人負責登記造冊。
7、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。
利用每周一學校升旗早會時間,加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
2-4月份做好一年級新生入學預(yù)防保健卡驗收保存工作。
做好一年級新生入學體檢工作。
4-5月份舉辦健康教育講座。
5-6月份完成學生健康電子檔案。
6-7月份做好學生請假登記匯總,計算好缺課率。
學校疫情期間督導(dǎo)工作計劃篇二十二
1、根據(jù)學校迎接三年規(guī)劃督導(dǎo)和創(chuàng)建上海市和諧校園,推進學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作任務(wù)和有關(guān)要求,學校德育工作繼續(xù)推進“成長教育”理念下德育課程建設(shè)工作,完善頂層設(shè)計,形成科學、系統(tǒng)、規(guī)范和相對穩(wěn)定的教育體系。
2、完成市級課題《基于“成長教育”理念下德育課程建設(shè)的實踐研究》的課題報告,全面梳理各課程板塊在目標、內(nèi)容、載體、途徑、方法和評價等方面的研究實踐情況,推進學校德育的可持續(xù)發(fā)展,維護市行為規(guī)范示范校的品牌。
3、繼續(xù)探索有利于學校發(fā)展,又最能適合學生發(fā)展需要、體現(xiàn)班主任特長發(fā)揮的有效德育載體,不斷創(chuàng)新形式和豐富內(nèi)涵,形成一批具有西校特色的德育課程品牌項目,促進學生健康發(fā)展和全面發(fā)展。
4、通過《學科育人價值研究》的校本培訓(xùn)項目等,提高學校全員、全程、全面育人的自覺性;通過班主任梯隊建設(shè)的規(guī)劃與實踐,有效提升班主任育人理念與方法的轉(zhuǎn)型與優(yōu)化,打造一支優(yōu)質(zhì)德育隊伍。
根據(jù)區(qū)、校對學校工作各方面提出的“夯實基礎(chǔ)、突出主線、擦亮品牌、攻堅克難”的總體要求,本學期德育工作持續(xù)推進德育校本課程的建設(shè)工作。在原有課程建設(shè)平臺取得成效的基礎(chǔ)上,要以“成長育人”理念為指導(dǎo),在構(gòu)建“成長課堂”倡導(dǎo)的“主動、分享、快樂”課堂文化上做有益的探索與實踐,為師生的全面發(fā)展、健康發(fā)展和綠色發(fā)展做好指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)的工作。堅持“做好常規(guī)、有所創(chuàng)新、凸顯品牌”的工作思路,以下是本學期德育課程建設(shè)各課程板塊主要工作上的一些安排和思考。
l學校行規(guī)點評制度的落實和完善:本學期在原有基礎(chǔ)上,繼續(xù)改進和完善行規(guī)點評制度,做到每周五學生督察員點評與班級互評,雙周一次校會學生處廣播全校反饋與指導(dǎo)。本學期創(chuàng)新采用“觀察員”,即對行規(guī)優(yōu)秀班級和行規(guī)偏差班級進行持續(xù)一周的觀察,由學生觀察員來發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和問題,并對觀察班級進行評價和反饋,有利于增強班級、年級間師生的互動和交流,分享行規(guī)養(yǎng)成有效經(jīng)驗。對行規(guī)問題比較大的班級,則由學生處指定老師進行跟班觀察,進行適時指導(dǎo),希望通過這樣的措施,能切實將行規(guī)教育和指導(dǎo)落到實處,有實效。
l班級“一承諾”行規(guī)項目的推進:本學期班級以行規(guī)“一承諾”為重點,各班級基于學情和班情自定創(chuàng)建項目,并制定創(chuàng)建規(guī)劃,以點帶面,有序規(guī)范構(gòu)建有班級特點又符合學校總體行規(guī)要求的行規(guī)建設(shè)和評價機制。本學期學校層面的共同承諾項目是“規(guī)范和提高室內(nèi)教育實效”,學校將通過監(jiān)控設(shè)施及時督查和反饋室內(nèi)教育的收視情況,師生共養(yǎng)儀式教育的規(guī)范。
l評價制度的進一步完善和優(yōu)化:班級評價中本學期將借助升旗儀式、校會等時間進行“行規(guī)示范班“和”文化特色班“創(chuàng)建成果的展示和評優(yōu),并進行校級表彰和掛牌;學生評價繼續(xù)優(yōu)化“成長之星”和“校園之星”的評價模式,將結(jié)合“習慣、堅持、責任、理想”的四個年級主題詞,構(gòu)建起比較完善的學生校園榮譽系統(tǒng)。同時,在做好校本班級、小隊、學生評價的基礎(chǔ)上,與區(qū)、市各類各級評價和評優(yōu)聯(lián)通,建立一個梯隊式評價機制。這項工作也是本學期德育課程建設(shè)中的一個重點和難點。
l班會課課程:繼上學期完成“成長的故事”系列活動,本續(xù)期重點推進“成長的話題:我看課堂里的教與學”第5、6期的討論,在分析班級、年級、學校課堂教與學優(yōu)勢、不足和改進措施的分析報告的基礎(chǔ)上,整合學校課堂教學改進的一些要求,進一步推進課堂教學良好規(guī)范的養(yǎng)成;本學期重點做好“成長的足跡:班級一特色文化活動創(chuàng)建展示(整合學科育人價值研究與實踐)主題班隊會的評比觀摩課,展示班級行規(guī)建設(shè)、特色創(chuàng)建、班主任學科育人實踐的階段成果。
l午間德育廣播課程:繼續(xù)做好繼續(xù)做好音樂、安全、心理健康、時政等午間廣播活動,提高收聽質(zhì)量,加強抽查與反饋。
l升旗儀式課程:本學期繼續(xù)圍繞“習慣的養(yǎng)成”教育主題,以值周班級為主體設(shè)計和策劃,盡可能讓年級組、研組、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生和教師走上舞臺,從各角度展示教育教學的階段成果、展示優(yōu)秀教師與學生的風采。本學期在“社區(qū)聯(lián)動”方面力爭有所突破。
l做實德育實踐活動傳統(tǒng)項目:本學期德育實踐活動主要有:心理健康教育周活動;各年級社會實踐考察活動;第二屆讀書文化節(jié)活動;學期“陽光體育”系列活動、學生社團實踐活動等,在這些實踐活動中,要在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)做好傳統(tǒng)項目,發(fā)揮教育組、備課組和專業(yè)教師的積極性和主動性,力爭在形式和內(nèi)容上有一定的突破,將教育性和趣味性進行很好的整合,成為學生樂參與、真實踐、有收獲的活動。
l爭創(chuàng)德育實踐活動特色項目:本學期繼續(xù)以大隊部“做環(huán)保,愛家園”實踐活動為抓手,推進培育學生節(jié)約資源、注重環(huán)保、保護環(huán)境的意識和行動。本學期將在推進過程中,進一步做好宣傳、實踐、展示和表彰,并將班級活動擴展到家庭、社會,培養(yǎng)學生的環(huán)境責任意識。
l其他德育實踐活動:繼續(xù)做好學生志愿者活動和學生干部培訓(xùn)與實踐課程,本學期在這兩個板塊將依托“社區(qū)聯(lián)動”來整體推進,依靠古美社區(qū)的資源、社會公益組織的資源、學校共建單位的資源等,有規(guī)劃的做好“請進來,走出去”的系列活動,在實踐活動中拓展學生視野,豐富實踐內(nèi)容,培育學生公民意識。
l積極參與學科育人價值校本培訓(xùn):組織班主任積極參加學?!痘凇俺砷L課堂”理念的學科育人價值研究與實踐》校本培訓(xùn)項目,并依托班級“一特色”創(chuàng)建、校班會課程等平臺做好班主任學科教學在育人上的實踐和收獲。
l主動參加每月“學習和分享“德育小論壇活動:本學期將提供菜單式每月德育小論壇主題,班主任可根據(jù)自己特長和工作優(yōu)勢選擇主題進行準備和分享,目前擬定的主題為:2月---3月:“一特色”創(chuàng)建活動展示交流;4月:學科育人案例分享;5月---6月:“成長的足跡”主題班會評比;在對這些主題的理解和準備過程中,促進班主任及時總結(jié)班級建設(shè)經(jīng)驗,并進行校內(nèi)分享和輻射。
l有效構(gòu)建班主任隊伍的梯隊建設(shè):本學期繼續(xù)擬定構(gòu)建比較完善的班主任梯隊建設(shè),目前在區(qū)班主任工作室、區(qū)骨干班主任培訓(xùn)、校特色德育教師的建設(shè)基礎(chǔ)上,將對全校30個班主任進行五星梯隊建設(shè),采用依照標準個人申報、學校審核認定的形式開展初步的定級,并做好后續(xù)考核、推優(yōu)等工作,與上一級評優(yōu)工作進行對接,以此助推班主任的專業(yè)發(fā)展。
l校本教材的編撰:本學期完成3—4本。
本學期機組規(guī)范家長學校的管理,提高家庭教育指導(dǎo)的實效,積極創(chuàng)建區(qū)優(yōu)秀家長學校。
l特色工作做好:繼續(xù)推進“責任與夢想”微論壇家長篇----爸爸(媽媽)的故事;開展一次“家長開放日”活動;開展一次“家長課堂”活動等活動,切實提高家校溝通的有效性和針對性。
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