在人生的道路上,我們會面臨許多選擇和抉擇。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和主題。大家對總結(jié)的寫作可以參考下面的一些范文,看看如何把握重點。
才藝比賽活動策劃篇一
信息化時代,網(wǎng)絡(luò)注定成為生活中不可或缺的一個主題,網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展為我們的生活帶來了諸多的便利,一些重要的消息也通過網(wǎng)絡(luò)快速的為眾人所知。也正是基于網(wǎng)絡(luò)的便利基礎(chǔ),與時俱進,揚大旅游烹飪學(xué)院為進一步推進文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,利用信息網(wǎng)絡(luò)與平面媒體的聯(lián)動,聯(lián)合相關(guān)機構(gòu),打造一個有影響力的,豐富大學(xué)生文化建設(shè),促進大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的特色文化活動平臺。__年揚州網(wǎng)絡(luò)才藝大賽將通過網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)場活動的模式,以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,給熱愛藝術(shù)的大學(xué)生們提供一個超越自我、實現(xiàn)夢想的展示舞臺,并通過活動,傳達(dá)當(dāng)代大學(xué)生對美好活動的向往,展示大學(xué)生積極向上的精神面貌。
為促進大學(xué)生文藝活動更好更快發(fā)展,增強與社會的交流互動,展示大學(xué)生獨特風(fēng)采,向社會各界展示最熱情活潑的一面,讓社會從各個不同的角度充分了解大學(xué)生,為大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場網(wǎng)絡(luò)才藝大賽發(fā)掘文藝人才,搭建一個與社會聯(lián)系的舞臺,讓他們的.特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),彰顯當(dāng)代大學(xué)生個性與風(fēng)采,宣揚才藝、張揚青春、涌動激情。
揚州市民間文藝家協(xié)會
揚州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院社團聯(lián)合會
揚州市力寶廣場
1、張貼海報1張。張貼在宿舍樓下,主要宣傳比賽時間,報名方式,以及比賽獎項。
2、印制宣傳單,在新生班級中宣傳。傳單內(nèi)容:活動主題,活動目的,比賽賽制,報名時間、比賽地點、報名方式,獎項設(shè)置。
3、校內(nèi)到各個班通知宣傳委員,在班級中宣傳活動
4、報名方式:
(1)在班長處填寫報名表
(2)校外,到揚州各大高校門口分發(fā)傳單,現(xiàn)場報名。
5、宣傳內(nèi)容:
(1)活動目的
(2)活動時間
(3)活動流程和前期準(zhǔn)備
(4)報名方式
報名時間:4月5日—4月13日
初賽時間:4月20日
比賽時間:4月27日
揚州市力寶廣場
揚州各高校學(xué)生、廣大市民
1、在各班班長處領(lǐng)取報名表填寫個人資料
2、在菁揚網(wǎng)上報名
3、電話熱線報名
1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作,于4月之前完成
2、活動宣傳工作:由院社聯(lián)骨干交流中心、活動部負(fù)責(zé)。
3、資金來源:
(1)尋找有意向的活動贊助商,盡可能為本次活動提供更大贊助并和贊助商達(dá)成完善的協(xié)議。
(2)向院團委申請一定活動資金并邀請領(lǐng)導(dǎo)出席比賽。
(3)活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負(fù)責(zé)人進行友好協(xié)商。
4、人員物資準(zhǔn)備工作:
(1)評委、主持人的確定
(2)節(jié)目和演出人員的確定,以及各節(jié)目負(fù)責(zé)人做好演出前的組織訓(xùn)練工作
(3)海報、宣傳資料的制作
1、活動發(fā)起與報名:(4月5日—4月13日)
才藝比賽活動策劃篇二
“青春飛揚”校園合唱比賽。
二:活動背景。
校園文化藝術(shù)節(jié)的開展。
三:活動目的及意義。
以豐富校園文化生活,提升校園辦學(xué)品位,打造校園文化品牌為根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活,同時加強各班級同學(xué)之間的合作競爭意識,增強同學(xué)之間的凝聚力。
四:活動形式。
此活動10月**日直接進行決賽,在決賽一周前將由專業(yè)老師對每隊排練進行適當(dāng)指導(dǎo)。人員由各院組織,最終以文藝演出形式開展,用報幕的形式連接正?;顒?,安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制,但合唱歌曲需緊扣主題,表現(xiàn)手法可多種多樣,不必拘泥于傳統(tǒng)方式,可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合。
五:活動時間、地點、及參與對象。
活動時間:2016年10月。
地點:多功能大廳。
參與對象:以2016級新生和2015級同學(xué)為主,教師亦可加入本院隊伍。(不允許除該院以外人員參與。)。
六:組織結(jié)構(gòu):
(主辦方,協(xié)辦方)主辦方:校合唱團。
協(xié)辦方:浦江社聯(lián),校學(xué)生會,各二級學(xué)院。
七:前期準(zhǔn)備。
7.1宣傳a:由各班級輔導(dǎo)員及班干在班級內(nèi)部做宣傳,明確這是一次集體活動,支持輔導(dǎo)員全程參與。(包括一起合唱)。
b:做海報。分為三種:一是活動舉辦前在各主要教學(xué)樓張貼海報,宣傳本次活動,吸引本院學(xué)生前來觀看;二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內(nèi),作為對自己的宣傳。三是活動結(jié)束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示,以示對獲獎同學(xué)的精神嘉獎。
7.2報名。
a:報名方式:各班班長填寫報名表發(fā)至**浦江學(xué)院郵箱。
7.3組織排練:
各個班級合唱隊,自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。
8.1活動工作人員(后勤,主持,評委,禮儀……)。
主持人兩名(一男一女)。
評委8名(兩名十佳歌手,四名專業(yè)老師,兩名嘉賓)。
會計兩名(算評委分?jǐn)?shù))。
點評老師一名。
禮儀小姐兩名(頒獎時需要)。
催場5名,包括一名負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)待場隊伍)。
現(xiàn)場場務(wù)若干(負(fù)責(zé)管理現(xiàn)場秩序)。
技術(shù)員若干(負(fù)責(zé)海報制作,現(xiàn)場燈光,現(xiàn)場音效。)。
外聯(lián)若干(負(fù)責(zé)商業(yè)贊助,購買證書獎杯及獎品,以及聯(lián)系燈光及音響)攝影3名(兩名機動,一名固定)。
機動:若干。
比賽抽簽(隊伍分組,)及上交伴奏(9月15日)。
8.3活動流程。
1:開場合唱團大合唱***。
2:主持人致開場詞(包括介紹評委及嘉賓)。
3:.主持人報幕后第一組上臺演唱,演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結(jié)束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上場。以此類推,每隔一場宣布一次成績。4:每三次節(jié)目評委點評一次。
5:院團委秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù),及時交給主持人公布。
6:合唱團人員歌唱表演。
7:評委對最后一組進行點評,公布比賽成績。
8:主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發(fā)獎杯及榮譽證書,最佳獎僅頒發(fā)榮譽證書)。
9:主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。
10:比賽結(jié)束,觀眾離場,工作人員清理現(xiàn)場。
8.4獎項設(shè)置。
一等獎(2個)、二等獎(3個)、三等獎(5個)、
最佳表演(1個)最佳人氣(1個)最佳服裝(1個)。
8.5獎項評選辦法。
一二三等獎:由評委打分后產(chǎn)生。
才藝比賽活動策劃篇三
恒大名都目標(biāo)客戶為昆區(qū)中高檔收入人群,雖然經(jīng)過一個多月來的蓄客工作,取得了初步的效果,但必須繼續(xù)深入挖掘;因此我們要創(chuàng)造一切機會讓區(qū)域內(nèi)和周邊的客戶來到現(xiàn)場了解我們、認(rèn)識我們,同時擴大老客戶帶朋友選房的機率,促進老帶新成銷,從而以促進銷售。
考慮到子女教育也是客戶購房要考慮的一個主要因素,加上“要讓孩子贏在起跑線上”的客觀思路,特舉辦“恒大名都少兒才藝大賽”活動。
兒童的才藝培養(yǎng)是現(xiàn)在家庭特別重視的,有一兩樣才藝特長的兒童已經(jīng)非常普遍,恒大名都“少兒才藝大賽”就是要讓兒童匯聚一堂,展現(xiàn)天賦或特長,以兒童的才藝交流帶動其父母家庭與恒大名都的情感交流?;顒右月晿?、舞蹈、書畫為主秀內(nèi)容,邀請名師進行現(xiàn)場指導(dǎo)和評判,評出優(yōu)勝。
活動主題:恒大名都“少兒才藝大賽”
20xx年12月5日(周日)下午15:00—18:00。
恒大名都會館洽談南區(qū)。
1、已認(rèn)籌客戶家庭,少兒年齡:7歲—15歲。
2、已來訪意向較大客戶家庭。
3、其次為來訪客戶家庭。
a、12月5日之前,業(yè)務(wù)員對各自客戶進行電話邀請,并確定參演家庭,12月4日對來訪客戶進行宣傳,促進二次來訪,推動認(rèn)籌。
b、短信宣傳:
c、報廣宣傳:
a、14:00——15:00參賽客戶陸續(xù)到位。
b、15:00主持人確認(rèn)參賽選手。
c、15:10比賽開始,邀請著名教師進行現(xiàn)場指導(dǎo)點評。
d、17:30宣布評選結(jié)果并發(fā)獎。
1、超級才藝寶貝2名。
2、“才藝之星”3名。
3、所有參與的兒童都能獲得精美禮品一份。
1、空飄18顆。
2、拱門4個。
3、充氣人偶。
4、冷餐及熱飲。
才藝比賽活動策劃篇四
本次大賽將通過少年兒童的才藝展示,激發(fā)他們的舞臺表現(xiàn)力,將快樂、健康、和諧的寶貝形象展現(xiàn)在觀眾面前,鼓勵他們快樂生活、茁壯成長,使廣大觀眾感受青春的.活力和純真的魅力,為促進家庭和諧、構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造一種良好的氛圍。
“夢想寶貝,我最閃亮!”
2、少兒組7-15歲。
報名選手將分組進行,每10人為一組參加海選。要求參加展示的選手在一分鐘內(nèi)展現(xiàn)自己,評審團根據(jù)選手的表現(xiàn),舉牌來決定選手是否晉級。沒有舉牌或舉一個牌為淘汰,兩個牌以上為晉級。
每組晉級3人,淘汰2人,待定5人,待定選手通過第二輪的才藝綜合表現(xiàn)再次晉級2人(每組晉級5人)。最終海選將晉級90強進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽及節(jié)目錄制。
????海選結(jié)束后,所有晉級的選手將通過抽簽的形式每期安排五名參賽寶貝進行周冠軍的角逐。比賽通過淘汰制形式,采用評委現(xiàn)場打分、大眾評審現(xiàn)場投票相結(jié)合的評判標(biāo)準(zhǔn),分別進行三輪的才藝比拼。第一輪為一展歌喉,結(jié)束后將淘汰兩名寶貝;第二輪為曬出個性,可進行任何形式的才藝展示(可有親友助陣),結(jié)束后將淘汰一名寶貝;第三輪為一錘定音。三輪結(jié)束后,評出本周的冠軍寶貝和快樂寶貝各一名。三期結(jié)束后所有冠軍寶貝和快樂寶貝將進入月賽,所有月冠軍將進入最終年度“夢想寶貝”的pk。
凡年齡在3-15歲,喜愛唱歌、表演或有任何才藝特長的少年兒童,不限地域、不限表現(xiàn)形式均可參賽。
(一)、參賽節(jié)目及表演內(nèi)容要積極、向上,無政治問題。
(二)、參賽節(jié)目及表演內(nèi)容不提倡“成人化、庸俗化”等取向,符合少年兒童心理、年齡特征。
1、兩周拍攝一期節(jié)目,評選出周冠軍和快樂寶貝,每三期評選出的周冠軍和快樂寶貝進行比賽,評選出月冠軍,所有月冠軍進入年末終極pk,選出“夢想寶貝”的金牌得主。
2、20xx年6月1日起參賽選手開始報名,7月中旬開始拍攝。
1、所有參賽選手頒發(fā)《夢想寶貝》證書;
2、周冠軍、月冠軍、年度總冠軍均頒發(fā)證書、獎杯;
3、獲獎選手的獎品根據(jù)情況待定。
夢想寶貝是一個讓孩子展示才藝、發(fā)揮和鍛煉的舞臺,為孩子快樂生活、茁壯成長提供了一個展示自我的平臺。本次大賽是一檔才藝加娛樂的大型互動性節(jié)目,通過設(shè)立大眾評委現(xiàn)場投票、家長參與合作表演等形式,使節(jié)目更富情趣,更加好看。相信會吸引更多的小選手參與到大賽中一試身手,展現(xiàn)風(fēng)采。
才藝比賽活動策劃篇五
為了豐富我學(xué)院的大學(xué)生活,為了營造良好的文藝氣氛,炫我音樂劇協(xié)會決定于5月20日在一號教學(xué)樓前舉辦一年一度以“show出寢室風(fēng)采”為主題,以比賽的形式演出,為我學(xué)院增添一道亮麗的風(fēng)采。
“show出寢室風(fēng)采”
通過此次活動促進學(xué)生之間的互相幫助和合作,豐富學(xué)生的課余文化生活,增進舍員之間的感情和凝聚力,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
我學(xué)院全日制在校生,通過以施舍為單位進行報名,參加比賽。
1、初賽時間:xx年五月12日星期四17:00
2、決賽時間:xx年5月20日星期五20:00
海南外國語職業(yè)學(xué)院一號教學(xué)樓前
1、初賽評委:(待定)
2、決賽評委:(待定)
1、滿分十分。
2、擇優(yōu)入選前十三名。
1、主辦:海南外國語職業(yè)學(xué)院團委學(xué)生社團聯(lián)合會
2、策劃承辦:海南外國語職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團炫我音樂劇協(xié)會
3、贊助單位:
1、一等獎1名獎金100元+證書+獎品
2、二等獎1名獎金80元+證書+獎品
3、三等獎1名獎金50元+證書+獎品
4、人氣宿舍獎1名證書+獎品
5、優(yōu)秀宿舍獎1名證書+獎品
1、我社團負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動的所有流程
2、拉贊助,尋求合作伙伴,贊助商
3、宣傳,準(zhǔn)備報名工作
4、邀請評委及嘉賓
5、進行初賽,海選節(jié)目
6、準(zhǔn)備場地,所有所需器材(音響麥克風(fēng))
7、決賽晚會
1、8:00開場舞(邀請健美操協(xié)會)
2、主持人開場白
3、主持人介紹本次比賽的評委老師,嘉賓及贊助商
4、邀請第一任社長上臺宣布第四屆“炫我音樂劇協(xié)會寢室才藝大賽”開幕
5、第五個節(jié)目后,互動環(huán)節(jié),回家問題,贈送獎品
6、炫我音樂劇才藝展演
7、第十個節(jié)目后再次互動
8、炫我音樂劇才藝表演
9、全部節(jié)目表演結(jié)束
10、邀請武術(shù)協(xié)會表演,后臺計算得分情況,評選名次
11、社長,副社長宣布獲獎名單
12、邀請評委、嘉賓為本次獲獎宿舍頒獎
13、宣布比賽圓滿落幕
xx
xx
才藝比賽活動策劃篇六
贊助單位:
邀請嘉賓:藝術(shù)系學(xué)生會主席,上屆文藝部部長,友系代表
活動口號:魅力校園,活力無限;相約青春,相聚美麗;引時尚潮流,秀大學(xué)風(fēng)采
活動對象:10屆藝術(shù)系新生
活動時間:__年12月8號
場地選擇:教4一樓大廳,考慮到時間問題可以考慮516教室。
才藝比賽活動策劃篇七
為了豐富我學(xué)院的大學(xué)生活,為了營造良好的文藝氣氛,炫我音樂劇協(xié)會決定于5月20日在一號教學(xué)樓前舉辦一年一度以“show出寢室風(fēng)采”為主題,以比賽的形式演出,為我學(xué)院增添一道亮麗的風(fēng)采。
“show出寢室風(fēng)采”
通過此次活動促進學(xué)生之間的互相幫助和合作,豐富學(xué)生的課余文化生活,增進舍員之間的感情和凝聚力,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
我學(xué)院全日制在校生,通過以施舍為單位進行報名,參加比賽。
1、初賽時間:__年五月12日星期四17:00
2、決賽時間:__年5月20日星期五20:00
海南外國語職業(yè)學(xué)院一號教學(xué)樓前
1、初賽評委:(待定)
2、決賽評委:(待定)
1、滿分十分。
2、擇優(yōu)入選前十三名。
1、主辦:海南外國語職業(yè)學(xué)院團委學(xué)生社團聯(lián)合會
2、策劃承辦:海南外國語職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團炫我音樂劇協(xié)會
3、贊助單位:
1、一等獎1名獎金100元+證書+獎品
2、二等獎1名獎金80元+證書+獎品
3、三等獎1名獎金50元+證書+獎品
4、人氣宿舍獎1名證書+獎品
5、優(yōu)秀宿舍獎1名證書+獎品
1、我社團負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動的所有流程
2、拉贊助,尋求合作伙伴,贊助商
3、宣傳,準(zhǔn)備報名工作
4、邀請評委及嘉賓
5、進行初賽,海選節(jié)目
6、準(zhǔn)備場地,所有所需器材(音響麥克風(fēng))
7、決賽晚會
1、8:00開場舞(邀請健美操協(xié)會)
2、主持人開場白
3、主持人介紹本次比賽的評委老師,嘉賓及贊助商
4、邀請第一任社長上臺宣布第四屆“炫我音樂劇協(xié)會寢室才藝大賽”開幕
5、第五個節(jié)目后,互動環(huán)節(jié),回家問題,贈送獎品
6、炫我音樂劇才藝展演
7、第十個節(jié)目后再次互動
8、炫我音樂劇才藝表演
9、全部節(jié)目表演結(jié)束
10、邀請武術(shù)協(xié)會表演,后臺計算得分情況,評選名次
11、社長,副社長宣布獲獎名單
12、邀請評委、嘉賓為本次獲獎宿舍頒獎
13、宣布比賽圓滿落幕
才藝比賽活動策劃篇八
信息化時代,網(wǎng)絡(luò)注定成為生活中不可或缺的一個主題,網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展為我們的生活帶來了諸多的便利,一些重要的消息也通過網(wǎng)絡(luò)快速的為眾人所知。也正是基于網(wǎng)絡(luò)的便利基礎(chǔ),與時俱進,揚大旅游烹飪學(xué)院為進一步推進文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,利用信息網(wǎng)絡(luò)與平面媒體的聯(lián)動,聯(lián)合相關(guān)機構(gòu),打造一個有影響力的,豐富大學(xué)生文化建設(shè),促進大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的特色文化活動平臺。xx年揚州網(wǎng)絡(luò)才藝大賽將通過網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)場活動的模式,以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,給熱愛藝術(shù)的大學(xué)生們提供一個超越自我、實現(xiàn)夢想的展示舞臺,并通過活動,傳達(dá)當(dāng)代大學(xué)生對美好活動的向往,展示大學(xué)生積極向上的精神面貌。
為促進大學(xué)生文藝活動更好更快發(fā)展,增強與社會的交流互動,展示大學(xué)生獨特風(fēng)采,向社會各界展示最熱情活潑的一面,讓社會從各個不同的角度充分了解大學(xué)生,為大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場網(wǎng)絡(luò)才藝大賽發(fā)掘文藝人才,搭建一個與社會聯(lián)系的舞臺,讓他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),彰顯當(dāng)代大學(xué)生個性與風(fēng)采,宣揚才藝、張揚青春、涌動激情。
揚州市民間文藝家協(xié)會
揚州大學(xué)旅游烹飪學(xué)院社團聯(lián)合會
揚州市力寶廣場
1、張貼海報1張
張貼在宿舍樓下,主要宣傳比賽時間,報名方式,以及比賽獎項。
2、印制宣傳單,在新生班級中宣傳
傳單內(nèi)容:活動主題,活動目的,比賽賽制,報名時間、比賽地點、報名方式,獎項設(shè)置。
3、校內(nèi)到各個班通知宣傳委員,在班級中宣傳活動
4、報名方式:(1)在班長處填寫報名表
(2)校外,到揚州各大高校門口分發(fā)傳單,現(xiàn)場報名。
5、宣傳內(nèi)容:(1)活動目的
(2)活動時間
(3)活動流程和前期準(zhǔn)備
(4)報名方式
報名時間:4月5日-4月13日
初賽時間:4月20日
比賽時間:4月27日
揚州市力寶廣場
揚州各高校學(xué)生、廣大市民
1、在各班班長處領(lǐng)取報名表填寫個人資料
2、在菁揚網(wǎng)上報名
3、電話熱線報名
1、活動舉辦策劃書申請及活動場地申請工作,于4月之前完成
2、活動宣傳工作:由院社聯(lián)骨干交流中心、活動部負(fù)責(zé)。
3、資金來源:
(1)、尋找有意向的活動贊助商,盡可能為本次活動提供更大贊助并和贊助商達(dá)成完善的協(xié)議。
(2)向院團委申請一定活動資金并邀請領(lǐng)導(dǎo)出席比賽。
((3)活動費用方面妥善與外校參與演出的類似社團負(fù)責(zé)人進行友好協(xié)商。
4、人員物資準(zhǔn)備工作:
(1)評委、主持人的確定
(2)節(jié)目和演出人員的確定,以及各節(jié)目負(fù)責(zé)人做好演出前的組織訓(xùn)練工作
(3)海報、宣傳資料的制作
1、活動發(fā)起與報名:(4月5日-4月13日)
才藝比賽活動策劃篇九
一、活動目的和意義:
(1)弘揚校園文化,展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
(2)立足校區(qū),做屬于同學(xué)自己的節(jié)目,豐富校園生活。
(3)積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
二、活動的主題和宗旨:
活動主題:放飛夢想,活出你的stley。
活動宗旨:憧憬夢想,在舞臺縈繞青春。展示才藝,活出自己的stley!
三、活動主辦方:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委。
活動承辦方:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院院文娛。
四、活動范圍:籃球場。
1、參賽要求:
(1)比賽內(nèi)容正面向上,有創(chuàng)新思想。
(2)由于部分演出需要他人合作,但評分標(biāo)準(zhǔn)為“個人得分”
開場:集體舞。
2、復(fù)賽選拔。
個人作品展示(5分鐘內(nèi))。
評委提問。
人氣投票團評委征集(選出人氣獎)。
3、決賽。
作品展示,須準(zhǔn)備多種才藝。問答。
每一個人/團體舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票。
參加最后的決賽。網(wǎng)上投票,評出“人氣獎”。晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分,集中統(tǒng)分,評出本年度校園十佳歌手,同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽,同時會穿插一些嘉賓表演,使晚會內(nèi)容更豐富,形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛,使臺上臺下融為一體,加強同學(xué)們的參與性,并為比賽選手創(chuàng)造的表演氛圍。
評委老師:黃老師,葉老師,高書記等等。
嘉賓邀請:待定。
決賽時間:10月28號——10月29號。
宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等。
場地布置:彩球,彩帶,紅毯布置,
獎品:待定。
廣播音效:廣播站,社團部。
參賽表演:4個人一組評委亮分。
六、宣傳活動于初期啟動,貫穿整個活動。(后附具體形式)。
七、活動人員組織及安排:
辦公室:負(fù)責(zé)活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。
院文娛:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節(jié)目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié),抓每個節(jié)目質(zhì)量,并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
社團部:精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備,燈光,預(yù)先對晚會全過程進行音樂合成,設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。
廣播站:取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系,聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導(dǎo),努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。
治保部:負(fù)責(zé)后勤工作,保證其他小組工作順利開展。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
頒獎頒發(fā)冠亞季軍,人氣,風(fēng)采,組織及優(yōu)秀獎。
謝幕12組個人/團體選手。
八、預(yù)計經(jīng)費。
舞臺:背景幕布?xì)馇虿始埮_簽禮炮燈光泡泡機噴霧等(150)舞臺搭建以及音響設(shè)備等(600)。
九。附:宣傳計劃。
為增強活動的影響力,提高全校同學(xué)的參與性,學(xué)生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下:
1、海報、橫幅、噴繪。
海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃。
1)初期:
本期為大賽的準(zhǔn)備期。也是選手的征集時期,為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的,我們要充分加強和各校區(qū)和各二級學(xué)院的聯(lián)系,需要發(fā)動他們合作,加大宣傳力度由他們發(fā)掘本校區(qū)、本院的人才以達(dá)到我們選取優(yōu)秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪,海報為主,內(nèi)容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5—5平方米/塊,數(shù)量為每校區(qū)1塊,海報為每校區(qū)若干,放在各校區(qū)人流量的地方,目的在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情;并在學(xué)校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報,使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品;同時在各校區(qū)人流量地方懸掛橫幅,使活動成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動真正的深入民心。
2)中期:本期為大賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報,噴繪為主,同時為商家在各寢室發(fā)放傳單,使同學(xué)們在深入了解活動后能繼續(xù)了解商家的商品和企業(yè)文化。
3)后期:本期為大賽的預(yù)決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報。
2、廣播臺。
廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節(jié)目,不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂,總能聽到他們動聽的聲音。屆時,我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片,定時在我校廣播電臺播出。
才藝比賽活動策劃篇十
二、活動主題:
“比才藝,展風(fēng)采,炫酷校園?!?/p>
三、主辦及承辦單位:
主辦:中心東道小學(xué)。
承辦:中心東道小學(xué)少先隊大隊委員會
四、活動項目:本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。
五、活動時間:20xx年3月器樂專場;5月舞蹈專場;6月聲樂專場(具體時間見報名表)。
六、活動地點:總校大禮堂或分校大隊部。
七、 各項目專場報名由班主任在
[email?protected]
。com郵箱下載報名表并按要求填寫后更改文件名為班級號發(fā)回該郵箱。八、活動方法:
1、比賽以班為單位報名,班內(nèi)組織進行初評,初評后選出質(zhì)量好的節(jié)目上報參加學(xué)校比賽。
2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內(nèi)。
3、據(jù)報名實際情況安排的比賽順序?qū)⒐荚谖倚6Y儀博客中,請參賽學(xué)生查詢并做好準(zhǔn)備。
4、學(xué)校只提供音響及2個麥克,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備。
5、評委會由本校相關(guān)教師和學(xué)生及家長擔(dān)任。評選將本著公平、公正、公開的原則。
九、獎項設(shè)置及獎勵辦法
1、獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、最佳組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書。并參加學(xué)校組織的匯報演出。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學(xué)校參加市、區(qū)級的各類比賽及活動。
十、比賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補充解釋。
中心東道小學(xué)
20xx年3月
才藝比賽活動策劃篇十一
????為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù),以藝術(shù)促活動,增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質(zhì)。
1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力,培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。
3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力,讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
4、鍛煉教師的組織能力,向社會各界宣傳我園的名園風(fēng)范。
比賽分三個環(huán)節(jié),初賽,復(fù)賽和決賽。
1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現(xiàn)自己才藝的表演方式,內(nèi)容不限。
2、復(fù)賽要求幼兒化妝著演出服,第一環(huán)節(jié)是自我介紹加走秀,第二環(huán)節(jié)是才藝展示。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)選出進入決賽的幼兒。
3、決賽除保留前兩個環(huán)節(jié)外增加幼兒的特色展示。
1、初賽為海選,時間在四月下旬,各班進行評選。
2、復(fù)賽時間定在五月中旬,將由各年級組組織統(tǒng)一進行。
3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節(jié)前進行。六一兒童節(jié)聯(lián)歡會將舉行頒獎儀式。
1、幼兒獎:一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干,凡進入復(fù)賽者為入圍獎。
2、最佳培養(yǎng)獎:選手家長。
3、最佳創(chuàng)意獎:選手特色老師。
(一)初賽。
1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。
2、所參賽的才藝表演方式新穎,體現(xiàn)童真、童趣、童樂。
3、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝,不怯場。
4、教師評委將根據(jù)幼兒的現(xiàn)場表現(xiàn)決定是否進入復(fù)賽。
(二)復(fù)賽。
1、要求選手化妝著演出服。
2、比賽將在各年級組舉行,要求選手使用話筒。
3、比賽環(huán)節(jié)為走秀自我介紹,和才藝展示。
4、家長評委將根據(jù)幼兒的各項表現(xiàn)進行綜合打分。
(三)決賽。
1、比賽環(huán)節(jié)除保留復(fù)賽的走秀自我介紹和才藝展示外,增加幼兒的特色展示。
2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行,比賽幼兒家長和老師必須到場,并組成親友團助陣。
3、幼兒的決賽成績當(dāng)場宣布,其他的獎項六一兒童節(jié)宣布頒發(fā)。
才藝比賽活動策劃篇十二
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術(shù),以藝術(shù)促活動,增強幼兒對藝術(shù)活動的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質(zhì)。
1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力,培養(yǎng)幼兒自信心及良好的`競爭意識。
3、激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力,讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
4、鍛煉教師的組織能力,向社會各界宣傳我園的名園風(fēng)范。
比賽分三個環(huán)節(jié),初賽,復(fù)賽和決賽。
1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現(xiàn)自己才藝的表演方式,內(nèi)容不限。
2、復(fù)賽要求幼兒化妝著演出服,第一環(huán)節(jié)是自我介紹加走秀,第二環(huán)節(jié)是才藝展示。評委根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)選出進入決賽的幼兒。
3、決賽除保留前兩個環(huán)節(jié)外增加幼兒的特色展示。
1、初賽為海選,時間在四月下旬,各班進行評選。
2、復(fù)賽時間定在五月中旬,將由各年級組組織統(tǒng)一進行。
3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節(jié)前進行。六一兒童節(jié)聯(lián)歡會將舉行頒獎儀式。
1、幼兒獎:一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優(yōu)秀獎若干,凡進入復(fù)賽者為入圍獎。
2、最佳培養(yǎng)獎:選手家長。
3、最佳創(chuàng)意獎:選手特色老師。
(一)初賽。
1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。
2、所參賽的才藝表演方式新穎,體現(xiàn)童真、童趣、童樂。
3、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝,不怯場。
4、教師評委將根據(jù)幼兒的現(xiàn)場表現(xiàn)決定是否進入復(fù)賽。
(二)復(fù)賽。
1、要求選手化妝著演出服。
2、比賽將在各年級組舉行,要求選手使用話筒。
3、比賽環(huán)節(jié)為走秀自我介紹,和才藝展示。
4、家長評委將根據(jù)幼兒的各項表現(xiàn)進行綜合打分。
(三)決賽。
1、比賽環(huán)節(jié)除保留復(fù)賽的走秀自我介紹和才藝展示外,增加幼兒的特色展示。
2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行,比賽幼兒家長和老師必須到場,并組成親友團助陣。
3、幼兒的決賽成績當(dāng)場宣布,其他的獎項六一兒童節(jié)宣布頒發(fā)。
才藝比賽活動策劃篇十三
娛樂影視快樂配音
豐富大學(xué)生課余文化生活,打造文化校園
11月18日18:30—21:00(下周三)地點另行通知。
法學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部
法學(xué)院07、08級各班級
1、本次大賽為中文類配音大賽,每位或每組參賽同學(xué)可自由選擇影視作品參加比賽,大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人,片長為5—10分鐘,總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學(xué)或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內(nèi)容需積極向上,無消極反動思想,符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內(nèi)容一定要提前通知承辦方,并根據(jù)需要自行對材料進行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場,以利于比賽工作順利進行。
7、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
比賽流程:
1、本次比賽不再設(shè)初、預(yù)賽,各選手直接參加決賽。
2、比賽當(dāng)天抽簽決定出場順序。
3、每當(dāng)一組選手配音結(jié)束,評委對其進行打分,分?jǐn)?shù)在下一組選手配音結(jié)束后報出。
4、匯總分?jǐn)?shù),宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一,二,三等獎各一個,一個單項獎,即配音獎一名。
嘉賓評委選擇:待定。
評分標(biāo)準(zhǔn):
總分100分,每10分為一個分?jǐn)?shù)級。
——對于參賽個人的評分
語音語調(diào):30分
清晰流利:30分
情感表現(xiàn):20分
創(chuàng)新:20分
——對于參賽團體的評分
語音語調(diào):20分
清晰流利:20分
情感表現(xiàn):20分
創(chuàng)新:20分
團隊配合:20分
每班預(yù)定為五名觀眾,多者不限,只要大家有興趣都可以到場觀看。
才藝比賽活動策劃篇十四
活動目的:為宏揚奧運精神,推動石家莊“全民健身”活動的進一步深入,體現(xiàn)三利國際所倡導(dǎo)的健康、活力、時尚的理念,特舉辦此活動。
活動主題:健康活力時尚
活動時間:9月19日
主辦單位:石家莊市總工會
省商業(yè)聯(lián)合會
承辦單位:北國商城
聯(lián)辦單位:燕趙都市報
河北青年報
消費時尚
參賽組別:
1、男子組:參賽人數(shù)300人
2、女子組:參賽人數(shù)200人
報名時間:截止日期為209月10日
報名地點:北國商城總服務(wù)臺
參賽對象:凡石家莊市身體健康、熱愛自行車運動、年齡18~35歲的青年均可報名(報名時請攜帶有效證件)
比賽器械:參賽自行車自備,型號為26型普通腳踏車(山地車、跑車、變速車禁用)
服飾要求:參賽選手統(tǒng)一著由北國商城提供的t恤及運動帽。
獎項設(shè)置:一等獎:1名現(xiàn)金1000元
二等獎:10名現(xiàn)金500元
三等獎:30名現(xiàn)金100元
優(yōu)秀獎:50名獎北國商城店慶禮品一份
媒體宣傳:在審批手續(xù)完成后,由燕趙都市報、河北青年報、消費時尚做前期告知性宣傳。
大賽組委會下設(shè):
1、總指揮1名
副總指揮3名
工作職責(zé):負(fù)責(zé)大賽整體活動的協(xié)調(diào)與監(jiān)督。
2、外聯(lián)組
工作職責(zé):負(fù)責(zé)大賽審批手續(xù)的辦理、市領(lǐng)導(dǎo)的邀請等外部聯(lián)絡(luò)工作。
3、宣傳組:
工作職責(zé):負(fù)責(zé)大賽前期后期的媒體宣傳、賽道路牌宣傳、稿件的撰寫及各種儀式的氛圍營造等工作。
4、裁判組:
工作職責(zé):負(fù)責(zé)發(fā)令、計時、監(jiān)督、檢查等工作。
5、安全組:
工作職責(zé):負(fù)責(zé)賽事當(dāng)日的秩序維護及安全保衛(wèi)等工作。
6、競賽組:
工作職責(zé):負(fù)責(zé)前期的報名工作、來訪接待、參賽服飾及用具的發(fā)放、比賽結(jié)果的.統(tǒng)計、沿途工作人員的安排等競賽事宜。
7、機動組:
工作職責(zé):負(fù)責(zé)各項臨時調(diào)整性工作。
比賽議程:
出發(fā)儀式
時間:年9月19日早8:30
地點:北國商城廣場
8:00參賽選手到場著裝,配帶號碼
鑼鼓隊到場并開始演奏
8:30主持人宣布出發(fā)儀式正式開始。
政府領(lǐng)導(dǎo)講話
8:35主辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話
8:40承辦單位領(lǐng)導(dǎo)講話
8:45聯(lián)辦單位代表講話
8:50參賽選手代表發(fā)言
8:55裁判代表宣讀比賽規(guī)則
9:00鳴槍啟賽
頒獎儀式:
時間:2004年9月19日10:30
地點:賽程終點
比賽有關(guān)事項:
1、男子組出發(fā)10分鐘后,女子組啟賽
2、各組安排兩名行裁判
3、參賽選手前方設(shè)巡警摩托開道,后方安排救護車急救
4、比賽路段沿途設(shè)工作人員值勤
才藝比賽活動策劃篇十五
一、活動宗旨:
以文體活動項目為橋梁,培養(yǎng)同學(xué)間合作精神,提高集體榮譽意識,展示個人特長與才華,促進學(xué)生的全面發(fā)展,加強師生學(xué)術(shù)溝通與情感合作。
二、活動形式:
個人項目:象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球(待定)。
團體項目:籃球、體操、歌詠、拔河。
三、賽事規(guī)則:
根據(jù)項目參賽選手或班組隊的多少,實行淘汰賽與循環(huán)賽,個人項目報名人數(shù)較多的,先在班級內(nèi)實行初選,然后選出靠前名次參加校級大賽。
個人賽項目要求:
1、象棋:報名選手有11名,啟用淘汰賽,每隊以三局兩勝為最后結(jié)果,留到最后的贏家為勝者。
2、跳繩:報名選手有20名,啟用秒表計時、計數(shù),5分鐘為時限,在規(guī)定時間內(nèi)數(shù)量最多的.為冠軍。
3、羽毛球(單打):報名班級有3個班,先在班內(nèi)初賽,選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽,最后獲勝者為冠軍隊,其隊員為冠、亞軍。
4、歌詠:現(xiàn)有報名選手14名,以個人名義出賽,每位選手參賽歌曲不少于3首,由學(xué)生及評委給選手評分,滿分為10分,得分者為冠軍。
5、乒乓球:(待定)。
團體賽項目要求:
1、籃球:報名有四班,分五隊進行,模具班有兩隊出賽,要求各班僅限一隊參加決賽,模具班內(nèi)先進行初賽選定參賽隊,籃球決賽在四隊中進行,通過抽簽決定出場順序,并實行計分循環(huán)賽,分上、下半場,半場為15分鐘(不含中場休息),每贏半場計10分,最后累計得分者為第一名。
2、拔河:有參賽班級5個,要求每班15人組成參賽隊,在班級間實行淘汰賽,最后贏者為第一名。
3、接力:現(xiàn)報名班級有5個,每班最多選出3隊,每隊4人,然后實行100米短跑接力賽,通過抽簽決定出場隊順序,比賽時以用時最短為第一名。
4、體操:(待定)。
四、活動項目責(zé)任人:
略
學(xué)校提供籃球、拔河繩、羽毛球,其余器材由參賽班組自備。
六、活動組織要求:
每個項目在負(fù)責(zé)人的組織安排下進行,初賽在本月五日前單項負(fù)責(zé)人組織,并定出進入決賽的名單,所有初、決賽的成績由責(zé)任人建立檔案。
七、預(yù)設(shè)獎項:
個人項目根據(jù)比賽成績設(shè)冠亞軍,團體項目設(shè)前三名,直接授予班級。
待定。
才藝比賽活動策劃篇十六
主辦單位:共青團福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
承辦單位:院墨林文學(xué)社院記者團
活動對象:全院在校生
活動時間:5月2日至5月25日
一、活動目的
為進一步提高我校學(xué)生的交流和廣大文學(xué)愛好者的文學(xué)創(chuàng)作水平,促進文字創(chuàng)作和思想交流,提升大學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),活躍校園思想氛圍,特舉辦此次校園十大寫手征文比賽活動。通過開展豐富多彩的征文比賽活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的審美能力,充分發(fā)揮學(xué)生的文學(xué)特長,從而發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。通過創(chuàng)作激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,對國學(xué)的熱愛,對文學(xué)創(chuàng)作的熱愛,進而以文載德、以文促智,充分發(fā)揮文學(xué)教育的育人功能,使學(xué)生在國學(xué)知識的熏陶下健康的成長。
此次征文大賽以在路上為主題,旨在讓學(xué)生回首自己在生活中留下的腳印,講述自己的至真情感;闡述追逐夢想的堅定與艱難,以豐富生活,營造濃郁的人文學(xué)術(shù)氛圍,努力構(gòu)建健康和諧的幸福生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生們的成長、成才的心路歷程。
二、活動主題
活動主題:在路上
路的末梢,是人與夢想的焦點。我們懷揣著夢想,急匆匆的行走著,為不安分的心,為自尊的生存,為自我的證明,路上的辛酸已融進我們的眼睛,心靈的困境已化作我們的堅定。在路上,用我們心靈的呼聲;在路上,只為伴著我們的人;在路上,是我們生命的遠(yuǎn)行;在路上,只為溫暖我們的人。在路上,每個人都是自己的里程碑,如果一定要有一個方向,那就是遠(yuǎn)方。在路上的我們,都是追夢的人。
三、活動流程
1。前期宣傳
采取張貼海報、分發(fā)單頁、廣播宣傳等形式宣傳此次活動的基本情況,為大賽舉辦營造氛圍。
2。文學(xué)講座
由學(xué)校聘請文學(xué)專家開展講座,為寫作思路和寫作方法提供學(xué)習(xí)的機會。
3。作品征集
開通多種渠道,讓廣大學(xué)生踴躍投稿參賽。
4。作品評選
評選分為初審、復(fù)審、終審。其中終審由專業(yè)老師負(fù)責(zé)。
5。頒獎儀式
獲獎人員將獲得榮譽證書以獎品
四、投稿須知
1、參加比賽活動的作品(包括材料)均不退還,請作者自留底稿。
2、我們有權(quán)對參賽作品進行適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
3、獎項設(shè)置:校園十大寫手:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名
五、金費預(yù)算
海報、橫幅、宣傳單:
講座費用及活動用費:
證書及獎品:
才藝比賽活動策劃篇十七
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高幼兒的綜合水平,支持和鼓勵幼兒大膽地表現(xiàn)自己。我園中班組將開展“我型我秀”幼兒才藝比賽。
中班幼兒,每班推薦5名幼兒參賽。
活動時間:
20xx年11月(待定)。
幼兒園大操場。
人員分工:
評委:嚴(yán)玲、許榮、周玲、涂愛愛、何俊紅。
主持人:馬婷婷何芳。
場地布置:中班年級組。
幕后策劃:戴暢、郭園紅。
音響師:郭園紅。
攝影師:姚媚。
維持秩序:張小鳳。
比賽要求:
1.表演時間在三分鐘左右。
2.自選節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的。
3.比賽時伴奏光碟準(zhǔn)備好。
4.為方便表演次序的安排,請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節(jié)目上報年級組長。
評分方式:
評分采取十分制,屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當(dāng)評委。
獎項設(shè)置:
本次比賽設(shè)冠軍、季軍、亞軍、最佳優(yōu)秀獎、并給予一定的獎勵。
評分標(biāo)準(zhǔn):
1.節(jié)目內(nèi)容(1分):內(nèi)容健康、積極向上。
2.舞臺形象(2分):衣著得體、精神飽滿。
3.表演技巧(3分):節(jié)奏準(zhǔn)確、表演完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。
4.舞臺表現(xiàn)(3分):表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。
5.附加條件(1分):伴舞、道具等。
才藝比賽活動策劃篇十八
全校教師,以自愿參賽為原則。
1.本次活動分為教師優(yōu)秀課件.
2.作品上交時間:20xx年4月29日前。
3.上交地點:信息中心。
4.作品必須原創(chuàng)。
(一)作品包括:
1、參賽課件及相關(guān)素材。
2、作者簡介、課件說明、相應(yīng)教學(xué)設(shè)計和反思,分別存為三個word文檔。其中,課件說明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識點名稱、設(shè)計理念或思路、操縱指南等內(nèi)容。
3、如需特殊的播放軟件,請一并提交。
上述提交內(nèi)容須打包到同一文件夾,并壓縮文件包,壓縮文件包同一命名為:。
(二)課件格式不限,制作平臺不限,運行環(huán)境不低于windows xp操縱系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)版多媒體課件應(yīng)能用web瀏覽器播放。
(三)基于保護作品版權(quán)、維護作者權(quán)益的考慮,課件必須在不影響作品演示的條件下,在封面或其他明顯位置注明作者名字及單位名稱.
(四)課件的片頭或封面或其他明顯位置應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的教材版本、課程或知識點名稱,樣式不限。
(五)作品評審標(biāo)準(zhǔn):
評價內(nèi)容
權(quán)重
教學(xué)內(nèi)容:以課程目標(biāo)為依托,概念描述科學(xué),題目表述正確,資料引用正確,認(rèn)知邏輯公道。
20
教學(xué)設(shè)計:教學(xué)目標(biāo)明確、過程清楚,解決實際教學(xué)題目,富有創(chuàng)意。
25
教學(xué)策略:學(xué)習(xí)的進度可調(diào)、學(xué)習(xí)的路徑可選、交互參數(shù)可控,支持多種學(xué)習(xí)的方式(如合作學(xué)習(xí)的、自主學(xué)習(xí)的或探究學(xué)習(xí)的)。
20
技術(shù)應(yīng)用:具有運行穩(wěn)定、操縱簡便、可移植、易維護等特點。
20
運行效果:畫面、語言、聲音等整體運行效果流暢、清楚,藝術(shù)性強。
15
分學(xué)科進行評獎,按參賽作品總數(shù)的10%、20%、70%的比例評定一、二、三等獎。
才藝比賽活動策劃篇十九
1、內(nèi)容要求:主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、條理清晰、語言流暢。
2、文體要求:作品題目自擬,小說、詩歌除外,文體不限。
3、字?jǐn)?shù)要求:400字以上。
4、報送時間:各班請于4月30日前選五篇作品報送政教處。
才藝比賽活動策劃篇二十
通信與信息工程學(xué)院學(xué)生會
通信與信息工程學(xué)院體育部
20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4點
南京郵電大學(xué)操場400米跑道
1.促進通院各部門的團結(jié)協(xié)作,使同學(xué)間關(guān)系更融洽,學(xué)習(xí)生活氛圍更和諧美好。
2.豐富大學(xué)生的課余生活。
3.督促大學(xué)生進行體育鍛煉,增強其身體素質(zhì),并以其趣味性緩解大學(xué)生的學(xué)習(xí),生活,及工作的壓力。
通院12個部門部員,各部門各出一個9人團隊。
1.(器材)口哨,沖完氣的氣球64個(因為氣球易爆,建議多準(zhǔn)備幾個),綁腳的繩子4根,排球4個。
2.(工作人員)在直道100米的兩端各設(shè)兩名以上的工作人員,監(jiān)督選手照規(guī)則參賽,同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設(shè)一名工作人員維持秩序。
活動主要為以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團體賽,分初賽和決賽。
全場比賽共七百米,分為100+100+100+200+200。
初賽分成4組,每組有三個團隊一起比賽,每組選拔一個隊進行決賽。決賽由4個選拔出來的.團隊一起進行比賽,選出冠亞季軍。
備注:一般情況下每組比賽的時間不會超過5分鐘,預(yù)賽決賽共有5場比賽,凈用時不超過25分鐘,但各組比賽之間需要5分鐘左右時間,預(yù)賽決賽之間有15分鐘的休息時間,共需時大約50分鐘。初賽:
1.兩人三足:兩個人并排站,將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起,并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。兩人三足選手經(jīng)過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。
2.背靠背頂球:兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背,夾住一個排球,向這100終點沖刺,中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續(xù)前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。
3.三人齊跳:三個人站成一列,后面的人把手搭在前一個人的肩膀上,三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發(fā)。
4.200米+200米接力:一名選手跑200米,到200米處捏爆下一名選手手中的氣球,下一名選手進行最后200米沖刺。
決賽:
1.每組比賽選出第一名的團隊參加決賽,共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍。
2.規(guī)則與預(yù)賽一樣。
1.參加活動的選手要注意安全。
2.活動中項目較多,負(fù)責(zé)人員要注意維護比賽秩序,使比賽能正常運行。
3.比賽結(jié)束后相關(guān)負(fù)責(zé)人員要把比賽相關(guān)器材收好并歸還。
4.場地布置收拾要專人負(fù)責(zé),不可出現(xiàn)比賽后場地有垃圾的現(xiàn)象。
1.先請宣傳部的同學(xué)幫忙畫海報,兩大海報(分別貼于南二,南三門口宣傳欄),7~8張小海報(分別貼于各宿舍門口的宣傳欄),4人負(fù)責(zé)張貼海報。
2.4人于教學(xué)樓的黑板上寫上活動時間和內(nèi)容。
冠軍隊:發(fā)放獎狀
亞軍隊:發(fā)放獎狀
季軍隊:發(fā)放獎狀
1.活動具備實用性,增強體質(zhì)。
2.體育部成員熱情高,是一批樂于投入工作的新一代青年。
3.活動項目安全,趣味性強,調(diào)動學(xué)生的積極性。
4.體現(xiàn)南郵學(xué)生的精神面貌。
5.活動充分利用現(xiàn)有資源,且器材都簡單普遍。
各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎狀需要購買,經(jīng)費在50元以下。
才藝比賽活動策劃篇二十一
為進一步豐富大學(xué)生課余生活,全面推進素質(zhì)教育,展示大學(xué)生藝術(shù)教育成果,彰顯青春風(fēng)采,繁榮校園文化,營造高雅的校園文化氛圍,提高同學(xué)們的表達(dá)能力和自我表現(xiàn)能力,讓同學(xué)們更深入地了解和踐行學(xué)校的校訓(xùn),特舉辦“踐行明德勵志勤勉精益校訓(xùn),我們在行動”演講比賽。
“踐行明德勵志勤勉精益校訓(xùn),我們在行動”
冶金化工系
全日制在校生
(一)報名階段
報名時間和方式:4月10日之前,采用系(部)推薦方式和個人報名方式,各系(部)至少推薦3名學(xué)生,未被系(部)推薦的學(xué)生可以直接到冶金化工系團總支處填寫報名表參賽。
(二)比賽階段
(1)初賽時間:擬定4月17日 地點:東區(qū)階b
(2)復(fù)賽階段:擬定4月24日 地點:東區(qū)階b
(3)決賽階段:擬定x月8日 地點:東區(qū)階b
(一)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“踐行明德勵志勤勉精益校訓(xùn),我們在行動”的主題,結(jié)合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。
(二)初賽只做自我介紹,復(fù)賽和決賽首先做自我介紹,然后圍繞主題演講,全部采用站立式脫稿演講。
(三)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關(guān)人員簽到。
(四)比賽順序由抽簽決定。
(五)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。
(六)初賽自我介紹時間不超過3分鐘,復(fù)賽和決賽總時間在8分鐘以內(nèi)。
(七)演講過程中如需配樂需自行攜帶u盤,準(zhǔn)備音樂
(一)評比標(biāo)準(zhǔn):
儀表形象:(2分)
(1)著裝整齊,大方得體。(1分)
(2)姿態(tài)自然,動作適度。(1分)
演講內(nèi)容:(5分)
(3)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(1分)
(4)內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(2分)
(5)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(2分)
語言藝術(shù):(3分)
(6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(1分)
(7)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運用自如。(1分)
(8)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)
(二)評比方法:
由評委打分,十分制(保留小數(shù)點后兩位),計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分。
一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎五名
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