當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在中醫(yī)門(mén)診的心得體會(huì)篇一
短短一個(gè)多星期的見(jiàn)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，期間，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒(méi)有的東西。記得剛一開(kāi)始，我表現(xiàn)得異常積極。在見(jiàn)習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待工作，認(rèn)真工作，絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤，為醫(yī)院樹(shù)立了良好形象，注重將書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，虛心請(qǐng)教，并同老師討論體位擺放問(wèn)題，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維。真正體會(huì)到了什么是見(jiàn)習(xí)的真正意義。除此之外，還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見(jiàn)習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個(gè)多星期里，我卻受益匪淺。見(jiàn)習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見(jiàn)習(xí)，雖并沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中也掌握了一些知識(shí)，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時(shí)記起的操作，每次操作時(shí)都要萬(wàn)分小心，生怕有一絲的疏忽。同時(shí)，還在接診室為病人編號(hào)，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過(guò)程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神，學(xué)會(huì)了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。
通過(guò)為期一個(gè)多星期的見(jiàn)習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見(jiàn)習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺(jué)得心應(yīng)手。見(jiàn)習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，見(jiàn)習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候遇到了問(wèn)題，大著膽子去問(wèn)老師，可問(wèn)過(guò)之后還是不明白，然后又厚著臉去請(qǐng)教，本以為老師會(huì)感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對(duì)老師滿懷感激之情。在閑暇的時(shí)間里，老師還互相開(kāi)玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見(jiàn)習(xí)生活增添了幾分樂(lè)趣。
再次走進(jìn)ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。見(jiàn)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些做人的道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學(xué)會(huì)了怎樣與病人溝通、交流。同時(shí)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)各個(gè)科室也都有了一定的了解，進(jìn)一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。
在見(jiàn)習(xí)的這段日子，我們都應(yīng)該以踏實(shí)地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真做好老師給我們的每一個(gè)任務(wù)，勤勤懇懇，悉心向上，以飽滿的精神和激情應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的一切困難，堅(jiān)信“艱難困苦，玉汝于成”，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作。
見(jiàn)習(xí)讓我獲益匪淺!
在中醫(yī)門(mén)診的心得體會(huì)篇二
作為一名醫(yī)學(xué)生，我有幸能夠在大學(xué)期間進(jìn)入醫(yī)院門(mén)診科進(jìn)行實(shí)習(xí)，與患者進(jìn)行親密接觸，親身感受門(mén)診醫(yī)療的魅力。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深深體會(huì)到門(mén)診科的重要性以及其中的艱辛和挑戰(zhàn)。下面我將從與患者的接觸、醫(yī)生的技能培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、工作環(huán)境和責(zé)任感等方面進(jìn)行總結(jié)和回顧。
首先，門(mén)診科與患者的接觸讓我受益匪淺。在門(mén)診科，我有機(jī)會(huì)與各種疾病的患者接觸，從最常見(jiàn)的感冒發(fā)燒到嚴(yán)重的慢性疼痛患者。這讓我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，了解他們的癥狀和需求。與患者的接觸也教會(huì)了我如何在緊張和焦慮的情況下保持鎮(zhèn)靜和耐心。這種與患者的親密接觸讓我深刻體會(huì)到醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷的重要性，患者不僅需要醫(yī)生的治療，還需要醫(yī)生的關(guān)心和支持。
其次，門(mén)診科實(shí)習(xí)讓我獲得了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。在門(mén)診科，我能夠見(jiàn)識(shí)到各種各樣的疾病，并學(xué)會(huì)如何進(jìn)行初步的診斷和治療。我學(xué)會(huì)了如何收集患者的病史和體征，如何做出正確的診斷，并為患者制定個(gè)性化的治療方案。此外，門(mén)診科也為我提供了與患者交流的機(jī)會(huì)，我能夠傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的痛苦和困惑，并為他們提供專(zhuān)業(yè)的建議和指導(dǎo)。這些技能和知識(shí)的培養(yǎng)是我成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的基礎(chǔ)。
與此同時(shí)，門(mén)診科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在門(mén)診科，醫(yī)生、護(hù)士、化驗(yàn)師、藥師等各個(gè)專(zhuān)業(yè)的人員需要緊密合作，共同為患者提供綜合性的醫(yī)療服務(wù)。每個(gè)人的工作都緊密相連，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏漏都可能對(duì)患者造成不良影響。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)會(huì)了如何與不同的人合作，分工協(xié)作并充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅提高了工作效率，也增加了對(duì)患者的治療效果和安全性。
另外，門(mén)診科的工作環(huán)境也是我在實(shí)習(xí)中的重要體會(huì)之一。門(mén)診科是一個(gè)快節(jié)奏、緊張而又充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境。每天都有大量的患者需要看診，醫(yī)生需要盡快、準(zhǔn)確的進(jìn)行診斷和治療。這種高強(qiáng)度的工作環(huán)境能夠讓我迅速適應(yīng)并提高工作效率。同時(shí)，在門(mén)診科實(shí)習(xí)期間，我也學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜的醫(yī)療情況，如何面對(duì)突發(fā)事件和緊急情況。這種艱苦的工作環(huán)境讓我更加成熟和自信，并為將來(lái)的醫(yī)生職業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，門(mén)診科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也讓我對(duì)責(zé)任感有了更深刻的理解。在門(mén)診科，每個(gè)醫(yī)生都承擔(dān)著巨大的責(zé)任，需要為患者提供正確的診斷和治療。對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，盡管我只是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的一員，但我也要為自己的行為和決策負(fù)責(zé)。在處理患者病情的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到責(zé)任感的重要性，我要時(shí)刻保持警惕，遵守職業(yè)道德和責(zé)任底線，始終把患者的利益放在第一位。
總的來(lái)說(shuō)，門(mén)診科心得體會(huì)是我大學(xué)期間寶貴的財(cái)富。通過(guò)與患者的接觸，我學(xué)會(huì)了醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷；通過(guò)實(shí)踐，我獲得了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能；通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我進(jìn)一步鍛煉了自己的合作能力；通過(guò)工作環(huán)境，我理解了醫(yī)生的辛苦與付出；通過(guò)責(zé)任感，我明白了成為一名好醫(yī)生的責(zé)任和使命。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將伴隨我一生，并在將來(lái)的醫(yī)生職業(yè)中發(fā)揮巨大的作用。
在中醫(yī)門(mén)診的心得體會(huì)篇三
在醫(yī)患溝通的見(jiàn)習(xí)課上跟著門(mén)診醫(yī)生的過(guò)程中，就有很多病人，幾乎五分鐘一個(gè)，可見(jiàn)門(mén)診醫(yī)生每天要面對(duì)多少病人。病人，顧名思義就是身患疾病的人，做醫(yī)生的首先要設(shè)身處地的為病人著想，這才是第一要?jiǎng)?wù)，做好這一條，相信大部分的病人都不會(huì)對(duì)你有意見(jiàn)的。其實(shí)病人在醫(yī)院跑上跑下看醫(yī)生、拿單子去買(mǎi)藥或去拍片，也是很忙亂著急的，如果醫(yī)生的態(tài)度惡劣，不負(fù)責(zé)任，那誰(shuí)都是受不了的`。
其次，應(yīng)該做的是聆聽(tīng)，傾聽(tīng)是一項(xiàng)基本的技巧，醫(yī)生必須盡可能耐心、專(zhuān)心和關(guān)心地傾聽(tīng)病人的訴述，并有所反應(yīng)，如點(diǎn)頭作“嗯、嗯”聲。飽受各種痛苦折磨的病人，往往擔(dān)心醫(yī)生并沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)他們的訴說(shuō)。疑慮和抱怨多、說(shuō)話傾向于重復(fù)的病人，尤其需要醫(yī)生有耐心。有時(shí)，病人扯得離題太遠(yuǎn)，醫(yī)生可以禮貌地提醒病人，請(qǐng)他回到主題上來(lái)?？傊t(yī)生不要干擾病人對(duì)身體癥狀和內(nèi)心痛苦的訴說(shuō)，尤其不可唐突地打斷病人的談話?？梢哉f(shuō)，傾聽(tīng)是發(fā)展醫(yī)患間良好關(guān)系最重要的一步。診斷的錯(cuò)誤，病人對(duì)醫(yī)囑的不依從等，常常是醫(yī)生傾聽(tīng)不夠所致。
再次，要鼓勵(lì)他們，藥去七分病，還有三分要靠人的力量才能好的，而醫(yī)生扮演的角色就很重要，醫(yī)生的一句鼓勵(lì)的話，勝過(guò)他們的親人說(shuō)的幾百句，因?yàn)樗麄冇行判牧?。?jiàn)習(xí)課上就有一位80多歲的老太太，情緒焦慮，反復(fù)訴說(shuō)哪里哪里都不舒服，醫(yī)生就安慰她在這個(gè)年紀(jì)她已經(jīng)算身體狀況很不錯(cuò)了，要放寬心。我總是相信，人的力量是很大的，心理作用也是很強(qiáng)的。
在中醫(yī)門(mén)診的心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）
門(mén)診科是醫(yī)院中最常見(jiàn)的科室之一，每日都有大量患者來(lái)此就診。作為一名門(mén)診科醫(yī)生，我有幸親身參與其中，積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在門(mén)診科工作中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：患者管理（250字）
患者管理是門(mén)診科工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。作為門(mén)診醫(yī)生，我們需要面對(duì)各個(gè)年齡段、各種疾病的患者。在接診時(shí)，我們需要以溫和的態(tài)度和微笑的面容接待每一位患者，盡快安排他們的就診順序。同時(shí)，我們要耐心傾聽(tīng)患者的病情陳述并仔細(xì)詢(xún)問(wèn)相關(guān)病史和癥狀，以便給出準(zhǔn)確的診斷和治療建議。此外，我們還要注意安排好患者的復(fù)查和隨訪事項(xiàng)，以確保患者的病情能夠持續(xù)得到關(guān)注和治療。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
團(tuán)隊(duì)合作是門(mén)診科工作中不可或缺的一部分。在門(mén)診科，醫(yī)生與護(hù)士之間密切合作，有效地分工協(xié)作，提高工作效率。醫(yī)生與護(hù)士之間要建立起良好的溝通和信任關(guān)系，及時(shí)交流患者的病情變化和治療進(jìn)展，共同制定和執(zhí)行治療計(jì)劃。此外，在處理復(fù)雜病例時(shí)，醫(yī)生之間還需要互相請(qǐng)教和協(xié)商，共同解決問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高門(mén)診科的工作效率，更能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：經(jīng)驗(yàn)分享（300字）
在門(mén)診科工作多年的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系是十分重要的。在接診時(shí)，我們不僅要給予患者足夠的時(shí)間讓他們?cè)敿?xì)陳述病情，還要傾聽(tīng)和尊重他們的意見(jiàn)和需求。通過(guò)與患者的積極溝通，我發(fā)現(xiàn)他們更愿意配合治療和采納建議，從而提高治療效果。此外，作為醫(yī)生，我們還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和更新醫(yī)學(xué)知識(shí)，以適應(yīng)新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法的發(fā)展。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以為患者提供更專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：總結(jié)（250字）
門(mén)診科工作是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性和有意義的職業(yè)。通過(guò)與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，團(tuán)隊(duì)合作以及不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，我們可以提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，幫助患者盡早恢復(fù)健康。門(mén)診科的工作雖然辛苦，但也非常有成就感。未來(lái)，我將繼續(xù)努力工作，不斷提升自己的醫(yī)療水平，為更多的患者帶來(lái)健康和希望。
在中醫(yī)門(mén)診的心得體會(huì)篇五
門(mén)診樓作為醫(yī)院的核心部分，承擔(dān)著診療和病人救治的重要任務(wù)。我作為一名實(shí)習(xí)生，在過(guò)去幾個(gè)月中有幸在門(mén)診樓實(shí)踐，親身感受到這座建筑的獨(dú)特之處和它在醫(yī)療服務(wù)中的不可或缺性。下面我將分享我在門(mén)診樓的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中所得到的心得體會(huì)。
第二段：人文關(guān)懷
門(mén)診樓內(nèi)彌漫著一種人文關(guān)懷的氛圍，讓每位患者都能感受到身心上的關(guān)懷。在門(mén)診樓的走廊里，大堆舒適的座椅供患者休息，患者家屬在這里可以等待。護(hù)士們熱情友好地引導(dǎo)患者前往所需科室，并向他們?cè)儐?wèn)進(jìn)展情況，為患者提供溫暖和支持。醫(yī)生們?cè)诿鎸?duì)每個(gè)患者時(shí)都用心聆聽(tīng)，認(rèn)真細(xì)致地解答疑問(wèn)，使患者倍感安心。門(mén)診樓的人文關(guān)懷營(yíng)造了一個(gè)愉悅舒適的醫(yī)療環(huán)境，為患者提供需要的安慰和撫慰。
第三段：醫(yī)技水平
門(mén)診樓作為醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的中心，醫(yī)技水平是其核心競(jìng)爭(zhēng)力。門(mén)診樓的各科室設(shè)備先進(jìn)，醫(yī)生和護(hù)士經(jīng)驗(yàn)豐富。我曾在內(nèi)科中實(shí)習(xí)，親眼目睹了醫(yī)生們用心的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)的醫(yī)術(shù)。他們憑借豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和醫(yī)療知識(shí)，逐一分析患者的病情，并給出恰當(dāng)?shù)闹委煼桨?。門(mén)診樓內(nèi)各科室的醫(yī)生彼此合作，互通有無(wú)，以提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。門(mén)診樓的醫(yī)技水平保證了患者能夠獲得高質(zhì)量的醫(yī)療保障。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作
門(mén)診樓內(nèi)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要緊密的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能順利進(jìn)行。醫(yī)生、護(hù)士、行政人員和志愿者們密切配合，形成了一個(gè)高效的工作團(tuán)隊(duì)。在門(mén)診樓的實(shí)踐中，我親身體驗(yàn)到了這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。每個(gè)人都盡職盡責(zé)，各司其職，共同為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。門(mén)診樓的團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅為患者提供了高效便捷的就診體驗(yàn)，也為醫(yī)護(hù)人員創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作環(huán)境。
第五段：感悟與展望
在門(mén)診樓的實(shí)踐中，我深刻感受到醫(yī)院的責(zé)任與使命。作為醫(yī)護(hù)人員，我們的使命不僅在于提供醫(yī)療服務(wù)，更重要的是給予患者關(guān)心、支持和希望。門(mén)診樓的心理疏導(dǎo)服務(wù)和病友互助小組等項(xiàng)目為患者提供了更全面的關(guān)懷和治療，這將是未來(lái)門(mén)診樓不斷發(fā)展的重要方向。我對(duì)醫(yī)院的門(mén)診樓充滿信心，相信它將會(huì)在中國(guó)的醫(yī)療服務(wù)中發(fā)揮更重要的作用。
總結(jié)：
通過(guò)在門(mén)診樓的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到門(mén)診樓的人文關(guān)懷、醫(yī)技水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。門(mén)診樓不僅是診療和救治患者的地方，更是慰藉和希望的源泉。隨著醫(yī)院不斷發(fā)展和進(jìn)步，門(mén)診樓定將在醫(yī)療服務(wù)中發(fā)揮更大的作用，為更多的病人帶來(lái)健康和希望。
在中醫(yī)門(mén)診的心得體會(huì)篇六
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、護(hù)士長(zhǎng)的培養(yǎng)以及各位同事在工作上的支持，讓我有幸參加了四川大學(xué)華西醫(yī)院第__屆“康復(fù)專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)班”。也非常感謝每位為我們傾囊相授的老師們，你們辛苦了。在為期兩個(gè)月的培訓(xùn)中，讓我受益匪淺，感受頗多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：
在理論學(xué)習(xí)中，授課老師以淵博的學(xué)識(shí)、幽默風(fēng)趣的講解，不僅使我獲得了康復(fù)科常見(jiàn)疾病(如腦卒中、脊髓損傷、顱腦損傷、糖尿病、頸肩腰腿痛等)的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理要點(diǎn)，而且提升了我對(duì)骨科常見(jiàn)疾病的康復(fù)護(hù)理知識(shí)，并且還學(xué)習(xí)了康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容及方法、物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識(shí)。
這次學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是理論與技能的提升，是理念、高度和技術(shù)的洗禮。首先，更新理念：如對(duì)康復(fù)有了新的認(rèn)識(shí)，它不是療養(yǎng)，不是患者的后期治療也不是中醫(yī)+理療，而是對(duì)功能障礙者運(yùn)用訓(xùn)練、補(bǔ)償、增強(qiáng)等方法提高患者的生活質(zhì)量，回歸家庭，回歸社會(huì)等。其次讓我認(rèn)識(shí)到疾病早期康復(fù)的重要性，并掌握了新的技術(shù)：如清潔間歇導(dǎo)尿，神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練，良肢位的擺放等，并對(duì)心肺康復(fù)的新觀念有了一定的認(rèn)識(shí)。
臨床實(shí)踐不僅鞏固了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技術(shù)，而且讓我學(xué)會(huì)了如何管理病人，如何與病人建立良好的關(guān)系，如何做好帶教工作，如何成為一名優(yōu)秀的管理者。臨床實(shí)習(xí)階段也是最緊張的階段，在此我們每個(gè)人需完成理論結(jié)業(yè)考試、操作技能考試，ppt的制作與匯報(bào);并于2014年10月29日到郫縣郫筒中心敬老院開(kāi)展了由四川省康復(fù)專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護(hù)士長(zhǎng)杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心脊髓損傷病房副護(hù)士長(zhǎng)蔣紅英組織的以“康復(fù)護(hù)理在身邊，老有所護(hù)功能健”為主題的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
這次的學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識(shí)了來(lái)自五湖四海的護(hù)理同仁們。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互助，在生活中互相關(guān)心，從她們身上使我深切的感受到一個(gè)醫(yī)療職業(yè)者的謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，踏?shí)的工作態(tài)度，對(duì)病患的用心，對(duì)同事的呵護(hù)。
如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化，那么這次的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“質(zhì)”的飛躍，我們用自己的心去感悟，去體驗(yàn)，去領(lǐng)會(huì)。
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書(shū)行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將學(xué)以致用，不斷進(jìn)取，拓寬知識(shí)面、改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，以專(zhuān)科培訓(xùn)為基點(diǎn)，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實(shí)的專(zhuān)科護(hù)士，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
在中醫(yī)門(mén)診的心得體會(huì)篇七
門(mén)診人流室的護(hù)理工作是面對(duì)一些受孕后由于各種原因要求終止妊娠的孕婦，當(dāng)她們?cè)谌焉镌缙趤?lái)醫(yī)院門(mén)診就診時(shí)，護(hù)理人員配合婦產(chǎn)科醫(yī)師對(duì)她們進(jìn)行人流、無(wú)痛人流、藥物流產(chǎn)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)藥流）、清宮等手術(shù)前、中、后的一項(xiàng)護(hù)理工作。上班忙、節(jié)奏快、責(zé)任重，常拖班，要求護(hù)理人員有良好的護(hù)理技術(shù)、心理素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度、應(yīng)變能力及對(duì)患者離院前的交待細(xì)致。本人在門(mén)診人流室護(hù)理工作數(shù)年，體會(huì)如下：
對(duì)來(lái)醫(yī)院就診的每一位患者，首先要做到熱情微笑接待，舉止大方得體，眼神關(guān)心體貼，讓患者對(duì)你充分信任。若患者愿意向你訴說(shuō)意外懷孕的情況，則要耐心傾聽(tīng)、徇徇開(kāi)導(dǎo)，不嘲笑、不歧視，讓患者心情盡量放松；若患者因個(gè)人隱私不愿告訴實(shí)情，則應(yīng)維持和保護(hù)患者的.私密性，只字不過(guò)問(wèn)患者的私人生活，這樣更顯得人性化，更符合當(dāng)今社會(huì)患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員的要求。
若患者是初到醫(yī)院，應(yīng)首先耐心介紹人流、無(wú)痛人流、藥流等各種手術(shù)方式的優(yōu)缺點(diǎn)，如：人流費(fèi)用低，但肉體上較痛苦，適用于經(jīng)產(chǎn)婦；無(wú)痛人流能解除患者心理上的恐懼和肉體上的痛苦，手術(shù)時(shí)間短，但費(fèi)用較高，需在全麻下進(jìn)行操作，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)性偏大；藥流費(fèi)用低，對(duì)月份偏大者較理想，但耗時(shí)長(zhǎng)，需要距離醫(yī)院較近。供患者自己選擇哪種術(shù)式，同時(shí)告之患者術(shù)前的知識(shí)、注意事項(xiàng)，手術(shù)過(guò)程以消除患者的緊張情緒。對(duì)于無(wú)痛人流患者要交待患者最好應(yīng)在次日上午空腹來(lái)醫(yī)院做手術(shù)，以避免手術(shù)時(shí)的嘔吐、誤吸現(xiàn)象。對(duì)于藥流患者要交待患者不要住在離醫(yī)院太遠(yuǎn)的地方、醫(yī)護(hù)人員的聯(lián)系電話、米非司酮與米索前列醇的服用方法、以及服藥后的反應(yīng)情況、觀察時(shí)點(diǎn)、特別是服藥第3天開(kāi)始用便盆大小便以便細(xì)致觀察胚囊是否完全排出、什么情況下需要來(lái)院清宮等事項(xiàng)。
空調(diào)調(diào)節(jié)好人流室的溫度在24℃-28℃之間、準(zhǔn)備好氧氣、手術(shù)包及各種可能使用的器材，接好負(fù)壓吸引器及試檢查有無(wú)漏氣及吸引壓力、各種搶救藥物（如阿托品針、安定針、鹽酸腎上腺素針等），對(duì)無(wú)痛人流者要準(zhǔn)備好心電監(jiān)護(hù)儀。對(duì)于個(gè)別特殊的患者要預(yù)約通知好內(nèi)科醫(yī)師（我院內(nèi)科門(mén)診與門(mén)診人流室相隔僅10米）。給病人取舒適且便于手術(shù)操作的體位，并給患者靜滴平衡液500ml或5%葡萄糖氯化鈉注射液250ml，以補(bǔ)充熱卡及維持血壓并供遇特殊情況搶救時(shí)準(zhǔn)備的靜脈通道，同時(shí)密切觀察患者的反應(yīng)情況、生命體征，要求技術(shù)熟練、反應(yīng)敏捷，直至順利完成手術(shù)。
迅速幫助病人穿好衣褲，清理器械和衛(wèi)生，若是無(wú)痛人流者則繼續(xù)給氧至患者清醒，詢(xún)問(wèn)患者有無(wú)不適、反應(yīng)情況以便及時(shí)處理，及時(shí)交待人流術(shù)后注意事項(xiàng)：術(shù)后遵醫(yī)囑服藥，休息2周，注意個(gè)人衛(wèi)生，禁盆浴、坐浴，禁止性生活1個(gè)月，術(shù)后2天內(nèi)不騎車(chē)、不開(kāi)車(chē)，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)、促進(jìn)身體康復(fù)，有情況及時(shí)來(lái)醫(yī)院隨診，同時(shí)告訴患者反復(fù)人流的危害性，今后要自重自愛(ài)，盡量避免人流，注意節(jié)育，保護(hù)身體健康。做到交待不忘記、不遺漏。
綜上所述，門(mén)診人流室是一個(gè)護(hù)理技術(shù)要求較高的科室，護(hù)理人員平時(shí)要鉆研業(yè)務(wù)、提高技術(shù)、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，遇事不慌、反應(yīng)迅速。還要注意保護(hù)患者隱私、善于與患者交流、態(tài)度良好、耐心細(xì)致。
在中醫(yī)門(mén)診的心得體會(huì)篇八
在__社區(qū)醫(yī)院門(mén)診部實(shí)習(xí)的一周很快就過(guò)去了，這七天里，我對(duì)社區(qū)醫(yī)院的環(huán)境有了一個(gè)粗略的印象，也讓我有了一些思考。
大概是受小的時(shí)候家屬區(qū)里的醫(yī)務(wù)室的溫馨環(huán)境的影響，我一直在心中保存著做一個(gè)社區(qū)醫(yī)生的小愿看。由于我覺(jué)得社區(qū)醫(yī)生有更多的時(shí)間和精力和患者的家庭構(gòu)成良好的信任和情感基礎(chǔ)，這在中國(guó)這一特定的環(huán)境下，非常有助于進(jìn)步患者的就診允從性。門(mén)診的患者天天來(lái)來(lái)往往，其中有很多患者，不過(guò)是走馬觀花的看醫(yī)生，并沒(méi)有好的允從性，這一點(diǎn)對(duì)中國(guó)廣大的慢性病患者是非常不好的;還有一些患者對(duì)醫(yī)生有著強(qiáng)烈的不信任感，這與現(xiàn)在的醫(yī)療大環(huán)境不無(wú)關(guān)系，但也與醫(yī)生由于本身工作繁忙，沒(méi)有時(shí)間和精力與患者進(jìn)行良好的溝通有關(guān)。對(duì)這兩點(diǎn)題目，我一直以為，有責(zé)任感和醫(yī)術(shù)高超的社區(qū)醫(yī)生是一種解決題目的方法。
在社區(qū)門(mén)診的這些天，讓我對(duì)這一點(diǎn)有了更多的信心，由于我在這里收獲了很多知識(shí)和感動(dòng)。
門(mén)診部的老師們，學(xué)識(shí)都很淵博，很受患者尊重。這也是我很喜歡全科醫(yī)生的一點(diǎn)，他們看上往都親切而低調(diào)，但他們卻是有著大醫(yī)院專(zhuān)科醫(yī)生不能小覷的廣博的知識(shí)，看似信手拈來(lái)的工夫，卻是患者救治的第一道守護(hù)者。固然看每一個(gè)病人的時(shí)間還是有限，但是他們還是比專(zhuān)科醫(yī)生多了一份熱忱和親切，對(duì)患者的教育和指導(dǎo)也要多一些。特別是很多患者已在大醫(yī)院就過(guò)醫(yī)，他們?cè)诙T(mén)診開(kāi)藥的同時(shí)，醫(yī)生們也不錯(cuò)過(guò)任何宣教的機(jī)會(huì)，這一點(diǎn)，使我更加深信，或許大醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)最新的知識(shí)有著更深進(jìn)的了解，用藥更有掌控，但是社區(qū)醫(yī)生在患者教育這方面所起的作用是盡不亞于他們的。
很遺憾，給我安排進(jìn)戶的那天并沒(méi)有進(jìn)戶，所以我失往了一次很好的深進(jìn)了解社區(qū)醫(yī)生工作的機(jī)會(huì)。但是那天在兒童保健的智力篩查門(mén)診，我還是更加深入的感遭到了社區(qū)醫(yī)生在患者的基礎(chǔ)保健工作中的不可替換的重要作用，也讓我回憶起了小時(shí)候在家屬區(qū)里醫(yī)務(wù)室里疫苗接種或是看病的溫馨經(jīng)歷?？梢韵胍?jiàn)，進(jìn)戶這類(lèi)更加體貼周到的醫(yī)療行為，對(duì)很多醫(yī)療觀念比較淡薄的患者的母嬰健康保障是非常有必要的。
固然門(mén)診部有很多好處，我還是感遭到了一些不能不面對(duì)的題目。整體上，門(mén)診部還是北醫(yī)三院的一部份，所以綜合水平是很好的，這帶來(lái)了很多除一萬(wàn)五千人的社區(qū)居民之外的鄰近的社區(qū)患者。固然很多患者在家門(mén)口就可以看上病，十分方便，但是如此龐大的患者群體，每一個(gè)診室還是門(mén)庭若市，患者還是要等待，醫(yī)生們也是很繁忙，每一個(gè)病人取得的時(shí)間并沒(méi)有比大醫(yī)院多上多少，醫(yī)生們與患者也其實(shí)不是特別熟習(xí)，對(duì)患者的宣教也不是特別有效，這一點(diǎn)讓我覺(jué)得還是有點(diǎn)小遺憾的。但是這個(gè)或許是國(guó)內(nèi)現(xiàn)在醫(yī)療條件不均衡下的必定產(chǎn)物，所有好的醫(yī)院都是人隱士海，門(mén)診部也不除外。依托著三院的強(qiáng)大的支持，門(mén)診部的醫(yī)生們有了較好的再教育的條件，但是相對(duì)大醫(yī)院的專(zhuān)科醫(yī)生，他們還是少了很多參加高水平研討會(huì)和國(guó)際會(huì)議等高水平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以在醫(yī)治上，極可能會(huì)有一些與專(zhuān)科醫(yī)生不同的醫(yī)治意見(jiàn)，這點(diǎn)不但會(huì)不利于患者的醫(yī)治，也不利于全科醫(yī)生自己的成長(zhǎng)。與此相應(yīng)的，在這個(gè)化驗(yàn)檢查對(duì)高精醫(yī)療檢驗(yàn)儀器高度依靠的時(shí)代，社區(qū)醫(yī)院與大醫(yī)院也有一定差距，這個(gè)也是限制社區(qū)醫(yī)院的診療范圍的一個(gè)因素吧。
新的醫(yī)療改革正在進(jìn)行，我這短短一周的實(shí)習(xí)感受使我相信，社區(qū)醫(yī)院作為醫(yī)改的重要環(huán)節(jié)，會(huì)愈來(lái)愈遭到重視，取得愈來(lái)愈多的醫(yī)療資源，發(fā)揮愈來(lái)愈大的作用。
在中醫(yī)門(mén)診的心得體會(huì)篇九
在我的工作生涯中，我曾經(jīng)在多家醫(yī)院擔(dān)任過(guò)兒科門(mén)診的醫(yī)生。這項(xiàng)工作雖然有時(shí)候會(huì)很累，但是也讓我在成長(zhǎng)中得到了很多。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌t(yī)生有所幫助。
第二段：病人和家屬的情緒管理
在兒科門(mén)診，家長(zhǎng)和孩子們的情緒管理是至關(guān)重要的。孩子們由于年齡小，對(duì)于醫(yī)院和醫(yī)生往往會(huì)感到害怕。我們必須要用溫和、耐心的語(yǔ)言和態(tài)度去讓他們感到安心。同時(shí)，讓家長(zhǎng)感到放心和信任也是非常重要的。他們對(duì)于醫(yī)生和治療的信任度高低往往也會(huì)很大程度上影響孩子的治愈效果。
第三段：溝通技巧
溝通技巧也是在兒科門(mén)診需要掌握的一項(xiàng)重要技能。在面對(duì)孩子們和家長(zhǎng)的問(wèn)題和疑慮時(shí)，我們要用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言進(jìn)行解釋?zhuān)屗麄兡軌蚶斫夂徒邮?。在?yīng)對(duì)家長(zhǎng)一些疑問(wèn)時(shí)，我們需要首先理解他們的情緒，傾聽(tīng)他們的心聲，協(xié)助他們消除焦慮和擔(dān)憂。同時(shí)，我們也需要尊重每位病人和家屬的文化和人生背景，避免出現(xiàn)語(yǔ)言、文化甚至種族歧視的情況。
第四段：醫(yī)療技術(shù)和知識(shí)更新
在兒科門(mén)診，除了處理病人和家屬的情緒和溝通外，我們還需要具備專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療技術(shù)和知識(shí)更新。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，診斷和治療方法也在不斷地更新和演進(jìn)。我們需要時(shí)刻關(guān)注最新的醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)，我們還應(yīng)該對(duì)疾病的預(yù)防、治療和健康教育等方面進(jìn)行不斷地學(xué)習(xí)和了解。
第五段：總結(jié)
在兒科門(mén)診，我們最終的目的是為每位孩子和家長(zhǎng)提供最好的醫(yī)療服務(wù)，幫助他們盡快康復(fù)。對(duì)于每一位病人和家屬，我們都要用真誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待，讓他們感到溫暖、關(guān)懷和安心。同時(shí)，我們也需要掌握專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療技術(shù)和溝通技巧，不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。作為醫(yī)生，我們責(zé)任重大，我們要善待每個(gè)病人和家屬，堅(jiān)守醫(yī)學(xué)道德和職業(yè)操守，堅(jiān)持不懈地為病人的健康和幸福努力奮斗。
在中醫(yī)門(mén)診的心得體會(huì)篇十
短短一個(gè)多星期的見(jiàn)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，期間，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒(méi)有的東西。記得剛一開(kāi)始，我表現(xiàn)得異常積極。在見(jiàn)習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待工作，認(rèn)真工作，絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤，為醫(yī)院樹(shù)立了良好形象，注重將書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，虛心請(qǐng)教，并同老師討論體位擺放問(wèn)題，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維。真正體會(huì)到了什么是見(jiàn)習(xí)的真正意義。除此之外，還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見(jiàn)習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個(gè)多星期里，我卻受益匪淺。見(jiàn)習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見(jiàn)習(xí)，雖并沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中也掌握了一些知識(shí)，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時(shí)記起的操作，每次操作時(shí)都要萬(wàn)分小心，生怕有一絲的疏忽。同時(shí)，還在接診室為病人編號(hào)，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過(guò)程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神，學(xué)會(huì)了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。
通過(guò)為期一個(gè)多星期的見(jiàn)習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見(jiàn)習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺(jué)得心應(yīng)手。見(jiàn)習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，見(jiàn)習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候遇到了問(wèn)題，大著膽子去問(wèn)老師，可問(wèn)過(guò)之后還是不明白，然后又厚著臉去請(qǐng)教，本以為老師會(huì)感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對(duì)老師滿懷感激之情。在閑暇的時(shí)間里，老師還互相開(kāi)玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見(jiàn)習(xí)生活增添了幾分樂(lè)趣。
再次走進(jìn)ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)。見(jiàn)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些做人的道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學(xué)會(huì)了怎樣與病人溝通、交流。同時(shí)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)各個(gè)科室也都有了一定的了解，進(jìn)一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。
在見(jiàn)習(xí)的這段日子，我們都應(yīng)該以踏實(shí)地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真做好老師給我們的每一個(gè)任務(wù)，勤勤懇懇，悉心向上，以飽滿的精神和激情應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的一切困難，堅(jiān)信“艱難困苦，玉汝于成”，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作。
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